讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)和人物形象的評(píng)價(jià)，更是對(duì)作者思想觀點(diǎn)、情感表達(dá)的思考和解讀。在寫讀后感時(shí)，要注重自己的感受和體驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行深入分析。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感文章，希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x有所啟發(fā)。
青銅葵花讀后感心得篇一
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像在和高尚的人說(shuō)話?！备郀柣f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)人交朋友!”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身?！肚嚆~葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛(ài)的，它令我愛(ài)不釋手，翻了一遍又一遍。
《青銅葵花》這本書講述了鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣成為了兄妹，在一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。然而在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅便常常一個(gè)人坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂(lè)。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)等各種自然災(zāi)害，無(wú)論生活多么苦難，可他們都沒(méi)有放棄生活，而是更加堅(jiān)定努力，在貧困中挺立，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈。葵花只賺了面值很小的一些小票，卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價(jià)值，只懂得愛(ài)與責(zé)任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)的，和他們一起歡笑一起悲傷。
看這本《青銅葵花》，會(huì)帶給我們美的享受，在閱讀這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的東西中。
青銅葵花讀后感心得篇二
我讀了曹文軒著名小說(shuō)《青銅葵花》后就愛(ài)不釋手。
文章描述了一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅的家門檻，青銅為了她，放棄了那夢(mèng)想中走著許多知識(shí)的學(xué)校；青銅為了她，放棄了那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶，爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊一切的苦難。讀完這本書，愛(ài)如泉水涌上了我的心頭，就像曹文軒所說(shuō)；每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂(lè)固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹……”。
痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對(duì)這本書最大的總結(jié)，也是對(duì)讀者最大的啟示。有真誠(chéng)的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都能使人感動(dòng)。愛(ài)是大海上的一只船；愛(ài)是雨中撐起的一把傘；愛(ài)是黑暗中一盞明亮的燈；愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么，只要用我們的信心去面對(duì)困難，總是會(huì)被克服的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在父母對(duì)我們的愛(ài)。
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青銅葵花讀后感心得篇三
曹文軒的《青銅葵花》，文字十分樸實(shí)，情感卻是十分動(dòng)人，令人讀了后感觸頗深，淚流滿面。今天小編在這分享一些青銅葵花讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
"每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"。
第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)!
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你!
在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒(méi)有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂(lè)觀向上，克服困難的精神，讓人感覺(jué)他們似乎生活得很快樂(lè)，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)?？吹阶詈笠粋€(gè)自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲："葵花——".
作者說(shuō)，《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺(jué)得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂(lè)。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!
通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
這本書可以說(shuō)是"給我感觸最深的書"之一了。令我百看不厭。它就放在我的床頭，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)。
最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲"葵花",那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲"葵花".他喊出了聲，剛好被嘎魚聽(tīng)到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)："青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!"。
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了，這也許就是愛(ài)的力量!
還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫后代記里提到的羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
那是一個(gè)相當(dāng)美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢(mèng)鄉(xiāng)中的湘西。有的時(shí)候不得不承認(rèn)那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來(lái)的。但是又有什么關(guān)系呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子，一定會(huì)忍不住多看兩眼;有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒(méi)有錯(cuò)。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農(nóng)村男孩生活的大河畔。讀完這本書，我深深的沉思了。
關(guān)于緣分。
不管你相不相信，這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無(wú)論相隔千山萬(wàn)水總會(huì)相見(jiàn);若是有緣，總能躲過(guò)所有的不幸穿過(guò)人群擁抱。
生活在城市的葵花小姑娘，有一個(gè)藝術(shù)家爸爸，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活。他是孤獨(dú)的，她又是懂事的。她不會(huì)一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時(shí)，她會(huì)乖巧地自己哄自己睡覺(jué)。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。
青銅同樣是孤獨(dú)的。不能張口說(shuō)話使他無(wú)法與人溝通，無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的需要。正是這兩顆孤獨(dú)的心，正是渴望彼此生活中有個(gè)伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長(zhǎng)。一對(duì)不親密的親人卻隱藏著深深地情感。他們因?yàn)榫壏窒嘤?，相守，卻又因?yàn)榫壉M而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。
關(guān)于愛(ài)。
在這個(gè)人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛(ài)。而愛(ài)在葵花與青銅一家人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養(yǎng)葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學(xué)而沒(méi)有讓青銅讀書。青銅為了讓葵花過(guò)上更好的大學(xué)生活，跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，青銅為其制作冰棱項(xiàng)鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀(jì)跟隨大人去外地?fù)煦y杏。
這就是愛(ài)吧，無(wú)私地為他人著想。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏龅叫闹杏袗?ài)，那么人與人之間就不會(huì)如此復(fù)雜。
關(guān)于苦難。
葵花早早的沒(méi)有了媽媽，緊接著失去了爸爸。青銅因?yàn)橐馔獬蔀閱“?，大風(fēng)大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，而這種種苦難卻并沒(méi)有打到他們，反而練就了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。
雖然不知道這兩孩子最后的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)。
作者：太和學(xué)校王彎。
青銅葵花讀后感心得篇四
最近，我讀了當(dāng)代作家曹文軒寫的《青銅葵花》令我感慨萬(wàn)千。
這本書用優(yōu)美的筆觸描寫了主人公葵花跟著爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下，然后，爸爸不幸遇難，葵花又沒(méi)有任何親人，村長(zhǎng)只好任村里人自愿領(lǐng)養(yǎng)，可大家伙都怕虧待了這么好的女孩，沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)，最后，貧窮但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)。
令我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是：青銅的奶奶得病，需要很大一筆錢。如果葵花不上學(xué)，就可以省下一筆錢給奶奶看病，于是葵花便在期末考試時(shí)故意考得很差。這樣，不是留級(jí)就是退學(xué)，可以剩下錢為奶奶看病?？ǖ某煽?jī)一直排在年級(jí)前列，突然掉到倒數(shù)，大家都很奇怪，爸爸媽媽和青銅就開(kāi)始和青銅談話，最后終于知道了原因，爸爸說(shuō)：“從你到我們家的那一刻起，我就告訴自己，一定要你上學(xué)，長(zhǎng)大才能有出息，就算窮得砸鍋賣鐵，伸手要飯也要供你上學(xué)!”葵花知道自己錯(cuò)了，從今以后更加努力的的去學(xué)習(xí)。
葵花雖然和青銅一家人沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，比起現(xiàn)在的很多家庭，孩子與父母有很大的矛盾，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架，甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了，他們都時(shí)時(shí)刻刻想著別人。這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方!
青銅葵花讀后感心得篇五
這個(gè)學(xué)期，老師推薦了一本好書給我們，名叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始聽(tīng)到書名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當(dāng)打開(kāi)書走進(jìn)故事里才知道，這是兩個(gè)善良、樸實(shí)的孩子。
青銅，一場(chǎng)熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花，從小就沒(méi)有了媽媽，一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個(gè)不知名的國(guó)度去。
讀完這個(gè)既讓人感動(dòng)，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對(duì)親如兄妹的孩子，他們是多么可愛(ài)、富有愛(ài)心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛(ài)，那種大愛(ài)，再多的磨難都是過(guò)往云煙，僅此而已，真的!
葵花和青銅深深地打動(dòng)了我，如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
青銅葵花讀后感心得篇六
《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小說(shuō)系列中最令人喜愛(ài)的書，是一本融合著親情力量的書，讓人從中感到愛(ài)的力量，見(jiàn)證愛(ài)的時(shí)刻。今天小編在這分享一些青銅葵花讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
國(guó)慶長(zhǎng)假，我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，樂(lè)觀地生活著?？梢哉f(shuō)，他和她都是不幸的，他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西，但他們又是幸福的，不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前，他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方，用愛(ài)的力量征服了一切困難。
我們的生活又何曾缺少苦難呢?20xx年5月12日，突如其來(lái)的大地震一下子吞噬了多少生命，學(xué)校變廢墟，家園被毀掉。面對(duì)苦難，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了，解放軍戰(zhàn)士來(lái)了，白衣天使來(lái)了，普通的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心，他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。
我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸最終會(huì)消失。
青銅葵花，苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量!
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花，隨父來(lái)到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長(zhǎng)，本以為會(huì)這么幸福地生活下去，可無(wú)情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們?cè)俅蜗嗑邸?BR> 這是一個(gè)感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事?？ò职值耐蝗蝗ナ?，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸?？鞓?lè)地生活!
然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！?BR> 是啊!我們都忽視了苦難的重要性?，F(xiàn)在，隨著生活條件的改善，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?？捎姓l(shuí)想過(guò)，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)因不滿意老師將他與幾個(gè)成績(jī)差、又討厭的同學(xué)排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息啊!不僅如此，有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考，就會(huì)覺(jué)得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實(shí)，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬(wàn)年的熔巖中形成，它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法逃避的，我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂(lè)觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!
《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小說(shuō)系列中最令人喜愛(ài)的書，這是一本小時(shí)候我纏著媽媽買的書。每當(dāng)我再次翻開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一滴滴晶瑩的淚珠落下來(lái)，那是被青銅與葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。
葵花，在她幼時(shí)，母親便去世了。相繼，父親跌入河中，從此，葵花成了孤兒。
青銅，在一場(chǎng)大火中變成了啞巴。
他們兩個(gè)一個(gè)住在城市，一個(gè)住在鄉(xiāng)下。
在葵花的父親跌入河中后，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花?？ㄅc青銅開(kāi)始兄妹相稱。到上學(xué)的時(shí)候了，因?yàn)榍嚆~家很窮，大家都供青銅上聾啞學(xué)校的錢拿來(lái)給葵花讀書。
對(duì)于這本書，我更多的是感動(dòng)、佩服。
感動(dòng)那青銅與葵花之間的關(guān)心，葵花每一次上學(xué)下學(xué)，都會(huì)有一個(gè)身影——青銅陪伴著她。
佩服那在痛苦的時(shí)代里，青銅與葵花則是用最燦爛的笑容把痛苦送走。
葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事，令人喜歡的小姑娘。在書中，她奶奶生病住院了，葵花就想要輟學(xué)，給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無(wú)意中想到了一個(gè)辦法：我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛(ài)的小姑娘啊!
奶奶終究還是死了，而葵花呢，最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著：“葵花!”那是愛(ài)的聲音!看到這兒，就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!
每一個(gè)時(shí)代的人，都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。
這本書深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樵谶@本書里有感嘆，有歡笑，也有眼淚。
青銅和葵花，他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他們用愛(ài)的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美，體現(xiàn)在他們的善良上，純真的心靈上。只要擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感心得篇七
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛(ài)這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒，女兒身上獨(dú)有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動(dòng)的眼睛，都讓他感到深深的自豪?？墒亲x到他的死時(shí)我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒(méi)有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他，他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!
當(dāng)讀到葵花的悲痛，她的無(wú)助，她的孤獨(dú)，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對(duì)她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅，青——銅——呵?！蔽曳磸?fù)的讀著，不禁有些好笑，這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。
當(dāng)然，青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年，他想做的事，沒(méi)有一個(gè)人可以攔著他?？墒钱?dāng)我知道他曾是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí)，腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí)，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實(shí)，是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來(lái)的原因，她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個(gè)家，在生命的最后時(shí)期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家!
讀到最后的時(shí)候，青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí)，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無(wú)窮。一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。
青銅葵花讀后感心得篇八
曹文軒的《青銅葵花》確實(shí)是不錯(cuò)的小說(shuō)，不論從文筆還是故事來(lái)看。相比于沈從文筆下如詩(shī)如畫的湘西風(fēng)景、凄美愛(ài)情，曹文軒筆下的大麥地卻有著近于透明的純純的景、純純的情。青銅是一個(gè)啞巴，葵花是一個(gè)孤兒。在一個(gè)天氣惡劣的日子里，葵花的爸爸獻(xiàn)身在開(kāi)滿葵花的河上；在一個(gè)天氣晴朗的日子里，葵花被青銅一家領(lǐng)回家。于是，簡(jiǎn)單、樸素、艱苦、深刻地，他們開(kāi)始了至純至真的兄妹生活......
喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面，帶著點(diǎn)永恒感：青銅趕著水牛下河解救無(wú)助的葵花；葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)；天色漸黑時(shí)，青銅牽著牛在前，葵花坐在牛背上，爸爸媽媽背著小包袱攙著奶奶在后，他們領(lǐng)葵花回家；大水過(guò)后，青銅葵花在只剩四堵墻的家里圍困大鯉魚，水花四濺，笑聲清脆；爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望著遠(yuǎn)方，不說(shuō)話；青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼里，為葵花穿的冰凌項(xiàng)鏈閃耀著比淚花還晶瑩的光芒， 給南下的葵花點(diǎn)亮的紙燈籠在河邊久久守望······還有那片大葵花田、那片大蘆葦?shù)亍⒛菞l清澈動(dòng)人的河、那胖乎乎的野鴨與機(jī)靈的鳥······孩子的童真世界不正是世俗的我們所欲追求的永恒嗎？純的，真的，善的，美的，還有愛(ài)。
我得坦露一點(diǎn)的是，在看了前幾章后，我相當(dāng)庸俗地把后面的故事情節(jié)想象成十幾年后兩人發(fā)展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒(méi)有如此發(fā)展。看完小說(shuō)后，我一邊狠狠批評(píng)自己的俗氣，一邊不斷想著那出塵的青銅葵花。
在現(xiàn)代光怪陸離的社會(huì)里，是否還剩有一個(gè)角落給人們的心靈盛裝純粹美？或者這樣說(shuō)，人們的心靈是否還留有一個(gè)角落給自己儲(chǔ)存一方純美的天空？總會(huì)有的，對(duì)不？可幸我身邊的人，他們都有著青銅一般的執(zhí)拗和葵花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)固守心靈一塊凈土，躋身熙攘的社會(huì)。也有何不可呢？過(guò)得好不好、幸福不幸福，還真的不是看生存環(huán)境，而是看生活心境，就像青銅葵花一家------大麥地最窮的一家，也是笑聲最多的一家。
所以······加油哦。~像葵花一樣，用燦爛的笑臉，仰向光輝的太陽(yáng)。
然后，至死不渝！
青銅葵花讀后感心得篇九
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了?？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每天依偎在父母身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?？m然面對(duì)突如其來(lái)的打擊，但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個(gè)人這是青銅?？磥?lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)?！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個(gè)現(xiàn)代人，我覺(jué)得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫過(guò)一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
本書的作者也說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀！只有苦難才能改變?nèi)祟悺?BR> 青銅葵花讀后感心得篇十
這本書講的是：
一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個(gè)來(lái)自城市名叫葵花的女孩。他們兩個(gè)人在一個(gè)特別的機(jī)遇下，成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)。
但，在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時(shí)，這個(gè)有著語(yǔ)言障礙的鄉(xiāng)村男孩，終于用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。
青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩，她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做過(guò)冰項(xiàng)鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花，他寧愿挨打，也會(huì)挺身而出。
我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，感動(dòng)自己，感動(dòng)所有人。
青銅葵花讀后感心得篇十一
暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩攜手成長(zhǎng)的故事。每讀一次，我的感觸就會(huì)深一層。
苦難。
翻開(kāi)書頁(yè)，前言中寫著：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災(zāi)變成了啞巴，葵花因失去了父親而來(lái)到大麥地；家里的牛老死了；奶奶生病了，卻沒(méi)錢治??；大暴雨把大麥地的房子沖倒了，莊稼也被淹了……這些變故對(duì)于他們而言都是苦難。
這些苦難突然降臨，卻又無(wú)法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說(shuō)這是災(zāi)年，很多不幸的事都在今年發(fā)生了。比如：疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水……無(wú)論大人小孩都遇到了屬于自己成長(zhǎng)路上的苦難。
在我看來(lái)，人生是個(gè)五彩大轉(zhuǎn)盤，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)轉(zhuǎn)到哪兒。但是苦難和幸福應(yīng)該都是人生中不可缺少的，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，就不會(huì)知道什么是幸福。
愛(ài)
當(dāng)生活中涌入這些苦難時(shí)，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛(ài)當(dāng)護(hù)盾，攜手直面苦難。
所以，苦難無(wú)法阻擋，但也并不可怕，坦然面對(duì)，堅(jiān)定的向前，你的朋友和親人會(huì)給予你苦難中的陽(yáng)光和力量。
成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)直面苦難，學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
我戀戀不舍的合上書頁(yè)，耳邊又傳來(lái)《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時(shí)，越強(qiáng)大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無(wú)數(shù)個(gè)平凡之人用大愛(ài)做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家里，認(rèn)真上網(wǎng)課，每天做家務(wù)……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動(dòng)和愛(ài)！
只有經(jīng)歷過(guò)苦難，懂得愛(ài)，我們的意志才愈加強(qiáng)大。經(jīng)此一疫，無(wú)數(shù)個(gè)青銅和葵花逆風(fēng)成長(zhǎng)！
青銅葵花讀后感心得篇十二
寒假時(shí)，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書，書中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的.愛(ài)，使我黯然淚下、深受感動(dòng)。
這本書講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是城里人?？◤男【褪チ四赣H，爸爸也溺水而亡，在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅(jiān)持供葵花讀書。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動(dòng)的是文章的最后一個(gè)片斷。因?yàn)榭ㄗ吡?，青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時(shí)，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了，被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”作者說(shuō)的這句話使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難，要讓自己變得樂(lè)觀，只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn)，并去做到，長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)成功。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也會(huì)走，遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi)，把傷心拋在腦后，讓快樂(lè)一直陪伴著你！
我體會(huì)到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)未來(lái)充滿了希望，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的啊。
青銅葵花讀后感心得篇十三
奇跡，這似乎是一個(gè)遙不可及的詞，但是，在曹文軒教授的筆下，奇跡，不再是幻想。
《青銅葵花》，一部描寫人間最大愛(ài)的小說(shuō)，它的內(nèi)容中，所體現(xiàn)出來(lái)的真情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。那是一種哥哥對(duì)妹妹常人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感，呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，盡力地保護(hù)，即使我把我能想到的詞全部寫出來(lái)，也無(wú)法像《青銅葵花》那樣表達(dá)地那么淋漓盡致。
語(yǔ)句，是生動(dòng)的，內(nèi)容，是精彩的，情感，是豐富的，是感人的，是令人讀后會(huì)成為揮之不去的記憶的。青銅對(duì)葵花的愛(ài)，是那么地細(xì)膩，細(xì)微之處，總是能不遺漏，他的愛(ài)，加上他的家人的愛(ài)，讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中，也感到無(wú)比的幸福。
首先，葵花是不幸的，來(lái)到大麥地村，爸爸在干校工作，但由于一次意外，葵花的爸爸掉進(jìn)河里溺水而死?？ㄗ兂闪斯聝?，然后在那些熱心的阿姨的幫助下，葵花住進(jìn)了青銅家，雖然青銅家很窮，但從沒(méi)讓葵花受過(guò)苦，青銅更是無(wú)微不至地照顧葵花，由于家里買不起燈油，所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對(duì)葵花的愛(ài)，誰(shuí)也琢磨不透?？m然不幸，但她又是幸運(yùn)的，她住進(jìn)了青銅的家，有了青銅這么一個(gè)啞巴哥哥，對(duì)她的關(guān)愛(ài)，讓葵花生活在幸福之中，從未受過(guò)苦。然而，幸?？偸遣荒艹掷m(xù)下去。五年后，在她十二歲時(shí)被命運(yùn)召回了城市，她離開(kāi)了大麥地村，離開(kāi)了青銅家，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓她幸福的啞巴哥哥，這一切，都是那么殘酷。葵花離開(kāi)了，可是，青銅怎么也不相信，葵花不會(huì)回來(lái)了。他怎么會(huì)相信？這個(gè)與他朝夕相處了五年的好妹妹，怎么會(huì)突然離開(kāi)他了？從他知道葵花離開(kāi)后，每天坐在葵花去的那個(gè)方向的草垛上等著，風(fēng)霜雨雪，沒(méi)有任何人，任何事物能攔住他，每天都在等。這是一個(gè)啞巴哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)的最終體現(xiàn)。堅(jiān)持，每天他都在堅(jiān)持著，不知過(guò)了多少天，奇跡出現(xiàn)了，正在放鴨子的嘠魚經(jīng)過(guò)青銅身邊時(shí)，他聽(tīng)到了青銅大聲地，艱難地喊出了：“葵——花——葵——花！”嘠魚都不敢相信自己的耳朵，啞巴青銅竟然說(shuō)話了，他驚訝地扔下正在放的鴨子，一邊跑著，一邊喊著：“啞巴說(shuō)話啦！啞巴說(shuō)話啦！”
啞巴說(shuō)話了，在沒(méi)有任何醫(yī)療條件下，這就是一個(gè)奇跡，然而這個(gè)奇跡靠的是什么？靠的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)，青銅的堅(jiān)持。是堅(jiān)持，是愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡！
也許，深深的愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，也許，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛(ài)，同樣的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，但是，我希望我們每個(gè)人都擁有這份愛(ài)，這份堅(jiān)持。
青銅葵花讀后感心得篇十四
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了?？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐?？鎸?duì)突如其來(lái)的打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的`朋友。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)?！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。“這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！蔽蚁?，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！
青銅葵花讀后感心得篇十五
讀完了《青銅葵花》這本書，我的心里像打翻的五味瓶，書中各種各樣真摯的感情深深地打動(dòng)了我，讓我久久不能平靜。托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！钡袝r(shí)不幸的環(huán)境卻催生出堅(jiān)硬的人生。在《青銅葵花》一書只能怪青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴。
這本書主要講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩一起經(jīng)歷苦難的磨礪，產(chǎn)生了濃濃的情。整個(gè)故事情節(jié)曲折，真是“尺水興波”??！讀這篇文章時(shí)，我就仿佛是那大麥地里的孩子，正光著腳，俯看人生的“麥田”。
這本書描寫兄妹情描寫得很細(xì)致，又刻畫出了一個(gè)性格十分鮮明的人物形象——青銅。火災(zāi)使他喪失了說(shuō)話的能力，在無(wú)言的世界來(lái)講話，但他時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，樂(lè)觀面對(duì)生活。身上的缺陷反而更磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)與性格。只有經(jīng)歷磨難、感受過(guò)痛苦，才是真正懂得生活的人！只有他們才更能品味生活的酸甜苦辣，體味“歲月維艱，愛(ài)彌珍貴”。他們也許經(jīng)過(guò)要面對(duì)人生中的不幸、困難、甚至災(zāi)難。但人性的至愛(ài)、親情、挫折成了他們前進(jìn)的動(dòng)力，毅力更加堅(jiān)定，人心更加團(tuán)結(jié)！
這本書給我印象最深的是《蘆花鞋》這一章。青銅不放棄，一定賣出最后十雙蘆花鞋。在苦苦等待買主后成功時(shí)，他也沒(méi)有利用他們的喜愛(ài)而抬高價(jià)格，而是樸實(shí)本分地報(bào)出實(shí)價(jià)。為了給最后一位顧客一雙鞋，不惜自己受凍，不穿鞋。腳冰冷，可我想，他的心，卻是溫暖的。
透過(guò)《青銅葵花》，我想到了我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。中華民族經(jīng)歷了多少災(zāi)難！如今，“東方雄獅”醒了，發(fā)出了震撼世界的吼聲！是那革命樂(lè)觀主義精神支撐著我們呀！回想那時(shí)長(zhǎng)征，后有追兵，前有漫漫長(zhǎng)路。中華民族的士兵卻挺了過(guò)來(lái)，走過(guò)大行雪山，渡過(guò)金沙江。不就是面對(duì)苦難永不低頭、永不放棄的精神支撐著他們嗎？即使沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，也不拋棄，努力向前沖，遇坎坷化為能量，繼續(xù)勇往直前，最后“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有很大的苦難，但我們最需要的，正是這種精神??！
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！”是啊，我們每個(gè)人都需要像青銅一樣，擁有老紅軍那種面對(duì)困難不放棄的精神。只有直面人生中的不幸，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感心得篇十六
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說(shuō)系列”其中的一部?？赐炅诉@部書，我的收獲很大，心里裝滿了感動(dòng)。
本書主要講述了，大麥地的男孩青銅與干校的女孩葵花的故事。他們的童年都是不幸的，青銅家境貧窮，還因一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴，葵花從小失去了媽媽，爸爸又在一次狂風(fēng)暴雨中跌入了河中。是命運(yùn)讓兩個(gè)從不相識(shí)的孩子一起生活，一起長(zhǎng)大。他們雖不是親兄妹但感情勝過(guò)親兄妹，他們生活中每一個(gè)故事都讓我流淚，每一處細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)。
作者通過(guò)寫青銅與葵花所處的種種困境，更加突出了兄妹兩懂事、勤奮、善良、感情真摯。有一次，劉瘸子要來(lái)學(xué)校為大家照相，但是要收費(fèi)的，懂事的葵花盡管心里很期待，但是她知道家里經(jīng)濟(jì)困難，連學(xué)費(fèi)都付不起，更別說(shuō)照相了。于是她瞞過(guò)了家里人。還有青銅家里困難晚上沒(méi)有燈，為了能讓葵花晚上在自家寫作業(yè)而去捉熒火蟲來(lái)照明。
這本書情節(jié)曲折，有的感人，有的搞笑。每個(gè)情節(jié)都很生動(dòng)、有趣。比如有一次葵花演出時(shí)，老師說(shuō)葵花哪里都漂亮，就是脖子上少一條銀項(xiàng)鏈，青銅聽(tīng)后，立即連夜為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在外面凍了一晚上。再比如，有一次嘎魚躺在河邊裝死，無(wú)論葵花怎么叫他都不答應(yīng)，把葵花嚇壞了，急得氣喘吁吁地跑去找青銅，邊跑邊喊：“嘎魚死了，嘎魚死了?！?BR> 還有一次，青銅在大雪天去賣蘆花鞋，不一會(huì)掛在繩子上的蘆花鞋就落上一層雪花。正快過(guò)年了，人們都外出買年貨。有位先生問(wèn)：“你的鵝，多少錢一斤？”青銅拍去鞋上的雪，指了指自己腳上的蘆花鞋，原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
書中讓我最感動(dòng)和難過(guò)的就是葵花12歲那年。返城干校的叔叔阿姨為了讓葵花能有一個(gè)好的未來(lái)，所以決定接她回到大城市生活。青銅知道這個(gè)消息后象瘋了一樣，一聲“葵花”驚天動(dòng)地，再也止不住讓淚水流下。從此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，那就是妹妹葵花所在的方向，她就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
所有的這些都寫的很生動(dòng)、具體。不妨大家也來(lái)讀一讀這本書吧，讓我們一起走進(jìn)書里，去領(lǐng)悟其中無(wú)窮的奧妙吧！
青銅葵花讀后感心得篇十七
在我所看過(guò)的書中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒，書中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家，制作了著名的青銅葵花。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了?？ň统闪艘粋€(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此，葵花就成了青銅的妹妹，一家人對(duì)葵花關(guān)愛(ài)有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。因?yàn)榧依锔F，供不起兩人同時(shí)上學(xué)，家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè)，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮，所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過(guò)著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候，青銅的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，從城里來(lái)了五位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)要把她接到城里去生活，她全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹?，他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里，青銅總坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向，日夜等待著妹妹的歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)地他使盡了平生力氣，大叫了一聲“葵――花”，許多人都驚呆了，十多年來(lái)，從未開(kāi)口說(shuō)一句話的啞巴，終于會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了！這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良，使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要懂得關(guān)愛(ài)與忍讓。
青銅葵花讀后感心得篇一
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像在和高尚的人說(shuō)話?！备郀柣f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)人交朋友!”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身?！肚嚆~葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛(ài)的，它令我愛(ài)不釋手，翻了一遍又一遍。
《青銅葵花》這本書講述了鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣成為了兄妹，在一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。然而在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅便常常一個(gè)人坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂(lè)。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)等各種自然災(zāi)害，無(wú)論生活多么苦難，可他們都沒(méi)有放棄生活，而是更加堅(jiān)定努力，在貧困中挺立，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈。葵花只賺了面值很小的一些小票，卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價(jià)值，只懂得愛(ài)與責(zé)任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)的，和他們一起歡笑一起悲傷。
看這本《青銅葵花》，會(huì)帶給我們美的享受，在閱讀這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的東西中。
青銅葵花讀后感心得篇二
我讀了曹文軒著名小說(shuō)《青銅葵花》后就愛(ài)不釋手。
文章描述了一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅的家門檻，青銅為了她，放棄了那夢(mèng)想中走著許多知識(shí)的學(xué)校；青銅為了她，放棄了那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶，爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊一切的苦難。讀完這本書，愛(ài)如泉水涌上了我的心頭，就像曹文軒所說(shuō)；每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂(lè)固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹……”。
痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對(duì)這本書最大的總結(jié)，也是對(duì)讀者最大的啟示。有真誠(chéng)的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都能使人感動(dòng)。愛(ài)是大海上的一只船；愛(ài)是雨中撐起的一把傘；愛(ài)是黑暗中一盞明亮的燈；愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么，只要用我們的信心去面對(duì)困難，總是會(huì)被克服的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在父母對(duì)我們的愛(ài)。
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青銅葵花讀后感心得篇三
曹文軒的《青銅葵花》，文字十分樸實(shí)，情感卻是十分動(dòng)人，令人讀了后感觸頗深，淚流滿面。今天小編在這分享一些青銅葵花讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
"每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"。
第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)!
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你!
在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒(méi)有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂(lè)觀向上，克服困難的精神，讓人感覺(jué)他們似乎生活得很快樂(lè)，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)?？吹阶詈笠粋€(gè)自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲："葵花——".
作者說(shuō)，《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺(jué)得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂(lè)。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!
通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
這本書可以說(shuō)是"給我感觸最深的書"之一了。令我百看不厭。它就放在我的床頭，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)。
最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲"葵花",那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲"葵花".他喊出了聲，剛好被嘎魚聽(tīng)到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)："青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!"。
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了，這也許就是愛(ài)的力量!
還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫后代記里提到的羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
那是一個(gè)相當(dāng)美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢(mèng)鄉(xiāng)中的湘西。有的時(shí)候不得不承認(rèn)那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來(lái)的。但是又有什么關(guān)系呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子，一定會(huì)忍不住多看兩眼;有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒(méi)有錯(cuò)。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農(nóng)村男孩生活的大河畔。讀完這本書，我深深的沉思了。
關(guān)于緣分。
不管你相不相信，這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無(wú)論相隔千山萬(wàn)水總會(huì)相見(jiàn);若是有緣，總能躲過(guò)所有的不幸穿過(guò)人群擁抱。
生活在城市的葵花小姑娘，有一個(gè)藝術(shù)家爸爸，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活。他是孤獨(dú)的，她又是懂事的。她不會(huì)一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時(shí)，她會(huì)乖巧地自己哄自己睡覺(jué)。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。
青銅同樣是孤獨(dú)的。不能張口說(shuō)話使他無(wú)法與人溝通，無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的需要。正是這兩顆孤獨(dú)的心，正是渴望彼此生活中有個(gè)伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長(zhǎng)。一對(duì)不親密的親人卻隱藏著深深地情感。他們因?yàn)榫壏窒嘤?，相守，卻又因?yàn)榫壉M而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。
關(guān)于愛(ài)。
在這個(gè)人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛(ài)。而愛(ài)在葵花與青銅一家人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養(yǎng)葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學(xué)而沒(méi)有讓青銅讀書。青銅為了讓葵花過(guò)上更好的大學(xué)生活，跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，青銅為其制作冰棱項(xiàng)鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀(jì)跟隨大人去外地?fù)煦y杏。
這就是愛(ài)吧，無(wú)私地為他人著想。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏龅叫闹杏袗?ài)，那么人與人之間就不會(huì)如此復(fù)雜。
關(guān)于苦難。
葵花早早的沒(méi)有了媽媽，緊接著失去了爸爸。青銅因?yàn)橐馔獬蔀閱“?，大風(fēng)大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，而這種種苦難卻并沒(méi)有打到他們，反而練就了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。
雖然不知道這兩孩子最后的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)。
作者：太和學(xué)校王彎。
青銅葵花讀后感心得篇四
最近，我讀了當(dāng)代作家曹文軒寫的《青銅葵花》令我感慨萬(wàn)千。
這本書用優(yōu)美的筆觸描寫了主人公葵花跟著爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下，然后，爸爸不幸遇難，葵花又沒(méi)有任何親人，村長(zhǎng)只好任村里人自愿領(lǐng)養(yǎng)，可大家伙都怕虧待了這么好的女孩，沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)，最后，貧窮但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)。
令我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是：青銅的奶奶得病，需要很大一筆錢。如果葵花不上學(xué)，就可以省下一筆錢給奶奶看病，于是葵花便在期末考試時(shí)故意考得很差。這樣，不是留級(jí)就是退學(xué)，可以剩下錢為奶奶看病?？ǖ某煽?jī)一直排在年級(jí)前列，突然掉到倒數(shù)，大家都很奇怪，爸爸媽媽和青銅就開(kāi)始和青銅談話，最后終于知道了原因，爸爸說(shuō)：“從你到我們家的那一刻起，我就告訴自己，一定要你上學(xué)，長(zhǎng)大才能有出息，就算窮得砸鍋賣鐵，伸手要飯也要供你上學(xué)!”葵花知道自己錯(cuò)了，從今以后更加努力的的去學(xué)習(xí)。
葵花雖然和青銅一家人沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，比起現(xiàn)在的很多家庭，孩子與父母有很大的矛盾，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架，甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了，他們都時(shí)時(shí)刻刻想著別人。這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方!
青銅葵花讀后感心得篇五
這個(gè)學(xué)期，老師推薦了一本好書給我們，名叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始聽(tīng)到書名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當(dāng)打開(kāi)書走進(jìn)故事里才知道，這是兩個(gè)善良、樸實(shí)的孩子。
青銅，一場(chǎng)熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花，從小就沒(méi)有了媽媽，一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個(gè)不知名的國(guó)度去。
讀完這個(gè)既讓人感動(dòng)，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對(duì)親如兄妹的孩子，他們是多么可愛(ài)、富有愛(ài)心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛(ài)，那種大愛(ài)，再多的磨難都是過(guò)往云煙，僅此而已，真的!
葵花和青銅深深地打動(dòng)了我，如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
青銅葵花讀后感心得篇六
《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小說(shuō)系列中最令人喜愛(ài)的書，是一本融合著親情力量的書，讓人從中感到愛(ài)的力量，見(jiàn)證愛(ài)的時(shí)刻。今天小編在這分享一些青銅葵花讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
國(guó)慶長(zhǎng)假，我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，樂(lè)觀地生活著?？梢哉f(shuō)，他和她都是不幸的，他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西，但他們又是幸福的，不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前，他們用各自的愛(ài)溫暖著對(duì)方，用愛(ài)的力量征服了一切困難。
我們的生活又何曾缺少苦難呢?20xx年5月12日，突如其來(lái)的大地震一下子吞噬了多少生命，學(xué)校變廢墟，家園被毀掉。面對(duì)苦難，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。主席總理來(lái)了，解放軍戰(zhàn)士來(lái)了，白衣天使來(lái)了，普通的愛(ài)心人士來(lái)了……他們用愛(ài)的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心，他們用愛(ài)的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。
我們相信在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸最終會(huì)消失。
青銅葵花，苦難中見(jiàn)證了愛(ài)的力量!
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花，隨父來(lái)到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長(zhǎng)，本以為會(huì)這么幸福地生活下去，可無(wú)情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們?cè)俅蜗嗑邸?BR> 這是一個(gè)感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事?？ò职值耐蝗蝗ナ?，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸?？鞓?lè)地生活!
然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！?BR> 是啊!我們都忽視了苦難的重要性?，F(xiàn)在，隨著生活條件的改善，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?？捎姓l(shuí)想過(guò)，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)因不滿意老師將他與幾個(gè)成績(jī)差、又討厭的同學(xué)排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息啊!不僅如此，有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考，就會(huì)覺(jué)得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實(shí)，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬(wàn)年的熔巖中形成，它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法逃避的，我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂(lè)觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!
《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小說(shuō)系列中最令人喜愛(ài)的書，這是一本小時(shí)候我纏著媽媽買的書。每當(dāng)我再次翻開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一滴滴晶瑩的淚珠落下來(lái)，那是被青銅與葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。
葵花，在她幼時(shí)，母親便去世了。相繼，父親跌入河中，從此，葵花成了孤兒。
青銅，在一場(chǎng)大火中變成了啞巴。
他們兩個(gè)一個(gè)住在城市，一個(gè)住在鄉(xiāng)下。
在葵花的父親跌入河中后，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花?？ㄅc青銅開(kāi)始兄妹相稱。到上學(xué)的時(shí)候了，因?yàn)榍嚆~家很窮，大家都供青銅上聾啞學(xué)校的錢拿來(lái)給葵花讀書。
對(duì)于這本書，我更多的是感動(dòng)、佩服。
感動(dòng)那青銅與葵花之間的關(guān)心，葵花每一次上學(xué)下學(xué)，都會(huì)有一個(gè)身影——青銅陪伴著她。
佩服那在痛苦的時(shí)代里，青銅與葵花則是用最燦爛的笑容把痛苦送走。
葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事，令人喜歡的小姑娘。在書中，她奶奶生病住院了，葵花就想要輟學(xué)，給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無(wú)意中想到了一個(gè)辦法：我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛(ài)的小姑娘啊!
奶奶終究還是死了，而葵花呢，最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著：“葵花!”那是愛(ài)的聲音!看到這兒，就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!
每一個(gè)時(shí)代的人，都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。
這本書深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樵谶@本書里有感嘆，有歡笑，也有眼淚。
青銅和葵花，他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他們用愛(ài)的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美，體現(xiàn)在他們的善良上，純真的心靈上。只要擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感心得篇七
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛(ài)這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒，女兒身上獨(dú)有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動(dòng)的眼睛，都讓他感到深深的自豪?？墒亲x到他的死時(shí)我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒(méi)有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他，他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!
當(dāng)讀到葵花的悲痛，她的無(wú)助，她的孤獨(dú)，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對(duì)她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅，青——銅——呵?！蔽曳磸?fù)的讀著，不禁有些好笑，這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。
當(dāng)然，青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年，他想做的事，沒(méi)有一個(gè)人可以攔著他?？墒钱?dāng)我知道他曾是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí)，腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí)，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實(shí)，是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來(lái)的原因，她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個(gè)家，在生命的最后時(shí)期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家!
讀到最后的時(shí)候，青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí)，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無(wú)窮。一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。
青銅葵花讀后感心得篇八
曹文軒的《青銅葵花》確實(shí)是不錯(cuò)的小說(shuō)，不論從文筆還是故事來(lái)看。相比于沈從文筆下如詩(shī)如畫的湘西風(fēng)景、凄美愛(ài)情，曹文軒筆下的大麥地卻有著近于透明的純純的景、純純的情。青銅是一個(gè)啞巴，葵花是一個(gè)孤兒。在一個(gè)天氣惡劣的日子里，葵花的爸爸獻(xiàn)身在開(kāi)滿葵花的河上；在一個(gè)天氣晴朗的日子里，葵花被青銅一家領(lǐng)回家。于是，簡(jiǎn)單、樸素、艱苦、深刻地，他們開(kāi)始了至純至真的兄妹生活......
喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面，帶著點(diǎn)永恒感：青銅趕著水牛下河解救無(wú)助的葵花；葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)；天色漸黑時(shí)，青銅牽著牛在前，葵花坐在牛背上，爸爸媽媽背著小包袱攙著奶奶在后，他們領(lǐng)葵花回家；大水過(guò)后，青銅葵花在只剩四堵墻的家里圍困大鯉魚，水花四濺，笑聲清脆；爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望著遠(yuǎn)方，不說(shuō)話；青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼里，為葵花穿的冰凌項(xiàng)鏈閃耀著比淚花還晶瑩的光芒， 給南下的葵花點(diǎn)亮的紙燈籠在河邊久久守望······還有那片大葵花田、那片大蘆葦?shù)亍⒛菞l清澈動(dòng)人的河、那胖乎乎的野鴨與機(jī)靈的鳥······孩子的童真世界不正是世俗的我們所欲追求的永恒嗎？純的，真的，善的，美的，還有愛(ài)。
我得坦露一點(diǎn)的是，在看了前幾章后，我相當(dāng)庸俗地把后面的故事情節(jié)想象成十幾年后兩人發(fā)展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒(méi)有如此發(fā)展。看完小說(shuō)后，我一邊狠狠批評(píng)自己的俗氣，一邊不斷想著那出塵的青銅葵花。
在現(xiàn)代光怪陸離的社會(huì)里，是否還剩有一個(gè)角落給人們的心靈盛裝純粹美？或者這樣說(shuō)，人們的心靈是否還留有一個(gè)角落給自己儲(chǔ)存一方純美的天空？總會(huì)有的，對(duì)不？可幸我身邊的人，他們都有著青銅一般的執(zhí)拗和葵花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)固守心靈一塊凈土，躋身熙攘的社會(huì)。也有何不可呢？過(guò)得好不好、幸福不幸福，還真的不是看生存環(huán)境，而是看生活心境，就像青銅葵花一家------大麥地最窮的一家，也是笑聲最多的一家。
所以······加油哦。~像葵花一樣，用燦爛的笑臉，仰向光輝的太陽(yáng)。
然后，至死不渝！
青銅葵花讀后感心得篇九
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了?？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每天依偎在父母身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?？m然面對(duì)突如其來(lái)的打擊，但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個(gè)人這是青銅?？磥?lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)?！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個(gè)現(xiàn)代人，我覺(jué)得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫過(guò)一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
本書的作者也說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀！只有苦難才能改變?nèi)祟悺?BR> 青銅葵花讀后感心得篇十
這本書講的是：
一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個(gè)來(lái)自城市名叫葵花的女孩。他們兩個(gè)人在一個(gè)特別的機(jī)遇下，成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)。
但，在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時(shí)，這個(gè)有著語(yǔ)言障礙的鄉(xiāng)村男孩，終于用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。
青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩，她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做過(guò)冰項(xiàng)鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花，他寧愿挨打，也會(huì)挺身而出。
我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，感動(dòng)自己，感動(dòng)所有人。
青銅葵花讀后感心得篇十一
暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩攜手成長(zhǎng)的故事。每讀一次，我的感觸就會(huì)深一層。
苦難。
翻開(kāi)書頁(yè)，前言中寫著：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災(zāi)變成了啞巴，葵花因失去了父親而來(lái)到大麥地；家里的牛老死了；奶奶生病了，卻沒(méi)錢治??；大暴雨把大麥地的房子沖倒了，莊稼也被淹了……這些變故對(duì)于他們而言都是苦難。
這些苦難突然降臨，卻又無(wú)法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說(shuō)這是災(zāi)年，很多不幸的事都在今年發(fā)生了。比如：疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水……無(wú)論大人小孩都遇到了屬于自己成長(zhǎng)路上的苦難。
在我看來(lái)，人生是個(gè)五彩大轉(zhuǎn)盤，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)轉(zhuǎn)到哪兒。但是苦難和幸福應(yīng)該都是人生中不可缺少的，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，就不會(huì)知道什么是幸福。
愛(ài)
當(dāng)生活中涌入這些苦難時(shí)，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛(ài)當(dāng)護(hù)盾，攜手直面苦難。
所以，苦難無(wú)法阻擋，但也并不可怕，坦然面對(duì)，堅(jiān)定的向前，你的朋友和親人會(huì)給予你苦難中的陽(yáng)光和力量。
成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)直面苦難，學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
我戀戀不舍的合上書頁(yè)，耳邊又傳來(lái)《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時(shí)，越強(qiáng)大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無(wú)數(shù)個(gè)平凡之人用大愛(ài)做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家里，認(rèn)真上網(wǎng)課，每天做家務(wù)……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動(dòng)和愛(ài)！
只有經(jīng)歷過(guò)苦難，懂得愛(ài)，我們的意志才愈加強(qiáng)大。經(jīng)此一疫，無(wú)數(shù)個(gè)青銅和葵花逆風(fēng)成長(zhǎng)！
青銅葵花讀后感心得篇十二
寒假時(shí)，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書，書中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的.愛(ài)，使我黯然淚下、深受感動(dòng)。
這本書講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是城里人?？◤男【褪チ四赣H，爸爸也溺水而亡，在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅(jiān)持供葵花讀書。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動(dòng)的是文章的最后一個(gè)片斷。因?yàn)榭ㄗ吡?，青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時(shí)，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了，被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”作者說(shuō)的這句話使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難，要讓自己變得樂(lè)觀，只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn)，并去做到，長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)成功。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也會(huì)走，遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi)，把傷心拋在腦后，讓快樂(lè)一直陪伴著你！
我體會(huì)到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)未來(lái)充滿了希望，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的啊。
青銅葵花讀后感心得篇十三
奇跡，這似乎是一個(gè)遙不可及的詞，但是，在曹文軒教授的筆下，奇跡，不再是幻想。
《青銅葵花》，一部描寫人間最大愛(ài)的小說(shuō)，它的內(nèi)容中，所體現(xiàn)出來(lái)的真情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。那是一種哥哥對(duì)妹妹常人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感，呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，盡力地保護(hù)，即使我把我能想到的詞全部寫出來(lái)，也無(wú)法像《青銅葵花》那樣表達(dá)地那么淋漓盡致。
語(yǔ)句，是生動(dòng)的，內(nèi)容，是精彩的，情感，是豐富的，是感人的，是令人讀后會(huì)成為揮之不去的記憶的。青銅對(duì)葵花的愛(ài)，是那么地細(xì)膩，細(xì)微之處，總是能不遺漏，他的愛(ài)，加上他的家人的愛(ài)，讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中，也感到無(wú)比的幸福。
首先，葵花是不幸的，來(lái)到大麥地村，爸爸在干校工作，但由于一次意外，葵花的爸爸掉進(jìn)河里溺水而死?？ㄗ兂闪斯聝?，然后在那些熱心的阿姨的幫助下，葵花住進(jìn)了青銅家，雖然青銅家很窮，但從沒(méi)讓葵花受過(guò)苦，青銅更是無(wú)微不至地照顧葵花，由于家里買不起燈油，所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對(duì)葵花的愛(ài)，誰(shuí)也琢磨不透?？m然不幸，但她又是幸運(yùn)的，她住進(jìn)了青銅的家，有了青銅這么一個(gè)啞巴哥哥，對(duì)她的關(guān)愛(ài)，讓葵花生活在幸福之中，從未受過(guò)苦。然而，幸?？偸遣荒艹掷m(xù)下去。五年后，在她十二歲時(shí)被命運(yùn)召回了城市，她離開(kāi)了大麥地村，離開(kāi)了青銅家，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓她幸福的啞巴哥哥，這一切，都是那么殘酷。葵花離開(kāi)了，可是，青銅怎么也不相信，葵花不會(huì)回來(lái)了。他怎么會(huì)相信？這個(gè)與他朝夕相處了五年的好妹妹，怎么會(huì)突然離開(kāi)他了？從他知道葵花離開(kāi)后，每天坐在葵花去的那個(gè)方向的草垛上等著，風(fēng)霜雨雪，沒(méi)有任何人，任何事物能攔住他，每天都在等。這是一個(gè)啞巴哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)的最終體現(xiàn)。堅(jiān)持，每天他都在堅(jiān)持著，不知過(guò)了多少天，奇跡出現(xiàn)了，正在放鴨子的嘠魚經(jīng)過(guò)青銅身邊時(shí)，他聽(tīng)到了青銅大聲地，艱難地喊出了：“葵——花——葵——花！”嘠魚都不敢相信自己的耳朵，啞巴青銅竟然說(shuō)話了，他驚訝地扔下正在放的鴨子，一邊跑著，一邊喊著：“啞巴說(shuō)話啦！啞巴說(shuō)話啦！”
啞巴說(shuō)話了，在沒(méi)有任何醫(yī)療條件下，這就是一個(gè)奇跡，然而這個(gè)奇跡靠的是什么？靠的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)，青銅的堅(jiān)持。是堅(jiān)持，是愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡！
也許，深深的愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，也許，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛(ài)，同樣的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，但是，我希望我們每個(gè)人都擁有這份愛(ài)，這份堅(jiān)持。
青銅葵花讀后感心得篇十四
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了?？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐?？鎸?duì)突如其來(lái)的打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的`朋友。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)?！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。“這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！蔽蚁?，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！
青銅葵花讀后感心得篇十五
讀完了《青銅葵花》這本書，我的心里像打翻的五味瓶，書中各種各樣真摯的感情深深地打動(dòng)了我，讓我久久不能平靜。托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！钡袝r(shí)不幸的環(huán)境卻催生出堅(jiān)硬的人生。在《青銅葵花》一書只能怪青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴。
這本書主要講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩一起經(jīng)歷苦難的磨礪，產(chǎn)生了濃濃的情。整個(gè)故事情節(jié)曲折，真是“尺水興波”??！讀這篇文章時(shí)，我就仿佛是那大麥地里的孩子，正光著腳，俯看人生的“麥田”。
這本書描寫兄妹情描寫得很細(xì)致，又刻畫出了一個(gè)性格十分鮮明的人物形象——青銅。火災(zāi)使他喪失了說(shuō)話的能力，在無(wú)言的世界來(lái)講話，但他時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，樂(lè)觀面對(duì)生活。身上的缺陷反而更磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)與性格。只有經(jīng)歷磨難、感受過(guò)痛苦，才是真正懂得生活的人！只有他們才更能品味生活的酸甜苦辣，體味“歲月維艱，愛(ài)彌珍貴”。他們也許經(jīng)過(guò)要面對(duì)人生中的不幸、困難、甚至災(zāi)難。但人性的至愛(ài)、親情、挫折成了他們前進(jìn)的動(dòng)力，毅力更加堅(jiān)定，人心更加團(tuán)結(jié)！
這本書給我印象最深的是《蘆花鞋》這一章。青銅不放棄，一定賣出最后十雙蘆花鞋。在苦苦等待買主后成功時(shí)，他也沒(méi)有利用他們的喜愛(ài)而抬高價(jià)格，而是樸實(shí)本分地報(bào)出實(shí)價(jià)。為了給最后一位顧客一雙鞋，不惜自己受凍，不穿鞋。腳冰冷，可我想，他的心，卻是溫暖的。
透過(guò)《青銅葵花》，我想到了我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。中華民族經(jīng)歷了多少災(zāi)難！如今，“東方雄獅”醒了，發(fā)出了震撼世界的吼聲！是那革命樂(lè)觀主義精神支撐著我們呀！回想那時(shí)長(zhǎng)征，后有追兵，前有漫漫長(zhǎng)路。中華民族的士兵卻挺了過(guò)來(lái)，走過(guò)大行雪山，渡過(guò)金沙江。不就是面對(duì)苦難永不低頭、永不放棄的精神支撐著他們嗎？即使沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，也不拋棄，努力向前沖，遇坎坷化為能量，繼續(xù)勇往直前，最后“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有很大的苦難，但我們最需要的，正是這種精神??！
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！”是啊，我們每個(gè)人都需要像青銅一樣，擁有老紅軍那種面對(duì)困難不放棄的精神。只有直面人生中的不幸，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感心得篇十六
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說(shuō)系列”其中的一部?？赐炅诉@部書，我的收獲很大，心里裝滿了感動(dòng)。
本書主要講述了，大麥地的男孩青銅與干校的女孩葵花的故事。他們的童年都是不幸的，青銅家境貧窮，還因一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴，葵花從小失去了媽媽，爸爸又在一次狂風(fēng)暴雨中跌入了河中。是命運(yùn)讓兩個(gè)從不相識(shí)的孩子一起生活，一起長(zhǎng)大。他們雖不是親兄妹但感情勝過(guò)親兄妹，他們生活中每一個(gè)故事都讓我流淚，每一處細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)。
作者通過(guò)寫青銅與葵花所處的種種困境，更加突出了兄妹兩懂事、勤奮、善良、感情真摯。有一次，劉瘸子要來(lái)學(xué)校為大家照相，但是要收費(fèi)的，懂事的葵花盡管心里很期待，但是她知道家里經(jīng)濟(jì)困難，連學(xué)費(fèi)都付不起，更別說(shuō)照相了。于是她瞞過(guò)了家里人。還有青銅家里困難晚上沒(méi)有燈，為了能讓葵花晚上在自家寫作業(yè)而去捉熒火蟲來(lái)照明。
這本書情節(jié)曲折，有的感人，有的搞笑。每個(gè)情節(jié)都很生動(dòng)、有趣。比如有一次葵花演出時(shí)，老師說(shuō)葵花哪里都漂亮，就是脖子上少一條銀項(xiàng)鏈，青銅聽(tīng)后，立即連夜為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在外面凍了一晚上。再比如，有一次嘎魚躺在河邊裝死，無(wú)論葵花怎么叫他都不答應(yīng)，把葵花嚇壞了，急得氣喘吁吁地跑去找青銅，邊跑邊喊：“嘎魚死了，嘎魚死了?！?BR> 還有一次，青銅在大雪天去賣蘆花鞋，不一會(huì)掛在繩子上的蘆花鞋就落上一層雪花。正快過(guò)年了，人們都外出買年貨。有位先生問(wèn)：“你的鵝，多少錢一斤？”青銅拍去鞋上的雪，指了指自己腳上的蘆花鞋，原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
書中讓我最感動(dòng)和難過(guò)的就是葵花12歲那年。返城干校的叔叔阿姨為了讓葵花能有一個(gè)好的未來(lái)，所以決定接她回到大城市生活。青銅知道這個(gè)消息后象瘋了一樣，一聲“葵花”驚天動(dòng)地，再也止不住讓淚水流下。從此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，那就是妹妹葵花所在的方向，她就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
所有的這些都寫的很生動(dòng)、具體。不妨大家也來(lái)讀一讀這本書吧，讓我們一起走進(jìn)書里，去領(lǐng)悟其中無(wú)窮的奧妙吧！
青銅葵花讀后感心得篇十七
在我所看過(guò)的書中，給我印象最深，也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒，書中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家，制作了著名的青銅葵花。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了?？ň统闪艘粋€(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此，葵花就成了青銅的妹妹，一家人對(duì)葵花關(guān)愛(ài)有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。因?yàn)榧依锔F，供不起兩人同時(shí)上學(xué)，家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè)，把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮，所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過(guò)著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候，青銅的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，從城里來(lái)了五位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)要把她接到城里去生活，她全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹?，他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里，青銅總坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向，日夜等待著妹妹的歸來(lái)！終于有一天，他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái)，激動(dòng)地他使盡了平生力氣，大叫了一聲“葵――花”，許多人都驚呆了，十多年來(lái)，從未開(kāi)口說(shuō)一句話的啞巴，終于會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了！這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良，使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要懂得關(guān)愛(ài)與忍讓。