讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的詮釋和自我的表達(dá)，是知識(shí)與情感的碰撞。讀后感的寫作不僅要有自己的觀點(diǎn)，還應(yīng)該有充分的理論支持和感性的表達(dá)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀讀后感范文，探索閱讀的樂(lè)趣和深度。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇一
今天，我讀了《再見了、壞習(xí)慣》，這本書。這是一本讓我們學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的故事書。這本書里給我印象最深刻的故事是――夭折的天才。
有一年，中國(guó)科技大學(xué)破格錄取了某省一名最聰明的學(xué)生。他的成績(jī)很好，但他生活不能自理。后來(lái)，他上了大學(xué)。離開了父母，生活不能自理的他孤獨(dú)無(wú)助。最后，他對(duì)生活、學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。就這樣一個(gè)有前途的學(xué)生因?yàn)樯畈荒茏岳矶舱哿恕?BR> 這個(gè)故事的主人公，因?yàn)樯畈荒茏岳矶舱哿?。很多人認(rèn)為，這個(gè)主人公走到如此地步，是父母的問(wèn)題，不是他自己的問(wèn)題。俗話說(shuō)：活到老、學(xué)到老。他既能把文化知識(shí)學(xué)得那么好，為什么不能學(xué)好生活的基本知識(shí)呢？所以，我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
好習(xí)慣就像一雙舒適的鞋子，越穿越舒服。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇二
在暑假期間，我先閱讀了《再見了，壞習(xí)慣》這本書，這是一本能讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。
這本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“習(xí)慣成自然”這個(gè)道理。我來(lái)講個(gè)故事：有一個(gè)人他一心想找到五彩石，在沙灘上找了好幾年，每當(dāng)摸到一塊正常的石頭就扔進(jìn)海里。有一天他終于找到了，可是卻因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生被一所大學(xué)錄取了，可是才兩個(gè)月他就哭著回來(lái)了。為什么呢？就是生活不能自理。他的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行，其他不用管。于是他過(guò)上了什么都不用做的“幸?！鄙?。上了大學(xué)，他離開了父母，卻什么也不會(huì)做。才兩個(gè)月的大學(xué)生活被迫終止了。
讀了這本書，我明白了習(xí)慣和人的關(guān)系就像主人和仆人，習(xí)慣約束我們，讓我們不得不按照它的`指示做。所以讓我們用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇三
《再見了，親人》這篇文章中我們看到了中國(guó)人民志愿軍對(duì)朝鮮――這片他們揮灑過(guò)鮮血的土地表示懷愿，寫出了志愿軍對(duì)朝鮮的熱情。
在這篇文章中，我們感受到的不是那種懷著思念的心，而是會(huì)感受到另一種不是親人勝似親人的鄰居之間的友誼。
在主人珍妮和賣菜老人的對(duì)話中，我們可以看出，賣菜的老人對(duì)珍妮家十分信任，珍妮也對(duì)賣菜的老人十分熱情。
在圣誕節(jié)快來(lái)時(shí)，珍妮給老人置了一件棉衣，送給了賣菜老人，沒有想到的是，老人竟然又把棉衣“送”給了珍妮。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇四
我最喜歡《再見了，壞習(xí)慣》里面的《二只小豬》這個(gè)故事，里面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒，關(guān)系特別親密，他們一起在森林里工作（做事）。
有一天，豬大哥工作可認(rèn)真了，一會(huì)干這，一會(huì)干那，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，而豬二哥卻總很清閑，到了考核工作量，自己居然比不上弟弟，豬大哥當(dāng)然不服，心中暗想：“我這么努力工作，卻比不上弟弟，他肯定背著我送禮了。”于是，豬大哥和豬二哥的關(guān)系越來(lái)疏遠(yuǎn)了。
聰明的豬二哥猜到了其中原因，便約豬大哥喝咖啡，豬二哥誠(chéng)懇得對(duì)豬二哥說(shuō)：“哥哥，我是不是做錯(cuò)什么了？”
豬大哥氣哼哼地說(shuō)出了悶在心里最大的迷惑，最后說(shuō)“我是你大哥，給李老板送禮也不說(shuō)一聲。”豬二哥哭笑不得地說(shuō)：“我的好大哥，我還以為怎么了呢，算了，我也不想給你解釋什么。我給你講個(gè)故事聽聽。”
“從前有兩只螞蟻爬墻，一只螞蟻爬到了，一只螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時(shí)間去做事情。豬大哥聽了說(shuō)：“那我們以后一起努力吧！”
讀了這個(gè)故事讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真努力去做，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇五
“再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)在一起！”我含著淚讀完了文章的最后一句話。是啊！這比天高比海深的中朝人民友誼，怎能不讓人感動(dòng)？這篇文章的題目就叫《再見了，親人！》。
本篇文章是敘事抒情散文，描寫了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離開朝鮮回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比天高比海深的真摯友誼，贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝城的偉大友誼。
文中的哪一句話不體現(xiàn)出中朝兩國(guó)人民的深厚感情。其中“您為我們付出了這么高的代價(jià)！難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？”這句話，我感受更深。大娘為了搶救傷員，而失去了自己唯一的親人－小孫孫。這是大娘唯一的親人??！就算大娘搶救的是自己的小孫孫也沒有人怪她?？伤龥]有這樣做，她把志愿軍當(dāng)成自己的兒女??！
在抗美援朝的戰(zhàn)役中，我們犧牲了多少戰(zhàn)士。邱少云、黃繼光等，就連毛主席的愛子毛岸英也犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。中朝兩國(guó)人民用鮮血凝城了偉大而牢固的深厚友誼。
怎樣偉大的友誼怎能不讓人感動(dòng)？我含著熱淚，飽滿感情地讀著最后一句話：“再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?！?BR> 再見了壞習(xí)慣讀后感篇六
寒假期間我讀了兩本書，一本是《再見了壞習(xí)慣》，另一本是《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》?！对僖娏藟牧?xí)慣》里我選了一篇印象中最深刻的故事，名字叫“問(wèn)和學(xué)”。主要講的是，知識(shí)媽媽有學(xué)和問(wèn)兩個(gè)孩子，“學(xué)”喜歡看書，不管走到哪里手里都捧著一本書；“問(wèn)”好奇心很強(qiáng)，經(jīng)常纏著別人問(wèn)東問(wèn)西。他們的關(guān)系很好，總是形影不離，他們對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。
可是有一天，他們兩個(gè)為了誰(shuí)更厲害卻吵了起來(lái)，“學(xué)”說(shuō)：“我的方法才是學(xué)習(xí)之道?！薄皢?wèn)”不服氣的反駁說(shuō)：“媽媽一向都是稱贊我。”誰(shuí)也不服誰(shuí)，越吵越兇，便去找知識(shí)媽媽評(píng)理。聽了兩個(gè)孩子的訴說(shuō)，知識(shí)媽媽說(shuō)：“如果你們想知道誰(shuí)的方法更重要，就暫時(shí)分開吧，按照你們自己的方法去學(xué)習(xí)，自然就找到答案了”。
我讀了這篇故事知道了缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺少思考就不會(huì)有知識(shí)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是一半靠學(xué)一半靠問(wèn)。孔子曾經(jīng)說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思就是說(shuō)：“如果只學(xué)不去思考，不弄明白所學(xué)的知識(shí)為什么這樣，那么就容易無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去；如果只會(huì)思考而不會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)感到迷惘，不能得到真正的知識(shí)”！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇七
“只要能夠掌握思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到。”這句來(lái)自美國(guó)的拿破侖希爾的名言改變了我整個(gè)暑假的生活！《再見了，壞習(xí)慣》這本少兒勵(lì)志讀物有助于我們養(yǎng)成好習(xí)慣，給我的印象和感觸很深刻。
這本書故事精短，富于哲理，趣味性強(qiáng)，能使我們?cè)谟鋹偟拈喿x之中體會(huì)成長(zhǎng)的智慧！
這本書讓我改變最大的就是《干凈的小藍(lán)裙》這個(gè)故事了，它講述的是老師送了一條干凈的小藍(lán)裙給一個(gè)小女孩，這條小藍(lán)裙對(duì)一家人甚至是整個(gè)街道的改變都很大。
也許小女孩的老師也沒有想到，一條干凈的小藍(lán)裙會(huì)起到這么大的作用：首先打造了一個(gè)干凈漂亮的小女孩，然后使小女孩的家變得整潔亮麗，最后改變了整條街道。生活在干凈整潔的環(huán)境里，對(duì)人的身心健康都很有好處。
我們都知道講衛(wèi)生的重要性，這對(duì)于我們個(gè)人的健康來(lái)說(shuō)是非常重要的'，而且一個(gè)外表干凈整潔的人，總會(huì)給人帶來(lái)好感，讓人愿意接近，反之，一個(gè)外表邋遢，渾身骯臟的人是不會(huì)有人愿意接近他的。
一條干凈漂亮的小藍(lán)裙改變了一條街道，說(shuō)明每個(gè)人對(duì)美的追求不僅僅是個(gè)人的事，還和他人有著密切的關(guān)系，一個(gè)真正愛美的人，也是一個(gè)會(huì)自覺維護(hù)和營(yíng)造共同美好的生活環(huán)境的人，這里面包含著一個(gè)人的道德修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
要想創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的環(huán)境，我們可以先從自己開始，做一些力所能及的事情，比如自己動(dòng)手洗衣服，幫助家長(zhǎng)打掃房間，維護(hù)好班級(jí)的衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾……，只要大家都能這么做，我們的地球就會(huì)像花園一樣漂亮整潔。
好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕松；而壞習(xí)慣卻像一個(gè)巨大的包袱，越背越沉重，越背腰越彎。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己吧！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇八
這本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“習(xí)慣成自然”這個(gè)道理。我來(lái)講個(gè)故事：有一個(gè)人他一心想找到五彩石，在沙灘上找了好幾年，每當(dāng)摸到一塊正常的石頭就扔進(jìn)海里。有一天他終于找到了，可是卻因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生被一所大學(xué)錄取了，可是才兩個(gè)月他就哭著回來(lái)了。為什么呢？就是生活不能自理。他的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行，其他不用管。于是他過(guò)上了什么都不用做的“幸?！鄙睢Ｉ狭舜髮W(xué)，他離開了父母，卻什么也不會(huì)做。才兩個(gè)月的大學(xué)生活被迫終止了。
讀了這本書，我明白了習(xí)慣和人的關(guān)系就像主人和仆人，習(xí)慣約束我們，讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇九
馬明月是向天小學(xué)五三班的學(xué)生，她是個(gè)邋遢鬼。上課前就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤：遲到、著裝不整、坐摩托車上學(xué)、上學(xué)穿拖鞋上學(xué)、沒有整理寄存箱、妨礙老師上課。放學(xué)后先玩電腦游戲再寫作業(yè)，她突然知道了學(xué)校要招主持人，就開始屬于她的主持人之路，她的媽媽，是原來(lái)他們學(xué)校的主持人。她當(dāng)上了主持人后，她沒變，在集合室偶爾發(fā)現(xiàn)的金奇虎實(shí)現(xiàn)計(jì)劃魔法筆記本，竟改變了她的一生！
魔法筆記本摘抄：這些細(xì)小的沙粒就代表著時(shí)間。時(shí)間就像沙漏里不停地穿過(guò)狹窄的管道留到底部的沙粒一樣，也是不停的流逝的。堆積在沙漏底部玻璃球中的這些沙粒，也就是這些時(shí)間都以屬于過(guò)去，這些時(shí)間是永遠(yuǎn)找不回來(lái)的。
這本書里的魔法筆記本對(duì)我有很大的幫助，推薦大家讀一讀，或許對(duì)拖拉的人有幫助！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”窗外又下起了小雨，聽著輕靈動(dòng)聽猶如音樂(lè)般的雨聲，想起媽媽時(shí)常講起的讀書“三余”。我便情不自禁地從書桌上拿起最近幾天認(rèn)認(rèn)真真看完的一本書《再見了，壞習(xí)慣》，坐在書桌旁又津津有味地看了起來(lái)。
在這本書中，還有許多關(guān)于養(yǎng)成勤奮、刻苦、堅(jiān)持等好習(xí)慣的故事，最讓我受益匪淺的故事是《多從自己身上找原因》。故事中的湯姆是一名程序員，一場(chǎng)金融風(fēng)暴使他失去了工作。后來(lái)他應(yīng)聘一家公司時(shí)，卻沒有通過(guò)面試。湯姆雖然很失望，但是他卻通過(guò)面試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并對(duì)軟件行業(yè)的未來(lái)有了新的想法，最終當(dāng)上了新公司的總監(jiān)。這不禁讓我想到學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得有寫不完的作業(yè)、背不完的書，總是抱怨老師、媽媽布置的任務(wù)太多了。如果我能有時(shí)間觀念，自己給自己規(guī)定好時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)再專心認(rèn)真點(diǎn)不就好了！還有平時(shí)測(cè)試、做題的時(shí)候，很多題目不是自己不會(huì)做，而是太粗心大意，如果自己細(xì)心點(diǎn)，做完題再多檢查幾遍可能就不會(huì)做錯(cuò)了……所以我一定要學(xué)會(huì)從自己身上找原因：好的方面要總結(jié)，不好的方面要找到改變的方法。只要養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，我相信自己會(huì)變得更優(yōu)秀！
《再見了，壞習(xí)慣》這本書，讓我知道了什么叫愛不釋手；讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多壞習(xí)慣；更讓我懂得了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己吧！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十一
今天，我們學(xué)習(xí)了《再見了，親人》這篇課文，課文描述了最后一批志愿軍離開了朝鮮，與朝鮮人民依依惜別的情景。
里面的大娘為了讓志愿軍吃好穿好不辭勞苦，真是一位善良的大娘呀。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里真是萬(wàn)里挑一，更不用說(shuō)我了。在家里就是一個(gè)“小皇帝”整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，天天發(fā)號(hào)施令、自享自樂(lè)，想讓我做點(diǎn)事簡(jiǎn)直癡心妄想。而這為大娘卻能不顧自己，全心全意為他人服務(wù)，更何況她還是一位年過(guò)花甲的老人呢。我羞愧得滿臉通紅，心中暗暗下定決心要向大娘看齊。否則在以后的世界里根本沒有我的立足之地。
還有，大娘在敵機(jī)來(lái)的時(shí)候仍舊臨危不亂，他丟下自己的小孫孫竟然先把在她家修養(yǎng)的傷員背進(jìn)了防空洞。我一下被大娘無(wú)私、舍己為人的精神震撼了。如果換成膽小如鼠的我在這種危在旦夕的時(shí)刻早就嚇得魂飛破散了。抱著小孫孫早就逃到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)去了。更l沒有什么閑工夫去管那個(gè)跟我素不相干的傷員了。但這位大娘卻能辦到。我很驚訝：到底是一種什么力量再鼓勵(lì)著大娘這么做呢?雖然我現(xiàn)在搞不明白，但是我知道大娘有著舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)。
朝鮮這片土地啊!人們?yōu)槟阕龀隽硕啻蟮臓奚?朝鮮人民對(duì)志愿軍這比天還高，比海還深，讓人怎能忘懷?中朝軍民，雖然不是親人，但勝似親人!
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十二
讀了《再見了親人》這篇課文，我的心久久不能平靜。我感到了志愿軍和朝鮮人民之間那比山還高比海還深的珍貴友誼。
文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補(bǔ)衣服，為他們失去了雙腿，甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國(guó)人民志愿軍吃了多少苦，受了多少罪，還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。
其中，讓我最受感動(dòng)的是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自己的媽媽犧牲了，他卻能忍住心中的悲痛；可是和志愿軍叔叔分別時(shí)，卻落下了眼淚。這說(shuō)明了：小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時(shí)，她流下了依依不舍的眼淚。
讀完這篇課文，讓我知道了：只有無(wú)私的愛真誠(chéng)的愛，才能成就偉大的事業(yè)。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十三
讀了這本書，我漸漸意識(shí)到：拖拉正如水中拖稻草，越拖越重，越拖越累，最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃，并付出行動(dòng)。
顯然，計(jì)劃是多么重要??！計(jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ)，良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來(lái)，從現(xiàn)在開始，我要跟馬明月一樣，用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病，并合理地安排時(shí)間。
相信不久的將來(lái)，我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十四
這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國(guó)人時(shí)生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動(dòng)的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個(gè)傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機(jī)來(lái)啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進(jìn)坑道；當(dāng)您在回來(lái)救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭(zhēng)執(zhí)，引出來(lái)哪一個(gè)班的對(duì)手。你乘飛機(jī)鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺得小金花機(jī)警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點(diǎn)兒也不怕對(duì)手。嫂子，請(qǐng)回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險(xiǎn)，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對(duì)大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時(shí)1952年的春季，金達(dá)萊花盛開山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場(chǎng)去挖。沒想到對(duì)手的一刻定時(shí)炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號(hào)之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價(jià)。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十五
“狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無(wú)聊——只有幸福平和。——米蘭·昆德拉”
“一只不會(huì)說(shuō)話的狗，用自己在人間的12年時(shí)光，向世界講述忠誠(chéng)、信賴、永恒和愛，??，溫柔、誠(chéng)懇的可魯感動(dòng)了全球。”
“單純、信任、關(guān)懷與愛，可魯帶給我們的，就是這種最深切的感動(dòng)。” “這時(shí)，水戶太太看見一只小狗的左腹部，有一塊黑色的東西。??，真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色，幾乎不會(huì)生出有混雜色的下一代，然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個(gè)印記有點(diǎn)像海鷗飛翔時(shí)張開的羽毛，于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’?！?BR> “特別是喬納森，一點(diǎn)點(diǎn)稍顯魯莽的性格都沒有，一次也沒見它與兄弟們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓セ蛩にひбУ模偸且桓蔽倚形宜氐臉幼?。它最愛待的地方時(shí)沙發(fā)底下，就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺?！?BR> “人類使用導(dǎo)盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫上就曾畫著一個(gè)好像失明了的男子，被狗牽領(lǐng)著在市場(chǎng)上散步的情景?！?BR> “導(dǎo)盲犬在中心登記時(shí)，其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時(shí)，排到了字母‘q’，以‘q’為打頭字母的‘quill’，是鳥的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記，真的像海鷗飛翔時(shí)張開的羽毛那樣，所以這個(gè)名字倒也非常貼切。”
“第一次給可魯洗澡的時(shí)候，它可聽話了。當(dāng)它腳上沾滿泥土的時(shí)候，你如果不說(shuō)‘你進(jìn)來(lái)吧’，它絕對(duì)不會(huì)進(jìn)屋，就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方，仁井夫婦倆的心中充滿了回憶。”
“‘可’啊，它的能力及天性也就達(dá)到導(dǎo)盲犬的平均值左右。但是，它身上散發(fā)著一種誠(chéng)懇之光。它除了誠(chéng)懇之外，并沒有其他明顯的特征，也就是說(shuō)，它是一只個(gè)性并不強(qiáng)的狗。它的那種誠(chéng)懇，對(duì)于它成為導(dǎo)盲犬是一種非常重要的資質(zhì)?！?BR> “可魯和小時(shí)候一樣，在訓(xùn)練中心依然是一副很隨性的樣子 ，但多和田先生覺得：‘可魯可以按我心中所想的那樣去做?！婶斅收婀郧桑拇_會(huì)遵從指示，并仔細(xì)地聆聽人的話。所以在訓(xùn)練師的眼里，可魯可以算得上是一只可造就的狗?！?BR> “‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊，才短短的一個(gè)禮拜，它竟然能夠這么信賴他，真的很不可思議。我看到可魯那個(gè)樣子，就知道它已經(jīng)明白，自己今后是要和這個(gè)人一起生活下去了?！?BR> “渡邊先生和可魯這對(duì)最好的搭檔，有時(shí)還會(huì)一起去爬山?？傊还苋ツ膬?、不管做什么，他們總是形影不離。”
“被帶出狗籠的可魯，一看見渡邊先生的身影，便慢慢走近他?？赡芤?yàn)橐酝鶎?duì)導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練，不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動(dòng)，也許它知道渡邊先生的身體狀況，可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步，一邊不斷搖著尾巴?！?BR> “渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬?，幫它戴上?dǎo)盲鞍?？婶斁o緊地貼在渡邊先生
的身邊，做好了準(zhǔn)備引領(lǐng)的姿勢(shì)，依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年，它一直一心一意等待著這一刻的來(lái)臨。他們慢慢跨出第一步。兩個(gè)久違了的身影慢慢向遠(yuǎn)處延伸。但這長(zhǎng)達(dá)三年的對(duì)于再次搭檔的盼望，只走了短短的三十米就結(jié)束了?！?BR> “當(dāng)握著導(dǎo)盲鞍的孩子，下了一個(gè)‘go’的指令時(shí)，可魯便在這些孩子面前，避開障礙物，并在臨時(shí)準(zhǔn)備的有信號(hào)燈的路口停下來(lái)，等確認(rèn)過(guò)很安全之后，才又邁開腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐，慢慢地向前移動(dòng)著?！?BR> “‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們，可沒有指令它是不能隨便亂動(dòng)的。但是我感覺到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著，前腿交叉著伸向前方，默默地注視著我們?！?BR> “可魯好像要找回過(guò)去的記憶般，跑到仁井家的每個(gè)房間里，用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道，然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛，注視著可魯?shù)囊慌e一動(dòng)。大致把房間的每個(gè)角落都嗅過(guò)一遍后，可魯坐在了仁井太太面前，像它小時(shí)候那樣抬起頭，露出一副好像在說(shuō)‘好值得懷念啊’似的表情，并舉起右前腳，觸碰著仁井太太的身體?！?BR> “可魯看了看仁井太太，然后又看了看仁井先生?！搅颂靽?guó)以后，要清楚地報(bào)出自己的名字仁井可魯噢！’仁井先生剛說(shuō)完這句話，可魯?shù)耐淄蝗婚_始放大，然后后腿一伸，便停止了呼吸?！?BR> 再見了壞習(xí)慣讀后感篇十六
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問(wèn)“你在干什么？”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍(lán)天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺得無(wú)聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十七
學(xué)年將末。這一學(xué)期的事要我始終也忘不掉。這一學(xué)期的情，無(wú)論來(lái)到海角天涯因?yàn)槲覜]齒難忘。
在這里一學(xué)期有一篇稱為《再見了，親人》要我過(guò)目難忘。他寫成了中朝兩國(guó)之間的深情厚誼。寫成了那不似親人勝過(guò)親人的友情。讓全世界都了解中朝兩國(guó)之間的友情是用血水化作的。
大搜為了更好地幫我們不洗床單三天三夜沒閉眼。三天三夜沒閉眼呀！北朝鮮老大媽給了大家我國(guó)志愿軍給與母親的愛,大家空著腹部跟對(duì)手豁出去三天三夜的情況下是您帶著全村人女性頂著打糕來(lái)贈(zèng)給大家吃。是您給了我詢問(wèn)艱難時(shí)的相擁。
大嬸為了更好地大家送打糕，救傷者卻失去了小孫孫。
小麗水市你為了更好地大家救偵查員卻喪失母親。
嫂子你為了更好地大家挖野菜卻喪失兩腿。
有的人覺得親人只只是有親屬關(guān)系的。那為何邱少云被活生生殺死，那為何羅盛教被圍住在冰窟窿了。她們?yōu)檎l(shuí)，她們?yōu)榱烁玫厥且越o跟自身豪無(wú)糾葛的人。因此親人是為自己做過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十八
在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因?yàn)樗鼈兊膯渭兣c可愛。而是它有特別誠(chéng)摯的性格——忠誠(chéng)，以自己一生的機(jī)敏來(lái)幫助人們。
“狗，是人類最忠實(shí)的伙伴”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，最近我看了一本書，名叫《再見了，可魯》，書中寫了一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事：這本書介紹的是一只導(dǎo)盲犬的一生經(jīng)歷。不要小看這只導(dǎo)盲犬，在它身上發(fā)生了許多意想不到的事情：1986年6月5日清晨，五只小狗，其中一只小狗——可魯?shù)淖蟾共浚幸粔K黑色的毛，因?yàn)樽蟾共亢谏氖中陀∮洠o了水戶太太某種“這也許是命中注定”的感覺，于是她決定“就是這個(gè)孩子了”?？婶敵蔀閷?dǎo)盲犬所邁出的第一步，就在這一瞬間決定了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，可魯終于成為了一只導(dǎo)盲犬。不久后，可魯又開始了真正的導(dǎo)盲犬的生活了……最終在12歲25天時(shí)死去了。
佛斯特說(shuō)：“在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)人惟一不自私的朋友，惟一不拋棄他的朋友，就是他的狗。”也許這話有些人覺得有些偏激，但毫無(wú)疑問(wèn)的是：狗狗們永遠(yuǎn)是人類最忠誠(chéng)的伙伴，毫無(wú)怨言的陪伴著我們的孤獨(dú)?？婶敹虝旱囊簧乙哺杏X不為別的,就為再次以不容置疑的方式重復(fù)證明關(guān)于狗的美德——忠誠(chéng)。
可魯忠誠(chéng)的例子很多。有一次，它的訓(xùn)導(dǎo)員在訓(xùn)練途中，被叫去接一個(gè)電話，走時(shí)說(shuō)：“可魯，在這里等著我，哪也別去。”可魯就一直在那里等，看見其他狗在那里玩，他剛想邁出去第一步，就想起了訓(xùn)導(dǎo)員的話，只好呆在那里。訓(xùn)導(dǎo)員接完電話卻把它給忘了，領(lǐng)著另一只狗去訓(xùn)練，訓(xùn)練完，訓(xùn)導(dǎo)員看見可魯經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后還呆在那里等著，非常感動(dòng)，我看到這里也覺得可魯是多么的忠誠(chéng)呀！
記得我小時(shí)候，家里也養(yǎng)過(guò)一只棕色的狗，我們給它起名叫“奇奇”，“奇奇”也很忠誠(chéng)的。有一次，我和它在一起玩跑步比賽，我讓奇奇跑慢一些，它回頭看了看我，慢慢地就像散步一樣走；我讓“奇奇”跑快，它就像離弦的箭一樣飛奔出去，毫不猶豫；跑累了，我就把它抱在懷里一起休息。我們倆在一起玩得好開心呀！
讀完《再見了，可魯》了這本書,讓我知道了，動(dòng)物對(duì)人都是那么的忠誠(chéng)，我想我們?nèi)撕腿酥g也更應(yīng)該忠誠(chéng)，只有這樣，使我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，更加美好！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十九
小朋友，你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習(xí)慣呢？反正我有過(guò)。可自從我看了韓國(guó)作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了！
這本書里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引；書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對(duì)鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢？讓我們一起來(lái)看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇二十
《再見了，拖拉》這本書告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，改掉了拖拉的毛病，一步步向夢(mèng)想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我也像馬明月開始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性，甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么，自己也有計(jì)劃，但是在心中，沒有羅列出來(lái)，做起來(lái)就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫出來(lái)，這樣才會(huì)向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定：每天早上起來(lái)背一個(gè)片段和兩個(gè)英語(yǔ)單詞，下午放學(xué)回家先拉琴。
一天少拉一會(huì)兒，不累而且記得比較牢固，比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來(lái)寫作業(yè)，爭(zhēng)取一氣呵成，不能像以前那樣寫著玩著。就比如說(shuō)上周六上午，本來(lái)計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè)，用心去寫，結(jié)果七十分鐘就寫完了，還寫的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率，又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書了。這個(gè)看書呢，需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過(guò)，一目十行，有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過(guò)了。如果慢慢看，這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。
所以，在我生日當(dāng)天，也就是今天，我制定出了一張計(jì)劃表，等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做，改掉拖拉的壞毛病。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇二十一
讀完了這本書，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾?。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書主要寫的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇一
今天，我讀了《再見了、壞習(xí)慣》，這本書。這是一本讓我們學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的故事書。這本書里給我印象最深刻的故事是――夭折的天才。
有一年，中國(guó)科技大學(xué)破格錄取了某省一名最聰明的學(xué)生。他的成績(jī)很好，但他生活不能自理。后來(lái)，他上了大學(xué)。離開了父母，生活不能自理的他孤獨(dú)無(wú)助。最后，他對(duì)生活、學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。就這樣一個(gè)有前途的學(xué)生因?yàn)樯畈荒茏岳矶舱哿恕?BR> 這個(gè)故事的主人公，因?yàn)樯畈荒茏岳矶舱哿?。很多人認(rèn)為，這個(gè)主人公走到如此地步，是父母的問(wèn)題，不是他自己的問(wèn)題。俗話說(shuō)：活到老、學(xué)到老。他既能把文化知識(shí)學(xué)得那么好，為什么不能學(xué)好生活的基本知識(shí)呢？所以，我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
好習(xí)慣就像一雙舒適的鞋子，越穿越舒服。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇二
在暑假期間，我先閱讀了《再見了，壞習(xí)慣》這本書，這是一本能讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。
這本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“習(xí)慣成自然”這個(gè)道理。我來(lái)講個(gè)故事：有一個(gè)人他一心想找到五彩石，在沙灘上找了好幾年，每當(dāng)摸到一塊正常的石頭就扔進(jìn)海里。有一天他終于找到了，可是卻因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生被一所大學(xué)錄取了，可是才兩個(gè)月他就哭著回來(lái)了。為什么呢？就是生活不能自理。他的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行，其他不用管。于是他過(guò)上了什么都不用做的“幸?！鄙?。上了大學(xué)，他離開了父母，卻什么也不會(huì)做。才兩個(gè)月的大學(xué)生活被迫終止了。
讀了這本書，我明白了習(xí)慣和人的關(guān)系就像主人和仆人，習(xí)慣約束我們，讓我們不得不按照它的`指示做。所以讓我們用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇三
《再見了，親人》這篇文章中我們看到了中國(guó)人民志愿軍對(duì)朝鮮――這片他們揮灑過(guò)鮮血的土地表示懷愿，寫出了志愿軍對(duì)朝鮮的熱情。
在這篇文章中，我們感受到的不是那種懷著思念的心，而是會(huì)感受到另一種不是親人勝似親人的鄰居之間的友誼。
在主人珍妮和賣菜老人的對(duì)話中，我們可以看出，賣菜的老人對(duì)珍妮家十分信任，珍妮也對(duì)賣菜的老人十分熱情。
在圣誕節(jié)快來(lái)時(shí)，珍妮給老人置了一件棉衣，送給了賣菜老人，沒有想到的是，老人竟然又把棉衣“送”給了珍妮。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇四
我最喜歡《再見了，壞習(xí)慣》里面的《二只小豬》這個(gè)故事，里面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒，關(guān)系特別親密，他們一起在森林里工作（做事）。
有一天，豬大哥工作可認(rèn)真了，一會(huì)干這，一會(huì)干那，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，而豬二哥卻總很清閑，到了考核工作量，自己居然比不上弟弟，豬大哥當(dāng)然不服，心中暗想：“我這么努力工作，卻比不上弟弟，他肯定背著我送禮了。”于是，豬大哥和豬二哥的關(guān)系越來(lái)疏遠(yuǎn)了。
聰明的豬二哥猜到了其中原因，便約豬大哥喝咖啡，豬二哥誠(chéng)懇得對(duì)豬二哥說(shuō)：“哥哥，我是不是做錯(cuò)什么了？”
豬大哥氣哼哼地說(shuō)出了悶在心里最大的迷惑，最后說(shuō)“我是你大哥，給李老板送禮也不說(shuō)一聲。”豬二哥哭笑不得地說(shuō)：“我的好大哥，我還以為怎么了呢，算了，我也不想給你解釋什么。我給你講個(gè)故事聽聽。”
“從前有兩只螞蟻爬墻，一只螞蟻爬到了，一只螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時(shí)間去做事情。豬大哥聽了說(shuō)：“那我們以后一起努力吧！”
讀了這個(gè)故事讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真努力去做，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇五
“再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)在一起！”我含著淚讀完了文章的最后一句話。是啊！這比天高比海深的中朝人民友誼，怎能不讓人感動(dòng)？這篇文章的題目就叫《再見了，親人！》。
本篇文章是敘事抒情散文，描寫了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離開朝鮮回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比天高比海深的真摯友誼，贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝城的偉大友誼。
文中的哪一句話不體現(xiàn)出中朝兩國(guó)人民的深厚感情。其中“您為我們付出了這么高的代價(jià)！難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？”這句話，我感受更深。大娘為了搶救傷員，而失去了自己唯一的親人－小孫孫。這是大娘唯一的親人??！就算大娘搶救的是自己的小孫孫也沒有人怪她?？伤龥]有這樣做，她把志愿軍當(dāng)成自己的兒女??！
在抗美援朝的戰(zhàn)役中，我們犧牲了多少戰(zhàn)士。邱少云、黃繼光等，就連毛主席的愛子毛岸英也犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。中朝兩國(guó)人民用鮮血凝城了偉大而牢固的深厚友誼。
怎樣偉大的友誼怎能不讓人感動(dòng)？我含著熱淚，飽滿感情地讀著最后一句話：“再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?！?BR> 再見了壞習(xí)慣讀后感篇六
寒假期間我讀了兩本書，一本是《再見了壞習(xí)慣》，另一本是《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》?！对僖娏藟牧?xí)慣》里我選了一篇印象中最深刻的故事，名字叫“問(wèn)和學(xué)”。主要講的是，知識(shí)媽媽有學(xué)和問(wèn)兩個(gè)孩子，“學(xué)”喜歡看書，不管走到哪里手里都捧著一本書；“問(wèn)”好奇心很強(qiáng)，經(jīng)常纏著別人問(wèn)東問(wèn)西。他們的關(guān)系很好，總是形影不離，他們對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。
可是有一天，他們兩個(gè)為了誰(shuí)更厲害卻吵了起來(lái)，“學(xué)”說(shuō)：“我的方法才是學(xué)習(xí)之道?！薄皢?wèn)”不服氣的反駁說(shuō)：“媽媽一向都是稱贊我。”誰(shuí)也不服誰(shuí)，越吵越兇，便去找知識(shí)媽媽評(píng)理。聽了兩個(gè)孩子的訴說(shuō)，知識(shí)媽媽說(shuō)：“如果你們想知道誰(shuí)的方法更重要，就暫時(shí)分開吧，按照你們自己的方法去學(xué)習(xí)，自然就找到答案了”。
我讀了這篇故事知道了缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺少思考就不會(huì)有知識(shí)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是一半靠學(xué)一半靠問(wèn)。孔子曾經(jīng)說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思就是說(shuō)：“如果只學(xué)不去思考，不弄明白所學(xué)的知識(shí)為什么這樣，那么就容易無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去；如果只會(huì)思考而不會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)感到迷惘，不能得到真正的知識(shí)”！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇七
“只要能夠掌握思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到。”這句來(lái)自美國(guó)的拿破侖希爾的名言改變了我整個(gè)暑假的生活！《再見了，壞習(xí)慣》這本少兒勵(lì)志讀物有助于我們養(yǎng)成好習(xí)慣，給我的印象和感觸很深刻。
這本書故事精短，富于哲理，趣味性強(qiáng)，能使我們?cè)谟鋹偟拈喿x之中體會(huì)成長(zhǎng)的智慧！
這本書讓我改變最大的就是《干凈的小藍(lán)裙》這個(gè)故事了，它講述的是老師送了一條干凈的小藍(lán)裙給一個(gè)小女孩，這條小藍(lán)裙對(duì)一家人甚至是整個(gè)街道的改變都很大。
也許小女孩的老師也沒有想到，一條干凈的小藍(lán)裙會(huì)起到這么大的作用：首先打造了一個(gè)干凈漂亮的小女孩，然后使小女孩的家變得整潔亮麗，最后改變了整條街道。生活在干凈整潔的環(huán)境里，對(duì)人的身心健康都很有好處。
我們都知道講衛(wèi)生的重要性，這對(duì)于我們個(gè)人的健康來(lái)說(shuō)是非常重要的'，而且一個(gè)外表干凈整潔的人，總會(huì)給人帶來(lái)好感，讓人愿意接近，反之，一個(gè)外表邋遢，渾身骯臟的人是不會(huì)有人愿意接近他的。
一條干凈漂亮的小藍(lán)裙改變了一條街道，說(shuō)明每個(gè)人對(duì)美的追求不僅僅是個(gè)人的事，還和他人有著密切的關(guān)系，一個(gè)真正愛美的人，也是一個(gè)會(huì)自覺維護(hù)和營(yíng)造共同美好的生活環(huán)境的人，這里面包含著一個(gè)人的道德修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
要想創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的環(huán)境，我們可以先從自己開始，做一些力所能及的事情，比如自己動(dòng)手洗衣服，幫助家長(zhǎng)打掃房間，維護(hù)好班級(jí)的衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾……，只要大家都能這么做，我們的地球就會(huì)像花園一樣漂亮整潔。
好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕松；而壞習(xí)慣卻像一個(gè)巨大的包袱，越背越沉重，越背腰越彎。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己吧！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇八
這本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“習(xí)慣成自然”這個(gè)道理。我來(lái)講個(gè)故事：有一個(gè)人他一心想找到五彩石，在沙灘上找了好幾年，每當(dāng)摸到一塊正常的石頭就扔進(jìn)海里。有一天他終于找到了，可是卻因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生被一所大學(xué)錄取了，可是才兩個(gè)月他就哭著回來(lái)了。為什么呢？就是生活不能自理。他的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行，其他不用管。于是他過(guò)上了什么都不用做的“幸?！鄙睢Ｉ狭舜髮W(xué)，他離開了父母，卻什么也不會(huì)做。才兩個(gè)月的大學(xué)生活被迫終止了。
讀了這本書，我明白了習(xí)慣和人的關(guān)系就像主人和仆人，習(xí)慣約束我們，讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇九
馬明月是向天小學(xué)五三班的學(xué)生，她是個(gè)邋遢鬼。上課前就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤：遲到、著裝不整、坐摩托車上學(xué)、上學(xué)穿拖鞋上學(xué)、沒有整理寄存箱、妨礙老師上課。放學(xué)后先玩電腦游戲再寫作業(yè)，她突然知道了學(xué)校要招主持人，就開始屬于她的主持人之路，她的媽媽，是原來(lái)他們學(xué)校的主持人。她當(dāng)上了主持人后，她沒變，在集合室偶爾發(fā)現(xiàn)的金奇虎實(shí)現(xiàn)計(jì)劃魔法筆記本，竟改變了她的一生！
魔法筆記本摘抄：這些細(xì)小的沙粒就代表著時(shí)間。時(shí)間就像沙漏里不停地穿過(guò)狹窄的管道留到底部的沙粒一樣，也是不停的流逝的。堆積在沙漏底部玻璃球中的這些沙粒，也就是這些時(shí)間都以屬于過(guò)去，這些時(shí)間是永遠(yuǎn)找不回來(lái)的。
這本書里的魔法筆記本對(duì)我有很大的幫助，推薦大家讀一讀，或許對(duì)拖拉的人有幫助！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”窗外又下起了小雨，聽著輕靈動(dòng)聽猶如音樂(lè)般的雨聲，想起媽媽時(shí)常講起的讀書“三余”。我便情不自禁地從書桌上拿起最近幾天認(rèn)認(rèn)真真看完的一本書《再見了，壞習(xí)慣》，坐在書桌旁又津津有味地看了起來(lái)。
在這本書中，還有許多關(guān)于養(yǎng)成勤奮、刻苦、堅(jiān)持等好習(xí)慣的故事，最讓我受益匪淺的故事是《多從自己身上找原因》。故事中的湯姆是一名程序員，一場(chǎng)金融風(fēng)暴使他失去了工作。后來(lái)他應(yīng)聘一家公司時(shí)，卻沒有通過(guò)面試。湯姆雖然很失望，但是他卻通過(guò)面試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并對(duì)軟件行業(yè)的未來(lái)有了新的想法，最終當(dāng)上了新公司的總監(jiān)。這不禁讓我想到學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得有寫不完的作業(yè)、背不完的書，總是抱怨老師、媽媽布置的任務(wù)太多了。如果我能有時(shí)間觀念，自己給自己規(guī)定好時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)再專心認(rèn)真點(diǎn)不就好了！還有平時(shí)測(cè)試、做題的時(shí)候，很多題目不是自己不會(huì)做，而是太粗心大意，如果自己細(xì)心點(diǎn)，做完題再多檢查幾遍可能就不會(huì)做錯(cuò)了……所以我一定要學(xué)會(huì)從自己身上找原因：好的方面要總結(jié)，不好的方面要找到改變的方法。只要養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，我相信自己會(huì)變得更優(yōu)秀！
《再見了，壞習(xí)慣》這本書，讓我知道了什么叫愛不釋手；讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多壞習(xí)慣；更讓我懂得了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己吧！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十一
今天，我們學(xué)習(xí)了《再見了，親人》這篇課文，課文描述了最后一批志愿軍離開了朝鮮，與朝鮮人民依依惜別的情景。
里面的大娘為了讓志愿軍吃好穿好不辭勞苦，真是一位善良的大娘呀。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里真是萬(wàn)里挑一，更不用說(shuō)我了。在家里就是一個(gè)“小皇帝”整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，天天發(fā)號(hào)施令、自享自樂(lè)，想讓我做點(diǎn)事簡(jiǎn)直癡心妄想。而這為大娘卻能不顧自己，全心全意為他人服務(wù)，更何況她還是一位年過(guò)花甲的老人呢。我羞愧得滿臉通紅，心中暗暗下定決心要向大娘看齊。否則在以后的世界里根本沒有我的立足之地。
還有，大娘在敵機(jī)來(lái)的時(shí)候仍舊臨危不亂，他丟下自己的小孫孫竟然先把在她家修養(yǎng)的傷員背進(jìn)了防空洞。我一下被大娘無(wú)私、舍己為人的精神震撼了。如果換成膽小如鼠的我在這種危在旦夕的時(shí)刻早就嚇得魂飛破散了。抱著小孫孫早就逃到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)去了。更l沒有什么閑工夫去管那個(gè)跟我素不相干的傷員了。但這位大娘卻能辦到。我很驚訝：到底是一種什么力量再鼓勵(lì)著大娘這么做呢?雖然我現(xiàn)在搞不明白，但是我知道大娘有著舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)。
朝鮮這片土地啊!人們?yōu)槟阕龀隽硕啻蟮臓奚?朝鮮人民對(duì)志愿軍這比天還高，比海還深，讓人怎能忘懷?中朝軍民，雖然不是親人，但勝似親人!
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十二
讀了《再見了親人》這篇課文，我的心久久不能平靜。我感到了志愿軍和朝鮮人民之間那比山還高比海還深的珍貴友誼。
文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補(bǔ)衣服，為他們失去了雙腿，甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國(guó)人民志愿軍吃了多少苦，受了多少罪，還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。
其中，讓我最受感動(dòng)的是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自己的媽媽犧牲了，他卻能忍住心中的悲痛；可是和志愿軍叔叔分別時(shí)，卻落下了眼淚。這說(shuō)明了：小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時(shí)，她流下了依依不舍的眼淚。
讀完這篇課文，讓我知道了：只有無(wú)私的愛真誠(chéng)的愛，才能成就偉大的事業(yè)。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十三
讀了這本書，我漸漸意識(shí)到：拖拉正如水中拖稻草，越拖越重，越拖越累，最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃，并付出行動(dòng)。
顯然，計(jì)劃是多么重要??！計(jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ)，良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來(lái)，從現(xiàn)在開始，我要跟馬明月一樣，用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病，并合理地安排時(shí)間。
相信不久的將來(lái)，我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十四
這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國(guó)人時(shí)生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動(dòng)的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個(gè)傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機(jī)來(lái)啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進(jìn)坑道；當(dāng)您在回來(lái)救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭(zhēng)執(zhí)，引出來(lái)哪一個(gè)班的對(duì)手。你乘飛機(jī)鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺得小金花機(jī)警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點(diǎn)兒也不怕對(duì)手。嫂子，請(qǐng)回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險(xiǎn)，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對(duì)大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時(shí)1952年的春季，金達(dá)萊花盛開山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場(chǎng)去挖。沒想到對(duì)手的一刻定時(shí)炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號(hào)之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價(jià)。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十五
“狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺得無(wú)聊——只有幸福平和。——米蘭·昆德拉”
“一只不會(huì)說(shuō)話的狗，用自己在人間的12年時(shí)光，向世界講述忠誠(chéng)、信賴、永恒和愛，??，溫柔、誠(chéng)懇的可魯感動(dòng)了全球。”
“單純、信任、關(guān)懷與愛，可魯帶給我們的，就是這種最深切的感動(dòng)。” “這時(shí)，水戶太太看見一只小狗的左腹部，有一塊黑色的東西。??，真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色，幾乎不會(huì)生出有混雜色的下一代，然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個(gè)印記有點(diǎn)像海鷗飛翔時(shí)張開的羽毛，于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’?！?BR> “特別是喬納森，一點(diǎn)點(diǎn)稍顯魯莽的性格都沒有，一次也沒見它與兄弟們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓セ蛩にひбУ模偸且桓蔽倚形宜氐臉幼?。它最愛待的地方時(shí)沙發(fā)底下，就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺?！?BR> “人類使用導(dǎo)盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫上就曾畫著一個(gè)好像失明了的男子，被狗牽領(lǐng)著在市場(chǎng)上散步的情景?！?BR> “導(dǎo)盲犬在中心登記時(shí)，其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時(shí)，排到了字母‘q’，以‘q’為打頭字母的‘quill’，是鳥的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記，真的像海鷗飛翔時(shí)張開的羽毛那樣，所以這個(gè)名字倒也非常貼切。”
“第一次給可魯洗澡的時(shí)候，它可聽話了。當(dāng)它腳上沾滿泥土的時(shí)候，你如果不說(shuō)‘你進(jìn)來(lái)吧’，它絕對(duì)不會(huì)進(jìn)屋，就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方，仁井夫婦倆的心中充滿了回憶。”
“‘可’啊，它的能力及天性也就達(dá)到導(dǎo)盲犬的平均值左右。但是，它身上散發(fā)著一種誠(chéng)懇之光。它除了誠(chéng)懇之外，并沒有其他明顯的特征，也就是說(shuō)，它是一只個(gè)性并不強(qiáng)的狗。它的那種誠(chéng)懇，對(duì)于它成為導(dǎo)盲犬是一種非常重要的資質(zhì)?！?BR> “可魯和小時(shí)候一樣，在訓(xùn)練中心依然是一副很隨性的樣子 ，但多和田先生覺得：‘可魯可以按我心中所想的那樣去做?！婶斅收婀郧桑拇_會(huì)遵從指示，并仔細(xì)地聆聽人的話。所以在訓(xùn)練師的眼里，可魯可以算得上是一只可造就的狗?！?BR> “‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊，才短短的一個(gè)禮拜，它竟然能夠這么信賴他，真的很不可思議。我看到可魯那個(gè)樣子，就知道它已經(jīng)明白，自己今后是要和這個(gè)人一起生活下去了?！?BR> “渡邊先生和可魯這對(duì)最好的搭檔，有時(shí)還會(huì)一起去爬山?？傊还苋ツ膬?、不管做什么，他們總是形影不離。”
“被帶出狗籠的可魯，一看見渡邊先生的身影，便慢慢走近他?？赡芤?yàn)橐酝鶎?duì)導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練，不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動(dòng)，也許它知道渡邊先生的身體狀況，可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步，一邊不斷搖著尾巴?！?BR> “渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬?，幫它戴上?dǎo)盲鞍?？婶斁o緊地貼在渡邊先生
的身邊，做好了準(zhǔn)備引領(lǐng)的姿勢(shì)，依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年，它一直一心一意等待著這一刻的來(lái)臨。他們慢慢跨出第一步。兩個(gè)久違了的身影慢慢向遠(yuǎn)處延伸。但這長(zhǎng)達(dá)三年的對(duì)于再次搭檔的盼望，只走了短短的三十米就結(jié)束了?！?BR> “當(dāng)握著導(dǎo)盲鞍的孩子，下了一個(gè)‘go’的指令時(shí)，可魯便在這些孩子面前，避開障礙物，并在臨時(shí)準(zhǔn)備的有信號(hào)燈的路口停下來(lái)，等確認(rèn)過(guò)很安全之后，才又邁開腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐，慢慢地向前移動(dòng)著?！?BR> “‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們，可沒有指令它是不能隨便亂動(dòng)的。但是我感覺到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著，前腿交叉著伸向前方，默默地注視著我們?！?BR> “可魯好像要找回過(guò)去的記憶般，跑到仁井家的每個(gè)房間里，用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道，然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛，注視著可魯?shù)囊慌e一動(dòng)。大致把房間的每個(gè)角落都嗅過(guò)一遍后，可魯坐在了仁井太太面前，像它小時(shí)候那樣抬起頭，露出一副好像在說(shuō)‘好值得懷念啊’似的表情，并舉起右前腳，觸碰著仁井太太的身體?！?BR> “可魯看了看仁井太太，然后又看了看仁井先生?！搅颂靽?guó)以后，要清楚地報(bào)出自己的名字仁井可魯噢！’仁井先生剛說(shuō)完這句話，可魯?shù)耐淄蝗婚_始放大，然后后腿一伸，便停止了呼吸?！?BR> 再見了壞習(xí)慣讀后感篇十六
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問(wèn)“你在干什么？”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍(lán)天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺得無(wú)聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十七
學(xué)年將末。這一學(xué)期的事要我始終也忘不掉。這一學(xué)期的情，無(wú)論來(lái)到海角天涯因?yàn)槲覜]齒難忘。
在這里一學(xué)期有一篇稱為《再見了，親人》要我過(guò)目難忘。他寫成了中朝兩國(guó)之間的深情厚誼。寫成了那不似親人勝過(guò)親人的友情。讓全世界都了解中朝兩國(guó)之間的友情是用血水化作的。
大搜為了更好地幫我們不洗床單三天三夜沒閉眼。三天三夜沒閉眼呀！北朝鮮老大媽給了大家我國(guó)志愿軍給與母親的愛,大家空著腹部跟對(duì)手豁出去三天三夜的情況下是您帶著全村人女性頂著打糕來(lái)贈(zèng)給大家吃。是您給了我詢問(wèn)艱難時(shí)的相擁。
大嬸為了更好地大家送打糕，救傷者卻失去了小孫孫。
小麗水市你為了更好地大家救偵查員卻喪失母親。
嫂子你為了更好地大家挖野菜卻喪失兩腿。
有的人覺得親人只只是有親屬關(guān)系的。那為何邱少云被活生生殺死，那為何羅盛教被圍住在冰窟窿了。她們?yōu)檎l(shuí)，她們?yōu)榱烁玫厥且越o跟自身豪無(wú)糾葛的人。因此親人是為自己做過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十八
在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因?yàn)樗鼈兊膯渭兣c可愛。而是它有特別誠(chéng)摯的性格——忠誠(chéng)，以自己一生的機(jī)敏來(lái)幫助人們。
“狗，是人類最忠實(shí)的伙伴”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，最近我看了一本書，名叫《再見了，可魯》，書中寫了一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事：這本書介紹的是一只導(dǎo)盲犬的一生經(jīng)歷。不要小看這只導(dǎo)盲犬，在它身上發(fā)生了許多意想不到的事情：1986年6月5日清晨，五只小狗，其中一只小狗——可魯?shù)淖蟾共浚幸粔K黑色的毛，因?yàn)樽蟾共亢谏氖中陀∮洠o了水戶太太某種“這也許是命中注定”的感覺，于是她決定“就是這個(gè)孩子了”?？婶敵蔀閷?dǎo)盲犬所邁出的第一步，就在這一瞬間決定了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，可魯終于成為了一只導(dǎo)盲犬。不久后，可魯又開始了真正的導(dǎo)盲犬的生活了……最終在12歲25天時(shí)死去了。
佛斯特說(shuō)：“在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)人惟一不自私的朋友，惟一不拋棄他的朋友，就是他的狗。”也許這話有些人覺得有些偏激，但毫無(wú)疑問(wèn)的是：狗狗們永遠(yuǎn)是人類最忠誠(chéng)的伙伴，毫無(wú)怨言的陪伴著我們的孤獨(dú)?？婶敹虝旱囊簧乙哺杏X不為別的,就為再次以不容置疑的方式重復(fù)證明關(guān)于狗的美德——忠誠(chéng)。
可魯忠誠(chéng)的例子很多。有一次，它的訓(xùn)導(dǎo)員在訓(xùn)練途中，被叫去接一個(gè)電話，走時(shí)說(shuō)：“可魯，在這里等著我，哪也別去。”可魯就一直在那里等，看見其他狗在那里玩，他剛想邁出去第一步，就想起了訓(xùn)導(dǎo)員的話，只好呆在那里。訓(xùn)導(dǎo)員接完電話卻把它給忘了，領(lǐng)著另一只狗去訓(xùn)練，訓(xùn)練完，訓(xùn)導(dǎo)員看見可魯經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后還呆在那里等著，非常感動(dòng)，我看到這里也覺得可魯是多么的忠誠(chéng)呀！
記得我小時(shí)候，家里也養(yǎng)過(guò)一只棕色的狗，我們給它起名叫“奇奇”，“奇奇”也很忠誠(chéng)的。有一次，我和它在一起玩跑步比賽，我讓奇奇跑慢一些，它回頭看了看我，慢慢地就像散步一樣走；我讓“奇奇”跑快，它就像離弦的箭一樣飛奔出去，毫不猶豫；跑累了，我就把它抱在懷里一起休息。我們倆在一起玩得好開心呀！
讀完《再見了，可魯》了這本書,讓我知道了，動(dòng)物對(duì)人都是那么的忠誠(chéng)，我想我們?nèi)撕腿酥g也更應(yīng)該忠誠(chéng)，只有這樣，使我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，更加美好！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇十九
小朋友，你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習(xí)慣呢？反正我有過(guò)。可自從我看了韓國(guó)作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了！
這本書里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引；書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對(duì)鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢？讓我們一起來(lái)看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
再見了壞習(xí)慣讀后感篇二十
《再見了，拖拉》這本書告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，改掉了拖拉的毛病，一步步向夢(mèng)想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我也像馬明月開始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性，甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么，自己也有計(jì)劃，但是在心中，沒有羅列出來(lái)，做起來(lái)就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫出來(lái)，這樣才會(huì)向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定：每天早上起來(lái)背一個(gè)片段和兩個(gè)英語(yǔ)單詞，下午放學(xué)回家先拉琴。
一天少拉一會(huì)兒，不累而且記得比較牢固，比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來(lái)寫作業(yè)，爭(zhēng)取一氣呵成，不能像以前那樣寫著玩著。就比如說(shuō)上周六上午，本來(lái)計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè)，用心去寫，結(jié)果七十分鐘就寫完了，還寫的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率，又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書了。這個(gè)看書呢，需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過(guò)，一目十行，有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過(guò)了。如果慢慢看，這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。
所以，在我生日當(dāng)天，也就是今天，我制定出了一張計(jì)劃表，等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做，改掉拖拉的壞毛病。
再見了壞習(xí)慣讀后感篇二十一
讀完了這本書，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾?。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書主要寫的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。