總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在總結(jié)中可以提出問題和挑戰(zhàn)，為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
六一的快樂生活篇一
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學(xué)吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學(xué)沒關(guān)系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關(guān)系。此時此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
在歡樂的笑聲中，游園活動結(jié)束了！
噢，當我睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節(jié)了，我高興得一骨碌爬起來，急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去，因為今天是我們的節(jié)日，學(xué)?？隙ǚ峭话恪?BR> 終于，我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發(fā)獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學(xué)習(xí)用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買一包尺子呢，現(xiàn)在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節(jié)呀！
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了。
這個”六一”兒童節(jié)，我過得真快樂。
六一的快樂生活篇二
盼星星，盼月亮，終于盼到兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學(xué)校。
“哇，好多游戲玩啊！”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想abc……我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的.時候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個飛鏢。哇，這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個游戲的規(guī)則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開手讓筷子準確地插進去就行了，每人有三次機會。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結(jié)束了，我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié)，我過得真開心??！
六一的快樂生活篇三
記得2019年的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
在我的記憶里，六一兒童節(jié)永遠都是那么快樂、充滿著幸福。這次兒童節(jié)，與以前大不一樣，這個可有我們班的功勞呢！因為我們以前舉行過一種特別的班隊會，同學(xué)們一個個都要唱歌、跳舞，所以，這次兒童節(jié)就是這樣過的。
對于兒童節(jié)的安排我們可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是開心的游園活動了！
只聽“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲歡快的唱起歌來，我們也都陸續(xù)地走進了教室。哇！教師里變成了另一番景象：桌子擺的整整齊齊的，燈光也全都開了起來。多么華麗的景象??！我們班的主持人走上了講臺，稀里嘩啦地說了一大串。終于開始表演了，“第一個是表演的是唱歌！”主持人歡快地說。我們也都非常期待。音樂一響起，大家都隨著音樂左右搖著頭，有的同學(xué)甚至站了起來，跳起舞來。上午就這樣過的。
下午，那可就不一樣了，人們都興高采烈地去玩游戲。我也很高興！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，結(jié)果我得到了十一張兌獎票，我匆匆忙忙地沖向兌獎區(qū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有橡皮檫了，我非常沮喪。結(jié)果抱回了十一個橡皮擦回家。
我愛六一兒童節(jié)！
六一的快樂生活篇四
吃好中飯，我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好”我想：演出馬上開始了，好戲要來了。
第一個上臺的是張語馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作，像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點！這邊剛唱完，就輪到竺余了，可是她卻只做動作不唱歌。
終于輪到我了，我的節(jié)目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，由于太過緊張，中間的節(jié)奏竟然錯了，還好很快就調(diào)節(jié)回來了。我跳的`拉丁舞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的！
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節(jié)目叫《今天是什么節(jié)日》。楊勇匡問道：“今天是什么節(jié)日？”陶劉鑫答：“國慶節(jié)？情人節(jié)”楊勇匡居然被繞進去了，哈哈哈！后來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，打開來吃了一口，一副很享受的樣子，又來了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來！
這個六一在歡歌笑語中結(jié)束了！??！真是個兒童節(jié)??！
六一的快樂生活篇五
剛過完“五一”長假，同學(xué)們就盼著“六一”節(jié)，大家掰著手指頭算呀、盼呀，這不，最終盼來了。
“六一”節(jié)這天，我隨媽媽來到了重慶黃山抗戰(zhàn)遺址博物館，那里環(huán)境清幽，景色秀麗，據(jù)介紹保護范圍500余畝，是重慶抗戰(zhàn)遺跡群中最具代表性的一處文物遺址。在那里，南山鎮(zhèn)黨委書記馬金云爺爺接待了我們，并帶我們?nèi)⒂^了抗戰(zhàn)時期的文物。
根據(jù)資料記載，抗日戰(zhàn)爭時期，重慶是中國的戰(zhàn)時首都，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要舞臺，是世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東指揮中心，為中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭作過巨大貢獻。黃山抗戰(zhàn)遺址是當時國民政府軍事、政治、外交中樞的重要場所，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭時期一些重大歷史事件的重要見證。
我們先去參觀了黃山別墅，當時蔣介石的住處――云岫樓，云岫樓的底樓是一個會客廳、侍衛(wèi)室和作戰(zhàn)會議室，作戰(zhàn)會議室設(shè)計很精密，會議室的門，不注意看，以為還是一堵墻。與會議室相連的是會客廳，侍衛(wèi)匯報工作時必須在門外的會客廳，會議室里有一副作戰(zhàn)地圖供蔣介石使用，屬于機密。二樓是蔣介石、宋美玲的臥室、書房。三樓則是一個哨所。
之后，我們參觀了馬歇爾將軍住的草亭，草亭的設(shè)計是一個中西結(jié)合式，里面的客廳是西式，而書房是中式，屋頂上是進口稻草，所以被稱“草亭”。
然后，我們先后去參觀了松廳、松籟閣、侍衛(wèi)室、侍從室、云峰樓、蓮青樓、黃山小學(xué)、周至柔舊居……把我們看得應(yīng)接不暇、眼花繚亂。
我覺得最具特色的地方就要數(shù)望江亭了，站在望江亭里，向遠處眺望，就很清晰的看見兩江匯合之處。望江廳很隱蔽，環(huán)境異常好。
最另我難忘的就是孔園了，這棟房子里住的是宋美玲最喜愛的侄女孔令俊――孔二小姐，孔二小姐是一個會一口流利的英語的能人，她經(jīng)常跟隨宋美玲出席各種會議和外交禮儀，孔二小姐當時很霸道，重慶許多人都很怕她。
聽馬爺爺說，今年十月份，抗戰(zhàn)時期的防空洞也將對外開放，到時我們有機會再次來那里，將會大飽眼福、增長知識、開闊眼界、了解歷史。
今年的“六一”兒童節(jié)我過得異常有意義，它讓我了解了抗戰(zhàn)的部分歷史，真是難以忘懷!重慶有這樣一段歷史，作為一個重慶人，我感到無比的自豪和驕傲。
六一的快樂生活篇六
六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天是兒童們最快樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標志著兒童們快樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時間，可是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日，都做了十分充足的準備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節(jié)必須會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們此刻已經(jīng)步入初中，可是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日?？墒?，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。所以，我們必須要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也僅有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)是神圣的、快樂的、天真無邪的，是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。
六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
六一的快樂生活篇七
六.一到了，我特別高興，因為今天是我們的節(jié)日。早上，我高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，我看見今天同學(xué)們穿得特別漂亮!
后來，我們班唱了兩首歌，它們分別是《左手右手》、《中國少年先鋒隊隊歌》。我們唱得很響亮。
六一的快樂生活篇八
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會上半天學(xué)，然后半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的聯(lián)歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經(jīng)》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。
這就是，我十分盼望下次“六一”的到來。
六一的快樂生活篇九
星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵錾希瑴蕚溟_展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節(jié)目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班里有45名同學(xué)，而只有20個本子，所以同學(xué)們爭先恐后地搶著回答，老師選了兩名同學(xué)當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！
時間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)?！傲弧眱和?jié)這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福??！我們開心地度過了這一天。??！愉快的“六一”兒童節(jié)，我們永遠也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節(jié)！
六一的快樂生活篇十
“快點！快點！加油?。 贝丝?，校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學(xué)校正在進行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，迎快樂‘六一’”的游園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉(zhuǎn)的快樂。
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包干區(qū)里，因為這兒要舉行一場別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉(zhuǎn)到終點線，但是我已經(jīng)努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠。
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發(fā)，仿佛在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒游啊游。
接著，我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次！
六一的快樂生活篇十一
“六一”兒童節(jié)到了，我來到學(xué)佼參加慶?；顒?。
一進校門，哇！學(xué)校變得非常漂亮！主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂”，周圍有很多鮮花。
慶祝開始了，學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領(lǐng)了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，最好看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動，學(xué)校安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個！
六一的快樂生活篇十二
“六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個陽光明媚的下午，我們懷著激動的心情興高采烈的來到學(xué)校，教室里早已是歡聲笑語了。
老師走進教室說：“大家安靜一下，我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了?！?BR> 主持人魯維澤走上講臺說。
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“首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?！彼莿勇牭母杪曃覀?。然后由黃曉彤來為大家猜謎語，我們都爭先恐后地回答她提出的問題。接著我們又聽了趙洪建講的笑話，他講的笑話笑得我們個個前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
“陽光天使、快樂六一”?！傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日，我們是“陽光天使”。
六一的快樂生活篇十三
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學(xué)最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》，當然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目?！芭?！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣?！坝H愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?！倍Y堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿?。“茄子！”同學(xué)們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。
我撫摸著照片上每個同學(xué)的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
六一的快樂生活篇十四
用什么樣的方式來度過這快樂的六一呢？除了全員上陣，完成精彩的演出以外，我還想組織孩子們干點別的，最好讓他們的童年因六一的難忘經(jīng)歷而染上繽紛的色彩。
看一場電影吧，這是我們每個節(jié)日都會做的。沒有寬敞豪華的電影播放廳，只是坐在熟悉的教室里，但我們依然快活得像一只只小鳥。窗簾拉上，電燈關(guān)了，昏暗的教室里，一雙雙小眼睛如饑似渴地盯著教室前面的大屏幕。有趣神秘的故事情節(jié)一下子讓開演前的歡呼雀躍變?yōu)榧湃粺o聲。沉浸在電影的世界里，我們忘記了自己，所以在影片結(jié)束后，我們能分享出那么多富含哲理的話語。觀影的最大意義大概莫過于此吧！
分享一些有益的書籍吧，可以給家長，也可以給學(xué)生。書單我已經(jīng)羅列，只待圖書購買回來，我便一一寫上贈言，送給喜歡閱讀的那些孩子和家長。這份特殊的節(jié)日禮物，我會一直持續(xù)送出，直到大家畢業(yè)。
所有我想做的，我能做的，我愿做的，只是想讓大家！
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六一的快樂生活篇十五
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今天是六一兒童節(jié)，我格外的高興，因為我們學(xué)校要舉行一次我和祖國共成長主題隊會。
早上七點半，我們就來到了學(xué)校，走進教室一眼望去，同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問同桌：“我們怎么還不下去開會？”同桌告訴我說：“上完早讀才開始?！蔽艺f：哎！時間怎么這么慢呀！終于挨到下課了，我急不可待的走出教室，抬頭看去，呀！每層教學(xué)樓上都插滿了國旗，下了樓，整好隊，就開始了。
第一個節(jié)目是朗讀伴古箏，優(yōu)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲，真讓人贊嘆不已。接著第二個節(jié)目是舞蹈……..我最喜歡的節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng)，因為它給我們講了一個道理，不管干么事，不能光看別人短處，也要看到別人的長處…….最后，他們還表演了很多很多的節(jié)目……..。
??！六一真快樂。
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六一的快樂生活篇一
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學(xué)吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學(xué)沒關(guān)系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關(guān)系。此時此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
在歡樂的笑聲中，游園活動結(jié)束了！
噢，當我睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節(jié)了，我高興得一骨碌爬起來，急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去，因為今天是我們的節(jié)日，學(xué)?？隙ǚ峭话恪?BR> 終于，我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發(fā)獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學(xué)習(xí)用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買一包尺子呢，現(xiàn)在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節(jié)呀！
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了。
這個”六一”兒童節(jié)，我過得真快樂。
六一的快樂生活篇二
盼星星，盼月亮，終于盼到兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學(xué)校。
“哇，好多游戲玩啊！”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想abc……我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的.時候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個飛鏢。哇，這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個游戲的規(guī)則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開手讓筷子準確地插進去就行了，每人有三次機會。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結(jié)束了，我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié)，我過得真開心??！
六一的快樂生活篇三
記得2019年的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
在我的記憶里，六一兒童節(jié)永遠都是那么快樂、充滿著幸福。這次兒童節(jié)，與以前大不一樣，這個可有我們班的功勞呢！因為我們以前舉行過一種特別的班隊會，同學(xué)們一個個都要唱歌、跳舞，所以，這次兒童節(jié)就是這樣過的。
對于兒童節(jié)的安排我們可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是開心的游園活動了！
只聽“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲歡快的唱起歌來，我們也都陸續(xù)地走進了教室。哇！教師里變成了另一番景象：桌子擺的整整齊齊的，燈光也全都開了起來。多么華麗的景象??！我們班的主持人走上了講臺，稀里嘩啦地說了一大串。終于開始表演了，“第一個是表演的是唱歌！”主持人歡快地說。我們也都非常期待。音樂一響起，大家都隨著音樂左右搖著頭，有的同學(xué)甚至站了起來，跳起舞來。上午就這樣過的。
下午，那可就不一樣了，人們都興高采烈地去玩游戲。我也很高興！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，結(jié)果我得到了十一張兌獎票，我匆匆忙忙地沖向兌獎區(qū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有橡皮檫了，我非常沮喪。結(jié)果抱回了十一個橡皮擦回家。
我愛六一兒童節(jié)！
六一的快樂生活篇四
吃好中飯，我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好”我想：演出馬上開始了，好戲要來了。
第一個上臺的是張語馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作，像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點！這邊剛唱完，就輪到竺余了，可是她卻只做動作不唱歌。
終于輪到我了，我的節(jié)目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，由于太過緊張，中間的節(jié)奏竟然錯了，還好很快就調(diào)節(jié)回來了。我跳的`拉丁舞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的！
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節(jié)目叫《今天是什么節(jié)日》。楊勇匡問道：“今天是什么節(jié)日？”陶劉鑫答：“國慶節(jié)？情人節(jié)”楊勇匡居然被繞進去了，哈哈哈！后來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，打開來吃了一口，一副很享受的樣子，又來了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來！
這個六一在歡歌笑語中結(jié)束了！??！真是個兒童節(jié)??！
六一的快樂生活篇五
剛過完“五一”長假，同學(xué)們就盼著“六一”節(jié)，大家掰著手指頭算呀、盼呀，這不，最終盼來了。
“六一”節(jié)這天，我隨媽媽來到了重慶黃山抗戰(zhàn)遺址博物館，那里環(huán)境清幽，景色秀麗，據(jù)介紹保護范圍500余畝，是重慶抗戰(zhàn)遺跡群中最具代表性的一處文物遺址。在那里，南山鎮(zhèn)黨委書記馬金云爺爺接待了我們，并帶我們?nèi)⒂^了抗戰(zhàn)時期的文物。
根據(jù)資料記載，抗日戰(zhàn)爭時期，重慶是中國的戰(zhàn)時首都，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要舞臺，是世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東指揮中心，為中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭作過巨大貢獻。黃山抗戰(zhàn)遺址是當時國民政府軍事、政治、外交中樞的重要場所，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭時期一些重大歷史事件的重要見證。
我們先去參觀了黃山別墅，當時蔣介石的住處――云岫樓，云岫樓的底樓是一個會客廳、侍衛(wèi)室和作戰(zhàn)會議室，作戰(zhàn)會議室設(shè)計很精密，會議室的門，不注意看，以為還是一堵墻。與會議室相連的是會客廳，侍衛(wèi)匯報工作時必須在門外的會客廳，會議室里有一副作戰(zhàn)地圖供蔣介石使用，屬于機密。二樓是蔣介石、宋美玲的臥室、書房。三樓則是一個哨所。
之后，我們參觀了馬歇爾將軍住的草亭，草亭的設(shè)計是一個中西結(jié)合式，里面的客廳是西式，而書房是中式，屋頂上是進口稻草，所以被稱“草亭”。
然后，我們先后去參觀了松廳、松籟閣、侍衛(wèi)室、侍從室、云峰樓、蓮青樓、黃山小學(xué)、周至柔舊居……把我們看得應(yīng)接不暇、眼花繚亂。
我覺得最具特色的地方就要數(shù)望江亭了，站在望江亭里，向遠處眺望，就很清晰的看見兩江匯合之處。望江廳很隱蔽，環(huán)境異常好。
最另我難忘的就是孔園了，這棟房子里住的是宋美玲最喜愛的侄女孔令俊――孔二小姐，孔二小姐是一個會一口流利的英語的能人，她經(jīng)常跟隨宋美玲出席各種會議和外交禮儀，孔二小姐當時很霸道，重慶許多人都很怕她。
聽馬爺爺說，今年十月份，抗戰(zhàn)時期的防空洞也將對外開放，到時我們有機會再次來那里，將會大飽眼福、增長知識、開闊眼界、了解歷史。
今年的“六一”兒童節(jié)我過得異常有意義，它讓我了解了抗戰(zhàn)的部分歷史，真是難以忘懷!重慶有這樣一段歷史，作為一個重慶人，我感到無比的自豪和驕傲。
六一的快樂生活篇六
六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天是兒童們最快樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標志著兒童們快樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時間，可是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日，都做了十分充足的準備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節(jié)必須會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們此刻已經(jīng)步入初中，可是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日?？墒?，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。所以，我們必須要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也僅有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)是神圣的、快樂的、天真無邪的，是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。
六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
六一的快樂生活篇七
六.一到了，我特別高興，因為今天是我們的節(jié)日。早上，我高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，我看見今天同學(xué)們穿得特別漂亮!
后來，我們班唱了兩首歌，它們分別是《左手右手》、《中國少年先鋒隊隊歌》。我們唱得很響亮。
六一的快樂生活篇八
六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會上半天學(xué)，然后半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節(jié)的早上，孩子們會很早地從床上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥似的奔向?qū)W校。
學(xué)校的聯(lián)歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀著臺詞，然后是各年級表演節(jié)目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿著一個本子讀《三字經(jīng)》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這么說，我開心的笑了。
這就是，我十分盼望下次“六一”的到來。
六一的快樂生活篇九
星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵錾希瑴蕚溟_展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節(jié)目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班里有45名同學(xué)，而只有20個本子，所以同學(xué)們爭先恐后地搶著回答，老師選了兩名同學(xué)當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！
時間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)?！傲弧眱和?jié)這一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福??！我們開心地度過了這一天。??！愉快的“六一”兒童節(jié)，我們永遠也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節(jié)！
六一的快樂生活篇十
“快點！快點！加油?。 贝丝?，校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學(xué)校正在進行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，迎快樂‘六一’”的游園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉(zhuǎn)的快樂。
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包干區(qū)里，因為這兒要舉行一場別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉(zhuǎn)到終點線，但是我已經(jīng)努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠。
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發(fā)，仿佛在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒游啊游。
接著，我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次！
六一的快樂生活篇十一
“六一”兒童節(jié)到了，我來到學(xué)佼參加慶?；顒?。
一進校門，哇！學(xué)校變得非常漂亮！主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂”，周圍有很多鮮花。
慶祝開始了，學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領(lǐng)了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，最好看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動，學(xué)校安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個！
六一的快樂生活篇十二
“六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個陽光明媚的下午，我們懷著激動的心情興高采烈的來到學(xué)校，教室里早已是歡聲笑語了。
老師走進教室說：“大家安靜一下，我們的聯(lián)歡會馬上就要開始了?！?BR> 主持人魯維澤走上講臺說。
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“首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?！彼莿勇牭母杪曃覀?。然后由黃曉彤來為大家猜謎語，我們都爭先恐后地回答她提出的問題。接著我們又聽了趙洪建講的笑話，他講的笑話笑得我們個個前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
“陽光天使、快樂六一”?！傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日，我們是“陽光天使”。
六一的快樂生活篇十三
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學(xué)最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》，當然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目?！芭?！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣?！坝H愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?！倍Y堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿?。“茄子！”同學(xué)們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。
我撫摸著照片上每個同學(xué)的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
六一的快樂生活篇十四
用什么樣的方式來度過這快樂的六一呢？除了全員上陣，完成精彩的演出以外，我還想組織孩子們干點別的，最好讓他們的童年因六一的難忘經(jīng)歷而染上繽紛的色彩。
看一場電影吧，這是我們每個節(jié)日都會做的。沒有寬敞豪華的電影播放廳，只是坐在熟悉的教室里，但我們依然快活得像一只只小鳥。窗簾拉上，電燈關(guān)了，昏暗的教室里，一雙雙小眼睛如饑似渴地盯著教室前面的大屏幕。有趣神秘的故事情節(jié)一下子讓開演前的歡呼雀躍變?yōu)榧湃粺o聲。沉浸在電影的世界里，我們忘記了自己，所以在影片結(jié)束后，我們能分享出那么多富含哲理的話語。觀影的最大意義大概莫過于此吧！
分享一些有益的書籍吧，可以給家長，也可以給學(xué)生。書單我已經(jīng)羅列，只待圖書購買回來，我便一一寫上贈言，送給喜歡閱讀的那些孩子和家長。這份特殊的節(jié)日禮物，我會一直持續(xù)送出，直到大家畢業(yè)。
所有我想做的，我能做的，我愿做的，只是想讓大家！
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六一的快樂生活篇十五
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今天是六一兒童節(jié)，我格外的高興，因為我們學(xué)校要舉行一次我和祖國共成長主題隊會。
早上七點半，我們就來到了學(xué)校，走進教室一眼望去，同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問同桌：“我們怎么還不下去開會？”同桌告訴我說：“上完早讀才開始?！蔽艺f：哎！時間怎么這么慢呀！終于挨到下課了，我急不可待的走出教室，抬頭看去，呀！每層教學(xué)樓上都插滿了國旗，下了樓，整好隊，就開始了。
第一個節(jié)目是朗讀伴古箏，優(yōu)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲，真讓人贊嘆不已。接著第二個節(jié)目是舞蹈……..我最喜歡的節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng)，因為它給我們講了一個道理，不管干么事，不能光看別人短處，也要看到別人的長處…….最后，他們還表演了很多很多的節(jié)目……..。
??！六一真快樂。
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