大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

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    在忙碌的生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。接下來(lái)是一份心得體會(huì)的案例,相信會(huì)對(duì)讀者有所幫助。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    今天是下鄉(xiāng)的第二天,我們伴隨著村里的雞鳴聲起了床,洗漱后吃了早餐,就出發(fā)了,今天的第一站是長(zhǎng)治北的少年宮幼兒園。
    半小時(shí)之后我們來(lái)到了幼兒園,在這里看見了活潑可愛的小朋友們,我們的大學(xué)生隊(duì)伍里出了一個(gè)代表給小朋友講了一堂“學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝”的課,同時(shí)教孩子們唱了一首《蟲兒飛》,最后在丟手絹的小游戲中結(jié)束了這次教育活動(dòng)。中午吃完飯稍作休息之后,我們又來(lái)到了第二站:長(zhǎng)治市屯留縣北崗村抗大一分校舊址,我們參觀了一分校女生隊(duì)隊(duì)部、特科營(yíng)營(yíng)部舊址及展覽館,大家仔細(xì)觀看每一張圖片,參觀每一件實(shí)物,用心聆聽每一個(gè)故事,深深被革命前輩殫精竭慮、前仆后繼的崇高精神和巨大勇氣所感染,最后拍照合影留念。緊接著我們來(lái)到了漳澤水庫(kù)。漳澤水庫(kù),又名太行湖,位于山西省長(zhǎng)治市郊。是海河流域漳衛(wèi)南運(yùn)河水系濁漳河南源干流上的一座以工業(yè)、城市供水、灌溉、防洪為主,兼顧養(yǎng)殖和旅游等綜合利用的大型水利工程。這里離我們住的地方特別的近,剛看到水庫(kù)的時(shí)候,第一感覺(jué)是非常震撼,不愧是國(guó)家級(jí)水利工程,站在堤壩上有風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡,在負(fù)責(zé)人的介紹下,我們了解了該水庫(kù)承擔(dān)為長(zhǎng)治鋼鐵廠、漳澤發(fā)電廠、王曲發(fā)電廠等十個(gè)工業(yè)企業(yè)的供水任務(wù)。建庫(kù)近五十年來(lái),累計(jì)向長(zhǎng)治地區(qū)工業(yè)、城市供水15億立方米,農(nóng)業(yè)灌溉供水2。0億立方米,提供商品魚972萬(wàn)kg。攔蓄了1962年、1971年等6次較大洪水,減免損失1。45億元(1989年物價(jià)水平)。由于防洪、供水作用顯著,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益可觀,被譽(yù)為“太行明珠”。
    回到休息的地方,聽老師講起了漳澤水庫(kù)的歷史,不禁感嘆人類的大智慧,就這樣,下鄉(xiāng)的第二天在知識(shí)的灌溉中悄悄流逝了!
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    今天是7月15日,三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功,也讓我們受益匪淺。
    在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶,也收獲了一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面,我們并沒(méi)有虛度這幾天,我們一直在用心做事,服務(wù)大眾,我們無(wú)不感嘆:原來(lái)時(shí)間也可以這樣度過(guò),生活也可以這樣充實(shí)。
    原以為很難度過(guò)的10天沒(méi)想到這么快就即將結(jié)束,回顧這幾天,有一些事情讓我們感受很深。第一,很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán),認(rèn)識(shí)了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情,有什么事情都樂(lè)意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天,和大家一起照顧老人,為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想,年輕真好,青春還在。也許以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。第二,紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好,但這里的干部們都很努力,很務(wù)實(shí),貼心為人民服務(wù),熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作,幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三,此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡(jiǎn)單,想得太完美,沒(méi)有依據(jù)就對(duì)事情下結(jié)論,但是通過(guò)走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的,很多事情我們不能急于下結(jié)論,要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配,辦事效率很高,從中我們也體會(huì)到團(tuán)體的重要性。
    這次社會(huì)實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    今天是暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天,在老師的帶領(lǐng)下,我們到了長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣的八路軍太行紀(jì)念館。八路軍太行紀(jì)念館是一座全面反映八路軍抗戰(zhàn)歷史的大型革命紀(jì)念館,展有珍貴歷史資料。在紀(jì)念館里,我感受到太行英雄舍生忘死抗擊日寇的偉大情懷,看著一幅幅珍貴的圖片、一件件簡(jiǎn)樸的軍衣、一件件斑駁的兵器,我的思緒都回到了硝煙彌漫、炮火紛飛的抗戰(zhàn)歲月。我們近距離地感受著革命先輩的豐功偉績(jī)。這次參觀,激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步深化了我對(duì)太行精神的認(rèn)識(shí)。下午,我們回到了學(xué)校,三天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)。這三天的學(xué)習(xí)我增長(zhǎng)了見識(shí),豐富了思想,得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是我第一次去支教,雖然只是短短的一天,但在這一天里,我也收獲甚多,受益匪淺。
    在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們分為四個(gè)組分別負(fù)責(zé)四個(gè)班級(jí),剛剛到達(dá)復(fù)興鄉(xiāng)中心小學(xué)時(shí),我們還不了解該地方學(xué)生的情況。在與學(xué)生有了初步接觸后,我們才對(duì)大家有所了解。在教學(xué)過(guò)程中,我們都很用心很有耐心地去教學(xué)、與孩子們交流溝通,盡量做到寓教于樂(lè)。在我們認(rèn)真的指導(dǎo)下,孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課時(shí)也很積極,課堂氣氛活躍。
    這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但通過(guò)這次活動(dòng),我們與學(xué)生之間從開始的陌生到后來(lái)的不舍分離,雖然經(jīng)過(guò)了一天的奔波,但我的開心勝過(guò)于今日的疲憊。這次活動(dòng)令我收獲頗豐。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    毛澤東曾說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去感受真實(shí),發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,我很幸運(yùn)能參加這次活動(dòng)從而有機(jī)會(huì)能彌補(bǔ)我自身的缺陷,完善自己。
    “三下鄉(xiāng)”期間,我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家分工明確,緊密協(xié)作,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一份子。在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們體會(huì)的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,收獲的是遠(yuǎn)超于書本中知識(shí)的寶藏,也帶給了我許多思考與感悟。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    帶著對(duì)“三下鄉(xiāng)”無(wú)限的憧憬之情,我們于6月21日出發(fā)了……在途中,我幻想著、期待著、準(zhǔn)備著。因?yàn)檫@是第一次參加這樣的活動(dòng),心中難免會(huì)有很多的欣喜,然而這也是我第一次走進(jìn)復(fù)興小學(xué)。沿途中,笑聲、歡呼聲,山回路轉(zhuǎn),綠樹成蔭,一切的一切都像是一幅美麗的畫卷,不,不是像,它就是,而我們這支隊(duì)伍成了這幅畫卷中的一點(diǎn)靈光,但似乎我們打破了它的沉寂,讓它多了一些喧囂,可它也并沒(méi)有失去它的韻味兒。
    本以為環(huán)境不會(huì)是很好,但當(dāng)我們來(lái)到這兒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里挺不錯(cuò)的,一排排平房整齊的在那里,食堂吃的也很不錯(cuò),有雞腿。在這一天的日常生活中,校長(zhǎng)和老師們的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。
    活動(dòng)正式開始是在21號(hào),一開始挺害怕的,首先也不了解他們的性格,就只能憑感覺(jué)一步一步的引導(dǎo)他們、了解他們,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他們很認(rèn)真很好學(xué),讓我意外的是:孩子的求知欲甚至比我們還強(qiáng)烈,很多時(shí)候活動(dòng)還沒(méi)開始,孩子們就來(lái)找我說(shuō):“姐姐,姐姐,快來(lái)和我一起。在大家一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們的純真、可愛深深的感染了我,也讓我懂得了應(yīng)該如何與孩子溝通、交流,我想在這個(gè)過(guò)程中,不止是他們成長(zhǎng)了,其實(shí)我們也成長(zhǎng)了。
    這一日,我們一起工作,一起生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么的讓人懷念,那么的讓人感動(dòng)。每天,聽到有學(xué)生迎面尊敬的喊你一聲老師,叫你一聲姐姐,心中又是那么的滿足?;蛟S,自己的付出收獲了這一份感覺(jué)就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上,我們?cè)敢鉃樗麄兲峁┮龑?dǎo),鼓勵(lì)他們,幫助他們,讓他們飛的更高。
    21日下午,我們滿載著成功的喜悅凱旋而歸,而這一次跟著車一起載回來(lái)的,卻比我們出發(fā)時(shí)多了很多很多,多了一份感動(dòng),多了一份收獲,多了一種成就感。,而對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一筆寶貴的財(cái)富,一生難忘的回憶。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落下帷幕,我參與的是小學(xué)義教活動(dòng)。在出征儀式中,我們的隊(duì)員都懷著興奮而又激動(dòng)的心情聽著書記的講話,初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程,來(lái)到小學(xué),看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境,村民樸實(shí)的生活,學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
    第二天下午,我們義教小分隊(duì)開始了義教活動(dòng),來(lái)自不同年級(jí)的小學(xué)生們好奇地望著我們十幾位的隊(duì)員,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的共同學(xué)習(xí),小朋友們都已經(jīng)和他們所配對(duì)的隊(duì)員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著自己的學(xué)習(xí),自己的朋友,自己的家庭。與我配對(duì)的是兩小姐妹和一位五年級(jí)的男生,得知他們的父母都外出打工,家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B(yǎng)他們,環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習(xí)的信心,在每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    第三天,我與另外兩位隊(duì)員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,由于低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),所以課堂上的學(xué)習(xí)有一定的難度。但是,高年級(jí)的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母、字母歌,還有數(shù)字和問(wèn)候語(yǔ),對(duì)于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外,課堂氣氛還是很活躍,小朋友也很聽話。
    除了需負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課外,我還配合了其它隊(duì)員們上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最愛的活動(dòng),每位隊(duì)員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂(lè)在其中。
    小朋友們都十分喜歡我們,他們都要我們留下聯(lián)系方式,電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上,每天晚上,我都接到了他們的電話問(wèn)候,哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍,最后還唱著歌歡送我們,感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊(duì)員們熱淚盈眶。
    短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況,特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里,深山大嶺,離城市更是遙遠(yuǎn),師資力量的匱乏,以及周圍村民文化水平有限,這都是在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法改善的,我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,在他們的童年里增加一段美好的回憶。
    這次的活動(dòng)不僅與各位隊(duì)員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對(duì)于城市生活的我來(lái)說(shuō),是一次難得的農(nóng)村體驗(yàn),了解到更多社會(huì)上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機(jī)會(huì)參與這類型的實(shí)踐活動(dòng),了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    以前都是有活動(dòng)了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
    三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
    在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!
    對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    x月xx日我們工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小組一行14人來(lái)到xx市xx集鎮(zhèn)xx村,開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在xx村的五天中,我們開展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜?、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。
    進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)將開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會(huì),加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。
    靠天吃飯是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。xx村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。吸引外資和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,必須對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,面向市場(chǎng),依靠科技,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn)、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒xx元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。
    雖然取得了這么大的成績(jī),但村兩委并沒(méi)有固步自封,他們清楚地知道地,也就種成這樣了,要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),還是要想辦法,上項(xiàng)目。我覺(jué)得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,還要在以下三點(diǎn)上想辦法:
    (一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。
    鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技、勞務(wù)等要素市場(chǎng)。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。
    (二)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。
    1、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)?;?、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。
    2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。
    3、擴(kuò)大對(duì)外開放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。十五期間,我國(guó)將加入世貿(mào)組織,要以此為契機(jī),千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí)。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。
    (三)積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力。
    促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路,也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。
    1、向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進(jìn)軍。引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、保鮮、運(yùn)銷等行業(yè),加快改造傳統(tǒng)工業(yè),積極發(fā)展商業(yè)、運(yùn)輸、飲食服務(wù)、旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。
    2、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過(guò)深化改革,完善機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)投資者、經(jīng)營(yíng)者的積極性,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新,積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品,加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。
    3、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,是二、三產(chǎn)業(yè)的載體,對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn),努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。
    4、鼓勵(lì)、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。采取多種形式,通過(guò)多種渠道,把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來(lái),到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商,加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。
    這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    三下鄉(xiāng)的生活,使我感觸良多,真心的付出,每天都能體會(huì)不一樣的精彩,每天都有不同的心情,但不變的是真心付出的心。這一路走來(lái)領(lǐng)略了這個(gè)山村的村容村貌,感受到了村民們的熱情。這短短一周的時(shí)間,有感動(dòng),也伴隨著成長(zhǎng),讓我收獲了很多。
    第一天我們的書記老師還有村民們,帶著我們?nèi)ゴ蚶硭畮?kù)邊的公路,割草鏟泥很辛苦,但是大家在一起其樂(lè)融融都很有干勁,這樣的氛圍讓人覺(jué)得很舒服。第二天我們?nèi)チ随?zhèn)上趕集,鎮(zhèn)上放眼望去都是老人,從跟他們的交談中得知這個(gè)地方的年輕人都出門打工了,只留下了老人和兒童,雖然他們留守在了這個(gè)地方,但是吳家營(yíng)村的村民們都在努力的生活。
    接下來(lái)的幾天也都安排了不同的活動(dòng),每天也都很充實(shí)。在快要離開的前兩天,我們有幾個(gè)同學(xué)生病了,同行帶隊(duì)的兩位老師還有村里的領(lǐng)導(dǎo)都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們,讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖,俗話說(shuō)一日為師,終身為父,老師真的就如同家長(zhǎng)一樣的在關(guān)心著我們,照顧著我們。最后,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我懂得學(xué)校培養(yǎng)了我們,用我們所學(xué)的知識(shí)盡我們所能的去服務(wù)社會(huì),為社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)出自己的一份力是人生的一件樂(lè)事。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段難忘的日子,我感慨良多,這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng),更是成長(zhǎng)。對(duì)比以前,我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,而這些正是我人生中不可缺少的財(cái)富。
    首先,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間,整理黨員資料,關(guān)愛留守兒童,慰問(wèn)空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用華麗的語(yǔ)言一一記錄。當(dāng)我想起大伙坐在電腦前統(tǒng)計(jì)資料的時(shí)候,我依然喜不自勝;當(dāng)我想起大家在幼兒園中陪小孩子玩耍的情景,我依然眼笑眉飛;當(dāng)我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí),我滿懷感動(dòng),成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),這種成長(zhǎng),何其珍貴!
    在活動(dòng)中,我們小團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持走下來(lái),我收獲了很多,和小朋友們相處的日子讓我明白,什么是緣分,一次三下鄉(xiāng),我們認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心,機(jī)緣難得,唯有珍惜,珍惜當(dāng)下,讓生活更加多彩!
    整理資料讓我懂得,任何一份工作,都需要用心去做,不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致工作失誤,就會(huì)降低工作效率。
    關(guān)愛空巢老人讓我明白,溝通很重要,和她們聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老人們需要的并不是金錢而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛,只要能和她們聊聊天,他們就會(huì)很開心很快樂(lè)。
    最后通過(guò)這段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員的性格都不一樣,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的'辦法。在商量的過(guò)程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
    這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春實(shí)踐”的洗禮,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。這不是一次實(shí)踐,而是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富,就讓青春在實(shí)踐中閃光吧!
    盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    此活動(dòng)是以調(diào)查農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí),培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
    盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過(guò)程中,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí),我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè)的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:
    一、合理分配。
    不論是做什么工作,都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員,才能保證機(jī)制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作,那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過(guò)程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
    二、溝通與交流。
    在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。
    三、團(tuán)隊(duì)精神。
    團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)人,都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過(guò)程中,盡管我們是單獨(dú)行動(dòng),但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力,而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng),通過(guò)大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來(lái)溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神,這些都是做事的重要課程。
    四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
    在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過(guò)程中,我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性,材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
    短短三天,白駒過(guò)隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!
    今年暑假我參加了學(xué)院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng),雖然八天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很幸苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)8天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
    炎炎夏日的列日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時(shí)、也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會(huì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用、自己的能力能否被社會(huì)承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學(xué)里學(xué)不到的,體會(huì)不了的東西和知識(shí)在這里體會(huì)到了、理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)、才是青年成長(zhǎng)成才的正確道路。
    “艱苦和人生、實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、使我逐步了解了社會(huì)、開闊了視野、增長(zhǎng)了才干、并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位、增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會(huì)、更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、設(shè)應(yīng)社會(huì)。
    我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了很多知識(shí),我們這8天內(nèi)學(xué)到了自己不知道的只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方,比如說(shuō)“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西,就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn),我來(lái)這里所學(xué)到了很多知識(shí),相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會(huì)、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這里很感激對(duì)新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)、通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了、理解了社會(huì)上的很多知識(shí),還感謝羅布淖爾縣的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們給我社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、謝謝你們。
    “三下鄉(xiāng)”,更準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)是暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)名詞這個(gè)活動(dòng)使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào),注定要讓這個(gè)假期在我記憶里留下精彩的筆畫。“三下鄉(xiāng)”,從大學(xué)一開始的時(shí)候已經(jīng)聽過(guò),但卻并未深入地了解,直到這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,才朦朦朧朧地去參加籌備工作,了解各種各樣的相關(guān)事宜。
    籌劃和組織的過(guò)程算是這次活動(dòng)最具挑戰(zhàn)性的,雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng),但很多事情落在自己頭上的時(shí)候又是那么的迷茫,計(jì)劃書,活動(dòng)方案,各種的設(shè)想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺,一步一步地去完成,計(jì)劃好預(yù)想好活動(dòng)時(shí)的安排,一次次地再討論,就期待著用行動(dòng)和汗水去實(shí)踐這些設(shè)想!
    20__年7月23日,我們社會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)伍啟程的日子,事先的準(zhǔn)備已經(jīng)足夠充分,隊(duì)員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車的移動(dòng)來(lái)到了蘿崗區(qū)的玉巖中學(xué),畢竟要將理論變?yōu)樾袆?dòng)又是另一項(xiàng)的挑戰(zhàn)。到達(dá)后緊接的是一連串的忙碌,就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項(xiàng)工作———“師生交流會(huì)”,在這次見面會(huì)中,我們都感覺(jué)到一份責(zé)任感和感到自己的長(zhǎng)大,雖然是忙碌,但也是忙得有條不紊。這場(chǎng)活動(dòng)的成功已經(jīng)奠定下來(lái)了。
    接下來(lái)的活動(dòng)都在計(jì)劃中順利地進(jìn)行,ps的課程,互動(dòng)的效果是顯而易見的,,我們的隊(duì)員們傾盡所能去講說(shuō)ps的技巧而且手把手地教導(dǎo)他們,小同學(xué)們也樂(lè)于其中,接下來(lái)我的工作就轉(zhuǎn)移到調(diào)研和義務(wù)維修,大街小巷地奔波著,即使這幾天的天氣時(shí)而會(huì)飄著小雨,還有我們不熟悉當(dāng)?shù)氐慕窒?,就這樣探索著,一天兩天,還好能夠完成了活動(dòng)的內(nèi)容??赡鼙疾ǖ臅r(shí)候,每個(gè)人都是嚴(yán)肅而緊張的,活動(dòng)完成的那刻,我們都從心底笑了,收獲了辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證了一些人生的道理,也使這些小組成員的心近了。
    在雨后總是能見到笑臉,當(dāng)人投入到一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)并會(huì)為他心甘情愿地付出,那種感覺(jué)是說(shuō)不出的美好,時(shí)間更是在飛逝,在汗與笑中,我們向他們揮了揮手,心里有著青春的苦澀同激昂,依依地離開了玉巖,但我想小朋友們的情誼和隊(duì)員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過(guò)了這次,也是我們的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接著就更有信心地完成未來(lái)的工作,更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的許多許多。
    時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)食品院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到武鄉(xiāng)已經(jīng)六天時(shí)間了,在這六天里,我們經(jīng)歷了很多,收獲了很多。
    我們開展了脫貧攻堅(jiān)政策宣講、農(nóng)情民情觀察、問(wèn)卷調(diào)查、教育關(guān)愛等工作,同時(shí)了解了我省農(nóng)村當(dāng)前的貧困狀況以及應(yīng)對(duì)困難的種種措施,體會(huì)到了貧困農(nóng)民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對(duì)于國(guó)家級(jí)貧困縣的重大意義。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才,更應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任和歷史使命,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    通過(guò)這六天的走訪調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)魏家窯村之所以為貧困村,不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能讓農(nóng)民發(fā)家致富的好項(xiàng)目,也不是因?yàn)樗麄儧](méi)有良好的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè),而是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)好的項(xiàng)目沒(méi)有新興技術(shù)的引導(dǎo),從而造導(dǎo)致有好項(xiàng)目卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現(xiàn),村中的青壯年勞動(dòng)力短缺,留下來(lái)的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動(dòng)力支持。同時(shí),農(nóng)村的教育問(wèn)題得不到改善,教育是保證可持續(xù)發(fā)展的重要條件,教育條件差會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)陪讀、人才流失等一系列的問(wèn)題出現(xiàn),使脫貧工作很難開展。
    不過(guò)現(xiàn)如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術(shù)、資金方面都對(duì)農(nóng)村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨(dú)厚的地理位置和環(huán)境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢(shì)扶貧項(xiàng)目正在開展。同時(shí),村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現(xiàn)出精神煥發(fā)的新面貌。所以我堅(jiān)信,魏家窯村的脫貧只是時(shí)間問(wèn)題。
    明天就是“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)最后一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學(xué)們也更加有耐心、有毅力。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為我們接近社會(huì)、深入鄉(xiāng)村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺(tái)。
    的行動(dòng)而變得更加溫暖,更加美好。
    最后,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會(huì)有更大的進(jìn)步,展現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新面貌。
    為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼即逝,突然覺(jué)得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。
    當(dāng)中最令我難忘的是去敬老院:剛進(jìn)敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長(zhǎng)的熱烈歡迎,院長(zhǎng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對(duì)面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì),讓老人有了傾聽的對(duì)象,把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像有位老師說(shuō)的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí),我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。通過(guò)隊(duì)員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說(shuō)相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。
    其實(shí),在這次三下鄉(xiāng)中,最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊(duì)友,在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校,給我這次機(jī)會(huì),讓我更進(jìn)一步的完善自我。
    為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕,我參與的是“共享藍(lán)天,牽手成長(zhǎng)”愛生小學(xué)義教活動(dòng)。
    7月16日的出征儀式中,我們的隊(duì)員都懷著興奮而又激動(dòng)的心情聽著曾崢書記的講話,初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程,來(lái)到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學(xué),看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境,村民樸實(shí)的生活,學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
    第二天下午,我們義教小分隊(duì)開始了義教活動(dòng),來(lái)自不同年級(jí)的小學(xué)生們好奇地望著我們十幾位的隊(duì)員,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的共同學(xué)習(xí),小朋友們都已經(jīng)和他們所配對(duì)的隊(duì)員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著自己的學(xué)習(xí),自己的朋友,自己的家庭。與我配對(duì)的是兩小姐妹和一位五年級(jí)的男生,得知他們的父母都外出打工,家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B(yǎng)他們,環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習(xí)的信心,在每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    第三天,我與另外兩位隊(duì)員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,由于低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),所以課堂上的學(xué)習(xí)有一定的難度。但是,高年級(jí)的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母、字母歌,還有數(shù)字和問(wèn)候語(yǔ),對(duì)于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外,課堂氣氛還是很活躍,小朋友也很聽話。
    除了需負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課外,我還配合了其它隊(duì)員們上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最愛的活動(dòng),每位隊(duì)員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂(lè)在其中。
    小朋友們都十分喜歡我們,他們都要我們留下聯(lián)系方式,電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上,每天晚上,我都接到了他們的電話問(wèn)候,哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍,最后還唱著歌歡送我們,感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊(duì)員們熱淚盈眶。
    短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況,特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里,深山大嶺,離城市更是遙遠(yuǎn),師資力量的匱乏,以及周圍村民文化水平有限,這都是在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法改善的,我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,在他們的童年里增加一段美好的回憶。
    這次的活動(dòng)不僅與各位隊(duì)員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對(duì)于城市生活的我來(lái)說(shuō),是一次難得的農(nóng)村體驗(yàn),了解到更多社會(huì)上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機(jī)會(huì)參與這類型的實(shí)踐活動(dòng),了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    7月13號(hào),也是我們“夢(mèng)之旅”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)電白區(qū)第二中學(xué)的第二天,是我們正式進(jìn)入工作狀態(tài)的第一天,一切都是新鮮的。
    作為新聞組的記者,我接下來(lái)的工作就是隨行后勤組的同學(xué)去市場(chǎng)買菜,這讓我感到非常新鮮。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都很少去市場(chǎng),這次的行程讓我有些抗拒但又有隱隱的興奮。
    隨著組員們走進(jìn)市場(chǎng),撲面而來(lái)的是一股混著泥土、生肉、和一些不知道是什么的味道,強(qiáng)烈的味道仿佛要把我推出去一樣。后勤組的組員們都是興致勃勃地去探索四周,琢磨著能買些什么東西能做午飯。作為新聞組的一員,我顯然不能掉隊(duì),硬著頭皮跟了上去。隊(duì)友們的興致很高,這里看看那里瞧瞧,我也跟著不停地記錄拍照。漸漸地,我也看到了一些有趣的東西,如短而粗的綠皮的香瓜,和我愛吃的水果香瓜同名、從樹上直接摘得椰子包著厚厚的一層、豬肉的`不同部位有不同的味道。這簡(jiǎn)直就是另一個(gè)神奇的世界,向我開了另外一扇不一樣的門。
    最終忙到十點(diǎn)多鐘才提著沉甸甸的菜回到學(xué)校,雖然過(guò)程挺累的,但這無(wú)疑是一段美妙的旅程。
    大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    “三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)重慶,心理健康,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
    7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來(lái)到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.
    大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,了解民情.
    “五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,對(duì),他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
    森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心,會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
    “五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái),將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)測(cè),當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí),“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂(lè)觀者之一。他說(shuō):“五大立體功能一旦成型,在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。”而在重慶市委主任楊慶育看來(lái),建設(shè)“五個(gè)重慶”,對(duì)市民來(lái)講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對(duì)企業(yè)來(lái)講,就是改善投資環(huán)境;對(duì)城市來(lái)講,則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
    “‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速,更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在?!睏顟c育稱,明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,也符合重慶改革發(fā)展的要求?!辈贿^(guò),樂(lè)觀的同時(shí),仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo),仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識(shí)上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利?!拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個(gè)重慶”的建設(shè),投入巨大,且具長(zhǎng)期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說(shuō):“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?!?BR>    當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說(shuō)話,但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問(wèn)卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問(wèn)到一位老人時(shí),老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"是啊!建設(shè)是那么的重要...
    所以我們的宣傳工作是很有效的,因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問(wèn)題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動(dòng),仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
    這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!