一年級寒假社會實踐心得體會大全(16篇)

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    通過總結(jié)心得,我們能夠更好地吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達(dá)力。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認(rèn)真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇一
    在寒假的時間里,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的實踐活動。通過這次實踐,我不僅學(xué)到了許多知識,更重要的是看到了不同的生活方式和文化,讓我收獲滿滿,也讓我更加感受到自己的價值。
    第一段,介紹實踐的背景和目的。在這個部分,我可以與讀者分享一下學(xué)校選擇這項實踐的理由,以及希望我們通過這次實踐能夠?qū)W到什么知識和技能。同時,也可以簡單介紹一下實踐的內(nèi)容,比如參觀了哪些地方,進(jìn)行了哪些活動等等。
    第二段,分享感受和體會。在這個部分,我可以具體描述一下我在實踐中學(xué)到了哪些知識和技能,也可以分享一下自己在實踐過程中的感受和體會。比如說,我從實踐中學(xué)到了如何與人溝通和合作,或者是體驗了不同的生活方式和文化,這些都給我留下了深刻的印象。
    第三段,分析實踐中所遇到的問題。在實踐活動中,我們不可避免地會遇到一些問題。在這個部分,我可以列舉一些我們遇到的問題,例如如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊,如何克服困難等等。同時,我也可以分享一下我們是如何通過各種方法解決這些問題的。
    第四段,講述收獲和啟示。在這個部分,我可以分享一下自己在實踐過程中獲得的啟示和收獲,比如說學(xué)會了如何大膽嘗試和克服困難,或者是認(rèn)識到了自己的不足之處并加以改進(jìn)等等。
    第五段,總結(jié)全文,表達(dá)對未來的期許。在這個部分,我可以對全文進(jìn)行總結(jié),并表達(dá)自己對未來的期許,比如說希望自己能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持勇氣和執(zhí)著,不斷發(fā)掘自己的潛力,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。同時,也可以對讀者提出一些有益的建議和鼓勵。
    總之,寒假實踐是我們學(xué)生成長的一個重要環(huán)節(jié)。通過實踐,我們可以拓展自己的視野,培養(yǎng)自己的能力,并且更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力。相信通過我們的實踐,我們一定可以為未來的學(xué)習(xí)和生活打下更加堅實的基礎(chǔ)。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇二
    隨著一年級寒假的結(jié)束,我走出了一個充實而愉快的假期,同時也對這段時間進(jìn)行了一些回顧和總結(jié)。在這里,我想分享一下我對這個寒假的幾個主要體會:學(xué)習(xí)成果的巨大提升、豐富多彩的生活經(jīng)歷、成長中的思維變化以及在生活中的感悟和思考。
    第一段:學(xué)習(xí)成果的巨大提升。
    寒假作為放松身心的時間,卻同樣也是學(xué)習(xí)提高的好機會。市教育局推薦的“寒假作業(yè)”訓(xùn)練計劃使我在語文、數(shù)學(xué)、英語等方面有了明顯的提高,也成為我寒假學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要推手。在這個寒假,我練習(xí)了寫作、背誦了多篇古詩文、閱讀了多本課外書籍,提高了閱讀能力和字詞書寫水平。數(shù)學(xué)方面,我在對加減法和乘法的掌握上又進(jìn)了一步,也學(xué)會了小學(xué)數(shù)學(xué)的常見應(yīng)用題解答方法。英語方面,我在不斷的習(xí)題訓(xùn)練中,逐漸增強了聽力理解、口語表達(dá)的能力,基礎(chǔ)單詞和日常用語也又添了不少。在寒假中,我學(xué)會了自律,每天堅持自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研讓我在學(xué)業(yè)上獲得了巨大的提升。
    第二段:豐富多彩的生活經(jīng)歷。
    寒假中,我的生活也極其豐富多彩,我和小區(qū)里的朋友們在公園里滑冰、打雪仗、放風(fēng)箏……這些活動都在寒假中上演。除此之外,我還參加了學(xué)校社區(qū)里舉辦的各種文藝、體育、知識競賽等活動,讓我領(lǐng)略到了許多不同的趣味和風(fēng)情,也結(jié)交了不少志同道合的小伙伴。同時,我和家人一起看電影、打游戲、做飯。豐富的社區(qū)活動和家庭生活極大地調(diào)節(jié)了我寒假中的情緒,讓我體驗到了一個小時光飛逝、充滿歡聲笑語的時光。
    第三段:成長中的思維變化。
    在寒假里,我思考了很多問題,對自己的成長有了更多的認(rèn)識,也經(jīng)歷了一些思維上的變化。當(dāng)媽媽讓我洗衣服、盤子、房間的時候,我糾結(jié)了很久,不愿意也不會去做;但是,當(dāng)媽媽信任我把鑰匙給我,讓我搞定樓道管理時,我感到非常的自豪和興奮。我明白了一個人的成長,不僅僅在于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,更要體驗到生活的點點滴滴。同時,我也逐漸認(rèn)識到自己身上的缺點,并在認(rèn)識和反思中尋求進(jìn)步。
    第四段:在生活中的感悟和思考。
    在日常的生活中,我收獲了許多感悟和思考。父母在寒假中工作很忙,但是他們還是會給我足夠的關(guān)注和幫助。通過和長輩們在一起的相處,我體會到了成人世界中的責(zé)任和壓力,也更明白了父母為什么要這么辛苦工作,為了讓我和家庭有一個更好的生活。同時,我也明白了家中和睦、周圍親朋好友和諧的重要性。我希望將來可以尊重他人、與人友好相處,成為一個優(yōu)秀有素養(yǎng)的人。
    第五段:總結(jié)歸納。
    在這個寒假中,我的感受與收獲真的太多了,正如一份完整的收獲單,記錄了我在學(xué)習(xí)、生活、情感等各個方面的成長與進(jìn)步,讓我受益匪淺。有了這個寒假的回顧與總結(jié),我也更有信心去面對接下來的學(xué)習(xí)和生活,讓自己更好的成長和進(jìn)步。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇三
    寒假實踐,是學(xué)生們在假期中開展各種活動的機會。本人在這次寒假實踐中,參加了社區(qū)義工活動、家庭作業(yè)營和冬季運動會等多項活動,收獲頗豐,現(xiàn)將自己的體會和心得分享給大家。
    第一段:社區(qū)義工活動。
    社區(qū)義工活動是本次寒假實踐的第一項活動。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里,協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒汀⑺凸?、聊天等。在活動中,我體會到了樂于助人的喜悅,也深深感受到了老人們的孤獨和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動,我明白了社區(qū)是一個大家庭,大家需要互幫互助,讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
    第二段:家庭作業(yè)營。
    接下來是家庭作業(yè)營,這項活動讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中,老師們一對一輔導(dǎo)我們做作業(yè),還針對我們的弱點進(jìn)行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績,更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中,我會更加珍惜老師的辛苦和付出,不斷努力進(jìn)步。
    第三段:冬季運動會。
    冬季運動會是我這個寒假實踐中最期待的一項活動。運動會中,我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠(yuǎn)、游泳等項目,盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績,但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼,鍛煉了自己的意志力。在這次運動會中,我收獲了不一樣的快樂,開拓了自己的視野,也堅定了自己的信心。
    第四段:個人心得。
    通過這個寒假實踐,我意識到學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)都應(yīng)該得到重視,都具有意義。需要我們?nèi)釔凵睢⒔】党砷L,也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動社會的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,我們需要有耐心和恒心,勇于接受挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新,以此來提高自己,成為未來的棟梁。在生活中,我們需要有同情心和善意,樂于幫助別人,以此來發(fā)揚人間大愛,讓這個世界變得更加美好。
    第五段:總結(jié)。
    寒假實踐讓我切身體會到了學(xué)習(xí)和生活的重要性,更讓我懂得了當(dāng)一個積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高,還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者,我需要不斷努力,持之以恒。希望未來每一次的寒假實踐,都可以算得上是自己成長的見證,每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇四
    寒假里的一天,媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況,體驗寒假社會實踐活動。
    調(diào)查內(nèi)容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進(jìn)門,看見許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關(guān)問題,認(rèn)真交流著。我在旁邊細(xì)心聆聽著。因為到第二個站點,我要學(xué)著媽媽的樣子,獨立去調(diào)查了。然而,到了第二個站點后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。”當(dāng)我走到第三個站點時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調(diào)查問卷?!笆迨澹?。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點頭答應(yīng)了。“請問您站點的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后,繃緊的心一下子放松了。在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
    回到家,我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:站點月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施,扶持站點生存。
    通過此次調(diào)查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!
    一年級寒假社會實踐心得體會篇五
    今天,非常榮幸有機會跟大家分享我們家的學(xué)習(xí)生活模式,在這里我就淺談一下:
    首先是學(xué)習(xí)方面的。關(guān)于語文學(xué)習(xí),我會天都看一下他的課本,了解他的進(jìn)度,背下文章,空閑時就跟他上下句的接著背誦課文,課堂上他不能完全理解老師的講課內(nèi)容,我覺得也是正常的,先讓他溫習(xí)一下課堂上的內(nèi)容,遇到不懂的要提出來,然后不能看書做一些習(xí)題,做完以后讓他自己檢查一次。讓他自己能解決的問題就盡量不要問了。培養(yǎng)他獨立完成作業(yè),認(rèn)真檢查的習(xí)慣。。我們應(yīng)該趁著現(xiàn)在學(xué)習(xí)不算緊張的時候多讓他去認(rèn)識字,家里備一本新華字典,學(xué)拼音的時候教他怎么用拼音去查字,還可以了解一下更多的同音字。學(xué)部首的時候,就換個方法,而且字典還有簡單的組詞和解釋,平時也讓他多用字典,盡快不要用拼音去代替字。關(guān)于閱讀書籍,在識字期間不要限定他看書種類,投其所好,從他喜歡的開始,即使是小說漫畫都有讓他去學(xué)習(xí)的地方,帶他去圖書館逛逛,各種各類的書,總有他喜歡的。慢慢的培養(yǎng)他的讀書習(xí)慣,愛讀書,才能好好讀。
    關(guān)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該盡量把數(shù)學(xué)的思想融入到生活當(dāng)中,多利用生活中處處碰到的數(shù)學(xué)算式去教導(dǎo)孩子,開發(fā)他們的思維能力。譬如,逢年過節(jié)我們的大人都會玩撲克,大人們那么興致高昂想必小孩也有好奇心,他爸爸就用撲克玩釣魚游戲順帶教他一些簡單的數(shù)學(xué)計算方法,久而久之,他10以內(nèi)的相加分解,都能一下就算出來。有時候,去超市,小孩子肯定有他想要買的東西,我們也是出一些算式,當(dāng)遇到有小數(shù)點的計算,腦袋轉(zhuǎn)不過來,回家我們也會在草紙上寫算式,讓他試著去理解。并且盡量讓他用心算,。不要依賴手指算。多動動他腦袋想東西。
    每天作業(yè)后,我們都會去附近的球場做一些簡單的運動,舒緩一下做作業(yè)時候的精神情緒,而且生命在于運動,每天有適量的運動不僅可以提高睡眠質(zhì)量,對于小孩的骨骼發(fā)育也是有很大的益處。
    關(guān)于個人品德方面,學(xué)會尊重,課堂上認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不搞小動作是對授課老師最好的尊重。無論是學(xué)校的,還是課外班的。尊重同學(xué),同學(xué)之間互相愛護(hù),禮貌稱呼,不因為小事而取笑,不因小事而告狀,不粗言穢語。尊重父母,在父母面前杜絕謊言,坦言相對。學(xué)會分享,學(xué)會包容,對象無論是誰。在生活方面,培養(yǎng)孩子的獨立性,回家自覺做作業(yè)。作業(yè)后,自覺收拾書桌。飯后,主動收拾碗筷。積極參加家庭勞動。讓他按照自己生活喜好制定一個作息表,并由他嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣是很重要的,可以的話,每天保證他有午睡的時間,既可以緩解一下上午上課的壓力也能讓他有充足的精力去應(yīng)對下午的課。作為家長我們還要給他提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)兒子放學(xué)回家,家里的電視是一直處于關(guān)閉狀態(tài),我也不會拿著手機出現(xiàn)在他面前走動,畢竟這兩樣?xùn)|西對小孩有太大的吸引力了。讓他安靜的做練習(xí),讀書。工作更忙,我們也不要忽略孩子,盡量多抽時間陪伴他,多參與孩子的生活,讓他認(rèn)識到自己在家的義務(wù)和權(quán)利。做事,做決定前,多征求孩子的意見,站在他們的角度去思考,畢竟我們都是從那個年紀(jì)過來的,我們在跟孩子做朋友的同時,更應(yīng)該要督促自己做好家長的本分,以榜樣的身份來教導(dǎo)孩子,養(yǎng)成良好的個人品德和良好的生活習(xí)慣。
    到今天為止,我們的小孩已經(jīng)度過了3個月的小學(xué)生活,無論孩子還是我們家長都還處于適應(yīng)階段,作為家長,我們應(yīng)該緊跟老師的進(jìn)度,多方面關(guān)注孩子。并且激勵孩子在學(xué)校要積極參加學(xué)校開展的活動,好好表現(xiàn),只有在各種活動中,才能體現(xiàn)和磨練一個人為人處事的態(tài)度和行為方式。作為家長,如果時間允許的話,我們也應(yīng)該積極參與學(xué)校開展的活動,讓我們有更多更好的機會作出家庭教育交流,配合學(xué)校老師的教學(xué)教育工作。
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    一年級寒假社會實踐心得體會篇六
    雖然大人們不以為然地說:“你們苦什么?”可我們還真覺得苦,起碼比平常苦。就說鋤草吧!首先,天不作美。
    凌晨,大雨就痛痛快快地澆了大地一身。
    本是件好事啊,因為下雨,天意,我們可以在營地屋里做點別的可是,天又放晴了。
    草還是要鋤的。
    伙計們,踏著泥濘的土,到田里鋤草去。
    鋤草就要用鋤頭,那鋤頭又重,才鋤那么幾分鐘,各個便“腰酸背痛腿抽筋”,暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”,鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的'汗味。瞧著雙手磨出的血泡,我們這才知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”?。∷嵯袅?,躺在床上,任同學(xué)們拿著手電筒照來照去,可怎么也照不到媽媽呀??!看,又想家了!唉,現(xiàn)在才知道,家多好呀!鼻子酸酸的,可想到這些同甘共苦的“同胞們”,淚水總算忍住了。窗外的景色比童話世界里的還美!“又可以吃肯得基。麥當(dāng)勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開空調(diào),舒舒服服地睡覺啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會實踐歸來——嗨!心里甜滋滋的!
    兩天的生活遠(yuǎn)不止這些,里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸。甜。苦。辣。咸”,總之,這次社會實踐使我學(xué)到了許多東西,更是令我難忘。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇七
    這次,在發(fā)生的一切事情中,使我感觸最深的只有一件事。
    這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀。那時,我原本以為采礦是很簡單的工作,象電視上那樣都采用機械化作業(yè),根本不辛苦沒有危險,直到見了采礦的過程,我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤,其實采礦不但不簡單,而且還有生命危險,一旦失手,自己和他人的性命不保,還會造成巨大的損失。所以,絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學(xué)們對一位叔叔進(jìn)行了簡單的采訪,我相繼得知了煤的形成、開采、運輸、作用、污染、影響等,在課堂上是學(xué)不到這樣生動而又豐富的知識,使我受益匪淺。不久就到了自由活動的時間,同學(xué)們都在你說我笑,而我卻沒有心情,為什么呢?因為我看著工人叔叔們忙碌的身影,限入了沉思。不知為什么?一種無形的力量使我怎么也高興不起來,這種力量在我心中一直是一個迷。隨著時間的變遷,我們又返回了長河小學(xué)。這時,我心中的那一個迷團(tuán)終于解開了。
    后來,我終于明白了這次實踐活動的意義。原來,學(xué)校是為了讓我改掉“只會說,不會做”的毛病,讓我們也來體驗工人們的辛苦,所以,教育意義很大,來過此處的同學(xué)都感到受益無窮,收獲不少。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇八
    當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
    我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
    本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
    看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
    呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
    我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
    一年級寒假社會實踐心得體會篇九
    雖然進(jìn)行這次社會實踐的時間極為短暫,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    俗話說:“在家千日好,出門半”招“難?!币馑季褪钦f:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)。那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這次的社會實踐中,讓我學(xué)會了自強自立。凡事都要靠自已?,F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立??偨Y(jié)一下就是堅持和堅強。
    哲學(xué)道:一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。只有通過不斷的實踐,才能不斷端正我們對事物的認(rèn)識,希望以后這樣的實踐以后能多進(jìn)行一些,讓自己在實踐中不斷成長。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十
    一年級的寒假已接近尾聲,回顧這一段時間,時間過得飛快。我很享受這個假期,因為我有了更多自由的時間。在這個假期,我可以睡個懶覺、看看電視、玩游戲。然而,即使我玩得很開心,我也對即將開始的新學(xué)期感到有些擔(dān)憂。我覺得我可能掌握不了教師將要教的新知識或者跟不上同學(xué)的步伐。
    第二段:滿足與失落。
    寒假結(jié)束前的最后一周,我感到十分的忙碌和有壓力。我的學(xué)校每年都會打印一本寒假作業(yè)書,它包括一些數(shù)學(xué)問題、閱讀和寫作練習(xí)、音樂作業(yè)、自然科學(xué)測驗和其他課本上的題目。這個寒假作業(yè)書收斂起來很挑戰(zhàn)性,但每次我完成一項任務(wù),我就會感到很有成就感。我認(rèn)為我完成了大部分任務(wù),但我也有一些遺憾。我意識到我并沒有像我想的那樣充分利用這個難得的機會。我有時候太懶,很容易被各種游戲和電視節(jié)目吸引。
    第三段:新學(xué)期的期望。
    寒假結(jié)束后,即將開始的新學(xué)期讓我感到興奮和緊張。我已經(jīng)錯過了一段時間,所以我必須努力來趕上其他同學(xué)的步伐。我希望我會開始更加關(guān)注課堂上老師的話,并認(rèn)真聽講,記錄下來,因為這樣我才能掌握老師教的新知識。我希望自己能更加積極地參加學(xué)校的課外活動,尤其是那些我在以前沒有參加的活動。我也想學(xué)會更好地規(guī)劃我的時間,然后更好地利用時間來完成任務(wù)。
    第四段:加強學(xué)習(xí)。
    為了彌補在寒假沒認(rèn)真做功課留下的遺憾,我已經(jīng)開始采取措施來加強學(xué)習(xí)。我花時間重新讀一遍去年的學(xué)習(xí)筆記,和同學(xué)一起復(fù)習(xí),以便重新掌握。還有,我也會把注意力集中到學(xué)校課程的教材上,努力學(xué)習(xí),消除落后。
    第五段:總理和結(jié)論。
    通過反省寒假期間的時間的利用,我意識到自己對于要我們的學(xué)期不夠充分利用機會。在加強我的學(xué)習(xí)的同時,我將更加了解自己的挑戰(zhàn),以便更好地應(yīng)對新的學(xué)期。雖然我感到有些擔(dān)憂,但我相信我會努力學(xué)習(xí),并克服任何困難。我對新學(xué)期充滿期待,我希望這一年我會取得更多進(jìn)展!
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十一
    寒假是一年級學(xué)生最期待的假期之一,通常從元旦開始,持續(xù)兩到三個星期。在這段時間里,學(xué)生們可以放松身心,享受假期的美好時光。寒假不僅是休息的時間,更是學(xué)習(xí)和成長的機會。在寒假里,我充分利用時間,既學(xué)習(xí)了新知識,又參加了許多有趣的活動。
    第二段:學(xué)習(xí)新知識。
    在寒假里,我參加了線上英語課程和數(shù)學(xué)課程。這些線上教育平臺為我們學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我通過觀看在線視頻,完成相關(guān)練習(xí),進(jìn)一步鞏固了基礎(chǔ)知識。同時,我在寒假里還充分利用了圖書館的資源,讀了很多好書。讀書不僅可以提高閱讀能力和語文水平,還可以開拓視野,豐富知識,讓我收獲頗豐。
    第三段:參加有趣的活動。
    除了學(xué)習(xí),寒假里還有很多有趣的活動。我參加了父母帶領(lǐng)的親子活動,一起烤蛋糕、做手工,玩得很開心。還和同學(xué)們一起去公園游玩、爬山,感受大自然的美妙。在家里,我也喜歡和父母一起看電影、玩游戲,度過溫馨而有意義的時光。
    第四段:鍛煉身體。
    寒假還是鍛煉身體的好機會。我每天堅持在家做簡單的運動和瑜伽,增強了體質(zhì),提高了身體素質(zhì)。在戶外活動中,我也盡情地奔跑、踢球,放松身心,增強體力。
    在寒假里,我學(xué)習(xí)了新知識,參加了許多有趣的活動,鍛煉了身體,收獲頗多。寒假的每一天都很充實,雖然沒有課堂上的老師,但我通過各種方式繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明、更強壯。寒假留給我們的時間雖然有限,但我相信,在未來的日子里,我會一步步走向成功。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十二
    寒假即將過去,回顧這個特殊的假期,我不禁感慨萬分。作為一年級學(xué)生,我在寒假期間不僅玩得開心,還利用空余時間進(jìn)行了大量閱讀。通過閱讀,我受益匪淺,收獲良多。下面,我將分享我的閱讀心得體會。
    首先,閱讀讓我拓寬了眼界,增長了見識。在這個閱讀的寒假里,我看了很多書,如《撥云霧見日光》、《小狗錢錢》等。這些書從不同的角度展示了世界的多彩和美妙。其中,《撥云霧見日光》講述了一位內(nèi)心堅強的女孩,她經(jīng)歷了許多困難和挫折,最終實現(xiàn)自己的夢想。這本書生動地描繪了一個大膽勇敢的形象,激勵著我要敢于面對困難,勇往直前。而《小狗錢錢》則教會了我如何正確地管理和使用錢財。通過這些書的閱讀,我不僅了解了更多的人生智慧,還對社會和世界有了更深刻的認(rèn)識。
    其次,閱讀讓我提高了語文水平。寒假期間,我在家里利用碎片時間讀了很多故事書,比如《世界奇妙物語》,這本書集合了世界各地的文化和民間傳說。通過閱讀這本書,我不僅享受了趣味橫生的故事,還學(xué)到了很多生詞和語法。另外,我還讀了一些名著,如《紅樓夢》和《西游記》等。這些經(jīng)典的文學(xué)作品不僅給了我美麗的想象空間,還提高了我的閱讀理解能力和寫作能力。通過閱讀,我學(xué)會了用美麗的詞語來描繪事物,提升了自己的語文水平。
    再次,閱讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在寒假的這段時間里,我養(yǎng)成了每天定時閱讀的習(xí)慣。每天晚上,我都會找出一本合適的書來讀。無論是在床上、沙發(fā)上,還是在陽臺上,我都可以享受到寧靜的閱讀時光。這樣的習(xí)慣讓我能夠?qū)W⒂陂喿x,提高了閱讀的效率和品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn),在靜靜地閱讀中,我可以沉浸在書中的世界里,感受不同人物的情感,融入故事的情節(jié),這種感覺真的很棒。
    最后,閱讀讓我培養(yǎng)了對知識的渴望與追求。在閱讀的過程中,我學(xué)到了很多知識,也增加了自己的見聞。我發(fā)現(xiàn)知識是無窮無盡的,我對知識充滿了好奇和追求。每次讀完一本書,我都會想要讀更多的書籍,探索更多的知識。通過閱讀,我也成為了一個好奇的孩子,喜歡思考和提問。我發(fā)現(xiàn)通過閱讀可以不斷拓寬自己的知識面,不斷提高自己的能力。
    總而言之,寒假期間的閱讀給了我很多正能量和成長。通過閱讀,我拓寬了眼界,增長了見識;提高了語文水平;培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣;培養(yǎng)了對知識的渴望與追求。這些都是我在閱讀中獲得的寶貴收獲。在未來的日子里,我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一個有才華、有知識的人。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十三
    為指南,以“”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
    一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
    在清明節(jié)這天,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),以行動向祖國,向為革命獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。
    二、植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
    樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護(hù),的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。,學(xué)校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,投身到全民義務(wù)植樹造林活動。
    大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。
    接著學(xué)生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
    三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖。
    揚州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
    坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時,一陣微風(fēng)吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字。可寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十四
    了解中學(xué)生零用錢消費情況。
    放學(xué)時段。
    在一些中學(xué)生消費地點隨機調(diào)查。
    調(diào)查具體數(shù)據(jù):
    調(diào)查共:50人。
    有零用錢的人:49人。
    沒有零用錢的人:1人。
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98.0%,沒有零用錢的學(xué)生僅占2.0%。
    分析:現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的獨苗、被喻為祖國的花朵,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準(zhǔn)備一些花費,這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。
    初中生零用錢數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù):
    在初中生中,每月零用錢在50元以下的占了絕大多數(shù),其比例為70.2%;
    而51—100元的占14.9%;
    元的占6.4%;
    元以上的占8.5%。
    分析:我們初中生年齡尚小,平時花費不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日常花銷和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。
    那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?
    調(diào)查數(shù)據(jù):
    孩子的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了94.4%的中選率;
    來自祖父母、外祖父母的占了19.7%;
    其他親戚給的占7.0%。
    分析:沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。
    那么青少年學(xué)生的零用錢平時都用在了什么地方呢?
    統(tǒng)計結(jié)果顯示:
    零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;
    進(jìn)行儲蓄和買零食的均占46.5%;
    玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;
    體育運動花費占14.7%;
    用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占5.0%。
    分析:書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長知識,所以書籍消費成了學(xué)生零用錢的一大消費方向。
    大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實際上是中學(xué)生們對于文化消費的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望,因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長們的注意。現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。在不少學(xué)校大門的兩側(cè),學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費群體,不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費市場上也在進(jìn)一步啟動。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十五
    寒假,是一年級學(xué)生最期待的假期之一。放假時間雖然不長,但是作為一名小學(xué)生,我知道如何合理安排自己的時間。在這個寒假里,我利用自己的時間讀了很多書,不僅滿足了我的閱讀欲望,也從中獲得了不少收獲。
    第一段:讀書給我?guī)砜鞓贰?BR>    讀書是一項很有趣的事情。我坐在窗邊的沙發(fā)上,捧著一本書,那種安靜而祥和的氛圍讓我覺得非常舒服。打開書,我像是走進(jìn)了一個新世界,伴隨著文字的飛舞,我仿佛能夠看見故事里的人物和場景。有時候,我會情不自禁地笑出聲,有時候,也會為書中的人物擔(dān)憂和悲傷。而這些喜怒哀樂的情緒交織在一起,帶給我無盡的快樂。
    第二段:讀書開闊了我的視野。
    通過讀書,我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。在寒假里,我讀了《小豬佩奇體操課》、《紀(jì)念鄭州大空襲》等許多優(yōu)秀的作品。通過這些書,我了解到小豬佩奇和她的朋友們是如何做體操的,為什么體操對身體好。同時,我也了解到了中華民族的血淚史,感受到了歷史的沉重。通過這些閱讀,我的視野得以開闊,世界變得更加廣闊。
    第三段:讀書促使我思考問題。
    讀書不僅是一種消遣,更是一種思考的過程。在我讀書的過程中,我常常會遇到一些問題,例如:為什么小豬佩奇那么喜歡體操?為什么人類歷史上會出現(xiàn)大空襲這樣的災(zāi)難?通過思考這些問題,我逐漸找到了答案,更深入地理解了書中的情節(jié)和寓意。這種思考的過程讓我更理性地看待事物,也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
    第四段:讀書豐富了我的語言表達(dá)能力。
    在寒假期間,我每天都會和媽媽一起朗讀,不僅提高了我的閱讀速度,還提高了我的語言表達(dá)能力。通過讀書,我學(xué)會了很多新詞匯,也學(xué)會了如何正確地運用這些詞匯。讀書還能讓我提高寫作的能力,通過模仿優(yōu)秀的作品,我學(xué)會了如何構(gòu)建一個優(yōu)美的句子和段落。這些都是讀書給我?guī)淼木薮笫斋@。
    第五段:寒假讀完書,我更愛讀書了。
    寒假閱讀不僅讓我受益匪淺,更讓我對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣。讀書讓我感到快樂,開闊了我的視野,促使我思考問題,豐富了我的語言表達(dá)能力。每當(dāng)我把書合上時,我總會感到一種莫名的滿足感和成就感。從現(xiàn)在開始,我決定每天都要留出時間來讀書,繼續(xù)享受讀書帶給我的樂趣和收獲。
    如此,寒假閱讀心得體會一年級結(jié)束了。通過寒假閱讀,我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣,更豐富了自己的知識儲備和語言表達(dá)能力。寒假閱讀給了我一個快樂、充實、有意義的假期。
    一年級寒假社會實踐心得體會篇十六
    寒假是每個小朋友都期待已久的美好時光。在這個長達(dá)一個月的假期里,我度過了快樂、充實而又有意義的時光。我參加了各種活動,學(xué)習(xí)了新的知識,體驗了不同的生活方式,獲得了許多成長和成就感。下面我將分享我在寒假中的心得體會。
    在假期伊始,我給自己定下了一個學(xué)習(xí)計劃,目標(biāo)是提高我的學(xué)習(xí)成績并拓寬自己的知識面。每天早晨我都會制定一份學(xué)習(xí)任務(wù)清單,將整個寒假劃分成幾個階段,根據(jù)難度制定不同的計劃。通過這種方式,我可以有條不紊地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時,我還利用課余時間去圖書館借閱了許多有趣的書籍,除了學(xué)習(xí)課本知識,我也了解了很多有關(guān)歷史、文化、科學(xué)等方面的知識。
    在假期中,我也積極參加了一些課外活動,豐富自己的生活。我報名參加了一家培訓(xùn)機構(gòu)的繪畫班,通過學(xué)習(xí)繪畫我提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。每天下午的時間,我會和媽媽一起做一些手工,這不僅提升了我的動手能力,還鍛煉了我的耐心和思維能力。
    此外,我還和家人一起去了一次短途旅行。在旅行中,我看到了不同的風(fēng)景和文化,開闊了眼界。我還參觀了一些博物館和科技館,學(xué)到了很多有趣的知識。通過旅行,我不僅放松了身心,還學(xué)到了很多珍貴的人生經(jīng)驗。
    在假期的最后幾天,我和同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的冬令營活動。我們前往郊外,共同體驗了露營、跳繩、扔沙包等各種有趣的活動。這些活動不僅增強了我們的團(tuán)隊合作意識,也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力和動手能力。在冬令營中,我結(jié)交了許多新朋友,我們一起度過了愉快而難忘的時光。
    寒假結(jié)束了,我回顧這一個月的經(jīng)歷,我收獲了很多,也成長了很多。通過假期的學(xué)習(xí)和活動,我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動手能力,增長了見識,開闊了眼界。我知道,成長需要付出努力和汗水,只有不斷努力,才能取得更大的進(jìn)步。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的動力和熱情,努力實現(xiàn)更多的夢想。
    總的來說,幼兒一年級的寒假是一個美好而有意義的時光。通過制定學(xué)習(xí)計劃、參加課外活動和旅行以及參加冬令營等,我獲得了很多成長和成就感。我相信,這個寒假的經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。