大頭侃人讀后感(實(shí)用21篇)

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    讀后感是讀完一本書或者文章后的個(gè)人感受和思考,它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,才能使其更有深度和內(nèi)涵?以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家的寫作有所促進(jìn)和啟發(fā)。
    大頭侃人讀后感篇一
    童年里,陪伴我們長(zhǎng)大的動(dòng)畫片,當(dāng)然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個(gè)純粹國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫片,帶給一代人最溫馨的歡樂(lè)。而現(xiàn)在,許多伴隨它長(zhǎng)大的孩子們都已經(jīng)為人父母。這個(gè)暑假,再次重溫“大手拉小手”的故事,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,這部暑期最“爸氣”的合家歡,帶給我們的不僅是笑聲,更有許多感動(dòng)和思考。
    《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實(shí)驗(yàn)”。而在改造實(shí)驗(yàn)之后,大頭兒子竟短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了神奇的改變……當(dāng)神秘博士露出真實(shí)面目,要帶走大頭兒子時(shí),憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸,終于體會(huì)到“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”才是最重要的。一場(chǎng)最“爸氣”的戰(zhàn)斗,終于打響!
    就像影片中的圍裙媽媽,生活里的父母?jìng)円部偸腔蚨嗷蛏儆羞^(guò)類似的焦慮。飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和巨大的生活壓力,讓父母?jìng)冏兊媒箲],也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭,按照最時(shí)髦的叫法,那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對(duì)于大頭兒子的陪伴、包容和父愛(ài)方式,卻從始至終都沒(méi)有變過(guò)。他愿意花更多的時(shí)間,陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲,他始終讓父愛(ài)處于溫柔之中。
    小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子,用父愛(ài)找回了懂得愛(ài)的大頭兒子!此時(shí)的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足?。?BR>    這個(gè)暑假,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,給你看“貓爸”如何逆襲,拯救大頭兒子!必須給小頭爸爸點(diǎn)贊,他在影片中可不是打醬油的,他是大頭兒子的超級(jí)英雄,他是最有“爸(霸)氣”的爸爸!因?yàn)橛信惆椴拍茏寪?ài)更有底氣,也才會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽。
    看《大頭兒子與小頭爸爸》長(zhǎng)大的你們,一定不會(huì)忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子,小頭爸爸,一對(duì)好朋友快樂(lè)父子倆。兒子的頭大手兒很小,爸爸的頭小手兒很大,大手牽小手走路不怕滑!走走走走走走走走,轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大……”
    從這首歌詞里,體會(huì)到了什么?是“快樂(lè)和陪伴”!都說(shuō),“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。對(duì)于父母而言,能夠給予孩子們最好的愛(ài),就是“大手牽小手”,是一路上耐心的陪伴和快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    大頭侃人讀后感篇二
    目標(biāo)專注,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不為眼前的利益所局限,這是任正非的戰(zhàn)略定力,也是華為的戰(zhàn)略定力。用對(duì)人,做對(duì)事,在沒(méi)路的地方殺出一條血路,這是華為在一次次瀕臨死亡的關(guān)頭能夠轉(zhuǎn)危為機(jī)的關(guān)鍵。
    就算是生存維艱,也敢于把絕大部分錢花在研發(fā)上,是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈大環(huán)境下的生存之道,也是華為領(lǐng)頭人任正非的眼光和魄力,最終華為以一次又一次飽含血淚的創(chuàng)新,在競(jìng)爭(zhēng)慘烈的通信領(lǐng)域奮起直追,一步一步成長(zhǎng)為在世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)以舉國(guó)之力的打壓下也逆勢(shì)而上、無(wú)人撼動(dòng)其核心競(jìng)爭(zhēng)力的通信行業(yè)巨頭?,F(xiàn)今的一切成績(jī),離不開(kāi)華為成長(zhǎng)壯大過(guò)程中的每個(gè)人的艱辛付出。
    從背負(fù)巨債、艱難求生的小作坊一躍而成為與世界知名通信企業(yè)平起平坐的行業(yè)巨頭,三十余年里的發(fā)展變遷讓人唏噓嗟嘆,這其中的辛酸苦辣恐怕是常人難以想象的,在《大頭侃人:任正非》這本書中,我們所能看到的只是一些重要的節(jié)點(diǎn)脈絡(luò),只是全部過(guò)程的冰山一角,其中的種種細(xì)節(jié)只有曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)這一切的烈日晨星知曉吧,然而星日無(wú)言,所有經(jīng)歷者也各自沉默,曾經(jīng)奮斗的血淚恐怕已經(jīng)沉淀在華為人的血脈基因里了。
    華為一路打怪升級(jí),從初創(chuàng)之時(shí)的蒙頭轉(zhuǎn)向、什么賺錢買什么,到誤打誤撞、涉入程控交換機(jī)代理;從買散件自行組裝到電路板設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)再到芯片自主研制成功,從第一代研發(fā)產(chǎn)品嘗到甜頭到被迫升級(jí)換代再到進(jìn)行研發(fā)儲(chǔ)備,從“農(nóng)村包圍城市”到亞非拉美再到西方通信巨頭的大本營(yíng),這一路過(guò)關(guān)斬將,不斷拓展生存空間,也不斷成熟穩(wěn)健,每一步的成長(zhǎng)都是血汗混著淚水澆灌出來(lái)的,每一次的危機(jī)也幾乎是無(wú)法跨越的障礙,在懸崖邊上走出一馬平川,在生逢絕境之時(shí)也能同仇敵愾高歌猛進(jìn),團(tuán)隊(duì)的力量一次次將處于生死存亡邊緣的華為拉回正軌,一次次絕處逢生,一次次化險(xiǎn)為夷,一次次脫胎換骨,“那些殺不死我的,必使我強(qiáng)大”,歷經(jīng)磨難的華為愈挫愈勇,每一次的絕境和挑戰(zhàn)都為它提升了戰(zhàn)斗技能也增強(qiáng)了防御能力,并最終成就了華為。
    能用三十余年的光陰從寂寂無(wú)名到天下皆知,這個(gè)奮斗成長(zhǎng)的過(guò)程是值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味的。
    因?yàn)椤洞箢^侃人:任正非》是于立坤音頻節(jié)目《大頭侃人》的講稿,所以作者在十二個(gè)篇章中的故事講述有重復(fù)之處,一是因?yàn)檎鹿?jié)內(nèi)容在以聽(tīng)為媒介的環(huán)境下,聽(tīng)眾很難回顧前面的劇情,內(nèi)容再次熟悉有助于聽(tīng)眾獲得連續(xù)性的故事脈絡(luò),二是因?yàn)楸緯v述了對(duì)華為奮斗有重要貢獻(xiàn)的一些人才,他們共同參與了這些對(duì)華為成長(zhǎng)至關(guān)重要的研發(fā)歷程,在講述的過(guò)程中無(wú)法繞過(guò)。
    大頭侃人讀后感篇三
    寒假里我讀了《米小圈上學(xué)記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書,其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》,這本書主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
    書中有一則故事讓我印象很深刻:大頭兒子他們一家在海邊度假,有一天晚上吃飯的時(shí)候,圍裙媽媽突然問(wèn):“這海里有魚(yú)嗎?”小頭爸爸說(shuō):“當(dāng)然有!”圍裙媽媽接著說(shuō):“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚(yú)回來(lái)?”于是,他們決定要釣一條大魚(yú)給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早,父子倆就去海邊釣魚(yú)了??墒撬麄儚脑缟厢灥街形缍紱](méi)有釣到魚(yú),這可把大頭兒子急壞了:“魚(yú)大概都去旅游了!”大頭兒子說(shuō)。小頭爸爸安撫說(shuō),別急,我們?nèi)e的地方試試,他們換了一個(gè)又一個(gè)地方,最后只釣到一條小小魚(yú)。為了讓小魚(yú)快速長(zhǎng)成大魚(yú),大頭兒子試了很多方法,又喂面包的,又喂牛奶的,可到了傍晚時(shí)分小魚(yú)還是那條小魚(yú),并沒(méi)有長(zhǎng)大。眼看圍裙媽媽要來(lái)了,這時(shí)小頭爸爸靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意,讓圍裙媽媽聽(tīng)了后,連忙把小魚(yú)放了。最后,他們把面包做成各種大魚(yú)小魚(yú),一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了!
    讀了這本書讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對(duì)快樂(lè)又相互幫助的.好朋友,圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會(huì)讓我哈哈大笑,高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!辈粌H如此,讀書更是我的快樂(lè)源泉啊!我要多讀書,讀好書!
    對(duì)了,大家是不是很想知道小頭爸爸想了個(gè)什么好主意呢?那就翻開(kāi)《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書一起尋找答案吧!
    大頭侃人讀后感篇四
    以前,我碰到困難就退縮,不知道怎樣去面對(duì),總想找大人幫助,總想給自己找到解釋的理由,但是當(dāng)我讀了這本書以后,我知道了困難不可以逃避,更不可以害怕,要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒,但我下決心要好好表現(xiàn),給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo),除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè)外,考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),讓爸爸、媽媽快樂(lè)。
    小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的,就應(yīng)該是我的,別人不可能得到。讀完這本書后,我認(rèn)為,一個(gè)人不能這么自私自利,要把快樂(lè)分給大家,讓別人一起享受我的快樂(lè)。
    我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本好書,好看又精彩!希望同學(xué)、老師和全世界的小朋友都能看這本書,肯定都會(huì)笑口常開(kāi)的!
    我很喜歡這本書,不然我怎么會(huì)摘抄上面的好詞好句呢?上面有許許多多個(gè)好詞好句,我只選了一局部寫上了,還有一局部在書里呢!
    希望大家多多交流這本書哦!很好看!
    大頭侃人讀后感篇五
    作文今夜我便憶起三位同窗?對(duì)你心中有愧,沒(méi)有辦法去見(jiàn)你。允許私商納稅后,專利運(yùn)鹽銷黔。這是多么的讓人恐慌???為什么你優(yōu)柔寡斷的過(guò)錯(cuò)要讓我一個(gè)人承擔(dān)結(jié)果。黃葉落了,山溪里的小溪枯干了,穿紅裙子的女孩走了,留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。
    《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸頭很小,就像個(gè)哈密瓜,人們親昵為“小頭爸爸,大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重,就像一對(duì)形影不離的好朋友。
    看完這本書后,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜?!洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖?。槭裁船F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天,我在外公家,看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流,嚇得向他爸爸求饒,“爸爸,不要打我了,我會(huì)聽(tīng)你的話,做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了。我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改,父母親能原諒就是好孩子。
    大頭侃人讀后感篇六
    我印象最深刻的是造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院。一次,大頭兒子感冒了,小頭爸爸陪他去看病,看完病以后,大頭兒子對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院吧。”小頭爸爸認(rèn)為這不可能。他說(shuō):“醫(yī)院總是打針吃藥的地方,能笑得起來(lái)嗎?”最后大頭兒子還是說(shuō)服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院,這個(gè)醫(yī)院里是看不見(jiàn)白色的。它的墻壁要么是粉紅色的,要么畫滿各種小動(dòng)物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護(hù)士大夫穿的醫(yī)服上畫著各種動(dòng)畫明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀!
    大頭侃人讀后感篇七
    今天我又讀了一本書,叫《大頭兒子和小頭爸爸》,這里面主要講了:大頭兒子、是個(gè)活潑可愛(ài)的大頭的小孩,小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心,圍裙媽媽是一個(gè)三口之家,他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭,但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的,因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢(mèng)想性所構(gòu)成的'。
    《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生,而且還通過(guò)描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)出了很多有教育意義的道理。
    看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),就蒙上自己的眼睛走路,只見(jiàn)眼前漆黑一片,看不見(jiàn)任何東西,完全區(qū)分不了方向,心里感到非常緊張和恐懼,深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,看到別人有困難時(shí),要想方法來(lái)幫助別人,這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?BR>    大頭侃人讀后感篇八
    看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖啊!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
    今天。
    不要打我了,他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的游戲,我在外公家。
    相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書,嚇得向他爸爸求饒,《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富故事書,而有個(gè)爸爸頭很小,多給孩子們快樂(lè),《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,父母親能原諒就是好孩子,大頭兒子,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲,人們親昵為小頭爸爸,我感慨萬(wàn)千。
    指導(dǎo)老師:范栩,就像個(gè)大西瓜,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改,就像一對(duì)形影不離的好朋友,爸爸,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等,心情久久不能平靜,我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,小男孩疼得眼淚直流,看完這本書后,幸福的童年,。
    做個(gè)好孩子,大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,都有著直接的關(guān)系,我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子,甚至還用手打兒子的臉,就像個(gè)哈密瓜,我會(huì)聽(tīng)你的話,希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重,特別喜歡看,尤其是我。
    大頭侃人讀后感篇九
    放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大,爸爸的頭小,他們還做了很多有趣的事情,我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧!
    他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩,又用褲子當(dāng)風(fēng)箏,竟然在海邊能放飛起來(lái),真是不敢想象呀。
    大頭兒子把三月八日婦女節(jié),認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的。
    斑點(diǎn)狗過(guò)生日,媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)。結(jié)果,他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái)。這些都很有趣,我也很喜歡這本書,不過(guò)我還是把它還給老師了,讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。
    我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話,不讓做的事情,不要做。如果我們做了,很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害。
    大頭侃人讀后感篇十
    讀了大頭兒子和小頭爸爸,我覺(jué)得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法,才能把問(wèn)題解決。
    大頭兒子做了一火箭玩,這一天媽媽教他彈鋼琴長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)鋼琴家。大頭兒子只想當(dāng)個(gè)宇航員,大頭兒子就跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿。比賽的時(shí)候他怕高,他的`同學(xué)對(duì)他說(shuō),要勇敢的站起來(lái)。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來(lái)走了過(guò)去了。
    我們要向大頭兒子學(xué)習(xí),聽(tīng)到同學(xué)們那不斷的鼓舞、鼓勵(lì)聲,勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
    大頭侃人讀后感篇十一
    今天我又讀了一本書,叫《大頭兒子和小頭爸爸》,這里面主要講了:大頭兒子、是個(gè)活潑可愛(ài)的大頭的小孩,小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的'是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心,圍裙媽媽是一個(gè)三口之家,他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭,但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的,因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的幻想性所構(gòu)成的。
    《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生,而且還通過(guò)描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)出了很多有教育意義的道理。
    看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),就蒙上自己的眼睛走路,只見(jiàn)眼前漆黑一片,看不見(jiàn)任何東西,完全辨別不了方向,心里感到非常緊張和恐懼,深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。
    通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,看到別人有困難時(shí),要想辦法來(lái)幫助別人,這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?BR>    大頭侃人讀后感篇十二
    很開(kāi)心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的.日常生活的故事,這里充滿了快樂(lè)。
    我最喜歡的是(一個(gè)真開(kāi)心很開(kāi)心非常開(kāi)心的節(jié)假日);因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期,小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人,擠也擠死了,不去不去。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游,擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點(diǎn),他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的)、五只貓、六只鳥(niǎo)和十三盆植物,就像家里開(kāi)了個(gè)動(dòng)物園。
    大頭侃人讀后感篇十三
    今天我給大家講一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個(gè)很臭的主意》。我看到這個(gè)副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢?打開(kāi)這本故事,我認(rèn)真地讀了起來(lái)。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的,咱們就從這里開(kāi)始講吧。
    大頭兒子上幼兒園的時(shí)候覺(jué)得哪里都好,但是呢,他覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)候不好,他想讓他的爸爸告訴老師,讓老師不讓他睡午覺(jué),他說(shuō)劉莉莉的爸爸因?yàn)楦蠋熒塘?,劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說(shuō)不行,因?yàn)閯⒗蚶蛴行呐K病所以才可以不做操。大頭兒子說(shuō),如果你還要讓我睡覺(jué)的話我就不去上幼兒園了,爸爸一聽(tīng)想出個(gè)主意:每天睡覺(jué)的時(shí)候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應(yīng)了。到了中午有點(diǎn)困,但想到爸爸的主意,他就爬到了床底下玩,因?yàn)樗拇膊颊谧×说紫碌墓?,床底下很暗,一?huì)兒他就困了,睡著了,錯(cuò)過(guò)了做操?;氐郊宜裨拱职郑f(shuō)爸爸出的主意是臭主意,大頭爸爸不服氣,覺(jué)得好心沒(méi)好報(bào)。接著這個(gè)故事就結(jié)束了。
    大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過(guò),我覺(jué)得小頭爸爸總是出臭主意,或者說(shuō)每個(gè)主意都不太好,很多主意都很搞笑,哼哼。當(dāng)他想到躲床底的那個(gè)餿主意的時(shí)候,我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺(jué),我經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候就是睡不著,我跟我的媽媽姥姥說(shuō)我寧愿寫作業(yè),也不想睡覺(jué)。咋啦,可他們偏說(shuō)睡起來(lái)才能寫作業(yè),煩死了!
    大頭侃人讀后感篇十四
    ‘報(bào)告老師,頭也忘了!’”
    這就是管姐姐(管家琪)的經(jīng)典著作《糊涂大頭鬼》,這部作品中煥然一新的小故事,完全改變了我與各位讀者對(duì)鬼的看法。故事中的鬼以新的面貌出現(xiàn)在眼前。
    在一般的鬼故事中,通常追求恐怖、刺激,讓人起雞皮疙瘩,因此鬼在大家心中的形象一般都是張牙舞爪、令人毛骨悚然的,但在管姐姐的筆下,鬼卻被寫成一些生龍活虎、愛(ài)搞惡作劇的`小淘氣,十分吊讀者的胃口,并回味無(wú)窮。
    管姐姐在故事中寫出每種鬼都有自己的特別之處,比如“糊涂鬼”居然會(huì)糊涂到把“鬼剃頭”搞成“鬼剃眉”;“搗蛋鬼”說(shuō)自己不愛(ài)搗蛋,只愛(ài)打蛋,他還最喜歡做蛋糕呢;“機(jī)靈鬼”竟然是一個(gè)“機(jī)器鬼”,他還需要加機(jī)油呢。真是風(fēng)趣、幽默,有時(shí)搞笑得令讀者門牙都要掉下來(lái)了。
    大頭侃人讀后感篇十五
    《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富的故事書,相信每個(gè)小朋友都喜歡看這本書。尤其我特別喜歡看,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭,事情等,都有直接的關(guān)系。
    《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的是有一個(gè)兒子的頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸的頭很小,就像一個(gè)小哈密瓜,人們呢稱為“大頭兒子,小頭爸爸。“大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出好些好點(diǎn)子,好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重,就像一對(duì)形影不離的好朋友。
    看了這本書,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜?!洞箢^兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖?。槭裁船F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天,我在姑媽家,看見(jiàn)對(duì)面的`鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,甚至還動(dòng)手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流,嚇得像爸爸求饒“爸爸,不要打我了,我會(huì)聽(tīng)你的話,做個(gè)好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開(kāi)了。()我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò),也用不著這么狠呀!畢竟小男孩還是個(gè)孩子,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?只要能知錯(cuò)就改,父母親能原諒就是好孩子。
    大頭侃人讀后感篇十六
    《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸頭很小,就像個(gè)小南瓜,人們親昵為“小頭爸爸,大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài),他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親,他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,就像一對(duì)形影不離的好朋友。
    書中的好故事很多,其中有一個(gè)故事《一條香路》,講的是:一天,圍裙媽媽買完菜回家的路上,熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香,她回到家后,與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏,大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。幾天后,大頭兒子和小頭爸爸外出,看見(jiàn)許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路,他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開(kāi)花、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門前,還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后,再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了,他們可以自己高高興興地去學(xué)校。
    看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),就蒙上自己的眼睛走路,只見(jiàn)眼前漆黑一片,看不見(jiàn)任何東西,完全辨別不了方向,要不是媽媽在旁邊指引和提醒,我一定會(huì)摔跤,碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼,從中體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。
    看完這本書后,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜?!洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖??!我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,看到別人有困難時(shí),要想辦法來(lái)幫助別人,這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?BR>    大頭侃人讀后感篇十七
    第一篇,主要講大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長(zhǎng)后是怎樣管理自己的城市,有一天,有一個(gè)人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個(gè)蘋果,剛開(kāi)始的時(shí)候,小偷非常高興。可是,小偷先吃大的,剛吃到20個(gè)大蘋果,速度就慢了下來(lái),然后,吃小的,等吃到三十個(gè)的.時(shí)候。小偷開(kāi)始輕聲的哭了起來(lái)。說(shuō)以后一定改正過(guò)來(lái)。
    大家非常高興??磥?lái),吃蘋果也能讓小偷改正過(guò)來(lái)。
    大頭侃人讀后感篇十八
    今天,我讀了一本書,名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇,因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮?還刺激、新奇。比方里面的外星車,他們剛看完電影出來(lái),下雨了,就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來(lái),他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上,車子給管子讓路,叫它“外星車”。
    在這本書里,使我懂得了一個(gè)道理:我們可以發(fā)揮想象力,讓沉睡的想象力醒來(lái),自己創(chuàng)造人民沒(méi)有想到過(guò)的東西。
    總之,只要發(fā)揮想象力,一切沒(méi)有想到過(guò)的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
    大頭侃人讀后感篇十九
    《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本,它和電視動(dòng)畫的名字一樣,我感覺(jué)非常有趣,一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。
    這本書里的內(nèi)容非常豐富,書中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事,讓我印象深刻。它講的是:有一天,小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞,大頭兒子急著要看,把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里,大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米,小雞趕快跑到大頭兒子的手上,大頭兒子決定自己孵小雞,他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞,小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,人是孵不出來(lái)小雞的,我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。
    看了這本書,我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā),將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起,通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。
    我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛(ài)意,并學(xué)會(huì)感恩。
    大頭侃人讀后感篇二十
    大家好!我今天給大家推薦一部動(dòng)畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》。在這部動(dòng)畫片留給我印象最深的人物是那個(gè)長(zhǎng)著大肚子頂著小腦袋的小頭爸爸。小頭爸爸每次講什么,我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。因?yàn)椋姨貏e喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理,讓我感覺(jué)特別的親切。我記得其中有一集讓我至今難忘,大頭兒子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,惹怒了小頭爸爸,小頭爸爸很生氣。但小頭爸爸并沒(méi)有因?yàn)榇箢^兒子調(diào)皮搗蛋責(zé)怪他,反而耐心地給大頭兒子講道理。讓我深受感動(dòng),我也牢牢記住了。
    生活中我也是一個(gè)像大頭兒子一樣愛(ài)犯錯(cuò)的小調(diào)皮,犯錯(cuò)以后被爸爸媽媽批評(píng)和原諒,過(guò)一久又犯其它錯(cuò)誤。這也許就是我們小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫片是我們兒童生活的'“錄像”,我把它推薦給大家。希望大家能喜歡這部動(dòng)畫片。
    大頭侃人讀后感篇二十一
    寒假里,我看了好多本課外書,不過(guò)我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。
    書中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過(guò)得很幸福,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)可愛(ài)又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽,她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早,給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關(guān)注到我的一切。我的`快樂(lè)、我的煩惱,媽媽比任何人都了解。
    看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書后,我下了個(gè)決心,我一定要在家做個(gè)乖孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,不再讓我的圍裙媽媽為我擔(dān)心這擔(dān)心那,我要讓我的圍裙媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!