在面對問題時，我們經(jīng)常會需要一個明確的方案來解決。編寫方案時，我們要遵循邏輯和結構的要求，確保內容的連貫性和合理性。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學習。
學生圣誕節(jié)活動方案篇一
我院社團眾多，社團文化豐富多彩，為了促進我院各社團的交流合作，打造xx特有的社團文化，增進同學友誼，構建和諧xx，社團聯(lián)合會決定舉辦第x屆大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中，全院師生反映良好，今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展，給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物。
xx大學xx學院大學生圣誕游園會。
狂歡圣誕。
20xx年12月23日晚(18：30——21：00)。
院文化長廊。
全院師生。
各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小游戲增進交流。
(活動總負責人：xxx)。
準備階段(負責人：秘書部xx宣傳部xx)。
1、12月4日晚，召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯(lián)合會，以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則，本社團安全員及聯(lián)系方式，保管員及聯(lián)系方式。)。
2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯(lián)合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票，并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負責人：實踐部xx)。
1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛(wèi)生并布置。
2、社團聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響。彩燈及照明設施。
3、給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
后期活動(負責人：組織部xx)。
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發(fā)布。
2、召開活動總結大會，總結經(jīng)驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發(fā)放情況作詳細記錄并如實上報社團聯(lián)合會。
1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2、各社團必須設定保管員一名，在發(fā)放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名。系別。學號及聯(lián)系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明?；顒咏Y束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發(fā)事件，并做好相關記錄。如有大的'。沖突，應盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5、由于活動場地布置特殊性，特向科協(xié)申請音響設備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發(fā)展，促進各社團的交流，使xx今后的校園文化更加豐富多彩。
學生圣誕節(jié)活動方案篇二
一,活動主題:happy2017——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happy2017活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情.
三,具體活動。
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
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時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。
成語。
或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
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5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
7.名稱:結對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
(三):特別活動:。
1,尋寶大行動。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.
2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
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玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
四,預算。
大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對對碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對對碰卡片:30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計:2900元。
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
公管會素拓部。
學生圣誕節(jié)活動方案篇三
圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的.事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此xx小學決定舉辦一個“攜手學生，歡度圣誕”的活動。
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手學生，歡度圣誕。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小學食堂二樓。
各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。
各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導?；顒痈鹘M人員服從組織安排，不要擅自行動?；顒悠陂g注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數(shù)。
學生圣誕節(jié)活動方案篇四
一、指導思想：
勤豐小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現(xiàn)，又是踐行我校創(chuàng)設特色學校的縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境。
二、活動目標：
展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
三、活動對象：
全體師生、部分家長。
四、活動時間安排與注意事項：
時間：5月31日下午3：00―5：00。
1、2：40前各班級及活動點做好準備，學生及老師到位。
2、3：00學生開始游園。
3、4：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：40組織學生大掃除。
5、5：00組織學生有秩序離校。
6、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
五、活動地點：
校園。
六、活動的準備與安排：
1、各班班主任負責一個游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。
2、在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，注明活動名稱、活動規(guī)則、及相關圖畫（班主任和配班教師負責）。在顯眼處粘貼一張有關本班級活動的名稱、規(guī)則。
七、活動的形式：
1、參與活動節(jié)目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得一張獎券。
2、參與的學生在玩每一個活動時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個活動只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，每個活動班主任為負責人。
4、各班班主任負責本游園活動的進行和獎券的發(fā)放，副班主任（配班教師）負責學生在教室外排隊進教室進行活動。
5、學生可以自由參加所有游園節(jié)目。
八、活動要求：
1、校園環(huán)境布置由全體師生負責。
2、學生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處（王春妹、王麗萍）統(tǒng)計、發(fā)放獎品，否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，活動要有新意，能吸引人。
九、組織領導及具體分工：
1、組織成員：組長：傅后盛副組長：王麗萍、王春妹成員：全體教職工。
十、獎勵規(guī)則：
學生以積累獎票兌獎。
2、三等獎一張獎票；二等獎二張獎票；一等獎四張獎票。
十一、游園節(jié)目及規(guī)則：
一年級：運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。
二年級：跳繩比賽：要求向后跳，在一分鐘內能完成100次，得獎券一張。
四年級：套圈游戲4每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一張獎弧c咳酥荒玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。（道具：套圈10個、啤酒瓶4個）。
五年級：拋繡球方法：每隊2人，20個乒乓球、2個菜筐（用手拿在背后），一個用力擲，一個用身后的筐接住，一分鐘內接多者勝。
十二、活動意義及影響深遠：
本次比賽的一個重要目的是加強本校師生的交流，這無疑給許多的同學提供一個了解社會信息及如何學習的平臺，增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法，對將來學校的師生工作的開展也是有一定的影響的。
十三、裁判員及工作人員安排：
裁判員一定要堅持“公平、公正、公開”的原則；如遇爭議，需聽從裁判決定，如裁判難以5決定，可向主席臺反映情況，最后由裁判長決定，裁判長一經(jīng)決定，結果不能再更改。
學生圣誕節(jié)活動方案篇五
一、活動目的：
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
xx年12月25日（周四）下午15：30――17：00。
三、活動地點：
小學部內庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
四、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部。
游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、具體工作安排見附表。
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
低年級。
1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：孫b活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3―5米劃一投擲線。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低年級。
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1、玩法。
2、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3、教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
學生圣誕節(jié)活動方案篇六
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二.活動時間安排。
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.15:00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七.組織領導及具體分工。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:。
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
7.六一表彰方案。
學生圣誕節(jié)活動方案篇七
1、限時一元秒殺區(qū)。凡是進店消費的顧客，在美容院特定的時間里參加圣誕秒殺活動。這段時間內，所有的顧客只需要一元，就能夠參加抽獎?；顒拥莫勂酚挟a品試用裝、體驗券、紀念品以及會員卡等，目的是為了匯聚人氣，炒熱美容院的氣氛。
2、活動抽獎。凡是在活動期間中在美容院中消費達到68元，就能夠獲得一張抽獎券。消費者每滿68元就能夠獲得一張抽獎券，滿136元送兩張，以此類推。多買多送。特定獎一名，獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名，美容院內冬季家庭護理消費券;二等獎四名，美容院特色產品一套;安慰獎50名，帶有美容院logo的紀念品一份。
3、圣誕驚喜。凡是在圣誕節(jié)當天進店消費的顧客，有機會憑借號碼牌贏取美容院提供的驚喜大獎。而進店消費的前100名顧客，都能夠獲得美容院內免費提供的圣誕禮品。禮品共只有100份，先到先得，送完即止。
1、渲染氛圍。在西方圣誕節(jié)是一個盛大的節(jié)日，其重要性好比我們國家的春節(jié)一樣。圣誕節(jié)有很多標志性的物件，比如說圣誕帽、圣誕樹以及圣誕老人等。為了營造節(jié)日的氣氛，大型的美容院可以在大門外放置較為高大的圣誕樹，或者圣誕老人。對于小型 的美容院，就室內添置小型的圣誕樹即可。所有的員工在活動期間換圣誕裝，佩戴圣誕帽。門口、門窗上做好圣誕噴繪，同時在美容院內劃分出圣誕禮品的區(qū)域，搭配各種彩燈等裝飾，以此來渲染節(jié)日的氣氛，刺激顧客的消費。
2、活動宣傳。在美容院的各個服務平臺中，提前一周進行活動促銷的方案的發(fā)布。制作相關的海報、宣傳單以及橫幅。醒目的想大眾展示這次活動。如果人員充足的情況下，比如說美容院生意較清淡的時候，可以安排員工去周邊人流量較大街道去發(fā)宣傳單和優(yōu)惠券。
3、活動備注。在本次活動的優(yōu)惠券印上一些節(jié)日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記，將顧客的資料詳細記載好。
學生圣誕節(jié)活動方案篇八
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
1.圣誕老人一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：
3.花冠一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈圣誕老人的助手
5.星星樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪一種大型圣誕襪。
7.馴鹿一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物一種禮品。
9.裝飾物用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌圣誕之歌。
11.皮納塔用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
1.紅鼻子馴鹿魯?shù)婪?傳統(tǒng))
2.鈴兒響叮當 (傳統(tǒng))
3.圣誕節(jié)的12天(傳統(tǒng))
4.祝愿大家圣誕快樂 (傳統(tǒng))
5.薄荷棒棒糖之歌
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。
6.圣誕老人
圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!
圣誕老人，
圣誕老人，
圣誕老人，
他的名字叫圣誕老人，噢喔!
7.爬上屋頂(傳統(tǒng))
8.圣誕老人來到鎮(zhèn)上(傳統(tǒng))
9.圣誕循環(huán)詩
二、四、六、八，圣誕老人不遲到。
這是我的長襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。
10.圣誕節(jié)的圣歌
嘿，嗨，嗬嗬嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。
嘿，嗨，嗬嗬嗬，圣誕老人，圣誕老人，走走走。
11.圣誕老人在他的商店里
圣誕老人在他的商店里，
圣誕老人在他的商店里，
圣誕的場景是什么樣的，
圣誕老人在他的商店里。
圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個洋娃娃，
洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個圓球，
圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌時也可以做一些圖片。
圣誕老人的工作室
這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)
這是圣誕老人。(豎起大拇指)
這是圣誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)
他們正忙著將玩具放在架子上。
這兒是煙囪
這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)
這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)
請將煙囪快打開，(將手掌迅速拿開)
圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)
(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內容一一將手指縮回)
五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。
四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。
三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。
兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。
一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。
看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長的，(伸開雙臂)
高的，(用手從地板開始比畫)
短的，(也從地板開始比畫低)
啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)
蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。
金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。
在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。
注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。
用放大鏡觀察松針和松枝。
用天平稱松果的重量。
紅、綠、半白的材料表示不同的背景。
收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。
可以將觸覺箱放在科學臺，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。
收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。
將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。
給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。
在開始這項活動前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪?。然后孩子們依次描出自己的雙手，用來表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。
孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。
在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。
收集小松枝作為畫畫的工具?？梢苑旁诋嫾苌希部梢苑旁谧郎系牡安十嬵伭掀奖P中。
將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。
在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。
用蛋彩畫顏料畫一個松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。
購買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個小朋友。孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀，纏上紅色紗線，如果想進行設計的話，可以用蠟筆、水彩筆畫上蝴蝶等圖案。
給孩子們提供紅色、綠色和白色的面團和圣誕餅干成型器。孩子們就可以做面團了?？蓯鄣拿鎴F將下列原料混合、攪拌，直到溶解：兩杯水，半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫顏料在高溫下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬 兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止，然后放在密封的容器中。
松枝、松針和松果
有香味的紅綠面團
在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰凍。將冰塊放在桌上。
組織一次去圣誕樹農場的旅行，孩子們可以砍一棵自己中意的圣誕樹。然后根據(jù)有關圣誕樹的使用要求，裝飾一下市中心和教室。
與當?shù)仞B(yǎng)育院的孩子們或其他孩子一起組織一次圣誕頌歌活動。在頌歌之后一起分享圣誕小餅干。
在開展數(shù)學活動的地方放上各種圣誕卡，孩子們可以根據(jù)顏色、圖案和大小等來對卡片進行分類。
收集兩套相同的圣誕卡。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中的一張剪碎，做拼圖時用。然后在孩子們拼圖時將另一張作為樣板。
在這個活動中，孩子們要站成一圈。選出一個孩子，讓另外的孩子蒙上眼睛，這時將一個小鈴鐺給選出來的孩子。等這個孩子帶著鈴鐺藏起來后，就開始搖鈴鐺，讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪里。這樣輪換進行，讓每個孩子都有機會藏鈴鐺和搖鈴鐺。
將一個孩子們熟悉的東西放到盒子里。讓孩子們搖動盒子來感覺，并試著確定盒子里藏的什么。然后打開盒子，將東西給孩子們看。這項活動不僅適合小組活動，也適合大組活動。
烹調
蛋奶酒
4個雞蛋 2茶匙明礬 4大湯匙蜂蜜 4杯牛奶
將上述材料放一起攪拌，直到透亮并產生泡沫為止。然后倒入玻璃杯或茶杯中，并在上面灑上一些肉豆蔻，這樣就有顏色和滋味了。不過這只是一升的量。蛋奶酒一般都是馬上食用或是放在冰箱里，等到小憩和午飯時再食用。對雞蛋過敏的孩子不要食用。
學生圣誕節(jié)活動方案篇九
在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。xxxx在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。
20xx年12月23日
xx三樓
1、晚宴；2、聯(lián)歡；3、抽獎
1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛；
2、邀請xxxx或其他業(yè)務相關部門共同參加聯(lián)誼活動。
進場之前每個人發(fā)一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進行會場布置。
1、16：30主持人宣布活動開始；
2、請公司領導致辭；
3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員；
4、17：00開始游戲環(huán)節(jié)
游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人（貼畫），最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。
x抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。
游戲一：模仿秀
參與人員：5人
玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。
游戲二：copy100%
參與人員：4人一組參加，分兩組
玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十
12月24日(周五)——26日(周日)(共3天)
××圣誕禮歡樂健康送
1、圣誕“歡樂健康送”
內容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元，均可獲贈：價值元歡樂健康券+圣誕大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)
滿500元，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
操作：活動用禮券由保齡球館為各分店，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。圣誕大禮包成本約元,圣誕超值大禮包成本約元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙，成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
地點：各店中廳或公共區(qū)域
內容：各店玩具展銷，展示不同類別、款式的玩具?？烧逛N圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店廠家，給與顧客幅度的優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月10日前布置到位。
3、限時搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，穿著類、床品5—6折限時搶購，限時搶購品牌由各店自行。各店于12月17日前品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、圣誕狂歡夜：12月25日晚18：00——21：00
地點：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請10名大學留學生或由××藝術團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。主持：。
5、圣誕禮、××情
12月24、25日兩天，由2名化妝的圣誕老人(由各商場指定，著圣誕老人服裝)在商場為小朋友派發(fā)禮品。禮品費用約元。
6、圣誕寄語板
各店在總服務臺設，“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品?！笆フQ寄語留言板”由策劃部設計，各店拷圖制作。
12月24日××晚報d1版通欄元
××商報頭版通欄元
費用共計：元。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十一
圣誕節(jié)的意義就是快樂與分享。一個富有幻想與童話的圣誕節(jié)，一個慈祥又可愛的.圣誕老人，無論是大人還是孩子都是喜歡的，都希望過一個快樂的圣誕節(jié)。本次活動，為了給熱衷于游戲的孩子們和年輕的家長朋友們提供交流、競賽的平臺，為了讓好學堂輔導中心的所有孩子們更團結更友愛更有自信心，為了促進親子關系，增進家校溝通，好學堂輔導中心特舉行本次活動。
1、購買布置活動場地的飾品:圣誕樹一棵、圣誕樹上的裝飾品、氣球等。
2、圣誕帽(學生和老師共30頂)6:30音樂起《鈴兒響叮當》等。
3、晚會小吃：瓜子、花生、糖果……。
4、游戲道具：各類水果粘貼圖、小椅子數(shù)張、音樂。
5、小禮物。
：xxx輔導中心大廳。
一、快樂圣誕。
1、主持人出場，宣布圣誕節(jié)快樂。
2、致辭：歡迎家長，祝賀節(jié)日快樂。
二、快樂游戲。
1、“圣誕節(jié)快樂……”發(fā)樂的氣息最長就算贏。贏者發(fā)一份小禮物。
2、水果蹲：主持人邀請孩子到中間，并貼上水果圖片，蘋果、香蕉、橘子、
西瓜、桃子、草莓……游戲開始：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完——蹲。”
最后一個為勝利者。
3、搶椅子(音樂)邀請家長來玩游戲。
音樂開始，沿著椅子開始走圈，音樂停止，馬上坐到椅子上，沒有搶到椅子的算輸了。
三、快樂學習。
腦筋急轉彎，猜中者得小禮物。
四、活動人員安排：
總策劃：葉老師。
主持：學生+老師。
環(huán)境布置：馮老師、陳老師、鄭阿姨等。
小吃準備：鄭阿姨。
游戲中道具及禮物的分發(fā)：陳老師、鄭阿姨、馮老師、孟老師。
攝像：葉老師。
上傳微信：馮老師。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十二
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十三
12月24日(平安夜)至12月25日(圣誕節(jié))
1. 提升萬達影城“傳播文化，分享快樂”的品牌形象;
2. 強化萬達影城美譽度、“萬達”在顧客心中的檔次感與好感度;
3. 采取優(yōu)惠票形式，將票價拉低，吸引更多人來萬達看電影;
4. 通過相關電影的小活動，將“萬達”、“電影”概念深入人心，
5. 慶祝平安圣誕狂歡夜，讓影城顧客看的開心、玩的高興;
6. 創(chuàng)造與聯(lián)盟商家合作的機會點，鞏固聯(lián)盟關系。
一年一度的圣誕節(jié)馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群。
又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的電影大餐，火爆開心的電影活動，伴著電影以及迷人的夜色，讓我們盡情地歡樂在這個節(jié)日...
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，是各種各樣的happy party，是友情、親情、更是愛情的歡樂聚會 ;親愛的朋友：想和親朋好友在圣誕、新年狂歡一番嗎?歡樂袋子、圣誕老人、精彩紛呈的電影活動定會令您的圣誕夜晚高潮迭起。不同的選擇，不同的氛圍，萬達為您提供與眾不同的電影主題狂歡party!
一、影城現(xiàn)場小游戲(搞活影城氣氛)
活動一：尋找最佳配音啦!;視音結合 暴料更是兇猛(用自己的話惡搞一段經(jīng)典電影對白)
用電視墻播放經(jīng)典影片(越經(jīng)典的越好)，播放完畢后，參賽選手有十分鐘考慮、組織語言的時間，根據(jù)演員嘴型、表情等給影片片段自主配音，可模仿、惡搞、鄉(xiāng)言等，不拘一格!
比如：大話西游里的那個“曾經(jīng)有”一段，惡搞為“曾經(jīng)有一碗好吃的炸醬面擺在我面前，可是我口袋里錢不夠，只好忍痛說，我還不太餓;”
獲得掌聲最多、最猛烈的，可獲得最佳男、女配音獎項，頒發(fā)獎杯及獎品。
活動二：男女搭配，歡笑猛烈? 電影主題-猜猜猜
規(guī)定時間，準備50個電影名稱，喜劇片、愛情片、動作片、科幻片等，最好是有特色的，然后由兩個人參加比賽，一個人看到用語言、動作等描述出來，讓對方猜，大聲說出來。
電影名稱如：黑客帝國、盜夢空間、變形金剛等，容易讓大家表情、動作、語言、猜測發(fā)揮的影片。
在規(guī)定的時間內完成10個的就算全勝，其他完成6個以上的都算及格，可獲得不同級別的相應獎品。
二、優(yōu)惠家庭套餐(吸引人流進入影城)
1. 大片看過癮：自選當日放映的影片兩部大片60元/位
2. 平安夜通宵場：平安夜當夜，播放通宵午夜場，三部影片90元/位
3. 全家套餐：三口之家觀影99元/套(可觀看影片《 蜘蛛俠》或《 冰雪奇緣》任一部)
4. 3d圣誕夜：當晚觀看3d影片可享受豪客來免費西餐券一張
學生圣誕節(jié)活動方案篇十四
? 以片區(qū)為單位：輕工、洪中（30人）、青云譜（待定）、孺子路（含中山路）、八一保、南大分校舉行；（根據(jù)活動報名人數(shù)進行校區(qū)合并；）
? 巨人學校各年齡段學生；
? 幼兒段學員如需要可請家長陪同；
? 少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進行；
--老師提前4周開始在班級進行預熱，鼓動報名；
：主持人1名、輔助老師2名
：學生圍成一個u型坐好，面對黑板，兩位輔助老師分別站在教室的左、右兩側，主持人站中間。
1. 晚會開始前，播放《jingle bells》
2. 開場舞：《jingle bells》
主持人神秘的請出“圣誕老人（麥當勞姐姐）”，然后和圣誕老人一同帶領全場巨人小學員進行開場舞蹈《jingle bells?！罚ㄊフQ老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動，和他們拍拍手，帶領他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中，一定要把氣氛high起來。）
3. 主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關知識： 主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎？（圣誕節(jié)~），有誰還知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎？老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。
圣誕節(jié)知識：每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。
約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。）
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。（老師要結合墻上的噴繪進行介紹，注意聲情并茂。）
4、圣誕英文單詞教授：
主持人教授幾個關于圣誕節(jié)的單詞：merry christmas, christmas tree, …….
主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎？（merry christmas~~~）,yes, you are right, follow me “merry christmas” ……(老師帶讀幾遍)；老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說merry christmas。最后主持人讓學生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領學生集體表演一遍。
5、圣誕節(jié)知識問答：
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的？
4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？
6. 圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來的呢？
7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說？
9、“圣誕老人”用英文怎么說？
10、演唱歌曲“we wish you a merry christmas.” 6、抽獎環(huán)節(jié)：（三等獎10名） 主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢？（想~~~）。主持人請圣誕老人抽獎。
7、 游戲1：麥當勞 ；（巨人學校備選游戲：神“搶”手）
搶凳子：主持人安排9個凳子，放音樂（jingle bells），請10位孩子上來搶凳子，音樂停，沒有搶到凳子的孩子回答關于圣誕的一個問題，主持人獎勵給他一個小巨人。（該游戲可進行3輪）
8、 抽獎環(huán)節(jié)：（二等獎5名）
9、游戲2：麥當勞 ；（巨人學校備選游戲：奪寶騎兵）
10、 游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊），
把學生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上，最后看哪組最先把拼圖貼完。
11、 抽獎環(huán)節(jié):（一等獎3名）
12、游戲3：麥當勞—吃薯條比賽；巨人備選游戲: 螞蟻爬
要求學生繞椅子一圈后，回到起點，哪組最快，哪組獲勝。（注意學生在游戲中不能站起來，手不能離開前面同學的肩膀，要始終蹲著前進。）
13、手工制作賀卡給最親愛的人（材料準備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支）
主持人安排輔助老師分別給學生發(fā)卡片和筆，一個人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI孩子起身用椅子做桌子寫下祝福（當孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導），最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的'祝福。 14、抽取神秘大獎：
老師在活動準備時，提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”，四個字放在凳子下面，找到這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”，當場頒發(fā)“神秘禮物”一份；（禮物待定）
15、學習巨人學校校歌（手語版）；（少兒英語組全體老師學習）
16、晚會結束，主持人致結束辭。
主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎？（開心~），回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會到此結束，謝謝大家。
17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學生合影。
學生圣誕節(jié)活動方案篇一
我院社團眾多，社團文化豐富多彩，為了促進我院各社團的交流合作，打造xx特有的社團文化，增進同學友誼，構建和諧xx，社團聯(lián)合會決定舉辦第x屆大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中，全院師生反映良好，今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展，給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物。
xx大學xx學院大學生圣誕游園會。
狂歡圣誕。
20xx年12月23日晚(18：30——21：00)。
院文化長廊。
全院師生。
各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小游戲增進交流。
(活動總負責人：xxx)。
準備階段(負責人：秘書部xx宣傳部xx)。
1、12月4日晚，召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯(lián)合會，以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則，本社團安全員及聯(lián)系方式，保管員及聯(lián)系方式。)。
2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯(lián)合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票，并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負責人：實踐部xx)。
1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛(wèi)生并布置。
2、社團聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響。彩燈及照明設施。
3、給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
后期活動(負責人：組織部xx)。
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發(fā)布。
2、召開活動總結大會，總結經(jīng)驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發(fā)放情況作詳細記錄并如實上報社團聯(lián)合會。
1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2、各社團必須設定保管員一名，在發(fā)放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名。系別。學號及聯(lián)系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明?；顒咏Y束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發(fā)事件，并做好相關記錄。如有大的'。沖突，應盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5、由于活動場地布置特殊性，特向科協(xié)申請音響設備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發(fā)展，促進各社團的交流，使xx今后的校園文化更加豐富多彩。
學生圣誕節(jié)活動方案篇二
一,活動主題:happy2017——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happy2017活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情.
三,具體活動。
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
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時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。
成語。
或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
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5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
7.名稱:結對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
(三):特別活動:。
1,尋寶大行動。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.
2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
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玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
四,預算。
大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對對碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對對碰卡片:30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計:2900元。
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
公管會素拓部。
學生圣誕節(jié)活動方案篇三
圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的.事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此xx小學決定舉辦一個“攜手學生，歡度圣誕”的活動。
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手學生，歡度圣誕。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小學食堂二樓。
各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。
各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導?；顒痈鹘M人員服從組織安排，不要擅自行動?；顒悠陂g注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數(shù)。
學生圣誕節(jié)活動方案篇四
一、指導思想：
勤豐小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現(xiàn)，又是踐行我校創(chuàng)設特色學校的縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境。
二、活動目標：
展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
三、活動對象：
全體師生、部分家長。
四、活動時間安排與注意事項：
時間：5月31日下午3：00―5：00。
1、2：40前各班級及活動點做好準備，學生及老師到位。
2、3：00學生開始游園。
3、4：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：40組織學生大掃除。
5、5：00組織學生有秩序離校。
6、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
五、活動地點：
校園。
六、活動的準備與安排：
1、各班班主任負責一個游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。
2、在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，注明活動名稱、活動規(guī)則、及相關圖畫（班主任和配班教師負責）。在顯眼處粘貼一張有關本班級活動的名稱、規(guī)則。
七、活動的形式：
1、參與活動節(jié)目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得一張獎券。
2、參與的學生在玩每一個活動時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個活動只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，每個活動班主任為負責人。
4、各班班主任負責本游園活動的進行和獎券的發(fā)放，副班主任（配班教師）負責學生在教室外排隊進教室進行活動。
5、學生可以自由參加所有游園節(jié)目。
八、活動要求：
1、校園環(huán)境布置由全體師生負責。
2、學生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處（王春妹、王麗萍）統(tǒng)計、發(fā)放獎品，否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，活動要有新意，能吸引人。
九、組織領導及具體分工：
1、組織成員：組長：傅后盛副組長：王麗萍、王春妹成員：全體教職工。
十、獎勵規(guī)則：
學生以積累獎票兌獎。
2、三等獎一張獎票；二等獎二張獎票；一等獎四張獎票。
十一、游園節(jié)目及規(guī)則：
一年級：運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。
二年級：跳繩比賽：要求向后跳，在一分鐘內能完成100次，得獎券一張。
四年級：套圈游戲4每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一張獎弧c咳酥荒玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。（道具：套圈10個、啤酒瓶4個）。
五年級：拋繡球方法：每隊2人，20個乒乓球、2個菜筐（用手拿在背后），一個用力擲，一個用身后的筐接住，一分鐘內接多者勝。
十二、活動意義及影響深遠：
本次比賽的一個重要目的是加強本校師生的交流，這無疑給許多的同學提供一個了解社會信息及如何學習的平臺，增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法，對將來學校的師生工作的開展也是有一定的影響的。
十三、裁判員及工作人員安排：
裁判員一定要堅持“公平、公正、公開”的原則；如遇爭議，需聽從裁判決定，如裁判難以5決定，可向主席臺反映情況，最后由裁判長決定，裁判長一經(jīng)決定，結果不能再更改。
學生圣誕節(jié)活動方案篇五
一、活動目的：
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
xx年12月25日（周四）下午15：30――17：00。
三、活動地點：
小學部內庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
四、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部。
游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、具體工作安排見附表。
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
低年級。
1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：孫b活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3―5米劃一投擲線。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人：王飛活動對象：低年級。
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1、玩法。
2、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3、教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
學生圣誕節(jié)活動方案篇六
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二.活動時間安排。
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.15:00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七.組織領導及具體分工。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:。
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
7.六一表彰方案。
學生圣誕節(jié)活動方案篇七
1、限時一元秒殺區(qū)。凡是進店消費的顧客，在美容院特定的時間里參加圣誕秒殺活動。這段時間內，所有的顧客只需要一元，就能夠參加抽獎?；顒拥莫勂酚挟a品試用裝、體驗券、紀念品以及會員卡等，目的是為了匯聚人氣，炒熱美容院的氣氛。
2、活動抽獎。凡是在活動期間中在美容院中消費達到68元，就能夠獲得一張抽獎券。消費者每滿68元就能夠獲得一張抽獎券，滿136元送兩張，以此類推。多買多送。特定獎一名，獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名，美容院內冬季家庭護理消費券;二等獎四名，美容院特色產品一套;安慰獎50名，帶有美容院logo的紀念品一份。
3、圣誕驚喜。凡是在圣誕節(jié)當天進店消費的顧客，有機會憑借號碼牌贏取美容院提供的驚喜大獎。而進店消費的前100名顧客，都能夠獲得美容院內免費提供的圣誕禮品。禮品共只有100份，先到先得，送完即止。
1、渲染氛圍。在西方圣誕節(jié)是一個盛大的節(jié)日，其重要性好比我們國家的春節(jié)一樣。圣誕節(jié)有很多標志性的物件，比如說圣誕帽、圣誕樹以及圣誕老人等。為了營造節(jié)日的氣氛，大型的美容院可以在大門外放置較為高大的圣誕樹，或者圣誕老人。對于小型 的美容院，就室內添置小型的圣誕樹即可。所有的員工在活動期間換圣誕裝，佩戴圣誕帽。門口、門窗上做好圣誕噴繪，同時在美容院內劃分出圣誕禮品的區(qū)域，搭配各種彩燈等裝飾，以此來渲染節(jié)日的氣氛，刺激顧客的消費。
2、活動宣傳。在美容院的各個服務平臺中，提前一周進行活動促銷的方案的發(fā)布。制作相關的海報、宣傳單以及橫幅。醒目的想大眾展示這次活動。如果人員充足的情況下，比如說美容院生意較清淡的時候，可以安排員工去周邊人流量較大街道去發(fā)宣傳單和優(yōu)惠券。
3、活動備注。在本次活動的優(yōu)惠券印上一些節(jié)日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記，將顧客的資料詳細記載好。
學生圣誕節(jié)活動方案篇八
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
1.圣誕老人一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：
3.花冠一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈圣誕老人的助手
5.星星樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪一種大型圣誕襪。
7.馴鹿一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物一種禮品。
9.裝飾物用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌圣誕之歌。
11.皮納塔用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
1.紅鼻子馴鹿魯?shù)婪?傳統(tǒng))
2.鈴兒響叮當 (傳統(tǒng))
3.圣誕節(jié)的12天(傳統(tǒng))
4.祝愿大家圣誕快樂 (傳統(tǒng))
5.薄荷棒棒糖之歌
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。
6.圣誕老人
圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!
圣誕老人，
圣誕老人，
圣誕老人，
他的名字叫圣誕老人，噢喔!
7.爬上屋頂(傳統(tǒng))
8.圣誕老人來到鎮(zhèn)上(傳統(tǒng))
9.圣誕循環(huán)詩
二、四、六、八，圣誕老人不遲到。
這是我的長襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。
10.圣誕節(jié)的圣歌
嘿，嗨，嗬嗬嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。
嘿，嗨，嗬嗬嗬，圣誕老人，圣誕老人，走走走。
11.圣誕老人在他的商店里
圣誕老人在他的商店里，
圣誕老人在他的商店里，
圣誕的場景是什么樣的，
圣誕老人在他的商店里。
圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個洋娃娃，
洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個圓球，
圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。
在唱歌時也可以做一些圖片。
圣誕老人的工作室
這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)
這是圣誕老人。(豎起大拇指)
這是圣誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)
他們正忙著將玩具放在架子上。
這兒是煙囪
這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)
這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)
請將煙囪快打開，(將手掌迅速拿開)
圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)
(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內容一一將手指縮回)
五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。
四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。
三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。
兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。
一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。
看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長的，(伸開雙臂)
高的，(用手從地板開始比畫)
短的，(也從地板開始比畫低)
啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)
蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。
金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。
在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。
注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。
用放大鏡觀察松針和松枝。
用天平稱松果的重量。
紅、綠、半白的材料表示不同的背景。
收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。
可以將觸覺箱放在科學臺，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。
收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。
將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。
給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。
在開始這項活動前，先讓孩子們描出自己的鞋樣，用做魯?shù)婪虻哪?。然后孩子們依次描出自己的雙手，用來表示馴鹿的鹿角。最后，剪下一個紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。
孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設計自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。
在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。
收集小松枝作為畫畫的工具?？梢苑旁诋嫾苌希部梢苑旁谧郎系牡安十嬵伭掀奖P中。
將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子，用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。
在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。
用蛋彩畫顏料畫一個松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。
購買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠，從輕質硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個小朋友。孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀，纏上紅色紗線，如果想進行設計的話，可以用蠟筆、水彩筆畫上蝴蝶等圖案。
給孩子們提供紅色、綠色和白色的面團和圣誕餅干成型器。孩子們就可以做面團了?？蓯鄣拿鎴F將下列原料混合、攪拌，直到溶解：兩杯水，半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫顏料在高溫下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬 兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止，然后放在密封的容器中。
松枝、松針和松果
有香味的紅綠面團
在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰凍。將冰塊放在桌上。
組織一次去圣誕樹農場的旅行，孩子們可以砍一棵自己中意的圣誕樹。然后根據(jù)有關圣誕樹的使用要求，裝飾一下市中心和教室。
與當?shù)仞B(yǎng)育院的孩子們或其他孩子一起組織一次圣誕頌歌活動。在頌歌之后一起分享圣誕小餅干。
在開展數(shù)學活動的地方放上各種圣誕卡，孩子們可以根據(jù)顏色、圖案和大小等來對卡片進行分類。
收集兩套相同的圣誕卡。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中的一張剪碎，做拼圖時用。然后在孩子們拼圖時將另一張作為樣板。
在這個活動中，孩子們要站成一圈。選出一個孩子，讓另外的孩子蒙上眼睛，這時將一個小鈴鐺給選出來的孩子。等這個孩子帶著鈴鐺藏起來后，就開始搖鈴鐺，讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪里。這樣輪換進行，讓每個孩子都有機會藏鈴鐺和搖鈴鐺。
將一個孩子們熟悉的東西放到盒子里。讓孩子們搖動盒子來感覺，并試著確定盒子里藏的什么。然后打開盒子，將東西給孩子們看。這項活動不僅適合小組活動，也適合大組活動。
烹調
蛋奶酒
4個雞蛋 2茶匙明礬 4大湯匙蜂蜜 4杯牛奶
將上述材料放一起攪拌，直到透亮并產生泡沫為止。然后倒入玻璃杯或茶杯中，并在上面灑上一些肉豆蔻，這樣就有顏色和滋味了。不過這只是一升的量。蛋奶酒一般都是馬上食用或是放在冰箱里，等到小憩和午飯時再食用。對雞蛋過敏的孩子不要食用。
學生圣誕節(jié)活動方案篇九
在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。xxxx在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。
20xx年12月23日
xx三樓
1、晚宴；2、聯(lián)歡；3、抽獎
1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛；
2、邀請xxxx或其他業(yè)務相關部門共同參加聯(lián)誼活動。
進場之前每個人發(fā)一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進行會場布置。
1、16：30主持人宣布活動開始；
2、請公司領導致辭；
3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員；
4、17：00開始游戲環(huán)節(jié)
游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人（貼畫），最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。
x抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。
游戲一：模仿秀
參與人員：5人
玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。
游戲二：copy100%
參與人員：4人一組參加，分兩組
玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十
12月24日(周五)——26日(周日)(共3天)
××圣誕禮歡樂健康送
1、圣誕“歡樂健康送”
內容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元，均可獲贈：價值元歡樂健康券+圣誕大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)
滿500元，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
操作：活動用禮券由保齡球館為各分店，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。圣誕大禮包成本約元,圣誕超值大禮包成本約元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙，成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
地點：各店中廳或公共區(qū)域
內容：各店玩具展銷，展示不同類別、款式的玩具?？烧逛N圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店廠家，給與顧客幅度的優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月10日前布置到位。
3、限時搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，穿著類、床品5—6折限時搶購，限時搶購品牌由各店自行。各店于12月17日前品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、圣誕狂歡夜：12月25日晚18：00——21：00
地點：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請10名大學留學生或由××藝術團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。主持：。
5、圣誕禮、××情
12月24、25日兩天，由2名化妝的圣誕老人(由各商場指定，著圣誕老人服裝)在商場為小朋友派發(fā)禮品。禮品費用約元。
6、圣誕寄語板
各店在總服務臺設，“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品?！笆フQ寄語留言板”由策劃部設計，各店拷圖制作。
12月24日××晚報d1版通欄元
××商報頭版通欄元
費用共計：元。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十一
圣誕節(jié)的意義就是快樂與分享。一個富有幻想與童話的圣誕節(jié)，一個慈祥又可愛的.圣誕老人，無論是大人還是孩子都是喜歡的，都希望過一個快樂的圣誕節(jié)。本次活動，為了給熱衷于游戲的孩子們和年輕的家長朋友們提供交流、競賽的平臺，為了讓好學堂輔導中心的所有孩子們更團結更友愛更有自信心，為了促進親子關系，增進家校溝通，好學堂輔導中心特舉行本次活動。
1、購買布置活動場地的飾品:圣誕樹一棵、圣誕樹上的裝飾品、氣球等。
2、圣誕帽(學生和老師共30頂)6:30音樂起《鈴兒響叮當》等。
3、晚會小吃：瓜子、花生、糖果……。
4、游戲道具：各類水果粘貼圖、小椅子數(shù)張、音樂。
5、小禮物。
：xxx輔導中心大廳。
一、快樂圣誕。
1、主持人出場，宣布圣誕節(jié)快樂。
2、致辭：歡迎家長，祝賀節(jié)日快樂。
二、快樂游戲。
1、“圣誕節(jié)快樂……”發(fā)樂的氣息最長就算贏。贏者發(fā)一份小禮物。
2、水果蹲：主持人邀請孩子到中間，并貼上水果圖片，蘋果、香蕉、橘子、
西瓜、桃子、草莓……游戲開始：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完——蹲。”
最后一個為勝利者。
3、搶椅子(音樂)邀請家長來玩游戲。
音樂開始，沿著椅子開始走圈，音樂停止，馬上坐到椅子上，沒有搶到椅子的算輸了。
三、快樂學習。
腦筋急轉彎，猜中者得小禮物。
四、活動人員安排：
總策劃：葉老師。
主持：學生+老師。
環(huán)境布置：馮老師、陳老師、鄭阿姨等。
小吃準備：鄭阿姨。
游戲中道具及禮物的分發(fā)：陳老師、鄭阿姨、馮老師、孟老師。
攝像：葉老師。
上傳微信：馮老師。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十二
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
學生圣誕節(jié)活動方案篇十三
12月24日(平安夜)至12月25日(圣誕節(jié))
1. 提升萬達影城“傳播文化，分享快樂”的品牌形象;
2. 強化萬達影城美譽度、“萬達”在顧客心中的檔次感與好感度;
3. 采取優(yōu)惠票形式，將票價拉低，吸引更多人來萬達看電影;
4. 通過相關電影的小活動，將“萬達”、“電影”概念深入人心，
5. 慶祝平安圣誕狂歡夜，讓影城顧客看的開心、玩的高興;
6. 創(chuàng)造與聯(lián)盟商家合作的機會點，鞏固聯(lián)盟關系。
一年一度的圣誕節(jié)馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群。
又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的電影大餐，火爆開心的電影活動，伴著電影以及迷人的夜色，讓我們盡情地歡樂在這個節(jié)日...
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，是各種各樣的happy party，是友情、親情、更是愛情的歡樂聚會 ;親愛的朋友：想和親朋好友在圣誕、新年狂歡一番嗎?歡樂袋子、圣誕老人、精彩紛呈的電影活動定會令您的圣誕夜晚高潮迭起。不同的選擇，不同的氛圍，萬達為您提供與眾不同的電影主題狂歡party!
一、影城現(xiàn)場小游戲(搞活影城氣氛)
活動一：尋找最佳配音啦!;視音結合 暴料更是兇猛(用自己的話惡搞一段經(jīng)典電影對白)
用電視墻播放經(jīng)典影片(越經(jīng)典的越好)，播放完畢后，參賽選手有十分鐘考慮、組織語言的時間，根據(jù)演員嘴型、表情等給影片片段自主配音，可模仿、惡搞、鄉(xiāng)言等，不拘一格!
比如：大話西游里的那個“曾經(jīng)有”一段，惡搞為“曾經(jīng)有一碗好吃的炸醬面擺在我面前，可是我口袋里錢不夠，只好忍痛說，我還不太餓;”
獲得掌聲最多、最猛烈的，可獲得最佳男、女配音獎項，頒發(fā)獎杯及獎品。
活動二：男女搭配，歡笑猛烈? 電影主題-猜猜猜
規(guī)定時間，準備50個電影名稱，喜劇片、愛情片、動作片、科幻片等，最好是有特色的，然后由兩個人參加比賽，一個人看到用語言、動作等描述出來，讓對方猜，大聲說出來。
電影名稱如：黑客帝國、盜夢空間、變形金剛等，容易讓大家表情、動作、語言、猜測發(fā)揮的影片。
在規(guī)定的時間內完成10個的就算全勝，其他完成6個以上的都算及格，可獲得不同級別的相應獎品。
二、優(yōu)惠家庭套餐(吸引人流進入影城)
1. 大片看過癮：自選當日放映的影片兩部大片60元/位
2. 平安夜通宵場：平安夜當夜，播放通宵午夜場，三部影片90元/位
3. 全家套餐：三口之家觀影99元/套(可觀看影片《 蜘蛛俠》或《 冰雪奇緣》任一部)
4. 3d圣誕夜：當晚觀看3d影片可享受豪客來免費西餐券一張
學生圣誕節(jié)活動方案篇十四
? 以片區(qū)為單位：輕工、洪中（30人）、青云譜（待定）、孺子路（含中山路）、八一保、南大分校舉行；（根據(jù)活動報名人數(shù)進行校區(qū)合并；）
? 巨人學校各年齡段學生；
? 幼兒段學員如需要可請家長陪同；
? 少兒英語組全體教師在各校區(qū)以晚會互動的形式進行；
--老師提前4周開始在班級進行預熱，鼓動報名；
：主持人1名、輔助老師2名
：學生圍成一個u型坐好，面對黑板，兩位輔助老師分別站在教室的左、右兩側，主持人站中間。
1. 晚會開始前，播放《jingle bells》
2. 開場舞：《jingle bells》
主持人神秘的請出“圣誕老人（麥當勞姐姐）”，然后和圣誕老人一同帶領全場巨人小學員進行開場舞蹈《jingle bells?！罚ㄊフQ老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動，和他們拍拍手，帶領他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊老師也要參與其中，一定要把氣氛high起來。）
3. 主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關知識： 主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎？（圣誕節(jié)~），有誰還知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎？老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。
圣誕節(jié)知識：每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。
約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。）
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。（老師要結合墻上的噴繪進行介紹，注意聲情并茂。）
4、圣誕英文單詞教授：
主持人教授幾個關于圣誕節(jié)的單詞：merry christmas, christmas tree, …….
主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎？（merry christmas~~~）,yes, you are right, follow me “merry christmas” ……(老師帶讀幾遍)；老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說merry christmas。最后主持人讓學生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領學生集體表演一遍。
5、圣誕節(jié)知識問答：
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的？
4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似？
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？
6. 圣誕老人都耳熟能詳吧？他是騎什么來的呢？
7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說？
9、“圣誕老人”用英文怎么說？
10、演唱歌曲“we wish you a merry christmas.” 6、抽獎環(huán)節(jié)：（三等獎10名） 主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢？（想~~~）。主持人請圣誕老人抽獎。
7、 游戲1：麥當勞 ；（巨人學校備選游戲：神“搶”手）
搶凳子：主持人安排9個凳子，放音樂（jingle bells），請10位孩子上來搶凳子，音樂停，沒有搶到凳子的孩子回答關于圣誕的一個問題，主持人獎勵給他一個小巨人。（該游戲可進行3輪）
8、 抽獎環(huán)節(jié)：（二等獎5名）
9、游戲2：麥當勞 ；（巨人學校備選游戲：奪寶騎兵）
10、 游戲規(guī)則：主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖（剪成5塊），
把學生分為兩組，每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖，再騎回來把拼圖貼在黑板上，最后看哪組最先把拼圖貼完。
11、 抽獎環(huán)節(jié):（一等獎3名）
12、游戲3：麥當勞—吃薯條比賽；巨人備選游戲: 螞蟻爬
要求學生繞椅子一圈后，回到起點，哪組最快，哪組獲勝。（注意學生在游戲中不能站起來，手不能離開前面同學的肩膀，要始終蹲著前進。）
13、手工制作賀卡給最親愛的人（材料準備：“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支）
主持人安排輔助老師分別給學生發(fā)卡片和筆，一個人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI孩子起身用椅子做桌子寫下祝福（當孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導），最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的'祝福。 14、抽取神秘大獎：
老師在活動準備時，提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”，四個字放在凳子下面，找到這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”，當場頒發(fā)“神秘禮物”一份；（禮物待定）
15、學習巨人學校校歌（手語版）；（少兒英語組全體老師學習）
16、晚會結束，主持人致結束辭。
主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎？（開心~），回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會到此結束，謝謝大家。
17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學生合影。