心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富，可以為我們以后的發(fā)展提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重思考自己的收獲和成長，而不僅僅是事情的經(jīng)過和結(jié)果。以下是一些經(jīng)典心得體會(huì)的收藏，希望能為大家在寫作時(shí)提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇一
今天，我看了《新聞大求真》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災(zāi)放生，怎樣在火場中逃生等方法。
記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機(jī)等的插頭都插在了一個(gè)插座上，過了一會(huì)兒，我出去了，當(dāng)回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進(jìn)屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時(shí)，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當(dāng)我問媽媽時(shí)，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當(dāng)媽媽說時(shí)，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！
后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)嗎？那樣還了得！
姐姐好像看透了我的心思，便對(duì)我說：“不是你想的那樣的，那時(shí)，我是把插座上的插頭全拔了。”噢！原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識(shí)！
當(dāng)我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個(gè)插座上插許多個(gè)插頭，如果那樣，可能就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。
看來，我也必須要有安全消防的知識(shí)，那樣才會(huì)保證我們的人生安全！
所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識(shí)的確有增加！
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇二
新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過觀看新聞不僅可以了解到國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以掌握各種知識(shí)和技能。然而，觀看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認(rèn)知水平和擴(kuò)展我們的視野。在此，我將從關(guān)注焦點(diǎn)、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價(jià)值判斷五個(gè)方面談?wù)勎矣^看新聞的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注焦點(diǎn)是觀看新聞的基本要求之一。新聞報(bào)道通常會(huì)選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關(guān)，影響深遠(yuǎn)。在面對(duì)眾多新聞時(shí)，有選擇地關(guān)注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的脈搏，也能夠更好地對(duì)新聞事件進(jìn)行思考和討論。
其次，多元視角是觀看新聞的重要技巧。任何一個(gè)新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報(bào)道者的立場和偏好。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要學(xué)會(huì)辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來自不同渠道的報(bào)道，以便對(duì)新聞事件做出更加客觀和全面的判斷。
第三，專業(yè)解讀是觀看新聞的一項(xiàng)必要能力。新聞報(bào)道通常是由專業(yè)的記者和編輯團(tuán)隊(duì)編寫，他們有多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要注意傾聽和理解他們的解讀，尤其是對(duì)一些復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治和科技問題，我們可以通過新聞的解讀來更好地了解和把握這些方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
此外，辯證思考在觀看新聞過程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負(fù)面的因素。在我們對(duì)新聞事件進(jìn)行思考和解讀時(shí)，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問題和隱患，以便我們更好地規(guī)避和解決這些問題，從而做出更為明智的決策。
最后，觀看新聞需要有價(jià)值判斷的能力。新聞往往會(huì)涉及到一些道德和倫理問題，而我們?cè)谟^看新聞時(shí)也要有自己的價(jià)值取向和判斷能力。在面對(duì)諸多新聞事件時(shí)，我們要有自己的原則和底線，對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價(jià)值觀和道德觀，提高我們的判斷力和決策能力。
綜上所述，觀看新聞是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要我們具備一定的技巧和方法。通過關(guān)注焦點(diǎn)、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價(jià)值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認(rèn)知水平和拓寬我們的視野，富有價(jià)值觀和思想深度的觀看新聞才能真正改變我們的行動(dòng)并促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇三
新聞是我們生活中不可或缺的一部分，通過新聞我們可以了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)、政治局勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的情況。然而，如何正確地觀看新聞是一項(xiàng)需要我們注意的問題。本文將分享筆者觀看新聞的一些心得體會(huì)。
第二段：注重新聞來源和客觀性。
新聞來源是觀看新聞時(shí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。筆者認(rèn)為，通過權(quán)威性、客觀性、傳媒口碑等方面來判斷新聞媒體的可信度是非常有必要的。在觀看新聞時(shí)，應(yīng)注意不要盲目相信某個(gè)媒體的報(bào)道，要進(jìn)行多角度比較、自我判斷和分析。同時(shí)，在觀看新聞時(shí)也需了解新聞報(bào)道中可能存在的信息誤差和偏見，以免受到不必要的影響。
第三段：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和深度報(bào)道。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件是觀看新聞時(shí)需要注意的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。通過關(guān)注熱點(diǎn)話題，不僅可以了解最新的社會(huì)風(fēng)向，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的社會(huì)觀察能力和判斷力。此外，深度報(bào)道也是非常值得一看的。深度報(bào)道不僅會(huì)對(duì)事件的發(fā)生、現(xiàn)狀和影響進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時(shí)也會(huì)披露一些背后的故事和內(nèi)情，讓我們更好地理解事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。
第四段：拒絕低俗和偏激報(bào)道。
低俗和偏激報(bào)道是我們觀看新聞時(shí)要抵制的內(nèi)容之一。低俗報(bào)道往往只注重獵奇和娛樂性，而忽略了新聞的真正價(jià)值和作用。偏激報(bào)道則很容易被人看出記者的立場，失去了新聞的客觀性和公正性。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要時(shí)刻警惕這些內(nèi)容，不要為了追求刺激而忽略新聞的真正價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
觀看新聞對(duì)于我們的人生有著重要的意義和作用。正確地觀看新聞可以提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力、思考能力和判斷能力，也能夠讓我們更好地理解這個(gè)世界、關(guān)注公共事件和社會(huì)進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇適合自己的新聞?dòng)^看方式，并不斷提升自身素質(zhì)和見識(shí)，讓自己成為在這個(gè)時(shí)代中最有價(jià)值的人。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇四
這幾天，我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)。
今天的內(nèi)容是火場逃生，教室里老師學(xué)生正在上課，突然著火了，一位同學(xué)想開門出去，結(jié)果門把溫度太高，無法開啟，一些同學(xué)往門把上澆水，也無法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門把溫度很高，那就說明火已經(jīng)燒到門外面了，這時(shí)候應(yīng)該先用一些濕毛巾堵住門縫，不讓煙霧進(jìn)來，然后開窗大聲呼救。
我還看到了地鐵逃生的場面，一群學(xué)生在地鐵里，突然著火了，同學(xué)們立刻向靠近自己的側(cè)門沖去，結(jié)果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來，應(yīng)該要有序地往地鐵后門，逃生門跑，這樣不易摔傷，觸電。
《新聞大求真》有許多安全知識(shí)值得大家好好學(xué)習(xí)，讓我們能更好地增強(qiáng)自己的安全意識(shí)。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇五
新聞電視劇作為一種提供時(shí)事熱點(diǎn)報(bào)道的媒體形式，在當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注。觀看新聞電視劇不僅可以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以增長見識(shí)，拓寬視野。在我最近的觀看經(jīng)歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨(dú)特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。以下將從信息傳遞、情感溝通、價(jià)值觀引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面展開敘述。
首先，觀看新聞電視劇給我留下的第一個(gè)深刻印象是它們?cè)谛畔鬟f方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復(fù)雜的時(shí)事信息變得生動(dòng)有趣，通過劇情串聯(lián)來將信息有機(jī)地傳遞給觀眾。不同于純粹的新聞報(bào)道，新聞電視劇通過情節(jié)的發(fā)展，將各種復(fù)雜的信息包裹在人物故事背后，使觀眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關(guān)于抗疫的新聞電視劇中，通過講述醫(yī)護(hù)人員們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的人性和勇氣，既能讓觀眾感受到他們的辛苦和堅(jiān)持，同時(shí)也了解到疫情背后的種種細(xì)節(jié)。
其次，觀看新聞電視劇給我?guī)淼牡诙€(gè)體會(huì)是它們?cè)谇楦袦贤ǚ矫娴莫?dú)特魅力。新聞電視劇通過劇情中人物的情感表達(dá)，讓觀眾更好地感受到時(shí)事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過與人物的情感共鳴，觀眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產(chǎn)生更真實(shí)的共鳴。
第三，觀看新聞電視劇還讓我體會(huì)到了它們?cè)趦r(jià)值觀引領(lǐng)方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報(bào)道，更是一種價(jià)值觀的傳遞。通過劇情中人物的思想觀念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀眾傳遞一種積極向上的價(jià)值觀。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀眾的眼睛，引起觀眾的社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)激勵(lì)，為整個(gè)社會(huì)樹立正確的道德導(dǎo)向。
此外，觀看新聞電視劇還能夠給我?guī)硪恍┙逃龁⒌?。通過觀看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會(huì)議題以及它們的背后原因和影響。從中我學(xué)到了很多以往不曾接觸過的知識(shí)和觀點(diǎn)，使我在思考問題時(shí)更加全面客觀。例如，在一部關(guān)于氣候變化的新聞電視劇中，通過科學(xué)家的角度和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓我對(duì)氣候變化問題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續(xù)行為。
最后，觀看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨(dú)特的形式和迷人的劇情吸引著觀眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過將時(shí)事信息呈現(xiàn)給觀眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀眾的注意和思考。同時(shí)，由于電視劇的可視化特點(diǎn)，觀眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經(jīng)成為了傳播時(shí)事信息的重要渠道，為觀眾提供了一個(gè)接觸時(shí)政熱點(diǎn)的重要窗口。
總結(jié)起來，觀看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過信息傳遞、情感溝通、價(jià)值觀引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了這一媒體形式的獨(dú)特魅力和價(jià)值。因此，我相信，在未來的發(fā)展中，新聞電視劇將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為觀眾提供更多真實(shí)而有深度的時(shí)事報(bào)道。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇六
隨著新聞的不斷推陳出新，已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞?dòng)^看也漸漸地成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發(fā)展情況，掌握各個(gè)方面的信息，加深對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。在新聞?dòng)^看中，我有著深刻的體會(huì)和感受，下面我將就此發(fā)表我的看法和體會(huì)。
第一段：新聞是一份真實(shí)的歷史。
新聞是人們了解社會(huì)、政治等領(lǐng)域的首要途徑，它不僅可以樂觀、悲觀、喜悅、驚喜、擔(dān)憂等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問題，并且讓人們從中獲取實(shí)實(shí)在在的信息，記錄下社會(huì)的變革和進(jìn)步。因?yàn)樾侣剤?bào)道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說是人們獲取真實(shí)歷史史實(shí)的來源。
第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，信息不再受到限制，而是可以通過多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問題，因此，我們要在看新聞時(shí)進(jìn)行深度的理性判斷。打破傳媒偏見是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動(dòng)腦筋，并運(yùn)用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現(xiàn)。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識(shí)，獲得判斷事物的能力。
第三段：新聞不僅能報(bào)道當(dāng)天的一件事，更應(yīng)該加深人們的思想認(rèn)識(shí)。
新聞不僅在報(bào)道事實(shí)，對(duì)于一個(gè)民族、國家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵(lì)公民精神的提高認(rèn)識(shí)，這是新聞價(jià)值的另一方面。新聞內(nèi)容應(yīng)該注重新聞本身所具有的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應(yīng)該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會(huì)責(zé)任，提升人們的思想認(rèn)識(shí)，影響人們的軌跡。
第四段：新聞是一個(gè)國家、地區(qū)的晴雨表。
新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現(xiàn)出一個(gè)祖國的面貌、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過去的歲月。新聞也是一個(gè)地區(qū)的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個(gè)地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、人民的生活狀況，了解當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)的情況，使我們更能了解社會(huì)大環(huán)境，有意識(shí)地為其努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
第五段：新聞?dòng)绊憞袼刭|(zhì)，讓我更有信心。
新聞對(duì)于國家和社會(huì)有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價(jià)值觀，影響著國家社會(huì)的發(fā)展，影響著每一個(gè)人的命運(yùn)，影響著未來。這種影響是毫無疑問的，它直接影響著國民的素質(zhì)和得失心態(tài)，使人們對(duì)未來充滿信心，在未來的日子中，會(huì)以堅(jiān)定、樂觀的心態(tài)，去面對(duì)各種生活挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的明天。
綜上，新聞不僅僅是新聞，同時(shí)還具有著深刻的社會(huì)和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問題，開啟了我們思考社會(huì)、政治、文化等問題的大門。在新聞?dòng)^看中，我們要以不變應(yīng)萬變，應(yīng)對(duì)世界的變化，同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，提高我們的思考和分析能力，更好地適應(yīng)新的媒體環(huán)境，以獲取真正有用的信息，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思想觀。這也是一個(gè)更好的世界所需要的。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇七
第一段：新聞的重要性和影響力（引言）。
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一。隨著技術(shù)的進(jìn)步，我們可以通過不同的媒體渠道隨時(shí)隨地獲取新聞。觀看新聞不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還可以幫助我們了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高思維能力和判斷力。然而，在觀看新聞的過程中，我們也應(yīng)該保持理性、客觀的態(tài)度，并且注意篩選真實(shí)可靠的信息，以避免誤導(dǎo)和偏見。
第二段：新聞中的誤導(dǎo)和偏見。
新聞的報(bào)道往往是立足于傳遞客觀事實(shí)的，但有時(shí)候也會(huì)夾帶著一定的傾向性。例如，政府機(jī)構(gòu)的新聞發(fā)布會(huì)可能會(huì)存在政治色彩，一些媒體可能會(huì)對(duì)某些事件過度渲染，以引發(fā)讀者的情緒。另外，社交媒體和熱搜榜上的新聞也往往受到流量和點(diǎn)擊率的驅(qū)動(dòng)，容易成為謠言和不實(shí)信息的傳播渠道。因此，在觀看新聞時(shí)，我們應(yīng)該保持理性思考的能力，辨別真實(shí)可靠的新聞來源，避免被誤導(dǎo)和有偏見。
第三段：培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?BR> 鑒別新聞中的真?zhèn)问且粋€(gè)重要的能力。我們可以通過以下方法來辨別信息的真假。首先，查看消息來源。可靠的新聞報(bào)道通常來源于權(quán)威媒體或官方機(jī)構(gòu)。其次，對(duì)比多個(gè)不同媒體的報(bào)道，了解不同觀點(diǎn)和立場。第三，了解作者的信譽(yù)和背景。一些新聞報(bào)道可能會(huì)隱藏作者的真實(shí)身份或者有政治背景，這時(shí)我們需要警惕。最后，尋找事實(shí)依據(jù)和證據(jù)。新聞報(bào)道應(yīng)該以客觀、科學(xué)的方式呈現(xiàn)事實(shí)，如果缺乏依據(jù)，那么我們需要對(duì)其懷疑。
第四段：新聞對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
新聞不僅僅是傳遞信息的工具，還對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。觀看新聞可以幫助我們了解國內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)和重要事件，提高對(duì)社會(huì)問題的敏感度和關(guān)注度。同時(shí)，新聞也可以幫助我們形成獨(dú)立的思考能力和判斷力，培養(yǎng)批判性思維的習(xí)慣。對(duì)于社會(huì)來說，新聞的報(bào)導(dǎo)可以促進(jìn)公眾對(duì)重大事件和問題的討論和反思，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。
第五段：建立正確的新聞?dòng)^念。
在觀看新聞時(shí)，我們應(yīng)該建立正確的新聞?dòng)^念。首先，要保持理性和客觀的態(tài)度，不要盲目相信一切報(bào)道，而是要進(jìn)行深入的思考和研究。其次，要養(yǎng)成多角度思考的習(xí)慣，盡量對(duì)不同媒體的報(bào)道進(jìn)行比較和分析。最后，也要保持警惕，警惕謠言和虛假信息的傳播，避免受到偏見和誤導(dǎo)。
總結(jié)：觀看新聞是我們獲取信息、了解社會(huì)的重要途徑。然而，新聞報(bào)道存在著誤導(dǎo)和偏見。在觀看新聞時(shí)，我們需要培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)建立正確的新聞?dòng)^念。只有這樣，我們才能更好地利用新聞資源，提高自身素質(zhì)，并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇八
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對(duì)社會(huì)事件、科學(xué)知識(shí)和歷史背景的報(bào)道，為觀眾提供了豐富的信息和知識(shí)。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會(huì)到了新聞教育片對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野。
觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報(bào)道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，深入了解各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對(duì)于拓寬我們的視野、提高我們的知識(shí)水平具有重要意義。同時(shí)，新聞教育片的報(bào)道內(nèi)容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關(guān)注多個(gè)領(lǐng)域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價(jià)值觀。
觀看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價(jià)值觀。在面對(duì)海量信息的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行篩選和判斷，以避免被誤導(dǎo)和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報(bào)道和深入分析，幫助我們了解事件的各個(gè)維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關(guān)系。同時(shí)，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會(huì)現(xiàn)象的價(jià)值問題，引發(fā)我們對(duì)于社會(huì)道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀提供指引。
第四段：提高社會(huì)責(zé)任感與參與度。
觀看新聞教育片還能提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與度。新聞教育片報(bào)道的往往是社會(huì)上的重大事件和問題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權(quán)問題等，這讓我們認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。觀看新聞教育片不僅僅是被動(dòng)接受信息，更是激勵(lì)我們行動(dòng)起來去承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們可以從觀看的故事中學(xué)習(xí)他人的奮斗精神，增強(qiáng)自己的社會(huì)參與度，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：個(gè)人成長與自我約束。
最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們?cè)趥€(gè)人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報(bào)道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。通過觀看他們的故事，我們可以從中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗(yàn)和道理，這對(duì)于我們個(gè)人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會(huì)感受到一種向上的動(dòng)力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)：
觀看新聞教育片是一種媒體形式，對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價(jià)值觀；提高自己的社會(huì)責(zé)任感和參與度；促使個(gè)人成長和自我約束。因此，我們應(yīng)該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識(shí)和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇九
昨天3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
溺水者的急救。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
溺水自救。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十
八月三號(hào)，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目內(nèi)容是：《內(nèi)蒙古：品牌領(lǐng)著牛羊跑》這介紹的是一種有機(jī)奶，它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營養(yǎng)價(jià)值十分高，因此對(duì)奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農(nóng)、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識(shí)，通過共同努力共建和諧，就能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，它更需要社會(huì)來自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶，以供給全社會(huì)的需求。
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個(gè)阿姨對(duì)旁邊的叔叔說：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰也沒肯讓。這時(shí)，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對(duì)大伯說：“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個(gè)世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關(guān)心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學(xué)校和家庭中汲取知識(shí)，讓這個(gè)社會(huì)到處充滿愛!
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十一
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們可以隨時(shí)隨地接收到各類新聞，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面都能夠涉獵。然而，新聞的真實(shí)性和客觀性引發(fā)了廣泛的討論和爭議，因此，在觀看新聞后，我們應(yīng)該有所思考，對(duì)其進(jìn)行理性的評(píng)估和反思。
最近，我看到了一則有關(guān)環(huán)保事故的新聞。報(bào)道稱，某企業(yè)在生產(chǎn)過程中大量排放有害的廢氣導(dǎo)致了周邊居民健康受到了威脅。當(dāng)?shù)卣l(fā)布通知要求企業(yè)立即停止排放，并進(jìn)行整改。這條新聞引起了我強(qiáng)烈的關(guān)注，也讓我重新審視了生產(chǎn)企業(yè)和環(huán)保之間的關(guān)系。
通過對(duì)這條新聞的觀察和分析，我意識(shí)到，我們所生活的環(huán)境離不開環(huán)保的重要性。在實(shí)際生活中，有許多企業(yè)為了自身利益，經(jīng)常故意違反環(huán)保要求，導(dǎo)致對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞和對(duì)公眾健康的威脅；而政府部門則需要更嚴(yán)格的監(jiān)管和執(zhí)法，以確保公民的健康權(quán)益。通過這起環(huán)保事故，我們能夠更清晰地感受到環(huán)境保護(hù)的重要和緊迫性，并且提醒人們不能夠因?yàn)樽分鹚^的經(jīng)濟(jì)效益而忽視環(huán)境。
第四段：思考解決問題的辦法。
新聞既帶來了問題，也需要我們思考如何解決問題。為了解決如此嚴(yán)重的環(huán)保問題，個(gè)人和社會(huì)應(yīng)該采取更多的積極方式來保護(hù)環(huán)境。首先，我們應(yīng)該增加環(huán)保意識(shí)，減少使用對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品和塑料制品等；其次，政府應(yīng)該對(duì)企業(yè)進(jìn)行更嚴(yán)格的監(jiān)管，加強(qiáng)企業(yè)工藝和設(shè)備改造的力度，以實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和公眾的健康利益；最后，公眾應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)綠色生活。
第五段：結(jié)論。
總之，從觀看這條新聞中，我們得出了許多有益的體驗(yàn)，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的必要性，也理解到環(huán)境敏感區(qū)域企業(yè)的正面和負(fù)面影響。同時(shí)，我們應(yīng)該向公眾傳達(dá)環(huán)保的意義，積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，并協(xié)助支持政府和社會(huì)組織開展環(huán)保活動(dòng)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好和可持續(xù)的環(huán)境，也能為未來的生活留下一個(gè)美好而可持續(xù)的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十二
看完《新聞大求真》總能引起人的深思，下面是小編為大家整理的新聞大求真
觀后感
500字，同時(shí)小編還為大家推薦了
新聞大求真觀后感500
，歡迎大家參考借鑒。
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對(duì)中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個(gè)星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。
本期新聞大求真剛開頭的時(shí)候，主持人姐姐做了一個(gè)游戲，讓5位小朋友一個(gè)連一個(gè)的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動(dòng)。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時(shí)，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627kg的力。這是一個(gè)人無法承受的力。所以，在踩踏中，一群人推的力會(huì)讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏中保護(hù)自己的竅門以及成功活下來的方法。
之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時(shí)與同學(xué)追逐打鬧，過馬路時(shí)因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴(yán)重，并及時(shí)送往了醫(yī)院救治;兩個(gè)月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個(gè)小調(diào)皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時(shí)送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時(shí)，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉上，被油燙傷臉部，幸虧及時(shí)送往醫(yī)院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個(gè)小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據(jù)可靠消息稱，每5起中小學(xué)生車禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來，吞入異物而送進(jìn)醫(yī)院搶救人數(shù)同比2013年增長了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數(shù)上千人了。
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會(huì)發(fā)生車禍，在擁擠時(shí)你推我擠會(huì)發(fā)生踩踏。亂吃東西可能會(huì)卡住異物。所以，我們應(yīng)該多了解交通規(guī)則，增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。
提高安全意識(shí)。才可以快快樂樂的生活下去。
今天，3月31日是第十二個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，教育部推薦了一檔節(jié)目叫做《新聞大求真》。這個(gè)節(jié)目讓我懂得了很多。
《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目我以前看過，在節(jié)目里安全知識(shí)被編排成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，
新的一期《新聞大求真》是教育部基礎(chǔ)教育一公司策劃制作的以中小學(xué)生安全教育為主題的特別節(jié)目。
預(yù)防交通事故，卡咽，墜樓墜崖，踩踏，保護(hù)自己這正是《新聞大求真》特別節(jié)目想要讓我們知道的。墜樓墜崖是兒童意外傷亡排名第四的。而前三便是交通事故，卡咽，大面積燒傷。《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目利用講述一個(gè)三年級(jí)學(xué)生魯貝貝的故事把兒童意外傷亡排名前四的四項(xiàng)連在了一起。
魯貝貝先是與伙伴追逐打鬧，沒有注意紅綠燈，結(jié)果被有可能正在玩手機(jī)不注意斑馬線周邊的`人撞了，而且這個(gè)人還是他爸爸，接著等魯貝貝恢復(fù)健康后，他改變了之前當(dāng)超人的夢(mèng)想而做一個(gè)綠燈俠，勸告別人不要闖紅燈，還帶了一個(gè)哨子在綠燈的時(shí)候吹，結(jié)果跟他的熟人談話時(shí)把哨子吞了進(jìn)去，嘴唇都發(fā)紫了。
在經(jīng)過交通事故和卡咽之后，魯貝貝到表弟家換一個(gè)環(huán)境。他倆跟爺爺說要吃炸雞翅，爺爺答應(yīng)了。魯貝貝乘著爺爺不在，想快點(diǎn)吃炸雞翅，就把冰凍雞翅直接放到沸騰的油里，結(jié)果可想而知。之后，魯貝貝與表弟玩耍時(shí)，不慎從樓梯上摔下。
通過魯貝貝的遭遇我深有感觸，這些平時(shí)不注意的小細(xì)節(jié)就會(huì)造成以上不可想象的災(zāi)難，別看我說的都很小，但事實(shí)上這些事故的危險(xiǎn)都是不可想象的，比如說五起交通事故就有一起死亡。
最近上海發(fā)生的踩踏大家肯定知道。如果把氣球比作我們的胸的話，要雙手交叉與胸前，利用手肘保護(hù)自己的胸。而在摔倒時(shí)應(yīng)立即雙手抱住頭，蜷縮著腿，將膝蓋提致胸前，這樣不僅能保護(hù)胸，還能保護(hù)頭。這些小知識(shí)就是《新聞大求真》特別節(jié)目的全部內(nèi)容。
2015年這個(gè)中小學(xué)生安全日讓我們懂得了許多，許多……
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十三
作為中國軍隊(duì)的一支重要力量，武警部隊(duì)在維護(hù)國家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搶險(xiǎn)救災(zāi)等方面發(fā)揮了重要作用。觀看武警新聞，能夠了解他們的日常工作，激發(fā)我們對(duì)軍人的尊敬之情。我最近觀看了一部分武警新聞，深受觸動(dòng)，對(duì)此我有一些體會(huì)和感受，下面我將分享給大家。
觀看武警新聞讓我深刻地理解到，我們國家正處在一個(gè)艱巨復(fù)雜的發(fā)展階段，國內(nèi)外安全形勢嚴(yán)峻。武警部隊(duì)肩負(fù)著保衛(wèi)國家安全的重任，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)、舍小家為大家。通過新聞報(bào)道，我看到了武警官兵在執(zhí)行抗洪救災(zāi)、打擊犯罪、參與警衛(wèi)任務(wù)等方面的英勇事跡，他們不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死。我感受到了他們的使命感和責(zé)任感，也讓我明白到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心國家安全、樹立責(zé)任意識(shí)。
第三段：武警官兵的家庭情況和日常生活（字?jǐn)?shù)：240）。
觀看武警新聞，我了解到武警官兵的工作環(huán)境和家庭情況。他們的寄宿制生活讓我十分敬佩。他們以近乎超人的毅力和精神，面對(duì)著漫長的訓(xùn)練和艱苦的工作，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)。他們的妻兒父母，往往只能通過電話、網(wǎng)絡(luò)和寒暑假回家的時(shí)間看到他們。盡管承受著巨大的壓力和犧牲，但他們不會(huì)退縮，他們一直在堅(jiān)守，為國家和人民做出了巨大奉獻(xiàn)。這讓我深深地明白了他們的付出和他們對(duì)國家的深厚感情。
第四段：感受到武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)（字?jǐn)?shù)：240）。
觀看武警新聞，我還注意到了武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。他們無私奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神感染著我。武警官兵經(jīng)歷了專業(yè)訓(xùn)練和磨礪，具備高強(qiáng)的軍事素質(zhì)和執(zhí)行任務(wù)的能力。他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇往直前。無論是在槍林彈雨中履行使命，還是在救災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)和救助人們，他們都充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和韌性。他們的高素質(zhì)和專業(yè)精神，是中國軍人的杰出代表。
觀看武警新聞讓我深刻反思了自己的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)普通人，我非常感激武警官兵對(duì)我們社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。在這個(gè)法治社會(huì)里，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的責(zé)任，不僅僅是對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國家負(fù)責(zé)。觀看武警新聞讓我意識(shí)到，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的事情，也可能有巨大的力量。無論從事何種行業(yè)，只要我們付出真心和努力，就能對(duì)社會(huì)和國家做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
觀看武警新聞是我們了解武警官兵日常工作的重要方式，不僅增加了我們對(duì)武警工作的理解，也讓我們對(duì)他們有了更深的尊敬與贊賞。通過觀看武警新聞，我們能夠體會(huì)到武警官兵的辛勤付出、敬業(yè)精神和家庭犧牲。這不僅激勵(lì)了我們更加珍惜來之不易的和平生活，也促使我們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪邪l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)和國家做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇一
今天，我看了《新聞大求真》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災(zāi)放生，怎樣在火場中逃生等方法。
記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機(jī)等的插頭都插在了一個(gè)插座上，過了一會(huì)兒，我出去了，當(dāng)回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進(jìn)屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時(shí)，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當(dāng)我問媽媽時(shí)，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當(dāng)媽媽說時(shí)，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！
后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)嗎？那樣還了得！
姐姐好像看透了我的心思，便對(duì)我說：“不是你想的那樣的，那時(shí)，我是把插座上的插頭全拔了。”噢！原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識(shí)！
當(dāng)我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個(gè)插座上插許多個(gè)插頭，如果那樣，可能就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。
看來，我也必須要有安全消防的知識(shí)，那樣才會(huì)保證我們的人生安全！
所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識(shí)的確有增加！
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇二
新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過觀看新聞不僅可以了解到國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以掌握各種知識(shí)和技能。然而，觀看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認(rèn)知水平和擴(kuò)展我們的視野。在此，我將從關(guān)注焦點(diǎn)、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價(jià)值判斷五個(gè)方面談?wù)勎矣^看新聞的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注焦點(diǎn)是觀看新聞的基本要求之一。新聞報(bào)道通常會(huì)選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關(guān)，影響深遠(yuǎn)。在面對(duì)眾多新聞時(shí)，有選擇地關(guān)注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的脈搏，也能夠更好地對(duì)新聞事件進(jìn)行思考和討論。
其次，多元視角是觀看新聞的重要技巧。任何一個(gè)新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報(bào)道者的立場和偏好。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要學(xué)會(huì)辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來自不同渠道的報(bào)道，以便對(duì)新聞事件做出更加客觀和全面的判斷。
第三，專業(yè)解讀是觀看新聞的一項(xiàng)必要能力。新聞報(bào)道通常是由專業(yè)的記者和編輯團(tuán)隊(duì)編寫，他們有多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要注意傾聽和理解他們的解讀，尤其是對(duì)一些復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治和科技問題，我們可以通過新聞的解讀來更好地了解和把握這些方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
此外，辯證思考在觀看新聞過程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負(fù)面的因素。在我們對(duì)新聞事件進(jìn)行思考和解讀時(shí)，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問題和隱患，以便我們更好地規(guī)避和解決這些問題，從而做出更為明智的決策。
最后，觀看新聞需要有價(jià)值判斷的能力。新聞往往會(huì)涉及到一些道德和倫理問題，而我們?cè)谟^看新聞時(shí)也要有自己的價(jià)值取向和判斷能力。在面對(duì)諸多新聞事件時(shí)，我們要有自己的原則和底線，對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價(jià)值觀和道德觀，提高我們的判斷力和決策能力。
綜上所述，觀看新聞是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要我們具備一定的技巧和方法。通過關(guān)注焦點(diǎn)、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價(jià)值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認(rèn)知水平和拓寬我們的視野，富有價(jià)值觀和思想深度的觀看新聞才能真正改變我們的行動(dòng)并促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇三
新聞是我們生活中不可或缺的一部分，通過新聞我們可以了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)、政治局勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的情況。然而，如何正確地觀看新聞是一項(xiàng)需要我們注意的問題。本文將分享筆者觀看新聞的一些心得體會(huì)。
第二段：注重新聞來源和客觀性。
新聞來源是觀看新聞時(shí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。筆者認(rèn)為，通過權(quán)威性、客觀性、傳媒口碑等方面來判斷新聞媒體的可信度是非常有必要的。在觀看新聞時(shí)，應(yīng)注意不要盲目相信某個(gè)媒體的報(bào)道，要進(jìn)行多角度比較、自我判斷和分析。同時(shí)，在觀看新聞時(shí)也需了解新聞報(bào)道中可能存在的信息誤差和偏見，以免受到不必要的影響。
第三段：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和深度報(bào)道。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件是觀看新聞時(shí)需要注意的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。通過關(guān)注熱點(diǎn)話題，不僅可以了解最新的社會(huì)風(fēng)向，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的社會(huì)觀察能力和判斷力。此外，深度報(bào)道也是非常值得一看的。深度報(bào)道不僅會(huì)對(duì)事件的發(fā)生、現(xiàn)狀和影響進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時(shí)也會(huì)披露一些背后的故事和內(nèi)情，讓我們更好地理解事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。
第四段：拒絕低俗和偏激報(bào)道。
低俗和偏激報(bào)道是我們觀看新聞時(shí)要抵制的內(nèi)容之一。低俗報(bào)道往往只注重獵奇和娛樂性，而忽略了新聞的真正價(jià)值和作用。偏激報(bào)道則很容易被人看出記者的立場，失去了新聞的客觀性和公正性。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要時(shí)刻警惕這些內(nèi)容，不要為了追求刺激而忽略新聞的真正價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
觀看新聞對(duì)于我們的人生有著重要的意義和作用。正確地觀看新聞可以提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力、思考能力和判斷能力，也能夠讓我們更好地理解這個(gè)世界、關(guān)注公共事件和社會(huì)進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇適合自己的新聞?dòng)^看方式，并不斷提升自身素質(zhì)和見識(shí)，讓自己成為在這個(gè)時(shí)代中最有價(jià)值的人。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇四
這幾天，我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)。
今天的內(nèi)容是火場逃生，教室里老師學(xué)生正在上課，突然著火了，一位同學(xué)想開門出去，結(jié)果門把溫度太高，無法開啟，一些同學(xué)往門把上澆水，也無法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門把溫度很高，那就說明火已經(jīng)燒到門外面了，這時(shí)候應(yīng)該先用一些濕毛巾堵住門縫，不讓煙霧進(jìn)來，然后開窗大聲呼救。
我還看到了地鐵逃生的場面，一群學(xué)生在地鐵里，突然著火了，同學(xué)們立刻向靠近自己的側(cè)門沖去，結(jié)果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來，應(yīng)該要有序地往地鐵后門，逃生門跑，這樣不易摔傷，觸電。
《新聞大求真》有許多安全知識(shí)值得大家好好學(xué)習(xí)，讓我們能更好地增強(qiáng)自己的安全意識(shí)。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇五
新聞電視劇作為一種提供時(shí)事熱點(diǎn)報(bào)道的媒體形式，在當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注。觀看新聞電視劇不僅可以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以增長見識(shí)，拓寬視野。在我最近的觀看經(jīng)歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨(dú)特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。以下將從信息傳遞、情感溝通、價(jià)值觀引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面展開敘述。
首先，觀看新聞電視劇給我留下的第一個(gè)深刻印象是它們?cè)谛畔鬟f方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復(fù)雜的時(shí)事信息變得生動(dòng)有趣，通過劇情串聯(lián)來將信息有機(jī)地傳遞給觀眾。不同于純粹的新聞報(bào)道，新聞電視劇通過情節(jié)的發(fā)展，將各種復(fù)雜的信息包裹在人物故事背后，使觀眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關(guān)于抗疫的新聞電視劇中，通過講述醫(yī)護(hù)人員們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的人性和勇氣，既能讓觀眾感受到他們的辛苦和堅(jiān)持，同時(shí)也了解到疫情背后的種種細(xì)節(jié)。
其次，觀看新聞電視劇給我?guī)淼牡诙€(gè)體會(huì)是它們?cè)谇楦袦贤ǚ矫娴莫?dú)特魅力。新聞電視劇通過劇情中人物的情感表達(dá)，讓觀眾更好地感受到時(shí)事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過與人物的情感共鳴，觀眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產(chǎn)生更真實(shí)的共鳴。
第三，觀看新聞電視劇還讓我體會(huì)到了它們?cè)趦r(jià)值觀引領(lǐng)方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報(bào)道，更是一種價(jià)值觀的傳遞。通過劇情中人物的思想觀念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀眾傳遞一種積極向上的價(jià)值觀。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀眾的眼睛，引起觀眾的社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)激勵(lì)，為整個(gè)社會(huì)樹立正確的道德導(dǎo)向。
此外，觀看新聞電視劇還能夠給我?guī)硪恍┙逃龁⒌?。通過觀看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會(huì)議題以及它們的背后原因和影響。從中我學(xué)到了很多以往不曾接觸過的知識(shí)和觀點(diǎn)，使我在思考問題時(shí)更加全面客觀。例如，在一部關(guān)于氣候變化的新聞電視劇中，通過科學(xué)家的角度和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓我對(duì)氣候變化問題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續(xù)行為。
最后，觀看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨(dú)特的形式和迷人的劇情吸引著觀眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過將時(shí)事信息呈現(xiàn)給觀眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀眾的注意和思考。同時(shí)，由于電視劇的可視化特點(diǎn)，觀眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經(jīng)成為了傳播時(shí)事信息的重要渠道，為觀眾提供了一個(gè)接觸時(shí)政熱點(diǎn)的重要窗口。
總結(jié)起來，觀看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過信息傳遞、情感溝通、價(jià)值觀引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了這一媒體形式的獨(dú)特魅力和價(jià)值。因此，我相信，在未來的發(fā)展中，新聞電視劇將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為觀眾提供更多真實(shí)而有深度的時(shí)事報(bào)道。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇六
隨著新聞的不斷推陳出新，已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞?dòng)^看也漸漸地成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發(fā)展情況，掌握各個(gè)方面的信息，加深對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。在新聞?dòng)^看中，我有著深刻的體會(huì)和感受，下面我將就此發(fā)表我的看法和體會(huì)。
第一段：新聞是一份真實(shí)的歷史。
新聞是人們了解社會(huì)、政治等領(lǐng)域的首要途徑，它不僅可以樂觀、悲觀、喜悅、驚喜、擔(dān)憂等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問題，并且讓人們從中獲取實(shí)實(shí)在在的信息，記錄下社會(huì)的變革和進(jìn)步。因?yàn)樾侣剤?bào)道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說是人們獲取真實(shí)歷史史實(shí)的來源。
第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，信息不再受到限制，而是可以通過多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問題，因此，我們要在看新聞時(shí)進(jìn)行深度的理性判斷。打破傳媒偏見是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動(dòng)腦筋，并運(yùn)用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現(xiàn)。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識(shí)，獲得判斷事物的能力。
第三段：新聞不僅能報(bào)道當(dāng)天的一件事，更應(yīng)該加深人們的思想認(rèn)識(shí)。
新聞不僅在報(bào)道事實(shí)，對(duì)于一個(gè)民族、國家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵(lì)公民精神的提高認(rèn)識(shí)，這是新聞價(jià)值的另一方面。新聞內(nèi)容應(yīng)該注重新聞本身所具有的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應(yīng)該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會(huì)責(zé)任，提升人們的思想認(rèn)識(shí)，影響人們的軌跡。
第四段：新聞是一個(gè)國家、地區(qū)的晴雨表。
新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現(xiàn)出一個(gè)祖國的面貌、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過去的歲月。新聞也是一個(gè)地區(qū)的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個(gè)地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、人民的生活狀況，了解當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)的情況，使我們更能了解社會(huì)大環(huán)境，有意識(shí)地為其努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
第五段：新聞?dòng)绊憞袼刭|(zhì)，讓我更有信心。
新聞對(duì)于國家和社會(huì)有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價(jià)值觀，影響著國家社會(huì)的發(fā)展，影響著每一個(gè)人的命運(yùn)，影響著未來。這種影響是毫無疑問的，它直接影響著國民的素質(zhì)和得失心態(tài)，使人們對(duì)未來充滿信心，在未來的日子中，會(huì)以堅(jiān)定、樂觀的心態(tài)，去面對(duì)各種生活挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的明天。
綜上，新聞不僅僅是新聞，同時(shí)還具有著深刻的社會(huì)和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問題，開啟了我們思考社會(huì)、政治、文化等問題的大門。在新聞?dòng)^看中，我們要以不變應(yīng)萬變，應(yīng)對(duì)世界的變化，同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，提高我們的思考和分析能力，更好地適應(yīng)新的媒體環(huán)境，以獲取真正有用的信息，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思想觀。這也是一個(gè)更好的世界所需要的。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇七
第一段：新聞的重要性和影響力（引言）。
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一。隨著技術(shù)的進(jìn)步，我們可以通過不同的媒體渠道隨時(shí)隨地獲取新聞。觀看新聞不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還可以幫助我們了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高思維能力和判斷力。然而，在觀看新聞的過程中，我們也應(yīng)該保持理性、客觀的態(tài)度，并且注意篩選真實(shí)可靠的信息，以避免誤導(dǎo)和偏見。
第二段：新聞中的誤導(dǎo)和偏見。
新聞的報(bào)道往往是立足于傳遞客觀事實(shí)的，但有時(shí)候也會(huì)夾帶著一定的傾向性。例如，政府機(jī)構(gòu)的新聞發(fā)布會(huì)可能會(huì)存在政治色彩，一些媒體可能會(huì)對(duì)某些事件過度渲染，以引發(fā)讀者的情緒。另外，社交媒體和熱搜榜上的新聞也往往受到流量和點(diǎn)擊率的驅(qū)動(dòng)，容易成為謠言和不實(shí)信息的傳播渠道。因此，在觀看新聞時(shí)，我們應(yīng)該保持理性思考的能力，辨別真實(shí)可靠的新聞來源，避免被誤導(dǎo)和有偏見。
第三段：培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?BR> 鑒別新聞中的真?zhèn)问且粋€(gè)重要的能力。我們可以通過以下方法來辨別信息的真假。首先，查看消息來源。可靠的新聞報(bào)道通常來源于權(quán)威媒體或官方機(jī)構(gòu)。其次，對(duì)比多個(gè)不同媒體的報(bào)道，了解不同觀點(diǎn)和立場。第三，了解作者的信譽(yù)和背景。一些新聞報(bào)道可能會(huì)隱藏作者的真實(shí)身份或者有政治背景，這時(shí)我們需要警惕。最后，尋找事實(shí)依據(jù)和證據(jù)。新聞報(bào)道應(yīng)該以客觀、科學(xué)的方式呈現(xiàn)事實(shí)，如果缺乏依據(jù)，那么我們需要對(duì)其懷疑。
第四段：新聞對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
新聞不僅僅是傳遞信息的工具，還對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。觀看新聞可以幫助我們了解國內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)和重要事件，提高對(duì)社會(huì)問題的敏感度和關(guān)注度。同時(shí)，新聞也可以幫助我們形成獨(dú)立的思考能力和判斷力，培養(yǎng)批判性思維的習(xí)慣。對(duì)于社會(huì)來說，新聞的報(bào)導(dǎo)可以促進(jìn)公眾對(duì)重大事件和問題的討論和反思，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。
第五段：建立正確的新聞?dòng)^念。
在觀看新聞時(shí)，我們應(yīng)該建立正確的新聞?dòng)^念。首先，要保持理性和客觀的態(tài)度，不要盲目相信一切報(bào)道，而是要進(jìn)行深入的思考和研究。其次，要養(yǎng)成多角度思考的習(xí)慣，盡量對(duì)不同媒體的報(bào)道進(jìn)行比較和分析。最后，也要保持警惕，警惕謠言和虛假信息的傳播，避免受到偏見和誤導(dǎo)。
總結(jié)：觀看新聞是我們獲取信息、了解社會(huì)的重要途徑。然而，新聞報(bào)道存在著誤導(dǎo)和偏見。在觀看新聞時(shí)，我們需要培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)建立正確的新聞?dòng)^念。只有這樣，我們才能更好地利用新聞資源，提高自身素質(zhì)，并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇八
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對(duì)社會(huì)事件、科學(xué)知識(shí)和歷史背景的報(bào)道，為觀眾提供了豐富的信息和知識(shí)。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會(huì)到了新聞教育片對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野。
觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報(bào)道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，深入了解各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對(duì)于拓寬我們的視野、提高我們的知識(shí)水平具有重要意義。同時(shí)，新聞教育片的報(bào)道內(nèi)容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關(guān)注多個(gè)領(lǐng)域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價(jià)值觀。
觀看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價(jià)值觀。在面對(duì)海量信息的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行篩選和判斷，以避免被誤導(dǎo)和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報(bào)道和深入分析，幫助我們了解事件的各個(gè)維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關(guān)系。同時(shí)，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會(huì)現(xiàn)象的價(jià)值問題，引發(fā)我們對(duì)于社會(huì)道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀提供指引。
第四段：提高社會(huì)責(zé)任感與參與度。
觀看新聞教育片還能提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與度。新聞教育片報(bào)道的往往是社會(huì)上的重大事件和問題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權(quán)問題等，這讓我們認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。觀看新聞教育片不僅僅是被動(dòng)接受信息，更是激勵(lì)我們行動(dòng)起來去承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們可以從觀看的故事中學(xué)習(xí)他人的奮斗精神，增強(qiáng)自己的社會(huì)參與度，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：個(gè)人成長與自我約束。
最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們?cè)趥€(gè)人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報(bào)道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。通過觀看他們的故事，我們可以從中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗(yàn)和道理，這對(duì)于我們個(gè)人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會(huì)感受到一種向上的動(dòng)力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)：
觀看新聞教育片是一種媒體形式，對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價(jià)值觀；提高自己的社會(huì)責(zé)任感和參與度；促使個(gè)人成長和自我約束。因此，我們應(yīng)該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識(shí)和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇九
昨天3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
溺水者的急救。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
溺水自救。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十
八月三號(hào)，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目內(nèi)容是：《內(nèi)蒙古：品牌領(lǐng)著牛羊跑》這介紹的是一種有機(jī)奶，它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營養(yǎng)價(jià)值十分高，因此對(duì)奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農(nóng)、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識(shí)，通過共同努力共建和諧，就能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，它更需要社會(huì)來自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶，以供給全社會(huì)的需求。
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個(gè)阿姨對(duì)旁邊的叔叔說：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰也沒肯讓。這時(shí)，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對(duì)大伯說：“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個(gè)世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關(guān)心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學(xué)校和家庭中汲取知識(shí)，讓這個(gè)社會(huì)到處充滿愛!
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十一
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們可以隨時(shí)隨地接收到各類新聞，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面都能夠涉獵。然而，新聞的真實(shí)性和客觀性引發(fā)了廣泛的討論和爭議，因此，在觀看新聞后，我們應(yīng)該有所思考，對(duì)其進(jìn)行理性的評(píng)估和反思。
最近，我看到了一則有關(guān)環(huán)保事故的新聞。報(bào)道稱，某企業(yè)在生產(chǎn)過程中大量排放有害的廢氣導(dǎo)致了周邊居民健康受到了威脅。當(dāng)?shù)卣l(fā)布通知要求企業(yè)立即停止排放，并進(jìn)行整改。這條新聞引起了我強(qiáng)烈的關(guān)注，也讓我重新審視了生產(chǎn)企業(yè)和環(huán)保之間的關(guān)系。
通過對(duì)這條新聞的觀察和分析，我意識(shí)到，我們所生活的環(huán)境離不開環(huán)保的重要性。在實(shí)際生活中，有許多企業(yè)為了自身利益，經(jīng)常故意違反環(huán)保要求，導(dǎo)致對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞和對(duì)公眾健康的威脅；而政府部門則需要更嚴(yán)格的監(jiān)管和執(zhí)法，以確保公民的健康權(quán)益。通過這起環(huán)保事故，我們能夠更清晰地感受到環(huán)境保護(hù)的重要和緊迫性，并且提醒人們不能夠因?yàn)樽分鹚^的經(jīng)濟(jì)效益而忽視環(huán)境。
第四段：思考解決問題的辦法。
新聞既帶來了問題，也需要我們思考如何解決問題。為了解決如此嚴(yán)重的環(huán)保問題，個(gè)人和社會(huì)應(yīng)該采取更多的積極方式來保護(hù)環(huán)境。首先，我們應(yīng)該增加環(huán)保意識(shí)，減少使用對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品和塑料制品等；其次，政府應(yīng)該對(duì)企業(yè)進(jìn)行更嚴(yán)格的監(jiān)管，加強(qiáng)企業(yè)工藝和設(shè)備改造的力度，以實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和公眾的健康利益；最后，公眾應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)綠色生活。
第五段：結(jié)論。
總之，從觀看這條新聞中，我們得出了許多有益的體驗(yàn)，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的必要性，也理解到環(huán)境敏感區(qū)域企業(yè)的正面和負(fù)面影響。同時(shí)，我們應(yīng)該向公眾傳達(dá)環(huán)保的意義，積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，并協(xié)助支持政府和社會(huì)組織開展環(huán)保活動(dòng)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好和可持續(xù)的環(huán)境，也能為未來的生活留下一個(gè)美好而可持續(xù)的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十二
看完《新聞大求真》總能引起人的深思，下面是小編為大家整理的新聞大求真
觀后感
500字，同時(shí)小編還為大家推薦了
新聞大求真觀后感500
，歡迎大家參考借鑒。
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對(duì)中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個(gè)星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。
本期新聞大求真剛開頭的時(shí)候，主持人姐姐做了一個(gè)游戲，讓5位小朋友一個(gè)連一個(gè)的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動(dòng)。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時(shí)，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627kg的力。這是一個(gè)人無法承受的力。所以，在踩踏中，一群人推的力會(huì)讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏中保護(hù)自己的竅門以及成功活下來的方法。
之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時(shí)與同學(xué)追逐打鬧，過馬路時(shí)因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴(yán)重，并及時(shí)送往了醫(yī)院救治;兩個(gè)月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個(gè)小調(diào)皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時(shí)送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時(shí)，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉上，被油燙傷臉部，幸虧及時(shí)送往醫(yī)院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個(gè)小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據(jù)可靠消息稱，每5起中小學(xué)生車禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來，吞入異物而送進(jìn)醫(yī)院搶救人數(shù)同比2013年增長了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數(shù)上千人了。
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會(huì)發(fā)生車禍，在擁擠時(shí)你推我擠會(huì)發(fā)生踩踏。亂吃東西可能會(huì)卡住異物。所以，我們應(yīng)該多了解交通規(guī)則，增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。
提高安全意識(shí)。才可以快快樂樂的生活下去。
今天，3月31日是第十二個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，教育部推薦了一檔節(jié)目叫做《新聞大求真》。這個(gè)節(jié)目讓我懂得了很多。
《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目我以前看過，在節(jié)目里安全知識(shí)被編排成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，
新的一期《新聞大求真》是教育部基礎(chǔ)教育一公司策劃制作的以中小學(xué)生安全教育為主題的特別節(jié)目。
預(yù)防交通事故，卡咽，墜樓墜崖，踩踏，保護(hù)自己這正是《新聞大求真》特別節(jié)目想要讓我們知道的。墜樓墜崖是兒童意外傷亡排名第四的。而前三便是交通事故，卡咽，大面積燒傷。《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目利用講述一個(gè)三年級(jí)學(xué)生魯貝貝的故事把兒童意外傷亡排名前四的四項(xiàng)連在了一起。
魯貝貝先是與伙伴追逐打鬧，沒有注意紅綠燈，結(jié)果被有可能正在玩手機(jī)不注意斑馬線周邊的`人撞了，而且這個(gè)人還是他爸爸，接著等魯貝貝恢復(fù)健康后，他改變了之前當(dāng)超人的夢(mèng)想而做一個(gè)綠燈俠，勸告別人不要闖紅燈，還帶了一個(gè)哨子在綠燈的時(shí)候吹，結(jié)果跟他的熟人談話時(shí)把哨子吞了進(jìn)去，嘴唇都發(fā)紫了。
在經(jīng)過交通事故和卡咽之后，魯貝貝到表弟家換一個(gè)環(huán)境。他倆跟爺爺說要吃炸雞翅，爺爺答應(yīng)了。魯貝貝乘著爺爺不在，想快點(diǎn)吃炸雞翅，就把冰凍雞翅直接放到沸騰的油里，結(jié)果可想而知。之后，魯貝貝與表弟玩耍時(shí)，不慎從樓梯上摔下。
通過魯貝貝的遭遇我深有感觸，這些平時(shí)不注意的小細(xì)節(jié)就會(huì)造成以上不可想象的災(zāi)難，別看我說的都很小，但事實(shí)上這些事故的危險(xiǎn)都是不可想象的，比如說五起交通事故就有一起死亡。
最近上海發(fā)生的踩踏大家肯定知道。如果把氣球比作我們的胸的話，要雙手交叉與胸前，利用手肘保護(hù)自己的胸。而在摔倒時(shí)應(yīng)立即雙手抱住頭，蜷縮著腿，將膝蓋提致胸前，這樣不僅能保護(hù)胸，還能保護(hù)頭。這些小知識(shí)就是《新聞大求真》特別節(jié)目的全部內(nèi)容。
2015年這個(gè)中小學(xué)生安全日讓我們懂得了許多，許多……
觀看新聞大求真心得體會(huì)篇十三
作為中國軍隊(duì)的一支重要力量，武警部隊(duì)在維護(hù)國家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搶險(xiǎn)救災(zāi)等方面發(fā)揮了重要作用。觀看武警新聞，能夠了解他們的日常工作，激發(fā)我們對(duì)軍人的尊敬之情。我最近觀看了一部分武警新聞，深受觸動(dòng)，對(duì)此我有一些體會(huì)和感受，下面我將分享給大家。
觀看武警新聞讓我深刻地理解到，我們國家正處在一個(gè)艱巨復(fù)雜的發(fā)展階段，國內(nèi)外安全形勢嚴(yán)峻。武警部隊(duì)肩負(fù)著保衛(wèi)國家安全的重任，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)、舍小家為大家。通過新聞報(bào)道，我看到了武警官兵在執(zhí)行抗洪救災(zāi)、打擊犯罪、參與警衛(wèi)任務(wù)等方面的英勇事跡，他們不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死。我感受到了他們的使命感和責(zé)任感，也讓我明白到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心國家安全、樹立責(zé)任意識(shí)。
第三段：武警官兵的家庭情況和日常生活（字?jǐn)?shù)：240）。
觀看武警新聞，我了解到武警官兵的工作環(huán)境和家庭情況。他們的寄宿制生活讓我十分敬佩。他們以近乎超人的毅力和精神，面對(duì)著漫長的訓(xùn)練和艱苦的工作，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)。他們的妻兒父母，往往只能通過電話、網(wǎng)絡(luò)和寒暑假回家的時(shí)間看到他們。盡管承受著巨大的壓力和犧牲，但他們不會(huì)退縮，他們一直在堅(jiān)守，為國家和人民做出了巨大奉獻(xiàn)。這讓我深深地明白了他們的付出和他們對(duì)國家的深厚感情。
第四段：感受到武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)（字?jǐn)?shù)：240）。
觀看武警新聞，我還注意到了武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。他們無私奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神感染著我。武警官兵經(jīng)歷了專業(yè)訓(xùn)練和磨礪，具備高強(qiáng)的軍事素質(zhì)和執(zhí)行任務(wù)的能力。他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇往直前。無論是在槍林彈雨中履行使命，還是在救災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)和救助人們，他們都充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和韌性。他們的高素質(zhì)和專業(yè)精神，是中國軍人的杰出代表。
觀看武警新聞讓我深刻反思了自己的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)普通人，我非常感激武警官兵對(duì)我們社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。在這個(gè)法治社會(huì)里，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的責(zé)任，不僅僅是對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國家負(fù)責(zé)。觀看武警新聞讓我意識(shí)到，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的事情，也可能有巨大的力量。無論從事何種行業(yè)，只要我們付出真心和努力，就能對(duì)社會(huì)和國家做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
觀看武警新聞是我們了解武警官兵日常工作的重要方式，不僅增加了我們對(duì)武警工作的理解，也讓我們對(duì)他們有了更深的尊敬與贊賞。通過觀看武警新聞，我們能夠體會(huì)到武警官兵的辛勤付出、敬業(yè)精神和家庭犧牲。這不僅激勵(lì)了我們更加珍惜來之不易的和平生活，也促使我們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪邪l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)和國家做出自己的努力和貢獻(xiàn)。