讀后感是一種個(gè)人對(duì)作品觀點(diǎn)和主題的解讀和關(guān)聯(lián)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排，清晰地組織自己的論述和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇一
“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人?！彪S著老奶奶的歌聲，五個(gè)小人從酒壺上順梯而下，在白色的手帕上播種、勞作。漸漸地，我的眼前出現(xiàn)了一片五顏六色的菊花花田，散發(fā)著陣陣清香。我沉醉在這般美麗的童話世界里，為可愛(ài)的小人一家而著迷。
然而這美好的一切卻被“貪婪”所摧毀。郵遞員良夫受酒窖老奶奶之托保管這個(gè)神奇的酒壺，剛開(kāi)始，良夫保持著自己善良正直的本性，遵守著自己的承諾。但當(dāng)妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了酒壺的秘密，并用小人釀的菊花酒去賣錢時(shí)，良夫的內(nèi)心發(fā)生了變化，他并沒(méi)有阻止妻子的做法，而是被存折數(shù)字后面多出的那么多個(gè)“0”給徹底打敗了。他違背了諾言，失去了誠(chéng)信，心中的貪念讓夫妻倆越走越遠(yuǎn)。盡管用賺到的錢買到了心儀的房子，但到頭來(lái)自己也變成了小人，為自己的行為付出了代價(jià)。
作者安房直子通過(guò)《手絹上的花田》在向我們描繪童話世界美好的同時(shí)，也揭露了現(xiàn)實(shí)生活中人性丑陋的一面，好在故事的結(jié)尾良夫和妻子又回到了現(xiàn)實(shí)世界，但夫妻倆再也沒(méi)有勇氣面對(duì)老奶奶，也許他們的內(nèi)心將受到一輩子的煎熬。
在我們的生活中有許多的誘惑，很容易因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去自己做人的原則。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但我認(rèn)為正確的人生觀應(yīng)該是從小就培養(yǎng)起來(lái)的，要學(xué)會(huì)分辨是非，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
我想，每個(gè)人的心中都有一片自己向往的花田，代表著內(nèi)心的溫暖與期盼。在這片花田中，“誠(chéng)信”之花是最珍貴的。雖然堅(jiān)守自己的原則不要受外界影響是很不容易的，但這是我努力的目標(biāo)。
“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花的小人”熟悉的歌曲又在耳畔響起，我的思緒再次被拉回到了那片夢(mèng)幻的花田。小人爸爸拉著提琴，小人媽媽唱著歌，三個(gè)小人孩子手拉手跳著舞，真是一幅快樂(lè)的畫(huà)面。愿世界充滿美好，人們都能過(guò)著幸福的生活！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)印章畫(huà)的興趣。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂(lè)感。
準(zhǔn)備：
1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍(lán)顏料若干。
2、盤子若干、范畫(huà)一張，幼兒操作紙人手一份。
過(guò)程：
教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹（出示范畫(huà)）。
二、教師示范畫(huà)手絹的制作方法。
教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所蘸顏料的量和印畫(huà)的方法、力度）。
三、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)提醒幼兒在蘸顏料時(shí)要適度，不要太多或太少，用力、方法到位。
2、注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)印章印過(guò)一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
3、盡量多印，使畫(huà)面色彩豐富。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇三
設(shè)計(jì)思路：
中班幼兒能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美，他們對(duì)制作充滿好奇、充滿想象。本次活動(dòng)的目的是為每一個(gè)幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報(bào)紙若干，各類材料分組擺放。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）欣賞教師的花手絹。
師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一種很特別的紙，請(qǐng)小朋友摸一摸有什么感覺(jué)？
幼：軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
師：我請(qǐng)小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的？
幼：用筆畫(huà)的、用吸管吹的.……。
師：老師是用這些顏料和宣紙做成的。請(qǐng)小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個(gè)漂亮的花手絹？（引發(fā)幼兒思考）。
（二）教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
1。請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手試一試。
2。將正方形宣紙對(duì)角折或者對(duì)邊折疊成小塊。
3。將疊后的宣紙的角或邊放進(jìn)盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
4。輕輕將宣紙打開(kāi)、展平，放在舊報(bào)紙上晾干。
5。請(qǐng)幼兒自己說(shuō)一說(shuō)是怎樣做的。
小結(jié)：
師：原來(lái)不同的折法染出的圖案是不一樣的，我們可以把宣紙對(duì)角折或者是對(duì)邊折角上可以蘸一蘸顏料，孩子們還可以蘸哪里？讓我們蘸一蘸，看一看，用兩種顏色蘸會(huì)有什么效果呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再次嘗試一下。
（三）再次嘗試印染，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的顏色，印染自己喜歡的圖案。
教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來(lái)，提醒幼兒及時(shí)擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
（四）展覽幼兒的印染作品，大家欣賞評(píng)價(jià)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇四
好詞：精美雋永、溫馨感人、幽遠(yuǎn)寧?kù)o。
好句：幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上，排列著酒瓶子和酒罐。
好段：那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上，繡著一個(gè)非常小的藍(lán)色的心形。等準(zhǔn)備好了，老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌：“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的，小人。”
感悟：在作者安房直子的心中，有著一塊小小的地方，有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個(gè)享譽(yù)世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里，總有像月光似的，微弱的光照進(jìn)來(lái)，能模模糊糊地看見(jiàn)里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作，與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛(ài)不釋手的月光童話?！妒纸伾系幕ㄌ铩分v述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信，菊花酒店的老奶奶拿出一個(gè)酒壺，交給了良夫，讓他保管。只要輕輕的唱起歌：“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的，小人?！边@個(gè)酒壺中就會(huì)出來(lái)五個(gè)小人，在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前，老奶奶告訴良夫兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰(shuí)也不能看見(jiàn)。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是，隨著時(shí)間的推移，歲月的流轉(zhuǎn)，良夫娶了一位妻子，她知道了小人的事情，便拿去賣錢，而一向正直老實(shí)的良夫也貪欲滋生，忘記了慈祥的老奶奶，忘記了自己當(dāng)初的承諾……于是，不可思議的事情發(fā)生了，良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
欲望是一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時(shí)請(qǐng)記住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地，而不是違背諾言，去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾，良夫和他的妻子回到了人的世界，又一次看到了東街的紅黃燈，一輛電車在他們的面前緩緩駛過(guò)……我想，在他們的心中，這次的經(jīng)歷一定終生難忘，彌足珍貴吧。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇五
我沉浸于安房直子營(yíng)造的那個(gè)幻境一般的小人王國(guó)里，不能自拔。周遭散發(fā)著菊花的清香，小人們?nèi)缇`一般在我身邊勞作，漫天飛舞著菊花的花瓣，那樣輕柔，落于我的手心，于是，不愿醒來(lái)。
安房直子的世界就是一片花田，開(kāi)滿了粉色、淡紫色、藍(lán)色的花朵，花瓣像薄綢一樣半透明。每一朵都異常單純，卻匯成了一片凄迷;明明色調(diào)溫暖而明亮，但是在無(wú)邊無(wú)際中透出一股神秘莫測(cè)的魅惑和詭異——似乎在優(yōu)美的花田之下，四處隱藏著暗泉。泉水汩汩地流動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)如小人歡快的歌唱，它們，都一一將我的思緒覆蓋……故事就這樣開(kāi)始。
郵遞員去荒蕪的酒窖送信，開(kāi)門的是一個(gè)老太太，她看到自己等了20多年終于如愿收到的遠(yuǎn)方的兒子的來(lái)信，欣喜萬(wàn)分，邀郵遞員品嘗秘制的菊花酒。古舊瓶子里居住著的釀酒小人;老奶奶口中念念有詞的喚酒謠;唯美奇特的釀酒過(guò)程;滿溢著清香的美味的菊花酒……郵遞員簡(jiǎn)直不敢相信所目睹的一切。聽(tīng)完老奶奶的委托和忠告后，他答應(yīng)為她保管酒壺。起初，郵遞員享受著替人保管酒壺的樂(lè)趣，知足地享用小人釀的菊花酒，并由此交了好運(yùn)——和同事關(guān)系甚洽，工作順利，更幸運(yùn)地娶了美麗的女孩為妻。然而，妻子知曉了丈夫召喚小人釀酒的秘密，由于虛榮心作祟，她違背了當(dāng)初丈夫?qū)夏棠痰脑S諾，拿菊花酒換錢。最終，他們搭乘了一輛奇異的電車，鬼使神差地進(jìn)入了小人的世界，自己也隨之變成了小人，無(wú)法逃離。
《手絹上的花田》，這個(gè)童話并非其他故事一般一味地追求圓滿的結(jié)局，而是以柔美如童謠的筆觸，勾畫(huà)出一個(gè)奇特的小人世界，她將現(xiàn)實(shí)沉入了幻想的底層，最大限度地模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想之間的分隔，卻同樣最大限度地讓我們銘記了一個(gè)道理。安房直子輕易地穿梭于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，不露聲色。
讀完《手絹上的花田》已是好幾天前的事了，只是思緒一直被其所占據(jù)。依稀中，我仿佛看見(jiàn)了釀酒小人在花田上愉悅地采摘菊花;看見(jiàn)了郵遞員夫婦在漫無(wú)邊際的草叢中絕望地逃離;也看見(jiàn)了安房直子，有如菊花一般，溫暖、凄迷、絕美、纖細(xì)。
安房直子的靈動(dòng)的童話，她的隱藏其間的教人深省的道理，伴著菊花的清香，像花瓣一樣，翩然而至，悄無(wú)聲息，卻優(yōu)美地繼續(xù)著旅程。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇六
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力難點(diǎn)：能較完整的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩筆、畫(huà)有圖案的畫(huà)紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)開(kāi)始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室：看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的？漂亮的手絹是用那些材料制成的？引起幼兒認(rèn)識(shí)手絹的興趣，激發(fā)幼兒自己東說(shuō)制作手絹的愿望。
（二）展開(kāi)部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等，教師先示范，教幼兒對(duì)手絹進(jìn)行“裝飾”。
（三）結(jié)束部分手絹展覽會(huì)讓小朋友講一講自己的手絹。例如：我有一天黃手絹。我有一條藍(lán)手絹，上面有水，水里游著小金魚(yú)，還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇七
出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人兒！隨著菊屋奶奶的歌聲，五個(gè)小人從酒壺上順梯而下，在白色的手帕上播種勞作，之后輕輕吹一吹帶著天藍(lán)色愛(ài)心的手帕，呼上面被摘走菊花的花莖隨風(fēng)化為塵埃飄落嘗一口小人們?cè)诰茐乩镝劦木站疲?！沁人心脾的美味?BR> 而這一切的美好，都被人類的貪念所摧毀，一個(gè)叫良夫的郵遞員，某一天在給菊屋奶奶送信時(shí)，得到了一個(gè)酒壺和一塊印有天藍(lán)色愛(ài)心的手帕，菊屋奶奶還告訴良夫兩條規(guī)定：
一、不能把釀菊酒的秘密告訴任何人；
二、不能用菊酒賺錢。
一開(kāi)始良夫遵守承諾，可是當(dāng)他娶了新娘美繪子以后，不久釀酒的秘密就被發(fā)現(xiàn)了，但良夫認(rèn)為妻子美繪子不會(huì)違反約定，就把秘密告訴了美繪子?？墒敲览L子并沒(méi)有信守承諾，還用菊酒賺錢，良夫知道后，起先很生氣，后來(lái)被存折數(shù)字后面的零所折服。之后他們買了一棟房子，并且很快就搬走了。但是他們因?yàn)楸撑殉兄Z而遭到懲罰，他們被變成了小人。他們心懷愧疚，但是并沒(méi)有絕望，想盡一切辦法又回到了現(xiàn)實(shí)生活，可是他們?cè)僖膊缓靡馑既ッ鎸?duì)菊屋奶奶了，他們的內(nèi)心將一輩子受到良心的譴責(zé)。
作者安房直子通過(guò)《手絹上的花田》在向我們描繪童話世界美好的同時(shí)，也揭露了現(xiàn)實(shí)生活中人性丑陋的一面。
古人云：人而無(wú)信，不知其可，我們一定要信守承諾，言而有信。出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊酒的小人！這熟悉的歌聲回蕩在我的耳畔，哦！多么溫暖多么美妙，愿世界充滿美好，人人都過(guò)上幸福的生活。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇八
“媽媽，媽媽，我想出去玩?！睂氊愗i一直拖著媽媽的腿嚷嚷著。
“可是外面下著雨呢，你出去會(huì)感冒的?！眿寢屢荒槻磺樵傅恼f(shuō)。
“我不管，我就是要去嘛!”說(shuō)完，寶貝豬頭也不回的朝外面跑去。
媽媽看著寶貝豬的背影，無(wú)奈的嘆了口氣。
第二天，寶貝豬真的感冒了,“啊嚏”他打了一個(gè)大噴嚏。
“來(lái),把鼻涕擦一下。都說(shuō)了下雨不能出去玩，你不聽(tīng)我的!”豬媽媽遞上一塊花手絹。
寶貝豬不停地打噴嚏,也就不停地用花手絹擦鼻涕。
當(dāng)他不再打噴嚏時(shí),花手絹?zhàn)兊门K兮兮的`。
“我得把它洗一洗?！睂氊愗i來(lái)到了小河邊。洗好的花手絹晾在草地上,寶貝豬回家去了。陽(yáng)光很好,花手絹很快晾干了。
來(lái)了3只小老鼠。他們背著蛋糕、果汁和花生米,要到草地上去野餐。
“咦,太好了,這兒有一塊漂亮的餐布!”最小的老鼠叫起來(lái)。他們?cè)趯氊愗i的花手絹上,一邊唱歌,一邊吃東西,玩兒得好快樂(lè)。
老鼠們回家去了。
刮起一陣風(fēng),花手絹落到了青蛙兄弟的小船上。兩只青蛙一起動(dòng)手,把花手絹改裝成一張帆。他們用力拉,“手絹帆”鼓起來(lái)了。
“多么漂亮的帆啊!”青蛙兄弟說(shuō)。
小船飛一樣行駛在小河里,青蛙兄弟好快樂(lè)。
小船在小鎮(zhèn)的碼頭靠岸了,青蛙兄弟解下船帆,上岸去了。
第二天一早,風(fēng)把花手絹吹到了一棵樹(shù)上。
一只蝸牛費(fèi)了一肚子力氣終于爬到樹(shù)頂,他往下一看,立即覺(jué)得頭好暈:“太高了,我一定爬到了天上!可是,我該怎么下去呢?”
他從鳥(niǎo)窩里找出幾根繩子,扎住花手絹的4個(gè)角,一只美麗的降落傘很快做成了。蝸牛勇敢地躍入空中:“有了降落傘,我也會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛?！?BR> 花手絹降落傘把蝸牛送到了山谷里的家。
正好山谷里有一群兔子迷路了。
最小的兔子最先哭起來(lái),接著所有的兔子通通哭紅了眼睛。“哭有什么用呢?來(lái),擦掉悲傷的眼淚?！币恢粫?huì)魔法的獅子說(shuō),順手揀起了花手絹。
“我們回不去,爸爸媽媽會(huì)想我們的……”兔子們說(shuō)。
魔法獅念起咒語(yǔ),花手絹迅速變大,大得就像傳說(shuō)中的魔毯。所有的兔子都坐上去,魔法獅一揮手,花手絹魔毯飛起來(lái)。
“咦,我的花手絹哪兒去了呢?”寶貝豬在草地上到處找,哪兒也找不到花手絹,“難道它變成魔毯飛走了嗎?”
就在這時(shí),天上飄來(lái)了一塊魔毯,上面坐著一群快樂(lè)的兔子。兔子們落下來(lái),花手絹?zhàn)冃×??！疤炷?這、這是真的嗎?”寶貝豬使勁地擦眼睛。
“當(dāng)然是真的,寶貝豬,謝謝你的花手絹?！蓖米觽凖R聲說(shuō)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力和動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師的幫助下，嘗試印染不同的圖案。
4、充分運(yùn)用各種印染方法，自由大膽的設(shè)計(jì)圖案并展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合中班欣賞的各種印染物品，如圍巾、手絹、花布等。
2、教師用的大生宣紙一張，教師染好的手絹一條。
3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報(bào)紙若干，分組擺放。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入：組織幼兒玩“丟手絹”的游戲，用教師準(zhǔn)備好印染有漂亮圖案的手絹，在游戲進(jìn)行過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的欲望。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，能夠正確的說(shuō)出顏色的名稱，并能正確的說(shuō)出自己喜歡的顏色的名稱。
4、教師示范演示印染手絹的具體方法：
（1）將正方形的宣紙對(duì)角折疊或者對(duì)邊折疊成小塊。
（2）將設(shè)計(jì)好的花紋花在折疊好的小塊上。
（3）將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進(jìn)盛有顏色的調(diào)色盤里染一下，顏色沒(méi)有染透的位置，用棉簽沾著顏料染透。
（4）用同樣的方法將設(shè)計(jì)好的顏色染在設(shè)計(jì)的位置。
（5）染完之后，輕輕的將折疊的宣紙打開(kāi)，展平，放在舊報(bào)紙上涼干。
5、幼兒動(dòng)手操作：
（1）隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
（2）讓幼兒大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋，并將花紋畫(huà)在折疊好的宣紙上。
（3）指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點(diǎn)畫(huà)的幾種方法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行印染。
（4）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計(jì)的花紋。
（5）提醒幼兒及時(shí)的擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
6、將幼兒印染的作品，布置成為展覽，讓大家欣賞評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可將印染的手絹?zhàn)鳛檎奂埖牟牧稀?BR> 個(gè)氨觀察：
活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)幼兒的花手絹進(jìn)行了討論。很多孩子過(guò)來(lái)看了看龔晗陽(yáng)的畫(huà)后說(shuō)：“手絹應(yīng)該是正方形！怎么她的是三角形的”?！翱梢酝劾?？”龔晗陽(yáng)不服氣的說(shuō).“我喜歡三角形的手絹，我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔！原來(lái)龔晗陽(yáng)我這個(gè)想法啊！孩子們聽(tīng)了開(kāi)始有點(diǎn)反對(duì)，可后來(lái)又覺(jué)得很有道理，甚至有些大膽很有意思，所以對(duì)龔晗陽(yáng)說(shuō)法中紛紛表示了同意。就這樣，一場(chǎng)小**停息了！
分析：
在成人的世界里，很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了，包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過(guò)后后也會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問(wèn)起：“太陽(yáng)時(shí)什么顏色的？”時(shí)候，孩子們基本上異口同聲的說(shuō)：“紅色！”其實(shí)哪怕是紅色也可以分成好多種紅，如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當(dāng)我看到不一樣的孩子涂色時(shí)，起先我是不動(dòng)聲色的，讓他自由的進(jìn)行，等差不多時(shí)再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀！有許多人性化的思想。因?yàn)檎f(shuō)得有道理，原先反對(duì)并提醒要用三角形的孩子也開(kāi)始贊同了，我想所謂的天真的孩子間的說(shuō)服就是這樣的吧。只要孩子能對(duì)自己的作品有個(gè)說(shuō)法，那么偶爾脫離一下實(shí)際又何妨呢！他的心中是明朗的，而表現(xiàn)本來(lái)就是多樣的。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十
暑假里我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《手絹上的花田》，書(shū)的作者叫安房直子。安房直子是日本著名童話作家，她寫(xiě)了很多本好書(shū)，在她眾多的作品中我最喜歡的一本就是《手絹上的花田》。
《手絹上的花田》給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事，他的結(jié)尾是非常難以捉摸的，留下了許多問(wèn)題讓讀者自己去思考，給了讀者無(wú)限的暇想，我想這應(yīng)該就是作家比平凡人技高一籌的原因吧。
故事里的郵遞員良夫因?yàn)橐粋€(gè)意外收到了一位老奶奶的酒壺，而酒壺里有一個(gè)天大的秘密。這個(gè)秘密第一不能讓兩個(gè)人知道，第二不能拿小人兒釀的酒去賣錢。良夫這兩點(diǎn)都盡量做到了，這說(shuō)明良夫并沒(méi)有不守信。但是良夫結(jié)婚后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。而他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，但也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒(méi)有勇氣向老奶奶問(wèn)起關(guān)于酒壺和小人的事情。
故事結(jié)尾說(shuō)到了良夫和繪美子和小人們?cè)谝黄鹛?，還有那句“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人……”給我留下了非常深刻的印象。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：
一、做人要守信用講誠(chéng)信。做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就一定要做到。
二、要經(jīng)得起誘惑，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，違背自己的諾言，經(jīng)不起金錢的誘惑，貪婪地享用著不勞而獲的財(cái)富，過(guò)著提心吊膽的日子。
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小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十一
一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫(xiě)著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來(lái)五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來(lái)造菊酒。
后來(lái)老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐?，還告訴他要記住兩件事：
第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見(jiàn)，連自己的妻子也不能讓看見(jiàn);。
第二，絕對(duì)不許用菊酒來(lái)賺錢。如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來(lái)不幸。后來(lái)良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，覺(jué)得良夫由原來(lái)是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說(shuō)他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無(wú)愧于心，知足常樂(lè)也!
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十二
課堂上老師向我們推薦了日本著名童話作家安房直子的作品《手絹上的花田》。作者給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事。
故事講述的是郵遞員良夫受酒窖里老奶奶之托，答應(yīng)幫她保存一個(gè)神奇的酒壺。老奶奶讓良夫可以享用酒壺帶給他的美酒，但是要保守秘密信守承諾。就是不可以讓外人看見(jiàn)小人，或是用小人兒釀的酒賺錢。如果違背了若言，就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。良夫回家之后，一直信守若言，幸福的享受著酒壺里小人們給他帶來(lái)的無(wú)比美好愜意的生活。但是，好景不長(zhǎng)。良夫結(jié)婚之后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。而且他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒(méi)有勇氣向老奶奶問(wèn)起關(guān)于酒壺和小人的事情。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：
一、做人要守信用講誠(chéng)信。做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就一定要做到。這樣不僅受到別人的尊敬，還會(huì)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)。
二、要經(jīng)得起誘惑，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，先是違背了自己的若言，后來(lái)又經(jīng)不起金錢的誘惑。貪婪的享用著不勞而獲的財(cái)富，過(guò)著提心吊膽的日子。小人們收到了繪美子的一件件漂亮的禮物也不再勞動(dòng)，沉迷在自?shī)首詷?lè)的快樂(lè)中。
安房直子用這個(gè)故事告誡我們一定要做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的，講信用、愛(ài)勞動(dòng)又誠(chéng)實(shí)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十三
今天我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《手絹上的花田》。這本書(shū)的作者是日本的安直房子。讓我們一起認(rèn)識(shí)她一下吧！1943年出生，日本著名女性童話家。她深居簡(jiǎn)出她的童話就像她本人一樣，“如同自家后院的蒲公英”清淡雋永。
本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)郵遞員良夫在東街3菊屋酒店受老太太之托，得到了釀菊花酒的秘方－－五個(gè)小人在手絹上花田中釀菊花酒。并且約定第一：不能讓別人看到釀菊花酒的小人；第二：不能拿菊花酒賣錢。不然，會(huì)發(fā)生不幸的事。不久，良夫娶繪美子為妻，繪美子因?yàn)楹闷嬷懒诵∪酸劸栈ň频拿孛?，又因?yàn)樨澵?cái)拿了菊花酒去賣錢。所以不知不覺(jué)中，他們兩人違反了約定，最后也變成了手絹上的小人。
這本書(shū)中，我極喜歡那五個(gè)小人從茶壺中出來(lái)，在手絹上不停勞作的情景，他們雖然不說(shuō)話，然而勞動(dòng)讓他們?nèi)绱丝鞓?lè)。當(dāng)繪美子每次讓他們釀酒都要送上小小的珠子或禮物時(shí)，他們也滿心歡喜又充滿期待。他們那種快樂(lè)很令我身心愉悅。在這本書(shū)中，我喜歡良夫的老實(shí)，討厭不講原則；我更討厭繪美子的貪財(cái)。
欲而不知止，失其所有欲；有而不知足，失其所以有。
郵遞員良夫和妻子繪美子也因?yàn)椴桓视谇遑毜纳钸`背了老奶奶的約定，走進(jìn)了手絹里花田的世界，“收獲”了懲罰。繪美子的心里，眼里，只有大把大把的錢。這個(gè)故事不由讓人想起阿里巴巴那個(gè)貪心的哥哥，只顧著拿著大麻袋把金銀珠寶裝啊裝，最后卻丟了自家的性命。
《手絹上的花田》其實(shí)就是這樣一個(gè)類似于我們生活中的故事，人們?cè)诮疱X、美色面前，一次次無(wú)限度地寬容自己，放縱自己，最后只能是自己搬起石頭壓了自己的腳。欲望，是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的東西。人，只有學(xué)會(huì)克制欲望，生活才會(huì)更加美好！
朋友，良夫的不講原則，繪美子的貪財(cái)，警示我們自己有一片誠(chéng)信的心田，我將這本書(shū)推薦給你們，希望它能像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們內(nèi)心那些陰暗的角落。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十四
寒假里，我讀了一本《手絹上的花田》的.書(shū)。這本書(shū)是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個(gè)要求。
一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見(jiàn)小人造酒的過(guò)程。
二、不要用造出的菊酒來(lái)賣錢。一開(kāi)始，他還遵守規(guī)定。
后來(lái)，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來(lái)賣錢，導(dǎo)致他們變成了小人。最后，雖然他們又變了回來(lái)，但是他們也受到了深刻的教訓(xùn)，知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人后，他們沒(méi)有絕望，尋找一切機(jī)會(huì)逃跑，最終又回到了人類世界。他們后悔、懊惱，無(wú)臉面對(duì)老奶奶。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚險(xiǎn)的歷程以后，他們肯定會(huì)重新做人。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了許多道理。做人要遵守誠(chéng)諾，答應(yīng)別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因?yàn)殄X不是萬(wàn)能的。人與人之間要講誠(chéng)信，要守信用，“一諾千金”就是這個(gè)意思。
如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)、講信用、遵守諾言，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)文明、禮貌、和諧的大家庭。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十五
一個(gè)冬日的下午，我讀了日本作家安房直子的書(shū)——《手絹上的花田》，走進(jìn)了一個(gè)散發(fā)著菊香的神秘世界，開(kāi)啟了一段新的旅程。
如果良夫聽(tīng)從老奶奶的話，不讓妻子發(fā)現(xiàn)小人，就不會(huì)產(chǎn)生不好的后果；如果良夫和妻子不起貪念，就不會(huì)受到懲罰；如果他們用自己的勞動(dòng)掙錢，雖然辛苦卻能快樂(lè)地生活。忽然想到伊索說(shuō)的一句話“貪婪是許多禍?zhǔn)碌脑?。”良夫之所以起了貪念，是因?yàn)槭艿搅私疱X的誘惑。人可以享受，但要有度，比如吃飯時(shí)想吃得更好就是一種享受，但要付出勞動(dòng)來(lái)使自己過(guò)得更好，得到滿足。但良夫卻不經(jīng)別人許可，用別人的物品換取錢，并沒(méi)有付出勞動(dòng)，這種行為不值得我們學(xué)習(xí)，世上沒(méi)有不勞而獲的好事，做這種事最終會(huì)受到懲罰，不會(huì)有好的結(jié)果。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十六
這個(gè)故事讓人感覺(jué)似乎有點(diǎn)古老，凄美而憂傷。想象崎崛。
有一天，一個(gè)郵遞員來(lái)寄信。郵遞員來(lái)到一個(gè)很古老的菊屋前，而他聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方很久都沒(méi)人住了，但還是敲了敲門。一個(gè)老奶奶開(kāi)了門，里面竟然是個(gè)會(huì)客廳。老奶奶告訴郵遞員一個(gè)秘密，在這個(gè)瓶子里，藏了5個(gè)小精靈，他們都是糧菊花酒的。老奶奶把這瓶子給郵遞員保管，并告訴他咒語(yǔ)。
這個(gè)郵遞員叫良夫。不久，良夫取了個(gè)新娘，她叫惠美子?；菝雷忧趧谫t惠。良夫有空就趁惠美子不在時(shí)來(lái)喝菊花酒（因?yàn)樗夏棠坛兄Z過(guò)，不能把這事兒說(shuō)出去）。有一天，惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
我覺(jué)得這本書(shū)中總帶著點(diǎn)一種不尋常的味道，至于是什么味道，你們自己“聞”就知道了。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十七
在暑假我看了一本書(shū)——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ?，發(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來(lái)吧！出來(lái)吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來(lái)五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見(jiàn)小人，不能用菊花酒賣錢。可等良夫結(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂(lè)，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書(shū)，讓我受益匪淺；這本書(shū)讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十八
在寒假我看了一本書(shū)——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ樱l(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來(lái)吧！出來(lái)吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來(lái)五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見(jiàn)小人，不能用菊花酒賣錢?？傻攘挤蚪Y(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂(lè)，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書(shū)，讓我受益匪淺；這本書(shū)讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十九
在寒假我看了一本書(shū)——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
《手絹上的花田》作者是日本著名童話作家，安房直子（1943——―1993），安房直子的童話精美娟秀，溫馨感人，清新自然。童話系列有：《紅玫瑰旅館的客人》、《手絹上的花田》、《風(fēng)的旱冰鞋》。
本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ?，發(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來(lái)吧！出來(lái)吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來(lái)五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見(jiàn)小人，不能用菊花酒賣錢。可等良夫結(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的`旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂(lè)，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書(shū)，讓我受益匪淺；這本書(shū)讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二十
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它們能給與我們知識(shí)和能量。書(shū)籍能陪伴我們成長(zhǎng)，能賦予我們?nèi)松囊饬x，能培養(yǎng)我們的情感。我喜歡讀書(shū)，近日我讀了日本著名童話作家安房直子的書(shū)——《手絹上的花田》。它講述了一個(gè)可以釀制菊花酒的手絹的故事，是一個(gè)情節(jié)曲折、富有幻想的童話故事。
故事講述的是從前有一座舊房子叫菊屋，里面住著一位老奶奶，她有一個(gè)神奇的酒壺。把一個(gè)空酒瓶放在桌子上，然后口里唱著：“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人”，這個(gè)酒壺里便會(huì)跑出來(lái)五個(gè)小小人。他們會(huì)在手絹上一排排的種菊花，不一會(huì)兒一棵棵小苗必會(huì)從手絹上冒出來(lái)，再一會(huì)功夫，花蕾便長(zhǎng)起來(lái)了。慢慢地，菊花開(kāi)放了，純潔的白手絹?zhàn)兊梦孱伭?。最后，五個(gè)小小人收割了菊花，拿進(jìn)酒壺里消失了。但這時(shí)，酒壺里已經(jīng)裝滿了“菊花酒”，只要喝上一口，心情便會(huì)愉悅起來(lái)，真是一瓶神奇的酒！
有一天，一名叫良夫的郵遞員偶然品嘗到了這瓶神奇的酒，并受到老奶奶之托，幫她保管這個(gè)酒壺。老奶奶說(shuō)良夫可以享用酒壺里的美酒，但是釀酒的時(shí)候不能讓別人看到，也不能用菊花酒掙錢，如果違背了就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。良夫答應(yīng)了要保守這個(gè)秘密，并信守承諾。但是隨著時(shí)間的推移，良夫貪欲滋生，把手絹?zhàn)兇螅€把菊花酒拿去賣錢。他完全忘記了自己當(dāng)初的承諾。終于，有一天他和他妻子變成了小小人，受到了應(yīng)有的懲罰。
雖然這只是一個(gè)童話故事，但是作者卻用純潔樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人生的哲理。作者將童話和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，讓現(xiàn)實(shí)沉入幻想之中，支撐起了幻想世界的瑰麗大廈。作者運(yùn)用獨(dú)特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。
我細(xì)細(xì)地品讀著這本書(shū)，仿佛自己也置身于那夢(mèng)幻的童話故事中。當(dāng)讀完整本書(shū)之后，我有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。我陷入了沉思，控制欲望，遵守承諾，做一個(gè)講信用的人是多么重要?。∮拖褚粋€(gè)無(wú)底洞，我們要克制自己的欲望，不要把他人的東西占為己有。言而無(wú)信只會(huì)自食其果，讓人變得孤單，不可信任。信用是一個(gè)人的基本品德。我們小學(xué)生不能像書(shū)中的良夫一樣貪得無(wú)厭，言而無(wú)信，我們要做一個(gè)遵守承諾的人，一個(gè)正直的人。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)，這樣不僅能得到別人的尊敬，也會(huì)使自己變得更快樂(lè)！
《手絹上的花田》真是一本好書(shū)，它讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二十一
這個(gè)暑假我都了手絹上的花田，手絹上的花田是安房直子的小說(shuō)，這本書(shū)主要講了一個(gè)叫作良夫郵遞員偶然一次給一個(gè)老奶奶送信，是她兒子給她的，于是，老奶奶就把一個(gè)可以讓小人幫你釀酒的釀酒神奇壺給了那個(gè)郵遞員，叫他保管，然后郵遞員就結(jié)婚了，有一次，小在釀酒的時(shí)候，被妻子繪美子給看到了，于是，繪美子就偷偷的吧小人釀的`酒買給別人賺錢，就是為了買一棟房子，被良夫發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)購(gòu)夠買房子的錢了，于是就買下了房子，那知那是小人的房子，他們是小人鄰居，最后逃了出來(lái)。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，覺(jué)得良夫由原來(lái)是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說(shuō)他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變；而良夫的妻子是由于一個(gè)貪字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。生存在沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)還有何意義呢？所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無(wú)愧于心，知足常樂(lè)也！
其實(shí)為何我們?cè)诿鎸?duì)孩子們的錯(cuò)誤的時(shí)候不能像這位老奶奶一樣寬容處置呢？往往我們一開(kāi)始就橫加指責(zé)，甚至有時(shí)候會(huì)暴跳如雷。對(duì)比老奶奶，她讓良夫和繪美子自己去體會(huì)，良夫發(fā)現(xiàn)秘密被繪美子發(fā)現(xiàn)時(shí)的聲嘶力竭，心頭一片漆黑，蒼白的臉，就是孩子們剛犯錯(cuò)的時(shí)候，有時(shí)候真的是無(wú)心之失啊，孩子們也在受大人的譴責(zé)啊！
以為不管那個(gè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤就會(huì)消失似的。我們也許來(lái)到了一個(gè)可怕的地方！也許再也挽回不了了……這時(shí)他才知道，那座酒窖里的老奶奶沒(méi)有騙他?？膳碌牟恍?，在不知不覺(jué)之間降臨到了頭上……接著兩人的心底就涌起了一股巨大的、莫名的恐懼。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中聯(lián)系自己的生活，明白誠(chéng)信的重要，明白知錯(cuò)能改的重要，一切水到渠成，無(wú)需更多的語(yǔ)言。童話對(duì)于孩子還是大人都有著不凡的意義。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇一
“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人?！彪S著老奶奶的歌聲，五個(gè)小人從酒壺上順梯而下，在白色的手帕上播種、勞作。漸漸地，我的眼前出現(xiàn)了一片五顏六色的菊花花田，散發(fā)著陣陣清香。我沉醉在這般美麗的童話世界里，為可愛(ài)的小人一家而著迷。
然而這美好的一切卻被“貪婪”所摧毀。郵遞員良夫受酒窖老奶奶之托保管這個(gè)神奇的酒壺，剛開(kāi)始，良夫保持著自己善良正直的本性，遵守著自己的承諾。但當(dāng)妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了酒壺的秘密，并用小人釀的菊花酒去賣錢時(shí)，良夫的內(nèi)心發(fā)生了變化，他并沒(méi)有阻止妻子的做法，而是被存折數(shù)字后面多出的那么多個(gè)“0”給徹底打敗了。他違背了諾言，失去了誠(chéng)信，心中的貪念讓夫妻倆越走越遠(yuǎn)。盡管用賺到的錢買到了心儀的房子，但到頭來(lái)自己也變成了小人，為自己的行為付出了代價(jià)。
作者安房直子通過(guò)《手絹上的花田》在向我們描繪童話世界美好的同時(shí)，也揭露了現(xiàn)實(shí)生活中人性丑陋的一面，好在故事的結(jié)尾良夫和妻子又回到了現(xiàn)實(shí)世界，但夫妻倆再也沒(méi)有勇氣面對(duì)老奶奶，也許他們的內(nèi)心將受到一輩子的煎熬。
在我們的生活中有許多的誘惑，很容易因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去自己做人的原則。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但我認(rèn)為正確的人生觀應(yīng)該是從小就培養(yǎng)起來(lái)的，要學(xué)會(huì)分辨是非，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
我想，每個(gè)人的心中都有一片自己向往的花田，代表著內(nèi)心的溫暖與期盼。在這片花田中，“誠(chéng)信”之花是最珍貴的。雖然堅(jiān)守自己的原則不要受外界影響是很不容易的，但這是我努力的目標(biāo)。
“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花的小人”熟悉的歌曲又在耳畔響起，我的思緒再次被拉回到了那片夢(mèng)幻的花田。小人爸爸拉著提琴，小人媽媽唱著歌，三個(gè)小人孩子手拉手跳著舞，真是一幅快樂(lè)的畫(huà)面。愿世界充滿美好，人們都能過(guò)著幸福的生活！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)印章畫(huà)的興趣。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂(lè)感。
準(zhǔn)備：
1、胡蘿卜印章、紅、黃、藍(lán)顏料若干。
2、盤子若干、范畫(huà)一張，幼兒操作紙人手一份。
過(guò)程：
教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
一、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花手絹（出示范畫(huà)）。
二、教師示范畫(huà)手絹的制作方法。
教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所蘸顏料的量和印畫(huà)的方法、力度）。
三、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)提醒幼兒在蘸顏料時(shí)要適度，不要太多或太少，用力、方法到位。
2、注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)印章印過(guò)一種顏料后，不可以再去蘸其它顏色。
3、盡量多印，使畫(huà)面色彩豐富。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇三
設(shè)計(jì)思路：
中班幼兒能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工制作表現(xiàn)自己的藝術(shù)審美，他們對(duì)制作充滿好奇、充滿想象。本次活動(dòng)的目的是為每一個(gè)幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
2。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師引導(dǎo)下嘗試不同的圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2。宣紙若干、彩色顏料、調(diào)色盤、抹布、舊報(bào)紙若干，各類材料分組擺放。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）欣賞教師的花手絹。
師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一種很特別的紙，請(qǐng)小朋友摸一摸有什么感覺(jué)？
幼：軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
師：我請(qǐng)小朋友猜一猜這些花手絹是怎樣做成的？
幼：用筆畫(huà)的、用吸管吹的.……。
師：老師是用這些顏料和宣紙做成的。請(qǐng)小朋友猜一猜只用這兩種材料怎樣才能做一個(gè)漂亮的花手絹？（引發(fā)幼兒思考）。
（二）教師讓幼兒探索印染花手絹的具體方法。
1。請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手試一試。
2。將正方形宣紙對(duì)角折或者對(duì)邊折疊成小塊。
3。將疊后的宣紙的角或邊放進(jìn)盛有彩色顏料的調(diào)色盤里染一下。
4。輕輕將宣紙打開(kāi)、展平，放在舊報(bào)紙上晾干。
5。請(qǐng)幼兒自己說(shuō)一說(shuō)是怎樣做的。
小結(jié)：
師：原來(lái)不同的折法染出的圖案是不一樣的，我們可以把宣紙對(duì)角折或者是對(duì)邊折角上可以蘸一蘸顏料，孩子們還可以蘸哪里？讓我們蘸一蘸，看一看，用兩種顏色蘸會(huì)有什么效果呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再次嘗試一下。
（三）再次嘗試印染，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的顏色，印染自己喜歡的圖案。
教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒將染邊、染角等幾種方法結(jié)合起來(lái)，提醒幼兒及時(shí)擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
（四）展覽幼兒的印染作品，大家欣賞評(píng)價(jià)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇四
好詞：精美雋永、溫馨感人、幽遠(yuǎn)寧?kù)o。
好句：幾根日光燈閃著光芒。眼前的大架子上，排列著酒瓶子和酒罐。
好段：那是一塊鑲著花邊的手絹。一只角上，繡著一個(gè)非常小的藍(lán)色的心形。等準(zhǔn)備好了，老奶奶沖著酒壺唱起了這樣的歌：“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的，小人。”
感悟：在作者安房直子的心中，有著一塊小小的地方，有一片被稱之為“童話森林”的小小的地方。作者每一個(gè)享譽(yù)世界的作品的主人公都是生活在“童話森林”中的。在這里，總有像月光似的，微弱的光照進(jìn)來(lái)，能模模糊糊地看見(jiàn)里頭的東西。而這一本《手絹上的花田》就是安房直子的一篇大作，與其他四本她的童話構(gòu)成了小朋友都愛(ài)不釋手的月光童話?！妒纸伾系幕ㄌ铩分v述了郵遞員良夫一次給菊花酒店送信，菊花酒店的老奶奶拿出一個(gè)酒壺，交給了良夫，讓他保管。只要輕輕的唱起歌：“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的，小人?！边@個(gè)酒壺中就會(huì)出來(lái)五個(gè)小人，在手絹上的花田種菊花、收菊花、釀菊花酒。臨走前，老奶奶告訴良夫兩件事：一是釀酒的時(shí)候，誰(shuí)也不能看見(jiàn)。二是不要想著用菊花酒去賺錢。良夫答應(yīng)了。但是，隨著時(shí)間的推移，歲月的流轉(zhuǎn)，良夫娶了一位妻子，她知道了小人的事情，便拿去賣錢，而一向正直老實(shí)的良夫也貪欲滋生，忘記了慈祥的老奶奶，忘記了自己當(dāng)初的承諾……于是，不可思議的事情發(fā)生了，良夫和他的妻子都變成了釀菊花酒的小人。
欲望是一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們不要被欲望迷失了雙眼。去論何時(shí)請(qǐng)記住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地，而不是違背諾言，去做那些貪婪的事。故事結(jié)尾，良夫和他的妻子回到了人的世界，又一次看到了東街的紅黃燈，一輛電車在他們的面前緩緩駛過(guò)……我想，在他們的心中，這次的經(jīng)歷一定終生難忘，彌足珍貴吧。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇五
我沉浸于安房直子營(yíng)造的那個(gè)幻境一般的小人王國(guó)里，不能自拔。周遭散發(fā)著菊花的清香，小人們?nèi)缇`一般在我身邊勞作，漫天飛舞著菊花的花瓣，那樣輕柔，落于我的手心，于是，不愿醒來(lái)。
安房直子的世界就是一片花田，開(kāi)滿了粉色、淡紫色、藍(lán)色的花朵，花瓣像薄綢一樣半透明。每一朵都異常單純，卻匯成了一片凄迷;明明色調(diào)溫暖而明亮，但是在無(wú)邊無(wú)際中透出一股神秘莫測(cè)的魅惑和詭異——似乎在優(yōu)美的花田之下，四處隱藏著暗泉。泉水汩汩地流動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)如小人歡快的歌唱，它們，都一一將我的思緒覆蓋……故事就這樣開(kāi)始。
郵遞員去荒蕪的酒窖送信，開(kāi)門的是一個(gè)老太太，她看到自己等了20多年終于如愿收到的遠(yuǎn)方的兒子的來(lái)信，欣喜萬(wàn)分，邀郵遞員品嘗秘制的菊花酒。古舊瓶子里居住著的釀酒小人;老奶奶口中念念有詞的喚酒謠;唯美奇特的釀酒過(guò)程;滿溢著清香的美味的菊花酒……郵遞員簡(jiǎn)直不敢相信所目睹的一切。聽(tīng)完老奶奶的委托和忠告后，他答應(yīng)為她保管酒壺。起初，郵遞員享受著替人保管酒壺的樂(lè)趣，知足地享用小人釀的菊花酒，并由此交了好運(yùn)——和同事關(guān)系甚洽，工作順利，更幸運(yùn)地娶了美麗的女孩為妻。然而，妻子知曉了丈夫召喚小人釀酒的秘密，由于虛榮心作祟，她違背了當(dāng)初丈夫?qū)夏棠痰脑S諾，拿菊花酒換錢。最終，他們搭乘了一輛奇異的電車，鬼使神差地進(jìn)入了小人的世界，自己也隨之變成了小人，無(wú)法逃離。
《手絹上的花田》，這個(gè)童話并非其他故事一般一味地追求圓滿的結(jié)局，而是以柔美如童謠的筆觸，勾畫(huà)出一個(gè)奇特的小人世界，她將現(xiàn)實(shí)沉入了幻想的底層，最大限度地模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想之間的分隔，卻同樣最大限度地讓我們銘記了一個(gè)道理。安房直子輕易地穿梭于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，不露聲色。
讀完《手絹上的花田》已是好幾天前的事了，只是思緒一直被其所占據(jù)。依稀中，我仿佛看見(jiàn)了釀酒小人在花田上愉悅地采摘菊花;看見(jiàn)了郵遞員夫婦在漫無(wú)邊際的草叢中絕望地逃離;也看見(jiàn)了安房直子，有如菊花一般，溫暖、凄迷、絕美、纖細(xì)。
安房直子的靈動(dòng)的童話，她的隱藏其間的教人深省的道理，伴著菊花的清香，像花瓣一樣，翩然而至，悄無(wú)聲息，卻優(yōu)美地繼續(xù)著旅程。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇六
1、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中花手絹的特征。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力難點(diǎn)：能較完整的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩筆、畫(huà)有圖案的畫(huà)紙、手絹折成的'玩具多件、手絹多條。
活動(dòng)過(guò)程。
(一)開(kāi)始部分教師帶領(lǐng)幼兒參觀手絹展覽室：看一看“糖”、“小船”、“老鼠”等玩具是用什么折疊的？漂亮的手絹是用那些材料制成的？引起幼兒認(rèn)識(shí)手絹的興趣，激發(fā)幼兒自己東說(shuō)制作手絹的愿望。
（二）展開(kāi)部分教師給幼兒發(fā)放粘貼紙、彩筆等，教師先示范，教幼兒對(duì)手絹進(jìn)行“裝飾”。
（三）結(jié)束部分手絹展覽會(huì)讓小朋友講一講自己的手絹。例如：我有一天黃手絹。我有一條藍(lán)手絹，上面有水，水里游著小金魚(yú)，還有水草。我的手絹可以擦鼻涕。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇七
出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人兒！隨著菊屋奶奶的歌聲，五個(gè)小人從酒壺上順梯而下，在白色的手帕上播種勞作，之后輕輕吹一吹帶著天藍(lán)色愛(ài)心的手帕，呼上面被摘走菊花的花莖隨風(fēng)化為塵埃飄落嘗一口小人們?cè)诰茐乩镝劦木站疲?！沁人心脾的美味?BR> 而這一切的美好，都被人類的貪念所摧毀，一個(gè)叫良夫的郵遞員，某一天在給菊屋奶奶送信時(shí)，得到了一個(gè)酒壺和一塊印有天藍(lán)色愛(ài)心的手帕，菊屋奶奶還告訴良夫兩條規(guī)定：
一、不能把釀菊酒的秘密告訴任何人；
二、不能用菊酒賺錢。
一開(kāi)始良夫遵守承諾，可是當(dāng)他娶了新娘美繪子以后，不久釀酒的秘密就被發(fā)現(xiàn)了，但良夫認(rèn)為妻子美繪子不會(huì)違反約定，就把秘密告訴了美繪子?？墒敲览L子并沒(méi)有信守承諾，還用菊酒賺錢，良夫知道后，起先很生氣，后來(lái)被存折數(shù)字后面的零所折服。之后他們買了一棟房子，并且很快就搬走了。但是他們因?yàn)楸撑殉兄Z而遭到懲罰，他們被變成了小人。他們心懷愧疚，但是并沒(méi)有絕望，想盡一切辦法又回到了現(xiàn)實(shí)生活，可是他們?cè)僖膊缓靡馑既ッ鎸?duì)菊屋奶奶了，他們的內(nèi)心將一輩子受到良心的譴責(zé)。
作者安房直子通過(guò)《手絹上的花田》在向我們描繪童話世界美好的同時(shí)，也揭露了現(xiàn)實(shí)生活中人性丑陋的一面。
古人云：人而無(wú)信，不知其可，我們一定要信守承諾，言而有信。出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊酒的小人！這熟悉的歌聲回蕩在我的耳畔，哦！多么溫暖多么美妙，愿世界充滿美好，人人都過(guò)上幸福的生活。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇八
“媽媽，媽媽，我想出去玩?！睂氊愗i一直拖著媽媽的腿嚷嚷著。
“可是外面下著雨呢，你出去會(huì)感冒的?！眿寢屢荒槻磺樵傅恼f(shuō)。
“我不管，我就是要去嘛!”說(shuō)完，寶貝豬頭也不回的朝外面跑去。
媽媽看著寶貝豬的背影，無(wú)奈的嘆了口氣。
第二天，寶貝豬真的感冒了,“啊嚏”他打了一個(gè)大噴嚏。
“來(lái),把鼻涕擦一下。都說(shuō)了下雨不能出去玩，你不聽(tīng)我的!”豬媽媽遞上一塊花手絹。
寶貝豬不停地打噴嚏,也就不停地用花手絹擦鼻涕。
當(dāng)他不再打噴嚏時(shí),花手絹?zhàn)兊门K兮兮的`。
“我得把它洗一洗?！睂氊愗i來(lái)到了小河邊。洗好的花手絹晾在草地上,寶貝豬回家去了。陽(yáng)光很好,花手絹很快晾干了。
來(lái)了3只小老鼠。他們背著蛋糕、果汁和花生米,要到草地上去野餐。
“咦,太好了,這兒有一塊漂亮的餐布!”最小的老鼠叫起來(lái)。他們?cè)趯氊愗i的花手絹上,一邊唱歌,一邊吃東西,玩兒得好快樂(lè)。
老鼠們回家去了。
刮起一陣風(fēng),花手絹落到了青蛙兄弟的小船上。兩只青蛙一起動(dòng)手,把花手絹改裝成一張帆。他們用力拉,“手絹帆”鼓起來(lái)了。
“多么漂亮的帆啊!”青蛙兄弟說(shuō)。
小船飛一樣行駛在小河里,青蛙兄弟好快樂(lè)。
小船在小鎮(zhèn)的碼頭靠岸了,青蛙兄弟解下船帆,上岸去了。
第二天一早,風(fēng)把花手絹吹到了一棵樹(shù)上。
一只蝸牛費(fèi)了一肚子力氣終于爬到樹(shù)頂,他往下一看,立即覺(jué)得頭好暈:“太高了,我一定爬到了天上!可是,我該怎么下去呢?”
他從鳥(niǎo)窩里找出幾根繩子,扎住花手絹的4個(gè)角,一只美麗的降落傘很快做成了。蝸牛勇敢地躍入空中:“有了降落傘,我也會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛?！?BR> 花手絹降落傘把蝸牛送到了山谷里的家。
正好山谷里有一群兔子迷路了。
最小的兔子最先哭起來(lái),接著所有的兔子通通哭紅了眼睛。“哭有什么用呢?來(lái),擦掉悲傷的眼淚?！币恢粫?huì)魔法的獅子說(shuō),順手揀起了花手絹。
“我們回不去,爸爸媽媽會(huì)想我們的……”兔子們說(shuō)。
魔法獅念起咒語(yǔ),花手絹迅速變大,大得就像傳說(shuō)中的魔毯。所有的兔子都坐上去,魔法獅一揮手,花手絹魔毯飛起來(lái)。
“咦,我的花手絹哪兒去了呢?”寶貝豬在草地上到處找,哪兒也找不到花手絹,“難道它變成魔毯飛走了嗎?”
就在這時(shí),天上飄來(lái)了一塊魔毯,上面坐著一群快樂(lè)的兔子。兔子們落下來(lái),花手絹?zhàn)冃×??！疤炷?這、這是真的嗎?”寶貝豬使勁地擦眼睛。
“當(dāng)然是真的,寶貝豬,謝謝你的花手絹?！蓖米觽凖R聲說(shuō)。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受染紙活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力和動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法，在教師的幫助下，嘗試印染不同的圖案。
4、充分運(yùn)用各種印染方法，自由大膽的設(shè)計(jì)圖案并展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合中班欣賞的各種印染物品，如圍巾、手絹、花布等。
2、教師用的大生宣紙一張，教師染好的手絹一條。
3、正方形生宣紙、彩色顏料、調(diào)色盤、鉛筆、棉簽、抹布、舊報(bào)紙若干，分組擺放。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入：組織幼兒玩“丟手絹”的游戲，用教師準(zhǔn)備好印染有漂亮圖案的手絹，在游戲進(jìn)行過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手絹與普通手絹的不同，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的欲望。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，能夠正確的說(shuō)出顏色的名稱，并能正確的說(shuō)出自己喜歡的顏色的名稱。
4、教師示范演示印染手絹的具體方法：
（1）將正方形的宣紙對(duì)角折疊或者對(duì)邊折疊成小塊。
（2）將設(shè)計(jì)好的花紋花在折疊好的小塊上。
（3）將折疊好的`宣紙的一角或一邊放進(jìn)盛有顏色的調(diào)色盤里染一下，顏色沒(méi)有染透的位置，用棉簽沾著顏料染透。
（4）用同樣的方法將設(shè)計(jì)好的顏色染在設(shè)計(jì)的位置。
（5）染完之后，輕輕的將折疊的宣紙打開(kāi)，展平，放在舊報(bào)紙上涼干。
5、幼兒動(dòng)手操作：
（1）隨同幼兒將宣紙折成印染的小塊。
（2）讓幼兒大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋，并將花紋畫(huà)在折疊好的宣紙上。
（3）指導(dǎo)幼兒將染邊、染角、點(diǎn)畫(huà)的幾種方法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行印染。
（4）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色印染自己設(shè)計(jì)的花紋。
（5）提醒幼兒及時(shí)的擦掉手上、身上、桌子上的顏料，注意衛(wèi)生。
6、將幼兒印染的作品，布置成為展覽，讓大家欣賞評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
將幼兒印染的手絹投放在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可將印染的手絹?zhàn)鳛檎奂埖牟牧稀?BR> 個(gè)氨觀察：
活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)幼兒的花手絹進(jìn)行了討論。很多孩子過(guò)來(lái)看了看龔晗陽(yáng)的畫(huà)后說(shuō)：“手絹應(yīng)該是正方形！怎么她的是三角形的”?！翱梢酝劾?？”龔晗陽(yáng)不服氣的說(shuō).“我喜歡三角形的手絹，我自己的手絹我喜歡什么形狀就可以制作什么形狀啊”喔！原來(lái)龔晗陽(yáng)我這個(gè)想法啊！孩子們聽(tīng)了開(kāi)始有點(diǎn)反對(duì)，可后來(lái)又覺(jué)得很有道理，甚至有些大膽很有意思，所以對(duì)龔晗陽(yáng)說(shuō)法中紛紛表示了同意。就這樣，一場(chǎng)小**停息了！
分析：
在成人的世界里，很多東西的外形色彩在頭腦里都已經(jīng)固定化了，包括現(xiàn)在的一些孩子在經(jīng)歷過(guò)后后也會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭。就像以前問(wèn)起：“太陽(yáng)時(shí)什么顏色的？”時(shí)候，孩子們基本上異口同聲的說(shuō)：“紅色！”其實(shí)哪怕是紅色也可以分成好多種紅，如橘紅、玫瑰紅、粉紅等。所以當(dāng)我看到不一樣的孩子涂色時(shí)，起先我是不動(dòng)聲色的，讓他自由的進(jìn)行，等差不多時(shí)再與他交談并且組織孩子們討論。孩子的想法創(chuàng)意很好呀！有許多人性化的思想。因?yàn)檎f(shuō)得有道理，原先反對(duì)并提醒要用三角形的孩子也開(kāi)始贊同了，我想所謂的天真的孩子間的說(shuō)服就是這樣的吧。只要孩子能對(duì)自己的作品有個(gè)說(shuō)法，那么偶爾脫離一下實(shí)際又何妨呢！他的心中是明朗的，而表現(xiàn)本來(lái)就是多樣的。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十
暑假里我讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《手絹上的花田》，書(shū)的作者叫安房直子。安房直子是日本著名童話作家，她寫(xiě)了很多本好書(shū)，在她眾多的作品中我最喜歡的一本就是《手絹上的花田》。
《手絹上的花田》給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事，他的結(jié)尾是非常難以捉摸的，留下了許多問(wèn)題讓讀者自己去思考，給了讀者無(wú)限的暇想，我想這應(yīng)該就是作家比平凡人技高一籌的原因吧。
故事里的郵遞員良夫因?yàn)橐粋€(gè)意外收到了一位老奶奶的酒壺，而酒壺里有一個(gè)天大的秘密。這個(gè)秘密第一不能讓兩個(gè)人知道，第二不能拿小人兒釀的酒去賣錢。良夫這兩點(diǎn)都盡量做到了，這說(shuō)明良夫并沒(méi)有不守信。但是良夫結(jié)婚后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。而他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，但也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒(méi)有勇氣向老奶奶問(wèn)起關(guān)于酒壺和小人的事情。
故事結(jié)尾說(shuō)到了良夫和繪美子和小人們?cè)谝黄鹛?，還有那句“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人……”給我留下了非常深刻的印象。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：
一、做人要守信用講誠(chéng)信。做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就一定要做到。
二、要經(jīng)得起誘惑，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，違背自己的諾言，經(jīng)不起金錢的誘惑，貪婪地享用著不勞而獲的財(cái)富，過(guò)著提心吊膽的日子。
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小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十一
一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫(xiě)著“菊屋酒店收“的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老奶奶，知道了老奶奶收藏的一個(gè)酒壺的秘密：酒壺里會(huì)出來(lái)五個(gè)小人——菊酒的精靈，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來(lái)造菊酒。
后來(lái)老奶奶為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐?，還告訴他要記住兩件事：
第一，造酒的情況(小人的事)不能讓任何人看見(jiàn)，連自己的妻子也不能讓看見(jiàn);。
第二，絕對(duì)不許用菊酒來(lái)賺錢。如果打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來(lái)不幸。后來(lái)良夫取了新娘后卻違背了和老奶奶的約定，結(jié)果良夫和妻子最得到了應(yīng)有的懲罰——到了小人的世界。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，覺(jué)得良夫由原來(lái)是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說(shuō)他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變;而良夫的妻子是由于一個(gè)“貪”字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。
所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無(wú)愧于心，知足常樂(lè)也!
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十二
課堂上老師向我們推薦了日本著名童話作家安房直子的作品《手絹上的花田》。作者給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有幻想的童話故事。
故事講述的是郵遞員良夫受酒窖里老奶奶之托，答應(yīng)幫她保存一個(gè)神奇的酒壺。老奶奶讓良夫可以享用酒壺帶給他的美酒，但是要保守秘密信守承諾。就是不可以讓外人看見(jiàn)小人，或是用小人兒釀的酒賺錢。如果違背了若言，就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。良夫回家之后，一直信守若言，幸福的享受著酒壺里小人們給他帶來(lái)的無(wú)比美好愜意的生活。但是，好景不長(zhǎng)。良夫結(jié)婚之后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。而且他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是羞愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒(méi)有勇氣向老奶奶問(wèn)起關(guān)于酒壺和小人的事情。
讀完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：
一、做人要守信用講誠(chéng)信。做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)的事情就一定要做到。這樣不僅受到別人的尊敬，還會(huì)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)。
二、要經(jīng)得起誘惑，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，先是違背了自己的若言，后來(lái)又經(jīng)不起金錢的誘惑。貪婪的享用著不勞而獲的財(cái)富，過(guò)著提心吊膽的日子。小人們收到了繪美子的一件件漂亮的禮物也不再勞動(dòng)，沉迷在自?shī)首詷?lè)的快樂(lè)中。
安房直子用這個(gè)故事告誡我們一定要做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的，講信用、愛(ài)勞動(dòng)又誠(chéng)實(shí)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十三
今天我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《手絹上的花田》。這本書(shū)的作者是日本的安直房子。讓我們一起認(rèn)識(shí)她一下吧！1943年出生，日本著名女性童話家。她深居簡(jiǎn)出她的童話就像她本人一樣，“如同自家后院的蒲公英”清淡雋永。
本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)郵遞員良夫在東街3菊屋酒店受老太太之托，得到了釀菊花酒的秘方－－五個(gè)小人在手絹上花田中釀菊花酒。并且約定第一：不能讓別人看到釀菊花酒的小人；第二：不能拿菊花酒賣錢。不然，會(huì)發(fā)生不幸的事。不久，良夫娶繪美子為妻，繪美子因?yàn)楹闷嬷懒诵∪酸劸栈ň频拿孛?，又因?yàn)樨澵?cái)拿了菊花酒去賣錢。所以不知不覺(jué)中，他們兩人違反了約定，最后也變成了手絹上的小人。
這本書(shū)中，我極喜歡那五個(gè)小人從茶壺中出來(lái)，在手絹上不停勞作的情景，他們雖然不說(shuō)話，然而勞動(dòng)讓他們?nèi)绱丝鞓?lè)。當(dāng)繪美子每次讓他們釀酒都要送上小小的珠子或禮物時(shí)，他們也滿心歡喜又充滿期待。他們那種快樂(lè)很令我身心愉悅。在這本書(shū)中，我喜歡良夫的老實(shí)，討厭不講原則；我更討厭繪美子的貪財(cái)。
欲而不知止，失其所有欲；有而不知足，失其所以有。
郵遞員良夫和妻子繪美子也因?yàn)椴桓视谇遑毜纳钸`背了老奶奶的約定，走進(jìn)了手絹里花田的世界，“收獲”了懲罰。繪美子的心里，眼里，只有大把大把的錢。這個(gè)故事不由讓人想起阿里巴巴那個(gè)貪心的哥哥，只顧著拿著大麻袋把金銀珠寶裝啊裝，最后卻丟了自家的性命。
《手絹上的花田》其實(shí)就是這樣一個(gè)類似于我們生活中的故事，人們?cè)诮疱X、美色面前，一次次無(wú)限度地寬容自己，放縱自己，最后只能是自己搬起石頭壓了自己的腳。欲望，是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的東西。人，只有學(xué)會(huì)克制欲望，生活才會(huì)更加美好！
朋友，良夫的不講原則，繪美子的貪財(cái)，警示我們自己有一片誠(chéng)信的心田，我將這本書(shū)推薦給你們，希望它能像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們內(nèi)心那些陰暗的角落。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十四
寒假里，我讀了一本《手絹上的花田》的.書(shū)。這本書(shū)是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個(gè)要求。
一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見(jiàn)小人造酒的過(guò)程。
二、不要用造出的菊酒來(lái)賣錢。一開(kāi)始，他還遵守規(guī)定。
后來(lái)，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來(lái)賣錢，導(dǎo)致他們變成了小人。最后，雖然他們又變了回來(lái)，但是他們也受到了深刻的教訓(xùn)，知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人后，他們沒(méi)有絕望，尋找一切機(jī)會(huì)逃跑，最終又回到了人類世界。他們后悔、懊惱，無(wú)臉面對(duì)老奶奶。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚險(xiǎn)的歷程以后，他們肯定會(huì)重新做人。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了許多道理。做人要遵守誠(chéng)諾，答應(yīng)別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因?yàn)殄X不是萬(wàn)能的。人與人之間要講誠(chéng)信，要守信用，“一諾千金”就是這個(gè)意思。
如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)、講信用、遵守諾言，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)文明、禮貌、和諧的大家庭。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十五
一個(gè)冬日的下午，我讀了日本作家安房直子的書(shū)——《手絹上的花田》，走進(jìn)了一個(gè)散發(fā)著菊香的神秘世界，開(kāi)啟了一段新的旅程。
如果良夫聽(tīng)從老奶奶的話，不讓妻子發(fā)現(xiàn)小人，就不會(huì)產(chǎn)生不好的后果；如果良夫和妻子不起貪念，就不會(huì)受到懲罰；如果他們用自己的勞動(dòng)掙錢，雖然辛苦卻能快樂(lè)地生活。忽然想到伊索說(shuō)的一句話“貪婪是許多禍?zhǔn)碌脑?。”良夫之所以起了貪念，是因?yàn)槭艿搅私疱X的誘惑。人可以享受，但要有度，比如吃飯時(shí)想吃得更好就是一種享受，但要付出勞動(dòng)來(lái)使自己過(guò)得更好，得到滿足。但良夫卻不經(jīng)別人許可，用別人的物品換取錢，并沒(méi)有付出勞動(dòng)，這種行為不值得我們學(xué)習(xí)，世上沒(méi)有不勞而獲的好事，做這種事最終會(huì)受到懲罰，不會(huì)有好的結(jié)果。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十六
這個(gè)故事讓人感覺(jué)似乎有點(diǎn)古老，凄美而憂傷。想象崎崛。
有一天，一個(gè)郵遞員來(lái)寄信。郵遞員來(lái)到一個(gè)很古老的菊屋前，而他聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方很久都沒(méi)人住了，但還是敲了敲門。一個(gè)老奶奶開(kāi)了門，里面竟然是個(gè)會(huì)客廳。老奶奶告訴郵遞員一個(gè)秘密，在這個(gè)瓶子里，藏了5個(gè)小精靈，他們都是糧菊花酒的。老奶奶把這瓶子給郵遞員保管，并告訴他咒語(yǔ)。
這個(gè)郵遞員叫良夫。不久，良夫取了個(gè)新娘，她叫惠美子?；菝雷忧趧谫t惠。良夫有空就趁惠美子不在時(shí)來(lái)喝菊花酒（因?yàn)樗夏棠坛兄Z過(guò)，不能把這事兒說(shuō)出去）。有一天，惠美子發(fā)現(xiàn)了小人。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間惠美子和良夫給小人兒珠子、小提琴和西裝。
我覺(jué)得這本書(shū)中總帶著點(diǎn)一種不尋常的味道，至于是什么味道，你們自己“聞”就知道了。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十七
在暑假我看了一本書(shū)——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ?，發(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來(lái)吧！出來(lái)吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來(lái)五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見(jiàn)小人，不能用菊花酒賣錢。可等良夫結(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂(lè)，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書(shū)，讓我受益匪淺；這本書(shū)讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十八
在寒假我看了一本書(shū)——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ樱l(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來(lái)吧！出來(lái)吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來(lái)五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見(jiàn)小人，不能用菊花酒賣錢?？傻攘挤蚪Y(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂(lè)，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書(shū)，讓我受益匪淺；這本書(shū)讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇十九
在寒假我看了一本書(shū)——手絹上的花田，到現(xiàn)在我還記憶尤新。
《手絹上的花田》作者是日本著名童話作家，安房直子（1943——―1993），安房直子的童話精美娟秀，溫馨感人，清新自然。童話系列有：《紅玫瑰旅館的客人》、《手絹上的花田》、《風(fēng)的旱冰鞋》。
本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫良夫的郵遞員，因?yàn)榫瘴堇夏棠桃ソ?，發(fā)大財(cái)?shù)膬鹤?，所以受菊屋老奶奶之托，幫他保管好一個(gè)酒壺，這個(gè)酒壺很神奇，只要拿出一個(gè)手絹，然后輕輕唱：出來(lái)吧！出來(lái)吧！釀菊花的小人，馬上從酒壺里出來(lái)五個(gè)小人在手絹上釀菊花酒。臨走前，老奶奶再三囑咐良夫，不能讓別人看見(jiàn)小人，不能用菊花酒賣錢。可等良夫結(jié)婚不久，良夫的妻子發(fā)現(xiàn)了，她抵擋不住金錢的誘惑，她一直在偷偷的用這菊花酒賣錢，等良夫知道后，他們也受到了懲罰——良夫變成了小人，就住在菊花小人的`旁邊。
做人，一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚?huì)是永久的快樂(lè)，如果虛假，那只是短暫的歡喜，當(dāng)初良夫的妻子如果不那么做，不拿菊花酒賣錢，那么他們也不會(huì)受到這樣悲慘的懲罰。
這本書(shū)，讓我受益匪淺；這本書(shū)讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾，不要虛假；同學(xué)們，讓我們銘記于心，不偽裝，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二十
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它們能給與我們知識(shí)和能量。書(shū)籍能陪伴我們成長(zhǎng)，能賦予我們?nèi)松囊饬x，能培養(yǎng)我們的情感。我喜歡讀書(shū)，近日我讀了日本著名童話作家安房直子的書(shū)——《手絹上的花田》。它講述了一個(gè)可以釀制菊花酒的手絹的故事，是一個(gè)情節(jié)曲折、富有幻想的童話故事。
故事講述的是從前有一座舊房子叫菊屋，里面住著一位老奶奶，她有一個(gè)神奇的酒壺。把一個(gè)空酒瓶放在桌子上，然后口里唱著：“出來(lái)吧，出來(lái)吧，釀菊花酒的小人”，這個(gè)酒壺里便會(huì)跑出來(lái)五個(gè)小小人。他們會(huì)在手絹上一排排的種菊花，不一會(huì)兒一棵棵小苗必會(huì)從手絹上冒出來(lái)，再一會(huì)功夫，花蕾便長(zhǎng)起來(lái)了。慢慢地，菊花開(kāi)放了，純潔的白手絹?zhàn)兊梦孱伭?。最后，五個(gè)小小人收割了菊花，拿進(jìn)酒壺里消失了。但這時(shí)，酒壺里已經(jīng)裝滿了“菊花酒”，只要喝上一口，心情便會(huì)愉悅起來(lái)，真是一瓶神奇的酒！
有一天，一名叫良夫的郵遞員偶然品嘗到了這瓶神奇的酒，并受到老奶奶之托，幫她保管這個(gè)酒壺。老奶奶說(shuō)良夫可以享用酒壺里的美酒，但是釀酒的時(shí)候不能讓別人看到，也不能用菊花酒掙錢，如果違背了就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。良夫答應(yīng)了要保守這個(gè)秘密，并信守承諾。但是隨著時(shí)間的推移，良夫貪欲滋生，把手絹?zhàn)兇螅€把菊花酒拿去賣錢。他完全忘記了自己當(dāng)初的承諾。終于，有一天他和他妻子變成了小小人，受到了應(yīng)有的懲罰。
雖然這只是一個(gè)童話故事，但是作者卻用純潔樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人生的哲理。作者將童話和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，讓現(xiàn)實(shí)沉入幻想之中，支撐起了幻想世界的瑰麗大廈。作者運(yùn)用獨(dú)特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。
我細(xì)細(xì)地品讀著這本書(shū)，仿佛自己也置身于那夢(mèng)幻的童話故事中。當(dāng)讀完整本書(shū)之后，我有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。我陷入了沉思，控制欲望，遵守承諾，做一個(gè)講信用的人是多么重要?。∮拖褚粋€(gè)無(wú)底洞，我們要克制自己的欲望，不要把他人的東西占為己有。言而無(wú)信只會(huì)自食其果，讓人變得孤單，不可信任。信用是一個(gè)人的基本品德。我們小學(xué)生不能像書(shū)中的良夫一樣貪得無(wú)厭，言而無(wú)信，我們要做一個(gè)遵守承諾的人，一個(gè)正直的人。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)，這樣不僅能得到別人的尊敬，也會(huì)使自己變得更快樂(lè)！
《手絹上的花田》真是一本好書(shū)，它讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺！
小雞和花手絹?zhàn)x后感篇二十一
這個(gè)暑假我都了手絹上的花田，手絹上的花田是安房直子的小說(shuō)，這本書(shū)主要講了一個(gè)叫作良夫郵遞員偶然一次給一個(gè)老奶奶送信，是她兒子給她的，于是，老奶奶就把一個(gè)可以讓小人幫你釀酒的釀酒神奇壺給了那個(gè)郵遞員，叫他保管，然后郵遞員就結(jié)婚了，有一次，小在釀酒的時(shí)候，被妻子繪美子給看到了，于是，繪美子就偷偷的吧小人釀的`酒買給別人賺錢，就是為了買一棟房子，被良夫發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)購(gòu)夠買房子的錢了，于是就買下了房子，那知那是小人的房子，他們是小人鄰居，最后逃了出來(lái)。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，覺(jué)得良夫由原來(lái)是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人，也就是說(shuō)他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變；而良夫的妻子是由于一個(gè)貪字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。生存在沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)還有何意義呢？所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無(wú)愧于心，知足常樂(lè)也！
其實(shí)為何我們?cè)诿鎸?duì)孩子們的錯(cuò)誤的時(shí)候不能像這位老奶奶一樣寬容處置呢？往往我們一開(kāi)始就橫加指責(zé)，甚至有時(shí)候會(huì)暴跳如雷。對(duì)比老奶奶，她讓良夫和繪美子自己去體會(huì)，良夫發(fā)現(xiàn)秘密被繪美子發(fā)現(xiàn)時(shí)的聲嘶力竭，心頭一片漆黑，蒼白的臉，就是孩子們剛犯錯(cuò)的時(shí)候，有時(shí)候真的是無(wú)心之失啊，孩子們也在受大人的譴責(zé)啊！
以為不管那個(gè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤就會(huì)消失似的。我們也許來(lái)到了一個(gè)可怕的地方！也許再也挽回不了了……這時(shí)他才知道，那座酒窖里的老奶奶沒(méi)有騙他?？膳碌牟恍?，在不知不覺(jué)之間降臨到了頭上……接著兩人的心底就涌起了一股巨大的、莫名的恐懼。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中聯(lián)系自己的生活，明白誠(chéng)信的重要，明白知錯(cuò)能改的重要，一切水到渠成，無(wú)需更多的語(yǔ)言。童話對(duì)于孩子還是大人都有著不凡的意義。