演講稿的撰寫是為了幫助演講者更好地組織思路，使演講更加流暢、有條理。演講稿的主體部分應該按時間、地點或主題進行組織和展開。如果你想了解如何寫一篇令人難忘的演講稿，請仔細閱讀以下范文。
慶六一國旗下演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天是全世界少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我很榮幸再次代表楊河灣小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!我也借此機會向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持學校工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。老師希望同學們要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師帶領下看到外面的天空，我們的教育質量得到明顯提升。在今后的工作中，在各級領導的支持和領導下，我們將不斷總結自我，發(fā)揮楊河灣小學特色，弘揚我校的辦學理念，將“楊河灣小學”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領導放心的“四心”小學。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
最后：
祝各位領導、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績。
祝同學們玩得快快樂樂，學得開開心心。
祝咱們楊河灣小學越辦越輝煌!
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇二
又一個盼望已久的六一節(jié)就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思著一幅幅屬于同學們節(jié)日圖畫。
六一節(jié)那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學們不要辜負祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
六一那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：六一節(jié)快樂，親愛的同學們!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。
六一是我們的節(jié)日，
我們有許多紀念節(jié)日的方法，同學之間一句簡短的問候，搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:六一是我們父母的節(jié)日。
當我們共同慶祝的時候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，他們也是快樂的!
六一更是我們老師的節(jié)日。我們在前進路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請向我們的老師說一句節(jié)日快樂!
在這里,我們祝所有同學節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
老師們，同學們：早上好!
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的。同時，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：你眼睛長哪了，不看車亂跑!你會不會騎車，往人身上撞!老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾在這些情況下，是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方。
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學課間時接來一杯水，突然后面另一同學猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備：真夠損的，想把我燙死!不是我，是他把水撞到你那兒的。我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?爭論永遠無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結果每個人都氣鼓鼓的。一節(jié)課后，他們平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學說：我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療。那兩個同學一楞，然后相對一笑，一個說：對不起，我太莽撞了。另一個也說：不，是我太莽撞了。
苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的--寬容精神.
老師們，同學們：早上好!
六一兒童節(jié)那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物--自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!老師送給他一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高?；貋砗?，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會這樣呢?老師說：一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!
慶六一國旗下演講稿篇三
老師們、小朋友們：
大家早上好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
慶六一國旗下演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是六一國際兒童節(jié)。
在這個陽光明媚、生機勃勃的季節(jié)，即將迎來一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月，聯(lián)合國正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
70年過去了，如今的我們，正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代，珍惜我們的學習和生活環(huán)境。現(xiàn)在，我們幸運地生活在一所如此美麗的學校;一所洋溢著時代氣息、充滿書香和生命活力的現(xiàn)代化學校。這就是我們的__小學。我們的學校環(huán)境優(yōu)雅，我們?yōu)樯钤谶@樣的學校而高興和自豪。我們理應珍惜時光，倍加努力，用我們優(yōu)異的成績回報時代，回報老師，回報母校。
同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們要努力提高自身素養(yǎng)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀建設祖國的棟粱。
最后，再次祝親愛的同學們六一快樂，學習進步!
我的演講完畢，謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇五
新的一年到來了，公司領導要發(fā)言咯，所以，武漢演講之家作為演講口才培訓機構特在此為大家提供一篇新年發(fā)言稿，望大家有所收獲。
在本周的`日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
慶六一國旗下演講稿篇六
大家早上好!
我是高20__級5班班的盧鵬聚。
又是清明時節(jié)，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。
清明節(jié)，是中華民族祭奠逝去親人的日子。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤著祖先的黃土墳塋之時，這片在平時并不會進入我們的生活視野，并不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，寄托哀思。
清明亦是后生懷想先輩恩德與功績的日子。
革命先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城。在社會主義建設最需要的時刻，先烈們舍生忘死，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會忘記，我們不會忘記。當我們站在先烈們的墓前，獻一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進的動力。
然而讓人痛心的，這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)似乎正在漸漸被忘卻，或許，很多人只是把清明當做了一個放松的假日，或許，很多人已經(jīng)忘記了清明節(jié)的由來，或許，很多人都不明白清明的意義。我們真的應該反思，清明對于我們來說意味著什么，我們又應該做些什么呢?祭掃不是休閑活動，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。我想，只要這個答題做得好，我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動，那樣，我們的校風、教風、學風就會更好!緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的.無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇七
各位老師，同學們:。
大家好!今天，我講話的話題是：歡慶六一!
同學們，明天就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。
還記得我在南山學校度過的第一個六一兒童節(jié)，在老師的精心組織下，我們參加了一次有趣的游園活動，別提有多開心了。我知道我們的幸福和快樂都源自老師付出的深情的愛。在此我代表同學們謝謝親愛的老師!
親愛的同學們，在這個歡樂的日子里。我想對你們說：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望，我們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機與活力。我相信我們能在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
六年級的大哥哥、大姐姐我也想對你們說：這是你們度過的最后一個六一，祝你們最后一個六一，過得更有意義!
就讓我們在這個之屬于我們自己的節(jié)日里，忘掉我們的所以煩惱，不開心。只記住快樂，共同歡慶這個美好的日子，快樂的“六一”。
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇八
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！
同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節(jié)！
慶六一國旗下演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
剛剛結束了中秋節(jié)團圓的喜慶，馬上，我們祖**親66周年生日也到來了，首先，我提前預祝老師和同學們國慶節(jié)快樂。
今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時，伴隨著《義勇軍進行曲》雄壯的曲調(diào)，我們都會無比激動地唱起我們的國歌，因為國歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的戰(zhàn)斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進。
每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻，然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現(xiàn)。
其實，我們發(fā)現(xiàn)，同學們都會唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因此，熱愛祖國不是一句空話，希望我們在下周的升旗儀式時不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現(xiàn)。遵守學校的規(guī)章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的'表現(xiàn)。了解國家大事，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛國的表現(xiàn)。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。我期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步！
我的迎國慶國旗下演講到此結束，謝謝大家！祝大家國慶節(jié)快樂。
慶六一國旗下演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
遠離五月的塵埃，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一周。又一個期待已久的“六一”到來了。她像一個小女孩一樣來到我們身邊，穿著五顏六色的霞多麗，手里拿著花，沐浴在六月的風中，輕輕地。
6月1日是紅領巾節(jié)！六一是世界上最不成熟最年輕的節(jié)日！兒童節(jié)是一個全世界兒童都期待的美麗節(jié)日！
同學！讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節(jié)日里享受黃金歲月。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中規(guī)劃未來！
六月是我們學習的旺季，六月是學生奮斗的好時機。同學們，在我們幸福的笑聲中，承載著長輩的親切關懷，承載著老師的殷切希望，承載著父母的苦澀情懷，這是他們深深的愛。孩子是國家的希望，孩子是民族的未來。青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的力量導致民族的力量。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來?！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報三春暉?！?滴水之恩，泉水盡報."作為21世紀的新一代，我們應該懷著感恩的心活著，珍惜今天的美好時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們都是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義發(fā)誓：誠實守信，自律、勤奮、質疑，誓言做棟梁。
慶六一國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
這天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿期望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。這天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，推薦同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！
我們是新世紀的雛鷹，這天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著火紅的青春，抓住期望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，二十一世紀屬于我們，讓我們時刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的'輝煌！
慶六一國旗下演講稿篇十二
親愛的老師和小朋友們：
我是中二班的韻韻，剛才我們聽著歌聲看著國旗升起，覺得非常的自豪，我們要愛護國旗，熱愛我們的祖國。
每天，我高高興興地來到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂！在校園地，我們開心地做游戲，快樂長大！
我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園！幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！
小朋友們，讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|！
我愛我的幼兒園！
幼兒園里朋友多，
又唱歌來又跳舞，
大家一起真快樂。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
慶六一國旗下演講稿篇十三
大家早上好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
慶六一國旗下演講稿篇十四
各位領導，各位來賓：
殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區(qū)對殘疾人的感情和態(tài)度，是這個國家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時，精神面貌也發(fā)生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流，用他們的`聰明才智，在農(nóng)村，在工礦企業(yè)，在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道，為家鄉(xiāng)建設和縣域社會經(jīng)濟發(fā)展，做出了顯著成績，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚，展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風貌。
今天，他們中的一部分代表，就要借助這方平臺，或引吭高歌，或翩翩起舞，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智，以此作為向社會的一次匯報。
最后，我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友，再次感謝各位領導，各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動！
祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
星轉斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大?？墒侨缃?，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
在這個烈日炎炎的六月，我們迎來了期待已久的“六一兒童節(jié)”。我謹代表學校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心里，童年是美好，童年是無憂無慮的，童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的，只要你稍不留神，他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年，哪怕只是短暫的幾秒，可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心，讓我們的童年散發(fā)著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，我們要放飛自己的心靈，玩得開心，愉快。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
慶六一國旗下演講稿篇十六
老師和同學們：
大家好！
星期三到今天，我看了一本書，書名是《唐朝那些事，武則天卷》這本書是真是太太太……（此處去掉幾個字）好看了。
此書從唐高宗李治與長孫忌的甥舅權力斗爭開始，一直到唐玄宗李隆基誅滅太平公主集團為止。其中主要講述了一代女皇武則天的悲歡人生。
現(xiàn)在我講一個故事，雖然和本書的主要內(nèi)容沒多大關系，但是我還是很喜歡它，它講地是一代英杰李隆基成功殺死想做第二個女皇的韋太后，并誅殺韋氏集團的所有人。我認為他成功有三個很重要的地方。一、他的兵變是準備的，這一點比起他的先輩們要高出不少。第二、策劃地很隱密，從政變集會到誅殺韋太后，除了他自己和參政變的幾位大臣之外，基本沒人知道。三、非?？焖俚赝瓿烧?，稱得上干凈利落。要知道，搞政變這種事，如果慢騰騰地，一定會被人發(fā)現(xiàn)。這樣一來，就極有可能失敗。
本書盛唐名伏劍長嘯，有詩人的豪情與落寞，有面首的獻媚與爭寵，更有酷吏的殘忍與奸詐。我想，等你看過這本書之后，你一定會愛上這本書的。
慶六一國旗下演講稿篇十七
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰(zhàn)》。
至xx學年度已經(jīng)接近尾聲，按計劃，本學期期末考試將于6月27、28日進行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的'時間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規(guī)劃、整體布局，搞好期末總復習，在此，我給大家提三點建議：也就是期末復習的123。
所謂“1”，是指一個態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因為不到最后一刻，誰也不知道誰是最后的贏家!
所謂“2”，是指兩個本：筆記本和錯題本。
每位同學都會遇到這樣的情形，老師講題時，恍然大悟，自己做題是，無處下手。筆記本可以幫我們解決這個問題，幫我們把厚書讀薄，大題變小，長內(nèi)容變簡短，復雜題變簡單;同時，好好利用錯題本，合理規(guī)劃復習時間，爭取每天都能看一遍，重復乃記憶之母，通過不斷的重復，就能保證不在同一個地方跌倒兩次，同樣的錯誤重復犯。
至于“3”，是指三個習慣：注重細節(jié)的習慣、善于發(fā)問的習慣和勞逸結合的習慣。
要取得好成績，注重細節(jié)的習慣不可或缺，講究科學的學習方法，全面復習，不放過任何一個細節(jié)。復習時要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。以英語學科為例做單選題時要注意句子的時態(tài)、語態(tài)、人稱、單復數(shù);聽力題要養(yǎng)成審題的習慣;書面表達題要養(yǎng)成先打草稿再謄寫的習慣，總之這都是保證好的成績的好習慣。
善于發(fā)問的習慣也很重要。合作學習一直是我校的特色，在學習中，不但要勇于提問、樂于提問而且要善于發(fā)問，樂于解答。同學之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對問題癥結的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統(tǒng)，綱舉目張，把問題的來龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時間能將不會的問題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問的習慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學們的提問，最愿看到的就是大家打破沙鍋問到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問吧。
第三個習慣是勞逸結合。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。其中有一點十分重要，那就是要注意適當午睡，現(xiàn)在我們的午休時間有將近三個小時，拿出其中的半個小時左右來午睡，可以保證下午的上課效率。
同學們，學習是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來了許多困難;但學習又是一件“樂事”，當你深入其中是就會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒?，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊詈箢A祝同學們在期末考試中沉著應考，考出一個滿意的成績，給父母、老師尤其是自己一個滿意的答復。
我的演講到此結束，謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十八
各位老師同學們：大家好!
后天5月8日，是第66個世界紅十字日。為隆重紀念和弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，根據(jù)區(qū)紅十字會的通知要求，以人道力量生命至上的活動為主題，在全區(qū)范圍內(nèi)開展第八屆紅十字博愛周系列活動。倡導志愿服務理念，培養(yǎng)有愛心、講奉獻的社會主義小公民，在今天的升旗儀式上，我將紅十字日來源、我?；顒臃桨赶蚋魑焕蠋熀屯瑢W做一介紹和傳達。
一、世界紅十字日來源。
紅十字運動起源于戰(zhàn)場救護，瑞士人亨利杜南先生(1828-1910)是紅十字運動的創(chuàng)始人。1859年6月24日，瑞士人讓亨利杜南從阿爾及利亞經(jīng)商前往法國求見皇帝拿破侖三世時，正巧碰上法國與奧地利為爭奪倫巴弟地區(qū)而展開的血戰(zhàn)(索爾弗里諾戰(zhàn)役)。大批傷員被遺棄在戰(zhàn)場上無人救護，杜南見此慘景，出于人道主義的同情心，當即自發(fā)組織一些本地居民一道搶救和看護被遺棄的傷兵。1863年2月9日，杜南和其他4人在日內(nèi)瓦公共福利會管轄下，組成了傷兵救護國際委員會。在該會的倡議和敦促下，16個國家參加的第一次國際會議要求在每個國家都成立救護委員會，采用統(tǒng)一的標志，即白底紅十字。1864年8月22日簽訂的第一個日內(nèi)瓦公約概括地將國際會議通過的決議用國際公約的形式從法律上肯定下來，國際紅十字運動從此正式得到國際公約的承認。為了紀念杜南對國際紅十字運動的不可磨滅的開創(chuàng)性貢獻，所以國際紅十字會決定以他的生日作為世界紅十字日。
二、積極參與人道力量生命至上主題活動。
根據(jù)區(qū)紅會要求，結合我校實際情況，我校紅十會準備組織開展以下活動：
1、以5.8世界紅十字日為契機，板報，宣傳欄等形式廣泛宣傳，開展一次主題班隊會，對同學們開展紅十字知識普及和初級應急救護知識和技能知識培訓，提高學生自救互救能力，開展一次主題為識別災害風險，掌握減災技能的防災避險演練(加強地震避險知識傳播，開展地震避險演練)，舉辦一期紅十字應急救護知識講座(或開展水上安全知識普及活動)。
2、動員和組織五年級志愿者，在三月份學雷鋒活動月的基礎上走進社區(qū)、街頭一線，倡導志愿服務理念，繼續(xù)傳承雷鋒精神，開展助老、助殘、助孤、助困等體現(xiàn)人道主義宗旨和其他服務弱勢群體、服務他人、服務社會的公益理念的志愿服務活動。
3、根據(jù)同學們的年齡層次和具體情況，聯(lián)合團委、少學生會等，組織紅十字青少年，以雷鋒為榜樣，大力弘揚人道、博愛、奉獻精神，開展關愛留守學生以及保護環(huán)境、文明交通勸導、清潔家園等志愿服務活動。
4、按照市紅十字會與市教育局聯(lián)合下發(fā)的開展萬人獻愛心，慈善一日捐活動，在5月中旬開展籌資募捐活動，募集捐款按照要求比例，通過當?shù)丶t十字會，用于助殘和救助本校特困學生。
老師同學們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人，讓我們積極行動起來，為幫助社會弱勢群體和我校中需要幫助的同學們無憂無慮地、健康地生活，表一份愛心，獻一份真情。謝謝!
慶六一國旗下演講稿篇十九
老師們、同學們：
大家好！
我這天演講的國旗下的講話的主題是《在六一兒童節(jié)讓我們記住愛和奉獻》
還有五天就是“六一”國際兒童節(jié)了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的期望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的期望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的期望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的期望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿完美與期望。
但是在這個兒童節(jié)，讓我們記住愛和奉獻吧！為什么呢因為今年的“六一”兒童節(jié)有著不同尋常的好處。4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震，受災地區(qū)滿目瘡夷，人員傷亡慘重，受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｊ∮駱浯蟮卣鹬蓄倦y的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！我們不明白有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不明白有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎我們許多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會送給我們什么禮物可災區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣，他們失去了家園，失去了親人，失去了一切......應對我們的同齡人，我們該為他們做些什么呢在這個特殊的節(jié)日里，我期望同學們能夠把省下來的零用錢捐獻給災區(qū)的人們，幫忙他們重建家園。向災區(qū)的小朋友獻出我們的愛心，幫忙他們重建校園。
同學們，行動起來吧！雖然我們的力量有限，但我相信涓涓細流匯成浩瀚的江河，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，困難會在我們面前低頭，世界將會變得更加完美！
慶六一國旗下演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我愛你，我的祖國。一草、一木、一花、一石，組成祖國的大好山河。
這是大地對勞動者的訴說，光禿禿的群山穿起墨綠色的岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變成了那鏡般的湖泊，我愛我的祖國，面對高山我唱出贊歌，高山也用同樣的方式回答我。
我們已經(jīng)來到十中四個星期了，有一句話一直給我們鼓舞，走進十中一步，肩負十中榮辱，讓我們一起努力，一起付出，讓我們的班級更加優(yōu)秀，讓我們的學校更加引人注目。
慶六一國旗下演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天是全世界少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我很榮幸再次代表楊河灣小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!我也借此機會向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持學校工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。老師希望同學們要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師帶領下看到外面的天空，我們的教育質量得到明顯提升。在今后的工作中，在各級領導的支持和領導下，我們將不斷總結自我，發(fā)揮楊河灣小學特色，弘揚我校的辦學理念，將“楊河灣小學”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領導放心的“四心”小學。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
最后：
祝各位領導、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績。
祝同學們玩得快快樂樂，學得開開心心。
祝咱們楊河灣小學越辦越輝煌!
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇二
又一個盼望已久的六一節(jié)就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思著一幅幅屬于同學們節(jié)日圖畫。
六一節(jié)那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學們不要辜負祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
六一那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：六一節(jié)快樂，親愛的同學們!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。
六一是我們的節(jié)日，
我們有許多紀念節(jié)日的方法，同學之間一句簡短的問候，搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:六一是我們父母的節(jié)日。
當我們共同慶祝的時候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，他們也是快樂的!
六一更是我們老師的節(jié)日。我們在前進路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請向我們的老師說一句節(jié)日快樂!
在這里,我們祝所有同學節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
老師們，同學們：早上好!
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的。同時，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：你眼睛長哪了，不看車亂跑!你會不會騎車，往人身上撞!老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾在這些情況下，是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方。
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學課間時接來一杯水，突然后面另一同學猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備：真夠損的，想把我燙死!不是我，是他把水撞到你那兒的。我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?爭論永遠無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結果每個人都氣鼓鼓的。一節(jié)課后，他們平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學說：我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療。那兩個同學一楞，然后相對一笑，一個說：對不起，我太莽撞了。另一個也說：不，是我太莽撞了。
苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的--寬容精神.
老師們，同學們：早上好!
六一兒童節(jié)那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物--自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!老師送給他一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高?；貋砗?，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會這樣呢?老師說：一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!
慶六一國旗下演講稿篇三
老師們、小朋友們：
大家早上好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
慶六一國旗下演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是六一國際兒童節(jié)。
在這個陽光明媚、生機勃勃的季節(jié)，即將迎來一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月，聯(lián)合國正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
70年過去了，如今的我們，正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代，珍惜我們的學習和生活環(huán)境。現(xiàn)在，我們幸運地生活在一所如此美麗的學校;一所洋溢著時代氣息、充滿書香和生命活力的現(xiàn)代化學校。這就是我們的__小學。我們的學校環(huán)境優(yōu)雅，我們?yōu)樯钤谶@樣的學校而高興和自豪。我們理應珍惜時光，倍加努力，用我們優(yōu)異的成績回報時代，回報老師，回報母校。
同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們要努力提高自身素養(yǎng)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀建設祖國的棟粱。
最后，再次祝親愛的同學們六一快樂，學習進步!
我的演講完畢，謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇五
新的一年到來了，公司領導要發(fā)言咯，所以，武漢演講之家作為演講口才培訓機構特在此為大家提供一篇新年發(fā)言稿，望大家有所收獲。
在本周的`日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
慶六一國旗下演講稿篇六
大家早上好!
我是高20__級5班班的盧鵬聚。
又是清明時節(jié)，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。
清明節(jié)，是中華民族祭奠逝去親人的日子。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤著祖先的黃土墳塋之時，這片在平時并不會進入我們的生活視野，并不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，寄托哀思。
清明亦是后生懷想先輩恩德與功績的日子。
革命先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城。在社會主義建設最需要的時刻，先烈們舍生忘死，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會忘記，我們不會忘記。當我們站在先烈們的墓前，獻一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進的動力。
然而讓人痛心的，這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)似乎正在漸漸被忘卻，或許，很多人只是把清明當做了一個放松的假日，或許，很多人已經(jīng)忘記了清明節(jié)的由來，或許，很多人都不明白清明的意義。我們真的應該反思，清明對于我們來說意味著什么，我們又應該做些什么呢?祭掃不是休閑活動，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。我想，只要這個答題做得好，我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動，那樣，我們的校風、教風、學風就會更好!緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的.無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇七
各位老師，同學們:。
大家好!今天，我講話的話題是：歡慶六一!
同學們，明天就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。
還記得我在南山學校度過的第一個六一兒童節(jié)，在老師的精心組織下，我們參加了一次有趣的游園活動，別提有多開心了。我知道我們的幸福和快樂都源自老師付出的深情的愛。在此我代表同學們謝謝親愛的老師!
親愛的同學們，在這個歡樂的日子里。我想對你們說：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望，我們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機與活力。我相信我們能在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
六年級的大哥哥、大姐姐我也想對你們說：這是你們度過的最后一個六一，祝你們最后一個六一，過得更有意義!
就讓我們在這個之屬于我們自己的節(jié)日里，忘掉我們的所以煩惱，不開心。只記住快樂，共同歡慶這個美好的日子，快樂的“六一”。
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇八
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！
同學們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節(jié)！
慶六一國旗下演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
剛剛結束了中秋節(jié)團圓的喜慶，馬上，我們祖**親66周年生日也到來了，首先，我提前預祝老師和同學們國慶節(jié)快樂。
今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時，伴隨著《義勇軍進行曲》雄壯的曲調(diào)，我們都會無比激動地唱起我們的國歌，因為國歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的戰(zhàn)斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進。
每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻，然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現(xiàn)。
其實，我們發(fā)現(xiàn)，同學們都會唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因此，熱愛祖國不是一句空話，希望我們在下周的升旗儀式時不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現(xiàn)。遵守學校的規(guī)章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的'表現(xiàn)。了解國家大事，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛國的表現(xiàn)。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。我期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步！
我的迎國慶國旗下演講到此結束，謝謝大家！祝大家國慶節(jié)快樂。
慶六一國旗下演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
遠離五月的塵埃，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一周。又一個期待已久的“六一”到來了。她像一個小女孩一樣來到我們身邊，穿著五顏六色的霞多麗，手里拿著花，沐浴在六月的風中，輕輕地。
6月1日是紅領巾節(jié)！六一是世界上最不成熟最年輕的節(jié)日！兒童節(jié)是一個全世界兒童都期待的美麗節(jié)日！
同學！讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節(jié)日里享受黃金歲月。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中規(guī)劃未來！
六月是我們學習的旺季，六月是學生奮斗的好時機。同學們，在我們幸福的笑聲中，承載著長輩的親切關懷，承載著老師的殷切希望，承載著父母的苦澀情懷，這是他們深深的愛。孩子是國家的希望，孩子是民族的未來。青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的力量導致民族的力量。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來?！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報三春暉?！?滴水之恩，泉水盡報."作為21世紀的新一代，我們應該懷著感恩的心活著，珍惜今天的美好時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們都是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義發(fā)誓：誠實守信，自律、勤奮、質疑，誓言做棟梁。
慶六一國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
這天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿期望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。這天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，推薦同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！
我們是新世紀的雛鷹，這天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著火紅的青春，抓住期望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，二十一世紀屬于我們，讓我們時刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的'輝煌！
慶六一國旗下演講稿篇十二
親愛的老師和小朋友們：
我是中二班的韻韻，剛才我們聽著歌聲看著國旗升起，覺得非常的自豪，我們要愛護國旗，熱愛我們的祖國。
每天，我高高興興地來到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂！在校園地，我們開心地做游戲，快樂長大！
我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園！幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！
小朋友們，讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|！
我愛我的幼兒園！
幼兒園里朋友多，
又唱歌來又跳舞，
大家一起真快樂。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
慶六一國旗下演講稿篇十三
大家早上好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
慶六一國旗下演講稿篇十四
各位領導，各位來賓：
殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區(qū)對殘疾人的感情和態(tài)度，是這個國家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時，精神面貌也發(fā)生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流，用他們的`聰明才智，在農(nóng)村，在工礦企業(yè)，在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道，為家鄉(xiāng)建設和縣域社會經(jīng)濟發(fā)展，做出了顯著成績，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚，展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風貌。
今天，他們中的一部分代表，就要借助這方平臺，或引吭高歌，或翩翩起舞，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智，以此作為向社會的一次匯報。
最后，我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友，再次感謝各位領導，各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動！
祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
星轉斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大?？墒侨缃?，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
在這個烈日炎炎的六月，我們迎來了期待已久的“六一兒童節(jié)”。我謹代表學校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心里，童年是美好，童年是無憂無慮的，童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的，只要你稍不留神，他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年，哪怕只是短暫的幾秒，可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心，讓我們的童年散發(fā)著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，我們要放飛自己的心靈，玩得開心，愉快。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
慶六一國旗下演講稿篇十六
老師和同學們：
大家好！
星期三到今天，我看了一本書，書名是《唐朝那些事，武則天卷》這本書是真是太太太……（此處去掉幾個字）好看了。
此書從唐高宗李治與長孫忌的甥舅權力斗爭開始，一直到唐玄宗李隆基誅滅太平公主集團為止。其中主要講述了一代女皇武則天的悲歡人生。
現(xiàn)在我講一個故事，雖然和本書的主要內(nèi)容沒多大關系，但是我還是很喜歡它，它講地是一代英杰李隆基成功殺死想做第二個女皇的韋太后，并誅殺韋氏集團的所有人。我認為他成功有三個很重要的地方。一、他的兵變是準備的，這一點比起他的先輩們要高出不少。第二、策劃地很隱密，從政變集會到誅殺韋太后，除了他自己和參政變的幾位大臣之外，基本沒人知道。三、非?？焖俚赝瓿烧?，稱得上干凈利落。要知道，搞政變這種事，如果慢騰騰地，一定會被人發(fā)現(xiàn)。這樣一來，就極有可能失敗。
本書盛唐名伏劍長嘯，有詩人的豪情與落寞，有面首的獻媚與爭寵，更有酷吏的殘忍與奸詐。我想，等你看過這本書之后，你一定會愛上這本書的。
慶六一國旗下演講稿篇十七
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰(zhàn)》。
至xx學年度已經(jīng)接近尾聲，按計劃，本學期期末考試將于6月27、28日進行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的'時間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規(guī)劃、整體布局，搞好期末總復習，在此，我給大家提三點建議：也就是期末復習的123。
所謂“1”，是指一個態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因為不到最后一刻，誰也不知道誰是最后的贏家!
所謂“2”，是指兩個本：筆記本和錯題本。
每位同學都會遇到這樣的情形，老師講題時，恍然大悟，自己做題是，無處下手。筆記本可以幫我們解決這個問題，幫我們把厚書讀薄，大題變小，長內(nèi)容變簡短，復雜題變簡單;同時，好好利用錯題本，合理規(guī)劃復習時間，爭取每天都能看一遍，重復乃記憶之母，通過不斷的重復，就能保證不在同一個地方跌倒兩次，同樣的錯誤重復犯。
至于“3”，是指三個習慣：注重細節(jié)的習慣、善于發(fā)問的習慣和勞逸結合的習慣。
要取得好成績，注重細節(jié)的習慣不可或缺，講究科學的學習方法，全面復習，不放過任何一個細節(jié)。復習時要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。以英語學科為例做單選題時要注意句子的時態(tài)、語態(tài)、人稱、單復數(shù);聽力題要養(yǎng)成審題的習慣;書面表達題要養(yǎng)成先打草稿再謄寫的習慣，總之這都是保證好的成績的好習慣。
善于發(fā)問的習慣也很重要。合作學習一直是我校的特色，在學習中，不但要勇于提問、樂于提問而且要善于發(fā)問，樂于解答。同學之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對問題癥結的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統(tǒng)，綱舉目張，把問題的來龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時間能將不會的問題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問的習慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學們的提問，最愿看到的就是大家打破沙鍋問到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問吧。
第三個習慣是勞逸結合。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。其中有一點十分重要，那就是要注意適當午睡，現(xiàn)在我們的午休時間有將近三個小時，拿出其中的半個小時左右來午睡，可以保證下午的上課效率。
同學們，學習是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來了許多困難;但學習又是一件“樂事”，當你深入其中是就會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒?，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊詈箢A祝同學們在期末考試中沉著應考，考出一個滿意的成績，給父母、老師尤其是自己一個滿意的答復。
我的演講到此結束，謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十八
各位老師同學們：大家好!
后天5月8日，是第66個世界紅十字日。為隆重紀念和弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，根據(jù)區(qū)紅十字會的通知要求，以人道力量生命至上的活動為主題，在全區(qū)范圍內(nèi)開展第八屆紅十字博愛周系列活動。倡導志愿服務理念，培養(yǎng)有愛心、講奉獻的社會主義小公民，在今天的升旗儀式上，我將紅十字日來源、我?；顒臃桨赶蚋魑焕蠋熀屯瑢W做一介紹和傳達。
一、世界紅十字日來源。
紅十字運動起源于戰(zhàn)場救護，瑞士人亨利杜南先生(1828-1910)是紅十字運動的創(chuàng)始人。1859年6月24日，瑞士人讓亨利杜南從阿爾及利亞經(jīng)商前往法國求見皇帝拿破侖三世時，正巧碰上法國與奧地利為爭奪倫巴弟地區(qū)而展開的血戰(zhàn)(索爾弗里諾戰(zhàn)役)。大批傷員被遺棄在戰(zhàn)場上無人救護，杜南見此慘景，出于人道主義的同情心，當即自發(fā)組織一些本地居民一道搶救和看護被遺棄的傷兵。1863年2月9日，杜南和其他4人在日內(nèi)瓦公共福利會管轄下，組成了傷兵救護國際委員會。在該會的倡議和敦促下，16個國家參加的第一次國際會議要求在每個國家都成立救護委員會，采用統(tǒng)一的標志，即白底紅十字。1864年8月22日簽訂的第一個日內(nèi)瓦公約概括地將國際會議通過的決議用國際公約的形式從法律上肯定下來，國際紅十字運動從此正式得到國際公約的承認。為了紀念杜南對國際紅十字運動的不可磨滅的開創(chuàng)性貢獻，所以國際紅十字會決定以他的生日作為世界紅十字日。
二、積極參與人道力量生命至上主題活動。
根據(jù)區(qū)紅會要求，結合我校實際情況，我校紅十會準備組織開展以下活動：
1、以5.8世界紅十字日為契機，板報，宣傳欄等形式廣泛宣傳，開展一次主題班隊會，對同學們開展紅十字知識普及和初級應急救護知識和技能知識培訓，提高學生自救互救能力，開展一次主題為識別災害風險，掌握減災技能的防災避險演練(加強地震避險知識傳播，開展地震避險演練)，舉辦一期紅十字應急救護知識講座(或開展水上安全知識普及活動)。
2、動員和組織五年級志愿者，在三月份學雷鋒活動月的基礎上走進社區(qū)、街頭一線，倡導志愿服務理念，繼續(xù)傳承雷鋒精神，開展助老、助殘、助孤、助困等體現(xiàn)人道主義宗旨和其他服務弱勢群體、服務他人、服務社會的公益理念的志愿服務活動。
3、根據(jù)同學們的年齡層次和具體情況，聯(lián)合團委、少學生會等，組織紅十字青少年，以雷鋒為榜樣，大力弘揚人道、博愛、奉獻精神，開展關愛留守學生以及保護環(huán)境、文明交通勸導、清潔家園等志愿服務活動。
4、按照市紅十字會與市教育局聯(lián)合下發(fā)的開展萬人獻愛心，慈善一日捐活動，在5月中旬開展籌資募捐活動，募集捐款按照要求比例，通過當?shù)丶t十字會，用于助殘和救助本校特困學生。
老師同學們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人，讓我們積極行動起來，為幫助社會弱勢群體和我校中需要幫助的同學們無憂無慮地、健康地生活，表一份愛心，獻一份真情。謝謝!
慶六一國旗下演講稿篇十九
老師們、同學們：
大家好！
我這天演講的國旗下的講話的主題是《在六一兒童節(jié)讓我們記住愛和奉獻》
還有五天就是“六一”國際兒童節(jié)了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的期望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的期望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的期望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的期望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿完美與期望。
但是在這個兒童節(jié)，讓我們記住愛和奉獻吧！為什么呢因為今年的“六一”兒童節(jié)有著不同尋常的好處。4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震，受災地區(qū)滿目瘡夷，人員傷亡慘重，受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｊ∮駱浯蟮卣鹬蓄倦y的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！我們不明白有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不明白有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎我們許多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會送給我們什么禮物可災區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣，他們失去了家園，失去了親人，失去了一切......應對我們的同齡人，我們該為他們做些什么呢在這個特殊的節(jié)日里，我期望同學們能夠把省下來的零用錢捐獻給災區(qū)的人們，幫忙他們重建家園。向災區(qū)的小朋友獻出我們的愛心，幫忙他們重建校園。
同學們，行動起來吧！雖然我們的力量有限，但我相信涓涓細流匯成浩瀚的江河，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，困難會在我們面前低頭，世界將會變得更加完美！
慶六一國旗下演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我愛你，我的祖國。一草、一木、一花、一石，組成祖國的大好山河。
這是大地對勞動者的訴說，光禿禿的群山穿起墨綠色的岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變成了那鏡般的湖泊，我愛我的祖國，面對高山我唱出贊歌，高山也用同樣的方式回答我。
我們已經(jīng)來到十中四個星期了，有一句話一直給我們鼓舞，走進十中一步，肩負十中榮辱，讓我們一起努力，一起付出，讓我們的班級更加優(yōu)秀，讓我們的學校更加引人注目。