讀后感可以幫助我們反思自己的思考方式和價值觀，促使我們成長和進步。寫讀后感時，可以從情節(jié)、人物、語言等方面入手，分析其對自己的影響和啟示。以下是一些讀者對某本書的深度思考和感悟，或許可以給你寫讀后感提供一些思路。
借我一生讀后感篇一
熟識余秋雨先生應該是通過他的《千年一嘆》與《文化苦旅》，一本是世界文明的探索，一本是中華文脈的思考。以前不理解一位文化巨人在知天命的年齡冒著生命危險穿梭在伊拉克的炮火連天之中是為啥？看過他的自傳有了答案，像他與妻子在伊拉克話別時說的，再早一點身體也許更加強健，但是沒有那么多歲月對文化典籍的閱讀累積，哪里來的對廣袤大地的宏大思索？只有自己的腳步踏著這文化的苦旅才能有來自自己與天地人靈結合的感悟。
讓我想起前幾年去柬埔寨吳哥窟時，看著墻壁上《羅摩衍娜》和《摩訶婆羅多》的故事，耳邊是風聲吹過千年前高聳的立柱間夾雜著梵樂的靡靡之音，眼前是信徒們貼合地面的頂禮膜拜，甚至原始森林里還未開發(fā)的貢開隨處還有紅色高棉時期沒有排除的地雷威脅，這種身臨其境的感悟實在無法用文字語言描述，但是若是再過十年去看也許思考更加豐富。
《借我一生》的主要三部分，一部分是余秋雨家中及自己經歷的文革時期，父親及他自己經歷文革的斗爭，最后意外躲入山中的蔣中正圖書館反而避禍中飽讀了古籍，第二部分是意外的被推到中國傳媒學院院長位置上，一個文化學術人士執(zhí)掌行政管理，學究氣導致他推行改革成功，最盛時又激流勇退實為大智慧淋漓盡致，最后一部分是回歸到一個作家一個文化探索者一個文明梳理者的位置上，以一己血肉之軀冒險一步一步踏足文明征途，用親身感受書寫文明的脈絡。在看完季羨林先生自傳后看了余秋雨先生這部自傳，以前的文人自有風骨，他們被人銘記決不僅僅是留給世俗世界幾本文字，而且一種求學的苦悶中尋求的精神的解放，生而為人，總有些自己的樂趣，或是詩酒茶的恬靜，或是文化思想的深邃，或是音樂藝術的潤色，不論在哪，總有你存放靈魂的地方。
借我一生讀后感篇二
在今年cctv舉辦的青年歌手大賽中，余秋雨先生擔任綜合素質考核評委。媽媽說她就是沖余秋雨才看比賽的。點評時余秋雨引經據典、侃侃而談，聽到精彩之處，媽媽還認真地記錄了下來。我便想一個作家口才這么好，不知文筆如何。
翻開《借我一生》，我知道我遇上了一個真正的文人。一個好作家不難寫出流暢、感人的文字，但是能用自己的人格魅力感染到讀者的才被冠以文人。
余秋雨的父親在醫(yī)院病逝后，余秋雨看到了父親緊鎖抽屜內“文革”時的文字資料，一時百感交集，寫下了這部記憶文學。他以一個逐漸成長的小男孩的目光，述說自己的成長經歷，記錄下他祖輩父輩們不平凡的故事，和從長輩們身上所受終身難忘的教育。
有一幕是在余秋雨七歲那年，母親怕他讀死書，便讓他接手，為全村讀信、寫信。第二年，母親懷了他的二弟，更把她每夜為村民記工分、算賬的事務，也交給了他。每晚，在幽暗的油燈下，小小的心靈觸碰到了人心的冷暖，斟酌著世間的人情。
不知怎的，我聯想到了《文化苦旅》中余秋雨筆下的信客，同樣是信息閉塞的山村，同樣是村中與外界的聯系，不難推測出，信客便是余秋雨兒時的一個寫照。讀過余秋雨的許多書，發(fā)現除了博覽群書以及過人的文學天賦，豐富的人生經歷絕對是一個作者造就一部成功作品的關鍵。
印象深刻的是余秋雨一家在“文革”時期遭受的苦難，我仿佛一下置身于那個黑白顛倒的年代，面對這種悲哀，很多真正的文人都堅持不住了。但余秋雨不隨波逐流，不迷失自我，他離開混亂、失去理智的俗世，深居山林，與書籍為伴，進行自我的升華。
這段內容我和媽媽都覺得不想再看第二遍了，因為太惱火太壓抑了，在這種時期，一個人能夠堅持自己的原則，做出正確的選擇，又能完全擺脫外界的牽絆，太不容易了。
然而“事修而謗興，德高而緋來”，一看到批評余秋雨的文章我就覺得非常憤怒，可笑的是大部分批評者從未看過余秋雨的作品，還一臉不屑地說他們不稀得看，那么所謂華麗、矯情一說，又從何而起呢？這就是大多中國人的弊病，喜歡道聽途說，然后理直氣壯，從不自己去思考、辨別，沒有自己的想法。
我閱讀過了《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》，不禁感嘆余秋雨對中國文化界、中華文明太重要了，他對中華大地擁有一顆赤子之心。
但是，太多的謠言讓這個年過半百讀書人的心，寒了。最近，他刪去了博客上所有博文，決定寫完《借我一生》后封筆。此刻我仿佛聽到小人們在竊笑，這是中國文學界的損失，是全中國人的悲哀。
借我一生讀后感篇三
前不久在圖書館偶然間發(fā)現了一本名為《借我一生》的書，土黃色的封面加上四個鎦金的宋體字，毫不張揚的靜靜的呆在書架上。而我卻莫名的感到了一種內斂的大氣，于是抽出來一看，是余秋雨寫的。
翻開書的第二頁看到了這么一段話：“謹以這部記憶文字獻給我的父輩我的同代?！?BR> 尋思著，我還成偷看了，便更有好奇了。仔細地閱讀起來。
原以為像他這種大家之作，應該是語氣深沉，措辭深奧的?？墒敲鎸χ@輕松恬淡的筆調，似乎更可稱的上是詼諧幽默了。
這本書是從余家的祖輩開始說起的。提及了他的父母那特殊的身世背景下的特殊婚姻。確實呢，當時他那樣富裕殷實的外公，怎么會舍得將他那嬌慣寵愛的大小姐嫁到這窮鄉(xiāng)僻壤里來呢？可也正因為這樣特殊的婚姻，才會讓余秋雨有著這么一個知書達禮的母親，和這樣一個鄉(xiāng)村中寬松自在的生長環(huán)境，或許也才使得秋雨先生有著不一般的性情吧。
童年里的秋雨先生經歷的多事我似乎只在電視里才見過，那些布滿了鄉(xiāng)野氣息的快樂往事在秋雨先生的筆下格外的吸引人。還有那個半真不假而孩子們卻深信不疑的傳說，更是為他所居住的那個小村遮上了一層霧氣?？粗@些，我忽的有種恍若隔世的感覺，好象離我們很遠很遠，但又似觸手可及般鮮活。()。
在他書中的童年，有一件事讓我尤為記憶深刻。那就是他的母親辦私塾教村民認字的事?，F在看來，似乎由女性當老師很尋常，可是在當初那個女人都還不能下樓見客的封建農村，他的母親要承擔起教書的重任，需要的勇氣與決心也是驚人的。敢作敢為在他母親身上的到了印證。這在以后余秋雨的生活中似乎起到了很大的作用。
到了青年，他剛上大學的時候，卻遇上了“文-化-大-革-命”，這樣一個十年，全國上下都處在混亂中，當然，余家也沒能幸免。在父親被誣蔑入獄的情況下，余秋雨開始獨自承擔起了一個家的責任，在面對接踵而至的災禍面前，他用文字告訴我們這些沒有經歷過那段艱難歲月的人一個家庭是怎樣在風雨中堅強的。讓我有種在歷史書以外的地方學到了歷史的感覺。
至中年，多年的奮斗與堅持有了回報，而余秋雨卻做出了令大家吃驚的舉動，拋下了這些而去做己喜歡做的事去了。在平常人眼中他肯定是瘋了，然而在他的心里，他只不過是做了一次不由別人干涉的獨立的選擇。
整本書看下來，我看到的似乎更多的是他對學問的追求和對讀者的親切。讀書有時候就是人與人之間的交流，不似現在有些作家喜歡玩弄文字來的晦澀，空洞。余秋雨的書文字很簡單易懂卻有種強大的生命力，他展開了一幅幅的畫卷，如放映電影般雕刻下每一個讓人熟悉的任務，建立起一座橋梁，直達他和我的內心，揭開塵封的回憶與美好。
借我一生讀后感篇四
《借我一生》從名字上看去就知道是一種充滿感情色彩的行文，是一種自白形式的文章。讀過作者的
其他
的著作，也對作者有過一些認識和評論，但是就此書而言，卻和以前的文章風格截然不同?！督栉乙簧窙]有華麗的辭藻，沒有慷慨激昂的`言辭，也沒有語法嚴格的種種修飾，文章只是才用了一種平鋪直敘的方式將60年代的動亂無序，咆哮的熱情和失去理智的瘋狂，靈魂的追思和
心靈
的檢討在讀者的面前一一展現。
借我一生，何謂人生？借我一生，豈能茍活？在他的一生中，所經歷的種種磨難，他都坦然面對，對那些誹謗者更是以博大的胸襟包容他們。思考著他的種種，使我不斷的明白一個或許一生都學不完的問題：如何做人，如何面對挫折和失敗，如何用一種包容的心態(tài)去
生活
和工作。記得大學的時候，學校的很多地方都帖著醒目的條語：海納百川，有容乃大。寬容是世界上最美好的品德，無論對我們的生活還是工作來說，她的作用是不可忽缺的。
在現實生活中，有人為了一元錢而大大出手，傷人害命；有人為了一句玩笑的言語而懷恨在心，日夜不得快樂；有人為了生意的失敗而郁郁自殺；有人為了
愛
情的結束而惶惶不可終日，……。還有許多這樣類似的悲劇在我們身邊發(fā)生著。其實靜下心來思考下，難道這些問題真的很難解決，真的不可避免嗎？我想不然吧。如果可以用包容的心去面對這一切的事物，用感恩的方式面對生活，用無私的態(tài)度工作，那么我想以上的問題應該不會發(fā)生的吧？也許有人會說：人爭一口氣。真的是為了一口氣嗎？捫心自問，我想更多的時候是為了面子吧？因為放不下，所以得不到，得失皆有運數，何必去爭朝夕之長短呢？自古以來許多成功者，他們已經為我們做了一個很好的證明：歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位；因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分其一。
有人因失去包容而痛哭流涕，有人因得到包容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的包容，也希望自己擁有包容這一美好的品德。因為包容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎包容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎包容，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎包容，因為包容是世界和平的根基。如果沒有了包容，這世界就好像失去了光明。
羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。” 包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界并未失去包容，也絕不能失去包容。所以，讓我們都將心地的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了包容才更加燦爛！人生有了包容才更加迷人！世界因為有了包容才更加精彩！
借我一生讀后感篇五
一次偶然的機會，讓我接觸了余秋雨的《借我一生》，拿起之后就舍不得放下了，真恨不得一口氣把它看完。厚厚的一本，拿在手中掂一掂，分量不少，不同于時下流行的厚頁書，看似很厚，其實內容很少，它沒有華麗的辭藻，沒有慷慨激昂的言辭，也沒有語法嚴格的種種修辭，可讀來卻有讓人無法形容的悠悠厚味。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”
文化大革命，是中國最為曲折的道路，余秋雨在《借我一生》中，對這段歷史做了最好的回答，這個革命催殘的不僅僅是人的肉體，還扼殺著人的靈魂。余秋雨的叔叔，因一本《紅樓夢》而死，余秋雨的父親，因開會時說的一句連自己都忘了，無關緊要的話而被關押多年，像這樣在文化大革命中成為無辜刀下魂的何止這些。余秋雨的《借我一生》讓人流涕，知青下鄉(xiāng)，父親被隔離，非人的生活，雨水和淚水交織，我無法想象生活在那樣的歲月里需要多大的毅力和勇氣才能堅強的走出來。
再想想80后的我們，遇到小小挫折就首先想到逃避，整天的哀怨和嘆息，感嘆上天的不公，受點委屈，我們就哀嘆人事的多變。小小的挫折就可以把我們打敗得體無完膚。可事實上，那些讓人恐懼的挫折其實來自于我們自己的內心?？赐赀@本書，我不得不感到慚愧，即便我們也不算嬌生慣養(yǎng)，可又有多少人能做到在命運面前不低頭，敢于挑戰(zhàn)，能做到無論多少的不幸和悲傷，都不選擇逃避。
歲月有多少無奈和等待，風的吹過，攜走了時間，慢慢的大家都會哀老，年輕的歲月里，請不要停下腳步。《借我一生》——今天，借偉人曲折的一生，來找準自己的航標，在命運的長河里，堅定的往前，勇敢地揮著翅膀，為自己的生命喝彩。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
為了離開那個喧鬧的世界，余秋雨在他的老師盛鐘健先生的介紹下，來到了奉化縣圖書館，這個圖書館，建在半山上，地方又偏僻，很是不便。首先，沒地方吃飯，山下有一個很簡陋的食堂，可是一下一上要走很長時間，所以余秋雨只能幾頓合成一頓，基本處于饑餓狀態(tài)。其次，找?guī)膊蝗菀祝刻煲谏介g走不少路，正是那些密密層層的古籍，使得老樓離外面的世界更遙遠了，余秋雨說“我感受到了一種從未有過的純凈，開始我認為這種純凈來自環(huán)境，一個月后覺得這種純凈來自文化，再過一個月又覺得這種純凈來自自己的生命了”。確實，書能凈化我們的心靈，當圖書管理員老大爺多次問他“這么枯燥的書籍，你年紀輕輕怎么鉆的進去”時，他說“只要鉆進去，里面就不枯燥了”。多么平凡而又不平凡的話語，‘’書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，又有多少人能真正體會到呢?就像這個在文化大革命中成為漏網之魚的以蔣介石的名字命名的圖書館一樣，漏在了銹跡斑斑的封閉中，漏在了樹遮草埋的半山里，試問在當今這個浮躁的社會里，又有多少人能真正靜得下心來研究書籍呢?正如他說的”中國古籍浩如煙海，但只要入得期內，便能發(fā)現諸多門徑“。這些老一輩們對書籍的熱愛，不得不讓人敬佩，”腹有詩書氣自華“，這句話人人皆知，可又有多少人能做到富有詩書呢?我?guī)缀跆焯於荚谔嵝盐业膶W生們多看看課外書，可自己呢，又看了幾本，余老先生對書的熱愛，對學問的追求將時時鞭策我前行，希望我也能體會出像余老那樣用學問來把心靈擴大、夯平、清掃的心境。
人生是由選擇組成的。
”泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨“。
因為失去一個朋友而離開一個地方，這有可能嗎?有。因為失去一個朋友而改變一個行業(yè)，這有可能嗎?也有。余秋雨就是其中一個，著名導演胡偉民的去世無疑對余秋雨的影響很大，余秋雨覺得惟有胡偉民的評論能看透他所有學術著作背后的靈魂，所以在胡偉民去世的這十年，余秋雨拒接了與上海和外地戲劇界的來往，他說”泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨“。
人這一生，陪在一起走路的人很多，但有的路程，只須短短一截，便終生銘記，余秋雨和胡偉民的友情便是。
人的一生，就像一輛列車，不同的站點，都有不同的人上車下車，你不知道車上的人什么時候下車，也不知道下一個車站誰又會上車。相識是一種緣分，相知是一種福分，請珍惜身邊每一個人，對身邊的人好一點，因為一輩子不長。
借我一生讀后感篇六
一個上午，草草讀完了余秋雨先生《借我一生》的第一部分?！堕L輩的山》、《鄉(xiāng)間的事》、《舊屋與旗袍》、《祭侄帖》，《獨身的叔叔與姨媽》。
這些少年時代的家長里短，我深深的被浸潤了。那感覺，仿佛江南小巷的細雨打在了一個未曾帶傘的過客身上，有雨趣而無淋漓之苦，雖感潮濕卻充滿朦朧的美意，在你眼前就是一副江南的油彩畫，充滿了不可名狀的高貴與震撼，令人留戀，駐足。
咀嚼著其中的文字，玩味很久，滿口生津，那種貪婪，那種饑渴，那種向往難以描摹。
如：《長輩的山》中寫道：山是需要慢慢尋訪，靜靜對話的。
《舊屋與旗袍》中的母親作為大家閨秀，嫁到鄉(xiāng)下，欣然做了全村目不識丁的村民讀信寫信的義工，后來又和被打倒在地的另一位落魄得連生活都無以為繼的大家閨秀辦了識字班，在當時，自身屢受磨難是為之，何等氣魄。
還有母親對孩子的教化也深有感觸。膽大的媽媽讓不足十歲的孩子擔起了讀書信寫書信的任務，勇敢的把孩子從老朽的學堂了叫回了家自己親自培養(yǎng)，大半夜孩子獨自一人到達山上去接媽媽，山上蟲獸出沒。膽大媽媽與孩子的故事成就了余先生的氣質，不阿諛，鎮(zhèn)定，膽大心細的品格！
《獨身的叔叔與姨媽》表達的更多是當年大宅院里的人們寧為玉碎，不為瓦全，潔身自好，生活精致的高貴與氣節(jié)！
我一下子產生了要細細品讀余秋雨所有作品的沖動了，讀它宛如燉煮，慢慢的，小火候，那精華慢慢的溢出來，芳香四溢，滿了真?zhèn)€屋子。
那感覺，真是江南小雨潤如酥。
借我一生讀后感篇七
今年夏天，我利用這個假期讀了很多書。其中最令我感慨萬千的，是這本名叫《生命之樹——達爾文的一生》的繪本。
達爾文出生于1809年2月12日。從小，他的父親就對他寄以厚望，讓達爾文和他的哥哥一起研讀古典學科，學習多種語言，并早早地把他送到了一所嚴格的寄宿學校就讀，希望他能成為一位有學問、有教養(yǎng)的紳士。但達爾文卻不這樣想，他不喜歡這所學校，不喜歡古典學科。他喜歡親近自然、采集標本、做化學實驗，并立志要成為一名自然學家。后來，達爾文的'父親又想讓他當醫(yī)生、當牧師，但他還是堅持原來的夢想。不久后，亨斯洛教授邀請達爾文參加“貝格爾號”的航行，達爾文按捺不住激動的心情，不顧父親的反對，參與了此次航行。在此次航行中，惡劣的天氣和暈船的痛苦一直影響著達爾文的心情，但他仍沒有放棄，在每一站都兢兢業(yè)業(yè)地采集著標本，為了自己的夢想而不懈地努力著。不知不覺中，五年過去了，這艘船也載著他們航行了全世界?；丶液螅_爾文完成了著作《物種起源》。之后，他又完成了許多有關自然的書，在1882年4月19日，這位對生物研究有著巨大貢獻的偉人去世了，葬于倫敦西敏寺。
讀了這本書，我明白了：我們一定要學習達爾文身上這種堅持不懈、百折不撓的優(yōu)秀品質。即使父親那么抵觸他的工作，他也沒有放棄，堅持做一名自然學家；當他去坐船航行暈船吃不了除葡萄干外的任何東西時，他仍咬牙堅持，永不放棄。他這可貴的品質令我非常感動。在他的《物種起源》中有這么一個觀點：人類是由猿猴進化而來的。在當時，這個推論遭受到了一波又一波的質疑，只有少部分的人相信這個“無稽之談”，但達爾文仍堅持著自己的觀點。終于，經過漫長的歲月，他的推論被證實了，這一推論對于人們有著重大的意義。如今，達爾文已經被世人深深銘記，讓我們也記住并學習他的優(yōu)秀品質吧！
這可真是一本不可不讀的好書啊！
借我一生讀后感篇八
在我的書架里有一本書，它的名字叫《讓男孩一生珍惜的好故事》。
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機靈的神偷?！?“不不不這門不適合我！” “我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝?。學完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人， 那個人了解了他的目的后，就問他想學什么本領。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學習占星學吧，因為當你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你?！崩隙浅Ｋ斓拇饝?。在老師的教導下，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現公主在哪！”他用望遠鏡一看， “公主在一塊山石上，大龍在他旁邊?！彼麄冊炝酥淮?， 通過老二的指點，找到了公主?？墒抢先桓疑浼聜斯?。老大說：“我試試。”他跳到山石上，把公主偷了下來，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
借我一生讀后感篇九
落梅風骨，秋水文章。
這本書亦買了紙質版兩次，贈送與愛書之人。
于一次書吧閑坐，其翻閱一二。
最喜歡白落梅與林清玄的散文。
白的文筆，淡雅、雋秀、幽遠，而不艷俗。
或許這大抵于源于白生于江南、長于江南、又定居于江南，有關。
江南之美、唐宋詩詞之美、客窗閑話，尋常人家之事，一篇篇讀來，意味深長。
書中引用了較多古典著作、如：紅樓夢、詩經、唐詩、宋詞、小窗幽記、菜根譚、離騷、以及各種書籍的句子，也足以預見白落梅的'文學底蘊以及閱讀面的寬廣。
唯一不足的覺得便是有些故事在不同篇幅的文章里重復提出多遍，亦有重復之句穿梭于不同文章。即有一種作者自身理不清篇幅之感。
借我一生讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應樹立堅定的信念。
《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的'事情做好。因為小事是做大事的基礎。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
借我一生讀后感篇十一
上周讀了美國著名:羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書，書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生，也是迪士尼由衰到盛的故事。
在書中提及到:“我的任務就是不要讓自尊心占了上風，我要做的就是，并不是使盡渾身解數給桌子對面的人留下一個好的印象，而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動，并多向對方提問。我格格不入，這是個無法掩蓋的事實，我并沒有受過好萊塢的歷練，也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度，很值得我學習。他教會了我做什么事情，無論開始或者過程中，有多么艱難，只要堅持下去，就能迎接新的'高峰。
讀了這本書讓我不由想起自己的一些經歷，記得自己剛剛入職唯品會的時候，面對一個全新的環(huán)境，不論是倉庫內環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數據，對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話，沒有好好讀書，導致進入職場對電腦打字一點都不熟練。最后，經過自己的不斷練習，不斷學習，慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺，讓自己成長了不少。
這本書給我最好的啟示就是人的一生中，會經歷很多不同的階段，但是只要你還是那個你，那你的世界就不會變，只要堅持就會有意想不到的收獲。
借我一生讀后感篇十二
已經記不清這是第幾次讀這篇文章了，像當年第一次讀它時一樣，心情還是很激動，激動之余也倍感作為一名教師肩上的責任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪，照亮了他的整個人生，堪稱教師師愛的最好表現。特別是在收到泰迪的圣誕禮物（那個丟失了一顆水晶石的手鏈）時：“一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些香水。”這個細節(jié)真的一下就走進了泰迪的心里。“湯普森夫人，今天你身上的味道就像我媽媽以前一樣?！边@句話也一下就戳到了我的淚點，不知道自己是不是太過感性。好了，整理思路，還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一條：如果我們現在也只是一個很普通的老師，喜歡表現優(yōu)秀的學生，對表現差的學生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師，因為她也曾經這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪，最終發(fā)生了轉變，我們卻有幸讀到了她的這個故事，我想：我們也會因此而轉變的，要有信心！
第二條：我詫異于泰迪的檔案，他每年的記錄都非常詳實，這說明每年他的老師都能實事求是給他評價，他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經歷，那些因為工作忙而讓學生代筆，在孩子們學期評價上空洞無物、潦草應付的一次次，我不僅冷汗直冒。請一定認真對待每一次對學生的評價，它可能會影響到孩子的一生！
第三條：“孩子們走后，她哭了至少一個小時。就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術，而是研究怎樣教育孩子們。”有人說當老師很累，因為面對的都是一個個有思想的人；可我們更應該明白，正是因為面對的是一個個活生生的人，才使我們的工作多姿多彩，才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠，充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實，有愛的付出，不只是豐滿了學生的人生，更是豐富了自己的人生。
在當今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下，認真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的，要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響，我們并不偉大，但在孩子眼中，我們真的很重要！認真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧，這將是一個教師永恒的財富。
借我一生讀后感篇十三
我一直都不太愛讀勵志類的書籍，覺得這種心靈雞湯往往只一味給人鼓勵和慰藉，并不給人任何具體的指引，因為是喜多川泰寫的，所以才讀了這本《這一生再也不會有的奇遇》，很慶幸自己遇見了一本好書。
故事講的是一次奇異的青春邂逅，改變了主人公洋介一生的際遇。洋介擁有很多個明天，而春香的生命奇遇卻永遠的終止在了那個夏天，如果沒有遇見春香，洋介的十七歲暑假會一如往常般沉悶無趣，他不會那么認真地審視自己的心靈，不會那么投入、勇敢、堅持、盛放，從容地走向將來。
春香留給洋介的七只彩色紙飛機，分享了她爸爸的手札，他們在一起探討未來，每次討論的話題都是一次對洋介心靈的洗禮，正如書最上面寫的那樣，"人生只保證一件事，就是總有一天會死，其他事都沒保證。當明天再也不是無限，你還會像今天一樣度過你的人生嗎？"。
思考死亡代表活著。我們總是認為明天是無限的，所以很多的事情我們都在拖延。我們拒絕成長，因為成長所要面對的煩心事實在是太多了。我們總把昨天的'失敗當做今天做不到的借口，做事只有三分鐘的熱度。書中第一張人生夢想清單和第二張人生夢想清單的出現讓人眼前一亮，它教會了人怎么去看待夢想，還有如何為夢想而努力。
就像我們不要因為不能坐飛機到目的地，就放棄前往目的地的念頭。從事某種職業(yè)只是實現人生夢想的手段之一，人生不會因為做不成哪項事業(yè)就全盤皆輸。如果大家都在心里面點一盞心燈，就可以把自我壓抑或為了轉型成新自我所造成的傷痕轉化為個性，變成個人魅力。不要總是羨慕別人的成功，抱怨別人有好的機遇，有貴人的相助，成功的路上需要很多人的幫助，要想得到幫助，就要先學會給予和感恩。必須決定未來方向的時候，不要一開始就莫名地認為只能從以前做過的眾多夢想中挑出一個去實現，平白無故割舍掉好多夢想。
當我拿起紙筆，構想自己的人生夢想清單時，發(fā)現有太多太多的念頭呼之欲出，那些曾被忽視的、拖延的、放棄的想法都變得迫不及待。每個人的年少時代，都會經歷一段彷徨憂悶的時光。但這時光僅僅是屬于我們年輕的時候，還是會伴隨長大，變成漫長的郁郁人生就是有你自己決定的。抓不住時間的流沙，就抓住每一個當下吧，去感受生命中所有生動蔥蘢、熱情喜悅的瞬間。
借我一生讀后感篇一
熟識余秋雨先生應該是通過他的《千年一嘆》與《文化苦旅》，一本是世界文明的探索，一本是中華文脈的思考。以前不理解一位文化巨人在知天命的年齡冒著生命危險穿梭在伊拉克的炮火連天之中是為啥？看過他的自傳有了答案，像他與妻子在伊拉克話別時說的，再早一點身體也許更加強健，但是沒有那么多歲月對文化典籍的閱讀累積，哪里來的對廣袤大地的宏大思索？只有自己的腳步踏著這文化的苦旅才能有來自自己與天地人靈結合的感悟。
讓我想起前幾年去柬埔寨吳哥窟時，看著墻壁上《羅摩衍娜》和《摩訶婆羅多》的故事，耳邊是風聲吹過千年前高聳的立柱間夾雜著梵樂的靡靡之音，眼前是信徒們貼合地面的頂禮膜拜，甚至原始森林里還未開發(fā)的貢開隨處還有紅色高棉時期沒有排除的地雷威脅，這種身臨其境的感悟實在無法用文字語言描述，但是若是再過十年去看也許思考更加豐富。
《借我一生》的主要三部分，一部分是余秋雨家中及自己經歷的文革時期，父親及他自己經歷文革的斗爭，最后意外躲入山中的蔣中正圖書館反而避禍中飽讀了古籍，第二部分是意外的被推到中國傳媒學院院長位置上，一個文化學術人士執(zhí)掌行政管理，學究氣導致他推行改革成功，最盛時又激流勇退實為大智慧淋漓盡致，最后一部分是回歸到一個作家一個文化探索者一個文明梳理者的位置上，以一己血肉之軀冒險一步一步踏足文明征途，用親身感受書寫文明的脈絡。在看完季羨林先生自傳后看了余秋雨先生這部自傳，以前的文人自有風骨，他們被人銘記決不僅僅是留給世俗世界幾本文字，而且一種求學的苦悶中尋求的精神的解放，生而為人，總有些自己的樂趣，或是詩酒茶的恬靜，或是文化思想的深邃，或是音樂藝術的潤色，不論在哪，總有你存放靈魂的地方。
借我一生讀后感篇二
在今年cctv舉辦的青年歌手大賽中，余秋雨先生擔任綜合素質考核評委。媽媽說她就是沖余秋雨才看比賽的。點評時余秋雨引經據典、侃侃而談，聽到精彩之處，媽媽還認真地記錄了下來。我便想一個作家口才這么好，不知文筆如何。
翻開《借我一生》，我知道我遇上了一個真正的文人。一個好作家不難寫出流暢、感人的文字，但是能用自己的人格魅力感染到讀者的才被冠以文人。
余秋雨的父親在醫(yī)院病逝后，余秋雨看到了父親緊鎖抽屜內“文革”時的文字資料，一時百感交集，寫下了這部記憶文學。他以一個逐漸成長的小男孩的目光，述說自己的成長經歷，記錄下他祖輩父輩們不平凡的故事，和從長輩們身上所受終身難忘的教育。
有一幕是在余秋雨七歲那年，母親怕他讀死書，便讓他接手，為全村讀信、寫信。第二年，母親懷了他的二弟，更把她每夜為村民記工分、算賬的事務，也交給了他。每晚，在幽暗的油燈下，小小的心靈觸碰到了人心的冷暖，斟酌著世間的人情。
不知怎的，我聯想到了《文化苦旅》中余秋雨筆下的信客，同樣是信息閉塞的山村，同樣是村中與外界的聯系，不難推測出，信客便是余秋雨兒時的一個寫照。讀過余秋雨的許多書，發(fā)現除了博覽群書以及過人的文學天賦，豐富的人生經歷絕對是一個作者造就一部成功作品的關鍵。
印象深刻的是余秋雨一家在“文革”時期遭受的苦難，我仿佛一下置身于那個黑白顛倒的年代，面對這種悲哀，很多真正的文人都堅持不住了。但余秋雨不隨波逐流，不迷失自我，他離開混亂、失去理智的俗世，深居山林，與書籍為伴，進行自我的升華。
這段內容我和媽媽都覺得不想再看第二遍了，因為太惱火太壓抑了，在這種時期，一個人能夠堅持自己的原則，做出正確的選擇，又能完全擺脫外界的牽絆，太不容易了。
然而“事修而謗興，德高而緋來”，一看到批評余秋雨的文章我就覺得非常憤怒，可笑的是大部分批評者從未看過余秋雨的作品，還一臉不屑地說他們不稀得看，那么所謂華麗、矯情一說，又從何而起呢？這就是大多中國人的弊病，喜歡道聽途說，然后理直氣壯，從不自己去思考、辨別，沒有自己的想法。
我閱讀過了《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》，不禁感嘆余秋雨對中國文化界、中華文明太重要了，他對中華大地擁有一顆赤子之心。
但是，太多的謠言讓這個年過半百讀書人的心，寒了。最近，他刪去了博客上所有博文，決定寫完《借我一生》后封筆。此刻我仿佛聽到小人們在竊笑，這是中國文學界的損失，是全中國人的悲哀。
借我一生讀后感篇三
前不久在圖書館偶然間發(fā)現了一本名為《借我一生》的書，土黃色的封面加上四個鎦金的宋體字，毫不張揚的靜靜的呆在書架上。而我卻莫名的感到了一種內斂的大氣，于是抽出來一看，是余秋雨寫的。
翻開書的第二頁看到了這么一段話：“謹以這部記憶文字獻給我的父輩我的同代?！?BR> 尋思著，我還成偷看了，便更有好奇了。仔細地閱讀起來。
原以為像他這種大家之作，應該是語氣深沉，措辭深奧的?？墒敲鎸χ@輕松恬淡的筆調，似乎更可稱的上是詼諧幽默了。
這本書是從余家的祖輩開始說起的。提及了他的父母那特殊的身世背景下的特殊婚姻。確實呢，當時他那樣富裕殷實的外公，怎么會舍得將他那嬌慣寵愛的大小姐嫁到這窮鄉(xiāng)僻壤里來呢？可也正因為這樣特殊的婚姻，才會讓余秋雨有著這么一個知書達禮的母親，和這樣一個鄉(xiāng)村中寬松自在的生長環(huán)境，或許也才使得秋雨先生有著不一般的性情吧。
童年里的秋雨先生經歷的多事我似乎只在電視里才見過，那些布滿了鄉(xiāng)野氣息的快樂往事在秋雨先生的筆下格外的吸引人。還有那個半真不假而孩子們卻深信不疑的傳說，更是為他所居住的那個小村遮上了一層霧氣?？粗@些，我忽的有種恍若隔世的感覺，好象離我們很遠很遠，但又似觸手可及般鮮活。()。
在他書中的童年，有一件事讓我尤為記憶深刻。那就是他的母親辦私塾教村民認字的事?，F在看來，似乎由女性當老師很尋常，可是在當初那個女人都還不能下樓見客的封建農村，他的母親要承擔起教書的重任，需要的勇氣與決心也是驚人的。敢作敢為在他母親身上的到了印證。這在以后余秋雨的生活中似乎起到了很大的作用。
到了青年，他剛上大學的時候，卻遇上了“文-化-大-革-命”，這樣一個十年，全國上下都處在混亂中，當然，余家也沒能幸免。在父親被誣蔑入獄的情況下，余秋雨開始獨自承擔起了一個家的責任，在面對接踵而至的災禍面前，他用文字告訴我們這些沒有經歷過那段艱難歲月的人一個家庭是怎樣在風雨中堅強的。讓我有種在歷史書以外的地方學到了歷史的感覺。
至中年，多年的奮斗與堅持有了回報，而余秋雨卻做出了令大家吃驚的舉動，拋下了這些而去做己喜歡做的事去了。在平常人眼中他肯定是瘋了，然而在他的心里，他只不過是做了一次不由別人干涉的獨立的選擇。
整本書看下來，我看到的似乎更多的是他對學問的追求和對讀者的親切。讀書有時候就是人與人之間的交流，不似現在有些作家喜歡玩弄文字來的晦澀，空洞。余秋雨的書文字很簡單易懂卻有種強大的生命力，他展開了一幅幅的畫卷，如放映電影般雕刻下每一個讓人熟悉的任務，建立起一座橋梁，直達他和我的內心，揭開塵封的回憶與美好。
借我一生讀后感篇四
《借我一生》從名字上看去就知道是一種充滿感情色彩的行文，是一種自白形式的文章。讀過作者的
其他
的著作，也對作者有過一些認識和評論，但是就此書而言，卻和以前的文章風格截然不同?！督栉乙簧窙]有華麗的辭藻，沒有慷慨激昂的`言辭，也沒有語法嚴格的種種修飾，文章只是才用了一種平鋪直敘的方式將60年代的動亂無序，咆哮的熱情和失去理智的瘋狂，靈魂的追思和
心靈
的檢討在讀者的面前一一展現。
借我一生，何謂人生？借我一生，豈能茍活？在他的一生中，所經歷的種種磨難，他都坦然面對，對那些誹謗者更是以博大的胸襟包容他們。思考著他的種種，使我不斷的明白一個或許一生都學不完的問題：如何做人，如何面對挫折和失敗，如何用一種包容的心態(tài)去
生活
和工作。記得大學的時候，學校的很多地方都帖著醒目的條語：海納百川，有容乃大。寬容是世界上最美好的品德，無論對我們的生活還是工作來說，她的作用是不可忽缺的。
在現實生活中，有人為了一元錢而大大出手，傷人害命；有人為了一句玩笑的言語而懷恨在心，日夜不得快樂；有人為了生意的失敗而郁郁自殺；有人為了
愛
情的結束而惶惶不可終日，……。還有許多這樣類似的悲劇在我們身邊發(fā)生著。其實靜下心來思考下，難道這些問題真的很難解決，真的不可避免嗎？我想不然吧。如果可以用包容的心去面對這一切的事物，用感恩的方式面對生活，用無私的態(tài)度工作，那么我想以上的問題應該不會發(fā)生的吧？也許有人會說：人爭一口氣。真的是為了一口氣嗎？捫心自問，我想更多的時候是為了面子吧？因為放不下，所以得不到，得失皆有運數，何必去爭朝夕之長短呢？自古以來許多成功者，他們已經為我們做了一個很好的證明：歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位；因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分其一。
有人因失去包容而痛哭流涕，有人因得到包容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的包容，也希望自己擁有包容這一美好的品德。因為包容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎包容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎包容，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎包容，因為包容是世界和平的根基。如果沒有了包容，這世界就好像失去了光明。
羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。” 包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界并未失去包容，也絕不能失去包容。所以，讓我們都將心地的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了包容才更加燦爛！人生有了包容才更加迷人！世界因為有了包容才更加精彩！
借我一生讀后感篇五
一次偶然的機會，讓我接觸了余秋雨的《借我一生》，拿起之后就舍不得放下了，真恨不得一口氣把它看完。厚厚的一本，拿在手中掂一掂，分量不少，不同于時下流行的厚頁書，看似很厚，其實內容很少，它沒有華麗的辭藻，沒有慷慨激昂的言辭，也沒有語法嚴格的種種修辭，可讀來卻有讓人無法形容的悠悠厚味。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”
文化大革命，是中國最為曲折的道路，余秋雨在《借我一生》中，對這段歷史做了最好的回答，這個革命催殘的不僅僅是人的肉體，還扼殺著人的靈魂。余秋雨的叔叔，因一本《紅樓夢》而死，余秋雨的父親，因開會時說的一句連自己都忘了，無關緊要的話而被關押多年，像這樣在文化大革命中成為無辜刀下魂的何止這些。余秋雨的《借我一生》讓人流涕，知青下鄉(xiāng)，父親被隔離，非人的生活，雨水和淚水交織，我無法想象生活在那樣的歲月里需要多大的毅力和勇氣才能堅強的走出來。
再想想80后的我們，遇到小小挫折就首先想到逃避，整天的哀怨和嘆息，感嘆上天的不公，受點委屈，我們就哀嘆人事的多變。小小的挫折就可以把我們打敗得體無完膚。可事實上，那些讓人恐懼的挫折其實來自于我們自己的內心?？赐赀@本書，我不得不感到慚愧，即便我們也不算嬌生慣養(yǎng)，可又有多少人能做到在命運面前不低頭，敢于挑戰(zhàn)，能做到無論多少的不幸和悲傷，都不選擇逃避。
歲月有多少無奈和等待，風的吹過，攜走了時間，慢慢的大家都會哀老，年輕的歲月里，請不要停下腳步。《借我一生》——今天，借偉人曲折的一生，來找準自己的航標，在命運的長河里，堅定的往前，勇敢地揮著翅膀，為自己的生命喝彩。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
為了離開那個喧鬧的世界，余秋雨在他的老師盛鐘健先生的介紹下，來到了奉化縣圖書館，這個圖書館，建在半山上，地方又偏僻，很是不便。首先，沒地方吃飯，山下有一個很簡陋的食堂，可是一下一上要走很長時間，所以余秋雨只能幾頓合成一頓，基本處于饑餓狀態(tài)。其次，找?guī)膊蝗菀祝刻煲谏介g走不少路，正是那些密密層層的古籍，使得老樓離外面的世界更遙遠了，余秋雨說“我感受到了一種從未有過的純凈，開始我認為這種純凈來自環(huán)境，一個月后覺得這種純凈來自文化，再過一個月又覺得這種純凈來自自己的生命了”。確實，書能凈化我們的心靈，當圖書管理員老大爺多次問他“這么枯燥的書籍，你年紀輕輕怎么鉆的進去”時，他說“只要鉆進去，里面就不枯燥了”。多么平凡而又不平凡的話語，‘’書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，又有多少人能真正體會到呢?就像這個在文化大革命中成為漏網之魚的以蔣介石的名字命名的圖書館一樣，漏在了銹跡斑斑的封閉中，漏在了樹遮草埋的半山里，試問在當今這個浮躁的社會里，又有多少人能真正靜得下心來研究書籍呢?正如他說的”中國古籍浩如煙海，但只要入得期內，便能發(fā)現諸多門徑“。這些老一輩們對書籍的熱愛，不得不讓人敬佩，”腹有詩書氣自華“，這句話人人皆知，可又有多少人能做到富有詩書呢?我?guī)缀跆焯於荚谔嵝盐业膶W生們多看看課外書，可自己呢，又看了幾本，余老先生對書的熱愛，對學問的追求將時時鞭策我前行，希望我也能體會出像余老那樣用學問來把心靈擴大、夯平、清掃的心境。
人生是由選擇組成的。
”泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨“。
因為失去一個朋友而離開一個地方，這有可能嗎?有。因為失去一個朋友而改變一個行業(yè)，這有可能嗎?也有。余秋雨就是其中一個，著名導演胡偉民的去世無疑對余秋雨的影響很大，余秋雨覺得惟有胡偉民的評論能看透他所有學術著作背后的靈魂，所以在胡偉民去世的這十年，余秋雨拒接了與上海和外地戲劇界的來往，他說”泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨“。
人這一生，陪在一起走路的人很多，但有的路程，只須短短一截，便終生銘記，余秋雨和胡偉民的友情便是。
人的一生，就像一輛列車，不同的站點，都有不同的人上車下車，你不知道車上的人什么時候下車，也不知道下一個車站誰又會上車。相識是一種緣分，相知是一種福分，請珍惜身邊每一個人，對身邊的人好一點，因為一輩子不長。
借我一生讀后感篇六
一個上午，草草讀完了余秋雨先生《借我一生》的第一部分?！堕L輩的山》、《鄉(xiāng)間的事》、《舊屋與旗袍》、《祭侄帖》，《獨身的叔叔與姨媽》。
這些少年時代的家長里短，我深深的被浸潤了。那感覺，仿佛江南小巷的細雨打在了一個未曾帶傘的過客身上，有雨趣而無淋漓之苦，雖感潮濕卻充滿朦朧的美意，在你眼前就是一副江南的油彩畫，充滿了不可名狀的高貴與震撼，令人留戀，駐足。
咀嚼著其中的文字，玩味很久，滿口生津，那種貪婪，那種饑渴，那種向往難以描摹。
如：《長輩的山》中寫道：山是需要慢慢尋訪，靜靜對話的。
《舊屋與旗袍》中的母親作為大家閨秀，嫁到鄉(xiāng)下，欣然做了全村目不識丁的村民讀信寫信的義工，后來又和被打倒在地的另一位落魄得連生活都無以為繼的大家閨秀辦了識字班，在當時，自身屢受磨難是為之，何等氣魄。
還有母親對孩子的教化也深有感觸。膽大的媽媽讓不足十歲的孩子擔起了讀書信寫書信的任務，勇敢的把孩子從老朽的學堂了叫回了家自己親自培養(yǎng)，大半夜孩子獨自一人到達山上去接媽媽，山上蟲獸出沒。膽大媽媽與孩子的故事成就了余先生的氣質，不阿諛，鎮(zhèn)定，膽大心細的品格！
《獨身的叔叔與姨媽》表達的更多是當年大宅院里的人們寧為玉碎，不為瓦全，潔身自好，生活精致的高貴與氣節(jié)！
我一下子產生了要細細品讀余秋雨所有作品的沖動了，讀它宛如燉煮，慢慢的，小火候，那精華慢慢的溢出來，芳香四溢，滿了真?zhèn)€屋子。
那感覺，真是江南小雨潤如酥。
借我一生讀后感篇七
今年夏天，我利用這個假期讀了很多書。其中最令我感慨萬千的，是這本名叫《生命之樹——達爾文的一生》的繪本。
達爾文出生于1809年2月12日。從小，他的父親就對他寄以厚望，讓達爾文和他的哥哥一起研讀古典學科，學習多種語言，并早早地把他送到了一所嚴格的寄宿學校就讀，希望他能成為一位有學問、有教養(yǎng)的紳士。但達爾文卻不這樣想，他不喜歡這所學校，不喜歡古典學科。他喜歡親近自然、采集標本、做化學實驗，并立志要成為一名自然學家。后來，達爾文的'父親又想讓他當醫(yī)生、當牧師，但他還是堅持原來的夢想。不久后，亨斯洛教授邀請達爾文參加“貝格爾號”的航行，達爾文按捺不住激動的心情，不顧父親的反對，參與了此次航行。在此次航行中，惡劣的天氣和暈船的痛苦一直影響著達爾文的心情，但他仍沒有放棄，在每一站都兢兢業(yè)業(yè)地采集著標本，為了自己的夢想而不懈地努力著。不知不覺中，五年過去了，這艘船也載著他們航行了全世界?；丶液螅_爾文完成了著作《物種起源》。之后，他又完成了許多有關自然的書，在1882年4月19日，這位對生物研究有著巨大貢獻的偉人去世了，葬于倫敦西敏寺。
讀了這本書，我明白了：我們一定要學習達爾文身上這種堅持不懈、百折不撓的優(yōu)秀品質。即使父親那么抵觸他的工作，他也沒有放棄，堅持做一名自然學家；當他去坐船航行暈船吃不了除葡萄干外的任何東西時，他仍咬牙堅持，永不放棄。他這可貴的品質令我非常感動。在他的《物種起源》中有這么一個觀點：人類是由猿猴進化而來的。在當時，這個推論遭受到了一波又一波的質疑，只有少部分的人相信這個“無稽之談”，但達爾文仍堅持著自己的觀點。終于，經過漫長的歲月，他的推論被證實了，這一推論對于人們有著重大的意義。如今，達爾文已經被世人深深銘記，讓我們也記住并學習他的優(yōu)秀品質吧！
這可真是一本不可不讀的好書啊！
借我一生讀后感篇八
在我的書架里有一本書，它的名字叫《讓男孩一生珍惜的好故事》。
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機靈的神偷?！?“不不不這門不適合我！” “我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝?。學完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人， 那個人了解了他的目的后，就問他想學什么本領。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學習占星學吧，因為當你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你?！崩隙浅Ｋ斓拇饝?。在老師的教導下，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現公主在哪！”他用望遠鏡一看， “公主在一塊山石上，大龍在他旁邊?！彼麄冊炝酥淮?， 通過老二的指點，找到了公主?？墒抢先桓疑浼聜斯?。老大說：“我試試。”他跳到山石上，把公主偷了下來，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
借我一生讀后感篇九
落梅風骨，秋水文章。
這本書亦買了紙質版兩次，贈送與愛書之人。
于一次書吧閑坐，其翻閱一二。
最喜歡白落梅與林清玄的散文。
白的文筆，淡雅、雋秀、幽遠，而不艷俗。
或許這大抵于源于白生于江南、長于江南、又定居于江南，有關。
江南之美、唐宋詩詞之美、客窗閑話，尋常人家之事，一篇篇讀來，意味深長。
書中引用了較多古典著作、如：紅樓夢、詩經、唐詩、宋詞、小窗幽記、菜根譚、離騷、以及各種書籍的句子，也足以預見白落梅的'文學底蘊以及閱讀面的寬廣。
唯一不足的覺得便是有些故事在不同篇幅的文章里重復提出多遍，亦有重復之句穿梭于不同文章。即有一種作者自身理不清篇幅之感。
借我一生讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應樹立堅定的信念。
《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的'事情做好。因為小事是做大事的基礎。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
借我一生讀后感篇十一
上周讀了美國著名:羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書，書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生，也是迪士尼由衰到盛的故事。
在書中提及到:“我的任務就是不要讓自尊心占了上風，我要做的就是，并不是使盡渾身解數給桌子對面的人留下一個好的印象，而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動，并多向對方提問。我格格不入，這是個無法掩蓋的事實，我并沒有受過好萊塢的歷練，也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度，很值得我學習。他教會了我做什么事情，無論開始或者過程中，有多么艱難，只要堅持下去，就能迎接新的'高峰。
讀了這本書讓我不由想起自己的一些經歷，記得自己剛剛入職唯品會的時候，面對一個全新的環(huán)境，不論是倉庫內環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數據，對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話，沒有好好讀書，導致進入職場對電腦打字一點都不熟練。最后，經過自己的不斷練習，不斷學習，慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺，讓自己成長了不少。
這本書給我最好的啟示就是人的一生中，會經歷很多不同的階段，但是只要你還是那個你，那你的世界就不會變，只要堅持就會有意想不到的收獲。
借我一生讀后感篇十二
已經記不清這是第幾次讀這篇文章了，像當年第一次讀它時一樣，心情還是很激動，激動之余也倍感作為一名教師肩上的責任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪，照亮了他的整個人生，堪稱教師師愛的最好表現。特別是在收到泰迪的圣誕禮物（那個丟失了一顆水晶石的手鏈）時：“一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些香水。”這個細節(jié)真的一下就走進了泰迪的心里。“湯普森夫人，今天你身上的味道就像我媽媽以前一樣?！边@句話也一下就戳到了我的淚點，不知道自己是不是太過感性。好了，整理思路，還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一條：如果我們現在也只是一個很普通的老師，喜歡表現優(yōu)秀的學生，對表現差的學生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師，因為她也曾經這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪，最終發(fā)生了轉變，我們卻有幸讀到了她的這個故事，我想：我們也會因此而轉變的，要有信心！
第二條：我詫異于泰迪的檔案，他每年的記錄都非常詳實，這說明每年他的老師都能實事求是給他評價，他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經歷，那些因為工作忙而讓學生代筆，在孩子們學期評價上空洞無物、潦草應付的一次次，我不僅冷汗直冒。請一定認真對待每一次對學生的評價，它可能會影響到孩子的一生！
第三條：“孩子們走后，她哭了至少一個小時。就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術，而是研究怎樣教育孩子們。”有人說當老師很累，因為面對的都是一個個有思想的人；可我們更應該明白，正是因為面對的是一個個活生生的人，才使我們的工作多姿多彩，才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠，充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實，有愛的付出，不只是豐滿了學生的人生，更是豐富了自己的人生。
在當今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下，認真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的，要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響，我們并不偉大，但在孩子眼中，我們真的很重要！認真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧，這將是一個教師永恒的財富。
借我一生讀后感篇十三
我一直都不太愛讀勵志類的書籍，覺得這種心靈雞湯往往只一味給人鼓勵和慰藉，并不給人任何具體的指引，因為是喜多川泰寫的，所以才讀了這本《這一生再也不會有的奇遇》，很慶幸自己遇見了一本好書。
故事講的是一次奇異的青春邂逅，改變了主人公洋介一生的際遇。洋介擁有很多個明天，而春香的生命奇遇卻永遠的終止在了那個夏天，如果沒有遇見春香，洋介的十七歲暑假會一如往常般沉悶無趣，他不會那么認真地審視自己的心靈，不會那么投入、勇敢、堅持、盛放，從容地走向將來。
春香留給洋介的七只彩色紙飛機，分享了她爸爸的手札，他們在一起探討未來，每次討論的話題都是一次對洋介心靈的洗禮，正如書最上面寫的那樣，"人生只保證一件事，就是總有一天會死，其他事都沒保證。當明天再也不是無限，你還會像今天一樣度過你的人生嗎？"。
思考死亡代表活著。我們總是認為明天是無限的，所以很多的事情我們都在拖延。我們拒絕成長，因為成長所要面對的煩心事實在是太多了。我們總把昨天的'失敗當做今天做不到的借口，做事只有三分鐘的熱度。書中第一張人生夢想清單和第二張人生夢想清單的出現讓人眼前一亮，它教會了人怎么去看待夢想，還有如何為夢想而努力。
就像我們不要因為不能坐飛機到目的地，就放棄前往目的地的念頭。從事某種職業(yè)只是實現人生夢想的手段之一，人生不會因為做不成哪項事業(yè)就全盤皆輸。如果大家都在心里面點一盞心燈，就可以把自我壓抑或為了轉型成新自我所造成的傷痕轉化為個性，變成個人魅力。不要總是羨慕別人的成功，抱怨別人有好的機遇，有貴人的相助，成功的路上需要很多人的幫助，要想得到幫助，就要先學會給予和感恩。必須決定未來方向的時候，不要一開始就莫名地認為只能從以前做過的眾多夢想中挑出一個去實現，平白無故割舍掉好多夢想。
當我拿起紙筆，構想自己的人生夢想清單時，發(fā)現有太多太多的念頭呼之欲出，那些曾被忽視的、拖延的、放棄的想法都變得迫不及待。每個人的年少時代，都會經歷一段彷徨憂悶的時光。但這時光僅僅是屬于我們年輕的時候，還是會伴隨長大，變成漫長的郁郁人生就是有你自己決定的。抓不住時間的流沙，就抓住每一個當下吧，去感受生命中所有生動蔥蘢、熱情喜悅的瞬間。