中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集(精選15篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們可以分配時(shí)間和資源,使任務(wù)更有序進(jìn)行。制定計(jì)劃要有目標(biāo)導(dǎo)向,明確所追求的成果和效益。如果你對計(jì)劃制定感到困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些幫助。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇一
    1.積極組織參加說課標(biāo)說教材活動,組織青年教師進(jìn)行說課競賽。
    2.所有教師都要積極參與學(xué)校各級各類課題的研究,人人都要有小課題,根據(jù)課題要認(rèn)真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺階的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用,探索出成功的經(jīng)驗(yàn)和滿意的教學(xué)效果。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇二
    上學(xué)期,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學(xué)工作方面取得了顯著成績。20xx年高考上省大專線103人,上本科線30人,上重點(diǎn)線3人;初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學(xué)校的第一位;高二省會考,初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績。本學(xué)期圍繞德育為首,教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針,特?cái)M定以下計(jì)劃:
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇三
    內(nèi)容。
    地點(diǎn)。
    主持人。
    二
    贛州七中南區(qū)。
    劉小蘭。
    三
    下午第一節(jié)。
    教學(xué)行動周。
    初一教學(xué)觀摩。
    贛南師院附中。
    陳靈玲。
    九
    10月28日。
    下午第二節(jié)。
    教學(xué)行動周。
    九年級教學(xué)觀摩。
    文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    魯昶明。
    十三。
    11月25日。
    下午第二節(jié)。
    教學(xué)行動周。
    初二教學(xué)觀摩。
    水西中學(xué)(南門口乘109路車)。
    崔霜。
    十七。
    下午第二節(jié)。
    教學(xué)行動周。
    初二教學(xué)觀摩。
    厚德外國語學(xué)校。
    張謙。
    十九。
    我的教育故事評選。
    贛州七中北區(qū)。
    劉小蘭。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇四
    1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。
    2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
    3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。
    4、了解我國不同民族舞蹈和外國個(gè)別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇五
    以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計(jì)劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、健康發(fā)展;以深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建“高效課堂”,推進(jìn)新課改進(jìn)程;以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇六
    基本內(nèi)容:
    認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)。
    把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿。
    把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。
    把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)。
    興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合。
    完整舞蹈的學(xué)習(xí)。
    分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)。
    編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練。
    完整舞蹈的訓(xùn)練,配樂舞蹈訓(xùn)練。
    體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固。
    舞蹈的展示。
    鞏固舞蹈,進(jìn)行展示。
    活動安排。
    一培訓(xùn)時(shí)間。
    每周五下午。
    二培訓(xùn)內(nèi)容。
    1、基本內(nèi)容。
    2、民族舞部分。
    3、完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇七
    由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。
    還有些學(xué)生則要從基本功入手,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    2、舞蹈學(xué)習(xí)方面。
    本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊(duì)員的素質(zhì)要求較高,要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動作規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn),我們要加強(qiáng)訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇八
    我校地處農(nóng)村,初中部教師45歲以下的人數(shù)有48人,占我???cè)藬?shù)的80%,大部分教師需要進(jìn)一步提高。而這次活動旨在進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,提升課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)廣大青年教師的專業(yè)成長。這對我校來講是一個(gè)提升我校教學(xué)質(zhì)量的契機(jī)。
    首先,召開動員會,加強(qiáng)宣傳,認(rèn)識課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的意義和作用。
    其次,各學(xué)科教研組組織組員進(jìn)行校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)從兩方面進(jìn)行,一方面學(xué)習(xí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求和課堂教學(xué)量化評價(jià)表;另一方面就我校實(shí)際情況開展討論。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇九
    課程改革的實(shí)施關(guān)鍵在教師。本年度我們將堅(jiān)持集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則,以“全員參與、重點(diǎn)推進(jìn)、共同進(jìn)步”為目標(biāo),遵循學(xué)習(xí)探索、集體研究、改革創(chuàng)新、總結(jié)提高的路子,在培訓(xùn)上狠下功夫,不斷提高教師素質(zhì),確保新課程改革的順利進(jìn)行。
    一是堅(jiān)持集體和自學(xué)相結(jié)合的原則,不斷加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)。要求廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,讓讀書學(xué)習(xí)成為教師生活的重要組成部分,每人每天“充電”不少于1小時(shí),每學(xué)年讀一本教育理論專著、讀一本文學(xué)著作,研讀一種教學(xué)刊物。并且要大力提倡積極反思的教學(xué)品位,堅(jiān)持課前反思、課中反思、課后反思。要求每人每周在學(xué)校網(wǎng)站上撰寫2篇教學(xué)反思,每篇不少于200字,以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。
    二是積極組織教師參加不同層次的新課改培訓(xùn),并采取走出去、請進(jìn)來的辦法,使廣大教師不斷接受現(xiàn)代教育思想,更新教育理念,深入理解和準(zhǔn)確把握新課改的.精神實(shí)質(zhì),力爭讓每位教師都走進(jìn)新課程,由新課程的旁觀者變?yōu)樾抡n改的組織者、參與者,真正確立起與新課程相適應(yīng)的新理念、新方法、新模式。
    三是進(jìn)一步實(shí)施名師鍛造工程。要充分發(fā)揮骨干教師的帶動、輻射和導(dǎo)向作用,積極開展“青藍(lán)工程”,通過結(jié)對子、聽評課、課題研究、教案設(shè)計(jì)等活動,為青年教師搭建成長的平臺。要積極創(chuàng)造條件和機(jī)會力爭使一大批青年教師盡快脫穎而出,讓他們成為教學(xué)的排頭兵、教改的領(lǐng)頭雁。要求廣大教師要樹立“我想成為一個(gè)教育家”的理想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),聆聽名師,走進(jìn)名師,學(xué)做名師。
    四是搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。要積極組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)與考核,使每一位專任教師學(xué)會自制高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件,熟練掌握多媒體操作技術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與課堂教學(xué)的整合,不斷提高課堂教學(xué)效率。
    五是進(jìn)一步搞好校本研訓(xùn)基地的建設(shè)。通過定期舉行新課程研討會、教學(xué)觀摩課、短期培訓(xùn)班、課題研究、教學(xué)反思和教學(xué)案例評選等方式,加強(qiáng)校際間的相互交流與合作,使不同層次的教師素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上都能得到較大發(fā)展,教學(xué)理念不斷提升,教學(xué)能力不斷提高,教師的專業(yè)化不斷發(fā)展,努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的適應(yīng)創(chuàng)新人才需要的現(xiàn)代化初中教師隊(duì)伍。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇十
    各學(xué)科教研組的青年教師根據(jù)40%的比列,進(jìn)行報(bào)名。
    2、學(xué)校教導(dǎo)處做好指導(dǎo)和后勤保障工作。
    學(xué)校教導(dǎo)處組織申報(bào)的教師,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求和課堂教學(xué)量化內(nèi)容;保障每一個(gè)年輕教師都有一份課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求和課堂教學(xué)量化評價(jià)表;為每一個(gè)教師做好檔案整理工作。
    3、第一輪活動于20年6月完成。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇十一
    我校今年共有初中教學(xué)班3個(gè),我主要承擔(dān)七、八、九三個(gè)年級3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。
    (1)由于學(xué)生知識面狹窄,尤其是剛升入七年級的學(xué)生,對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少,對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的自主學(xué)習(xí)能力,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。
    (2)九年級年級的學(xué)生面臨明年的中考,就現(xiàn)狀來看情況不樂觀,他們才是本學(xué)期的最大難題和重點(diǎn)教學(xué)對象。學(xué)生缺乏積極主動性和自制能力,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡人意,缺少養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
    (3)八年級的學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握更是參差不齊,學(xué)習(xí)態(tài)度更是層次分明,重點(diǎn)的培養(yǎng)對象有幾個(gè),他們還有一年半的時(shí)間也就面臨中考,所以說對他們的教學(xué)只能抓緊而萬萬不能放棄。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇十二
    畢業(yè)班的質(zhì)量是衡量一所學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)效益與教學(xué)改革的重要標(biāo)志之一。在本年度我們將把畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持“管理是根本,質(zhì)量是生命線”的工作思路,認(rèn)真抓好31級畢業(yè)班工作。我們要正視現(xiàn)實(shí)、研究對策、群策群力、奮力拼搏,爭取在中考中再創(chuàng)輝煌。
    一是要進(jìn)一步抓好畢業(yè)班的管理工作。不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)競爭意識和拼搏意識,增強(qiáng)時(shí)間觀念,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取。特別要注意做好“雙差生”的思想工作,對他們既要關(guān)心幫助,又要嚴(yán)盯死守,向穩(wěn)定的教學(xué)秩序要質(zhì)量。
    二是要始終堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、注重學(xué)法指導(dǎo)、培養(yǎng)能力的原則,靈活運(yùn)用“學(xué)-講-練-評-補(bǔ)”的復(fù)習(xí)方法,認(rèn)真抓好三輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課的知識要回扣課本,回扣典型試題,要注意解題規(guī)范的問題,解決好會做不得分的問題。要正確處理好“講”與“練”的關(guān)系,提倡精講精練,講練結(jié)合,重點(diǎn)知識重點(diǎn)練,一般知識滲透練,在知識落實(shí)上做足文章,努力提高復(fù)習(xí)課的效率。
    三是要認(rèn)真搞好三項(xiàng)研究。研究考綱,研究省內(nèi)地市的中考試題,研究非智力因素的開發(fā)方法。要及時(shí)把握中考改革的脈搏,準(zhǔn)確把握中考的重點(diǎn)和難點(diǎn),增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。
    四是突出尖子生的培養(yǎng),把奧賽班辦好,辦出特色;要突出邊際生的提高,叫響“提高升學(xué)率”的口號。要積極探索“分層教學(xué),分類指導(dǎo),兼顧兩頭”的教學(xué)模式,通過抓兩頭促中間,提高畢業(yè)班的升學(xué)率、優(yōu)秀率和上線率,努力減少低分率。
    五是要精心組織好畢業(yè)班的月考和模擬考試工作,認(rèn)真抓好考試后的學(xué)情分析會,具體分析學(xué)生對知識的掌握情況和存在的問題,及時(shí)修正復(fù)習(xí)計(jì)劃,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、應(yīng)考能力、答題技巧及心理素質(zhì)。
    六是認(rèn)真抓好音、體、美特長生的培養(yǎng),在注意有效人數(shù)的同時(shí),重點(diǎn)放在特招生培養(yǎng)上。
    總之,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,是全社會關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),是學(xué)校生存的根本,也是教師安身立命之本。在新的學(xué)年中,我們必須要進(jìn)一步解放思想,更新理念,明確工作思路,突出重點(diǎn),加大措施,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,使我校的教學(xué)工作再上新臺階,再創(chuàng)新水平。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇十三
    5、9月30日??6日國慶節(jié)。
    18、12月30日??1月5日期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會;市中小學(xué)各科論文評選
    19、1月6日??12日教研工作檢查;目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)。
    20、1月13日??19日新教師期末復(fù)習(xí)督導(dǎo)。
    21、1月20日??26日學(xué)期復(fù)習(xí)考試。
    22、1月27日??2月2日學(xué)期復(fù)習(xí)考試;一月份禮貌班評比;學(xué)期禮貌班評比。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇十四
    教研組聽課要根據(jù)課堂教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)內(nèi)容,對講課教師提出指導(dǎo)性意見;教研組要組織調(diào)查問卷調(diào)查學(xué)生,反饋學(xué)生聽課情況。教研組要做好原始資料的保存工作。
    3、教研組鑒定。
    教研組組長負(fù)責(zé)制。
    鑒定內(nèi)容:縣教育局制定的達(dá)標(biāo)考核表。
    組織教研組成員根據(jù)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求做好對講課教師的鑒定,鑒定合格者上報(bào)學(xué)校,學(xué)校來進(jìn)一步鑒定。
    中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃錦集篇十五
    1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感,增強(qiáng)他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個(gè)新臺階。
    2、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。
    3、嚴(yán)格要求,精心排練。