找到一個適合的方案，能夠解決當(dāng)前所面臨的困境，是很關(guān)鍵的一步。對于復(fù)雜的問題，我們可以運(yùn)用系統(tǒng)思維和綜合分析的方法來制定方案。以下范文集錦可以幫助你更好地理解方案的制定過程和要點(diǎn)。
競走比賽活動方案篇一
為了更好地開展我學(xué)習(xí)部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點(diǎn)評，以及分配新的任務(wù)，同時加強(qiáng)校學(xué)習(xí)部與各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部之間的聯(lián)系，增進(jìn)感情交流，就此展開每周的主題例會。
為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據(jù)各位評委及觀眾的評選發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便自己能改掉缺點(diǎn)，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強(qiáng)部門之間的交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。
學(xué)習(xí)部干部：唐敏、李金花、劉瓊
學(xué)習(xí)部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜
冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和
鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊
藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事
材料學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事
x年3月27日星期三
攀枝花學(xué)院第二教學(xué)樓504
《怒放的生命》
(一)前期準(zhǔn)備
1、策劃準(zhǔn)備：
由網(wǎng)絡(luò)組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;
2、宣傳準(zhǔn)備：
3、場地準(zhǔn)備：
3月27日中午12點(diǎn)40分以前宣傳組負(fù)責(zé)完成會場的布置確保會議順利進(jìn)行;
4、例會開始：
首先由監(jiān)察組對干部及干事進(jìn)行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;
5、全體合唱主題歌曲
大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;
6、主題演講：
7、點(diǎn)評及頒獎：
三位部長依次對各演講者進(jìn)行點(diǎn)評，并由唐敏部長對獲獎?wù)哳C獎;
8、各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長講話
各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長針對本次例會及學(xué)習(xí)部的工作發(fā)言
9、自由討論環(huán)節(jié)5-10分鐘
10、部長安排工作。
依次是唐敏、李金花、劉瓊
11、例會結(jié)束：
之后三位部長分別對自己負(fù)責(zé)的組進(jìn)行新工作任務(wù)的下達(dá)，最后由主持人宣布本次例會圓滿結(jié)束。最后大家留下來合影留戀。
(二)評分細(xì)則
1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;
2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監(jiān)察組統(tǒng)計平均分;
3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成;
4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發(fā)獎品。
(三)后期工作
1、例會流程記錄：
2、例會新聞：
由編輯組負(fù)責(zé)此次例會的新聞編寫，會后交予網(wǎng)絡(luò)組，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。
由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)此次例會的會議照片采集，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。
1、如果演講當(dāng)時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當(dāng)自動退出處理，得分為零。
2、會議結(jié)束，大家記住清理下教室。
3、監(jiān)察組注意統(tǒng)計藝術(shù)與材料來參加會議的人數(shù)。
4、監(jiān)察組注意維持會場秩序。
5、事務(wù)組的會議記錄注意詳細(xì)。
6、網(wǎng)絡(luò)組采照。
7、編輯組注意收集新聞信息。
策劃人：鄭歡
策劃時間：x年3月21日
競走比賽活動方案篇二
“親近文化，走進(jìn)春天”（健康）。
此次活動前期主題意為弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化，后期競走活動是讓參與者在運(yùn)動中感受到健康的重要性以及生命的魅力。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活方式下，很多人因為多種原因沒有時間鍛煉，長年使身體超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致了亞健康狀態(tài)，本次活動注重身體和精神的放松，將傳統(tǒng)文化和體育運(yùn)動結(jié)合，到達(dá)近親傳統(tǒng)文化，鍛煉身體，親近自然地目的。
20xx年4月8日河南省交通運(yùn)輸廳舉辦了“走進(jìn)春天，親近大自然”競走比賽活動，共有機(jī)關(guān)廳130余名干部職工參加。整個比賽活動充分展現(xiàn)了廳機(jī)關(guān)廣大干部職工頑強(qiáng)拼搏和用心進(jìn)取的良好精神面貌，透過比賽，不僅僅增強(qiáng)了職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)了各部門之間的交流，對廳機(jī)關(guān)全民健身運(yùn)動的深入開展也起到了推動作用。以北京為例，多為校級單位的小型活動。另一種則是國際性質(zhì)的活動，例如北京國際長跑節(jié)。總言之，類似于這種面向廣大群眾的還很少。
主要目標(biāo)受眾是25—55歲熱愛運(yùn)動，注重身體健康的`男女。
次要目標(biāo)受眾是15—25歲的青少年，及55歲以上的退休中老年人。
1、定義：
這是一項以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大眾身體素質(zhì)為目的，主要針對25—55歲熱愛運(yùn)動，關(guān)注身體健康的男女，所設(shè)定的以競走和表演及民俗市場形式的公益活動。
2、時間：
20xx年4月19日至22日（4.19—4.20傳統(tǒng)民俗節(jié)，4.21—4.22為競走活動）。
3、地點(diǎn)：
朝陽公園。
（一）、1、廣播，103.9廣播電臺。
2、微博，參與微博以及微博微活動。
3、透過官網(wǎng)，微博以及手機(jī)信息互動方式，參與志愿者活動。
4、海報以及橫幅。
（二）、1、在一路暢通節(jié)目期間，由支持人作為節(jié)目話題進(jìn)行推廣，宣傳。
2、在微博中開展微話題，用李寧作為主要話題企業(yè)方與媒體進(jìn)行話題綁定。
3、東三環(huán)沿線。
東四環(huán)局部。
朝陽北路、朝陽路、姚家園路、酒仙橋路。
活動：階段：19—20號為賣場時間20—21號為競走比賽時間。
宣傳：廣播及微博于活動前兩周開展，橫幅及海報于活動前三天展開。
報名方式：
（1）設(shè)立官網(wǎng)，可透過網(wǎng)絡(luò)，利用二代身份證在網(wǎng)上申請二維碼。進(jìn)場時掃描（平均用時1分鐘）。
地點(diǎn)：（1）競走路線：
從南門為起點(diǎn)，途徑游船碼頭向北，沿棗營路到達(dá)方舟湖碼頭。繼續(xù)向北到達(dá)沙灘主題樂園，向東到達(dá)沙灘排球場。向南，終點(diǎn)為朝陽公園網(wǎng)球中心。全程總計25公里用時約3小時以內(nèi)。
沿途有路標(biāo)及志愿者指路。
民俗市場用地：
南門以北草坪——賣場及娛樂區(qū)域。
賣場北部草坪——風(fēng)箏等民俗文化市場。
（1）指揮協(xié)調(diào)組，指揮參與人員進(jìn)行活動，帶給路線。協(xié)調(diào)前期，民俗活動的正常進(jìn)行。如遇突發(fā)事件，（主要為天氣）要確保活動的正常進(jìn)行。
（2）后勤保障。設(shè)立資訊站、廣播站、能量補(bǔ)充站。
（3）宣傳報道。保障前期宣傳全面到位，活動過程中媒體人員順利進(jìn)行報道。
（4）交通安保。利用交通協(xié)管員進(jìn)行交通管制，以免人員過多造成交通意外。公園內(nèi)只會場內(nèi)秩序。處理突發(fā)事件。
（5）醫(yī)療救護(hù)。在整個競走路線中設(shè)立醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，以防運(yùn)動中意外受傷。
（6）市容環(huán)境。在整個活動進(jìn)行中和結(jié)束后，將公園及周邊涉及的地方，進(jìn)行全方位清掃。以保障環(huán)境的整潔。
（1）贊助費(fèi)用：活動啟動資金：50萬。
冠名權(quán)30萬（李寧）。
服裝贊助50萬（李寧）。
飲料贊助5萬（寶礦力/健力寶）。
體彩10萬。
（2）宣傳推廣：50萬。
（3）場地設(shè)置：9萬。
（4）人員：15萬（平均每人100總共300人）。
（5）應(yīng)急資金：10萬。
透過活動前的大力宣傳，使市民對此活動有所了解。民俗和健康正是當(dāng)下比較熱門的話題。就應(yīng)能夠吸引到參與者。而前期活動的進(jìn)行也比較有創(chuàng)意性和趣味性?？诳谙鄠鳌ｊP(guān)注的人數(shù)會隨之上升。到競走活動正式進(jìn)行時，參與度提高。這種健康的行走會給人帶來身心愉悅。從而建立口碑。使市民期盼下次的活動?；镜竭_(dá)預(yù)期效果。
市場調(diào)研：xxx。
細(xì)分市場、項目定位：xxx。
宣傳推廣：xxx。
創(chuàng)意表現(xiàn)說明：xxx。
主題及釋義：xxx。
資金收支：xxx。
效果預(yù)估、監(jiān)控方案：xxx。
實施方案：xxx。
競走比賽活動方案篇三
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園。”
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會。
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
總校大禮堂或分校大隊部。
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進(jìn)行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
競走比賽活動方案篇四
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校“五好教育”成果。
各班在五月上旬自行評比的基礎(chǔ)上推選2名以上代表參加學(xué)校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。
1、朗讀的內(nèi)容：一至三年級，可以是本學(xué)期學(xué)過的課文、詩歌;四至六年級以“學(xué)雷鋒”和“國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。
1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出1至2名或以上學(xué)生(男女不限)作為代表參加學(xué)校的決賽，選派兩組以上隊員參賽。
2、5月17日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校操場或食堂。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話;語速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃:徐揚(yáng)
主持：王利
評委:趙成
統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：趙曉
音響調(diào)試、攝影：藍(lán)清
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽班級將朗讀內(nèi)容報給大隊部并準(zhǔn)備相應(yīng)的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊部。
競走比賽活動方案篇五
為全面調(diào)動員工強(qiáng)身健體的用心性，豐富員工精神文化生活，營造用心健康的工作環(huán)境，弘揚(yáng)善思敏行、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的主動性，傳遞公司正能量，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，特舉辦此次競走活動。現(xiàn)擬定活動方案如下：
攜手共同行，光榮筑路人。
xx項目地。
暫定。
暫定。
xx路橋集團(tuán)全體成員。
（1）8：30—9：00指定地點(diǎn)集合，人員報道。
（2）9：00—9：30開幕式。
（3）9：30—10：00競走。
（4）10：00—10：30人員清點(diǎn)，競走活動結(jié)束。
（5）11：00—13：00午休時間。
1、簽到點(diǎn)：為保證活動的有序進(jìn)行和確保每位員工的參與性，設(shè)置競走活動簽到點(diǎn)，安排專人負(fù)責(zé)員工簽到、計時工作。
2、此次活動采取團(tuán)隊競走比賽的方式，一隊4人（暫定），按照團(tuán)隊整體到達(dá)目的地計時為準(zhǔn)。
3、按照團(tuán)隊到達(dá)時間：最早到達(dá)隊為團(tuán)體獎第一名，依次為第二、三名。
1、活動所需橫幅旗幟等用于宣傳本公司的物件，應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備完備。
2、所有參與人員務(wù)必嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，及時簽到，服從組織人員的安排。
3、活動前一天，各聯(lián)系人應(yīng)提醒員工出發(fā)前手機(jī)充足電，競走活動全過程中持續(xù)手機(jī)暢通，方便取得聯(lián)系。
4、活動結(jié)束后，上傳活動照片至公司平臺。
5、每位參與人員都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神，同事之間應(yīng)相互幫忙。
6、競走活動期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時做好應(yīng)變工作。
7、活動進(jìn)行期間，所有的垃圾集中處理，不得隨意丟棄。
8、活動期間注意行為舉止，時刻注意維護(hù)本公司形象，不得破壞公物破壞環(huán)境。
9、保管好隨身攜帶的物品，如：手機(jī)錢包及其他貴重物品。
10、此次活動為戶外運(yùn)動，夏季炎熱，請參與人員務(wù)必備輕裝上陣著適合的服裝鞋襪以及必要的日常用品。
競走比賽活動方案篇六
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30
學(xué)校田徑場
評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）
一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
報幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排
攝影：賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊
競走比賽活動方案篇七
以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識，展示個人特長與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)。
團(tuán)體項目：籃球、體操、歌詠、拔河。
根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。
5、乒乓球：(待定)。
團(tuán)體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進(jìn)行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進(jìn)行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。
4、體操：(待定)。
略
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
每個項目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團(tuán)體項目設(shè)前三名，直接授予班級。
待定。
競走比賽活動方案篇八
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年!”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn)：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點(diǎn)另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限(初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演)。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演)。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。
競走比賽活動方案篇九
主辦單位：江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會。
協(xié)辦單位：江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系青志協(xié)。
贊助單位：
邀請嘉賓：藝術(shù)系學(xué)生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。
活動口號：魅力校園，活力無限。
相約青春，相聚美麗。
引時尚潮流，秀大學(xué)風(fēng)采。
活動對象：10屆藝術(shù)系新生。
11月10日----11月13日報名。
至12月8日錢各自進(jìn)行排練。
11月31日預(yù)賽，篩選節(jié)目。
12月2日復(fù)賽。
12月5日進(jìn)行節(jié)目預(yù)演。
12月8日正式進(jìn)行比賽。
12月8日，節(jié)目圓滿結(jié)束并公告結(jié)果頒發(fā)獎狀獎杯，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球100個10元。
彩帶數(shù)條20元。
話筒四個50元。
音響50元。
水十瓶10元。
獎狀：一等獎一張并頒發(fā)獎狀。
二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。
三等獎三張并頒發(fā)獎狀。
預(yù)計10元。
統(tǒng)計150。
為以防其他開支，申請經(jīng)費(fèi)300。
其他部門協(xié)助分配至各個地方協(xié)助。
競走比賽活動方案篇十
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，激發(fā)職工的團(tuán)結(jié)拼搏精神和工作熱情，營造和諧醫(yī)院氛圍，經(jīng)研究決定開展華山醫(yī)院撲克牌“摜蛋”比賽活動。
全體職工。
12月24日至28日，過期作自動放棄。
結(jié)隊組隊按抽簽號碼由小到大順序確如1、2號結(jié)為一組，3、4號結(jié)為一組，此二組為一比賽對陣，以此類推。報名及抽簽到辦公室劉益處。
2.采用三局兩勝制;。
3.初賽后比賽賽前抽簽決定比賽對陣;。
4.比賽中不得隨意換人，否則作棄權(quán)論處。
設(shè)立一、二、三等獎和對與獎。獎金分別為400元、300元、200元和100元。
牌局采用二人結(jié)組二組對陣兩副牌競賽，輸贏升級的方式進(jìn)行。
(二)牌型及大小。
四王(四張王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。
炸彈：八張同數(shù)值牌，七張同數(shù)值牌，六張同數(shù)值牌，五張同數(shù)值牌，四張同數(shù)值牌。
同花順：相同花色的連續(xù)五張牌，最大的為10-j-q-k-a，最小的為a-2-3-4-5。順子：五張連續(xù)單牌,不可超過五張(如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)，不包括雙王，不分花色。
三連對：三對的連續(xù)對牌,不可超過3對(如：334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。
鋼板：二個連續(xù)三張牌，不可超過2個(如：333444、444555)。單牌：單張牌。
對牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的'三張牌(如三個10)。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如：333+44.
牌型的大?。?BR> 四王是最大的牌六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它牌型。
(三)特殊規(guī)則和名稱。
逢人配(任意組合)：以打10為例，主牌紅桃10為逢人配，2，3，4，6，差一張5，此時紅桃10可代替5，組成2，3，4，5，6的順子，當(dāng)然也可以任意組合成非大王、小王外的任意牌型。
雙下：對家兩人為最后兩名;。
頭游：第一名。
末游：最后一名。
(四)亮牌和接風(fēng)規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽一張牌，抽中者先出牌，對家接風(fēng)。
相關(guān)名稱解釋：
進(jìn)貢和還貢：
雙下：兩個末游要向兩個頭游(贏家)各進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或雙方一共有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。
單下：末游向頭游進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游還一張10以下的任意牌，末游先發(fā)牌，但如果有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。
升級規(guī)則：
牌級：從2打到a。
如果是雙下，贏家升3級。
如果對手有一家是末游，贏家升2級;。
如果贏家自己對門是末游，贏家升1級;。
如果打a三次不過，則重新從10開始升級。
本次比賽裁判長石家根(負(fù)責(zé)規(guī)則解釋)，裁判員孫秀蘭、周元軍、劉益。各比賽場地及具體時間賽前公告。
競走比賽活動方案篇十一
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）。
1、形體2、成品舞（成人舞蹈）。
：單人、雙人、三人均可。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）。
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名。
競走比賽活動方案篇十二
1、加強(qiáng)學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
：二、三年級全體學(xué)生。
：各班教室。
：10月17號（三年級）、10月24號（二年級）。
8：00監(jiān)考老師到位。
8：05發(fā)卷8：10～8：20答題。
：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負(fù)責(zé)，二年級閱卷由五年級組負(fù)責(zé)。
1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、個人：取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。
2、集體：設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。
競走比賽活動方案篇十三
“大唐杯”臺球比賽。
為了豐富員工的`業(yè)余文化生活，發(fā)展大家的興趣及愛好，公司組織員工首屆“大唐杯”臺球比賽，以增加各部門員工之間的交流與友誼。
20××年4月11日13:00分。
尼克繆斯撞球俱樂部(哈爾濱路168號金融中心購物廣場3樓東區(qū))。
公司全體員工(可邀約客戶)。
1.報名參賽選手于4月7日13:00分前到前臺行政處報名;。
3.比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽;。
4.初賽采用單局淘汰賽，抽簽決定比賽對手，第一輪勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽;。
6.本次比賽采用美式(十六彩球)進(jìn)行比賽。
薛輝總經(jīng)理。
2.參賽選手一經(jīng)報名不得無故缺席，如有特殊情況不能參賽，提前報備公司行政處;。
5.比賽期間禁止參賽人員中途退場;。
6.保證賽場衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾。
1.行政部與相關(guān)工作人員提前進(jìn)入比賽場地進(jìn)行現(xiàn)場布置;。
2.提前整理好比賽用球臺、球桿、臺球及喬克、抽簽紙等;。
3.劃分好比賽區(qū)域和觀看區(qū)域;。
4.做好比賽統(tǒng)計及賽后匯報工作。
1.本次比賽設(shè)置冠亞季軍;。
2.冠軍一名，價值為300元獎品一份;亞軍一名，價值為200元獎品一份;季軍一名，價值為100元獎品一份。
1.臺球桌28元/時/臺，總計260元;。
2.獎牌30元/枚，3枚總計90元;。
3.冠亞季軍及最佳參與獎獎品共計700元;。
4.礦泉水、紙抽等其他物品150元。
競走比賽活動方案篇十四
古往今來，教育一向是興邦立國之本，也是經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業(yè)為中心，在社團(tuán)團(tuán)支部開展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的夢想，并為之而奮斗，但此刻的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
經(jīng)過xx教師對自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到教師身上勇于應(yīng)對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
經(jīng)過本次演講活動，讓心源人更加團(tuán)結(jié)，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
經(jīng)過xx教師讓我們大家深刻認(rèn)識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻(xiàn)出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴(kuò)大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的'那團(tuán)火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實現(xiàn)自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。
20xx年11月17日午時7：10到場。
xxx學(xué)院圖書館三樓多媒體教室。
xxxxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
xxxxxx學(xué)院心源社。
心源社團(tuán)支部。
1、召開團(tuán)支部內(nèi)部會議。
2、11月6日之前與教師取得聯(lián)系，商量相關(guān)時間地點(diǎn)主題等安排。
3、確定主持人(秘書組)。
4、在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備(海報橫幅)，宣傳部負(fù)責(zé)。
5、音響(組織部)。
6、接待工作(長期義務(wù)支教)。
7、做好安全工作，維持現(xiàn)場紀(jì)律(監(jiān)察部)。
1、主持人宣布活動開始。
2、全體心愿人感恩的心手語操。
3、xx教師演講。
4、備份節(jié)目：社長xxx講話(注：如果時間允許)。
5、主持人總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
6、做好活動結(jié)束后的清掃工作(團(tuán)支部、秘書處、監(jiān)察部)。
競走比賽活動方案篇十五
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
線上：xxx。
線下：xx。
(報名表附后)。
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生。
xx月xx日。
由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。
現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。
以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。
題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。
十、獎項設(shè)置：
一等獎xx名。
二等獎xx名。
三等獎xx名。
優(yōu)勝獎xx名。
競走比賽活動方案篇十六
校園里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，為進(jìn)一步活躍校園活動氣氛，強(qiáng)化學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我系特舉辦此次定向越野比賽。定向越野是集體力、智力、娛樂于一體的綠色戶外運(yùn)動項目，它不但具有競技體育的激烈、驚險、刺激的特點(diǎn)，而且極具野外素質(zhì)教育及心理素質(zhì)鍛煉的特點(diǎn)。培養(yǎng)人獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。定向越野運(yùn)動是我國全民健身計劃推薦運(yùn)動之一，也是全國體育大會、全國大學(xué)生運(yùn)動會等各級賽事的正規(guī)競賽項目。
20xx年4月23日下午4：20分。
韶關(guān)市技師學(xué)院校內(nèi)。
徒步定向團(tuán)體賽。
1、比賽由汽車焊接系各班派出一支代表隊參加，每隊5人、選出一名隊長。
2、其他系有興趣的同學(xué)可以在校內(nèi)報名點(diǎn)組隊報名。
3、參賽者不具備遵循定向運(yùn)動賽事規(guī)則進(jìn)行比賽的能力，不應(yīng)報名。
1、團(tuán)體賽：此次比賽以團(tuán)體賽形式進(jìn)行，起點(diǎn)和終點(diǎn)都設(shè)在學(xué)院廣場。在校園內(nèi)設(shè)置10個點(diǎn)標(biāo)，各參賽隊員按照設(shè)計好的地圖上尋找規(guī)定的點(diǎn)標(biāo)。工作人員在起點(diǎn)（終點(diǎn)）和比賽路段進(jìn)行監(jiān)督和維護(hù)整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其他異常情況的發(fā)生。各參賽隊在出發(fā)點(diǎn)檢錄完畢在工作人員發(fā)出指令后各組選手出發(fā)（每組選手出發(fā)時間間隔5分鐘），按照地圖上的路線和點(diǎn)，以小組為單位，合作完成每個點(diǎn)上的任務(wù)（趣味活動另附），增加趣味性，提高團(tuán)隊合作精神。找到所有點(diǎn)并回到終點(diǎn)檢錄。各組在完成所有任務(wù)的情況下以所用時間最短者評出一、二、三組，文明風(fēng)尚獎三組。未完成任務(wù)者不得分。
1、活動所需材料：見附件。
2、獎項。
一等獎。
一組。
獎狀+榮譽(yù)證書二等獎。
二組。
獎狀+榮譽(yù)證書三等獎。
三組。
獎狀+榮譽(yù)證書文明風(fēng)尚獎。
四組。
獎狀+榮譽(yù)證書。
1、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如路線、找點(diǎn)、代打點(diǎn)等；
2、比賽使用交通工具、通訊工具者；
3、未按規(guī)定批次出發(fā)者；
4、比賽時丟失指北針、號碼布、地圖、成績卡者；
5、比賽時間超過終點(diǎn)關(guān)閉時間者。
2、破壞環(huán)境或亂丟垃圾、飲料瓶者組成績延長一分鐘時間；
3、各參賽組組員身體條件應(yīng)良好，如有不適不宜參加；
4、有先天性疾病不宜參加劇烈運(yùn)動的學(xué)生不予參加。
2、在重點(diǎn)路口安排學(xué)生會成員站點(diǎn)，防止發(fā)生交通事故；
3、系部組成安全小組對比賽全程跟蹤：組員：xxxxxxx。
4、準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、活絡(luò)油等醫(yī)用物品。
競走比賽活動方案篇十七
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。
xx年9月30日下午(12:50—2:30)。
1.以班級為單位，集體朗誦。
2.朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。
3.朗誦形式：集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）。
4.地點(diǎn)：二樓階梯教室。
5.比賽順序賽前抽簽確定。
6.參加對象：三、四年級全體學(xué)生。
7.各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保比賽順暢進(jìn)行。
8.評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的`節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。
9.獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
1.形象風(fēng)度20%（服裝、儀容、態(tài)度等）。
2.內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）。
3.表現(xiàn)技巧30％（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）。
4.時間把握5％（時間把控，不超過5分鐘）。
5.綜合影響10%（創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等）。
城沙三小大隊部。
競走比賽活動方案篇十八
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的'良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
星期五（12月9日）。
一至六年級全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。
各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
1、以年級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
xxxxx。
xxxx。
xxx。
競走比賽活動方案篇一
為了更好地開展我學(xué)習(xí)部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點(diǎn)評，以及分配新的任務(wù)，同時加強(qiáng)校學(xué)習(xí)部與各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部之間的聯(lián)系，增進(jìn)感情交流，就此展開每周的主題例會。
為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據(jù)各位評委及觀眾的評選發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便自己能改掉缺點(diǎn)，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強(qiáng)部門之間的交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。
學(xué)習(xí)部干部：唐敏、李金花、劉瓊
學(xué)習(xí)部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜
冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和
鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊
藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事
材料學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事
x年3月27日星期三
攀枝花學(xué)院第二教學(xué)樓504
《怒放的生命》
(一)前期準(zhǔn)備
1、策劃準(zhǔn)備：
由網(wǎng)絡(luò)組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;
2、宣傳準(zhǔn)備：
3、場地準(zhǔn)備：
3月27日中午12點(diǎn)40分以前宣傳組負(fù)責(zé)完成會場的布置確保會議順利進(jìn)行;
4、例會開始：
首先由監(jiān)察組對干部及干事進(jìn)行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;
5、全體合唱主題歌曲
大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;
6、主題演講：
7、點(diǎn)評及頒獎：
三位部長依次對各演講者進(jìn)行點(diǎn)評，并由唐敏部長對獲獎?wù)哳C獎;
8、各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長講話
各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長針對本次例會及學(xué)習(xí)部的工作發(fā)言
9、自由討論環(huán)節(jié)5-10分鐘
10、部長安排工作。
依次是唐敏、李金花、劉瓊
11、例會結(jié)束：
之后三位部長分別對自己負(fù)責(zé)的組進(jìn)行新工作任務(wù)的下達(dá)，最后由主持人宣布本次例會圓滿結(jié)束。最后大家留下來合影留戀。
(二)評分細(xì)則
1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;
2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監(jiān)察組統(tǒng)計平均分;
3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成;
4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發(fā)獎品。
(三)后期工作
1、例會流程記錄：
2、例會新聞：
由編輯組負(fù)責(zé)此次例會的新聞編寫，會后交予網(wǎng)絡(luò)組，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。
由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)此次例會的會議照片采集，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。
1、如果演講當(dāng)時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當(dāng)自動退出處理，得分為零。
2、會議結(jié)束，大家記住清理下教室。
3、監(jiān)察組注意統(tǒng)計藝術(shù)與材料來參加會議的人數(shù)。
4、監(jiān)察組注意維持會場秩序。
5、事務(wù)組的會議記錄注意詳細(xì)。
6、網(wǎng)絡(luò)組采照。
7、編輯組注意收集新聞信息。
策劃人：鄭歡
策劃時間：x年3月21日
競走比賽活動方案篇二
“親近文化，走進(jìn)春天”（健康）。
此次活動前期主題意為弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化，后期競走活動是讓參與者在運(yùn)動中感受到健康的重要性以及生命的魅力。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活方式下，很多人因為多種原因沒有時間鍛煉，長年使身體超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致了亞健康狀態(tài)，本次活動注重身體和精神的放松，將傳統(tǒng)文化和體育運(yùn)動結(jié)合，到達(dá)近親傳統(tǒng)文化，鍛煉身體，親近自然地目的。
20xx年4月8日河南省交通運(yùn)輸廳舉辦了“走進(jìn)春天，親近大自然”競走比賽活動，共有機(jī)關(guān)廳130余名干部職工參加。整個比賽活動充分展現(xiàn)了廳機(jī)關(guān)廣大干部職工頑強(qiáng)拼搏和用心進(jìn)取的良好精神面貌，透過比賽，不僅僅增強(qiáng)了職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)了各部門之間的交流，對廳機(jī)關(guān)全民健身運(yùn)動的深入開展也起到了推動作用。以北京為例，多為校級單位的小型活動。另一種則是國際性質(zhì)的活動，例如北京國際長跑節(jié)。總言之，類似于這種面向廣大群眾的還很少。
主要目標(biāo)受眾是25—55歲熱愛運(yùn)動，注重身體健康的`男女。
次要目標(biāo)受眾是15—25歲的青少年，及55歲以上的退休中老年人。
1、定義：
這是一項以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大眾身體素質(zhì)為目的，主要針對25—55歲熱愛運(yùn)動，關(guān)注身體健康的男女，所設(shè)定的以競走和表演及民俗市場形式的公益活動。
2、時間：
20xx年4月19日至22日（4.19—4.20傳統(tǒng)民俗節(jié)，4.21—4.22為競走活動）。
3、地點(diǎn)：
朝陽公園。
（一）、1、廣播，103.9廣播電臺。
2、微博，參與微博以及微博微活動。
3、透過官網(wǎng)，微博以及手機(jī)信息互動方式，參與志愿者活動。
4、海報以及橫幅。
（二）、1、在一路暢通節(jié)目期間，由支持人作為節(jié)目話題進(jìn)行推廣，宣傳。
2、在微博中開展微話題，用李寧作為主要話題企業(yè)方與媒體進(jìn)行話題綁定。
3、東三環(huán)沿線。
東四環(huán)局部。
朝陽北路、朝陽路、姚家園路、酒仙橋路。
活動：階段：19—20號為賣場時間20—21號為競走比賽時間。
宣傳：廣播及微博于活動前兩周開展，橫幅及海報于活動前三天展開。
報名方式：
（1）設(shè)立官網(wǎng)，可透過網(wǎng)絡(luò)，利用二代身份證在網(wǎng)上申請二維碼。進(jìn)場時掃描（平均用時1分鐘）。
地點(diǎn)：（1）競走路線：
從南門為起點(diǎn)，途徑游船碼頭向北，沿棗營路到達(dá)方舟湖碼頭。繼續(xù)向北到達(dá)沙灘主題樂園，向東到達(dá)沙灘排球場。向南，終點(diǎn)為朝陽公園網(wǎng)球中心。全程總計25公里用時約3小時以內(nèi)。
沿途有路標(biāo)及志愿者指路。
民俗市場用地：
南門以北草坪——賣場及娛樂區(qū)域。
賣場北部草坪——風(fēng)箏等民俗文化市場。
（1）指揮協(xié)調(diào)組，指揮參與人員進(jìn)行活動，帶給路線。協(xié)調(diào)前期，民俗活動的正常進(jìn)行。如遇突發(fā)事件，（主要為天氣）要確保活動的正常進(jìn)行。
（2）后勤保障。設(shè)立資訊站、廣播站、能量補(bǔ)充站。
（3）宣傳報道。保障前期宣傳全面到位，活動過程中媒體人員順利進(jìn)行報道。
（4）交通安保。利用交通協(xié)管員進(jìn)行交通管制，以免人員過多造成交通意外。公園內(nèi)只會場內(nèi)秩序。處理突發(fā)事件。
（5）醫(yī)療救護(hù)。在整個競走路線中設(shè)立醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，以防運(yùn)動中意外受傷。
（6）市容環(huán)境。在整個活動進(jìn)行中和結(jié)束后，將公園及周邊涉及的地方，進(jìn)行全方位清掃。以保障環(huán)境的整潔。
（1）贊助費(fèi)用：活動啟動資金：50萬。
冠名權(quán)30萬（李寧）。
服裝贊助50萬（李寧）。
飲料贊助5萬（寶礦力/健力寶）。
體彩10萬。
（2）宣傳推廣：50萬。
（3）場地設(shè)置：9萬。
（4）人員：15萬（平均每人100總共300人）。
（5）應(yīng)急資金：10萬。
透過活動前的大力宣傳，使市民對此活動有所了解。民俗和健康正是當(dāng)下比較熱門的話題。就應(yīng)能夠吸引到參與者。而前期活動的進(jìn)行也比較有創(chuàng)意性和趣味性?？诳谙鄠鳌ｊP(guān)注的人數(shù)會隨之上升。到競走活動正式進(jìn)行時，參與度提高。這種健康的行走會給人帶來身心愉悅。從而建立口碑。使市民期盼下次的活動?；镜竭_(dá)預(yù)期效果。
市場調(diào)研：xxx。
細(xì)分市場、項目定位：xxx。
宣傳推廣：xxx。
創(chuàng)意表現(xiàn)說明：xxx。
主題及釋義：xxx。
資金收支：xxx。
效果預(yù)估、監(jiān)控方案：xxx。
實施方案：xxx。
競走比賽活動方案篇三
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園。”
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會。
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
總校大禮堂或分校大隊部。
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進(jìn)行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
競走比賽活動方案篇四
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校“五好教育”成果。
各班在五月上旬自行評比的基礎(chǔ)上推選2名以上代表參加學(xué)校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。
1、朗讀的內(nèi)容：一至三年級，可以是本學(xué)期學(xué)過的課文、詩歌;四至六年級以“學(xué)雷鋒”和“國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。
1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出1至2名或以上學(xué)生(男女不限)作為代表參加學(xué)校的決賽，選派兩組以上隊員參賽。
2、5月17日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校操場或食堂。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話;語速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃:徐揚(yáng)
主持：王利
評委:趙成
統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：趙曉
音響調(diào)試、攝影：藍(lán)清
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽班級將朗讀內(nèi)容報給大隊部并準(zhǔn)備相應(yīng)的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊部。
競走比賽活動方案篇五
為全面調(diào)動員工強(qiáng)身健體的用心性，豐富員工精神文化生活，營造用心健康的工作環(huán)境，弘揚(yáng)善思敏行、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的主動性，傳遞公司正能量，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，特舉辦此次競走活動。現(xiàn)擬定活動方案如下：
攜手共同行，光榮筑路人。
xx項目地。
暫定。
暫定。
xx路橋集團(tuán)全體成員。
（1）8：30—9：00指定地點(diǎn)集合，人員報道。
（2）9：00—9：30開幕式。
（3）9：30—10：00競走。
（4）10：00—10：30人員清點(diǎn)，競走活動結(jié)束。
（5）11：00—13：00午休時間。
1、簽到點(diǎn)：為保證活動的有序進(jìn)行和確保每位員工的參與性，設(shè)置競走活動簽到點(diǎn)，安排專人負(fù)責(zé)員工簽到、計時工作。
2、此次活動采取團(tuán)隊競走比賽的方式，一隊4人（暫定），按照團(tuán)隊整體到達(dá)目的地計時為準(zhǔn)。
3、按照團(tuán)隊到達(dá)時間：最早到達(dá)隊為團(tuán)體獎第一名，依次為第二、三名。
1、活動所需橫幅旗幟等用于宣傳本公司的物件，應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備完備。
2、所有參與人員務(wù)必嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，及時簽到，服從組織人員的安排。
3、活動前一天，各聯(lián)系人應(yīng)提醒員工出發(fā)前手機(jī)充足電，競走活動全過程中持續(xù)手機(jī)暢通，方便取得聯(lián)系。
4、活動結(jié)束后，上傳活動照片至公司平臺。
5、每位參與人員都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神，同事之間應(yīng)相互幫忙。
6、競走活動期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時做好應(yīng)變工作。
7、活動進(jìn)行期間，所有的垃圾集中處理，不得隨意丟棄。
8、活動期間注意行為舉止，時刻注意維護(hù)本公司形象，不得破壞公物破壞環(huán)境。
9、保管好隨身攜帶的物品，如：手機(jī)錢包及其他貴重物品。
10、此次活動為戶外運(yùn)動，夏季炎熱，請參與人員務(wù)必備輕裝上陣著適合的服裝鞋襪以及必要的日常用品。
競走比賽活動方案篇六
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30
學(xué)校田徑場
評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）
一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
報幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排
攝影：賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊
競走比賽活動方案篇七
以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識，展示個人特長與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)。
團(tuán)體項目：籃球、體操、歌詠、拔河。
根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。
5、乒乓球：(待定)。
團(tuán)體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進(jìn)行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進(jìn)行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。
4、體操：(待定)。
略
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
每個項目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團(tuán)體項目設(shè)前三名，直接授予班級。
待定。
競走比賽活動方案篇八
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年!”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn)：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點(diǎn)另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限(初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演)。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演)。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。
競走比賽活動方案篇九
主辦單位：江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會。
協(xié)辦單位：江西藍(lán)天學(xué)院藝術(shù)系青志協(xié)。
贊助單位：
邀請嘉賓：藝術(shù)系學(xué)生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。
活動口號：魅力校園，活力無限。
相約青春，相聚美麗。
引時尚潮流，秀大學(xué)風(fēng)采。
活動對象：10屆藝術(shù)系新生。
11月10日----11月13日報名。
至12月8日錢各自進(jìn)行排練。
11月31日預(yù)賽，篩選節(jié)目。
12月2日復(fù)賽。
12月5日進(jìn)行節(jié)目預(yù)演。
12月8日正式進(jìn)行比賽。
12月8日，節(jié)目圓滿結(jié)束并公告結(jié)果頒發(fā)獎狀獎杯，
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球100個10元。
彩帶數(shù)條20元。
話筒四個50元。
音響50元。
水十瓶10元。
獎狀：一等獎一張并頒發(fā)獎狀。
二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。
三等獎三張并頒發(fā)獎狀。
預(yù)計10元。
統(tǒng)計150。
為以防其他開支，申請經(jīng)費(fèi)300。
其他部門協(xié)助分配至各個地方協(xié)助。
競走比賽活動方案篇十
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，激發(fā)職工的團(tuán)結(jié)拼搏精神和工作熱情，營造和諧醫(yī)院氛圍，經(jīng)研究決定開展華山醫(yī)院撲克牌“摜蛋”比賽活動。
全體職工。
12月24日至28日，過期作自動放棄。
結(jié)隊組隊按抽簽號碼由小到大順序確如1、2號結(jié)為一組，3、4號結(jié)為一組，此二組為一比賽對陣，以此類推。報名及抽簽到辦公室劉益處。
2.采用三局兩勝制;。
3.初賽后比賽賽前抽簽決定比賽對陣;。
4.比賽中不得隨意換人，否則作棄權(quán)論處。
設(shè)立一、二、三等獎和對與獎。獎金分別為400元、300元、200元和100元。
牌局采用二人結(jié)組二組對陣兩副牌競賽，輸贏升級的方式進(jìn)行。
(二)牌型及大小。
四王(四張王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。
炸彈：八張同數(shù)值牌，七張同數(shù)值牌，六張同數(shù)值牌，五張同數(shù)值牌，四張同數(shù)值牌。
同花順：相同花色的連續(xù)五張牌，最大的為10-j-q-k-a，最小的為a-2-3-4-5。順子：五張連續(xù)單牌,不可超過五張(如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)，不包括雙王，不分花色。
三連對：三對的連續(xù)對牌,不可超過3對(如：334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。
鋼板：二個連續(xù)三張牌，不可超過2個(如：333444、444555)。單牌：單張牌。
對牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的'三張牌(如三個10)。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如：333+44.
牌型的大?。?BR> 四王是最大的牌六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它牌型。
(三)特殊規(guī)則和名稱。
逢人配(任意組合)：以打10為例，主牌紅桃10為逢人配，2，3，4，6，差一張5，此時紅桃10可代替5，組成2，3，4，5，6的順子，當(dāng)然也可以任意組合成非大王、小王外的任意牌型。
雙下：對家兩人為最后兩名;。
頭游：第一名。
末游：最后一名。
(四)亮牌和接風(fēng)規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽一張牌，抽中者先出牌，對家接風(fēng)。
相關(guān)名稱解釋：
進(jìn)貢和還貢：
雙下：兩個末游要向兩個頭游(贏家)各進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或雙方一共有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。
單下：末游向頭游進(jìn)貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游還一張10以下的任意牌，末游先發(fā)牌，但如果有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。
升級規(guī)則：
牌級：從2打到a。
如果是雙下，贏家升3級。
如果對手有一家是末游，贏家升2級;。
如果贏家自己對門是末游，贏家升1級;。
如果打a三次不過，則重新從10開始升級。
本次比賽裁判長石家根(負(fù)責(zé)規(guī)則解釋)，裁判員孫秀蘭、周元軍、劉益。各比賽場地及具體時間賽前公告。
競走比賽活動方案篇十一
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）。
1、形體2、成品舞（成人舞蹈）。
：單人、雙人、三人均可。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）。
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名。
競走比賽活動方案篇十二
1、加強(qiáng)學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。
2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
：二、三年級全體學(xué)生。
：各班教室。
：10月17號（三年級）、10月24號（二年級）。
8：00監(jiān)考老師到位。
8：05發(fā)卷8：10～8：20答題。
：由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負(fù)責(zé)，二年級閱卷由五年級組負(fù)責(zé)。
1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。
1、個人：取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。
2、集體：設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。
競走比賽活動方案篇十三
“大唐杯”臺球比賽。
為了豐富員工的`業(yè)余文化生活，發(fā)展大家的興趣及愛好，公司組織員工首屆“大唐杯”臺球比賽，以增加各部門員工之間的交流與友誼。
20××年4月11日13:00分。
尼克繆斯撞球俱樂部(哈爾濱路168號金融中心購物廣場3樓東區(qū))。
公司全體員工(可邀約客戶)。
1.報名參賽選手于4月7日13:00分前到前臺行政處報名;。
3.比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽;。
4.初賽采用單局淘汰賽，抽簽決定比賽對手，第一輪勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽;。
6.本次比賽采用美式(十六彩球)進(jìn)行比賽。
薛輝總經(jīng)理。
2.參賽選手一經(jīng)報名不得無故缺席，如有特殊情況不能參賽，提前報備公司行政處;。
5.比賽期間禁止參賽人員中途退場;。
6.保證賽場衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾。
1.行政部與相關(guān)工作人員提前進(jìn)入比賽場地進(jìn)行現(xiàn)場布置;。
2.提前整理好比賽用球臺、球桿、臺球及喬克、抽簽紙等;。
3.劃分好比賽區(qū)域和觀看區(qū)域;。
4.做好比賽統(tǒng)計及賽后匯報工作。
1.本次比賽設(shè)置冠亞季軍;。
2.冠軍一名，價值為300元獎品一份;亞軍一名，價值為200元獎品一份;季軍一名，價值為100元獎品一份。
1.臺球桌28元/時/臺，總計260元;。
2.獎牌30元/枚，3枚總計90元;。
3.冠亞季軍及最佳參與獎獎品共計700元;。
4.礦泉水、紙抽等其他物品150元。
競走比賽活動方案篇十四
古往今來，教育一向是興邦立國之本，也是經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業(yè)為中心，在社團(tuán)團(tuán)支部開展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的夢想，并為之而奮斗，但此刻的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
經(jīng)過xx教師對自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到教師身上勇于應(yīng)對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
經(jīng)過本次演講活動，讓心源人更加團(tuán)結(jié)，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
經(jīng)過xx教師讓我們大家深刻認(rèn)識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻(xiàn)出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴(kuò)大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的'那團(tuán)火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實現(xiàn)自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。
20xx年11月17日午時7：10到場。
xxx學(xué)院圖書館三樓多媒體教室。
xxxxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
xxxxxx學(xué)院心源社。
心源社團(tuán)支部。
1、召開團(tuán)支部內(nèi)部會議。
2、11月6日之前與教師取得聯(lián)系，商量相關(guān)時間地點(diǎn)主題等安排。
3、確定主持人(秘書組)。
4、在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備(海報橫幅)，宣傳部負(fù)責(zé)。
5、音響(組織部)。
6、接待工作(長期義務(wù)支教)。
7、做好安全工作，維持現(xiàn)場紀(jì)律(監(jiān)察部)。
1、主持人宣布活動開始。
2、全體心愿人感恩的心手語操。
3、xx教師演講。
4、備份節(jié)目：社長xxx講話(注：如果時間允許)。
5、主持人總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
6、做好活動結(jié)束后的清掃工作(團(tuán)支部、秘書處、監(jiān)察部)。
競走比賽活動方案篇十五
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
線上：xxx。
線下：xx。
(報名表附后)。
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生。
xx月xx日。
由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。
現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。
以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。
題目體裁不限;字?jǐn)?shù)——字以上。
十、獎項設(shè)置：
一等獎xx名。
二等獎xx名。
三等獎xx名。
優(yōu)勝獎xx名。
競走比賽活動方案篇十六
校園里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，為進(jìn)一步活躍校園活動氣氛，強(qiáng)化學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我系特舉辦此次定向越野比賽。定向越野是集體力、智力、娛樂于一體的綠色戶外運(yùn)動項目，它不但具有競技體育的激烈、驚險、刺激的特點(diǎn)，而且極具野外素質(zhì)教育及心理素質(zhì)鍛煉的特點(diǎn)。培養(yǎng)人獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。定向越野運(yùn)動是我國全民健身計劃推薦運(yùn)動之一，也是全國體育大會、全國大學(xué)生運(yùn)動會等各級賽事的正規(guī)競賽項目。
20xx年4月23日下午4：20分。
韶關(guān)市技師學(xué)院校內(nèi)。
徒步定向團(tuán)體賽。
1、比賽由汽車焊接系各班派出一支代表隊參加，每隊5人、選出一名隊長。
2、其他系有興趣的同學(xué)可以在校內(nèi)報名點(diǎn)組隊報名。
3、參賽者不具備遵循定向運(yùn)動賽事規(guī)則進(jìn)行比賽的能力，不應(yīng)報名。
1、團(tuán)體賽：此次比賽以團(tuán)體賽形式進(jìn)行，起點(diǎn)和終點(diǎn)都設(shè)在學(xué)院廣場。在校園內(nèi)設(shè)置10個點(diǎn)標(biāo)，各參賽隊員按照設(shè)計好的地圖上尋找規(guī)定的點(diǎn)標(biāo)。工作人員在起點(diǎn)（終點(diǎn)）和比賽路段進(jìn)行監(jiān)督和維護(hù)整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其他異常情況的發(fā)生。各參賽隊在出發(fā)點(diǎn)檢錄完畢在工作人員發(fā)出指令后各組選手出發(fā)（每組選手出發(fā)時間間隔5分鐘），按照地圖上的路線和點(diǎn)，以小組為單位，合作完成每個點(diǎn)上的任務(wù)（趣味活動另附），增加趣味性，提高團(tuán)隊合作精神。找到所有點(diǎn)并回到終點(diǎn)檢錄。各組在完成所有任務(wù)的情況下以所用時間最短者評出一、二、三組，文明風(fēng)尚獎三組。未完成任務(wù)者不得分。
1、活動所需材料：見附件。
2、獎項。
一等獎。
一組。
獎狀+榮譽(yù)證書二等獎。
二組。
獎狀+榮譽(yù)證書三等獎。
三組。
獎狀+榮譽(yù)證書文明風(fēng)尚獎。
四組。
獎狀+榮譽(yù)證書。
1、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如路線、找點(diǎn)、代打點(diǎn)等；
2、比賽使用交通工具、通訊工具者；
3、未按規(guī)定批次出發(fā)者；
4、比賽時丟失指北針、號碼布、地圖、成績卡者；
5、比賽時間超過終點(diǎn)關(guān)閉時間者。
2、破壞環(huán)境或亂丟垃圾、飲料瓶者組成績延長一分鐘時間；
3、各參賽組組員身體條件應(yīng)良好，如有不適不宜參加；
4、有先天性疾病不宜參加劇烈運(yùn)動的學(xué)生不予參加。
2、在重點(diǎn)路口安排學(xué)生會成員站點(diǎn)，防止發(fā)生交通事故；
3、系部組成安全小組對比賽全程跟蹤：組員：xxxxxxx。
4、準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、活絡(luò)油等醫(yī)用物品。
競走比賽活動方案篇十七
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。
xx年9月30日下午(12:50—2:30)。
1.以班級為單位，集體朗誦。
2.朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。
3.朗誦形式：集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）。
4.地點(diǎn)：二樓階梯教室。
5.比賽順序賽前抽簽確定。
6.參加對象：三、四年級全體學(xué)生。
7.各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保比賽順暢進(jìn)行。
8.評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的`節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。
9.獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
1.形象風(fēng)度20%（服裝、儀容、態(tài)度等）。
2.內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）。
3.表現(xiàn)技巧30％（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）。
4.時間把握5％（時間把控，不超過5分鐘）。
5.綜合影響10%（創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等）。
城沙三小大隊部。
競走比賽活動方案篇十八
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的'良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
星期五（12月9日）。
一至六年級全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。
各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
1、以年級為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
xxxxx。
xxxx。
xxx。