總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)、數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷，保持客觀客觀。切忌流于表面，要深入分析和歸納，做到見微知著?？偨Y(jié)范文是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種回顧和總結(jié)，也是對(duì)未來規(guī)劃和決策的一種參考。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇一
2016年5月15日為我國第二十六次“全國助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，xx街道結(jié)合實(shí)際對(duì)“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，提高居民的知曉率，營造了良好的社會(huì)氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人。
在助殘日到來之際，xx街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨(dú)癥兒童，直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動(dòng)，共計(jì)捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社區(qū)445元，迎東社區(qū)312.9元，桔子園社區(qū)194元，鐵牛埠56元。
在助殘日活動(dòng)期間，各社區(qū)都積極開展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)，受到了殘疾人朋友的一致好評(píng)。
半邊街社區(qū)請(qǐng)愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)，還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房（兩學(xué)與一做階段性總結(jié)實(shí)物配租的申請(qǐng)。
桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù)，同時(shí)組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社區(qū)舉辦了第二十五個(gè)“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，包括法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，并對(duì)其家人進(jìn)行了勸慰和康復(fù)知識(shí)宣傳。
鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診，為居民免費(fèi)檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對(duì)困難殘疾人家庭進(jìn)行了志愿者活動(dòng)，幫助他們做一些力所能及的事。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇二
今年5月20日是中國第26個(gè)“殘疾日”。根據(jù)市殘聯(lián)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。為做好殘疾人日活動(dòng)，我鎮(zhèn)開展了以下工作：
我鎮(zhèn)開展殘疾人幫扶活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)王占忠同志，5月23日組織召開鎮(zhèn)直屬各部門書記、各村黨支部書記會(huì)議，宣傳“助殘工程”活動(dòng)，傳達(dá)市殘聯(lián)4月27日召開的2012年殘聯(lián)工作會(huì)議精神，提高各部門對(duì)殘疾人事業(yè)的重視程度，使各部門領(lǐng)導(dǎo)更加重視殘疾人工作和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，為5月20日的國家“殘疾日”活動(dòng)安排了三個(gè)20xx國家殘疾日活動(dòng)總結(jié)和三個(gè)20xx國家殘疾日活動(dòng)總結(jié)。按照上級(jí)的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況和各部門的實(shí)際情況，做好宣傳工作。切實(shí)加強(qiáng)基層殘疾人工作，落實(shí)殘疾人事業(yè)各項(xiàng)方針、政策和措施。抓住“助殘日”的契機(jī)，為殘疾人提供切實(shí)有效的服務(wù)。鎮(zhèn)殘聯(lián)組織部分二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為x村殘疾人戶徐彥堂噴灑農(nóng)藥，為德勝村丁成忠一家拉網(wǎng)，真正讓全社會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解殘疾人。
ii。在黨委，政府的關(guān)心支持下，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，吸收有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的"殘疾人日"參訪團(tuán)，，分三組走訪17個(gè)村的48名殘疾人和家庭，了解他們的家庭生活狀況和教育、康復(fù)、就業(yè)、文化等方面的現(xiàn)狀，調(diào)查了解殘疾人的需求等，取得了良好的效果，也得到了廣大殘疾人對(duì)政府的信任和贊譽(yù)。
三、為了更好地開展“殘疾人日”活動(dòng)，使全社會(huì)真正了解和尊重殘疾人，更加關(guān)心殘疾人事業(yè)和殘疾人的生產(chǎn)生活，“一帶十傳百”工程培訓(xùn)會(huì)，該鎮(zhèn)17個(gè)村的二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部分三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于13日組建。一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)永杰就如何開展皮帶傳動(dòng)工作和一些農(nóng)村種植養(yǎng)殖技術(shù)提出了具體的實(shí)施措施。組織中心學(xué)校和西林二小學(xué)的學(xué)生在街上大聲呼喊，并到一些殘疾人家庭自愿打掃衛(wèi)生。該鎮(zhèn)共張貼了280條標(biāo)語。
總之，在市殘聯(lián)的指導(dǎo)下，第21個(gè)全國殘疾人日充分體現(xiàn)了黨委、政府對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，同時(shí)也倡導(dǎo)了一個(gè)重要的窗口，讓人們看到幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。今后，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解國家有關(guān)殘疾人政策，更好地為殘疾人服務(wù)，弘揚(yáng)人道主義精神，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，更好地了解、尊重、關(guān)心和關(guān)懷全鎮(zhèn)殘疾人，充分發(fā)揮最基層殘疾人工作者的作用，密切關(guān)注兩個(gè)試點(diǎn)村，帶動(dòng)全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)發(fā)展。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇三
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，2022年5月16日是第32個(gè)“全國助殘日”，5月15日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站（公汽公司__分公司）二樓會(huì)議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動(dòng)，“牽手同樂”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色，是一種新的集體活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對(duì)象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進(jìn)彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對(duì)象相親相愛一家人的友愛精神，與簡(jiǎn)單的上門一對(duì)一幫扶不同，不局限于一個(gè)地方、相同的人，幫扶對(duì)象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會(huì)。
5月16日是全國助殘日，我們作為義工聯(lián)的助殘服務(wù)隊(duì)，為了迎來這個(gè)我們自己的節(jié)日，早就半個(gè)月前大家就開始策劃了這次聯(lián)誼的活動(dòng)，其實(shí)這次聯(lián)誼活動(dòng)有三重意義，除了慶賀第25個(gè)全國助殘日，還為我們的服務(wù)對(duì)象文龍慶生，同時(shí)也提前陪我們的服務(wù)對(duì)象慶?！傲弧眱和?jié)，所以大家一直在積極籌備這次活動(dòng)，由于我們隊(duì)的服務(wù)對(duì)象都是行動(dòng)不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務(wù)對(duì)象上下樓，上下車，為了我們的服務(wù)對(duì)象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們?cè)诒澈竽冻隽撕芏嗪芏?..
5月15日活動(dòng)開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了，按平時(shí)常規(guī)的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消了，可是想到我們的幫扶對(duì)象對(duì)這次活動(dòng)的期盼，為了不讓我們的幫扶對(duì)象有失落和失望，大家決定馬上找室內(nèi)場(chǎng)地讓活動(dòng)可以繼續(xù)，在短短的一個(gè)多小時(shí)里，三家單位支持同意借出場(chǎng)地給我們開展活動(dòng)，他們是翠香街道辦，親青會(huì)，x公交巴士公司__分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時(shí)感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了活動(dòng)的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務(wù)對(duì)象可以順利出行所做的一切...
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動(dòng)也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時(shí)改到了室內(nèi)活動(dòng)，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場(chǎng)地的改變而要臨時(shí)調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務(wù)對(duì)象及他們的家人歡聚一堂，個(gè)個(gè)都很投入開心互動(dòng)，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)氣氛緊??熱烈，現(xiàn)場(chǎng)溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對(duì)象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂！盡情歡笑！過了一個(gè)開心的節(jié)日，讓活動(dòng)在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動(dòng)共有61名義工冒雨參加，同時(shí)上門接送八名幫扶對(duì)象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動(dòng)，共出動(dòng)七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對(duì)象，一部運(yùn)送活動(dòng)所需的物資。
感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕！
有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更上一層樓，越做越好！感謝！
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇四
在第31個(gè)全國助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第31個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，用心開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第31次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
透過第31個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步構(gòu)成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇五
2022年5月16日是我國第32次“全國助殘日”，__鎮(zhèn)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；?，發(fā)展殘疾人事業(yè)共同奔向小康社會(huì)的扶殘助殘?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為全面搞好第_次“全國助殘日”活動(dòng)，該鎮(zhèn)專門召開“全國助殘日”專題會(huì)議，對(duì)這次活動(dòng)廣泛動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，制定詳細(xì)活動(dòng)方案。
為了將助殘日的有關(guān)信息在群眾中進(jìn)行廣泛宣傳，營造全社會(huì)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，該鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、宣傳橫幅等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，精心制作“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”“讓愛的陽光點(diǎn)亮星星的孩子”“保障殘疾人合法權(quán)益，共建文明和諧社會(huì)”等20多條橫幅張掛在全鎮(zhèn)牧嶼、聯(lián)樹等主要街道及主要路段，切實(shí)營造扶殘助殘的氛圍，帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來。
（1）開展助殘日專題活動(dòng)，營造溫馨熱鬧的節(jié)日氛圍。5月17日，鎮(zhèn)殘聯(lián)組織殘疾人在鎮(zhèn)三樓會(huì)議室開展象棋、軍棋、套圈、挾彈珠等活動(dòng)，專門設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)獲獎(jiǎng)的殘疾人進(jìn)行表彰，深受殘疾人朋友的歡迎，吸引了近100多殘疾人朋友踴躍參加，并為每人分發(fā)紀(jì)念品，活動(dòng)開展有聲有色，豐富多彩，豐富了殘疾人的業(yè)余生活。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇六
金色的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。
9月10日是一個(gè)周x的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意，家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷！
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇七
為了迎接“全國助殘日”的到來，推動(dòng)“十三五”殘疾人工作的全面開展，社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識(shí)講座活動(dòng)，現(xiàn)將工作做如下小結(jié)：
一、5月初通過寫標(biāo)語、辦黑板報(bào)、發(fā)資料等形式廣泛宣傳中華人民共和國殘疾人保障法，5月8日社區(qū)殘協(xié)召開專題會(huì)議，討論研究助殘日期間的活動(dòng)安排，5月10日，組織全體殘疾人進(jìn)行專題知識(shí)講座收看。
1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒?dòng)中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)。共為兩百多個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(tái)（件），自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對(duì)殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)、精神疾病預(yù)防知識(shí)，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
此次全國助殘日活動(dòng)即體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實(shí)有效的幫助，解決了他們的實(shí)際困難。同時(shí)，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”為主題，對(duì)進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見起到了積極的作用，進(jìn)一步營造了全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇八
在第31個(gè)全國助殘日到來之際，社區(qū)殘協(xié)用心響應(yīng)“____”的主題。根據(jù)社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，用心開展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動(dòng)，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來。用心為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，社區(qū)殘協(xié)聯(lián)合計(jì)生、婦聯(lián)、派出所、司法所、醫(yī)院利用發(fā)宣傳單，掛橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策，宣傳殘疾人就業(yè)條例，普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講解，細(xì)心、耐心為群眾講解法律知識(shí)，殘疾人、貧困人、計(jì)劃生育等方面的相關(guān)政策條例，使居民更好的掌握相關(guān)政策，應(yīng)用政策，貼實(shí)做到各項(xiàng)政策落到實(shí)處，用到實(shí)處。
1、舉辦第31個(gè)“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要資料有法律咨詢，政策解答，防災(zāi)減災(zāi)、民政低保、《殘疾人就業(yè)條例》等資料?；顒?dòng)中，社區(qū)、派出所、司法、民政、計(jì)生、醫(yī)院為居民詳細(xì)解讀政策知識(shí)，發(fā)放宣傳單400余份，在發(fā)放宣傳單的過程中，工作人員“耐心、用心”諦聽民意，“詳細(xì)、認(rèn)真”的解答民問，努力做到為居民清楚、詳細(xì)的解讀政策條例，認(rèn)真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每個(gè)居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。
2、組織社區(qū)“陽光志愿服務(wù)者”到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發(fā)，并為他們打造美麗的發(fā)型，使他們精神且美麗的快樂生活著?！瓣柟庵驹刚摺币皇菫樗麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間，使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復(fù)知識(shí)、測(cè)量血壓、講解疾病預(yù)防措施和康復(fù)知識(shí)，使他們能及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療疾病，并祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨(dú)，感受到“親人”就在身邊！
今年助殘日期間，幸福社區(qū)設(shè)立義務(wù)咨詢點(diǎn)6個(gè)，發(fā)放宣傳資料400余份，懸掛標(biāo)語2幅，戶外廣告8幅，慰問貧困殘疾人8戶，發(fā)放慰品資金480元。
透過認(rèn)真開展助殘日系列活動(dòng)，增強(qiáng)了殘疾人自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)強(qiáng)信念，弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的良好傳統(tǒng)美德，用心廣泛地爭(zhēng)取了社會(huì)的全方位的大力支持，切實(shí)營造了扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍，努力打造逐步構(gòu)成全社會(huì)都能夠理解、關(guān)心、愛護(hù)、幫忙、平等對(duì)待殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇九
為紀(jì)念中國人民解放軍建軍xx周年，在“八一”節(jié)期間，全市軍民發(fā)揚(yáng)雙擁光榮傳統(tǒng)，廣泛開展了一系列走訪慰問和慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步鞏固了軍政軍民關(guān)系。
為弘揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)全市軍民的民族精神和時(shí)代精神，增強(qiáng)國防意識(shí)，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，我市開展了形式多樣的擁軍活動(dòng)。
召開雙擁工作總結(jié)表彰會(huì)7月**日，我市召開了全市雙擁工作總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)議對(duì)2012年以來全市雙擁工作進(jìn)行了總結(jié)；對(duì)在創(chuàng)建“雙擁模范城（縣）”活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；安排部署今后一個(gè)時(shí)期雙擁工作，并對(duì)再創(chuàng)全國“雙擁模范城（縣）”進(jìn)行動(dòng)員。
走訪慰問駐地部隊(duì)及優(yōu)撫事業(yè)單位7月28日下午，xx書記李xx率慰問團(tuán)，千里迢迢遠(yuǎn)赴x省，看望慰問在此駐訓(xùn)的武警**部隊(duì)全體官兵，向他們送去節(jié)日的問候和全市**萬人民的深情厚誼。向部隊(duì)贈(zèng)送了錦旗，同時(shí)送去了**萬元慰問金。7月29日至31日，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)民政局、雙擁辦負(fù)責(zé)人、x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)及榆次區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了駐地部隊(duì)和優(yōu)撫事業(yè)單位，向他們送去節(jié)日的祝福，并送去了價(jià)值**余萬元的慰問品。
舉行“八一”軍事日活動(dòng)8月5日上午，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)及各縣（區(qū)、市）x書記、縣（區(qū)、市）長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)身著迷彩作訓(xùn)服來到了我市某駐軍靶場(chǎng)。在野戰(zhàn)帳篷中，各縣（區(qū)、市）x書記及人武部黨委第一書記進(jìn)行了黨管武裝工作述職，交流了對(duì)黨管武裝工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何更好地統(tǒng)攬全局、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機(jī)制，為武裝工作創(chuàng)造良好環(huán)境和條件，增強(qiáng)新形勢(shì)下黨管武裝工作的有效性進(jìn)行了探討。述職會(huì)結(jié)束后，組織了實(shí)彈射擊。
舉辦國防教育報(bào)告會(huì)7月16日，我市舉辦了國防教育報(bào)告會(huì)。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、x軍分區(qū)、x武警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及市直各單位主要負(fù)責(zé)同志共計(jì)250余人參加。在報(bào)告會(huì)上，省國防教育委員會(huì)辦公室副主任張培榮作了題為《應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障》的報(bào)告。
開設(shè)雙擁宣傳欄目結(jié)合紀(jì)念建國xx周年，“八一”前后，集中一個(gè)月時(shí)間，在x電視臺(tái)、電臺(tái)、《x日?qǐng)?bào)》等新聞媒體開辟了雙擁專欄，集中宣傳我黨我軍為民族獨(dú)立、人民解放、建立新中國立下的不朽功勛；宣傳人民軍隊(duì)在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的突出貢獻(xiàn)；宣傳我市在雙擁創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的模范事跡。
“八一”前夕，各縣（區(qū)、市）結(jié)合本地實(shí)際，組織開展了形式多樣的擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，進(jìn)一步密切了軍民之間的關(guān)系。
走訪慰問駐地部隊(duì)和優(yōu)撫事業(yè)單位“八一”期間，各縣（區(qū)、市）四大班子領(lǐng)導(dǎo)，分赴當(dāng)?shù)伛v軍和優(yōu)撫事業(yè)單位進(jìn)行了慰問，向他們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并送去慰問品和慰問金。
召開議軍會(huì)議縣召開議軍會(huì)議，對(duì)雙擁工作進(jìn)行專題研究。針對(duì)部隊(duì)官兵出行困難、軍隊(duì)駐地存在安全隱患、人武部門工作經(jīng)費(fèi)不足等實(shí)際問題，敲定了六項(xiàng)“惠軍”措施：即換建人武部營房，解決官兵的出行困難；實(shí)施“天眼工程”，消除部隊(duì)的安全隱患；加大城市民兵統(tǒng)籌費(fèi)收繳力度，解決人武部經(jīng)費(fèi)不足困難；規(guī)范國動(dòng)委機(jī)構(gòu)，解決人員編制問題；強(qiáng)化武裝干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施大學(xué)生村官兼任民兵干部計(jì)劃；處理好駐軍相關(guān)問題，營造軍民和諧氛圍?？h也于8月份召開了議軍會(huì)議，縣領(lǐng)導(dǎo)就各駐軍單位存在的困難和問題一一進(jìn)行了分析并做了答復(fù)，在縣財(cái)政相當(dāng)困難的情況下，當(dāng)場(chǎng)拍板，拿出100萬元用于幫助解決駐軍當(dāng)前存在的困難。
開展軍事日活動(dòng)、縣、等縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了“八一”軍事日活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和參加實(shí)彈射擊，進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識(shí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的國防素質(zhì)。
為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事、解難題縣政府出資20萬元為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三老”優(yōu)撫對(duì)象的危房進(jìn)行了修繕，進(jìn)一步改善了他們的居住條件。左權(quán)縣為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的百名烈士，在該縣拐兒鎮(zhèn)趙垴村新建了烈士陵園，將分葬于各處的烈士遺骨安遷于此。市縣（區(qū)、市）將解決重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療難作為政府為民辦得十件實(shí)事之一，根據(jù)實(shí)際，相繼出臺(tái)了《優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保障實(shí)施辦法》，力爭(zhēng)在“國慶節(jié)”前解決重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的醫(yī)療難問題。
開展“關(guān)愛功臣”活動(dòng)靈石、左權(quán)、等縣由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員進(jìn)村入戶走訪慰問老八路、老退伍軍人、殘疾軍人、烈屬等，把黨和政府的關(guān)愛送到家中，對(duì)生活困難的給予適當(dāng)補(bǔ)助。
我市各行業(yè)、各人民團(tuán)體等，采取多種形式舉辦慶“八一”活動(dòng)，在全市掀起了雙擁工作新高潮。
開展擁軍慰問活動(dòng)7月31日，市客運(yùn)管理處“八一”車隊(duì)和心連心幼兒園的小朋友一起來到了x市紅軍榮軍休養(yǎng)院，為該院的榮軍休養(yǎng)員以及家屬獻(xiàn)上了一臺(tái)歡快的“八一”慰問演出，并給他們送上了慰問品，表達(dá)了他們的親切問候和深情厚誼。8月1日，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局組織復(fù)轉(zhuǎn)軍人來到駐地武警某部走訪慰問，參觀了部隊(duì)新裝備、師史館、官兵宿舍，并送去慰問金1萬元，并與部隊(duì)官兵進(jìn)行了座談。
展播革命電影7月31日晚，市文化局與榆次文化藝術(shù)中心電影城聯(lián)合為x市公安消防支隊(duì)、x軍分區(qū)警備司令部、x市紅軍榮軍休養(yǎng)院，免費(fèi)上門放映了多部?jī)?yōu)秀影片?？h在昭馀文化廣場(chǎng)進(jìn)行了為期一周的革命影片展播。
召開座談會(huì)榆次區(qū)安寧辦事處安寧社區(qū)召開“雙擁優(yōu)撫”座談會(huì)，社區(qū)負(fù)責(zé)人為退伍軍人和優(yōu)撫對(duì)象發(fā)放了節(jié)日禮物和軍人紀(jì)念卡。其他各縣（區(qū)、市）也紛紛召開了座談會(huì)，憶過去，談現(xiàn)在，想未來，使老同志和部隊(duì)官兵感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
舉辦聯(lián)歡會(huì)7月31日，市政府副秘書長(zhǎng)劉璇及市雙擁辦、市體育局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市婦聯(lián)、x電視臺(tái)等市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一行30余人，到武警x支隊(duì)警衛(wèi)中隊(duì)與官兵聯(lián)歡，共話軍民魚水情?？h第二中學(xué)和縣職業(yè)中學(xué)同駐監(jiān)武警部隊(duì)官兵舉辦了慶“八一”消夏晚會(huì)；縣老年演出團(tuán)到駐某部進(jìn)行了慰問演出?？h夕陽紅療養(yǎng)院老年志愿者服務(wù)隊(duì)、壽陽縣x歌舞團(tuán)等文藝團(tuán)體都到駐地部隊(duì)進(jìn)行了文藝演出，用精湛的技藝獻(xiàn)上了一片愛心。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十
20xx年5月12日是第105個(gè)國際護(hù)士節(jié)，市人民醫(yī)院為紀(jì)念節(jié)日，由護(hù)理部根據(jù)“感恩有你，溫暖相伴”活動(dòng)主題精神舉辦了系列活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)之一：護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)。
5月12日下午，xx市人民醫(yī)院多功能廳里，醫(yī)務(wù)人員歡聚一堂，在這里正在舉辦以“感恩有你，溫暖相伴”為主題的國際護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)。
市醫(yī)療集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)以及市人民醫(yī)院的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及職能科負(fù)責(zé)人也來到現(xiàn)場(chǎng)，與護(hù)士姐妹們一起過節(jié)。慶祝大會(huì)由護(hù)理部副主任吳春燕主持?；顒?dòng)內(nèi)容精彩紛呈，有微電影播放、微電影拍攝獲獎(jiǎng)科室頒獎(jiǎng)、手語舞、洗手舞以及南丁格爾宣言以及領(lǐng)導(dǎo)賀辭等環(huán)節(jié)組成。
1.“感恩有你溫暖相伴”微電影世界。
為了體現(xiàn)護(hù)士“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”服務(wù)主題，倡導(dǎo)“主動(dòng)服務(wù)、溫馨施護(hù)”服務(wù)理念，展示護(hù)理人員風(fēng)采和護(hù)患情感，讓默默奉獻(xiàn)在臨床一線的護(hù)士姐妹們走到鏡頭前，護(hù)理部組織全院各護(hù)理崗位進(jìn)行微電影拍攝，展示護(hù)士姐妹們?cè)诓煌瑣徫槐澈蟮木ぞI(yè)業(yè)付出，最后集中制作成《致奮斗在一線的天使們》的微電影進(jìn)行展播，播放過程中，一幕幕平凡而樸實(shí)的鏡頭，描繪著生命的印跡，充分展示了護(hù)士群體小草般堅(jiān)毅及堅(jiān)不可摧的力量，觸動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心，讓觀眾真切地觸摸到白衣天使這種“救死扶傷”的大愛，觀看的護(hù)士群體無不為之動(dòng)容，堅(jiān)定了重拾初心的那種感動(dòng)。
此次微電影拍攝要求各科室以臨床一線的心聲“我的心愿、我眼中的護(hù)理工作是什么、我的寄語”為主線，共收集臨床科室精彩作品23幅，通過評(píng)選評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，受表彰的集體均表示護(hù)理工作平凡而偉大，將再接再厲，為醫(yī)院的文化建設(shè)和各項(xiàng)工作的順利開展再立新功，再創(chuàng)佳績(jī)。
2.醫(yī)護(hù)共建共管《國家》。
慶祝活動(dòng)得到了臨床各科主任的大力支持，科主任在慶祝護(hù)士節(jié)活動(dòng)中也傾情展示了更為溫情的一面，不僅以微電影形式給予護(hù)理人員節(jié)日祝賀，院長(zhǎng)助理、兒科主任趙映敏等科主任語重深長(zhǎng)的寄語充分展示了醫(yī)護(hù)共建共管、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作理念，而且還在現(xiàn)場(chǎng)與護(hù)士姐妹們一起演譯了手語舞《國家》，家是最小國，國是千萬家，撼動(dòng)人心的演出充分展示了xx市人民醫(yī)院所有醫(yī)務(wù)工作者“愛國、愛家、愛醫(yī)院”的精神風(fēng)貌。
3.關(guān)愛患者，從洗手做起。
在醫(yī)務(wù)人員的日常工作中，稀松平常的、看似簡(jiǎn)單的洗手，卻是醫(yī)院感染控制的重要環(huán)節(jié)，院感科創(chuàng)意編排了《洗手舞》，通過形象深動(dòng)的舞蹈動(dòng)作強(qiáng)化了我們執(zhí)行“手衛(wèi)生”的理念，為護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)增添了一抹濃郁的節(jié)日氣氛，為今后更為實(shí)際的與患者安全息息相關(guān)的院感控制也起到一定的促進(jìn)作用。
4.“性命相托，健康所系”之南丁格爾宣言。
護(hù)士代表們精彩的詩朗誦《唱給護(hù)士的頌歌》，謳歌白衣天使的崇高與不凡，年輕護(hù)士代表及全體會(huì)場(chǎng)護(hù)理人員在護(hù)理部副主任侯雪琴的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)的進(jìn)行南丁格爾宣誓，護(hù)理團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛生命，以愛的名義堅(jiān)守使命和責(zé)任，不忘初心、忠于使命。
最后，市醫(yī)療集團(tuán)副主任、人民醫(yī)院副院長(zhǎng)吳劍代表醫(yī)院黨政班子向全院護(hù)理人員致以節(jié)日的問候，向獲獎(jiǎng)科室表示熱烈的祝賀，他充分肯定了醫(yī)院護(hù)理工作者沿著南丁格爾足跡，秉承全心全意為病人服務(wù)的宗旨，在平凡的工作崗位上，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，特別是在每一次重大突發(fā)衛(wèi)生事件面前，醫(yī)院的護(hù)理人員積極投身其中，迎難而上，快速反應(yīng)，積極救治，在危難時(shí)期彰顯著護(hù)士天職。同時(shí)，吳劍副院長(zhǎng)在肯定成績(jī)的同時(shí)也提出了新的要求與期望，深入結(jié)合國際護(hù)士節(jié)主題，以等級(jí)醫(yī)院發(fā)展為抓手，夯實(shí)護(hù)理工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，以病人為本，以服務(wù)為榮，以奉獻(xiàn)為樂，永塑“天使”的形象，永葆“天使”的榮譽(yù)。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十一
為了讓少年兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo)，在“六一”節(jié)期間，開展了以“童心向黨，歡慶六一”為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括詩歌朗誦會(huì)、書畫展評(píng)、新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員、文藝演出、學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)展演等活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。現(xiàn)將“六一”活動(dòng)的開展情況做以下總結(jié)：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開展情況，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大了本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
（一）5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學(xué)生書畫展評(píng)，此次活動(dòng)為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育，又讓他們受到感恩教育，學(xué)會(huì)感恩，也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，全面展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌，為學(xué)生營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。
（二）5月30日舉行以“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)，我為x做貢獻(xiàn)”為主題的詩歌朗誦會(huì)。學(xué)生們積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，在朗誦過程中，學(xué)生們激情高昂，飽含深情，把活動(dòng)一次又一次推向了高潮，在朗誦中抒發(fā)了孩子們對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，活動(dòng)最終取得了圓滿成功。
（三）“六一”當(dāng)天，明永鄉(xiāng)黨委李濤書記代表鄉(xiāng)黨委參加了“六一”開幕式，講了話并為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員頒了獎(jiǎng)，我中心學(xué)校校長(zhǎng)王世暉同志為孩子們致了節(jié)日賀詞。之后，節(jié)日慶?；顒?dòng)從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓每一個(gè)學(xué)生過有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和以“童心向黨，歡慶六一”為主題的文藝演出，整個(gè)上午校園內(nèi)掌聲陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風(fēng)貌。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)部組織新加入少先隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。
剛開始的五（2）班的校園歌曲大聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》等將活動(dòng)拉開了帷幕。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加，參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì)，文藝演出節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣，節(jié)目既有舞蹈，又有課本劇，英語情景劇、更有器樂展演，充分發(fā)揮了我校的文藝特長(zhǎng)。演出整體質(zhì)量較高，向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。
近年來，許多父母背井離鄉(xiāng)外出打工，越來越多的孩子成了留守兒童?，F(xiàn)實(shí)中留守兒童由于長(zhǎng)期缺乏與家長(zhǎng)的溝通交流和監(jiān)管教育，在生活、學(xué)習(xí)乃至行為、心理等方面都存在諸多問題。在學(xué)校教育中，關(guān)注留守兒童的心理健康，已成為教師不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以六一為契機(jī)，對(duì)留守兒童進(jìn)行了思想教育工作并有意的安排留守兒童參與到活動(dòng)當(dāng)中，并鼓勵(lì)他們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，能健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。
在“六一”兒童節(jié)來臨前夕，我校就圍繞“安全及德育教育”內(nèi)容為主題，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)及思想品德教育，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的平臺(tái)；同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說，今年的“六一”節(jié)，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策、準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“童心向黨，歡慶六一”的目的。
本次慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備工作雖然較充分，但活動(dòng)中還是出現(xiàn)了許多的問題，如：有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差，部分學(xué)生隨意講話、節(jié)目演出時(shí)，節(jié)奏不夠緊湊。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題我們將在以后的活動(dòng)加以改進(jìn)，逐步完善。切實(shí)把工作做細(xì)致、做深入，爭(zhēng)取使以后的活動(dòng)更加完美。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十二
在第31個(gè)全國助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第31個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，用心開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第31次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十三
本頁是最新發(fā)布的《關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例》的詳細(xì)范文參考文章，感覺寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，重新整理了一下發(fā)到這里。
在現(xiàn)代社會(huì)上，越來越多的孩子因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬ざ蔀榱羰貎和?—14歲），這些孩子正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，父母不在身邊，缺乏一定的關(guān)愛，對(duì)一些兒童的身心健康造成了一定的影響。以下是小編為大家整理的《關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。
本次活動(dòng)比較有影響力，大小孩子都能感受到對(duì)國學(xué)的熱愛。
本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.宣傳工作做得較好，提前兩天（星期五）給小學(xué)生的老師講了有公益讀經(jīng)活動(dòng)，教師也在孩子放學(xué)時(shí)讓孩子們回家給父母講。提前一天（星期六）金龍場(chǎng)趕集，志愿者在場(chǎng)上作了宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)。鄉(xiāng)親相互帶人前來報(bào)名。當(dāng)天搞活動(dòng)提前三個(gè)小時(shí)，吳老師再次提醒報(bào)名的家長(zhǎng)來學(xué)習(xí)，并確定人數(shù)，順便提醒孩子們帶上筆和本子。
2.通過前面六期公益讀經(jīng)活動(dòng)的積累，志愿者們已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，有好幾位志愿者能臨時(shí)頂上來。招之即來，來之即戰(zhàn)。我校的星級(jí)志愿者徐光輝同學(xué)提前一天就把主持稿改好。當(dāng)?shù)弥议L(zhǎng)們提前來時(shí)，本站王孝莉和徐光輝馬上就來幫忙。
3.因?yàn)樘煜掠辏x經(jīng)地點(diǎn)臨時(shí)有變動(dòng)。志愿者們?cè)谌豪锵嗷コ鲋饕?-長(zhǎng)廊、聚英亭、多功能廳等，最后選擇了多功能廳。
4.志愿者們?cè)诨顒?dòng)時(shí)間沒正式開始時(shí)，馬上安撫小孩子們，讓他們相互認(rèn)識(shí)，唱歌跳舞做游戲等。能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)。
5.這次活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的支持，很多家長(zhǎng)（媽媽、奶奶、外婆）帶著孩子一起來學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)不足：
1.由于臨時(shí)改地點(diǎn)，場(chǎng)地安排不當(dāng)。小孩子排在一排，中間聽到得，兩邊遠(yuǎn)了，聽不清楚。（改進(jìn)方法：下次可以把辦公桌搬一下，中間布置寬點(diǎn)。）（昨天跟與小學(xué)陳主任協(xié)商，借用一間教室，專門來教孩子讀經(jīng)典。他也）（今天與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，準(zhǔn)備借給我們黨員活動(dòng)室，小會(huì)議室條件就好得多了）。
2。不同年齡段的混在一起，小孩子沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。（改進(jìn)方法：下次按年齡段分組--3-6歲的學(xué)齡前組，6-8一組，8-10歲一組，10歲以上的一組）。
這也得感謝家長(zhǎng)們的建議，把年齡小的孩子安排在一組，派志愿者多教一下。讓他們不至于冷落。
3。人員多了，對(duì)一些孩子可能有點(diǎn)冷落。（改進(jìn)方法：下一次盡量給每個(gè)孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們能接龍式的領(lǐng)讀。也讓孩子們注意力集中）。
本期值得關(guān)注的：
活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一位小女孩，非常認(rèn)真。但是又不好意思上臺(tái)來表現(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，她和奶奶也不愿意離開。志愿者與他們交流后，知道她爸爸在外打工，媽媽拋棄她一人離開，她只得和奶奶在一起生活，奶奶又不識(shí)字。想給孩子輔導(dǎo)也沒辦法。奶奶表達(dá)了自己的愿望，希望我們公益讀經(jīng)活動(dòng)每周都開展下去。
在星期六金龍街道宣傳時(shí)，收集到一些大人的意義，小孩子讀拼音不行。不知道如何拼，字也寫不清楚，都想我們志愿者能幫助孩子們。
我相信，通過讀經(jīng)典平臺(tái)，教會(huì)孩子正音跟讀，拼讀，書寫，還有孩子們分享，寫作能力也一定能更好的。
我的分享到此結(jié)束。謝謝大家！
我們班對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性，實(shí)施“范文大全關(guān)愛特殊群體”，加強(qiáng)了對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生的管理教育工作，使外來打工子女及留守學(xué)生把班級(jí)把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。現(xiàn)將活動(dòng)作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視對(duì)留守學(xué)生的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會(huì)議，研究和討論我校留守學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保特殊群體學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長(zhǎng)。
1、建立外來打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案與成長(zhǎng)記錄袋制度。
通過調(diào)查研究，摸清外來打工子女及留守學(xué)生的具體人數(shù)和基本情況，建立外來打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案和聯(lián)系卡，對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，學(xué)年末做好外來打工子女及留守學(xué)生學(xué)生管理的交接工作。成長(zhǎng)記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。
2、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，推行“入黨志愿書代管家長(zhǎng)”制度。
建立起由班主任、科任教師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。班級(jí)通過班會(huì)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，做外來打工子女及留守學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人。代管家長(zhǎng)做到“四管”（管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體）和“四掌握”（掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為），當(dāng)好“五員”（思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員），讓外來打工子女及留守學(xué)生感受到親人般的關(guān)愛。
主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：
1、掌握外來打工子女及留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫一封信。
2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守學(xué)生親情的缺失。
3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況。
4、開展“結(jié)對(duì)子”幫扶，安排班隊(duì)干部、、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助。
5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
6、建立“家?！甭?lián)系制度。
為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生進(jìn)行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長(zhǎng)通一次電話。多走訪“留守學(xué)生”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)“外來打工子女及留守學(xué)生”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
總之，關(guān)于特殊群體的教育，我們班雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠班級(jí)的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守學(xué)生”的教育問題將愈來愈難，現(xiàn)就我們感受較深的幾個(gè)問題提出：
1、由于“特殊群體”人數(shù)越來越多，學(xué)校和教師對(duì)他們的教育幫助、關(guān)愛顯得力不從心，學(xué)校和教師無法替代也替代不了家長(zhǎng)和社會(huì)去履行本應(yīng)由家長(zhǎng)和社會(huì)承擔(dān)的教育責(zé)任。
2、家庭教育觀念錯(cuò)誤，有的甚至與學(xué)校教育相悖，家長(zhǎng)素質(zhì)亟待提高，有的家長(zhǎng)對(duì)子女要么溺愛，要么高壓，要么放任，要么簡(jiǎn)單粗暴，給我們的教育造成了很大的阻礙作用。
為廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)陶冶情操的陽光驛站、發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土、快樂成長(zhǎng)的溫馨家園。現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以幫助留守兒童心靈健康成長(zhǎng)為宗旨，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童身心全面發(fā)展為重點(diǎn)，以彌補(bǔ)留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)為內(nèi)容，堅(jiān)持“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”原則，深入開展留守兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。取得了一定成績(jī)，具體體現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。開發(fā)留守兒童心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)了留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長(zhǎng)。
2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作，在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的留守兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)工作機(jī)制。
3、深入留守兒童之家建設(shè)，在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設(shè)的基礎(chǔ)上，更加注重留守兒童的心理健康，把學(xué)校的留守兒童之家初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)了團(tuán)支部、教務(wù)處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入了學(xué)校教育教學(xué)體制，納入校本課程的開發(fā)。
5、通過對(duì)學(xué)校留守兒童心理健康教育工作的探索，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的發(fā)展，形成一定的學(xué)校心理健康教育機(jī)制，現(xiàn)準(zhǔn)備用一段時(shí)間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)、在全體學(xué)生中推廣心理健康教育。
1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo)，缺少專家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高，效果不顯著。
2、留守兒童心理健康教育平臺(tái)尚未有效建立。班主任、德育教師與心理健康教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未建立。
3、學(xué)校、教師對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還有待提高。
兒童是祖國的未來，關(guān)愛“心得體會(huì)留守兒童”，就是要讓他們快樂的生活，快樂的成長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學(xué)期留守兒童關(guān)愛工作總結(jié)如下：
我校要求以班級(jí)為單位開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，各中包班老師根據(jù)本班留守兒童的具體情況，制定活動(dòng)方案，以正面、反面的事例教育留守兒童知道讀書的重要性，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、培養(yǎng)留守兒童從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)留守兒童的自理能力。讓留守兒童在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
三、利用節(jié)日，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛。使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、全面的范文參考寫作網(wǎng)站快快樂樂的學(xué)習(xí)和生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
四、掌握留守學(xué)生的基本情況。關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。為留守兒童提供必要的幫助，改正留守兒童的不良行為習(xí)慣。
總之，關(guān)愛留守兒童，讓他們健康成長(zhǎng)。是每位家長(zhǎng)的心愿也是我們每位教育工作者的心愿。
隨著留守兒童的數(shù)量不斷增加，建和鄉(xiāng)團(tuán)委開展了關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，利用各種活動(dòng)，細(xì)化各種關(guān)愛措施，樹立留守兒童信心，把對(duì)父母的思念化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷向上，促進(jìn)他們身心的健康，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。建和鄉(xiāng)團(tuán)委建立以團(tuán)委書記谷曉麗為組長(zhǎng)，團(tuán)委副書記羅蓉為副組長(zhǎng)，閆敏、吳蝶、許超和楊倩為成員的關(guān)愛留守兒童小組。積極開展關(guān)愛留守兒童會(huì)議，讓全機(jī)關(guān)干部認(rèn)識(shí)到關(guān)愛留守兒童的重要性。
二、開展形式多樣的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。在建和小學(xué)操場(chǎng)上開展了各種活動(dòng)?；顒?dòng)首先以搶板凳開始，小朋友們圍著16張板凳一圈，擊鼓響起的時(shí)候大家圍繞著凳子轉(zhuǎn)一圈，鼓停大家紛紛開始搶板凳，小朋友們臉上洋溢著開心的笑容。沒搶到板凳的要為大家表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)然后以擊鼓傳球開始，小朋友們圍城一個(gè)圈，鼓響起的時(shí)候把手中的球傳給下一位，鼓停的時(shí)候球在哪位小朋友手中就讓他表演一個(gè)節(jié)目，小朋友節(jié)目完表示游戲過程中很緊張和刺激，很喜歡玩游戲。
活動(dòng)結(jié)束后全面的范文寫作網(wǎng)站，讓各位留守兒童發(fā)表參加此次活動(dòng)的心理感想，大家紛紛表示在游戲過程中很緊張，害怕，也很開心。建和鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的小組成員為參加此次活動(dòng)的留守兒童們發(fā)放鉛筆，直尺等學(xué)習(xí)文具，為他們帶來少許的幫助。
同時(shí)，建和鄉(xiāng)關(guān)工委對(duì)貧困家庭學(xué)生魏濤送去少許的幫助，關(guān)工委負(fù)責(zé)人馮老師表示將與這些貧困兒童建立長(zhǎng)期幫助的聯(lián)系，建立起面對(duì)面的溝通交流對(duì)于貧困學(xué)生所需要解決的困難會(huì)及時(shí)與縣團(tuán)委聯(lián)系。魏濤表示他以后要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)對(duì)他的關(guān)心和幫助，積極努力樂觀向上。
為呼吁社會(huì)愛心，關(guān)愛留守兒童，xx區(qū)志愿者開展了“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育，促進(jìn)兒童健康發(fā)展，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)，志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。
4月29日，正值五一勞動(dòng)節(jié)期間，xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)一行20名志愿者來到xx區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學(xué)開展了一次關(guān)愛留守兒童、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)現(xiàn)有77名學(xué)生，兩位教師，在這個(gè)閉塞、教育水平不高的山村，對(duì)地震知識(shí)、疾病預(yù)防的了解更是少之又少。上午9點(diǎn)左右，志愿者已到達(dá)闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流、工作總結(jié)范文活動(dòng)，隨之，志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動(dòng)手包起了餃子，通過大家的努力，1000多個(gè)餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了，并共同進(jìn)行了午餐。
午餐過后，志愿者給同學(xué)們講了地震災(zāi)害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災(zāi)知識(shí)，對(duì)于從未知道的知識(shí)，孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動(dòng)作。并且，醫(yī)學(xué)志愿者發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識(shí)，給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識(shí)。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲拔河、跳繩、丟手絹，讓每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)他們的團(tuán)體協(xié)作能力以及豐富課余活動(dòng)，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
此次“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯”活動(dòng)，在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸，豐富孩子課余之時(shí)，也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。
7月13日，“三下鄉(xiāng)”的第三天，按照行程，大家分成了5個(gè)小組，分別前往各個(gè)小村看望村子里面的留守兒童。其中我們第四小組的目的地是長(zhǎng)安村。
留守兒童，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。其中，有個(gè)男孩，他叫彭王剛，準(zhǔn)備上初三了。爸爸媽媽都在x打工，膝下也還帶著一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，家庭十分困難。
他不是我們x人，卻從小在鄒圩生長(zhǎng)，家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在x，想回家，但從來沒回過家。想念爸爸媽媽，也只能在過年的時(shí)候充充忙忙的見上那么一面。本站站好不容易熬到放假了，王剛便不再抑制自己的情緒，早早的就沖到了爸爸媽媽身邊。遺憾的是，我們沒見到王剛本人，為我們講述這個(gè)留守兒童的是他的外婆一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。因?yàn)檎Z言障礙的存在，我們的談話開始變得艱難，幸好我們的跟隊(duì)老師又臨時(shí)擔(dān)當(dāng)了翻譯，使我們了解到了更多關(guān)于留守兒童的信息，特別是小王剛。據(jù)了解，小王剛也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
留守兒童，長(zhǎng)期缺失了父母親的關(guān)愛，特別又是在生活條件比較差的農(nóng)村，從小缺乏父母正確的引導(dǎo)，在爺爺奶奶的溺愛下，產(chǎn)生叛逆心理實(shí)屬正?，F(xiàn)象。老師說：“搞好教育是根本，關(guān)愛開導(dǎo)是途徑?！?BR> 我也是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，設(shè)身處地的想，也十分理解留守兒童的心理狀態(tài)，他們總是想方設(shè)法引起周圍人群的注意，其實(shí)他們也是最想得到周圍人群的認(rèn)可。同時(shí)，他們也是要強(qiáng)的孩子，看著別的伙伴有爸爸媽媽痛著、手機(jī)版愛著，自己卻只能偷偷的在一旁含著淚水，想要大聲哭出來，又不敢哭出聲來。這種矛盾心理，只有當(dāng)撲進(jìn)爸爸媽媽懷抱的時(shí)候，或許才能得到化解。
臨走之時(shí)，我們把一些書留給了王剛，也衷心的希望他能成為一個(gè)乖巧的孩子，老師心目中的好學(xué)生，奶奶的乖孫子，爸爸媽媽的好兒子…...
上課規(guī)矩很差，做小動(dòng)作，偷吃零食，伏在桌上亂七八糟；
聽說讀寫欠規(guī)范；
走近低年級(jí)教師，了解本班的發(fā)展經(jīng)過；
走近家庭訪問，聽聽家長(zhǎng)的聲音。經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)存在以下三個(gè)特點(diǎn)：
（1）父母外出打工，監(jiān)控不到，爺爺奶奶無能為力。
（2）子女少，從小父母過分溺愛，任其所以，養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣。
（3）教師一年一變動(dòng)，沒有持之以恒的養(yǎng)成教育，缺乏上進(jìn)心。
在學(xué)困生困難時(shí)，班主任應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)并給以具體援助；
在學(xué)困生悲觀時(shí)，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看到光明，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)；
在學(xué)困生激動(dòng)時(shí)，班主任要抓住這種情感潑動(dòng)，把他從行為過錯(cuò)中轉(zhuǎn)化過來。
于是，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其積極獨(dú)立思維能力和合作意識(shí)。
三、有的放矢，因人而異地采取措施：掌握學(xué)困生的思想特點(diǎn)，用愛心和耐心來做好思想鼓動(dòng)工作。
關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生。這是做好學(xué)困生思想工作的重要的前提，愛護(hù)學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙。學(xué)困生需要溫暖，更需要信任和關(guān)愛，所以教育要講究藝術(shù)，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，耐心幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)，不能把他們當(dāng)作無藥可治的病人，任何一個(gè)后進(jìn)生都可以找到閃光點(diǎn)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要樹立本性可移的信念，用熾熱的愛，去點(diǎn)燃他們心靈中的火把：自信心、自尊心、上進(jìn)心。
以上是《關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到留守、兒童、學(xué)生、孩子、關(guān)愛、活動(dòng)、家長(zhǎng)、教育等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十四
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。幼兒園以“歡慶五一”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí)。
幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大班班級(jí)帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十五
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十六
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我院舉行了“x省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。
比賽開始后，門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁，門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識(shí)競(jìng)賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，在組織活動(dòng)過程中顯露出一些問題，需要認(rèn)真總結(jié)：
本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實(shí)到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競(jìng)賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動(dòng)的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。
在確定獎(jiǎng)品的問題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果，沒有征求開會(huì)人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十七
5月是感恩的季節(jié)，學(xué)院xx級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長(zhǎng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節(jié)當(dāng)晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開了一場(chǎng)關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò)，由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫視頻《貓》開始。
視頻結(jié)束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來交流中，很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆]有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠的表達(dá)了自己的情感。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒有面臨這樣的痛苦，不過這句話也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們?cè)俣鄲圩约旱膵寢屢恍?BR>
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇一
2016年5月15日為我國第二十六次“全國助殘日”，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，xx街道結(jié)合實(shí)際對(duì)“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，提高居民的知曉率，營造了良好的社會(huì)氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人。
在助殘日到來之際，xx街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨(dú)癥兒童，直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動(dòng)，共計(jì)捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社區(qū)445元，迎東社區(qū)312.9元，桔子園社區(qū)194元，鐵牛埠56元。
在助殘日活動(dòng)期間，各社區(qū)都積極開展各項(xiàng)幫扶活動(dòng)，受到了殘疾人朋友的一致好評(píng)。
半邊街社區(qū)請(qǐng)愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行了免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)，還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房（兩學(xué)與一做階段性總結(jié)實(shí)物配租的申請(qǐng)。
桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進(jìn)行康復(fù)手術(shù)，同時(shí)組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社區(qū)舉辦了第二十五個(gè)“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，包括法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，并對(duì)其家人進(jìn)行了勸慰和康復(fù)知識(shí)宣傳。
鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診，為居民免費(fèi)檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對(duì)困難殘疾人家庭進(jìn)行了志愿者活動(dòng)，幫助他們做一些力所能及的事。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇二
今年5月20日是中國第26個(gè)“殘疾日”。根據(jù)市殘聯(lián)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。為做好殘疾人日活動(dòng)，我鎮(zhèn)開展了以下工作：
我鎮(zhèn)開展殘疾人幫扶活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)王占忠同志，5月23日組織召開鎮(zhèn)直屬各部門書記、各村黨支部書記會(huì)議，宣傳“助殘工程”活動(dòng)，傳達(dá)市殘聯(lián)4月27日召開的2012年殘聯(lián)工作會(huì)議精神，提高各部門對(duì)殘疾人事業(yè)的重視程度，使各部門領(lǐng)導(dǎo)更加重視殘疾人工作和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，為5月20日的國家“殘疾日”活動(dòng)安排了三個(gè)20xx國家殘疾日活動(dòng)總結(jié)和三個(gè)20xx國家殘疾日活動(dòng)總結(jié)。按照上級(jí)的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況和各部門的實(shí)際情況，做好宣傳工作。切實(shí)加強(qiáng)基層殘疾人工作，落實(shí)殘疾人事業(yè)各項(xiàng)方針、政策和措施。抓住“助殘日”的契機(jī)，為殘疾人提供切實(shí)有效的服務(wù)。鎮(zhèn)殘聯(lián)組織部分二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為x村殘疾人戶徐彥堂噴灑農(nóng)藥，為德勝村丁成忠一家拉網(wǎng)，真正讓全社會(huì)關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解殘疾人。
ii。在黨委，政府的關(guān)心支持下，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，吸收有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的"殘疾人日"參訪團(tuán)，，分三組走訪17個(gè)村的48名殘疾人和家庭，了解他們的家庭生活狀況和教育、康復(fù)、就業(yè)、文化等方面的現(xiàn)狀，調(diào)查了解殘疾人的需求等，取得了良好的效果，也得到了廣大殘疾人對(duì)政府的信任和贊譽(yù)。
三、為了更好地開展“殘疾人日”活動(dòng)，使全社會(huì)真正了解和尊重殘疾人，更加關(guān)心殘疾人事業(yè)和殘疾人的生產(chǎn)生活，“一帶十傳百”工程培訓(xùn)會(huì)，該鎮(zhèn)17個(gè)村的二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部分三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于13日組建。一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)永杰就如何開展皮帶傳動(dòng)工作和一些農(nóng)村種植養(yǎng)殖技術(shù)提出了具體的實(shí)施措施。組織中心學(xué)校和西林二小學(xué)的學(xué)生在街上大聲呼喊，并到一些殘疾人家庭自愿打掃衛(wèi)生。該鎮(zhèn)共張貼了280條標(biāo)語。
總之，在市殘聯(lián)的指導(dǎo)下，第21個(gè)全國殘疾人日充分體現(xiàn)了黨委、政府對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，同時(shí)也倡導(dǎo)了一個(gè)重要的窗口，讓人們看到幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。今后，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解國家有關(guān)殘疾人政策，更好地為殘疾人服務(wù)，弘揚(yáng)人道主義精神，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，更好地了解、尊重、關(guān)心和關(guān)懷全鎮(zhèn)殘疾人，充分發(fā)揮最基層殘疾人工作者的作用，密切關(guān)注兩個(gè)試點(diǎn)村，帶動(dòng)全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)發(fā)展。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇三
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，2022年5月16日是第32個(gè)“全國助殘日”，5月15日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站（公汽公司__分公司）二樓會(huì)議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動(dòng)，“牽手同樂”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色，是一種新的集體活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對(duì)象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進(jìn)彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對(duì)象相親相愛一家人的友愛精神，與簡(jiǎn)單的上門一對(duì)一幫扶不同，不局限于一個(gè)地方、相同的人，幫扶對(duì)象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會(huì)。
5月16日是全國助殘日，我們作為義工聯(lián)的助殘服務(wù)隊(duì)，為了迎來這個(gè)我們自己的節(jié)日，早就半個(gè)月前大家就開始策劃了這次聯(lián)誼的活動(dòng)，其實(shí)這次聯(lián)誼活動(dòng)有三重意義，除了慶賀第25個(gè)全國助殘日，還為我們的服務(wù)對(duì)象文龍慶生，同時(shí)也提前陪我們的服務(wù)對(duì)象慶?！傲弧眱和?jié)，所以大家一直在積極籌備這次活動(dòng)，由于我們隊(duì)的服務(wù)對(duì)象都是行動(dòng)不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務(wù)對(duì)象上下樓，上下車，為了我們的服務(wù)對(duì)象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們?cè)诒澈竽冻隽撕芏嗪芏?..
5月15日活動(dòng)開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了，按平時(shí)常規(guī)的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消了，可是想到我們的幫扶對(duì)象對(duì)這次活動(dòng)的期盼，為了不讓我們的幫扶對(duì)象有失落和失望，大家決定馬上找室內(nèi)場(chǎng)地讓活動(dòng)可以繼續(xù)，在短短的一個(gè)多小時(shí)里，三家單位支持同意借出場(chǎng)地給我們開展活動(dòng)，他們是翠香街道辦，親青會(huì)，x公交巴士公司__分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時(shí)感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了活動(dòng)的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務(wù)對(duì)象可以順利出行所做的一切...
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動(dòng)也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時(shí)改到了室內(nèi)活動(dòng)，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場(chǎng)地的改變而要臨時(shí)調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務(wù)對(duì)象及他們的家人歡聚一堂，個(gè)個(gè)都很投入開心互動(dòng)，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)氣氛緊??熱烈，現(xiàn)場(chǎng)溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對(duì)象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂！盡情歡笑！過了一個(gè)開心的節(jié)日，讓活動(dòng)在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動(dòng)共有61名義工冒雨參加，同時(shí)上門接送八名幫扶對(duì)象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動(dòng)，共出動(dòng)七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對(duì)象，一部運(yùn)送活動(dòng)所需的物資。
感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕！
有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更上一層樓，越做越好！感謝！
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇四
在第31個(gè)全國助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第31個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，用心開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第31次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
透過第31個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步構(gòu)成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇五
2022年5月16日是我國第32次“全國助殘日”，__鎮(zhèn)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；?，發(fā)展殘疾人事業(yè)共同奔向小康社會(huì)的扶殘助殘?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為全面搞好第_次“全國助殘日”活動(dòng)，該鎮(zhèn)專門召開“全國助殘日”專題會(huì)議，對(duì)這次活動(dòng)廣泛動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，制定詳細(xì)活動(dòng)方案。
為了將助殘日的有關(guān)信息在群眾中進(jìn)行廣泛宣傳，營造全社會(huì)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，該鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、宣傳橫幅等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，精心制作“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”“讓愛的陽光點(diǎn)亮星星的孩子”“保障殘疾人合法權(quán)益，共建文明和諧社會(huì)”等20多條橫幅張掛在全鎮(zhèn)牧嶼、聯(lián)樹等主要街道及主要路段，切實(shí)營造扶殘助殘的氛圍，帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來。
（1）開展助殘日專題活動(dòng)，營造溫馨熱鬧的節(jié)日氛圍。5月17日，鎮(zhèn)殘聯(lián)組織殘疾人在鎮(zhèn)三樓會(huì)議室開展象棋、軍棋、套圈、挾彈珠等活動(dòng)，專門設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)獲獎(jiǎng)的殘疾人進(jìn)行表彰，深受殘疾人朋友的歡迎，吸引了近100多殘疾人朋友踴躍參加，并為每人分發(fā)紀(jì)念品，活動(dòng)開展有聲有色，豐富多彩，豐富了殘疾人的業(yè)余生活。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇六
金色的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。
9月10日是一個(gè)周x的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意，家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷！
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇七
為了迎接“全國助殘日”的到來，推動(dòng)“十三五”殘疾人工作的全面開展，社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識(shí)講座活動(dòng)，現(xiàn)將工作做如下小結(jié)：
一、5月初通過寫標(biāo)語、辦黑板報(bào)、發(fā)資料等形式廣泛宣傳中華人民共和國殘疾人保障法，5月8日社區(qū)殘協(xié)召開專題會(huì)議，討論研究助殘日期間的活動(dòng)安排，5月10日，組織全體殘疾人進(jìn)行專題知識(shí)講座收看。
1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒?dòng)中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)。共為兩百多個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(tái)（件），自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對(duì)殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)、精神疾病預(yù)防知識(shí)，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
此次全國助殘日活動(dòng)即體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實(shí)有效的幫助，解決了他們的實(shí)際困難。同時(shí)，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”為主題，對(duì)進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見起到了積極的作用，進(jìn)一步營造了全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇八
在第31個(gè)全國助殘日到來之際，社區(qū)殘協(xié)用心響應(yīng)“____”的主題。根據(jù)社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，用心開展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動(dòng)，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來。用心為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，社區(qū)殘協(xié)聯(lián)合計(jì)生、婦聯(lián)、派出所、司法所、醫(yī)院利用發(fā)宣傳單，掛橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策，宣傳殘疾人就業(yè)條例，普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講解，細(xì)心、耐心為群眾講解法律知識(shí)，殘疾人、貧困人、計(jì)劃生育等方面的相關(guān)政策條例，使居民更好的掌握相關(guān)政策，應(yīng)用政策，貼實(shí)做到各項(xiàng)政策落到實(shí)處，用到實(shí)處。
1、舉辦第31個(gè)“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要資料有法律咨詢，政策解答，防災(zāi)減災(zāi)、民政低保、《殘疾人就業(yè)條例》等資料?；顒?dòng)中，社區(qū)、派出所、司法、民政、計(jì)生、醫(yī)院為居民詳細(xì)解讀政策知識(shí)，發(fā)放宣傳單400余份，在發(fā)放宣傳單的過程中，工作人員“耐心、用心”諦聽民意，“詳細(xì)、認(rèn)真”的解答民問，努力做到為居民清楚、詳細(xì)的解讀政策條例，認(rèn)真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每個(gè)居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。
2、組織社區(qū)“陽光志愿服務(wù)者”到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發(fā)，并為他們打造美麗的發(fā)型，使他們精神且美麗的快樂生活著?！瓣柟庵驹刚摺币皇菫樗麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間，使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復(fù)知識(shí)、測(cè)量血壓、講解疾病預(yù)防措施和康復(fù)知識(shí)，使他們能及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療疾病，并祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨(dú)，感受到“親人”就在身邊！
今年助殘日期間，幸福社區(qū)設(shè)立義務(wù)咨詢點(diǎn)6個(gè)，發(fā)放宣傳資料400余份，懸掛標(biāo)語2幅，戶外廣告8幅，慰問貧困殘疾人8戶，發(fā)放慰品資金480元。
透過認(rèn)真開展助殘日系列活動(dòng)，增強(qiáng)了殘疾人自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)強(qiáng)信念，弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的良好傳統(tǒng)美德，用心廣泛地爭(zhēng)取了社會(huì)的全方位的大力支持，切實(shí)營造了扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍，努力打造逐步構(gòu)成全社會(huì)都能夠理解、關(guān)心、愛護(hù)、幫忙、平等對(duì)待殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇九
為紀(jì)念中國人民解放軍建軍xx周年，在“八一”節(jié)期間，全市軍民發(fā)揚(yáng)雙擁光榮傳統(tǒng)，廣泛開展了一系列走訪慰問和慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步鞏固了軍政軍民關(guān)系。
為弘揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)全市軍民的民族精神和時(shí)代精神，增強(qiáng)國防意識(shí)，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，我市開展了形式多樣的擁軍活動(dòng)。
召開雙擁工作總結(jié)表彰會(huì)7月**日，我市召開了全市雙擁工作總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)議對(duì)2012年以來全市雙擁工作進(jìn)行了總結(jié)；對(duì)在創(chuàng)建“雙擁模范城（縣）”活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；安排部署今后一個(gè)時(shí)期雙擁工作，并對(duì)再創(chuàng)全國“雙擁模范城（縣）”進(jìn)行動(dòng)員。
走訪慰問駐地部隊(duì)及優(yōu)撫事業(yè)單位7月28日下午，xx書記李xx率慰問團(tuán)，千里迢迢遠(yuǎn)赴x省，看望慰問在此駐訓(xùn)的武警**部隊(duì)全體官兵，向他們送去節(jié)日的問候和全市**萬人民的深情厚誼。向部隊(duì)贈(zèng)送了錦旗，同時(shí)送去了**萬元慰問金。7月29日至31日，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)民政局、雙擁辦負(fù)責(zé)人、x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)及榆次區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了駐地部隊(duì)和優(yōu)撫事業(yè)單位，向他們送去節(jié)日的祝福，并送去了價(jià)值**余萬元的慰問品。
舉行“八一”軍事日活動(dòng)8月5日上午，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)及各縣（區(qū)、市）x書記、縣（區(qū)、市）長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)身著迷彩作訓(xùn)服來到了我市某駐軍靶場(chǎng)。在野戰(zhàn)帳篷中，各縣（區(qū)、市）x書記及人武部黨委第一書記進(jìn)行了黨管武裝工作述職，交流了對(duì)黨管武裝工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何更好地統(tǒng)攬全局、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機(jī)制，為武裝工作創(chuàng)造良好環(huán)境和條件，增強(qiáng)新形勢(shì)下黨管武裝工作的有效性進(jìn)行了探討。述職會(huì)結(jié)束后，組織了實(shí)彈射擊。
舉辦國防教育報(bào)告會(huì)7月16日，我市舉辦了國防教育報(bào)告會(huì)。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、x軍分區(qū)、x武警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及市直各單位主要負(fù)責(zé)同志共計(jì)250余人參加。在報(bào)告會(huì)上，省國防教育委員會(huì)辦公室副主任張培榮作了題為《應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障》的報(bào)告。
開設(shè)雙擁宣傳欄目結(jié)合紀(jì)念建國xx周年，“八一”前后，集中一個(gè)月時(shí)間，在x電視臺(tái)、電臺(tái)、《x日?qǐng)?bào)》等新聞媒體開辟了雙擁專欄，集中宣傳我黨我軍為民族獨(dú)立、人民解放、建立新中國立下的不朽功勛；宣傳人民軍隊(duì)在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的突出貢獻(xiàn)；宣傳我市在雙擁創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的模范事跡。
“八一”前夕，各縣（區(qū)、市）結(jié)合本地實(shí)際，組織開展了形式多樣的擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，進(jìn)一步密切了軍民之間的關(guān)系。
走訪慰問駐地部隊(duì)和優(yōu)撫事業(yè)單位“八一”期間，各縣（區(qū)、市）四大班子領(lǐng)導(dǎo)，分赴當(dāng)?shù)伛v軍和優(yōu)撫事業(yè)單位進(jìn)行了慰問，向他們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并送去慰問品和慰問金。
召開議軍會(huì)議縣召開議軍會(huì)議，對(duì)雙擁工作進(jìn)行專題研究。針對(duì)部隊(duì)官兵出行困難、軍隊(duì)駐地存在安全隱患、人武部門工作經(jīng)費(fèi)不足等實(shí)際問題，敲定了六項(xiàng)“惠軍”措施：即換建人武部營房，解決官兵的出行困難；實(shí)施“天眼工程”，消除部隊(duì)的安全隱患；加大城市民兵統(tǒng)籌費(fèi)收繳力度，解決人武部經(jīng)費(fèi)不足困難；規(guī)范國動(dòng)委機(jī)構(gòu)，解決人員編制問題；強(qiáng)化武裝干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施大學(xué)生村官兼任民兵干部計(jì)劃；處理好駐軍相關(guān)問題，營造軍民和諧氛圍?？h也于8月份召開了議軍會(huì)議，縣領(lǐng)導(dǎo)就各駐軍單位存在的困難和問題一一進(jìn)行了分析并做了答復(fù)，在縣財(cái)政相當(dāng)困難的情況下，當(dāng)場(chǎng)拍板，拿出100萬元用于幫助解決駐軍當(dāng)前存在的困難。
開展軍事日活動(dòng)、縣、等縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了“八一”軍事日活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和參加實(shí)彈射擊，進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識(shí)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的國防素質(zhì)。
為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事、解難題縣政府出資20萬元為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三老”優(yōu)撫對(duì)象的危房進(jìn)行了修繕，進(jìn)一步改善了他們的居住條件。左權(quán)縣為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的百名烈士，在該縣拐兒鎮(zhèn)趙垴村新建了烈士陵園，將分葬于各處的烈士遺骨安遷于此。市縣（區(qū)、市）將解決重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療難作為政府為民辦得十件實(shí)事之一，根據(jù)實(shí)際，相繼出臺(tái)了《優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保障實(shí)施辦法》，力爭(zhēng)在“國慶節(jié)”前解決重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的醫(yī)療難問題。
開展“關(guān)愛功臣”活動(dòng)靈石、左權(quán)、等縣由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員進(jìn)村入戶走訪慰問老八路、老退伍軍人、殘疾軍人、烈屬等，把黨和政府的關(guān)愛送到家中，對(duì)生活困難的給予適當(dāng)補(bǔ)助。
我市各行業(yè)、各人民團(tuán)體等，采取多種形式舉辦慶“八一”活動(dòng)，在全市掀起了雙擁工作新高潮。
開展擁軍慰問活動(dòng)7月31日，市客運(yùn)管理處“八一”車隊(duì)和心連心幼兒園的小朋友一起來到了x市紅軍榮軍休養(yǎng)院，為該院的榮軍休養(yǎng)員以及家屬獻(xiàn)上了一臺(tái)歡快的“八一”慰問演出，并給他們送上了慰問品，表達(dá)了他們的親切問候和深情厚誼。8月1日，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局組織復(fù)轉(zhuǎn)軍人來到駐地武警某部走訪慰問，參觀了部隊(duì)新裝備、師史館、官兵宿舍，并送去慰問金1萬元，并與部隊(duì)官兵進(jìn)行了座談。
展播革命電影7月31日晚，市文化局與榆次文化藝術(shù)中心電影城聯(lián)合為x市公安消防支隊(duì)、x軍分區(qū)警備司令部、x市紅軍榮軍休養(yǎng)院，免費(fèi)上門放映了多部?jī)?yōu)秀影片?？h在昭馀文化廣場(chǎng)進(jìn)行了為期一周的革命影片展播。
召開座談會(huì)榆次區(qū)安寧辦事處安寧社區(qū)召開“雙擁優(yōu)撫”座談會(huì)，社區(qū)負(fù)責(zé)人為退伍軍人和優(yōu)撫對(duì)象發(fā)放了節(jié)日禮物和軍人紀(jì)念卡。其他各縣（區(qū)、市）也紛紛召開了座談會(huì)，憶過去，談現(xiàn)在，想未來，使老同志和部隊(duì)官兵感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
舉辦聯(lián)歡會(huì)7月31日，市政府副秘書長(zhǎng)劉璇及市雙擁辦、市體育局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市婦聯(lián)、x電視臺(tái)等市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一行30余人，到武警x支隊(duì)警衛(wèi)中隊(duì)與官兵聯(lián)歡，共話軍民魚水情?？h第二中學(xué)和縣職業(yè)中學(xué)同駐監(jiān)武警部隊(duì)官兵舉辦了慶“八一”消夏晚會(huì)；縣老年演出團(tuán)到駐某部進(jìn)行了慰問演出?？h夕陽紅療養(yǎng)院老年志愿者服務(wù)隊(duì)、壽陽縣x歌舞團(tuán)等文藝團(tuán)體都到駐地部隊(duì)進(jìn)行了文藝演出，用精湛的技藝獻(xiàn)上了一片愛心。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十
20xx年5月12日是第105個(gè)國際護(hù)士節(jié)，市人民醫(yī)院為紀(jì)念節(jié)日，由護(hù)理部根據(jù)“感恩有你，溫暖相伴”活動(dòng)主題精神舉辦了系列活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)之一：護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)。
5月12日下午，xx市人民醫(yī)院多功能廳里，醫(yī)務(wù)人員歡聚一堂，在這里正在舉辦以“感恩有你，溫暖相伴”為主題的國際護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)。
市醫(yī)療集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)以及市人民醫(yī)院的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及職能科負(fù)責(zé)人也來到現(xiàn)場(chǎng)，與護(hù)士姐妹們一起過節(jié)。慶祝大會(huì)由護(hù)理部副主任吳春燕主持?；顒?dòng)內(nèi)容精彩紛呈，有微電影播放、微電影拍攝獲獎(jiǎng)科室頒獎(jiǎng)、手語舞、洗手舞以及南丁格爾宣言以及領(lǐng)導(dǎo)賀辭等環(huán)節(jié)組成。
1.“感恩有你溫暖相伴”微電影世界。
為了體現(xiàn)護(hù)士“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”服務(wù)主題，倡導(dǎo)“主動(dòng)服務(wù)、溫馨施護(hù)”服務(wù)理念，展示護(hù)理人員風(fēng)采和護(hù)患情感，讓默默奉獻(xiàn)在臨床一線的護(hù)士姐妹們走到鏡頭前，護(hù)理部組織全院各護(hù)理崗位進(jìn)行微電影拍攝，展示護(hù)士姐妹們?cè)诓煌瑣徫槐澈蟮木ぞI(yè)業(yè)付出，最后集中制作成《致奮斗在一線的天使們》的微電影進(jìn)行展播，播放過程中，一幕幕平凡而樸實(shí)的鏡頭，描繪著生命的印跡，充分展示了護(hù)士群體小草般堅(jiān)毅及堅(jiān)不可摧的力量，觸動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心，讓觀眾真切地觸摸到白衣天使這種“救死扶傷”的大愛，觀看的護(hù)士群體無不為之動(dòng)容，堅(jiān)定了重拾初心的那種感動(dòng)。
此次微電影拍攝要求各科室以臨床一線的心聲“我的心愿、我眼中的護(hù)理工作是什么、我的寄語”為主線，共收集臨床科室精彩作品23幅，通過評(píng)選評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，受表彰的集體均表示護(hù)理工作平凡而偉大，將再接再厲，為醫(yī)院的文化建設(shè)和各項(xiàng)工作的順利開展再立新功，再創(chuàng)佳績(jī)。
2.醫(yī)護(hù)共建共管《國家》。
慶祝活動(dòng)得到了臨床各科主任的大力支持，科主任在慶祝護(hù)士節(jié)活動(dòng)中也傾情展示了更為溫情的一面，不僅以微電影形式給予護(hù)理人員節(jié)日祝賀，院長(zhǎng)助理、兒科主任趙映敏等科主任語重深長(zhǎng)的寄語充分展示了醫(yī)護(hù)共建共管、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作理念，而且還在現(xiàn)場(chǎng)與護(hù)士姐妹們一起演譯了手語舞《國家》，家是最小國，國是千萬家，撼動(dòng)人心的演出充分展示了xx市人民醫(yī)院所有醫(yī)務(wù)工作者“愛國、愛家、愛醫(yī)院”的精神風(fēng)貌。
3.關(guān)愛患者，從洗手做起。
在醫(yī)務(wù)人員的日常工作中，稀松平常的、看似簡(jiǎn)單的洗手，卻是醫(yī)院感染控制的重要環(huán)節(jié)，院感科創(chuàng)意編排了《洗手舞》，通過形象深動(dòng)的舞蹈動(dòng)作強(qiáng)化了我們執(zhí)行“手衛(wèi)生”的理念，為護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)增添了一抹濃郁的節(jié)日氣氛，為今后更為實(shí)際的與患者安全息息相關(guān)的院感控制也起到一定的促進(jìn)作用。
4.“性命相托，健康所系”之南丁格爾宣言。
護(hù)士代表們精彩的詩朗誦《唱給護(hù)士的頌歌》，謳歌白衣天使的崇高與不凡，年輕護(hù)士代表及全體會(huì)場(chǎng)護(hù)理人員在護(hù)理部副主任侯雪琴的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)的進(jìn)行南丁格爾宣誓，護(hù)理團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛生命，以愛的名義堅(jiān)守使命和責(zé)任，不忘初心、忠于使命。
最后，市醫(yī)療集團(tuán)副主任、人民醫(yī)院副院長(zhǎng)吳劍代表醫(yī)院黨政班子向全院護(hù)理人員致以節(jié)日的問候，向獲獎(jiǎng)科室表示熱烈的祝賀，他充分肯定了醫(yī)院護(hù)理工作者沿著南丁格爾足跡，秉承全心全意為病人服務(wù)的宗旨，在平凡的工作崗位上，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，特別是在每一次重大突發(fā)衛(wèi)生事件面前，醫(yī)院的護(hù)理人員積極投身其中，迎難而上，快速反應(yīng)，積極救治，在危難時(shí)期彰顯著護(hù)士天職。同時(shí)，吳劍副院長(zhǎng)在肯定成績(jī)的同時(shí)也提出了新的要求與期望，深入結(jié)合國際護(hù)士節(jié)主題，以等級(jí)醫(yī)院發(fā)展為抓手，夯實(shí)護(hù)理工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，以病人為本，以服務(wù)為榮，以奉獻(xiàn)為樂，永塑“天使”的形象，永葆“天使”的榮譽(yù)。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十一
為了讓少年兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo)，在“六一”節(jié)期間，開展了以“童心向黨，歡慶六一”為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括詩歌朗誦會(huì)、書畫展評(píng)、新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員、文藝演出、學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)展演等活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。現(xiàn)將“六一”活動(dòng)的開展情況做以下總結(jié)：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開展情況，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大了本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
（一）5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學(xué)生書畫展評(píng)，此次活動(dòng)為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育，又讓他們受到感恩教育，學(xué)會(huì)感恩，也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，全面展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌，為學(xué)生營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。
（二）5月30日舉行以“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)，我為x做貢獻(xiàn)”為主題的詩歌朗誦會(huì)。學(xué)生們積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，在朗誦過程中，學(xué)生們激情高昂，飽含深情，把活動(dòng)一次又一次推向了高潮，在朗誦中抒發(fā)了孩子們對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，活動(dòng)最終取得了圓滿成功。
（三）“六一”當(dāng)天，明永鄉(xiāng)黨委李濤書記代表鄉(xiāng)黨委參加了“六一”開幕式，講了話并為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員頒了獎(jiǎng)，我中心學(xué)校校長(zhǎng)王世暉同志為孩子們致了節(jié)日賀詞。之后，節(jié)日慶?；顒?dòng)從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓每一個(gè)學(xué)生過有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和以“童心向黨，歡慶六一”為主題的文藝演出，整個(gè)上午校園內(nèi)掌聲陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風(fēng)貌。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)部組織新加入少先隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。
剛開始的五（2）班的校園歌曲大聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》等將活動(dòng)拉開了帷幕。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加，參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì)，文藝演出節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣，節(jié)目既有舞蹈，又有課本劇，英語情景劇、更有器樂展演，充分發(fā)揮了我校的文藝特長(zhǎng)。演出整體質(zhì)量較高，向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。
近年來，許多父母背井離鄉(xiāng)外出打工，越來越多的孩子成了留守兒童?，F(xiàn)實(shí)中留守兒童由于長(zhǎng)期缺乏與家長(zhǎng)的溝通交流和監(jiān)管教育，在生活、學(xué)習(xí)乃至行為、心理等方面都存在諸多問題。在學(xué)校教育中，關(guān)注留守兒童的心理健康，已成為教師不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以六一為契機(jī)，對(duì)留守兒童進(jìn)行了思想教育工作并有意的安排留守兒童參與到活動(dòng)當(dāng)中，并鼓勵(lì)他們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，能健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。
在“六一”兒童節(jié)來臨前夕，我校就圍繞“安全及德育教育”內(nèi)容為主題，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)及思想品德教育，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的平臺(tái)；同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說，今年的“六一”節(jié)，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策、準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“童心向黨，歡慶六一”的目的。
本次慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備工作雖然較充分，但活動(dòng)中還是出現(xiàn)了許多的問題，如：有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差，部分學(xué)生隨意講話、節(jié)目演出時(shí)，節(jié)奏不夠緊湊。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題我們將在以后的活動(dòng)加以改進(jìn)，逐步完善。切實(shí)把工作做細(xì)致、做深入，爭(zhēng)取使以后的活動(dòng)更加完美。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十二
在第31個(gè)全國助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第31個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》，用心開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第31次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫忙殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫忙，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十三
本頁是最新發(fā)布的《關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例》的詳細(xì)范文參考文章，感覺寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，重新整理了一下發(fā)到這里。
在現(xiàn)代社會(huì)上，越來越多的孩子因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬ざ蔀榱羰貎和?—14歲），這些孩子正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，父母不在身邊，缺乏一定的關(guān)愛，對(duì)一些兒童的身心健康造成了一定的影響。以下是小編為大家整理的《關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。
本次活動(dòng)比較有影響力，大小孩子都能感受到對(duì)國學(xué)的熱愛。
本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1.宣傳工作做得較好，提前兩天（星期五）給小學(xué)生的老師講了有公益讀經(jīng)活動(dòng)，教師也在孩子放學(xué)時(shí)讓孩子們回家給父母講。提前一天（星期六）金龍場(chǎng)趕集，志愿者在場(chǎng)上作了宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)。鄉(xiāng)親相互帶人前來報(bào)名。當(dāng)天搞活動(dòng)提前三個(gè)小時(shí)，吳老師再次提醒報(bào)名的家長(zhǎng)來學(xué)習(xí)，并確定人數(shù)，順便提醒孩子們帶上筆和本子。
2.通過前面六期公益讀經(jīng)活動(dòng)的積累，志愿者們已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，有好幾位志愿者能臨時(shí)頂上來。招之即來，來之即戰(zhàn)。我校的星級(jí)志愿者徐光輝同學(xué)提前一天就把主持稿改好。當(dāng)?shù)弥议L(zhǎng)們提前來時(shí)，本站王孝莉和徐光輝馬上就來幫忙。
3.因?yàn)樘煜掠辏x經(jīng)地點(diǎn)臨時(shí)有變動(dòng)。志愿者們?cè)谌豪锵嗷コ鲋饕?-長(zhǎng)廊、聚英亭、多功能廳等，最后選擇了多功能廳。
4.志愿者們?cè)诨顒?dòng)時(shí)間沒正式開始時(shí)，馬上安撫小孩子們，讓他們相互認(rèn)識(shí)，唱歌跳舞做游戲等。能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)。
5.這次活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的支持，很多家長(zhǎng)（媽媽、奶奶、外婆）帶著孩子一起來學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)不足：
1.由于臨時(shí)改地點(diǎn)，場(chǎng)地安排不當(dāng)。小孩子排在一排，中間聽到得，兩邊遠(yuǎn)了，聽不清楚。（改進(jìn)方法：下次可以把辦公桌搬一下，中間布置寬點(diǎn)。）（昨天跟與小學(xué)陳主任協(xié)商，借用一間教室，專門來教孩子讀經(jīng)典。他也）（今天與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，準(zhǔn)備借給我們黨員活動(dòng)室，小會(huì)議室條件就好得多了）。
2。不同年齡段的混在一起，小孩子沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。（改進(jìn)方法：下次按年齡段分組--3-6歲的學(xué)齡前組，6-8一組，8-10歲一組，10歲以上的一組）。
這也得感謝家長(zhǎng)們的建議，把年齡小的孩子安排在一組，派志愿者多教一下。讓他們不至于冷落。
3。人員多了，對(duì)一些孩子可能有點(diǎn)冷落。（改進(jìn)方法：下一次盡量給每個(gè)孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們能接龍式的領(lǐng)讀。也讓孩子們注意力集中）。
本期值得關(guān)注的：
活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一位小女孩，非常認(rèn)真。但是又不好意思上臺(tái)來表現(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，她和奶奶也不愿意離開。志愿者與他們交流后，知道她爸爸在外打工，媽媽拋棄她一人離開，她只得和奶奶在一起生活，奶奶又不識(shí)字。想給孩子輔導(dǎo)也沒辦法。奶奶表達(dá)了自己的愿望，希望我們公益讀經(jīng)活動(dòng)每周都開展下去。
在星期六金龍街道宣傳時(shí)，收集到一些大人的意義，小孩子讀拼音不行。不知道如何拼，字也寫不清楚，都想我們志愿者能幫助孩子們。
我相信，通過讀經(jīng)典平臺(tái)，教會(huì)孩子正音跟讀，拼讀，書寫，還有孩子們分享，寫作能力也一定能更好的。
我的分享到此結(jié)束。謝謝大家！
我們班對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性，實(shí)施“范文大全關(guān)愛特殊群體”，加強(qiáng)了對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生的管理教育工作，使外來打工子女及留守學(xué)生把班級(jí)把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。現(xiàn)將活動(dòng)作總結(jié)如下：
學(xué)校十分重視對(duì)留守學(xué)生的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會(huì)議，研究和討論我校留守學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保特殊群體學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長(zhǎng)。
1、建立外來打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案與成長(zhǎng)記錄袋制度。
通過調(diào)查研究，摸清外來打工子女及留守學(xué)生的具體人數(shù)和基本情況，建立外來打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案和聯(lián)系卡，對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，學(xué)年末做好外來打工子女及留守學(xué)生學(xué)生管理的交接工作。成長(zhǎng)記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。
2、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，推行“入黨志愿書代管家長(zhǎng)”制度。
建立起由班主任、科任教師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。班級(jí)通過班會(huì)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，做外來打工子女及留守學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人。代管家長(zhǎng)做到“四管”（管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體）和“四掌握”（掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為），當(dāng)好“五員”（思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員），讓外來打工子女及留守學(xué)生感受到親人般的關(guān)愛。
主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：
1、掌握外來打工子女及留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫一封信。
2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守學(xué)生親情的缺失。
3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況。
4、開展“結(jié)對(duì)子”幫扶，安排班隊(duì)干部、、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助。
5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
6、建立“家?！甭?lián)系制度。
為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)外來打工子女及留守學(xué)生進(jìn)行教育和管理，建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長(zhǎng)通一次電話。多走訪“留守學(xué)生”家庭，經(jīng)常深入學(xué)生家庭，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)“外來打工子女及留守學(xué)生”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
總之，關(guān)于特殊群體的教育，我們班雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的效果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠班級(jí)的努力，缺少大環(huán)境的支持，“留守學(xué)生”的教育問題將愈來愈難，現(xiàn)就我們感受較深的幾個(gè)問題提出：
1、由于“特殊群體”人數(shù)越來越多，學(xué)校和教師對(duì)他們的教育幫助、關(guān)愛顯得力不從心，學(xué)校和教師無法替代也替代不了家長(zhǎng)和社會(huì)去履行本應(yīng)由家長(zhǎng)和社會(huì)承擔(dān)的教育責(zé)任。
2、家庭教育觀念錯(cuò)誤，有的甚至與學(xué)校教育相悖，家長(zhǎng)素質(zhì)亟待提高，有的家長(zhǎng)對(duì)子女要么溺愛，要么高壓，要么放任，要么簡(jiǎn)單粗暴，給我們的教育造成了很大的阻礙作用。
為廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)陶冶情操的陽光驛站、發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土、快樂成長(zhǎng)的溫馨家園。現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以幫助留守兒童心靈健康成長(zhǎng)為宗旨，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童身心全面發(fā)展為重點(diǎn)，以彌補(bǔ)留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)為內(nèi)容，堅(jiān)持“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”原則，深入開展留守兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。取得了一定成績(jī)，具體體現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。開發(fā)留守兒童心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)了留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長(zhǎng)。
2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作，在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的留守兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)工作機(jī)制。
3、深入留守兒童之家建設(shè)，在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設(shè)的基礎(chǔ)上，更加注重留守兒童的心理健康，把學(xué)校的留守兒童之家初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)了團(tuán)支部、教務(wù)處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入了學(xué)校教育教學(xué)體制，納入校本課程的開發(fā)。
5、通過對(duì)學(xué)校留守兒童心理健康教育工作的探索，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的發(fā)展，形成一定的學(xué)校心理健康教育機(jī)制，現(xiàn)準(zhǔn)備用一段時(shí)間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)、在全體學(xué)生中推廣心理健康教育。
1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo)，缺少專家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高，效果不顯著。
2、留守兒童心理健康教育平臺(tái)尚未有效建立。班主任、德育教師與心理健康教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未建立。
3、學(xué)校、教師對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還有待提高。
兒童是祖國的未來，關(guān)愛“心得體會(huì)留守兒童”，就是要讓他們快樂的生活，快樂的成長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學(xué)期留守兒童關(guān)愛工作總結(jié)如下：
我校要求以班級(jí)為單位開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，各中包班老師根據(jù)本班留守兒童的具體情況，制定活動(dòng)方案，以正面、反面的事例教育留守兒童知道讀書的重要性，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、培養(yǎng)留守兒童從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)留守兒童的自理能力。讓留守兒童在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
三、利用節(jié)日，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛。使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、全面的范文參考寫作網(wǎng)站快快樂樂的學(xué)習(xí)和生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
四、掌握留守學(xué)生的基本情況。關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。為留守兒童提供必要的幫助，改正留守兒童的不良行為習(xí)慣。
總之，關(guān)愛留守兒童，讓他們健康成長(zhǎng)。是每位家長(zhǎng)的心愿也是我們每位教育工作者的心愿。
隨著留守兒童的數(shù)量不斷增加，建和鄉(xiāng)團(tuán)委開展了關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，利用各種活動(dòng)，細(xì)化各種關(guān)愛措施，樹立留守兒童信心，把對(duì)父母的思念化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷向上，促進(jìn)他們身心的健康，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。建和鄉(xiāng)團(tuán)委建立以團(tuán)委書記谷曉麗為組長(zhǎng)，團(tuán)委副書記羅蓉為副組長(zhǎng)，閆敏、吳蝶、許超和楊倩為成員的關(guān)愛留守兒童小組。積極開展關(guān)愛留守兒童會(huì)議，讓全機(jī)關(guān)干部認(rèn)識(shí)到關(guān)愛留守兒童的重要性。
二、開展形式多樣的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。在建和小學(xué)操場(chǎng)上開展了各種活動(dòng)?；顒?dòng)首先以搶板凳開始，小朋友們圍著16張板凳一圈，擊鼓響起的時(shí)候大家圍繞著凳子轉(zhuǎn)一圈，鼓停大家紛紛開始搶板凳，小朋友們臉上洋溢著開心的笑容。沒搶到板凳的要為大家表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)然后以擊鼓傳球開始，小朋友們圍城一個(gè)圈，鼓響起的時(shí)候把手中的球傳給下一位，鼓停的時(shí)候球在哪位小朋友手中就讓他表演一個(gè)節(jié)目，小朋友節(jié)目完表示游戲過程中很緊張和刺激，很喜歡玩游戲。
活動(dòng)結(jié)束后全面的范文寫作網(wǎng)站，讓各位留守兒童發(fā)表參加此次活動(dòng)的心理感想，大家紛紛表示在游戲過程中很緊張，害怕，也很開心。建和鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的小組成員為參加此次活動(dòng)的留守兒童們發(fā)放鉛筆，直尺等學(xué)習(xí)文具，為他們帶來少許的幫助。
同時(shí)，建和鄉(xiāng)關(guān)工委對(duì)貧困家庭學(xué)生魏濤送去少許的幫助，關(guān)工委負(fù)責(zé)人馮老師表示將與這些貧困兒童建立長(zhǎng)期幫助的聯(lián)系，建立起面對(duì)面的溝通交流對(duì)于貧困學(xué)生所需要解決的困難會(huì)及時(shí)與縣團(tuán)委聯(lián)系。魏濤表示他以后要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)對(duì)他的關(guān)心和幫助，積極努力樂觀向上。
為呼吁社會(huì)愛心，關(guān)愛留守兒童，xx區(qū)志愿者開展了“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育，促進(jìn)兒童健康發(fā)展，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)，志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。
4月29日，正值五一勞動(dòng)節(jié)期間，xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)一行20名志愿者來到xx區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學(xué)開展了一次關(guān)愛留守兒童、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)現(xiàn)有77名學(xué)生，兩位教師，在這個(gè)閉塞、教育水平不高的山村，對(duì)地震知識(shí)、疾病預(yù)防的了解更是少之又少。上午9點(diǎn)左右，志愿者已到達(dá)闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流、工作總結(jié)范文活動(dòng)，隨之，志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動(dòng)手包起了餃子，通過大家的努力，1000多個(gè)餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了，并共同進(jìn)行了午餐。
午餐過后，志愿者給同學(xué)們講了地震災(zāi)害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災(zāi)知識(shí)，對(duì)于從未知道的知識(shí)，孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動(dòng)作。并且，醫(yī)學(xué)志愿者發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識(shí)，給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識(shí)。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲拔河、跳繩、丟手絹，讓每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)他們的團(tuán)體協(xié)作能力以及豐富課余活動(dòng)，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
此次“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯”活動(dòng)，在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸，豐富孩子課余之時(shí)，也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。
7月13日，“三下鄉(xiāng)”的第三天，按照行程，大家分成了5個(gè)小組，分別前往各個(gè)小村看望村子里面的留守兒童。其中我們第四小組的目的地是長(zhǎng)安村。
留守兒童，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。其中，有個(gè)男孩，他叫彭王剛，準(zhǔn)備上初三了。爸爸媽媽都在x打工，膝下也還帶著一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，家庭十分困難。
他不是我們x人，卻從小在鄒圩生長(zhǎng)，家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在x，想回家，但從來沒回過家。想念爸爸媽媽，也只能在過年的時(shí)候充充忙忙的見上那么一面。本站站好不容易熬到放假了，王剛便不再抑制自己的情緒，早早的就沖到了爸爸媽媽身邊。遺憾的是，我們沒見到王剛本人，為我們講述這個(gè)留守兒童的是他的外婆一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。因?yàn)檎Z言障礙的存在，我們的談話開始變得艱難，幸好我們的跟隊(duì)老師又臨時(shí)擔(dān)當(dāng)了翻譯，使我們了解到了更多關(guān)于留守兒童的信息，特別是小王剛。據(jù)了解，小王剛也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
留守兒童，長(zhǎng)期缺失了父母親的關(guān)愛，特別又是在生活條件比較差的農(nóng)村，從小缺乏父母正確的引導(dǎo)，在爺爺奶奶的溺愛下，產(chǎn)生叛逆心理實(shí)屬正?，F(xiàn)象。老師說：“搞好教育是根本，關(guān)愛開導(dǎo)是途徑?！?BR> 我也是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，設(shè)身處地的想，也十分理解留守兒童的心理狀態(tài)，他們總是想方設(shè)法引起周圍人群的注意，其實(shí)他們也是最想得到周圍人群的認(rèn)可。同時(shí)，他們也是要強(qiáng)的孩子，看著別的伙伴有爸爸媽媽痛著、手機(jī)版愛著，自己卻只能偷偷的在一旁含著淚水，想要大聲哭出來，又不敢哭出聲來。這種矛盾心理，只有當(dāng)撲進(jìn)爸爸媽媽懷抱的時(shí)候，或許才能得到化解。
臨走之時(shí)，我們把一些書留給了王剛，也衷心的希望他能成為一個(gè)乖巧的孩子，老師心目中的好學(xué)生，奶奶的乖孫子，爸爸媽媽的好兒子…...
上課規(guī)矩很差，做小動(dòng)作，偷吃零食，伏在桌上亂七八糟；
聽說讀寫欠規(guī)范；
走近低年級(jí)教師，了解本班的發(fā)展經(jīng)過；
走近家庭訪問，聽聽家長(zhǎng)的聲音。經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)存在以下三個(gè)特點(diǎn)：
（1）父母外出打工，監(jiān)控不到，爺爺奶奶無能為力。
（2）子女少，從小父母過分溺愛，任其所以，養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣。
（3）教師一年一變動(dòng)，沒有持之以恒的養(yǎng)成教育，缺乏上進(jìn)心。
在學(xué)困生困難時(shí)，班主任應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)并給以具體援助；
在學(xué)困生悲觀時(shí)，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看到光明，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)；
在學(xué)困生激動(dòng)時(shí)，班主任要抓住這種情感潑動(dòng)，把他從行為過錯(cuò)中轉(zhuǎn)化過來。
于是，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其積極獨(dú)立思維能力和合作意識(shí)。
三、有的放矢，因人而異地采取措施：掌握學(xué)困生的思想特點(diǎn)，用愛心和耐心來做好思想鼓動(dòng)工作。
關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生。這是做好學(xué)困生思想工作的重要的前提，愛護(hù)學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙。學(xué)困生需要溫暖，更需要信任和關(guān)愛，所以教育要講究藝術(shù)，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，耐心幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)，不能把他們當(dāng)作無藥可治的病人，任何一個(gè)后進(jìn)生都可以找到閃光點(diǎn)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要樹立本性可移的信念，用熾熱的愛，去點(diǎn)燃他們心靈中的火把：自信心、自尊心、上進(jìn)心。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十四
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。幼兒園以“歡慶五一”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí)。
幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大班班級(jí)帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十五
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
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助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十六
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我院舉行了“x省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。
比賽開始后，門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁，門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識(shí)競(jìng)賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，在組織活動(dòng)過程中顯露出一些問題，需要認(rèn)真總結(jié)：
本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實(shí)到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競(jìng)賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動(dòng)的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。
在確定獎(jiǎng)品的問題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果，沒有征求開會(huì)人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
助殘日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范例篇十七
5月是感恩的季節(jié)，學(xué)院xx級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說出心中的愛”母親節(jié)專題、“回憶成長(zhǎng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節(jié)當(dāng)晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開了一場(chǎng)關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò)，由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫視頻《貓》開始。
視頻結(jié)束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來交流中，很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆]有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠的表達(dá)了自己的情感。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們都還沒有面臨這樣的痛苦，不過這句話也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽不到，不過這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們?cè)俣鄲圩约旱膵寢屢恍?BR>