沒有總結的經(jīng)驗是浪費的經(jīng)驗，我們應該及時總結并加以應用到以后的學習和工作中。寫一篇較為完美的總結，需要我們全面準確地反映自己在學習或工作中的表現(xiàn)和收獲。真正的幸福源于內心的滿足和對自己的肯定，我們應該找到屬于自己的幸福之路。
初中植物的美文摘抄篇一
時光流逝，我一轉瞬上初中三年級了。那是一個去年的下戰(zhàn)書，我放學回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”
所有妥當之后，我打開電視，坐在電視機前，這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是對學好數(shù)學的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當我練的盡興的時候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時的我覺得像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我張皇皇張跑進廚房，迅速把煤氣關掉，掀開飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑洞洞的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中似乎有本書經(jīng)過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的`大蔥能管用嗎？轉念一想，老師教咱們凡事要英勇嘗試，于是我就按照書上的說法做了，一會兒工夫，飯果然恢復了原味。通過這件事，我學到了不少的常識，讓我明白了做什么事件都不能不可動搖。
當我回憶這些往事的時候，我是永遠也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是咱們用常識的火花推動思考的風帆，用智慧的火花去點燃空想的火花，用浪漫的激情去發(fā)現(xiàn)這美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。
初中植物的美文摘抄篇二
一場秋雨一場寒。幾陣秋雨過后，秋的氣息便很濃了。
一直很喜歡秋天，總覺得再也沒有哪個季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長長的小徑拾級而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過陽光，迎面而來?；蛟S，過不了多久，滿樹的霜葉就會紅了欲語還羞的臉，層次分明的在風中招搖。樹下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到"漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓"的黯然與清冷，盡管無聲無息。
那應該是一處古城墻的盡頭，殘垣斷壁，蔓草叢生。還應該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無?？煽傆X得秋色與暮色的雙重悲涼太過滄桑，我不大能承受。
這樣的時候，最適合做著懷念故友的清夢了。
一只鳥兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過空空的暮色，沒入視野，有半闋熟悉的陌生的詩詞，糾纏上唇間。其實，我何嘗懂什么詩詞啊，只是獨立于黃昏，給千絲萬縷的意念找一個虛無的、聊以慰籍的枝柯罷了。
初中植物的美文摘抄篇三
如果你的花瓶只插過高貴的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽，臨風而開，黃的純粹，金的燦爛，立于草叢，獨華其身。讓人看一眼，便永遠忘不了，只想永遠的得到。
這個地方春天來的很晚，三月多了，迎春花才星星點點，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黃，更別說我那沒有顏色的屋子。于是我經(jīng)常出去漫步，一次次詢問春天的消息。也罷，既然不能繁華的絢麗，那便簡約的壯麗吧！就如眼前，烈日照耀雪山，斷流托起余暉，金光閃爍在咫尺的天堂，閃爍在遙遠的大地，閃爍在我凄清的世界里。
或許是我的世界比較偏僻，或許是我的
生活
本該如此，我從來沒有見過玫瑰。其實在這樣的大山里，我的心也裝不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。
我也會偶爾采摘幾枝枯草和綠木，插在花瓶里，裝點著我簡陋的屋子，并且告訴自己“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。如果運氣好，我也能帶回來幾朵蒲公英，那么我的屋子瞬時就溫暖起來，花開如意，希望人生，蒲公英的春天應是如此的。
上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美麗的蒲公英，我久久的不愿離開，最后他采了一朵送給我，我才安心的繼續(xù)前行，不過那片蒲公英永遠的刻了在我的心里。
參次不齊的木籬笆站成一排，從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護；蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽光，從葉的浮隙里透過無限的溫柔；清澈見底的溪水傾心環(huán)繞，從遠處叮叮咚咚的奔流而來。這片蒲公英就在他們的身邊快樂的成長，就在這樣的世界里完美一生。
后來我將手里的那朵蒲公英放入溪水，隨它漂去，可是朋友卻快速的將它阻攔，撈起來又送給我。我一直認為自己留不住的美麗，不若索性放它自由，讓它快樂。而朋友卻認為既然有緣擁有，何不嘗試著挽留，或許那原本就屬于自己，只是你輕易將它拒絕和放棄?，F(xiàn)在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的時候，我會常常的看起。
聽過很多
關于
蒲公英的贊歌，那些有關本質的美麗，如今讀來，卻遠遠比不上蒲公英的故事。蒲公英沒有花謝，它褪去華麗的外衣，袒露的是純白的身心，即使將面臨生命的終點，它也依然灑脫和勇敢的走出這片土地，走向外面的世界，繼續(xù)精彩。
即使那片蒲公英被調皮的牦牛當作一餐美味，即使那片蒲公英被無心的人們連根拔起，即使有一天我離開這里不再回來，即使有一天我精神恍惚思緒不清，即使有千種萬種的理由，我都不會忘記那片蒲公英。
假若真的有一天，我們像蒲公英一樣隨風各自消散在天涯，也不要悲傷難過，因為只要我們在這個世界上，那怕相隔千山萬水，都會有一份蒲公英的記憶，一份不會凋謝的想念。
薰衣草的花語是等待
愛
情，一如我等你的心情，始終相信有一天你會帶著紫色的浪漫來到我的身邊！
相遇不美，簡單平凡。沒有浪漫的故事，只有簡單的相守，平淡的陪伴，距離不是真愛的問題，而成為一種滋長愛情的力量。在分開的日子里，寫寫心情，說說
思念
是我想你最好的紀念！
沒有你在身邊的我，一個人的時候，出門給自己帶好外套，給自己準備好傘，帶足夠的錢，電話沒有忘記繳費，電是滿格的，很好的照顧著自己，很多路都是自己一個人走過，有孤單，有寂寞，有無助，有灰心，而你的一句我會一直的陪著你，走一輩子，我就安心，有了繼續(xù)走下去的
勇氣
。沒有浪漫的甜言蜜語，沒有海誓山盟，在你傻笑又那么的誠實臉龐中，所有的信任就是在這一刻開始！
始終堅信執(zhí)子之手，與子偕老那么美得愛情不是找出來的，而是守出來的。如果只用眼睛去看，去找很難找的到。只有用心的守候，人性里的善惡才會顯現(xiàn)，歷經(jīng)平淡挫折，扛得起責任，守的住寂寞的才是一輩子的愛人。愛情里不是你追我趕，而是隨著時間的推移，兩顆心慢慢的靠近。心若相知，無言也默契：情若相眷，不語也憐惜。
心靈
深處，是默默的支撐。靈魂深處，是靜靜的`聆聽。愛情不是人生的全部，卻是心靈最好的歸屬！而你知道我要的不是一陣子，而是一輩子的不離不棄！因為明白你會來，所以我等！愛不是因為有希望才堅持，而是因為堅持才有希望。
世界上最大的浪漫，不是你抱我抱得有多緊，而是你一輩子都牽著我的手。不是你曾說的你有多愛我，而是你每天陪在我身邊跟我一起笑看潮起潮落，不是你給我多么奢華的生活 ，而是在溫暖的陽光里，穿著你寬大的白襯衫，一起聽聽音樂，看看書。
幸福
其實真的很簡單，一生有你彼此相伴，久伴才是最真的誓言！
五月的風輕云淡，鮮花盛開，到處是綠色的帆，綠色的海，徜徉在這個季節(jié)里，沒有人說它是荒涼的季節(jié)，沒有人不相信它是一個希望的季節(jié)。
蘭花的品種很多，它是珍貴的觀賞
植物
。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全世界有七百多個屬、二萬多個種。一個月前給家里買了一盆建蘭，建蘭也叫四季蘭，包括夏季開花的夏蘭、秋蘭等。四季蘭健壯挺拔，葉綠花繁，香濃花美，不畏暑，不畏寒，生命力強，易栽培。
每天沒事的時候，總喜歡靜靜的站在花的面前，靜靜的想它看它，總喜歡輕輕的用手撫摸它，那細長的葉子，中間透著一枝紅色的長長的枝桿，枝桿高高的挺立著，沒有太多的嬌嫩，也沒有太多的浮躁，更沒有太多迷人的色彩，但它卻有著香香的味道，有著柔柔的清新，他的花素雅而端妝，雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的妖嬈，也沒有玉蘭的純美，但它的幽香，它的靜美，始終留在我心底，永遠滋潤著我的心，讓我為之心動。
我喜歡蘭花，緣于一個朋友，他喜歡蘭花，源于他攝影的蘭花得獎，他喜歡蘭花，和對他的孩子一樣的的認真細致。對于蘭花，他有著太多的感悟和解釋，他養(yǎng)了很多的蘭花，他喜歡在夏天，把所有的蘭花搬放在房間里，讓整個屋子里充滿淡淡的香味，讓整個房間里有著溫暖的感覺。
昨天晚上，看著開著淡黃|色的建蘭，不由得去用手去觸摸它，那種心疼的感覺，那種曾經(jīng)深深的情，那種深入心里最深的愛，瞬間溢上了心頭。那一刻，夜靜的出奇，靜的可以讓我聽到自己的心跳，靜的可以讓我感覺到自己的呼吸，也許心碎了才明白，也許心痛了才清楚。那淡黃|色的花瓣，蜷縮在我手里，無語無聲，而此刻我的心卻如浪一樣的翻滾 ，顫顫的疼，一驚一驚的。
養(yǎng)過許多的花，也喜歡在靜靜的夜傾聽花開花落的聲音，那種失落憂傷的感覺，常常把我的夢驚醒。花開的時候，我們除了贊嘆以外就是欣賞，花落的時候，我們除了遺憾就是感嘆，我喜歡花開，因為它美麗，我也喜歡花落，因為它無奈。
人生何嘗不是一場花開花落，得意的時候，就是花開，失意的時候，就是花落。得意的時候，我們常常會為自己慶幸，為自己感到欣喜，失意的時候，我們常常為自己感到悲哀，為自己感到落魄。花開就有花落，花落就有花開，人生也一樣，有失意就有得意，有得意也就有失意。沒有永遠的一帆風順，也沒有永遠的風調
雨
順，更沒有永遠的成功與失敗。
我喜歡蘭花，喜歡很多的花，但在我心里，我知道自己永遠是一顆小草，一顆開不出花，卻很堅強，結不出果，卻很摯著的小草。
風姑娘悄然來到花園，用她的手輕輕撫摸著花朵的面頰。太陽公公伸了伸懶腰，準備起床了。
這是個精美的花園，里面有許多漂亮的花兒。有成熟的康乃馨，有清新的水仙花，有象征著富貴的牡丹，有似君子般高潔的芙蓉，也有典雅的玉蘭，還有著許多不知名的野花，競相開放。
玫瑰在最中央，被眾花包圍著，可是她很孤獨，因為沒有人陪她說話。小草弟弟調皮地推來擠去，池塘邊還有一棵柳樹，樹上有一只黃鸝鳥，它歡快地唱著歌曲。月季突然哭了，大家都急切的問“怎么了”，她說她就要凋謝了，主人出去那么多天都不曾回來，她早已失去昔日的光彩，只剩下幾片枯黃的花瓣，她快要渴死了。
突然間，下雨了。大家仿佛得到了重生，重新綻放了笑臉。牽?；ㄅ郎蠘渖遥瑑A聽著大數(shù)母親的細語。一瞬間，花園里熱鬧起來了，所有的花兒都在談話。當然，除了高潔的芙蓉和憂傷的玫瑰。芙蓉此刻正在觀賞從她身邊游過的魚兒 ，也在聽它們說話，但是她沒有插話。
一群女孩從花園邊經(jīng)過，玫瑰聽到她們贊揚道：“好美的花園，好漂亮的玫瑰！”對于這些贊揚，她早就習以為常，可是，她既不愿去找她認為低俗的花兒玩耍，又不愿去找那高潔的芙蓉，她很孤單。她雖生的漂亮，眼光自然也高人一等，所以，她有憂傷。
花是如此，人也一樣。美與丑并沒有多大區(qū)別，長相雖好并不代表一切。想起一句話，“不必太在乎長相，因為能力并不寫在臉上?！?BR> 丑有丑的快樂，美有美的憂傷。
過去，每逢春季閑暇，去花市溜達，總見有南方人士帶著一扎扎散狀蘭草在地攤上叫賣。我偶爾趨步圍觀，呵喲！一株青青小草居然要價一，兩百元。我不以為然，搖搖頭悻悻離去。二00六年的春夭，因辦公室搬遷，朋友送我一盆蘭花。告訴我蘭花四季常綠，花開清香，且較為好養(yǎng)，澆水即可。
在粉刷一新的辦公室里擺上幾盆花草，不光給人帶來幾分貼近大自然地感覺，更能給人以美的享受。
那盆蘭花就放在我的辦公桌前。因是朋友好心相送的原故，我對它格外呵護。不過它確實給我?guī)砹瞬簧儆鋹?。每當我忙清了手頭的工作，總會泡上一杯清茶，靜靜地對著它觀賞。望著它那飄逸俊芳、綽約多姿而又青翠欲滴的綠葉，內心總會升起一縷淡淡的恬靜與舒暢。
其實我不懂蘭花，也不會養(yǎng)蘭花。對它的產地、品種、花期、養(yǎng)植、管理一概不懂。我只知澆澆水，松松土，間或修剪一下發(fā)黃的枝葉，抱到窗前曬曬太陽。對屋內其它花草從沒有過如此關愛，自以為對它也算盡了心意和責任。因室內有空調的原故，一冬無恙。
笫二年春天，草長鶯飛的季節(jié)，那盆蘭花像得了某種感召似的，從草的根部悄悄伸出兩根綠色花莖，頂著兩個紫黃色的花蕾緩緩開放。一時間屋內溢滿了獨特的沁人心脾的清香，而這種香氣是我平生從未感受過的。驚嘆之余，才讓我對蘭花有了新的認識?？墒堑搅讼奶?，它卻時而焦尖，時而黑葉，且漸漸枯黃。我用盡渾身解數(shù)，最終也沒能挽留住它。眼睜睜的看著淡了她的芳香，衰了她的綠顏，心底溢滿了憐惜和感傷。
我去請教花師，花師告訴我：蘭花主要生長在南方，南方是酸性土壤，而我們這里土壤堿份較大，不宜蘭花生長。不過如果你精心呵護，蘭花在我們這也照樣能養(yǎng)好。關鍵是你要傾情于它，要象對待自已的愛人，對待自己的孩子那樣去關愛它，照顧它，它就能長好，就一定能夠給你回報?；◣煹囊幌捵屛翌D悟，明白了養(yǎng)花如同做人的某些道理。
于是，我到市蘭花協(xié)會的花房里重新購置了幾樣品種不同的蘭花 .，有盆栽，有散棵。新買了花盆，介質，肥料。親自動手栽植，護養(yǎng)。又到書店買了兩本關于養(yǎng)花的書籍，開始潛心對養(yǎng)蘭進行鉆研。
經(jīng)過對蘭花的精心護理，靜心思考，我收獲頗豐。逐步懂得了它“喜潤而畏濕，喜干而畏燥”的生長習性；得知了它“愛朝陽，避夕陽，喜南暖，畏北寒”的生活習慣；掌握了它“春不出，夏不日，秋不干，冬不濕”的養(yǎng)殖方法。日日與蘭為伍，久而久之，人與蘭有了超越形質的神奇交流與頓悟，使我終于對蘭花的品格與情操，精神與個性有了全新而深刻地認識。
——它有一種幽芳高潔的情操。蘭花體態(tài)素雅，花形奇異，色彩繽紛，幽香宜人。梅花之骨，荷花之韻，菊花之奇，水仙之雅，她兼而有之；又以廉潔，質樸，堅韌的個性內斂了諸多美德。楚國詩人屈原就以“秋蘭兮清清，綠葉兮紫莖，滿堂兮美人”這樣的詩句來詠蘭，把蘭花喻為美人，君子。南宋初時，人們常以畫蘭花來表示一種宋邦沉淪覆陷之后，文人志士決不隨世浮沉的氣節(jié)。楊州八怪之一的鄭板橋，尤其喜歡畫“亂如篷”的山中野蘭。據(jù)說，他曾自種蘭花數(shù)十盆，并常在春暖之日將其移植到野石山陰之處，使其于來年發(fā)箭成長，觀其挺然直上之態(tài)，聞其濃郁純正之香，得其“葉暖花酣氣候濃”之貞美實質。古往今來，多少賢人逸士也常以幽蘭孤芳自賞的風格來高標自況。而“美人香草”之謂，也或多或少地透出有志之士不為世人所知的悲憤抑郁之意。可見，那高潔典雅，神韻兼?zhèn)涞奶m花正是一種高尚人格的象征。
——它有一種威武不屈的崇高志向，蘭花從不趨炎附勢，也不會隨波逐流。它源于深山之中，生長于陡坡或亂石之間，只要土壤條件、空氣、溫度、熱量適中，只要透氣疏松，均能生長。可它出深山而不忘深山，入城市而不戀城市，正象有人形容它是“富不忘本，窮不忘源”。它帶著大自然的靈氣走進城市，走進千家，帶著深山之中的生活習慣，沿著自己的志向軌跡從容生長。若人為改變其生長本性，它就不生長，不發(fā)芽、不開花，重則以死抗爭。它知恩圖報，不分人之貴賤，不問你是達官顯貴還是尋常百姓，只要你以真情相待，傾心呵護，它就能投之以木桃，報之以瓊瑤。
——它有一種不求索取，樂于奉獻的的精神。對于養(yǎng)花之人，它奉獻甚多，索取甚少。人們只要遵循其生長規(guī)律，適度澆水。適時殺蟲、施肥，換土即可。蘭花常年葉綠如翠，開花清香迷人，觀之令人心曠神怡，聞之令人心醉神迷。蘭花之氣，凈化人的靈魂，陶冶人的情操，調節(jié)人的心態(tài)，平和人的情緒。特別是觀察花芽和花蕾的生長變化過程，使人樂之不疲，享之不盡。多少年來，人們只知荷花出污泥而不染，殊不知蘭花根殖于腐質而不敗。栽培蘭花的介質多以水草，木屑，樹皮，敗葉，經(jīng)過風吹日曬，演變而成的腐質土為材料。而蘭花正是在這種環(huán)境里，把根殖于腐質之中，則自身葉芽茂盛，根系發(fā)達。
——它有一種不張揚，不顛狂，不自卑的高尚品格。浩如煙海的蘭花品種，據(jù)說有上千種之多，僅我國現(xiàn)有記載的就有四
五百
種。凡好花均是株不驚人，葉不出眾，使人高深莫測，難以識別蘭花的好與次?！坝奶m生深谷，本自無人識，只為馨香重，求者遍山隅”。她內斂的個性并沒折損她奪目的光澤，相反更讓人肅然起敬。蘭花有傲骨而無傲氣。竹有葉而無花，梅有花而無葉。蘭花之所以名列百花之冠，除其不僅有花，而且有葉，更重要的是風格。人們只知梅花青松傲霜雪，殊不知蘭花香自苦寒來。秋風蕭瑟、天寒地凍、萬物休眠、葉黃飄落，而蘭花亦然綻放，笑傲霜雪，清香迷人。萬物皆知秋冬冷，蘭花怒放好風光。
古今中外，多姿多彩的花卉世界里，蘭花永遠是個廣闊而年輕的
話題
，永遠是個道不完說不透的話題。中國古籍上有關〔蘭〕，〔蕙〕的記載己有2500多年，孔子家語“芝蘭生于深山，不以無人而不芳，君子修道立德，不謂窮困而改節(jié)”。把蘭花比喻成君子，同時
贊美
蘭是王者之香。歷史上眾多的文人墨客對蘭花也都有過描頌。原國家副主席董必武先生稱蘭花有四清“氣清，色清，姿清，韻清”。生動地概括了賞蘭的精髓。
“一株蘭草千幅畫，一箭蘭花萬首詩”。生為“王者之香”，“百草之尊”的蘭花，它必將會越來越受到人們的推崇與喜愛。正可謂“一枝蘭花到處呤，空谷莫愁少知音”。讓我們一起來養(yǎng)蘭，賞蘭，繪蘭，寫蘭，愛蘭，
學習
蘭的品格與精神，堅守蘭的本色與情操，為中華民族的蘭文化的發(fā)揚光大而凝心獻力吧！
初中植物的美文摘抄篇四
“生命的意義是什么？”這個問題困擾了我好久。有好多的人被這個問題困擾了一生，活了一輩子都不知道自己是為什么而活，想想看，這是多么的可怕！
不過我很慶幸，因為我找到了答案：付出愛，是生命的意義。
愛，是一種人間最美好的感情，它能讓寒冷中的人感到溫暖，讓身陷絕境的人看到希望，讓迷途中的人認清自己。
假如你對別人付出愛——這種最美好的感情，讓他們感受到生命的意義，他們便會感激你，以同樣的愛來回報你。沉浸在愛中的生命，才算是正真的生命，這樣的生命，才最有意義。所以說：付出愛，是生命的意義。
在每個人的生命中，或多或少都會有一些讓人深刻體驗的事，讓人慶幸此時此刻活在這世界上，然人很清楚地了解活著的美好。
但是，僅有這些是遠遠不夠的，我們還要尋找到那最甜美的包袱——那能夠讓我們心甘情愿的去背負的包袱，讓我們即使面對無數(shù)困難依然能夠欣然微笑，百死不悔的負擔，那就是愛。那個時候，你才能算是真正地活過一回。
愛，是生命的意義，愛你所愛的人，愛你正在做的事，愛一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結束的時候，你會覺得自己是幸運兒，因為你曾經(jīng)竭盡全力付出了愛，曾經(jīng)敞開過自己心靈的大門，明白過付出愛是生命的意義。
初中植物的美文摘抄篇五
女人雖然軟弱，母親卻無疑是最堅強最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛，更像是有一種魔力，永遠地生活在我們的心中。
我的母親，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；母親把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；母親把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無私奉獻著，用她那最純潔的愛，無微不至的關懷著我。
回想過去，一幕幕往事仍在我的眼前，對于我來說，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動的事啊！
記得那次發(fā)燒，母親含著淚撫摸著我的額頭，為我測量著體溫，感動！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺，一陣陣涼風吹拂著我，原來是母親在為我扇風，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動！
還記得那個中午下起了傾盆大雨，正生病的母親打著傘來接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來，再一次感動！
讓我們付出所有的愛，來回報愛我們，疼我們的母親吧！
初中植物的美文摘抄篇六
寬容如水。寬容，即原諒她人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕保惨磳ο?，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比她更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
初中植物的美文摘抄篇七
江南的雨，那雨聲晰晰瀝瀝，有像是那沙漠駱駝的腳步聲，又像是那喃喃的鳥語聲，又像是那長老者那講不完的故事聲，還像是那熱戀中的情人的傾訴……因此，江南的雨是多情的，富有詩意。
聽著那雨聲，往往會勾起人們對如煙往事的遐思，得意之事，恥辱之事，皆隨這雨水漂去，也即寵辱皆忘；那飄飄灑灑的雨，那有節(jié)奏的雨聲，特別在雨夜，聆聽那雨聲，頓時會把心中的私心雜念濁洗干凈，也即能凈塵心，將自己的靈魂進行一次清洗。同時，經(jīng)過那雨水的凈化，第二天的外面世界的東西都干凈多了，花兒也艷多了！
雨中的萬年青、松樹等綠色植物，在雨中的凈化下，更加嬌翠欲滴，看到雨中的萬年青樹，會給人們一種生的希望，力量的召喚！
江南的雨不像北國的雪花令人心寒，而是會給人一種暖意，一種親切感，一種如浴春風的感覺，正是"沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。"
江南的雨不像塞北的風讓人神往，但是江南雨會引起漂游他鄉(xiāng)的游子的思歸情結；在雨夜，喝上一杯清茶，會想起遠在他鄉(xiāng)的親朋，你還好嗎？會想起遠在他鄉(xiāng)的孩兒有沒有把被子蓋好？在雨夜，喝上一杯烈酒，將那心上人的音容笑貌回憶一下，將那些難忘令人揮之不去的思念化作兩行清淚進入夢鄉(xiāng)，有道是"酒入愁腸，化作相思淚"。
江南的雨不像瑟瑟秋風那么蕭殺給人一種凄清的感覺，而是會給人一種蘊育生機的機遇。"星稀月明，鳥雀南飛，繞樹三匝，何枝可依？"這是曹操求賢若渴、悲壯的詩句。由于秋風橫掃落葉殘酷無情，會讓人產生悲觀的情緒意志消沉，而江南的雨后的大地萬物蔥籠，一片勃勃生機！
朋友，最好不要在下一場春雨后的次日為別人送行，那該多傷心呀！因為"今霄酒醒何處，楊柳岸曉風殘月"的處境，會讓人多傷感！而最好是在雨夜，邀幾個朋友，趁著夜色，弄幾瓶濁酒，敘舊話新，重溫舊夢，找回那遺失的破碎的夢，從高爾基談到海明威的作品，從曹雪芹談到張愛玲關于愛情故事表達的異同，從魯迅的文風、文品、文膽說開去，再豪飲幾杯，不知不覺中東方已既白，那多浪漫、舒心！
江南的雨聲，讓我們想起春秋時期的古代圣人孔子及其《論語》，感覺這久違的古代文明正是現(xiàn)在人們所缺失的；如"有朋自遠方來不亦樂乎"、"己所不欲勿施于人"、"溫故而知新"、"不義之財富于我如浮云"、"德不孤，必有鄰"、"吾日三醒吾身"、"三人行必有我?guī)熝?……這些就像是一個智慧的長者，在誨人不倦地教導我們；這雨聲，讓我想起提倡"殺身取義，立地成仁"的孟子；這雨聲，還讓我想起主張"非攻"的墨子，還有法家的韓非子…《三字經(jīng)》中有句"趙中令學魯論"即是說宋朝的丞相趙普學習《論語》，"有半部《論語》治天下"的效果，可見《論語》的巨大作用。
在這纏綿地下著的江南的雨的夜里，我拜讀《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》以及宋朝朱熹的《四書章句集注》從中受到古代文明的熏陶，讀著這充滿哲學光輝的書籍，才真正感到中國的文化源遠流長，博大精深，而自己有限的生命在歷史的長河中只不過是滄海一粟，因此要珍惜時間，如孔夫子所說"逝者如斯夫，不舍晝夜",在自己有限的生命中有所作為！
江南的雨不是古道西風瘦馬，而是給人小橋流水人家之感。江南的雨，讓人產生無邊的遐想，催人奮進，同時江南的雨紅了櫻桃綠了芭蕉。久旱又逢甘霖。一片生機！江南的雨，雨后天晴，萬無盡凈，洗滌了污垢凈化了心靈。江南的雨正如暖和的春風，讓萬物復蘇！
贊美你，江南的雨！
初中植物的美文摘抄篇八
雨絲穿過，朦朧淡黃色的路燈那無悔的守候，灑在這江南古鎮(zhèn)悠長悠長的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我總喜歡打著雨傘，隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷，聽著三輪車那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來回游走，今夜，無需款待，不用酒樓，我只要一杯同春酒，一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕，迎旭島的燈謎會后，那溫暖甜蜜的湯圓入喉，那滋味讓人有濃濃家的感受，怎能遺忘那年的獅山櫻花開后，參觀的游客幾乎布滿了整個瀛洲，那香味讓人頻頻回首，怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙，又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語的姑娘，在我難舍的別離后，夢里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊滲透入了那滄桑斑駁的古城樓，有太多太多的景觀遺跡，有太多太多的人文歷史，有太多太多的文采風流，朋友說：“我不是打廣告，我也不是吹牛，來了，你就不想走?！笔?，我來了，我不想走。
再熾烈的陽光亦被那綠蔭輕收，我多想躺在西門的古樹旁，懶洋洋一覺就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走，望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰，對著碧海藍天，觀夕陽余暉，悠悠然隨波逐流。
有誰明白太平洋的海風曾吹過方宅那歐式古建筑的窗口，喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛恨情愁，祖上的多少兒時回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰明白十八步的青山依舊，古道依舊，古寺的鐘聲依舊，而歲月卻已過了多少個年頭多少個春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝夠，我多想就這樣賴著不走，我多想能站在云臺山的至高點張開雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng)，今夜，能不能不走。
初中植物的美文摘抄篇九
今天我們要秋游啦！目的地定在農科奇觀也稱農科所，聽說游戲項目很多，有植物栽培，手工制作面條，插秧比賽等等。令人眼花繚亂，目不暇接。其中我最感興趣的就是“農作物采挖”和“植物栽培”了。讓我來給大家講講其中幾項吧！
首先，我們的第一個項目就是傳球友誼賽，我們班和一班pk。游戲規(guī)則就是用大約是半個水管一樣的小容器拼成一條直線，使小球順利通過，并且要一個疊在一個上面，不然球就會被卡住，如果手指擋住了球，那直接出局。比賽開始了，我看到球在一直向我滾來，從不停下，我還是有些心神不寧，總是有些害怕球從某一個地方滾到地上，所以屏息凝視，目不轉睛的望著球，球滾到哪里，我的眼睛跟到哪里。終于，球滾到我的容器中，差不多就十秒吧，球已經(jīng)滾的遠遠的了，我的擔心也隨之消失了，但球沒有走遠就掉在了地上。這個游戲我們雖然輸了，但我還是很快樂，因為這是靠集體才可能完成的任務，讓我明白了團結就是力量的道理。
下一個項目我挺喜歡的，好像是去做陶土吧，我和陳靖恩一起做，首先把土圈成一個圓盤，那就是杯底了。對了，我和他就是要做一個杯子，我們同心協(xié)力，弄壞了也不責備對方，很快杯子就做好了，挺可愛的。不過不知被誰一碰，杯子變了形，我們干脆把杯子改成了盤子，還用小刻刀刻了個小愛心。（雖說看起來有些，飽經(jīng)風霜的）。
現(xiàn)在我們要到動物樂園里看動物，而且自由觀看！一進門，就可以看到許多鴿子高雅地收起翅膀，輕輕地啄著光滑的地面尋找食物，我買了兩包鴿糧，吸引鴿子聚集起來，很快鴿子就來了四五只，我往地上扔鴿糧，想看鴿子有沒有防護能力，邊扔邊走，帶著他們遠離鴿群，我不小心扔個鴿糧扔得太用力，把他們嚇得驚慌失措，四下逃竄，看來他們只有保護自己安危的能力，并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙到別處去了。
我今天非常開心，因為我學到了許多知識，今天的學習如割草一樣輕松，似乎要輕松到變成一朵云兒飛向藍天。
初中植物的美文摘抄篇十
今天，我和陳照周等八人在陳老師的帶領下與臺州晚報、安里公司的人一起到仙居雙坑小學捐書。到了雙坑小學，馬上就可以感覺到那里的條件很差，校園舊巴巴的，到處可以看到長滿了的蜘蛛網(wǎng)。全校大概不到5位老師，60位學生，絕大多數(shù)的小朋友長得又黑又瘦，令人奇怪的是好多年級的小朋友還都是混合在一個教室一起上課的呢！中午的午飯也很清苦，只有一盆菜，聽說有時候連白米飯都吃不上，哪有我們雙語那么好啊！山村的孩子讀書生活真艱苦！捐書馬上要開始了，我們八位小朋友與雙坑小學的小朋友一起把車上的一大堆書搬到樓上，書實在太多了，大家馬上就感到累了，但是個個還是爭先恐后，堅持到底，因為我們代表的可是雙語學校最優(yōu)秀的孩子呀！來到多媒體教室，這是一個沒有電腦、大屏幕破陋不堪的會議室。
我們坐下時，門口有幾位雙坑小學調皮的小朋友竟然對我們亂喊亂叫著：“鬼來了！”“鬼來了！”原來對他們來說，我們長得實在太“白”了，“白”得讓他們驚訝！我們先舉行了簡單的捐書儀式。雙坑小學的老師與小朋友向我們致歡迎詞，有位姐姐也代表我們向雙坑小學說了慰問詞：“雙坑雙語只差一個字，我們的心連在一起，雖然你們比我們貧窮，但是我們祝福你們跟我們一樣快樂健康地生活與學習！……”姐姐說的雖然不是很熟練，但也代表了我們的心聲。
我在圖書里面選了20多本書，一本一本地發(fā)給小朋友，絕大多數(shù)的小朋友都會有禮貌地說：“謝謝你了！”我都高興地向他們表示祝賀：“祝你快樂！”我發(fā)得滿頭大汗，雖然很累，但是覺得助人為樂，手有余香。我們馬上要離去了，我還認識了幾位朋友——周玲玲、周歡歡、周金金……而且還知道雙坑小學的小朋友名字很奇特，abb型的人特別的多!真是一次難忘、快樂而又意義的捐書活動！
初中植物的美文摘抄篇十一
水韻悠悠流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌
?。∧且还汕宄好髁恋乃畯幕狙谟车墓啪杏砍?，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在回旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來，散發(fā)著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡牧柙茐阎?，魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！
流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！
噢，水韻悠悠！
點評：
“水”，至柔至剛。作者準確地抓住“水”的特點，以母愛、童年來詮釋“柔情之水”，以堅強和勇氣詮釋“陽剛之水”。柔的婉約，剛的豪放，剛柔相濟。其次，水之為“流水”，乃動而非靜。無論是“回旋”“輕濺”，抑或是“奔涌”“撞擊”；無論是“呼喚”“親吻”，抑或是“呼喊”“沖擊”，作者在行文中皆是一路順流而下，或輕靈躍動，或洶涌蓬勃，極好地展現(xiàn)了對話題的把握能力。
詩般的語言是本文另一顯著特點，而較為深厚的詩詞積累顯然是其源頭活水。且不說李清照、徐志摩的陰柔婉約，李白、屈原的浪漫悲壯——這些文人的詩句被巧妙地為本文增光添彩；單是開篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我們耳畔回響《詩經(jīng)》的優(yōu)美旋律。詩的語言如花綻放，“水韻悠悠”是這花開的聲音。
整篇文章結構如佳人撫琴——望去，眉清目秀：開篇定下基調，中間一柔一剛，結尾感悟升華，一目了然；細聽，音韻和諧：“愛的柔波在輕揚”與“豪情的旋律在昂揚”、“情感的漣漪在回旋”與“堅韌的大浪在翻滾”，此唱彼和。行文對稱照應、收放自如，令人感嘆小作者嫻熟的寫作技巧。
初中植物的美文摘抄篇十二
夢里曾有一處濃麗寂寥之所在。一切景物都設有輪廓，沒有線條。有的只是大團大團暈開的色彩。和那飄忽散亂的光。我見不到水。卻有水色瀲滟，連日光也被揉碎在了水草大叢的暗影間：我見不到草，卻有草色芊綿，搖蕩著與云彩一同綿延進霞光的反照里。
我走的不是吹花小徑，而是晚春曾投進我眼中的慵懶倒影：我踏著的不是殘朵落英。而是燕語中所刺無幾的去年天氣。我觸到的不是柔荑，而是傍晚溫朗明媚的氣息；我亦只是虛幻的光影，在桃飄李飛的迷陣里尋覓著你同樣飄忽迷離的蹤跡。
你的面孔在桃李掩映間逐漸依稀，可你的身影又仿佛觸手可及。我伸出手去，想拂開這桃枝纖細、李葉游移，不料卻撥亂了你的笑靨，將你攪成了圈圈漣漪，從我的指尖粼粼地蕩漾開去。我挽不住你。正如挽不住更迭桃李和瀲滟漣漪。杜鵑聲聲，只顧喚我歸去。破碎的雨絲風片。也已然忘了為晚春一泣?；▋旱姆蓟昶G魄，早已無從喚取，可那盈盈的淡彩流光。猶如化開的水粉在半空中滿溢，隨即自顧自地搖曳、舒展、怒放。艷若昔日桃李。
桃李、春雨。紛繁一季的意亂情迷。
風多情卻不解意，愈發(fā)吹皺我眼前情境。燕兒在風中急急一瞥，又一年匆匆春盡。
不如歸去，不如就此歸去。我驀地想起，我尚有歸處可去。我暗自慶幸，我仍有歸處可去。
夢醒之際，我作別桃李：愿卿來年，灼灼如昔。桃李卻不見落寞，亦不著一語，似是在催促我早些離去。夢中的色彩和光影逐漸彼此支離，臨別時。我再一次望向那片旖旎桃李，卻見她們已然褪盡殘紅，厚厚地落下了一地紅雨。
初中植物的美文摘抄篇十三
個人描述：以師生友的生活為基礎來描述校園愛情，可以在每一篇文章中找到自己的身影，是作者費盡心血寫成的“紀念版”！
第一章：你愛我嗎？
在茂密的叢林中，有高傲的玫瑰傲然挺立。一直沉默的灰色天空，忍不住下雨了。雨滴敲打著你飄逸的長發(fā)。嗯，哼。宇軒忍不住擁抱了抱在懷里看起來嬌柔的雪兒，加快了腳步。本來可以早點回學校的，但是這該死的天氣讓宇軒很委屈。雪兒給人的感覺好舒服。也許這就是我喜歡她的原因。
二年級一班的門被慢慢推開。班主任子林軒在值班，她很震驚：進來吧。我和于萱打了個“哦”就回到了我的位置。正忙著寫作業(yè)的吳走下來，拿起值班的黑大衣給宇軒穿上。我很驚訝。我肩膀上的手讓我感到溫暖。我喃喃道了聲謝謝。他嘴角咧起一個耐人尋味的笑容，扔了一把給雪兒，那是硬生生地從陳威的身上扒下來的，我瞪了他一眼?？蓱z陳偉只穿了一件背心。也許他是自愿的。于君告訴我，他迷戀雪已經(jīng)很久了。紫琳萱又是咳嗽了幾聲，而于君只是停下來，回到了自己的位置。林子萱一點也不漂亮，這位小姐最討厭她自以為是的架子。城市的空氣在晚上真的很好。于君拉著我的手走在街上?！芭度债a?！庇诰读艘幌拢骸霸趺戳?，小姐？”“我想吃肯德基?！庇诰隽藗€鬼臉，吐了吐舌頭：“你還吃，不怕吃胖嗎？宣，你也要節(jié)儉?！庇诰统隹诖箴埖溃骸靶〗?，你不知道吃飯時付賬的痛苦。你不到一個月就花了六千大洋，暈！”宇軒抱住小君，把手伸到的懷里：“我不信！”哦，又是這種感覺?！靶〗?，請饒了我吧?！庇钴幙粗诰南掳肷??！班?，當鴨子是你唯一的選擇，嘻嘻。”于君喊道，“嘿，你在干什么？”宇軒拿出帥氣的腰帶?！皩?，七匹狼，能不能換點錢，哈哈。”雨軒拉著于君。我們可憐的于君祈禱，阿門！“于君，過來?！弊狭周幋蠼校骸鞍?，班主任，什么事？”帥摸了摸長發(fā)。
初中植物的美文摘抄篇十四
2、春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
3、我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。
4、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
5、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
6、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
9、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
10、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌模缤枪饪释舜溯x映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
12、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
13、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
15、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。
16、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
17、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直還在原地。
18、秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。
20、納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
22、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
23、雨，依舊下著，雨打濕了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遙望遠方，淚眼模糊了整個世界，思念飄飛在空氣中，一吸氣，那種哀傷漸漸地與思念混合在一起，散發(fā)著一種令人心碎的苦澀。輕輕地擦去它，深深吸一口氣，我要好好照顧自己的。而今，我已經(jīng)實現(xiàn)了諾言，我在這個世界生活著，那個遠方，我的思念卻無法到達，眼淚再一次不爭氣地涌了出來。
24、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
25、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
26、在這個哀傷而明媚的三月，我從我薄弱的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過期隱時現(xiàn)的悲喜跟無常。
27、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
28、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
29、當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
30、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現(xiàn)過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
31、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
32、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
初中植物的美文摘抄篇十五
又是一天，微涼和蒼茫在悄悄蔓延。暮色漸深，輕輕掩住了西邊天際的云霞。眼中，映入一輪明月--她的容顏，潔白如千秋之雪，她清透、澄凈的氣韻，宛若玉盤中旋轉的明珠，沉靜內斂，散發(fā)出柔美的光華，靜靜的面對人間。一縷清輝，就像一襲白衣，獨倚欄桿，清瘦俏麗的女子，臨水望遠，萬種眷戀。
她在靜謐安詳中訴說著宇宙間的滄海桑田，億萬年的時空演變，對于她，無非是在揮袖之間。她用自己的經(jīng)歷唱響“歲月如歌”，夢幻般的旋律中詮釋出：時間不會終止，距離不是局限。
月下，風吹來，萬千植株在微微晃動，用自己的身體簇擁著心靈，奏響一首輕柔的小夜曲，這里也藏有依戀和別離，風兒吹散了云兒，葉子在婆娑間送別了落花---月色如水，水如月色，人生如夢，夢似人生。
月光的清輝，遮住了她身邊微小的'光芒，此刻的她，應該是無限光彩，但也應是無比寂寞，從肌膚浸入到心底。沒有了往日星光的相伴，唯有獨自面對山川、河流、草木，沒有對話，只能自語，她的心中，是一片欣喜，還是稍許的黯然？恐怕此時的感觸只有她自己能知曉。
晨昏中，她來去自由，偶爾身邊多了幾朵云，輕輕柔柔間，讓人多了幾分浮想。這，應該就是自然營造的纏綿吧.......
初中植物的美文摘抄篇十六
我挑出一支畫筆，飽蘸顏料，畫下了我人生的第一筆：一朵花。一朵花開正艷的花，它開在一片百花爭艷的花園，靜靜地在陽光下沐浴，與蝴蝶談心。
——題記
是啊，人生如花。我這朵花，既不喜歡濃妝艷抹的打扮，也不喜歡默默無聞的生活，只喜歡它——繪畫。
我從小就癡迷于繪畫，繪畫是我第一個知心的朋友。那詩情雅韻的水粉畫，栩栩如生的素描畫，是那樣的吸引我的眼球。記得幼兒園的時候，我笨拙的小手畫了第一筆畫，一朵歪歪斜斜的花。當時的我見著筆呀、紙呀，就嚷著要。我與繪畫仿佛有解不開的情結：我喜歡那雪白雪白的紙，喜歡那烏黑烏黑的勾邊筆，喜歡那五彩繽紛的顏色。
媽媽在我四五歲時就給我報了一個繪畫班。剛開始的時候，我興趣十足，每天聽話地上課、練筆，繪畫。老師都夸我潛力好，進步快。別的孩子剛剛學會簡單的簡筆畫，我都可以畫稍微復雜一點的卡通畫了。
初中植物的美文摘抄篇十七
德萊塞曾經(jīng)說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！闭\信使人際關系和諧、個人人格健全、國家興旺發(fā)達。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”真人，便是指誠實守信之人?！罢\信者，天下之結也”，誠信能贏得他人對你的信任，建立良好的人際關系。誠信對人格的塑造，對促進國家的發(fā)展，都起著不可或缺的作用。
誠信能營造人際關系的和諧。一個誠實守信之人，必然能令人傾心相交，而真誠也是處事行事的最好方法。北宋詞人晏殊素以誠實著稱。在他14歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并令其參加考試。晏殊發(fā)現(xiàn)考試題自己十天前剛練習過，就如實向真宗報告，得到真宗贊賞。在其當官之時，群臣游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，真宗欲封賞，晏殊卻謝恩說：“我亦愛游玩飲宴，奈何家貧?！标淌獾恼\實品質，令其在群臣面前樹立起了信譽，宋真宗意欲加信任他，一生仕途順暢，朋友無數(shù)，人際關系和諧。
誠信能塑造健全的人格。李苦禪是我國當代著名畫家，為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，一位老朋友請他做一幅畫，但他卻未及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告時，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事提上老友的名字，蓋了印章，隨即攜至后院將畫燒毀。韓非子說過：“小信誠則大信立?！崩羁喽U用行為詮釋了誠信，誠信讓他的人格高尚，也讓他的繪畫技藝更上層樓，成就一代繪畫大師之名。
誠信促進國家興旺發(fā)達。華盛頓幼時用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹，但他在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤，父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴。但人背信則名不達，信用的得到并不容易，費十年功夫積累的信用往往由于一時的言行而失掉。同樣是美國總統(tǒng)的尼克松，因在“水喬叟說：“誠實是一個得以保持的最高尚的東西?！闭\信或許不是萬能的，但沒有誠信絕對是不能的。
初中植物的美文摘抄篇一
時光流逝，我一轉瞬上初中三年級了。那是一個去年的下戰(zhàn)書，我放學回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”
所有妥當之后，我打開電視，坐在電視機前，這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是對學好數(shù)學的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當我練的盡興的時候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時的我覺得像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我張皇皇張跑進廚房，迅速把煤氣關掉，掀開飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑洞洞的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中似乎有本書經(jīng)過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的`大蔥能管用嗎？轉念一想，老師教咱們凡事要英勇嘗試，于是我就按照書上的說法做了，一會兒工夫，飯果然恢復了原味。通過這件事，我學到了不少的常識，讓我明白了做什么事件都不能不可動搖。
當我回憶這些往事的時候，我是永遠也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是咱們用常識的火花推動思考的風帆，用智慧的火花去點燃空想的火花，用浪漫的激情去發(fā)現(xiàn)這美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。
初中植物的美文摘抄篇二
一場秋雨一場寒。幾陣秋雨過后，秋的氣息便很濃了。
一直很喜歡秋天，總覺得再也沒有哪個季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長長的小徑拾級而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過陽光，迎面而來?；蛟S，過不了多久，滿樹的霜葉就會紅了欲語還羞的臉，層次分明的在風中招搖。樹下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到"漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓"的黯然與清冷，盡管無聲無息。
那應該是一處古城墻的盡頭，殘垣斷壁，蔓草叢生。還應該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無?？煽傆X得秋色與暮色的雙重悲涼太過滄桑，我不大能承受。
這樣的時候，最適合做著懷念故友的清夢了。
一只鳥兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過空空的暮色，沒入視野，有半闋熟悉的陌生的詩詞，糾纏上唇間。其實，我何嘗懂什么詩詞啊，只是獨立于黃昏，給千絲萬縷的意念找一個虛無的、聊以慰籍的枝柯罷了。
初中植物的美文摘抄篇三
如果你的花瓶只插過高貴的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽，臨風而開，黃的純粹，金的燦爛，立于草叢，獨華其身。讓人看一眼，便永遠忘不了，只想永遠的得到。
這個地方春天來的很晚，三月多了，迎春花才星星點點，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黃，更別說我那沒有顏色的屋子。于是我經(jīng)常出去漫步，一次次詢問春天的消息。也罷，既然不能繁華的絢麗，那便簡約的壯麗吧！就如眼前，烈日照耀雪山，斷流托起余暉，金光閃爍在咫尺的天堂，閃爍在遙遠的大地，閃爍在我凄清的世界里。
或許是我的世界比較偏僻，或許是我的
生活
本該如此，我從來沒有見過玫瑰。其實在這樣的大山里，我的心也裝不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。
我也會偶爾采摘幾枝枯草和綠木，插在花瓶里，裝點著我簡陋的屋子，并且告訴自己“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。如果運氣好，我也能帶回來幾朵蒲公英，那么我的屋子瞬時就溫暖起來，花開如意，希望人生，蒲公英的春天應是如此的。
上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美麗的蒲公英，我久久的不愿離開，最后他采了一朵送給我，我才安心的繼續(xù)前行，不過那片蒲公英永遠的刻了在我的心里。
參次不齊的木籬笆站成一排，從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護；蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽光，從葉的浮隙里透過無限的溫柔；清澈見底的溪水傾心環(huán)繞，從遠處叮叮咚咚的奔流而來。這片蒲公英就在他們的身邊快樂的成長，就在這樣的世界里完美一生。
后來我將手里的那朵蒲公英放入溪水，隨它漂去，可是朋友卻快速的將它阻攔，撈起來又送給我。我一直認為自己留不住的美麗，不若索性放它自由，讓它快樂。而朋友卻認為既然有緣擁有，何不嘗試著挽留，或許那原本就屬于自己，只是你輕易將它拒絕和放棄?，F(xiàn)在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的時候，我會常常的看起。
聽過很多
關于
蒲公英的贊歌，那些有關本質的美麗，如今讀來，卻遠遠比不上蒲公英的故事。蒲公英沒有花謝，它褪去華麗的外衣，袒露的是純白的身心，即使將面臨生命的終點，它也依然灑脫和勇敢的走出這片土地，走向外面的世界，繼續(xù)精彩。
即使那片蒲公英被調皮的牦牛當作一餐美味，即使那片蒲公英被無心的人們連根拔起，即使有一天我離開這里不再回來，即使有一天我精神恍惚思緒不清，即使有千種萬種的理由，我都不會忘記那片蒲公英。
假若真的有一天，我們像蒲公英一樣隨風各自消散在天涯，也不要悲傷難過，因為只要我們在這個世界上，那怕相隔千山萬水，都會有一份蒲公英的記憶，一份不會凋謝的想念。
薰衣草的花語是等待
愛
情，一如我等你的心情，始終相信有一天你會帶著紫色的浪漫來到我的身邊！
相遇不美，簡單平凡。沒有浪漫的故事，只有簡單的相守，平淡的陪伴，距離不是真愛的問題，而成為一種滋長愛情的力量。在分開的日子里，寫寫心情，說說
思念
是我想你最好的紀念！
沒有你在身邊的我，一個人的時候，出門給自己帶好外套，給自己準備好傘，帶足夠的錢，電話沒有忘記繳費，電是滿格的，很好的照顧著自己，很多路都是自己一個人走過，有孤單，有寂寞，有無助，有灰心，而你的一句我會一直的陪著你，走一輩子，我就安心，有了繼續(xù)走下去的
勇氣
。沒有浪漫的甜言蜜語，沒有海誓山盟，在你傻笑又那么的誠實臉龐中，所有的信任就是在這一刻開始！
始終堅信執(zhí)子之手，與子偕老那么美得愛情不是找出來的，而是守出來的。如果只用眼睛去看，去找很難找的到。只有用心的守候，人性里的善惡才會顯現(xiàn)，歷經(jīng)平淡挫折，扛得起責任，守的住寂寞的才是一輩子的愛人。愛情里不是你追我趕，而是隨著時間的推移，兩顆心慢慢的靠近。心若相知，無言也默契：情若相眷，不語也憐惜。
心靈
深處，是默默的支撐。靈魂深處，是靜靜的`聆聽。愛情不是人生的全部，卻是心靈最好的歸屬！而你知道我要的不是一陣子，而是一輩子的不離不棄！因為明白你會來，所以我等！愛不是因為有希望才堅持，而是因為堅持才有希望。
世界上最大的浪漫，不是你抱我抱得有多緊，而是你一輩子都牽著我的手。不是你曾說的你有多愛我，而是你每天陪在我身邊跟我一起笑看潮起潮落，不是你給我多么奢華的生活 ，而是在溫暖的陽光里，穿著你寬大的白襯衫，一起聽聽音樂，看看書。
幸福
其實真的很簡單，一生有你彼此相伴，久伴才是最真的誓言！
五月的風輕云淡，鮮花盛開，到處是綠色的帆，綠色的海，徜徉在這個季節(jié)里，沒有人說它是荒涼的季節(jié)，沒有人不相信它是一個希望的季節(jié)。
蘭花的品種很多，它是珍貴的觀賞
植物
。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全世界有七百多個屬、二萬多個種。一個月前給家里買了一盆建蘭，建蘭也叫四季蘭，包括夏季開花的夏蘭、秋蘭等。四季蘭健壯挺拔，葉綠花繁，香濃花美，不畏暑，不畏寒，生命力強，易栽培。
每天沒事的時候，總喜歡靜靜的站在花的面前，靜靜的想它看它，總喜歡輕輕的用手撫摸它，那細長的葉子，中間透著一枝紅色的長長的枝桿，枝桿高高的挺立著，沒有太多的嬌嫩，也沒有太多的浮躁，更沒有太多迷人的色彩，但它卻有著香香的味道，有著柔柔的清新，他的花素雅而端妝，雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的妖嬈，也沒有玉蘭的純美，但它的幽香，它的靜美，始終留在我心底，永遠滋潤著我的心，讓我為之心動。
我喜歡蘭花，緣于一個朋友，他喜歡蘭花，源于他攝影的蘭花得獎，他喜歡蘭花，和對他的孩子一樣的的認真細致。對于蘭花，他有著太多的感悟和解釋，他養(yǎng)了很多的蘭花，他喜歡在夏天，把所有的蘭花搬放在房間里，讓整個屋子里充滿淡淡的香味，讓整個房間里有著溫暖的感覺。
昨天晚上，看著開著淡黃|色的建蘭，不由得去用手去觸摸它，那種心疼的感覺，那種曾經(jīng)深深的情，那種深入心里最深的愛，瞬間溢上了心頭。那一刻，夜靜的出奇，靜的可以讓我聽到自己的心跳，靜的可以讓我感覺到自己的呼吸，也許心碎了才明白，也許心痛了才清楚。那淡黃|色的花瓣，蜷縮在我手里，無語無聲，而此刻我的心卻如浪一樣的翻滾 ，顫顫的疼，一驚一驚的。
養(yǎng)過許多的花，也喜歡在靜靜的夜傾聽花開花落的聲音，那種失落憂傷的感覺，常常把我的夢驚醒。花開的時候，我們除了贊嘆以外就是欣賞，花落的時候，我們除了遺憾就是感嘆，我喜歡花開，因為它美麗，我也喜歡花落，因為它無奈。
人生何嘗不是一場花開花落，得意的時候，就是花開，失意的時候，就是花落。得意的時候，我們常常會為自己慶幸，為自己感到欣喜，失意的時候，我們常常為自己感到悲哀，為自己感到落魄。花開就有花落，花落就有花開，人生也一樣，有失意就有得意，有得意也就有失意。沒有永遠的一帆風順，也沒有永遠的風調
雨
順，更沒有永遠的成功與失敗。
我喜歡蘭花，喜歡很多的花，但在我心里，我知道自己永遠是一顆小草，一顆開不出花，卻很堅強，結不出果，卻很摯著的小草。
風姑娘悄然來到花園，用她的手輕輕撫摸著花朵的面頰。太陽公公伸了伸懶腰，準備起床了。
這是個精美的花園，里面有許多漂亮的花兒。有成熟的康乃馨，有清新的水仙花，有象征著富貴的牡丹，有似君子般高潔的芙蓉，也有典雅的玉蘭，還有著許多不知名的野花，競相開放。
玫瑰在最中央，被眾花包圍著，可是她很孤獨，因為沒有人陪她說話。小草弟弟調皮地推來擠去，池塘邊還有一棵柳樹，樹上有一只黃鸝鳥，它歡快地唱著歌曲。月季突然哭了，大家都急切的問“怎么了”，她說她就要凋謝了，主人出去那么多天都不曾回來，她早已失去昔日的光彩，只剩下幾片枯黃的花瓣，她快要渴死了。
突然間，下雨了。大家仿佛得到了重生，重新綻放了笑臉。牽?；ㄅ郎蠘渖遥瑑A聽著大數(shù)母親的細語。一瞬間，花園里熱鬧起來了，所有的花兒都在談話。當然，除了高潔的芙蓉和憂傷的玫瑰。芙蓉此刻正在觀賞從她身邊游過的魚兒 ，也在聽它們說話，但是她沒有插話。
一群女孩從花園邊經(jīng)過，玫瑰聽到她們贊揚道：“好美的花園，好漂亮的玫瑰！”對于這些贊揚，她早就習以為常，可是，她既不愿去找她認為低俗的花兒玩耍，又不愿去找那高潔的芙蓉，她很孤單。她雖生的漂亮，眼光自然也高人一等，所以，她有憂傷。
花是如此，人也一樣。美與丑并沒有多大區(qū)別，長相雖好并不代表一切。想起一句話，“不必太在乎長相，因為能力并不寫在臉上?！?BR> 丑有丑的快樂，美有美的憂傷。
過去，每逢春季閑暇，去花市溜達，總見有南方人士帶著一扎扎散狀蘭草在地攤上叫賣。我偶爾趨步圍觀，呵喲！一株青青小草居然要價一，兩百元。我不以為然，搖搖頭悻悻離去。二00六年的春夭，因辦公室搬遷，朋友送我一盆蘭花。告訴我蘭花四季常綠，花開清香，且較為好養(yǎng)，澆水即可。
在粉刷一新的辦公室里擺上幾盆花草，不光給人帶來幾分貼近大自然地感覺，更能給人以美的享受。
那盆蘭花就放在我的辦公桌前。因是朋友好心相送的原故，我對它格外呵護。不過它確實給我?guī)砹瞬簧儆鋹?。每當我忙清了手頭的工作，總會泡上一杯清茶，靜靜地對著它觀賞。望著它那飄逸俊芳、綽約多姿而又青翠欲滴的綠葉，內心總會升起一縷淡淡的恬靜與舒暢。
其實我不懂蘭花，也不會養(yǎng)蘭花。對它的產地、品種、花期、養(yǎng)植、管理一概不懂。我只知澆澆水，松松土，間或修剪一下發(fā)黃的枝葉，抱到窗前曬曬太陽。對屋內其它花草從沒有過如此關愛，自以為對它也算盡了心意和責任。因室內有空調的原故，一冬無恙。
笫二年春天，草長鶯飛的季節(jié)，那盆蘭花像得了某種感召似的，從草的根部悄悄伸出兩根綠色花莖，頂著兩個紫黃色的花蕾緩緩開放。一時間屋內溢滿了獨特的沁人心脾的清香，而這種香氣是我平生從未感受過的。驚嘆之余，才讓我對蘭花有了新的認識?？墒堑搅讼奶?，它卻時而焦尖，時而黑葉，且漸漸枯黃。我用盡渾身解數(shù)，最終也沒能挽留住它。眼睜睜的看著淡了她的芳香，衰了她的綠顏，心底溢滿了憐惜和感傷。
我去請教花師，花師告訴我：蘭花主要生長在南方，南方是酸性土壤，而我們這里土壤堿份較大，不宜蘭花生長。不過如果你精心呵護，蘭花在我們這也照樣能養(yǎng)好。關鍵是你要傾情于它，要象對待自已的愛人，對待自己的孩子那樣去關愛它，照顧它，它就能長好，就一定能夠給你回報?；◣煹囊幌捵屛翌D悟，明白了養(yǎng)花如同做人的某些道理。
于是，我到市蘭花協(xié)會的花房里重新購置了幾樣品種不同的蘭花 .，有盆栽，有散棵。新買了花盆，介質，肥料。親自動手栽植，護養(yǎng)。又到書店買了兩本關于養(yǎng)花的書籍，開始潛心對養(yǎng)蘭進行鉆研。
經(jīng)過對蘭花的精心護理，靜心思考，我收獲頗豐。逐步懂得了它“喜潤而畏濕，喜干而畏燥”的生長習性；得知了它“愛朝陽，避夕陽，喜南暖，畏北寒”的生活習慣；掌握了它“春不出，夏不日，秋不干，冬不濕”的養(yǎng)殖方法。日日與蘭為伍，久而久之，人與蘭有了超越形質的神奇交流與頓悟，使我終于對蘭花的品格與情操，精神與個性有了全新而深刻地認識。
——它有一種幽芳高潔的情操。蘭花體態(tài)素雅，花形奇異，色彩繽紛，幽香宜人。梅花之骨，荷花之韻，菊花之奇，水仙之雅，她兼而有之；又以廉潔，質樸，堅韌的個性內斂了諸多美德。楚國詩人屈原就以“秋蘭兮清清，綠葉兮紫莖，滿堂兮美人”這樣的詩句來詠蘭，把蘭花喻為美人，君子。南宋初時，人們常以畫蘭花來表示一種宋邦沉淪覆陷之后，文人志士決不隨世浮沉的氣節(jié)。楊州八怪之一的鄭板橋，尤其喜歡畫“亂如篷”的山中野蘭。據(jù)說，他曾自種蘭花數(shù)十盆，并常在春暖之日將其移植到野石山陰之處，使其于來年發(fā)箭成長，觀其挺然直上之態(tài)，聞其濃郁純正之香，得其“葉暖花酣氣候濃”之貞美實質。古往今來，多少賢人逸士也常以幽蘭孤芳自賞的風格來高標自況。而“美人香草”之謂，也或多或少地透出有志之士不為世人所知的悲憤抑郁之意。可見，那高潔典雅，神韻兼?zhèn)涞奶m花正是一種高尚人格的象征。
——它有一種威武不屈的崇高志向，蘭花從不趨炎附勢，也不會隨波逐流。它源于深山之中，生長于陡坡或亂石之間，只要土壤條件、空氣、溫度、熱量適中，只要透氣疏松，均能生長。可它出深山而不忘深山，入城市而不戀城市，正象有人形容它是“富不忘本，窮不忘源”。它帶著大自然的靈氣走進城市，走進千家，帶著深山之中的生活習慣，沿著自己的志向軌跡從容生長。若人為改變其生長本性，它就不生長，不發(fā)芽、不開花，重則以死抗爭。它知恩圖報，不分人之貴賤，不問你是達官顯貴還是尋常百姓，只要你以真情相待，傾心呵護，它就能投之以木桃，報之以瓊瑤。
——它有一種不求索取，樂于奉獻的的精神。對于養(yǎng)花之人，它奉獻甚多，索取甚少。人們只要遵循其生長規(guī)律，適度澆水。適時殺蟲、施肥，換土即可。蘭花常年葉綠如翠，開花清香迷人，觀之令人心曠神怡，聞之令人心醉神迷。蘭花之氣，凈化人的靈魂，陶冶人的情操，調節(jié)人的心態(tài)，平和人的情緒。特別是觀察花芽和花蕾的生長變化過程，使人樂之不疲，享之不盡。多少年來，人們只知荷花出污泥而不染，殊不知蘭花根殖于腐質而不敗。栽培蘭花的介質多以水草，木屑，樹皮，敗葉，經(jīng)過風吹日曬，演變而成的腐質土為材料。而蘭花正是在這種環(huán)境里，把根殖于腐質之中，則自身葉芽茂盛，根系發(fā)達。
——它有一種不張揚，不顛狂，不自卑的高尚品格。浩如煙海的蘭花品種，據(jù)說有上千種之多，僅我國現(xiàn)有記載的就有四
五百
種。凡好花均是株不驚人，葉不出眾，使人高深莫測，難以識別蘭花的好與次?！坝奶m生深谷，本自無人識，只為馨香重，求者遍山隅”。她內斂的個性并沒折損她奪目的光澤，相反更讓人肅然起敬。蘭花有傲骨而無傲氣。竹有葉而無花，梅有花而無葉。蘭花之所以名列百花之冠，除其不僅有花，而且有葉，更重要的是風格。人們只知梅花青松傲霜雪，殊不知蘭花香自苦寒來。秋風蕭瑟、天寒地凍、萬物休眠、葉黃飄落，而蘭花亦然綻放，笑傲霜雪，清香迷人。萬物皆知秋冬冷，蘭花怒放好風光。
古今中外，多姿多彩的花卉世界里，蘭花永遠是個廣闊而年輕的
話題
，永遠是個道不完說不透的話題。中國古籍上有關〔蘭〕，〔蕙〕的記載己有2500多年，孔子家語“芝蘭生于深山，不以無人而不芳，君子修道立德，不謂窮困而改節(jié)”。把蘭花比喻成君子，同時
贊美
蘭是王者之香。歷史上眾多的文人墨客對蘭花也都有過描頌。原國家副主席董必武先生稱蘭花有四清“氣清，色清，姿清，韻清”。生動地概括了賞蘭的精髓。
“一株蘭草千幅畫，一箭蘭花萬首詩”。生為“王者之香”，“百草之尊”的蘭花，它必將會越來越受到人們的推崇與喜愛。正可謂“一枝蘭花到處呤，空谷莫愁少知音”。讓我們一起來養(yǎng)蘭，賞蘭，繪蘭，寫蘭，愛蘭，
學習
蘭的品格與精神，堅守蘭的本色與情操，為中華民族的蘭文化的發(fā)揚光大而凝心獻力吧！
初中植物的美文摘抄篇四
“生命的意義是什么？”這個問題困擾了我好久。有好多的人被這個問題困擾了一生，活了一輩子都不知道自己是為什么而活，想想看，這是多么的可怕！
不過我很慶幸，因為我找到了答案：付出愛，是生命的意義。
愛，是一種人間最美好的感情，它能讓寒冷中的人感到溫暖，讓身陷絕境的人看到希望，讓迷途中的人認清自己。
假如你對別人付出愛——這種最美好的感情，讓他們感受到生命的意義，他們便會感激你，以同樣的愛來回報你。沉浸在愛中的生命，才算是正真的生命，這樣的生命，才最有意義。所以說：付出愛，是生命的意義。
在每個人的生命中，或多或少都會有一些讓人深刻體驗的事，讓人慶幸此時此刻活在這世界上，然人很清楚地了解活著的美好。
但是，僅有這些是遠遠不夠的，我們還要尋找到那最甜美的包袱——那能夠讓我們心甘情愿的去背負的包袱，讓我們即使面對無數(shù)困難依然能夠欣然微笑，百死不悔的負擔，那就是愛。那個時候，你才能算是真正地活過一回。
愛，是生命的意義，愛你所愛的人，愛你正在做的事，愛一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結束的時候，你會覺得自己是幸運兒，因為你曾經(jīng)竭盡全力付出了愛，曾經(jīng)敞開過自己心靈的大門，明白過付出愛是生命的意義。
初中植物的美文摘抄篇五
女人雖然軟弱，母親卻無疑是最堅強最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛，更像是有一種魔力，永遠地生活在我們的心中。
我的母親，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；母親把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；母親把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無私奉獻著，用她那最純潔的愛，無微不至的關懷著我。
回想過去，一幕幕往事仍在我的眼前，對于我來說，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動的事啊！
記得那次發(fā)燒，母親含著淚撫摸著我的額頭，為我測量著體溫，感動！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺，一陣陣涼風吹拂著我，原來是母親在為我扇風，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動！
還記得那個中午下起了傾盆大雨，正生病的母親打著傘來接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來，再一次感動！
讓我們付出所有的愛，來回報愛我們，疼我們的母親吧！
初中植物的美文摘抄篇六
寬容如水。寬容，即原諒她人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕保惨磳ο?，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比她更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
初中植物的美文摘抄篇七
江南的雨，那雨聲晰晰瀝瀝，有像是那沙漠駱駝的腳步聲，又像是那喃喃的鳥語聲，又像是那長老者那講不完的故事聲，還像是那熱戀中的情人的傾訴……因此，江南的雨是多情的，富有詩意。
聽著那雨聲，往往會勾起人們對如煙往事的遐思，得意之事，恥辱之事，皆隨這雨水漂去，也即寵辱皆忘；那飄飄灑灑的雨，那有節(jié)奏的雨聲，特別在雨夜，聆聽那雨聲，頓時會把心中的私心雜念濁洗干凈，也即能凈塵心，將自己的靈魂進行一次清洗。同時，經(jīng)過那雨水的凈化，第二天的外面世界的東西都干凈多了，花兒也艷多了！
雨中的萬年青、松樹等綠色植物，在雨中的凈化下，更加嬌翠欲滴，看到雨中的萬年青樹，會給人們一種生的希望，力量的召喚！
江南的雨不像北國的雪花令人心寒，而是會給人一種暖意，一種親切感，一種如浴春風的感覺，正是"沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。"
江南的雨不像塞北的風讓人神往，但是江南雨會引起漂游他鄉(xiāng)的游子的思歸情結；在雨夜，喝上一杯清茶，會想起遠在他鄉(xiāng)的親朋，你還好嗎？會想起遠在他鄉(xiāng)的孩兒有沒有把被子蓋好？在雨夜，喝上一杯烈酒，將那心上人的音容笑貌回憶一下，將那些難忘令人揮之不去的思念化作兩行清淚進入夢鄉(xiāng)，有道是"酒入愁腸，化作相思淚"。
江南的雨不像瑟瑟秋風那么蕭殺給人一種凄清的感覺，而是會給人一種蘊育生機的機遇。"星稀月明，鳥雀南飛，繞樹三匝，何枝可依？"這是曹操求賢若渴、悲壯的詩句。由于秋風橫掃落葉殘酷無情，會讓人產生悲觀的情緒意志消沉，而江南的雨后的大地萬物蔥籠，一片勃勃生機！
朋友，最好不要在下一場春雨后的次日為別人送行，那該多傷心呀！因為"今霄酒醒何處，楊柳岸曉風殘月"的處境，會讓人多傷感！而最好是在雨夜，邀幾個朋友，趁著夜色，弄幾瓶濁酒，敘舊話新，重溫舊夢，找回那遺失的破碎的夢，從高爾基談到海明威的作品，從曹雪芹談到張愛玲關于愛情故事表達的異同，從魯迅的文風、文品、文膽說開去，再豪飲幾杯，不知不覺中東方已既白，那多浪漫、舒心！
江南的雨聲，讓我們想起春秋時期的古代圣人孔子及其《論語》，感覺這久違的古代文明正是現(xiàn)在人們所缺失的；如"有朋自遠方來不亦樂乎"、"己所不欲勿施于人"、"溫故而知新"、"不義之財富于我如浮云"、"德不孤，必有鄰"、"吾日三醒吾身"、"三人行必有我?guī)熝?……這些就像是一個智慧的長者，在誨人不倦地教導我們；這雨聲，讓我想起提倡"殺身取義，立地成仁"的孟子；這雨聲，還讓我想起主張"非攻"的墨子，還有法家的韓非子…《三字經(jīng)》中有句"趙中令學魯論"即是說宋朝的丞相趙普學習《論語》，"有半部《論語》治天下"的效果，可見《論語》的巨大作用。
在這纏綿地下著的江南的雨的夜里，我拜讀《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》以及宋朝朱熹的《四書章句集注》從中受到古代文明的熏陶，讀著這充滿哲學光輝的書籍，才真正感到中國的文化源遠流長，博大精深，而自己有限的生命在歷史的長河中只不過是滄海一粟，因此要珍惜時間，如孔夫子所說"逝者如斯夫，不舍晝夜",在自己有限的生命中有所作為！
江南的雨不是古道西風瘦馬，而是給人小橋流水人家之感。江南的雨，讓人產生無邊的遐想，催人奮進，同時江南的雨紅了櫻桃綠了芭蕉。久旱又逢甘霖。一片生機！江南的雨，雨后天晴，萬無盡凈，洗滌了污垢凈化了心靈。江南的雨正如暖和的春風，讓萬物復蘇！
贊美你，江南的雨！
初中植物的美文摘抄篇八
雨絲穿過，朦朧淡黃色的路燈那無悔的守候，灑在這江南古鎮(zhèn)悠長悠長的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我總喜歡打著雨傘，隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷，聽著三輪車那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來回游走，今夜，無需款待，不用酒樓，我只要一杯同春酒，一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕，迎旭島的燈謎會后，那溫暖甜蜜的湯圓入喉，那滋味讓人有濃濃家的感受，怎能遺忘那年的獅山櫻花開后，參觀的游客幾乎布滿了整個瀛洲，那香味讓人頻頻回首，怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙，又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語的姑娘，在我難舍的別離后，夢里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊滲透入了那滄桑斑駁的古城樓，有太多太多的景觀遺跡，有太多太多的人文歷史，有太多太多的文采風流，朋友說：“我不是打廣告，我也不是吹牛，來了，你就不想走?！笔?，我來了，我不想走。
再熾烈的陽光亦被那綠蔭輕收，我多想躺在西門的古樹旁，懶洋洋一覺就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走，望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰，對著碧海藍天，觀夕陽余暉，悠悠然隨波逐流。
有誰明白太平洋的海風曾吹過方宅那歐式古建筑的窗口，喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛恨情愁，祖上的多少兒時回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰明白十八步的青山依舊，古道依舊，古寺的鐘聲依舊，而歲月卻已過了多少個年頭多少個春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝夠，我多想就這樣賴著不走，我多想能站在云臺山的至高點張開雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng)，今夜，能不能不走。
初中植物的美文摘抄篇九
今天我們要秋游啦！目的地定在農科奇觀也稱農科所，聽說游戲項目很多，有植物栽培，手工制作面條，插秧比賽等等。令人眼花繚亂，目不暇接。其中我最感興趣的就是“農作物采挖”和“植物栽培”了。讓我來給大家講講其中幾項吧！
首先，我們的第一個項目就是傳球友誼賽，我們班和一班pk。游戲規(guī)則就是用大約是半個水管一樣的小容器拼成一條直線，使小球順利通過，并且要一個疊在一個上面，不然球就會被卡住，如果手指擋住了球，那直接出局。比賽開始了，我看到球在一直向我滾來，從不停下，我還是有些心神不寧，總是有些害怕球從某一個地方滾到地上，所以屏息凝視，目不轉睛的望著球，球滾到哪里，我的眼睛跟到哪里。終于，球滾到我的容器中，差不多就十秒吧，球已經(jīng)滾的遠遠的了，我的擔心也隨之消失了，但球沒有走遠就掉在了地上。這個游戲我們雖然輸了，但我還是很快樂，因為這是靠集體才可能完成的任務，讓我明白了團結就是力量的道理。
下一個項目我挺喜歡的，好像是去做陶土吧，我和陳靖恩一起做，首先把土圈成一個圓盤，那就是杯底了。對了，我和他就是要做一個杯子，我們同心協(xié)力，弄壞了也不責備對方，很快杯子就做好了，挺可愛的。不過不知被誰一碰，杯子變了形，我們干脆把杯子改成了盤子，還用小刻刀刻了個小愛心。（雖說看起來有些，飽經(jīng)風霜的）。
現(xiàn)在我們要到動物樂園里看動物，而且自由觀看！一進門，就可以看到許多鴿子高雅地收起翅膀，輕輕地啄著光滑的地面尋找食物，我買了兩包鴿糧，吸引鴿子聚集起來，很快鴿子就來了四五只，我往地上扔鴿糧，想看鴿子有沒有防護能力，邊扔邊走，帶著他們遠離鴿群，我不小心扔個鴿糧扔得太用力，把他們嚇得驚慌失措，四下逃竄，看來他們只有保護自己安危的能力，并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙到別處去了。
我今天非常開心，因為我學到了許多知識，今天的學習如割草一樣輕松，似乎要輕松到變成一朵云兒飛向藍天。
初中植物的美文摘抄篇十
今天，我和陳照周等八人在陳老師的帶領下與臺州晚報、安里公司的人一起到仙居雙坑小學捐書。到了雙坑小學，馬上就可以感覺到那里的條件很差，校園舊巴巴的，到處可以看到長滿了的蜘蛛網(wǎng)。全校大概不到5位老師，60位學生，絕大多數(shù)的小朋友長得又黑又瘦，令人奇怪的是好多年級的小朋友還都是混合在一個教室一起上課的呢！中午的午飯也很清苦，只有一盆菜，聽說有時候連白米飯都吃不上，哪有我們雙語那么好啊！山村的孩子讀書生活真艱苦！捐書馬上要開始了，我們八位小朋友與雙坑小學的小朋友一起把車上的一大堆書搬到樓上，書實在太多了，大家馬上就感到累了，但是個個還是爭先恐后，堅持到底，因為我們代表的可是雙語學校最優(yōu)秀的孩子呀！來到多媒體教室，這是一個沒有電腦、大屏幕破陋不堪的會議室。
我們坐下時，門口有幾位雙坑小學調皮的小朋友竟然對我們亂喊亂叫著：“鬼來了！”“鬼來了！”原來對他們來說，我們長得實在太“白”了，“白”得讓他們驚訝！我們先舉行了簡單的捐書儀式。雙坑小學的老師與小朋友向我們致歡迎詞，有位姐姐也代表我們向雙坑小學說了慰問詞：“雙坑雙語只差一個字，我們的心連在一起，雖然你們比我們貧窮，但是我們祝福你們跟我們一樣快樂健康地生活與學習！……”姐姐說的雖然不是很熟練，但也代表了我們的心聲。
我在圖書里面選了20多本書，一本一本地發(fā)給小朋友，絕大多數(shù)的小朋友都會有禮貌地說：“謝謝你了！”我都高興地向他們表示祝賀：“祝你快樂！”我發(fā)得滿頭大汗，雖然很累，但是覺得助人為樂，手有余香。我們馬上要離去了，我還認識了幾位朋友——周玲玲、周歡歡、周金金……而且還知道雙坑小學的小朋友名字很奇特，abb型的人特別的多!真是一次難忘、快樂而又意義的捐書活動！
初中植物的美文摘抄篇十一
水韻悠悠流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌
?。∧且还汕宄好髁恋乃畯幕狙谟车墓啪杏砍?，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在回旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來，散發(fā)著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡牧柙茐阎?，魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！
流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！
噢，水韻悠悠！
點評：
“水”，至柔至剛。作者準確地抓住“水”的特點，以母愛、童年來詮釋“柔情之水”，以堅強和勇氣詮釋“陽剛之水”。柔的婉約，剛的豪放，剛柔相濟。其次，水之為“流水”，乃動而非靜。無論是“回旋”“輕濺”，抑或是“奔涌”“撞擊”；無論是“呼喚”“親吻”，抑或是“呼喊”“沖擊”，作者在行文中皆是一路順流而下，或輕靈躍動，或洶涌蓬勃，極好地展現(xiàn)了對話題的把握能力。
詩般的語言是本文另一顯著特點，而較為深厚的詩詞積累顯然是其源頭活水。且不說李清照、徐志摩的陰柔婉約，李白、屈原的浪漫悲壯——這些文人的詩句被巧妙地為本文增光添彩；單是開篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我們耳畔回響《詩經(jīng)》的優(yōu)美旋律。詩的語言如花綻放，“水韻悠悠”是這花開的聲音。
整篇文章結構如佳人撫琴——望去，眉清目秀：開篇定下基調，中間一柔一剛，結尾感悟升華，一目了然；細聽，音韻和諧：“愛的柔波在輕揚”與“豪情的旋律在昂揚”、“情感的漣漪在回旋”與“堅韌的大浪在翻滾”，此唱彼和。行文對稱照應、收放自如，令人感嘆小作者嫻熟的寫作技巧。
初中植物的美文摘抄篇十二
夢里曾有一處濃麗寂寥之所在。一切景物都設有輪廓，沒有線條。有的只是大團大團暈開的色彩。和那飄忽散亂的光。我見不到水。卻有水色瀲滟，連日光也被揉碎在了水草大叢的暗影間：我見不到草，卻有草色芊綿，搖蕩著與云彩一同綿延進霞光的反照里。
我走的不是吹花小徑，而是晚春曾投進我眼中的慵懶倒影：我踏著的不是殘朵落英。而是燕語中所刺無幾的去年天氣。我觸到的不是柔荑，而是傍晚溫朗明媚的氣息；我亦只是虛幻的光影，在桃飄李飛的迷陣里尋覓著你同樣飄忽迷離的蹤跡。
你的面孔在桃李掩映間逐漸依稀，可你的身影又仿佛觸手可及。我伸出手去，想拂開這桃枝纖細、李葉游移，不料卻撥亂了你的笑靨，將你攪成了圈圈漣漪，從我的指尖粼粼地蕩漾開去。我挽不住你。正如挽不住更迭桃李和瀲滟漣漪。杜鵑聲聲，只顧喚我歸去。破碎的雨絲風片。也已然忘了為晚春一泣?；▋旱姆蓟昶G魄，早已無從喚取，可那盈盈的淡彩流光。猶如化開的水粉在半空中滿溢，隨即自顧自地搖曳、舒展、怒放。艷若昔日桃李。
桃李、春雨。紛繁一季的意亂情迷。
風多情卻不解意，愈發(fā)吹皺我眼前情境。燕兒在風中急急一瞥，又一年匆匆春盡。
不如歸去，不如就此歸去。我驀地想起，我尚有歸處可去。我暗自慶幸，我仍有歸處可去。
夢醒之際，我作別桃李：愿卿來年，灼灼如昔。桃李卻不見落寞，亦不著一語，似是在催促我早些離去。夢中的色彩和光影逐漸彼此支離，臨別時。我再一次望向那片旖旎桃李，卻見她們已然褪盡殘紅，厚厚地落下了一地紅雨。
初中植物的美文摘抄篇十三
個人描述：以師生友的生活為基礎來描述校園愛情，可以在每一篇文章中找到自己的身影，是作者費盡心血寫成的“紀念版”！
第一章：你愛我嗎？
在茂密的叢林中，有高傲的玫瑰傲然挺立。一直沉默的灰色天空，忍不住下雨了。雨滴敲打著你飄逸的長發(fā)。嗯，哼。宇軒忍不住擁抱了抱在懷里看起來嬌柔的雪兒，加快了腳步。本來可以早點回學校的，但是這該死的天氣讓宇軒很委屈。雪兒給人的感覺好舒服。也許這就是我喜歡她的原因。
二年級一班的門被慢慢推開。班主任子林軒在值班，她很震驚：進來吧。我和于萱打了個“哦”就回到了我的位置。正忙著寫作業(yè)的吳走下來，拿起值班的黑大衣給宇軒穿上。我很驚訝。我肩膀上的手讓我感到溫暖。我喃喃道了聲謝謝。他嘴角咧起一個耐人尋味的笑容，扔了一把給雪兒，那是硬生生地從陳威的身上扒下來的，我瞪了他一眼?？蓱z陳偉只穿了一件背心。也許他是自愿的。于君告訴我，他迷戀雪已經(jīng)很久了。紫琳萱又是咳嗽了幾聲，而于君只是停下來，回到了自己的位置。林子萱一點也不漂亮，這位小姐最討厭她自以為是的架子。城市的空氣在晚上真的很好。于君拉著我的手走在街上?！芭度债a?！庇诰读艘幌拢骸霸趺戳?，小姐？”“我想吃肯德基?！庇诰隽藗€鬼臉，吐了吐舌頭：“你還吃，不怕吃胖嗎？宣，你也要節(jié)儉?！庇诰统隹诖箴埖溃骸靶〗?，你不知道吃飯時付賬的痛苦。你不到一個月就花了六千大洋，暈！”宇軒抱住小君，把手伸到的懷里：“我不信！”哦，又是這種感覺?！靶〗?，請饒了我吧?！庇钴幙粗诰南掳肷??！班?，當鴨子是你唯一的選擇，嘻嘻。”于君喊道，“嘿，你在干什么？”宇軒拿出帥氣的腰帶?！皩?，七匹狼，能不能換點錢，哈哈。”雨軒拉著于君。我們可憐的于君祈禱，阿門！“于君，過來?！弊狭周幋蠼校骸鞍?，班主任，什么事？”帥摸了摸長發(fā)。
初中植物的美文摘抄篇十四
2、春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
3、我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。
4、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
5、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
6、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
9、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
10、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌模缤枪饪释舜溯x映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
12、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
13、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
15、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。
16、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
17、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直還在原地。
18、秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。
20、納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
22、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
23、雨，依舊下著，雨打濕了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遙望遠方，淚眼模糊了整個世界，思念飄飛在空氣中，一吸氣，那種哀傷漸漸地與思念混合在一起，散發(fā)著一種令人心碎的苦澀。輕輕地擦去它，深深吸一口氣，我要好好照顧自己的。而今，我已經(jīng)實現(xiàn)了諾言，我在這個世界生活著，那個遠方，我的思念卻無法到達，眼淚再一次不爭氣地涌了出來。
24、這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
25、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
26、在這個哀傷而明媚的三月，我從我薄弱的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過期隱時現(xiàn)的悲喜跟無常。
27、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
28、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
29、當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
30、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現(xiàn)過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
31、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
32、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
初中植物的美文摘抄篇十五
又是一天，微涼和蒼茫在悄悄蔓延。暮色漸深，輕輕掩住了西邊天際的云霞。眼中，映入一輪明月--她的容顏，潔白如千秋之雪，她清透、澄凈的氣韻，宛若玉盤中旋轉的明珠，沉靜內斂，散發(fā)出柔美的光華，靜靜的面對人間。一縷清輝，就像一襲白衣，獨倚欄桿，清瘦俏麗的女子，臨水望遠，萬種眷戀。
她在靜謐安詳中訴說著宇宙間的滄海桑田，億萬年的時空演變，對于她，無非是在揮袖之間。她用自己的經(jīng)歷唱響“歲月如歌”，夢幻般的旋律中詮釋出：時間不會終止，距離不是局限。
月下，風吹來，萬千植株在微微晃動，用自己的身體簇擁著心靈，奏響一首輕柔的小夜曲，這里也藏有依戀和別離，風兒吹散了云兒，葉子在婆娑間送別了落花---月色如水，水如月色，人生如夢，夢似人生。
月光的清輝，遮住了她身邊微小的'光芒，此刻的她，應該是無限光彩，但也應是無比寂寞，從肌膚浸入到心底。沒有了往日星光的相伴，唯有獨自面對山川、河流、草木，沒有對話，只能自語，她的心中，是一片欣喜，還是稍許的黯然？恐怕此時的感觸只有她自己能知曉。
晨昏中，她來去自由，偶爾身邊多了幾朵云，輕輕柔柔間，讓人多了幾分浮想。這，應該就是自然營造的纏綿吧.......
初中植物的美文摘抄篇十六
我挑出一支畫筆，飽蘸顏料，畫下了我人生的第一筆：一朵花。一朵花開正艷的花，它開在一片百花爭艷的花園，靜靜地在陽光下沐浴，與蝴蝶談心。
——題記
是啊，人生如花。我這朵花，既不喜歡濃妝艷抹的打扮，也不喜歡默默無聞的生活，只喜歡它——繪畫。
我從小就癡迷于繪畫，繪畫是我第一個知心的朋友。那詩情雅韻的水粉畫，栩栩如生的素描畫，是那樣的吸引我的眼球。記得幼兒園的時候，我笨拙的小手畫了第一筆畫，一朵歪歪斜斜的花。當時的我見著筆呀、紙呀，就嚷著要。我與繪畫仿佛有解不開的情結：我喜歡那雪白雪白的紙，喜歡那烏黑烏黑的勾邊筆，喜歡那五彩繽紛的顏色。
媽媽在我四五歲時就給我報了一個繪畫班。剛開始的時候，我興趣十足，每天聽話地上課、練筆，繪畫。老師都夸我潛力好，進步快。別的孩子剛剛學會簡單的簡筆畫，我都可以畫稍微復雜一點的卡通畫了。
初中植物的美文摘抄篇十七
德萊塞曾經(jīng)說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！闭\信使人際關系和諧、個人人格健全、國家興旺發(fā)達。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”真人，便是指誠實守信之人?！罢\信者，天下之結也”，誠信能贏得他人對你的信任，建立良好的人際關系。誠信對人格的塑造，對促進國家的發(fā)展，都起著不可或缺的作用。
誠信能營造人際關系的和諧。一個誠實守信之人，必然能令人傾心相交，而真誠也是處事行事的最好方法。北宋詞人晏殊素以誠實著稱。在他14歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并令其參加考試。晏殊發(fā)現(xiàn)考試題自己十天前剛練習過，就如實向真宗報告，得到真宗贊賞。在其當官之時，群臣游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，真宗欲封賞，晏殊卻謝恩說：“我亦愛游玩飲宴，奈何家貧?！标淌獾恼\實品質，令其在群臣面前樹立起了信譽，宋真宗意欲加信任他，一生仕途順暢，朋友無數(shù)，人際關系和諧。
誠信能塑造健全的人格。李苦禪是我國當代著名畫家，為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，一位老朋友請他做一幅畫，但他卻未及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告時，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事提上老友的名字，蓋了印章，隨即攜至后院將畫燒毀。韓非子說過：“小信誠則大信立?！崩羁喽U用行為詮釋了誠信，誠信讓他的人格高尚，也讓他的繪畫技藝更上層樓，成就一代繪畫大師之名。
誠信促進國家興旺發(fā)達。華盛頓幼時用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹，但他在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤，父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴。但人背信則名不達，信用的得到并不容易，費十年功夫積累的信用往往由于一時的言行而失掉。同樣是美國總統(tǒng)的尼克松，因在“水喬叟說：“誠實是一個得以保持的最高尚的東西?！闭\信或許不是萬能的，但沒有誠信絕對是不能的。