心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的簡單回顧，更是對自己成長和發(fā)展的思考。寫心得體會時，要注意語言簡練、條理清晰，便于讀者理解和吸收。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能對大家有所幫助。其中包含了各個領(lǐng)域的心得體會，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過閱讀這些心得體會，總結(jié)出自己的經(jīng)驗和感悟，更好地提升自己。希望大家喜歡，并能從中收獲知識和成長！
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇一
10月10日，習(xí)近平總書記在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出：“提高解決實際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求?！?BR> 如何提高解決實際問題能力，習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，只有本領(lǐng)在手、實力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭中磨礪自己，踐行初心使命，解決問題、解決難題，實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神。
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來，我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險的新考驗，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺摒棄占位子、守攤子、混日子的思想，以時不我待的緊迫感，在謀勢中搶抓機(jī)遇，在競爭中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)。
年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實際融會貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險灘”、敢破“藩籬”，切實解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實踐中拿出這七種能力，解決實際問題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇二
通過張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。
首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng)，通俗易懂，讓我作為會計專業(yè)學(xué)生對財務(wù)管理有了整體性認(rèn)識;通過會計樹，我明晰了管理會計、財務(wù)會計之間的聯(lián)系和不同，對管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財務(wù)指標(biāo)模型化的講解，我深刻理解了股東權(quán)益報酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素，對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認(rèn)識;。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。
第一，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。
第二，在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會計這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時用。
其實這門課的解題公式看似那么一大堆，其實真正的公式?jīng)]幾個，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之，要想學(xué)好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問題就不是問題了。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇三
根據(jù)《體育總局黨組關(guān)于做好黨的十九屆五中全會精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知》要求，11月13日下午，冬運中心召開黨員干部大會，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神。
會議對各部門、各隊伍、各協(xié)會學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神情況進(jìn)行通報，班子同志緊密結(jié)合自身實際和分管工作逐一發(fā)言，從各自角度談學(xué)習(xí)心得體會，就抓好訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動發(fā)展、“廉潔辦奧”、反興奮劑、冬奧場館建設(shè)等工作提出具體落實措施。
冬運中心主任、黨委書記倪會忠就貫徹落實黨的十九屆五中全會精神、全力做好“防疫情、保備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練、迎冬奧”有關(guān)工作提出具體要求：
一是要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展冰雪運動、籌備北京冬奧會重要論述，深刻認(rèn)識黨的十九屆五中全會的重要意義，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、大無畏的精神，為實現(xiàn)“辦賽精彩、參賽出彩”“全項目參賽”“帶動三億人參與冰雪運動”不懈奮斗。
二是要站在冰雪運動發(fā)展的角度，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，不斷深化對全會精神的理解把握。中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，先學(xué)一步、學(xué)深一步。各部門、各隊伍、各協(xié)會要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與自身重點工作、重點任務(wù)緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，決不能搞簡單表態(tài)、流于形式，決不能浮于表面、淺嘗輒止，決不能一學(xué)了之、一談了之、一傳了之。
三是要緊緊圍繞北京冬奧會訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動推廣普及等重點工作，著力推進(jìn)全會精神的貫徹落實。要把貫徹落實全會精神、推進(jìn)冰雪強(qiáng)國建設(shè)與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果緊密結(jié)合，深刻認(rèn)識當(dāng)前所面臨任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性，進(jìn)一步強(qiáng)化緊迫感、責(zé)任感，推動黨員、干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為;要清醒認(rèn)識冬運中心作為承擔(dān)著重大政治任務(wù)的事業(yè)單位，每一項工作都要體現(xiàn)講政治，每一項任務(wù)都是政治任務(wù)，必須胸懷大局、見微知著，決不能僅僅以業(yè)務(wù)觀點、從業(yè)務(wù)角度看問題、干工作，決不能就事論事、只關(guān)注一事一物，更不能簡單、機(jī)械、教條;既要抓當(dāng)前，抓工作落實，又要做好冰雪運動“十四五”規(guī)劃編制工作，謀劃好中國冰雪發(fā)展走向，謀劃好冰雪項目發(fā)展之路;要清醒認(rèn)識“廉潔辦奧”、疫情防控、反興奮劑都是底線、紅線、高壓線，做到堅守底線、不越紅線、不碰高壓線;要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，強(qiáng)化規(guī)章制度落實，強(qiáng)化執(zhí)行力，確保各項工作嚴(yán)肅、認(rèn)真、按規(guī)矩、按要求開展;要認(rèn)真總結(jié)北京冬奧會延慶賽區(qū)賽道預(yù)認(rèn)證工作、花樣滑冰中國杯比賽、國際滑聯(lián)技術(shù)代表考察首都體育館在疫情防控、賽事組織、場館運營、人員接待等方面的好經(jīng)驗、好做法，在今后北京冬奧會測試賽、接受國際冰雪組織來訪考察等活動中予以借鑒。
今天距北京冬奧會開幕只有448天，必須心無旁騖、全力以赴、刻不容緩、凝心聚力抓備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練，著力解決有效訓(xùn)練不夠、訓(xùn)練負(fù)荷不夠、強(qiáng)化提升訓(xùn)練針對性不強(qiáng)、因材施教補短板不足等問題。對教練員來說，要深入思考目前的訓(xùn)練計劃是否有針對性，是否考慮了北京冬奧會本項目競賽規(guī)則、判罰標(biāo)準(zhǔn);隊伍的每一名運動員本月的訓(xùn)練目標(biāo)是什么，各項指標(biāo)成績是否達(dá)到預(yù)期;隊伍本月是否組織隊內(nèi)測試，測試時間、項目如何安排;如何進(jìn)一步提高運動員的訓(xùn)練質(zhì)量。對運動員來說，要深入思考目前的訓(xùn)練進(jìn)度與本人以往備戰(zhàn)進(jìn)度，與國外同年齡、同水平運動員訓(xùn)練進(jìn)度，與世界競爭對手相比處于什么水平;當(dāng)前訓(xùn)練質(zhì)量和訓(xùn)練效果如何;目前訓(xùn)練的針對性如何，同時要積極發(fā)揮主觀能動性，對訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法提出自己的看法和建議。對隊伍來說，要充分發(fā)揚訓(xùn)練民主，組織運動員教練員深入開展討論交流，開動腦筋、集思廣益，敢于挑戰(zhàn)陳舊落后的訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練習(xí)慣，著力破除經(jīng)驗主義、教條主義、本本主義，通過訓(xùn)練方法手段的改革創(chuàng)新不斷提升競技水平。
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個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇四
由于疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔(dān)當(dāng)!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔(dān)當(dāng)。
我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時的組織，課后對課上問題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時組織班會，反饋同學(xué)們每天的情況，對學(xué)生，家長的問題總能及時回復(fù)。小組長也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè)，及時將班里的各項活動要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因為有了老師和同學(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我，所以每當(dāng)我有所懈怠時，總被媽媽那一雙火眼金睛所識破，近而對我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo)，當(dāng)然有時也免不了皮肉之痛，有時我也煩躁，但靜下心來想，媽媽也是為了我呀。有時想想現(xiàn)在的自律性確實也是媽媽“管”出來的，過程雖然一言難盡，但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記，努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級的各項制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇五
7月22日至24日，習(xí)近平總書記在吉林省考察，深入農(nóng)村、社區(qū)、科技園區(qū)、企業(yè)，就統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作、推進(jìn)東北振興、謀劃“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。
今年是決戰(zhàn)決勝之年，是“十三五”規(guī)劃的收官之年，確保如期完成目標(biāo)任務(wù)、交出一份滿意答卷的同時，關(guān)鍵要做好承上啟下的銜接工作。在進(jìn)入二十一世紀(jì)的第三個十年之后，無論是從國家層面，還是從世界層面，發(fā)展形勢都發(fā)生了巨大變化，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有前瞻思維和大局思維，提早對中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出一個更加科學(xué)精準(zhǔn)有效的謀劃與思考。從這個角度而言，在決戰(zhàn)決勝和收官之年高起點規(guī)劃未來五年工作，扎實謀劃好“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作也是一項重中之重的工作。
增強(qiáng)規(guī)劃意識?；仡櫺轮袊闪?0多年、改革開放40多年來的歷程，之所以我們能夠取得輝煌成就，能夠克服一個又一個困難，能夠奪取一個又一個勝利，關(guān)鍵就在于我們牢固樹立了規(guī)劃意識。中國特色社會主義事業(yè)如何推進(jìn)發(fā)展，中國改革開放如何縱深推進(jìn)，這些都不是信手偶得，而是一個又一個五年規(guī)劃承接推進(jìn)而來的，是在長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)有效結(jié)合中不斷推進(jìn)中獲得的。立足當(dāng)前和未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際情況，有針對性地提出解決的措施辦法，并心無旁騖地貫徹落實，一環(huán)扣一環(huán)，層層推進(jìn)，步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能不斷推進(jìn)社會主義偉大事業(yè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)規(guī)劃意識，要有計劃有目的地抓好當(dāng)前和今后一段時間的重點工作，做到聚焦中心，圍繞大局，又好又快推進(jìn)黨和國家的各項建設(shè)事業(yè)。
洞悉發(fā)展局勢。明年我國將開始實施“十四五”規(guī)劃。這個規(guī)劃不是簡單地按部就班，不是在原有的規(guī)劃上進(jìn)行增加刪減，而是要做到因時而變，順勢而為?？陀^而言，作為短期的五年規(guī)劃不可能做到事事都依“規(guī)”行事，但至少要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方向上有一個精準(zhǔn)把握。對于相關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在制定規(guī)劃之前，要深刻洞悉當(dāng)前和未來國際國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化。我們要保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，必須深入研判、深入調(diào)查、科學(xué)決策。黨中央正在組織制定“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃建議。這個關(guān)鍵時刻，需要各地深入調(diào)研，聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn)，認(rèn)真謀劃“十四五”時期發(fā)展的目標(biāo)、思路、舉措。
做實發(fā)展規(guī)劃。“十四五”時期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年，謀劃好“十四五”時期發(fā)展十分重要。做實“十四五”規(guī)劃，必須要下足真功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過多種形式去深入調(diào)研。通過各種層次的座談會，聽取各行各業(yè)各領(lǐng)域的專家的意見建議;也要深入基層實際，深入田間地頭，去問計于民，問需于民;更要通過全面深化改革和各項建設(shè)事業(yè)去發(fā)現(xiàn)各種矛盾問題。要始終堅持問題導(dǎo)向，帶著各類問題去調(diào)研，通過解決各類問題來總結(jié)經(jīng)驗。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在確定“十四五”規(guī)劃中貫穿規(guī)劃為民主線。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇六
秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。”總書記關(guān)于“七種能力”的重要論述，是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。全體年輕干部要立即行動起來，用“心”提高“七種能力”。
對黨忠心，堅定信念把準(zhǔn)方向，提高政治能力。歷史無數(shù)次證明，中國共產(chǎn)黨是中國人民最可靠的主心骨，是領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義事業(yè)的核心力量，年輕干部要時刻對黨忠心，把握正確的政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治敏感性和政治鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒頭腦。
不忘初心，深入群眾躬身實踐，提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實踐中來，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究，就是從群眾中來、到群眾中去的過程，年輕干部只有不忘為民初心，深入一線傾聽基層干部群眾所想所急所盼，對調(diào)研得來的第一手資料反復(fù)研究，由此及彼、由表及里，看清本質(zhì)，掌握規(guī)律，才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
遇事盡心，客觀分析綜合研判，提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊，在關(guān)鍵時候要看得清形勢，拿得定主意，作得了決策，打得了勝仗。因此，年輕干部要盡心盡力地對待工作，對重要事項多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光，多方聽取意見，通過客觀分析和綜合研判，全面權(quán)衡、科學(xué)決策。
保持恒心，勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取，提高改革攻堅能力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，沒有改革就沒有出路，沒有攻堅就沒有成效。年輕干部要以攻堅克難的信心和勇氣，以越是艱險越向前的剛健勇毅，以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心，跟著問題走、奔著問題去，堅持創(chuàng)新思維，大膽地試、大膽地闖，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，不斷提高改革攻堅能力。
磨礪匠心，未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈，提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中，有很多意想不到的突發(fā)事情，在處理時必須做到精準(zhǔn)及時，來不得半點馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹立未雨綢繆的風(fēng)險意識，在歷練中要磨礪匠心，不斷提高應(yīng)急處突能力，在面對突發(fā)情況時能“精準(zhǔn)拆彈”，心中有數(shù)，有條不紊，環(huán)環(huán)入扣，沉著應(yīng)對。
與民貼心，牢記宗旨推動發(fā)展，提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時刻與群眾心貼心、心連心，做到心中有群眾，想群眾所想，急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來辦，在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過程中，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感的過程中，提高群眾工作能力。
下定決心，腳踏實地勇挑重?fù)?dān)，提高抓落實能力。抓落實必須付諸行動，決不能走過場、做樣子，那種“高高在上、凌空蹈虛”，是不可能把事情辦好的。一分部署，九分落實。年輕干部要下定決心去抓，腳踏實地去干，用強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實的作風(fēng)和有力的行動勇挑重?fù)?dān)，才能不斷解決問題、解決難題，在開創(chuàng)工作新局面中提高抓落實能力。
過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑。年輕干部只有在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”，才能在解決實際問題中展現(xiàn)作為、不辱使命。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
會計工作人員是進(jìn)行會計工作的人員，有會計主管、會計監(jiān)督和核算、財產(chǎn)管理、出納等人員。下面是小編給大家整理的個人會計學(xué)習(xí)心得體會2022，僅供參考希望能夠幫助到大家。
管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進(jìn)行確認(rèn)、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程，以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。管理會計形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支，對會計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。從管理會計的內(nèi)容看，他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛，廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論，形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支，同時也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會計和財務(wù)會計的對象，從總體上來講大致相同的，都是反映和控制擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務(wù)會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容，在職能目標(biāo)和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會計通過固定的核算程序與方法，把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部，也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計通過對財務(wù)會計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會計信息，從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù)，同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營管理，促使經(jīng)濟(jì)效益的提升。
管理會計和財務(wù)會計在以下八方面存在著區(qū)別：
1、工作重點：財務(wù)會計面向過去算呆賬，屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬，屬“經(jīng)營型”會計。
2、核算目的：財務(wù)會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的單位和個人服務(wù)，通過記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位服務(wù)，通過預(yù)測、決策、規(guī)劃、考核的方法進(jìn)行。
3、核算依據(jù)：財務(wù)會計遵守會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度的限制。
4、核算對象：財務(wù)會計以整個企業(yè)為對象，綜合評價與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象，對其日常業(yè)績進(jìn)行評價與考核，屬內(nèi)部會計。
5、核算程序：財務(wù)會計核算程序固定，證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設(shè)計。
6、核算要求：財務(wù)會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位，采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機(jī)等現(xiàn)代手段。
7、核算方法：財務(wù)會計力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
8、法律效力：財務(wù)會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。
現(xiàn)在有許多人包括部分財務(wù)人員認(rèn)為財務(wù)管理就是管錢，只要管住錢就可萬事大吉，重資金，輕核算。但事實并非如此。在具體管理中，核算有著不可忽視的重要作用，只有加強(qiáng)內(nèi)部核算，才能真正做到節(jié)支降耗，否則，“錢”是管不住的。另一種觀點則認(rèn)為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門，把財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來，那么財務(wù)管理就成了無本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上，則會帶來很大的隱患。
財務(wù)管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務(wù)是一個“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強(qiáng)財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，重視財務(wù)制度的建設(shè)，抓好財務(wù)管理制度的落實，用制度改善單位內(nèi)部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強(qiáng)會計隊伍建設(shè)的同時不斷加強(qiáng)財務(wù)人員的法制觀念。會計人員應(yīng)當(dāng)按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》膚淺的心得體會。
三個月的學(xué)習(xí)，雖然不是很長，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對會計這門學(xué)科有了深刻的認(rèn)識，也知道了在企業(yè)運作中會計的重要。
《會計基礎(chǔ)》無論是作為考試還是工作用，都是很重要的一門課，每章學(xué)完及時地去做相關(guān)的配套章節(jié)題，找到自己的易錯點反復(fù)練習(xí)，課堂上的2個小時太重要了，必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽，不能錯過每個細(xì)節(jié)，但是2小時又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課下要下很多的功夫，去理解去落實，這個環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的，分章強(qiáng)化。
《財經(jīng)法規(guī)》看似枯燥但是越鉆研就會覺得越簡單，有的人覺得財經(jīng)都是記憶的，不想去就不去了，其實不然，如果自己看會不知道重點在哪里，我是通過做題——記憶——做題這樣的方法去學(xué)習(xí)的，不需要死記硬背。
《會計電算化》相對來說比較簡單，把電腦的基本操作學(xué)會，當(dāng)然里面包括會計知識，只要認(rèn)真跟著老師的步驟操作，課下多練，練打字速度和操作流程，多做光盤，不熟悉的看演示過程，考試合理分配時間，拿到60分還是輕而易舉。
等課程基本結(jié)束，考證題庫就成了重中之重，綜合考核，自覺把握好時間，1個小時完成一套題，做錯的地方以教材上的標(biāo)準(zhǔn)去深入分析理解，保證再次出現(xiàn)絕不做錯。
這個過程艱辛但很充實，但是想到自己學(xué)到的知識和即將拿到的會計證，所有的付出都化成喜悅。
財務(wù)會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加，而企業(yè)價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的，財務(wù)會計通過一系列會計程序，用現(xiàn)金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息，所以財務(wù)會計學(xué)是側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。
一、要學(xué)習(xí)好財務(wù)會計學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準(zhǔn)則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得。
掘單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，主要學(xué)習(xí)了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法，等等。
財務(wù)會計的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標(biāo)主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。
(一)關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認(rèn)識。
以前，我們從日常的生活中就知道有會計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)?？墒?，只有在學(xué)習(xí)了財務(wù)會計之后我們才懂得了他們工作。
在我看來，好的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。
在會計基礎(chǔ)課上，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠，所以剛開始上手工課的時候，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒有打好，學(xué)不好怎么辦，但是我發(fā)現(xiàn)，其實并沒有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開小差，學(xué)習(xí)起來還是比較輕松的。
從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證，填寫分錄再填寫相應(yīng)的記賬憑證，填寫時候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，有多少張原始憑證，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完最好還要審核一下，確保無誤。
后來文老師教我們開始登明細(xì)賬，根據(jù)做好的記賬憑證按照時間的順序來逐日逐筆的進(jìn)行登記，我覺得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因為很容易因為自己的疏忽大意而填錯，致使自己需要耗費更多的時間來進(jìn)行登帳，當(dāng)我們登記完后，又開始進(jìn)行試算平衡表，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等。
老師還教我們怎么裝訂憑證，看似很簡單，其實也需要用心去做。
總的來說，手工帳其實是很繁瑣的一個過程。很容易出錯，可能一不留神數(shù)字就填寫錯誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現(xiàn)實生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會的一課。對我這樣沒有一點會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說，實務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，同時在實際的工作中遇到問題要多想他人請教。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰?，況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如果車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會計人員。
這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會計的分類不同，銀行會計分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學(xué)科。銀行會計具有很強(qiáng)的實用性，隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長，銀行將會越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會計。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負(fù)債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時我的先仔細(xì)觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細(xì)講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準(zhǔn)確無誤。
這次對銀行會計的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會的需求，加強(qiáng)社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇八
在本學(xué)期的模擬會計實驗中，我們充當(dāng)萬豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補了我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實驗的仿真性，使我們感到實驗的真實性，增強(qiáng)積極參與實驗的興趣。會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會計理論來自于會計實踐。是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)。所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。
在進(jìn)行會計實驗?zāi)M工業(yè)企業(yè)會計的這個學(xué)期里，讓我對會計有了更為深刻的認(rèn)識和見解。通過本次會計實驗，讓我對會計整個流程的操作有了深入的認(rèn)識，我學(xué)會了會計核算各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是多么的重要。通過這次的模擬實驗，使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)的一大收獲。在實驗中，我學(xué)習(xí)到了許多在書本上沒有的'知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報表等一系列的操作。通過這次實驗，使我也能從事由填制憑證到編制會計報表全過程的工作，提高了動手能力，同時培養(yǎng)了我的信心和恒心。會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中，我們親手的操作與書中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會計這一門學(xué)科在實訓(xùn)的過程中，遇到不懂的問題就問老師。我也意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。
通過這一學(xué)期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個實際操作過程中存在的不足之處：
一、自己在登帳時不僅夠細(xì)心，也很心急，這樣會把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時候，因為我們是根據(jù)憑證來登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個日期都要進(jìn)行一個小的匯總，漏掉一張憑證就會導(dǎo)致結(jié)果的錯誤。
二、對有些會計的基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，現(xiàn)在不會還可以翻書或者問同學(xué)，等到了實際生活中更多的是考自己扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來自己解決的，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要多練習(xí)一些有關(guān)會計分錄的編寫，并時刻對所學(xué)會計專業(yè)知識進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。
三、通過這些簡單的練習(xí)了解到我們很缺乏實踐經(jīng)驗，而且對我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說，在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易，而且可以進(jìn)行實習(xí)的時候也不能對所在的實習(xí)部門的賬進(jìn)行實際的登帳，能學(xué)到的知識也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實際生活中學(xué)到知識的機(jī)會。
在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識需要我去深入學(xué)習(xí)，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實自己，掌握更多的知識，為以后在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇九
學(xué)好成本會計的方法如下：
成本會計學(xué)的內(nèi)容包括成本會計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎(chǔ)會計學(xué)中會計的基本理論和基本方法在成本會計中的具體應(yīng)用。不了解會計的基本前提、一般原則、復(fù)式記賬，以及會計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會計的基本理論和基本方法，不可能學(xué)懂學(xué)好成本會計學(xué)。因此，在學(xué)習(xí)成本會計學(xué)之前，必須先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計。
成本會計學(xué)與中級財務(wù)會計之間有著密切的聯(lián)系：如成本會計計算成本所需的各項費用資料，要通過財務(wù)會計流動資產(chǎn)和長期資產(chǎn)的核算取得;成本會計算出的產(chǎn)品成本，又要轉(zhuǎn)入流動資產(chǎn)(產(chǎn)成品)，進(jìn)行財務(wù)會計流動資產(chǎn)的核算;成本會計計算出的期間費用，還要計入當(dāng)期損益，進(jìn)行財務(wù)會計利潤的核算。因此，要學(xué)好成本會計學(xué)，并且很好地掌握財務(wù)會計學(xué)的全面知識，必須將成本會計學(xué)與中級財務(wù)會計聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、閱讀教材。教材的各章內(nèi)容有著一定的聯(lián)系，閱讀教材要逐章逐節(jié)、循序漸進(jìn)，每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀，目的在于對本章的內(nèi)容有個初步的了解;第二遍精讀，以便對本章內(nèi)容有較深入的了解。
2、教材第一編是對成本會計進(jìn)行總括的闡述，只有學(xué)完成本會計學(xué)整個課程以后，才能有比較深入的了解，初學(xué)時可以進(jìn)行粗讀，在學(xué)完教材全部內(nèi)容以后，再進(jìn)行精讀。其余各編大多是：先概括說明核算的原理，然后舉例說明核算的方法。核算原理部分，一般比較概括、抽象，粗讀時不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號，先繞過去，接著粗讀核算方法的舉例。通過對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法，還可以加深對核算原理的理解。然后，再帶著尚未解決的問題精讀核算原理，精讀核算方法舉例。這樣從虛到實，在從實到虛，可以相互促進(jìn)。在進(jìn)行第二編中第四章的精讀時，可能還有一些問題不能完全理解。對于這些問題還可以再繞過去，有些問題往往要在學(xué)到后面幾章時才能完全理解。成本會計學(xué)是一門技術(shù)性較強(qiáng)的業(yè)務(wù)課程，閱讀教材時一定要把基本的業(yè)務(wù)方法，例如各種計算方法和賬務(wù)處理方法，各種報表的結(jié)構(gòu)和所記數(shù)字的來龍去脈等，搞得一清二楚，理解得扎扎實實。不要因為有些計算方法、賬表結(jié)構(gòu)和賬務(wù)處理復(fù)雜、難懂而"怕";也不要因為數(shù)字多，來龍去脈頭緒繁，讀起來費時間而"煩"。這些都是學(xué)習(xí)成本會計學(xué)所要特別注意的。
3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書除了概括說明學(xué)習(xí)方法以及教材的內(nèi)容和體系外，還按教材的章次，逐章提出了學(xué)習(xí)目的和要求，列示了主要內(nèi)容及輔導(dǎo)，列示了名詞概念和復(fù)習(xí)思考題。閱讀教材和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的順序，最好是：先粗讀教材，再讀指導(dǎo)書相應(yīng)章節(jié)的輔導(dǎo)，然后根據(jù)指導(dǎo)書的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復(fù)，就能較好地掌握成本會計的基本理論和方法。
4、思考問題，作筆記。閱讀教材和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，可以掌握課程的基本內(nèi)容，但不可能解決學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的全部問題。要很好地解決學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，將所學(xué)內(nèi)容融會貫通，還必須進(jìn)行獨立思考。只閱讀，不思考，不可能消化所學(xué)的全部內(nèi)容。只有反復(fù)思考，才能真正弄懂弄通所學(xué)的內(nèi)容，并使它真正為自己所掌握，變成自己的知識。思考的問題不應(yīng)只是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，還應(yīng)包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)書中就教材的主要內(nèi)容提出的復(fù)習(xí)思考題。思考這些題目，有助于系統(tǒng)、全面地掌握所學(xué)章節(jié)的主要內(nèi)容。不把通過思考理解的問題和學(xué)習(xí)中的心得體會用自己的語言記下來，也不能鞏固和提高學(xué)習(xí)的收獲。因此，必須采用各種方式作筆記。
5、做習(xí)題。成本會計學(xué)是一門技術(shù)性較強(qiáng)的課程，因此，只讀書，作筆記，不做習(xí)題也是學(xué)不好的。做習(xí)題是掌握成本會計基本理論和基本方法的重要環(huán)節(jié)，也是檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量、鞏固所學(xué)內(nèi)容的重要手段。做習(xí)題時不要照著教材中的內(nèi)容和舉例生搬硬套，要閉上教材自己獨立地做，以鍛煉自己分析問題和解決問題的能力。做習(xí)題和讀書是相輔相成的。認(rèn)真讀書，較好地掌握教材所述的基本原理，有助于順利地做習(xí)題。做對做好習(xí)題，又能夠把成本會計的基本理論和基本方法學(xué)得更扎實、深入。
6、閱讀有關(guān)刊物資料。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，財務(wù)和會計等有關(guān)的規(guī)章制度會相應(yīng)修改，成本會計的實際工作也會相應(yīng)改革。教材內(nèi)容的修改往往跟不上實踐的發(fā)展。因此，除了閱讀教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書以外，還可以閱讀有關(guān)的刊物。可以著重閱讀這些刊物中與成本會計改革有關(guān)的法規(guī)和文章，以便聯(lián)系實際，不斷更新所學(xué)知識。對于教材中涉及的有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)會計方面的名詞概念，還可以查閱有關(guān)的辭典。但是，閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上進(jìn)行。切記在尚未理解課程基本內(nèi)容的情況下"博覽群書"。學(xué)習(xí)時，好高騖遠(yuǎn)，華而不實是有害無益的。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十
周四下午公司組織的全員培訓(xùn)，那次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會計的基礎(chǔ)知識》，三通過楊經(jīng)理對會計的基礎(chǔ)知識兩小時的講解，讓我對會計這門行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的緊迫性。
會計作為主干經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)生產(chǎn)投資過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量需求量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因為在社會生產(chǎn)中當(dāng)代人很早就注意到提高不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的微觀世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微中小企業(yè)的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存環(huán)境和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得超額最大的物資儲蓄，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了豐沛的理由。同時我們也慢慢認(rèn)識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智開創(chuàng)了最有價值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程此后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也財務(wù)要依賴于會計。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化預(yù)示的發(fā)展戰(zhàn)略，高科技的信息時代，并不會遺忘會計，會計將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時也必將在會計學(xué)國際溝通協(xié)調(diào)中工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會計學(xué)專精，這就有一定的難度了。在開篇的品雅版補編里也許還會看懂，到后來就越來越難了。有時候要是理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實生活現(xiàn)實中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識。
和經(jīng)驗，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們此番這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十一
半個多月的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)期。從小到大，我們學(xué)習(xí)了無數(shù)課程，經(jīng)歷了十年寒窗，參加了很多培訓(xùn)和考試，但這次培訓(xùn)對我來說意義重大。作為一面鏡子，照出我的缺點和不足。但同時，我也是最幸運的，因為我還有時間和機(jī)會去改正自己的缺點。
參加培訓(xùn)后，我最深的感受就是學(xué)會團(tuán)隊合作，虛心學(xué)習(xí)。在此，我要衷心感謝公司給我參加新員工入職培訓(xùn)的機(jī)會，同時感謝每一位給我們講課的講師。他們給我的印象是認(rèn)真和敬業(yè)。其實剛進(jìn)教室的時候，我是無所謂的，因為我學(xué)的是會計專業(yè)，基本都是在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程的內(nèi)容。而且之前在事務(wù)所實習(xí)過三個月，覺得培訓(xùn)對我來說應(yīng)該很簡單。但是隨著課程的進(jìn)展，我有了自己的搭檔，有了自己的團(tuán)隊，最后我發(fā)現(xiàn)我們是一個團(tuán)隊。這種質(zhì)變讓我慢慢投入到課程中。
在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實務(wù)知識，隨后我們還會做一些練習(xí)，給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實質(zhì)性的審計底稿時，讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實質(zhì)性工作底稿，我就給做錯了，因為我把折舊時間給算錯了，之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字，一般可以很快搞定，可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認(rèn)識，這次錯誤給我留下了深刻的影響，通過這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到有時候有些事情看起來很簡單，但是做起來其實并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊合作精神，我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時，老在提醒我們，我們在發(fā)某個銀行的詢證函時只填寫與自己所做的銀行存款就覺得ok了，一定要去問整個項目團(tuán)隊中的`其他人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等，我們不是一個人在做，而是一個團(tuán)隊，要去溝通，通過這些課程的學(xué)習(xí)，還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的，我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實踐結(jié)合了起來，發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會以每一位講師為榜樣，努力工作，盡快能夠提高自己的能力。
培訓(xùn)結(jié)束了，我相信大家都收獲了很多，但我真心希望大家能把學(xué)到的東西運用到工作中，走好每一天，與池源天河共同發(fā)展。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十二
我是一名開放教化會計專業(yè)本科學(xué)生，在學(xué)習(xí)完《會計制度設(shè)計》這門課程后。說一下自己的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為，開設(shè)這門課程是特別重要和必要的。因為，會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內(nèi)部限制制度和會計核算有機(jī)結(jié)合來實現(xiàn)的。在我國，會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范，而每個企業(yè)依據(jù)自身經(jīng)營特點和內(nèi)部管理限制的須要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設(shè)計一套符合自身特點的會計制度是特別必要的。所以，我覺得《會計制度設(shè)計》這門課程是特別重要的。以下，我通過幾個方面詳細(xì)說一下學(xué)習(xí)這門課程的心得體會：
1、整體設(shè)計合理。
我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計合理，前后依次得當(dāng)，第一章到第四章是基礎(chǔ)會計制度設(shè)計；第五章到第十三章為詳細(xì)會計制度設(shè)計；第十四章為電算化會計制度設(shè)計，從理論到實際，從總體到詳細(xì)，從淺顯到深化，與實際工作的流程也相近，所以，學(xué)起來說的特別順暢和連貫。
2、理論學(xué)問豐富。
這本教材理論學(xué)問豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點起先，然后是設(shè)計目標(biāo)內(nèi)部限制制度的`設(shè)計，最終是詳細(xì)核算的設(shè)計，這樣就讓我學(xué)會了一套方法，在以后設(shè)計到詳細(xì)狀況時可以敏捷運用。
3、聯(lián)系實際緊密。
這門課程在理論學(xué)問豐富的基礎(chǔ)上，也與實際聯(lián)系特別緊密。每一章節(jié)都介紹了詳細(xì)內(nèi)容和方法，并有很多實際工作中能用到的單據(jù)、表格特別好用，使我在學(xué)習(xí)后，能夠在實際工作中，詳細(xì)應(yīng)用。
我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進(jìn)行了解，對其內(nèi)容限制的有效性進(jìn)行評估和推斷。在沒學(xué)習(xí)這門課程前，我在這方面的實力是比較欠缺的，總是對企業(yè)詳細(xì)會計制度的應(yīng)用，對內(nèi)部限制合理性的推斷不夠精確，但在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完這門課程后，我覺得對我?guī)椭艽?，使我在實際工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內(nèi)部限制制度，總能有清楚的推斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。
我覺得這門課程整體特別好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有依據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的改變，對詳細(xì)實物的核算方法進(jìn)行更新。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十三
我是一名開放教育專業(yè)本科學(xué)生，在學(xué)習(xí)完《會計設(shè)計》這門后。說一下自己的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為，開設(shè)這門課程是非常重要和必要的。因為，會計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分，會計制度設(shè)計也是企業(yè)內(nèi)部管理制度設(shè)計的重要內(nèi)容。會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內(nèi)部控制制度和會計核算有機(jī)結(jié)合來實現(xiàn)的。在我國，會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范，而每個企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營特點和內(nèi)部管理控制的需要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設(shè)計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以，我覺得《會計制度設(shè)計》這門課程是非常重要的。以下，我通過幾個方面具體說一下學(xué)習(xí)這門課程的體會：
一、教材的特點。
1、整體設(shè)計合理。
我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計合理，前后順序得當(dāng)，第一章到第四章是基礎(chǔ)會計制度設(shè)計;第五章到第十三章為具體會計制度設(shè)計;第十四章為電算化會計制度設(shè)計，從理論到實際，從總體到具體，從淺顯到深入，與實際工作的流程也相近，所以，學(xué)起來說的非常順暢和連貫。
2、理論知識豐富。
這本教材理論知識豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點開始，然后是設(shè)計目標(biāo)內(nèi)部控制制度的設(shè)計，最后是具體核算的設(shè)計，這樣就讓我學(xué)會了一套方法，在以后設(shè)計到具體情況時可以靈活運用。
3、聯(lián)系實際緊密。
這門課程在理論知識豐富的基礎(chǔ)上，也與實際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內(nèi)容和方法，并有許多實際工作中能用到的單據(jù)、表格非常實用，使我在學(xué)習(xí)后，能夠在實際工作中，具體應(yīng)用。
二、對我實際工作的幫助。
我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進(jìn)行了解，對其內(nèi)容控制的有效性進(jìn)行評估和判斷。在沒學(xué)習(xí)這門課程前，我在這方面的能力是比較欠缺的，總是對企業(yè)具體會計制度的應(yīng)用，對內(nèi)部控制合理性的判斷不夠準(zhǔn)確，但在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完這門課程后，我覺得對我?guī)椭艽?，使我在實際工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內(nèi)部控制制度，總能有清晰的判斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。
三、不足之處。
我覺得這門課程整體非常好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的變化，對具體實物的核算方法進(jìn)行更新，比如說：
2、教材第219頁倒數(shù)第9行“如果投資成本與應(yīng)享有的被投資單位所有者權(quán)益產(chǎn)生差額時，應(yīng)將其差額作為“長期股權(quán)投資，一股權(quán)投資差額”單獨反映，并按不超過10年的期限攤銷計入投資收益?！倍鶕?jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——投資》的規(guī)定，初始投資成本大于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額之間的差額，按一定期限平均攤銷，計入損益;初始投資成本低于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額，之間的差額，計入資本公積(股權(quán)投資準(zhǔn)備)?！?BR> 4、教材第276頁倒數(shù)第8行“企業(yè)應(yīng)當(dāng)在”資本公積“總賬賬戶下設(shè)置以下明細(xì)科目：(1)···(2)···(3)接受現(xiàn)金捐贈”，而根據(jù)《企業(yè)會計制度》規(guī)定，已不設(shè)置“接受現(xiàn)金捐贈”這一明細(xì)科目，接受的先進(jìn)資產(chǎn)捐贈，在“資本公積”科目下單獨設(shè)置“其他資本公積”明細(xì)科目核算。
以上是我在學(xué)習(xí)完《會計制度設(shè)計》這門課程后的一些心得和體會，不足之處，望老師和同學(xué)們指導(dǎo)。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十四
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙潭?0天的培訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。通過這三周的培訓(xùn)，我接觸到了真正的票據(jù)、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計處理的流程，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管培訓(xùn)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。下面我從個人培訓(xùn)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的`。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，即要收集會計信息，又要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與相關(guān)業(yè)務(wù)人員搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐_心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。有一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作走向會計行業(yè)的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗總結(jié)。每天堅持寫工作日志。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。
5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的培訓(xùn)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過培訓(xùn)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，能夠讓我充滿信心和希望的投身到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，成為一個合格的會計!
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個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十五
高級財務(wù)會計是會計學(xué)中的一門較難的課程，學(xué)習(xí)它需要有一定的專業(yè)基礎(chǔ)才行，這門課程的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，而且很深入，主要內(nèi)容是會計處理的各種業(yè)務(wù)方法，包括企業(yè)合并，期貨會計，集團(tuán)內(nèi)部交易的會計處理，外幣報表折算，所得稅會計和破產(chǎn)清算會計等幾部分。
對有一定會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說，初學(xué)高財時可能感到好奇，但更多的感覺是難學(xué)和有點枯燥，以前學(xué)的如基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計都是會計的基本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級財務(wù)會計中很多知識打破了原來的會計基本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)之間關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，如所得稅會計中對賬面價值和計稅基礎(chǔ)的理解和區(qū)分在很多章節(jié)中都有用到，而長期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容在學(xué)的過程中需要對比著理解，不然很容易混淆。
在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時在導(dǎo)師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，如《財務(wù)與會計》、《會計研究》等刊物上的文章以及相關(guān)的會計準(zhǔn)則和會計制度以加深對教材基本內(nèi)容的理解。對于一些與實踐聯(lián)系較強(qiáng)的知識點盡量與老師進(jìn)行有關(guān)方面探討。會計是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實習(xí)經(jīng)驗，但大多數(shù)人在實習(xí)時也幾乎接觸不到有關(guān)高級會計的東西，因為很多企業(yè)的會計還做不到這點，只是停留在一般會計的層面，而我們的老師很多都曾經(jīng)在大公司做過財務(wù)，有著豐富的實踐經(jīng)驗，因而對高財中的理論知識也有著更好的理解，并且熟悉這些知識在實際中的應(yīng)用，所以和老師經(jīng)常探討是非常必要的，作為一個會計專業(yè)的研究生，我想我們不能僅停留在被動的接受老師所教知識的層面上，而應(yīng)該對一些有爭議的問題進(jìn)行思考和研究，對財務(wù)在實踐中存在的問題以及會計準(zhǔn)則中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，善于并樂于與老師和同學(xué)探討，形成自己的想法和觀點，并在必要時通過寫論文等表達(dá)出來。
大程度上需要在實際中去操作，需要經(jīng)驗，因此研究生期間也可以盡量利用假期時間去爭取一些實習(xí)機(jī)會，在做具體業(yè)務(wù)的過程中去體會和感悟課堂上學(xué)的高財?shù)膽?yīng)用，并且對在實際中與所學(xué)的知識不符的地方進(jìn)行思考和總結(jié)。
同時在學(xué)習(xí)高財?shù)倪^程中，可以參考一些國際上大公司的有代表性的案例，將所學(xué)的知識應(yīng)用于這些公司的案例的分析，從而做到理論和實際的結(jié)合。會計作為一個專業(yè)，有它自己的知識結(jié)構(gòu)和體系，如果將這個專業(yè)會計部分看作一個金字塔的話，高級財務(wù)會計無疑是它的塔尖，它需要以基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計，管理會計以及成本會計等做基礎(chǔ)，所以我們要學(xué)好這些基礎(chǔ)的會計知識，但同時它又高于它們，難于它們，這需要我們進(jìn)行深入思考和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻(xiàn)資料等以求更好的理解和掌握。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇一
10月10日，習(xí)近平總書記在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出：“提高解決實際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求?！?BR> 如何提高解決實際問題能力，習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，只有本領(lǐng)在手、實力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭中磨礪自己，踐行初心使命，解決問題、解決難題，實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神。
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來，我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險的新考驗，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺摒棄占位子、守攤子、混日子的思想，以時不我待的緊迫感，在謀勢中搶抓機(jī)遇，在競爭中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)。
年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實際融會貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險灘”、敢破“藩籬”，切實解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實踐中拿出這七種能力，解決實際問題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇二
通過張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。
首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng)，通俗易懂，讓我作為會計專業(yè)學(xué)生對財務(wù)管理有了整體性認(rèn)識;通過會計樹，我明晰了管理會計、財務(wù)會計之間的聯(lián)系和不同，對管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財務(wù)指標(biāo)模型化的講解，我深刻理解了股東權(quán)益報酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素，對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認(rèn)識;。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。
第一，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。
第二，在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會計這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時用。
其實這門課的解題公式看似那么一大堆，其實真正的公式?jīng)]幾個，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之，要想學(xué)好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問題就不是問題了。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇三
根據(jù)《體育總局黨組關(guān)于做好黨的十九屆五中全會精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知》要求，11月13日下午，冬運中心召開黨員干部大會，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神。
會議對各部門、各隊伍、各協(xié)會學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神情況進(jìn)行通報，班子同志緊密結(jié)合自身實際和分管工作逐一發(fā)言，從各自角度談學(xué)習(xí)心得體會，就抓好訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動發(fā)展、“廉潔辦奧”、反興奮劑、冬奧場館建設(shè)等工作提出具體落實措施。
冬運中心主任、黨委書記倪會忠就貫徹落實黨的十九屆五中全會精神、全力做好“防疫情、保備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練、迎冬奧”有關(guān)工作提出具體要求：
一是要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展冰雪運動、籌備北京冬奧會重要論述，深刻認(rèn)識黨的十九屆五中全會的重要意義，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、大無畏的精神，為實現(xiàn)“辦賽精彩、參賽出彩”“全項目參賽”“帶動三億人參與冰雪運動”不懈奮斗。
二是要站在冰雪運動發(fā)展的角度，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，不斷深化對全會精神的理解把握。中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，先學(xué)一步、學(xué)深一步。各部門、各隊伍、各協(xié)會要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與自身重點工作、重點任務(wù)緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，決不能搞簡單表態(tài)、流于形式，決不能浮于表面、淺嘗輒止，決不能一學(xué)了之、一談了之、一傳了之。
三是要緊緊圍繞北京冬奧會訓(xùn)練備戰(zhàn)、大眾冰雪運動推廣普及等重點工作，著力推進(jìn)全會精神的貫徹落實。要把貫徹落實全會精神、推進(jìn)冰雪強(qiáng)國建設(shè)與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果緊密結(jié)合，深刻認(rèn)識當(dāng)前所面臨任務(wù)的復(fù)雜性、艱巨性，進(jìn)一步強(qiáng)化緊迫感、責(zé)任感，推動黨員、干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為;要清醒認(rèn)識冬運中心作為承擔(dān)著重大政治任務(wù)的事業(yè)單位，每一項工作都要體現(xiàn)講政治，每一項任務(wù)都是政治任務(wù)，必須胸懷大局、見微知著，決不能僅僅以業(yè)務(wù)觀點、從業(yè)務(wù)角度看問題、干工作，決不能就事論事、只關(guān)注一事一物，更不能簡單、機(jī)械、教條;既要抓當(dāng)前，抓工作落實，又要做好冰雪運動“十四五”規(guī)劃編制工作，謀劃好中國冰雪發(fā)展走向，謀劃好冰雪項目發(fā)展之路;要清醒認(rèn)識“廉潔辦奧”、疫情防控、反興奮劑都是底線、紅線、高壓線，做到堅守底線、不越紅線、不碰高壓線;要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，強(qiáng)化規(guī)章制度落實，強(qiáng)化執(zhí)行力，確保各項工作嚴(yán)肅、認(rèn)真、按規(guī)矩、按要求開展;要認(rèn)真總結(jié)北京冬奧會延慶賽區(qū)賽道預(yù)認(rèn)證工作、花樣滑冰中國杯比賽、國際滑聯(lián)技術(shù)代表考察首都體育館在疫情防控、賽事組織、場館運營、人員接待等方面的好經(jīng)驗、好做法，在今后北京冬奧會測試賽、接受國際冰雪組織來訪考察等活動中予以借鑒。
今天距北京冬奧會開幕只有448天，必須心無旁騖、全力以赴、刻不容緩、凝心聚力抓備戰(zhàn)、抓訓(xùn)練，著力解決有效訓(xùn)練不夠、訓(xùn)練負(fù)荷不夠、強(qiáng)化提升訓(xùn)練針對性不強(qiáng)、因材施教補短板不足等問題。對教練員來說，要深入思考目前的訓(xùn)練計劃是否有針對性，是否考慮了北京冬奧會本項目競賽規(guī)則、判罰標(biāo)準(zhǔn);隊伍的每一名運動員本月的訓(xùn)練目標(biāo)是什么，各項指標(biāo)成績是否達(dá)到預(yù)期;隊伍本月是否組織隊內(nèi)測試，測試時間、項目如何安排;如何進(jìn)一步提高運動員的訓(xùn)練質(zhì)量。對運動員來說，要深入思考目前的訓(xùn)練進(jìn)度與本人以往備戰(zhàn)進(jìn)度，與國外同年齡、同水平運動員訓(xùn)練進(jìn)度，與世界競爭對手相比處于什么水平;當(dāng)前訓(xùn)練質(zhì)量和訓(xùn)練效果如何;目前訓(xùn)練的針對性如何，同時要積極發(fā)揮主觀能動性，對訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法提出自己的看法和建議。對隊伍來說，要充分發(fā)揚訓(xùn)練民主，組織運動員教練員深入開展討論交流，開動腦筋、集思廣益，敢于挑戰(zhàn)陳舊落后的訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練習(xí)慣，著力破除經(jīng)驗主義、教條主義、本本主義，通過訓(xùn)練方法手段的改革創(chuàng)新不斷提升競技水平。
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個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇四
由于疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔(dān)當(dāng)!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔(dān)當(dāng)。
我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時的組織，課后對課上問題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時組織班會，反饋同學(xué)們每天的情況，對學(xué)生，家長的問題總能及時回復(fù)。小組長也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè)，及時將班里的各項活動要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因為有了老師和同學(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我，所以每當(dāng)我有所懈怠時，總被媽媽那一雙火眼金睛所識破，近而對我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo)，當(dāng)然有時也免不了皮肉之痛，有時我也煩躁，但靜下心來想，媽媽也是為了我呀。有時想想現(xiàn)在的自律性確實也是媽媽“管”出來的，過程雖然一言難盡，但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記，努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級的各項制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇五
7月22日至24日，習(xí)近平總書記在吉林省考察，深入農(nóng)村、社區(qū)、科技園區(qū)、企業(yè)，就統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作、推進(jìn)東北振興、謀劃“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。
今年是決戰(zhàn)決勝之年，是“十三五”規(guī)劃的收官之年，確保如期完成目標(biāo)任務(wù)、交出一份滿意答卷的同時，關(guān)鍵要做好承上啟下的銜接工作。在進(jìn)入二十一世紀(jì)的第三個十年之后，無論是從國家層面，還是從世界層面，發(fā)展形勢都發(fā)生了巨大變化，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有前瞻思維和大局思維，提早對中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出一個更加科學(xué)精準(zhǔn)有效的謀劃與思考。從這個角度而言，在決戰(zhàn)決勝和收官之年高起點規(guī)劃未來五年工作，扎實謀劃好“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作也是一項重中之重的工作。
增強(qiáng)規(guī)劃意識?；仡櫺轮袊闪?0多年、改革開放40多年來的歷程，之所以我們能夠取得輝煌成就，能夠克服一個又一個困難，能夠奪取一個又一個勝利，關(guān)鍵就在于我們牢固樹立了規(guī)劃意識。中國特色社會主義事業(yè)如何推進(jìn)發(fā)展，中國改革開放如何縱深推進(jìn)，這些都不是信手偶得，而是一個又一個五年規(guī)劃承接推進(jìn)而來的，是在長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)有效結(jié)合中不斷推進(jìn)中獲得的。立足當(dāng)前和未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際情況，有針對性地提出解決的措施辦法，并心無旁騖地貫徹落實，一環(huán)扣一環(huán)，層層推進(jìn)，步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能不斷推進(jìn)社會主義偉大事業(yè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)規(guī)劃意識，要有計劃有目的地抓好當(dāng)前和今后一段時間的重點工作，做到聚焦中心，圍繞大局，又好又快推進(jìn)黨和國家的各項建設(shè)事業(yè)。
洞悉發(fā)展局勢。明年我國將開始實施“十四五”規(guī)劃。這個規(guī)劃不是簡單地按部就班，不是在原有的規(guī)劃上進(jìn)行增加刪減，而是要做到因時而變，順勢而為?？陀^而言，作為短期的五年規(guī)劃不可能做到事事都依“規(guī)”行事，但至少要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方向上有一個精準(zhǔn)把握。對于相關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在制定規(guī)劃之前，要深刻洞悉當(dāng)前和未來國際國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化。我們要保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，必須深入研判、深入調(diào)查、科學(xué)決策。黨中央正在組織制定“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃建議。這個關(guān)鍵時刻，需要各地深入調(diào)研，聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn)，認(rèn)真謀劃“十四五”時期發(fā)展的目標(biāo)、思路、舉措。
做實發(fā)展規(guī)劃。“十四五”時期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年，謀劃好“十四五”時期發(fā)展十分重要。做實“十四五”規(guī)劃，必須要下足真功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過多種形式去深入調(diào)研。通過各種層次的座談會，聽取各行各業(yè)各領(lǐng)域的專家的意見建議;也要深入基層實際，深入田間地頭，去問計于民，問需于民;更要通過全面深化改革和各項建設(shè)事業(yè)去發(fā)現(xiàn)各種矛盾問題。要始終堅持問題導(dǎo)向，帶著各類問題去調(diào)研，通過解決各類問題來總結(jié)經(jīng)驗。要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在確定“十四五”規(guī)劃中貫穿規(guī)劃為民主線。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇六
秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。”總書記關(guān)于“七種能力”的重要論述，是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。全體年輕干部要立即行動起來，用“心”提高“七種能力”。
對黨忠心，堅定信念把準(zhǔn)方向，提高政治能力。歷史無數(shù)次證明，中國共產(chǎn)黨是中國人民最可靠的主心骨，是領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義事業(yè)的核心力量，年輕干部要時刻對黨忠心，把握正確的政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治敏感性和政治鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒頭腦。
不忘初心，深入群眾躬身實踐，提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實踐中來，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究，就是從群眾中來、到群眾中去的過程，年輕干部只有不忘為民初心，深入一線傾聽基層干部群眾所想所急所盼，對調(diào)研得來的第一手資料反復(fù)研究，由此及彼、由表及里，看清本質(zhì)，掌握規(guī)律，才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
遇事盡心，客觀分析綜合研判，提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊，在關(guān)鍵時候要看得清形勢，拿得定主意，作得了決策，打得了勝仗。因此，年輕干部要盡心盡力地對待工作，對重要事項多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光，多方聽取意見，通過客觀分析和綜合研判，全面權(quán)衡、科學(xué)決策。
保持恒心，勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取，提高改革攻堅能力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，沒有改革就沒有出路，沒有攻堅就沒有成效。年輕干部要以攻堅克難的信心和勇氣，以越是艱險越向前的剛健勇毅，以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心，跟著問題走、奔著問題去，堅持創(chuàng)新思維，大膽地試、大膽地闖，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，不斷提高改革攻堅能力。
磨礪匠心，未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈，提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中，有很多意想不到的突發(fā)事情，在處理時必須做到精準(zhǔn)及時，來不得半點馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹立未雨綢繆的風(fēng)險意識，在歷練中要磨礪匠心，不斷提高應(yīng)急處突能力，在面對突發(fā)情況時能“精準(zhǔn)拆彈”，心中有數(shù)，有條不紊，環(huán)環(huán)入扣，沉著應(yīng)對。
與民貼心，牢記宗旨推動發(fā)展，提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時刻與群眾心貼心、心連心，做到心中有群眾，想群眾所想，急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來辦，在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過程中，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感的過程中，提高群眾工作能力。
下定決心，腳踏實地勇挑重?fù)?dān)，提高抓落實能力。抓落實必須付諸行動，決不能走過場、做樣子，那種“高高在上、凌空蹈虛”，是不可能把事情辦好的。一分部署，九分落實。年輕干部要下定決心去抓，腳踏實地去干，用強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實的作風(fēng)和有力的行動勇挑重?fù)?dān)，才能不斷解決問題、解決難題，在開創(chuàng)工作新局面中提高抓落實能力。
過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑。年輕干部只有在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”，才能在解決實際問題中展現(xiàn)作為、不辱使命。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
會計工作人員是進(jìn)行會計工作的人員，有會計主管、會計監(jiān)督和核算、財產(chǎn)管理、出納等人員。下面是小編給大家整理的個人會計學(xué)習(xí)心得體會2022，僅供參考希望能夠幫助到大家。
管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進(jìn)行確認(rèn)、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程，以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。管理會計形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支，對會計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。從管理會計的內(nèi)容看，他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛，廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論，形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支，同時也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會計和財務(wù)會計的對象，從總體上來講大致相同的，都是反映和控制擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務(wù)會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容，在職能目標(biāo)和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會計通過固定的核算程序與方法，把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部，也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計通過對財務(wù)會計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會計信息，從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù)，同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營管理，促使經(jīng)濟(jì)效益的提升。
管理會計和財務(wù)會計在以下八方面存在著區(qū)別：
1、工作重點：財務(wù)會計面向過去算呆賬，屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬，屬“經(jīng)營型”會計。
2、核算目的：財務(wù)會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的單位和個人服務(wù)，通過記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位服務(wù)，通過預(yù)測、決策、規(guī)劃、考核的方法進(jìn)行。
3、核算依據(jù)：財務(wù)會計遵守會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度的限制。
4、核算對象：財務(wù)會計以整個企業(yè)為對象，綜合評價與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象，對其日常業(yè)績進(jìn)行評價與考核，屬內(nèi)部會計。
5、核算程序：財務(wù)會計核算程序固定，證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設(shè)計。
6、核算要求：財務(wù)會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位，采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機(jī)等現(xiàn)代手段。
7、核算方法：財務(wù)會計力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
8、法律效力：財務(wù)會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。
現(xiàn)在有許多人包括部分財務(wù)人員認(rèn)為財務(wù)管理就是管錢，只要管住錢就可萬事大吉，重資金，輕核算。但事實并非如此。在具體管理中，核算有著不可忽視的重要作用，只有加強(qiáng)內(nèi)部核算，才能真正做到節(jié)支降耗，否則，“錢”是管不住的。另一種觀點則認(rèn)為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門，把財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來，那么財務(wù)管理就成了無本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上，則會帶來很大的隱患。
財務(wù)管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務(wù)是一個“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強(qiáng)財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，重視財務(wù)制度的建設(shè)，抓好財務(wù)管理制度的落實，用制度改善單位內(nèi)部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強(qiáng)會計隊伍建設(shè)的同時不斷加強(qiáng)財務(wù)人員的法制觀念。會計人員應(yīng)當(dāng)按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》膚淺的心得體會。
三個月的學(xué)習(xí)，雖然不是很長，但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解，使我對會計這門學(xué)科有了深刻的認(rèn)識，也知道了在企業(yè)運作中會計的重要。
《會計基礎(chǔ)》無論是作為考試還是工作用，都是很重要的一門課，每章學(xué)完及時地去做相關(guān)的配套章節(jié)題，找到自己的易錯點反復(fù)練習(xí)，課堂上的2個小時太重要了，必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽，不能錯過每個細(xì)節(jié)，但是2小時又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課下要下很多的功夫，去理解去落實，這個環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的，分章強(qiáng)化。
《財經(jīng)法規(guī)》看似枯燥但是越鉆研就會覺得越簡單，有的人覺得財經(jīng)都是記憶的，不想去就不去了，其實不然，如果自己看會不知道重點在哪里，我是通過做題——記憶——做題這樣的方法去學(xué)習(xí)的，不需要死記硬背。
《會計電算化》相對來說比較簡單，把電腦的基本操作學(xué)會，當(dāng)然里面包括會計知識，只要認(rèn)真跟著老師的步驟操作，課下多練，練打字速度和操作流程，多做光盤，不熟悉的看演示過程，考試合理分配時間，拿到60分還是輕而易舉。
等課程基本結(jié)束，考證題庫就成了重中之重，綜合考核，自覺把握好時間，1個小時完成一套題，做錯的地方以教材上的標(biāo)準(zhǔn)去深入分析理解，保證再次出現(xiàn)絕不做錯。
這個過程艱辛但很充實，但是想到自己學(xué)到的知識和即將拿到的會計證，所有的付出都化成喜悅。
財務(wù)會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加，而企業(yè)價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的，財務(wù)會計通過一系列會計程序，用現(xiàn)金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息，所以財務(wù)會計學(xué)是側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。
一、要學(xué)習(xí)好財務(wù)會計學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計準(zhǔn)則，正確理解會計核算的一般原則，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì)，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得。
掘單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時，主要學(xué)習(xí)了會計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法，等等。
財務(wù)會計的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標(biāo)主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計規(guī)范。
(一)關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認(rèn)識。
以前，我們從日常的生活中就知道有會計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)?？墒?，只有在學(xué)習(xí)了財務(wù)會計之后我們才懂得了他們工作。
在我看來，好的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。
在會計基礎(chǔ)課上，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠，所以剛開始上手工課的時候，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒有打好，學(xué)不好怎么辦，但是我發(fā)現(xiàn)，其實并沒有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開小差，學(xué)習(xí)起來還是比較輕松的。
從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證，填寫分錄再填寫相應(yīng)的記賬憑證，填寫時候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，有多少張原始憑證，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完最好還要審核一下，確保無誤。
后來文老師教我們開始登明細(xì)賬，根據(jù)做好的記賬憑證按照時間的順序來逐日逐筆的進(jìn)行登記，我覺得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因為很容易因為自己的疏忽大意而填錯，致使自己需要耗費更多的時間來進(jìn)行登帳，當(dāng)我們登記完后，又開始進(jìn)行試算平衡表，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等。
老師還教我們怎么裝訂憑證，看似很簡單，其實也需要用心去做。
總的來說，手工帳其實是很繁瑣的一個過程。很容易出錯，可能一不留神數(shù)字就填寫錯誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現(xiàn)實生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會的一課。對我這樣沒有一點會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說，實務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，同時在實際的工作中遇到問題要多想他人請教。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰?，況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如果車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會計人員。
這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會計的分類不同，銀行會計分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學(xué)科。銀行會計具有很強(qiáng)的實用性，隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長，銀行將會越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會計。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負(fù)債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時我的先仔細(xì)觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細(xì)講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準(zhǔn)確無誤。
這次對銀行會計的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會的需求，加強(qiáng)社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇八
在本學(xué)期的模擬會計實驗中，我們充當(dāng)萬豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補了我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實驗的仿真性，使我們感到實驗的真實性，增強(qiáng)積極參與實驗的興趣。會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會計理論來自于會計實踐。是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)。所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。
在進(jìn)行會計實驗?zāi)M工業(yè)企業(yè)會計的這個學(xué)期里，讓我對會計有了更為深刻的認(rèn)識和見解。通過本次會計實驗，讓我對會計整個流程的操作有了深入的認(rèn)識，我學(xué)會了會計核算各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是多么的重要。通過這次的模擬實驗，使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)的一大收獲。在實驗中，我學(xué)習(xí)到了許多在書本上沒有的'知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報表等一系列的操作。通過這次實驗，使我也能從事由填制憑證到編制會計報表全過程的工作，提高了動手能力，同時培養(yǎng)了我的信心和恒心。會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中，我們親手的操作與書中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會計這一門學(xué)科在實訓(xùn)的過程中，遇到不懂的問題就問老師。我也意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。
通過這一學(xué)期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個實際操作過程中存在的不足之處：
一、自己在登帳時不僅夠細(xì)心，也很心急，這樣會把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時候，因為我們是根據(jù)憑證來登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個日期都要進(jìn)行一個小的匯總，漏掉一張憑證就會導(dǎo)致結(jié)果的錯誤。
二、對有些會計的基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，現(xiàn)在不會還可以翻書或者問同學(xué)，等到了實際生活中更多的是考自己扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來自己解決的，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要多練習(xí)一些有關(guān)會計分錄的編寫，并時刻對所學(xué)會計專業(yè)知識進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。
三、通過這些簡單的練習(xí)了解到我們很缺乏實踐經(jīng)驗，而且對我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說，在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易，而且可以進(jìn)行實習(xí)的時候也不能對所在的實習(xí)部門的賬進(jìn)行實際的登帳，能學(xué)到的知識也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實際生活中學(xué)到知識的機(jī)會。
在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識需要我去深入學(xué)習(xí)，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實自己，掌握更多的知識，為以后在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇九
學(xué)好成本會計的方法如下：
成本會計學(xué)的內(nèi)容包括成本會計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎(chǔ)會計學(xué)中會計的基本理論和基本方法在成本會計中的具體應(yīng)用。不了解會計的基本前提、一般原則、復(fù)式記賬，以及會計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會計的基本理論和基本方法，不可能學(xué)懂學(xué)好成本會計學(xué)。因此，在學(xué)習(xí)成本會計學(xué)之前，必須先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計。
成本會計學(xué)與中級財務(wù)會計之間有著密切的聯(lián)系：如成本會計計算成本所需的各項費用資料，要通過財務(wù)會計流動資產(chǎn)和長期資產(chǎn)的核算取得;成本會計算出的產(chǎn)品成本，又要轉(zhuǎn)入流動資產(chǎn)(產(chǎn)成品)，進(jìn)行財務(wù)會計流動資產(chǎn)的核算;成本會計計算出的期間費用，還要計入當(dāng)期損益，進(jìn)行財務(wù)會計利潤的核算。因此，要學(xué)好成本會計學(xué)，并且很好地掌握財務(wù)會計學(xué)的全面知識，必須將成本會計學(xué)與中級財務(wù)會計聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、閱讀教材。教材的各章內(nèi)容有著一定的聯(lián)系，閱讀教材要逐章逐節(jié)、循序漸進(jìn)，每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀，目的在于對本章的內(nèi)容有個初步的了解;第二遍精讀，以便對本章內(nèi)容有較深入的了解。
2、教材第一編是對成本會計進(jìn)行總括的闡述，只有學(xué)完成本會計學(xué)整個課程以后，才能有比較深入的了解，初學(xué)時可以進(jìn)行粗讀，在學(xué)完教材全部內(nèi)容以后，再進(jìn)行精讀。其余各編大多是：先概括說明核算的原理，然后舉例說明核算的方法。核算原理部分，一般比較概括、抽象，粗讀時不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號，先繞過去，接著粗讀核算方法的舉例。通過對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法，還可以加深對核算原理的理解。然后，再帶著尚未解決的問題精讀核算原理，精讀核算方法舉例。這樣從虛到實，在從實到虛，可以相互促進(jìn)。在進(jìn)行第二編中第四章的精讀時，可能還有一些問題不能完全理解。對于這些問題還可以再繞過去，有些問題往往要在學(xué)到后面幾章時才能完全理解。成本會計學(xué)是一門技術(shù)性較強(qiáng)的業(yè)務(wù)課程，閱讀教材時一定要把基本的業(yè)務(wù)方法，例如各種計算方法和賬務(wù)處理方法，各種報表的結(jié)構(gòu)和所記數(shù)字的來龍去脈等，搞得一清二楚，理解得扎扎實實。不要因為有些計算方法、賬表結(jié)構(gòu)和賬務(wù)處理復(fù)雜、難懂而"怕";也不要因為數(shù)字多，來龍去脈頭緒繁，讀起來費時間而"煩"。這些都是學(xué)習(xí)成本會計學(xué)所要特別注意的。
3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書除了概括說明學(xué)習(xí)方法以及教材的內(nèi)容和體系外，還按教材的章次，逐章提出了學(xué)習(xí)目的和要求，列示了主要內(nèi)容及輔導(dǎo)，列示了名詞概念和復(fù)習(xí)思考題。閱讀教材和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的順序，最好是：先粗讀教材，再讀指導(dǎo)書相應(yīng)章節(jié)的輔導(dǎo)，然后根據(jù)指導(dǎo)書的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復(fù)，就能較好地掌握成本會計的基本理論和方法。
4、思考問題，作筆記。閱讀教材和課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，可以掌握課程的基本內(nèi)容，但不可能解決學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的全部問題。要很好地解決學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，將所學(xué)內(nèi)容融會貫通，還必須進(jìn)行獨立思考。只閱讀，不思考，不可能消化所學(xué)的全部內(nèi)容。只有反復(fù)思考，才能真正弄懂弄通所學(xué)的內(nèi)容，并使它真正為自己所掌握，變成自己的知識。思考的問題不應(yīng)只是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，還應(yīng)包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)書中就教材的主要內(nèi)容提出的復(fù)習(xí)思考題。思考這些題目，有助于系統(tǒng)、全面地掌握所學(xué)章節(jié)的主要內(nèi)容。不把通過思考理解的問題和學(xué)習(xí)中的心得體會用自己的語言記下來，也不能鞏固和提高學(xué)習(xí)的收獲。因此，必須采用各種方式作筆記。
5、做習(xí)題。成本會計學(xué)是一門技術(shù)性較強(qiáng)的課程，因此，只讀書，作筆記，不做習(xí)題也是學(xué)不好的。做習(xí)題是掌握成本會計基本理論和基本方法的重要環(huán)節(jié)，也是檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量、鞏固所學(xué)內(nèi)容的重要手段。做習(xí)題時不要照著教材中的內(nèi)容和舉例生搬硬套，要閉上教材自己獨立地做，以鍛煉自己分析問題和解決問題的能力。做習(xí)題和讀書是相輔相成的。認(rèn)真讀書，較好地掌握教材所述的基本原理，有助于順利地做習(xí)題。做對做好習(xí)題，又能夠把成本會計的基本理論和基本方法學(xué)得更扎實、深入。
6、閱讀有關(guān)刊物資料。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，財務(wù)和會計等有關(guān)的規(guī)章制度會相應(yīng)修改，成本會計的實際工作也會相應(yīng)改革。教材內(nèi)容的修改往往跟不上實踐的發(fā)展。因此，除了閱讀教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書以外，還可以閱讀有關(guān)的刊物。可以著重閱讀這些刊物中與成本會計改革有關(guān)的法規(guī)和文章，以便聯(lián)系實際，不斷更新所學(xué)知識。對于教材中涉及的有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)會計方面的名詞概念，還可以查閱有關(guān)的辭典。但是，閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上進(jìn)行。切記在尚未理解課程基本內(nèi)容的情況下"博覽群書"。學(xué)習(xí)時，好高騖遠(yuǎn)，華而不實是有害無益的。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十
周四下午公司組織的全員培訓(xùn)，那次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會計的基礎(chǔ)知識》，三通過楊經(jīng)理對會計的基礎(chǔ)知識兩小時的講解，讓我對會計這門行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的緊迫性。
會計作為主干經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)生產(chǎn)投資過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量需求量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因為在社會生產(chǎn)中當(dāng)代人很早就注意到提高不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的微觀世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微中小企業(yè)的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存環(huán)境和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得超額最大的物資儲蓄，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了豐沛的理由。同時我們也慢慢認(rèn)識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智開創(chuàng)了最有價值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程此后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也財務(wù)要依賴于會計。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化預(yù)示的發(fā)展戰(zhàn)略，高科技的信息時代，并不會遺忘會計，會計將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時也必將在會計學(xué)國際溝通協(xié)調(diào)中工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會計學(xué)專精，這就有一定的難度了。在開篇的品雅版補編里也許還會看懂，到后來就越來越難了。有時候要是理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實生活現(xiàn)實中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識。
和經(jīng)驗，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們此番這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十一
半個多月的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)期。從小到大，我們學(xué)習(xí)了無數(shù)課程，經(jīng)歷了十年寒窗，參加了很多培訓(xùn)和考試，但這次培訓(xùn)對我來說意義重大。作為一面鏡子，照出我的缺點和不足。但同時，我也是最幸運的，因為我還有時間和機(jī)會去改正自己的缺點。
參加培訓(xùn)后，我最深的感受就是學(xué)會團(tuán)隊合作，虛心學(xué)習(xí)。在此，我要衷心感謝公司給我參加新員工入職培訓(xùn)的機(jī)會，同時感謝每一位給我們講課的講師。他們給我的印象是認(rèn)真和敬業(yè)。其實剛進(jìn)教室的時候，我是無所謂的，因為我學(xué)的是會計專業(yè)，基本都是在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程的內(nèi)容。而且之前在事務(wù)所實習(xí)過三個月，覺得培訓(xùn)對我來說應(yīng)該很簡單。但是隨著課程的進(jìn)展，我有了自己的搭檔，有了自己的團(tuán)隊，最后我發(fā)現(xiàn)我們是一個團(tuán)隊。這種質(zhì)變讓我慢慢投入到課程中。
在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實務(wù)知識，隨后我們還會做一些練習(xí)，給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實質(zhì)性的審計底稿時，讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實質(zhì)性工作底稿，我就給做錯了，因為我把折舊時間給算錯了，之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字，一般可以很快搞定，可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認(rèn)識，這次錯誤給我留下了深刻的影響，通過這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到有時候有些事情看起來很簡單，但是做起來其實并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊合作精神，我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時，老在提醒我們，我們在發(fā)某個銀行的詢證函時只填寫與自己所做的銀行存款就覺得ok了，一定要去問整個項目團(tuán)隊中的`其他人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等，我們不是一個人在做，而是一個團(tuán)隊，要去溝通，通過這些課程的學(xué)習(xí)，還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的，我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實踐結(jié)合了起來，發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會以每一位講師為榜樣，努力工作，盡快能夠提高自己的能力。
培訓(xùn)結(jié)束了，我相信大家都收獲了很多，但我真心希望大家能把學(xué)到的東西運用到工作中，走好每一天，與池源天河共同發(fā)展。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十二
我是一名開放教化會計專業(yè)本科學(xué)生，在學(xué)習(xí)完《會計制度設(shè)計》這門課程后。說一下自己的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為，開設(shè)這門課程是特別重要和必要的。因為，會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內(nèi)部限制制度和會計核算有機(jī)結(jié)合來實現(xiàn)的。在我國，會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范，而每個企業(yè)依據(jù)自身經(jīng)營特點和內(nèi)部管理限制的須要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設(shè)計一套符合自身特點的會計制度是特別必要的。所以，我覺得《會計制度設(shè)計》這門課程是特別重要的。以下，我通過幾個方面詳細(xì)說一下學(xué)習(xí)這門課程的心得體會：
1、整體設(shè)計合理。
我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計合理，前后依次得當(dāng)，第一章到第四章是基礎(chǔ)會計制度設(shè)計；第五章到第十三章為詳細(xì)會計制度設(shè)計；第十四章為電算化會計制度設(shè)計，從理論到實際，從總體到詳細(xì)，從淺顯到深化，與實際工作的流程也相近，所以，學(xué)起來說的特別順暢和連貫。
2、理論學(xué)問豐富。
這本教材理論學(xué)問豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點起先，然后是設(shè)計目標(biāo)內(nèi)部限制制度的`設(shè)計，最終是詳細(xì)核算的設(shè)計，這樣就讓我學(xué)會了一套方法，在以后設(shè)計到詳細(xì)狀況時可以敏捷運用。
3、聯(lián)系實際緊密。
這門課程在理論學(xué)問豐富的基礎(chǔ)上，也與實際聯(lián)系特別緊密。每一章節(jié)都介紹了詳細(xì)內(nèi)容和方法，并有很多實際工作中能用到的單據(jù)、表格特別好用，使我在學(xué)習(xí)后，能夠在實際工作中，詳細(xì)應(yīng)用。
我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進(jìn)行了解，對其內(nèi)容限制的有效性進(jìn)行評估和推斷。在沒學(xué)習(xí)這門課程前，我在這方面的實力是比較欠缺的，總是對企業(yè)詳細(xì)會計制度的應(yīng)用，對內(nèi)部限制合理性的推斷不夠精確，但在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完這門課程后，我覺得對我?guī)椭艽?，使我在實際工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內(nèi)部限制制度，總能有清楚的推斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。
我覺得這門課程整體特別好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有依據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的改變，對詳細(xì)實物的核算方法進(jìn)行更新。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十三
我是一名開放教育專業(yè)本科學(xué)生，在學(xué)習(xí)完《會計設(shè)計》這門后。說一下自己的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為，開設(shè)這門課程是非常重要和必要的。因為，會計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分，會計制度設(shè)計也是企業(yè)內(nèi)部管理制度設(shè)計的重要內(nèi)容。會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內(nèi)部控制制度和會計核算有機(jī)結(jié)合來實現(xiàn)的。在我國，會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范，而每個企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營特點和內(nèi)部管理控制的需要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設(shè)計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以，我覺得《會計制度設(shè)計》這門課程是非常重要的。以下，我通過幾個方面具體說一下學(xué)習(xí)這門課程的體會：
一、教材的特點。
1、整體設(shè)計合理。
我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計合理，前后順序得當(dāng)，第一章到第四章是基礎(chǔ)會計制度設(shè)計;第五章到第十三章為具體會計制度設(shè)計;第十四章為電算化會計制度設(shè)計，從理論到實際，從總體到具體，從淺顯到深入，與實際工作的流程也相近，所以，學(xué)起來說的非常順暢和連貫。
2、理論知識豐富。
這本教材理論知識豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點開始，然后是設(shè)計目標(biāo)內(nèi)部控制制度的設(shè)計，最后是具體核算的設(shè)計，這樣就讓我學(xué)會了一套方法，在以后設(shè)計到具體情況時可以靈活運用。
3、聯(lián)系實際緊密。
這門課程在理論知識豐富的基礎(chǔ)上，也與實際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內(nèi)容和方法，并有許多實際工作中能用到的單據(jù)、表格非常實用，使我在學(xué)習(xí)后，能夠在實際工作中，具體應(yīng)用。
二、對我實際工作的幫助。
我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進(jìn)行了解，對其內(nèi)容控制的有效性進(jìn)行評估和判斷。在沒學(xué)習(xí)這門課程前，我在這方面的能力是比較欠缺的，總是對企業(yè)具體會計制度的應(yīng)用，對內(nèi)部控制合理性的判斷不夠準(zhǔn)確，但在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完這門課程后，我覺得對我?guī)椭艽?，使我在實際工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內(nèi)部控制制度，總能有清晰的判斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。
三、不足之處。
我覺得這門課程整體非常好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的變化，對具體實物的核算方法進(jìn)行更新，比如說：
2、教材第219頁倒數(shù)第9行“如果投資成本與應(yīng)享有的被投資單位所有者權(quán)益產(chǎn)生差額時，應(yīng)將其差額作為“長期股權(quán)投資，一股權(quán)投資差額”單獨反映，并按不超過10年的期限攤銷計入投資收益?！倍鶕?jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——投資》的規(guī)定，初始投資成本大于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額之間的差額，按一定期限平均攤銷，計入損益;初始投資成本低于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額，之間的差額，計入資本公積(股權(quán)投資準(zhǔn)備)?！?BR> 4、教材第276頁倒數(shù)第8行“企業(yè)應(yīng)當(dāng)在”資本公積“總賬賬戶下設(shè)置以下明細(xì)科目：(1)···(2)···(3)接受現(xiàn)金捐贈”，而根據(jù)《企業(yè)會計制度》規(guī)定，已不設(shè)置“接受現(xiàn)金捐贈”這一明細(xì)科目，接受的先進(jìn)資產(chǎn)捐贈，在“資本公積”科目下單獨設(shè)置“其他資本公積”明細(xì)科目核算。
以上是我在學(xué)習(xí)完《會計制度設(shè)計》這門課程后的一些心得和體會，不足之處，望老師和同學(xué)們指導(dǎo)。
個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十四
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙潭?0天的培訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。通過這三周的培訓(xùn)，我接觸到了真正的票據(jù)、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實際業(yè)務(wù)處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計處理的流程，使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管培訓(xùn)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。下面我從個人培訓(xùn)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的`。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，即要收集會計信息，又要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與相關(guān)業(yè)務(wù)人員搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐_心得注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。有一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作走向會計行業(yè)的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗總結(jié)。每天堅持寫工作日志。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。
5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的培訓(xùn)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過培訓(xùn)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，能夠讓我充滿信心和希望的投身到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，成為一個合格的會計!
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個人會計學(xué)習(xí)心得體會篇十五
高級財務(wù)會計是會計學(xué)中的一門較難的課程，學(xué)習(xí)它需要有一定的專業(yè)基礎(chǔ)才行，這門課程的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，而且很深入，主要內(nèi)容是會計處理的各種業(yè)務(wù)方法，包括企業(yè)合并，期貨會計，集團(tuán)內(nèi)部交易的會計處理，外幣報表折算，所得稅會計和破產(chǎn)清算會計等幾部分。
對有一定會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說，初學(xué)高財時可能感到好奇，但更多的感覺是難學(xué)和有點枯燥，以前學(xué)的如基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計都是會計的基本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級財務(wù)會計中很多知識打破了原來的會計基本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)之間關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，如所得稅會計中對賬面價值和計稅基礎(chǔ)的理解和區(qū)分在很多章節(jié)中都有用到，而長期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容在學(xué)的過程中需要對比著理解，不然很容易混淆。
在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時在導(dǎo)師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，如《財務(wù)與會計》、《會計研究》等刊物上的文章以及相關(guān)的會計準(zhǔn)則和會計制度以加深對教材基本內(nèi)容的理解。對于一些與實踐聯(lián)系較強(qiáng)的知識點盡量與老師進(jìn)行有關(guān)方面探討。會計是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實習(xí)經(jīng)驗，但大多數(shù)人在實習(xí)時也幾乎接觸不到有關(guān)高級會計的東西，因為很多企業(yè)的會計還做不到這點，只是停留在一般會計的層面，而我們的老師很多都曾經(jīng)在大公司做過財務(wù)，有著豐富的實踐經(jīng)驗，因而對高財中的理論知識也有著更好的理解，并且熟悉這些知識在實際中的應(yīng)用，所以和老師經(jīng)常探討是非常必要的，作為一個會計專業(yè)的研究生，我想我們不能僅停留在被動的接受老師所教知識的層面上，而應(yīng)該對一些有爭議的問題進(jìn)行思考和研究，對財務(wù)在實踐中存在的問題以及會計準(zhǔn)則中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，善于并樂于與老師和同學(xué)探討，形成自己的想法和觀點，并在必要時通過寫論文等表達(dá)出來。
大程度上需要在實際中去操作，需要經(jīng)驗，因此研究生期間也可以盡量利用假期時間去爭取一些實習(xí)機(jī)會，在做具體業(yè)務(wù)的過程中去體會和感悟課堂上學(xué)的高財?shù)膽?yīng)用，并且對在實際中與所學(xué)的知識不符的地方進(jìn)行思考和總結(jié)。
同時在學(xué)習(xí)高財?shù)倪^程中，可以參考一些國際上大公司的有代表性的案例，將所學(xué)的知識應(yīng)用于這些公司的案例的分析，從而做到理論和實際的結(jié)合。會計作為一個專業(yè)，有它自己的知識結(jié)構(gòu)和體系，如果將這個專業(yè)會計部分看作一個金字塔的話，高級財務(wù)會計無疑是它的塔尖，它需要以基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計，管理會計以及成本會計等做基礎(chǔ)，所以我們要學(xué)好這些基礎(chǔ)的會計知識，但同時它又高于它們，難于它們，這需要我們進(jìn)行深入思考和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻(xiàn)資料等以求更好的理解和掌握。