謝禮是一種以表示感謝之情和回報對方友好舉動為目的的禮品。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。以下是一些團隊合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團隊協(xié)作和績效。
愛就在我身邊的初中題目篇一
在成長道路中，一步一個腳印，而每個腳印都洋溢著屬于我們的幸福。
十五歲，正處于豆蔻年華，而此時的我是那么的幸福。在校園漫步時，不知你是否曾見到過兩個小女孩正手牽著手在前行，一路上，她們都在互相攙扶，互相照顧。走累了，就在那軟綿綿的草地上席地而坐，時而交頭接耳，時而為了一個小小的問題，互相倔強地撅起那紅櫻櫻的小嘴。你發(fā)現(xiàn)了嗎？爾后的她們總是如往常般甜甜地笑著，那個不經(jīng)意地笑，正是幸福之花的怒放，正是她們友誼的見證。
現(xiàn)在你明白了嗎，幸福是那么的簡單。學習是一種幸福。在學的歷程中，我們感受到的是人間的溫暖，萬物的奇異，這是幸福；我們?yōu)榻獬鲆坏李}而微笑，這是幸福；我們對一篇文章有感而發(fā)，這是幸福。
踏著十五歲這個腳印，你是否感受到了幸福？一定有吧，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。你是否曾真誠地笑過？如果有，那就是幸福的一刻。你是否曾感動地哭過？如果有，那就是幸福的淚水。你是否有撒驕過？如果有，那就是幸福的燃起點。
幸福，來得那么的不輕易，又來得那么的突然，但無時無刻都給我們帶來快樂。幸福，抓不住，跑不了，你只需深深感受一下身邊的美好，幸福就在你心中萌芽生長。笑容是滋潤萌芽的水分，感動的淚水是扶助萌芽的沃土，而撒驕則是萌芽的殺蟲劑。因而，不要悲傷，不要自找痛苦，要學會大聲地笑。
幸福，不在哪里，就在身邊，不需尋找，只需在成長的腳印中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)友誼的真誠，發(fā)現(xiàn)親情的寶貴，發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
愛就在我身邊的初中題目篇二
“愛”是一個多么簡短的文字，但它卻蘊含著深刻的意義。生活中每時每刻都需要愛，哪里有困難和災難，哪里就有愛的身影，不論是平時，還是今年南方50年不遇的冰災，總洋溢著愛的氣息。
5月12日14時28分，這是一個值得世人銘記的時刻，再這一剎那，伴隨著“轟隆隆”的巨響，一座座房屋倒塌了，一個個人被埋在廢墟之中，幾十年難遇的汶川8.0級大地震發(fā)生了!頃刻間，四川乃至整個中國都成了世界關(guān)注的焦點，人們有的捐款，捐物，有的獻血，更有的親臨抗震救災第一線搜救傷員，就是在這救傷員的過程中，發(fā)生了許多感人肺腑的故事。
5月13日23時，救援人員在瓦片中挖出了一位老師和四個孩子，令人惋惜的是，那位老師已經(jīng)身亡，但是——他那拼死保護學生的姿勢卻永遠印在人們心里，他用雙手為四個孩子撐起了保護傘。據(jù)說，這位老師名叫譚千秋，正當他在震中準備逃離教室時，他發(fā)現(xiàn)有四個孩子還在教室里，在此險惡的形勢下，他竟然毫不猶豫地跑回教室把四個學生硬往課桌里塞，用雙臂保護著學生的身體。最終，面對無情的災難，他結(jié)束了脆弱的生命......
5月15日，救援人員在某地發(fā)現(xiàn)了15份遺書經(jīng)考證，這是15位解放軍空降兵寫下的，上面的內(nèi)容并沒有多說自己死后家人該怎么做，而是寫下了一個全中國人民共同的夙愿：贏得抗震救災戰(zhàn)爭的全面勝利。遺書寫完后，這幾位將士就從5000米高空義無返顧地跳下去，去完成自己身上肩負的光榮使命!
5月19日14時28分舉國默哀三分鐘，降半旗，鳴汽笛，向地震遇難同胞致哀，這是國家首次為平民設全國哀悼日，降半旗。它顯示的是，對生命的尊重，對人民的熱愛。
因為有愛，所以希望不會破滅;因為有愛，未來更值得期待。讓我們向那些譜寫生命贊歌的人致敬!壓不挎的中國人民將心懷感動，擦干眼淚，昂首前行。災難之后的我們，必將更加堅強!
愛就在我身邊的初中題目篇三
“母愛”這個閃耀著金子般光芒的字眼，對我來說有一種與眾不同的力量。從我懂事起，爸爸就去北海打工，一次都沒有回來過。因此，料理家事和照顧我的重任就落在媽媽身上，雖然媽媽很累、很苦，但媽媽沒有因此而忽略對我的呵護。
那一年，為了生活，媽媽決定去南寧打工，只好把我送到外婆家去。有一次，我發(fā)高燒幾天不退，外婆打電話告訴了媽媽，媽媽一聽到我發(fā)高燒的消息，焦急萬分。馬上辭了南寧的工作，連飯都沒吃，連夜趕回來看我?；氐郊覌寢岊櫜簧蠞M頭大汗，氣喘吁吁地問外婆：“東瑩怎么樣了?”外婆平靜地說：“東瑩沒事了，她打過針吃過藥，好多了!”
媽媽聽完外婆說的話，就迫不及待的跑進房間看我，誰知道我一起床就嘔吐。媽媽著急地背我去村里的小診所看病。醫(yī)生說：“她一定是沒吃飯就吃藥才引起嘔吐的，回去給她吃飯再吃藥。”
媽媽聽完就趕緊背我回家，煮飯給我吃，吃完飯媽媽就喂我喝藥?？吹轿液韧炅怂?，媽媽笑了，我也笑了。
從那時起，我深深感到母愛是無私的，母愛就在我的身邊!親愛的媽媽，我永遠愛你。
我們身邊有許多愛在環(huán)繞著我們，使我們在這種溫暖的環(huán)境中成長，例如：親人之間的愛、朋友之間的愛。而母親的愛是至高無上的，而每一個人都渴望這種母愛。
或許我們現(xiàn)在只是一個不懂事的小孩子，厭煩母親的嘮叨、厭煩母親對自己的種種關(guān)懷。我們想象馳騁在原野的駿馬、飛翔在天空的自由小小鳥。那個不懂事的我們渴望自由，早一點脫離母親的懷抱。對于我們不懂事的行為，母親只是忍讓著我們的行為，給予我們愛的滋潤，我們卻把它推開了。母親只是在角落里默默的哭泣，在想自己哪里做得不夠好、對孩子的關(guān)心是不是不夠了。
而我們呢?只是不理會母親的心情繼續(xù)做那些不懂事、幼稚的事情。請回頭看一看身后有了幾縷白發(fā)的母親吧，她的無私奉獻卻不求回報的這種令人心碎的愛，你能感覺得到嗎?請摸一摸自己的良心，母親做的一切都是為了我們，可我們卻不知情。她把她人生中的三分之二的時間給了我們，三分之一的時間在一旁哭泣。我們卻給了母親多長時間一起談談心、一起散散步、一起旅行?時間雖然很寶貴，但是請留一點時間給母親，多花一點陪陪母親，給母親多一點快樂，少一點擔心，我想快點長大，考一個好的大學、找一份穩(wěn)定的工作，讓母親過上好的生活。不想再讓母親那么去拼命工作。多掩飾心中的不快樂與辛酸，少讓母親操心自己。
現(xiàn)在我只要看到母親為工作每天日理萬機的忙碌，心里就發(fā)酸，想為母親做點什么，可只能在一旁像熱鍋上的螞蟻干著急，什么也做不了。母愛就在我們身邊，試著去抓住它可能你會受益很多，也會了解到你背后那些你不知道的辛酸。就從現(xiàn)在做起，少讓母親操心，把自己的快樂多分一點給母親，那種苦澀的事情就自己一點一點消化掉。最后，我想對自己母親說一句：媽媽我愛你，謝謝您的付出，謝謝您的忍讓。
愛，是一個很簡單的字，是一個非常平常的詞語，但卻表達著不同的意義，可能有些人覺得它與眾不同。其實不是這樣的，愛就在身邊。在生活當中，我們要去發(fā)現(xiàn)愛、創(chuàng)造愛、實現(xiàn)愛。
先來說說母愛，人們都說，母愛如水，父愛如山。我覺得，母親的愛就像泉水一樣的清澈，母親養(yǎng)育了我們，我們就像河里的魚兒一樣，沒有了水，就沒有辦法存活，而我們從小更是離不開母親，母親，是我們的第一位老師，一個叫我們說話的、走路的，最關(guān)懷我們的老師，母親對我們的心疼，這就是一種愛，而母親對我們的批評，這也是一種愛，這種愛，不表現(xiàn)出來，卻又能讓我們感受的到，這樣的人，不會有第二個。母親，深深愛著我們的人，一個讓我們敬佩的人，一個讓我們心疼的人。母愛，就是從這生活當中的小事中感受到的，母愛，并不起眼，可是沒有了母愛，愛的意義少了一大半。愛，多半是留給母親的。因為母親不知道怎樣才是疼孩子，所以用愛表現(xiàn)出來。
父愛，父愛如山，在有些人的眼里，父親是沒有愛的，只有批評、嚴肅、指責、生氣，可是，就是因為有了父親，才有了一個完整的家，父親是家里的頂梁柱，父親的所有我們認為不是愛的，都是愛，這種愛，表現(xiàn)在實際行動當中，而不是用言語說的愛，父親的愛，是慈祥的，是嚴厲的，是默默的。父親一生當中可能沒有買過多少的衣服，而好衣服都給我們買了，父親的愛，一直是默默的…。默默的…。從來不讓我們知道，但是，我去觀察，父親的愛，是無私的。
愛心，用我們的愛，去幫助一些我們需要幫助的人，在看到有人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手，去幫助他們，如果你幫助了，說明你的心中有愛，如果你沒有幫助，說明你沒有愛，心是冰冷的。
老師的愛更是不能用語言形容的，上課時的諄諄教導，下課后的認真批改，都代表了對我們的愛，在課后的改錯也是一個個的給我們講解，讓我們更加的懂得這個道理，一點一滴的愛，都融合在這里面，老師的愛，可以說是大眾化的，老師的愛不會對哪一個孩子偏心，而是一起的愛，老師就把我們像他的孩子一樣看待，老師的愛，像母親的愛，但是，沒有母親的那種親切感，老師每一次的批評都是在愛我們。
愛在身邊，處處都有愛，愛是無邊無際的，愛是用眼睛，用心去感受到的，讓愛永遠的留在我們身邊。
愛，就這這里，不管是什么愛都好，都是我們生活最真實的一面。
愛就在我身邊的初中題目篇四
美，在生活的細微之處；美，在每個人的心里；美，在地球上每一個角落。
美，是媽媽的愛，是媽媽的包容，是媽媽的照顧。記得有一次，我發(fā)燒了，那時還是夜晚，媽媽冒著大雨給我去買藥，回來時，不顧身上的雨水，給我吃藥，然后再去洗澡。媽媽的美，我終生難忘。
美，是姐姐的謙讓。記得有一次，媽媽給我和姐姐買水杯，我看中了姐姐手中的水杯，姐姐并沒有看中我手中的水杯，我悄悄地問姐姐：“可以把你的水杯和我的水杯交換嗎？”姐姐爽快的回答：“看在你是我妹妹的份上，那就好吧！”“謝謝姐姐！”我一邊說著，一邊在姐姐臉上狠狠的親了一口。姐姐的美，我也難忘。
美，是老師的鼓勵，記得我還不是優(yōu)生的時候，班主任語文老師一直給我加油：“加油！老師相信將來一定會成為班級前三名的！”我一直努力。到現(xiàn)在，我已是一名優(yōu)生了！老師的美，我更加難忘。
美，是無處不在的。美，是心靈的美麗。讓我們一起做個心中有美的人吧！
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愛就在我身邊的初中題目篇五
在這個世界上，母愛是最偉大、最無私的，從小學到初中，我時時都沉浸在母愛的溫馨之中。母親的愛，就像一束束光芒，時刻溫暖在我的身旁，有一件小事，讓我一直難以忘懷。
這天是星期一，晚上的家庭作業(yè)很多，盡管早有心理準備，可還是做到很晚還沒有做完，看看鬧鐘，已經(jīng)快十點鐘了，我加快了速度，想快點做完作業(yè)，可越忙越出亂，一會兒這里寫錯，一會兒那里寫錯，我有些急躁不安起來，眼睛也感到了疲倦，就在這時，母親問道：“快做完了吧？”“沒呢，還多著呢。”我煩躁地說?！皠e急，慢慢的做吧，實在做不完，那就明天早上做吧。”“不行，明天上課要交的?！蔽艺f。話雖這么說，可我的精神老是集中不起來，我看見母親回臥室睡覺去了，書房里就剩下我一個人了。夜靜得出奇，我繼續(xù)做著作業(yè)，繼續(xù)不停地擦擦寫寫。也不知是什么時候，我突然看見母親來到電腦桌旁，啟動電腦，敲起了鍵盤，有節(jié)奏的“啪嗒啪嗒”聲，讓沉寂的氣氛變得活躍起來，我突然感到有了精神，做起作業(yè)也順利起來，不一會兒就做完了，我迅速把作業(yè)本和書放進書包，桌面收拾干凈?！皨寢專易鐾炅恕！蔽乙贿呎f著一邊走到媽媽身邊，只見電腦還開著，媽媽卻爬在電腦桌上睡著了。
看著媽媽睡著的姿勢，我突然明白過來，媽媽哪里是在打電腦啊，她是用這種方式來緩解我心中的壓力，來陪伴著我，讓我不覺得孤單，從而靜下心來做好作業(yè)啊。
這雖是一件小事，卻體現(xiàn)出母愛的光輝和力量。是的，母親的愛，時時刻刻就在我的身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇六
在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。
首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的，看見了老師，好似看到了一只“母老虎”?？珊髞?，我就不這么想了。記得有一次，我班有個同學，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，堅持下來，識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的.身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我又想到社會上人們的美。羅丹說過，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的，而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會這么干凈。我從他們的一舉一動中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動給我們送來了美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇七
群眾的溫暖，使我無不受之感動。
父母的愛是最平常的，也是最偉大的！他們在我生病的時候會為我端水吃藥;為了給我買一本學習用的書，他們不知跑了多少路；酷夏，我放學回家，口渴了，媽媽及時為我端上了一碗綠豆湯；嚴冬，爸爸不顧嚴寒騎著摩托車送我上學。
媽媽生病時，我把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，我?guī)退靡幌鹿陌粻敔斖獬龌貋頃r，我?guī)退反繁常凰麄兏苫顣r，我?guī)退麄兏牲c家務……親人們互相關(guān)愛，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了。
上小學時，我經(jīng)常生病，總是請假。自然就落（la）下不少課程。我的好朋友就利用課余時間來到我家給我補課，還把老師留下的作業(yè)告訴我，這樣使我的成績持續(xù)穩(wěn)定，我真是該好好謝謝他們；我不高興時，他們會給我安慰；我開心時他們會陪我一齊歡笑。
老師的愛像春蠶，像蠟燭。每當我取得一點好成績，在我沾沾自喜時，老師就會在一旁提醒我：“不要驕傲自滿，要虛心?！泵慨斘覍W習有一點進步，老師就會在一旁鼓勵我：“要再接再勵?！泵慨斘遗龅讲粫龅念}時，老師總是不厭其煩的給我講解。
最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會，啊，那里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。
唐山大地震的某監(jiān)獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來，但他們并沒有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指揮下去營救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓，有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸，一個當過醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了哪個人的痛苦。
錢學森放下國外極優(yōu)越的工作和生活條件，不顧外國的百般阻撓，毅然選取了回國。他為我國的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻，被譽為“導彈之父”，周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。毛澤東更是為了中國的解放事業(yè)而奮斗終生。我想這些偉大人物們的舉動都能夠用鄧小平的那句話來說明——我是中國的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民。
沒有這些充滿熱愛的熾熱之心，那里會有我們繁榮的偉大祖國？
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛就在我身邊的初中題目篇八
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽帶著我去步行街玩，在那里我見到了讓我驚心動魄的一幕，也看到的我們身邊的榜樣！
那天，有一位老人在過馬路時摔倒了，一位從農(nóng)村來的阿姨看到了，趕緊過去攙扶，就在老人快要站起來的時候，一輛汽車飛奔而來，幾個美團外賣的叔叔看到了趕忙開著電動車攔住了大汽車，真是驚心動魄??！
這一幕感動了很多人，我們紛紛給他們點贊，他們的行為給我們做了榜樣，傳遞了正能量。其實在我們的身邊有許多這樣助人為樂的感人事跡，他們都是普通人卻做著偉大的事，古人言：“勿以善小而不為”，小善積累多了就是利國利民的大善，我們也要從小事做起向榜樣看齊哦!
愛就在我身邊的初中題目篇九
母親的愛就是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；記得有一次，下雨了，我在學校里回不了家。忽然，一個熟悉的身影向我走來。??！那就是媽媽，媽頭發(fā)幾乎全濕了，此時但就是，她仍然堅持，手里拿著一把雨傘。她來到我跟前，我看著她那濕漉漉的頭發(fā)，心疼極了。眼淚立刻模糊了眼眶?；氐郊伊?，她還為我做了豐盛的飯菜。
還有一次，我生病了，半夜咳個不停，媽媽連忙給我量體溫?！鞍。∵@么高！”媽媽著急地說。媽媽喂我吃藥，叫我多喝白開水。我睡覺時不停地流汗，媽媽不停地拿著扇子給我扇，一邊說：“明天還要上學呢，快點睡吧！”我聽著聽著，迷迷糊糊地睡著了。第二天一早，媽媽昨晚一晚都沒合眼，眼睛成了“熊貓眼”。
母愛就是無私的，無價的。長大了，我才深深地體會到。
愛就在我身邊的初中題目篇十
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學來將自己扶起，但又不希望被同學發(fā)現(xiàn)，害怕同學嘲笑。
然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。
沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學的關(guān)心，純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇十一
美無時不在，無處不在。
生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風霜的臉上刻上了歲月的.痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時，已經(jīng)是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳埃谅刈诹艘巫由?，說：“老頭，給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么?是美!是無窮的美!頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊!
美無時不在，無處不在!
愛就在我身邊的初中題目篇十二
的5月份，在“快樂大本營”上我認識了三個陽光向上的少年，他們是一個組合：tfboys，他們分別是隊長王俊凱、隊員王源和易烊千璽。
他們?nèi)烁饔懈鞯奶攸c：像王俊凱，他是隊長，也是最“老”的，自然而然就在組合里面多照顧兩位隊員，扮演著一個大哥哥的角色;王源呢，他有點兒二，很逗，是個開心果，唱功也自然不用說，是極好的;易烊千璽，他是較晚進入tf家族的，但相比另兩個隊員，唱功和舞蹈也毫不遜色于他們，相反，舞蹈是組合里最棒的一個。
他們因為唱得好獲得過很多獎項、榮譽，可除去藝人的光輝，他們還是三個學生。
因為有著學生和藝人兩種身份，他們常常會很辛苦，經(jīng)常會請假跑通告，會很晚到家然后才做作業(yè)。尤其是千璽，他家在北京，經(jīng)常自己一個人坐飛機重慶北京兩邊飛，更辛苦。但是，他們的學習成績并不差，還在年級里是前幾名。
保持一個良好的習慣非常重要，這樣我們也能像tfboys一樣，通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想!我的榜樣。
愛就在我身邊的初中題目篇十三
我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我?guī)砹诉@么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇十四
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。
在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學生，從花園邊走過時，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!
愛就在我身邊的初中題目篇十五
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向遠離窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩地回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄?！?BR> 車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇十六
每個人都有自我的榜樣，我一向有一個榜樣。他就是我的爸爸。有一次，我問：你干活掙錢，累不累？他說十分累。我又問他如果累，你為還要干活呢？他回答說我掙錢是為了這個家庭，也為了你。我明白了，干活很累，所以我要好好學習，天天向上。
還有一次，我們?nèi)ド⒉剑飞衔覀冇鲆娏艘粋€乞丐。我爸爸直接拿出100塊錢放到了那個乞丐的手里，然后走了。我跑上去問：“爸爸，你給那個乞丐那么多錢干嘛呀？”爸爸說：“樂于助人是一件很歡樂的事。我期望你也能多幫忙人?！?BR> 聽了爸爸的話，我下我下定決心必須要當一個樂于助人，懂事的孩子。
這就是我的榜樣。
愛就在我身邊的初中題目篇十七
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是完整的美，喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美，生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟的美的心靈。
和藹的笑容是美。當清晨的第一縷陽光透過枝繁葉茂的大樹時，樹葉搖曳之時，我就可以看到許多精神抖擻的老人，在公園里舞劍，打太極拳，跳扇子舞，等等，他們隨著音樂的此起彼伏緩慢的挪動的腳步，舞動者手臂。他們時而舞動著長臂，時而甩開手中的扇子，那一招一式都有模有樣，他們的動作靈活圓潤，剛?cè)岵麄兊哪樕隙紥熘吞@的笑容，多美啊。
同學之間的謙讓也是美，同學們做完操上樓或下樓做操，樓梯上都是比較擁擠的。我總能看到一些同學從不在樓梯上擠，而是在一旁靜靜的等待，等人少了才上下樓梯，有時好不容易等人疏散了一點，正準備上樓梯時，一群一二年級模樣的小朋友迎面而來，他們一下子就被堵在那里，進也不是退也不是，這時他們總是選擇退下來并護送小朋友安全的上下樓梯，謝謝哥哥姐姐，那群小朋友很有禮貌的說，他們也笑著回應，不用謝。人與人之間就是這樣相互謙讓是啊，一個小小的謙讓讓換來大家滿臉的笑容。
助人為樂也是美，我目睹這樣的一個場景，在一個正午時分，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，許多人站在馬路旁焦急的等待，對面的綠燈亮起，我也是其中一員，這是一位行色匆匆的男子，似乎忍不住了，他抬起腳就往馬路對面走，沒想到一位中年婦女卻用力的拉住了他，男子往后退了兩步，與此同時一輛汽車從他眼前其實而過，如果沒有那位婦女的用力一拉，后果不堪設想，她必定會退出零距離的擁抱，在我淚神的那一刻立刻想起我急忙穿過馬路再去尋找那位中年婦女，她已經(jīng)不見蹤影，助人為樂多美啊。
一聲親切的問候，一個甜美的微笑，一個意味深長的鼓勵，一次小小的舉動等等，這些都是美，美就在你我身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇一
在成長道路中，一步一個腳印，而每個腳印都洋溢著屬于我們的幸福。
十五歲，正處于豆蔻年華，而此時的我是那么的幸福。在校園漫步時，不知你是否曾見到過兩個小女孩正手牽著手在前行，一路上，她們都在互相攙扶，互相照顧。走累了，就在那軟綿綿的草地上席地而坐，時而交頭接耳，時而為了一個小小的問題，互相倔強地撅起那紅櫻櫻的小嘴。你發(fā)現(xiàn)了嗎？爾后的她們總是如往常般甜甜地笑著，那個不經(jīng)意地笑，正是幸福之花的怒放，正是她們友誼的見證。
現(xiàn)在你明白了嗎，幸福是那么的簡單。學習是一種幸福。在學的歷程中，我們感受到的是人間的溫暖，萬物的奇異，這是幸福；我們?yōu)榻獬鲆坏李}而微笑，這是幸福；我們對一篇文章有感而發(fā)，這是幸福。
踏著十五歲這個腳印，你是否感受到了幸福？一定有吧，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。你是否曾真誠地笑過？如果有，那就是幸福的一刻。你是否曾感動地哭過？如果有，那就是幸福的淚水。你是否有撒驕過？如果有，那就是幸福的燃起點。
幸福，來得那么的不輕易，又來得那么的突然，但無時無刻都給我們帶來快樂。幸福，抓不住，跑不了，你只需深深感受一下身邊的美好，幸福就在你心中萌芽生長。笑容是滋潤萌芽的水分，感動的淚水是扶助萌芽的沃土，而撒驕則是萌芽的殺蟲劑。因而，不要悲傷，不要自找痛苦，要學會大聲地笑。
幸福，不在哪里，就在身邊，不需尋找，只需在成長的腳印中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)友誼的真誠，發(fā)現(xiàn)親情的寶貴，發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
愛就在我身邊的初中題目篇二
“愛”是一個多么簡短的文字，但它卻蘊含著深刻的意義。生活中每時每刻都需要愛，哪里有困難和災難，哪里就有愛的身影，不論是平時，還是今年南方50年不遇的冰災，總洋溢著愛的氣息。
5月12日14時28分，這是一個值得世人銘記的時刻，再這一剎那，伴隨著“轟隆隆”的巨響，一座座房屋倒塌了，一個個人被埋在廢墟之中，幾十年難遇的汶川8.0級大地震發(fā)生了!頃刻間，四川乃至整個中國都成了世界關(guān)注的焦點，人們有的捐款，捐物，有的獻血，更有的親臨抗震救災第一線搜救傷員，就是在這救傷員的過程中，發(fā)生了許多感人肺腑的故事。
5月13日23時，救援人員在瓦片中挖出了一位老師和四個孩子，令人惋惜的是，那位老師已經(jīng)身亡，但是——他那拼死保護學生的姿勢卻永遠印在人們心里，他用雙手為四個孩子撐起了保護傘。據(jù)說，這位老師名叫譚千秋，正當他在震中準備逃離教室時，他發(fā)現(xiàn)有四個孩子還在教室里，在此險惡的形勢下，他竟然毫不猶豫地跑回教室把四個學生硬往課桌里塞，用雙臂保護著學生的身體。最終，面對無情的災難，他結(jié)束了脆弱的生命......
5月15日，救援人員在某地發(fā)現(xiàn)了15份遺書經(jīng)考證，這是15位解放軍空降兵寫下的，上面的內(nèi)容并沒有多說自己死后家人該怎么做，而是寫下了一個全中國人民共同的夙愿：贏得抗震救災戰(zhàn)爭的全面勝利。遺書寫完后，這幾位將士就從5000米高空義無返顧地跳下去，去完成自己身上肩負的光榮使命!
5月19日14時28分舉國默哀三分鐘，降半旗，鳴汽笛，向地震遇難同胞致哀，這是國家首次為平民設全國哀悼日，降半旗。它顯示的是，對生命的尊重，對人民的熱愛。
因為有愛，所以希望不會破滅;因為有愛，未來更值得期待。讓我們向那些譜寫生命贊歌的人致敬!壓不挎的中國人民將心懷感動，擦干眼淚，昂首前行。災難之后的我們，必將更加堅強!
愛就在我身邊的初中題目篇三
“母愛”這個閃耀著金子般光芒的字眼，對我來說有一種與眾不同的力量。從我懂事起，爸爸就去北海打工，一次都沒有回來過。因此，料理家事和照顧我的重任就落在媽媽身上，雖然媽媽很累、很苦，但媽媽沒有因此而忽略對我的呵護。
那一年，為了生活，媽媽決定去南寧打工，只好把我送到外婆家去。有一次，我發(fā)高燒幾天不退，外婆打電話告訴了媽媽，媽媽一聽到我發(fā)高燒的消息，焦急萬分。馬上辭了南寧的工作，連飯都沒吃，連夜趕回來看我?；氐郊覌寢岊櫜簧蠞M頭大汗，氣喘吁吁地問外婆：“東瑩怎么樣了?”外婆平靜地說：“東瑩沒事了，她打過針吃過藥，好多了!”
媽媽聽完外婆說的話，就迫不及待的跑進房間看我，誰知道我一起床就嘔吐。媽媽著急地背我去村里的小診所看病。醫(yī)生說：“她一定是沒吃飯就吃藥才引起嘔吐的，回去給她吃飯再吃藥。”
媽媽聽完就趕緊背我回家，煮飯給我吃，吃完飯媽媽就喂我喝藥?？吹轿液韧炅怂?，媽媽笑了，我也笑了。
從那時起，我深深感到母愛是無私的，母愛就在我的身邊!親愛的媽媽，我永遠愛你。
我們身邊有許多愛在環(huán)繞著我們，使我們在這種溫暖的環(huán)境中成長，例如：親人之間的愛、朋友之間的愛。而母親的愛是至高無上的，而每一個人都渴望這種母愛。
或許我們現(xiàn)在只是一個不懂事的小孩子，厭煩母親的嘮叨、厭煩母親對自己的種種關(guān)懷。我們想象馳騁在原野的駿馬、飛翔在天空的自由小小鳥。那個不懂事的我們渴望自由，早一點脫離母親的懷抱。對于我們不懂事的行為，母親只是忍讓著我們的行為，給予我們愛的滋潤，我們卻把它推開了。母親只是在角落里默默的哭泣，在想自己哪里做得不夠好、對孩子的關(guān)心是不是不夠了。
而我們呢?只是不理會母親的心情繼續(xù)做那些不懂事、幼稚的事情。請回頭看一看身后有了幾縷白發(fā)的母親吧，她的無私奉獻卻不求回報的這種令人心碎的愛，你能感覺得到嗎?請摸一摸自己的良心，母親做的一切都是為了我們，可我們卻不知情。她把她人生中的三分之二的時間給了我們，三分之一的時間在一旁哭泣。我們卻給了母親多長時間一起談談心、一起散散步、一起旅行?時間雖然很寶貴，但是請留一點時間給母親，多花一點陪陪母親，給母親多一點快樂，少一點擔心，我想快點長大，考一個好的大學、找一份穩(wěn)定的工作，讓母親過上好的生活。不想再讓母親那么去拼命工作。多掩飾心中的不快樂與辛酸，少讓母親操心自己。
現(xiàn)在我只要看到母親為工作每天日理萬機的忙碌，心里就發(fā)酸，想為母親做點什么，可只能在一旁像熱鍋上的螞蟻干著急，什么也做不了。母愛就在我們身邊，試著去抓住它可能你會受益很多，也會了解到你背后那些你不知道的辛酸。就從現(xiàn)在做起，少讓母親操心，把自己的快樂多分一點給母親，那種苦澀的事情就自己一點一點消化掉。最后，我想對自己母親說一句：媽媽我愛你，謝謝您的付出，謝謝您的忍讓。
愛，是一個很簡單的字，是一個非常平常的詞語，但卻表達著不同的意義，可能有些人覺得它與眾不同。其實不是這樣的，愛就在身邊。在生活當中，我們要去發(fā)現(xiàn)愛、創(chuàng)造愛、實現(xiàn)愛。
先來說說母愛，人們都說，母愛如水，父愛如山。我覺得，母親的愛就像泉水一樣的清澈，母親養(yǎng)育了我們，我們就像河里的魚兒一樣，沒有了水，就沒有辦法存活，而我們從小更是離不開母親，母親，是我們的第一位老師，一個叫我們說話的、走路的，最關(guān)懷我們的老師，母親對我們的心疼，這就是一種愛，而母親對我們的批評，這也是一種愛，這種愛，不表現(xiàn)出來，卻又能讓我們感受的到，這樣的人，不會有第二個。母親，深深愛著我們的人，一個讓我們敬佩的人，一個讓我們心疼的人。母愛，就是從這生活當中的小事中感受到的，母愛，并不起眼，可是沒有了母愛，愛的意義少了一大半。愛，多半是留給母親的。因為母親不知道怎樣才是疼孩子，所以用愛表現(xiàn)出來。
父愛，父愛如山，在有些人的眼里，父親是沒有愛的，只有批評、嚴肅、指責、生氣，可是，就是因為有了父親，才有了一個完整的家，父親是家里的頂梁柱，父親的所有我們認為不是愛的，都是愛，這種愛，表現(xiàn)在實際行動當中，而不是用言語說的愛，父親的愛，是慈祥的，是嚴厲的，是默默的。父親一生當中可能沒有買過多少的衣服，而好衣服都給我們買了，父親的愛，一直是默默的…。默默的…。從來不讓我們知道，但是，我去觀察，父親的愛，是無私的。
愛心，用我們的愛，去幫助一些我們需要幫助的人，在看到有人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手，去幫助他們，如果你幫助了，說明你的心中有愛，如果你沒有幫助，說明你沒有愛，心是冰冷的。
老師的愛更是不能用語言形容的，上課時的諄諄教導，下課后的認真批改，都代表了對我們的愛，在課后的改錯也是一個個的給我們講解，讓我們更加的懂得這個道理，一點一滴的愛，都融合在這里面，老師的愛，可以說是大眾化的，老師的愛不會對哪一個孩子偏心，而是一起的愛，老師就把我們像他的孩子一樣看待，老師的愛，像母親的愛，但是，沒有母親的那種親切感，老師每一次的批評都是在愛我們。
愛在身邊，處處都有愛，愛是無邊無際的，愛是用眼睛，用心去感受到的，讓愛永遠的留在我們身邊。
愛，就這這里，不管是什么愛都好，都是我們生活最真實的一面。
愛就在我身邊的初中題目篇四
美，在生活的細微之處；美，在每個人的心里；美，在地球上每一個角落。
美，是媽媽的愛，是媽媽的包容，是媽媽的照顧。記得有一次，我發(fā)燒了，那時還是夜晚，媽媽冒著大雨給我去買藥，回來時，不顧身上的雨水，給我吃藥，然后再去洗澡。媽媽的美，我終生難忘。
美，是姐姐的謙讓。記得有一次，媽媽給我和姐姐買水杯，我看中了姐姐手中的水杯，姐姐并沒有看中我手中的水杯，我悄悄地問姐姐：“可以把你的水杯和我的水杯交換嗎？”姐姐爽快的回答：“看在你是我妹妹的份上，那就好吧！”“謝謝姐姐！”我一邊說著，一邊在姐姐臉上狠狠的親了一口。姐姐的美，我也難忘。
美，是老師的鼓勵，記得我還不是優(yōu)生的時候，班主任語文老師一直給我加油：“加油！老師相信將來一定會成為班級前三名的！”我一直努力。到現(xiàn)在，我已是一名優(yōu)生了！老師的美，我更加難忘。
美，是無處不在的。美，是心靈的美麗。讓我們一起做個心中有美的人吧！
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愛就在我身邊的初中題目篇五
在這個世界上，母愛是最偉大、最無私的，從小學到初中，我時時都沉浸在母愛的溫馨之中。母親的愛，就像一束束光芒，時刻溫暖在我的身旁，有一件小事，讓我一直難以忘懷。
這天是星期一，晚上的家庭作業(yè)很多，盡管早有心理準備，可還是做到很晚還沒有做完，看看鬧鐘，已經(jīng)快十點鐘了，我加快了速度，想快點做完作業(yè)，可越忙越出亂，一會兒這里寫錯，一會兒那里寫錯，我有些急躁不安起來，眼睛也感到了疲倦，就在這時，母親問道：“快做完了吧？”“沒呢，還多著呢。”我煩躁地說?！皠e急，慢慢的做吧，實在做不完，那就明天早上做吧。”“不行，明天上課要交的?！蔽艺f。話雖這么說，可我的精神老是集中不起來，我看見母親回臥室睡覺去了，書房里就剩下我一個人了。夜靜得出奇，我繼續(xù)做著作業(yè)，繼續(xù)不停地擦擦寫寫。也不知是什么時候，我突然看見母親來到電腦桌旁，啟動電腦，敲起了鍵盤，有節(jié)奏的“啪嗒啪嗒”聲，讓沉寂的氣氛變得活躍起來，我突然感到有了精神，做起作業(yè)也順利起來，不一會兒就做完了，我迅速把作業(yè)本和書放進書包，桌面收拾干凈?！皨寢專易鐾炅恕！蔽乙贿呎f著一邊走到媽媽身邊，只見電腦還開著，媽媽卻爬在電腦桌上睡著了。
看著媽媽睡著的姿勢，我突然明白過來，媽媽哪里是在打電腦啊，她是用這種方式來緩解我心中的壓力，來陪伴著我，讓我不覺得孤單，從而靜下心來做好作業(yè)啊。
這雖是一件小事，卻體現(xiàn)出母愛的光輝和力量。是的，母親的愛，時時刻刻就在我的身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇六
在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。
首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的，看見了老師，好似看到了一只“母老虎”?？珊髞?，我就不這么想了。記得有一次，我班有個同學，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，堅持下來，識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的.身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我又想到社會上人們的美。羅丹說過，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的，而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會這么干凈。我從他們的一舉一動中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動給我們送來了美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇七
群眾的溫暖，使我無不受之感動。
父母的愛是最平常的，也是最偉大的！他們在我生病的時候會為我端水吃藥;為了給我買一本學習用的書，他們不知跑了多少路；酷夏，我放學回家，口渴了，媽媽及時為我端上了一碗綠豆湯；嚴冬，爸爸不顧嚴寒騎著摩托車送我上學。
媽媽生病時，我把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，我?guī)退靡幌鹿陌粻敔斖獬龌貋頃r，我?guī)退反繁常凰麄兏苫顣r，我?guī)退麄兏牲c家務……親人們互相關(guān)愛，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了。
上小學時，我經(jīng)常生病，總是請假。自然就落（la）下不少課程。我的好朋友就利用課余時間來到我家給我補課，還把老師留下的作業(yè)告訴我，這樣使我的成績持續(xù)穩(wěn)定，我真是該好好謝謝他們；我不高興時，他們會給我安慰；我開心時他們會陪我一齊歡笑。
老師的愛像春蠶，像蠟燭。每當我取得一點好成績，在我沾沾自喜時，老師就會在一旁提醒我：“不要驕傲自滿，要虛心?！泵慨斘覍W習有一點進步，老師就會在一旁鼓勵我：“要再接再勵?！泵慨斘遗龅讲粫龅念}時，老師總是不厭其煩的給我講解。
最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會，啊，那里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。
唐山大地震的某監(jiān)獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來，但他們并沒有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指揮下去營救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓，有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸，一個當過醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了哪個人的痛苦。
錢學森放下國外極優(yōu)越的工作和生活條件，不顧外國的百般阻撓，毅然選取了回國。他為我國的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻，被譽為“導彈之父”，周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。毛澤東更是為了中國的解放事業(yè)而奮斗終生。我想這些偉大人物們的舉動都能夠用鄧小平的那句話來說明——我是中國的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民。
沒有這些充滿熱愛的熾熱之心，那里會有我們繁榮的偉大祖國？
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛就在我身邊的初中題目篇八
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽帶著我去步行街玩，在那里我見到了讓我驚心動魄的一幕，也看到的我們身邊的榜樣！
那天，有一位老人在過馬路時摔倒了，一位從農(nóng)村來的阿姨看到了，趕緊過去攙扶，就在老人快要站起來的時候，一輛汽車飛奔而來，幾個美團外賣的叔叔看到了趕忙開著電動車攔住了大汽車，真是驚心動魄??！
這一幕感動了很多人，我們紛紛給他們點贊，他們的行為給我們做了榜樣，傳遞了正能量。其實在我們的身邊有許多這樣助人為樂的感人事跡，他們都是普通人卻做著偉大的事，古人言：“勿以善小而不為”，小善積累多了就是利國利民的大善，我們也要從小事做起向榜樣看齊哦!
愛就在我身邊的初中題目篇九
母親的愛就是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；記得有一次，下雨了，我在學校里回不了家。忽然，一個熟悉的身影向我走來。??！那就是媽媽，媽頭發(fā)幾乎全濕了，此時但就是，她仍然堅持，手里拿著一把雨傘。她來到我跟前，我看著她那濕漉漉的頭發(fā)，心疼極了。眼淚立刻模糊了眼眶?；氐郊伊?，她還為我做了豐盛的飯菜。
還有一次，我生病了，半夜咳個不停，媽媽連忙給我量體溫?！鞍。∵@么高！”媽媽著急地說。媽媽喂我吃藥，叫我多喝白開水。我睡覺時不停地流汗，媽媽不停地拿著扇子給我扇，一邊說：“明天還要上學呢，快點睡吧！”我聽著聽著，迷迷糊糊地睡著了。第二天一早，媽媽昨晚一晚都沒合眼，眼睛成了“熊貓眼”。
母愛就是無私的，無價的。長大了，我才深深地體會到。
愛就在我身邊的初中題目篇十
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學來將自己扶起，但又不希望被同學發(fā)現(xiàn)，害怕同學嘲笑。
然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。
沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學的關(guān)心，純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇十一
美無時不在，無處不在。
生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風霜的臉上刻上了歲月的.痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時，已經(jīng)是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳埃谅刈诹艘巫由?，說：“老頭，給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么?是美!是無窮的美!頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊!
美無時不在，無處不在!
愛就在我身邊的初中題目篇十二
的5月份，在“快樂大本營”上我認識了三個陽光向上的少年，他們是一個組合：tfboys，他們分別是隊長王俊凱、隊員王源和易烊千璽。
他們?nèi)烁饔懈鞯奶攸c：像王俊凱，他是隊長，也是最“老”的，自然而然就在組合里面多照顧兩位隊員，扮演著一個大哥哥的角色;王源呢，他有點兒二，很逗，是個開心果，唱功也自然不用說，是極好的;易烊千璽，他是較晚進入tf家族的，但相比另兩個隊員，唱功和舞蹈也毫不遜色于他們，相反，舞蹈是組合里最棒的一個。
他們因為唱得好獲得過很多獎項、榮譽，可除去藝人的光輝，他們還是三個學生。
因為有著學生和藝人兩種身份，他們常常會很辛苦，經(jīng)常會請假跑通告，會很晚到家然后才做作業(yè)。尤其是千璽，他家在北京，經(jīng)常自己一個人坐飛機重慶北京兩邊飛，更辛苦。但是，他們的學習成績并不差，還在年級里是前幾名。
保持一個良好的習慣非常重要，這樣我們也能像tfboys一樣，通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想!我的榜樣。
愛就在我身邊的初中題目篇十三
我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我?guī)砹诉@么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇十四
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。
在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學生，從花園邊走過時，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!
愛就在我身邊的初中題目篇十五
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向遠離窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩地回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄?！?BR> 車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
愛就在我身邊的初中題目篇十六
每個人都有自我的榜樣，我一向有一個榜樣。他就是我的爸爸。有一次，我問：你干活掙錢，累不累？他說十分累。我又問他如果累，你為還要干活呢？他回答說我掙錢是為了這個家庭，也為了你。我明白了，干活很累，所以我要好好學習，天天向上。
還有一次，我們?nèi)ド⒉剑飞衔覀冇鲆娏艘粋€乞丐。我爸爸直接拿出100塊錢放到了那個乞丐的手里，然后走了。我跑上去問：“爸爸，你給那個乞丐那么多錢干嘛呀？”爸爸說：“樂于助人是一件很歡樂的事。我期望你也能多幫忙人?！?BR> 聽了爸爸的話，我下我下定決心必須要當一個樂于助人，懂事的孩子。
這就是我的榜樣。
愛就在我身邊的初中題目篇十七
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是完整的美，喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美，生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟的美的心靈。
和藹的笑容是美。當清晨的第一縷陽光透過枝繁葉茂的大樹時，樹葉搖曳之時，我就可以看到許多精神抖擻的老人，在公園里舞劍，打太極拳，跳扇子舞，等等，他們隨著音樂的此起彼伏緩慢的挪動的腳步，舞動者手臂。他們時而舞動著長臂，時而甩開手中的扇子，那一招一式都有模有樣，他們的動作靈活圓潤，剛?cè)岵麄兊哪樕隙紥熘吞@的笑容，多美啊。
同學之間的謙讓也是美，同學們做完操上樓或下樓做操，樓梯上都是比較擁擠的。我總能看到一些同學從不在樓梯上擠，而是在一旁靜靜的等待，等人少了才上下樓梯，有時好不容易等人疏散了一點，正準備上樓梯時，一群一二年級模樣的小朋友迎面而來，他們一下子就被堵在那里，進也不是退也不是，這時他們總是選擇退下來并護送小朋友安全的上下樓梯，謝謝哥哥姐姐，那群小朋友很有禮貌的說，他們也笑著回應，不用謝。人與人之間就是這樣相互謙讓是啊，一個小小的謙讓讓換來大家滿臉的笑容。
助人為樂也是美，我目睹這樣的一個場景，在一個正午時分，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，許多人站在馬路旁焦急的等待，對面的綠燈亮起，我也是其中一員，這是一位行色匆匆的男子，似乎忍不住了，他抬起腳就往馬路對面走，沒想到一位中年婦女卻用力的拉住了他，男子往后退了兩步，與此同時一輛汽車從他眼前其實而過，如果沒有那位婦女的用力一拉，后果不堪設想，她必定會退出零距離的擁抱，在我淚神的那一刻立刻想起我急忙穿過馬路再去尋找那位中年婦女，她已經(jīng)不見蹤影，助人為樂多美啊。
一聲親切的問候，一個甜美的微笑，一個意味深長的鼓勵，一次小小的舉動等等，這些都是美，美就在你我身邊。