最新青銅葵花讀后感(模板19篇)

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    讀后感是讀者對書中言語和行文藝術(shù)技巧的贊賞和體驗。如何通過讀后感來反思自己的成長和思想觀念的變化?以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享,希望能夠激發(fā)大家對閱讀的熱情。
    青銅葵花讀后感篇一
    令我印象猶為深刻的一章是《三月蝗》,因為蝗災(zāi)的到來,使大麥地的人們?nèi)I起肚子來。青銅一家本來就苦,這下子更苦了。青銅干活時總是餓得頭重腳輕,饑腸轆轆。有時候一家人幾天吃不上飯,大家全部有氣無力的,卻誰也不肯說出來。青銅為了解決口糧問題,抓了一只野鴨,回家和大家一起分享。卻不料被嘎魚父子倆誤解,以為是吃了他們家的鴨子。因此青銅還被父親暴打了一頓。那時我想為青銅打抱不平,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我確確實實看到青銅千辛萬苦才抓回的野鴨,青銅還帶著葵花去挖爽口多汁的蘆根,但是跟妹妹走丟了,當(dāng)他回過神來奮力去尋找時,身上被劃出一道道口子鮮血直流,看到他渾身全是鮮血,我真是心疼不已。
    記得有一次,我因為天氣變熱而不愛吃飯,媽媽燒了一桌又一桌的美味佳肴,可我總是沒有食欲,爸媽為此傷透了腦筋。這時我想到了青銅和葵花,他們窮得只能吃野菜,有時幾天都吃不上飯,而我衣食富足,過著小皇帝一樣的生活,還不吃飯……想到這兒,我感到羞愧難當(dāng)!
    苦難會摧毀一個人,也會造就一個人,青銅的經(jīng)歷使他成為了真正的男子漢!
    青銅葵花讀后感篇二
    這個星期我剛剛讀過了一本書,它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》。這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩,他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽,七歲時父親又淹死在河中,從此成為了一個孤兒的女孩。
    青銅的家境雖然十分貧苦,但看到成為孤兒的葵花,還是好心地收留了她。從此,青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友,他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。
    失去了語言能力的青銅,把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時,全家人吃不飽,穿不暖可還要下地干活,拼命地掙錢供葵花上學(xué)。可見青銅的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報,她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬苦就去打工掙錢,掙來的一點點錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心,是非常令人感動的。
    他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災(zāi)難,在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長,他們就是那讓人憐惜,又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。
    然而快樂卻是短暫的,在葵花12歲那年,城里來人把葵花接走了,情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦,傷心的青銅用了生平最大的力氣,口齒不清地大聲喊出了:“葵——花”這個名字。強(qiáng)而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。
    這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和愛,讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福,懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。
    青銅葵花讀后感篇三
    小說的女主角叫葵花,在七歲那年,她隨父親來到了五七干校,父親白天干活,晚上還得開會。整個干校只有葵花一個孩子,葵花很孤獨,就像一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨??▽⒋蟛糠謺r間用在對大麥地的眺望上。一次偶然的機(jī)會,他認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的大麥地的男孩兒——青銅。從此,他們倆都有了一個伴,雖然各自的伴在對岸。
    葵花的父親是一位雕塑家,他一生中最成功的作品就是——用青銅制作的葵花,他喜歡“葵花”,他與“葵花”之間,是生死之約,是不解之緣。一次寫生的返回路上不幸溺水身亡,孤女葵花就這樣走入青銅家,這是一個貧窮的家,家中有爸爸,媽媽,哥哥,還有一位和藹可親的奶奶。
    在小說最后,葵花回城了,青銅歇斯底里地喊出“葵花”,讀到這兒,我心里隱隱發(fā)痛,不禁淚流滿面。
    《青銅葵花》向我們展示了一個時代,每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕不非是從今天才開始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的風(fēng)度。
    青銅葵花讀后感篇四
    今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。
    讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個時代都有苦難,人類的歷史其實就是苦難的歷史,沒有任何時代沒有苦難,而且這個歷史還會延伸。你也許會問:“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
    這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。
    能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?!_曼羅蘭。
    青銅葵花讀后感篇五
    所有家庭作業(yè)中,讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時最長的一次作業(yè)——不僅要讀,還要做讀書筆記,這往往很深,深到每次都能由青銅、葵花想到我與他,一個同樣守護(hù)我的“青銅”。
    青銅不僅僅是葵花的哥哥,更是她的守護(hù)神。或許,從第一次的相望開始,他們也就注定成為兄妹。青銅,是屬于保護(hù)葵花,讓她開心健康。
    小時候,哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走,從不敢撒下——當(dāng)葵花將青銅的手拉的更緊時,青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水,為她找了個地方坐下。雖遠(yuǎn)離人山人海,可最重要的馬戲卻看不到了!青銅在為葵花爭取,兩人攜手推來一個石磙,站在上面微風(fēng)徐徐,享受著智慧與勞動的成果;被無情趕走后,青銅誰也不靠,自己靠自己,但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護(hù)她的哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分,如此倔強(qiáng)的他堅信自己能讓妹妹看到馬戲表演,開心快樂,而自己,不重要——對青銅自己來講,他真的一點都不重要,沒有什么比得了葵花,因為她是妹妹,是他心中最好的妹妹——當(dāng)葵花眼前的景物慢慢下滑時,從人們的下半身到后腦勺,再到臺上精彩的表演——他又一次為她爭取了,靠他自己——爭取到了!
    或許從第一次相遇,第一次相望,緣分就此開始,注定成為彼此最貼心的伙伴,最親近的兄妹。
    青銅葵花讀后感篇六
    姐姐有一本《青銅葵花》,她告訴我這本書很好看,我便拿起來津津有味地看起來??赐旰?,我便被書中的青銅、葵花所吸引了。
    青銅和葵花是在鄉(xiāng)下兩個孩子的名字,青銅十二歲,葵花九歲。自從他們認(rèn)識后,就像兄妹一樣形影不離??ㄊ枪聝?,九歲那年,她的父親就死了,所以,她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經(jīng)千辛萬苦,走遍千山萬水,為的是讓葵花上學(xué),也為的是讓他們一家人平安幸?!吹竭@里時,我便會有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書上,又感嘆到:他們是多么團(tuán)結(jié),多么勇敢堅強(qiáng)??!我們的生活雖然比他們要好得多,但是我們不能面對困難而退縮,比不上他們,所以我們也應(yīng)該勇敢面對。
    我最喜歡書中的青銅和葵花了。他們的團(tuán)結(jié)和友愛讓我想起了我的表妹,有一次,我看見她和她的朋友在一起玩游戲,她和伙伴們一起比賽跑步,他們拼命地跑,就算摔跤了也一起幫忙,最終他們?nèi)〉昧藙倮?。他們真是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻 ?BR>    青銅的奶奶也令我敬佩,他們實在是沒有錢時,他的奶奶竟把她珍貴的金項鏈和金戒指給賣掉了。
    他們是多么堅強(qiáng),多么勇敢,多么崇高!只要有一顆面對困難的心,無論是多艱難的現(xiàn)實,都能戰(zhàn)勝。
    青銅葵花讀后感篇七
    當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。
    《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”
    其中最令我感動的是“冰項鏈”這個情節(jié)。“冰項鏈”說的是葵花在學(xué)校舞跳得很好,老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目,并建議她戴一條銀色項鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項鏈呀!可是青銅家太窮了,葵花是個懂事的孩子,只是默默不語,沒有告訴家人。但青銅還是知道了,他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感,他用一根很結(jié)實的細(xì)線放在盤子上,然后用杯子舀一點水,把盤子端到外面,讓水滴滴在線上,瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶,青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上,終于,一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時,青銅拿出了冰項鏈,葵花驚喜萬分,整個晚上,葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。
    過這個故事,我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘,她快樂地唱著、跳著,她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌,分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。
    我非常佩服青銅,他雖然是個啞巴,雖然沒有上過一天的學(xué),但是他能仔細(xì)地觀察生活,運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,更要勤于動腦、仔細(xì)觀察,讓自己每天都有一點點收獲一點點進(jìn)步,將來我們才有可能為他人帶來快樂。
    我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會感受到真正的苦中之美!
    作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!
    青銅葵花讀后感篇八
    在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒,書中描述的是一個男孩和一個女孩的故事。
    年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個藝術(shù)家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時不幸被淹死了。葵花就成了一個無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對葵花關(guān)愛有加。青銅雖然是一個啞巴,但對妹妹也照顧的無微不至。因為家里窮,供不起兩人同時上學(xué),家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè),把這個機(jī)會留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級的時候,青銅的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來了五位領(lǐng)導(dǎo),說要把她接到城里去生活,她全家聽到這個消息后悲痛萬分,因為在多年的朝夕相處中,他們彼此之間有了感情。
    葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動地他使盡了平生力氣,大叫了一聲“葵――花”,許多人都驚呆了,十多年來,從未開口說一句話的啞巴,終于會開口說話了!這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認(rèn)識到了人與人之間要有無私奉獻(xiàn)的精神,要懂得關(guān)愛與忍讓。
    青銅葵花讀后感篇九
    暑假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、懂事的女孩葵花。
    青銅家雖然窮,但他們卻過得有滋有味、快快樂樂。這不正是因為他們的生活中充滿了愛。
    這個故事一直讓我感動的是,我從故事里能體會出青銅一家給予葵花無私的愛。我們生活在一個和諧社會,每個人都應(yīng)該對他人充滿愛心,給別人帶來快樂的同時也讓我們自己的生活更美好。
    青銅葵花讀后感篇十
    這幾天,我讀了一本書,名字是《青銅葵花》,這本書很好看,很感人,故事是這樣的:
    一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的`朋友。他們一起生活,一起成長。
    為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈......而葵花呢,也為這個家付出了不少:為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差,好讓家人同意她不上學(xué);為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字......
    生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹??嚯y不是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
    一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的。我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!
    青銅葵花讀后感篇十一
    這是第二次接觸曹文軒的作品。
    在這之前,我讀過他的《草房子》,也趁勢觀看了《草房子》的影片。
    孩子的視角、孩子的內(nèi)心、孩子的經(jīng)歷都在曹文軒唯美的筆下一一呈現(xiàn)。
    我在文字之外欷歔不已、感慨良多??傆X得,我自己要比作品中的孩子們幸運多了,因為我沒有遭遇到他們的苦難。
    可是,我卻沒有他們幸福。
    為什么?
    因為,我沒有經(jīng)歷過他們的遭遇,沒有在艱難困苦中得到人格的磨練。
    “艱難困苦,玉汝于成?!蔽胰鄙俚?就是面對苦難的勇氣和在苦難面前的擔(dān)當(dāng)。
    曹文軒在作品中描寫了苦難、描寫了美、描寫了愛。
    用愛稀釋苦難,借苦難磨練自己,在磨練中成長自己,這是我閱讀完《青銅葵花》最想說的話。
    青銅這個孩子的性格就像青銅鑄就的重器一樣,讓人看著敦實、厚重。在他的身上,我看到了正直、堅毅、執(zhí)著、果敢和善良。
    青銅在一場大火之后喪失了語言功能,成為了“啞巴”。他的故事從認(rèn)識葵花開始。實際上,應(yīng)該說是葵花的生活從認(rèn)識青銅開始。畢竟,整部作品的開頭與結(jié)尾都是在寫葵花來到大麥地和離開大麥地的故事。
    青銅一出場就很霸氣,“河上的風(fēng),掀動著男孩一頭蓬亂的黑發(fā)。他的一雙聰慧的眼睛,在不時耷拉下來的黑發(fā)里,烏亮地閃爍著?!?BR>    而且,他跳到牛背上以后,讓處在困境中的葵花感受到了一種安全感:“葵花從心里認(rèn)定,這個男孩一定會救助她。她既沒有向他呼救,也沒有向他做出任何求救的動作,而只是站在船上,用讓人憐愛的目光,很專注地看著他?!?BR>    這就是大男人、男子漢、爺們兒的做法,大氣磅礴,絕對是行動的巨人!
    電視劇《康熙王朝》的片頭曲里這樣唱道:“一生有一種大海的氣魄……大男人不好做,再辛苦也不說,躺下自己把憂傷撫摸,任他一路坎坷!”少年青銅給我的印象就是這樣酷!
    男孩子還是嘴笨一點好!宗子,你就挺棒的,是個男子漢!
    “此時無聲勝有聲?!闭Z言在這里是蒼白的,就留給調(diào)皮搗蛋的“嘎魚”吧!
    精彩的故事才剛剛開始,這只能算個序曲。人生的大幕徐徐拉開,演員們在人生的舞臺上本色出演,一出出苦難之戲,一幕幕人間真情。苦難和貧窮阻擋不了人心的向真、向善和向美。
    青銅葵花讀后感篇十二
    忙碌的春節(jié)快結(jié)束了,靜下來,兩個孩子又浮現(xiàn)在腦?!鋵?,他們一直溫暖在我心里。這個春節(jié),有一份溫暖的感動一直陪伴著我,那就是青銅與葵花帶給我的純美。
    本想每天讀一點的,但早就按捺不住一口氣讀完了這個感人的故事,今天再回顧這個故事,一幕幕畫面依然令我感動。
    葵花在父親去世后,是被大麥地的最貧困的青銅家收養(yǎng),于是啞巴青銅與葵花成了兄妹。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。
    “葵花睜眼一看:一顆紅的銀杏,正安靜地躺在她汗津津的掌心里。青銅將手伸進(jìn)瓦罐,摸了一陣,將手拿出瓦罐,然后將手張開:掌心里,是一顆綠色的銀杏。他笑了。”這是臨近開學(xué)時,一家人為不能供兩個孩子同時上學(xué)為難,兄妹倆也相互推讓,青銅不知耍了什么魔術(shù),硬是用抓鬮的方式讓葵花上了學(xué)。之后,人們就每天看到一個小女孩騎著牛上學(xué)放學(xué),還有一個小哥哥一路護(hù)送著的溫馨畫面。
    葵花也是一個特別懂事的孩子,學(xué)校照相的時候,她為了不給家里增加負(fù)擔(dān)就躲著沒照相,家里知道后,一家人就想方設(shè)法做蘆花鞋掙錢想讓葵補照。鵝毛大雪的日子里,青銅冒著風(fēng)雪在街頭賣鞋,最后連自己腳上的鞋都賣了,他在雪地里奔跑著回家,一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……那雙紅紅的腳板久久地印在我的腦海。
    “葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字:太陽。她大聲地念著:“太——陽!”然后,用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點兒,‘太陽’的‘太’……”——這是聰明的葵花在教青銅認(rèn)字。太陽落下去,月亮升起來,兩個孩子的剪影是一幅多么唯美的畫面。
    “他嗆了兩口水,卻依然沒有松手。從水中掙扎出來后,他合著的手掌內(nèi),那螢火蟲的亮光,依然沒有熄滅,像在空中飛翔時一樣地亮著,亮光透過手掌,將手掌照成半透明的。
    青銅爬上小船,將它放進(jìn)瓜花里。”這是在遭受洪災(zāi)后,家里沒有燈,葵花無法做作業(yè),青銅在捉螢火蟲為葵花做花燈,聰慧的青銅讓簡陋的家里變得無比溫馨。
    “青銅正一點兒一點兒地站起來,葵花在一點兒一點兒地升高?!笨ù藭r坐在青銅的肩上看戲的情景,因為當(dāng)時他們搬來的石磙被一伙小子搶去,為了讓葵花看到戲,青銅硬讓葵花騎在自己肩上,妹妹看得很舒服,后來竟忘了自己坐在哥的肩上了。而青銅整晚就這樣支撐著,多么無私的愛啊。
    “青銅吹了一顆又一顆。那些‘鉆石’,隨著太陽的西移,也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽西下時,它們的光,竟是淡淡的橙?!鼻嚆~吹的,其實是一顆顆被他敲碎的冰凌??ū硌輹r沒有項鏈,聰明的青銅正在為她做項鏈呢。傍晚時,他的手指上終于高高地挑起一條冰項鏈, 在夕陽的余輝里 ,那串冰項鏈熠熠生輝,璀璨無比。這是愛的光芒啊!
    為了給兩個孩子做件新棉衣,年邁的奶奶長途跋涉去給別人摘棉花,卻累得病倒在床,懂事的葵花為了幫家里掙錢,一個人悄悄地去外地拾銀杏賣,一家人苦苦找尋,才知道了她的去向。父子倆白天黑夜輪流守候在碼頭,生怕葵花回來時沒人接。于是一只紙燈籠,每天夜里亮在路上,亮在水上,也亮在油麻地人的心上……終于有一天,青銅提著紙燈籠迎回了親愛的妹妹,當(dāng)那盞紙燈籠飛向葵花的時候,我的心也隨之飛舞起來,歡躍的兄妹溫暖著每個人。
    一幅幅充滿濃濃溫情的畫面總在我腦海閃動,青銅一家人的厚愛感動著我。本就貧窮的家庭遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。青銅一家,在苦難面前,從容笑對,他們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難,過著辛苦卻飽含幸福的日子。感動之后,我忽然明白,苦難并不可怕,只要心中有愛,經(jīng)歷過痛苦的花應(yīng)該成為開得最美的奇葩!
    青銅葵花讀后感篇十三
    我讀了很多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長篇小說《青銅葵花》,因為這本書里的故事非常感人。
    青銅是大麥地村的一個農(nóng)村孩子,而葵花是一個城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。
    這篇小說深深地感動了我,我記得是去年暑假時讀的這個故事,但是我到現(xiàn)在始終對故事的情節(jié)和人物都念念不忘,當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉戲、嬉鬧,我的心情也伴隨著他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠(yuǎn)在一起那該有多好??!
    但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個人上學(xué),所以青銅放棄了自己上學(xué)的夢想,把機(jī)會全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個時代該多好?。∵@樣我們就可以幫助他們了!
    在那個苦難的年代,加上各種自然災(zāi)害,更讓青銅葵花堅強(qiáng)樂觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個年代的苦日子,我們生活在現(xiàn)代的孩子是無法想象的。
    青銅葵花讀后感篇十四
    今天是一年一度的清明節(jié),早上下著毛毛細(xì)雨,雨停后,外公騎電動車帶我去上頓渡掃墓,一路上來來往往川流不息的人背著鋤頭,拿鐵鍬上山鋤草,然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上,然后再在墳前燒紙、點香、放爆竹,拜一拜,用這種方法來寄托我們對親人的哀思!堡前還各有一座高10于米的工農(nóng)兵雕塑。
    我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學(xué)費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了......
    我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了......
    我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對......
    和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。
    和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
    讀了青銅葵花,我學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢,在面對未來,我將有更多的勇氣和信心,感謝青銅葵花。
    青銅葵花讀后感篇十五
    假日沉浸式讀完《青銅葵花》。小女孩葵花和男孩青銅因為葵花爸爸的意外去世成了異性兄妹。這也讓本就清苦的青銅一家捉襟見肘,水難、火災(zāi)、煌災(zāi),惡人的欺凌、親人的一個個離去、讓這兩副瘦弱的肩膀在風(fēng)雨中搖搖欲墜。但是苦難就像是他們?nèi)松蚬种械囊淮未芜M(jìn)級,一次次海難般呼嘯而來,頃刻間把兩人淹沒,青銅和葵花似兩片浮萍,本就無根何懼摧毀。正是苦難造就了兩人堅韌樂觀的個性和不忘初心懂得感恩的高貴品格。
    能從苦難中體會的快樂,才是最有價值的快樂。一個人既要能享受快樂,更要能勇敢面對苦難,才能真正體會人生的價值。如果說讀書是一種苦,我愿意吃這份苦,因為我知道現(xiàn)在吃的苦越多,以后就會越甜!
    《青銅葵花》這本書給我?guī)砹俗顚氋F的精神財富。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,如果遇到困難或挫折,我一定會勇敢堅強(qiáng)、積極樂觀、一直向前。
    青銅葵花讀后感篇十六
    《青銅葵花》這是一部純美的小說,是一部震撼人心的小說,那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。
    這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章,他們兩家一樣,雖然面對著極其艱苦的生活條件,但他們對未來充滿了憧憬和希望,他們挺過一道道難關(guān),但他們心地善良,樂于助人,從不抱怨生活的困苦。而我們呢,不但不深知我們過著幸福的生活,還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后,我明白了,原來我們?nèi)绱诵腋?,曹文軒說的沒錯:少年時,就有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。沒錯向我們這些溫室里的花朵,怎么會經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢?讓我們像海燕一樣,去勇敢的搏擊海浪吧!
    我最佩服青銅,他是一個極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻?,別看他人那么小,在家中,他的擔(dān)子可不比他父母輕,他會把難得的上學(xué)機(jī)會讓給了妹妹,他無時無刻地保護(hù)著他妹妹,家中窮,沒有油燈,就用螢火蟲做燈,那時大麥地最亮的燈,發(fā)蝗災(zāi),沒糧食,他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃,一切都為了妹妹。
    就在妹妹被接走的那幾天,因為日思夜想想妹妹,竟學(xué)會了說話:“葵——花——”雖然只有兩個字,雖然發(fā)音口齒不清,但足以令人震驚。
    這就是他,這就是《青銅葵花》。
    青銅葵花讀后感篇十七
    當(dāng)我輕輕地合上那本書,深吸一口氣,閉上雙眼,無數(shù)個畫面在腦中回放,那本書的名字是——《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。
    當(dāng)時間停留在那個潮濕的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對話的她并不明白一場夢魘即將來臨——無情的河水奪走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被領(lǐng)到了一個陌生的家里,男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里——他不會說話,他很孤獨。但自此之后,葵花的生活完全變了:關(guān)心他的哥哥,愛干凈的奶奶,以及善良樸實的爸爸媽媽。葵花和他們一齊走過了一段歲月,經(jīng)歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長。
    苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說的一樣——每個時代的人都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。沒錯,痛苦是一個人成長路上的必然階梯,心靈僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后才能開出美麗的花朵。我們每一個人都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽努力生長。然而那可是是晴天的明媚,如果有一天烏云遮住了我們的陽光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實向日葵的精神就在于它對陽光的忠貞,無論明天怎樣,它們都會堅持自我的方向。即使烏云密布,狂風(fēng)暴雨,他們也會如武士般筆直的站在那里,不卑不亢,他們在等待,等待沖破烏云的第一縷陽光,然后便如火焰般綻放。
    于是我回憶起我自我,那個輕言失敗的的自我,往往一些小挫折就會令我放棄。其實,有時應(yīng)對困難只需跨過一道坎就能成功,但我卻不愿意,只會在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢?我又想起他們一家人在暴風(fēng)雨中相依為命的那個夜晚,蝗蟲來臨時他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來,我這些困難又算得了什么呢?于是我站起身,睜開雙眼,望向天空,在心底留下一個回音。
    我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。
    我要讓所有的陽光為我驕傲。
    青銅葵花讀后感篇十八
    《青銅葵花》,這本書像一塊有力的磁石,深深地吸引著我。近期,我讀了一遍又一遍,品了一遍又一遍。
    青銅與葵花的故事,不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明,雙耳失聰,但她并沒有失去生活的勇氣,而是跟青銅、葵花一樣,能正視痛苦,樂觀面對生活,并通過不懈努力,終于成了著名的女作家、教育家、社會活動家等等。
    可是,并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅,在他二十幾歲的時候不幸查出得了糖尿病,這個消息如晴天霹靂,驚得一家子都惶恐不安,這個病,很難根治,更何況表舅還這么年輕。剛開始的時候,他配合醫(yī)生,主動治療??呻S著病情的發(fā)展,他失去了信心,開始自我封閉,脾氣也越來越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里,與外界隔絕,連親人也不理,甚至當(dāng)我三外婆給他送飯,他也不吃,更何況吃藥治病呢!
    有一次,表舅的病情加重,出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥,家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,可沒想到他居然擅自逃回了家,拒絕一切治療,任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說,都無法改變他的想法。正因為我表舅的自暴自棄,逃避痛苦,以至于在他37歲時失去了自己年輕的生命。至今,我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲,眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過去的場面。我的心好痛,好痛!
    正如曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是生活的強(qiáng)者?!笔堑?,年少的我們,一定要學(xué)會正視痛苦,這樣才能做生活的強(qiáng)者!
    青銅葵花讀后感篇十九
    翻開《青銅葵花》,一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個小房間。我的直覺告訴我:它,一定是一本好書。
    《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的生活里,他們一家人頑強(qiáng)樂觀地生活著,堅強(qiáng)面對洪水和蝗災(zāi),從容應(yīng)對饑餓和嚴(yán)寒。
    想想看,在日常生活中,我們是不是經(jīng)常因為一點困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個超長的英文單詞,再或者幾個容易混淆的公式?可這些與天災(zāi)人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對困難時的不屈不撓,用愛,影響我們的父母、師長和,團(tuán)結(jié)一致、勇往直前!
    作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過后,總會有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會一次次成長!