議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式，通過(guò)寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。寫總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧，幫你合理利用時(shí)間提高效率。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇一
唉！呼吸著越來(lái)越臟的空氣，看著堆積如山的垃圾，聞著讓人嘔吐的氣味，每天聽著震耳欲聾的噪音……生活在這樣的環(huán)境里，用一個(gè)詞形容――度日如年。唉！如果我能成為一名發(fā)明家，一定要改善這生活環(huán)境，一定……想著想著，我睡著了。
突然，像愛(ài)麗絲一樣，我進(jìn)入了一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室?！敖淌?，快開始吧！”助手開始催我了“我們的‘吃垃圾吐水放氧機(jī)’還不能交付使用呢！”我如夢(mèng)初醒。于是，我和助手馬上開始研究。我們用m-19式縮物激光槍將垃圾器和其他幾樣儀器縮成文具盒大小的儀器，又用我花了五天時(shí)間才制成的超級(jí)融物機(jī)將他們幾個(gè)合在了一起?！鞍Γ≡趺催@等艱難？一個(gè)小小的uvse智能處理器，我和助手已經(jīng)竭盡全力做了二周了??！”我大聲對(duì)天傾吐著我的不滿。突然，像被閃電擊了一下，我茅塞頓開，飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。用冰火加王冰，加4s水再用新發(fā)明的asdk處理器……終于，我把uvse處理器制成了！
我把所有的儀器費(fèi)盡全力拼裝在一起。在助手的幫助下，我把它帶到一個(gè)垃圾堆旁，啟動(dòng)了它的工作程序，只見(jiàn)它張開血盆大口慢慢向垃圾移去。突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)將近2噸的`垃圾吞下。不到半秒鐘，200千克重的氧氣和600千克純凈的水被分別釋放在了兩個(gè)大桶里，兩個(gè)大桶下的計(jì)量器還在蹭蹭的往上漲……我心里那個(gè)美呀！正在我洋洋得意的時(shí)候，機(jī)器哆嗦起來(lái)了，怎么回事？我立即按下停止按鈕，和助手手忙腳亂的“抱”回實(shí)驗(yàn)室，把它的“衣服”脫下仔細(xì)為它體檢。原來(lái)，一枚過(guò)濾片移位了，我把它裝回原位，又將它焊牢，又經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)有一些零件在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)有一定的磨損，根據(jù)這一特性，我發(fā)明了一種耐磨藥水，降低損耗。在克服了一系列問(wèn)題后，我更有信心將改良后的uvse投入生產(chǎn)了。
咦？怎么空氣中飄浮著這么熟悉的肉香味兒。媽媽正端著我最愛(ài)吃的炒香菇在我頭上繞呢！媽媽呀，你擾了我這美好的夢(mèng)了！我真希望我沒(méi)有在做夢(mèng)，uvse會(huì)真實(shí)存在，我想成為一名發(fā)明家！
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我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇二
我一直都想做一位發(fā)明家。我們生活中的一切用品都是偉大的科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的。他們真是太聰明了，他們的發(fā)明給我們的生活帶來(lái)了方便，也改變了我們的.生活。
在佩服他們的同時(shí)，我也有個(gè)自己的想法。我想發(fā)明一種機(jī)器馬。你可別小看它，他可不是普通的動(dòng)物馬。這種機(jī)器馬全身是用堅(jiān)固的材料打造的，非常結(jié)實(shí)。馬身上有一排按鈕，都有不同的用途。按下1號(hào)按鈕，馬就會(huì)自動(dòng)前進(jìn)，前進(jìn)的速度全靠語(yǔ)音控制，你可以任意發(fā)出指令，比如：快速前進(jìn)、慢慢前進(jìn)、停止前進(jìn)等好幾種口令。按下2號(hào)按鈕，馬身上就會(huì)升起一個(gè)頂篷，可以遮風(fēng)擋雨。按下3號(hào)按鈕，馬背上的座椅會(huì)自動(dòng)由一個(gè)座椅變成兩個(gè)座椅，再按一次，就會(huì)變成三個(gè)座椅。這樣，一匹馬最多可以同時(shí)乘坐三人。我們隨身攜帶的物品放在哪呢？別著急，馬肚子可是一個(gè)大大的儲(chǔ)物箱，按下4號(hào)按鈕，馬身旁邊會(huì)有一個(gè)蓋子打開，東西就放在里面，很安全。可能有的小朋友要問(wèn)了，如果要離開一會(huì)兒，怎么給馬上鎖呢？很簡(jiǎn)單，馬背上有一個(gè)密碼輸入鍵，只要輸入密碼，馬就不會(huì)丟了。
現(xiàn)在馬路上的汽車那么多，道路那么擁擠，如果人們都能用我發(fā)明的機(jī)器馬，而不開車，那馬路上會(huì)騰出不少空間，就不會(huì)那么擠了。真希望有一天，我的發(fā)明能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇三
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的理想，理想是人生導(dǎo)航的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；理想是人生前進(jìn)的一艘大船，載著你向成功駛?cè)?；理想是人生閱覽的'一本書籍，記錄著我們奮斗的一生。而我的理想是做一名秉公執(zhí)法的律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些正義凜然的律師們?cè)诜ㄍド蠟槭芎φ呦辞逶┣臅r(shí)候，我的心中就充滿了無(wú)限的敬佩。因此，我也希望將來(lái)有一天，自己能在法庭上為受害者洗清冤屈，于是，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名律師！
想要當(dāng)一名律師，可不是那么容易的，需要你有豐富的知識(shí)，更需要有足夠的勇氣、才華與膽識(shí)，最重要的，當(dāng)然還是知識(shí)了。當(dāng)一名律師，首先要擁有口才，這樣才能和對(duì)方律師進(jìn)行辯斗，口才是每個(gè)律師必不可少的，只有擁有極好的口才能力，才能讓對(duì)方輸?shù)脽o(wú)話可說(shuō)。所以，我一定要鍛煉好自己的口才，平常多讀、多背，做到巧舌如簧；其次，應(yīng)該有足夠強(qiáng)的觀察能力，只有這樣，才能看出對(duì)方的破綻，利用對(duì)方的缺點(diǎn)，從而打敗對(duì)方。所以，我應(yīng)該多寫觀察日記，多觀察身邊的人、事、物；作為一名律師，一定要公平、公正、公開，只有這樣，才算優(yōu)秀。我應(yīng)該在朋友與陌生人之間做出正確的抉擇，不能偏心，公平對(duì)待。
雖然現(xiàn)在我還很小，但是，如果我從小就樹立一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，那么，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！我一定會(huì)做一名出色的律師！
“有志者事竟成”，我應(yīng)該知道：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該努力朝著自己的夢(mèng)想去奮斗，終有一天，自己的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！所以，趁現(xiàn)在我還小，努力吧，奮斗吧，我一定要做一名律師！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇四
在這世上，每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)對(duì)國(guó)家有幫助的人。然而每個(gè)人的興趣不同，他們所選的職業(yè)也就不同。有的人想當(dāng)教師、有的人想當(dāng)作家、還有的人想做運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)然，不管是哪個(gè)職業(yè)都會(huì)對(duì)國(guó)家有所幫助。我呢？我想做一位發(fā)明家。
小時(shí)候，我就很喜歡畫機(jī)器人，但我更喜歡機(jī)器人。后來(lái)我開始玩普通積木，這種積木是搭的，后來(lái)我又開始玩了高級(jí)積木這種積木各式各樣，可以拼在一起。我用它拼出了數(shù)之不盡的東西，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，都很精致，可是拼不了多久就會(huì)又會(huì)被我拆了，從而被我拼成新的.東西。在我的眼里發(fā)明家是偉大的，它可以照出許多有用的機(jī)器來(lái)幫助我們的國(guó)家，使我們的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái)，狀如非要多羅夫所說(shuō)，世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我們不能害怕，要堅(jiān)持自己的信念，要用行動(dòng)來(lái)證明自己。
我當(dāng)上了發(fā)明家之后，我想發(fā)明一種房子，這種房子可以變大也可以變小。搬家的時(shí)候十分的方便。而且這座房子是智能的。他會(huì)自動(dòng)來(lái)做早餐、自動(dòng)來(lái)收拾東西、還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，這樣的話，就會(huì)給人們帶來(lái)很多的方便。我還想發(fā)明一種鞋子，人只要穿上這種鞋子就可以浮空。還可以加速，它還有保暖的功能而且它十分的堅(jiān)固，怎么也不會(huì)壞掉。但穿起來(lái)確實(shí)分的輕松。我還要發(fā)明一種保衛(wèi)機(jī)器人這種機(jī)器人是專門保衛(wèi)我們國(guó)家的。但是業(yè)余時(shí)間他可以去探索我們?nèi)祟愇粗牡胤健?BR> 我要好好的學(xué)習(xí)，這樣才有機(jī)會(huì)當(dāng)上一位發(fā)明家，長(zhǎng)大以后我一定要中心的報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢奉獻(xiàn)。讓我們的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái)，加油！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇五
每個(gè)人心中都有自己的理想。有的想成為演員、有的想成為醫(yī)生、還有的...而我，只想成為一名普通的人民教師。
每當(dāng)大家提起“教師”，這個(gè)詞一點(diǎn)兒也不陌生。就只感覺(jué)到如沐春風(fēng)。教師如同一只蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮他人；教師如同一棵大樹，為世界增添綠色。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，看到老師有那么博大深淵的知識(shí)，竟有一絲的羨慕。當(dāng)時(shí)腦門一熱，說(shuō)“將來(lái)一定要做一名教師！”
我知道當(dāng)老師要良好的品質(zhì)。所以，我不會(huì)再和任何人攀比，也不會(huì)看不起別的同學(xué)。而是用這些時(shí)間，老自己變得更完美。
我還知道當(dāng)老師要有廣泛的知識(shí)。所以，我就讓家長(zhǎng)給我買一些課外書，一找到空閑的時(shí)間就去閱讀。
假如有一天我真的當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)去山區(qū)教學(xué)。首先，我每天不會(huì)給他們布置太多的`作業(yè)，讓他們有太大的壓力，而是能讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又美好童年。我也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)的成績(jī)差，而去批評(píng)他，對(duì)他不負(fù)責(zé)任。我只會(huì)找出原因，并盡我最大的努力來(lái)提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信，只要你努力了，就一定會(huì)有成果。所以從現(xiàn)在開始好好努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！我相信，我將來(lái)一定會(huì)成為一名合格的教師的！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇六
在每個(gè)人的心中都有想做的職業(yè)，比如科學(xué)家冒險(xiǎn)家，但是我想做的職業(yè)，你們知道嗎？我想做的職業(yè)是園丁，接下來(lái)讓我告訴你，我為什么想做園丁。
說(shuō)了這么多，別人的事，我自己也想有所作為啊，于是我開始到處上網(wǎng)查資料了解，多肉植物的習(xí)性以及生存環(huán)境，在網(wǎng)上搜索園丁們是如何培育出新的'品種。不過(guò)在我也在事后解到了植物的好處與壞處，好處是植物很養(yǎng)眼，在，看著植物能讓人們放松身心，還可以制造出良好的空氣。但有利必有弊，植物在晚上的時(shí)候也是會(huì)呼吸空氣的，所以臥室里不能放太多。后來(lái)我便將我的植物們轉(zhuǎn)移到了陽(yáng)臺(tái)，讓他們吸收的陽(yáng)光一邊給我們家庭自造良好的空氣。
我希望我在將來(lái)能給人們帶來(lái)更好看的植物品種，不過(guò)這一切的一切都要建立在好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)的話，連這個(gè)植物叫啥名都不知道，更別說(shuō)培育新品種了。
所以我未來(lái)想當(dāng)園丁，你們呢？
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我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇七
我常常想，我要能變成一只小鳥該多好??！因?yàn)槲蚁蛲杂?，向往藍(lán)天，向往那潔白無(wú)暇、沒(méi)有一絲污穢的白云。
我好想變成一只小鳥，因?yàn)槲蚁腼w向藍(lán)天，去
尋找
我自己的人生舞臺(tái)。我要在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采？我要成為一顆萬(wàn)人矚目的明星？不，我只想要一片屬于自己的天空。
我好想變成一只小鳥，飛到藍(lán)天和白云的懷抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，一切都是那么無(wú)憂無(wú)慮，，讓人快樂(lè)，心情奔放，就像撒了快樂(lè)的蜜糖，每一刻都是那么快樂(lè)，那么
幸福
。
如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥，我想我就應(yīng)該把令我煩惱的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時(shí)，我就是一只快樂(lè)的小鳥。
雖然人變成小鳥是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想，但是我會(huì)在夢(mèng)里做一只快樂(lè)的小鳥！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇八
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。我從小時(shí)候開始讀書時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀二年級(jí)時(shí)，有一位叫做馬老師的人，她是教我的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，都要問(wèn)問(wèn)聽懂了嗎？有什么不懂的可以說(shuō)啊!等等。
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿磕了一道口子，疼得厲害！而且血嘩嘩的直流，我害怕極了，不知所措了。這時(shí)馬老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有事??？”我疼的'說(shuō)不出話來(lái)，馬老師看出來(lái)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院，達(dá)到醫(yī)院以后，我模模糊糊地看到了馬老師滿臉擔(dān)心的表情，時(shí)不時(shí)的還問(wèn)我：“還疼嗎？”我感動(dòng)地流下了眼淚。之后馬老師又抽出時(shí)間來(lái)看我，給我補(bǔ)這幾天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記著她的。
所以，我決定要做一名像馬老師那樣的好老師，要是我真的當(dāng)上了老師，我會(huì)關(guān)心，呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心講解每一個(gè)難題，我還會(huì)和他們談?wù)勑氖?，這樣能更好地幫助每一位同學(xué)，也可以更加了解他們。我還會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為想馬老師那樣的好老師。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇九
夢(mèng)想是那么美好，爛漫。說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員，把我的快樂(lè)悲傷和大家一起分享。
我們看到的是演員成名后那種受人熱烈歡迎的場(chǎng)面，可是演員成名前經(jīng)歷的無(wú)數(shù)坎坷又有誰(shuí)看到。嬌艷欲滴的花背后有無(wú)數(shù)的汗水，她們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。演員也是如此。演員們?yōu)榱苏故境鏊齻儶?dú)特的風(fēng)姿，就要排練，不管是冰天雪地的，還是驕陽(yáng)似火的，他們都需要堅(jiān)持下去。成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單，成功的喜悅是度過(guò)重重困難后的欣慰的笑，是為自己努力后自豪的笑，是為自己堅(jiān)持后驕傲的笑！一旦夢(mèng)想沒(méi)有注入心血，就是虛幻的白日夢(mèng)，一味的`去幻想，而不用實(shí)際去證明，那種夢(mèng)想就像是水中的夢(mèng)一樣，都是虛的，夠不著也摸不到。所以我要堅(jiān)持，努力，加油去實(shí)現(xiàn)我的演員夢(mèng)！
我想當(dāng)演員是因?yàn)槲铱梢缘玫侥ゾ殻梢钥刂谱约旱那榫w。最主要的一點(diǎn)是我可以給觀眾帶來(lái)快樂(lè)。如果我能讓觀眾都笑起來(lái)，那我就會(huì)很開心。我不想讓我成為當(dāng)紅藝人，我只想要當(dāng)一個(gè)平平淡淡的演員，這樣就不用每天為了知名度而去和別人一決高下。我當(dāng)演員只是為了給觀眾快樂(lè)，我也想在舞臺(tái)上贏得觀眾的掌聲，掌聲是對(duì)我的認(rèn)可，是表示我的排練通過(guò)了。所以我現(xiàn)在要努力去讓別人認(rèn)可我。
“我想當(dāng)演員”這個(gè)夢(mèng)想還有一個(gè)原因。在我很小的時(shí)候是奶奶陪我度過(guò)了童年，那一段昔事至今還記憶猶新，奶奶說(shuō)她喜歡看電視，但那時(shí)家庭條件并不是很好，所以奶奶都是在別人家看的。奶奶還說(shuō)如果我能當(dāng)演員，她睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒的。就在那一天，我就立志做一名演員。
光陰似箭，現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，我要好好報(bào)答奶奶，讓她在電視機(jī)前看見(jiàn)我的模樣，把我的樣子印在她的腦海里。
我要朝夢(mèng)想走去，不管結(jié)局如何，只要我努力，那我的人生也不會(huì)遺憾了。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十
我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我小時(shí)候看見(jiàn)哆啦a夢(mèng)從口袋里拿出道具時(shí)，我就幻想：假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多神奇的東西幫助人們!現(xiàn)在，小學(xué)生作文大全第一項(xiàng)是吸垃圾，它有一個(gè)微型監(jiān)測(cè)儀，哪兒有垃圾、灰塵，它就像長(zhǎng)了眼睛似的，用圓形孔把垃圾吸進(jìn)去;第二項(xiàng)工作是凈化空氣，它的頭上有一個(gè)空氣凈化器，它先把不干凈的空氣吸進(jìn)去，再在體內(nèi)過(guò)濾干凈，最后再釋放出來(lái);第三項(xiàng)工作是消除噪音，它的身體里有一個(gè)噪音隔絕器，外面有噪音，它就會(huì)使外面的噪音在房間里小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤。它又是怎樣為自己充電的呢?原來(lái)它把垃圾作原料為自己充電，這樣的吸塵器還真實(shí)用啊!我還發(fā)明了一種“雨水云”，它的作用是下雨，它很溫順，像一只綿羊，摸起來(lái)軟綿綿的。如果國(guó)哪個(gè)地方發(fā)生干旱、缺水，我就命令它去那里下一場(chǎng)大雨，挽救無(wú)數(shù)的生命，讓地球上不會(huì)再有無(wú)水的地方，我還要把撒哈拉大沙漠變成綠洲
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十一
有一群人，他們雖然默默無(wú)聞，去做出了偉大的貢獻(xiàn)；有一群人，他們?nèi)紵俗约旱那啻?，付出了一切……他們就是老師?BR> 小時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上揮舞著教鞭，統(tǒng)管著整個(gè)班級(jí)，心里總是羨慕老師的微風(fēng)。長(zhǎng)大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。
我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽?jī)骸．?dāng)他們有不會(huì)的題，我會(huì)耐心地講解；當(dāng)他們?nèi)〉昧顺晒?，我?huì)微笑著祝福；當(dāng)他們考試沒(méi)考好，我會(huì)為他們加油……這樣的成就感，不言明。
我想做一名老師，看著學(xué)生們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我一定不會(huì)教訓(xùn)他們。我會(huì)和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個(gè)老師能讓他們?cè)敢鈱?duì)我傾訴他們的煩惱，愿意對(duì)敞開內(nèi)心的大門。這樣的幸福，只需要一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句祝福，一個(gè)擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛(ài)的種子撒播在學(xué)生心中。我要和他們一起飛翔在知識(shí)的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時(shí)光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛(ài)之花成長(zhǎng)于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。
老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因?yàn)槿绱?，我要?dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍(lán)天！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽，而我的夢(mèng)想是做一名牙醫(yī)。
在我的小時(shí)候，我非常喜歡吃糖，什么奶糖，巧克力，水果糖，酒芯糖，白糖，冰糖，只要是糖我都喜歡；什么奶茶，口香糖，木糖醇，蜜楊梅；只要是里面含有糖分的我都喜歡，因?yàn)槲蚁矚g吃糖，所以我的嘴里有了6顆蛀牙，害得我每天晚上深更半夜起來(lái)吃藥，起來(lái)把藥抹在牙齒上，白天媽媽帶我去牙科醫(yī)院，讓醫(yī)生給我拔牙。那次拔牙經(jīng)歷，卻成為了我長(zhǎng)大的夢(mèng)想。
記得那天，媽媽帶我去拔牙，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“明天我?guī)闳タ囱例X。”我聽到這句話，心里不由地一顫，眼前忽然出現(xiàn)一幅畫面：一位身穿白大褂的醫(yī)生，手拿鉗子，刺眼的燈光，嚇得我驚慌失措，連聲說(shuō)：“不要，不要?！?BR> 由于我新長(zhǎng)出來(lái)的不整齊，一前一后歪歪扭扭長(zhǎng)得十分難看，媽媽為我的牙齒費(fèi)盡了心，我只能從命了。第二天早晨，我很害怕就牢牢地牽著媽媽的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)醫(yī)院?？匆?jiàn)一位和藹可親的老爺爺醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，張開嘴巴讓我瞧瞧?！蔽衣掏痰貜堥_嘴巴，心里怦怦地跳個(gè)不停，我把雙手緊緊地攥在一起，媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地握了握我的手，仿佛對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別害怕?！庇辛藡寢尩墓膭?lì)，我不再那么的害怕了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你的牙齒由于平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真刷，才會(huì)變得那么黑，以后要認(rèn)真刷牙，那些歪歪扭扭的牙齒，要等你長(zhǎng)大了才能來(lái)校正?，F(xiàn)在要把你的黑牙齒洗干凈?！苯?jīng)過(guò)二三十分鐘漫長(zhǎng)的清洗，干干凈凈的牙齒又誕生了?？粗R子里面的牙齒我情不自禁地笑了。
你知道現(xiàn)在有多少小朋友有蛀牙，有多少大人有不同種類的牙病嗎？這些牙病讓他們有多痛苦，讓他們有多苦惱，而做一個(gè)白衣天使，學(xué)習(xí)一點(diǎn)牙科知識(shí)，就能幫助患者減輕痛苦，將來(lái)也許就沒(méi)有那么多的‘牙’痛患者了。我有了當(dāng)牙科醫(yī)生這個(gè)想法，這就是我的夢(mèng)想，成了我學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的動(dòng)力。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十三
一棵大樹。
要長(zhǎng)出一簇簇。
鮮嫩的葉子。
做小鳥們。
安心、溫暖的家。
所有的風(fēng)吹雨打。
都由我來(lái)抵擋。
我還要長(zhǎng)得更高更大。
這樣才能向。
正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。
樹立好榜樣。
要向它們微笑。
鼓舞它們。
在春天悄悄來(lái)臨時(shí)。
一朵白云。
與小伙伴一起。
聚集小水滴。
化作一首。
美妙動(dòng)聽的歌聲。
來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。
大地蘇醒了。
花兒綻放了。
小河奔流的聲音。
仿佛是在幫我們伴奏。
夏天。
一陣清爽的微風(fēng)。
調(diào)皮地逗弄。
小花小草。
開玩笑地。
給大樹爺爺撓癢癢。
直到太陽(yáng)公公。
下發(fā)艱巨的任務(wù)。
才肯收起玩心。
那是因?yàn)椤?BR> 我要給大地一片清涼。
要使農(nóng)民伯伯嘴邊。
漾起一絲微笑。
秋天。
一片葉子。
跟著伙伴們，
蕩起微風(fēng)的秋千。
有的蕩到了。
小溪流水中。
像一葉小舟在水中漂。
有的蕩到了。
孩子們的`書本里。
輕輕躺在那兒。
愿留住。
孩子們那最真摯的童年時(shí)光。
而我。
則像一只隨風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶。
飄呀，飄。
無(wú)聲地投入大地媽媽的懷抱。
隨著歌謠入夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)自己。
成為柔軟地毯的一部分。
仰起頭。
一雙雙小腳丫。
正快活地向我們微笑。
冬天。
一串串腳印。
歡快的回憶。
依舊深深地刻印在。
那軟軟的雪地里。
那傲雪而立的梅花。
堅(jiān)韌不拔地。
迎接春的到來(lái)。
舊的一年。
疾速流逝。
新的一年。
歡樂(lè)襲來(lái)。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十四
去發(fā)明許許多多對(duì)人類有幫助的東西；我還會(huì)學(xué)習(xí)世界筑名的發(fā)明家如愛(ài)迪生。萊特兄弟學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)；長(zhǎng)大后成為世界的發(fā)明家平時(shí)看媽媽洗衣服太累了。我就想發(fā)明一種洗衣服的.機(jī)器來(lái)戴替媽媽洗衣服。于是我開始發(fā)明。機(jī)器是可以移動(dòng)的。我用四個(gè)輪子裝在機(jī)器底部。機(jī)器是密封的。四周都是鐵皮里面有一個(gè)儲(chǔ)水箱里邊是水。還有一個(gè)箱子里面是洗衣液。兩個(gè)箱子下邊有一個(gè)鐵板長(zhǎng)10厘米寬5厘米高4厘米鐵板旁邊還有傳送帶把臟衣服放進(jìn)去兩個(gè)箱子的排水口用開關(guān)控制鐵板旁邊還有兩個(gè)爪子在搓衣服爪子用開關(guān)控制。鐵板有一個(gè)排水口用開關(guān)控制。每當(dāng)洗完衣服爪子就會(huì)把衣服拿出來(lái)。放在盆中。我覺(jué)得機(jī)器做得很好。拿去試驗(yàn)。卻出了問(wèn)題。放水的時(shí)侯忽略了對(duì)電線的抱護(hù)造成電線的短路。我又改進(jìn)了一下。把所有的電線裝上了抱護(hù)套。就這樣改進(jìn)成功了。又拿去試驗(yàn)。前幾件衣服洗的很干靜。
電機(jī)長(zhǎng)時(shí)間工作電機(jī)燒了。電線燒了。因?yàn)檎也坏诫姍C(jī)。這個(gè)問(wèn)題一直繞著我。我每天除了吃飯、就是在機(jī)器旁、發(fā)呆。有時(shí)侯坐在電腦旁看電腦。能不能找到電機(jī)。就這樣的重復(fù)著。有一天看到一種電機(jī)耐燒。我立馬購(gòu)買下來(lái)。并裝在機(jī)器上。電線又成了一個(gè)問(wèn)題。我每天思考著怎么才能做好一個(gè)機(jī)器。我在想電線容易燒。換成耐燒的電線。不就ok了。何必想那么長(zhǎng)時(shí)間。于是我走訪各個(gè)電料門市。買下了耐燒電線?；氐郊?。立馬裝在機(jī)器上。試驗(yàn)。洗靜了所有的衣服。試驗(yàn)很成功。等我長(zhǎng)大那一天要研發(fā)出更好更多的東西。我希望更多的人向我一樣擁有一顆發(fā)明的心。只有這樣祖國(guó)才能更加強(qiáng)大。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。你想知道我的夢(mèng)想嗎？我從小喜歡跟著電視唱歌，有些電視劇里的歌曲，我聽兩遍就會(huì)唱。爺爺奶奶聽了，不住地夸我聰明。
上個(gè)星期六，親戚朋友在我家聚會(huì)。吃完飯后，他們要去歡樂(lè)空間唱歌。我連忙央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡唱歌，我也要去?！眿寢屩缓么饝?yīng)了我。
歌廳里，親戚朋友一個(gè)個(gè)喜笑顏開，他們爭(zhēng)先恐后地唱起歌來(lái)。我也不甘示弱，急忙走到點(diǎn)歌區(qū)，點(diǎn)了一部電視劇的主題曲《一笑傾城》。我特喜歡里面的歌詞：“我總是輕描淡寫告訴你我的愿望，也給你千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的目光，這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏，卻誤了浮世驕陽(yáng)也錯(cuò)過(guò)人間萬(wàn)象?！薄Ｎ腋贿@首歌的優(yōu)美旋律所吸引。于是，我手拿話筒，挺起胸脯，對(duì)著銀屏唱起了這首歌。剛唱完，全場(chǎng)掌聲一片，大家都說(shuō)我唱得像歌星一樣。
回到家，我自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名歌唱家?！眿寢屄犃?，高興地說(shuō)：“思雅一定行！媽媽支持你！”躺在床上，我不禁想到：從現(xiàn)在開始，我要在音樂(lè)課上，更加努力，唱好每一首歌。平時(shí)，我也要刻苦學(xué)習(xí)，練成一副金嗓子。想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
小朋友們，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快拿起筆，寫一寫吧。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十六
“呀！怎么這么黑！這是哪里啊?”
我是一顆剛被種下的種子，。我觀望了一下四周，四周黑乎乎的，什么也看不清。“咦?這是什么?”
我輕輕地碰了一下在我面前的一團(tuán)黑色。
“呀！誰(shuí)碰我！”他大叫一聲。我嚇得急忙往后面跑。但看面前的“人”似乎并沒(méi)有舉動(dòng)，就悄悄的往前一湊，原來(lái)是一顆種子朋友。我和他聊了聊，又抱了抱，互相介紹自己。我還發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾位伙伴，我和它們成為了好朋友。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們終于探出了頭。
我們看到和煦的陽(yáng)光，四周的小草挺直了腰，早已破土而出，他們已經(jīng)高出了我半個(gè)頭，還有那看不見(jiàn)頂?shù)拇髽?，更是狂妄。不久一些人過(guò)來(lái)了，踐踏著其他的小草們，從我們頭頂上跨過(guò)，小草被壓得彎下了腰，但過(guò)了一天又聽了起來(lái)，我們和小草和睦相處，每天快樂(lè)無(wú)比。
漸漸地，日子一天天過(guò)去，我長(zhǎng)出了葉子。我問(wèn)其他種子：“為什么你們沒(méi)有葉子呢?”
“我也不知道。”他們都是這樣回答。
來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，有一些陌生的植物，有的高，有的矮。這是一個(gè)新的環(huán)境，有些時(shí)候，一些小朋友會(huì)給我們澆花，施肥，撫摸我們新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，，但也有些壞人，會(huì)替我們兩腳，真是可惡！
我的葉子慢慢掉落，枯黃的樹葉堆在地上，隨風(fēng)而起，環(huán)衛(wèi)工人清掃這些樹葉，黃昏時(shí)期，看著過(guò)路的人么，再看看自己，有種說(shuō)不出的感受。
我又想到了以前的時(shí)候，那時(shí)，我只是一顆種子，但是卻有一個(gè)溫暖的家，一群有愛(ài)的伙伴想到這里，我嘴角浮現(xiàn)一抹笑容。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十七
理想是目標(biāo)，沒(méi)有了目標(biāo)，就沒(méi)有了方向；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了希望；理想是希望，沒(méi)有了希望哪兒來(lái)的快樂(lè)？全心全意為人民服務(wù)是李大釗的理想，而做一名廚師，便是我的理想。
了解我的人可能覺(jué)得我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想簡(jiǎn)直比登天還難。因?yàn)閺男「改妇桶盐耶?dāng)成他們的掌上明珠，從來(lái)不讓我做家務(wù)，更別說(shuō)下廚房做飯了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)家人不在家或太忙時(shí)，我多想做一頓飯，可是我連煤氣灶都不會(huì)開，就會(huì)用燒水壺?zé)c(diǎn)水泡方便面。再看看跟我同齡的孩子和電視上的小朋友，手法是多么嫻熟，做出來(lái)的飯看起來(lái)簡(jiǎn)直讓人直流口水。再看看我，真感到自卑。這就是我下定決心要做一名廚師的原因。
做飯看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要想成為一名出色的`廚師也是有學(xué)問(wèn)的。首先要有吃苦耐勞的精神，因?yàn)樵谧鲲埖臅r(shí)候廚房里是很熱的，還有很大的油煙味；其次，有良心，有道德，要講衛(wèi)生，做出的飯一定要干干凈凈，讓大家吃出家的味道。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊天空；因?yàn)閷?duì)大海的向往，山溪才日夜不停地流淌；因?yàn)橛辛死硐耄覀儾庞星斑M(jìn)的方向。我將帶著我的理想，努力奮斗，不斷追求，只為那一刻的成功。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十八
湛藍(lán)的海，一望無(wú)際，絲絲云絮縈繞海平面，使原來(lái)深不可測(cè)的大海，蒙上了一層神秘。大海呵！你好似一塊藍(lán)水晶，流動(dòng)著藍(lán)，讓人神往，但又是琢磨不透，有時(shí)時(shí)常在想，當(dāng)我推開海浪時(shí)，潛入海的世界時(shí)，也許沒(méi)有那么隱蔽，沒(méi)有想像中那么值得我去向往，該當(dāng)如何？你，美麗動(dòng)人；你，深不可測(cè)。那一次，我觸碰了你，在我心中，你是破繭成蝶的過(guò)程，而不是翩翩起舞的美麗；你是流星劃過(guò)的絢麗，而不是滿天繁星的迷人。
神秘的大海呀！那年我碰觸了你，來(lái)到了屬于你的世界，你迎接了我，浪花朵朵拍來(lái)，漫濕了我枯干的心靈，喚起我對(duì)你的追尋，沿著你一路跑過(guò)，踏著清涼的`夏，去擁抱夏天，徐徐微風(fēng)拂面，這是你對(duì)我的問(wèn)候嗎？躺在你為我制造的沙灘，貪婪的吸取著大地的精華，呵著風(fēng)，享受著細(xì)膩的陽(yáng)光，那時(shí)的你好溫柔，又好有情趣！
撿起一枚精制的貝殼，里面小小的柔軟的生命早已不見(jiàn)了蹤影，留下的是被海浪沖刷卻依舊保持完美的外殼，好精制，卻又好遺憾，大海你無(wú)情的摧殘了一個(gè)閃耀的生命，拾起一片楓葉，我想它應(yīng)該乘著夢(mèng)想來(lái)到了大海的身旁，與大海相互依偎，楓葉經(jīng)受了大海的洗刷，卻顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，放眼望去，大海中有一座孤島，孤立卻又執(zhí)著的挺立著，接受山風(fēng)與海濤之賀，卻依舊立足，我想很多座島嶼已經(jīng)折服了吧！
你是地球上摧殘的一顆星，可望不可即，我們只能欣賞你的華麗；你是絢麗的彩虹，只展示瞬間的爛漫與溫柔；你是千變?nèi)f化的海市蜃樓，當(dāng)大家為你驚呼時(shí)，你卻收斂了熱情，關(guān)閉了熾熱的心！
海豚悄悄有過(guò)，生怕驚醒你醇香的夢(mèng)！
你無(wú)情地吞噬了擁抱你的生命，你好比一朵食人花，嬌艷，其顏色好似流動(dòng)，被那五彩的墨色渲染一般，當(dāng)我驚羨你一時(shí)的美時(shí)，你無(wú)情地放手。
大海你那么令人向往，卻又有如對(duì)此大的威力，你總能給人帶來(lái)好運(yùn)與幸福，卻又讓人留下遺憾，我想在你的朵朵晶瑩的浪花中，藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑，我將我最美麗的笑聲送給了你，你總是如此迷離，每當(dāng)我接近了你，你又狠狠地放手，我兩就像隔著一面透明的屏障，你把我吸引，我去擁抱你，你卻把我擋在了另一邊，你總是我行我素，我想在你極力偽裝的外表下，有一顆奔放而追求的心，一顆不愿讓人接近的美麗的心。但我會(huì)繼續(xù)對(duì)你追求著！
清晨，聆聽了你，大海！
午夜，夢(mèng)見(jiàn)了你，大海！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十九
1.用一句話概括本文2113的主要內(nèi)容：我去臺(tái)灣二5261水拜訪了雕硯臺(tái)4102的師傅,從雕研中,得到了做人的1653感悟.
3.“不管雕什么硯臺(tái),都得先修底.”請(qǐng)你分別從做硯和做人的角度談?wù)剬?duì)這句話的理解。
(1)從做硯的角度談：不管雕什么硯臺(tái),都得先修底.底不平,上面不著力,根本沒(méi)有辦法雕得好.
(2)從人的角度談文質(zhì)彬彬,外表敦和而中心耿介的君子,經(jīng)過(guò)心志與肌膚的勞苦之后,才能承擔(dān)大任.
無(wú)論多么細(xì)致的花紋與藻飾,都要有那基礎(chǔ)的地方開始.(基礎(chǔ)加點(diǎn))就是底坐的意思.
4作硯與做人,有許多相同的地方.想一想,生活中還有什么與做人有相同的地方呢?弄飯放鹽.少了沒(méi)味道,多了不能吃,做人也是這樣,過(guò)了和少了都不行.
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇二十
理想是指路明燈。只要有了理想，我們就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，所以這個(gè)世界上每個(gè)人都有理想，或大或小。我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
理想源于生活。我的理想源于一個(gè)小故事，那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講述了山區(qū)孩子們的生活，他們?cè)诤涞亩鞗](méi)有過(guò)冬的.衣服穿，只能穿得很薄，而且學(xué)校離家也很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的山路，到學(xué)校的時(shí)候臉都凍得通紅，要是碰到下雪天的話，到學(xué)校的時(shí)候他們有的凍得手都伸不出來(lái)了。想到他們?cè)倏纯次覀儸F(xiàn)在的生活，他們真是太可憐了。
由此，那節(jié)課收獲了我的理想，我想為山區(qū)的孩子們送去溫暖，我要為山區(qū)的貧困學(xué)生和流浪的人做衣服，為他們?cè)O(shè)計(jì)出又便宜又暖和的衣服，讓他們冬天不冷，夏天不熱。當(dāng)然，我還可以為流浪狗，流浪貓找到家，也給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服。
光有理想必定是不行的，不能光嘴上說(shuō)說(shuō)，也要行動(dòng)起來(lái)。設(shè)計(jì)師當(dāng)然少不了畫畫了，在畫畫方面我也是情有獨(dú)鐘，我知道畫畫也不是一時(shí)就能學(xué)好的，必須持之以恒，所以繪畫班的課我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，除了畫畫，要學(xué)的東西可多著呢！我也要多看一些書，增長(zhǎng)知識(shí)。
我有這個(gè)理想是因?yàn)?，我想讓所有貧困家庭的孩子都能穿上漂亮暖和的衣服。理想是一個(gè)人的動(dòng)力，我會(huì)為我的理想而堅(jiān)持不懈的努力。你的理想是什么呢？也來(lái)寫一寫吧！相信你的理想一定也十分的激勵(lì)人心！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇二十一
白衣天使，聽起來(lái)多么美的名字。而我就要享有這個(gè)純潔而美麗的名字。
你知道嗎？現(xiàn)在有多少小朋友有蛀牙，大人有許多的牙病嗎？這些牙病讓他們有多痛苦，讓他們有多苦惱，而現(xiàn)在卻沒(méi)有多少人有這樣的想法拿起拔牙的公具深入人們那昂臟的口腔。而我卻不會(huì)這樣覺(jué)得，我就要做一個(gè)‘惡心’的人，我就要拿著工具刀深入那骯臟的口腔，雖然惡心、骯臟，手雖然骯臟，但是我的心卻不會(huì)骯臟，確是純潔的，干凈的。
在我的小時(shí)候，我非常喜歡吃糖，什么奶糖，巧克力，水果糖，酒芯糖，白糖，冰糖，只要是糖我都喜歡；什么奶茶，口香糖，木糖醇，蜜楊梅；只要是里面含有糖分的我都喜歡，因?yàn)槲蚁矚g吃糖，所以我的嘴里有了許多的‘蟲子’，有6顆蛀牙，害得我每天晚上深更半夜起來(lái)吃藥，起來(lái)把藥抹在牙齒上，白天媽媽帶我去牙科醫(yī)院，讓醫(yī)生給我拔牙，那個(gè)時(shí)候是春節(jié)，有大部分醫(yī)生都會(huì)去休息了，牙科醫(yī)生只有3個(gè)，這個(gè)醫(yī)院把那3個(gè)牙科醫(yī)生當(dāng)寶貝一樣，允許休假，不休假就辭職，這些牙科醫(yī)生也太少了，害得我沒(méi)有拔成牙，疼了一個(gè)春節(jié)。就是由著一個(gè)理由這一個(gè)理由，由我產(chǎn)生了當(dāng)牙科醫(yī)生這個(gè)想法。
我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)牙科知識(shí)，以我作為示范后找更多的人來(lái)保護(hù)牙齒，就沒(méi)有了那么多的‘牙’痛苦了，努力加油吧！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇一
唉！呼吸著越來(lái)越臟的空氣，看著堆積如山的垃圾，聞著讓人嘔吐的氣味，每天聽著震耳欲聾的噪音……生活在這樣的環(huán)境里，用一個(gè)詞形容――度日如年。唉！如果我能成為一名發(fā)明家，一定要改善這生活環(huán)境，一定……想著想著，我睡著了。
突然，像愛(ài)麗絲一樣，我進(jìn)入了一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室?！敖淌?，快開始吧！”助手開始催我了“我們的‘吃垃圾吐水放氧機(jī)’還不能交付使用呢！”我如夢(mèng)初醒。于是，我和助手馬上開始研究。我們用m-19式縮物激光槍將垃圾器和其他幾樣儀器縮成文具盒大小的儀器，又用我花了五天時(shí)間才制成的超級(jí)融物機(jī)將他們幾個(gè)合在了一起?！鞍Γ≡趺催@等艱難？一個(gè)小小的uvse智能處理器，我和助手已經(jīng)竭盡全力做了二周了??！”我大聲對(duì)天傾吐著我的不滿。突然，像被閃電擊了一下，我茅塞頓開，飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。用冰火加王冰，加4s水再用新發(fā)明的asdk處理器……終于，我把uvse處理器制成了！
我把所有的儀器費(fèi)盡全力拼裝在一起。在助手的幫助下，我把它帶到一個(gè)垃圾堆旁，啟動(dòng)了它的工作程序，只見(jiàn)它張開血盆大口慢慢向垃圾移去。突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)將近2噸的`垃圾吞下。不到半秒鐘，200千克重的氧氣和600千克純凈的水被分別釋放在了兩個(gè)大桶里，兩個(gè)大桶下的計(jì)量器還在蹭蹭的往上漲……我心里那個(gè)美呀！正在我洋洋得意的時(shí)候，機(jī)器哆嗦起來(lái)了，怎么回事？我立即按下停止按鈕，和助手手忙腳亂的“抱”回實(shí)驗(yàn)室，把它的“衣服”脫下仔細(xì)為它體檢。原來(lái)，一枚過(guò)濾片移位了，我把它裝回原位，又將它焊牢，又經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)有一些零件在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)有一定的磨損，根據(jù)這一特性，我發(fā)明了一種耐磨藥水，降低損耗。在克服了一系列問(wèn)題后，我更有信心將改良后的uvse投入生產(chǎn)了。
咦？怎么空氣中飄浮著這么熟悉的肉香味兒。媽媽正端著我最愛(ài)吃的炒香菇在我頭上繞呢！媽媽呀，你擾了我這美好的夢(mèng)了！我真希望我沒(méi)有在做夢(mèng)，uvse會(huì)真實(shí)存在，我想成為一名發(fā)明家！
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我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇二
我一直都想做一位發(fā)明家。我們生活中的一切用品都是偉大的科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的。他們真是太聰明了，他們的發(fā)明給我們的生活帶來(lái)了方便，也改變了我們的.生活。
在佩服他們的同時(shí)，我也有個(gè)自己的想法。我想發(fā)明一種機(jī)器馬。你可別小看它，他可不是普通的動(dòng)物馬。這種機(jī)器馬全身是用堅(jiān)固的材料打造的，非常結(jié)實(shí)。馬身上有一排按鈕，都有不同的用途。按下1號(hào)按鈕，馬就會(huì)自動(dòng)前進(jìn)，前進(jìn)的速度全靠語(yǔ)音控制，你可以任意發(fā)出指令，比如：快速前進(jìn)、慢慢前進(jìn)、停止前進(jìn)等好幾種口令。按下2號(hào)按鈕，馬身上就會(huì)升起一個(gè)頂篷，可以遮風(fēng)擋雨。按下3號(hào)按鈕，馬背上的座椅會(huì)自動(dòng)由一個(gè)座椅變成兩個(gè)座椅，再按一次，就會(huì)變成三個(gè)座椅。這樣，一匹馬最多可以同時(shí)乘坐三人。我們隨身攜帶的物品放在哪呢？別著急，馬肚子可是一個(gè)大大的儲(chǔ)物箱，按下4號(hào)按鈕，馬身旁邊會(huì)有一個(gè)蓋子打開，東西就放在里面，很安全。可能有的小朋友要問(wèn)了，如果要離開一會(huì)兒，怎么給馬上鎖呢？很簡(jiǎn)單，馬背上有一個(gè)密碼輸入鍵，只要輸入密碼，馬就不會(huì)丟了。
現(xiàn)在馬路上的汽車那么多，道路那么擁擠，如果人們都能用我發(fā)明的機(jī)器馬，而不開車，那馬路上會(huì)騰出不少空間，就不會(huì)那么擠了。真希望有一天，我的發(fā)明能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇三
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的理想，理想是人生導(dǎo)航的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；理想是人生前進(jìn)的一艘大船，載著你向成功駛?cè)?；理想是人生閱覽的'一本書籍，記錄著我們奮斗的一生。而我的理想是做一名秉公執(zhí)法的律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些正義凜然的律師們?cè)诜ㄍド蠟槭芎φ呦辞逶┣臅r(shí)候，我的心中就充滿了無(wú)限的敬佩。因此，我也希望將來(lái)有一天，自己能在法庭上為受害者洗清冤屈，于是，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名律師！
想要當(dāng)一名律師，可不是那么容易的，需要你有豐富的知識(shí)，更需要有足夠的勇氣、才華與膽識(shí)，最重要的，當(dāng)然還是知識(shí)了。當(dāng)一名律師，首先要擁有口才，這樣才能和對(duì)方律師進(jìn)行辯斗，口才是每個(gè)律師必不可少的，只有擁有極好的口才能力，才能讓對(duì)方輸?shù)脽o(wú)話可說(shuō)。所以，我一定要鍛煉好自己的口才，平常多讀、多背，做到巧舌如簧；其次，應(yīng)該有足夠強(qiáng)的觀察能力，只有這樣，才能看出對(duì)方的破綻，利用對(duì)方的缺點(diǎn)，從而打敗對(duì)方。所以，我應(yīng)該多寫觀察日記，多觀察身邊的人、事、物；作為一名律師，一定要公平、公正、公開，只有這樣，才算優(yōu)秀。我應(yīng)該在朋友與陌生人之間做出正確的抉擇，不能偏心，公平對(duì)待。
雖然現(xiàn)在我還很小，但是，如果我從小就樹立一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，那么，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！我一定會(huì)做一名出色的律師！
“有志者事竟成”，我應(yīng)該知道：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該努力朝著自己的夢(mèng)想去奮斗，終有一天，自己的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！所以，趁現(xiàn)在我還小，努力吧，奮斗吧，我一定要做一名律師！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇四
在這世上，每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)對(duì)國(guó)家有幫助的人。然而每個(gè)人的興趣不同，他們所選的職業(yè)也就不同。有的人想當(dāng)教師、有的人想當(dāng)作家、還有的人想做運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)然，不管是哪個(gè)職業(yè)都會(huì)對(duì)國(guó)家有所幫助。我呢？我想做一位發(fā)明家。
小時(shí)候，我就很喜歡畫機(jī)器人，但我更喜歡機(jī)器人。后來(lái)我開始玩普通積木，這種積木是搭的，后來(lái)我又開始玩了高級(jí)積木這種積木各式各樣，可以拼在一起。我用它拼出了數(shù)之不盡的東西，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，都很精致，可是拼不了多久就會(huì)又會(huì)被我拆了，從而被我拼成新的.東西。在我的眼里發(fā)明家是偉大的，它可以照出許多有用的機(jī)器來(lái)幫助我們的國(guó)家，使我們的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái)，狀如非要多羅夫所說(shuō)，世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我們不能害怕，要堅(jiān)持自己的信念，要用行動(dòng)來(lái)證明自己。
我當(dāng)上了發(fā)明家之后，我想發(fā)明一種房子，這種房子可以變大也可以變小。搬家的時(shí)候十分的方便。而且這座房子是智能的。他會(huì)自動(dòng)來(lái)做早餐、自動(dòng)來(lái)收拾東西、還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，這樣的話，就會(huì)給人們帶來(lái)很多的方便。我還想發(fā)明一種鞋子，人只要穿上這種鞋子就可以浮空。還可以加速，它還有保暖的功能而且它十分的堅(jiān)固，怎么也不會(huì)壞掉。但穿起來(lái)確實(shí)分的輕松。我還要發(fā)明一種保衛(wèi)機(jī)器人這種機(jī)器人是專門保衛(wèi)我們國(guó)家的。但是業(yè)余時(shí)間他可以去探索我們?nèi)祟愇粗牡胤健?BR> 我要好好的學(xué)習(xí)，這樣才有機(jī)會(huì)當(dāng)上一位發(fā)明家，長(zhǎng)大以后我一定要中心的報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢奉獻(xiàn)。讓我們的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái)，加油！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇五
每個(gè)人心中都有自己的理想。有的想成為演員、有的想成為醫(yī)生、還有的...而我，只想成為一名普通的人民教師。
每當(dāng)大家提起“教師”，這個(gè)詞一點(diǎn)兒也不陌生。就只感覺(jué)到如沐春風(fēng)。教師如同一只蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮他人；教師如同一棵大樹，為世界增添綠色。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，看到老師有那么博大深淵的知識(shí)，竟有一絲的羨慕。當(dāng)時(shí)腦門一熱，說(shuō)“將來(lái)一定要做一名教師！”
我知道當(dāng)老師要良好的品質(zhì)。所以，我不會(huì)再和任何人攀比，也不會(huì)看不起別的同學(xué)。而是用這些時(shí)間，老自己變得更完美。
我還知道當(dāng)老師要有廣泛的知識(shí)。所以，我就讓家長(zhǎng)給我買一些課外書，一找到空閑的時(shí)間就去閱讀。
假如有一天我真的當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)去山區(qū)教學(xué)。首先，我每天不會(huì)給他們布置太多的`作業(yè)，讓他們有太大的壓力，而是能讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又美好童年。我也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)的成績(jī)差，而去批評(píng)他，對(duì)他不負(fù)責(zé)任。我只會(huì)找出原因，并盡我最大的努力來(lái)提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信，只要你努力了，就一定會(huì)有成果。所以從現(xiàn)在開始好好努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！我相信，我將來(lái)一定會(huì)成為一名合格的教師的！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇六
在每個(gè)人的心中都有想做的職業(yè)，比如科學(xué)家冒險(xiǎn)家，但是我想做的職業(yè)，你們知道嗎？我想做的職業(yè)是園丁，接下來(lái)讓我告訴你，我為什么想做園丁。
說(shuō)了這么多，別人的事，我自己也想有所作為啊，于是我開始到處上網(wǎng)查資料了解，多肉植物的習(xí)性以及生存環(huán)境，在網(wǎng)上搜索園丁們是如何培育出新的'品種。不過(guò)在我也在事后解到了植物的好處與壞處，好處是植物很養(yǎng)眼，在，看著植物能讓人們放松身心，還可以制造出良好的空氣。但有利必有弊，植物在晚上的時(shí)候也是會(huì)呼吸空氣的，所以臥室里不能放太多。后來(lái)我便將我的植物們轉(zhuǎn)移到了陽(yáng)臺(tái)，讓他們吸收的陽(yáng)光一邊給我們家庭自造良好的空氣。
我希望我在將來(lái)能給人們帶來(lái)更好看的植物品種，不過(guò)這一切的一切都要建立在好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)的話，連這個(gè)植物叫啥名都不知道，更別說(shuō)培育新品種了。
所以我未來(lái)想當(dāng)園丁，你們呢？
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我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇七
我常常想，我要能變成一只小鳥該多好??！因?yàn)槲蚁蛲杂?，向往藍(lán)天，向往那潔白無(wú)暇、沒(méi)有一絲污穢的白云。
我好想變成一只小鳥，因?yàn)槲蚁腼w向藍(lán)天，去
尋找
我自己的人生舞臺(tái)。我要在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采？我要成為一顆萬(wàn)人矚目的明星？不，我只想要一片屬于自己的天空。
我好想變成一只小鳥，飛到藍(lán)天和白云的懷抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，一切都是那么無(wú)憂無(wú)慮，，讓人快樂(lè)，心情奔放，就像撒了快樂(lè)的蜜糖，每一刻都是那么快樂(lè)，那么
幸福
。
如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥，我想我就應(yīng)該把令我煩惱的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時(shí)，我就是一只快樂(lè)的小鳥。
雖然人變成小鳥是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想，但是我會(huì)在夢(mèng)里做一只快樂(lè)的小鳥！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇八
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。我從小時(shí)候開始讀書時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀二年級(jí)時(shí)，有一位叫做馬老師的人，她是教我的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，都要問(wèn)問(wèn)聽懂了嗎？有什么不懂的可以說(shuō)啊!等等。
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿磕了一道口子，疼得厲害！而且血嘩嘩的直流，我害怕極了，不知所措了。這時(shí)馬老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有事??？”我疼的'說(shuō)不出話來(lái)，馬老師看出來(lái)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院，達(dá)到醫(yī)院以后，我模模糊糊地看到了馬老師滿臉擔(dān)心的表情，時(shí)不時(shí)的還問(wèn)我：“還疼嗎？”我感動(dòng)地流下了眼淚。之后馬老師又抽出時(shí)間來(lái)看我，給我補(bǔ)這幾天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記著她的。
所以，我決定要做一名像馬老師那樣的好老師，要是我真的當(dāng)上了老師，我會(huì)關(guān)心，呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心講解每一個(gè)難題，我還會(huì)和他們談?wù)勑氖?，這樣能更好地幫助每一位同學(xué)，也可以更加了解他們。我還會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為想馬老師那樣的好老師。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇九
夢(mèng)想是那么美好，爛漫。說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員，把我的快樂(lè)悲傷和大家一起分享。
我們看到的是演員成名后那種受人熱烈歡迎的場(chǎng)面，可是演員成名前經(jīng)歷的無(wú)數(shù)坎坷又有誰(shuí)看到。嬌艷欲滴的花背后有無(wú)數(shù)的汗水，她們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。演員也是如此。演員們?yōu)榱苏故境鏊齻儶?dú)特的風(fēng)姿，就要排練，不管是冰天雪地的，還是驕陽(yáng)似火的，他們都需要堅(jiān)持下去。成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單，成功的喜悅是度過(guò)重重困難后的欣慰的笑，是為自己努力后自豪的笑，是為自己堅(jiān)持后驕傲的笑！一旦夢(mèng)想沒(méi)有注入心血，就是虛幻的白日夢(mèng)，一味的`去幻想，而不用實(shí)際去證明，那種夢(mèng)想就像是水中的夢(mèng)一樣，都是虛的，夠不著也摸不到。所以我要堅(jiān)持，努力，加油去實(shí)現(xiàn)我的演員夢(mèng)！
我想當(dāng)演員是因?yàn)槲铱梢缘玫侥ゾ殻梢钥刂谱约旱那榫w。最主要的一點(diǎn)是我可以給觀眾帶來(lái)快樂(lè)。如果我能讓觀眾都笑起來(lái)，那我就會(huì)很開心。我不想讓我成為當(dāng)紅藝人，我只想要當(dāng)一個(gè)平平淡淡的演員，這樣就不用每天為了知名度而去和別人一決高下。我當(dāng)演員只是為了給觀眾快樂(lè)，我也想在舞臺(tái)上贏得觀眾的掌聲，掌聲是對(duì)我的認(rèn)可，是表示我的排練通過(guò)了。所以我現(xiàn)在要努力去讓別人認(rèn)可我。
“我想當(dāng)演員”這個(gè)夢(mèng)想還有一個(gè)原因。在我很小的時(shí)候是奶奶陪我度過(guò)了童年，那一段昔事至今還記憶猶新，奶奶說(shuō)她喜歡看電視，但那時(shí)家庭條件并不是很好，所以奶奶都是在別人家看的。奶奶還說(shuō)如果我能當(dāng)演員，她睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒的。就在那一天，我就立志做一名演員。
光陰似箭，現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，我要好好報(bào)答奶奶，讓她在電視機(jī)前看見(jiàn)我的模樣，把我的樣子印在她的腦海里。
我要朝夢(mèng)想走去，不管結(jié)局如何，只要我努力，那我的人生也不會(huì)遺憾了。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十
我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我小時(shí)候看見(jiàn)哆啦a夢(mèng)從口袋里拿出道具時(shí)，我就幻想：假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多神奇的東西幫助人們!現(xiàn)在，小學(xué)生作文大全第一項(xiàng)是吸垃圾，它有一個(gè)微型監(jiān)測(cè)儀，哪兒有垃圾、灰塵，它就像長(zhǎng)了眼睛似的，用圓形孔把垃圾吸進(jìn)去;第二項(xiàng)工作是凈化空氣，它的頭上有一個(gè)空氣凈化器，它先把不干凈的空氣吸進(jìn)去，再在體內(nèi)過(guò)濾干凈，最后再釋放出來(lái);第三項(xiàng)工作是消除噪音，它的身體里有一個(gè)噪音隔絕器，外面有噪音，它就會(huì)使外面的噪音在房間里小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤。它又是怎樣為自己充電的呢?原來(lái)它把垃圾作原料為自己充電，這樣的吸塵器還真實(shí)用啊!我還發(fā)明了一種“雨水云”，它的作用是下雨，它很溫順，像一只綿羊，摸起來(lái)軟綿綿的。如果國(guó)哪個(gè)地方發(fā)生干旱、缺水，我就命令它去那里下一場(chǎng)大雨，挽救無(wú)數(shù)的生命，讓地球上不會(huì)再有無(wú)水的地方，我還要把撒哈拉大沙漠變成綠洲
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十一
有一群人，他們雖然默默無(wú)聞，去做出了偉大的貢獻(xiàn)；有一群人，他們?nèi)紵俗约旱那啻?，付出了一切……他們就是老師?BR> 小時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上揮舞著教鞭，統(tǒng)管著整個(gè)班級(jí)，心里總是羨慕老師的微風(fēng)。長(zhǎng)大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。
我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽?jī)骸．?dāng)他們有不會(huì)的題，我會(huì)耐心地講解；當(dāng)他們?nèi)〉昧顺晒?，我?huì)微笑著祝福；當(dāng)他們考試沒(méi)考好，我會(huì)為他們加油……這樣的成就感，不言明。
我想做一名老師，看著學(xué)生們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我一定不會(huì)教訓(xùn)他們。我會(huì)和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個(gè)老師能讓他們?cè)敢鈱?duì)我傾訴他們的煩惱，愿意對(duì)敞開內(nèi)心的大門。這樣的幸福，只需要一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句祝福，一個(gè)擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛(ài)的種子撒播在學(xué)生心中。我要和他們一起飛翔在知識(shí)的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時(shí)光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛(ài)之花成長(zhǎng)于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。
老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因?yàn)槿绱?，我要?dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍(lán)天！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽，而我的夢(mèng)想是做一名牙醫(yī)。
在我的小時(shí)候，我非常喜歡吃糖，什么奶糖，巧克力，水果糖，酒芯糖，白糖，冰糖，只要是糖我都喜歡；什么奶茶，口香糖，木糖醇，蜜楊梅；只要是里面含有糖分的我都喜歡，因?yàn)槲蚁矚g吃糖，所以我的嘴里有了6顆蛀牙，害得我每天晚上深更半夜起來(lái)吃藥，起來(lái)把藥抹在牙齒上，白天媽媽帶我去牙科醫(yī)院，讓醫(yī)生給我拔牙。那次拔牙經(jīng)歷，卻成為了我長(zhǎng)大的夢(mèng)想。
記得那天，媽媽帶我去拔牙，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“明天我?guī)闳タ囱例X。”我聽到這句話，心里不由地一顫，眼前忽然出現(xiàn)一幅畫面：一位身穿白大褂的醫(yī)生，手拿鉗子，刺眼的燈光，嚇得我驚慌失措，連聲說(shuō)：“不要，不要?！?BR> 由于我新長(zhǎng)出來(lái)的不整齊，一前一后歪歪扭扭長(zhǎng)得十分難看，媽媽為我的牙齒費(fèi)盡了心，我只能從命了。第二天早晨，我很害怕就牢牢地牽著媽媽的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)醫(yī)院?？匆?jiàn)一位和藹可親的老爺爺醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，張開嘴巴讓我瞧瞧?！蔽衣掏痰貜堥_嘴巴，心里怦怦地跳個(gè)不停，我把雙手緊緊地攥在一起，媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地握了握我的手，仿佛對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別害怕?！庇辛藡寢尩墓膭?lì)，我不再那么的害怕了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你的牙齒由于平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真刷，才會(huì)變得那么黑，以后要認(rèn)真刷牙，那些歪歪扭扭的牙齒，要等你長(zhǎng)大了才能來(lái)校正?，F(xiàn)在要把你的黑牙齒洗干凈?！苯?jīng)過(guò)二三十分鐘漫長(zhǎng)的清洗，干干凈凈的牙齒又誕生了?？粗R子里面的牙齒我情不自禁地笑了。
你知道現(xiàn)在有多少小朋友有蛀牙，有多少大人有不同種類的牙病嗎？這些牙病讓他們有多痛苦，讓他們有多苦惱，而做一個(gè)白衣天使，學(xué)習(xí)一點(diǎn)牙科知識(shí)，就能幫助患者減輕痛苦，將來(lái)也許就沒(méi)有那么多的‘牙’痛患者了。我有了當(dāng)牙科醫(yī)生這個(gè)想法，這就是我的夢(mèng)想，成了我學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的動(dòng)力。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十三
一棵大樹。
要長(zhǎng)出一簇簇。
鮮嫩的葉子。
做小鳥們。
安心、溫暖的家。
所有的風(fēng)吹雨打。
都由我來(lái)抵擋。
我還要長(zhǎng)得更高更大。
這樣才能向。
正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。
樹立好榜樣。
要向它們微笑。
鼓舞它們。
在春天悄悄來(lái)臨時(shí)。
一朵白云。
與小伙伴一起。
聚集小水滴。
化作一首。
美妙動(dòng)聽的歌聲。
來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。
大地蘇醒了。
花兒綻放了。
小河奔流的聲音。
仿佛是在幫我們伴奏。
夏天。
一陣清爽的微風(fēng)。
調(diào)皮地逗弄。
小花小草。
開玩笑地。
給大樹爺爺撓癢癢。
直到太陽(yáng)公公。
下發(fā)艱巨的任務(wù)。
才肯收起玩心。
那是因?yàn)椤?BR> 我要給大地一片清涼。
要使農(nóng)民伯伯嘴邊。
漾起一絲微笑。
秋天。
一片葉子。
跟著伙伴們，
蕩起微風(fēng)的秋千。
有的蕩到了。
小溪流水中。
像一葉小舟在水中漂。
有的蕩到了。
孩子們的`書本里。
輕輕躺在那兒。
愿留住。
孩子們那最真摯的童年時(shí)光。
而我。
則像一只隨風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶。
飄呀，飄。
無(wú)聲地投入大地媽媽的懷抱。
隨著歌謠入夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)自己。
成為柔軟地毯的一部分。
仰起頭。
一雙雙小腳丫。
正快活地向我們微笑。
冬天。
一串串腳印。
歡快的回憶。
依舊深深地刻印在。
那軟軟的雪地里。
那傲雪而立的梅花。
堅(jiān)韌不拔地。
迎接春的到來(lái)。
舊的一年。
疾速流逝。
新的一年。
歡樂(lè)襲來(lái)。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十四
去發(fā)明許許多多對(duì)人類有幫助的東西；我還會(huì)學(xué)習(xí)世界筑名的發(fā)明家如愛(ài)迪生。萊特兄弟學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)；長(zhǎng)大后成為世界的發(fā)明家平時(shí)看媽媽洗衣服太累了。我就想發(fā)明一種洗衣服的.機(jī)器來(lái)戴替媽媽洗衣服。于是我開始發(fā)明。機(jī)器是可以移動(dòng)的。我用四個(gè)輪子裝在機(jī)器底部。機(jī)器是密封的。四周都是鐵皮里面有一個(gè)儲(chǔ)水箱里邊是水。還有一個(gè)箱子里面是洗衣液。兩個(gè)箱子下邊有一個(gè)鐵板長(zhǎng)10厘米寬5厘米高4厘米鐵板旁邊還有傳送帶把臟衣服放進(jìn)去兩個(gè)箱子的排水口用開關(guān)控制鐵板旁邊還有兩個(gè)爪子在搓衣服爪子用開關(guān)控制。鐵板有一個(gè)排水口用開關(guān)控制。每當(dāng)洗完衣服爪子就會(huì)把衣服拿出來(lái)。放在盆中。我覺(jué)得機(jī)器做得很好。拿去試驗(yàn)。卻出了問(wèn)題。放水的時(shí)侯忽略了對(duì)電線的抱護(hù)造成電線的短路。我又改進(jìn)了一下。把所有的電線裝上了抱護(hù)套。就這樣改進(jìn)成功了。又拿去試驗(yàn)。前幾件衣服洗的很干靜。
電機(jī)長(zhǎng)時(shí)間工作電機(jī)燒了。電線燒了。因?yàn)檎也坏诫姍C(jī)。這個(gè)問(wèn)題一直繞著我。我每天除了吃飯、就是在機(jī)器旁、發(fā)呆。有時(shí)侯坐在電腦旁看電腦。能不能找到電機(jī)。就這樣的重復(fù)著。有一天看到一種電機(jī)耐燒。我立馬購(gòu)買下來(lái)。并裝在機(jī)器上。電線又成了一個(gè)問(wèn)題。我每天思考著怎么才能做好一個(gè)機(jī)器。我在想電線容易燒。換成耐燒的電線。不就ok了。何必想那么長(zhǎng)時(shí)間。于是我走訪各個(gè)電料門市。買下了耐燒電線?；氐郊?。立馬裝在機(jī)器上。試驗(yàn)。洗靜了所有的衣服。試驗(yàn)很成功。等我長(zhǎng)大那一天要研發(fā)出更好更多的東西。我希望更多的人向我一樣擁有一顆發(fā)明的心。只有這樣祖國(guó)才能更加強(qiáng)大。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。你想知道我的夢(mèng)想嗎？我從小喜歡跟著電視唱歌，有些電視劇里的歌曲，我聽兩遍就會(huì)唱。爺爺奶奶聽了，不住地夸我聰明。
上個(gè)星期六，親戚朋友在我家聚會(huì)。吃完飯后，他們要去歡樂(lè)空間唱歌。我連忙央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡唱歌，我也要去?！眿寢屩缓么饝?yīng)了我。
歌廳里，親戚朋友一個(gè)個(gè)喜笑顏開，他們爭(zhēng)先恐后地唱起歌來(lái)。我也不甘示弱，急忙走到點(diǎn)歌區(qū)，點(diǎn)了一部電視劇的主題曲《一笑傾城》。我特喜歡里面的歌詞：“我總是輕描淡寫告訴你我的愿望，也給你千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的目光，這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏，卻誤了浮世驕陽(yáng)也錯(cuò)過(guò)人間萬(wàn)象?！薄Ｎ腋贿@首歌的優(yōu)美旋律所吸引。于是，我手拿話筒，挺起胸脯，對(duì)著銀屏唱起了這首歌。剛唱完，全場(chǎng)掌聲一片，大家都說(shuō)我唱得像歌星一樣。
回到家，我自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名歌唱家?！眿寢屄犃?，高興地說(shuō)：“思雅一定行！媽媽支持你！”躺在床上，我不禁想到：從現(xiàn)在開始，我要在音樂(lè)課上，更加努力，唱好每一首歌。平時(shí)，我也要刻苦學(xué)習(xí)，練成一副金嗓子。想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
小朋友們，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快拿起筆，寫一寫吧。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十六
“呀！怎么這么黑！這是哪里啊?”
我是一顆剛被種下的種子，。我觀望了一下四周，四周黑乎乎的，什么也看不清。“咦?這是什么?”
我輕輕地碰了一下在我面前的一團(tuán)黑色。
“呀！誰(shuí)碰我！”他大叫一聲。我嚇得急忙往后面跑。但看面前的“人”似乎并沒(méi)有舉動(dòng)，就悄悄的往前一湊，原來(lái)是一顆種子朋友。我和他聊了聊，又抱了抱，互相介紹自己。我還發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾位伙伴，我和它們成為了好朋友。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我們終于探出了頭。
我們看到和煦的陽(yáng)光，四周的小草挺直了腰，早已破土而出，他們已經(jīng)高出了我半個(gè)頭，還有那看不見(jiàn)頂?shù)拇髽?，更是狂妄。不久一些人過(guò)來(lái)了，踐踏著其他的小草們，從我們頭頂上跨過(guò)，小草被壓得彎下了腰，但過(guò)了一天又聽了起來(lái)，我們和小草和睦相處，每天快樂(lè)無(wú)比。
漸漸地，日子一天天過(guò)去，我長(zhǎng)出了葉子。我問(wèn)其他種子：“為什么你們沒(méi)有葉子呢?”
“我也不知道。”他們都是這樣回答。
來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，有一些陌生的植物，有的高，有的矮。這是一個(gè)新的環(huán)境，有些時(shí)候，一些小朋友會(huì)給我們澆花，施肥，撫摸我們新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，，但也有些壞人，會(huì)替我們兩腳，真是可惡！
我的葉子慢慢掉落，枯黃的樹葉堆在地上，隨風(fēng)而起，環(huán)衛(wèi)工人清掃這些樹葉，黃昏時(shí)期，看著過(guò)路的人么，再看看自己，有種說(shuō)不出的感受。
我又想到了以前的時(shí)候，那時(shí)，我只是一顆種子，但是卻有一個(gè)溫暖的家，一群有愛(ài)的伙伴想到這里，我嘴角浮現(xiàn)一抹笑容。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十七
理想是目標(biāo)，沒(méi)有了目標(biāo)，就沒(méi)有了方向；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了希望；理想是希望，沒(méi)有了希望哪兒來(lái)的快樂(lè)？全心全意為人民服務(wù)是李大釗的理想，而做一名廚師，便是我的理想。
了解我的人可能覺(jué)得我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想簡(jiǎn)直比登天還難。因?yàn)閺男「改妇桶盐耶?dāng)成他們的掌上明珠，從來(lái)不讓我做家務(wù)，更別說(shuō)下廚房做飯了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)家人不在家或太忙時(shí)，我多想做一頓飯，可是我連煤氣灶都不會(huì)開，就會(huì)用燒水壺?zé)c(diǎn)水泡方便面。再看看跟我同齡的孩子和電視上的小朋友，手法是多么嫻熟，做出來(lái)的飯看起來(lái)簡(jiǎn)直讓人直流口水。再看看我，真感到自卑。這就是我下定決心要做一名廚師的原因。
做飯看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要想成為一名出色的`廚師也是有學(xué)問(wèn)的。首先要有吃苦耐勞的精神，因?yàn)樵谧鲲埖臅r(shí)候廚房里是很熱的，還有很大的油煙味；其次，有良心，有道德，要講衛(wèi)生，做出的飯一定要干干凈凈，讓大家吃出家的味道。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊天空；因?yàn)閷?duì)大海的向往，山溪才日夜不停地流淌；因?yàn)橛辛死硐耄覀儾庞星斑M(jìn)的方向。我將帶著我的理想，努力奮斗，不斷追求，只為那一刻的成功。
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十八
湛藍(lán)的海，一望無(wú)際，絲絲云絮縈繞海平面，使原來(lái)深不可測(cè)的大海，蒙上了一層神秘。大海呵！你好似一塊藍(lán)水晶，流動(dòng)著藍(lán)，讓人神往，但又是琢磨不透，有時(shí)時(shí)常在想，當(dāng)我推開海浪時(shí)，潛入海的世界時(shí)，也許沒(méi)有那么隱蔽，沒(méi)有想像中那么值得我去向往，該當(dāng)如何？你，美麗動(dòng)人；你，深不可測(cè)。那一次，我觸碰了你，在我心中，你是破繭成蝶的過(guò)程，而不是翩翩起舞的美麗；你是流星劃過(guò)的絢麗，而不是滿天繁星的迷人。
神秘的大海呀！那年我碰觸了你，來(lái)到了屬于你的世界，你迎接了我，浪花朵朵拍來(lái)，漫濕了我枯干的心靈，喚起我對(duì)你的追尋，沿著你一路跑過(guò)，踏著清涼的`夏，去擁抱夏天，徐徐微風(fēng)拂面，這是你對(duì)我的問(wèn)候嗎？躺在你為我制造的沙灘，貪婪的吸取著大地的精華，呵著風(fēng)，享受著細(xì)膩的陽(yáng)光，那時(shí)的你好溫柔，又好有情趣！
撿起一枚精制的貝殼，里面小小的柔軟的生命早已不見(jiàn)了蹤影，留下的是被海浪沖刷卻依舊保持完美的外殼，好精制，卻又好遺憾，大海你無(wú)情的摧殘了一個(gè)閃耀的生命，拾起一片楓葉，我想它應(yīng)該乘著夢(mèng)想來(lái)到了大海的身旁，與大海相互依偎，楓葉經(jīng)受了大海的洗刷，卻顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，放眼望去，大海中有一座孤島，孤立卻又執(zhí)著的挺立著，接受山風(fēng)與海濤之賀，卻依舊立足，我想很多座島嶼已經(jīng)折服了吧！
你是地球上摧殘的一顆星，可望不可即，我們只能欣賞你的華麗；你是絢麗的彩虹，只展示瞬間的爛漫與溫柔；你是千變?nèi)f化的海市蜃樓，當(dāng)大家為你驚呼時(shí)，你卻收斂了熱情，關(guān)閉了熾熱的心！
海豚悄悄有過(guò)，生怕驚醒你醇香的夢(mèng)！
你無(wú)情地吞噬了擁抱你的生命，你好比一朵食人花，嬌艷，其顏色好似流動(dòng)，被那五彩的墨色渲染一般，當(dāng)我驚羨你一時(shí)的美時(shí)，你無(wú)情地放手。
大海你那么令人向往，卻又有如對(duì)此大的威力，你總能給人帶來(lái)好運(yùn)與幸福，卻又讓人留下遺憾，我想在你的朵朵晶瑩的浪花中，藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑，我將我最美麗的笑聲送給了你，你總是如此迷離，每當(dāng)我接近了你，你又狠狠地放手，我兩就像隔著一面透明的屏障，你把我吸引，我去擁抱你，你卻把我擋在了另一邊，你總是我行我素，我想在你極力偽裝的外表下，有一顆奔放而追求的心，一顆不愿讓人接近的美麗的心。但我會(huì)繼續(xù)對(duì)你追求著！
清晨，聆聽了你，大海！
午夜，夢(mèng)見(jiàn)了你，大海！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇十九
1.用一句話概括本文2113的主要內(nèi)容：我去臺(tái)灣二5261水拜訪了雕硯臺(tái)4102的師傅,從雕研中,得到了做人的1653感悟.
3.“不管雕什么硯臺(tái),都得先修底.”請(qǐng)你分別從做硯和做人的角度談?wù)剬?duì)這句話的理解。
(1)從做硯的角度談：不管雕什么硯臺(tái),都得先修底.底不平,上面不著力,根本沒(méi)有辦法雕得好.
(2)從人的角度談文質(zhì)彬彬,外表敦和而中心耿介的君子,經(jīng)過(guò)心志與肌膚的勞苦之后,才能承擔(dān)大任.
無(wú)論多么細(xì)致的花紋與藻飾,都要有那基礎(chǔ)的地方開始.(基礎(chǔ)加點(diǎn))就是底坐的意思.
4作硯與做人,有許多相同的地方.想一想,生活中還有什么與做人有相同的地方呢?弄飯放鹽.少了沒(méi)味道,多了不能吃,做人也是這樣,過(guò)了和少了都不行.
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇二十
理想是指路明燈。只要有了理想，我們就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，所以這個(gè)世界上每個(gè)人都有理想，或大或小。我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
理想源于生活。我的理想源于一個(gè)小故事，那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講述了山區(qū)孩子們的生活，他們?cè)诤涞亩鞗](méi)有過(guò)冬的.衣服穿，只能穿得很薄，而且學(xué)校離家也很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的山路，到學(xué)校的時(shí)候臉都凍得通紅，要是碰到下雪天的話，到學(xué)校的時(shí)候他們有的凍得手都伸不出來(lái)了。想到他們?cè)倏纯次覀儸F(xiàn)在的生活，他們真是太可憐了。
由此，那節(jié)課收獲了我的理想，我想為山區(qū)的孩子們送去溫暖，我要為山區(qū)的貧困學(xué)生和流浪的人做衣服，為他們?cè)O(shè)計(jì)出又便宜又暖和的衣服，讓他們冬天不冷，夏天不熱。當(dāng)然，我還可以為流浪狗，流浪貓找到家，也給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服。
光有理想必定是不行的，不能光嘴上說(shuō)說(shuō)，也要行動(dòng)起來(lái)。設(shè)計(jì)師當(dāng)然少不了畫畫了，在畫畫方面我也是情有獨(dú)鐘，我知道畫畫也不是一時(shí)就能學(xué)好的，必須持之以恒，所以繪畫班的課我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，除了畫畫，要學(xué)的東西可多著呢！我也要多看一些書，增長(zhǎng)知識(shí)。
我有這個(gè)理想是因?yàn)?，我想讓所有貧困家庭的孩子都能穿上漂亮暖和的衣服。理想是一個(gè)人的動(dòng)力，我會(huì)為我的理想而堅(jiān)持不懈的努力。你的理想是什么呢？也來(lái)寫一寫吧！相信你的理想一定也十分的激勵(lì)人心！
我想做一個(gè)發(fā)明家六年級(jí)篇二十一
白衣天使，聽起來(lái)多么美的名字。而我就要享有這個(gè)純潔而美麗的名字。
你知道嗎？現(xiàn)在有多少小朋友有蛀牙，大人有許多的牙病嗎？這些牙病讓他們有多痛苦，讓他們有多苦惱，而現(xiàn)在卻沒(méi)有多少人有這樣的想法拿起拔牙的公具深入人們那昂臟的口腔。而我卻不會(huì)這樣覺(jué)得，我就要做一個(gè)‘惡心’的人，我就要拿著工具刀深入那骯臟的口腔，雖然惡心、骯臟，手雖然骯臟，但是我的心卻不會(huì)骯臟，確是純潔的，干凈的。
在我的小時(shí)候，我非常喜歡吃糖，什么奶糖，巧克力，水果糖，酒芯糖，白糖，冰糖，只要是糖我都喜歡；什么奶茶，口香糖，木糖醇，蜜楊梅；只要是里面含有糖分的我都喜歡，因?yàn)槲蚁矚g吃糖，所以我的嘴里有了許多的‘蟲子’，有6顆蛀牙，害得我每天晚上深更半夜起來(lái)吃藥，起來(lái)把藥抹在牙齒上，白天媽媽帶我去牙科醫(yī)院，讓醫(yī)生給我拔牙，那個(gè)時(shí)候是春節(jié)，有大部分醫(yī)生都會(huì)去休息了，牙科醫(yī)生只有3個(gè)，這個(gè)醫(yī)院把那3個(gè)牙科醫(yī)生當(dāng)寶貝一樣，允許休假，不休假就辭職，這些牙科醫(yī)生也太少了，害得我沒(méi)有拔成牙，疼了一個(gè)春節(jié)。就是由著一個(gè)理由這一個(gè)理由，由我產(chǎn)生了當(dāng)牙科醫(yī)生這個(gè)想法。
我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)牙科知識(shí)，以我作為示范后找更多的人來(lái)保護(hù)牙齒，就沒(méi)有了那么多的‘牙’痛苦了，努力加油吧！