感悟是一種生活的智慧，可以讓我們更加從容和睿智地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。感悟在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演著什么樣的角色？這些感悟范文或許能夠引發(fā)你們對(duì)生活的思考，幫助你們更好地理解自己。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇一
今日，我在__中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很__凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過(guò)：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫(huà)圖畫(huà)，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品?？墒牵麑U物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊，沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自我的動(dòng)手本事，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。
這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲?？赐晁墓适?，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà)，真不愧是“匠心獨(dú)具，巧奪天工”啊！
接下來(lái)，還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn)，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ)，她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上，發(fā)表過(guò)演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自我生活沒(méi)有期望了，可是，這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽(yáng)光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇二
這個(gè)發(fā)布會(huì)講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書(shū)里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇三
我是三年級(jí)的一名同學(xué)，我叫___,今年9歲，我的愛(ài)好挺廣，電子琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。我在班上成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)多次獲得語(yǔ)文，數(shù)學(xué)測(cè)試第一名。奧數(shù)也非常棒。在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
平日是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包，我把他拾起來(lái)，心想丟錢包的人一定很著急，于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰?jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時(shí)，失主也正巧趕來(lái)保衛(wèi)室求助，原來(lái)失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機(jī)也在里面，當(dāng)他拿到手機(jī)的后非常的高興，一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應(yīng)該做到的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有我能幫助媽媽度過(guò)這個(gè)難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，聽(tīng)了媽媽的描述，直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
幫助別人，快樂(lè)自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問(wèn)題，他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話，每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我：“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!”。媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過(guò)電話熱線提供幫助，還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。
同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨，但我不理會(huì)聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在父母長(zhǎng)輩眼里，我是個(gè)懂事的好孩子;在老師眼里，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;在同學(xué)眼中我是個(gè)堪稱榜樣的同學(xué)。雖然，我現(xiàn)在是同學(xué)們的好榜樣，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我是不會(huì)驕傲的，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，成為祖國(guó)有用的人才。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇四
時(shí)代，隨著歲月而變換?，F(xiàn)在，沒(méi)有了商朝的腐敗，也沒(méi)有了戰(zhàn)國(guó)，三國(guó)，春秋的群雄并起，更沒(méi)有了饑寒交迫的夜晚，沒(méi)有了硝煙與戰(zhàn)火，我們?cè)高@個(gè)時(shí)代與和平共存!在我們這個(gè)寧?kù)o的小城——北國(guó)邊城，我要大聲的喊出“新時(shí)代里，我們要做新時(shí)代的新少年”!
在我們生活的地方，我們每個(gè)人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時(shí)代而變。作為少先隊(duì)員，我們要學(xué)習(xí)榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)自己。新中國(guó)，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創(chuàng)新模范;_讓我們懂得反抗，爭(zhēng)取民族崛起的道理?，F(xiàn)在，擁有幸福生活的我們，也許會(huì)呆呆的待在原地，不懂得去弘揚(yáng)美德，創(chuàng)新發(fā)展。只有懂得去弘揚(yáng)中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個(gè)人，他比我大一歲，因?yàn)樗艘粓?chǎng)病，學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上，他也就和我們讀了同一個(gè)年級(jí)。但是他的學(xué)習(xí)依然是高我們一等，學(xué)習(xí)好不重要，品質(zhì)好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書(shū)里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
12歲的__在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥(niǎo)王”，這個(gè)有趣的稱號(hào)還得從她生活的城市說(shuō)起，每年冬季，以重工業(yè)聞名的城市——__，都會(huì)迎來(lái)一批遠(yuǎn)方來(lái)客，從不失約。它們是來(lái)自中國(guó)西北、東北，以及西伯利亞、貝加爾湖，甚至北冰洋的候鳥(niǎo)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到旌湖過(guò)冬，而且數(shù)量及品種逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鳥(niǎo)已經(jīng)達(dá)到3萬(wàn)多只，260多種。從開(kāi)始，橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥(niǎo)的棲息地，鳥(niǎo)與城的和諧，成為_(kāi)_一道獨(dú)特的風(fēng)景，數(shù)百種野生鳥(niǎo)類的出現(xiàn)，吸引著越來(lái)越多的__人加入到愛(ài)鳥(niǎo)者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛(ài)鳥(niǎo)者中年級(jí)最小的志愿者。為了更好的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，__把大把業(yè)余時(shí)間都花在了“鳥(niǎo)事兒”上。因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的候鳥(niǎo)種類太多，要認(rèn)識(shí)了解這些鳥(niǎo)類不容易，所以靖雅便經(jīng)常帶著畫(huà)板到旌湖邊畫(huà)鳥(niǎo)，回來(lái)進(jìn)行比對(duì)，查找資料，了解它們的習(xí)性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學(xué)讀四年級(jí)時(shí)，__就開(kāi)始寫數(shù)千字的旌湖候鳥(niǎo)調(diào)查報(bào)告，幾年堅(jiān)持下來(lái)，她愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的舉動(dòng)，很快在學(xué)校里傳開(kāi)了，不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下，加入了小小愛(ài)鳥(niǎo)志愿者的行列，他們時(shí)常結(jié)伴來(lái)到旌湖兩岸，為越冬候鳥(niǎo)投食，并向來(lái)往的市民宣傳愛(ài)鳥(niǎo)的知識(shí)。這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小分隊(duì)也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。__說(shuō)，候鳥(niǎo)們總在不斷地尋找自己的家園，當(dāng)一座城市的善意和生態(tài)被它們認(rèn)可之后，來(lái)年它們就會(huì)呼朋引伴、帶著自己的后代來(lái)安家。雖然自己做的事情很小，但也想通過(guò)這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛(ài)護(hù)候鳥(niǎo)，靖雅還有一個(gè)“田螺姑娘”的稱號(hào)，小學(xué)二年級(jí)，父母第一次帶她去兒童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有說(shuō)不出的難受，那之后，她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢積攢下來(lái)，到福利院去送禮物，與小伙伴兒們玩游戲，她希望用這樣的方式，撫慰他們心中的傷痛，為他們帶去溫暖，因?yàn)樗倪@份真誠(chéng)和用心，福利院的孩子們都特別喜歡她，所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學(xué)校里靖雅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)，各門功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中。為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。在班級(jí)里她總是和同學(xué)相處得十分融洽，總是主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。作為班干部，她嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這是老師、父母，還有同學(xué)們對(duì)于__的評(píng)價(jià)，這名小小的愛(ài)鳥(niǎo)志愿者，尊重每一個(gè)生命，用善意踐行著一名新時(shí)代好少年的價(jià)值觀和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇五
她熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異，她愛(ài)好舞蹈、書(shū)畫(huà)、古箏，她刻苦努力、品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的新時(shí)代好少年。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘，她是一個(gè)虛心好學(xué)、勤奮刻苦、獨(dú)立自強(qiáng)的好學(xué)生。課前她及時(shí)做好每科預(yù)習(xí);課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，能及時(shí)做好筆記;課后及時(shí)總結(jié)，按時(shí)完成作業(yè)，喜歡和老師、同學(xué)一起討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”。她擅長(zhǎng)舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、古箏，__年榮獲情系丹霞“金南瓜杯”西北地區(qū)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽單人組二等獎(jiǎng)，__年榮獲“__”西北地區(qū)國(guó)際舞蹈錦標(biāo)賽全國(guó)青少年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽單人二等獎(jiǎng)，__年獲得“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演(__市)鋼琴獨(dú)奏三等獎(jiǎng)。她還喜歡閱讀，《三國(guó)演義》《西游記》《草房子》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等名著時(shí)常伴隨她左右。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，養(yǎng)成了她自主學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于提問(wèn)、善于積累的好習(xí)慣。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
她時(shí)刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)：在行為上要樂(lè)于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。在學(xué)校，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總會(huì)主動(dòng)幫助解決。她在班上先后擔(dān)任了小組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，每天早晨考背同學(xué)單詞、檢查作業(yè)，是老師的得力小助手。在家里，她乖巧懂事，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，經(jīng)常主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是父母貼心的“小棉襖”。課余時(shí)間，經(jīng)常和同學(xué)們結(jié)伴參加各種學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、廣場(chǎng)宣傳疫情防控知識(shí)、發(fā)放倡議書(shū)、環(huán)境整治等各類活動(dòng)。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱心參加各種文體活動(dòng)。積極參加了縣上舉行的師生藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)慶祝大會(huì)、元旦晚會(huì)的文藝節(jié)目表演，在全縣第六屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽中榮獲三等獎(jiǎng);還經(jīng)常參加各種球類、田徑訓(xùn)練，在2021年民勤縣中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中獲得小學(xué)女子組第三名，在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲得短跑、中長(zhǎng)跑比賽的第一名，跳遠(yuǎn)第二名的好成績(jī)。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。石佩同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她總是面帶笑容，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)成為同學(xué)們的榜樣，一定會(huì)成為少年中的翹楚。
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學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇六
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，黨的十八大以來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代。我們的黨已經(jīng)確定了新的任務(wù)。作為新時(shí)代的少年，我們已經(jīng)見(jiàn)證了第一個(gè)百年歷史的發(fā)展。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際，學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣。從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話，跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，砥礪品格和增長(zhǎng)管理，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。紅色基因在中國(guó)革命史上代代相傳，牢記歷史，銘記歷史才能不忘初心使命。作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)的去了解歷史，不斷勉勵(lì)自己走向進(jìn)步。
中國(guó)是一個(gè)有著5000年文明歷史的古老國(guó)度，他飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)巨變，有過(guò)輝煌，也有過(guò)黯淡的時(shí)期，但在每一次危急存亡的時(shí)候，是一代代的中華兒女挺身而出。用自己的方式譜寫了一曲愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)歌，使中華民族至今仍然屹立在世界上。家國(guó)情懷是中國(guó)人的文化之一，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該將個(gè)人的才華奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給他人。
回顧歷史，有多少的英雄志士被載入革命歷史，又有多少的勇士為國(guó)捐軀，他們有的埋頭苦干，有的為民請(qǐng)命，有的舍生取義，他們是魯迅先生曾深情謳歌的民族脊梁。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才能安居?lè)業(yè)，我們要尊敬英雄，否定歷史虛無(wú)主義。雖然這個(gè)時(shí)代不需要我們流血犧牲，但我們依舊有著我們自己的責(zé)任，我們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。做和平時(shí)代的建設(shè)者，做民族復(fù)興事業(yè)的圓夢(mèng)人。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該有豐滿的理想，我們要對(duì)未來(lái)充滿激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的志向，有的人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)士，也有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的老師。無(wú)論是哪一種，只要對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，那他們的夢(mèng)想就是有意義的。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇七
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?！?BR> 不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇八
“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的最終目的在于引導(dǎo)廣大青少年努力實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培養(yǎng)良好品行。各地在評(píng)選后深入開(kāi)展向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)、學(xué)校和家庭進(jìn)行全面的教育實(shí)踐，讓榜樣的力量深入人心，內(nèi)化為青少年心中的行為標(biāo)桿。
廣西壯族自治區(qū)充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)和激勵(lì)作用，依托“三個(gè)百堂”(一百堂家風(fēng)教育課、一百堂孝道教育課、一百堂普法教育課)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，從家風(fēng)、孝道、法律等內(nèi)容入手，將“全國(guó)新時(shí)代好少年”“廣西好少年”先進(jìn)事跡融入講堂。同時(shí)，組織少年宣講團(tuán)宣講“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，把文明之花開(kāi)到每所學(xué)校，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的良好氛圍。
內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市開(kāi)展“新時(shí)代好少年暨蘇敦娜荷芽”主題活動(dòng)，網(wǎng)上組織學(xué)生學(xué)習(xí)刊播的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡，網(wǎng)下引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫心得體會(huì)，真正做到了入腦、入心。赤峰市組織學(xué)生觀看國(guó)學(xué)紀(jì)錄片、祭掃革命烈士陵園、走進(jìn)心理健康輔導(dǎo)站，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、心理健康教育，得到孩子們的歡迎和老師、家長(zhǎng)的充分肯定。
“新時(shí)代好少年”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)樹(shù)立了一批可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年思想道德建設(shè)先進(jìn)典型，為青少年樹(shù)立了“身邊的榜樣”。隨著各地宣傳實(shí)踐活動(dòng)的深入展開(kāi)，有力地推動(dòng)引導(dǎo)廣大青少年向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
各地在選樹(shù)了一批“新時(shí)代好少年”模范典型的同時(shí)，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等各類媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道，組織學(xué)生收看事跡發(fā)布會(huì)，并在校園中開(kāi)展豐富多彩的展示活動(dòng)，形成全社會(huì)立體式宣傳，讓更多的人了解“好少年”、走近“好少年”、學(xué)習(xí)“好少年”，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。
山東省在省級(jí)主要媒體開(kāi)設(shè)專題，在大眾網(wǎng)、山東文明網(wǎng)等開(kāi)設(shè)“新時(shí)代好少年專題”，對(duì)選出的第一批山東好少年進(jìn)行宣傳，展示他們的先進(jìn)事跡。山東電視臺(tái)少兒頻道舉辦了山東省六一晚會(huì)暨“新時(shí)代好少年”頒獎(jiǎng)典禮，請(qǐng)選出的第一批10名好少年現(xiàn)場(chǎng)講述自己的故事，達(dá)到了良好的傳播效果。
山西省從44名“山西好少年”中精選出不同類型的5名突出代表，在省級(jí)主要新聞媒體的黃金時(shí)段、重要欄目進(jìn)行集中宣傳，還為入選“山西好少年”的每位學(xué)生制作了音視頻宣傳資料。各級(jí)學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊好少年”活動(dòng)，利用板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地，以班隊(duì)會(huì)的形式，宣傳身邊事跡、學(xué)習(xí)身邊榜樣。
在宣傳過(guò)程中，各地還積極利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，對(duì)每一位新時(shí)代好少年的事跡宣傳都做到有聲有色、出新出彩，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。
湖北省在“六一”兒童節(jié)期間，利用湖北文明網(wǎng)和文明湖北公眾號(hào)對(duì)“新時(shí)代好少年”候選人事跡進(jìn)行了專題宣傳，發(fā)動(dòng)網(wǎng)友為6名候選人點(diǎn)贊鼓勁。僅5月31日推出的微信本站友閱讀量就達(dá)5萬(wàn)余人次，點(diǎn)贊投票人數(shù)達(dá)4.2萬(wàn)人次。
青海省在微信、微博等平臺(tái)對(duì)第一屆“新時(shí)代好少年”優(yōu)秀事跡進(jìn)行了傳播，活動(dòng)期間，僅西寧文明小衛(wèi)士公眾號(hào)的閱讀、參與人數(shù)就達(dá)30萬(wàn)人次。西寧市委教育工委正在編印《新時(shí)代好少年漫畫(huà)集》，通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)新方式使“新時(shí)代好少年”的優(yōu)秀事跡走進(jìn)每一個(gè)青少年心中。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇九
在我觀看了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)后，其中有一個(gè)令我比較感動(dòng)的小女孩，她是個(gè)“小當(dāng)家”。小時(shí)候被親生父母遺棄，現(xiàn)在她被別人收養(yǎng)了。但生活不斷考驗(yàn)著她，小小年紀(jì)經(jīng)歷了很多不幸，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是她從來(lái)沒(méi)有放棄。用自己的行動(dòng)擔(dān)起了照顧家庭的重任，無(wú)微不至地一直照顧著養(yǎng)父和奶奶。
奶奶病逝以后，就剩她和養(yǎng)父了，而她的親生父母也曾來(lái)認(rèn)親過(guò)，但她想到養(yǎng)父對(duì)她恩重如山，養(yǎng)父還需要人照顧，所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發(fā)時(shí)，她對(duì)漸漸變老的養(yǎng)父更加地照顧，還勤奮努力的學(xué)習(xí)。這些年來(lái)，她獲得多重榮譽(yù)，還獲得了很多稱號(hào)。top100范文排行這個(gè)女孩真的很勤奮，也很有愛(ài)心，知道感恩，還很孝順。無(wú)論生活多么艱難，她都沒(méi)有放棄，令我印象深刻，讓我很佩服。今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。
但在我們生活當(dāng)中，也有很多類似的事情。有一個(gè)殘疾的小男孩，他天生就有小兒麻痹，因?yàn)槟鞘清e(cuò)過(guò)了的治療時(shí)間，從此以后他的雙腿再也無(wú)法活動(dòng)了。但他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)論生活再艱苦，他都沒(méi)有放棄，這深深感動(dòng)了我。他鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人，他很偉大。
還有很多的新時(shí)代好少年，也都是好榜樣，每個(gè)人都有佩服的閃光點(diǎn)。雖然燃燒的過(guò)程很艱辛，還伴隨著痛苦，但是我們必須接受磨煉，才能發(fā)揚(yáng)光大，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。
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學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來(lái)，我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jī)老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視廣播處，聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂(lè)意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂(lè)意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂(lè)。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂(lè)也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，我將繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十一
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。
據(jù)了解，從今年開(kāi)始，中央文明辦等五部門聯(lián)合開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會(huì)發(fā)布，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童見(jiàn)賢思齊、崇德向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
自古英雄出少年。從發(fā)布的全國(guó)10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡中，我們看到了當(dāng)代青少年的大愛(ài)，看到了道德與品行，看到了不斷進(jìn)取的精神，看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在他們身上得到了延續(xù)與弘揚(yáng)。正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫到的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。兒童是祖國(guó)的花朵，少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。
事實(shí)證明，從我國(guó)的近現(xiàn)代史上看，無(wú)數(shù)的青少年，把自己的關(guān)愛(ài)與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。為了國(guó)家和民族發(fā)奮學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說(shuō)過(guò)，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。青年時(shí)代的周恩來(lái)，在天津南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)時(shí)，就立誓“為中華之崛起而讀書(shū)”。也正是無(wú)數(shù)的優(yōu)秀好少年，積極進(jìn)取，努力向上，我們的國(guó)家才有了希望;也正是優(yōu)秀好少年英雄事跡激勵(lì)和鼓舞廣大青少年，凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓我們的國(guó)家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，溫暖社會(huì)。連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹(shù)為藏族孩子送“愛(ài)心餐”救助脊柱側(cè)彎患兒的愛(ài)心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關(guān)愛(ài)他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，一個(gè)做一件好事并不難，難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)，如果沒(méi)有持之以恒的精神，那么患有小兒麻痹癥的同學(xué)如何上學(xué)？是他用愛(ài)溫暖一個(gè)殘疾同學(xué)。向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，要把好少年的先進(jìn)事跡傳播出去。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬和有勇于創(chuàng)新，9歲就申請(qǐng)了“襪子固定架”以及“多用掛鉤”等國(guó)家專利的“科技小達(dá)人”俞果等，他們就是可為的一代。身殘志不殘，潛心鉆研科技不松懈，并取得了突出的成績(jī)。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，講道德、講品行、講誠(chéng)信、友善。百善孝為先。從發(fā)布的好少年先進(jìn)事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏和有樂(lè)觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛(ài)老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造和營(yíng)造良好的.環(huán)境。青少年正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)期，他們的青春活力，給社會(huì)、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創(chuàng)造良好環(huán)境，就要把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，入耳入腦播進(jìn)他們的心田。作為成年人，在家庭重視家庭教育，樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓青少年從修身齊家治國(guó)平天下，感受中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深與魅力;感受到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十二
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記向新時(shí)代青年的寄語(yǔ)。作為新時(shí)代的青年人，我們都趕上了好時(shí)代，生活在祖國(guó)溫暖大家庭里，我們無(wú)比的驕傲和自豪!
時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記指出，“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！睙o(wú)論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士，還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”戰(zhàn)士，都扛起了“護(hù)國(guó)護(hù)民、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”，而是要成為敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“主力軍”。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，擺在我們面前的，是疫情防控的“持久戰(zhàn)”，是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”，是脫貧攻堅(jiān)的“總攻戰(zhàn)”，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”，青年人要做擔(dān)當(dāng)青年，亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志，拿出攻堅(jiān)克難的勇氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的總征程貢獻(xiàn)力量!
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實(shí)踐生活中積累經(jīng)驗(yàn)。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠(yuǎn)探索，勇于創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步，貢獻(xiàn)一份力量!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十三
少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，她自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重，她就是13歲的陽(yáng)光女孩——__。她是民族中學(xué)校初二四班的學(xué)習(xí)委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善鋼琴、書(shū)法、演講，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
她最崇拜敬愛(ài)的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”，通過(guò)一生的努力，終究成為了全國(guó)人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不斷培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社會(huì)主義的品質(zhì)。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當(dāng)老師的夢(mèng)想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家“兩個(gè)一百年”的夢(mèng)想添磚加瓦。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向?qū)W，孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生，她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認(rèn)真練習(xí)彈鋼琴、學(xué)舞蹈、練書(shū)法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動(dòng)中先后取得以下成績(jī)：南小十九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)、重慶今日教育杯征文三等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初一一等獎(jiǎng)、鋼琴三四級(jí)、民族中學(xué)十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)、軟筆書(shū)法一等獎(jiǎng)等。但她認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一定要把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂(lè)趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于提問(wèn)、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
努力爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
她時(shí)刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)并一直指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則是：在行為上要樂(lè)于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表、學(xué)習(xí)委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學(xué)們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學(xué)習(xí)小組，還要每天為同學(xué)們念單詞，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)的有益活動(dòng)。在她和同學(xué)們的努力下，班級(jí)取得了以下榮譽(yù)：秋季優(yōu)秀班集體、春季先進(jìn)班集體、20秋季先進(jìn)班集體、年春季優(yōu)秀團(tuán)支部、2017年秋季優(yōu)秀團(tuán)支部等。
努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
她非常贊同班主任的觀點(diǎn)：一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來(lái)都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。因此，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱心參加各種文體活動(dòng)。近年來(lái)，在班主任的帶領(lǐng)下她和同學(xué)們參加的土家啰二調(diào)合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經(jīng)常參加各種球類和田徑訓(xùn)練，她認(rèn)為參加這些活動(dòng)是恢復(fù)學(xué)習(xí)疲勞的最好雞湯。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。__同學(xué)始終牢記習(xí)總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，她一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年?！彼^理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。
在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！
同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬?guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
走進(jìn)新時(shí)代，__精神依然鮮紅，依然充滿力量。我們?nèi)匀恍枰钌钽懹洝⑿枰舐晜鞒篲_，是__的故鄉(xiāng)，是孕育英雄和哺乳榜樣的地方，是蘊(yùn)藏希望和含蓄力量的地方，是我們奮斗不止、生生不息的地方！
在此，我們向廣大青少年發(fā)出倡議，號(hào)召?gòu)V大青少年，共同深入學(xué)__精神，持之以恒踐行__精神。
我們要向__學(xué)習(xí)“一心為革命”的理想信念，補(bǔ)好“精神之鈣”。新時(shí)代堅(jiān)持“一心為革命”，就是要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為理想奮斗終身。
我們要向__學(xué)習(xí)“兩不怕”的戰(zhàn)斗精神，錘煉“意志之力”。哪里有困難，哪里最危險(xiǎn)，哪里就要有“__精神”。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都要不畏困難、矢志奮斗，依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在千磨萬(wàn)擊中歷練人生、收獲成功。
我們要向__學(xué)習(xí)“三不伸手”的高尚情操，保持“本色之真”。“三不伸手”是一面鏡子，廣大青少年都要照好這面鏡子。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，就要保持人生本色，扣好人生的第一?？圩?，從現(xiàn)在做起、從自己做起，把英雄__作為自身的榜樣，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為人生的最高追求。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇一
今日，我在__中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很__凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過(guò)：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫(huà)圖畫(huà)，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品?？墒牵麑U物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊，沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自我的動(dòng)手本事，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。
這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲?？赐晁墓适?，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà)，真不愧是“匠心獨(dú)具，巧奪天工”啊！
接下來(lái)，還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn)，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ)，她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上，發(fā)表過(guò)演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自我生活沒(méi)有期望了，可是，這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽(yáng)光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇二
這個(gè)發(fā)布會(huì)講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書(shū)里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇三
我是三年級(jí)的一名同學(xué)，我叫___,今年9歲，我的愛(ài)好挺廣，電子琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。我在班上成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)多次獲得語(yǔ)文，數(shù)學(xué)測(cè)試第一名。奧數(shù)也非常棒。在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
平日是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包，我把他拾起來(lái)，心想丟錢包的人一定很著急，于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰?jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時(shí)，失主也正巧趕來(lái)保衛(wèi)室求助，原來(lái)失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機(jī)也在里面，當(dāng)他拿到手機(jī)的后非常的高興，一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應(yīng)該做到的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有我能幫助媽媽度過(guò)這個(gè)難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，聽(tīng)了媽媽的描述，直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
幫助別人，快樂(lè)自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問(wèn)題，他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話，每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我：“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!”。媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過(guò)電話熱線提供幫助，還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。
同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨，但我不理會(huì)聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在父母長(zhǎng)輩眼里，我是個(gè)懂事的好孩子;在老師眼里，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;在同學(xué)眼中我是個(gè)堪稱榜樣的同學(xué)。雖然，我現(xiàn)在是同學(xué)們的好榜樣，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我是不會(huì)驕傲的，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，成為祖國(guó)有用的人才。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇四
時(shí)代，隨著歲月而變換?，F(xiàn)在，沒(méi)有了商朝的腐敗，也沒(méi)有了戰(zhàn)國(guó)，三國(guó)，春秋的群雄并起，更沒(méi)有了饑寒交迫的夜晚，沒(méi)有了硝煙與戰(zhàn)火，我們?cè)高@個(gè)時(shí)代與和平共存!在我們這個(gè)寧?kù)o的小城——北國(guó)邊城，我要大聲的喊出“新時(shí)代里，我們要做新時(shí)代的新少年”!
在我們生活的地方，我們每個(gè)人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時(shí)代而變。作為少先隊(duì)員，我們要學(xué)習(xí)榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)自己。新中國(guó)，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創(chuàng)新模范;_讓我們懂得反抗，爭(zhēng)取民族崛起的道理?，F(xiàn)在，擁有幸福生活的我們，也許會(huì)呆呆的待在原地，不懂得去弘揚(yáng)美德，創(chuàng)新發(fā)展。只有懂得去弘揚(yáng)中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個(gè)人，他比我大一歲，因?yàn)樗艘粓?chǎng)病，學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上，他也就和我們讀了同一個(gè)年級(jí)。但是他的學(xué)習(xí)依然是高我們一等，學(xué)習(xí)好不重要，品質(zhì)好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書(shū)里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
12歲的__在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥(niǎo)王”，這個(gè)有趣的稱號(hào)還得從她生活的城市說(shuō)起，每年冬季，以重工業(yè)聞名的城市——__，都會(huì)迎來(lái)一批遠(yuǎn)方來(lái)客，從不失約。它們是來(lái)自中國(guó)西北、東北，以及西伯利亞、貝加爾湖，甚至北冰洋的候鳥(niǎo)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到旌湖過(guò)冬，而且數(shù)量及品種逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鳥(niǎo)已經(jīng)達(dá)到3萬(wàn)多只，260多種。從開(kāi)始，橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥(niǎo)的棲息地，鳥(niǎo)與城的和諧，成為_(kāi)_一道獨(dú)特的風(fēng)景，數(shù)百種野生鳥(niǎo)類的出現(xiàn)，吸引著越來(lái)越多的__人加入到愛(ài)鳥(niǎo)者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛(ài)鳥(niǎo)者中年級(jí)最小的志愿者。為了更好的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，__把大把業(yè)余時(shí)間都花在了“鳥(niǎo)事兒”上。因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的候鳥(niǎo)種類太多，要認(rèn)識(shí)了解這些鳥(niǎo)類不容易，所以靖雅便經(jīng)常帶著畫(huà)板到旌湖邊畫(huà)鳥(niǎo)，回來(lái)進(jìn)行比對(duì)，查找資料，了解它們的習(xí)性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學(xué)讀四年級(jí)時(shí)，__就開(kāi)始寫數(shù)千字的旌湖候鳥(niǎo)調(diào)查報(bào)告，幾年堅(jiān)持下來(lái)，她愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的舉動(dòng)，很快在學(xué)校里傳開(kāi)了，不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下，加入了小小愛(ài)鳥(niǎo)志愿者的行列，他們時(shí)常結(jié)伴來(lái)到旌湖兩岸，為越冬候鳥(niǎo)投食，并向來(lái)往的市民宣傳愛(ài)鳥(niǎo)的知識(shí)。這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小分隊(duì)也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。__說(shuō)，候鳥(niǎo)們總在不斷地尋找自己的家園，當(dāng)一座城市的善意和生態(tài)被它們認(rèn)可之后，來(lái)年它們就會(huì)呼朋引伴、帶著自己的后代來(lái)安家。雖然自己做的事情很小，但也想通過(guò)這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛(ài)護(hù)候鳥(niǎo)，靖雅還有一個(gè)“田螺姑娘”的稱號(hào)，小學(xué)二年級(jí)，父母第一次帶她去兒童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有說(shuō)不出的難受，那之后，她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢積攢下來(lái)，到福利院去送禮物，與小伙伴兒們玩游戲，她希望用這樣的方式，撫慰他們心中的傷痛，為他們帶去溫暖，因?yàn)樗倪@份真誠(chéng)和用心，福利院的孩子們都特別喜歡她，所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學(xué)校里靖雅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)，各門功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中。為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。在班級(jí)里她總是和同學(xué)相處得十分融洽，總是主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。作為班干部，她嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這是老師、父母，還有同學(xué)們對(duì)于__的評(píng)價(jià)，這名小小的愛(ài)鳥(niǎo)志愿者，尊重每一個(gè)生命，用善意踐行著一名新時(shí)代好少年的價(jià)值觀和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇五
她熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異，她愛(ài)好舞蹈、書(shū)畫(huà)、古箏，她刻苦努力、品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的新時(shí)代好少年。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘，她是一個(gè)虛心好學(xué)、勤奮刻苦、獨(dú)立自強(qiáng)的好學(xué)生。課前她及時(shí)做好每科預(yù)習(xí);課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，能及時(shí)做好筆記;課后及時(shí)總結(jié)，按時(shí)完成作業(yè)，喜歡和老師、同學(xué)一起討論問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”。她擅長(zhǎng)舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、古箏，__年榮獲情系丹霞“金南瓜杯”西北地區(qū)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽單人組二等獎(jiǎng)，__年榮獲“__”西北地區(qū)國(guó)際舞蹈錦標(biāo)賽全國(guó)青少年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽單人二等獎(jiǎng)，__年獲得“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演(__市)鋼琴獨(dú)奏三等獎(jiǎng)。她還喜歡閱讀，《三國(guó)演義》《西游記》《草房子》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等名著時(shí)常伴隨她左右。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，養(yǎng)成了她自主學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于提問(wèn)、善于積累的好習(xí)慣。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
她時(shí)刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)：在行為上要樂(lè)于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。在學(xué)校，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總會(huì)主動(dòng)幫助解決。她在班上先后擔(dān)任了小組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，每天早晨考背同學(xué)單詞、檢查作業(yè)，是老師的得力小助手。在家里，她乖巧懂事，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，經(jīng)常主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是父母貼心的“小棉襖”。課余時(shí)間，經(jīng)常和同學(xué)們結(jié)伴參加各種學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、廣場(chǎng)宣傳疫情防控知識(shí)、發(fā)放倡議書(shū)、環(huán)境整治等各類活動(dòng)。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱心參加各種文體活動(dòng)。積極參加了縣上舉行的師生藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)慶祝大會(huì)、元旦晚會(huì)的文藝節(jié)目表演，在全縣第六屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽中榮獲三等獎(jiǎng);還經(jīng)常參加各種球類、田徑訓(xùn)練，在2021年民勤縣中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中獲得小學(xué)女子組第三名，在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲得短跑、中長(zhǎng)跑比賽的第一名，跳遠(yuǎn)第二名的好成績(jī)。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。石佩同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她總是面帶笑容，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)成為同學(xué)們的榜樣，一定會(huì)成為少年中的翹楚。
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學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇六
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，黨的十八大以來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代。我們的黨已經(jīng)確定了新的任務(wù)。作為新時(shí)代的少年，我們已經(jīng)見(jiàn)證了第一個(gè)百年歷史的發(fā)展。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際，學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣。從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話，跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，砥礪品格和增長(zhǎng)管理，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。紅色基因在中國(guó)革命史上代代相傳，牢記歷史，銘記歷史才能不忘初心使命。作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)的去了解歷史，不斷勉勵(lì)自己走向進(jìn)步。
中國(guó)是一個(gè)有著5000年文明歷史的古老國(guó)度，他飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)巨變，有過(guò)輝煌，也有過(guò)黯淡的時(shí)期，但在每一次危急存亡的時(shí)候，是一代代的中華兒女挺身而出。用自己的方式譜寫了一曲愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)歌，使中華民族至今仍然屹立在世界上。家國(guó)情懷是中國(guó)人的文化之一，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該將個(gè)人的才華奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給他人。
回顧歷史，有多少的英雄志士被載入革命歷史，又有多少的勇士為國(guó)捐軀，他們有的埋頭苦干，有的為民請(qǐng)命，有的舍生取義，他們是魯迅先生曾深情謳歌的民族脊梁。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才能安居?lè)業(yè)，我們要尊敬英雄，否定歷史虛無(wú)主義。雖然這個(gè)時(shí)代不需要我們流血犧牲，但我們依舊有著我們自己的責(zé)任，我們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。做和平時(shí)代的建設(shè)者，做民族復(fù)興事業(yè)的圓夢(mèng)人。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該有豐滿的理想，我們要對(duì)未來(lái)充滿激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的志向，有的人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)士，也有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的老師。無(wú)論是哪一種，只要對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，那他們的夢(mèng)想就是有意義的。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇七
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?！?BR> 不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇八
“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的最終目的在于引導(dǎo)廣大青少年努力實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培養(yǎng)良好品行。各地在評(píng)選后深入開(kāi)展向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)、學(xué)校和家庭進(jìn)行全面的教育實(shí)踐，讓榜樣的力量深入人心，內(nèi)化為青少年心中的行為標(biāo)桿。
廣西壯族自治區(qū)充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)和激勵(lì)作用，依托“三個(gè)百堂”(一百堂家風(fēng)教育課、一百堂孝道教育課、一百堂普法教育課)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，從家風(fēng)、孝道、法律等內(nèi)容入手，將“全國(guó)新時(shí)代好少年”“廣西好少年”先進(jìn)事跡融入講堂。同時(shí)，組織少年宣講團(tuán)宣講“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，把文明之花開(kāi)到每所學(xué)校，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的良好氛圍。
內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市開(kāi)展“新時(shí)代好少年暨蘇敦娜荷芽”主題活動(dòng)，網(wǎng)上組織學(xué)生學(xué)習(xí)刊播的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡，網(wǎng)下引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫心得體會(huì)，真正做到了入腦、入心。赤峰市組織學(xué)生觀看國(guó)學(xué)紀(jì)錄片、祭掃革命烈士陵園、走進(jìn)心理健康輔導(dǎo)站，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、心理健康教育，得到孩子們的歡迎和老師、家長(zhǎng)的充分肯定。
“新時(shí)代好少年”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)樹(shù)立了一批可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年思想道德建設(shè)先進(jìn)典型，為青少年樹(shù)立了“身邊的榜樣”。隨著各地宣傳實(shí)踐活動(dòng)的深入展開(kāi)，有力地推動(dòng)引導(dǎo)廣大青少年向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
各地在選樹(shù)了一批“新時(shí)代好少年”模范典型的同時(shí)，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等各類媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道，組織學(xué)生收看事跡發(fā)布會(huì)，并在校園中開(kāi)展豐富多彩的展示活動(dòng)，形成全社會(huì)立體式宣傳，讓更多的人了解“好少年”、走近“好少年”、學(xué)習(xí)“好少年”，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。
山東省在省級(jí)主要媒體開(kāi)設(shè)專題，在大眾網(wǎng)、山東文明網(wǎng)等開(kāi)設(shè)“新時(shí)代好少年專題”，對(duì)選出的第一批山東好少年進(jìn)行宣傳，展示他們的先進(jìn)事跡。山東電視臺(tái)少兒頻道舉辦了山東省六一晚會(huì)暨“新時(shí)代好少年”頒獎(jiǎng)典禮，請(qǐng)選出的第一批10名好少年現(xiàn)場(chǎng)講述自己的故事，達(dá)到了良好的傳播效果。
山西省從44名“山西好少年”中精選出不同類型的5名突出代表，在省級(jí)主要新聞媒體的黃金時(shí)段、重要欄目進(jìn)行集中宣傳，還為入選“山西好少年”的每位學(xué)生制作了音視頻宣傳資料。各級(jí)學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊好少年”活動(dòng)，利用板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地，以班隊(duì)會(huì)的形式，宣傳身邊事跡、學(xué)習(xí)身邊榜樣。
在宣傳過(guò)程中，各地還積極利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，對(duì)每一位新時(shí)代好少年的事跡宣傳都做到有聲有色、出新出彩，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。
湖北省在“六一”兒童節(jié)期間，利用湖北文明網(wǎng)和文明湖北公眾號(hào)對(duì)“新時(shí)代好少年”候選人事跡進(jìn)行了專題宣傳，發(fā)動(dòng)網(wǎng)友為6名候選人點(diǎn)贊鼓勁。僅5月31日推出的微信本站友閱讀量就達(dá)5萬(wàn)余人次，點(diǎn)贊投票人數(shù)達(dá)4.2萬(wàn)人次。
青海省在微信、微博等平臺(tái)對(duì)第一屆“新時(shí)代好少年”優(yōu)秀事跡進(jìn)行了傳播，活動(dòng)期間，僅西寧文明小衛(wèi)士公眾號(hào)的閱讀、參與人數(shù)就達(dá)30萬(wàn)人次。西寧市委教育工委正在編印《新時(shí)代好少年漫畫(huà)集》，通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)新方式使“新時(shí)代好少年”的優(yōu)秀事跡走進(jìn)每一個(gè)青少年心中。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇九
在我觀看了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)后，其中有一個(gè)令我比較感動(dòng)的小女孩，她是個(gè)“小當(dāng)家”。小時(shí)候被親生父母遺棄，現(xiàn)在她被別人收養(yǎng)了。但生活不斷考驗(yàn)著她，小小年紀(jì)經(jīng)歷了很多不幸，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是她從來(lái)沒(méi)有放棄。用自己的行動(dòng)擔(dān)起了照顧家庭的重任，無(wú)微不至地一直照顧著養(yǎng)父和奶奶。
奶奶病逝以后，就剩她和養(yǎng)父了，而她的親生父母也曾來(lái)認(rèn)親過(guò)，但她想到養(yǎng)父對(duì)她恩重如山，養(yǎng)父還需要人照顧，所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發(fā)時(shí)，她對(duì)漸漸變老的養(yǎng)父更加地照顧，還勤奮努力的學(xué)習(xí)。這些年來(lái)，她獲得多重榮譽(yù)，還獲得了很多稱號(hào)。top100范文排行這個(gè)女孩真的很勤奮，也很有愛(ài)心，知道感恩，還很孝順。無(wú)論生活多么艱難，她都沒(méi)有放棄，令我印象深刻，讓我很佩服。今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。
但在我們生活當(dāng)中，也有很多類似的事情。有一個(gè)殘疾的小男孩，他天生就有小兒麻痹，因?yàn)槟鞘清e(cuò)過(guò)了的治療時(shí)間，從此以后他的雙腿再也無(wú)法活動(dòng)了。但他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，無(wú)論生活再艱苦，他都沒(méi)有放棄，這深深感動(dòng)了我。他鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人，他很偉大。
還有很多的新時(shí)代好少年，也都是好榜樣，每個(gè)人都有佩服的閃光點(diǎn)。雖然燃燒的過(guò)程很艱辛，還伴隨著痛苦，但是我們必須接受磨煉，才能發(fā)揚(yáng)光大，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。
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學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來(lái)，我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jī)老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視廣播處，聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂(lè)意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂(lè)意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂(lè)。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂(lè)也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，我將繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十一
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。
據(jù)了解，從今年開(kāi)始，中央文明辦等五部門聯(lián)合開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會(huì)發(fā)布，通過(guò)同齡人的榜樣示范，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童見(jiàn)賢思齊、崇德向善，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
自古英雄出少年。從發(fā)布的全國(guó)10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡中，我們看到了當(dāng)代青少年的大愛(ài)，看到了道德與品行，看到了不斷進(jìn)取的精神，看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在他們身上得到了延續(xù)與弘揚(yáng)。正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫到的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。兒童是祖國(guó)的花朵，少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。
事實(shí)證明，從我國(guó)的近現(xiàn)代史上看，無(wú)數(shù)的青少年，把自己的關(guān)愛(ài)與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。為了國(guó)家和民族發(fā)奮學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說(shuō)過(guò)，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。青年時(shí)代的周恩來(lái)，在天津南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)時(shí)，就立誓“為中華之崛起而讀書(shū)”。也正是無(wú)數(shù)的優(yōu)秀好少年，積極進(jìn)取，努力向上，我們的國(guó)家才有了希望;也正是優(yōu)秀好少年英雄事跡激勵(lì)和鼓舞廣大青少年，凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓我們的國(guó)家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，溫暖社會(huì)。連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹(shù)為藏族孩子送“愛(ài)心餐”救助脊柱側(cè)彎患兒的愛(ài)心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關(guān)愛(ài)他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，一個(gè)做一件好事并不難，難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)，如果沒(méi)有持之以恒的精神，那么患有小兒麻痹癥的同學(xué)如何上學(xué)？是他用愛(ài)溫暖一個(gè)殘疾同學(xué)。向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，要把好少年的先進(jìn)事跡傳播出去。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬和有勇于創(chuàng)新，9歲就申請(qǐng)了“襪子固定架”以及“多用掛鉤”等國(guó)家專利的“科技小達(dá)人”俞果等，他們就是可為的一代。身殘志不殘，潛心鉆研科技不松懈，并取得了突出的成績(jī)。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，講道德、講品行、講誠(chéng)信、友善。百善孝為先。從發(fā)布的好少年先進(jìn)事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏和有樂(lè)觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛(ài)老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。
向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造和營(yíng)造良好的.環(huán)境。青少年正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)期，他們的青春活力，給社會(huì)、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創(chuàng)造良好環(huán)境，就要把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，入耳入腦播進(jìn)他們的心田。作為成年人，在家庭重視家庭教育，樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓青少年從修身齊家治國(guó)平天下，感受中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深與魅力;感受到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十二
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記向新時(shí)代青年的寄語(yǔ)。作為新時(shí)代的青年人，我們都趕上了好時(shí)代，生活在祖國(guó)溫暖大家庭里，我們無(wú)比的驕傲和自豪!
時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記指出，“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！睙o(wú)論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士，還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”戰(zhàn)士，都扛起了“護(hù)國(guó)護(hù)民、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”，而是要成為敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“主力軍”。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，擺在我們面前的，是疫情防控的“持久戰(zhàn)”，是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”，是脫貧攻堅(jiān)的“總攻戰(zhàn)”，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”，青年人要做擔(dān)當(dāng)青年，亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志，拿出攻堅(jiān)克難的勇氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的總征程貢獻(xiàn)力量!
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實(shí)踐生活中積累經(jīng)驗(yàn)。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠(yuǎn)探索，勇于創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步，貢獻(xiàn)一份力量!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得感悟篇十三
少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，她自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重，她就是13歲的陽(yáng)光女孩——__。她是民族中學(xué)校初二四班的學(xué)習(xí)委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善鋼琴、書(shū)法、演講，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
她最崇拜敬愛(ài)的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”，通過(guò)一生的努力，終究成為了全國(guó)人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不斷培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社會(huì)主義的品質(zhì)。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當(dāng)老師的夢(mèng)想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家“兩個(gè)一百年”的夢(mèng)想添磚加瓦。
努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向?qū)W，孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生，她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認(rèn)真練習(xí)彈鋼琴、學(xué)舞蹈、練書(shū)法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動(dòng)中先后取得以下成績(jī)：南小十九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)、重慶今日教育杯征文三等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初一一等獎(jiǎng)、鋼琴三四級(jí)、民族中學(xué)十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)、軟筆書(shū)法一等獎(jiǎng)等。但她認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一定要把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂(lè)趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于提問(wèn)、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
努力爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
她時(shí)刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)并一直指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則是：在行為上要樂(lè)于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表、學(xué)習(xí)委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學(xué)們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學(xué)習(xí)小組，還要每天為同學(xué)們念單詞，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)的有益活動(dòng)。在她和同學(xué)們的努力下，班級(jí)取得了以下榮譽(yù)：秋季優(yōu)秀班集體、春季先進(jìn)班集體、20秋季先進(jìn)班集體、年春季優(yōu)秀團(tuán)支部、2017年秋季優(yōu)秀團(tuán)支部等。
努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
她非常贊同班主任的觀點(diǎn)：一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來(lái)都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。因此，她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱心參加各種文體活動(dòng)。近年來(lái)，在班主任的帶領(lǐng)下她和同學(xué)們參加的土家啰二調(diào)合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經(jīng)常參加各種球類和田徑訓(xùn)練，她認(rèn)為參加這些活動(dòng)是恢復(fù)學(xué)習(xí)疲勞的最好雞湯。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。__同學(xué)始終牢記習(xí)總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，她一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年?！彼^理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。
在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！
同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬?guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書(shū)包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
走進(jìn)新時(shí)代，__精神依然鮮紅，依然充滿力量。我們?nèi)匀恍枰钌钽懹洝⑿枰舐晜鞒篲_，是__的故鄉(xiāng)，是孕育英雄和哺乳榜樣的地方，是蘊(yùn)藏希望和含蓄力量的地方，是我們奮斗不止、生生不息的地方！
在此，我們向廣大青少年發(fā)出倡議，號(hào)召?gòu)V大青少年，共同深入學(xué)__精神，持之以恒踐行__精神。
我們要向__學(xué)習(xí)“一心為革命”的理想信念，補(bǔ)好“精神之鈣”。新時(shí)代堅(jiān)持“一心為革命”，就是要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為理想奮斗終身。
我們要向__學(xué)習(xí)“兩不怕”的戰(zhàn)斗精神，錘煉“意志之力”。哪里有困難，哪里最危險(xiǎn)，哪里就要有“__精神”。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都要不畏困難、矢志奮斗，依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在千磨萬(wàn)擊中歷練人生、收獲成功。
我們要向__學(xué)習(xí)“三不伸手”的高尚情操，保持“本色之真”。“三不伸手”是一面鏡子，廣大青少年都要照好這面鏡子。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，就要保持人生本色，扣好人生的第一?？圩?，從現(xiàn)在做起、從自己做起，把英雄__作為自身的榜樣，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為人生的最高追求。