小學防火安全知識講座講話稿(通用14篇)

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    總結可以促進團隊成員之間的交流和協(xié)作,提高團隊的工作效率。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關重要。接下來,我們將分享一些關于總結的經典案例,希望能夠給大家提供一些啟示。
    小學防火安全知識講座講話稿篇一
    珍愛生命預防溺水天氣日漸炎熱,我們又要說起老生常談的話題——“溺水”了!今天,我們再一起來溫習一下,防溺水安全知識。
    預防溺水的措施,要重點做到“六不”:
    1、不私自下水游泳;。
    2、不擅自與他人結伴游泳;。
    3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;。
    4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;。
    5、不到不熟悉的水域游泳;。
    6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。溺水時的自救方法。
    1、不要慌張,發(fā)現周圍有人時立即呼救;。
    3、身體下沉時,可將手掌向下壓;。
    4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    特別強調:
    未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內!防溺水安全知識順口溜,同學們,注意聽,安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水,河溝水庫和池塘,千萬不能胡亂行。會游的,別逞能,水深溝底亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意防險情,安全牢牢記在心。游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!人生是什么?生命是風的輕盈,是雨的滴落,是交響樂,是一顆感恩快樂的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標志和溺水救援人員,卻總是吸引著不知道深淺和危險的個別同學。
    廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學生在河里游泳時溺水身亡。他的四個學生發(fā)現他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進了河里,五個孩子都淹死了。
    同學們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬,只怕一千。你知道因為一瞬間的樂趣而失去寶貴的生命,會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。
    為了防止夏季溺水,學校發(fā)布了以下倡議:
    1.未經允許,不要在水里游泳。
    2.不要擅自和別人一起游泳。
    3.不要在沒有家長或老師指導的情況下游泳。
    4.在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。
    5.在不熟悉的水域游泳。
    6.不熟悉水的同學,不會擅自下水營救。
    最后,祝每一位老師,每一位同學,一個安全而有意義的夏天。
    同學們,老師們:
    最近一段時間,全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發(fā)生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命安全,嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
    為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
    一、發(fā)生溺水的常見原因有:
    1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
    2、游泳時抽筋或在水中打鬧;。
    3、到井邊打水不慎落入井中;。
    4、雨天掉入溝坑。
    二、預防溺水的措施:
    1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;。
    2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;。
    3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
    4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋,
    三、教學生學會溺水時的自救方法:
    1、不要慌張,發(fā)現周圍有人時立即呼救;。
    2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
    3、身體下沉時可將手掌向下壓;。
    4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    四、現場搶救溺水兒童的方法:
    3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;。
    5、在施救時預防眼外傷。
    親愛的同學們,安全無小事,老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
    同學們:
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
    一、溺水致死原因。
    主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
    二、癥狀。
    溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
    三、自救與救護。
    當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
    會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
    救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。
    四、如何防溺水。
    游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    現在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
    1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
    2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
    3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
    4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
    5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
    6、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
    7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
    最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
    親愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神,進行預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發(fā)生。
    我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的.,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?例如之前發(fā)生的一個事件:兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡。
    生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
    同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
    死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的心痛。一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識。春夏交際,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發(fā)生,中心小學作出以下規(guī)定:
    1、嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
    2、嚴禁學生私自下水游泳。
    3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
    5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
    6、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    7、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    8、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
    同學們!安全無小事,生命價更高,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
    尊敬的家長:
    隨著天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會給家庭帶來無盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20__【43】號文件)部署加強中小學生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發(fā)生,我們請您配合做好以下工作:
    一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
    二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝、塘)邊玩?;蜥烎~(捕魚),以防不測,造成傷害。
    三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發(fā)現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
    另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時,引導孩子多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,積極參加有意義的社會實踐活動,讓孩子過一個愉快、健康、有意義的假期。
    春天很快就會變成夏天。
    天氣越來越熱,暑假快到了。在炎熱的夏天,游泳是青少年最喜歡的運動之一。但毫無準備,缺乏安全知識,遇到意外時驚慌失措,無法從容自救,是極其危險的。
    夏天酷熱難耐,其酷熱也難耐。會讓很多孩子去禁止游泳的地方,比如湖泊池塘。正是因為這個不規(guī)則的“游泳池”,奪走了一個又一個年輕的生命,讓一個家庭支離破碎。
    游泳可以給人帶來快樂和享受,但也有安全隱患。
    一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水危險,不參加各種危險的課外活動。
    二、未經允許或在公司內,不得在水池、池塘、水庫等危險區(qū)域玩耍。
    三、一定要和家人在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應做好相應的預防溺水的準備。
    四、在沒有安全設施和救護人員的水域玩耍和游泳;不要在有“禁止游泳”或“水深危險”等警告標志的水域下水,不要在公園內逗留和玩耍,尤其是在河流附近。
    五、當發(fā)現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不能像財富能收回,請珍愛生命。
    小學防火安全知識講座講話稿篇二
    為了提高老年人的防火意識,增強老年人對防火安全的重視程度,打造安全校園,提高應對突發(fā)緊急情況的能力,5月15日上午,望奎縣老年大學邀請縣消防大隊教導員王立軍在二樓活動室為60余名師生代表講解了“防火安全知識”。
    王立軍用身邊的真實案例詮釋了防火安全的重要性,同時就如何避免發(fā)生火災,如何使用滅火設備,如何防患于未然做了詳細的講解。講座后,學校對在校上課的班級進行了消防演練,收到有險情的信號后,在工作人員、老師和班長的引導下,學員們快速、安全、有序地撤離到安全地帶。隨后,老師、學員們學習了滅火器的使用方法,并親身體驗了如何使用滅火器。此次活動的開展,不僅讓老年人更加重視防火安全,同時引導老年人把防火知識落實到實際行動上,增強了老年人的安全意識,共同打造安全校園。
    小學防火安全知識講座講話稿篇三
    老師、同學們:
    大家好。
    今天我說一下學校食品衛(wèi)生安全工作。學校食品衛(wèi)生安全工作,從政治上維護社會穩(wěn)定。保障青少年健康成長,要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。確保學校食品衛(wèi)生安全工作,擺在學校工作的`重要位置。學校食品衛(wèi)生安全工作為其重要,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。
    大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質的`食物?;蛘呤澄餂]有煮熟、煮透,吃了未經洗凈、開水燙過的瓜果等,導致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗,輕微者可影響工作,重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品,應注意做好個人衛(wèi)生。預防病從口入,做到六要六不要。
    1、食品要新鮮,不要吃變質食品。
    2、食品要煮熟、煮透,不要吃生冷的食品。
    3、要定時定量,不要暴飲暴食。
    4、要飲用清潔衛(wèi)生水,不要用未經消毒的水和喝生水。
    5、飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品。
    6、要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過的食物。
    同學們,學校是我們的安全港灣,我們應該時刻把安全裝在心中,積極參加尊重生命。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時也是祖國的主題。創(chuàng)造和諧社會,更是世界的主題。作為一名學生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,我會自覺遠離危險”,攜手共創(chuàng)美好的明天。
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    小學防火安全知識講座講話稿篇四
    在學習、工作生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學防火安全知識講座講話稿,希望對大家有所幫助。
    尊敬的各位領導﹑老師﹑家長們﹑親愛的同學們:
    大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加z小學森林防火知識講座﹗一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
    今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的'缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。
    1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,嚴重時就會窒息死亡。
    2、被火燒死。
    3、跳樓摔死,多數發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。
    1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
    2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。
    3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
    4、顯示求救信號。發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現,可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
    5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
    1、發(fā)現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
    3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
    4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
    6、煤氣﹑液化氣灶著火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。
    同學們,發(fā)生火災時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。
    同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
    謝謝大家!
    小學防火安全知識講座講話稿篇五
    老師、同學們:
    大家早上好!
    11月9日是119消防宣傳日。本次消防日宣傳活動的主題是消除火災隱患、共建平安社區(qū)。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。
    提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:賊偷一半,火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的.世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
    同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響119的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到三懂、三會;即:
    1、懂得火災的危險性,增強消防意識;
    2、懂得火災形成的原理,不玩火;
    3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
    4、學會火災報警方法,
    5、學會使用滅火器撲救小火;
    6、學會火災自護自救的方法。
    小學防火安全知識講座講話稿篇六
    同學們:
    望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我就會深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學們,你們是我們祖國的未來和希望,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來。
    據統(tǒng)計,近幾年來,中國每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數始終在10萬這個高位上徘徊,其中中小學生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭,和平年代可怕的是交通事故,車禍中,當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失,當一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車禍是如此無情,人世間最寶貴的是生命??纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。
    同學們,預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學生,我們應該掌握行人交通安全特點,防止交通事故。
    上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。
    首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
    橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時,準許行人從人行橫道內通過。行人信號燈綠燈閃爍時,不準行人再進入人行橫道;已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅決制止。
    道路上的隔離設施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人,應該按照“行人走人行道,過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定,嚴格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習慣。
    上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時,隊伍應該怎樣排列?走路應該怎樣走?橫過車行道應注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
    集體外出,要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下,要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊,橫列不宜超過二人;行進時,應靠右側走在人行道上,不能走入車行道。隊員應遵守紀律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。
    隊伍橫過車行道時,應走人行橫道。在有信號燈的地方,要在綠燈亮時通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道,要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多,應在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車輛臨近時急穿。七、安全橫過道路。
    乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
    道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
    當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
    現代汽車的轉向,都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”,使汽車轉彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
    懂得了汽車轉彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
    同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造成美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
    最后,祝愿大家身體健康,學習進步!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    小學防火安全知識講座講話稿篇七
    各位老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    同學們知道,任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示,中小學生非正常死亡人數正在逐年上升,這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識,防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規(guī)則,警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識,學會自我保護。
    一、消防防火類:
    1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
    2、火災的處理辦法
    家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
    房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
    紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
    若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
    3、發(fā)生火災應如何報警?
    1
    如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
    4、遭遇火災如何正確脫險?
    遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
    1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
    2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
    3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
    4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳-樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
    5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
    6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
    7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
    8)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    二、飲食安全:
    春天是萬物生長的季節(jié),也是各種病菌活躍的季節(jié),是傳染病的高發(fā)期。接下來我們來講講飲食安全的問題。
    (一)、怎樣預防食物中毒?
    病快、短時間內有大量食用過相同食物的人同時發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預防食物中毒要做到以下幾點:
    1、不吃變質、腐爛的食品;
    2、不吃被有害化學物質或放射性物質污染的食品;
    3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;
    4、生、熟食品應分開放置;
    5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;
    6、不食用病死的禽畜肉;
    7、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。
    (二)、為什么不能喝生水及變質飲料?
    (三)、食物安全十原則
    1、要選購安全食品;
    2、食品要燒熟煮透;
    3、烹調好立即進食;
    4、小心貯存熟食品;
    5、再加熱的食品要徹底;
    6、防止生熟食品交*污染;
    7、保持廚房用具清潔;
    8、加工食物前要洗手;
    9、防止昆蟲類動物污染食品。
    10、使用清潔水
    三,地震中如何避險自救
    1學校避震
    正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場或室外時,
    可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳-樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去, 必要時應在室外上課。
    2,家庭避震
    地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。
    室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
    3公共場所避震
    聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
    在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
    在商場、書店、展覽、地鐵等處:
    避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;
    避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。 在行駛的電(汽)車內:
    抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;
    降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。
    4戶外避震
    就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內。
    避開高大建筑物或構筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。
    避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等,廣告牌、吊車等。
    避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻等。
    切記:千萬不要跳-樓!不要靠近在窗戶!不要到陽臺上去!不要乘電梯
    四、居家、外出安全
    居家時要學會水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養(yǎng)成進出家門隨手關門的'好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母,說明回家的時間;上學、放學要與同學結伴同行;不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯;不搭乘陌生人的便車,不允許私自或者和同學在河邊玩耍,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,有駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共課件廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時,應立即報告老師,并與父母取得聯(lián)系,以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款,必要時,可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好,切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動,遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開或靠近人多的地方,然后報警或告訴家長、老師。
    五、意外傷害、自救自護類
    1、生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住?
    1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。
    2)寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。
    3)吃零食時,拋出食物,張口去接。
    4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。
    5)吃魚的時候。
    2、在我們跟小狗玩耍的時候被它咬傷怎么辦呢?
    1)立刻仔細徹底清洗傷口,用流水沖20分鐘以上。
    2)將傷口上端(近心端)用布帶結扎,防止血液倒流。不要覆蓋傷口。
    3)快速及時送去醫(yī)院,注射狂犬疫苗、破傷風疫苗。
    3、如果遇到同學中暑與昏厥怎么辦???
    1)立即扶他到醫(yī)務室,找校醫(yī)。
    2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補充水分。
    3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。
    3、游泳時,都需要注意些什么問題呢?
    1)下水之前應做些準備運動,使身體適應水溫。
    2)游泳時使用合格的救生設備(救生衣、救生圈)。使用之前檢查救生設備是否脫離
    或者破裂漏氣。
    3)過于冒險,在竹筏或爬到巖石上跳水,入水下洞穴探險,冰上嬉戲。
    4)不要到深水、風浪、急流,有巖石、陌生的地方及沒有安全標志的區(qū)域游泳。 同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓安全意識永駐心中,同學們請熱愛生活,珍愛生命,讓我們從遵守校規(guī)章制度做起,從自身安全的每一個細節(jié)做起。讓全體師生攜起手來,共同營造“和-諧、平安”的溫馨校園!
    各位老師、各位同學:
    大家好!
    今天我講話的題目是《防止校園傷害 加強青少年自我保護》。 安全工作是學校工作的一個重要組成部分,根據團中央、教育部主辦的“中國少年兒童平安行動”對北京等10個省市進行的關于中小學生安全問題的調查顯示,家長擔心孩子受到傷害的地方學校占51.44%,這一調查表明,學校竟成為家長們最擔心孩子受到傷害的地方。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。可見,防止校園傷害,加強青少年自我保護多么重要。
    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。下面我就幾個主要的方面談點看法:
    一、交通安全
    往來學校大多數都是騎車。為了適應這種現實,要求同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。在上學放學的路上,一定要注意安全,騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”,注意車輛和行人,根據新的交通法規(guī),不滿16周歲的同學禁止騎電動自行車。
    二、 飲食安全
    2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒;同年,北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現在,有一部分人在利益的驅動下,不惜冒險干些違法犯罪的事情,生產、銷售一些劣質、變質的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品,可是我們的同學就是不太重視這些方面,試想,如果發(fā)生事物中毒,他們會為你的安全負責嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此,同學們在購買食品時,一定要看一看有沒有生產廠家,生產日期,保質期等內容。如果沒有這些內容,那么這樣的食品不能購買,更不能食用。同學們就餐最好是在家或者在學校食堂。
    三、網絡安全
    味味俱全,機器聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴重影響身體健康。另一方面,“電子海洛因”充滿刺激、驚險和浪漫,使得眾網迷對上網有著極強的心理依賴,輕者影響學習、身體,重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網迷為了弄到進網吧的錢,有的結伙敲詐,有的偷盜搶劫,走上了犯罪的道路。
    四、課間安全
    我?,F有學生230多名,下課活動時,同學們和老師們要時刻注意安全,不許打鬧奔跑,課間不搞有危險的活動,體育課,大掃除集體活動等要做好安全防范工作,上下樓梯時輕聲靠右行,走出教室時不要擁擠。
    同學們,人的生命只有一次,關愛生命最重要的是加強安全防范。專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免,希望廣大師生充分認識安全工作的重要性,保校園寧靜,讓學生平安。
    尊敬的各位領導﹑老師﹑家長們﹑親愛的同學們:
    大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加齋公嶺小學森林防火知識講座﹗一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”, 學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
    今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。
    1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,嚴重時就會窒息死亡。
    2、被火燒死
    3、跳-樓摔死,多數發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳-樓摔死。
    其次,遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:
    1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
    鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。
    3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
    4、顯示求救信號。發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現,可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
    5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
    當家庭火災發(fā)生時,我們該做些什么呢?
    1、發(fā)現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
    3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
    4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)
    巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。
    同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?!鞍踩褪切腋?,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
    謝謝大家!
    小學防火安全知識講座講話稿篇八
    各位老師、同學們:
    大家好!
    今天我講座的題目是《從小養(yǎng)成良好的交通習慣》。我國幾年來,每年道路交通事故造成10余萬人死亡,還造成了許多人的傷亡和大量的財產損失。學生發(fā)生交通事故也占10%左右。交通事故已經引起了全社會的普遍關注。
    交通安全是安全文化的一個重要組成部分,對交通安全的重視就是對人的生命的重視,是人類社會文明和進步的表現。小學生應該從小養(yǎng)成良好的交通習慣。文明的交通行為,是小學生良好的精神風尚的體現,也是社會公共道德的要求。
    小學生要養(yǎng)成良好的交通習慣,應該具備以下幾個方面的安全素質:
    (一)樹立交通安全意識:心里時刻想著交通安全,增強交通規(guī)則意識和交通事故防范意識。
    (二)掌握交通安全知識:了解交通安全規(guī)律和交通安全基本知識,知道如何預防交通事故。
    (三)掌握交通規(guī)則:掌握交通法規(guī)中關于交通規(guī)則的規(guī)定。
    (四)增強交通法規(guī)的自覺性:不管道路上有沒有交通警察或其他人的監(jiān)督,都應該自覺遵守交通法規(guī)的規(guī)定。
    在我國道路上,既有汽車、摩托車、拖拉機等機動車和自行車、人力車等非機動車行駛,還有行人在行走。為了交通安全,減少它們發(fā)生沖突,要想辦法把它們分開,我國道路交通有兩個基本規(guī)則。
    車輛靠右行駛:在道路上行駛的車輛需靠右行駛。如果靠道路左側騎自行車,就成了逆行,是一種交通違章行為。
    人車各行其道:機動車、非機動車和行人都應在自己行駛的路面范圍行駛,而不能隨意行駛到別人的路面上去。
    交通警察在管理交通時,采用隔離帶、隔離護欄等物理隔離或劃設交通標線把道路路面劃分成幾個部分。道路中間部分供機動車行駛,叫機動車道;在機動車行車道旁邊為非機動車道,供自行車等非機動車行駛;最靠邊的部分為人行道,行人走路需在人行道上行走。
    在沒有劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上,機動車在中間行駛,非機動車靠右邊行駛。行人須走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。
    為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
    (四)嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
    小學防火安全知識講座講話稿篇九
    老師、同學們:
    大家早上好!
    今年11月9日是第xx屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。
    提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
    同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災的危險性,增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,不玩火;3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。
    隨著20xx年上海世博會的日益臨近,構筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。
    一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。
    1、要記清火警電話“119”。
    2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
    3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。
    4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。
    5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。
    二、火災自救知識。
    如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
    1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
    因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。
    2、遮蓋護身法。
    將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
    3、衛(wèi)生間封隔避難法。
    如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
    三、火場求救方法。
    當發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
    同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!
    小學防火安全知識講座講話稿篇十
    小朋友們:
    1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
    校園是我們學習的地方,我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經發(fā)生過這樣的例子:兩位同學因為在走廊上追逐打鬧,而將另一位同學撞倒,那位同學跌倒的時候,撞掉了一顆牙齒,滿口是血。當然,不是說我們不能在學校里玩耍了,在課間我們應該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記住:安全第一。
    2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠。
    我們每天都要做早操,入場退場的時候,那么多個
    班級
    ,那么多人,一定要注意安全,要守紀律。
    去年,新疆一所
    小學
    的學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠采踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。
    去年10月24日上午11時許,婁底市第四小學校園內,上課鈴響,在操場活動的學生往樓上教室趕,而樓上幾個班的學生要上體育課,一大群人往操場沖,結果導致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞,10名同學當場被撞翻,1人眼部傷勢較重,其余9人受傷。
    3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
    勞動工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具,但是我們同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產生
    什么
    樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要好好思考一下。
    4、不攀高,不從高處往下跳。
    小朋友活潑好動,有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。我們學校操場上的單杠、雙杠就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受。我們有些同學還喜歡從樓梯上跳下來;喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險的。
    1、進出校門不擁擠。
    我們學校在放學時,校門口的車輛比較多,我們的同學又往往不顧車輛,自己走自己的路,這其實也是非常危險的。
    2、當我們過馬路時,多一份耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
    上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
    3、走路要靠右,不在馬路上嬉戲打鬧,道路不是游戲場。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的.通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
    4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
    我們學校的路邊有許多的小攤,其中很多經營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害。可是許多同學卻禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進了自己的肚子,這對我們的健康是很不利的。要記住:病從口入!
    校園,是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土??晌kU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕,使我們在學校的生活真正快樂、無憂無慮!
    小學防火安全知識講座講話稿篇十一
    作為班里的生活委員,我參加了學校組織的消防志愿者大隊,并進行了相關講座的聽取和一些防火防災知識的學習。下面就是我的一些關于消防知識的認識和相關感受。
    火,它為人類帶來了溫暖,火,時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個人的心中?;馂慕o人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。
    火,它為人類帶來了溫暖,火,時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個人的心中。 火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。
    為了防止火災的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家里,學?;蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關緊閥門,以免引起火災。
    遇到火災突發(fā)時千萬不要慌張失措,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。下面,就就由我向大家介紹相關的消防知識。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳-樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳-樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
    發(fā)現火情,要盡快撥打119火警電話,通知消-防-隊來救火,在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。令消-防-隊掌握火場情況,盡快到達火場。 通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要,尤其是在重慶這個高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能,令人在工作、出行、休閑購物等所處的`環(huán)境發(fā)生火災時能正確應對,保障生命安全。
    實際上火災其實并不可怕,火災只是源于人們的一時大意,才會造成火災的出現。因此在生活里,我們要從細節(jié)做起,從自身做起,只有這樣,我們才能讓火在為我們人類造福的情況下有不會給我們帶來災難。預防火災,從我做起。
    為進一步普及消防知識,增強消防安全意識,提高同學們預防火災和火場逃生自救能力,學院舉辦了一場生動的消防安全知識專題講座。
    “大火無情,人有情。”——一句震撼心靈的話語,被人們謹記于心,卻難阻擋一次又一次的火災慘劇究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。
    在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細具體,分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給同學們講解安全自救知識,并加以前些年國內的真實案例警醒同學們,利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前:1993年11月,廣東深圳致麗玩具廠特大火災;2000年12月25日,河南洛陽市東都大廈特大火災。為了加強安全防火教育,科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位同學印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
    從安全教育演講中,讓我們感受到學院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
    人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
    在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
    作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。 生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
    為配合學校“防災減災日”宣教活動,普及消防安全知識,5月12日,數學與統(tǒng)計學院邀請重慶市“五進”消防安全知識宣傳中心的李磊警官到我院進行消防安全知識講解,我有機會去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會:
    火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生
    向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關緊閥門,以免引起火災。 遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧!處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳-樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳-樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
    發(fā)現火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消-防-隊來救火,在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。 只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。
    前不久我們學校舉行了消防安全講座,聽了講座之后我才意識到以前我對消防安全是那么的無知和盲目,雖然經常嘴里喊著‘安全第一’的口號,也會時常關心家里的安全是否做的到位,有沒有潛在危險,但是認真聽完老師的一例例因麻痹大意或無知造成的揪心殘酷的實例,一組組統(tǒng)計得出的因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據,才意識到危險原來里我們很近,原來我們的粗心大意會造成不可彌補的的后果,也才意識到我對消防方面的知識是如此欠缺,難怪平時會大膽又安心認為自己已遠離危險,已經做到防患于未然,原來這都是無知讓我如此膽大。
    有句話說的好:壞事寧可耳聞不愿目見。天災我們無法躲避,但是人禍為何我們不可以主動去防呢?為何我們不能從身邊的小事做起,只為保護我們的親人。我們不希望一失足成千古恨,那樣到時會后悔莫及的。聽了這講座我想將我的感想和收獲告訴我的舍友,讓他們也能從中學習到防災避險的常識。如果人人都能注意生活中的細節(jié),我相信意外災難發(fā)生的可能性就會降到最低。那樣,傷心痛苦的眼淚就會少流許多許多,也無需承受親人因意外災害永別的傷痛了。 但是現在要每個人都做到防危杜漸還不可能,單憑自覺自愿也不行,因為我們的認識還沒到那種境界,必要情況下也需要一點強制措施,有時善意的懲罰還是非常必要的。懲罰不是最終的目的而是一種讓我們能夠注意的手段而已,最終都是為了讓我們能生活在一個安全和諧的環(huán)境中,這樣我們的生活才能更加美好。
    我們要避免災難的到來,但是,人生中的事不會盡如人意的。如果災難真的來了我們也要有一套逃生的措施。在這里有幾條:
    1. 著火了,用濕布捂住鼻子,以免吸入有毒氣體。
    2. 身上著火要及時脫下衣服或者就地打滾。
    3. 要盡快跑到陽臺上大聲呼救,引起他人的注意。有安全通道的
    要盡量從安全通道迅速離開。
    總之,當災難來了時我們要盡量讓它造成的危害降到最低。但是,當我們憑借自己的力量不能解決時,請記住:安全第一。人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,為了自己也為了愛你的人。這是我們的責任,我們要對自己負責,為家庭負責,為社會負責,讓我們牢記‘消防是我們的責任’。
    小學防火安全知識講座講話稿篇十二
    愛惜自己生命,學會安全防火,遵守安全規(guī)范更是我們每一個人義不容辭的責任!今天本站小編向你推薦安全防火知識講座范文,希望對你有所幫助。
    尊敬的各位首長,各位評委,朋友們:
    大家好。
    我是來自中石化石油分公司的一名安全干部,十五年前我也是一名光榮的武警戰(zhàn)士!
    xx年退伍之后我分配到石油公司,至今,我還清楚的記得我到石油公司報到的第一天。那時我在公交車站等車,突然氣喘吁吁的父親追上了我,他沒有說話,只是從懷里取出一本發(fā)黃了的,七十年代版的《消防安全知識導讀》,從那一刻起,我就已經接受了我人身道路上的第一堂課―安全!也許就是因為這個行業(yè),也許就是因為我所在的崗位,我與消防結下了不解的情緣。
    十五年了,多少次警鐘在我耳邊響起,多少個觸目驚心的數字擺在我的面前??粗?·16”大連輸油管道爆炸事件中,湛藍的大海變成了黑色油池,我震驚了;看著遼寧阜新某歌舞廳,233人排成了一條長長的尸體的長廊,我哽咽了;看著新疆克拉瑪依友誼館的288個孩子在冰冷的鐵鎖前疊起一米多高的“尸墻”,我流淚了!正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權利,讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕!就是這些慘痛的事故,無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠!無視安全,疏忽大意,取人性命,平時高唱的“安全意識”到哪里去了?!是的,我們熱愛生活,我們珍惜自己的生命,但是生活有他的規(guī)則,如果誰違背了這個規(guī)則,誰必將拿出你的生命作為代價!
    作為易燃易爆的?;袠I(yè),石化公司始終把提高消防四個能力建設作為安全工作的重點,尤其是在經營過程中杜絕馬虎,粗心,不負責任的不安全行為。大家都知道,在加油站是不允許直接向摩托車內加注汽油的,可是有的員工就存在著僥幸心理,不愿意勸說顧客,至今還記得我剛剛參加工作做加油員,那天我為一輛破舊的機動三輪加油,司機根本就沒有下車,騎在車上,我也懶得省事,直接拿槍開工,不料一滴汽油滴在滾燙的噴氣管上,火騰的一下就冒起來了,司機嚇得撒腿就跑。說時遲,那時快,站長一個箭步沖上來,不顧車把已燒得滾燙,硬是把車推到了10米開外,就近拿起一個滅火器上下顛倒幾下,拔下保險栓,一手握住噴嘴,一手按下壓把,對準火焰,就是一通掃射。火滅了,我,還在那呆著呢!正如一位哲人說的:“使人疲憊不堪,難以闊步遠行的不是橫亙在面前的高山峻嶺,而且掉進自己鞋子里的微不足道的細小沙礫。”有多少英雄好漢歷經大風大浪的生死考驗安然無恙。然而卻因在一次一點微小的細節(jié)上的忽略或懈怠中而斷送掉自己的命運和前程。
    我有一個三歲的女兒,每天早晨去上班,女兒總會撅起她粉嘟嘟的小嘴,在我的面頰上輕吻一下,然后可愛的沖我揮揮手說:“爸爸,早點回家?!蹦且豢蹋腋杏X我是一個最幸福的父親。
    對于世界,你只是一名普通工作者,對于家庭你卻是我的全部。也許,你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀;也許,你曾感受過孩子對父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛你的人對你思念。記得同一首歌走進全國公安消防部隊的晚會現場,當鮮花送到母親懷中時,清晰地看到英雄母親臉上褶起地皺紋和寫滿了記憶地白發(fā),那飽含淚水的眼眶中分明是在訴說著:兒子,兒啊,你在哪里,媽媽愛你,你快回來吧!晚會現場的全體官兵,異口同聲地道:媽媽,親愛的媽媽,我們都是您的兒子!
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是502班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
    同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同?;鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
    首先,同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
    其次,發(fā)生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
    再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
    百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
    最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
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    小學防火安全知識講座講話稿篇十三
    尊敬的各位領導﹑老師﹑家長們﹑親愛的同學們:
    大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加鮑屯小學森林防火知識講座﹗一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”, 學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
    今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。
    1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,嚴重時就會窒息死亡。
    2、被火燒死
    3、跳-樓摔死,多數發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳-樓摔死。
    其次,遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:
    1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
    2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。
    3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
    4、顯示求救信號。發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現,可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
    5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
    當家庭火災發(fā)生時,我們該做些什么呢?
    1、發(fā)現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
    3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
    4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)
    6、煤氣﹑液化氣灶著火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。
    同學們,發(fā)生火災時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。
    同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?!鞍踩褪切腋#褪秦敻弧?,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的'明天。
    謝謝大家!
    你們好!昨天是全國消防安全教育日,今天我們一起來學習有關消防安全的一些知識。
    宿舍:我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。
    預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
    上海商學院4名學生的不幸,同時也敲響該院學生用電安全的警鐘,于是該院召開緊急會議,針對學院部分樓棟、宿舍電路老化問題,立即組織人員進行檢修;其次是由學工處組織學生干部對學生宿舍違章使用電器情況進行檢查,發(fā)現有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進行排查,一經發(fā)現有堵塞情況,全部疏通;并由專人負責管理樓棟的消防器材,有缺失、老化的情況立即更換。另外,該院還專門設定了一個學生用電安全的專門程序,對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。
    學校還組織學生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。
    人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。
    預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:
    l、不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背(第一范文站http://)著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
    2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災,要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。
    3、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
    在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:
    l、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
    2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。
    3、不隨意焚燒廢紙等。
    4、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里,不要采取點火燒掉的辦法。
    三用電防火安全知識
    1. 學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。
    2. 不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
    3. 要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象,如果有應立即告訴家長進行正確處理。
    4. 我們中小學生不要私自玩電,特別是當家里沒有人時,一定要把所有的電源都關閉或拔掉。
    5. 凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些工具真接與電源接觸。
    6. 不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路,以免觸電。
    7. 在放學、上學的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到一定要躲開。
    8. 雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。
    9. 暴風雨吹落了電線,有人不幸被電擊倒了,千萬要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,挑開電線,并告訴大人,通知有關部門。
    10. 不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。
    11. 嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。
    12. 嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。
    13. 嚴禁用仿真手-槍對準人或路燈、窗戶、玻璃射擊這樣傷害他人和損壞物品。
    14. 抬餐、打開水時防止燙傷,應小心謹慎,在家使用高壓鍋前,一定要先檢查氣閥是否通暢,打開鍋蓋時,防止蒸汽燙傷,應側過身朝另一個方向打開。
    15. 喝湯也要小心,慢一點去嘗一嘗、試一試。
    16. 大人炒菜時,不要站在油鍋邊,以防油星飛濺燙傷。
    17. 還要特別注意有些動物是有毒的,不要接近,如癩蛤-蟆、馬蜂、狗、蛇等。
    18. 不要在建筑工地玩耍,地上雜物較多,容易扎傷腳,樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。
    19. 不要在壘放的木材、油桶、木箱等地放玩,以免物品倒下壓著人。
    20. 不要在危房旁玩?;蜃矫圆兀悦鈮嬄湓业?。
    21. 不要跟陌生人講話、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物。
    22. 不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。
    23. 放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。
    24. 嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
    總之,每個同學一個要認真學習有關的消防安全知識,把我們學到的知識運用到生活中去,時刻注意安全,把學到的知識帶到家中、帶到社區(qū),用我們的知識去感化周圍的每個人,爭做一個小小安全宣傳員。服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。為了加強校園管理,學校制訂了一系列管理制度和規(guī)定。制度,總是用來約束人們行為的,在執(zhí)行過程中可能會給同學們帶來一些不便;但是制度卻是必不可缺的,況且,絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
    小學防火安全知識講座講話稿篇十四
     不知道自己無知,乃是雙倍的無知。以下是小編為大家搜索整理的中學生防火安全教育知識講座,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
     1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
     2、掌握火災中的自救常識。
     3、加強防火意識,學習必要消防知識。
     4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
    通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
    講授分析、講案例組織學生討論
     導入:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解消防安全知識。
     (1)隱患
     學生教室:私自將易燃易爆品帶到學校玩耍,也極易造成人身傷害或引發(fā)火災
     (2)預防
     3、保持室內清潔衛(wèi)生,物品擺放有序,通道暢通
     (1)消防栓(降低著火物的溫度)
     (2)滅火毯(隔離空氣)
     (3)滅火器(抑制自由基的產生)
     a、發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下?lián)u動數次。(手提式)
     b、拔出安全梢,筒體與地面垂直手握膠管。
     c、選擇上風位置接近火點,將皮管朝向火苗根部。
     d、用力壓下握把,搖擺噴射,將干粉射入火焰根部。
     e、息滅后并以水冷卻除煙。
     注意:滅火時應順風不宜逆風。
     (1)滅火
     滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。(油鍋起火,勿潑水,不然油會外濺,擴大火勢,應用鍋蓋)
     (2)報警
     發(fā)現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
     (3)逃生
     a、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
     的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
     b、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。
     在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。
     c、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃
     逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
     d、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火躥入室內,要用浸濕的被褥,衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
     e、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
     高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。
     只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。