報(bào)告的內(nèi)容通常包括背景介紹、目的和意義、方法與過程、結(jié)果和分析等方面。在報(bào)告最后，可以提供相關(guān)推薦意見或建議，以便讀者能夠更好地理解和應(yīng)用報(bào)告的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能為大家在寫報(bào)告時(shí)提供一些思路和參考。大家一起來看看吧，相信這些范文會(huì)給你帶來一些靈感和啟示，幫助你撰寫一份精彩的報(bào)告。記得要結(jié)合自己的實(shí)際情況和要求進(jìn)行靈活運(yùn)用，創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的報(bào)告，向讀者傳遞出你想要表達(dá)的信息和意義。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx年，我局緊緊圍繞工作目標(biāo)和任務(wù)，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我局教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將今年以來干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。
局黨組始終高重視機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作，專門成立了局機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長，其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)工作布置、督查和指導(dǎo)工作。局黨組堅(jiān)持與業(yè)務(wù)工作同步抓、同部署。年初，局黨組召開專題會(huì)議，研究制定局機(jī)關(guān)干部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃及主要內(nèi)容，明確以干部需求為導(dǎo)向，注重干部在崗培訓(xùn)的實(shí)用性、針對性、有效性。
二、進(jìn)一步完善制度，確保學(xué)習(xí)制度化。
今年以來，我局主要完善了《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度》、《中心組學(xué)習(xí)制度》、《個(gè)人自學(xué)制度》等。確保了機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度化。幾年來，我們堅(jiān)持每周三下午學(xué)習(xí)制度，現(xiàn)在，同志們已經(jīng)形成“周三學(xué)習(xí)日”的意識(shí)，能夠按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、多形式、立體化開展豐富多彩的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（一）抓好全員政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，著力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神及社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。四是深入學(xué)習(xí)中央以及省、市、區(qū)委的重要會(huì)議精神，努力提高做好全年各項(xiàng)工作的能力。
（二）開展全員廉政教育。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的教育活動(dòng)培訓(xùn)。結(jié)合工作實(shí)際，我局精心組織安排，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，嚴(yán)把關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分召開動(dòng)員大會(huì)、組織集中學(xué)習(xí)、召開專題討論會(huì)、認(rèn)真排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、召開領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)、組織《廉政準(zhǔn)則》考試活動(dòng)、制定整改措施、狠抓整改落實(shí)等階段與步驟深入開展學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。
（三）抓好中心組理論學(xué)習(xí)。局黨組中心組嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃由局黨組書記親自主持，中心組成員都能夠做到認(rèn)真聽、認(rèn)真記，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容開展討論，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
（四）抓好黨員教育。深入通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)不斷強(qiáng)化黨員理論學(xué)習(xí)。積極開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇二
根據(jù)區(qū)委組織部要求，我鎮(zhèn)于近期對貫徹落實(shí)《20××-20××大興區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》情況進(jìn)行了自查，基本情況如下：
1、為貫徹落實(shí)中央和市委提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部”“五年內(nèi)在職干部輪訓(xùn)一遍”的要求。鎮(zhèn)黨委根據(jù)我鎮(zhèn)具體情況在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上召開專門會(huì)議進(jìn)行研究，進(jìn)行整體部署。具體措施有：一是積極選派干部參加區(qū)里組織的各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。二是發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)作用，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，每年集體學(xué)習(xí)研討不少于24次。三是把教育培訓(xùn)工作列入主要工作日程，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每半年研究一次干部教育培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。四是每年對村級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)3-4次。五是充分利用社會(huì)辦學(xué)力量對農(nóng)村干部實(shí)用技術(shù)和學(xué)歷培訓(xùn)。六是鼓勵(lì)和支持廣大干部參加各種進(jìn)修班、學(xué)歷班的學(xué)習(xí)。
自20××年起，已按照計(jì)劃，開展政治理論培訓(xùn)24班次，培訓(xùn)學(xué)員2500人；舉辦中專層次學(xué)歷1班次，培訓(xùn)學(xué)員30人。舉辦農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)班20班次，培訓(xùn)學(xué)員6000人。舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班5班次，培訓(xùn)學(xué)員500人。嚴(yán)格按照《規(guī)劃》要求的“處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)5年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于3個(gè)月”的規(guī)定執(zhí)行，積極選派處級干部參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。到20××年處級以上領(lǐng)導(dǎo)全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中45歲以下的能夠全部達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷人員力爭達(dá)到15%以上。45歲以下的科級以上干部能夠比較熟練地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及操作技能，力爭50%以上的干部基本掌握一門外語。
根據(jù)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和要求，為高質(zhì)量完成《規(guī)劃》要求，主要實(shí)現(xiàn)了三個(gè)方面的創(chuàng)新：(1)采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，請進(jìn)優(yōu)秀師資。(2)把領(lǐng)導(dǎo)授課與專家授課結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)高度與深度、理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合。(3)理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
1、任用中實(shí)行競爭上崗，使博學(xué)多才者得實(shí)惠。
2、列入綜合考核范疇，鼓勵(lì)好學(xué)者。
1、加大調(diào)訓(xùn)力度，增加領(lǐng)導(dǎo)干部參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
2、加大對基層培訓(xùn)操作者的培訓(xùn)與指導(dǎo)的力度。提高基層工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
中共xxx鎮(zhèn)委員會(huì)
20××、xx、xx
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇三
法治和紀(jì)委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們首先接受的就是有關(guān)商行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座，紀(jì)委書記關(guān)于金融紀(jì)委的講座以及一次法律知識(shí)的講解。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)主要介紹了我行的工資制度，福利待遇，獎(jiǎng)懲措施等，明確大家在薪酬等方面的疑問；紀(jì)委書記主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘鰬?yīng)注意的一些問題，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防；法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。
法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入商行接受的第一項(xiàng)內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。
作為剛走出校門的.我來說，掌握起銀行業(yè)務(wù)來，還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。
儲(chǔ)蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很細(xì)很雜；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會(huì)計(jì)核算，講的比較概括，具體的操作看來在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)；最后是關(guān)于三大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。
理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn)，基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計(jì)、成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座，主要通過視頻錄像來學(xué)習(xí)。
職場生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容很多，要點(diǎn)包括自身的理想和實(shí)現(xiàn)理想的規(guī)劃，如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等；成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境，如何應(yīng)對困境，擺脫困境作了分析，重點(diǎn)講述了樹立成功有方法的理念，杜絕蠻干的方式等等；服務(wù)禮儀為兩次，一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀，主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行了說明，第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀，老師風(fēng)趣幽默，用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。
成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計(jì)，方法和操作三個(gè)方面來進(jìn)行，對于漸進(jìn)的樹立職場成功理念以及個(gè)人的發(fā)展是非常必要的。設(shè)計(jì)是我們首先要做好的，方法和機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟和把握，而操作是我們必須人微言輕要求自己行動(dòng)的尺寸，這樣的理念才是真正的成功理念。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇四
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論思想為指導(dǎo)，按照中央、盛市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭，針對我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出專款6萬元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全區(qū)科級干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助盛市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。
第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。
第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級干部參加上級機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
首先，重點(diǎn)抓好科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對新提拔科級干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論，聯(lián)系實(shí)際深化對重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅(jiān)定正確的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)四中全會(huì)精神重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識(shí)測試。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。
二是對干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對存在的問題，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)；要把學(xué)習(xí)重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇五
1、我園全體教師“十五”培訓(xùn)的完成情況：全體20××年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%。其中情況又分好多種：有1人參加的是干訓(xùn)一路的培訓(xùn)，有3人已完成專升本學(xué)歷培訓(xùn)，有6人正在參加專升本培訓(xùn)，1人參加的是新教師培訓(xùn)，余下的其余教師都參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的240培訓(xùn)，都能在今年完成240培訓(xùn)。
2、骨干教師培訓(xùn)情況：學(xué)校積極組織骨干教師參加各級各類機(jī)構(gòu)組織的教育及教育管理方面的培訓(xùn)：市級培訓(xùn)2人次，區(qū)級培訓(xùn)6人次，培訓(xùn)率達(dá)100%。
3、師德教育情況：全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓(xùn)及考核，培訓(xùn)率考核及格率達(dá)96%（其中一人沒有分?jǐn)?shù)，現(xiàn)正在核查之中）。
4、教育法律培訓(xùn)考核情況：全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓(xùn)，培訓(xùn)率及考核合格率為100%。
5、信息技術(shù)全員培訓(xùn)情況：全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術(shù)的培訓(xùn)，1人參加并通過了市的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試，她的學(xué)分正在核準(zhǔn)之中。培訓(xùn)率合格率是100%。
6、學(xué)歷提高培訓(xùn)情況：全體教師學(xué)歷均合格，大部分教師能堅(jiān)持工作，并通過夜大、電大、自考等學(xué)習(xí)來提高學(xué)歷，幼兒園本科學(xué)歷4人，本科在讀6人，學(xué)歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢。
（1）教師對參加各級各類培訓(xùn)的反響。
a、對學(xué)歷提高培訓(xùn)，青年教師參與的積極性高，并且希望辦學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進(jìn)修特點(diǎn)，大力改革教學(xué)方法與管理方式，提高教學(xué)的效率效益，使他們能真正學(xué)到有用的東西。中年以上的教師中相當(dāng)一部分人認(rèn)為，像他們這些過去工作時(shí)間長，將來工作時(shí)間短教師，學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是改進(jìn)當(dāng)前教學(xué)的急需，無論是文化基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論知識(shí)、還是教育技術(shù)，都應(yīng)根據(jù)中年以上教師急需安排內(nèi)容，沒有必要去參加系統(tǒng)的學(xué)歷提高培訓(xùn)。這樣既有利于提高教學(xué)水平，又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學(xué)的矛盾中力不從心。
b、對計(jì)算機(jī)、新課標(biāo)等基本培訓(xùn)，老師們普遍認(rèn)為很有必要。只是希望培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更加貼近教學(xué)實(shí)際操作的需要，特別是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容。
c、對教學(xué)基本功培訓(xùn)，一方面認(rèn)為很有必要，一方面又感到有些培訓(xùn)收效甚微，沒有幫助教師解決多少操作和實(shí)踐層面的問題。也就是說培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇并未貼緊教師需要，培訓(xùn)的方式方法也不利于學(xué)到扎實(shí)有用的東西。
（2）就校本培訓(xùn)而言，有待解決的主要問題。
1、明確校本培訓(xùn)的任務(wù)。即明確在全部繼續(xù)教育工作中，校本培訓(xùn)到底分管哪些內(nèi)容，如何處理與校以上各級培訓(xùn)的關(guān)系。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，包括組織建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。
3、建立適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制，這種機(jī)制要有利于最大限度地發(fā)揮學(xué)校根據(jù)本校特殊需要確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、管理措施等的自主性、積極性，以保證培訓(xùn)的針對性，實(shí)效性。
（3）面對新的形勢和要求，如何進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的想法。
1、建議市教育局組織對新形勢下中小學(xué)教師繼續(xù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、保障機(jī)制的系統(tǒng)的專題研究，并在此基礎(chǔ)上制定下發(fā)中長期繼續(xù)教育規(guī)劃，以指導(dǎo)各級培訓(xùn)工作。
2、建議根據(jù)新形勢的要求，加強(qiáng)專業(yè)的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦，有些地方則由教研部門在舉辦，很難適應(yīng)新形勢的要求，因?yàn)樾姓块T的職責(zé)是處理政務(wù)，研究的是教育行政管理，教研部門研究的是教學(xué)，不可能對繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究，他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的.工作。在當(dāng)前，對教師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下，必須有高水平的專門的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為中堅(jiān)力量來研究和實(shí)施繼續(xù)教育，才能適應(yīng)加速促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。
3、建議逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)籌措辦法。一是增加財(cái)政預(yù)算投入；二是可從教師工資按月兌現(xiàn)落實(shí)好，試用參訓(xùn)教師自己分擔(dān)一小部分培訓(xùn)費(fèi)的辦法，改變政府或任職學(xué)校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源，而且有利于教師樹立參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是自身需要的觀念，變規(guī)定的為自愿的，調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性。
在這一輪培訓(xùn)中，我園存在的主要問題是：在教師調(diào)出、調(diào)進(jìn)的過程中產(chǎn)生了一些問題，有一位教師從外園調(diào)進(jìn)，她的計(jì)算機(jī)證書送在原來的幼兒園，被遺失了，分?jǐn)?shù)也沒登記上去，現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了，外單位又給她重新登記了一個(gè)學(xué)分，而在考師德等課時(shí)她又填寫的是原先的編號，分值出現(xiàn)了差錯(cuò)。還有兩位教師是相同的姓名，為了便于區(qū)別，我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的，師德考試時(shí)，分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細(xì)致點(diǎn)，及時(shí)些，出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動(dòng)了。這也是我們要吸取經(jīng)驗(yàn)的地方。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇六
對照縣委《—干部教育培訓(xùn)改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關(guān)部門開展干部教育培訓(xùn)工作,努力以教育培訓(xùn)帶動(dòng)工作謀劃、以培訓(xùn)實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng)新,在強(qiáng)化土地執(zhí)法監(jiān)管、推動(dòng)土地節(jié)約集約利用、推行依法行政等方面取得顯著成效,有效促進(jìn)了整體工作的開展。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作,將教育培訓(xùn)作為全局一項(xiàng)重要任務(wù),列入全年工作計(jì)劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。今年,一方面,統(tǒng)一印制黨員干部學(xué)習(xí)筆記,訂閱《中國國土資源報(bào)》、《江蘇土地》及各類黨報(bào)黨刊等學(xué)習(xí)資料,為做好干部培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ);另一方面,軟件設(shè)施建設(shè)也達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力量、師資隊(duì)伍、制度措施、教材計(jì)劃、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)投入的“六落實(shí)”,從而使整個(gè)干部教育培訓(xùn)工作,較好地實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、措施“三到位”。
二是科學(xué)制定計(jì)劃。年初,根據(jù)隊(duì)伍現(xiàn)狀與管理實(shí)際,研究下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈如東縣國土資源系統(tǒng)教育培訓(xùn)方案〉通知》,對全年的干部教育任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化,做到牽頭單位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間“四落實(shí)”,對全局干部教育培訓(xùn)工作起到了良好的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了干部培訓(xùn)教育工作的穩(wěn)妥推進(jìn)。此外,還及時(shí)根據(jù)新形勢和新任務(wù),調(diào)整完善培訓(xùn)計(jì)劃,真正做到與時(shí)俱進(jìn)、按需施教,不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對性與實(shí)效性。
三是營造學(xué)習(xí)氛圍。干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,為此,全局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識(shí),更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、拓展學(xué)習(xí)方式,精心開展教育培訓(xùn)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。為了使全局工作能夠有高的起點(diǎn),滿足實(shí)際工作及全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,我局以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體,以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,為推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。我局建立了黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,黨組中心組深入學(xué)習(xí)xx大會(huì)議、一系列重要講話精神及中央、省、市、縣作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定,截至目前,已組織黨組中心組理論學(xué)習(xí)11次。
二是打造三大平臺(tái)。著力打造“科所聯(lián)動(dòng)”和“扶海大學(xué)堂(國土分堂)”、網(wǎng)上教育三大平臺(tái):對集體土地所有權(quán)發(fā)證、規(guī)劃計(jì)劃及用地報(bào)批、基本農(nóng)田劃定等綜合業(yè)務(wù)類的培訓(xùn)課題,由機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室牽頭,基層單位參與,實(shí)行“上下互動(dòng)、科所聯(lián)動(dòng)”;對政策法規(guī)類及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課等培訓(xùn)課題,通過電子政務(wù)系統(tǒng)和繼續(xù)教育公共服務(wù)網(wǎng),組織人員自學(xué),不斷提高學(xué)習(xí)的自主性與靈活性;對依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪、新聞信息采編等專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)課題,及時(shí)邀請相關(guān)專家集中授課,不斷提高培訓(xùn)的時(shí)效性與專業(yè)性。定期組織業(yè)務(wù)知識(shí)考學(xué)活動(dòng),并將考核結(jié)果與年終考核、選拔任用、評先評優(yōu)相掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了系統(tǒng)人員參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
三是組織人員培訓(xùn)。我局根據(jù)工作需要、上級安排等各種培訓(xùn)途徑組織干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過組織系統(tǒng)相關(guān)人員參加省廳組織的法律法規(guī)培訓(xùn)班、土地估計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓(xùn)班、測繪成果質(zhì)量檢查員培訓(xùn)班等,及時(shí)帶回了相關(guān)新知識(shí)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)干部思想觀念的更新。
三、下一步工作打算。
盡管我局干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績,但與上級要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定距離。20,我局將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例(試行)》和《2019—20干部教育培訓(xùn)改革綱要》,圍繞中心,統(tǒng)籌兼顧,突出主題,創(chuàng)新工作,努力做到“三個(gè)注重”,全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新進(jìn)步、新發(fā)展。
一是注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查,重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料,明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,制定《2019年全局干部培訓(xùn)計(jì)劃》,使干部教育培訓(xùn)工作充滿生機(jī)和活力,避免隨意性和盲目性,切實(shí)提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量。
二是注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識(shí)為主要內(nèi)容,緊扣時(shí)代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時(shí)代變化的最新知識(shí)與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,從實(shí)際出發(fā)研究解決改革、發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。
三是注重培訓(xùn)方式的多樣性。堅(jiān)持多渠道、多形式、個(gè)性化,堅(jiān)持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),通過專題講座、案例分析、實(shí)地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題的分析和研究,以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓(xùn)方式,調(diào)動(dòng)教、學(xué)雙方積極性。充分共享現(xiàn)有資源,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,借助外力搞好培訓(xùn),運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代技術(shù),開展遠(yuǎn)程教育,以提高獲取新知識(shí)的速度。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)干部交流輪崗,寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中,使干部通過在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問題和駕馭實(shí)際工作的能力,促進(jìn)干部的成長。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇七
根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)報(bào)告如下。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。
我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生。
育教學(xué)效果。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補(bǔ)課；三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來，從沒有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長發(fā)生沖突。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說課，在說課過關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的`效果，走出，請進(jìn)來，選擇教師分批、分期、長期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長期實(shí)踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書法引進(jìn)九宮格快速書寫教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓(xùn)練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
總之，我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇八
20xx年x月x日到x月x日，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)是由晉中學(xué)院院長趙介平及其帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的。三天半的培訓(xùn)，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識(shí)。
“朗誦與朗讀是不一樣的”，趙介平老師一開口就不同尋常，他讓我第一次明確了朗誦與朗讀是兩個(gè)不同的概念。朗讀是朗誦的第一步，是脫離書本的實(shí)踐活動(dòng)，需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀，在深入理解作者的想法，細(xì)讀體會(huì)作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表達(dá)出來，是對文章進(jìn)行二度創(chuàng)作，自己要變成抒情主人公。
“學(xué)而后知不足，教而后知困”，這是我本次培訓(xùn)的收獲。從農(nóng)村長大，我的語音不太標(biāo)準(zhǔn)，如后鼻音一直發(fā)不到位，一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯；在有感情朗誦課文方面更是不足，每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時(shí)總感覺心有余而力不足，對學(xué)生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細(xì)致耐心地講朗誦的理論知識(shí)，還教給我們許多朗誦的技能技巧，比如如何找重音，如何處理停頓與停連，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范，一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達(dá)（朗誦）的過程中領(lǐng)會(huì)朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關(guān)系，讀出意境”。坐在他的課堂上，周身被瑯瑯書聲包圍，我真正感受到了語文之美。
“教師要傳道授業(yè)”，在培訓(xùn)結(jié)束后我對自己的朗誦有了信心，目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動(dòng)，我想我應(yīng)該把此次活動(dòng)中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生，學(xué)生通過這種訓(xùn)練既可以掌握語文知識(shí)，提高誦讀水平，又可以增強(qiáng)對作品的理解，培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化修養(yǎng)，這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢？感謝區(qū)教委給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將帶著對誦讀的一貫熱情，將所學(xué)帶入日常工作，發(fā)揮效能。
在這幾天的學(xué)習(xí)中，我們大家一直都被感動(dòng)著，一直都被吸引著?？崾铍y耐，身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時(shí)間來為我們作課，他用那富有磁性的標(biāo)準(zhǔn)的男中音深深地吸引著在場的所有人，我忘不了趙院長平易近人的步步引領(lǐng)，忘不了輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，忘不了我們一起學(xué)習(xí)的熱鬧場面，此次培訓(xùn)真乃“不虛此行”！
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇九
開展科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市扶貧辦的指導(dǎo)和大力支持下，我辦緊緊圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收這一目標(biāo)，充分發(fā)揮政府職能作用，扎實(shí)做好貧困地區(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，把科技扶貧作為農(nóng)民解決溫飽、脫貧致富的一項(xiàng)重要措施。堅(jiān)持用先進(jìn)實(shí)用的科學(xué)技術(shù)，來提高對扶貧開發(fā)效果的支持和保證，充分發(fā)揮科技在扶貧開發(fā)中的帶動(dòng)作用。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以扶貧攻堅(jiān)為重點(diǎn)，努力依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)貧困地區(qū)提高自我發(fā)展能力，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，做了一些有益的探索和嘗試，雖然取得了一定成績但也存在不足之處，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
近幾年來，在上級部門的關(guān)心下，在我縣農(nóng)業(yè)、科協(xié)、婦聯(lián)等單位的密切協(xié)作下，我辦的科技培訓(xùn)工作取得較好成績。從xxxx年以來，上級共安排科技培訓(xùn)項(xiàng)目資金x.x萬元，培訓(xùn)了xxxx名學(xué)員。其中xxxx年資金x萬元，其中開展巴西蘑菇技術(shù)培訓(xùn)x次，培訓(xùn)xxx人、種豬技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、毛竹低改技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、中德項(xiàng)目培訓(xùn)x次x人、種植烤煙技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、組織村干部進(jìn)行整村推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次xx人、種植白茶技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、柑橘防治病蟲害技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)x次xx人、養(yǎng)殖鰻魚技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人，共培訓(xùn)xxxx人次（內(nèi)含多次培訓(xùn)人員），受益農(nóng)戶xxx余戶；xxxx年資金x萬元，與科協(xié)共同到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場舉辦科普扶貧培訓(xùn)班共x次，共培訓(xùn)xxx戶，xxx余人，培訓(xùn)內(nèi)容主要為煙葉種植技術(shù)、白茶種植技術(shù)及葡萄種植技術(shù)等，由于xxxx年是移民搬遷工作開展的第一年，為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)場及村干部能熟悉業(yè)務(wù)，我辦共組織了移民搬遷業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓(xùn)x次，xxx人、共培訓(xùn)xxx人次，受益農(nóng)戶xxx余戶；xxxx年資金x.x萬元，與婦聯(lián)共同舉辦農(nóng)村婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班x次xx人，培訓(xùn)內(nèi)容為煙葉種植技術(shù)培訓(xùn)，組織村干部整村推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次，xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓(xùn)x次，xxx人、組織貧困母親養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)x次xx人，共培訓(xùn)xxx人次，受益農(nóng)戶xxx余戶。三年來，共發(fā)送《種植白茶栽培技術(shù)》、《農(nóng)家常見禽畜病防治》、《煙業(yè)種植技術(shù)》等技術(shù)資料x萬余份。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)，變要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)。
為使貧困地區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)深入人心，深得人心，我們在實(shí)際工作中注重搞好宣傳發(fā)動(dòng)。首先是講清“大道理”，讓農(nóng)民“認(rèn)”培訓(xùn)。其次是算明白帳，讓農(nóng)民“想”培訓(xùn)。我們在工作中注重把近幾年貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況作為提高農(nóng)民科技意識(shí)的一堂生動(dòng)教育課，通過算帳對比的方法，讓農(nóng)民體會(huì)到科技對增加收入的重要性。再是選準(zhǔn)著眼點(diǎn)，讓農(nóng)民“參與”培訓(xùn)。我們主動(dòng)協(xié)調(diào)縣農(nóng)技推廣中心，根據(jù)我縣貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)愿望，確定了分類培訓(xùn)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng)新機(jī)制的思路，再拿出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，讓農(nóng)民從中找到自己渴求的培訓(xùn)項(xiàng)目后，都自覺地參與到培訓(xùn)中來。
2、圍繞產(chǎn)業(yè)搞培訓(xùn)，圍繞項(xiàng)目抓培訓(xùn)。
在科技培訓(xùn)工作中，從制定實(shí)施方案到培訓(xùn)工作的開展，其共同點(diǎn)是：以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo)，為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營服務(wù)，開展科技培訓(xùn)。x圍繞我縣有機(jī)白茶、養(yǎng)豬、面包、毛竹開發(fā)、大覺山的旅游等縣域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展做文章，組織實(shí)施了一系列科技項(xiàng)目。x面包產(chǎn)業(yè)是我縣一大支柱產(chǎn)業(yè)，也是貧困農(nóng)民脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作，以技能培訓(xùn)為主，多部門密切配合的原則，做到培訓(xùn)、輸出、就業(yè)、脫貧相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的效果。一是建立扶貧開發(fā)重點(diǎn)村農(nóng)民職業(yè)技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，整合有關(guān)部門的扶助資金，對重點(diǎn)村貧困戶參加面包、燒烤培訓(xùn)的，縣扶貧辦補(bǔ)助xxx元∕人，陽光工程補(bǔ)助xxx元∕人。二是積極為貧困群眾創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)，對xxxx余名參加培訓(xùn)的貧困群眾，委托縣面包協(xié)會(huì)和培訓(xùn)基地推薦就業(yè)，xx%學(xué)員在自己店里做事，xx%在面包店打工，真正達(dá)到培訓(xùn)一人，輸出一人，富裕一人的目的。
3、搭建技術(shù)貿(mào)易對接平臺(tái)，積極開展內(nèi)引外聯(lián)。
一是針對貧困地區(qū)發(fā)展缺資金、少項(xiàng)目的情況，我辦大膽嘗試了依靠科技項(xiàng)目為貧困地區(qū)招商引資的做法，探索市場經(jīng)濟(jì)條件下科技扶貧的新模式。通過科技項(xiàng)目對接洽談會(huì)的形式，幫助貧困地區(qū)招商引資，引進(jìn)x客商投入資金興建種養(yǎng)基地，帶動(dòng)貧困戶脫貧致富。二是協(xié)助貧困村引進(jìn)技術(shù)和人才。多渠道引進(jìn)技術(shù)，人才始終是科技扶貧工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們充分發(fā)揮各定點(diǎn)單位的優(yōu)勢，積極主動(dòng)地為貧困地區(qū)搭建外部溝通，合作的橋梁，幫助引進(jìn)科技成果、項(xiàng)目和人才，并組織有關(guān)專家充分論證扶貧開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施方案，從而有力地推動(dòng)了定點(diǎn)縣科技工作的開展。三是培訓(xùn)范圍不斷拓展，形式方式多樣化。
總之，通過連續(xù)多年對貧困地區(qū)農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)，我們不僅提高了科技成果的普及率和到位率，也使廣大農(nóng)戶真正掌握了科學(xué)種植、養(yǎng)殖的本領(lǐng)，達(dá)到了每戶至少有一名科技種養(yǎng)的明白人，也真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收的目標(biāo)。但也存在著一定的問題。一是學(xué)員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識(shí)能力較差，二是個(gè)別村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還不夠突出，三是有的村培訓(xùn)條件不夠好，培訓(xùn)形式比較單調(diào)。對此，我們將認(rèn)真總結(jié)，深刻剖析，力爭在今后的工作中取得更好的成績。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要做法。
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無故缺課、不準(zhǔn)接受宴請等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評掛鉤。對領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問題。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測評，對受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算。
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節(jié)中來;將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十一
20xx年1月29五指山市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)在通什中心學(xué)校隆重開班，能有幸參加這次培訓(xùn)，首先感謝五指山市政府，在鐘市長的關(guān)心和籌劃下，使我們便有了這次難得的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們鄉(xiāng)村教學(xué)上的支持幫助，幾天的學(xué)習(xí)，聽了眾多專家們精彩紛呈的講座，使我們思想上得到了洗禮，心靈得到了震撼；理念得到了革新。真是久旱逢甘霖，寒冬遇火種。
在開班式上，鐘市長發(fā)表了重要講話，他指出，我市的教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)工作取得了一些成績，但總體形式不容樂觀，還需加大投入和監(jiān)管力度，今后教師的考核評優(yōu)將向教學(xué)點(diǎn)教師傾斜。姚銳副局長也在開班式上做了發(fā)言，他指出當(dāng)前一階段我市教學(xué)點(diǎn)的工作重點(diǎn)是搞好“語文兩規(guī)范，數(shù)學(xué)一過關(guān)”的目標(biāo)。所謂“語文兩規(guī)范”是指規(guī)范使用普通話和規(guī)范漢字書寫；“數(shù)學(xué)一過關(guān)”是指小學(xué)生應(yīng)熟練掌握常用的口算技能。以上目標(biāo)是教科局經(jīng)過大量的基層調(diào)研，結(jié)合我市小學(xué)生的知識(shí)水平而制定的，也是對邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的最低要求。
30日上午，智慧博學(xué)的吳雪霞老師給我們帶來的《家長教育讀本解讀》通過一個(gè)個(gè)令人深思的小故事，典型的具體事例，向我們透析了了解學(xué)生要從心理需要，年齡特點(diǎn)；性格特征；家庭狀況；興趣愛好等方面去獲悉。并深刻地指出小學(xué)教師不能輕易給孩子貼標(biāo)，不能抹殺孩子美好的心靈?！缎W(xué)教師心理健康教育》是才華橫溢的吳岳秀教授的專題講座，吳教授的一句‘‘教師職業(yè)是良心職業(yè)這一句良心話在學(xué)員們的心中蕩漾開去、通過知榮辱，存良知，盡職責(zé)，告訴了培訓(xùn)的教師們，我們的責(zé)任就在這里。還有幽默風(fēng)趣的郭義平的講座《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小班化教學(xué)模式的探討》，通過郭主任列舉的案例，深入的剖析及具體的做法，都給我們帶來了前所未有的震撼，使我們思想上得到了洗禮，理念上得到了革新，技能得到了提升。眾多講座中最讓我印象深刻的、樂于操作的是吳岳秀教授的《規(guī)范漢字的書寫》。吳教授在講座中深刻地提出老師們一定要對中華文化重視和重拾。尤其是漢字的產(chǎn)生、演變、結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，讓高深理論變成自然的實(shí)踐運(yùn)用，最讓我們耳目一新的是吳教授的講座不僅以視頻展示豐富的圖片和個(gè)例，還現(xiàn)場示范漢字書寫的.筆法和構(gòu)架，各式各樣層出不窮，非常的新穎、好看，從而大大的提升了我們聽課的集中力。此時(shí)，我就想：假如我們也學(xué)習(xí)吳教授以不同形式，在黑板上展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，效果應(yīng)該會(huì)好。吳教授對識(shí)字寫字教學(xué)進(jìn)行了非常細(xì)致的分析，在不同的學(xué)齡，不同的學(xué)段側(cè)重點(diǎn)也有所不同。第一學(xué)段，以導(dǎo)為主，當(dāng)堂訓(xùn)練，字字過關(guān)。第二階段，半扶半放，針對指導(dǎo)，字字過關(guān)。第三階段，以放為主，適度指導(dǎo)，字字過關(guān)。值得提醒的在第一學(xué)段一定要注意教會(huì)學(xué)生規(guī)范化訓(xùn)練，正確坐姿、握筆運(yùn)筆，在識(shí)字方面要注意字的筆畫、邊旁部首、間架結(jié)構(gòu)、筆順，并把寫字操作流程單方面進(jìn)行指導(dǎo)。此時(shí)的我，真想現(xiàn)在就投入到一年級的識(shí)字教學(xué)，運(yùn)用吳教授的方法，去教我們那些天真無邪的孩子們。讓他們真正懂得坐端正的寫字，掌握如何把字寫好。
31日上午，我們在市一小多媒體教室參加了《多媒體課件制作》的培訓(xùn)。符瑞明老師用簡潔明了、通俗易懂的教法耐心地教會(huì)了我們?nèi)绾沃谱鱬pt課件。我想，如果農(nóng)村學(xué)校也能普及多媒體教學(xué)的話，那么孩子們的學(xué)習(xí)積極性將會(huì)大大提高，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍，那樣的話，教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)提高。31日下午，我們還聆聽了安磊老師的《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)規(guī)范常規(guī)基本要》的專題講座。安老師指出我市教學(xué)點(diǎn)工作的現(xiàn)狀和存在的問題，提出教學(xué)點(diǎn)規(guī)范常規(guī)的基本要求和做法，指明教學(xué)點(diǎn)今后工作的方向和重點(diǎn)。隨后，陳金蘭主任又組織全體教學(xué)點(diǎn)教師觀看20xx年尋找“最美鄉(xiāng)村教師鄧麗、于貴勤”等老師的相關(guān)視頻，在場的老師再一次被“最美鄉(xiāng)村教師”的精神和事跡震撼，這無疑又是一次思想上的洗禮。
作為教師的我們，雖身處邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)，但是我們要意識(shí)到教育工作的重大意義和至高無上榮耀，所以我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度面對工作，做好本職工作。以上就是我此次培訓(xùn)的點(diǎn)滴感悟。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十二
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及上級有關(guān)文件精神，我校在落實(shí)實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的`工作中，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍群體綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認(rèn)真落實(shí)各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們遵循以人為本的辦學(xué)理念，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學(xué)之路。整個(gè)教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，教改氛圍濃，注重師德，樂于奉獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續(xù)教育新途徑。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師繼續(xù)教育工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校繼續(xù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí)，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對繼續(xù)教育工作的管理指導(dǎo)，制定了學(xué)校繼續(xù)教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。
2、規(guī)劃措施。
隨著教育教學(xué)改革的深化發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大教師通過學(xué)校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)宣傳，對參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí)，提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。
3、檔案管理。
分別建立了學(xué)校繼續(xù)教育管理檔案、教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案、以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)。
組織教師參加了教師進(jìn)修校組織的每年一次的全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，合格率達(dá)100%。認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)《鄧小平理論概論》、《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《現(xiàn)代教育思想》等課程的學(xué)習(xí)并通過了考試。
2、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平。
學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開展校本培訓(xùn)、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學(xué)示范課等培訓(xùn)活動(dòng)，通過專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師自我反思，加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。
3、注重技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。
在信息技術(shù)和普通話、規(guī)范字等教師基本素質(zhì)和技能要求方面，我們要求沒通過不斷的練習(xí)必須達(dá)到基本要求。信息技術(shù)素養(yǎng)和普通話水平等方面達(dá)到一個(gè)較好的層次。最近學(xué)校又在積極組織英特爾·未來教育計(jì)劃的報(bào)名培訓(xùn)，使教師在信息技術(shù)技能方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、重視新教師的培養(yǎng)。
新教師培訓(xùn)是培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)要求，學(xué)校開展了老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，這已經(jīng)成為我校青年教師成長的一條必經(jīng)之路。
2、強(qiáng)化骨干教師的成長。
骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，積極組織參加上級部門組織的培訓(xùn)。我校為全體老師開通了博客，作為個(gè)人工作室，特別是骨干教師，更要帶頭做，以促進(jìn)骨干教師的迅速成長，取得優(yōu)異成績。骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。
3、注重提升學(xué)歷。
為了提高教師的學(xué)歷層次，增強(qiáng)教師素質(zhì)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定了教師學(xué)歷進(jìn)修規(guī)劃，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)學(xué)校本科學(xué)歷達(dá)40%。幾年來，學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件，有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性。
1、立足教育科研，錘煉教師隊(duì)伍。
幾年來，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來愈意識(shí)到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。加大教育科研工作力度。培養(yǎng)了教師的研究意識(shí)，提高了教師的理論和實(shí)踐水平。
2、建立校本培訓(xùn)，形成我校特色。
幾年來，我校除認(rèn)真開展多形式的教研活動(dòng)（如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課和示范課等）外，在新一輪課改中，我校投入大量資金，購入素質(zhì)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方面的光盤、書籍，進(jìn)行以校為本的基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育理論使每一名教師都能學(xué)習(xí)到新的教育思想和理念，并內(nèi)化成教學(xué)行為。
3、走出去，請進(jìn)來，加大校際間交流。我校曾在20xx年先后兩次聘請赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學(xué)院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課，組織帶領(lǐng)專任教師到市里名校聽課交流，通過交流使老師們看到了更加鮮活生動(dòng)的課堂教學(xué)，在教育理念、方法上收獲很大。由于學(xué)校師資水平還不夠完善，老教師年齡偏大，使我校教師結(jié)構(gòu)不夠合理，需要在今后的教育教學(xué)中充實(shí)年輕教師為我校的合理化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。
（一）我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象，沒有認(rèn)真對待。
（二）在教師基本功訓(xùn)練上，過于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓(xùn)，缺少力度。
（三）有些活動(dòng)流于形式，沒有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。
（四）計(jì)算機(jī)文憑有，實(shí)際操作能力弱。特別是要適應(yīng)課程改革的需要，計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。
針對上述問題，我們要在以下方面加強(qiáng)：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。
（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。
（三）穿插不定期的抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)例會(huì)說明。
總之，我校教師繼續(xù)教育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得良好的效果。在以后的工作中，我校將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，將學(xué)校辦成學(xué)習(xí)性組織，以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項(xiàng)工作，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十三
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
區(qū)委組織部對照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無故缺課、不準(zhǔn)接受宴請等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
對領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果；既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn)；少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測評，對受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度，凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究；盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節(jié)中來；將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
中共xx市xx區(qū)委組織部。
20xx年4月19日。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十四
根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[20xx]569號,《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無線覆蓋，給教。
師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升。
級，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考1驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費(fèi)。
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長速度。
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十五
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦音響dvd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視4臺(tái)電腦6臺(tái)，大門口活動(dòng)室廚房活動(dòng)場地樓道樓梯安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。20xx年以來，我園投資50萬元大大改善了辦園條件，建成了美工室科學(xué)探究室圖書閱覽室音體活動(dòng)室衛(wèi)生保健室檔案資料室等，園內(nèi)設(shè)施齊全。
自辦園以來，我園始終秉承“傳播真正使人收益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重?！钡霓k園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，連續(xù)5年獲縣級優(yōu)秀單位稱號。
1、完善幼兒園設(shè)施，近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，
不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、電鋼琴、音響等，配備了各種安保器材。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
2、美化園內(nèi)環(huán)境，我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。
老師們利用休息時(shí)間，根據(jù)時(shí)令、設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)角、主題墻及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理。
我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
3、落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量。
幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須研究的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
我園為幼兒開展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)!每項(xiàng)活動(dòng)都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒保教質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操，已成為實(shí)驗(yàn)幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識(shí);并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒保教質(zhì)量。
我們建立安全獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》，設(shè)立“安全工作獎(jiǎng)”，形成激勵(lì)機(jī)制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。每學(xué)期的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)測評。抓好新任教師崗前培訓(xùn)，做到上崗必培訓(xùn)，合格在上崗。
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿足家長合理要求。本學(xué)期通過qq平臺(tái)、宣傳欄、家長會(huì)等讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
經(jīng)過多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績。同時(shí)，我們也還存在著許多不足之處：
1、我們在小區(qū)辦園條件受限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場地均明顯不足。
2、教師人員流動(dòng)較大，從而造成社保等無法辦理，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動(dòng)。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地?cái)U(kuò)大綠化面積。
2、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我園辦園行為督導(dǎo)評估綜合自評得分812、04分，雖然合格，但在今后的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十六
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師?20xx?1號）、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、《**市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（渝教師?20xx?9號）文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：何衛(wèi)兵。
副組長：程丁玲。
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室：舒大春。
二、培訓(xùn)實(shí)施情況。
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
-1-。
教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。-2-。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三展望與期待。
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的交流，我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識(shí)接受較難，新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
20xx.10.22-3-。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十七
一直以來，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照中央、省、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對我辦的實(shí)際情況，按照十八大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)的同志重要講話，以及法律專業(yè)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
（一）區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報(bào)告會(huì)、開展讀書月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好處級干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。通過對處級干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)十八大精神，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)保密、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
（二）改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全辦形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十八屆四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以十八屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)工作。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆四中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十八
市陽光辦：
根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度農(nóng)村能源和農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目檢查的通知》（陜農(nóng)業(yè)辦發(fā)〔20xx〕60號）文件精神，按照要求對我縣20xx年度農(nóng)村勞動(dòng)力陽光工程培訓(xùn)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為使我縣20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程順利實(shí)施，加快職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)進(jìn)度，提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本領(lǐng)，根據(jù)陜西省農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳（陜農(nóng)業(yè)發(fā)〔20xx〕84號）《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程實(shí)施工作的通知》文件精神和農(nóng)業(yè)部農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)要求，縣陽光辦和培訓(xùn)基地通過學(xué)習(xí)文件，召開座談會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程是一個(gè)惠及廣大農(nóng)民的富民惠民政策，也是提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要科技支撐。
20xx年承擔(dān)我縣陽光工程培訓(xùn)任務(wù)的基地是xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，培訓(xùn)任務(wù)600人，通過縣陽光辦和培訓(xùn)基地密切配合精心組織，從20xx年7月到11月，先后到9個(gè)村舉辦短期培訓(xùn)班九期，培訓(xùn)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員613人。（其中：養(yǎng)豬技術(shù)2期167人，水稻種植1期83人，蔬菜種植1期62人，煙草種植1期73人，小麥種植3期228人）。順利完成20xx年培訓(xùn)任務(wù)。此次陽光工程培訓(xùn)，我我們因地制宜，在認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)“八項(xiàng)制度”的基礎(chǔ)上，細(xì)化了招生、培訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考核、檔案、宣傳等各個(gè)環(huán)節(jié)，每月按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作進(jìn)度，并將陽光工程培訓(xùn)檔案分類歸納裝訂成冊。
xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校在20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)工作中，認(rèn)真組織實(shí)施：一是擬定培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，縣陽光辦和培訓(xùn)基地因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和農(nóng)民需要，與村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共同研究培訓(xùn)內(nèi)容。二是廣泛宣傳陽光工程有關(guān)政策，我們在略陽農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、農(nóng)業(yè)政務(wù)微博上進(jìn)行宣傳報(bào)道，培訓(xùn)基地積極組織調(diào)研選點(diǎn)，在全縣有關(guān)鎮(zhèn)村發(fā)放宣傳單和惠民政策講解，使這項(xiàng)深得農(nóng)民歡迎的惠民政策惠及更多的群眾。三是嚴(yán)格審查培訓(xùn)對象，重點(diǎn)對種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社成員進(jìn)行培訓(xùn)。四是聘請高級職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員5人，各自按所承但的項(xiàng)目編教學(xué)教案，并進(jìn)行講授，解答技術(shù)難題，免費(fèi)發(fā)放教科書人均3本，落實(shí)兌現(xiàn)學(xué)員午餐補(bǔ)助。五是將理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過專業(yè)教師講授專業(yè)技術(shù)后，又進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)例講解，特別是農(nóng)機(jī)田園作業(yè)機(jī)具的正確使用和安全操作，每個(gè)學(xué)員都經(jīng)過老師指導(dǎo)后進(jìn)行上機(jī)操作學(xué)習(xí)，收到良好的效果。六是進(jìn)行嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)質(zhì)量，在每一期培訓(xùn)后都對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場抽問的考核方式進(jìn)行考核。七是做好檔案規(guī)范工作，在開班前制定有詳細(xì)的培訓(xùn)實(shí)施方案，開課嚴(yán)格實(shí)行“一、二、三堂課”制度和月志記錄，每堂課實(shí)行點(diǎn)名簽到制度，做到學(xué)員信息登記，培訓(xùn)臺(tái)賬準(zhǔn)確。每期培訓(xùn)結(jié)束后都要進(jìn)行小結(jié)匯總，任務(wù)完成后有培訓(xùn)工作總結(jié)。
經(jīng)過培訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)以下問題:一是農(nóng)民參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)年齡偏大，在家務(wù)農(nóng)的大多數(shù)都是年老體弱的附帶勞力；二是培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容需求出現(xiàn)多樣性；三是陽光工程培訓(xùn)受訓(xùn)人員文化層次底，接受能力相對慢，培訓(xùn)周期長；四是教學(xué)支出大，陽光工程資金到位遲，待驗(yàn)收合格后才到位，培訓(xùn)期間只有借支周轉(zhuǎn)，五是師資水平有限，不能適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)教育的迅速發(fā)展。
針對以上問題我們將采取以下措施：一是切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科教興農(nóng)的方針，把培養(yǎng)和造就一批新型職業(yè)農(nóng)民作為今后發(fā)展的大事來抓，激起全社會(huì)的共同關(guān)注。二是建立培訓(xùn)資源共享體系，充分發(fā)揮資源最大化利用。三是加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投資，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們現(xiàn)場收集學(xué)員意見和建議。通過培訓(xùn)激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)興趣和信心，增進(jìn)了產(chǎn)業(yè)意識(shí)，提高了技術(shù)知識(shí)，參學(xué)人員稱培訓(xùn)班辦得好，希望經(jīng)常到基層進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)希望我們能更多的進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場指導(dǎo)，減少理論培訓(xùn)。
通過我們對培訓(xùn)基地的監(jiān)督檢查和驗(yàn)收，20xx年陽光工程培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成，依據(jù)測評，參訓(xùn)農(nóng)民滿意度高，培訓(xùn)效果明顯。培訓(xùn)基地能夠進(jìn)行有效的組織管理，開展陽光工程培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度，按時(shí)向縣陽光辦報(bào)送工作進(jìn)度，檔案資料齊全。并按時(shí)完成了全縣職業(yè)農(nóng)民教育實(shí)況調(diào)研，完成調(diào)研報(bào)告2篇，為上級部門提供了參考依據(jù)，也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術(shù)教育培訓(xùn)提供了重要依據(jù)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十九
按照《xx區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動(dòng)制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，通過“黨員活動(dòng)日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。
一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動(dòng)日制度，三會(huì)一課、組織生活會(huì)、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動(dòng)；每年召開一次組織生活會(huì)，開展民主評議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
三是扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝x97周年”系列活動(dòng)、“黨員在我家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。
黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時(shí)期黨員的良好形象。
二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx年，我局緊緊圍繞工作目標(biāo)和任務(wù)，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我局教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將今年以來干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。
局黨組始終高重視機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作，專門成立了局機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長，其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)工作布置、督查和指導(dǎo)工作。局黨組堅(jiān)持與業(yè)務(wù)工作同步抓、同部署。年初，局黨組召開專題會(huì)議，研究制定局機(jī)關(guān)干部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃及主要內(nèi)容，明確以干部需求為導(dǎo)向，注重干部在崗培訓(xùn)的實(shí)用性、針對性、有效性。
二、進(jìn)一步完善制度，確保學(xué)習(xí)制度化。
今年以來，我局主要完善了《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度》、《中心組學(xué)習(xí)制度》、《個(gè)人自學(xué)制度》等。確保了機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度化。幾年來，我們堅(jiān)持每周三下午學(xué)習(xí)制度，現(xiàn)在，同志們已經(jīng)形成“周三學(xué)習(xí)日”的意識(shí)，能夠按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、多形式、立體化開展豐富多彩的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（一）抓好全員政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，著力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神及社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。四是深入學(xué)習(xí)中央以及省、市、區(qū)委的重要會(huì)議精神，努力提高做好全年各項(xiàng)工作的能力。
（二）開展全員廉政教育。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的教育活動(dòng)培訓(xùn)。結(jié)合工作實(shí)際，我局精心組織安排，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，嚴(yán)把關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分召開動(dòng)員大會(huì)、組織集中學(xué)習(xí)、召開專題討論會(huì)、認(rèn)真排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、召開領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)、組織《廉政準(zhǔn)則》考試活動(dòng)、制定整改措施、狠抓整改落實(shí)等階段與步驟深入開展學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。
（三）抓好中心組理論學(xué)習(xí)。局黨組中心組嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃由局黨組書記親自主持，中心組成員都能夠做到認(rèn)真聽、認(rèn)真記，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容開展討論，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
（四）抓好黨員教育。深入通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)不斷強(qiáng)化黨員理論學(xué)習(xí)。積極開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇二
根據(jù)區(qū)委組織部要求，我鎮(zhèn)于近期對貫徹落實(shí)《20××-20××大興區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》情況進(jìn)行了自查，基本情況如下：
1、為貫徹落實(shí)中央和市委提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部”“五年內(nèi)在職干部輪訓(xùn)一遍”的要求。鎮(zhèn)黨委根據(jù)我鎮(zhèn)具體情況在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上召開專門會(huì)議進(jìn)行研究，進(jìn)行整體部署。具體措施有：一是積極選派干部參加區(qū)里組織的各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。二是發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)作用，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，每年集體學(xué)習(xí)研討不少于24次。三是把教育培訓(xùn)工作列入主要工作日程，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每半年研究一次干部教育培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。四是每年對村級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)3-4次。五是充分利用社會(huì)辦學(xué)力量對農(nóng)村干部實(shí)用技術(shù)和學(xué)歷培訓(xùn)。六是鼓勵(lì)和支持廣大干部參加各種進(jìn)修班、學(xué)歷班的學(xué)習(xí)。
自20××年起，已按照計(jì)劃，開展政治理論培訓(xùn)24班次，培訓(xùn)學(xué)員2500人；舉辦中專層次學(xué)歷1班次，培訓(xùn)學(xué)員30人。舉辦農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)班20班次，培訓(xùn)學(xué)員6000人。舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班5班次，培訓(xùn)學(xué)員500人。嚴(yán)格按照《規(guī)劃》要求的“處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)5年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于3個(gè)月”的規(guī)定執(zhí)行，積極選派處級干部參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。到20××年處級以上領(lǐng)導(dǎo)全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中45歲以下的能夠全部達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷人員力爭達(dá)到15%以上。45歲以下的科級以上干部能夠比較熟練地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及操作技能，力爭50%以上的干部基本掌握一門外語。
根據(jù)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和要求，為高質(zhì)量完成《規(guī)劃》要求，主要實(shí)現(xiàn)了三個(gè)方面的創(chuàng)新：(1)采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，請進(jìn)優(yōu)秀師資。(2)把領(lǐng)導(dǎo)授課與專家授課結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)高度與深度、理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合。(3)理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
1、任用中實(shí)行競爭上崗，使博學(xué)多才者得實(shí)惠。
2、列入綜合考核范疇，鼓勵(lì)好學(xué)者。
1、加大調(diào)訓(xùn)力度，增加領(lǐng)導(dǎo)干部參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
2、加大對基層培訓(xùn)操作者的培訓(xùn)與指導(dǎo)的力度。提高基層工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
中共xxx鎮(zhèn)委員會(huì)
20××、xx、xx
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇三
法治和紀(jì)委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們首先接受的就是有關(guān)商行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座，紀(jì)委書記關(guān)于金融紀(jì)委的講座以及一次法律知識(shí)的講解。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)主要介紹了我行的工資制度，福利待遇，獎(jiǎng)懲措施等，明確大家在薪酬等方面的疑問；紀(jì)委書記主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘鰬?yīng)注意的一些問題，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防；法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。
法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入商行接受的第一項(xiàng)內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。
作為剛走出校門的.我來說，掌握起銀行業(yè)務(wù)來，還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。
儲(chǔ)蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很細(xì)很雜；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會(huì)計(jì)核算，講的比較概括，具體的操作看來在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)；最后是關(guān)于三大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。
理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn)，基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計(jì)、成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座，主要通過視頻錄像來學(xué)習(xí)。
職場生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容很多，要點(diǎn)包括自身的理想和實(shí)現(xiàn)理想的規(guī)劃，如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等；成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境，如何應(yīng)對困境，擺脫困境作了分析，重點(diǎn)講述了樹立成功有方法的理念，杜絕蠻干的方式等等；服務(wù)禮儀為兩次，一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀，主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行了說明，第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀，老師風(fēng)趣幽默，用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。
成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計(jì)，方法和操作三個(gè)方面來進(jìn)行，對于漸進(jìn)的樹立職場成功理念以及個(gè)人的發(fā)展是非常必要的。設(shè)計(jì)是我們首先要做好的，方法和機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟和把握，而操作是我們必須人微言輕要求自己行動(dòng)的尺寸，這樣的理念才是真正的成功理念。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇四
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論思想為指導(dǎo)，按照中央、盛市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭，針對我區(qū)的實(shí)際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出專款6萬元，保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全區(qū)科級干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助盛市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。
第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。
第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級干部參加上級機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
首先，重點(diǎn)抓好科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì)，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對新提拔科級干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論，聯(lián)系實(shí)際深化對重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅(jiān)定正確的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地，組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩，取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)四中全會(huì)精神重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識(shí)測試。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班，參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。
二是對干部培訓(xùn)工作改革力度不足，開展課題研究較少。
針對存在的問題，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)；要把學(xué)習(xí)重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇五
1、我園全體教師“十五”培訓(xùn)的完成情況：全體20××年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%。其中情況又分好多種：有1人參加的是干訓(xùn)一路的培訓(xùn)，有3人已完成專升本學(xué)歷培訓(xùn)，有6人正在參加專升本培訓(xùn)，1人參加的是新教師培訓(xùn)，余下的其余教師都參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的240培訓(xùn)，都能在今年完成240培訓(xùn)。
2、骨干教師培訓(xùn)情況：學(xué)校積極組織骨干教師參加各級各類機(jī)構(gòu)組織的教育及教育管理方面的培訓(xùn)：市級培訓(xùn)2人次，區(qū)級培訓(xùn)6人次，培訓(xùn)率達(dá)100%。
3、師德教育情況：全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓(xùn)及考核，培訓(xùn)率考核及格率達(dá)96%（其中一人沒有分?jǐn)?shù)，現(xiàn)正在核查之中）。
4、教育法律培訓(xùn)考核情況：全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓(xùn)，培訓(xùn)率及考核合格率為100%。
5、信息技術(shù)全員培訓(xùn)情況：全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術(shù)的培訓(xùn)，1人參加并通過了市的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試，她的學(xué)分正在核準(zhǔn)之中。培訓(xùn)率合格率是100%。
6、學(xué)歷提高培訓(xùn)情況：全體教師學(xué)歷均合格，大部分教師能堅(jiān)持工作，并通過夜大、電大、自考等學(xué)習(xí)來提高學(xué)歷，幼兒園本科學(xué)歷4人，本科在讀6人，學(xué)歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢。
（1）教師對參加各級各類培訓(xùn)的反響。
a、對學(xué)歷提高培訓(xùn)，青年教師參與的積極性高，并且希望辦學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進(jìn)修特點(diǎn)，大力改革教學(xué)方法與管理方式，提高教學(xué)的效率效益，使他們能真正學(xué)到有用的東西。中年以上的教師中相當(dāng)一部分人認(rèn)為，像他們這些過去工作時(shí)間長，將來工作時(shí)間短教師，學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是改進(jìn)當(dāng)前教學(xué)的急需，無論是文化基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論知識(shí)、還是教育技術(shù)，都應(yīng)根據(jù)中年以上教師急需安排內(nèi)容，沒有必要去參加系統(tǒng)的學(xué)歷提高培訓(xùn)。這樣既有利于提高教學(xué)水平，又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學(xué)的矛盾中力不從心。
b、對計(jì)算機(jī)、新課標(biāo)等基本培訓(xùn)，老師們普遍認(rèn)為很有必要。只是希望培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更加貼近教學(xué)實(shí)際操作的需要，特別是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容。
c、對教學(xué)基本功培訓(xùn)，一方面認(rèn)為很有必要，一方面又感到有些培訓(xùn)收效甚微，沒有幫助教師解決多少操作和實(shí)踐層面的問題。也就是說培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇并未貼緊教師需要，培訓(xùn)的方式方法也不利于學(xué)到扎實(shí)有用的東西。
（2）就校本培訓(xùn)而言，有待解決的主要問題。
1、明確校本培訓(xùn)的任務(wù)。即明確在全部繼續(xù)教育工作中，校本培訓(xùn)到底分管哪些內(nèi)容，如何處理與校以上各級培訓(xùn)的關(guān)系。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，包括組織建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。
3、建立適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制，這種機(jī)制要有利于最大限度地發(fā)揮學(xué)校根據(jù)本校特殊需要確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、管理措施等的自主性、積極性，以保證培訓(xùn)的針對性，實(shí)效性。
（3）面對新的形勢和要求，如何進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的想法。
1、建議市教育局組織對新形勢下中小學(xué)教師繼續(xù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、保障機(jī)制的系統(tǒng)的專題研究，并在此基礎(chǔ)上制定下發(fā)中長期繼續(xù)教育規(guī)劃，以指導(dǎo)各級培訓(xùn)工作。
2、建議根據(jù)新形勢的要求，加強(qiáng)專業(yè)的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦，有些地方則由教研部門在舉辦，很難適應(yīng)新形勢的要求，因?yàn)樾姓块T的職責(zé)是處理政務(wù)，研究的是教育行政管理，教研部門研究的是教學(xué)，不可能對繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究，他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的.工作。在當(dāng)前，對教師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下，必須有高水平的專門的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為中堅(jiān)力量來研究和實(shí)施繼續(xù)教育，才能適應(yīng)加速促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。
3、建議逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)籌措辦法。一是增加財(cái)政預(yù)算投入；二是可從教師工資按月兌現(xiàn)落實(shí)好，試用參訓(xùn)教師自己分擔(dān)一小部分培訓(xùn)費(fèi)的辦法，改變政府或任職學(xué)校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源，而且有利于教師樹立參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是自身需要的觀念，變規(guī)定的為自愿的，調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性。
在這一輪培訓(xùn)中，我園存在的主要問題是：在教師調(diào)出、調(diào)進(jìn)的過程中產(chǎn)生了一些問題，有一位教師從外園調(diào)進(jìn)，她的計(jì)算機(jī)證書送在原來的幼兒園，被遺失了，分?jǐn)?shù)也沒登記上去，現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了，外單位又給她重新登記了一個(gè)學(xué)分，而在考師德等課時(shí)她又填寫的是原先的編號，分值出現(xiàn)了差錯(cuò)。還有兩位教師是相同的姓名，為了便于區(qū)別，我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的，師德考試時(shí)，分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細(xì)致點(diǎn)，及時(shí)些，出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動(dòng)了。這也是我們要吸取經(jīng)驗(yàn)的地方。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇六
對照縣委《—干部教育培訓(xùn)改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關(guān)部門開展干部教育培訓(xùn)工作,努力以教育培訓(xùn)帶動(dòng)工作謀劃、以培訓(xùn)實(shí)效促進(jìn)工作創(chuàng)新,在強(qiáng)化土地執(zhí)法監(jiān)管、推動(dòng)土地節(jié)約集約利用、推行依法行政等方面取得顯著成效,有效促進(jìn)了整體工作的開展。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作,將教育培訓(xùn)作為全局一項(xiàng)重要任務(wù),列入全年工作計(jì)劃,與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。今年,一方面,統(tǒng)一印制黨員干部學(xué)習(xí)筆記,訂閱《中國國土資源報(bào)》、《江蘇土地》及各類黨報(bào)黨刊等學(xué)習(xí)資料,為做好干部培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ);另一方面,軟件設(shè)施建設(shè)也達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力量、師資隊(duì)伍、制度措施、教材計(jì)劃、培訓(xùn)人員、經(jīng)費(fèi)投入的“六落實(shí)”,從而使整個(gè)干部教育培訓(xùn)工作,較好地實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、措施“三到位”。
二是科學(xué)制定計(jì)劃。年初,根據(jù)隊(duì)伍現(xiàn)狀與管理實(shí)際,研究下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈如東縣國土資源系統(tǒng)教育培訓(xùn)方案〉通知》,對全年的干部教育任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化,做到牽頭單位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間“四落實(shí)”,對全局干部教育培訓(xùn)工作起到了良好的指導(dǎo)作用,促進(jìn)了干部培訓(xùn)教育工作的穩(wěn)妥推進(jìn)。此外,還及時(shí)根據(jù)新形勢和新任務(wù),調(diào)整完善培訓(xùn)計(jì)劃,真正做到與時(shí)俱進(jìn)、按需施教,不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對性與實(shí)效性。
三是營造學(xué)習(xí)氛圍。干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,為此,全局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識(shí),更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、拓展學(xué)習(xí)方式,精心開展教育培訓(xùn)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。為了使全局工作能夠有高的起點(diǎn),滿足實(shí)際工作及全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,我局以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體,以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,為推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。我局建立了黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,黨組中心組深入學(xué)習(xí)xx大會(huì)議、一系列重要講話精神及中央、省、市、縣作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定,截至目前,已組織黨組中心組理論學(xué)習(xí)11次。
二是打造三大平臺(tái)。著力打造“科所聯(lián)動(dòng)”和“扶海大學(xué)堂(國土分堂)”、網(wǎng)上教育三大平臺(tái):對集體土地所有權(quán)發(fā)證、規(guī)劃計(jì)劃及用地報(bào)批、基本農(nóng)田劃定等綜合業(yè)務(wù)類的培訓(xùn)課題,由機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室牽頭,基層單位參與,實(shí)行“上下互動(dòng)、科所聯(lián)動(dòng)”;對政策法規(guī)類及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課等培訓(xùn)課題,通過電子政務(wù)系統(tǒng)和繼續(xù)教育公共服務(wù)網(wǎng),組織人員自學(xué),不斷提高學(xué)習(xí)的自主性與靈活性;對依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪、新聞信息采編等專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)課題,及時(shí)邀請相關(guān)專家集中授課,不斷提高培訓(xùn)的時(shí)效性與專業(yè)性。定期組織業(yè)務(wù)知識(shí)考學(xué)活動(dòng),并將考核結(jié)果與年終考核、選拔任用、評先評優(yōu)相掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了系統(tǒng)人員參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
三是組織人員培訓(xùn)。我局根據(jù)工作需要、上級安排等各種培訓(xùn)途徑組織干部參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過組織系統(tǒng)相關(guān)人員參加省廳組織的法律法規(guī)培訓(xùn)班、土地估計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓(xùn)班、測繪成果質(zhì)量檢查員培訓(xùn)班等,及時(shí)帶回了相關(guān)新知識(shí)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)干部思想觀念的更新。
三、下一步工作打算。
盡管我局干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績,但與上級要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定距離。20,我局將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例(試行)》和《2019—20干部教育培訓(xùn)改革綱要》,圍繞中心,統(tǒng)籌兼顧,突出主題,創(chuàng)新工作,努力做到“三個(gè)注重”,全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新進(jìn)步、新發(fā)展。
一是注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。繼續(xù)以多種形式在全局干部中開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查,重點(diǎn)征求干部對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓(xùn)需求的第一手資料,明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,制定《2019年全局干部培訓(xùn)計(jì)劃》,使干部教育培訓(xùn)工作充滿生機(jī)和活力,避免隨意性和盲目性,切實(shí)提高干部培訓(xùn)工作質(zhì)量。
二是注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識(shí)為主要內(nèi)容,緊扣時(shí)代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時(shí)代變化的最新知識(shí)與成果充實(shí)到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,從實(shí)際出發(fā)研究解決改革、發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。
三是注重培訓(xùn)方式的多樣性。堅(jiān)持多渠道、多形式、個(gè)性化,堅(jiān)持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),通過專題講座、案例分析、實(shí)地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題的分析和研究,以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓(xùn)方式,調(diào)動(dòng)教、學(xué)雙方積極性。充分共享現(xiàn)有資源,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,借助外力搞好培訓(xùn),運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代技術(shù),開展遠(yuǎn)程教育,以提高獲取新知識(shí)的速度。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)干部交流輪崗,寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中,使干部通過在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問題和駕馭實(shí)際工作的能力,促進(jìn)干部的成長。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇七
根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)報(bào)告如下。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。
我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生。
育教學(xué)效果。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補(bǔ)課；三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來，從沒有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長發(fā)生沖突。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說課，在說課過關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的`效果，走出，請進(jìn)來，選擇教師分批、分期、長期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長期實(shí)踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書法引進(jìn)九宮格快速書寫教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓(xùn)練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
總之，我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇八
20xx年x月x日到x月x日，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)是由晉中學(xué)院院長趙介平及其帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的。三天半的培訓(xùn)，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，更重要的是讓我感受多多，收獲多多，讓我對閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識(shí)。
“朗誦與朗讀是不一樣的”，趙介平老師一開口就不同尋常，他讓我第一次明確了朗誦與朗讀是兩個(gè)不同的概念。朗讀是朗誦的第一步，是脫離書本的實(shí)踐活動(dòng)，需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀，在深入理解作者的想法，細(xì)讀體會(huì)作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表達(dá)出來，是對文章進(jìn)行二度創(chuàng)作，自己要變成抒情主人公。
“學(xué)而后知不足，教而后知困”，這是我本次培訓(xùn)的收獲。從農(nóng)村長大，我的語音不太標(biāo)準(zhǔn)，如后鼻音一直發(fā)不到位，一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯；在有感情朗誦課文方面更是不足，每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時(shí)總感覺心有余而力不足，對學(xué)生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細(xì)致耐心地講朗誦的理論知識(shí)，還教給我們許多朗誦的技能技巧，比如如何找重音，如何處理停頓與停連，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范，一次一次的為我們糾正，讓我們在不同理解、不同表達(dá)（朗誦）的過程中領(lǐng)會(huì)朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步，讀出意思，讀出言語關(guān)系，讀出意境”。坐在他的課堂上，周身被瑯瑯書聲包圍，我真正感受到了語文之美。
“教師要傳道授業(yè)”，在培訓(xùn)結(jié)束后我對自己的朗誦有了信心，目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動(dòng)，我想我應(yīng)該把此次活動(dòng)中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生，學(xué)生通過這種訓(xùn)練既可以掌握語文知識(shí)，提高誦讀水平，又可以增強(qiáng)對作品的理解，培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神，提升人的文化修養(yǎng)，這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢？感謝區(qū)教委給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將帶著對誦讀的一貫熱情，將所學(xué)帶入日常工作，發(fā)揮效能。
在這幾天的學(xué)習(xí)中，我們大家一直都被感動(dòng)著，一直都被吸引著?？崾铍y耐，身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時(shí)間來為我們作課，他用那富有磁性的標(biāo)準(zhǔn)的男中音深深地吸引著在場的所有人，我忘不了趙院長平易近人的步步引領(lǐng)，忘不了輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，忘不了我們一起學(xué)習(xí)的熱鬧場面，此次培訓(xùn)真乃“不虛此行”！
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇九
開展科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市扶貧辦的指導(dǎo)和大力支持下，我辦緊緊圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收這一目標(biāo)，充分發(fā)揮政府職能作用，扎實(shí)做好貧困地區(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，把科技扶貧作為農(nóng)民解決溫飽、脫貧致富的一項(xiàng)重要措施。堅(jiān)持用先進(jìn)實(shí)用的科學(xué)技術(shù)，來提高對扶貧開發(fā)效果的支持和保證，充分發(fā)揮科技在扶貧開發(fā)中的帶動(dòng)作用。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以扶貧攻堅(jiān)為重點(diǎn)，努力依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)貧困地區(qū)提高自我發(fā)展能力，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，做了一些有益的探索和嘗試，雖然取得了一定成績但也存在不足之處，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
近幾年來，在上級部門的關(guān)心下，在我縣農(nóng)業(yè)、科協(xié)、婦聯(lián)等單位的密切協(xié)作下，我辦的科技培訓(xùn)工作取得較好成績。從xxxx年以來，上級共安排科技培訓(xùn)項(xiàng)目資金x.x萬元，培訓(xùn)了xxxx名學(xué)員。其中xxxx年資金x萬元，其中開展巴西蘑菇技術(shù)培訓(xùn)x次，培訓(xùn)xxx人、種豬技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、毛竹低改技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、中德項(xiàng)目培訓(xùn)x次x人、種植烤煙技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、組織村干部進(jìn)行整村推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次xx人、種植白茶技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、柑橘防治病蟲害技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人、婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)x次xx人、養(yǎng)殖鰻魚技術(shù)培訓(xùn)x次xxx人，共培訓(xùn)xxxx人次（內(nèi)含多次培訓(xùn)人員），受益農(nóng)戶xxx余戶；xxxx年資金x萬元，與科協(xié)共同到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場舉辦科普扶貧培訓(xùn)班共x次，共培訓(xùn)xxx戶，xxx余人，培訓(xùn)內(nèi)容主要為煙葉種植技術(shù)、白茶種植技術(shù)及葡萄種植技術(shù)等，由于xxxx年是移民搬遷工作開展的第一年，為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)場及村干部能熟悉業(yè)務(wù)，我辦共組織了移民搬遷業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓(xùn)x次，xxx人、共培訓(xùn)xxx人次，受益農(nóng)戶xxx余戶；xxxx年資金x.x萬元，與婦聯(lián)共同舉辦農(nóng)村婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班x次xx人，培訓(xùn)內(nèi)容為煙葉種植技術(shù)培訓(xùn)，組織村干部整村推進(jìn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次，xx人、組織“三區(qū)”村組干部培訓(xùn)x次，xxx人、組織貧困母親養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)x次xx人，共培訓(xùn)xxx人次，受益農(nóng)戶xxx余戶。三年來，共發(fā)送《種植白茶栽培技術(shù)》、《農(nóng)家常見禽畜病防治》、《煙業(yè)種植技術(shù)》等技術(shù)資料x萬余份。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)，變要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)。
為使貧困地區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)深入人心，深得人心，我們在實(shí)際工作中注重搞好宣傳發(fā)動(dòng)。首先是講清“大道理”，讓農(nóng)民“認(rèn)”培訓(xùn)。其次是算明白帳，讓農(nóng)民“想”培訓(xùn)。我們在工作中注重把近幾年貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況作為提高農(nóng)民科技意識(shí)的一堂生動(dòng)教育課，通過算帳對比的方法，讓農(nóng)民體會(huì)到科技對增加收入的重要性。再是選準(zhǔn)著眼點(diǎn)，讓農(nóng)民“參與”培訓(xùn)。我們主動(dòng)協(xié)調(diào)縣農(nóng)技推廣中心，根據(jù)我縣貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)愿望，確定了分類培訓(xùn)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng)新機(jī)制的思路，再拿出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，讓農(nóng)民從中找到自己渴求的培訓(xùn)項(xiàng)目后，都自覺地參與到培訓(xùn)中來。
2、圍繞產(chǎn)業(yè)搞培訓(xùn)，圍繞項(xiàng)目抓培訓(xùn)。
在科技培訓(xùn)工作中，從制定實(shí)施方案到培訓(xùn)工作的開展，其共同點(diǎn)是：以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導(dǎo)向、以農(nóng)民致富為目標(biāo)，為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營服務(wù)，開展科技培訓(xùn)。x圍繞我縣有機(jī)白茶、養(yǎng)豬、面包、毛竹開發(fā)、大覺山的旅游等縣域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展做文章，組織實(shí)施了一系列科技項(xiàng)目。x面包產(chǎn)業(yè)是我縣一大支柱產(chǎn)業(yè)，也是貧困農(nóng)民脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作，以技能培訓(xùn)為主，多部門密切配合的原則，做到培訓(xùn)、輸出、就業(yè)、脫貧相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的效果。一是建立扶貧開發(fā)重點(diǎn)村農(nóng)民職業(yè)技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，整合有關(guān)部門的扶助資金，對重點(diǎn)村貧困戶參加面包、燒烤培訓(xùn)的，縣扶貧辦補(bǔ)助xxx元∕人，陽光工程補(bǔ)助xxx元∕人。二是積極為貧困群眾創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)，對xxxx余名參加培訓(xùn)的貧困群眾，委托縣面包協(xié)會(huì)和培訓(xùn)基地推薦就業(yè)，xx%學(xué)員在自己店里做事，xx%在面包店打工，真正達(dá)到培訓(xùn)一人，輸出一人，富裕一人的目的。
3、搭建技術(shù)貿(mào)易對接平臺(tái)，積極開展內(nèi)引外聯(lián)。
一是針對貧困地區(qū)發(fā)展缺資金、少項(xiàng)目的情況，我辦大膽嘗試了依靠科技項(xiàng)目為貧困地區(qū)招商引資的做法，探索市場經(jīng)濟(jì)條件下科技扶貧的新模式。通過科技項(xiàng)目對接洽談會(huì)的形式，幫助貧困地區(qū)招商引資，引進(jìn)x客商投入資金興建種養(yǎng)基地，帶動(dòng)貧困戶脫貧致富。二是協(xié)助貧困村引進(jìn)技術(shù)和人才。多渠道引進(jìn)技術(shù)，人才始終是科技扶貧工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們充分發(fā)揮各定點(diǎn)單位的優(yōu)勢，積極主動(dòng)地為貧困地區(qū)搭建外部溝通，合作的橋梁，幫助引進(jìn)科技成果、項(xiàng)目和人才，并組織有關(guān)專家充分論證扶貧開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施方案，從而有力地推動(dòng)了定點(diǎn)縣科技工作的開展。三是培訓(xùn)范圍不斷拓展，形式方式多樣化。
總之，通過連續(xù)多年對貧困地區(qū)農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)，我們不僅提高了科技成果的普及率和到位率，也使廣大農(nóng)戶真正掌握了科學(xué)種植、養(yǎng)殖的本領(lǐng)，達(dá)到了每戶至少有一名科技種養(yǎng)的明白人，也真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收的目標(biāo)。但也存在著一定的問題。一是學(xué)員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識(shí)能力較差，二是個(gè)別村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還不夠突出，三是有的村培訓(xùn)條件不夠好，培訓(xùn)形式比較單調(diào)。對此，我們將認(rèn)真總結(jié)，深刻剖析，力爭在今后的工作中取得更好的成績。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要做法。
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無故缺課、不準(zhǔn)接受宴請等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評掛鉤。對領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問題。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測評，對受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算。
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節(jié)中來;將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十一
20xx年1月29五指山市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)在通什中心學(xué)校隆重開班，能有幸參加這次培訓(xùn)，首先感謝五指山市政府，在鐘市長的關(guān)心和籌劃下，使我們便有了這次難得的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們鄉(xiāng)村教學(xué)上的支持幫助，幾天的學(xué)習(xí)，聽了眾多專家們精彩紛呈的講座，使我們思想上得到了洗禮，心靈得到了震撼；理念得到了革新。真是久旱逢甘霖，寒冬遇火種。
在開班式上，鐘市長發(fā)表了重要講話，他指出，我市的教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)工作取得了一些成績，但總體形式不容樂觀，還需加大投入和監(jiān)管力度，今后教師的考核評優(yōu)將向教學(xué)點(diǎn)教師傾斜。姚銳副局長也在開班式上做了發(fā)言，他指出當(dāng)前一階段我市教學(xué)點(diǎn)的工作重點(diǎn)是搞好“語文兩規(guī)范，數(shù)學(xué)一過關(guān)”的目標(biāo)。所謂“語文兩規(guī)范”是指規(guī)范使用普通話和規(guī)范漢字書寫；“數(shù)學(xué)一過關(guān)”是指小學(xué)生應(yīng)熟練掌握常用的口算技能。以上目標(biāo)是教科局經(jīng)過大量的基層調(diào)研，結(jié)合我市小學(xué)生的知識(shí)水平而制定的，也是對邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的最低要求。
30日上午，智慧博學(xué)的吳雪霞老師給我們帶來的《家長教育讀本解讀》通過一個(gè)個(gè)令人深思的小故事，典型的具體事例，向我們透析了了解學(xué)生要從心理需要，年齡特點(diǎn)；性格特征；家庭狀況；興趣愛好等方面去獲悉。并深刻地指出小學(xué)教師不能輕易給孩子貼標(biāo)，不能抹殺孩子美好的心靈?！缎W(xué)教師心理健康教育》是才華橫溢的吳岳秀教授的專題講座，吳教授的一句‘‘教師職業(yè)是良心職業(yè)這一句良心話在學(xué)員們的心中蕩漾開去、通過知榮辱，存良知，盡職責(zé)，告訴了培訓(xùn)的教師們，我們的責(zé)任就在這里。還有幽默風(fēng)趣的郭義平的講座《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小班化教學(xué)模式的探討》，通過郭主任列舉的案例，深入的剖析及具體的做法，都給我們帶來了前所未有的震撼，使我們思想上得到了洗禮，理念上得到了革新，技能得到了提升。眾多講座中最讓我印象深刻的、樂于操作的是吳岳秀教授的《規(guī)范漢字的書寫》。吳教授在講座中深刻地提出老師們一定要對中華文化重視和重拾。尤其是漢字的產(chǎn)生、演變、結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，讓高深理論變成自然的實(shí)踐運(yùn)用，最讓我們耳目一新的是吳教授的講座不僅以視頻展示豐富的圖片和個(gè)例，還現(xiàn)場示范漢字書寫的.筆法和構(gòu)架，各式各樣層出不窮，非常的新穎、好看，從而大大的提升了我們聽課的集中力。此時(shí)，我就想：假如我們也學(xué)習(xí)吳教授以不同形式，在黑板上展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，效果應(yīng)該會(huì)好。吳教授對識(shí)字寫字教學(xué)進(jìn)行了非常細(xì)致的分析，在不同的學(xué)齡，不同的學(xué)段側(cè)重點(diǎn)也有所不同。第一學(xué)段，以導(dǎo)為主，當(dāng)堂訓(xùn)練，字字過關(guān)。第二階段，半扶半放，針對指導(dǎo)，字字過關(guān)。第三階段，以放為主，適度指導(dǎo)，字字過關(guān)。值得提醒的在第一學(xué)段一定要注意教會(huì)學(xué)生規(guī)范化訓(xùn)練，正確坐姿、握筆運(yùn)筆，在識(shí)字方面要注意字的筆畫、邊旁部首、間架結(jié)構(gòu)、筆順，并把寫字操作流程單方面進(jìn)行指導(dǎo)。此時(shí)的我，真想現(xiàn)在就投入到一年級的識(shí)字教學(xué)，運(yùn)用吳教授的方法，去教我們那些天真無邪的孩子們。讓他們真正懂得坐端正的寫字，掌握如何把字寫好。
31日上午，我們在市一小多媒體教室參加了《多媒體課件制作》的培訓(xùn)。符瑞明老師用簡潔明了、通俗易懂的教法耐心地教會(huì)了我們?nèi)绾沃谱鱬pt課件。我想，如果農(nóng)村學(xué)校也能普及多媒體教學(xué)的話，那么孩子們的學(xué)習(xí)積極性將會(huì)大大提高，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍，那樣的話，教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)提高。31日下午，我們還聆聽了安磊老師的《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)規(guī)范常規(guī)基本要》的專題講座。安老師指出我市教學(xué)點(diǎn)工作的現(xiàn)狀和存在的問題，提出教學(xué)點(diǎn)規(guī)范常規(guī)的基本要求和做法，指明教學(xué)點(diǎn)今后工作的方向和重點(diǎn)。隨后，陳金蘭主任又組織全體教學(xué)點(diǎn)教師觀看20xx年尋找“最美鄉(xiāng)村教師鄧麗、于貴勤”等老師的相關(guān)視頻，在場的老師再一次被“最美鄉(xiāng)村教師”的精神和事跡震撼，這無疑又是一次思想上的洗禮。
作為教師的我們，雖身處邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)，但是我們要意識(shí)到教育工作的重大意義和至高無上榮耀，所以我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度面對工作，做好本職工作。以上就是我此次培訓(xùn)的點(diǎn)滴感悟。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十二
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及上級有關(guān)文件精神，我校在落實(shí)實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的`工作中，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍群體綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認(rèn)真落實(shí)各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育工作的階段性任務(wù)，有力促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們遵循以人為本的辦學(xué)理念，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學(xué)之路。整個(gè)教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，教改氛圍濃，注重師德，樂于奉獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續(xù)教育新途徑。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師繼續(xù)教育工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校繼續(xù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容認(rèn)真抓緊抓實(shí)，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對繼續(xù)教育工作的管理指導(dǎo)，制定了學(xué)校繼續(xù)教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。
2、規(guī)劃措施。
隨著教育教學(xué)改革的深化發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大教師通過學(xué)校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)宣傳，對參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識(shí)，提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。
3、檔案管理。
分別建立了學(xué)校繼續(xù)教育管理檔案、教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案、以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng)。
組織教師參加了教師進(jìn)修校組織的每年一次的全員遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，合格率達(dá)100%。認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)《鄧小平理論概論》、《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《現(xiàn)代教育思想》等課程的學(xué)習(xí)并通過了考試。
2、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教學(xué)水平。
學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，立足于學(xué)校實(shí)際，開展校本培訓(xùn)、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學(xué)示范課等培訓(xùn)活動(dòng)，通過專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師自我反思，加強(qiáng)同事互動(dòng)和交流。
3、注重技能培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。
在信息技術(shù)和普通話、規(guī)范字等教師基本素質(zhì)和技能要求方面，我們要求沒通過不斷的練習(xí)必須達(dá)到基本要求。信息技術(shù)素養(yǎng)和普通話水平等方面達(dá)到一個(gè)較好的層次。最近學(xué)校又在積極組織英特爾·未來教育計(jì)劃的報(bào)名培訓(xùn)，使教師在信息技術(shù)技能方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、重視新教師的培養(yǎng)。
新教師培訓(xùn)是培養(yǎng)跨世紀(jì)教育人才的一項(xiàng)重要工作，為使青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)要求，學(xué)校開展了老帶新教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，這已經(jīng)成為我校青年教師成長的一條必經(jīng)之路。
2、強(qiáng)化骨干教師的成長。
骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，積極組織參加上級部門組織的培訓(xùn)。我校為全體老師開通了博客，作為個(gè)人工作室，特別是骨干教師，更要帶頭做，以促進(jìn)骨干教師的迅速成長，取得優(yōu)異成績。骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。
3、注重提升學(xué)歷。
為了提高教師的學(xué)歷層次，增強(qiáng)教師素質(zhì)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定了教師學(xué)歷進(jìn)修規(guī)劃，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)學(xué)校本科學(xué)歷達(dá)40%。幾年來，學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件，有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性。
1、立足教育科研，錘煉教師隊(duì)伍。
幾年來，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校愈來愈意識(shí)到教育科研對培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。加大教育科研工作力度。培養(yǎng)了教師的研究意識(shí)，提高了教師的理論和實(shí)踐水平。
2、建立校本培訓(xùn)，形成我校特色。
幾年來，我校除認(rèn)真開展多形式的教研活動(dòng)（如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課和示范課等）外，在新一輪課改中，我校投入大量資金，購入素質(zhì)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方面的光盤、書籍，進(jìn)行以校為本的基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育理論使每一名教師都能學(xué)習(xí)到新的教育思想和理念，并內(nèi)化成教學(xué)行為。
3、走出去，請進(jìn)來，加大校際間交流。我校曾在20xx年先后兩次聘請赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學(xué)院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課，組織帶領(lǐng)專任教師到市里名校聽課交流，通過交流使老師們看到了更加鮮活生動(dòng)的課堂教學(xué)，在教育理念、方法上收獲很大。由于學(xué)校師資水平還不夠完善，老教師年齡偏大，使我校教師結(jié)構(gòu)不夠合理，需要在今后的教育教學(xué)中充實(shí)年輕教師為我校的合理化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。
（一）我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象，沒有認(rèn)真對待。
（二）在教師基本功訓(xùn)練上，過于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓(xùn)，缺少力度。
（三）有些活動(dòng)流于形式，沒有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。
（四）計(jì)算機(jī)文憑有，實(shí)際操作能力弱。特別是要適應(yīng)課程改革的需要，計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。
針對上述問題，我們要在以下方面加強(qiáng)：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。
（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。
（三）穿插不定期的抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)例會(huì)說明。
總之，我校教師繼續(xù)教育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得良好的效果。在以后的工作中，我校將繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，將學(xué)校辦成學(xué)習(xí)性組織，以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度和科學(xué)的精神對待每一項(xiàng)工作，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十三
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
蜀山區(qū)通過中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
區(qū)委組織部對照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
規(guī)范的制度必須通過嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無故缺課、不準(zhǔn)接受宴請等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過加強(qiáng)過程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
對領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果；既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
部分單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn)；少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測評，對受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下營造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守《規(guī)定》。
進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度，凡是缺課時(shí)間超過總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究；盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節(jié)中來；將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
中共xx市xx區(qū)委組織部。
20xx年4月19日。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十四
根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[20xx]569號,《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無線覆蓋，給教。
師學(xué)員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升。
級，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考1驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度，通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費(fèi)。
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長速度。
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十五
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦音響dvd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視4臺(tái)電腦6臺(tái)，大門口活動(dòng)室廚房活動(dòng)場地樓道樓梯安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。20xx年以來，我園投資50萬元大大改善了辦園條件，建成了美工室科學(xué)探究室圖書閱覽室音體活動(dòng)室衛(wèi)生保健室檔案資料室等，園內(nèi)設(shè)施齊全。
自辦園以來，我園始終秉承“傳播真正使人收益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重?！钡霓k園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，連續(xù)5年獲縣級優(yōu)秀單位稱號。
1、完善幼兒園設(shè)施，近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，
不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、電鋼琴、音響等，配備了各種安保器材。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
2、美化園內(nèi)環(huán)境，我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。
老師們利用休息時(shí)間，根據(jù)時(shí)令、設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)角、主題墻及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理。
我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
3、落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量。
幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須研究的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
我園為幼兒開展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)!每項(xiàng)活動(dòng)都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒保教質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操，已成為實(shí)驗(yàn)幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識(shí);并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒保教質(zhì)量。
我們建立安全獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》，設(shè)立“安全工作獎(jiǎng)”，形成激勵(lì)機(jī)制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。每學(xué)期的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)測評。抓好新任教師崗前培訓(xùn)，做到上崗必培訓(xùn)，合格在上崗。
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿足家長合理要求。本學(xué)期通過qq平臺(tái)、宣傳欄、家長會(huì)等讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
經(jīng)過多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績。同時(shí)，我們也還存在著許多不足之處：
1、我們在小區(qū)辦園條件受限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場地均明顯不足。
2、教師人員流動(dòng)較大，從而造成社保等無法辦理，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動(dòng)。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地?cái)U(kuò)大綠化面積。
2、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我園辦園行為督導(dǎo)評估綜合自評得分812、04分，雖然合格，但在今后的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十六
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師?20xx?1號）、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》、《**市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（渝教師?20xx?9號）文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：何衛(wèi)兵。
副組長：程丁玲。
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室：舒大春。
二、培訓(xùn)實(shí)施情況。
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
-1-。
教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。-2-。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三展望與期待。
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的交流，我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識(shí)接受較難，新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
20xx.10.22-3-。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十七
一直以來，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照中央、省、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對我辦的實(shí)際情況，按照十八大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)的同志重要講話，以及法律專業(yè)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
（一）區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報(bào)告會(huì)、開展讀書月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。
二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好處級干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。通過對處級干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)十八大精神，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深化對十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)保密、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
（二）改進(jìn)方法，注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全辦形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十八屆四中全會(huì)召開后，及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以十八屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)工作。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆四中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十八
市陽光辦：
根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度農(nóng)村能源和農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目檢查的通知》（陜農(nóng)業(yè)辦發(fā)〔20xx〕60號）文件精神，按照要求對我縣20xx年度農(nóng)村勞動(dòng)力陽光工程培訓(xùn)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為使我縣20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程順利實(shí)施，加快職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)進(jìn)度，提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本領(lǐng)，根據(jù)陜西省農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳（陜農(nóng)業(yè)發(fā)〔20xx〕84號）《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程實(shí)施工作的通知》文件精神和農(nóng)業(yè)部農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)要求，縣陽光辦和培訓(xùn)基地通過學(xué)習(xí)文件，召開座談會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程是一個(gè)惠及廣大農(nóng)民的富民惠民政策，也是提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要科技支撐。
20xx年承擔(dān)我縣陽光工程培訓(xùn)任務(wù)的基地是xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，培訓(xùn)任務(wù)600人，通過縣陽光辦和培訓(xùn)基地密切配合精心組織，從20xx年7月到11月，先后到9個(gè)村舉辦短期培訓(xùn)班九期，培訓(xùn)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員613人。（其中：養(yǎng)豬技術(shù)2期167人，水稻種植1期83人，蔬菜種植1期62人，煙草種植1期73人，小麥種植3期228人）。順利完成20xx年培訓(xùn)任務(wù)。此次陽光工程培訓(xùn)，我我們因地制宜，在認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)“八項(xiàng)制度”的基礎(chǔ)上，細(xì)化了招生、培訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考核、檔案、宣傳等各個(gè)環(huán)節(jié)，每月按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作進(jìn)度，并將陽光工程培訓(xùn)檔案分類歸納裝訂成冊。
xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校在20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)工作中，認(rèn)真組織實(shí)施：一是擬定培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，縣陽光辦和培訓(xùn)基地因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和農(nóng)民需要，與村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共同研究培訓(xùn)內(nèi)容。二是廣泛宣傳陽光工程有關(guān)政策，我們在略陽農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、農(nóng)業(yè)政務(wù)微博上進(jìn)行宣傳報(bào)道，培訓(xùn)基地積極組織調(diào)研選點(diǎn)，在全縣有關(guān)鎮(zhèn)村發(fā)放宣傳單和惠民政策講解，使這項(xiàng)深得農(nóng)民歡迎的惠民政策惠及更多的群眾。三是嚴(yán)格審查培訓(xùn)對象，重點(diǎn)對種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社成員進(jìn)行培訓(xùn)。四是聘請高級職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員5人，各自按所承但的項(xiàng)目編教學(xué)教案，并進(jìn)行講授，解答技術(shù)難題，免費(fèi)發(fā)放教科書人均3本，落實(shí)兌現(xiàn)學(xué)員午餐補(bǔ)助。五是將理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過專業(yè)教師講授專業(yè)技術(shù)后，又進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)例講解，特別是農(nóng)機(jī)田園作業(yè)機(jī)具的正確使用和安全操作，每個(gè)學(xué)員都經(jīng)過老師指導(dǎo)后進(jìn)行上機(jī)操作學(xué)習(xí)，收到良好的效果。六是進(jìn)行嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)質(zhì)量，在每一期培訓(xùn)后都對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場抽問的考核方式進(jìn)行考核。七是做好檔案規(guī)范工作，在開班前制定有詳細(xì)的培訓(xùn)實(shí)施方案，開課嚴(yán)格實(shí)行“一、二、三堂課”制度和月志記錄，每堂課實(shí)行點(diǎn)名簽到制度，做到學(xué)員信息登記，培訓(xùn)臺(tái)賬準(zhǔn)確。每期培訓(xùn)結(jié)束后都要進(jìn)行小結(jié)匯總，任務(wù)完成后有培訓(xùn)工作總結(jié)。
經(jīng)過培訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)以下問題:一是農(nóng)民參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)年齡偏大，在家務(wù)農(nóng)的大多數(shù)都是年老體弱的附帶勞力；二是培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容需求出現(xiàn)多樣性；三是陽光工程培訓(xùn)受訓(xùn)人員文化層次底，接受能力相對慢，培訓(xùn)周期長；四是教學(xué)支出大，陽光工程資金到位遲，待驗(yàn)收合格后才到位，培訓(xùn)期間只有借支周轉(zhuǎn)，五是師資水平有限，不能適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)教育的迅速發(fā)展。
針對以上問題我們將采取以下措施：一是切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科教興農(nóng)的方針，把培養(yǎng)和造就一批新型職業(yè)農(nóng)民作為今后發(fā)展的大事來抓，激起全社會(huì)的共同關(guān)注。二是建立培訓(xùn)資源共享體系，充分發(fā)揮資源最大化利用。三是加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投資，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們現(xiàn)場收集學(xué)員意見和建議。通過培訓(xùn)激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)興趣和信心，增進(jìn)了產(chǎn)業(yè)意識(shí)，提高了技術(shù)知識(shí)，參學(xué)人員稱培訓(xùn)班辦得好，希望經(jīng)常到基層進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)希望我們能更多的進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場指導(dǎo)，減少理論培訓(xùn)。
通過我們對培訓(xùn)基地的監(jiān)督檢查和驗(yàn)收，20xx年陽光工程培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成，依據(jù)測評，參訓(xùn)農(nóng)民滿意度高，培訓(xùn)效果明顯。培訓(xùn)基地能夠進(jìn)行有效的組織管理，開展陽光工程培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度，按時(shí)向縣陽光辦報(bào)送工作進(jìn)度，檔案資料齊全。并按時(shí)完成了全縣職業(yè)農(nóng)民教育實(shí)況調(diào)研，完成調(diào)研報(bào)告2篇，為上級部門提供了參考依據(jù)，也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術(shù)教育培訓(xùn)提供了重要依據(jù)。
培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十九
按照《xx區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動(dòng)制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，通過“黨員活動(dòng)日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。
一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動(dòng)日制度，三會(huì)一課、組織生活會(huì)、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動(dòng)；每年召開一次組織生活會(huì)，開展民主評議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
三是扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝x97周年”系列活動(dòng)、“黨員在我家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。
黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時(shí)期黨員的良好形象。
二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。