每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)人作文500字初一篇一
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套跟紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背著上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我跟壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家時(shí)，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)е鴤隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我跟壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了?！蹦翘?，我們?nèi)齻€(gè)人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的?！笨斓轿壹視r(shí)，看到同桌的媽媽跟我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我跟同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×耍铝撕脦坠?jié)課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧?！蔽衣?tīng)了，笑著說(shuō)：“我也是這么想的呢?！?BR> 那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。
真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
寫(xiě)人作文500字初一篇二
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的'，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見(jiàn)他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
寫(xiě)人作文500字初一篇三
我的物理老師姓周，人稱“戰(zhàn)神”。并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像戰(zhàn)神，而是因?yàn)樗讌栵L(fēng)行的教學(xué)方式使他的學(xué)生成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，從未輸過(guò)。
“戰(zhàn)神”個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦小，頭發(fā)也亂糟糟的像鳥(niǎo)窩，看起來(lái)就像是個(gè)挖煤工人。但外貌似乎并不影響“戰(zhàn)神”高調(diào)的為人處事風(fēng)格，他總是揚(yáng)著頭，用長(zhǎng)滿了青胡茬的下巴看別人，似乎全世界都在他的掌控之下。
上第一節(jié)物理課時(shí)，“戰(zhàn)神”就向我們說(shuō)明了他對(duì)我們的要求：“物理是一門(mén)邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，想要學(xué)好物理就必須要有強(qiáng)大的思維能力。要是學(xué)不好，就趁早滾蛋吧！別看你們是火箭班的學(xué)生，誰(shuí)要是跟不上我的思維，照樣打包回家！”
天吶！第一節(jié)課就給我們這么大的下馬威，我們這群心高氣氣傲的學(xué)生當(dāng)然不服氣了，“你說(shuō)我們學(xué)不好？那我們偏偏就考出高分給你看！”
狠話都已經(jīng)撂下了，我們上課便一百個(gè)認(rèn)真，生怕一放松就漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。可盡管如此，作業(yè)本上還是一個(gè)大大的紅叉。我們百思不得其解，直到上課時(shí)，“戰(zhàn)神”一話道破題目的考點(diǎn)，我們才恍然大悟，不得不佩服“戰(zhàn)神”強(qiáng)大的邏輯思維。
“倔強(qiáng)”是“戰(zhàn)神”的代名詞，要是碰到一個(gè)我們不理解的題，他總要一遍一遍地講。有時(shí)候我們實(shí)在聽(tīng)不懂，他卻比我們還著急，聲音越來(lái)越大，動(dòng)作越來(lái)越夸張，引得路過(guò)的老師同學(xué)紛紛注目，他卻不以為然，直到我們聽(tīng)懂了，理解了，他緊繃的臉上才露出一點(diǎn)笑容來(lái)。
“戰(zhàn)神”身材矮小，但總是充滿自信；他對(duì)學(xué)生很苛刻，有時(shí)卻異常關(guān)心學(xué)生；他比不在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，只活在自己的小宇宙中。
多年后，也許我會(huì)忘記物理課本上的公式，但講臺(tái)上拿著粉筆手舞足蹈的那個(gè)小老頭，我大概永遠(yuǎn)也不忘了。
寫(xiě)人作文500字初一篇四
我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同學(xué)。
他貌不驚人，圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)理成小平頭。小小的耳朵，高高的鼻梁，一雙明亮亮的眼睛總一閃一閃，還有一雙小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。
李鑫很聰明，又非常愛(ài)學(xué)習(xí)。上課時(shí)專心聽(tīng)講，他愛(ài)動(dòng)腦筋，每次老師提問(wèn)題，他都積極舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音又很響亮，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧林匹克數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)這道題怎么解。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一雙小手伸了上來(lái)，原來(lái)，那正是我的好朋友李鑫。老師叫他回答，他把這道題解題方法完整地說(shuō)完，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，請(qǐng)他坐下。聽(tīng)了他的講解，我們才恍然大悟。
李鑫每天一放學(xué)回家，第一件事就是做作業(yè)。每次老師布置作業(yè)，他都認(rèn)真按時(shí)完成，字寫(xiě)的工整又漂亮，每次作業(yè)都得“優(yōu)”。李鑫不但愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)他的組長(zhǎng)工作也很負(fù)責(zé)。有一次，他那組有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，李鑫叫他重寫(xiě)還要多寫(xiě)一遍，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你饒了我吧，別告訴老師。以后選班長(zhǎng)，我就選你?！崩铞螀s說(shuō)：“不行，快寫(xiě)。”那個(gè)同學(xué)只好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
李鑫不但自己好，還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次，我生病手術(shù)一個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，他天天打電話給我，把作業(yè)告訴我，再安慰我：“打針不要怕痛，要按時(shí)吃藥，只要病好了，你就能來(lái)上學(xué)?！庇辛怂墓膭?lì)和安慰，沒(méi)過(guò)多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告訴我這一個(gè)多月班里發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)老師的補(bǔ)課和李鑫的幫助，我學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)落下反而得了第六名。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朋友感到高興和自豪。
寫(xiě)人作文500字初一篇五
老師的職責(zé)是教育學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)。而自從上了初中，結(jié)實(shí)了一位新班主任，她性格開(kāi)朗，說(shuō)話從不拐彎抹角，她叫—王瑞。
王老師一般不怎么體罰學(xué)生，但如果出現(xiàn)情節(jié)較重的事，她也不會(huì)手軟。王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，早上抄5道數(shù)學(xué)題，中午抄英語(yǔ)單詞。上小學(xué)從沒(méi)有過(guò)這樣要求，現(xiàn)在嘛……王老師不但關(guān)注們的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)注我們校外的生活，不論你在校外做了什么事，他總會(huì)在班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)我們，讓我們都不知所措，甚至懷疑班里有"奸細(xì)"。最近老班說(shuō)了一句話，讓我心神不寧，她說(shuō)“快期末了，我不打算給你們好好復(fù)習(xí)，我要好好抓下你們的小動(dòng)作”我的班主任就是這么厲害?。?BR> 記得那天我們班有幾位同學(xué)在外面打架了，第二天王老師讓他們都站在后面，起先以為有誰(shuí)告訴的王老師，后來(lái)一查原來(lái)是一名同學(xué)的家長(zhǎng)，我們老師那是"刀子嘴豆腐心"別看讓他們站了一周，后來(lái)還不是解決了嗎？
有時(shí)，我們和她聊天總能聊一塊去，她很通情達(dá)理的，只要你不做違反道德的事；只要你承認(rèn)錯(cuò)誤；只要你保證下次不在犯同樣的錯(cuò)誤，王老師總能原諒你的??！那次，我們出去游玩，走在路上我頭開(kāi)始暈了起來(lái)，王老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了下情況，便給我爸爸打電話來(lái)了，王老師怕我 中暑，便到商店買了毛巾，用涼水給我敷了下額頭，其頓時(shí)好了很多。
王老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的……
寫(xiě)人作文500字初一篇六
時(shí)光飛逝，我最愛(ài)的姥爺已經(jīng)陪伴了我11個(gè)春秋了，他是最關(guān)心，最愛(ài)護(hù)我的那個(gè)人。
姥爺是我的知心朋友。在我受到委屈，回家號(hào)啕大哭的時(shí)候，家人都來(lái)勸我，可我誰(shuí)的話也不聽(tīng)，并且絕食。 這時(shí)，我的知心朋友----姥爺，就會(huì)來(lái)安慰我：“做人要學(xué)會(huì)忍讓和寬容，多為別人著想，男子漢一定要胸懷寬廣，這點(diǎn)委屈算什么。哪個(gè)男子漢沒(méi)有受過(guò)委屈呀，你想想?！蔽乙幌?，對(duì)啊，人活著不是就是要相互理解，相互寬容嗎?我想通了，就去乖乖地吃飯了。
姥爺是我的知識(shí)顧問(wèn)。每當(dāng)我有疑難問(wèn)題的時(shí)候，我就去問(wèn)姥爺。因?yàn)槔褷斒俏业陌倏迫珪?shū)。在寫(xiě)作文時(shí)已經(jīng)“山窮水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，姥爺總會(huì)讓你“柳暗花明又一村!”如果在軍事方面有不懂的問(wèn)題也可以問(wèn)姥爺，比如利比亞局勢(shì)呀;導(dǎo)火索的結(jié)構(gòu)啦;原子彈的爆炸原理等等都可以得到解答。此外，姥爺還精通天文、地理。比如宇宙的組成啦，火山為什么爆發(fā)啊，地震是怎么引起的等等，我的知識(shí)顧問(wèn)都可以一一作答。
姥爺是我的營(yíng)養(yǎng)師。每天做飯前都會(huì)問(wèn)我想吃什么，每天都會(huì)變著花樣給我做飯，今天吃過(guò)油肉，第二天就吃紅燒肉;今天吃魚(yú)，第二天就吃蝦;今天吃大米，第二天就是面條……從來(lái)不連著兩天吃一樣的飯菜。我只要在姥爺家吃飯，沒(méi)有一天不是把我的飯菜堆成一座小山，姥爺總會(huì)在不停地給我?jiàn)A菜。午覺(jué)醒來(lái)，枕頭邊一定會(huì)有一大盤(pán)削了皮的水果，不是梨就是蘋(píng)果，有時(shí)候還會(huì)是火龍果、山竹呢!
我非常愛(ài)我的姥爺，我希望她能夠長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)的陪著我。
寫(xiě)人作文500字初一篇七
【瞧，他就是這么酷】
瞧，戴一副斯文的眼鏡，但是摘掉眼鏡可以在操場(chǎng)的跑道上飛快地奔跑，戴上眼鏡又可以在考場(chǎng)中寫(xiě)洋洋灑灑幾百字的作文而時(shí)間還綽綽有余——這就是我的同學(xué)小馬，江湖（班里）人稱“小馬駒”，以“靜若處子，動(dòng)若脫兔”出名，成績(jī)奇好，人品極好，舉手投足間透著一股“酷”期，說(shuō)的就是他啦！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是少不了他的身影。他幾乎什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都不錯(cuò)。看，哨聲一響，這“小馬駒”活脫脫一匹脫韁的小野馬，像瘋了似的往前跑，一下子就把其他的運(yùn)動(dòng)員甩在后頭。他的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，兩腿像劈叉似的大幅度搖擺，而擺速極快，圍觀之眾無(wú)不一一叫好，眼花繚亂。兩圈過(guò)去了，他還是這么快，終點(diǎn)到了！嗬，破了校紀(jì)錄！可他酷酷一笑了之，戴上眼鏡，大氣不喘。
光是跑步快，成績(jī)好，估計(jì)還不足以讓你嘖嘖稱贊，那么，請(qǐng)看：
記得是三年級(jí)，流感流行之時(shí)，不少同學(xué)感冒發(fā)燒，而熱衷運(yùn)動(dòng)、抵抗力強(qiáng)的他安然無(wú)恙。那天午休時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊了句“我不舒——”，“服”字還沒(méi)出口，便吐個(gè)沒(méi)完。周圍的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住口鼻，那可憐之人的同桌更是“一跳三尺遠(yuǎn)”，而這“小馬駒”，一個(gè)箭步到教師后面拿了拖把，沾了水，把嘔吐物清理干凈。這樣還沒(méi)完，他幫人家打水，打飯，打菜，給人家父母打電話。大家望著他為同學(xué)服務(wù)的身影，一個(gè)個(gè)慚愧地豎起大拇指。佩服！他給生病同學(xué)打電話時(shí)的焦急神情，還有忙來(lái)忙去幫同學(xué)打飯打菜濕忙碌的身影，經(jīng)透著幾分酷的味道.。
這就是讓老師稱贊“后生可畏”的小馬，既有良心，成績(jī)極好的小馬，他還是一班之長(zhǎng)呢!我也給他豎起一個(gè)大拇指！我還要送他個(gè)外號(hào)——“酷馬”，真是一匹酷馬！
寫(xiě)人作文500字初一篇一
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套跟紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背著上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我跟壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家時(shí)，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)е鴤隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我跟壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了?！蹦翘?，我們?nèi)齻€(gè)人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的?！笨斓轿壹視r(shí)，看到同桌的媽媽跟我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我跟同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×耍铝撕脦坠?jié)課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧?！蔽衣?tīng)了，笑著說(shuō)：“我也是這么想的呢?！?BR> 那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。
真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
寫(xiě)人作文500字初一篇二
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的'，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見(jiàn)他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
寫(xiě)人作文500字初一篇三
我的物理老師姓周，人稱“戰(zhàn)神”。并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像戰(zhàn)神，而是因?yàn)樗讌栵L(fēng)行的教學(xué)方式使他的學(xué)生成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，從未輸過(guò)。
“戰(zhàn)神”個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦小，頭發(fā)也亂糟糟的像鳥(niǎo)窩，看起來(lái)就像是個(gè)挖煤工人。但外貌似乎并不影響“戰(zhàn)神”高調(diào)的為人處事風(fēng)格，他總是揚(yáng)著頭，用長(zhǎng)滿了青胡茬的下巴看別人，似乎全世界都在他的掌控之下。
上第一節(jié)物理課時(shí)，“戰(zhàn)神”就向我們說(shuō)明了他對(duì)我們的要求：“物理是一門(mén)邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，想要學(xué)好物理就必須要有強(qiáng)大的思維能力。要是學(xué)不好，就趁早滾蛋吧！別看你們是火箭班的學(xué)生，誰(shuí)要是跟不上我的思維，照樣打包回家！”
天吶！第一節(jié)課就給我們這么大的下馬威，我們這群心高氣氣傲的學(xué)生當(dāng)然不服氣了，“你說(shuō)我們學(xué)不好？那我們偏偏就考出高分給你看！”
狠話都已經(jīng)撂下了，我們上課便一百個(gè)認(rèn)真，生怕一放松就漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。可盡管如此，作業(yè)本上還是一個(gè)大大的紅叉。我們百思不得其解，直到上課時(shí)，“戰(zhàn)神”一話道破題目的考點(diǎn)，我們才恍然大悟，不得不佩服“戰(zhàn)神”強(qiáng)大的邏輯思維。
“倔強(qiáng)”是“戰(zhàn)神”的代名詞，要是碰到一個(gè)我們不理解的題，他總要一遍一遍地講。有時(shí)候我們實(shí)在聽(tīng)不懂，他卻比我們還著急，聲音越來(lái)越大，動(dòng)作越來(lái)越夸張，引得路過(guò)的老師同學(xué)紛紛注目，他卻不以為然，直到我們聽(tīng)懂了，理解了，他緊繃的臉上才露出一點(diǎn)笑容來(lái)。
“戰(zhàn)神”身材矮小，但總是充滿自信；他對(duì)學(xué)生很苛刻，有時(shí)卻異常關(guān)心學(xué)生；他比不在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，只活在自己的小宇宙中。
多年后，也許我會(huì)忘記物理課本上的公式，但講臺(tái)上拿著粉筆手舞足蹈的那個(gè)小老頭，我大概永遠(yuǎn)也不忘了。
寫(xiě)人作文500字初一篇四
我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同學(xué)。
他貌不驚人，圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)理成小平頭。小小的耳朵，高高的鼻梁，一雙明亮亮的眼睛總一閃一閃，還有一雙小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。
李鑫很聰明，又非常愛(ài)學(xué)習(xí)。上課時(shí)專心聽(tīng)講，他愛(ài)動(dòng)腦筋，每次老師提問(wèn)題，他都積極舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音又很響亮，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧林匹克數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)這道題怎么解。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一雙小手伸了上來(lái)，原來(lái)，那正是我的好朋友李鑫。老師叫他回答，他把這道題解題方法完整地說(shuō)完，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，請(qǐng)他坐下。聽(tīng)了他的講解，我們才恍然大悟。
李鑫每天一放學(xué)回家，第一件事就是做作業(yè)。每次老師布置作業(yè)，他都認(rèn)真按時(shí)完成，字寫(xiě)的工整又漂亮，每次作業(yè)都得“優(yōu)”。李鑫不但愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)他的組長(zhǎng)工作也很負(fù)責(zé)。有一次，他那組有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，李鑫叫他重寫(xiě)還要多寫(xiě)一遍，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你饒了我吧，別告訴老師。以后選班長(zhǎng)，我就選你?！崩铞螀s說(shuō)：“不行，快寫(xiě)。”那個(gè)同學(xué)只好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
李鑫不但自己好，還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次，我生病手術(shù)一個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，他天天打電話給我，把作業(yè)告訴我，再安慰我：“打針不要怕痛，要按時(shí)吃藥，只要病好了，你就能來(lái)上學(xué)?！庇辛怂墓膭?lì)和安慰，沒(méi)過(guò)多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告訴我這一個(gè)多月班里發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)老師的補(bǔ)課和李鑫的幫助，我學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)落下反而得了第六名。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朋友感到高興和自豪。
寫(xiě)人作文500字初一篇五
老師的職責(zé)是教育學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)。而自從上了初中，結(jié)實(shí)了一位新班主任，她性格開(kāi)朗，說(shuō)話從不拐彎抹角，她叫—王瑞。
王老師一般不怎么體罰學(xué)生，但如果出現(xiàn)情節(jié)較重的事，她也不會(huì)手軟。王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，早上抄5道數(shù)學(xué)題，中午抄英語(yǔ)單詞。上小學(xué)從沒(méi)有過(guò)這樣要求，現(xiàn)在嘛……王老師不但關(guān)注們的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)注我們校外的生活，不論你在校外做了什么事，他總會(huì)在班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)我們，讓我們都不知所措，甚至懷疑班里有"奸細(xì)"。最近老班說(shuō)了一句話，讓我心神不寧，她說(shuō)“快期末了，我不打算給你們好好復(fù)習(xí)，我要好好抓下你們的小動(dòng)作”我的班主任就是這么厲害?。?BR> 記得那天我們班有幾位同學(xué)在外面打架了，第二天王老師讓他們都站在后面，起先以為有誰(shuí)告訴的王老師，后來(lái)一查原來(lái)是一名同學(xué)的家長(zhǎng)，我們老師那是"刀子嘴豆腐心"別看讓他們站了一周，后來(lái)還不是解決了嗎？
有時(shí)，我們和她聊天總能聊一塊去，她很通情達(dá)理的，只要你不做違反道德的事；只要你承認(rèn)錯(cuò)誤；只要你保證下次不在犯同樣的錯(cuò)誤，王老師總能原諒你的??！那次，我們出去游玩，走在路上我頭開(kāi)始暈了起來(lái)，王老師走過(guò)來(lái)問(wèn)了下情況，便給我爸爸打電話來(lái)了，王老師怕我 中暑，便到商店買了毛巾，用涼水給我敷了下額頭，其頓時(shí)好了很多。
王老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的……
寫(xiě)人作文500字初一篇六
時(shí)光飛逝，我最愛(ài)的姥爺已經(jīng)陪伴了我11個(gè)春秋了，他是最關(guān)心，最愛(ài)護(hù)我的那個(gè)人。
姥爺是我的知心朋友。在我受到委屈，回家號(hào)啕大哭的時(shí)候，家人都來(lái)勸我，可我誰(shuí)的話也不聽(tīng)，并且絕食。 這時(shí)，我的知心朋友----姥爺，就會(huì)來(lái)安慰我：“做人要學(xué)會(huì)忍讓和寬容，多為別人著想，男子漢一定要胸懷寬廣，這點(diǎn)委屈算什么。哪個(gè)男子漢沒(méi)有受過(guò)委屈呀，你想想?！蔽乙幌?，對(duì)啊，人活著不是就是要相互理解，相互寬容嗎?我想通了，就去乖乖地吃飯了。
姥爺是我的知識(shí)顧問(wèn)。每當(dāng)我有疑難問(wèn)題的時(shí)候，我就去問(wèn)姥爺。因?yàn)槔褷斒俏业陌倏迫珪?shū)。在寫(xiě)作文時(shí)已經(jīng)“山窮水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，姥爺總會(huì)讓你“柳暗花明又一村!”如果在軍事方面有不懂的問(wèn)題也可以問(wèn)姥爺，比如利比亞局勢(shì)呀;導(dǎo)火索的結(jié)構(gòu)啦;原子彈的爆炸原理等等都可以得到解答。此外，姥爺還精通天文、地理。比如宇宙的組成啦，火山為什么爆發(fā)啊，地震是怎么引起的等等，我的知識(shí)顧問(wèn)都可以一一作答。
姥爺是我的營(yíng)養(yǎng)師。每天做飯前都會(huì)問(wèn)我想吃什么，每天都會(huì)變著花樣給我做飯，今天吃過(guò)油肉，第二天就吃紅燒肉;今天吃魚(yú)，第二天就吃蝦;今天吃大米，第二天就是面條……從來(lái)不連著兩天吃一樣的飯菜。我只要在姥爺家吃飯，沒(méi)有一天不是把我的飯菜堆成一座小山，姥爺總會(huì)在不停地給我?jiàn)A菜。午覺(jué)醒來(lái)，枕頭邊一定會(huì)有一大盤(pán)削了皮的水果，不是梨就是蘋(píng)果，有時(shí)候還會(huì)是火龍果、山竹呢!
我非常愛(ài)我的姥爺，我希望她能夠長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)的陪著我。
寫(xiě)人作文500字初一篇七
【瞧，他就是這么酷】
瞧，戴一副斯文的眼鏡，但是摘掉眼鏡可以在操場(chǎng)的跑道上飛快地奔跑，戴上眼鏡又可以在考場(chǎng)中寫(xiě)洋洋灑灑幾百字的作文而時(shí)間還綽綽有余——這就是我的同學(xué)小馬，江湖（班里）人稱“小馬駒”，以“靜若處子，動(dòng)若脫兔”出名，成績(jī)奇好，人品極好，舉手投足間透著一股“酷”期，說(shuō)的就是他啦！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是少不了他的身影。他幾乎什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都不錯(cuò)。看，哨聲一響，這“小馬駒”活脫脫一匹脫韁的小野馬，像瘋了似的往前跑，一下子就把其他的運(yùn)動(dòng)員甩在后頭。他的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，兩腿像劈叉似的大幅度搖擺，而擺速極快，圍觀之眾無(wú)不一一叫好，眼花繚亂。兩圈過(guò)去了，他還是這么快，終點(diǎn)到了！嗬，破了校紀(jì)錄！可他酷酷一笑了之，戴上眼鏡，大氣不喘。
光是跑步快，成績(jī)好，估計(jì)還不足以讓你嘖嘖稱贊，那么，請(qǐng)看：
記得是三年級(jí)，流感流行之時(shí)，不少同學(xué)感冒發(fā)燒，而熱衷運(yùn)動(dòng)、抵抗力強(qiáng)的他安然無(wú)恙。那天午休時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊了句“我不舒——”，“服”字還沒(méi)出口，便吐個(gè)沒(méi)完。周圍的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住口鼻，那可憐之人的同桌更是“一跳三尺遠(yuǎn)”，而這“小馬駒”，一個(gè)箭步到教師后面拿了拖把，沾了水，把嘔吐物清理干凈。這樣還沒(méi)完，他幫人家打水，打飯，打菜，給人家父母打電話。大家望著他為同學(xué)服務(wù)的身影，一個(gè)個(gè)慚愧地豎起大拇指。佩服！他給生病同學(xué)打電話時(shí)的焦急神情，還有忙來(lái)忙去幫同學(xué)打飯打菜濕忙碌的身影，經(jīng)透著幾分酷的味道.。
這就是讓老師稱贊“后生可畏”的小馬，既有良心，成績(jī)極好的小馬，他還是一班之長(zhǎng)呢!我也給他豎起一個(gè)大拇指！我還要送他個(gè)外號(hào)——“酷馬”，真是一匹酷馬！