在工作和學(xué)習(xí)中，方案是我們?yōu)檫_(dá)成目標(biāo)而制定的行動計劃。要編寫一份完美的方案，首先需要清晰明確目標(biāo)和需求。在瀏覽以下范文時，可以借鑒其論述結(jié)構(gòu)和邏輯思路，以及解決問題的方法和策略。
愛國主義教育實施方案篇一
以鄧同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍(lán)圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
責(zé)任分工：教師活動由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個學(xué)生都會唱。
（二）練習(xí)階段：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。
（四）比賽階段：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在__年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎給與適當(dāng)獎勵。
四、其他注意事項。
1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強學(xué)校建設(shè)與管理；把實施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義教育實施方案篇二
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生。
活動要求：
1、各班在教室內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2、10月16日晚6：10—6：40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日—10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生。
活動要求：
2、10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日—10月25日。
活動對象：20xx級學(xué)生代表。
活動要求：
1、以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網(wǎng)。
2、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙（美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1。5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學(xué)講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學(xué)生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學(xué)唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1、在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè)；把開展愛國主義教育與加強學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強團隊意識，增強比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。
2、活動結(jié)束后請將有關(guān)資料送交ccx老師處。
3、未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義教育實施方案篇三
為促進學(xué)校文化建設(shè)，進一步提高教師作為文化人的素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，進而提升學(xué)校的文化品位，制定長江小學(xué)“營造書香校園”活動方案如下：
一、活動宗旨。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
通過營造書香校園，使廣大教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識視野，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，為教師讀書搭建好平臺，組織開展教師讀書沙龍活動，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。
2、開展“五個一”為主要形式的學(xué)生讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣，并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。
三、實施辦法。
1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計劃。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點，制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃，教師個人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個性化的讀書計劃。
2、改善讀書條件，搭建讀書平臺。
學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對師生開放。
（1）組織開展教師讀書沙龍活動，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學(xué)行動策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點》（卡耐基）、《學(xué)校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。
（2）創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動。
（3）把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。
（4）把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動總結(jié)交流會，要求各小組對一學(xué)期來的讀書活動進行全面總結(jié)，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。
4、組織落實學(xué)生讀書活動，以開展“五個一”讀書活動為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
每天一誦，利用20分鐘晨讀時間組織開展晨誦活動，重點是背誦精品詩文。
每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會；
每周一課，以班級為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；
每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放；
學(xué)期一展，定于每學(xué)期末，由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。
學(xué)校將此項工作納入教師目標(biāo)管理，并及時進行指導(dǎo)、檢查，使讀書活動落在實處，辦出實效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計劃，并按照學(xué)校要求做好組織落實。
四、組織和制度保障。
1、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、經(jīng)費保障及溝通。
學(xué)校采用財經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問題，為讀書提供保障，確?；顒禹樌_展。
3、完善制度，精心組織。
學(xué)校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制（期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃和教師個人年終考核相結(jié)合，使讀書活動計劃落到實處。
4、加強指導(dǎo)，定期檢查。
學(xué)校對教師讀書活動中遇到的具體問題進行有效指導(dǎo)，同時要定期進行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實效，避免走過場，搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報活動。通過讀書，進行有效的教育理論儲備，針對所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學(xué)期至少一篇。
讀書筆記具體要求：
第一，對書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。
第二，對書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
第三，對所摘記的教育觀點應(yīng)注明所摘書中的頁碼。
第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀整本書的感悟?qū)懗善毩⒌淖x書心得。
第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟為輔，讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
加強學(xué)以致用，要有意識地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動，貫徹新課程理念，強化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實做到優(yōu)化教育教學(xué)過程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。
5、有機結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)。
將讀書活動與校本培訓(xùn)活動相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，……通過有機結(jié)合把讀書活動變成一種樂趣，享受學(xué)習(xí)的快樂，讓書香浸潤成長。
愛國主義教育實施方案篇四
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
__。
三、活動內(nèi)容：
以班級為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動：
（1）以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的'反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學(xué)生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學(xué)生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學(xué)生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育實施方案篇五
愛國主義教育是學(xué)校德育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強大動力。讓學(xué)生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進而增強愛國主義教育效果的有效方法。
xx年10月27日下午。
全體學(xué)生。
1、各班要明確主題，認(rèn)真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。
2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業(yè)》，組織本班學(xué)生認(rèn)真觀看。
愛國主義教育實施方案篇六
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立101周年，慶祝建國73周年，大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，增強黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機關(guān)和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案：
（一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動?？h委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部）經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實用技術(shù)片，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊，以村為單位，根據(jù)黨員、群眾需求，進行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認(rèn)識，提高致富本領(lǐng)，享受發(fā)展成果。
（二）紅色宣講進機關(guān)活動?？h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團。鎮(zhèn)黨委機關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動，增強黨員干部黨性觀念，提高廉潔自律意識；另一方面，貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動，宣黨紀(jì)、講黨性，提高黨員干部的榮譽感、使命感，并選取其中的先進黨員事跡，積極宣傳，形成良好的工作風(fēng)氣。
（三）紅色文化進企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，分階段組織實施。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影，組織企業(yè)職工進行集中學(xué)習(xí)、觀看；從2022年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接，邀請縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動，倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標(biāo)，保持政治先進的核心競爭力。
從20xx年9月至20xx年6月。分四個階段：
（一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日）。制定《活動實施方案》，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行啟動儀式，對活動作出安排部署。
（二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日）。制定活動計劃，成立相應(yīng)工作機構(gòu)，根據(jù)計劃組織開展活動。
（三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日）。組織實施階段各項任務(wù)基本完成后，通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內(nèi)容，鞏固活動成果。
（四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日）。對活動中探索出的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)提煉，加強對外宣傳，提高活動影響力。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的具體組織實施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查，并進行通報。
（二）結(jié)合實際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實可行的活動計劃，確保教育活動特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。
（三）加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義，增強活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率。
愛國主義教育實施方案篇七
xx年5月4日。
參觀李濟深故居。
xx學(xué)院共青團。
x班團委。
廣西蒼梧縣李濟深故居。
x班全體同學(xué)。
班費和集體集資。
5月1號召開班干會議，決定活動的'具體展開事宜；5月2號向同學(xué)們宣布活動的時間及地點，并強調(diào)注意事項；5月4號早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團支書負(fù)責(zé)點名和組織好紀(jì)律，9點鐘準(zhǔn)時出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國主義教育實施方案篇八
近日，淄博市委、市政府印發(fā)《貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉實施方案》，并發(fā)出通知，要求各級各部門單位認(rèn)真貫徹落實。
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的若干措施〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我市實際，制定如下實施方案。
1.壓實各級黨委和政府主體責(zé)任。把新時代愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制及專項檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建考核評價體系，強化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時研究解決重要事項和存在問題。
2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實、同檢查。依照新時代愛國主義教育“八項基本內(nèi)容”，黨委(黨組)會議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
3.推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢教育。開展新時代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，縣級以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢政策報告不少于1次。
4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實《中小學(xué)德育工作指南》，注重課程一體化建設(shè)，利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)課程有機結(jié)合，鼓勵多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強“五個一批”項目庫建設(shè)，打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名，設(shè)立教改項目100項，建設(shè)實踐教學(xué)基地50個。
6.強化青少年實踐活動培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動中。扎實開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
7.引導(dǎo)社會各界弘揚愛國精神。加強師資隊伍建設(shè)，深入開展老中青專家服務(wù)基層活動。深化民族團結(jié)進步教育，開展宗教場所“四進”活動，舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動。
8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測評體系，落實完善免費開放政策和財政補助制度。實施基地網(wǎng)上展館工程，打造紅色數(shù)字家園。
9.深入推進國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭創(chuàng)省級及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
10.積極拓展載體平臺。落實上級文件精神，推動各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動文化和旅游融合發(fā)展，加強行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
11.弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強文化遺產(chǎn)的保護與展示，推進齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強化干部政德教育。
12.大力弘揚紅色文化。推出淄博革命教育體驗之旅，編寫《淄博紅色故事》《時代先鋒——淄博籍先進人物典型事跡》，利用“流動黨?！薄包h史直播間”等，推進紅色文化“六進”。
13.鼓勵文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
14.挖掘重大活動蘊含的教育資源。深入實施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動，開展“我和我的祖國”系列主題活動，開展百姓宣講、文藝演出、廣場舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實踐活動，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會活動，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
16.突出儀式禮儀的教育作用。推動升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團入隊儀式落實力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報道和言論評論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
18.強化先進典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場”。廣泛開展向先進典型學(xué)習(xí)活動，落實先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的濃厚氛圍。
19.推動愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭做時代先鋒等網(wǎng)上教育活動，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動創(chuàng)作更多好作品，運用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動，開展“齊讀”全民閱讀活動，建設(shè)“書香淄博”。
21.加強法治和制度建設(shè)。將社會主義核心價值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對損害國家榮譽、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯誤言行進行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項行動等。
22.加強激勵引導(dǎo)和督查落實。各級財政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進選樹活動。堅持從實際出發(fā)，杜絕鋪張浪費，堅決反對形式主義和官僚主義。
愛國主義教育實施方案篇九
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。
在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明節(jié)，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
一、活動目的：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動人員：
xx小學(xué)全體師生。
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學(xué)生準(zhǔn)時到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
愛國主義教育實施方案篇十
市委、市政府印發(fā)了《萍鄉(xiāng)市貫徹〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各縣區(qū)各部門單位結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
為深入貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》精神，大力推進新時代愛國主義教育，根據(jù)省委、省政府相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，堅持把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題，堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，堅持以維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)為著力點，堅持以立為本、重在建設(shè)，始終高揚愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，使愛國主義成為全市人民的堅定信念、精神力量和自覺行動，為建設(shè)經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、開明開放、文明幸福、和諧平安新萍鄉(xiāng)，描繪好新時代萍鄉(xiāng)改革發(fā)展新畫卷提供強大動力。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是對習(xí)近平總書記視察江西重要講話和重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹納入意識形態(tài)工作責(zé)任制、督查巡察、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)考核評價內(nèi)容，作為各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，作為各級黨校（行政學(xué)院、社會主義學(xué)院）、干部學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院主要課程，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。依托新時代文明實踐中心，充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺、市縣融媒體中心，建強專家宣講團、百姓宣講團和黨委講師團隊伍，用好基層綜合文化中心、各類講堂等陣地，不斷創(chuàng)新提升“理論+文藝+互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”、屋場貼心會等宣講方式，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。堅持知行合一、學(xué)以致用，加大研究闡釋力度，開展專題調(diào)研，進行交流研討，切實提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報國的實際行動。
2.深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，廣泛開展理想信念教育，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，構(gòu)建理想信念教育體系，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開展主題黨課、團課、隊課、“我的中國夢”“紅色家書”暨國學(xué)經(jīng)典誦讀、“文化進萬家”、中國夢主題歌曲宣傳推介等系列活動，把重大節(jié)會賽事活動、抗擊新冠肺炎疫情、搶險救災(zāi)等重大突發(fā)事件作為愛國主義教育鮮活教材，教育引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢，爭做新時代的見證者、建設(shè)者、開創(chuàng)者和追夢人。
3.深入開展國情教育和形勢政策教育。緊密結(jié)合脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建等實踐，綜合運用理論宣講、新聞宣傳、文藝宣傳、社會宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各種方式，舉辦“新時代的中國”國情教育系列講座、脫貧攻堅成就展等，引導(dǎo)人們始終把握基本國情，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上頑強拼搏、奮勇前進。開展知識競賽、主題征文、專題講座、集中研討等活動，不斷激發(fā)萍鄉(xiāng)兒女熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)、熱愛祖國建設(shè)祖國的巨大熱情。落實領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師和社會各界知名人士上講臺講思想政治理論課制度，組織開展形勢政策進校園、先進典型進校園、優(yōu)秀慕課進校園活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，在進行偉大斗爭中更好弘揚愛國主義精神。
4.深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和黨史、國史、改革開放史教育。聚焦以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神，弘揚傳承安源精神，生動展示萍鄉(xiāng)人民在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。把黨史、國史、改革開放史的學(xué)習(xí)作為各級黨員干部培訓(xùn)和學(xué)校日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，列入各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)計劃，通過開展讀書班、專題研討、情景黨課、黨（團）日活動，參觀革命舊居舊址、愛國主義教育基地和重走秋收路等形式，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識我們國家和民族從哪里來、到哪里去。深化中國共產(chǎn)黨早期在萍鄉(xiāng)革命歷史的研究和精神提煉，加大對“安源——中國共產(chǎn)黨的初心踐行起始地、中國工人運動的搖籃、中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)最早的探索和實踐地、最早的蘇維埃政權(quán)雛形地、秋收起義策源地和主要爆發(fā)地”“中共安源地委黨校是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的最早黨?！薄鞍苍磧和瘓F是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下最早的少年兒童革命組織”“中共安源路礦支部是中國共產(chǎn)黨在產(chǎn)業(yè)工人中的第一個黨支部”等重大歷史性事件的宣傳，激發(fā)全市人民自豪感、榮譽感和歷史使命感。
5.深入推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新。深入挖掘萍鄉(xiāng)地域文化、紅色文化、禪宗文化、儺文化、書院文化、戲曲文化、花炮文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，加強對安源精神研究闡釋，整理保護革命文獻、遺跡、實物、故事、口述史料等，推出一批紅色文化研究成果。充分發(fā)揮我市紅色文化優(yōu)勢，加強紅色文化陣地建設(shè)，加強紅色資源統(tǒng)籌規(guī)劃，策劃推出一批重大影視、動漫作品和主題展覽。加強革命歷史遺址和革命文物普查、申報、保護利用，打造申報一批國家級、省級、市級革命文物保護傳承示范基地。實施地方戲曲振興工程，加大萍鄉(xiāng)采茶戲、春鑼、皮影戲等地方曲藝的保護和傳承力度，推進“戲曲進校園”活動。積極組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，鼓勵媒體打造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品牌欄目節(jié)目，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全媒體傳播，引導(dǎo)人們自覺延續(xù)文化基因，增強民族自尊心、自信心和自豪感。
6.深入開展祖國統(tǒng)一、國防安全和國防教育。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，大力宣傳《憲法》《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，宣傳“一國兩制”制度優(yōu)勢，強化祖國統(tǒng)一教育，鑄牢中華民族共同體意識。堅持舉辦“4·15”全民國家安全教育日活動，增強干部群眾國家安全意識，自覺維護政治安全、國土安全、經(jīng)濟安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全和外部安全。著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育培訓(xùn)體系，開展國防教育基地創(chuàng)建活動，加大國防教育基地設(shè)施維修保護力度。深入開展全民國防教育日活動，持續(xù)開展主題演講、國防科普知識進校園、專題展覽等活動，增強全民國防觀念。把軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)作為普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程、軍事訓(xùn)練作為高中階段學(xué)校學(xué)生的必修內(nèi)容，不斷提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。
三、聚焦重點群體，厚植愛國情懷。
7.推動愛國主義教育進學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，將愛國主義精神貫穿于大中小學(xué)校教育教學(xué)全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。普通高等學(xué)校要將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。實施愛國主義教育課提質(zhì)提效行動，支持和鼓勵多種形式開發(fā)愛國主義教育微課、微視頻等教育資源和在線課程，創(chuàng)作體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等作品，開展高雅藝術(shù)進校園和大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，生動傳播愛國主義精神。聚焦愛國主義教育主題，堅持辦好“開學(xué)第一課”，以潛移默化的方式陶冶青少年愛國情懷。
8.抓好學(xué)校思想政治理論課教學(xué)。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志轉(zhuǎn)化為報國行。建立健全大中小學(xué)思政課教師一體化備課機制和大中小學(xué)思政課交流研修機制，打造系列示范課堂，探索建設(shè)融媒體思政公開課，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。推動高校配齊建強思政課教師隊伍，健全大中小學(xué)思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，加強思政課教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，切實提高思政課教師綜合素質(zhì)，讓有信仰的人講信仰，有愛國情懷的人講愛國。加強學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)聯(lián)動，通過全市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐等活動，推動思想政治理論課實踐教學(xué)與學(xué)生社會實踐活動、志愿服務(wù)活動結(jié)合，形成協(xié)同推動思想政治理論課建設(shè)的合力。
9.廣泛組織開展主題教育實踐活動。把愛國主義教育融入黨日團日、主題班隊會、校園實踐、軍事訓(xùn)練、夏（冬）令營、研學(xué)實踐以及“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“新時代好少年”等各類主題教育活動之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，組織開展豐富多彩的校園文化活動。面向大中小學(xué)生宣傳弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)青少年積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。組織大中小學(xué)生參觀安源路礦工人運動紀(jì)念館、秋收起義萍鄉(xiāng)陳列館、盧德銘烈士紀(jì)念館、中國少年兒童運動安源紀(jì)念館、蓮花一枝槍紀(jì)念館等革命歷史紀(jì)念設(shè)施和愛國主義教育基地，鼓勵學(xué)校加強與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系合作，豐富拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域，更好地了解國情民情，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層一線、貧困地區(qū)體驗生活，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅。
10.激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，實施專家服務(wù)基層活動，采取專家服務(wù)團、建設(shè)專家服務(wù)基地、對口幫扶等方式，廣泛動員組織知識分子深入基層開展調(diào)查研究、決策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)，把學(xué)問寫在祖國大地上。發(fā)揚勞動創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟人士和新的社會階層人士，做愛國敬業(yè)的表率。深入開展職業(yè)精神職業(yè)道德教育，發(fā)揮行業(yè)和輿論監(jiān)督作用，引導(dǎo)社會各界人士增強道德自律、履行社會責(zé)任。堅持我國宗教的中國化方向，倡導(dǎo)開展“國旗、憲法和法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進宗教場所”活動，積極引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和方針政策。
11.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。加強對全市愛國主義教育基地、國防教育基地動態(tài)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加強內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。實施愛國主義教育基地和國防教育基地展陳提升工程，充實館藏資源、規(guī)范展陳內(nèi)容，創(chuàng)新探索室、互動角、工作坊、vr體驗等展陳方式，增強愛國主義教育吸引力和參與感。利用數(shù)字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動畫為一體，打造一批全市愛國主義教育基地網(wǎng)上展館。依托我市軍地資源，深入推進軍民融合，建設(shè)一批特色鮮明、寓教于樂的國防教育基地。
12.積極發(fā)揮儀式禮儀作用。組織開展《國旗法》《國徽法》《國歌法》學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，增強人們的莊重感和儀式感。在全市尤其是各學(xué)校廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動，市縣廣播電臺、電視臺每天定時在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級黨政機關(guān)、人民團體、大型企事業(yè)單位、全市城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地等，組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵居民家庭在家門前適當(dāng)位置懸掛國旗。認(rèn)真組織實施憲法宣誓儀式、入黨入團入隊儀式、黨員過“政治生日”等，強化國家意識和集體觀念。
13.組織開展重大紀(jì)念活動。充分挖掘毛主席來安源、秋收起義、安源革命斗爭等歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，因地制宜開展系列慶?；蚣o(jì)念活動和群眾性主題教育。在國慶期間，廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動，通過共和國故事匯、群眾大合唱、紅色故事會等活動，引導(dǎo)人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國。充分運用“七一”“八一”等節(jié)慶時間，通過學(xué)習(xí)體驗、詩歌朗誦等形式，唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、已故重要黨史人物誕辰紀(jì)念日等期間，精心組織瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓、走訪慰問烈士遺屬等活動，引導(dǎo)廣大干部群眾牢記歷史、不忘過去，緬懷先烈、面向未來，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進力量。
14.增強傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，以春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽為重點，組織開展燈彩、牛帶茶燈、舞獅、縮龍、賽龍舟等具有萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)特色的民俗文化活動，引導(dǎo)人們特別是青少年感悟中華文化、增進家國情懷。結(jié)合元旦、國際婦女節(jié)、國際勞動節(jié)、青年節(jié)、國際兒童節(jié)和教師節(jié)、記者節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護士節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)等，開展詩歌朗誦、文藝演出、走訪慰問、志愿服務(wù)等活動，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
15.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。編制“十四五”文旅規(guī)劃。加快武功山風(fēng)景名勝區(qū)、楊岐山風(fēng)景名勝區(qū)、安源路礦工人運動紀(jì)念館旅游景區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展紅色文化旅游，推動文化和旅游融合發(fā)展。實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程，加大文物古跡、傳統(tǒng)村落、古代建筑保護力度，建設(shè)一批特色鮮明的非遺小鎮(zhèn)、非遺旅游景區(qū)，舉辦南正街廟會等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動，深入挖掘文化資源中蘊含的愛國主義內(nèi)容。精心打造高品質(zhì)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、精品線路、精彩活動，讓游客在深度體驗中接受愛國主義教育。實施“講解詞、講解員”規(guī)范工程，定期舉辦講解員、導(dǎo)游員培訓(xùn)班，堅持開展紅色故事講解員大賽和“五好”講解員評選活動，堅持正確歷史觀和歷史標(biāo)準(zhǔn)，堅決抵制低俗、庸俗、媚俗。
五、加強正面引導(dǎo)，營造愛國報國的濃厚氛圍。
16.構(gòu)建立體宣傳格局。綜合利用報、臺、網(wǎng)、端、微、抖等平臺，加強正面宣傳力度，使愛國主義宣傳接地氣、有生氣、聚人氣，有高度、有深度、有鮮活度。推進媒體深度融合發(fā)展，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面，充分利用好融媒體中心聯(lián)動機制和“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，生動講好愛國故事，做到全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋。加強公益宣傳平臺建設(shè)，落實“千媒萬屏”計劃，制作刊播愛國主義優(yōu)秀公益廣告作品，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，在街頭戶外張貼懸掛愛國主義公益廣告，生動形象做好愛國主義宣傳。堅持將正確輿論導(dǎo)向貫穿于全市愛國主義教育全過程，對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論，及時進行批駁和辨析引導(dǎo)。
17.發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用。健全先進典型挖掘選樹機制，精心選樹在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，以及應(yīng)對重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的先進人物，組織時代楷模、道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范和“最美人物”“身邊好人”“新時代好少年”等先進典型評議評選，廣泛開展向先進典型學(xué)習(xí)宣傳活動，進一步打造“工運搖籃、小城大愛”城市品牌。把老紅軍、改革先鋒、“最美奮斗者”“道德模范”“身邊好人”等納入學(xué)校師資庫，廣泛開展愛國主義教育。修訂完善《萍鄉(xiāng)市道德模范與身邊好人禮遇幫扶辦法（試行）》，建立健全先進模范人物褒揚和關(guān)愛機制，落實參觀游覽、醫(yī)療保健、公共交通、勞動就業(yè)等禮遇，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。
18.加強優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn)。聚焦“中國夢”時代主題，緊扣全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年、毛澤東開創(chuàng)安源工運100周年、安源路礦工人大罷工勝利100周年、中共安源黨校成立100周年等重要時間節(jié)點，創(chuàng)作一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動、謳歌英雄的文學(xué)、影視、戲劇、歌曲、圖書等作品，引領(lǐng)廣大文藝工作者為時代畫像、為時代立傳、為時代明德。積極打造文藝輕騎兵，廣泛開展愛國歌曲大家唱、“文化進萬家”等活動，唱響愛國主義正氣歌。加強選題策劃，組織編寫《中國共產(chǎn)黨萍鄉(xiāng)歷史百年大事記》《堅守初心擔(dān)使命——萍鄉(xiāng)紅色故事集》等主題叢書，推出一批高質(zhì)量的愛國主義理論讀物、青少年讀物、教輔讀物和網(wǎng)絡(luò)讀物。把愛國主義教育融入“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀計劃，廣泛開展愛國主義教育讀書和主題征文活動。加大農(nóng)家書屋、職工書屋、社區(qū)書屋愛國主義圖書供給配送力度，打造身邊的愛國主義書屋。
19.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育陣地。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影、精品網(wǎng)絡(luò)課程等，讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。運用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，創(chuàng)新傳播載體手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)代表人士作用，堅持開展新時代愛國主義網(wǎng)上主題宣傳活動。壯大互聯(lián)網(wǎng)愛國主義宣傳隊伍，培育打造一批具有政治性、思想性、影響力的新媒體平臺，使新媒體成為互聯(lián)網(wǎng)愛國主義教育工作的“生力軍”。實施愛國主義數(shù)字建設(shè)工程，推動各類博物館、紀(jì)念館、紅色旅游景區(qū)建設(shè)網(wǎng)上展館、手機app，著力打造網(wǎng)上紅色數(shù)字家園，讓更多群眾特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民群眾，足不出戶接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。依托新時代文明實踐中心，用好“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，大力推進線上線下聯(lián)動、小屏大屏聯(lián)通，生動活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育，不斷增強網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育實效。加強網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，依法依規(guī)進行綜合治理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
20.強化制度和法治保障。加強地方立法規(guī)劃，把愛國主義精神融入相關(guān)法規(guī)規(guī)章和政策制度，以立法形式弘揚愛國主義主旋律。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全法、英雄烈士保護法、文物保護法等法律法規(guī)宣傳教育活動，使普法過程成為愛國主義教育過程。引導(dǎo)做好市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團體章程等的制定完善工作，充分體現(xiàn)弘揚愛國主義精神內(nèi)容。綜合運用行政、法律等手段，對不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標(biāo)志，對網(wǎng)絡(luò)誹謗、政治謠言和侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽、榮譽等行為，對破壞污損愛國主義教育場所設(shè)施，對宣揚、美化侵略戰(zhàn)爭和侵略行為等，依法依規(guī)進行嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會穩(wěn)定的犯罪行為。
21.切實履行主體責(zé)任。各級黨委和政府要承擔(dān)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，加強統(tǒng)籌謀劃，加強陣地建設(shè)，抓好各項任務(wù)落實。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時研究解決工作中的重要事項和存在的問題。廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，以身作則、率先垂范，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者，同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。
22.堅持依靠人民群眾。發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、僑聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織的優(yōu)勢作用，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體，有針對性地廣泛開展愛國主義教育。組織動員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚愛國傳統(tǒng)。堅持熱在基層、熱在群眾，把愛國主義教育融入到新時代文明實踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中，體現(xiàn)到百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。
23.務(wù)求實效注重長效。各縣區(qū)各部門單位要高度重視愛國主義教育工作，壓實工作責(zé)任，確保愛國主義教育各項任務(wù)落到實處。將愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園考評范疇。充分運用學(xué)習(xí)交流、理論研討、現(xiàn)場觀摩等方式，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。完善常態(tài)化、長效化機制，建立愛國主義教育評價體系，把加強愛國主義教育抓在經(jīng)常、融入日常。各級財政要統(tǒng)籌資金加大對愛國主義教育工作的經(jīng)費支持。
愛國主義教育實施方案篇十一
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的通知》（中發(fā)〔2019〕45號）精神,認(rèn)真落實《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的若干措施〉的通知》（魯發(fā)〔2020〕11號）要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，現(xiàn)結(jié)合我市實際,制定如下工作方案。
1.壓實各級黨委和政府主體責(zé)任。把新時代愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制及專項檢查內(nèi)容,納入精神文明創(chuàng)建測評體系,強化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度,及時研究解決重要事項和存在問題。將愛國主義教育貫穿于工作部署、行業(yè)管理、教育培訓(xùn)、隊伍建設(shè)之中，與年度工作同安排、同落實、同檢查。黨委（黨組）會議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
2.健全愛國主義教育工作格局。健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。各級工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚愛國傳統(tǒng)。
二、堅持愛國主義教育重點群體與社會各界普及相結(jié)合。
3.推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢教育，開展百姓宣講，推動黨的理論創(chuàng)新成果進企業(yè)、進學(xué)校、進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)。開展新時代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí),市、區(qū)（市）黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校,作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢政策報告不少于1次。
4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。完善全員全過程全方位育人格局，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。發(fā)揮思想政治理論課愛國主義教育主陣地作用，推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，制訂新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新意見，開發(fā)各具特色的思政德育校本課程，打造系列思政德育活動品牌，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識、增進愛國情感。加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一批在全國有一定影響力的思政德育名師，不斷提升思政教育隊伍水平和育人實效。
5.廣泛組織開展青少年實踐活動。開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，把愛國主義內(nèi)容融入大中小學(xué)的黨日團日、主題班會、班隊會及各類主題教育活動之中。深入創(chuàng)建文明校園，組織開展豐富多彩的校園文化活動。建立推進中小學(xué)生社會課堂工作組織實施體系，打造未成年人社會課堂、研學(xué)旅行基地和青少年綜合實踐基地三位一體的全市社會課堂格局。組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；參加軍事訓(xùn)練、冬夏令營、志愿服務(wù)等，錘煉意志品質(zhì)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
6.激發(fā)社會各界人士的愛國精神。在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，把愛國奮斗精神列入全市高層次人才國情市情研修班等示范班次的研修和教學(xué)內(nèi)容，動員和組織廣大知識分子深入貧困地區(qū)、基層一線開展調(diào)研幫扶。深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識。加強對宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育，舉辦線上培訓(xùn)和教育實踐活動，落實《青島市宗教活動場所“四進”活動24條指引》，推動宗教活動場所開展愛國主義教育規(guī)范化、常態(tài)化。以鄉(xiāng)情為根基，開展港澳臺海外代表人士國情研修活動，加強與海外僑胞的交往交流，凝聚港澳臺同胞和海外僑胞愛國力量。
7.建好用好愛國主義教育基地、國防教育基地。加強教育基地動態(tài)化、精細(xì)化管理，對全市市級以上52家愛國主義教育基地、51家國防教育基地進行復(fù)查和重新命名。充分挖掘利用紅色資源，加快古鎮(zhèn)口軍民融合主題園建設(shè)，完善青島一戰(zhàn)遺址博物館、中共青島地方支部舊址、大澤山抗日紀(jì)念館、平度劉謙初故居等重點項目紅色教育功能。積極申報國家級、省級愛國主義教育基地和國防教育基地。
8.發(fā)揮儀式禮儀作用。認(rèn)真貫徹國旗法、國徽法、國歌法，在全市廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動。各級廣播電視臺每天定時在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地、國防教育基地等，要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵居民家庭規(guī)范懸掛國旗。認(rèn)真組織憲法宣誓儀式、入黨入團入隊儀式、成人儀式，倡導(dǎo)公開宣誓、重溫誓詞，強化國家意識和集體觀念。
9.組織慶祝紀(jì)念活動。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，在國慶節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和青島解放、青島建置、青島主權(quán)回歸紀(jì)念日等重要時間節(jié)點，組織開展系列慶祝紀(jì)念活動和群眾性主題教育活動。深化“我們的節(jié)日”活動，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗文化活動。把愛國主義教育融入新時代文明實踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中。
10.積極拓展載體平臺。發(fā)揮好黨性教育基地、黨史教育基地、社科普及教育基地等作用，推進全市紀(jì)念設(shè)施、遺址修繕保護和完善提升。推動文化和旅游融合發(fā)展，深入挖掘旅游資源中蘊含的愛國主義內(nèi)容，打造萊西馬連莊、平度東北山等紅色旅游品牌。加強講解員、導(dǎo)游員管理培訓(xùn)，開展線上導(dǎo)游名師大講堂活動，舉辦青島市紅色故事講解比賽，提高講解和服務(wù)水平。
11.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢。報刊、廣播電視等主流媒體要聚焦愛國主義主題，推出系列專題專欄、新聞報道、言論評論及融媒體產(chǎn)品。加強縣級融媒體中心建設(shè)，生動講好愛國故事。制作優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品，利用戶外電子屏幕、車載電視、廣告牌、宣傳欄等社會宣傳平臺廣泛刊播。
12.發(fā)揮先進典型引領(lǐng)示范作用。大力挖掘宣傳革命、建設(shè)、改革時期青島涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物，廣泛開展“青島楷模”、道德模范、最美人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列先進典型選樹學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)人們把敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報國的實際行動。加強對先模人物的關(guān)愛禮遇工作，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、崇尚先進的濃厚氛圍。
13.創(chuàng)作文化文藝精品。圍繞重大現(xiàn)實題材、歷史題材、革命題材和青少年題材，推出長篇報告文學(xué)《靠山》《跨越四千里的求索》《新時代的黃河大合唱》、電視劇《永恒的使命》《蛟龍戰(zhàn)隊》、青少年教育讀物《新時代青少年國防教育讀本》《寫給青少年的黨史》、民族歌劇《國·家》、呂劇《民心安處是吾鄉(xiāng)》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動、謳歌英雄的精品藝術(shù)作品。深入開展全民閱讀主題讀書活動，重點加強青少年愛國主義讀書教育。加大文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)扶持獎勵力度，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向，始終保持社會主義文藝的愛國底色。
14.加強互聯(lián)網(wǎng)愛國主義內(nèi)容建設(shè)。開展重大主題網(wǎng)上宣傳，推動創(chuàng)作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的微電影、紀(jì)錄片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)文章，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。用好社會創(chuàng)作力量，運用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，通過微博、微信、視頻網(wǎng)站、移動客戶端等開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”平臺在愛國主義宣傳教育中的作用，運營好青島學(xué)習(xí)平臺，激發(fā)學(xué)習(xí)力量。
15.強化制度和法治保障。完善社會主義核心價值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機制，把愛國主義精神融入制度建設(shè)，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團體章程的制定完善中。嚴(yán)格執(zhí)法司法，推進依法治理，對損害國家榮譽、不尊重國歌國旗國徽、侵害英雄烈士姓名肖像名譽、破壞污損愛國主義教育場所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等錯誤言行，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項行動，嚴(yán)厲打擊政治性有害出版物及信息，查堵反制反動出版活動，凈化社會文化環(huán)境。
16.加強激勵引導(dǎo)和督查落實。各級財政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進選樹活動。堅持從實際出發(fā)，務(wù)實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，堅決反對形式主義、官僚主義，確保愛國主義教育各項任務(wù)要求落到實處。
愛國主義教育實施方案篇十二
根據(jù)中心校愛國主義教育實施方案有關(guān)精神，結(jié)合小學(xué)生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的特點。所以，學(xué)校、教師結(jié)合新形勢對學(xué)生進行愛國主義教育刻不容緩。為切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育，特制定愛國主義教育活動的實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以《愛國主義實施綱要》為依托，以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，教育廣大青少年以維護國家和民族的聲譽、尊嚴(yán)、團結(jié)和利益以及促進祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任，引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。
（一）利用重要節(jié)慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動：
1、在“六一”兒童節(jié)期間，以讓孩子有一個美好的童年為出發(fā)點，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊集體”評選表彰活動，開展“黨是雨露我是花”主題教育。
2、暑假期間，以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實踐能力為重點，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動。
3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)，結(jié)合各個節(jié)日的特點，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。
（二）根據(jù)學(xué)生的身心特點，采取多種形式。
2、以學(xué)?；蛞园嗉墳閱挝唬Y(jié)合學(xué)生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展主題宣傳活動和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動。
3、結(jié)合愛國主義詩歌，小故事對學(xué)生進行民族自尊心和自豪感教育，
（三）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教育學(xué)中，對學(xué)生堅持不懈地進行愛國主義教育。
1、扎實抓好思想品德課、法制課程教學(xué)，確保愛國主義課程目標(biāo)的實現(xiàn)，重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的課程教學(xué)。
2、結(jié)合實際、因地制宜，積極開發(fā)具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生開展活動，提高愛國主義教育效果。
（四）認(rèn)真開展基本國情以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就和奮斗目標(biāo)的教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大中小學(xué)生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業(yè)績及優(yōu)良傳統(tǒng)，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，增強民族自尊心和自豪感，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強對黨和政府的信任。
（五）加強中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導(dǎo)全體同學(xué)繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們自覺從社會主義初級階段的實際出發(fā)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風(fēng)。從小養(yǎng)成吃苦在前、享受在后、發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極工作、樂于奉獻的良好品質(zhì)。要積極倡導(dǎo)一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導(dǎo)用誠實勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神，不斷增強中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。
發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會、晨會、班隊會等形式，對學(xué)生進行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學(xué)生不信謠、不傳謠。
愛國主義教育實施方案篇十三
（一）愛國主義教育要與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
一方面，?在悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育中，?要突出愛國主義教育。譬如，《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”“以公滅私。民其允懷”，《墨子》的“舉公義”，以至后來范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，既是我們民族的傳統(tǒng)美德，又無不體現(xiàn)著一種整體的為國家、為民族的愛國主義的美好情感。另一方面，在愛國主義教育中要滲透傳統(tǒng)美德的教育。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。把歷史上無數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對理想人格的不懈追求滲透到愛國主義教育中，方才可能引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；方才可能教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；方才可能培養(yǎng)起學(xué)生為國家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻身精神。
愛國主義作為一種意識形態(tài)，是與國家政權(quán)和執(zhí)政黨相聯(lián)系的。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。愛國主義與愛黨是一致的。首先，中國共產(chǎn)黨是社會主義祖國的創(chuàng)立者，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，離開了熱愛黨，愛國主義就無從談起；其次，黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國社會主義事業(yè)勝利的關(guān)鍵，沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國的建設(shè)就不會取得舉世矚目的成就；第三，中國共產(chǎn)黨是中華民族愛國傳統(tǒng)的.真正繼承者，是最先進、最偉大的愛國政黨和愛國力量，中國共產(chǎn)黨人是最杰出的愛國主義者。所以，熱愛共產(chǎn)黨是愛國主義的核心內(nèi)容。同時，《綱要》指出，愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)涵。在中國漫長的封建時代愛國主義往往與“忠君”思想相聯(lián)。忠君即“報國”。在近代中國的“雙半”社會里，愛國則多與“救國”相聯(lián)系，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血無不是為了拯救災(zāi)難深重的祖國。而在當(dāng)代中國，愛國主義則必須同愛社會主義相結(jié)合。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明井昭示我們：只有社會主義能夠救中國；也只有社會主義才能強中國、富中國、發(fā)展中國。愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。希望民族振興、國家強盛的愛國青少年理應(yīng)熱愛社會主義，這是當(dāng)代愛國主義的主旋律。愛國主義與愛黨、愛社會主義教育的結(jié)合中，要加強對學(xué)生進行以集體主義為核心的社會主義的人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。只有逐步培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的以集體主義為核心的人生觀、價值觀，才能激發(fā)起青年學(xué)生以天下為己任，振興中華的愛國主義熱情和建設(shè)社會主義的行動，愛國主義教育也方能收到實效。
黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。兩個基本點中，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。因此，愛國主義教育必須同改革開放教育相結(jié)合。首先，要教育學(xué)生正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系。
在改革開放不斷深入和擴大的今天，我們的青少年學(xué)生中出現(xiàn)了不少的困惑與迷惘。譬如，“過去趕走了的，今天又請回來？““過去是武裝侵略，今天是不是經(jīng)濟掠奪？是愛國，還是賣國？”“是改革，還是補資本主義的課”等等。因此，就要必須幫助我們的青年一代正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系，讓他們明白：當(dāng)代愛國主義不應(yīng)該是狹隘的民族主義，因循守舊，已閉關(guān)鎖國不是真愛國，反而是誤國，禍國；今天“請回來”是在主權(quán)獨立，人民當(dāng)家作主和強大的人民民主專政的前提條件下利用資本主義發(fā)展社會主義，是“吃羊（洋）肉，長人肉”，與殖民地、半殖民條件下的資本主義掠奪與剝削有根本不同。因此，我們應(yīng)以中華民族的博大胸襟把握機遇，勇于吸取和接納世界（包括資本主義在內(nèi)）的一切先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，通過改革開放強國、富國，使中華民族躋身于世界發(fā)達(dá)國家之列。其次，在改革開放的全過程中要始終不渝地堅持愛國主義教育。
在改革開放的進程中，我們的青少年越來越多地接觸到西方先進的科技、發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，以及富裕的國民生活等等，在“橫向”的比較中，青年學(xué)生容易產(chǎn)生“自愧弗如”的自卑心理。因此，要教育學(xué)生正確認(rèn)識中國的昨天，今天、明天，讓學(xué)生明白：我們也曾有過輝煌，“中國人……在公元三世紀(jì)到十三世紀(jì)之間保持一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”，一百多項發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲”！中國今天的落后的根本原因是帝國主義列強的侵略、掠奪。
用我們曾受的屈辱，曾有的輝煌，去鼓起民族的自尊心和自信心，但同時又不去安慰現(xiàn)實的落后，而要同心同德，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)中華民族的燦爛與輝煌。
這里講的國情教育即是講愛國主義教育中要注意將我國現(xiàn)實的人口、土地、資源、國民生產(chǎn)總值、國民收人、受教育狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技水平等情況溶人教育中，引導(dǎo)青年學(xué)生辯證地認(rèn)識我國國情，找到愛國主義的始發(fā)點。讓學(xué)生明白，我國絕對資源與人均相對量矛盾突出，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的一花一木，保護環(huán)境、合理開發(fā)，勤儉節(jié)約；還要讓學(xué)生明白我國生產(chǎn)力水平極不平衡，如果僅看我們的東南沿海地區(qū)，我們的經(jīng)濟發(fā)展情況，人民的生活水平并不比發(fā)達(dá)國家差多少，．但我們并不能因為我們的西部落后就割舍不要??！只有這樣讓學(xué)生對祖國的國情多了解一分。他們對祖國的熱愛之情才能增加一分。責(zé)任感、使命感才增強一分。讓青少年明白，我們的“母親”很美，但很窮，“窮人的孩子要早當(dāng)家”?要承認(rèn)落后，更要不甘落后，要后來居上。因此，應(yīng)把愛國主義教育與基本國情教育相結(jié)合，不能搞“兩張皮”。同時，在愛國主義教育中還應(yīng)注重實踐教育。積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加社會實踐，在實踐中了解國倩，體驗勞動的甘苦、創(chuàng)業(yè)的艱辛、幸福的不易，從而溝通與祖國、與人民的感情，幫助青少年學(xué)生克服埋怨、偏激、冒進等思想情緒，引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)，將來更好地投身祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。
愛國主義是一種沉甸甸的歷史責(zé)任。這種責(zé)任既需要全民族共同肩負(fù)，又對每一社會角色有各自的要求。因而，我們以為愛國主義教育在學(xué)校的落實，必須同成才教育相結(jié)合。首先，要引導(dǎo)教職工正確認(rèn)識愛國主義教育與成才教育的辯證關(guān)系，認(rèn)識到對學(xué)生進行愛國主義教育、培養(yǎng)愛國主義的美好情感，才能激發(fā)和調(diào)動廣大青少年學(xué)生為國發(fā)奮、立志成才的革命熱情；愛國主義教育能對成才教育起著定向、啟動、輸送強大精神動力的作用。同時，還要讓教職工認(rèn)識到對學(xué)生進行成才教育，才能鞏固愛國主義的美好情感。如果說愛國主義的美好情感是基矗那么，強國之志則是理念內(nèi)核，情感需要理智的維系和調(diào)節(jié)。只有對學(xué)生進行成才教育，幫助學(xué)生確立起為國發(fā)奮、成才報國的強國之志，才能持久維持愛國主義的美好情感。因此，我們要引導(dǎo)教職工將愛國主義教育與成才教育完整統(tǒng)一在學(xué)校的育人實踐中。
其次，要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識愛國與成才的關(guān)系，將愛國與成才完美地結(jié)合在人生成長中。一方面要引導(dǎo)學(xué)生把愛國、報國作為成才的目的和方向。科學(xué)家巴斯德講過：“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國?！背刹攀敲恳晃磺嗌倌陮W(xué)生的愿望，但成才的方向和目的卻因人而異。我國當(dāng)代青少年成才的目的和方向的質(zhì)的要求應(yīng)該是愛國報國、振興中華。同時，要教育學(xué)生認(rèn)識到只有立志成才，才能愛國、報國。當(dāng)代國際競爭是以科技和經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭；中華民族的偉大復(fù)興需要全民族的智慧和力量。因此，要使我們自立于世界民族之林，必須大力發(fā)展以科技為第一的社會生產(chǎn)力。因此，青少年學(xué)生只有成才，即成長為既有堅定正確的政治方向，又有堅實的科學(xué)文化知識的有用人才，才能夠報效我們的祖國。
綜上所述，我們以為中學(xué)愛國主義教育在其內(nèi)容上應(yīng)做到五個結(jié)合。其中，與悠久歷史和傳統(tǒng)美德教育結(jié)合，可以增強愛國主義教育的歷史厚重感和青少年學(xué)生的民族自豪感；與愛黨和社會主義教育結(jié)合，可以增強青少年學(xué)生的民族自尊心和自信心；與基本國情和實踐教育結(jié)合，則可以幫助青少年學(xué)生找到愛國主義的始發(fā)點，克眼偏繳冒進的思想情緒；與成才教育的結(jié)合，則是學(xué)校愛國主義教育的落腳點和對學(xué)生進行愛國主義教育的目標(biāo)要求。
愛國主義教育實施方案篇十四
愛國主義是青少年教育的主題。愛國主義作為一種千百年來形成和鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，成為一種大德育“磁潮。愛國主義教育不應(yīng)是一場轟轟烈烈的政治運動，而應(yīng)是最重要、最經(jīng)常、最普遍、最恒久的知國、愛國、建國的教育體系。在貫徹落實《綱要》的實踐中，我們根據(jù)學(xué)校教育實際，著重從愛國主義教育的內(nèi)容系統(tǒng)實踐和思考了“五大”結(jié)合，以期構(gòu)建愛國主義教育的內(nèi)容體系。
（一）愛國主義教育要與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
一方面，?在悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育中，?要突出愛國主義教育。譬如，《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”“以公滅私。民其允懷”，《墨子》的“舉公義”，以至后來范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，既是我們民族的傳統(tǒng)美德，又無不體現(xiàn)著一種整體的為國家、為民族的愛國主義的美好情感。另一方面，在愛國主義教育中要滲透傳統(tǒng)美德的教育。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。把歷史上無數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對理想人格的不懈追求滲透到愛國主義教育中，方才可能引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；方才可能教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；方才可能培養(yǎng)起學(xué)生為國家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻身精神。
愛國主義作為一種意識形態(tài)，是與國家政權(quán)和執(zhí)政黨相聯(lián)系的。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。愛國主義與愛黨是一致的。首先，中國共產(chǎn)黨是社會主義祖國的創(chuàng)立者，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，離開了熱愛黨，愛國主義就無從談起；其次，黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國社會主義事業(yè)勝利的關(guān)鍵，沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國的建設(shè)就不會取得舉世矚目的成就；第三，中國共產(chǎn)黨是中華民族愛國傳統(tǒng)的真正繼承者，是最先進、最偉大的愛國政黨和愛國力量，中國共產(chǎn)黨人是最杰出的'愛國主義者。所以，熱愛共產(chǎn)黨是愛國主義的核心內(nèi)容。同時，《綱要》指出，愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)涵。在中國漫長的封建時代愛國主義往往與“忠君”思想相聯(lián)。忠君即“報國”。在近代中國的“雙半”社會里，愛國則多與“救國”相聯(lián)系，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血無不是為了拯救災(zāi)難深重的祖國。而在當(dāng)代中國，愛國主義則必須同愛社會主義相結(jié)合。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明井昭示我們：只有社會主義能夠救中國；也只有社會主義才能強中國、富中國、發(fā)展中國。愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。希望民族振興、國家強盛的愛國青少年理應(yīng)熱愛社會主義，這是當(dāng)代愛國主義的主旋律。愛國主義與愛黨、愛社會主義教育的結(jié)合中，要加強對學(xué)生進行以集體主義為核心的社會主義的人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。只有逐步培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的以集體主義為核心的人生觀、價值觀，才能激發(fā)起青年學(xué)生以天下為己任，振興中華的愛國主義熱情和建設(shè)社會主義的行動，愛國主義教育也方能收到實效。
黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。兩個基本點中，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。因此，愛國主義教育必須同改革開放教育相結(jié)合。首先，要教育學(xué)生正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系。
在改革開放不斷深入和擴大的今。
[1][2][3]。
愛國主義教育實施方案篇十五
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
歡樂和幸福嗎暫且把它忘掉。
英雄碑前要靜悄悄。
風(fēng)雨交加的日子你會聽到黃河咆哮。
它二十年代的巨浪似雷滾電嘯。
云靄迷離的夜晚你會聽到長江怒號。
它三十年代的狂濤如石崩山倒。
月光蒙蒙碑下走著方志敏。
嘩啦……嘩啦是他腳下沉重的鐵鐐。
曙光微微碑前站著李大釗。
他那灰色的長衫被薄霧籠罩。
燈影里殷夫的筆仍舊沙沙作響。
星光下葉挺的劍正在嚓嚓出鞘。
不死的王孝和還怒視著陰森的槍口。
忠貞的劉胡蘭正迎向那血染的鍘刀。
風(fēng)沙漫漫漫漫風(fēng)沙。
風(fēng)沙里時有時無的是森林般的長矛。
雨霧茫茫茫茫雨霧。
雨霧中若隱若現(xiàn)的是火焰般的梭鏢。
多少英雄沖殺聲全在這碑前繚繞。
浩浩南京路迢迢咸陽道。
多少憤怒的步伐被套上鐐銬。
青青雨花臺寂寂龍華塔。
多少鋼鐵的胸膛在血泊中撲倒。
古黃鶴樓留下多少志士足跡。
新寶塔山熟悉多少英雄面貌。
刀山——渣滓洞。
火海——上饒。
多少同志的鮮血織成這霞光如潮。
聽一步一步葛鞋踏著雨后的春草。
井岡山下炮火初歇赤衛(wèi)隊員還在放哨。
湘江岸邊紅葉簇簇起義農(nóng)民正磨戰(zhàn)刀。
聽一聲一聲濤聲襯著豪邁的談笑。
冀中平原青紗帳里游擊健兒正在埋伏。
江南水鄉(xiāng)綠柳叢中將軍戰(zhàn)馬正在長嘯。
逐鹿中原啊每一條道路都在抖動。
橫渡長江啊每一朵浪花都在燃燒。
絞繩千條啊絞不盡星火燎原。
鐵鎖萬把啊鎖不住陽光普照。
老同志們聽見你戰(zhàn)士的聲音嗎。
新同志們可聽見老同志進軍的號角。
做妻子的聽聽丈夫最后的吼聲吧。
做丈夫的聽聽妻子高呼的口號。
做兒女的聽聽父母的慷慨悲歌吧。
做父母的聽聽兒女們熱血的呼嘯。
多少沒有說完的話在烈士的胸中奔騰啊。
你要聽嗎英雄碑前能夠聽到。
北國千山山山都在這碑前聚。
南方萬水水水都在這碑前繞。
多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀。
多少眼淚多少仇恨多少血的忠告。
為了今天先輩們付出了多大的犧牲啊。
為了明天我們肩上的份量該有多少。
好好記取吧我的同志我的同胞。
永世莫忘啊千百萬男女老少。
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
烈士們的目光正瞧著我們哪。
英雄碑前不是靜悄悄。
愛國主義教育實施方案篇十六
2、《林則徐》上海海燕電影制片廠。
3、《閃閃的紅星》八一電影制片廠。
4、《萬水千山》八一電影制片廠。
5、《革命家庭》北京電影制片廠。
6、《狼牙山五壯士》八一電影制片廠。
7、《雞毛信》上海電影制片廠。
8、《平原游擊隊》長春電影制片廠。
9、《鐵道游擊隊》上海電影制片廠。
11、《地雷戰(zhàn)》八一電影制片廠。
12、《紅色娘子軍》八一電影制片廠。
13、《英雄兒女》長春電影制片廠。
14、《甲午風(fēng)云》長春電影制片廠。
15、《上甘嶺》八一電影制片廠。
16、《南征北戰(zhàn)》八一電影制片廠。
17、《烈火中永生》北京電影制片廠。
18、《洪湖赤衛(wèi)隊》北京電影制片廠。
19《渡江偵察記》八一電影制片廠。
20、《白求恩大夫》上海電影制片廠、八一電影制片廠。
21、《野火春風(fēng)斗古城》八一電影制片廠。
22、《啊搖籃》上海電影制片廠。
23、《火燒圓明園》中國電影合拍公司、香港新昆侖影業(yè)公司。
24、《開天辟地》上海電影制片廠。
25、《南昌起義》上海電影制片廠。
26、《長征》廣西電影制片廠。
27、《西安事變》西安電影制片廠。
28、《開國大典》長春電影制片廠。
29、《*和他的兒子》瀟湘電影制片廠。
30、《雷鋒》八一電影制片廠。
31、《周恩來》廣西電影制片廠。
33、《焦裕祿》峨眉電影制片廠。
34、《蔣筑英》長春電影制片廠。
35、《聶耳》上海電影制片廠。
36、《大轉(zhuǎn)折》八一電影制片廠。
37、《大進軍》八一電影制片廠。
38、《*在1925》瀟湘電影制片廠。
39、《走近*》中共中央文獻研究室、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠等。
40、《周恩來外交風(fēng)云》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
41、《共和國主席劉少奇》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
42、《鄧小平》珠江電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
43、《我的法蘭西歲月》共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視。
44、《鄧小平·1928》上海電影集團公司。
45、《驚濤駭浪》八一電影制片廠。
46、《青年劉伯承》長春電影制片廠。
47、《國歌》瀟湘電影制片廠。
48、《國旗》北京紫禁城影業(yè)公司。
49、《冼星?！分榻娪爸破?。
50、《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠、四川《鴉片戰(zhàn)爭》影視制作有限公司。
51、《詹天佑》上海電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
52、《我的1919》西安電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心、北京電影制片廠。
53、《橫空出世》中國電影集團公司、北京電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
55、《嘎達(dá)梅林》中國電影集團公司。
56、《英雄鄭成功》瀟湘電影制片廠、福建電影制片廠。
57、《張思德》中國電影集團公司、北京紫禁城影業(yè)公司、北京新影聯(lián)影業(yè)有限公司。
58、《暖春》山西電影制片廠。
59、《沖出亞馬遜》八一電影制片廠。
60、《首席執(zhí)行官》中國電影集團、山東電影制片廠。
61、《法官媽媽》北京紫禁城影業(yè)有限公司。
62、《生死抉擇》上海電影制片廠。
63、《一個都不能少》廣西電影制片廠。
64、《真心》天山電影制片廠、上海永樂電影電視(集團)公司。
65、《紅河谷》上海電影制片廠。
鄧小平影片。
66、《孔繁森》北京電影制片廠、山東電影制片廠。
67、《緊急迫降》上海電影集團公司。
68、《沖天飛豹》青年電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
69、《良心》天山電影制片廠。
70、《世紀(jì)之夢》湖北電影制片廠、湖北經(jīng)濟電視臺。
71、《下輩子還做母子》南京電影制片廠。
72、《離開雷鋒的日子》北京青年電影制片廠、北京紫禁城影業(yè)公司。
73、《我和喬丹的日子》中國電影集團公司。
74、《危險智能》中國電影集團公司。
76、《寶蓮燈》上海美術(shù)電影制片廠。
77、《我們手拉手》深圳電影制片廠。
78、《飄揚的紅領(lǐng)巾》瀟湘電影制片廠、今古影視策劃公司。
79、《少女穆然》湖北天空文化傳播有限公司。
80、《我是一條魚》中國電影集團公司。
81、《少年英雄》共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心。
82、《紙飛機》瀟湘電影制片廠、南通電視臺。
83、《六月男孩》中國兒童電影制片廠。
84、《棒球少年》福建電影制片廠。
85、《真情三人行》上海電影制片廠。
86、《tv小子》珠江電影制片廠。
87、《槍手》八一電影制片廠。
88、《背起爸爸上學(xué)》北京紫禁城影業(yè)公司。
89、《花季雨季》深圳電影制片廠。
90、《燦爛的季節(jié)》長春電影制片廠。
91、《我也有爸爸》上海電影制片廠。
92、《風(fēng)雨上海灘》廣西電影制片廠。
93、《鳳凰琴》天津電影制片廠。
94、《世紀(jì)大典》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
95、《國慶紀(jì)事》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
96、《宇宙與人》(科教片)北京科學(xué)教育電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
98、《中華文明—青銅的光輝》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
99、《中華文明—禮樂與爭霸》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
100、《中華文明—鐵血帝國》(紀(jì)錄片)。
愛國主義教育實施方案篇十七
通觀初中語文教材，愛國主義教育因素極其豐富。古往今來有關(guān)愛國的人或事、情或理，隱性的或顯性的，可以說應(yīng)有盡有。如何充分發(fā)掘這些教育因素，充分發(fā)揮語文的德育功能，從教育內(nèi)容到教育方法，都有待于我們認(rèn)真研究。
語文愛國主義教育是在語文教學(xué)的特定環(huán)境中對學(xué)生施加愛國主義教育影響的過程。施加教育影響必須以傳遞教育影響的內(nèi)容為依據(jù)。因此，教育內(nèi)容是決定教育質(zhì)量和教育效果優(yōu)劣的基礎(chǔ)條件。由于語文教材中的課文篇目多、文體全、內(nèi)容覆蓋面廣，所以其中蘊含的愛國主義教育因素十分豐富。如果我們能將教材中各個層面的教育因素都發(fā)掘出來，使之成為鮮活的教育內(nèi)容，那么，這樣的教育容易形成合力，產(chǎn)生教育的整體效應(yīng)，取得最佳育人效果。如果在發(fā)掘教育因素中顧此失彼，就會有教育內(nèi)容殘缺之憾。事實上，這樣的缺憾在教學(xué)實踐中我們時有所見。比如說，有些老師習(xí)慣于把愛國主義教育涵蓋為中華歷史悠久、人文燦爛、山河壯美、英雄輩出等偏重于歷史方面的教育，而對于社會主義現(xiàn)實卻不自覺地有所忽視。誤識產(chǎn)生誤導(dǎo)，致使語文愛國主義教育與現(xiàn)實脫節(jié)，而與現(xiàn)實脫節(jié)的愛國主義教育其功效是極其有限的。還有些老師往往從個人感情體驗出發(fā)來確定教育內(nèi)容的取舍，其結(jié)果教育內(nèi)容層面極其偏狹。這是當(dāng)前初中語文愛國主義教育在內(nèi)容取舍上的一個缺陷。要彌補這一缺陷，就必須端正認(rèn)識，拓展教育內(nèi)容，使其覆蓋到語文教材所固有的愛國主義教育內(nèi)容的各個層面。換言之，語文愛國主義教育應(yīng)該從祖國山川美教育、中華光輝歷史教育、民族英雄主義教育，拓展到以下諸方面：一、在當(dāng)代中國，愛國主義和社會主義是一致的，我們必須教育學(xué)生愛社會主義制度，堅定社會主義信念。二、共產(chǎn)黨是“四化”大業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，人民是創(chuàng)造美好生活的主人，家鄉(xiāng)和集體是偉大祖國的有機組成部分。在語文愛國主義教育中，必須對學(xué)生實施愛黨、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛集體的教育。三、愛國主義教育貴在求實，要教育學(xué)生把愛國之情化為報國之志、效國之行。在教育內(nèi)容上作這樣的拓展，不僅使教育內(nèi)容更完整，也有利于全面落實語文德育的育人目標(biāo)。因為培育“四有”新人是語文愛國主義教育的出發(fā)點和歸宿。
確定了教育內(nèi)容，這只是準(zhǔn)備了語文愛國主義教育的基礎(chǔ)條件，要將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想意識和愛國行為，關(guān)鍵在講究教育方法。就筆者在教研實踐中了解到的情況來看，空講硬灌是當(dāng)前初中語文愛國主義教育中的一種通玻要增強教育效果，必須優(yōu)化教育方法。如何優(yōu)化？筆者以為，優(yōu)化語文愛國主義教育方法，就是要在語文愛國主義教育的過程中體現(xiàn)“動情曉理”、“熏陶漸染”的原則?！皠忧闀岳怼奔匆耘囵B(yǎng)愛國認(rèn)知為基礎(chǔ)，以引發(fā)愛國之行為宗旨，抓好激發(fā)愛國之情這一關(guān)鍵?！把諠u染”即學(xué)生在特定的愛國情境中受到潛移默化的教育，這種特定愛國情境不是外加的，而是教師憑借教材中所固有的教育因素（包括中心思想、人物形象、景物描寫、語言、修辭、思考練習(xí)題、學(xué)生作文等）所營造的'。一位農(nóng)村初中語文教師在講《藤野先生》時引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟魯迅先生的愛國精神，講完該文后出了道《厭農(nóng)棄農(nóng)思想不合情理》（副題是“從魯迅棄醫(yī)從文談起”）的作文題讓學(xué)生做。在作文講評時，老師用學(xué)生作文中所列舉的事例說明農(nóng)村需要“四有”新人，深情贊揚了反映在學(xué)生作文中的為國分憂、立志務(wù)農(nóng)的好思想，同時激勵學(xué)生用魯迅愛國精神克服某些厭農(nóng)棄農(nóng)情緒，教育效果極佳。這是因為這位老師用魯迅的愛國精神教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，使學(xué)生帶著這種感情去審視“厭農(nóng)棄農(nóng)不合情理”這一論題，得出的合符情理的結(jié)論。這是“動之以情”，也是“曉之以理”。學(xué)生作文寫的是和自己的求學(xué)旨趣、畢業(yè)去向密切相關(guān)的熱點問題，因此“枝枝葉葉總關(guān)情”。總之，從閱讀教學(xué)到學(xué)生作文再到教師講評，學(xué)生都是在語文教學(xué)所特有的環(huán)境氛圍中受到“熏陶漸染”、“潛移默化”的教育。這樣的語文愛國主義教育方法無疑是優(yōu)化的。
既拓展了內(nèi)容，又優(yōu)化了方法，語文教材中各個層面的愛國主義教育因素就得以全面發(fā)掘，鮮活的教育內(nèi)容就會像新鮮血液一樣汨汨地注入學(xué)生的思想血脈中，我們的莘莘學(xué)子將在熏陶漸染中成長為新一代愛國者。
愛國主義教育實施方案篇十八
而今一直愛著。
我的祖國。
這是我心底最深沉的愛。
我一直在你的身旁。
聽花開的聲音。
聽泉水的節(jié)奏。
當(dāng)季風(fēng)來臨，我聞到泥土的味道。
那是你的氣息。
我在池塘邊看見一群潔白的白鵝。
我在江邊看見一雙遺落的鞋子。
你我可還記得那歷史。
歷史，不過風(fēng)樣的吹過無痕。
有時你的孩子——我們忘記了歷史。
孩子們那脆弱的生命。
與你一樣裹在一起。
我的.祖國，這是誰的錯啊。
你的孩子們早就忘了。
滿懷熱忱的情懷，懷念細(xì)草茂盛的鄉(xiāng)村。
在繁華里變得荒蕪，荒蕪了。
我多想將“面朝大海，春暖花開”
譜上曲子，歌唱我的祖國。
可我哽咽了，你的名字。
我喊得無力。
在寒夜的冬，我在雪中望著你。
——我的祖國。
爐火也將熄滅，黎明還未出現(xiàn)。
我的祖國啊，這是誰的錯呀。
我不知道。
可我，依然愛的深沉。
祖國。
我是八萬萬山坡里勤勞的一朵。
農(nóng)村廣，農(nóng)民多。
我珍愛這里的一切美好品德。
可貧窮愚昧。
誰來將它消滅。
祖國。
我太淺薄。
誰來奉獻，
誰來犧牲，
可得有人記得。
我不知道，
不敢說具體哪一天，
人們都一樣幸福的不愿挪窩。
我的祖國。
需要您的強大，我知道它有個過程。
需要無數(shù)人的默默去做，
但必須讓人記得。
我很淺薄。
我的行動，我在做。
愛國主義教育實施方案篇十九
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2、在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義
3．我愛國旗
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
愛國主義教育實施方案篇二十
20xx年9月18日，為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
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愛國主義教育實施方案篇二十一
設(shè)計理念：
在中華人民共和國成立70周年的重大時刻。全國人民正在以各種形式來迎接祖**親的生日。借此契機，通過主題班會這一生動有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期小學(xué)生的時代特點，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計了《愛我中華從我做起》主題班會，向全體同學(xué)宣傳和弘揚民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動流程：
主持人：我們偉大祖國迎來了她的70歲生日。前段時間，我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】。
表演小品：過國慶節(jié)。
國慶節(jié)到了，三個同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】。
請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢思。
女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?
國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】。
主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結(jié)束。
活動小結(jié)：
通過這次主題班會，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。
一、活動目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集。
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
4.《祖國知多少》知識競賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
活動目的：
對學(xué)生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動方式：班長主持、全體學(xué)生參與。
活動準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂，那就是中華！請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報國。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
一、教育目的：通過此次主題班會要讓學(xué)生了解祖國和家鄉(xiāng)，從而激發(fā)他們對自己的祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
教育方式：主題班會。
二、主題班會過程：
(一)主持人生講話：
a、同學(xué)們，沒有母親不疼自己的孩子，也沒有孩子不熱愛自己的母親。祖國就是我們大家的母親，在我們的身上永遠(yuǎn)流淌著中國的血脈，我們的祖先早已經(jīng)把我們的一切烙上了中國的印。正是因為我們熱愛祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，所以我們才更要銘記自己的責(zé)任。
b、我宣布朝陽小學(xué)二年一班主題班會現(xiàn)在開始。
c、這次主題中隊會我特別邀請了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
師：感謝同學(xué)們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
(二)主題中隊會內(nèi)容。
生講話：
中國是從遠(yuǎn)古時代走來的，五千多年的磨礪，五千多年的風(fēng)霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅強不屈的性格。我們?yōu)樽鎳迩暧凭玫臍v史而自豪，我們?yōu)樽鎳谑澜缟溪氁粺o二的燦爛文化而叫傲。
師：是呀，同學(xué)們，我們是應(yīng)該為自己是一個中國人而感到榮幸。大家都知道，中國是世界公認(rèn)的四大文明古國之一。你們誰知道這四大文明古國都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比倫、中國)同學(xué)們說的真好，這四大文明古國中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長河中泯滅了，現(xiàn)在只有咱們中國、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續(xù)下來，被后人發(fā)揚光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學(xué)所說中國是遠(yuǎn)古時代走來的。
師：太好了，我也搜集了這方面的資料，我非常愿意和大家一起共享交流帶來的快樂。
生：作為主持人我想第一個介紹我搜集到的資料來和大家交流，主持人走上講臺，做介紹。
資料介紹：長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻記載，有20多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城，若把各個時代修筑的長城加起來，大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個朝代所修長城的長度都超過了1萬里。現(xiàn)在我國新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區(qū)都有古長城、峰火臺的遺跡。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長城就達(dá)3萬多里。
萬里長城的工程量，據(jù)粗略估計，僅以明朝修筑為例，若將其磚石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墻，可環(huán)繞地球一周有余。如果用來鋪筑一條寬5米、厚35厘米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計10萬里來計算，則這道長墻可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十周。
生：中國這么大，歷史這么悠久，我真想知道我們過家的版圖是什么樣的?
師：你想知道，我想同學(xué)們也想知道是不是，哪位同學(xué)給大家介紹一下呢?
介紹中國版圖資料：結(jié)合圖片，學(xué)生邊介紹邊操作。
生：吳老師，剛才周琳琳同學(xué)介紹得太好了，咱們的中國的版圖像一只大雄雞，雄雞報曉，中國的未來一定會充滿光明。
師：你說的沒錯，近些年中國的高科技在很多領(lǐng)域都發(fā)展的非常的迅速，尤其在航天領(lǐng)域，中國可以說是一枝獨秀。9月25日，神七更是讓全世界刮起了一陣中國航天風(fēng)。
生：咱班的商麗爍同學(xué)告訴我他就搜集了這方面的資料，有請她為我們做詳細(xì)的介紹。
同學(xué)們，209月25日晚上九點10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛著神舟七號飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號、六號不同——這一次，來自神州大地的中國航天員首次走出小小的神舟飛船，在無際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。億萬華夏兒女，為這激動人心的時刻而歡呼。
中華民族是最早具有飛天夢想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐火箭開始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對太空從不缺乏夢想，也從來不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
學(xué)生：主持人，我要向客人和同學(xué)們介紹五位小朋友，我認(rèn)為是他們給中國帶來了福氣，他們是誰呢?同學(xué)們一起說----福娃。對，福娃是2008年北京奧運會的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎和福娃妮妮每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
這五個福娃受到了全世界不同國籍不同膚色人民的喜愛，它們?yōu)橹袊鎏砹斯獠省?BR> 學(xué)生獻畫：同學(xué)們剛才李軒宇同學(xué)向我介紹了北京2008年奧運會吉祥物福娃，福娃給中國帶來了吉祥如意，你們看，老師手里有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰畫的嗎?這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學(xué)畫的，同學(xué)們鼓掌，讓小畫家說說心里話。
心里話：同學(xué)們，我喜歡福娃，愛畫福娃，因為福娃是中國的驕傲。我們也要做中國的福娃，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大報效國家。
師：好孩子，有志氣。中國的強大，才是我們所有中國人能夠過上幸福安康的生活的保障，我們?yōu)樽鎳院馈Ｂ犃舜蠹业慕榻B，老師也想把我自己搜集到的資料和大家一起分享，請看。
生：祖國讓我們驕傲，再過幾天就是祖國六十歲的生日，張瑞龍同學(xué)要送給祖國一份特殊的禮物。
張瑞龍送禮物。
學(xué)生：吳老師我想送給祖國媽媽一首詩，詩歌朗誦《祝福祖國》。
我愛祖國。
我愛祖國，
媽媽讓我把祖國放在心窩窩，
有了對祖國的愛戀，
暖暖的心田，
從此永遠(yuǎn)不會干涸。
我愛祖國，
我是祖國的最燦爛的花朵，
早晨的朝陽映紅了我的笑臉，
枝頭的小鳥傾聽著我的歡歌。
我愛祖國，
五千年悠久的歷史，
演繹出多少的波瀾壯闊，
蜿蜒于高山峻嶺的萬里長城，
歡騰流淌的長江黃河，
在向后人娓娓訴說。
我愛祖國，
秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
風(fēng)兒輕輕地吹來，
在我耳邊輕輕地說，
十月一日是祖國媽媽的生日，
讓我們一起為媽媽唱首歌。
齊唱《歌唱祖國》。
闞雨陽：介紹天津港。
天津港是中國的人工港。天津港是在淤泥質(zhì)淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨著港口治理泥沙回淤技術(shù)的發(fā)展，人工港在深水化建設(shè)上的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎(chǔ)。
天津港有著獨特的區(qū)位優(yōu)勢。天津港處于京津城市帶和環(huán)渤海經(jīng)濟圈的交匯點上，是首都北京的海上門戶，北京經(jīng)海運外貿(mào)進出口總值的90%以上經(jīng)天津港下水。天津港也是環(huán)渤海中與華北、西北等內(nèi)陸地區(qū)距離最短的港口，綜合運輸成本最低。隨著我國經(jīng)濟由南向北的梯次發(fā)展，天津港在北方地區(qū)的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促進了咱天津的經(jīng)濟發(fā)展同時也給塘沽人帶來了世界各地的朋。下面請梁瑩怡同學(xué)帶著大家參觀并介紹從北京直達(dá)天津，將來終點站在塘沽的城際列車。
梁瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開通運營，列車運營速度達(dá)到每小時350公里，北京到天津直達(dá)運行時間在30分鐘以內(nèi)。這是我國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設(shè)采用了大量國際技術(shù)，包括大面積無砟軌道技術(shù)、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時，京津城鐵的建成也標(biāo)志著中國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。中國鐵路用3年時間跨越了其他國家30年所走過的歷程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
師：相信北京直達(dá)天津，以后終點站就在我們附近的城際列車會給我們天津給塘沽帶來世界經(jīng)濟發(fā)展的高速度。如果去過塘沽外灘公園的同學(xué)，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設(shè)計早就融合了世界設(shè)計的先鋒元素，下面就請何津旭同學(xué)帶大家游覽海河外灘公園。
何津旭進行介紹：這里是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國際化一流設(shè)計的最完美體現(xiàn)，整個外灘公園自西向東分別設(shè)立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標(biāo)識物，在船的周圍，設(shè)計了各種水域造型，以營造出船行水上的效果。環(huán)繞三個標(biāo)志物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍(lán)的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構(gòu)，有兩根巨大的傾斜立柱直插云天，片片重疊海浪形“風(fēng)帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢待發(fā)，高大雄渾的建筑，由于設(shè)計的通透效果，著色潔白素雅，使建筑顯得飛揚靈動，毫無沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開，并肩停靠在一起，組成宏大的場景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人產(chǎn)生一種連續(xù)闊大遼遠(yuǎn)的意境，像這等設(shè)計造型，國內(nèi)還很少見。
生：家鄉(xiāng)日新月異的變化感染了我們每一個人，我們愛祖國愛家鄉(xiāng)，當(dāng)然就要銘記我們的責(zé)任。
師：劉歡同學(xué)說的好，同學(xué)們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什么嗎?(責(zé)任在心中)大家還記得，就讓我們把手板打起來。
手板：《責(zé)任在心中》。
責(zé)任在心中。
手板這么一打呀，
人人臉上笑開花。
祖國就是我的家，
祖國也是我媽媽。
沒有祖國哪有我，
努力學(xué)習(xí)為國家。
愛家愛鄉(xiāng)更愛國，
時時牢記是責(zé)任。
別看我們年紀(jì)小，
少年志氣比天高。
萬丈高樓平地起，
責(zé)任重大在點滴。
地上有紙我們撿，
果皮紙屑箱里邊。
尊老愛幼人人夸，
幫助他人笑哈哈。
愛護草坪不摘花，
在家勞動疼把媽。
師：是呀，同學(xué)們，我們的責(zé)任不是非要做什么驚天動地的大事情，我們雖然年紀(jì)小，可是我們可以從小小事情做起，從一點一滴做起。同學(xué)們好好想想，哪些事情就是我們的責(zé)任，同座同學(xué)先說一說，一會找同學(xué)來說。
學(xué)生們發(fā)言，教師給你總結(jié)和引導(dǎo)。
生：同學(xué)們，通過這次熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，銘記責(zé)任主題班會，讓我們了解了祖國的偉大，了解了家鄉(xiāng)巨大的變化，也明確了自己的責(zé)任。我建議，以我班全體同學(xué)的名義向全校老師同學(xué)發(fā)出倡議：
賀婷：宣讀倡議書。
倡議書。
老師們、同學(xué)們，在祖國目前六十華誕到來之際，我們二年一班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
1、每一讀一本介紹祖國或家鄉(xiāng)變化的書，感受祖國和家鄉(xiāng)的變化。
2、要把愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為行動，讓大家一起行動起來用各種形式宣傳祖國和家鄉(xiāng)的成就。
3、我們每個人都要行動起來，從小事做起，時刻牢記責(zé)任。
班主任講話：
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師希望你們從小就要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣，你們長大了才能成漲為國家的棟梁之才。
愛國主義教育實施方案篇一
以鄧同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍(lán)圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
責(zé)任分工：教師活動由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個學(xué)生都會唱。
（二）練習(xí)階段：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。
（四）比賽階段：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在__年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎給與適當(dāng)獎勵。
四、其他注意事項。
1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強學(xué)校建設(shè)與管理；把實施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義教育實施方案篇二
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生。
活動要求：
1、各班在教室內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2、10月16日晚6：10—6：40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日—10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學(xué)生。
活動要求：
2、10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日—10月25日。
活動對象：20xx級學(xué)生代表。
活動要求：
1、以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網(wǎng)。
2、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙（美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1。5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學(xué)講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學(xué)生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學(xué)唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1、在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè)；把開展愛國主義教育與加強學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強團隊意識，增強比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。
2、活動結(jié)束后請將有關(guān)資料送交ccx老師處。
3、未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義教育實施方案篇三
為促進學(xué)校文化建設(shè)，進一步提高教師作為文化人的素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，進而提升學(xué)校的文化品位，制定長江小學(xué)“營造書香校園”活動方案如下：
一、活動宗旨。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
通過營造書香校園，使廣大教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識視野，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，為教師讀書搭建好平臺，組織開展教師讀書沙龍活動，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。
2、開展“五個一”為主要形式的學(xué)生讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣，并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。
三、實施辦法。
1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計劃。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點，制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃，教師個人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個性化的讀書計劃。
2、改善讀書條件，搭建讀書平臺。
學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對師生開放。
（1）組織開展教師讀書沙龍活動，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學(xué)行動策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點》（卡耐基）、《學(xué)校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。
（2）創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動。
（3）把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。
（4）把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動總結(jié)交流會，要求各小組對一學(xué)期來的讀書活動進行全面總結(jié)，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。
4、組織落實學(xué)生讀書活動，以開展“五個一”讀書活動為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
每天一誦，利用20分鐘晨讀時間組織開展晨誦活動，重點是背誦精品詩文。
每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會；
每周一課，以班級為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；
每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放；
學(xué)期一展，定于每學(xué)期末，由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。
學(xué)校將此項工作納入教師目標(biāo)管理，并及時進行指導(dǎo)、檢查，使讀書活動落在實處，辦出實效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計劃，并按照學(xué)校要求做好組織落實。
四、組織和制度保障。
1、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、經(jīng)費保障及溝通。
學(xué)校采用財經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問題，為讀書提供保障，確?；顒禹樌_展。
3、完善制度，精心組織。
學(xué)校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制（期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃和教師個人年終考核相結(jié)合，使讀書活動計劃落到實處。
4、加強指導(dǎo)，定期檢查。
學(xué)校對教師讀書活動中遇到的具體問題進行有效指導(dǎo)，同時要定期進行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實效，避免走過場，搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報活動。通過讀書，進行有效的教育理論儲備，針對所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學(xué)期至少一篇。
讀書筆記具體要求：
第一，對書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。
第二，對書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
第三，對所摘記的教育觀點應(yīng)注明所摘書中的頁碼。
第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀整本書的感悟?qū)懗善毩⒌淖x書心得。
第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟為輔，讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
加強學(xué)以致用，要有意識地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐活動，貫徹新課程理念，強化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實做到優(yōu)化教育教學(xué)過程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。
5、有機結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)。
將讀書活動與校本培訓(xùn)活動相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，……通過有機結(jié)合把讀書活動變成一種樂趣，享受學(xué)習(xí)的快樂，讓書香浸潤成長。
愛國主義教育實施方案篇四
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
__。
三、活動內(nèi)容：
以班級為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動：
（1）以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的'反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學(xué)生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學(xué)生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學(xué)生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育實施方案篇五
愛國主義教育是學(xué)校德育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強大動力。讓學(xué)生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進而增強愛國主義教育效果的有效方法。
xx年10月27日下午。
全體學(xué)生。
1、各班要明確主題，認(rèn)真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。
2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業(yè)》，組織本班學(xué)生認(rèn)真觀看。
愛國主義教育實施方案篇六
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立101周年，慶祝建國73周年，大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，增強黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機關(guān)和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案：
（一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動?？h委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部）經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實用技術(shù)片，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊，以村為單位，根據(jù)黨員、群眾需求，進行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認(rèn)識，提高致富本領(lǐng)，享受發(fā)展成果。
（二）紅色宣講進機關(guān)活動?？h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團。鎮(zhèn)黨委機關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動，增強黨員干部黨性觀念，提高廉潔自律意識；另一方面，貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動，宣黨紀(jì)、講黨性，提高黨員干部的榮譽感、使命感，并選取其中的先進黨員事跡，積極宣傳，形成良好的工作風(fēng)氣。
（三）紅色文化進企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，分階段組織實施。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影，組織企業(yè)職工進行集中學(xué)習(xí)、觀看；從2022年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接，邀請縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動，倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標(biāo)，保持政治先進的核心競爭力。
從20xx年9月至20xx年6月。分四個階段：
（一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日）。制定《活動實施方案》，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行啟動儀式，對活動作出安排部署。
（二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日）。制定活動計劃，成立相應(yīng)工作機構(gòu)，根據(jù)計劃組織開展活動。
（三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日）。組織實施階段各項任務(wù)基本完成后，通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內(nèi)容，鞏固活動成果。
（四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日）。對活動中探索出的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)提煉，加強對外宣傳，提高活動影響力。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的具體組織實施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查，并進行通報。
（二）結(jié)合實際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實可行的活動計劃，確保教育活動特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。
（三）加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義，增強活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率。
愛國主義教育實施方案篇七
xx年5月4日。
參觀李濟深故居。
xx學(xué)院共青團。
x班團委。
廣西蒼梧縣李濟深故居。
x班全體同學(xué)。
班費和集體集資。
5月1號召開班干會議，決定活動的'具體展開事宜；5月2號向同學(xué)們宣布活動的時間及地點，并強調(diào)注意事項；5月4號早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團支書負(fù)責(zé)點名和組織好紀(jì)律，9點鐘準(zhǔn)時出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國主義教育實施方案篇八
近日，淄博市委、市政府印發(fā)《貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉實施方案》，并發(fā)出通知，要求各級各部門單位認(rèn)真貫徹落實。
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的若干措施〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我市實際，制定如下實施方案。
1.壓實各級黨委和政府主體責(zé)任。把新時代愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制及專項檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建考核評價體系，強化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時研究解決重要事項和存在問題。
2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實、同檢查。依照新時代愛國主義教育“八項基本內(nèi)容”，黨委(黨組)會議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
3.推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢教育。開展新時代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，縣級以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢政策報告不少于1次。
4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實《中小學(xué)德育工作指南》，注重課程一體化建設(shè)，利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)課程有機結(jié)合，鼓勵多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強“五個一批”項目庫建設(shè)，打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名，設(shè)立教改項目100項，建設(shè)實踐教學(xué)基地50個。
6.強化青少年實踐活動培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動中。扎實開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
7.引導(dǎo)社會各界弘揚愛國精神。加強師資隊伍建設(shè)，深入開展老中青專家服務(wù)基層活動。深化民族團結(jié)進步教育，開展宗教場所“四進”活動，舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動。
8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測評體系，落實完善免費開放政策和財政補助制度。實施基地網(wǎng)上展館工程，打造紅色數(shù)字家園。
9.深入推進國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭創(chuàng)省級及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
10.積極拓展載體平臺。落實上級文件精神，推動各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動文化和旅游融合發(fā)展，加強行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
11.弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強文化遺產(chǎn)的保護與展示，推進齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強化干部政德教育。
12.大力弘揚紅色文化。推出淄博革命教育體驗之旅，編寫《淄博紅色故事》《時代先鋒——淄博籍先進人物典型事跡》，利用“流動黨?！薄包h史直播間”等，推進紅色文化“六進”。
13.鼓勵文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
14.挖掘重大活動蘊含的教育資源。深入實施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動，開展“我和我的祖國”系列主題活動，開展百姓宣講、文藝演出、廣場舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實踐活動，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會活動，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
16.突出儀式禮儀的教育作用。推動升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團入隊儀式落實力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報道和言論評論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
18.強化先進典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場”。廣泛開展向先進典型學(xué)習(xí)活動，落實先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的濃厚氛圍。
19.推動愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭做時代先鋒等網(wǎng)上教育活動，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動創(chuàng)作更多好作品，運用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動，開展“齊讀”全民閱讀活動，建設(shè)“書香淄博”。
21.加強法治和制度建設(shè)。將社會主義核心價值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對損害國家榮譽、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯誤言行進行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項行動等。
22.加強激勵引導(dǎo)和督查落實。各級財政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進選樹活動。堅持從實際出發(fā)，杜絕鋪張浪費，堅決反對形式主義和官僚主義。
愛國主義教育實施方案篇九
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。
在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明節(jié)，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
一、活動目的：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動人員：
xx小學(xué)全體師生。
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學(xué)生準(zhǔn)時到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
愛國主義教育實施方案篇十
市委、市政府印發(fā)了《萍鄉(xiāng)市貫徹〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各縣區(qū)各部門單位結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
為深入貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》精神，大力推進新時代愛國主義教育，根據(jù)省委、省政府相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，堅持把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題，堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，堅持以維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)為著力點，堅持以立為本、重在建設(shè)，始終高揚愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，使愛國主義成為全市人民的堅定信念、精神力量和自覺行動，為建設(shè)經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、開明開放、文明幸福、和諧平安新萍鄉(xiāng)，描繪好新時代萍鄉(xiāng)改革發(fā)展新畫卷提供強大動力。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是對習(xí)近平總書記視察江西重要講話和重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹納入意識形態(tài)工作責(zé)任制、督查巡察、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)考核評價內(nèi)容，作為各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，作為各級黨校（行政學(xué)院、社會主義學(xué)院）、干部學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院主要課程，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。依托新時代文明實踐中心，充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺、市縣融媒體中心，建強專家宣講團、百姓宣講團和黨委講師團隊伍，用好基層綜合文化中心、各類講堂等陣地，不斷創(chuàng)新提升“理論+文藝+互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”、屋場貼心會等宣講方式，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。堅持知行合一、學(xué)以致用，加大研究闡釋力度，開展專題調(diào)研，進行交流研討，切實提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報國的實際行動。
2.深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，廣泛開展理想信念教育，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，構(gòu)建理想信念教育體系，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開展主題黨課、團課、隊課、“我的中國夢”“紅色家書”暨國學(xué)經(jīng)典誦讀、“文化進萬家”、中國夢主題歌曲宣傳推介等系列活動，把重大節(jié)會賽事活動、抗擊新冠肺炎疫情、搶險救災(zāi)等重大突發(fā)事件作為愛國主義教育鮮活教材，教育引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢，爭做新時代的見證者、建設(shè)者、開創(chuàng)者和追夢人。
3.深入開展國情教育和形勢政策教育。緊密結(jié)合脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建等實踐，綜合運用理論宣講、新聞宣傳、文藝宣傳、社會宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各種方式，舉辦“新時代的中國”國情教育系列講座、脫貧攻堅成就展等，引導(dǎo)人們始終把握基本國情，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上頑強拼搏、奮勇前進。開展知識競賽、主題征文、專題講座、集中研討等活動，不斷激發(fā)萍鄉(xiāng)兒女熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)、熱愛祖國建設(shè)祖國的巨大熱情。落實領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師和社會各界知名人士上講臺講思想政治理論課制度，組織開展形勢政策進校園、先進典型進校園、優(yōu)秀慕課進校園活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，在進行偉大斗爭中更好弘揚愛國主義精神。
4.深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和黨史、國史、改革開放史教育。聚焦以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神，弘揚傳承安源精神，生動展示萍鄉(xiāng)人民在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。把黨史、國史、改革開放史的學(xué)習(xí)作為各級黨員干部培訓(xùn)和學(xué)校日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，列入各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)計劃，通過開展讀書班、專題研討、情景黨課、黨（團）日活動，參觀革命舊居舊址、愛國主義教育基地和重走秋收路等形式，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識我們國家和民族從哪里來、到哪里去。深化中國共產(chǎn)黨早期在萍鄉(xiāng)革命歷史的研究和精神提煉，加大對“安源——中國共產(chǎn)黨的初心踐行起始地、中國工人運動的搖籃、中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)最早的探索和實踐地、最早的蘇維埃政權(quán)雛形地、秋收起義策源地和主要爆發(fā)地”“中共安源地委黨校是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的最早黨?！薄鞍苍磧和瘓F是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下最早的少年兒童革命組織”“中共安源路礦支部是中國共產(chǎn)黨在產(chǎn)業(yè)工人中的第一個黨支部”等重大歷史性事件的宣傳，激發(fā)全市人民自豪感、榮譽感和歷史使命感。
5.深入推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新。深入挖掘萍鄉(xiāng)地域文化、紅色文化、禪宗文化、儺文化、書院文化、戲曲文化、花炮文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，加強對安源精神研究闡釋，整理保護革命文獻、遺跡、實物、故事、口述史料等，推出一批紅色文化研究成果。充分發(fā)揮我市紅色文化優(yōu)勢，加強紅色文化陣地建設(shè)，加強紅色資源統(tǒng)籌規(guī)劃，策劃推出一批重大影視、動漫作品和主題展覽。加強革命歷史遺址和革命文物普查、申報、保護利用，打造申報一批國家級、省級、市級革命文物保護傳承示范基地。實施地方戲曲振興工程，加大萍鄉(xiāng)采茶戲、春鑼、皮影戲等地方曲藝的保護和傳承力度，推進“戲曲進校園”活動。積極組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，鼓勵媒體打造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品牌欄目節(jié)目，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全媒體傳播，引導(dǎo)人們自覺延續(xù)文化基因，增強民族自尊心、自信心和自豪感。
6.深入開展祖國統(tǒng)一、國防安全和國防教育。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，大力宣傳《憲法》《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，宣傳“一國兩制”制度優(yōu)勢，強化祖國統(tǒng)一教育，鑄牢中華民族共同體意識。堅持舉辦“4·15”全民國家安全教育日活動，增強干部群眾國家安全意識，自覺維護政治安全、國土安全、經(jīng)濟安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全和外部安全。著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育培訓(xùn)體系，開展國防教育基地創(chuàng)建活動，加大國防教育基地設(shè)施維修保護力度。深入開展全民國防教育日活動，持續(xù)開展主題演講、國防科普知識進校園、專題展覽等活動，增強全民國防觀念。把軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)作為普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程、軍事訓(xùn)練作為高中階段學(xué)校學(xué)生的必修內(nèi)容，不斷提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。
三、聚焦重點群體，厚植愛國情懷。
7.推動愛國主義教育進學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，將愛國主義精神貫穿于大中小學(xué)校教育教學(xué)全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。普通高等學(xué)校要將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。實施愛國主義教育課提質(zhì)提效行動，支持和鼓勵多種形式開發(fā)愛國主義教育微課、微視頻等教育資源和在線課程，創(chuàng)作體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等作品，開展高雅藝術(shù)進校園和大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，生動傳播愛國主義精神。聚焦愛國主義教育主題，堅持辦好“開學(xué)第一課”，以潛移默化的方式陶冶青少年愛國情懷。
8.抓好學(xué)校思想政治理論課教學(xué)。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志轉(zhuǎn)化為報國行。建立健全大中小學(xué)思政課教師一體化備課機制和大中小學(xué)思政課交流研修機制，打造系列示范課堂，探索建設(shè)融媒體思政公開課，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。推動高校配齊建強思政課教師隊伍，健全大中小學(xué)思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，加強思政課教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，切實提高思政課教師綜合素質(zhì)，讓有信仰的人講信仰，有愛國情懷的人講愛國。加強學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)聯(lián)動，通過全市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐等活動，推動思想政治理論課實踐教學(xué)與學(xué)生社會實踐活動、志愿服務(wù)活動結(jié)合，形成協(xié)同推動思想政治理論課建設(shè)的合力。
9.廣泛組織開展主題教育實踐活動。把愛國主義教育融入黨日團日、主題班隊會、校園實踐、軍事訓(xùn)練、夏（冬）令營、研學(xué)實踐以及“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“新時代好少年”等各類主題教育活動之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，組織開展豐富多彩的校園文化活動。面向大中小學(xué)生宣傳弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)青少年積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。組織大中小學(xué)生參觀安源路礦工人運動紀(jì)念館、秋收起義萍鄉(xiāng)陳列館、盧德銘烈士紀(jì)念館、中國少年兒童運動安源紀(jì)念館、蓮花一枝槍紀(jì)念館等革命歷史紀(jì)念設(shè)施和愛國主義教育基地，鼓勵學(xué)校加強與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系合作，豐富拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域，更好地了解國情民情，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層一線、貧困地區(qū)體驗生活，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅。
10.激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，實施專家服務(wù)基層活動，采取專家服務(wù)團、建設(shè)專家服務(wù)基地、對口幫扶等方式，廣泛動員組織知識分子深入基層開展調(diào)查研究、決策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)，把學(xué)問寫在祖國大地上。發(fā)揚勞動創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟人士和新的社會階層人士，做愛國敬業(yè)的表率。深入開展職業(yè)精神職業(yè)道德教育，發(fā)揮行業(yè)和輿論監(jiān)督作用，引導(dǎo)社會各界人士增強道德自律、履行社會責(zé)任。堅持我國宗教的中國化方向，倡導(dǎo)開展“國旗、憲法和法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進宗教場所”活動，積極引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和方針政策。
11.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。加強對全市愛國主義教育基地、國防教育基地動態(tài)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加強內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。實施愛國主義教育基地和國防教育基地展陳提升工程，充實館藏資源、規(guī)范展陳內(nèi)容，創(chuàng)新探索室、互動角、工作坊、vr體驗等展陳方式，增強愛國主義教育吸引力和參與感。利用數(shù)字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動畫為一體，打造一批全市愛國主義教育基地網(wǎng)上展館。依托我市軍地資源，深入推進軍民融合，建設(shè)一批特色鮮明、寓教于樂的國防教育基地。
12.積極發(fā)揮儀式禮儀作用。組織開展《國旗法》《國徽法》《國歌法》學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，增強人們的莊重感和儀式感。在全市尤其是各學(xué)校廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動，市縣廣播電臺、電視臺每天定時在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級黨政機關(guān)、人民團體、大型企事業(yè)單位、全市城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地等，組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵居民家庭在家門前適當(dāng)位置懸掛國旗。認(rèn)真組織實施憲法宣誓儀式、入黨入團入隊儀式、黨員過“政治生日”等，強化國家意識和集體觀念。
13.組織開展重大紀(jì)念活動。充分挖掘毛主席來安源、秋收起義、安源革命斗爭等歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，因地制宜開展系列慶?；蚣o(jì)念活動和群眾性主題教育。在國慶期間，廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動，通過共和國故事匯、群眾大合唱、紅色故事會等活動，引導(dǎo)人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國。充分運用“七一”“八一”等節(jié)慶時間，通過學(xué)習(xí)體驗、詩歌朗誦等形式，唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、已故重要黨史人物誕辰紀(jì)念日等期間，精心組織瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓、走訪慰問烈士遺屬等活動，引導(dǎo)廣大干部群眾牢記歷史、不忘過去，緬懷先烈、面向未來，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進力量。
14.增強傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，以春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽為重點，組織開展燈彩、牛帶茶燈、舞獅、縮龍、賽龍舟等具有萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)特色的民俗文化活動，引導(dǎo)人們特別是青少年感悟中華文化、增進家國情懷。結(jié)合元旦、國際婦女節(jié)、國際勞動節(jié)、青年節(jié)、國際兒童節(jié)和教師節(jié)、記者節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護士節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)等，開展詩歌朗誦、文藝演出、走訪慰問、志愿服務(wù)等活動，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
15.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。編制“十四五”文旅規(guī)劃。加快武功山風(fēng)景名勝區(qū)、楊岐山風(fēng)景名勝區(qū)、安源路礦工人運動紀(jì)念館旅游景區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展紅色文化旅游，推動文化和旅游融合發(fā)展。實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程，加大文物古跡、傳統(tǒng)村落、古代建筑保護力度，建設(shè)一批特色鮮明的非遺小鎮(zhèn)、非遺旅游景區(qū)，舉辦南正街廟會等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動，深入挖掘文化資源中蘊含的愛國主義內(nèi)容。精心打造高品質(zhì)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、精品線路、精彩活動，讓游客在深度體驗中接受愛國主義教育。實施“講解詞、講解員”規(guī)范工程，定期舉辦講解員、導(dǎo)游員培訓(xùn)班，堅持開展紅色故事講解員大賽和“五好”講解員評選活動，堅持正確歷史觀和歷史標(biāo)準(zhǔn)，堅決抵制低俗、庸俗、媚俗。
五、加強正面引導(dǎo)，營造愛國報國的濃厚氛圍。
16.構(gòu)建立體宣傳格局。綜合利用報、臺、網(wǎng)、端、微、抖等平臺，加強正面宣傳力度，使愛國主義宣傳接地氣、有生氣、聚人氣，有高度、有深度、有鮮活度。推進媒體深度融合發(fā)展，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面，充分利用好融媒體中心聯(lián)動機制和“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，生動講好愛國故事，做到全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋。加強公益宣傳平臺建設(shè)，落實“千媒萬屏”計劃，制作刊播愛國主義優(yōu)秀公益廣告作品，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，在街頭戶外張貼懸掛愛國主義公益廣告，生動形象做好愛國主義宣傳。堅持將正確輿論導(dǎo)向貫穿于全市愛國主義教育全過程，對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論，及時進行批駁和辨析引導(dǎo)。
17.發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用。健全先進典型挖掘選樹機制，精心選樹在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，以及應(yīng)對重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的先進人物，組織時代楷模、道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范和“最美人物”“身邊好人”“新時代好少年”等先進典型評議評選，廣泛開展向先進典型學(xué)習(xí)宣傳活動，進一步打造“工運搖籃、小城大愛”城市品牌。把老紅軍、改革先鋒、“最美奮斗者”“道德模范”“身邊好人”等納入學(xué)校師資庫，廣泛開展愛國主義教育。修訂完善《萍鄉(xiāng)市道德模范與身邊好人禮遇幫扶辦法（試行）》，建立健全先進模范人物褒揚和關(guān)愛機制，落實參觀游覽、醫(yī)療保健、公共交通、勞動就業(yè)等禮遇，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。
18.加強優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn)。聚焦“中國夢”時代主題，緊扣全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年、毛澤東開創(chuàng)安源工運100周年、安源路礦工人大罷工勝利100周年、中共安源黨校成立100周年等重要時間節(jié)點，創(chuàng)作一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動、謳歌英雄的文學(xué)、影視、戲劇、歌曲、圖書等作品，引領(lǐng)廣大文藝工作者為時代畫像、為時代立傳、為時代明德。積極打造文藝輕騎兵，廣泛開展愛國歌曲大家唱、“文化進萬家”等活動，唱響愛國主義正氣歌。加強選題策劃，組織編寫《中國共產(chǎn)黨萍鄉(xiāng)歷史百年大事記》《堅守初心擔(dān)使命——萍鄉(xiāng)紅色故事集》等主題叢書，推出一批高質(zhì)量的愛國主義理論讀物、青少年讀物、教輔讀物和網(wǎng)絡(luò)讀物。把愛國主義教育融入“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀計劃，廣泛開展愛國主義教育讀書和主題征文活動。加大農(nóng)家書屋、職工書屋、社區(qū)書屋愛國主義圖書供給配送力度，打造身邊的愛國主義書屋。
19.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育陣地。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影、精品網(wǎng)絡(luò)課程等，讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。運用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，創(chuàng)新傳播載體手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)代表人士作用，堅持開展新時代愛國主義網(wǎng)上主題宣傳活動。壯大互聯(lián)網(wǎng)愛國主義宣傳隊伍，培育打造一批具有政治性、思想性、影響力的新媒體平臺，使新媒體成為互聯(lián)網(wǎng)愛國主義教育工作的“生力軍”。實施愛國主義數(shù)字建設(shè)工程，推動各類博物館、紀(jì)念館、紅色旅游景區(qū)建設(shè)網(wǎng)上展館、手機app，著力打造網(wǎng)上紅色數(shù)字家園，讓更多群眾特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民群眾，足不出戶接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。依托新時代文明實踐中心，用好“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，大力推進線上線下聯(lián)動、小屏大屏聯(lián)通，生動活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育，不斷增強網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育實效。加強網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，依法依規(guī)進行綜合治理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
20.強化制度和法治保障。加強地方立法規(guī)劃，把愛國主義精神融入相關(guān)法規(guī)規(guī)章和政策制度，以立法形式弘揚愛國主義主旋律。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全法、英雄烈士保護法、文物保護法等法律法規(guī)宣傳教育活動，使普法過程成為愛國主義教育過程。引導(dǎo)做好市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團體章程等的制定完善工作，充分體現(xiàn)弘揚愛國主義精神內(nèi)容。綜合運用行政、法律等手段，對不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標(biāo)志，對網(wǎng)絡(luò)誹謗、政治謠言和侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽、榮譽等行為，對破壞污損愛國主義教育場所設(shè)施，對宣揚、美化侵略戰(zhàn)爭和侵略行為等，依法依規(guī)進行嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會穩(wěn)定的犯罪行為。
21.切實履行主體責(zé)任。各級黨委和政府要承擔(dān)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，加強統(tǒng)籌謀劃，加強陣地建設(shè)，抓好各項任務(wù)落實。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時研究解決工作中的重要事項和存在的問題。廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，以身作則、率先垂范，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者，同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。
22.堅持依靠人民群眾。發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、僑聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織的優(yōu)勢作用，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體，有針對性地廣泛開展愛國主義教育。組織動員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚愛國傳統(tǒng)。堅持熱在基層、熱在群眾，把愛國主義教育融入到新時代文明實踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中，體現(xiàn)到百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。
23.務(wù)求實效注重長效。各縣區(qū)各部門單位要高度重視愛國主義教育工作，壓實工作責(zé)任，確保愛國主義教育各項任務(wù)落到實處。將愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園考評范疇。充分運用學(xué)習(xí)交流、理論研討、現(xiàn)場觀摩等方式，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。完善常態(tài)化、長效化機制，建立愛國主義教育評價體系，把加強愛國主義教育抓在經(jīng)常、融入日常。各級財政要統(tǒng)籌資金加大對愛國主義教育工作的經(jīng)費支持。
愛國主義教育實施方案篇十一
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的通知》（中發(fā)〔2019〕45號）精神,認(rèn)真落實《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的若干措施〉的通知》（魯發(fā)〔2020〕11號）要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，現(xiàn)結(jié)合我市實際,制定如下工作方案。
1.壓實各級黨委和政府主體責(zé)任。把新時代愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制及專項檢查內(nèi)容,納入精神文明創(chuàng)建測評體系,強化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度,及時研究解決重要事項和存在問題。將愛國主義教育貫穿于工作部署、行業(yè)管理、教育培訓(xùn)、隊伍建設(shè)之中，與年度工作同安排、同落實、同檢查。黨委（黨組）會議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
2.健全愛國主義教育工作格局。健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。各級工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚愛國傳統(tǒng)。
二、堅持愛國主義教育重點群體與社會各界普及相結(jié)合。
3.推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢教育，開展百姓宣講，推動黨的理論創(chuàng)新成果進企業(yè)、進學(xué)校、進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)。開展新時代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí),市、區(qū)（市）黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校,作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢政策報告不少于1次。
4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。完善全員全過程全方位育人格局，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。發(fā)揮思想政治理論課愛國主義教育主陣地作用，推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，制訂新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新意見，開發(fā)各具特色的思政德育校本課程，打造系列思政德育活動品牌，引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識、增進愛國情感。加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)一批在全國有一定影響力的思政德育名師，不斷提升思政教育隊伍水平和育人實效。
5.廣泛組織開展青少年實踐活動。開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，把愛國主義內(nèi)容融入大中小學(xué)的黨日團日、主題班會、班隊會及各類主題教育活動之中。深入創(chuàng)建文明校園，組織開展豐富多彩的校園文化活動。建立推進中小學(xué)生社會課堂工作組織實施體系，打造未成年人社會課堂、研學(xué)旅行基地和青少年綜合實踐基地三位一體的全市社會課堂格局。組織青少年參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；參加軍事訓(xùn)練、冬夏令營、志愿服務(wù)等，錘煉意志品質(zhì)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
6.激發(fā)社會各界人士的愛國精神。在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，把愛國奮斗精神列入全市高層次人才國情市情研修班等示范班次的研修和教學(xué)內(nèi)容，動員和組織廣大知識分子深入貧困地區(qū)、基層一線開展調(diào)研幫扶。深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識。加強對宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育，舉辦線上培訓(xùn)和教育實踐活動，落實《青島市宗教活動場所“四進”活動24條指引》，推動宗教活動場所開展愛國主義教育規(guī)范化、常態(tài)化。以鄉(xiāng)情為根基，開展港澳臺海外代表人士國情研修活動，加強與海外僑胞的交往交流，凝聚港澳臺同胞和海外僑胞愛國力量。
7.建好用好愛國主義教育基地、國防教育基地。加強教育基地動態(tài)化、精細(xì)化管理，對全市市級以上52家愛國主義教育基地、51家國防教育基地進行復(fù)查和重新命名。充分挖掘利用紅色資源，加快古鎮(zhèn)口軍民融合主題園建設(shè)，完善青島一戰(zhàn)遺址博物館、中共青島地方支部舊址、大澤山抗日紀(jì)念館、平度劉謙初故居等重點項目紅色教育功能。積極申報國家級、省級愛國主義教育基地和國防教育基地。
8.發(fā)揮儀式禮儀作用。認(rèn)真貫徹國旗法、國徽法、國歌法，在全市廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動。各級廣播電視臺每天定時在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地、國防教育基地等，要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵居民家庭規(guī)范懸掛國旗。認(rèn)真組織憲法宣誓儀式、入黨入團入隊儀式、成人儀式，倡導(dǎo)公開宣誓、重溫誓詞，強化國家意識和集體觀念。
9.組織慶祝紀(jì)念活動。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，在國慶節(jié)、“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和青島解放、青島建置、青島主權(quán)回歸紀(jì)念日等重要時間節(jié)點，組織開展系列慶祝紀(jì)念活動和群眾性主題教育活動。深化“我們的節(jié)日”活動，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗文化活動。把愛國主義教育融入新時代文明實踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中。
10.積極拓展載體平臺。發(fā)揮好黨性教育基地、黨史教育基地、社科普及教育基地等作用，推進全市紀(jì)念設(shè)施、遺址修繕保護和完善提升。推動文化和旅游融合發(fā)展，深入挖掘旅游資源中蘊含的愛國主義內(nèi)容，打造萊西馬連莊、平度東北山等紅色旅游品牌。加強講解員、導(dǎo)游員管理培訓(xùn)，開展線上導(dǎo)游名師大講堂活動，舉辦青島市紅色故事講解比賽，提高講解和服務(wù)水平。
11.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢。報刊、廣播電視等主流媒體要聚焦愛國主義主題，推出系列專題專欄、新聞報道、言論評論及融媒體產(chǎn)品。加強縣級融媒體中心建設(shè)，生動講好愛國故事。制作優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品，利用戶外電子屏幕、車載電視、廣告牌、宣傳欄等社會宣傳平臺廣泛刊播。
12.發(fā)揮先進典型引領(lǐng)示范作用。大力挖掘宣傳革命、建設(shè)、改革時期青島涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物，廣泛開展“青島楷模”、道德模范、最美人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列先進典型選樹學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)人們把敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報國的實際行動。加強對先模人物的關(guān)愛禮遇工作，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、崇尚先進的濃厚氛圍。
13.創(chuàng)作文化文藝精品。圍繞重大現(xiàn)實題材、歷史題材、革命題材和青少年題材，推出長篇報告文學(xué)《靠山》《跨越四千里的求索》《新時代的黃河大合唱》、電視劇《永恒的使命》《蛟龍戰(zhàn)隊》、青少年教育讀物《新時代青少年國防教育讀本》《寫給青少年的黨史》、民族歌劇《國·家》、呂劇《民心安處是吾鄉(xiāng)》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動、謳歌英雄的精品藝術(shù)作品。深入開展全民閱讀主題讀書活動，重點加強青少年愛國主義讀書教育。加大文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)扶持獎勵力度，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向，始終保持社會主義文藝的愛國底色。
14.加強互聯(lián)網(wǎng)愛國主義內(nèi)容建設(shè)。開展重大主題網(wǎng)上宣傳，推動創(chuàng)作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的微電影、紀(jì)錄片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)文章，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。用好社會創(chuàng)作力量，運用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，通過微博、微信、視頻網(wǎng)站、移動客戶端等開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”平臺在愛國主義宣傳教育中的作用，運營好青島學(xué)習(xí)平臺，激發(fā)學(xué)習(xí)力量。
15.強化制度和法治保障。完善社會主義核心價值觀入法入規(guī)協(xié)調(diào)機制，把愛國主義精神融入制度建設(shè)，體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團體章程的制定完善中。嚴(yán)格執(zhí)法司法，推進依法治理，對損害國家榮譽、不尊重國歌國旗國徽、侵害英雄烈士姓名肖像名譽、破壞污損愛國主義教育場所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等錯誤言行，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項行動，嚴(yán)厲打擊政治性有害出版物及信息，查堵反制反動出版活動，凈化社會文化環(huán)境。
16.加強激勵引導(dǎo)和督查落實。各級財政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進選樹活動。堅持從實際出發(fā)，務(wù)實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，堅決反對形式主義、官僚主義，確保愛國主義教育各項任務(wù)要求落到實處。
愛國主義教育實施方案篇十二
根據(jù)中心校愛國主義教育實施方案有關(guān)精神，結(jié)合小學(xué)生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的特點。所以，學(xué)校、教師結(jié)合新形勢對學(xué)生進行愛國主義教育刻不容緩。為切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育，特制定愛國主義教育活動的實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以《愛國主義實施綱要》為依托，以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，教育廣大青少年以維護國家和民族的聲譽、尊嚴(yán)、團結(jié)和利益以及促進祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任，引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。
（一）利用重要節(jié)慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動：
1、在“六一”兒童節(jié)期間，以讓孩子有一個美好的童年為出發(fā)點，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊集體”評選表彰活動，開展“黨是雨露我是花”主題教育。
2、暑假期間，以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實踐能力為重點，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動。
3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)，結(jié)合各個節(jié)日的特點，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。
（二）根據(jù)學(xué)生的身心特點，采取多種形式。
2、以學(xué)?；蛞园嗉墳閱挝唬Y(jié)合學(xué)生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展主題宣傳活動和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動。
3、結(jié)合愛國主義詩歌，小故事對學(xué)生進行民族自尊心和自豪感教育，
（三）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國主義教育課，在日常教育學(xué)中，對學(xué)生堅持不懈地進行愛國主義教育。
1、扎實抓好思想品德課、法制課程教學(xué)，確保愛國主義課程目標(biāo)的實現(xiàn)，重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的課程教學(xué)。
2、結(jié)合實際、因地制宜，積極開發(fā)具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生開展活動，提高愛國主義教育效果。
（四）認(rèn)真開展基本國情以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就和奮斗目標(biāo)的教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大中小學(xué)生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業(yè)績及優(yōu)良傳統(tǒng)，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，增強民族自尊心和自豪感，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強對黨和政府的信任。
（五）加強中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導(dǎo)全體同學(xué)繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們自覺從社會主義初級階段的實際出發(fā)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風(fēng)。從小養(yǎng)成吃苦在前、享受在后、發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極工作、樂于奉獻的良好品質(zhì)。要積極倡導(dǎo)一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導(dǎo)用誠實勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神，不斷增強中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。
發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會、晨會、班隊會等形式，對學(xué)生進行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學(xué)生不信謠、不傳謠。
愛國主義教育實施方案篇十三
（一）愛國主義教育要與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
一方面，?在悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育中，?要突出愛國主義教育。譬如，《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”“以公滅私。民其允懷”，《墨子》的“舉公義”，以至后來范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，既是我們民族的傳統(tǒng)美德，又無不體現(xiàn)著一種整體的為國家、為民族的愛國主義的美好情感。另一方面，在愛國主義教育中要滲透傳統(tǒng)美德的教育。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。把歷史上無數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對理想人格的不懈追求滲透到愛國主義教育中，方才可能引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；方才可能教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；方才可能培養(yǎng)起學(xué)生為國家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻身精神。
愛國主義作為一種意識形態(tài)，是與國家政權(quán)和執(zhí)政黨相聯(lián)系的。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。愛國主義與愛黨是一致的。首先，中國共產(chǎn)黨是社會主義祖國的創(chuàng)立者，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，離開了熱愛黨，愛國主義就無從談起；其次，黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國社會主義事業(yè)勝利的關(guān)鍵，沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國的建設(shè)就不會取得舉世矚目的成就；第三，中國共產(chǎn)黨是中華民族愛國傳統(tǒng)的.真正繼承者，是最先進、最偉大的愛國政黨和愛國力量，中國共產(chǎn)黨人是最杰出的愛國主義者。所以，熱愛共產(chǎn)黨是愛國主義的核心內(nèi)容。同時，《綱要》指出，愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)涵。在中國漫長的封建時代愛國主義往往與“忠君”思想相聯(lián)。忠君即“報國”。在近代中國的“雙半”社會里，愛國則多與“救國”相聯(lián)系，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血無不是為了拯救災(zāi)難深重的祖國。而在當(dāng)代中國，愛國主義則必須同愛社會主義相結(jié)合。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明井昭示我們：只有社會主義能夠救中國；也只有社會主義才能強中國、富中國、發(fā)展中國。愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。希望民族振興、國家強盛的愛國青少年理應(yīng)熱愛社會主義，這是當(dāng)代愛國主義的主旋律。愛國主義與愛黨、愛社會主義教育的結(jié)合中，要加強對學(xué)生進行以集體主義為核心的社會主義的人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。只有逐步培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的以集體主義為核心的人生觀、價值觀，才能激發(fā)起青年學(xué)生以天下為己任，振興中華的愛國主義熱情和建設(shè)社會主義的行動，愛國主義教育也方能收到實效。
黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。兩個基本點中，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。因此，愛國主義教育必須同改革開放教育相結(jié)合。首先，要教育學(xué)生正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系。
在改革開放不斷深入和擴大的今天，我們的青少年學(xué)生中出現(xiàn)了不少的困惑與迷惘。譬如，“過去趕走了的，今天又請回來？““過去是武裝侵略，今天是不是經(jīng)濟掠奪？是愛國，還是賣國？”“是改革，還是補資本主義的課”等等。因此，就要必須幫助我們的青年一代正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系，讓他們明白：當(dāng)代愛國主義不應(yīng)該是狹隘的民族主義，因循守舊，已閉關(guān)鎖國不是真愛國，反而是誤國，禍國；今天“請回來”是在主權(quán)獨立，人民當(dāng)家作主和強大的人民民主專政的前提條件下利用資本主義發(fā)展社會主義，是“吃羊（洋）肉，長人肉”，與殖民地、半殖民條件下的資本主義掠奪與剝削有根本不同。因此，我們應(yīng)以中華民族的博大胸襟把握機遇，勇于吸取和接納世界（包括資本主義在內(nèi)）的一切先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，通過改革開放強國、富國，使中華民族躋身于世界發(fā)達(dá)國家之列。其次，在改革開放的全過程中要始終不渝地堅持愛國主義教育。
在改革開放的進程中，我們的青少年越來越多地接觸到西方先進的科技、發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，以及富裕的國民生活等等，在“橫向”的比較中，青年學(xué)生容易產(chǎn)生“自愧弗如”的自卑心理。因此，要教育學(xué)生正確認(rèn)識中國的昨天，今天、明天，讓學(xué)生明白：我們也曾有過輝煌，“中國人……在公元三世紀(jì)到十三世紀(jì)之間保持一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”，一百多項發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲”！中國今天的落后的根本原因是帝國主義列強的侵略、掠奪。
用我們曾受的屈辱，曾有的輝煌，去鼓起民族的自尊心和自信心，但同時又不去安慰現(xiàn)實的落后，而要同心同德，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)中華民族的燦爛與輝煌。
這里講的國情教育即是講愛國主義教育中要注意將我國現(xiàn)實的人口、土地、資源、國民生產(chǎn)總值、國民收人、受教育狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技水平等情況溶人教育中，引導(dǎo)青年學(xué)生辯證地認(rèn)識我國國情，找到愛國主義的始發(fā)點。讓學(xué)生明白，我國絕對資源與人均相對量矛盾突出，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的一花一木，保護環(huán)境、合理開發(fā)，勤儉節(jié)約；還要讓學(xué)生明白我國生產(chǎn)力水平極不平衡，如果僅看我們的東南沿海地區(qū)，我們的經(jīng)濟發(fā)展情況，人民的生活水平并不比發(fā)達(dá)國家差多少，．但我們并不能因為我們的西部落后就割舍不要??！只有這樣讓學(xué)生對祖國的國情多了解一分。他們對祖國的熱愛之情才能增加一分。責(zé)任感、使命感才增強一分。讓青少年明白，我們的“母親”很美，但很窮，“窮人的孩子要早當(dāng)家”?要承認(rèn)落后，更要不甘落后，要后來居上。因此，應(yīng)把愛國主義教育與基本國情教育相結(jié)合，不能搞“兩張皮”。同時，在愛國主義教育中還應(yīng)注重實踐教育。積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加社會實踐，在實踐中了解國倩，體驗勞動的甘苦、創(chuàng)業(yè)的艱辛、幸福的不易，從而溝通與祖國、與人民的感情，幫助青少年學(xué)生克服埋怨、偏激、冒進等思想情緒，引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)，將來更好地投身祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。
愛國主義是一種沉甸甸的歷史責(zé)任。這種責(zé)任既需要全民族共同肩負(fù)，又對每一社會角色有各自的要求。因而，我們以為愛國主義教育在學(xué)校的落實，必須同成才教育相結(jié)合。首先，要引導(dǎo)教職工正確認(rèn)識愛國主義教育與成才教育的辯證關(guān)系，認(rèn)識到對學(xué)生進行愛國主義教育、培養(yǎng)愛國主義的美好情感，才能激發(fā)和調(diào)動廣大青少年學(xué)生為國發(fā)奮、立志成才的革命熱情；愛國主義教育能對成才教育起著定向、啟動、輸送強大精神動力的作用。同時，還要讓教職工認(rèn)識到對學(xué)生進行成才教育，才能鞏固愛國主義的美好情感。如果說愛國主義的美好情感是基矗那么，強國之志則是理念內(nèi)核，情感需要理智的維系和調(diào)節(jié)。只有對學(xué)生進行成才教育，幫助學(xué)生確立起為國發(fā)奮、成才報國的強國之志，才能持久維持愛國主義的美好情感。因此，我們要引導(dǎo)教職工將愛國主義教育與成才教育完整統(tǒng)一在學(xué)校的育人實踐中。
其次，要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識愛國與成才的關(guān)系，將愛國與成才完美地結(jié)合在人生成長中。一方面要引導(dǎo)學(xué)生把愛國、報國作為成才的目的和方向。科學(xué)家巴斯德講過：“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國?！背刹攀敲恳晃磺嗌倌陮W(xué)生的愿望，但成才的方向和目的卻因人而異。我國當(dāng)代青少年成才的目的和方向的質(zhì)的要求應(yīng)該是愛國報國、振興中華。同時，要教育學(xué)生認(rèn)識到只有立志成才，才能愛國、報國。當(dāng)代國際競爭是以科技和經(jīng)濟為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭；中華民族的偉大復(fù)興需要全民族的智慧和力量。因此，要使我們自立于世界民族之林，必須大力發(fā)展以科技為第一的社會生產(chǎn)力。因此，青少年學(xué)生只有成才，即成長為既有堅定正確的政治方向，又有堅實的科學(xué)文化知識的有用人才，才能夠報效我們的祖國。
綜上所述，我們以為中學(xué)愛國主義教育在其內(nèi)容上應(yīng)做到五個結(jié)合。其中，與悠久歷史和傳統(tǒng)美德教育結(jié)合，可以增強愛國主義教育的歷史厚重感和青少年學(xué)生的民族自豪感；與愛黨和社會主義教育結(jié)合，可以增強青少年學(xué)生的民族自尊心和自信心；與基本國情和實踐教育結(jié)合，則可以幫助青少年學(xué)生找到愛國主義的始發(fā)點，克眼偏繳冒進的思想情緒；與成才教育的結(jié)合，則是學(xué)校愛國主義教育的落腳點和對學(xué)生進行愛國主義教育的目標(biāo)要求。
愛國主義教育實施方案篇十四
愛國主義是青少年教育的主題。愛國主義作為一種千百年來形成和鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，成為一種大德育“磁潮。愛國主義教育不應(yīng)是一場轟轟烈烈的政治運動，而應(yīng)是最重要、最經(jīng)常、最普遍、最恒久的知國、愛國、建國的教育體系。在貫徹落實《綱要》的實踐中，我們根據(jù)學(xué)校教育實際，著重從愛國主義教育的內(nèi)容系統(tǒng)實踐和思考了“五大”結(jié)合，以期構(gòu)建愛國主義教育的內(nèi)容體系。
（一）愛國主義教育要與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
一方面，?在悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育中，?要突出愛國主義教育。譬如，《詩經(jīng)》中提出的“夙夜在公”“以公滅私。民其允懷”，《墨子》的“舉公義”，以至后來范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，既是我們民族的傳統(tǒng)美德，又無不體現(xiàn)著一種整體的為國家、為民族的愛國主義的美好情感。另一方面，在愛國主義教育中要滲透傳統(tǒng)美德的教育。愛國主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過程中相伴相生，相得益彰的。把歷史上無數(shù)志士仁人高尚的精神境界，對理想人格的不懈追求滲透到愛國主義教育中，方才可能引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系；方才可能教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂主義等不良思潮的影響；方才可能培養(yǎng)起學(xué)生為國家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻身精神。
愛國主義作為一種意識形態(tài)，是與國家政權(quán)和執(zhí)政黨相聯(lián)系的。在我國，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。愛國主義與愛黨是一致的。首先，中國共產(chǎn)黨是社會主義祖國的創(chuàng)立者，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，離開了熱愛黨，愛國主義就無從談起；其次，黨的領(lǐng)導(dǎo)是祖國社會主義事業(yè)勝利的關(guān)鍵，沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國的建設(shè)就不會取得舉世矚目的成就；第三，中國共產(chǎn)黨是中華民族愛國傳統(tǒng)的真正繼承者，是最先進、最偉大的愛國政黨和愛國力量，中國共產(chǎn)黨人是最杰出的'愛國主義者。所以，熱愛共產(chǎn)黨是愛國主義的核心內(nèi)容。同時，《綱要》指出，愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)涵。在中國漫長的封建時代愛國主義往往與“忠君”思想相聯(lián)。忠君即“報國”。在近代中國的“雙半”社會里，愛國則多與“救國”相聯(lián)系，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血無不是為了拯救災(zāi)難深重的祖國。而在當(dāng)代中國，愛國主義則必須同愛社會主義相結(jié)合。中國歷史的發(fā)展已經(jīng)證明井昭示我們：只有社會主義能夠救中國；也只有社會主義才能強中國、富中國、發(fā)展中國。愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。希望民族振興、國家強盛的愛國青少年理應(yīng)熱愛社會主義，這是當(dāng)代愛國主義的主旋律。愛國主義與愛黨、愛社會主義教育的結(jié)合中，要加強對學(xué)生進行以集體主義為核心的社會主義的人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。只有逐步培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的以集體主義為核心的人生觀、價值觀，才能激發(fā)起青年學(xué)生以天下為己任，振興中華的愛國主義熱情和建設(shè)社會主義的行動，愛國主義教育也方能收到實效。
黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。兩個基本點中，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。因此，愛國主義教育必須同改革開放教育相結(jié)合。首先，要教育學(xué)生正確認(rèn)識愛國主義與改革開放的辯證關(guān)系。
在改革開放不斷深入和擴大的今。
[1][2][3]。
愛國主義教育實施方案篇十五
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
歡樂和幸福嗎暫且把它忘掉。
英雄碑前要靜悄悄。
風(fēng)雨交加的日子你會聽到黃河咆哮。
它二十年代的巨浪似雷滾電嘯。
云靄迷離的夜晚你會聽到長江怒號。
它三十年代的狂濤如石崩山倒。
月光蒙蒙碑下走著方志敏。
嘩啦……嘩啦是他腳下沉重的鐵鐐。
曙光微微碑前站著李大釗。
他那灰色的長衫被薄霧籠罩。
燈影里殷夫的筆仍舊沙沙作響。
星光下葉挺的劍正在嚓嚓出鞘。
不死的王孝和還怒視著陰森的槍口。
忠貞的劉胡蘭正迎向那血染的鍘刀。
風(fēng)沙漫漫漫漫風(fēng)沙。
風(fēng)沙里時有時無的是森林般的長矛。
雨霧茫茫茫茫雨霧。
雨霧中若隱若現(xiàn)的是火焰般的梭鏢。
多少英雄沖殺聲全在這碑前繚繞。
浩浩南京路迢迢咸陽道。
多少憤怒的步伐被套上鐐銬。
青青雨花臺寂寂龍華塔。
多少鋼鐵的胸膛在血泊中撲倒。
古黃鶴樓留下多少志士足跡。
新寶塔山熟悉多少英雄面貌。
刀山——渣滓洞。
火海——上饒。
多少同志的鮮血織成這霞光如潮。
聽一步一步葛鞋踏著雨后的春草。
井岡山下炮火初歇赤衛(wèi)隊員還在放哨。
湘江岸邊紅葉簇簇起義農(nóng)民正磨戰(zhàn)刀。
聽一聲一聲濤聲襯著豪邁的談笑。
冀中平原青紗帳里游擊健兒正在埋伏。
江南水鄉(xiāng)綠柳叢中將軍戰(zhàn)馬正在長嘯。
逐鹿中原啊每一條道路都在抖動。
橫渡長江啊每一朵浪花都在燃燒。
絞繩千條啊絞不盡星火燎原。
鐵鎖萬把啊鎖不住陽光普照。
老同志們聽見你戰(zhàn)士的聲音嗎。
新同志們可聽見老同志進軍的號角。
做妻子的聽聽丈夫最后的吼聲吧。
做丈夫的聽聽妻子高呼的口號。
做兒女的聽聽父母的慷慨悲歌吧。
做父母的聽聽兒女們熱血的呼嘯。
多少沒有說完的話在烈士的胸中奔騰啊。
你要聽嗎英雄碑前能夠聽到。
北國千山山山都在這碑前聚。
南方萬水水水都在這碑前繞。
多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀。
多少眼淚多少仇恨多少血的忠告。
為了今天先輩們付出了多大的犧牲啊。
為了明天我們肩上的份量該有多少。
好好記取吧我的同志我的同胞。
永世莫忘啊千百萬男女老少。
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
烈士們的目光正瞧著我們哪。
英雄碑前不是靜悄悄。
愛國主義教育實施方案篇十六
2、《林則徐》上海海燕電影制片廠。
3、《閃閃的紅星》八一電影制片廠。
4、《萬水千山》八一電影制片廠。
5、《革命家庭》北京電影制片廠。
6、《狼牙山五壯士》八一電影制片廠。
7、《雞毛信》上海電影制片廠。
8、《平原游擊隊》長春電影制片廠。
9、《鐵道游擊隊》上海電影制片廠。
11、《地雷戰(zhàn)》八一電影制片廠。
12、《紅色娘子軍》八一電影制片廠。
13、《英雄兒女》長春電影制片廠。
14、《甲午風(fēng)云》長春電影制片廠。
15、《上甘嶺》八一電影制片廠。
16、《南征北戰(zhàn)》八一電影制片廠。
17、《烈火中永生》北京電影制片廠。
18、《洪湖赤衛(wèi)隊》北京電影制片廠。
19《渡江偵察記》八一電影制片廠。
20、《白求恩大夫》上海電影制片廠、八一電影制片廠。
21、《野火春風(fēng)斗古城》八一電影制片廠。
22、《啊搖籃》上海電影制片廠。
23、《火燒圓明園》中國電影合拍公司、香港新昆侖影業(yè)公司。
24、《開天辟地》上海電影制片廠。
25、《南昌起義》上海電影制片廠。
26、《長征》廣西電影制片廠。
27、《西安事變》西安電影制片廠。
28、《開國大典》長春電影制片廠。
29、《*和他的兒子》瀟湘電影制片廠。
30、《雷鋒》八一電影制片廠。
31、《周恩來》廣西電影制片廠。
33、《焦裕祿》峨眉電影制片廠。
34、《蔣筑英》長春電影制片廠。
35、《聶耳》上海電影制片廠。
36、《大轉(zhuǎn)折》八一電影制片廠。
37、《大進軍》八一電影制片廠。
38、《*在1925》瀟湘電影制片廠。
39、《走近*》中共中央文獻研究室、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠等。
40、《周恩來外交風(fēng)云》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
41、《共和國主席劉少奇》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
42、《鄧小平》珠江電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
43、《我的法蘭西歲月》共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視。
44、《鄧小平·1928》上海電影集團公司。
45、《驚濤駭浪》八一電影制片廠。
46、《青年劉伯承》長春電影制片廠。
47、《國歌》瀟湘電影制片廠。
48、《國旗》北京紫禁城影業(yè)公司。
49、《冼星?！分榻娪爸破?。
50、《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠、四川《鴉片戰(zhàn)爭》影視制作有限公司。
51、《詹天佑》上海電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
52、《我的1919》西安電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心、北京電影制片廠。
53、《橫空出世》中國電影集團公司、北京電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
55、《嘎達(dá)梅林》中國電影集團公司。
56、《英雄鄭成功》瀟湘電影制片廠、福建電影制片廠。
57、《張思德》中國電影集團公司、北京紫禁城影業(yè)公司、北京新影聯(lián)影業(yè)有限公司。
58、《暖春》山西電影制片廠。
59、《沖出亞馬遜》八一電影制片廠。
60、《首席執(zhí)行官》中國電影集團、山東電影制片廠。
61、《法官媽媽》北京紫禁城影業(yè)有限公司。
62、《生死抉擇》上海電影制片廠。
63、《一個都不能少》廣西電影制片廠。
64、《真心》天山電影制片廠、上海永樂電影電視(集團)公司。
65、《紅河谷》上海電影制片廠。
鄧小平影片。
66、《孔繁森》北京電影制片廠、山東電影制片廠。
67、《緊急迫降》上海電影集團公司。
68、《沖天飛豹》青年電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
69、《良心》天山電影制片廠。
70、《世紀(jì)之夢》湖北電影制片廠、湖北經(jīng)濟電視臺。
71、《下輩子還做母子》南京電影制片廠。
72、《離開雷鋒的日子》北京青年電影制片廠、北京紫禁城影業(yè)公司。
73、《我和喬丹的日子》中國電影集團公司。
74、《危險智能》中國電影集團公司。
76、《寶蓮燈》上海美術(shù)電影制片廠。
77、《我們手拉手》深圳電影制片廠。
78、《飄揚的紅領(lǐng)巾》瀟湘電影制片廠、今古影視策劃公司。
79、《少女穆然》湖北天空文化傳播有限公司。
80、《我是一條魚》中國電影集團公司。
81、《少年英雄》共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心。
82、《紙飛機》瀟湘電影制片廠、南通電視臺。
83、《六月男孩》中國兒童電影制片廠。
84、《棒球少年》福建電影制片廠。
85、《真情三人行》上海電影制片廠。
86、《tv小子》珠江電影制片廠。
87、《槍手》八一電影制片廠。
88、《背起爸爸上學(xué)》北京紫禁城影業(yè)公司。
89、《花季雨季》深圳電影制片廠。
90、《燦爛的季節(jié)》長春電影制片廠。
91、《我也有爸爸》上海電影制片廠。
92、《風(fēng)雨上海灘》廣西電影制片廠。
93、《鳳凰琴》天津電影制片廠。
94、《世紀(jì)大典》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
95、《國慶紀(jì)事》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
96、《宇宙與人》(科教片)北京科學(xué)教育電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
98、《中華文明—青銅的光輝》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
99、《中華文明—禮樂與爭霸》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
100、《中華文明—鐵血帝國》(紀(jì)錄片)。
愛國主義教育實施方案篇十七
通觀初中語文教材，愛國主義教育因素極其豐富。古往今來有關(guān)愛國的人或事、情或理，隱性的或顯性的，可以說應(yīng)有盡有。如何充分發(fā)掘這些教育因素，充分發(fā)揮語文的德育功能，從教育內(nèi)容到教育方法，都有待于我們認(rèn)真研究。
語文愛國主義教育是在語文教學(xué)的特定環(huán)境中對學(xué)生施加愛國主義教育影響的過程。施加教育影響必須以傳遞教育影響的內(nèi)容為依據(jù)。因此，教育內(nèi)容是決定教育質(zhì)量和教育效果優(yōu)劣的基礎(chǔ)條件。由于語文教材中的課文篇目多、文體全、內(nèi)容覆蓋面廣，所以其中蘊含的愛國主義教育因素十分豐富。如果我們能將教材中各個層面的教育因素都發(fā)掘出來，使之成為鮮活的教育內(nèi)容，那么，這樣的教育容易形成合力，產(chǎn)生教育的整體效應(yīng)，取得最佳育人效果。如果在發(fā)掘教育因素中顧此失彼，就會有教育內(nèi)容殘缺之憾。事實上，這樣的缺憾在教學(xué)實踐中我們時有所見。比如說，有些老師習(xí)慣于把愛國主義教育涵蓋為中華歷史悠久、人文燦爛、山河壯美、英雄輩出等偏重于歷史方面的教育，而對于社會主義現(xiàn)實卻不自覺地有所忽視。誤識產(chǎn)生誤導(dǎo)，致使語文愛國主義教育與現(xiàn)實脫節(jié)，而與現(xiàn)實脫節(jié)的愛國主義教育其功效是極其有限的。還有些老師往往從個人感情體驗出發(fā)來確定教育內(nèi)容的取舍，其結(jié)果教育內(nèi)容層面極其偏狹。這是當(dāng)前初中語文愛國主義教育在內(nèi)容取舍上的一個缺陷。要彌補這一缺陷，就必須端正認(rèn)識，拓展教育內(nèi)容，使其覆蓋到語文教材所固有的愛國主義教育內(nèi)容的各個層面。換言之，語文愛國主義教育應(yīng)該從祖國山川美教育、中華光輝歷史教育、民族英雄主義教育，拓展到以下諸方面：一、在當(dāng)代中國，愛國主義和社會主義是一致的，我們必須教育學(xué)生愛社會主義制度，堅定社會主義信念。二、共產(chǎn)黨是“四化”大業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，人民是創(chuàng)造美好生活的主人，家鄉(xiāng)和集體是偉大祖國的有機組成部分。在語文愛國主義教育中，必須對學(xué)生實施愛黨、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛集體的教育。三、愛國主義教育貴在求實，要教育學(xué)生把愛國之情化為報國之志、效國之行。在教育內(nèi)容上作這樣的拓展，不僅使教育內(nèi)容更完整，也有利于全面落實語文德育的育人目標(biāo)。因為培育“四有”新人是語文愛國主義教育的出發(fā)點和歸宿。
確定了教育內(nèi)容，這只是準(zhǔn)備了語文愛國主義教育的基礎(chǔ)條件，要將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想意識和愛國行為，關(guān)鍵在講究教育方法。就筆者在教研實踐中了解到的情況來看，空講硬灌是當(dāng)前初中語文愛國主義教育中的一種通玻要增強教育效果，必須優(yōu)化教育方法。如何優(yōu)化？筆者以為，優(yōu)化語文愛國主義教育方法，就是要在語文愛國主義教育的過程中體現(xiàn)“動情曉理”、“熏陶漸染”的原則?！皠忧闀岳怼奔匆耘囵B(yǎng)愛國認(rèn)知為基礎(chǔ)，以引發(fā)愛國之行為宗旨，抓好激發(fā)愛國之情這一關(guān)鍵?！把諠u染”即學(xué)生在特定的愛國情境中受到潛移默化的教育，這種特定愛國情境不是外加的，而是教師憑借教材中所固有的教育因素（包括中心思想、人物形象、景物描寫、語言、修辭、思考練習(xí)題、學(xué)生作文等）所營造的'。一位農(nóng)村初中語文教師在講《藤野先生》時引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟魯迅先生的愛國精神，講完該文后出了道《厭農(nóng)棄農(nóng)思想不合情理》（副題是“從魯迅棄醫(yī)從文談起”）的作文題讓學(xué)生做。在作文講評時，老師用學(xué)生作文中所列舉的事例說明農(nóng)村需要“四有”新人，深情贊揚了反映在學(xué)生作文中的為國分憂、立志務(wù)農(nóng)的好思想，同時激勵學(xué)生用魯迅愛國精神克服某些厭農(nóng)棄農(nóng)情緒，教育效果極佳。這是因為這位老師用魯迅的愛國精神教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，使學(xué)生帶著這種感情去審視“厭農(nóng)棄農(nóng)不合情理”這一論題，得出的合符情理的結(jié)論。這是“動之以情”，也是“曉之以理”。學(xué)生作文寫的是和自己的求學(xué)旨趣、畢業(yè)去向密切相關(guān)的熱點問題，因此“枝枝葉葉總關(guān)情”。總之，從閱讀教學(xué)到學(xué)生作文再到教師講評，學(xué)生都是在語文教學(xué)所特有的環(huán)境氛圍中受到“熏陶漸染”、“潛移默化”的教育。這樣的語文愛國主義教育方法無疑是優(yōu)化的。
既拓展了內(nèi)容，又優(yōu)化了方法，語文教材中各個層面的愛國主義教育因素就得以全面發(fā)掘，鮮活的教育內(nèi)容就會像新鮮血液一樣汨汨地注入學(xué)生的思想血脈中，我們的莘莘學(xué)子將在熏陶漸染中成長為新一代愛國者。
愛國主義教育實施方案篇十八
而今一直愛著。
我的祖國。
這是我心底最深沉的愛。
我一直在你的身旁。
聽花開的聲音。
聽泉水的節(jié)奏。
當(dāng)季風(fēng)來臨，我聞到泥土的味道。
那是你的氣息。
我在池塘邊看見一群潔白的白鵝。
我在江邊看見一雙遺落的鞋子。
你我可還記得那歷史。
歷史，不過風(fēng)樣的吹過無痕。
有時你的孩子——我們忘記了歷史。
孩子們那脆弱的生命。
與你一樣裹在一起。
我的.祖國，這是誰的錯啊。
你的孩子們早就忘了。
滿懷熱忱的情懷，懷念細(xì)草茂盛的鄉(xiāng)村。
在繁華里變得荒蕪，荒蕪了。
我多想將“面朝大海，春暖花開”
譜上曲子，歌唱我的祖國。
可我哽咽了，你的名字。
我喊得無力。
在寒夜的冬，我在雪中望著你。
——我的祖國。
爐火也將熄滅，黎明還未出現(xiàn)。
我的祖國啊，這是誰的錯呀。
我不知道。
可我，依然愛的深沉。
祖國。
我是八萬萬山坡里勤勞的一朵。
農(nóng)村廣，農(nóng)民多。
我珍愛這里的一切美好品德。
可貧窮愚昧。
誰來將它消滅。
祖國。
我太淺薄。
誰來奉獻，
誰來犧牲，
可得有人記得。
我不知道，
不敢說具體哪一天，
人們都一樣幸福的不愿挪窩。
我的祖國。
需要您的強大，我知道它有個過程。
需要無數(shù)人的默默去做，
但必須讓人記得。
我很淺薄。
我的行動，我在做。
愛國主義教育實施方案篇十九
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。
2、在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖
2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義
3．我愛國旗
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
愛國主義教育實施方案篇二十
20xx年9月18日，為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
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愛國主義教育實施方案篇二十一
設(shè)計理念：
在中華人民共和國成立70周年的重大時刻。全國人民正在以各種形式來迎接祖**親的生日。借此契機，通過主題班會這一生動有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期小學(xué)生的時代特點，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計了《愛我中華從我做起》主題班會，向全體同學(xué)宣傳和弘揚民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動流程：
主持人：我們偉大祖國迎來了她的70歲生日。前段時間，我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】。
表演小品：過國慶節(jié)。
國慶節(jié)到了，三個同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】。
請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢思。
女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?
國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】。
主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結(jié)束。
活動小結(jié)：
通過這次主題班會，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。
一、活動目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集。
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
4.《祖國知多少》知識競賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
活動目的：
對學(xué)生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動方式：班長主持、全體學(xué)生參與。
活動準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂，那就是中華！請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報國。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
一、教育目的：通過此次主題班會要讓學(xué)生了解祖國和家鄉(xiāng)，從而激發(fā)他們對自己的祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
教育方式：主題班會。
二、主題班會過程：
(一)主持人生講話：
a、同學(xué)們，沒有母親不疼自己的孩子，也沒有孩子不熱愛自己的母親。祖國就是我們大家的母親，在我們的身上永遠(yuǎn)流淌著中國的血脈，我們的祖先早已經(jīng)把我們的一切烙上了中國的印。正是因為我們熱愛祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，所以我們才更要銘記自己的責(zé)任。
b、我宣布朝陽小學(xué)二年一班主題班會現(xiàn)在開始。
c、這次主題中隊會我特別邀請了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
師：感謝同學(xué)們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
(二)主題中隊會內(nèi)容。
生講話：
中國是從遠(yuǎn)古時代走來的，五千多年的磨礪，五千多年的風(fēng)霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅強不屈的性格。我們?yōu)樽鎳迩暧凭玫臍v史而自豪，我們?yōu)樽鎳谑澜缟溪氁粺o二的燦爛文化而叫傲。
師：是呀，同學(xué)們，我們是應(yīng)該為自己是一個中國人而感到榮幸。大家都知道，中國是世界公認(rèn)的四大文明古國之一。你們誰知道這四大文明古國都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比倫、中國)同學(xué)們說的真好，這四大文明古國中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長河中泯滅了，現(xiàn)在只有咱們中國、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續(xù)下來，被后人發(fā)揚光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學(xué)所說中國是遠(yuǎn)古時代走來的。
師：太好了，我也搜集了這方面的資料，我非常愿意和大家一起共享交流帶來的快樂。
生：作為主持人我想第一個介紹我搜集到的資料來和大家交流，主持人走上講臺，做介紹。
資料介紹：長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻記載，有20多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城，若把各個時代修筑的長城加起來，大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個朝代所修長城的長度都超過了1萬里。現(xiàn)在我國新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區(qū)都有古長城、峰火臺的遺跡。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長城就達(dá)3萬多里。
萬里長城的工程量，據(jù)粗略估計，僅以明朝修筑為例，若將其磚石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墻，可環(huán)繞地球一周有余。如果用來鋪筑一條寬5米、厚35厘米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計10萬里來計算，則這道長墻可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十周。
生：中國這么大，歷史這么悠久，我真想知道我們過家的版圖是什么樣的?
師：你想知道，我想同學(xué)們也想知道是不是，哪位同學(xué)給大家介紹一下呢?
介紹中國版圖資料：結(jié)合圖片，學(xué)生邊介紹邊操作。
生：吳老師，剛才周琳琳同學(xué)介紹得太好了，咱們的中國的版圖像一只大雄雞，雄雞報曉，中國的未來一定會充滿光明。
師：你說的沒錯，近些年中國的高科技在很多領(lǐng)域都發(fā)展的非常的迅速，尤其在航天領(lǐng)域，中國可以說是一枝獨秀。9月25日，神七更是讓全世界刮起了一陣中國航天風(fēng)。
生：咱班的商麗爍同學(xué)告訴我他就搜集了這方面的資料，有請她為我們做詳細(xì)的介紹。
同學(xué)們，209月25日晚上九點10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛著神舟七號飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號、六號不同——這一次，來自神州大地的中國航天員首次走出小小的神舟飛船，在無際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。億萬華夏兒女，為這激動人心的時刻而歡呼。
中華民族是最早具有飛天夢想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐火箭開始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對太空從不缺乏夢想，也從來不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
學(xué)生：主持人，我要向客人和同學(xué)們介紹五位小朋友，我認(rèn)為是他們給中國帶來了福氣，他們是誰呢?同學(xué)們一起說----福娃。對，福娃是2008年北京奧運會的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎和福娃妮妮每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
這五個福娃受到了全世界不同國籍不同膚色人民的喜愛，它們?yōu)橹袊鎏砹斯獠省?BR> 學(xué)生獻畫：同學(xué)們剛才李軒宇同學(xué)向我介紹了北京2008年奧運會吉祥物福娃，福娃給中國帶來了吉祥如意，你們看，老師手里有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰畫的嗎?這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學(xué)畫的，同學(xué)們鼓掌，讓小畫家說說心里話。
心里話：同學(xué)們，我喜歡福娃，愛畫福娃，因為福娃是中國的驕傲。我們也要做中國的福娃，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大報效國家。
師：好孩子，有志氣。中國的強大，才是我們所有中國人能夠過上幸福安康的生活的保障，我們?yōu)樽鎳院馈Ｂ犃舜蠹业慕榻B，老師也想把我自己搜集到的資料和大家一起分享，請看。
生：祖國讓我們驕傲，再過幾天就是祖國六十歲的生日，張瑞龍同學(xué)要送給祖國一份特殊的禮物。
張瑞龍送禮物。
學(xué)生：吳老師我想送給祖國媽媽一首詩，詩歌朗誦《祝福祖國》。
我愛祖國。
我愛祖國，
媽媽讓我把祖國放在心窩窩，
有了對祖國的愛戀，
暖暖的心田，
從此永遠(yuǎn)不會干涸。
我愛祖國，
我是祖國的最燦爛的花朵，
早晨的朝陽映紅了我的笑臉，
枝頭的小鳥傾聽著我的歡歌。
我愛祖國，
五千年悠久的歷史，
演繹出多少的波瀾壯闊，
蜿蜒于高山峻嶺的萬里長城，
歡騰流淌的長江黃河，
在向后人娓娓訴說。
我愛祖國，
秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
風(fēng)兒輕輕地吹來，
在我耳邊輕輕地說，
十月一日是祖國媽媽的生日，
讓我們一起為媽媽唱首歌。
齊唱《歌唱祖國》。
闞雨陽：介紹天津港。
天津港是中國的人工港。天津港是在淤泥質(zhì)淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨著港口治理泥沙回淤技術(shù)的發(fā)展，人工港在深水化建設(shè)上的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎(chǔ)。
天津港有著獨特的區(qū)位優(yōu)勢。天津港處于京津城市帶和環(huán)渤海經(jīng)濟圈的交匯點上，是首都北京的海上門戶，北京經(jīng)海運外貿(mào)進出口總值的90%以上經(jīng)天津港下水。天津港也是環(huán)渤海中與華北、西北等內(nèi)陸地區(qū)距離最短的港口，綜合運輸成本最低。隨著我國經(jīng)濟由南向北的梯次發(fā)展，天津港在北方地區(qū)的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促進了咱天津的經(jīng)濟發(fā)展同時也給塘沽人帶來了世界各地的朋。下面請梁瑩怡同學(xué)帶著大家參觀并介紹從北京直達(dá)天津，將來終點站在塘沽的城際列車。
梁瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開通運營，列車運營速度達(dá)到每小時350公里，北京到天津直達(dá)運行時間在30分鐘以內(nèi)。這是我國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設(shè)采用了大量國際技術(shù)，包括大面積無砟軌道技術(shù)、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時，京津城鐵的建成也標(biāo)志著中國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。中國鐵路用3年時間跨越了其他國家30年所走過的歷程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
師：相信北京直達(dá)天津，以后終點站就在我們附近的城際列車會給我們天津給塘沽帶來世界經(jīng)濟發(fā)展的高速度。如果去過塘沽外灘公園的同學(xué)，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設(shè)計早就融合了世界設(shè)計的先鋒元素，下面就請何津旭同學(xué)帶大家游覽海河外灘公園。
何津旭進行介紹：這里是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國際化一流設(shè)計的最完美體現(xiàn)，整個外灘公園自西向東分別設(shè)立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標(biāo)識物，在船的周圍，設(shè)計了各種水域造型，以營造出船行水上的效果。環(huán)繞三個標(biāo)志物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍(lán)的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構(gòu)，有兩根巨大的傾斜立柱直插云天，片片重疊海浪形“風(fēng)帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢待發(fā)，高大雄渾的建筑，由于設(shè)計的通透效果，著色潔白素雅，使建筑顯得飛揚靈動，毫無沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開，并肩停靠在一起，組成宏大的場景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人產(chǎn)生一種連續(xù)闊大遼遠(yuǎn)的意境，像這等設(shè)計造型，國內(nèi)還很少見。
生：家鄉(xiāng)日新月異的變化感染了我們每一個人，我們愛祖國愛家鄉(xiāng)，當(dāng)然就要銘記我們的責(zé)任。
師：劉歡同學(xué)說的好，同學(xué)們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什么嗎?(責(zé)任在心中)大家還記得，就讓我們把手板打起來。
手板：《責(zé)任在心中》。
責(zé)任在心中。
手板這么一打呀，
人人臉上笑開花。
祖國就是我的家，
祖國也是我媽媽。
沒有祖國哪有我，
努力學(xué)習(xí)為國家。
愛家愛鄉(xiāng)更愛國，
時時牢記是責(zé)任。
別看我們年紀(jì)小，
少年志氣比天高。
萬丈高樓平地起，
責(zé)任重大在點滴。
地上有紙我們撿，
果皮紙屑箱里邊。
尊老愛幼人人夸，
幫助他人笑哈哈。
愛護草坪不摘花，
在家勞動疼把媽。
師：是呀，同學(xué)們，我們的責(zé)任不是非要做什么驚天動地的大事情，我們雖然年紀(jì)小，可是我們可以從小小事情做起，從一點一滴做起。同學(xué)們好好想想，哪些事情就是我們的責(zé)任，同座同學(xué)先說一說，一會找同學(xué)來說。
學(xué)生們發(fā)言，教師給你總結(jié)和引導(dǎo)。
生：同學(xué)們，通過這次熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，銘記責(zé)任主題班會，讓我們了解了祖國的偉大，了解了家鄉(xiāng)巨大的變化，也明確了自己的責(zé)任。我建議，以我班全體同學(xué)的名義向全校老師同學(xué)發(fā)出倡議：
賀婷：宣讀倡議書。
倡議書。
老師們、同學(xué)們，在祖國目前六十華誕到來之際，我們二年一班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
1、每一讀一本介紹祖國或家鄉(xiāng)變化的書，感受祖國和家鄉(xiāng)的變化。
2、要把愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為行動，讓大家一起行動起來用各種形式宣傳祖國和家鄉(xiāng)的成就。
3、我們每個人都要行動起來，從小事做起，時刻牢記責(zé)任。
班主任講話：
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師希望你們從小就要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣，你們長大了才能成漲為國家的棟梁之才。