10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問題，通過思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié)，希望能對大家有所啟發(fā)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇一
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過助殘志愿服務(wù)行動(dòng)，推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長效機(jī)制，切實(shí)為各類殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù)，切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、組織形式。
各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會(huì)中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，負(fù)責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三、建隊(duì)程序。
1、招募。按照“先建組織、后招募”，“先培訓(xùn)、后發(fā)證”的原則，逐步建立各級助殘志愿者組織。
2、培訓(xùn)。對助殘志愿者進(jìn)行助殘業(yè)務(wù)知識集中培訓(xùn)，然后，辦理注冊手續(xù)，頒發(fā)《中國志愿者證》。
3、注冊。自愿成為助殘志愿者的社會(huì)成員，領(lǐng)取統(tǒng)一的《中國志愿者證》。團(tuán)區(qū)委將對注冊人員登記、編號，建立人員檔案。
4、建隊(duì)。青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合志愿者的工作性質(zhì)、所在區(qū)域、性別、年齡、服務(wù)志向、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)需求等情況，編成助殘志愿服務(wù)隊(duì)，任命隊(duì)長一名，向服務(wù)隊(duì)授旗(牌)等，并幫助指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)制定活動(dòng)制度和服務(wù)計(jì)劃。
5、服務(wù)。青年志愿者協(xié)會(huì)和助殘志愿服務(wù)隊(duì)將根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，開展有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作計(jì)劃、有培訓(xùn)方案、有管理辦法的助殘志愿服務(wù)行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實(shí)用技能。
(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng)，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
(三)開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。
(五)開展社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
四、工作要求。
(一)全面動(dòng)員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員，抓好志愿者招募工作，于7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng)，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動(dòng)照片及電子版于8月底報(bào)街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機(jī)制，通過深入調(diào)研，詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、登記造冊、科學(xué)分類，強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng)，及時(shí)報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大助殘行動(dòng)的社會(huì)影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來。
五、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。
(二)推動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月至10月)。適時(shí)組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)交流會(huì)，現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會(huì)，先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。通過先進(jìn)典型示范引導(dǎo)，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。
(三)總結(jié)提升階段(20xx年xx月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長效機(jī)制。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇二
當(dāng)今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個(gè)弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個(gè)冰冷的世界?！坝媚阄覑坌?，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個(gè)角落。
二、活動(dòng)名稱。
走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校。
三、活動(dòng)主題。
“有愛無礙”關(guān)愛聾啞智障兒童。
四、活動(dòng)目的。
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的.熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識。3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。4、同時(shí)也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個(gè)大家庭中來。
6、增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動(dòng)。（2）查清路線，提前約好時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng)。
（3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語手勢。（4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。（3）10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。
（4）10:10開始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進(jìn)課堂活動(dòng)，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點(diǎn)人數(shù)，組織乘車離校。3、活動(dòng)后期。
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動(dòng)。九、主要事項(xiàng)。
（1）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動(dòng)過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
（3）活動(dòng)中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
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學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇三
（一）活動(dòng)目的：
通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
杭州景區(qū)。
（三）活動(dòng)時(shí)間：六月末。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)。
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等。
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面。
（五）活動(dòng)宣傳：
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁報(bào)道。
2、橫幅，海報(bào)宣傳。
3、媒體聯(lián)系。
（六）活動(dòng)內(nèi)容：義賣在景區(qū)進(jìn)行，將義賣所得捐給殘友。
（七）注意事：
1．安全第一。
2.準(zhǔn)備好防中暑的藥品。
3.不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇四
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生課余生活，強(qiáng)調(diào)體育方面鍛煉，為學(xué)生提供一個(gè)既可以競爭又可以充分放松的項(xiàng)目。
為加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣服務(wù)，努力在全校營造出一種愛運(yùn)動(dòng)、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動(dòng)意義：
并可以極大的活躍在校學(xué)生的生活氛圍，也是加強(qiáng)各社團(tuán)的交流，顯示出我們傳媒系各社團(tuán)的團(tuán)結(jié)性!
三、活動(dòng)題目：
我參與我快樂。
四、比賽時(shí)間：
12月18日。
五、比賽地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)一號田徑場、籃球場。
六、舉辦單位：
傳媒系團(tuán)總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部。
八、參與單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社。
傳媒系學(xué)生紅學(xué)會(huì)。
傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會(huì)。
傳媒系縱橫論壇。
九、比賽項(xiàng)目策劃。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)前言：
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對殘疾人等社會(huì)弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動(dòng)目的。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
三、策劃主辦單位：
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
四、協(xié)辦單位。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
五、活動(dòng)主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
六、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）。
七、具體安排。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。
(2)如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
來回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
九、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
1.計(jì)算活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)。
2.總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇六
通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
杭州景區(qū)
六月末
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁報(bào)道
2、橫幅，海報(bào)宣傳
3、媒體聯(lián)系
１．安全第一
２.準(zhǔn)備好防中暑的藥品
3 . 不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇七
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕.愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行.當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的.人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人.我們可能無法體會(huì)他們的痛苦,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務(wù)去幫助他們,有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng),帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好.鑒于此,黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15助殘日來臨之際,聯(lián)合組織這次活動(dòng),希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量.
一．活動(dòng)目的:。
弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚,用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖.
二．活動(dòng)主題:。
關(guān)愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園.
三．活動(dòng)內(nèi)容:。
1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作.
2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人。
三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目.
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品.
4.活動(dòng)結(jié)束后,和小朋友留影紀(jì)念,并清理活動(dòng)現(xiàn)場.
四．活動(dòng)地點(diǎn):。
殘聯(lián)。
五．活動(dòng)時(shí)間:。
201x年5月13日。
六．活動(dòng)人員:。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員,兩學(xué)院志愿者。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇八
活動(dòng)前言：特教學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣?。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯勇斆?；我們并不能安慰他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯訕酚^。但他們把自己深埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛。
一、活動(dòng)目的：關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺得尊重與關(guān)愛，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛自己和這個(gè)社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天。
（一）可行性調(diào)研：由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
五、活動(dòng)流程：
（二）活動(dòng)策劃：由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動(dòng)方案。
（三）前期準(zhǔn)備：
1.組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商此次活動(dòng)各項(xiàng)安排；
3.參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4．組織：由俱樂部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動(dòng)。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動(dòng)目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個(gè)愉快節(jié)日。
（四）活動(dòng)宣傳：
1.在qq群宣傳，鼓勵(lì)大家能夠參與我們的活動(dòng)，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂部網(wǎng)站和微博、微信，對此次愛心活動(dòng)大力宣傳。
（五）活動(dòng)展開：
1.在活動(dòng)開展前分為三組調(diào)動(dòng)大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會(huì)他們來畫簡單的兒童畫。第三組進(jìn)行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛心的師生，進(jìn)行愛心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語操結(jié)束整場活動(dòng)。
2.捐贈(zèng)和分發(fā)禮物：
捐贈(zèng)儀式：1.親子軍成長俱樂部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈(zèng)。
2.特教學(xué)校若干代表一對一的接受捐贈(zèng)，并拍照留念。
3.余下物品交由學(xué)校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈(zèng)送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2.作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動(dòng)的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動(dòng)結(jié)束每名童軍把此次活動(dòng)感受和感悟?qū)懗鰜怼?BR> （八）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳畫紙及顏料費(fèi)——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費(fèi)——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購買學(xué)習(xí)用品以及玩具約300元。
總計(jì)約400元。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚(yáng)州心靈家園。
親子軍成長俱樂部。
活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)員30元/人，非會(huì)員50元/人。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇九
20xx年5月17日是第十九個(gè)“全國助殘日”。為了迎接第十九個(gè)“全國助殘日”的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動(dòng)。
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。
：助殘友，深入”童“心
：南京市虹苑小學(xué)
：20xx年5月15日下午
：去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)
1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理和打印。
3、進(jìn)行校內(nèi)動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
4、定制海報(bào)、橫幅。
1、及地方面。海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天
* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。
1、前期準(zhǔn)備：5月15日下午前去虹苑小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
2）、趁小學(xué)生休息的時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識競賽，獎(jiǎng)品為答
對每人兩顆糖。
3）、關(guān)心殘友簽名活動(dòng)，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來使用）。
3、活動(dòng)后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈(zèng)與殘聯(lián)。
車費(fèi)：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費(fèi)：20*1=20元
獎(jiǎng)品：20元
總計(jì)：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣活動(dòng)，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
xx商城門前
xx月xx日上午-xx月xx日
邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。
將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動(dòng)員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會(huì)場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十一
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫。
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對殘疾人這一社會(huì)弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的.相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動(dòng)：
a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十二
3月4日星期三在靜安區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)中心開展了殘疾人中國手語培訓(xùn)。在活動(dòng)開始前，有陽光助殘社工師事務(wù)所的楊社工帶領(lǐng)大家做了一套有氧健身操。訓(xùn)練活動(dòng)從頭部開始，依次對頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等身體部位的運(yùn)動(dòng)，參與訓(xùn)練活動(dòng)的殘障人士認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟，使自己的身體得到較好的放松。健身操結(jié)束，手語技能培訓(xùn)正式開始。
本次培訓(xùn)由上海天翼殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)中心寇老師帶領(lǐng)殘疾人開展。本次活動(dòng)，寇老師結(jié)合了當(dāng)下火熱的視頻，柴靜的《穹頂之下》，與殘疾人一同探討了什么是霧霾以及霧霾對于我們的影響。手語，作為聾啞殘障人士的溝通手段，有助于聾啞殘障人士之間相互溝通，利于增進(jìn)殘疾人之間的聯(lián)系，幫助殘疾人獲得更加緊密的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，從而提高殘疾人的幸福感和對生活的滿意度。整個(gè)活動(dòng)過程，殘疾人都表現(xiàn)積極，體現(xiàn)了殘疾人對于生活陽光的心態(tài)。通過此類活動(dòng)殘疾人可以逐漸恢復(fù)自身交友功能，擴(kuò)展他們的人際圈，使他們逐漸開朗自信，而本次活動(dòng)也深受殘疾人的喜愛，并且他們也表示希望可以多舉辦類似的活動(dòng)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十三
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對殘疾人等社會(huì)弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。
(2)如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
來回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十四
月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣活動(dòng)，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
活動(dòng)地點(diǎn)：商城門前
活動(dòng)時(shí)間：月日上午-月日
活動(dòng)內(nèi)容：邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。
將日的捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
具體實(shí)施方法：
月日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。 員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動(dòng)員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會(huì)場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十五
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
楊川
“世界助殘日”系列活動(dòng)一
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。 二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心 三、 活動(dòng)對象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場 六、 活動(dòng)方式：
問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng) 七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
附頁：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
a男 b女
2、請問您參加過那些助殘活動(dòng)？
_________________________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈(zèng)言:
濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十六
20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開展，特?cái)M定實(shí)施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動(dòng)，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十七
今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
１、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營造氛圍，開好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)?；虬才藕秒S班就讀。
3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開展助殘活動(dòng)，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的`思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長：周智奇
副組長：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募捐倡議書
“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”
同學(xué)們：
當(dāng)許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時(shí)候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會(huì)叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達(dá)他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會(huì)弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷啊！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。
他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng)，在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們發(fā)起這個(gè)倡議，號召所有富有愛心的中小學(xué)生，一起來參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責(zé)任，他們會(huì)因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢想，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！
一分錢點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個(gè)童年的夢想！
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十八
20xx年5月17日是第次全國助殘日，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。期間，國家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進(jìn)淄川區(qū)特教中心，開展“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童，心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的助殘活動(dòng)，通過心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式，向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識，包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
特殊教育中心。
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者。
1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨(dú)癥，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;。
2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);。
3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十九
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的'熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會(huì)他們的痛苦，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng)，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動(dòng)，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一．活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖。
二．活動(dòng)主題：
關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。
三．活動(dòng)內(nèi)容：
1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。
2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人。
三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。
4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場。
殘聯(lián)。
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月13日。
六．活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇二十
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對殘疾人這一社會(huì)弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動(dòng)：
a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
g）設(shè)知識競答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識。
2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(如:qq群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。
（略）
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇一
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過助殘志愿服務(wù)行動(dòng)，推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長效機(jī)制，切實(shí)為各類殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù)，切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、組織形式。
各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會(huì)中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，負(fù)責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三、建隊(duì)程序。
1、招募。按照“先建組織、后招募”，“先培訓(xùn)、后發(fā)證”的原則，逐步建立各級助殘志愿者組織。
2、培訓(xùn)。對助殘志愿者進(jìn)行助殘業(yè)務(wù)知識集中培訓(xùn)，然后，辦理注冊手續(xù)，頒發(fā)《中國志愿者證》。
3、注冊。自愿成為助殘志愿者的社會(huì)成員，領(lǐng)取統(tǒng)一的《中國志愿者證》。團(tuán)區(qū)委將對注冊人員登記、編號，建立人員檔案。
4、建隊(duì)。青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合志愿者的工作性質(zhì)、所在區(qū)域、性別、年齡、服務(wù)志向、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)需求等情況，編成助殘志愿服務(wù)隊(duì)，任命隊(duì)長一名，向服務(wù)隊(duì)授旗(牌)等，并幫助指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)制定活動(dòng)制度和服務(wù)計(jì)劃。
5、服務(wù)。青年志愿者協(xié)會(huì)和助殘志愿服務(wù)隊(duì)將根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，開展有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作計(jì)劃、有培訓(xùn)方案、有管理辦法的助殘志愿服務(wù)行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實(shí)用技能。
(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng)，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
(三)開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。
(五)開展社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
四、工作要求。
(一)全面動(dòng)員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員，抓好志愿者招募工作，于7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng)，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動(dòng)照片及電子版于8月底報(bào)街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機(jī)制，通過深入調(diào)研，詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、登記造冊、科學(xué)分類，強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng)，及時(shí)報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大助殘行動(dòng)的社會(huì)影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來。
五、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。
(二)推動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月至10月)。適時(shí)組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)交流會(huì)，現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會(huì)，先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。通過先進(jìn)典型示范引導(dǎo)，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。
(三)總結(jié)提升階段(20xx年xx月上旬)。對年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長效機(jī)制。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇二
當(dāng)今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個(gè)弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個(gè)冰冷的世界?！坝媚阄覑坌?，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個(gè)角落。
二、活動(dòng)名稱。
走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校。
三、活動(dòng)主題。
“有愛無礙”關(guān)愛聾啞智障兒童。
四、活動(dòng)目的。
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的.熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識。3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。4、同時(shí)也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個(gè)大家庭中來。
6、增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動(dòng)。（2）查清路線，提前約好時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng)。
（3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語手勢。（4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。（3）10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。
（4）10:10開始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進(jìn)課堂活動(dòng)，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點(diǎn)人數(shù)，組織乘車離校。3、活動(dòng)后期。
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動(dòng)。九、主要事項(xiàng)。
（1）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動(dòng)過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
（3）活動(dòng)中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
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學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇三
（一）活動(dòng)目的：
通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
杭州景區(qū)。
（三）活動(dòng)時(shí)間：六月末。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)。
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等。
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面。
（五）活動(dòng)宣傳：
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁報(bào)道。
2、橫幅，海報(bào)宣傳。
3、媒體聯(lián)系。
（六）活動(dòng)內(nèi)容：義賣在景區(qū)進(jìn)行，將義賣所得捐給殘友。
（七）注意事：
1．安全第一。
2.準(zhǔn)備好防中暑的藥品。
3.不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇四
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生課余生活，強(qiáng)調(diào)體育方面鍛煉，為學(xué)生提供一個(gè)既可以競爭又可以充分放松的項(xiàng)目。
為加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣服務(wù)，努力在全校營造出一種愛運(yùn)動(dòng)、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動(dòng)意義：
并可以極大的活躍在校學(xué)生的生活氛圍，也是加強(qiáng)各社團(tuán)的交流，顯示出我們傳媒系各社團(tuán)的團(tuán)結(jié)性!
三、活動(dòng)題目：
我參與我快樂。
四、比賽時(shí)間：
12月18日。
五、比賽地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)一號田徑場、籃球場。
六、舉辦單位：
傳媒系團(tuán)總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部。
八、參與單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社。
傳媒系學(xué)生紅學(xué)會(huì)。
傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會(huì)。
傳媒系縱橫論壇。
九、比賽項(xiàng)目策劃。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)前言：
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對殘疾人等社會(huì)弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動(dòng)目的。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
三、策劃主辦單位：
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
四、協(xié)辦單位。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
五、活動(dòng)主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
六、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）。
七、具體安排。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。
(2)如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
來回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
九、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
1.計(jì)算活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)。
2.總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇六
通過一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
杭州景區(qū)
六月末
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)
2、購買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁報(bào)道
2、橫幅，海報(bào)宣傳
3、媒體聯(lián)系
１．安全第一
２.準(zhǔn)備好防中暑的藥品
3 . 不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇七
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕.愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行.當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的.人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人.我們可能無法體會(huì)他們的痛苦,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務(wù)去幫助他們,有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng),帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好.鑒于此,黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15助殘日來臨之際,聯(lián)合組織這次活動(dòng),希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量.
一．活動(dòng)目的:。
弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚,用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖.
二．活動(dòng)主題:。
關(guān)愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園.
三．活動(dòng)內(nèi)容:。
1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作.
2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人。
三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目.
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品.
4.活動(dòng)結(jié)束后,和小朋友留影紀(jì)念,并清理活動(dòng)現(xiàn)場.
四．活動(dòng)地點(diǎn):。
殘聯(lián)。
五．活動(dòng)時(shí)間:。
201x年5月13日。
六．活動(dòng)人員:。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員,兩學(xué)院志愿者。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇八
活動(dòng)前言：特教學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣?。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯勇斆?；我們并不能安慰他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯訕酚^。但他們把自己深埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛。
一、活動(dòng)目的：關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺得尊重與關(guān)愛，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛自己和這個(gè)社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天。
（一）可行性調(diào)研：由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
五、活動(dòng)流程：
（二）活動(dòng)策劃：由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動(dòng)方案。
（三）前期準(zhǔn)備：
1.組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商此次活動(dòng)各項(xiàng)安排；
3.參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4．組織：由俱樂部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動(dòng)。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動(dòng)目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個(gè)愉快節(jié)日。
（四）活動(dòng)宣傳：
1.在qq群宣傳，鼓勵(lì)大家能夠參與我們的活動(dòng)，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂部網(wǎng)站和微博、微信，對此次愛心活動(dòng)大力宣傳。
（五）活動(dòng)展開：
1.在活動(dòng)開展前分為三組調(diào)動(dòng)大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會(huì)他們來畫簡單的兒童畫。第三組進(jìn)行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛心的師生，進(jìn)行愛心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語操結(jié)束整場活動(dòng)。
2.捐贈(zèng)和分發(fā)禮物：
捐贈(zèng)儀式：1.親子軍成長俱樂部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈(zèng)。
2.特教學(xué)校若干代表一對一的接受捐贈(zèng)，并拍照留念。
3.余下物品交由學(xué)校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈(zèng)送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2.作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動(dòng)的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動(dòng)結(jié)束每名童軍把此次活動(dòng)感受和感悟?qū)懗鰜怼?BR> （八）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳畫紙及顏料費(fèi)——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費(fèi)——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購買學(xué)習(xí)用品以及玩具約300元。
總計(jì)約400元。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚(yáng)州心靈家園。
親子軍成長俱樂部。
活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)員30元/人，非會(huì)員50元/人。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇九
20xx年5月17日是第十九個(gè)“全國助殘日”。為了迎接第十九個(gè)“全國助殘日”的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動(dòng)。
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。
：助殘友，深入”童“心
：南京市虹苑小學(xué)
：20xx年5月15日下午
：去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)
1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理和打印。
3、進(jìn)行校內(nèi)動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
4、定制海報(bào)、橫幅。
1、及地方面。海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天
* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。
1、前期準(zhǔn)備：5月15日下午前去虹苑小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
2）、趁小學(xué)生休息的時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識競賽，獎(jiǎng)品為答
對每人兩顆糖。
3）、關(guān)心殘友簽名活動(dòng)，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來使用）。
3、活動(dòng)后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈(zèng)與殘聯(lián)。
車費(fèi)：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費(fèi)：20*1=20元
獎(jiǎng)品：20元
總計(jì)：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣活動(dòng)，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
xx商城門前
xx月xx日上午-xx月xx日
邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。
將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動(dòng)員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會(huì)場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十一
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫。
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對殘疾人這一社會(huì)弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的.相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動(dòng)：
a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十二
3月4日星期三在靜安區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)中心開展了殘疾人中國手語培訓(xùn)。在活動(dòng)開始前，有陽光助殘社工師事務(wù)所的楊社工帶領(lǐng)大家做了一套有氧健身操。訓(xùn)練活動(dòng)從頭部開始，依次對頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等身體部位的運(yùn)動(dòng)，參與訓(xùn)練活動(dòng)的殘障人士認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟，使自己的身體得到較好的放松。健身操結(jié)束，手語技能培訓(xùn)正式開始。
本次培訓(xùn)由上海天翼殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)中心寇老師帶領(lǐng)殘疾人開展。本次活動(dòng)，寇老師結(jié)合了當(dāng)下火熱的視頻，柴靜的《穹頂之下》，與殘疾人一同探討了什么是霧霾以及霧霾對于我們的影響。手語，作為聾啞殘障人士的溝通手段，有助于聾啞殘障人士之間相互溝通，利于增進(jìn)殘疾人之間的聯(lián)系，幫助殘疾人獲得更加緊密的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，從而提高殘疾人的幸福感和對生活的滿意度。整個(gè)活動(dòng)過程，殘疾人都表現(xiàn)積極，體現(xiàn)了殘疾人對于生活陽光的心態(tài)。通過此類活動(dòng)殘疾人可以逐漸恢復(fù)自身交友功能，擴(kuò)展他們的人際圈，使他們逐漸開朗自信，而本次活動(dòng)也深受殘疾人的喜愛，并且他們也表示希望可以多舉辦類似的活動(dòng)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十三
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對殘疾人等社會(huì)弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
安慶市廣播電視臺天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
（5）由各組組長通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。
(2)如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
來回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十四
月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣活動(dòng)，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
活動(dòng)地點(diǎn)：商城門前
活動(dòng)時(shí)間：月日上午-月日
活動(dòng)內(nèi)容：邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。
將日的捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
具體實(shí)施方法：
月日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。 員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動(dòng)員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會(huì)場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十五
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
楊川
“世界助殘日”系列活動(dòng)一
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。 二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心 三、 活動(dòng)對象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場 六、 活動(dòng)方式：
問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng) 七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
附頁：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
a男 b女
2、請問您參加過那些助殘活動(dòng)？
_________________________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈(zèng)言:
濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十六
20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開展，特?cái)M定實(shí)施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動(dòng)，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十七
今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
１、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營造氛圍，開好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)?；虬才藕秒S班就讀。
3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開展助殘活動(dòng)，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的`思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長：周智奇
副組長：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募捐倡議書
“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”
同學(xué)們：
當(dāng)許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時(shí)候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會(huì)叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達(dá)他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會(huì)弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷啊！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。
他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng)，在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們發(fā)起這個(gè)倡議，號召所有富有愛心的中小學(xué)生，一起來參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責(zé)任，他們會(huì)因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢想，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！
一分錢點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個(gè)童年的夢想！
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十八
20xx年5月17日是第次全國助殘日，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。期間，國家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進(jìn)淄川區(qū)特教中心，開展“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童，心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的助殘活動(dòng)，通過心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式，向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識，包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
特殊教育中心。
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者。
1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨(dú)癥，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;。
2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);。
3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十九
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的'熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會(huì)他們的痛苦，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng)，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動(dòng)，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一．活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖。
二．活動(dòng)主題：
關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。
三．活動(dòng)內(nèi)容：
1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。
2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人。
三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。
4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場。
殘聯(lián)。
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月13日。
六．活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇二十
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關(guān)懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對殘疾人這一社會(huì)弱勢群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國家針對維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動(dòng)：
a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
g）設(shè)知識競答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識。
2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(如:qq群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。
（略）