演講稿的目的是引起聽眾的興趣，并激發(fā)他們對(duì)主題的思考和討論。使用具體的事例和引用權(quán)威的數(shù)據(jù)可以增加演講稿的可信度。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，具體的演講稿需要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇一
老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是第四、要注意教室里，微機(jī)課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的'幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵⒁獍踩?，從我做起！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二
大家好，我是來(lái)自一年級(jí)（3）班的xx，今年8歲了。母親節(jié)就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對(duì)我親愛的媽媽說。
媽媽我想對(duì)你說：你真好看！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看，結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見了一個(gè)我，一個(gè)小小的'我。我又問：“我長(zhǎng)大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說：這要等你長(zhǎng)大以后才能知道噢！于是我天天盼著長(zhǎng)大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長(zhǎng)大起來(lái)，可是鏡子里的我一直也沒有變大呀！這讓我著急，唉！
媽媽，我想對(duì)你說，你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹?，回家后，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎？我說，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對(duì)我說，小傻瓜！說完你又對(duì)著我笑了。
媽媽，我想對(duì)你說，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個(gè)不停。下班回到家，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢！讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥，每天都高高興興上學(xué)，開開心心的玩耍。
媽媽，我還想對(duì)你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時(shí)候耍脾氣，有時(shí)候不聽話，有時(shí)候太馬虎，還有的時(shí)候說謊話……惹你生了很多氣，其實(shí)我也很后悔?？墒?，那是從前，以后，我會(huì)很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖―夏天的清涼風(fēng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學(xué)生，我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！首先，我代表一（2）班全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
時(shí)間過得真快，我們的小孩踏入小學(xué)的大門將近四個(gè)月了。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級(jí)排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！大家都是忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情：
首先我向大家簡(jiǎn)單地介紹一下本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)我們小學(xué)生的要求：
（1）掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。
（2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
（4）認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。
（1）能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。
（1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
（2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語(yǔ)氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。
（4）正確地復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
接下來(lái)我想對(duì)大家說的是在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我在教育教學(xué)方面所采取的措施，以及取得的一點(diǎn)成績(jī)。
我們班現(xiàn)有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數(shù)上占相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。說實(shí)在話，由于完小的撤并，這屆的一年級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，再加上一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的難度。于是，我就在班級(jí)小干部的培養(yǎng)上動(dòng)了很大的腦筋。首先，我把每周的語(yǔ)文早讀課的領(lǐng)讀權(quán)交給了幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)，由他們來(lái)分期領(lǐng)讀，實(shí)行輪換制。負(fù)責(zé)的學(xué)生也較認(rèn)真，站在講臺(tái)上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現(xiàn)實(shí)的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來(lái)上課了，課間操也能認(rèn)認(rèn)真真地做到位。因而，在開學(xué)至今的三個(gè)多月中，我班連續(xù)三次被評(píng)為?！般y星中隊(duì)”的稱號(hào)，當(dāng)仁不讓地摘得了“金星中隊(duì)”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長(zhǎng)，為我們班提供了這么好的孩子。
1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
我們都知道，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會(huì)竹籃打水——白忙一場(chǎng)。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽講方面，我們班的大部分同學(xué)是我口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象，我在這里尤其要表?yè)P(yáng)三個(gè)同學(xué)：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個(gè)同學(xué)從來(lái)沒有開小差的時(shí)候，我都有些佩服：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：
我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你給同學(xué)們友情提個(gè)醒？你最欣賞誰(shuí)的讀書？請(qǐng)你夸夸他，請(qǐng)你學(xué)學(xué)他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認(rèn)識(shí)并記住這些生字？你覺得這個(gè)字應(yīng)該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽(yáng)、奚飛陽(yáng)、周潤(rùn)飛等，有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上，課堂因此才有生動(dòng)與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。
我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識(shí)字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢(shì)和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)生的寫字,這些同學(xué)繼續(xù)努力，字會(huì)很有希望。
童年時(shí)的時(shí)光應(yīng)該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級(jí)的孩子們覺得：走進(jìn)了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。從不因?yàn)槟氵@位學(xué)生學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)，而讓他留在教室里，不去上藝術(shù)、體育等。當(dāng)然，我們的孩子也是非常出色的，他們對(duì)待活動(dòng)的熱情比任何時(shí)候都高漲。在前不久舉行的“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題班隊(duì)活動(dòng)中，我們的孩子認(rèn)真對(duì)待，利用空余時(shí)間排練節(jié)目。功夫不負(fù)有心人，在活動(dòng)評(píng)比中，我班獲得了低年級(jí)組的二等獎(jiǎng)。這都是大家辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
以上是我就學(xué)生們?nèi)齻€(gè)多月來(lái)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況所作的一點(diǎn)總結(jié)。若家長(zhǎng)們想知道更多關(guān)于孩子的情況，會(huì)后可以問我或其他任課老師。
第三點(diǎn)，我想和大家就如何輔導(dǎo)、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長(zhǎng)作一些溝通。
父母是孩子們最貼近的老師，家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng)，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長(zhǎng)的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)眼神，甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。
（1）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的教師說，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一句格言說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！庇纱丝梢钥闯觯己玫牧?xí)慣對(duì)孩子的一生多么重要。相當(dāng)一部分家長(zhǎng)感到孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，存在著放學(xué)后孩子不是先寫作業(yè)，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè)，即使寫作業(yè)也一會(huì)兒干這，一會(huì)兒做那，學(xué)習(xí)不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學(xué)習(xí)態(tài)度是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。因此，我建議家長(zhǎng)應(yīng)該采取激勵(lì)措施，想方設(shè)法培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事的習(xí)慣，要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他義不容辭的責(zé)任，讓他把學(xué)習(xí)看成頭等大事對(duì)待，放學(xué)后先處理作業(yè)，甚至不管做什么都應(yīng)該養(yǎng)成先做事后玩的習(xí)慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動(dòng)做好每一件事的習(xí)慣，使孩子受益終生。某些孩子學(xué)習(xí)不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習(xí)慣的表現(xiàn)。
怎樣讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)與生活的習(xí)慣呢？
1、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，手不釋卷的媽媽不會(huì)有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半得自廣泛閱讀，知識(shí)豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來(lái)做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家長(zhǎng)在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
3、家長(zhǎng)盡量多用溫和的語(yǔ)氣，引導(dǎo)性的話語(yǔ)與孩子交流，避免粗暴和簡(jiǎn)單的懲罰與對(duì)話。尤其在外人面前更該對(duì)孩子溫言軟語(yǔ)但不縱容,以免對(duì)孩子的自尊心受到傷害。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會(huì)讓孩子形成依賴的錯(cuò)誤思想，應(yīng)當(dāng)與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，一是讓孩子體驗(yàn)即將成為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會(huì)孩子整理書包，告訴他書應(yīng)該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學(xué)具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。建議家長(zhǎng)為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表，鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，全對(duì)的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長(zhǎng)代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備一個(gè)記事本，讓孩子專門用來(lái)記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。
三是教會(huì)他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實(shí)他們的可塑性很強(qiáng)，多教幾遍就會(huì)自己看了，對(duì)于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。作為家長(zhǎng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級(jí)的小朋友來(lái)說，剛剛學(xué)完了漢語(yǔ)拼音，有了一定的閱讀基礎(chǔ)，家長(zhǎng)就可以在這時(shí)為孩子準(zhǔn)備好一些書籍，如童話故事，三字經(jīng)，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。
協(xié)助任課老師，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系?！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟是有限的。知識(shí)獲得之后，更重要的是及時(shí)的鞏固。其實(shí)，學(xué)生最多的時(shí)間是在家里度過的。因此，睿智的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)與教師聯(lián)系，多方面協(xié)助老師。我覺得家長(zhǎng)可以從以下幾方面協(xié)助老師。
1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習(xí)慣。一定要有監(jiān)護(hù)人看孩子做完作業(yè)，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評(píng)價(jià)。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能，一定要打個(gè)電話問一問我。不要小看這個(gè)，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，往往從他的作業(yè)態(tài)度上看出苗頭，也往往會(huì)從此撕開一個(gè)變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結(jié)果將會(huì)很糟糕。
2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個(gè)開始，因?yàn)椋@是幫你的孩子積累規(guī)范的語(yǔ)言。每個(gè)家長(zhǎng)都必須親自檢查語(yǔ)文上每篇課文的背誦，還有每個(gè)練習(xí)的成語(yǔ)和兒歌，并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。
3、協(xié)助老師認(rèn)讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因?yàn)檫@些字要求做到會(huì)認(rèn)，暫時(shí)不要學(xué)寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會(huì)讀。
4、協(xié)助老師掌握好到校的時(shí)間?，F(xiàn)在已是冬令時(shí)節(jié)，從今天開始，上午7點(diǎn)半之前一定要到校，下午12點(diǎn)到校。上午不遲于7點(diǎn)半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補(bǔ)點(diǎn)什么知識(shí)。
6、希望你能結(jié)合這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行一次教育，讓家長(zhǎng)會(huì)走進(jìn)孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會(huì)為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在以后的小學(xué)生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會(huì)盡心傳授我們所有的智慧和知識(shí)，與他們一起成長(zhǎng)。我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長(zhǎng)的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在陽(yáng)澄湖中心小學(xué)健康快樂幸福地成長(zhǎng)的。相信我們，相信陽(yáng)小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會(huì)錯(cuò)的！
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任和厚愛。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。
在圖書館里有動(dòng)物類的書和科學(xué)漫畫類的書，還有歷史類的書等等……其中我最喜歡的種類有科學(xué)漫畫類。我在看這一類書的時(shí)候，我覺得這類書籍十分驚險(xiǎn)，在森林、在冰川，我和書里的人物做伴，一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn)。我明白了沙塵暴是怎樣形成的，在沙漠中會(huì)遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書籍，以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書。
動(dòng)物類的書我也喜歡，在看這類書的時(shí)候我像在和這些動(dòng)物做伴，和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的動(dòng)物，還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法，這是一本非常有趣的書。
歷史類的書也十分喜歡，其中有關(guān)三國(guó)歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明，像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。
我還讀了名人類的書籍，了解了名人小時(shí)侯的事情，他們小時(shí)侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書，讀書是十分有益的，能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，所以我要讀多一些書。
我的目標(biāo)是一定要讀書。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表一（2）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我叫劉駿凡，來(lái)自朝陽(yáng)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)3班，在朝陽(yáng)國(guó)際我過得非常快樂，這是一個(gè)忙碌，充實(shí)，快樂的學(xué)期，一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新，到部隊(duì)體驗(yàn)生活，參加詩(shī)歌朗誦，有趣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每一次活動(dòng)，每一次考試，每一次比賽，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，我受益良多，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也成長(zhǎng)了不少。
感謝您，我親愛的老師，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露，滋潤(rùn)著花朵；您傾吐的言語(yǔ)，似和煦的春風(fēng)，撫動(dòng)著每一株綴滿了紅果的小樹。于是，我們?cè)趷鄣膽驯Ю铮腋５爻砷L(zhǎng)著，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)知識(shí)了！
更要感謝朝陽(yáng)國(guó)際這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我相信，我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，一定能迎來(lái)我們更加美好的未來(lái)，馬上要過年了，祝所有的老師，同學(xué)，新年快樂，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個(gè)人都有他自己人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等......我當(dāng)然也擁有自己人生理想我理想，我人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷醫(yī)生，當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高職業(yè)，治病救人是醫(yī)生職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生，而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那，其實(shí)小時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)好警察，誰(shuí)再趕欺負(fù)我，我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，我得一場(chǎng)重病，搞我是頭發(fā)燒，眼發(fā)昏，肚子還痛，難受死個(gè)我，爸爸媽媽立即嚇把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生，當(dāng)時(shí)說什么我也沒大聽清楚，只聽見要做手術(shù)。沒多久我就被推進(jìn)手術(shù)室，反正當(dāng)時(shí)什么都不知道，一陣過后，醒之后，已經(jīng)躺在病床上，雖然還有點(diǎn)痛，但是感覺已經(jīng)好多。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
還有一個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)的同學(xué)就將跨入中學(xué)的大門，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭(zhēng)做成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)，熱愛集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，爭(zhēng)取畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
又是一個(gè)金色的六月，伴著似火的驕陽(yáng)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的`校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表河小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！我是xxx，今天我鼓起勇氣站在這里，想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
在上學(xué)期我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，首先我要感謝xx老師對(duì)我的信任與培養(yǎng)，還有同學(xué)們對(duì)我工作的支持與幫助。今天，我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的原因和目的是：我熱愛這個(gè)集體，也愿意更好地為同學(xué)們服務(wù)，和一（六）班的同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)綜合素質(zhì)全優(yōu) 、書香少年以及雙科狀元的榮譽(yù)，我平時(shí)愛好廣泛，彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，盡全力協(xié)助老師，幫助同學(xué)客服困難，為同學(xué)服務(wù)。 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?BR> 小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十一
大家好，我是來(lái)自一年級(jí)的同學(xué)，今天我要演講的題目是放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，老師告訴我們，每個(gè)人都有夢(mèng)想，作為中國(guó)人我們都有中國(guó)夢(mèng)。什么是夢(mèng)想？我們剛開始不明白，慢慢的我知道了，夢(mèng)想就是希望，就是目標(biāo)。
那我的夢(mèng)想是什么呢？我摸摸我的腦袋，我想成為畫家，畫出我心中的美麗，畫出生活的變化，畫出祖國(guó)的壯麗風(fēng)景。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？我知道，我們只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
所以，哥哥姐姐們，請(qǐng)和我一起從現(xiàn)在努力吧，放飛夢(mèng)想，在不久的將來(lái)一起為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書，在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事，我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個(gè)故事嗎”，“再給我講一個(gè)”。現(xiàn)在，我上一年級(jí)了，我可以自己讀故事書了，我會(huì)念兒歌了。我把讀會(huì)的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué)，我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，學(xué)會(huì)更多的故事。謝謝大家！大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。以前，我不會(huì)讀故事書，我認(rèn)識(shí)的字太少。現(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時(shí)，不但讀懂了好聽的故事，懂得了一些道理，我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。
我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，把語(yǔ)文學(xué)的更好。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我有一個(gè)平凡不能再普通人生理想，那就是做一名醫(yī)生。
在我還是個(gè)小孩子時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)建設(shè)效力，努力盡。
出自。
己一份小小力量，為祖國(guó)江山社稷獻(xiàn)。
出自。
己生命和青春。
中國(guó)。
在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆]有得到良好醫(yī)療而慘死；許多沖上前線戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給沙場(chǎng)。
我如果成為醫(yī)生，我就要用自己醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死人重現(xiàn)歡笑；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?BR> 己血液。
我從小就堅(jiān)定認(rèn)為，醫(yī)生職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民堅(jiān)強(qiáng)前盾，保衛(wèi)著人們健康。
一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說微不足道血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過剎那間，心里就決定一件事情那就是在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒價(jià)值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴生命。
我常常覺得我理想很平凡，是每個(gè)人都能想到。有時(shí)我也想過要放棄，但是一想到病痛面容，一想到疲憊病人，心就冷冷痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩光芒，可以治好人們傷痛那我會(huì)義不容辭情愿獻(xiàn)出寶貴生命。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
正如春節(jié)意味一元復(fù)始、清明隱喻萬(wàn)物蘇生一樣，國(guó)慶是我們朝夕于是、念茲在茲的這個(gè)國(guó)家最重要的紀(jì)念日。即便相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)慶節(jié)只有xx年歷史，但論對(duì)當(dāng)下的意義之深遠(yuǎn)、于未來(lái)的承載之豐富，可謂后來(lái)居上。因?yàn)?，這一甲子有余，歲月的每一圈年輪，都銘刻著一個(gè)古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索，鐫寫著億萬(wàn)人民對(duì)幸福的希冀和追求。
也正因此，每一個(gè)國(guó)慶日，都應(yīng)該是國(guó)民重審國(guó)與人、國(guó)與家關(guān)系的.日子。緬懷為國(guó)為民的“俠之大者”，追憶一代代人寫下的前行足印，于紀(jì)念中記取、于慶祝中思考，夯實(shí)國(guó)家、民族凝聚力，這或許才是國(guó)慶節(jié)本身應(yīng)有的人文意義和精神實(shí)質(zhì)，也是這一節(jié)日在國(guó)家構(gòu)建、社會(huì)重整中能發(fā)揮更重要作用的關(guān)鍵。
誠(chéng)然，出國(guó)旅游也好，在家休閑也好，購(gòu)物、遠(yuǎn)足、狂歡……如何。
歡度假期，都是個(gè)人權(quán)利，不能更不應(yīng)干涉。不過，作為國(guó)家共同體“屋頂”的建構(gòu)者和社會(huì)管理者，有必要以更多方式凸顯國(guó)慶假期的內(nèi)涵。
4年前的10月1日，天安門廣場(chǎng)前的盛大閱兵，激蕩著多少人的心房；每年人民英雄紀(jì)念碑前莊嚴(yán)的敬獻(xiàn)花籃儀式，又讓多少人家國(guó)天下的情懷沛然于胸；很多學(xué)校的主題活動(dòng)，也讓多少孩子觸摸到這個(gè)國(guó)家的歷史……不過，從更大范圍看，不少地方契合節(jié)日特質(zhì)的“國(guó)慶活動(dòng)”，仍顯單調(diào)。許多政府部門或是忙于應(yīng)付龐大人流的管理難題，或是熱衷計(jì)算七天假期的“黃金成色”，即便有組織觀看升旗一類的常規(guī)活動(dòng)，也流于形式，只是生產(chǎn)出幾張照片、幾組鏡頭，徒為點(diǎn)綴。
當(dāng)國(guó)外的商場(chǎng)9月底再次換上中文海報(bào)，當(dāng)各個(gè)景點(diǎn)再次上演人山人海的“勝景”，我們看到，“黃金周”成功地從經(jīng)濟(jì)上包裝了國(guó)慶。當(dāng)此之時(shí)，我們更應(yīng)思考，需要賦予這個(gè)節(jié)日更堅(jiān)實(shí)的人文內(nèi)核。在美國(guó)，每年7月4日都會(huì)敲響費(fèi)城的自由鐘，各種主旨演講宣示國(guó)家精神；在法國(guó)，插在墻頭、印在衣上的三色旗在7月14日匯成海洋；在“城市之國(guó)”新加坡，8月9日會(huì)有70個(gè)國(guó)慶晚宴，近10萬(wàn)人參加。在“國(guó)慶假”的背景中突出“國(guó)慶節(jié)”，讓社會(huì)多想些“國(guó)”少想些“慶”，才能讓國(guó)慶更能凝聚起全民共識(shí)、培養(yǎng)出國(guó)家意識(shí)。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個(gè)是在肚子里給我讀，一個(gè)是讓我長(zhǎng)大后自己讀?？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，讀書影響了我。據(jù)我媽說，我四歲的時(shí)候?qū)戇^一首小詩(shī)。
所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會(huì)兒書。我經(jīng)常帶著讀書的聲音睡著。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上學(xué)了。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了閱讀，可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的遼闊疆域，讓我知道祖國(guó)大家庭里有五十六個(gè)民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。
同學(xué)們，一起看書吧！讀書會(huì)讓我們快樂！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！有了書，我們會(huì)有美好的未來(lái)！謝謝，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十六
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的.人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十七
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫xxx，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)。
來(lái)我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬(wàn)千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信xx年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，()說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂、心靈快樂!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂園!
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫xx。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開過花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；
誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；
誠(chéng)信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我的家在張家港的西部——后塍。我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺畫的建筑圖實(shí)物），怎么樣？我的爺爺是能干的人吧。
我的奶奶是個(gè)“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節(jié)目一開始，所有事都會(huì)被拋到一邊，輪到我的動(dòng)畫片開始了，她還像一個(gè)“老頑童”一樣，跟我搶電視遙控器。
我的爸爸是個(gè)自由職業(yè)者。媽媽經(jīng)常說爸爸是“公務(wù)員”，不是國(guó)家公務(wù)員，是家族公務(wù)員。比如說，舅舅家的張思齊妹妹要去打預(yù)防針了，喊爸爸幫忙送送；姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了，喊爸爸幫忙送送；家里的空調(diào)壞了，喊爸爸去修。因?yàn)榘职肿羁?，又?huì)開汽車，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，爸爸有耐心，有愛心！
我的媽媽是個(gè)教師，初中副校長(zhǎng)。她本來(lái)是一個(gè)小學(xué)教師，后來(lái)自學(xué)了大專、函授了本科，現(xiàn)在研究生馬上畢業(yè)。在媽媽的抽屜里，榮譽(yù)證書是一大堆，什么蘇州市雙十佳呀、蘇州市優(yōu)秀教育工作者呀、論文一等獎(jiǎng)呀、基本功一等獎(jiǎng)呀……不計(jì)其數(shù)。
我家還有一個(gè)人沒介紹，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，那就是我。我愛好讀書，哈里波特是我的最愛，愛好看動(dòng)畫片，愛好交朋友，愛好吃，能說會(huì)道，樂觀開朗。
我是家里的“一把手”。歡迎你來(lái)我家做客，我一定盛情款待！
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是張昕，第一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班干部，此時(shí)我的心情激動(dòng)又緊張。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在老師們的教育和幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)102班這個(gè)大家庭。我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，并獲得過學(xué)校第一學(xué)期“紙船承重”比賽第三名和“三好學(xué)生”稱號(hào)。課余時(shí)間里，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還是一個(gè)興趣廣泛，活潑開朗的男孩，喜歡下圍棋，愛運(yùn)動(dòng)，愛畫畫和看課外書等。
如果我能當(dāng)選副中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)改正自身存在的種種缺點(diǎn)，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
一個(gè)手指的力量是微弱的，但是把5個(gè)手指握在一起就是強(qiáng)有力的拳頭。這就表示我們要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，我們班才能變得強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧！
請(qǐng)相信我，將你手中那一張最珍貴的選票投給我！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)(1)班的班主任，很榮幸今天做為一名一年級(jí)老師代表發(fā)言，在此，我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們工作的校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
作為一名教師我深深明白，每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，往大處說每一個(gè)孩子都是民族的希望。一年級(jí)是小學(xué)的起始階段，一年級(jí)學(xué)生的教育尤為重要。孩子的心靈是最淳樸的，我們?cè)趺匆龑?dǎo)，孩子們就會(huì)怎么成長(zhǎng)，因此，我們一年級(jí)老師的責(zé)任格外重大。教學(xué)上，我們會(huì)扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，讓他們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)到知識(shí)；我們會(huì)倡導(dǎo)孩子們讀書，把書中的故事讓孩子們變成自己的語(yǔ)言去描述，以此來(lái)鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力；我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)他們喜歡的興趣課，如舞蹈、鋼琴、折紙、繪畫等，從小培養(yǎng)孩子們一技之長(zhǎng)；我們會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，讓孩子們從小就彬彬有禮，氣質(zhì)不凡。
生活上，我們耐心教導(dǎo)孩子，講衛(wèi)生、懂禮貌，自己能做的事兒自己做，同學(xué)之間學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，讓孩子們感受到，學(xué)校就是一個(gè)溫暖的大家庭。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)，使愛的文化成為學(xué)生的行為方式。我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了每月的主題活動(dòng)。一月——成長(zhǎng)節(jié)，二月——責(zé)任節(jié)，三月——助人節(jié)，四月——讀書節(jié)，五月——體育節(jié)，六月——審美節(jié)，七月——情趣節(jié)，八月——實(shí)踐節(jié)，九月——尊重節(jié)，十月——禮儀節(jié)，十一月——感恩節(jié)，十二月——藝術(shù)節(jié)。這些活動(dòng)必將給孩子們六年小學(xué)生活留下絢麗、美好的回憶！
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的孩子們，從今天起，第一私立學(xué)校就是我們共同的家，為了孩子們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，讓我們同協(xié)商，共努力，共同打造孩子們美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇一
老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是第四、要注意教室里，微機(jī)課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的'幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵⒁獍踩?，從我做起！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二
大家好，我是來(lái)自一年級(jí)（3）班的xx，今年8歲了。母親節(jié)就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對(duì)我親愛的媽媽說。
媽媽我想對(duì)你說：你真好看！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看，結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見了一個(gè)我，一個(gè)小小的'我。我又問：“我長(zhǎng)大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說：這要等你長(zhǎng)大以后才能知道噢！于是我天天盼著長(zhǎng)大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長(zhǎng)大起來(lái)，可是鏡子里的我一直也沒有變大呀！這讓我著急，唉！
媽媽，我想對(duì)你說，你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹?，回家后，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎？我說，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對(duì)我說，小傻瓜！說完你又對(duì)著我笑了。
媽媽，我想對(duì)你說，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個(gè)不停。下班回到家，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢！讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥，每天都高高興興上學(xué)，開開心心的玩耍。
媽媽，我還想對(duì)你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時(shí)候耍脾氣，有時(shí)候不聽話，有時(shí)候太馬虎，還有的時(shí)候說謊話……惹你生了很多氣，其實(shí)我也很后悔?？墒?，那是從前，以后，我會(huì)很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖―夏天的清涼風(fēng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學(xué)生，我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！首先，我代表一（2）班全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
時(shí)間過得真快，我們的小孩踏入小學(xué)的大門將近四個(gè)月了。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級(jí)排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！大家都是忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我就開門見山地說今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情：
首先我向大家簡(jiǎn)單地介紹一下本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)我們小學(xué)生的要求：
（1）掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。
（2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
（4）認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔。
（1）能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。
（1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
（2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語(yǔ)氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。
（4）正確地復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
接下來(lái)我想對(duì)大家說的是在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我在教育教學(xué)方面所采取的措施，以及取得的一點(diǎn)成績(jī)。
我們班現(xiàn)有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數(shù)上占相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。說實(shí)在話，由于完小的撤并，這屆的一年級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，再加上一年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的難度。于是，我就在班級(jí)小干部的培養(yǎng)上動(dòng)了很大的腦筋。首先，我把每周的語(yǔ)文早讀課的領(lǐng)讀權(quán)交給了幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)，由他們來(lái)分期領(lǐng)讀，實(shí)行輪換制。負(fù)責(zé)的學(xué)生也較認(rèn)真，站在講臺(tái)上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現(xiàn)實(shí)的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來(lái)上課了，課間操也能認(rèn)認(rèn)真真地做到位。因而，在開學(xué)至今的三個(gè)多月中，我班連續(xù)三次被評(píng)為?！般y星中隊(duì)”的稱號(hào)，當(dāng)仁不讓地摘得了“金星中隊(duì)”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長(zhǎng)，為我們班提供了這么好的孩子。
1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
我們都知道，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會(huì)竹籃打水——白忙一場(chǎng)。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽講方面，我們班的大部分同學(xué)是我口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象，我在這里尤其要表?yè)P(yáng)三個(gè)同學(xué)：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個(gè)同學(xué)從來(lái)沒有開小差的時(shí)候，我都有些佩服：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：
我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你給同學(xué)們友情提個(gè)醒？你最欣賞誰(shuí)的讀書？請(qǐng)你夸夸他，請(qǐng)你學(xué)學(xué)他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認(rèn)識(shí)并記住這些生字？你覺得這個(gè)字應(yīng)該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽(yáng)、奚飛陽(yáng)、周潤(rùn)飛等，有了這些活躍分子，我才不會(huì)孤獨(dú)地站在講臺(tái)上，課堂因此才有生動(dòng)與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。
我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識(shí)字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢(shì)和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)生的寫字,這些同學(xué)繼續(xù)努力，字會(huì)很有希望。
童年時(shí)的時(shí)光應(yīng)該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級(jí)的孩子們覺得：走進(jìn)了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。從不因?yàn)槟氵@位學(xué)生學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)，而讓他留在教室里，不去上藝術(shù)、體育等。當(dāng)然，我們的孩子也是非常出色的，他們對(duì)待活動(dòng)的熱情比任何時(shí)候都高漲。在前不久舉行的“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”主題班隊(duì)活動(dòng)中，我們的孩子認(rèn)真對(duì)待，利用空余時(shí)間排練節(jié)目。功夫不負(fù)有心人，在活動(dòng)評(píng)比中，我班獲得了低年級(jí)組的二等獎(jiǎng)。這都是大家辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
以上是我就學(xué)生們?nèi)齻€(gè)多月來(lái)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況所作的一點(diǎn)總結(jié)。若家長(zhǎng)們想知道更多關(guān)于孩子的情況，會(huì)后可以問我或其他任課老師。
第三點(diǎn)，我想和大家就如何輔導(dǎo)、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長(zhǎng)作一些溝通。
父母是孩子們最貼近的老師，家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng)，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長(zhǎng)的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)眼神，甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。
（1）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的教師說，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一句格言說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！庇纱丝梢钥闯觯己玫牧?xí)慣對(duì)孩子的一生多么重要。相當(dāng)一部分家長(zhǎng)感到孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高，存在著放學(xué)后孩子不是先寫作業(yè)，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè)，即使寫作業(yè)也一會(huì)兒干這，一會(huì)兒做那，學(xué)習(xí)不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學(xué)習(xí)態(tài)度是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。因此，我建議家長(zhǎng)應(yīng)該采取激勵(lì)措施，想方設(shè)法培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事的習(xí)慣，要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他義不容辭的責(zé)任，讓他把學(xué)習(xí)看成頭等大事對(duì)待，放學(xué)后先處理作業(yè)，甚至不管做什么都應(yīng)該養(yǎng)成先做事后玩的習(xí)慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動(dòng)做好每一件事的習(xí)慣，使孩子受益終生。某些孩子學(xué)習(xí)不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習(xí)慣的表現(xiàn)。
怎樣讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)與生活的習(xí)慣呢？
1、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，手不釋卷的媽媽不會(huì)有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半得自廣泛閱讀，知識(shí)豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來(lái)做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家長(zhǎng)在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
3、家長(zhǎng)盡量多用溫和的語(yǔ)氣，引導(dǎo)性的話語(yǔ)與孩子交流，避免粗暴和簡(jiǎn)單的懲罰與對(duì)話。尤其在外人面前更該對(duì)孩子溫言軟語(yǔ)但不縱容,以免對(duì)孩子的自尊心受到傷害。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會(huì)讓孩子形成依賴的錯(cuò)誤思想，應(yīng)當(dāng)與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，一是讓孩子體驗(yàn)即將成為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會(huì)孩子整理書包，告訴他書應(yīng)該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學(xué)具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。建議家長(zhǎng)為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表，鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，全對(duì)的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長(zhǎng)代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備一個(gè)記事本，讓孩子專門用來(lái)記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。
三是教會(huì)他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實(shí)他們的可塑性很強(qiáng)，多教幾遍就會(huì)自己看了，對(duì)于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。作為家長(zhǎng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級(jí)的小朋友來(lái)說，剛剛學(xué)完了漢語(yǔ)拼音，有了一定的閱讀基礎(chǔ)，家長(zhǎng)就可以在這時(shí)為孩子準(zhǔn)備好一些書籍，如童話故事，三字經(jīng)，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。
協(xié)助任課老師，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系?！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟是有限的。知識(shí)獲得之后，更重要的是及時(shí)的鞏固。其實(shí)，學(xué)生最多的時(shí)間是在家里度過的。因此，睿智的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)與教師聯(lián)系，多方面協(xié)助老師。我覺得家長(zhǎng)可以從以下幾方面協(xié)助老師。
1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習(xí)慣。一定要有監(jiān)護(hù)人看孩子做完作業(yè)，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評(píng)價(jià)。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能，一定要打個(gè)電話問一問我。不要小看這個(gè)，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，往往從他的作業(yè)態(tài)度上看出苗頭，也往往會(huì)從此撕開一個(gè)變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結(jié)果將會(huì)很糟糕。
2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個(gè)開始，因?yàn)椋@是幫你的孩子積累規(guī)范的語(yǔ)言。每個(gè)家長(zhǎng)都必須親自檢查語(yǔ)文上每篇課文的背誦，還有每個(gè)練習(xí)的成語(yǔ)和兒歌，并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。
3、協(xié)助老師認(rèn)讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因?yàn)檫@些字要求做到會(huì)認(rèn)，暫時(shí)不要學(xué)寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會(huì)讀。
4、協(xié)助老師掌握好到校的時(shí)間?，F(xiàn)在已是冬令時(shí)節(jié)，從今天開始，上午7點(diǎn)半之前一定要到校，下午12點(diǎn)到校。上午不遲于7點(diǎn)半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補(bǔ)點(diǎn)什么知識(shí)。
6、希望你能結(jié)合這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行一次教育，讓家長(zhǎng)會(huì)走進(jìn)孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會(huì)為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在以后的小學(xué)生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會(huì)盡心傳授我們所有的智慧和知識(shí)，與他們一起成長(zhǎng)。我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長(zhǎng)的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì)在陽(yáng)澄湖中心小學(xué)健康快樂幸福地成長(zhǎng)的。相信我們，相信陽(yáng)小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會(huì)錯(cuò)的！
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任和厚愛。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。
在圖書館里有動(dòng)物類的書和科學(xué)漫畫類的書，還有歷史類的書等等……其中我最喜歡的種類有科學(xué)漫畫類。我在看這一類書的時(shí)候，我覺得這類書籍十分驚險(xiǎn)，在森林、在冰川，我和書里的人物做伴，一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn)。我明白了沙塵暴是怎樣形成的，在沙漠中會(huì)遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書籍，以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書。
動(dòng)物類的書我也喜歡，在看這類書的時(shí)候我像在和這些動(dòng)物做伴，和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的動(dòng)物，還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法，這是一本非常有趣的書。
歷史類的書也十分喜歡，其中有關(guān)三國(guó)歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明，像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。
我還讀了名人類的書籍，了解了名人小時(shí)侯的事情，他們小時(shí)侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書，讀書是十分有益的，能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，所以我要讀多一些書。
我的目標(biāo)是一定要讀書。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表一（2）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我叫劉駿凡，來(lái)自朝陽(yáng)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)3班，在朝陽(yáng)國(guó)際我過得非常快樂，這是一個(gè)忙碌，充實(shí)，快樂的學(xué)期，一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新，到部隊(duì)體驗(yàn)生活，參加詩(shī)歌朗誦，有趣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每一次活動(dòng)，每一次考試，每一次比賽，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，我受益良多，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也成長(zhǎng)了不少。
感謝您，我親愛的老師，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露，滋潤(rùn)著花朵；您傾吐的言語(yǔ)，似和煦的春風(fēng)，撫動(dòng)著每一株綴滿了紅果的小樹。于是，我們?cè)趷鄣膽驯Ю铮腋５爻砷L(zhǎng)著，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)知識(shí)了！
更要感謝朝陽(yáng)國(guó)際這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我相信，我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，一定能迎來(lái)我們更加美好的未來(lái)，馬上要過年了，祝所有的老師，同學(xué)，新年快樂，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個(gè)人都有他自己人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等......我當(dāng)然也擁有自己人生理想我理想，我人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷醫(yī)生，當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高職業(yè)，治病救人是醫(yī)生職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生，而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那，其實(shí)小時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)好警察，誰(shuí)再趕欺負(fù)我，我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，我得一場(chǎng)重病，搞我是頭發(fā)燒，眼發(fā)昏，肚子還痛，難受死個(gè)我，爸爸媽媽立即嚇把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生，當(dāng)時(shí)說什么我也沒大聽清楚，只聽見要做手術(shù)。沒多久我就被推進(jìn)手術(shù)室，反正當(dāng)時(shí)什么都不知道，一陣過后，醒之后，已經(jīng)躺在病床上，雖然還有點(diǎn)痛，但是感覺已經(jīng)好多。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
還有一個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)的同學(xué)就將跨入中學(xué)的大門，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭(zhēng)做成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)，熱愛集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，爭(zhēng)取畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
又是一個(gè)金色的六月，伴著似火的驕陽(yáng)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的`校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表河小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！我是xxx，今天我鼓起勇氣站在這里，想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
在上學(xué)期我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，首先我要感謝xx老師對(duì)我的信任與培養(yǎng)，還有同學(xué)們對(duì)我工作的支持與幫助。今天，我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的原因和目的是：我熱愛這個(gè)集體，也愿意更好地為同學(xué)們服務(wù)，和一（六）班的同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)綜合素質(zhì)全優(yōu) 、書香少年以及雙科狀元的榮譽(yù)，我平時(shí)愛好廣泛，彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，盡全力協(xié)助老師，幫助同學(xué)客服困難，為同學(xué)服務(wù)。 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?BR> 小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十一
大家好，我是來(lái)自一年級(jí)的同學(xué)，今天我要演講的題目是放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，老師告訴我們，每個(gè)人都有夢(mèng)想，作為中國(guó)人我們都有中國(guó)夢(mèng)。什么是夢(mèng)想？我們剛開始不明白，慢慢的我知道了，夢(mèng)想就是希望，就是目標(biāo)。
那我的夢(mèng)想是什么呢？我摸摸我的腦袋，我想成為畫家，畫出我心中的美麗，畫出生活的變化，畫出祖國(guó)的壯麗風(fēng)景。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？我知道，我們只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
所以，哥哥姐姐們，請(qǐng)和我一起從現(xiàn)在努力吧，放飛夢(mèng)想，在不久的將來(lái)一起為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書，在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事，我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個(gè)故事嗎”，“再給我講一個(gè)”。現(xiàn)在，我上一年級(jí)了，我可以自己讀故事書了，我會(huì)念兒歌了。我把讀會(huì)的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué)，我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，學(xué)會(huì)更多的故事。謝謝大家！大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。以前，我不會(huì)讀故事書，我認(rèn)識(shí)的字太少。現(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時(shí)，不但讀懂了好聽的故事，懂得了一些道理，我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。
我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，把語(yǔ)文學(xué)的更好。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我有一個(gè)平凡不能再普通人生理想，那就是做一名醫(yī)生。
在我還是個(gè)小孩子時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)建設(shè)效力，努力盡。
出自。
己一份小小力量，為祖國(guó)江山社稷獻(xiàn)。
出自。
己生命和青春。
中國(guó)。
在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆]有得到良好醫(yī)療而慘死；許多沖上前線戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給沙場(chǎng)。
我如果成為醫(yī)生，我就要用自己醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死人重現(xiàn)歡笑；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?BR> 己血液。
我從小就堅(jiān)定認(rèn)為，醫(yī)生職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民堅(jiān)強(qiáng)前盾，保衛(wèi)著人們健康。
一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說微不足道血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過剎那間，心里就決定一件事情那就是在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒價(jià)值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴生命。
我常常覺得我理想很平凡，是每個(gè)人都能想到。有時(shí)我也想過要放棄，但是一想到病痛面容，一想到疲憊病人，心就冷冷痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩光芒，可以治好人們傷痛那我會(huì)義不容辭情愿獻(xiàn)出寶貴生命。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
正如春節(jié)意味一元復(fù)始、清明隱喻萬(wàn)物蘇生一樣，國(guó)慶是我們朝夕于是、念茲在茲的這個(gè)國(guó)家最重要的紀(jì)念日。即便相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)慶節(jié)只有xx年歷史，但論對(duì)當(dāng)下的意義之深遠(yuǎn)、于未來(lái)的承載之豐富，可謂后來(lái)居上。因?yàn)?，這一甲子有余，歲月的每一圈年輪，都銘刻著一個(gè)古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索，鐫寫著億萬(wàn)人民對(duì)幸福的希冀和追求。
也正因此，每一個(gè)國(guó)慶日，都應(yīng)該是國(guó)民重審國(guó)與人、國(guó)與家關(guān)系的.日子。緬懷為國(guó)為民的“俠之大者”，追憶一代代人寫下的前行足印，于紀(jì)念中記取、于慶祝中思考，夯實(shí)國(guó)家、民族凝聚力，這或許才是國(guó)慶節(jié)本身應(yīng)有的人文意義和精神實(shí)質(zhì)，也是這一節(jié)日在國(guó)家構(gòu)建、社會(huì)重整中能發(fā)揮更重要作用的關(guān)鍵。
誠(chéng)然，出國(guó)旅游也好，在家休閑也好，購(gòu)物、遠(yuǎn)足、狂歡……如何。
歡度假期，都是個(gè)人權(quán)利，不能更不應(yīng)干涉。不過，作為國(guó)家共同體“屋頂”的建構(gòu)者和社會(huì)管理者，有必要以更多方式凸顯國(guó)慶假期的內(nèi)涵。
4年前的10月1日，天安門廣場(chǎng)前的盛大閱兵，激蕩著多少人的心房；每年人民英雄紀(jì)念碑前莊嚴(yán)的敬獻(xiàn)花籃儀式，又讓多少人家國(guó)天下的情懷沛然于胸；很多學(xué)校的主題活動(dòng)，也讓多少孩子觸摸到這個(gè)國(guó)家的歷史……不過，從更大范圍看，不少地方契合節(jié)日特質(zhì)的“國(guó)慶活動(dòng)”，仍顯單調(diào)。許多政府部門或是忙于應(yīng)付龐大人流的管理難題，或是熱衷計(jì)算七天假期的“黃金成色”，即便有組織觀看升旗一類的常規(guī)活動(dòng)，也流于形式，只是生產(chǎn)出幾張照片、幾組鏡頭，徒為點(diǎn)綴。
當(dāng)國(guó)外的商場(chǎng)9月底再次換上中文海報(bào)，當(dāng)各個(gè)景點(diǎn)再次上演人山人海的“勝景”，我們看到，“黃金周”成功地從經(jīng)濟(jì)上包裝了國(guó)慶。當(dāng)此之時(shí)，我們更應(yīng)思考，需要賦予這個(gè)節(jié)日更堅(jiān)實(shí)的人文內(nèi)核。在美國(guó)，每年7月4日都會(huì)敲響費(fèi)城的自由鐘，各種主旨演講宣示國(guó)家精神；在法國(guó)，插在墻頭、印在衣上的三色旗在7月14日匯成海洋；在“城市之國(guó)”新加坡，8月9日會(huì)有70個(gè)國(guó)慶晚宴，近10萬(wàn)人參加。在“國(guó)慶假”的背景中突出“國(guó)慶節(jié)”，讓社會(huì)多想些“國(guó)”少想些“慶”，才能讓國(guó)慶更能凝聚起全民共識(shí)、培養(yǎng)出國(guó)家意識(shí)。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個(gè)是在肚子里給我讀，一個(gè)是讓我長(zhǎng)大后自己讀?？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，讀書影響了我。據(jù)我媽說，我四歲的時(shí)候?qū)戇^一首小詩(shī)。
所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會(huì)兒書。我經(jīng)常帶著讀書的聲音睡著。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上學(xué)了。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了閱讀，可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的遼闊疆域，讓我知道祖國(guó)大家庭里有五十六個(gè)民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。
同學(xué)們，一起看書吧！讀書會(huì)讓我們快樂！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！有了書，我們會(huì)有美好的未來(lái)！謝謝，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十六
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的.人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十七
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫xxx，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)。
來(lái)我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬(wàn)千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信xx年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，()說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂、心靈快樂!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂園!
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫xx。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開過花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；
誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；
誠(chéng)信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我的家在張家港的西部——后塍。我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺畫的建筑圖實(shí)物），怎么樣？我的爺爺是能干的人吧。
我的奶奶是個(gè)“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節(jié)目一開始，所有事都會(huì)被拋到一邊，輪到我的動(dòng)畫片開始了，她還像一個(gè)“老頑童”一樣，跟我搶電視遙控器。
我的爸爸是個(gè)自由職業(yè)者。媽媽經(jīng)常說爸爸是“公務(wù)員”，不是國(guó)家公務(wù)員，是家族公務(wù)員。比如說，舅舅家的張思齊妹妹要去打預(yù)防針了，喊爸爸幫忙送送；姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了，喊爸爸幫忙送送；家里的空調(diào)壞了，喊爸爸去修。因?yàn)榘职肿羁?，又?huì)開汽車，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，爸爸有耐心，有愛心！
我的媽媽是個(gè)教師，初中副校長(zhǎng)。她本來(lái)是一個(gè)小學(xué)教師，后來(lái)自學(xué)了大專、函授了本科，現(xiàn)在研究生馬上畢業(yè)。在媽媽的抽屜里，榮譽(yù)證書是一大堆，什么蘇州市雙十佳呀、蘇州市優(yōu)秀教育工作者呀、論文一等獎(jiǎng)呀、基本功一等獎(jiǎng)呀……不計(jì)其數(shù)。
我家還有一個(gè)人沒介紹，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，那就是我。我愛好讀書，哈里波特是我的最愛，愛好看動(dòng)畫片，愛好交朋友，愛好吃，能說會(huì)道，樂觀開朗。
我是家里的“一把手”。歡迎你來(lái)我家做客，我一定盛情款待！
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是張昕，第一次站在講臺(tái)上演講，競(jìng)選班干部，此時(shí)我的心情激動(dòng)又緊張。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在老師們的教育和幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)102班這個(gè)大家庭。我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，并獲得過學(xué)校第一學(xué)期“紙船承重”比賽第三名和“三好學(xué)生”稱號(hào)。課余時(shí)間里，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還是一個(gè)興趣廣泛，活潑開朗的男孩，喜歡下圍棋，愛運(yùn)動(dòng)，愛畫畫和看課外書等。
如果我能當(dāng)選副中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)改正自身存在的種種缺點(diǎn)，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
一個(gè)手指的力量是微弱的，但是把5個(gè)手指握在一起就是強(qiáng)有力的拳頭。這就表示我們要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，我們班才能變得強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧！
請(qǐng)相信我，將你手中那一張最珍貴的選票投給我！謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)(1)班的班主任，很榮幸今天做為一名一年級(jí)老師代表發(fā)言，在此，我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們工作的校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
作為一名教師我深深明白，每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，往大處說每一個(gè)孩子都是民族的希望。一年級(jí)是小學(xué)的起始階段，一年級(jí)學(xué)生的教育尤為重要。孩子的心靈是最淳樸的，我們?cè)趺匆龑?dǎo)，孩子們就會(huì)怎么成長(zhǎng)，因此，我們一年級(jí)老師的責(zé)任格外重大。教學(xué)上，我們會(huì)扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，讓他們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)到知識(shí)；我們會(huì)倡導(dǎo)孩子們讀書，把書中的故事讓孩子們變成自己的語(yǔ)言去描述，以此來(lái)鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力；我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)他們喜歡的興趣課，如舞蹈、鋼琴、折紙、繪畫等，從小培養(yǎng)孩子們一技之長(zhǎng)；我們會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，讓孩子們從小就彬彬有禮，氣質(zhì)不凡。
生活上，我們耐心教導(dǎo)孩子，講衛(wèi)生、懂禮貌，自己能做的事兒自己做，同學(xué)之間學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，讓孩子們感受到，學(xué)校就是一個(gè)溫暖的大家庭。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)，使愛的文化成為學(xué)生的行為方式。我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了每月的主題活動(dòng)。一月——成長(zhǎng)節(jié)，二月——責(zé)任節(jié)，三月——助人節(jié)，四月——讀書節(jié)，五月——體育節(jié)，六月——審美節(jié)，七月——情趣節(jié)，八月——實(shí)踐節(jié)，九月——尊重節(jié)，十月——禮儀節(jié)，十一月——感恩節(jié)，十二月——藝術(shù)節(jié)。這些活動(dòng)必將給孩子們六年小學(xué)生活留下絢麗、美好的回憶！
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的孩子們，從今天起，第一私立學(xué)校就是我們共同的家，為了孩子們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，讓我們同協(xié)商，共努力，共同打造孩子們美好的明天！
謝謝大家！