通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出可行的解決方法。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評估實際情況友誼是人生中重要的財富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
幻想未來學(xué)生篇一
坐在窗邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了些許的憧憬和向往。然而憧憬、向往的是什么？是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清新淡雅而又淳樸的氣息。我開始慢慢思索著，卻始終也找不出一個確切的答案?；蛟S都是，或許都不是。良久，我也放棄了對這個無謂的問題的思考。
車緩緩?fù)Ｏ?。風(fēng)有些涼人，我伸手把衣服的拉鏈又拉了拉。還沒有走出春的溫和，萬物卻早已顯露出夏天即將到來的征兆。不遠(yuǎn)處的一片櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈的。那是一種叫不上名字的櫻花樹：矮一點的樹枝，枝頭開滿了如皓玉般的白花；高一點的，花色卻已變成桃粉色，粉粉的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫?，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，倘若黃四娘肯來此一瞧，她定會被這動人的花朵羞得無地自容，而那千朵萬朵的繁花也定會相形見絀。盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌，片片清風(fēng)帶來了絲絲涼意，也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚揚如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。櫻花美，美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。貂禪望月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚落雁，閉月羞花獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的這櫻花，這萬千寵愛集一身的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處?望。像許多仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的.精華。王維的那首詩寫得很有氣勢：郡邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無中。僅僅20個字，就囊括了天地山水江流這些撼人的景色。詩人的胸襟抱負(fù)，也一并展現(xiàn)在我眼前，感知在心里。天蒼蒼，野茫茫，我望著遠(yuǎn)處波巒起伏綿延不絕的山脈，有所感悟。在中國的上古神話傳說中，盤古的身體形成了今天的山脈。盤古——這位開天辟地的英雄，耗盡了自己的一切，鑄造了這神奇壯麗的錦繡河山。這山，正是秉承了盤古的血性，才變得如此狂野而不羈。我一向喜歡狂野而不羈的東西，它讓人精神飽滿充滿斗志。更重要的是，它能夠征服我的信仰，我的靈魂。一瞬間，我感受到了自然的力量。
天氣在轉(zhuǎn)晴，氣溫在升高。太陽在躲了一個早上之后終于笑瞇瞇地露出她得意而狡詰的笑容：看，你們找不到我吧。剎那間霞光萬道，照得壩里的水發(fā)出耀眼的金光。一陣風(fēng)吹過，水面上蕩起一圈圈的漣漪。水的波紋有規(guī)律地向四周輻射著，像打碎了的金盤子，閃耀著斑斑點點的亮光，發(fā)出好聽的破碎的聲音。冥冥中我感受得到一種偉大的力量的存在。因為在我心里，似乎也有一灣湖泊，湖面上蕩著漣漪，反射著點點滴滴的金光，我甚至聽得見水分子碰撞的聲音。我不知道這是否稱得上共鳴。誰在共鳴，與誰共鳴？我綿亙的記憶被點燃，我聽得見空曠的廟宇里回響著縹緲的鐘聲，這熟悉的氣息，重逢的感覺。
幻想未來學(xué)生篇二
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——xxx先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上，就會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的xxx先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進(jìn)大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”??！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
幻想未來學(xué)生篇三
未來的世界的車都長了翅膀、劃水腳，讓車可以在藍(lán)天上飛翔，可以在水中游泳。
我幻想未來世界的房子是透明的，亮亮的，像水晶一樣。讓人們更加感覺到家就是天堂。更加愛我們的家！
未來的世界有保姆機器人、安全機器人……你不用說話，只要一想，機器人就開工了。
未來的世界的床可以讀書，當(dāng)你看書的時候，躺在床上看書也沒問題，因為床的形狀是適合讀書的。
未來的世界真是美好又方便，大家一起努力讓夢想成真吧！
幻想未來學(xué)生篇四
未來，很遙遠(yuǎn)。未來不能盲目，一樣的人不一樣的夢，不一樣的未來。
未來在生活中很遙遠(yuǎn)，也很渺茫。但未來在夢中卻變得觸手可及，人的一生充滿奇幻，不一樣的未來不一樣的人生。未來每個人都會擁有，而擁有的是你自己想得到或不想得到的。
未來的生活，未來的環(huán)境，未來的鄉(xiāng)村，未來的城市，未來的社會，未來的地球。在未來這么大的海洋中尋找屬于你自己的未來很不容易，也很難尋的一條道路直通向美好的未來。
我暢想我的未來。會在綠色而又生態(tài)平衡的環(huán)境中，擁有個人的企業(yè)，公司，做老板，住樓房，擁有一個美好幸福的家庭。
我暢想鄉(xiāng)村的未來。一條筆直的高速公路旁種著無數(shù)花，草，樹。而在樹的旁邊有一座座高大而又美麗的。還有那一座座美麗而又吸引人的小洋樓，在停車場有無數(shù)的，這小汽車帶著我們走向城市，走向社會。
我暢想城市的未來。那將是多么美好，一座座貿(mào)易橋直搭向市場，滿城的樓房。別墅是那么耀眼奪目，人們富裕了，國家富裕了。地球也和諧美好了。
我暢想社會的未來。各國之間都架起了一座座的友誼橋，各國貿(mào)易往來頻繁，為社會的和諧增加了一份光華，在這樣的社會中再也沒有了戰(zhàn)爭，沒有了求救聲，沒有哭喊聲。
我暢想地球的未來?，F(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境也日異在變化，未來的地球是生態(tài)平衡還是充滿了戰(zhàn)火硝煙。在未來的地球上是否人類將不存在，是否還會重現(xiàn)冰河世紀(jì)。隨著天氣的變化，未來的地球是否真的沒有生命體。我暢想地球的未來，那將是一片美好的天地，人類和諧共處，生態(tài)環(huán)境平衡。人將擁有更美好的地球村。
未來既然能想出來，當(dāng)然也得用手去做，去努力。才會實現(xiàn)未來和諧的社會，華麗的城市，美麗的鄉(xiāng)村，綠色的環(huán)境，美好的生活，與我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。
未來的輝煌，未來的燦爛，是我們90后奮斗的目標(biāo)，一起為未來奮斗吧！90后。
幻想未來學(xué)生篇五
科技的發(fā)展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，你想象過未來的學(xué)校會是怎么樣的嗎?下面是本站小編為你精心整理的未來學(xué)校小學(xué)生。
作文。
供大家參考!
每個人心中對未來都有著美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學(xué)校。
只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學(xué)們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了!
當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現(xiàn)吧!
學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場所，如果只有沙子玩，那可就太單調(diào)了點，所以，我在火星上建造了一個大型的游樂場，在那里面，有過山車、急流勇進(jìn)、高科技的合成動物，動感電影，還有一個巨大的機器巨人，只要你想什么，機器巨人就會幫你折出來，更奇特的是，折出來的東西都能變成真的。
參觀完游樂園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟緊了我，因為這座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個教室，如果你不跟緊了我，你必定會迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個地方，只要說出它的名字，自動桌椅就會以最快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習(xí)，只要你說出今天想學(xué)什么，桌子上就會出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了，桌子上就會出現(xiàn)一張卷子，卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會兒，桌子上就會出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息，只要說一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學(xué)校的運動場也是非常好的，那里的跑道非常的長，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機器人都會把你送回學(xué)校。
在這里上課的學(xué)生的成績，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個學(xué)校能不好嗎?
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母?！仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬玥!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認(rèn)識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬玥，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實!
幻想未來學(xué)生篇六
我想創(chuàng)造一種馬廄。
首先，就要先談馬廄多大，這種馬廄，開在草生長得最茂密的草原上，一個一畝地大小，里面養(yǎng)一百來匹駿馬，馬廄既舒適又寬闊，馬可以在里面自由自在地奔跑、行走。
其次，就要看看馬廄的'天然結(jié)構(gòu)了，放馬入廄時，先要把草割了，鋪上平整的稻草，在四周立上四米高的鐵絲網(wǎng)，安上運輸帶，準(zhǔn)備工作才做完。輸運帶又是怎么一回事呢？原來，割完的草放在一個青草存放庫，早晨、中午、晚上，輸運帶便會自動輸送青草給馬吃。
那么，馬還要大小便呀！嘿嘿，這種打鋪的稻草被打了一種“柔軟劑”，能吸收大小便，馬越多大小便它吸收后會更柔軟的！而且還會散發(fā)出樟木之香。
青草輸運帶有一個灑水機，灑水機會灑出水，既讓青草更鮮嫩，還能讓馬兒喝水。
養(yǎng)大的馬一大半送去軍隊，一小半便成為餐桌上的美味佳肴啦！
不久的未來，這個馬廄一定能實現(xiàn)！
幻想未來學(xué)生篇七
21世紀(jì)末期，我會發(fā)明一種超新型學(xué)校，現(xiàn)在請隨我去看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)操場不見了。其實，操場就在地底下。按一下大門上的彩色按鈕，它就會帶你前往操場了。操場的司令臺上有四個大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動綠色轉(zhuǎn)盤，綠茵茵的足球場讓你流連忘返；按動銀色轉(zhuǎn)盤，溜冰場上傳出來的歡笑會把你也吸引過去；轉(zhuǎn)動粉色轉(zhuǎn)盤，一座游樂園便會浮現(xiàn)在你眼前。
操場的地板會隨著季節(jié)變化自動調(diào)節(jié)氣溫。冬天，它會冒熱氣，讓這個地方溫暖如春。夏天，它會變涼，這樣即便你運動，也不會出汗。
望向停車場，只見一個保潔機器人和一個保安機器人正干著自己的事情。保潔機器人細(xì)致入微地擦洗著車身上的泥巴和灰塵。而保安機器人則繞著車子轉(zhuǎn)圈，順便讀取了每輛車主人的資料，這樣就可以區(qū)分出誰是車主，誰是小偷了。
乘著超音速電車，來到97樓的教室。教室里閃著迷離的燈光，每個學(xué)生桌上都有一臺蘋果電腦?？梢栽陔娔X上選擇老師，可以選擇自己想學(xué)的課程，還可以和別人一起比比學(xué)習(xí)。在這里，不是按考試來劃分等級，而是看學(xué)習(xí)態(tài)度。
來到食堂，來自各個國家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿意，沒關(guān)系，你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢！
同學(xué)們，你們喜歡這所未來的學(xué)校嗎？
幻想未來學(xué)生篇八
今天，我被一陣叫聲驚醒了，我一看時間，快要遲到，我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來到了門口，曾經(jīng)的保安早已不在，早已變成了機器人。走進(jìn)學(xué)校的操場，操場已變成了像游樂園一樣的場所。操場上有許多的伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨，可是不用擔(dān)心操場已經(jīng)啟動了防雨功能了，以后我們下雨也可以來操場玩了。
再去看一看我們的食堂，里面沒有人，只有機器人，午餐時只要想吃什么就有什么，我試了試靈不靈，果然想要吃什么就有什么，還是免費的，不用花一分錢。
最后再讓我們一起去看一看，我們學(xué)習(xí)的地方變得怎么樣了?？矗灰c一下黑板，就可以學(xué)習(xí)到課文，不過還有更高級的呢，桌子可以當(dāng)字典使呢，想要查什么字就有什么字。
這就是我們未來高科技的學(xué)校你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師：樓老師。
你還為你的衣服不夠多還煩惱嗎？現(xiàn)在你不必?zé)懒?，你只要穿上這件衣服，按下按鈕就會按照你的心情和你自己喜歡怎樣的禮服變換出獨一無二的禮服。
怎么樣，你是不是很想要啊！
幻想未來學(xué)生篇九
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看！現(xiàn)在的校園也不一樣了，讓我們看一看吧！一走進(jìn)大門就有一個通道，這個通道可以走向?qū)W校的四維空間，學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了，教室里的課桌的下面有一個軌道，這些課桌的下面有一個自主移動遙控器，也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏，只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里，同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲，最重要的就是，它還可以當(dāng)你的代課老師呢！
大家上學(xué)的時候，以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器，只要把書的主人的手指紋放上去，書就會藏到感識器里，這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前，爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們，他們多么辛苦呀！不用擔(dān)心，現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了，飛行器可以按到鞋子上，鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料，還可以凈化空氣呢！不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看！后的校園就是這么美，就是這么先進(jìn)，其實20年后的許多高科技不止這些，還有很多奇跡的東西。
幻想未來學(xué)生篇十
轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時我們學(xué)校也煥然一新。
未來的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，它是一座網(wǎng)絡(luò)機器學(xué)校。在每張桌子上，都有一臺高級電腦。
在語文課上，你只需要看著電腦，因為它會把老師講的所有內(nèi)容都裝進(jìn)它的腦子里。你不用自己動手，它就會幫你保存起來。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記本了，真方便。
在數(shù)學(xué)課上，老師只要說出題目，它們就會直接出現(xiàn)在電腦上。如果你發(fā)現(xiàn)哪道題做錯了，你不需要用“清潔工”橡皮，只要你點一下電腦上的“esc”，它便會自動刪除。如果你有不會的題，可以求助電腦，它會一點一點地給你講，直到把你教會為止。
音樂課上，也不用老師教，只要把你要學(xué)的歌說給電腦聽，它會一句一句地教你唱。如果你唱的不對，它會幫你糾正過來。
該上活動課了，只要你告訴電腦活動課到了，它會一瞬間把你帶到游樂場，什么瘋狂老鼠、過山車……你都可以玩。下課了，電腦會把你帶回教室。
怎么樣，未來學(xué)校很棒吧！
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幻想未來學(xué)生篇十一
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是2033年了，人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看！現(xiàn)在的校園也不一樣了，讓我們看一看吧！一走進(jìn)大門就有一個通道，這個通道可以走向?qū)W校的四維空間，學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了，教室里的課桌的下面有一個軌道，這些課桌的下面有一個自主移動遙控器，也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏，只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里，同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲，最重要的就是，它還可以當(dāng)你的代課老師呢！
大家上學(xué)的時候，以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器，只要把書的主人的手指紋放上去，書就會藏到感識器里，這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前，爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們，他們多么辛苦呀！不用擔(dān)心，現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了，飛行器可以按到鞋子上，鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料，還可以凈化空氣呢！不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看！后的校園就是這么美，就是這么先進(jìn)，其實20年后的許多高科技不止這些，還有很多奇跡的東西。
幻想未來學(xué)生篇十二
23世紀(jì)，雖說離我們還有好久好久，但也不妨礙我去暢想，讓我來暢想一下23世紀(jì)的學(xué)校吧！
23世紀(jì)的學(xué)校肯定非?，F(xiàn)代化，很多的東西肯定會和現(xiàn)在不同！
就拿教科書和桌椅說吧，23世紀(jì)再也沒有又笨又重的教科書了，再也不會看見那種書包比人重的場景了。23世紀(jì)，我們書包里只有又輕又薄的筆記本電腦，從小學(xué)到中學(xué)等等的教科內(nèi)容全部存在了電腦上。你作業(yè)寫完后，把它發(fā)送到老師郵箱中就好了！桌椅呢，可以根據(jù)繪圖，聽課，寫作業(yè)，做實驗等特殊需要隨意調(diào)節(jié)桌面的傾斜角度和結(jié)構(gòu)，椅子可以根據(jù)身高自動升降。你說，這如果是真的，那該有多棒呀！
最有趣的是多功能運動場，它由一個中央控制室控制，足球場、籃球場、排球場等幾種活動場地可以任意變換。
這就是我暢想的23世紀(jì)，是一個科學(xué)突飛猛進(jìn)的世紀(jì)，23世紀(jì)的學(xué)校也會隨著科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步日新月異。
我切信，23世紀(jì)的學(xué)校會變的更好，更棒，更方便！
幻想未來學(xué)生篇十三
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀!
幻想未來學(xué)生篇一
坐在窗邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了些許的憧憬和向往。然而憧憬、向往的是什么？是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清新淡雅而又淳樸的氣息。我開始慢慢思索著，卻始終也找不出一個確切的答案?；蛟S都是，或許都不是。良久，我也放棄了對這個無謂的問題的思考。
車緩緩?fù)Ｏ?。風(fēng)有些涼人，我伸手把衣服的拉鏈又拉了拉。還沒有走出春的溫和，萬物卻早已顯露出夏天即將到來的征兆。不遠(yuǎn)處的一片櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈的。那是一種叫不上名字的櫻花樹：矮一點的樹枝，枝頭開滿了如皓玉般的白花；高一點的，花色卻已變成桃粉色，粉粉的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫?，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，倘若黃四娘肯來此一瞧，她定會被這動人的花朵羞得無地自容，而那千朵萬朵的繁花也定會相形見絀。盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌，片片清風(fēng)帶來了絲絲涼意，也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚揚如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。櫻花美，美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。貂禪望月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚落雁，閉月羞花獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的這櫻花，這萬千寵愛集一身的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處?望。像許多仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的.精華。王維的那首詩寫得很有氣勢：郡邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無中。僅僅20個字，就囊括了天地山水江流這些撼人的景色。詩人的胸襟抱負(fù)，也一并展現(xiàn)在我眼前，感知在心里。天蒼蒼，野茫茫，我望著遠(yuǎn)處波巒起伏綿延不絕的山脈，有所感悟。在中國的上古神話傳說中，盤古的身體形成了今天的山脈。盤古——這位開天辟地的英雄，耗盡了自己的一切，鑄造了這神奇壯麗的錦繡河山。這山，正是秉承了盤古的血性，才變得如此狂野而不羈。我一向喜歡狂野而不羈的東西，它讓人精神飽滿充滿斗志。更重要的是，它能夠征服我的信仰，我的靈魂。一瞬間，我感受到了自然的力量。
天氣在轉(zhuǎn)晴，氣溫在升高。太陽在躲了一個早上之后終于笑瞇瞇地露出她得意而狡詰的笑容：看，你們找不到我吧。剎那間霞光萬道，照得壩里的水發(fā)出耀眼的金光。一陣風(fēng)吹過，水面上蕩起一圈圈的漣漪。水的波紋有規(guī)律地向四周輻射著，像打碎了的金盤子，閃耀著斑斑點點的亮光，發(fā)出好聽的破碎的聲音。冥冥中我感受得到一種偉大的力量的存在。因為在我心里，似乎也有一灣湖泊，湖面上蕩著漣漪，反射著點點滴滴的金光，我甚至聽得見水分子碰撞的聲音。我不知道這是否稱得上共鳴。誰在共鳴，與誰共鳴？我綿亙的記憶被點燃，我聽得見空曠的廟宇里回響著縹緲的鐘聲，這熟悉的氣息，重逢的感覺。
幻想未來學(xué)生篇二
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——xxx先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上，就會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的xxx先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進(jìn)大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”??！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
幻想未來學(xué)生篇三
未來的世界的車都長了翅膀、劃水腳，讓車可以在藍(lán)天上飛翔，可以在水中游泳。
我幻想未來世界的房子是透明的，亮亮的，像水晶一樣。讓人們更加感覺到家就是天堂。更加愛我們的家！
未來的世界有保姆機器人、安全機器人……你不用說話，只要一想，機器人就開工了。
未來的世界的床可以讀書，當(dāng)你看書的時候，躺在床上看書也沒問題，因為床的形狀是適合讀書的。
未來的世界真是美好又方便，大家一起努力讓夢想成真吧！
幻想未來學(xué)生篇四
未來，很遙遠(yuǎn)。未來不能盲目，一樣的人不一樣的夢，不一樣的未來。
未來在生活中很遙遠(yuǎn)，也很渺茫。但未來在夢中卻變得觸手可及，人的一生充滿奇幻，不一樣的未來不一樣的人生。未來每個人都會擁有，而擁有的是你自己想得到或不想得到的。
未來的生活，未來的環(huán)境，未來的鄉(xiāng)村，未來的城市，未來的社會，未來的地球。在未來這么大的海洋中尋找屬于你自己的未來很不容易，也很難尋的一條道路直通向美好的未來。
我暢想我的未來。會在綠色而又生態(tài)平衡的環(huán)境中，擁有個人的企業(yè)，公司，做老板，住樓房，擁有一個美好幸福的家庭。
我暢想鄉(xiāng)村的未來。一條筆直的高速公路旁種著無數(shù)花，草，樹。而在樹的旁邊有一座座高大而又美麗的。還有那一座座美麗而又吸引人的小洋樓，在停車場有無數(shù)的，這小汽車帶著我們走向城市，走向社會。
我暢想城市的未來。那將是多么美好，一座座貿(mào)易橋直搭向市場，滿城的樓房。別墅是那么耀眼奪目，人們富裕了，國家富裕了。地球也和諧美好了。
我暢想社會的未來。各國之間都架起了一座座的友誼橋，各國貿(mào)易往來頻繁，為社會的和諧增加了一份光華，在這樣的社會中再也沒有了戰(zhàn)爭，沒有了求救聲，沒有哭喊聲。
我暢想地球的未來?，F(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境也日異在變化，未來的地球是生態(tài)平衡還是充滿了戰(zhàn)火硝煙。在未來的地球上是否人類將不存在，是否還會重現(xiàn)冰河世紀(jì)。隨著天氣的變化，未來的地球是否真的沒有生命體。我暢想地球的未來，那將是一片美好的天地，人類和諧共處，生態(tài)環(huán)境平衡。人將擁有更美好的地球村。
未來既然能想出來，當(dāng)然也得用手去做，去努力。才會實現(xiàn)未來和諧的社會，華麗的城市，美麗的鄉(xiāng)村，綠色的環(huán)境，美好的生活，與我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。
未來的輝煌，未來的燦爛，是我們90后奮斗的目標(biāo)，一起為未來奮斗吧！90后。
幻想未來學(xué)生篇五
科技的發(fā)展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，你想象過未來的學(xué)校會是怎么樣的嗎?下面是本站小編為你精心整理的未來學(xué)校小學(xué)生。
作文。
供大家參考!
每個人心中對未來都有著美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學(xué)校。
只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學(xué)們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了!
當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現(xiàn)吧!
學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場所，如果只有沙子玩，那可就太單調(diào)了點，所以，我在火星上建造了一個大型的游樂場，在那里面，有過山車、急流勇進(jìn)、高科技的合成動物，動感電影，還有一個巨大的機器巨人，只要你想什么，機器巨人就會幫你折出來，更奇特的是，折出來的東西都能變成真的。
參觀完游樂園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟緊了我，因為這座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個教室，如果你不跟緊了我，你必定會迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個地方，只要說出它的名字，自動桌椅就會以最快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習(xí)，只要你說出今天想學(xué)什么，桌子上就會出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了，桌子上就會出現(xiàn)一張卷子，卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會兒，桌子上就會出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息，只要說一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學(xué)校的運動場也是非常好的，那里的跑道非常的長，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機器人都會把你送回學(xué)校。
在這里上課的學(xué)生的成績，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個學(xué)校能不好嗎?
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母?！仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬玥!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認(rèn)識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬玥，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實!
幻想未來學(xué)生篇六
我想創(chuàng)造一種馬廄。
首先，就要先談馬廄多大，這種馬廄，開在草生長得最茂密的草原上，一個一畝地大小，里面養(yǎng)一百來匹駿馬，馬廄既舒適又寬闊，馬可以在里面自由自在地奔跑、行走。
其次，就要看看馬廄的'天然結(jié)構(gòu)了，放馬入廄時，先要把草割了，鋪上平整的稻草，在四周立上四米高的鐵絲網(wǎng)，安上運輸帶，準(zhǔn)備工作才做完。輸運帶又是怎么一回事呢？原來，割完的草放在一個青草存放庫，早晨、中午、晚上，輸運帶便會自動輸送青草給馬吃。
那么，馬還要大小便呀！嘿嘿，這種打鋪的稻草被打了一種“柔軟劑”，能吸收大小便，馬越多大小便它吸收后會更柔軟的！而且還會散發(fā)出樟木之香。
青草輸運帶有一個灑水機，灑水機會灑出水，既讓青草更鮮嫩，還能讓馬兒喝水。
養(yǎng)大的馬一大半送去軍隊，一小半便成為餐桌上的美味佳肴啦！
不久的未來，這個馬廄一定能實現(xiàn)！
幻想未來學(xué)生篇七
21世紀(jì)末期，我會發(fā)明一種超新型學(xué)校，現(xiàn)在請隨我去看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)操場不見了。其實，操場就在地底下。按一下大門上的彩色按鈕，它就會帶你前往操場了。操場的司令臺上有四個大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動綠色轉(zhuǎn)盤，綠茵茵的足球場讓你流連忘返；按動銀色轉(zhuǎn)盤，溜冰場上傳出來的歡笑會把你也吸引過去；轉(zhuǎn)動粉色轉(zhuǎn)盤，一座游樂園便會浮現(xiàn)在你眼前。
操場的地板會隨著季節(jié)變化自動調(diào)節(jié)氣溫。冬天，它會冒熱氣，讓這個地方溫暖如春。夏天，它會變涼，這樣即便你運動，也不會出汗。
望向停車場，只見一個保潔機器人和一個保安機器人正干著自己的事情。保潔機器人細(xì)致入微地擦洗著車身上的泥巴和灰塵。而保安機器人則繞著車子轉(zhuǎn)圈，順便讀取了每輛車主人的資料，這樣就可以區(qū)分出誰是車主，誰是小偷了。
乘著超音速電車，來到97樓的教室。教室里閃著迷離的燈光，每個學(xué)生桌上都有一臺蘋果電腦?？梢栽陔娔X上選擇老師，可以選擇自己想學(xué)的課程，還可以和別人一起比比學(xué)習(xí)。在這里，不是按考試來劃分等級，而是看學(xué)習(xí)態(tài)度。
來到食堂，來自各個國家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿意，沒關(guān)系，你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢！
同學(xué)們，你們喜歡這所未來的學(xué)校嗎？
幻想未來學(xué)生篇八
今天，我被一陣叫聲驚醒了，我一看時間，快要遲到，我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來到了門口，曾經(jīng)的保安早已不在，早已變成了機器人。走進(jìn)學(xué)校的操場，操場已變成了像游樂園一樣的場所。操場上有許多的伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨，可是不用擔(dān)心操場已經(jīng)啟動了防雨功能了，以后我們下雨也可以來操場玩了。
再去看一看我們的食堂，里面沒有人，只有機器人，午餐時只要想吃什么就有什么，我試了試靈不靈，果然想要吃什么就有什么，還是免費的，不用花一分錢。
最后再讓我們一起去看一看，我們學(xué)習(xí)的地方變得怎么樣了?？矗灰c一下黑板，就可以學(xué)習(xí)到課文，不過還有更高級的呢，桌子可以當(dāng)字典使呢，想要查什么字就有什么字。
這就是我們未來高科技的學(xué)校你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師：樓老師。
你還為你的衣服不夠多還煩惱嗎？現(xiàn)在你不必?zé)懒?，你只要穿上這件衣服，按下按鈕就會按照你的心情和你自己喜歡怎樣的禮服變換出獨一無二的禮服。
怎么樣，你是不是很想要啊！
幻想未來學(xué)生篇九
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看！現(xiàn)在的校園也不一樣了，讓我們看一看吧！一走進(jìn)大門就有一個通道，這個通道可以走向?qū)W校的四維空間，學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了，教室里的課桌的下面有一個軌道，這些課桌的下面有一個自主移動遙控器，也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏，只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里，同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲，最重要的就是，它還可以當(dāng)你的代課老師呢！
大家上學(xué)的時候，以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器，只要把書的主人的手指紋放上去，書就會藏到感識器里，這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前，爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們，他們多么辛苦呀！不用擔(dān)心，現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了，飛行器可以按到鞋子上，鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料，還可以凈化空氣呢！不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看！后的校園就是這么美，就是這么先進(jìn)，其實20年后的許多高科技不止這些，還有很多奇跡的東西。
幻想未來學(xué)生篇十
轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時我們學(xué)校也煥然一新。
未來的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，它是一座網(wǎng)絡(luò)機器學(xué)校。在每張桌子上，都有一臺高級電腦。
在語文課上，你只需要看著電腦，因為它會把老師講的所有內(nèi)容都裝進(jìn)它的腦子里。你不用自己動手，它就會幫你保存起來。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記本了，真方便。
在數(shù)學(xué)課上，老師只要說出題目，它們就會直接出現(xiàn)在電腦上。如果你發(fā)現(xiàn)哪道題做錯了，你不需要用“清潔工”橡皮，只要你點一下電腦上的“esc”，它便會自動刪除。如果你有不會的題，可以求助電腦，它會一點一點地給你講，直到把你教會為止。
音樂課上，也不用老師教，只要把你要學(xué)的歌說給電腦聽，它會一句一句地教你唱。如果你唱的不對，它會幫你糾正過來。
該上活動課了，只要你告訴電腦活動課到了，它會一瞬間把你帶到游樂場，什么瘋狂老鼠、過山車……你都可以玩。下課了，電腦會把你帶回教室。
怎么樣，未來學(xué)校很棒吧！
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幻想未來學(xué)生篇十一
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)是2033年了，人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看！現(xiàn)在的校園也不一樣了，讓我們看一看吧！一走進(jìn)大門就有一個通道，這個通道可以走向?qū)W校的四維空間，學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了，教室里的課桌的下面有一個軌道，這些課桌的下面有一個自主移動遙控器，也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏，只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里，同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲，最重要的就是，它還可以當(dāng)你的代課老師呢！
大家上學(xué)的時候，以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器，只要把書的主人的手指紋放上去，書就會藏到感識器里，這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前，爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們，他們多么辛苦呀！不用擔(dān)心，現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了，飛行器可以按到鞋子上，鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料，還可以凈化空氣呢！不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看！后的校園就是這么美，就是這么先進(jìn)，其實20年后的許多高科技不止這些，還有很多奇跡的東西。
幻想未來學(xué)生篇十二
23世紀(jì)，雖說離我們還有好久好久，但也不妨礙我去暢想，讓我來暢想一下23世紀(jì)的學(xué)校吧！
23世紀(jì)的學(xué)校肯定非?，F(xiàn)代化，很多的東西肯定會和現(xiàn)在不同！
就拿教科書和桌椅說吧，23世紀(jì)再也沒有又笨又重的教科書了，再也不會看見那種書包比人重的場景了。23世紀(jì)，我們書包里只有又輕又薄的筆記本電腦，從小學(xué)到中學(xué)等等的教科內(nèi)容全部存在了電腦上。你作業(yè)寫完后，把它發(fā)送到老師郵箱中就好了！桌椅呢，可以根據(jù)繪圖，聽課，寫作業(yè)，做實驗等特殊需要隨意調(diào)節(jié)桌面的傾斜角度和結(jié)構(gòu)，椅子可以根據(jù)身高自動升降。你說，這如果是真的，那該有多棒呀！
最有趣的是多功能運動場，它由一個中央控制室控制，足球場、籃球場、排球場等幾種活動場地可以任意變換。
這就是我暢想的23世紀(jì)，是一個科學(xué)突飛猛進(jìn)的世紀(jì)，23世紀(jì)的學(xué)校也會隨著科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步日新月異。
我切信，23世紀(jì)的學(xué)校會變的更好，更棒，更方便！
幻想未來學(xué)生篇十三
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀!