環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任?？偨Y(jié)要時(shí)限明確，準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細(xì)節(jié)。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
心底的記憶篇一
我們是一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò)，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來(lái)，我們同在學(xué)校的田徑隊(duì)里，那時(shí)，我們之間只隔了幾厘米。你的專(zhuān)項(xiàng)是壘球，跳遠(yuǎn)。好巧，我的專(zhuān)項(xiàng)也是壘球，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練，慢慢地，我對(duì)你產(chǎn)生了感情，是那種愛(ài)情。我不知道，你對(duì)我有沒(méi)有感情，我想問(wèn)你，可我不敢，我怕我一問(wèn)出口，你就會(huì)遠(yuǎn)離我，不理我。
快畢業(yè)了，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來(lái)，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫(xiě)。可每當(dāng)我走到你班門(mén)口的時(shí)候，我猶豫了。后來(lái)，我始終沒(méi)有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽(tīng)說(shuō)，你也有點(diǎn)喜歡我，我假裝若無(wú)其事，但我的心卻在劇烈地跳動(dòng)著。我會(huì)在你打籃球的時(shí)候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺(jué)吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開(kāi)了。
同學(xué)錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……。
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會(huì)勇敢地去追你，把你追到手……。
心底的記憶篇二
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，酸甜苦辣咸澀都要逐一品嘗，沒(méi)人知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，困難挫折我都不怕，因?yàn)槟阍臀绎L(fēng)雨同舟。
你的笑（一）。
“嘿，怎么都不笑，老嚴(yán)肅的像個(gè)教授似的，笑笑吧。”這是我們初次見(jiàn)面時(shí)同桌的你，眨巴個(gè)大眼睛，目光流轉(zhuǎn)間飽含著真誠(chéng)的哀求，我緩緩拍頭，淡淡凝望著你的笑顏，陽(yáng)光下，你竟讓我有了一種錯(cuò)覺(jué)仿佛你是從那春暖花開(kāi)的畫(huà)卷里踏浪而來(lái)的精靈，那一瞬，我竟有些迷離。“哈，笑了笑了，真好，你笑起來(lái)真好看?！蹦阆褚粋€(gè)吃了糖的小孩一般歡呼，我有一絲錯(cuò)愕，我笑了嗎？還很好看？我心間泛起絲絲甜意，我囁嚅著唇瓣，想說(shuō)你的笑才是陽(yáng)光，是你在我灰白的世界里投射出斑斕的色彩。
你的笑（二）。
“親愛(ài)的，要畢業(yè)了呢?！毙W(xué)畢業(yè)那天，一項(xiàng)嘻哈的你，言語(yǔ)間淡不可見(jiàn)的憂(yōu)傷與離愁?！班拧保姨а弁?，天還是那么藍(lán)，，我不再言語(yǔ)，我的靜默你懂，我認(rèn)為你會(huì)說(shuō)什么，可是沒(méi)有，耳畔響起的是你認(rèn)真的歌聲：“看不見(jiàn)你的笑，我怎么睡得著。”只一句，足以讓我泣不成聲，這該是我唱給你的?。∥肄D(zhuǎn)頭看審身旁的你，你依舊是那么明媚的笑顏，笑著笑著，竟然流出了淚。我們會(huì)活得更好，哪怕各自天涯，你的微笑也是我永生不忘的溫暖。我知道，時(shí)光再怎么定格也終會(huì)泛黃，鮮艷的色彩在盛開(kāi)一季后頹然敗落，但你的笑將永遠(yuǎn)在我心底最深的地方，成為我最美好的回憶。
心底的記憶篇三
童年，是我們一生中最值得回味的地方，還有誰(shuí)會(huì)有如此魔力，讓我們苦苦找尋?那個(gè)叫童年的地方，埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的美好。
——題記。
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘?，便把我放在了鄉(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉?shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
作文。
心底的記憶篇四
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題?！甭?tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的`神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！
心底的記憶篇五
初二的一個(gè)星期五，放學(xué)后，唯一和我同村的一個(gè)人沒(méi)有回家，我只好獨(dú)自一人打車(chē)回家。汽車(chē)在馬路上平平穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我的心撲通撲通地跳著。這么冷的天，我獨(dú)自一人坐在陌生的出租車(chē)?yán)铮B呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭這份罪呀!
司機(jī)是一個(gè)滿(mǎn)臉胡子的男人，聲音很粗，這更增加了我的恐懼感。從上車(chē)到現(xiàn)在，我們倆一直保持沉默，他終于開(kāi)口了。他像查戶(hù)口似地詢(xún)問(wèn)道：“小姑娘多大了?上幾年級(jí)?在哪里上學(xué)?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“十五歲，初二了，學(xué)校我不知道，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。”我故意不告訴他我的真實(shí)情況，是擔(dān)心他會(huì)在我以后去上學(xué)時(shí)對(duì)我圖謀不軌。他打量了我一下，笑了笑。又問(wèn)：“是不是第一次自己坐車(chē)呀?”“嗯，不，不是……”我急忙糾正道。因?yàn)檎f(shuō)謊，我的臉紅紅的，如果不是因?yàn)樘旌诠饩€暗，恐怕早被他發(fā)現(xiàn)了。他又拉起話(huà)題說(shuō)：“我也有一個(gè)十五歲的女兒，也上初二，一周回一次家，都是自己坐車(chē)。開(kāi)始她也很害怕，后來(lái)慢慢習(xí)慣了就不那么害怕了。”我只是默默地聽(tīng)著。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“上初二了，有壓力了吧，是不是學(xué)物理有點(diǎn)困難?”“還可以。”“每次我女兒回家，都跟我抱怨，說(shuō)物理太難。”我聽(tīng)到他老是談?wù)撆畠?，我覺(jué)得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地，我降低了戒備心，心也慢慢地平靜下來(lái)，于是和他聊了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，車(chē)已經(jīng)到了村口，兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車(chē)子進(jìn)不去，于是我決定自己獨(dú)立走完這一小段路?？蓜偞蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，我便后悔了，腳遲遲伸不下車(chē)。他似乎發(fā)覺(jué)了我的心思，大概又怕傷害我的自尊心吧，說(shuō)：“別怕，我在這看著你，而且今晚的月亮十分皎潔。”開(kāi)始，我走幾步便一回頭，看見(jiàn)胡子叔叔在月光下看著我笑，這樣幾次，我膽子變得大了。我抬頭一看，今晚的月亮真大真圓，好像是特意為我掛的一盞明燈，把這個(gè)世界都照得十分明亮，借著月色和胡子叔叔和藹的目光，從未走過(guò)夜路的我順利地到了家。我對(duì)著路口示意了一下，便聽(tīng)到車(chē)啟動(dòng)的聲音，后來(lái)車(chē)燈由亮到暗，直到消失不見(jiàn)。
那位胡子叔叔，那個(gè)月色下發(fā)生的故事，時(shí)至今日我仍歷歷在目。
心底的記憶篇六
有件事情在我心底已經(jīng)很久了，我今天打算說(shuō)出來(lái)，給我的弟弟道個(gè)歉！
今年媽媽送我倆一人一件禮物，是一款可愛(ài)的卡通造型的存錢(qián)罐，帶有密碼，紙幣往存錢(qián)口一放，自動(dòng)的就吞進(jìn)去了，是名副其實(shí)的“吞金獸”。我和弟弟都特別喜歡！可是發(fā)生了一件事兒，讓我難受了很長(zhǎng)時(shí)間……有次弟弟存錢(qián)的時(shí)候，我無(wú)意間瞟了一眼，就記住了那一串?dāng)?shù)字。趁弟弟不在家的時(shí)候，我偷偷地打開(kāi)了箱子，從里邊抽走了幾張紙幣。那可以換成我喜歡的“日記本”，小零食，還有我愛(ài)玩的.“太空泥”等等，反正他也不舍的花，總得有人替他花吧！
自從拿了他的錢(qián)后，我的內(nèi)心一刻都沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，吃飯沒(méi)胃口，睡覺(jué)做噩夢(mèng)，白天聽(tīng)課也沒(méi)精神，也不敢看弟弟的眼神……我心中的“惡魔”和“天使”一直在作斗爭(zhēng)，“嗨，想那么多干嘛？反正也沒(méi)人看到，不就幾張小小的紙嗎？”可是另一個(gè)聲音很快在耳邊響起，“你這么做是不對(duì)的，你怎么能偷東西呢？你這是在學(xué)壞！”“夠了，你這可惡的小鬼！”“你才臭呢！你把小主人都帶壞了！以后會(huì)越走越遠(yuǎn)的！全是你貪婪無(wú)恥在作怪！”
“停！不要吵了，我受不了了！”
就這是藏在我內(nèi)心深處的一件事兒，我在心里默默地跟弟弟說(shuō)了聲;"對(duì)不起！”我已經(jīng)將它深深地埋藏起來(lái)，成了一個(gè)坐標(biāo)，它時(shí)時(shí)提醒我，不要再走錯(cuò)路做錯(cuò)事兒！
心底的記憶篇七
我們是一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò)，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來(lái)，我們同在學(xué)校的田徑隊(duì)里，那時(shí)，我們之間只隔了幾厘米。你的專(zhuān)項(xiàng)是壘球，跳遠(yuǎn)。好巧，我的專(zhuān)項(xiàng)也是壘球，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練，慢慢地，我對(duì)你產(chǎn)生了感情，是那種愛(ài)情。我不知道，你對(duì)我有沒(méi)有感情，我想問(wèn)你，可我不敢，我怕我一問(wèn)出口，你就會(huì)遠(yuǎn)離我，不理我。
快畢業(yè)了，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來(lái)，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫(xiě)。可每當(dāng)我走到你班門(mén)口的時(shí)候，我猶豫了。后來(lái)，我始終沒(méi)有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽(tīng)說(shuō)，你也有點(diǎn)喜歡我，我假裝若無(wú)其事，但我的心卻在劇烈地跳動(dòng)著。我會(huì)在你打籃球的時(shí)候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺(jué)吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開(kāi)了。
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會(huì)勇敢地去追你，把你追到手……。
心底的記憶篇八
在人生這條路上，每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng)，而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?BR> 去年春天，同學(xué)滿(mǎn)懷希望的目送我離開(kāi)，離開(kāi)的我滿(mǎn)懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。
參加的第一項(xiàng)是一百米短跑，無(wú)論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿(mǎn)了我整個(gè)內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會(huì)，下一場(chǎng)跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失敗！淚水突然溢滿(mǎn)了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來(lái)。
那一件事，那一次感動(dòng)，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
心底的記憶篇九
記憶，猶如五顏六色的石頭，斑斕、絢麗；記憶，猶如深藍(lán)色的'夜空，寧?kù)o、優(yōu)雅。它們都留在我的心底，慢慢沉淀，成為永恒。
教室的燈光已經(jīng)熄滅，我踏著路燈昏黃的光走出校門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)便看到了媽媽。
微弱燈光下的媽媽?zhuān)S持著伸頸凝望的姿態(tài)，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待。
在我看到她的同一時(shí)刻，她也從人群中發(fā)現(xiàn)了我，于是，她臉上的微笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開(kāi)來(lái)，布滿(mǎn)整個(gè)臉龐，那雙眼睛中，有喜悅的星火。
還沒(méi)等我走近，媽媽就已經(jīng)快步快步地迎了上來(lái)，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧，晚上有點(diǎn)涼！”我默默接過(guò)衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意，涼涼的天氣忽然變得暖和起來(lái)。
樓道的燈光早已熄滅，唯獨(dú)我還坐在桌前，奮力攻克數(shù)學(xué)的堡壘。
暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著，都無(wú)法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái)。
在周?chē)囊黄瑢庫(kù)o中，我聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音，我抬起頭，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心里的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失，思路也變得順暢起來(lái)。
等我做完題目再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么已經(jīng)出去了。她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到，她的掩門(mén)聲我也沒(méi)有聽(tīng)到，她用最安靜的方式表達(dá)著最溫暖的愛(ài)。
關(guān)掉臺(tái)燈，世界一片寧?kù)o。我剛躺下，就聽(tīng)到輕微的開(kāi)關(guān)聲，媽媽房間的燈光也消失了。
我閉上雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛(ài)，伴我入夢(mèng)。
心底的記憶篇十
天下沒(méi)有不散的筵席，還是有那么一天我們畢業(yè)了。為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力。
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處，每天享受同樣的早餐，一起讀書(shū)，一起上課。我們每天總有聊不完的話(huà)題，又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光，五年的朝夕相處，真的有一家人的感覺(jué)，難分難舍，心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得。
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友，現(xiàn)在可以每天一起期待以后，以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有那么一天，會(huì)畢業(yè)，從此各奔東西。現(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友，可愛(ài)，快樂(lè)，甚至有點(diǎn)傻。
暑假終于好不容易又把大家湊到一起，聊了好多好多。噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng)，用哭泣來(lái)表達(dá)心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句，“不如高中我們一起做同學(xué)?！北砻嫔蠜](méi)有人作太大的反應(yīng)，但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花，敲打著內(nèi)心最柔軟的地方。
記得剛剛考完小學(xué)畢業(yè)考試，第二天就是我的生日。大家都沒(méi)有作聲，送上禮物，一個(gè)擁抱，眼里含著淚水不敢輕易掉下，嘴里噎著不知道說(shuō)些什么。之后的那一年，大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天，沒(méi)有太多話(huà)，待在一起就知道彼此在想什么。
又是一年，今年放假特別的早。所以因?yàn)闀r(shí)間，又或者是忘記了，大家把聚會(huì)的時(shí)間提前。依舊沒(méi)有動(dòng)人的話(huà)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，還是聊我們熟悉的人和事，唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌。如此簡(jiǎn)單，是因?yàn)榇蠹倚撵`相通。其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂，人長(zhǎng)大了，生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起，我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心。
耳邊突然響起生日歌，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有提醒?！吧湛鞓?lè)?！痹瓉?lái)，這些都不用費(fèi)力氣記得。認(rèn)真想想，畢業(yè)了兩年，每有同學(xué)生日，她或者他都會(huì)收到祝福。即使不在一起，但是心心相連。大家對(duì)那份感情，那份友誼都是珍惜，愛(ài)護(hù)的。這份情感不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，它永遠(yuǎn)停留在最純潔，最美的一刻。我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼，難能可貴的友誼。它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的。
生日快樂(lè)。那一刻，我怦然心動(dòng)，純潔的同學(xué)友誼，永留心底!
心底的記憶篇十一
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿(mǎn)意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。填下一個(gè)個(gè)令我滿(mǎn)意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話(huà)都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)?，我有自己的目?biāo)，有自己的夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯?！薄皝?lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周?chē)氖挛镒兊媚：耍俏抑?，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望?。俊闭f(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)?！耙环莺顾∫环质斋@！”這句話(huà)在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心底的記憶篇十二
那是一個(gè)夜晚，很寧?kù)o，安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú)"熱帶魚(yú)，五彩斑斕，是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸，靜靜地望著他們，他們生活在新鮮的空氣中，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué)，真想讓我融入他們的生活中去。
可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí)，電話(huà)響了，是哥，他嚴(yán)肅得講：‘我要走了，你來(lái)嗎?”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我的心被觸動(dòng)了，不由自主地沖出家門(mén)，不知撞到哪兒，胳膊一陣陣發(fā)痛。可我卻無(wú)暇顧及，因我深知有一處比這要痛千百倍。
可當(dāng)我趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，它要開(kāi)走了，我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭，眼睛注視著它，它真的開(kāi)走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲傷隨之注入心底。
突然，眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影，我的心再一次被觸動(dòng)了，而我卻不知所措，我什么都沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐，不知目的地是哪里。
過(guò)了很久，天空中仿佛多了一只鳥(niǎo)，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中，因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已，而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中，他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘，但最后他發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了，因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。
心底的記憶篇十三
今天，又回到久違的出生地，童年快樂(lè)，美好記憶，瞬間從心底一一泛起。
走過(guò)兒時(shí)玩過(guò)的地方，會(huì)自然地想起童年的玩伴，如今記憶中的男孩在何方？是否還會(huì)在某個(gè)瞬間，某個(gè)地點(diǎn)，偶爾地想起那個(gè)小女孩，想起那個(gè)曾經(jīng)很認(rèn)真的漂亮女孩？每次經(jīng)過(guò)曾經(jīng)玩過(guò)的地方，女孩都會(huì)懷念那段時(shí)光，一起捉迷藏，一起寫(xiě)作業(yè)，一起在風(fēng)雨里上學(xué)，一起在黃昏里回家。
男孩，你可知？當(dāng)時(shí)在女孩幼小懵懂的心靈里，一直很喜歡跟你在一起，甚至有個(gè)愿望，可以一起上初中，高中，直至大學(xué)，可10歲時(shí)，由于女孩轉(zhuǎn)校原因，連一句告別的話(huà)，他們都沒(méi)有說(shuō)，就一別二三十年，雖然從別人那里也聽(tīng)到一點(diǎn)男孩的信息，可女孩對(duì)男孩的記憶一直停留在那個(gè)純潔無(wú)邪的年紀(jì)，如今，他們已步入中年，也許在某個(gè)時(shí)段，再見(jiàn)面，已互相不認(rèn)得，不過(guò)，真的挺好，有個(gè)美好的回憶，讓彼此的童年那么美，如此真……。
在寫(xiě)下這段文字時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)的女孩，她的嘴角一直微微揚(yáng)著，臉上始終洋溢著甜美的微笑，真的從心里希望彼此都過(guò)得很好，雖然，這情感與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與風(fēng)月無(wú)關(guān)。
每個(gè)人的'童年都有著五彩繽紛的記憶，如今，那些美好的記憶，過(guò)往，也許在現(xiàn)實(shí)中已無(wú)處安放，那么就讓它安然地陳放在我們的心底吧。
當(dāng)我們手捧香茗，微閉雙眸，聆聽(tīng)某一首音樂(lè)時(shí)，那些唯美的畫(huà)面，會(huì)隨著跳動(dòng)的音符，一一浮現(xiàn)與眼前，盡管臉頰已刻滿(mǎn)滄桑，可我們的笑容，依然甜美，眼神依然清澈。
心底的記憶篇十四
這幾天，我國(guó)東北地區(qū)連降大雪。打開(kāi)電視機(jī)，看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉，哈爾濱、長(zhǎng)春等省會(huì)城市的人們傾城出動(dòng)清雪的畫(huà)面。
冬天的雪是北方人家的?？停┞錈o(wú)聲，那晶瑩的雪花在睡夢(mèng)中悄悄地向你走來(lái)，落在屋頂上，飄在院落間，千姿百態(tài)，似白天鵝的羽毛在空中漫舞，這是北國(guó)獨(dú)特的風(fēng)光，在南方是體會(huì)不到的。我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花，是她渲染著冬天的美麗；我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪，在潔白的大地下留下腳印一串串，盡情地欣賞著大自然造就的絢麗風(fēng)光。
記得小時(shí)候住在平房的小院落里，清早起來(lái)，常常會(huì)被“大雪封門(mén)”的一幕驚呆。父親用力的把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把門(mén)口的雪撬走，等到門(mén)縫能擠出一個(gè)人的時(shí)候，他才能出去拿著鐵鍬把門(mén)口兩側(cè)的積雪清掃出一條道，院子里的雪攢成一個(gè)個(gè)雪堆。這個(gè)時(shí)候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了，大家在雪堆中奔跑著，滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗，頭上呼呼地冒著熱氣，那真是冬天最?lèi)芤獾氖铝恕?BR> 我每到冬天都期待著下雪。北方的春天雨水少，春耕時(shí)節(jié)大地需要滋潤(rùn)，沒(méi)有了雪也就沒(méi)有了養(yǎng)分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農(nóng)民家庭，離不開(kāi)賴(lài)以生存的土地，我從小對(duì)雪就增添了無(wú)限的愛(ài)意。常聽(tīng)人們說(shuō)：“冬天下雪大地蓋上被，老頭來(lái)年摟著饅頭睡”，仿佛下雪就是下白面。每次見(jiàn)到下雪都會(huì)讓我產(chǎn)生一絲愉悅，因?yàn)槿鹧┱棕S年?。?BR> 冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣，洗滌了塵埃，減少了疾病，為人類(lèi)的生存營(yíng)造了良好的環(huán)境。當(dāng)寒冷的冬天過(guò)去，北方的春天到來(lái)的時(shí)候，一望無(wú)垠的原野上覆蓋著的茫茫白雪，悄無(wú)聲息的融化成雪水，滋潤(rùn)著黑黑的農(nóng)田，為希望的田野增添了片片新綠。
"我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野......"有誰(shuí)不愛(ài)塞北的雪呢？家鄉(xiāng)的雪是融入心底的記憶。
心底的記憶篇十五
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿(mǎn)意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。填下一個(gè)個(gè)令我滿(mǎn)意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話(huà)都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)?，我有自己的目?biāo)，有自己的夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯?！薄皝?lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周?chē)氖挛镒兊媚：耍俏抑?，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望?。俊闭f(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)?！耙环莺顾∫环质斋@！”這句話(huà)在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?BR> 心底的記憶篇十六
對(duì)，就是這兒。每一個(gè)有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本舊舊的詩(shī)詞集。當(dāng)月光穿過(guò)竹葉片的罅隙灑向我們時(shí)，奶奶就開(kāi)始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂(lè)知識(shí)，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對(duì)生活抱著極大的樂(lè)觀態(tài)度。他的生活里不是沒(méi)有困難，只是他的人生字典里沒(méi)有退縮。
晚風(fēng)輕巧的拂開(kāi)膝頭的詩(shī)頁(yè)，我不經(jīng)意地翻動(dòng)著詩(shī)頁(yè)。那短小而精練的詩(shī)篇闖入我的視線，皎潔的月光映照：深林人不知，明月來(lái)相照。我輕聲吟念，似乎明白詩(shī)人內(nèi)心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來(lái)到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風(fēng)，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽(tīng)我念詩(shī)，有時(shí)還給我讀詩(shī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，善講故事喜讀詩(shī)的奶奶將懵懂的我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來(lái)。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動(dòng)力一般。堅(jiān)定的拿起筆，邀明月來(lái)相照，繼續(xù)投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無(wú)法阻礙我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心?，未?lái)的道路，更加美麗！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。后記。
心底的記憶篇十七
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)小孩變成了十三四歲的少年?；厥淄簦切┩姘榈囊羧菪γ卜路疬€在耳邊回響，童稚的聲音仿佛快進(jìn)的影片一樣碎不成音。有時(shí)候，我不得不承認(rèn)比起在外面玩耍，獨(dú)處更令我自在。不是內(nèi)向，只是喜歡獨(dú)處而已。
童年的記憶就仿佛萬(wàn)花筒，無(wú)論出現(xiàn)什么都是順理成章的。所以我和伙伴們都相信世界上有奧特曼、怪獸哥斯拉甚至是能說(shuō)話(huà)的黑貓警長(zhǎng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白那些都是騙人的，沒(méi)有圣誕老人的馬車(chē)只是幾塊破木頭，正如脫下紅袍的圣誕老人只是個(gè)老頭一樣。瞧，這個(gè)世界多殘酷！連幻想的余地都沒(méi)有。
我接觸到漫畫(huà)純屬偶然，那天，我無(wú)意間看到同學(xué)手中的一本書(shū)，上面的字很少，畫(huà)面也是粗糙的黑白兩色，還是盜版的四拼一。但對(duì)于尚且年幼的我來(lái)說(shuō)，這本漫畫(huà)是那么的新奇、有趣，從此以后，我的生活不再單調(diào)。美麗的男男女女，有趣的內(nèi)容，只憑黑色的深淺就能表達(dá)出的光與影，漫畫(huà)的世界里那么多的奧妙。我貪婪的享受著這美妙的觀感，書(shū)店里經(jīng)常能看到我的身影，我的童年大部分就這樣度過(guò)。
其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的漫畫(huà)在現(xiàn)在的我的眼中，劇情有些繁瑣，臺(tái)詞也很單調(diào)；但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是打發(fā)時(shí)間的最佳物品，它不同于教科書(shū)和無(wú)聊的科普讀物，它非常切合的滿(mǎn)足了我的幻想，那些年少青春的影子，只有漫畫(huà)才能以最直觀的方式呈現(xiàn)，而非名著的含蓄，甚至是咬文嚼字。
珍藏在心底的記憶，記憶中那個(gè)手捧漫畫(huà)的小小身影一直隱藏在我的心靈深處，它由黑白兩色構(gòu)成，卻又是那么深刻的鮮明。它是我的另一半。是的，記憶中的每一個(gè)我，都是我自己，卻又與現(xiàn)在的我不同，因?yàn)樗俏业倪^(guò)去，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我的改變，以及我的現(xiàn)在。
心底的記憶篇十八
那是一個(gè)夜晚，很寧?kù)o，安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú)，五彩斑斕，是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸，靜靜地望著他們，他們生活在新鮮的空氣中，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué)，真想讓我融入他們的生活中去。
可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí)，電話(huà)響了，是哥，他嚴(yán)肅得講：‘我要走了，你來(lái)嗎？”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我的心被觸動(dòng)了，不由自主地沖出家門(mén)，不知撞到哪兒，胳膊一陣陣發(fā)痛?？晌覅s無(wú)暇顧及，因我深知有一處比這要痛千百倍。
可當(dāng)我趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，它要開(kāi)走了，我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭，眼睛注視著它，它真的開(kāi)走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲傷隨之注入心底。
突然，眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影，我的心再一次被觸動(dòng)了，而我卻不知所措，我什么都沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐，不知目的地是哪里。
過(guò)了很久，天空中仿佛多了一只鳥(niǎo)，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中，因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已，而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中，他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘，但最后他發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了，因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。
心底的記憶篇十九
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。
——題記。
對(duì)，就是這兒。每一個(gè)有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本舊舊的詩(shī)詞集。當(dāng)月光穿過(guò)竹葉片的罅隙灑向我們時(shí)，奶奶就開(kāi)始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂(lè)知識(shí)，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對(duì)生活抱著極大的樂(lè)觀態(tài)度。他的生活里不是沒(méi)有困難，只是他的人生字典里沒(méi)有退縮。
晚風(fēng)輕巧的拂開(kāi)膝頭的詩(shī)頁(yè)，我不經(jīng)意地翻動(dòng)著詩(shī)頁(yè)。那短小而精練的詩(shī)篇闖入我的視線，皎潔的月光映照：“深林人不知，明月來(lái)相照?！蔽逸p聲吟念，似乎明白詩(shī)人內(nèi)心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來(lái)到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風(fēng)，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽(tīng)我念詩(shī)，有時(shí)還給我讀詩(shī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，善講故事喜讀詩(shī)的奶奶將懵懂的我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來(lái)。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動(dòng)力一般。堅(jiān)定的拿起筆，邀明月來(lái)相照，繼續(xù)投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無(wú)法阻礙我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心悖磥?lái)的道路，更加美麗！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——后記。
心底的記憶篇一
我們是一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò)，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來(lái)，我們同在學(xué)校的田徑隊(duì)里，那時(shí)，我們之間只隔了幾厘米。你的專(zhuān)項(xiàng)是壘球，跳遠(yuǎn)。好巧，我的專(zhuān)項(xiàng)也是壘球，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練，慢慢地，我對(duì)你產(chǎn)生了感情，是那種愛(ài)情。我不知道，你對(duì)我有沒(méi)有感情，我想問(wèn)你，可我不敢，我怕我一問(wèn)出口，你就會(huì)遠(yuǎn)離我，不理我。
快畢業(yè)了，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來(lái)，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫(xiě)。可每當(dāng)我走到你班門(mén)口的時(shí)候，我猶豫了。后來(lái)，我始終沒(méi)有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽(tīng)說(shuō)，你也有點(diǎn)喜歡我，我假裝若無(wú)其事，但我的心卻在劇烈地跳動(dòng)著。我會(huì)在你打籃球的時(shí)候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺(jué)吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開(kāi)了。
同學(xué)錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……。
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會(huì)勇敢地去追你，把你追到手……。
心底的記憶篇二
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，酸甜苦辣咸澀都要逐一品嘗，沒(méi)人知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，困難挫折我都不怕，因?yàn)槟阍臀绎L(fēng)雨同舟。
你的笑（一）。
“嘿，怎么都不笑，老嚴(yán)肅的像個(gè)教授似的，笑笑吧。”這是我們初次見(jiàn)面時(shí)同桌的你，眨巴個(gè)大眼睛，目光流轉(zhuǎn)間飽含著真誠(chéng)的哀求，我緩緩拍頭，淡淡凝望著你的笑顏，陽(yáng)光下，你竟讓我有了一種錯(cuò)覺(jué)仿佛你是從那春暖花開(kāi)的畫(huà)卷里踏浪而來(lái)的精靈，那一瞬，我竟有些迷離。“哈，笑了笑了，真好，你笑起來(lái)真好看?！蹦阆褚粋€(gè)吃了糖的小孩一般歡呼，我有一絲錯(cuò)愕，我笑了嗎？還很好看？我心間泛起絲絲甜意，我囁嚅著唇瓣，想說(shuō)你的笑才是陽(yáng)光，是你在我灰白的世界里投射出斑斕的色彩。
你的笑（二）。
“親愛(ài)的，要畢業(yè)了呢?！毙W(xué)畢業(yè)那天，一項(xiàng)嘻哈的你，言語(yǔ)間淡不可見(jiàn)的憂(yōu)傷與離愁?！班拧保姨а弁?，天還是那么藍(lán)，，我不再言語(yǔ)，我的靜默你懂，我認(rèn)為你會(huì)說(shuō)什么，可是沒(méi)有，耳畔響起的是你認(rèn)真的歌聲：“看不見(jiàn)你的笑，我怎么睡得著。”只一句，足以讓我泣不成聲，這該是我唱給你的?。∥肄D(zhuǎn)頭看審身旁的你，你依舊是那么明媚的笑顏，笑著笑著，竟然流出了淚。我們會(huì)活得更好，哪怕各自天涯，你的微笑也是我永生不忘的溫暖。我知道，時(shí)光再怎么定格也終會(huì)泛黃，鮮艷的色彩在盛開(kāi)一季后頹然敗落，但你的笑將永遠(yuǎn)在我心底最深的地方，成為我最美好的回憶。
心底的記憶篇三
童年，是我們一生中最值得回味的地方，還有誰(shuí)會(huì)有如此魔力，讓我們苦苦找尋?那個(gè)叫童年的地方，埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的美好。
——題記。
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘?，便把我放在了鄉(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉?shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
作文。
心底的記憶篇四
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題?！甭?tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的`神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！
心底的記憶篇五
初二的一個(gè)星期五，放學(xué)后，唯一和我同村的一個(gè)人沒(méi)有回家，我只好獨(dú)自一人打車(chē)回家。汽車(chē)在馬路上平平穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我的心撲通撲通地跳著。這么冷的天，我獨(dú)自一人坐在陌生的出租車(chē)?yán)铮B呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭這份罪呀!
司機(jī)是一個(gè)滿(mǎn)臉胡子的男人，聲音很粗，這更增加了我的恐懼感。從上車(chē)到現(xiàn)在，我們倆一直保持沉默，他終于開(kāi)口了。他像查戶(hù)口似地詢(xún)問(wèn)道：“小姑娘多大了?上幾年級(jí)?在哪里上學(xué)?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“十五歲，初二了，學(xué)校我不知道，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。”我故意不告訴他我的真實(shí)情況，是擔(dān)心他會(huì)在我以后去上學(xué)時(shí)對(duì)我圖謀不軌。他打量了我一下，笑了笑。又問(wèn)：“是不是第一次自己坐車(chē)呀?”“嗯，不，不是……”我急忙糾正道。因?yàn)檎f(shuō)謊，我的臉紅紅的，如果不是因?yàn)樘旌诠饩€暗，恐怕早被他發(fā)現(xiàn)了。他又拉起話(huà)題說(shuō)：“我也有一個(gè)十五歲的女兒，也上初二，一周回一次家，都是自己坐車(chē)。開(kāi)始她也很害怕，后來(lái)慢慢習(xí)慣了就不那么害怕了。”我只是默默地聽(tīng)著。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“上初二了，有壓力了吧，是不是學(xué)物理有點(diǎn)困難?”“還可以。”“每次我女兒回家，都跟我抱怨，說(shuō)物理太難。”我聽(tīng)到他老是談?wù)撆畠?，我覺(jué)得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地，我降低了戒備心，心也慢慢地平靜下來(lái)，于是和他聊了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，車(chē)已經(jīng)到了村口，兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車(chē)子進(jìn)不去，于是我決定自己獨(dú)立走完這一小段路?？蓜偞蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，我便后悔了，腳遲遲伸不下車(chē)。他似乎發(fā)覺(jué)了我的心思，大概又怕傷害我的自尊心吧，說(shuō)：“別怕，我在這看著你，而且今晚的月亮十分皎潔。”開(kāi)始，我走幾步便一回頭，看見(jiàn)胡子叔叔在月光下看著我笑，這樣幾次，我膽子變得大了。我抬頭一看，今晚的月亮真大真圓，好像是特意為我掛的一盞明燈，把這個(gè)世界都照得十分明亮，借著月色和胡子叔叔和藹的目光，從未走過(guò)夜路的我順利地到了家。我對(duì)著路口示意了一下，便聽(tīng)到車(chē)啟動(dòng)的聲音，后來(lái)車(chē)燈由亮到暗，直到消失不見(jiàn)。
那位胡子叔叔，那個(gè)月色下發(fā)生的故事，時(shí)至今日我仍歷歷在目。
心底的記憶篇六
有件事情在我心底已經(jīng)很久了，我今天打算說(shuō)出來(lái)，給我的弟弟道個(gè)歉！
今年媽媽送我倆一人一件禮物，是一款可愛(ài)的卡通造型的存錢(qián)罐，帶有密碼，紙幣往存錢(qián)口一放，自動(dòng)的就吞進(jìn)去了，是名副其實(shí)的“吞金獸”。我和弟弟都特別喜歡！可是發(fā)生了一件事兒，讓我難受了很長(zhǎng)時(shí)間……有次弟弟存錢(qián)的時(shí)候，我無(wú)意間瞟了一眼，就記住了那一串?dāng)?shù)字。趁弟弟不在家的時(shí)候，我偷偷地打開(kāi)了箱子，從里邊抽走了幾張紙幣。那可以換成我喜歡的“日記本”，小零食，還有我愛(ài)玩的.“太空泥”等等，反正他也不舍的花，總得有人替他花吧！
自從拿了他的錢(qián)后，我的內(nèi)心一刻都沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，吃飯沒(méi)胃口，睡覺(jué)做噩夢(mèng)，白天聽(tīng)課也沒(méi)精神，也不敢看弟弟的眼神……我心中的“惡魔”和“天使”一直在作斗爭(zhēng)，“嗨，想那么多干嘛？反正也沒(méi)人看到，不就幾張小小的紙嗎？”可是另一個(gè)聲音很快在耳邊響起，“你這么做是不對(duì)的，你怎么能偷東西呢？你這是在學(xué)壞！”“夠了，你這可惡的小鬼！”“你才臭呢！你把小主人都帶壞了！以后會(huì)越走越遠(yuǎn)的！全是你貪婪無(wú)恥在作怪！”
“停！不要吵了，我受不了了！”
就這是藏在我內(nèi)心深處的一件事兒，我在心里默默地跟弟弟說(shuō)了聲;"對(duì)不起！”我已經(jīng)將它深深地埋藏起來(lái)，成了一個(gè)坐標(biāo)，它時(shí)時(shí)提醒我，不要再走錯(cuò)路做錯(cuò)事兒！
心底的記憶篇七
我們是一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò)，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來(lái)，我們同在學(xué)校的田徑隊(duì)里，那時(shí)，我們之間只隔了幾厘米。你的專(zhuān)項(xiàng)是壘球，跳遠(yuǎn)。好巧，我的專(zhuān)項(xiàng)也是壘球，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練，慢慢地，我對(duì)你產(chǎn)生了感情，是那種愛(ài)情。我不知道，你對(duì)我有沒(méi)有感情，我想問(wèn)你，可我不敢，我怕我一問(wèn)出口，你就會(huì)遠(yuǎn)離我，不理我。
快畢業(yè)了，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來(lái)，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫(xiě)。可每當(dāng)我走到你班門(mén)口的時(shí)候，我猶豫了。后來(lái)，我始終沒(méi)有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽(tīng)說(shuō)，你也有點(diǎn)喜歡我，我假裝若無(wú)其事，但我的心卻在劇烈地跳動(dòng)著。我會(huì)在你打籃球的時(shí)候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺(jué)吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開(kāi)了。
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會(huì)勇敢地去追你，把你追到手……。
心底的記憶篇八
在人生這條路上，每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng)，而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?BR> 去年春天，同學(xué)滿(mǎn)懷希望的目送我離開(kāi)，離開(kāi)的我滿(mǎn)懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。
參加的第一項(xiàng)是一百米短跑，無(wú)論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿(mǎn)了我整個(gè)內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會(huì)，下一場(chǎng)跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失敗！淚水突然溢滿(mǎn)了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來(lái)。
那一件事，那一次感動(dòng)，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
心底的記憶篇九
記憶，猶如五顏六色的石頭，斑斕、絢麗；記憶，猶如深藍(lán)色的'夜空，寧?kù)o、優(yōu)雅。它們都留在我的心底，慢慢沉淀，成為永恒。
教室的燈光已經(jīng)熄滅，我踏著路燈昏黃的光走出校門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)便看到了媽媽。
微弱燈光下的媽媽?zhuān)S持著伸頸凝望的姿態(tài)，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待。
在我看到她的同一時(shí)刻，她也從人群中發(fā)現(xiàn)了我，于是，她臉上的微笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開(kāi)來(lái)，布滿(mǎn)整個(gè)臉龐，那雙眼睛中，有喜悅的星火。
還沒(méi)等我走近，媽媽就已經(jīng)快步快步地迎了上來(lái)，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧，晚上有點(diǎn)涼！”我默默接過(guò)衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意，涼涼的天氣忽然變得暖和起來(lái)。
樓道的燈光早已熄滅，唯獨(dú)我還坐在桌前，奮力攻克數(shù)學(xué)的堡壘。
暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著，都無(wú)法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái)。
在周?chē)囊黄瑢庫(kù)o中，我聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音，我抬起頭，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心里的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失，思路也變得順暢起來(lái)。
等我做完題目再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么已經(jīng)出去了。她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到，她的掩門(mén)聲我也沒(méi)有聽(tīng)到，她用最安靜的方式表達(dá)著最溫暖的愛(ài)。
關(guān)掉臺(tái)燈，世界一片寧?kù)o。我剛躺下，就聽(tīng)到輕微的開(kāi)關(guān)聲，媽媽房間的燈光也消失了。
我閉上雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛(ài)，伴我入夢(mèng)。
心底的記憶篇十
天下沒(méi)有不散的筵席，還是有那么一天我們畢業(yè)了。為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力。
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處，每天享受同樣的早餐，一起讀書(shū)，一起上課。我們每天總有聊不完的話(huà)題，又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光，五年的朝夕相處，真的有一家人的感覺(jué)，難分難舍，心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得。
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友，現(xiàn)在可以每天一起期待以后，以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有那么一天，會(huì)畢業(yè)，從此各奔東西。現(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友，可愛(ài)，快樂(lè)，甚至有點(diǎn)傻。
暑假終于好不容易又把大家湊到一起，聊了好多好多。噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng)，用哭泣來(lái)表達(dá)心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句，“不如高中我們一起做同學(xué)?！北砻嫔蠜](méi)有人作太大的反應(yīng)，但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花，敲打著內(nèi)心最柔軟的地方。
記得剛剛考完小學(xué)畢業(yè)考試，第二天就是我的生日。大家都沒(méi)有作聲，送上禮物，一個(gè)擁抱，眼里含著淚水不敢輕易掉下，嘴里噎著不知道說(shuō)些什么。之后的那一年，大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天，沒(méi)有太多話(huà)，待在一起就知道彼此在想什么。
又是一年，今年放假特別的早。所以因?yàn)闀r(shí)間，又或者是忘記了，大家把聚會(huì)的時(shí)間提前。依舊沒(méi)有動(dòng)人的話(huà)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，還是聊我們熟悉的人和事，唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌。如此簡(jiǎn)單，是因?yàn)榇蠹倚撵`相通。其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂，人長(zhǎng)大了，生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起，我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心。
耳邊突然響起生日歌，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有提醒?！吧湛鞓?lè)?！痹瓉?lái)，這些都不用費(fèi)力氣記得。認(rèn)真想想，畢業(yè)了兩年，每有同學(xué)生日，她或者他都會(huì)收到祝福。即使不在一起，但是心心相連。大家對(duì)那份感情，那份友誼都是珍惜，愛(ài)護(hù)的。這份情感不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，它永遠(yuǎn)停留在最純潔，最美的一刻。我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼，難能可貴的友誼。它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的。
生日快樂(lè)。那一刻，我怦然心動(dòng)，純潔的同學(xué)友誼，永留心底!
心底的記憶篇十一
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿(mǎn)意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。填下一個(gè)個(gè)令我滿(mǎn)意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話(huà)都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)?，我有自己的目?biāo)，有自己的夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯?！薄皝?lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周?chē)氖挛镒兊媚：耍俏抑?，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望?。俊闭f(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)?！耙环莺顾∫环质斋@！”這句話(huà)在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心底的記憶篇十二
那是一個(gè)夜晚，很寧?kù)o，安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú)"熱帶魚(yú)，五彩斑斕，是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸，靜靜地望著他們，他們生活在新鮮的空氣中，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué)，真想讓我融入他們的生活中去。
可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí)，電話(huà)響了，是哥，他嚴(yán)肅得講：‘我要走了，你來(lái)嗎?”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我的心被觸動(dòng)了，不由自主地沖出家門(mén)，不知撞到哪兒，胳膊一陣陣發(fā)痛。可我卻無(wú)暇顧及，因我深知有一處比這要痛千百倍。
可當(dāng)我趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，它要開(kāi)走了，我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭，眼睛注視著它，它真的開(kāi)走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲傷隨之注入心底。
突然，眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影，我的心再一次被觸動(dòng)了，而我卻不知所措，我什么都沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐，不知目的地是哪里。
過(guò)了很久，天空中仿佛多了一只鳥(niǎo)，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中，因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已，而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中，他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘，但最后他發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了，因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。
心底的記憶篇十三
今天，又回到久違的出生地，童年快樂(lè)，美好記憶，瞬間從心底一一泛起。
走過(guò)兒時(shí)玩過(guò)的地方，會(huì)自然地想起童年的玩伴，如今記憶中的男孩在何方？是否還會(huì)在某個(gè)瞬間，某個(gè)地點(diǎn)，偶爾地想起那個(gè)小女孩，想起那個(gè)曾經(jīng)很認(rèn)真的漂亮女孩？每次經(jīng)過(guò)曾經(jīng)玩過(guò)的地方，女孩都會(huì)懷念那段時(shí)光，一起捉迷藏，一起寫(xiě)作業(yè)，一起在風(fēng)雨里上學(xué)，一起在黃昏里回家。
男孩，你可知？當(dāng)時(shí)在女孩幼小懵懂的心靈里，一直很喜歡跟你在一起，甚至有個(gè)愿望，可以一起上初中，高中，直至大學(xué)，可10歲時(shí)，由于女孩轉(zhuǎn)校原因，連一句告別的話(huà)，他們都沒(méi)有說(shuō)，就一別二三十年，雖然從別人那里也聽(tīng)到一點(diǎn)男孩的信息，可女孩對(duì)男孩的記憶一直停留在那個(gè)純潔無(wú)邪的年紀(jì)，如今，他們已步入中年，也許在某個(gè)時(shí)段，再見(jiàn)面，已互相不認(rèn)得，不過(guò)，真的挺好，有個(gè)美好的回憶，讓彼此的童年那么美，如此真……。
在寫(xiě)下這段文字時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)的女孩，她的嘴角一直微微揚(yáng)著，臉上始終洋溢著甜美的微笑，真的從心里希望彼此都過(guò)得很好，雖然，這情感與愛(ài)情無(wú)關(guān)，與風(fēng)月無(wú)關(guān)。
每個(gè)人的'童年都有著五彩繽紛的記憶，如今，那些美好的記憶，過(guò)往，也許在現(xiàn)實(shí)中已無(wú)處安放，那么就讓它安然地陳放在我們的心底吧。
當(dāng)我們手捧香茗，微閉雙眸，聆聽(tīng)某一首音樂(lè)時(shí)，那些唯美的畫(huà)面，會(huì)隨著跳動(dòng)的音符，一一浮現(xiàn)與眼前，盡管臉頰已刻滿(mǎn)滄桑，可我們的笑容，依然甜美，眼神依然清澈。
心底的記憶篇十四
這幾天，我國(guó)東北地區(qū)連降大雪。打開(kāi)電視機(jī)，看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉，哈爾濱、長(zhǎng)春等省會(huì)城市的人們傾城出動(dòng)清雪的畫(huà)面。
冬天的雪是北方人家的?？停┞錈o(wú)聲，那晶瑩的雪花在睡夢(mèng)中悄悄地向你走來(lái)，落在屋頂上，飄在院落間，千姿百態(tài)，似白天鵝的羽毛在空中漫舞，這是北國(guó)獨(dú)特的風(fēng)光，在南方是體會(huì)不到的。我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花，是她渲染著冬天的美麗；我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪，在潔白的大地下留下腳印一串串，盡情地欣賞著大自然造就的絢麗風(fēng)光。
記得小時(shí)候住在平房的小院落里，清早起來(lái)，常常會(huì)被“大雪封門(mén)”的一幕驚呆。父親用力的把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把門(mén)口的雪撬走，等到門(mén)縫能擠出一個(gè)人的時(shí)候，他才能出去拿著鐵鍬把門(mén)口兩側(cè)的積雪清掃出一條道，院子里的雪攢成一個(gè)個(gè)雪堆。這個(gè)時(shí)候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了，大家在雪堆中奔跑著，滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗，頭上呼呼地冒著熱氣，那真是冬天最?lèi)芤獾氖铝恕?BR> 我每到冬天都期待著下雪。北方的春天雨水少，春耕時(shí)節(jié)大地需要滋潤(rùn)，沒(méi)有了雪也就沒(méi)有了養(yǎng)分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農(nóng)民家庭，離不開(kāi)賴(lài)以生存的土地，我從小對(duì)雪就增添了無(wú)限的愛(ài)意。常聽(tīng)人們說(shuō)：“冬天下雪大地蓋上被，老頭來(lái)年摟著饅頭睡”，仿佛下雪就是下白面。每次見(jiàn)到下雪都會(huì)讓我產(chǎn)生一絲愉悅，因?yàn)槿鹧┱棕S年?。?BR> 冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣，洗滌了塵埃，減少了疾病，為人類(lèi)的生存營(yíng)造了良好的環(huán)境。當(dāng)寒冷的冬天過(guò)去，北方的春天到來(lái)的時(shí)候，一望無(wú)垠的原野上覆蓋著的茫茫白雪，悄無(wú)聲息的融化成雪水，滋潤(rùn)著黑黑的農(nóng)田，為希望的田野增添了片片新綠。
"我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野......"有誰(shuí)不愛(ài)塞北的雪呢？家鄉(xiāng)的雪是融入心底的記憶。
心底的記憶篇十五
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿(mǎn)意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。填下一個(gè)個(gè)令我滿(mǎn)意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話(huà)都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)?，我有自己的目?biāo)，有自己的夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯?！薄皝?lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周?chē)氖挛镒兊媚：耍俏抑?，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望?。俊闭f(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)?！耙环莺顾∫环质斋@！”這句話(huà)在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?BR> 心底的記憶篇十六
對(duì)，就是這兒。每一個(gè)有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本舊舊的詩(shī)詞集。當(dāng)月光穿過(guò)竹葉片的罅隙灑向我們時(shí)，奶奶就開(kāi)始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂(lè)知識(shí)，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對(duì)生活抱著極大的樂(lè)觀態(tài)度。他的生活里不是沒(méi)有困難，只是他的人生字典里沒(méi)有退縮。
晚風(fēng)輕巧的拂開(kāi)膝頭的詩(shī)頁(yè)，我不經(jīng)意地翻動(dòng)著詩(shī)頁(yè)。那短小而精練的詩(shī)篇闖入我的視線，皎潔的月光映照：深林人不知，明月來(lái)相照。我輕聲吟念，似乎明白詩(shī)人內(nèi)心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來(lái)到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風(fēng)，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽(tīng)我念詩(shī)，有時(shí)還給我讀詩(shī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，善講故事喜讀詩(shī)的奶奶將懵懂的我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來(lái)。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動(dòng)力一般。堅(jiān)定的拿起筆，邀明月來(lái)相照，繼續(xù)投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無(wú)法阻礙我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心?，未?lái)的道路，更加美麗！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。后記。
心底的記憶篇十七
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)小孩變成了十三四歲的少年?；厥淄簦切┩姘榈囊羧菪γ卜路疬€在耳邊回響，童稚的聲音仿佛快進(jìn)的影片一樣碎不成音。有時(shí)候，我不得不承認(rèn)比起在外面玩耍，獨(dú)處更令我自在。不是內(nèi)向，只是喜歡獨(dú)處而已。
童年的記憶就仿佛萬(wàn)花筒，無(wú)論出現(xiàn)什么都是順理成章的。所以我和伙伴們都相信世界上有奧特曼、怪獸哥斯拉甚至是能說(shuō)話(huà)的黑貓警長(zhǎng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白那些都是騙人的，沒(méi)有圣誕老人的馬車(chē)只是幾塊破木頭，正如脫下紅袍的圣誕老人只是個(gè)老頭一樣。瞧，這個(gè)世界多殘酷！連幻想的余地都沒(méi)有。
我接觸到漫畫(huà)純屬偶然，那天，我無(wú)意間看到同學(xué)手中的一本書(shū)，上面的字很少，畫(huà)面也是粗糙的黑白兩色，還是盜版的四拼一。但對(duì)于尚且年幼的我來(lái)說(shuō)，這本漫畫(huà)是那么的新奇、有趣，從此以后，我的生活不再單調(diào)。美麗的男男女女，有趣的內(nèi)容，只憑黑色的深淺就能表達(dá)出的光與影，漫畫(huà)的世界里那么多的奧妙。我貪婪的享受著這美妙的觀感，書(shū)店里經(jīng)常能看到我的身影，我的童年大部分就這樣度過(guò)。
其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的漫畫(huà)在現(xiàn)在的我的眼中，劇情有些繁瑣，臺(tái)詞也很單調(diào)；但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是打發(fā)時(shí)間的最佳物品，它不同于教科書(shū)和無(wú)聊的科普讀物，它非常切合的滿(mǎn)足了我的幻想，那些年少青春的影子，只有漫畫(huà)才能以最直觀的方式呈現(xiàn)，而非名著的含蓄，甚至是咬文嚼字。
珍藏在心底的記憶，記憶中那個(gè)手捧漫畫(huà)的小小身影一直隱藏在我的心靈深處，它由黑白兩色構(gòu)成，卻又是那么深刻的鮮明。它是我的另一半。是的，記憶中的每一個(gè)我，都是我自己，卻又與現(xiàn)在的我不同，因?yàn)樗俏业倪^(guò)去，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我的改變，以及我的現(xiàn)在。
心底的記憶篇十八
那是一個(gè)夜晚，很寧?kù)o，安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚(yú)，五彩斑斕，是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚(yú)缸，靜靜地望著他們，他們生活在新鮮的空氣中，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺(jué)，真想讓我融入他們的生活中去。
可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚(yú)時(shí)，電話(huà)響了，是哥，他嚴(yán)肅得講：‘我要走了，你來(lái)嗎？”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我的心被觸動(dòng)了，不由自主地沖出家門(mén)，不知撞到哪兒，胳膊一陣陣發(fā)痛?？晌覅s無(wú)暇顧及，因我深知有一處比這要痛千百倍。
可當(dāng)我趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，它要開(kāi)走了，我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭，眼睛注視著它，它真的開(kāi)走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲傷隨之注入心底。
突然，眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影，我的心再一次被觸動(dòng)了，而我卻不知所措，我什么都沒(méi)說(shuō)，就跑開(kāi)了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐，不知目的地是哪里。
過(guò)了很久，天空中仿佛多了一只鳥(niǎo)，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚(yú)每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中，因?yàn)闊釒~(yú)的記憶只有三秒鐘而已，而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中，他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘，但最后他發(fā)現(xiàn)，他錯(cuò)了，因?yàn)樗⒉皇菬釒~(yú)。
心底的記憶篇十九
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。
——題記。
對(duì)，就是這兒。每一個(gè)有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本舊舊的詩(shī)詞集。當(dāng)月光穿過(guò)竹葉片的罅隙灑向我們時(shí)，奶奶就開(kāi)始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂(lè)知識(shí)，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對(duì)生活抱著極大的樂(lè)觀態(tài)度。他的生活里不是沒(méi)有困難，只是他的人生字典里沒(méi)有退縮。
晚風(fēng)輕巧的拂開(kāi)膝頭的詩(shī)頁(yè)，我不經(jīng)意地翻動(dòng)著詩(shī)頁(yè)。那短小而精練的詩(shī)篇闖入我的視線，皎潔的月光映照：“深林人不知，明月來(lái)相照?！蔽逸p聲吟念，似乎明白詩(shī)人內(nèi)心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來(lái)到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風(fēng)，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽(tīng)我念詩(shī)，有時(shí)還給我讀詩(shī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，善講故事喜讀詩(shī)的奶奶將懵懂的我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來(lái)。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動(dòng)力一般。堅(jiān)定的拿起筆，邀明月來(lái)相照，繼續(xù)投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無(wú)法阻礙我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心悖磥?lái)的道路，更加美麗！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——后記。