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創(chuàng)建文明校園申請報告篇一
xx市xx區(qū)新建學校是一所九年一貫制鄉(xiāng)村學校。多年來，學校堅持把文明校園建設(shè)擺在重要位置，以培育和踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學校發(fā)展方向。一手抓校園環(huán)境建設(shè)，一手抓內(nèi)涵提升，辦學條件發(fā)生翻天覆地的變化，師生精神面貌煥然一新?，F(xiàn)將我校今年文明校園工作開展情況匯報如下：
學校自然情況：
xx市xx區(qū)新建學校位于xx區(qū)唐家鎮(zhèn)轄區(qū)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學校。學校坐落在唐家鎮(zhèn)政府東側(cè)，總占地面積37360多平方米，建筑面積8354平方米，綠地面積3100多平方米。學校有教學樓、辦公摟、餐廳樓、宿舍樓。教學實驗室齊全。教學設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)雅宜人。學校設(shè)有15個教學班，共有376名學生。現(xiàn)有專任教師108人，高級教師48人，市級骨干教師16人。20xx年以來，新一屆領(lǐng)導班子秉承歷史的光榮傳統(tǒng)，與時俱進，確立了“尊重生命，和而不同”的辦學思想和“學習無限，發(fā)展無限”的學校精神，正引領(lǐng)全校師生員工銳意改革創(chuàng)新，合力真抓實干，為實現(xiàn)以“培養(yǎng)守直筑真有正氣，志氣、大氣、靈氣的中華棟梁”為育人目標和“創(chuàng)建具有遼寧精神、中國氣質(zhì)與世界情懷的新時代學校”的辦學目標而不懈奮斗、闊步前行。
將新時代中國特色社會主義思想融入年度教育教學。加強社會主義核心價值觀教育實踐，推動核心價值觀進教材、進課堂、進通腦。學校結(jié)合實際，將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等相結(jié)合，開發(fā)以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的校本德育教材。學校在各年級普遍開設(shè)社會主義核心價值觀專題課程，各個專題課穿插在德育課程中進行，以教學骨干為中堅力量，深入分析教材，發(fā)掘各學科教材中的社會主義核心價值觀教育滲透點，形成各個年級、各個學科的社會主義核心價值觀教育指導方案，為廣大教師在學科教學中滲透社會主義核心價值觀提供業(yè)務(wù)指導，發(fā)揮好課堂主渠道作用。按照要求，學校將社會主義核心價值觀24字懸掛張貼在校園內(nèi)外、班級內(nèi)顯著位置，利用板報、校園網(wǎng)站、校園廣播、微信等多種形式開展宣傳教育活動。在班級、校園顯著位置懸掛張貼新版《中小學生守則》，制定符合學校實際的學生日常行為準則，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把社會主義核心價值觀的要求變成自己的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力，在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。通過生動詳實的宣講活動，使學生廣泛認同社會主義核心價值觀，真正做到入腦入心，內(nèi)化為自身秉持的價值追求和言行一致的自覺行為。組織學生召開以核心價值觀為主題的班隊會，開展“扣好人生第一?？圩印薄拔业闹袊鴫簟薄拔业募绎L故事”為主題的書法、繪畫、演講、歌唱、攝影、微視頻等教育實踐活動。利用重要時間節(jié)點，組織開展了“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”等紅色基因傳承教育。扎實開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“三愛三節(jié)”“傳承中華傳統(tǒng)文化”等主題教育，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，開展評選校園“新時代好少年”先進典型并廣泛宣傳。開展學雷鋒志愿者服務(wù)活動，通過慰問敬老院老人、義務(wù)清掃社區(qū)等社會實踐活動，引導青少年樹立社會責任意識。
我校擁有一支團結(jié)向上的領(lǐng)導隊伍，積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。學校強化建章立制，用制度管人管事，落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，完善校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，貫徹民主集中制，主動服務(wù)群眾。在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念滲透到學校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點和歸宿的人本思想。嚴格貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，實行“校務(wù)公開、民主管理”是學校的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過黨政聯(lián)系會民主協(xié)商決定。學校堅持黨的教育方針，落實素質(zhì)教育要求，以立德樹人為根本，按照國家和省有關(guān)規(guī)定，科學設(shè)置相關(guān)課程，建立科學的評價制度，尊重學生個性差異，規(guī)范辦學行為，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
我校非常重視師德師風建設(shè)，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。利用每周五下午教師例會時間組織全體教師學習有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強化中小學教師職業(yè)道德“十不準”宣傳教育，完善師德師風考評制度。全面落實新時代教師職業(yè)行為十項準則。學校編寫了校本培訓教材供師生學習，定期組織培訓，促進教師專業(yè)成長，不斷更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教學水平。
學校加強了校園文化建設(shè)，明確辦學方向、價值取向、治學定向。校風、教風、學風建設(shè)有明確目標，師生廣泛認同。有效利用升旗儀式、校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等多樣的實踐活動，開展傳統(tǒng)武術(shù)進校園活動，營造出學生修德立身的'良好氛圍。制定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承計劃，開展了“我們的節(jié)日”主題活動及經(jīng)典閱讀、詩歌誦讀等活動。發(fā)揮校園網(wǎng)和微信平臺公眾號，宣傳文明校園建設(shè)，引導學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”“爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者”等活動，教育學生不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把思想道德教育融入校園文化中，共建校園文明。
學校各教室、功能室配備能滿足正常教學需求，實現(xiàn)多媒體班班通。學校各教室、辦公室、功能室重新進行了調(diào)整，活動場所做到布局合理、設(shè)備設(shè)施齊全。學校對教學樓內(nèi)外墻進行重新粉刷，改建了多功能報告廳和學生宿舍。除了做好學校環(huán)境凈化、綠化、美化工作外，還對班級的布置美化也有具體的要求，要求社會主義核心價值觀、中小學生守則進教室，物品擺放要整齊，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動。加強安全教育，做到了校園安全制度健全、措施落實，校內(nèi)食宿安全保障全面到位定期排查校園安全隱患，按要求適時組織演練活動，開設(shè)安全教育課程，定期組織了安全教育活動。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導師生樹立環(huán)保和節(jié)約意識。加強學校周邊環(huán)境的整治，實現(xiàn)校園周邊秩序良好。
充分發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，專門設(shè)置了法治講堂、禁毒宣傳室、校史陳列室、榮譽室等陣地。精心設(shè)計校園文化宣傳標語，定期更換宣傳展板、內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)文化教育等，讓學生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。建設(shè)書香校園，圖書室、閱覽室、圖書角等陣地符合相關(guān)規(guī)定，學生閱讀興趣濃。校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通，對外宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺起到了家校溝通師生互動的作用。團隊有專門的活動場所，能夠保證定期開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、運行、管理規(guī)范有序，每周三進行興趣小組活動，有專兼職輔導員指導學生活動，學生的興趣特長得到有效的培養(yǎng)。學生的綜合實踐活動課能按教學計劃定期開展。
學校嚴格執(zhí)行國家和省課程方案、課程標準，開齊開足體育、音樂、美術(shù)等國家課程以及遼寧地方課程。積極參與社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動，能按照市工作部署，保質(zhì)保量完成全國未成年人思想道德建設(shè)測評任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動的開展，使新建學校管理更有序，制度更健全，檔案更規(guī)范，師生更和諧，校園更文明。創(chuàng)建文明校園，任重道遠。我們有信心有決心，一定能夠把我們的校園建設(shè)成為讓學生舒心，讓家長稱心，讓社會放心的文明和諧安全的校園。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇二
1.健全組織，建章立制。
學校成立了創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組，實行“一把手”負責制，切實將創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ魈岬綄W校的重要議事日程上來，積極謀劃部署，有效地開展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進，形成長效機制。經(jīng)過不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了綠色學校創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。
2.強化校本培訓，加強隊伍建設(shè)。
學校以校本培訓為途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊伍。一方面組織教師赴外地參觀學習，聘請環(huán)保專家來校舉辦講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學主陣地。
學校把環(huán)境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學科教學中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤物細無聲”，讓學生在課堂教學中懂得環(huán)保意義，在實踐中掌握環(huán)保知識和技能。
2.將環(huán)境教育與德育有機結(jié)合，調(diào)動學生的主觀能動性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強了德育工作和環(huán)境教育的實效性，更調(diào)動了學生的積極性和參與熱情，讓學生踴躍地投身到環(huán)保實踐當中。
1.加強綠色宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。
學校在板報櫥窗中，單獨開設(shè)環(huán)境專欄；綠化帶布置愛護花草的宣傳標語，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標語，樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品；多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國旗下講話”常規(guī)化，環(huán)保專題黑板報普通化，環(huán)保知識講座經(jīng)?；尛h(huán)保意識深深扎根于學生心中。
2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。
學校一方面加強綠化建設(shè)，種植了各種樹木花草，形成了錯落有致、典雅精致、綠意盎然的`自然環(huán)境；另一方面加強學校的文化環(huán)境建設(shè)，圍墻走廊、科普園地、名人字畫等整體布置，為學生創(chuàng)造了怡人的學習氛圍。
1.多樣活動有環(huán)保。
學校經(jīng)常舉行“保護環(huán)境，從我做起”等主題的班團會；“尋找身邊的陋習”、“回收廢舊電池”等實踐活動有聲有色；征文、繪畫異彩紛呈，學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
2.重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護節(jié)日，開展“我愛家園征文、演講比賽”；植樹節(jié)組織學生參加義務(wù)植樹活動；地球日舉行主題班會“讓地球媽媽笑起來”等，讓學生的環(huán)保理念在活動中孕育、形成。
3.考核評選比環(huán)保。
學校制定了完備的管理考評制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無”，大力倡導“我為校園彎彎腰”。綠化護理要求各班環(huán)保小分隊自己澆水，在教師的指導下進行修剪，制作標簽。“自主管理監(jiān)督員”將每班學生表現(xiàn)納入班級考核，作為“文明班級”評選的重要依據(jù)。
此外，校團總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評比，各班增設(shè)了“開關(guān)燈節(jié)能小組長”、“環(huán)保小組長”等個性評比，大大激發(fā)了學生的環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
4.杜絕浪費講環(huán)保。
我校對各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費紙、電、水已蔚然成風，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級成立了“廢物”回收站，對學生的垃圾進行分類處理；班級“節(jié)能員”，對班級的水、電等能源使用，實施全程監(jiān)控，讓學生主動參與到創(chuàng)綠活動中來，大大提高了同學們節(jié)約、環(huán)保意識。
讓環(huán)保教育走進家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護綠小隊”活動作為創(chuàng)建切入點，多次組織“護綠小隊”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務(wù)勞動；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學校門口馬路車水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴重，為此團總支把此路定為自主管理校外實踐基地，定期組織“護綠小隊”沿學校門口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時組織學生開展“改變陋習，做環(huán)保家庭”的活動，向自己家長提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，贏得了廣泛的社會贊譽。
環(huán)境教育和環(huán)?；顒拥拈_展，使學校的德育、美育融為一體，學生開拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時，學生在環(huán)?；顒又?，也學會了做人、求知、勞動、生活，為獲得終身的學習能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類征文、評比活動中頻頻獲獎，20xx年7月xxx同學榮獲合肥市“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文三等獎，xxx同學在“爭當全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，被評為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇三
如果說學校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作，一定要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園家長學校緊緊圍繞園內(nèi)的各項任務(wù)，積極開展了以下工作：
1、端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
2、我園成立了園長任家長學校校長、家委會主任任副校長，教師、家委會成員任家長學校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負其責，認真開展各項工作。
3、建立家長學校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。
家長學校的成員來自一線教師和家委會成員，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，做一個合格的社會公民，并向家長和社會進行宣傳，熱情支持學校和社區(qū)的各項創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個城市市民的素質(zhì)、學校教育質(zhì)量貢獻計策。
我們和家長學校成員共同制定工作職責，研究工作方法。
（1）每個成員向其他家長、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。
3）為家長學校的教育活動提供更多的教育資源信息，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時期。人的素質(zhì)的提高，是綜合素質(zhì)的提高。在家長學校的教育內(nèi)容上，我們既有每學期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內(nèi)容如下：
（一）專題性的家長講座。
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內(nèi)容有：如針對大班家長的`《幼兒入小學準備》的家長講座，并邀請小學一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學的要求，得到了家長的歡迎和贊同。另外，針對小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育、談怎樣教育孩子做到八榮、八恥等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。還有，中班開展的《培養(yǎng)良好習慣從小抓起》的主題講座，老師設(shè)計了寬松、民主的家長沙龍的`形式，使家長和老師的距離更近了，家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動，家長互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗，取得了良好的互學效果。尤其是我們還專門聘請一些專家為家長進行講座。如：邀請成功學講師郭中平為家長進行有關(guān)家庭成功教育的知識講座，郭講師精彩的演講，對孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法，受到了家長的一致好評。又如：邀請小兒科專業(yè)醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護理等，家長都覺得受益非凡。專家們的講座，理論結(jié)合身邊的實例，講得家長頻頻點頭，以示贊同、接受。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學到的教育方法，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
（二）小型家長會、家訪。
以班級為單位的家長會：一學期也要開展好幾次，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。
我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會做到有事必訪，主動地進行家訪。
（三）家長開放日、家長接待日。
每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、勞生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。特別是自從家長走進幼兒園、家長評議幼兒園活動后，調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學改革，我們也會用愛心和科學方法竭心盡力地配合學校教育”。
同時，每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結(jié)合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。
（四）家園親子活動。
（1）家園同樂會：每逢開學和過節(jié)，家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要，共同參加策劃、組織、實施。如：針對小班剛?cè)雸@，我們組織了適應(yīng)幼兒園生活的的“親子夏令營”；歡度正月十五組織的全園性家園鬧元宵活動；還有配合主題活動開展的親子制作蔬菜娃娃評比活動等等。
（2）聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮：我們結(jié)合“五一”勞動節(jié)，開展的親子生活技能大競賽和愛國主義主題家園交流活動，培養(yǎng)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動的情感。結(jié)合“六一”兒童節(jié)，我們也開展了主題系列活動，受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。
（3）春秋游活動：每年春季和秋季，我們組織一些親子游活動，帶孩子觀察季節(jié)的變化，體驗集體外出的樂趣，同時增強了家園的聯(lián)系和情感。
（五）科學育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄。
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識。如：“教育在線、寶寶物語、愛心連接”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇四
xx市文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區(qū)東大街，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學班，在校學生2551人，教師117人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆屑壖议L示范學?！薄笆屑壏勒饻p災科普示范校”“市級交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學生年齡特點，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。
為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的教育，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的.言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。
總之，我校在創(chuàng)建工作中，學習先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇五
優(yōu)秀作文推薦！為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我市建成環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一至六年級學生。
1、活動時間：20xx年4月——5月。
2、活動形式：
利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。
3、活動要求：
(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)保活動登記表”，在學校回收后以班上交。
1、宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動，從4月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。4月27日前各班完成收集任務(wù)，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，4月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學校、班級、姓名并于4月28日上交政教處。
3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的`行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
創(chuàng)建文明校園申請報告篇六
xx縣教育局、xx縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范。
為了開展“學習型學校”的創(chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強校”的目標，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。
我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮20xx年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈。
師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲。
近年來，我校大力加強文化建設(shè)，20xx年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校?；站擅烙^，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。
我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是20xx年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的`好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“xx縣依法治校先進單位”，還分別在20xx年、20xx年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇七
xx市xx鎮(zhèn)第一初級中學（簡稱xx一中）始建于19xx年，位于風景秀麗的xx鎮(zhèn)，東靠xx鐵路、xx高速，南臨xx公路，西接xx鎮(zhèn)xx大道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，運動場地xx平方米。學校現(xiàn)有學生xx人，教學班xx個，教職工xx人。
創(chuàng)建文明校園，是提高學校管理水平的重要載體，我校積極爭創(chuàng)xx市文明校園，以此作為加強學校精神文明建設(shè)重要契機，并為此做了一些工作。現(xiàn)將自評情況報告如下：
（一）精心組織策劃，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
1、成立機構(gòu)，明確責任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。
2、制定規(guī)劃，認真落實。根據(jù)學校實際，領(lǐng)導小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃，認真落實創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式，進行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。
4、重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風。
認真分析、總結(jié)學校發(fā)展歷程，我們提出“厚德博學、敏行于禮”八字校訓，“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉，“博學、敏行”是師生的發(fā)展目標。
領(lǐng)導作風是校風建設(shè)的關(guān)鍵。學校建立了在黨支部領(lǐng)導下，以校長為核心的領(lǐng)導體系，下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長負責。各線工作職責明確：
（1）各處室職責分明，責任到人，分工不分家。
（2）以身作則，為人師表，有創(chuàng)新開拓精神，工作敢抓敢管，真抓實干。
（3）領(lǐng)導班子率先垂范激勵全校教師，增強凝聚力。
（二）抓教師隊伍建設(shè)。
教風的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)，具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：
（1）抓政治、業(yè)務(wù)學習。學校每周組織教師認真學習時事政治，學習黨的十八大精神，研究新課程標準，學習氛圍濃郁。
（2）嚴守師德規(guī)范，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。
（三）加強學校的規(guī)章制度建設(shè)。
學校制定并完善了從校長到教師的崗位責任制度等相關(guān)制度，切實做到了事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據(jù)，學校管理工作走上了制度化的良性軌道。
（四）全面提高教育教學質(zhì)量。
我們的方法與措施是：主抓培優(yōu)幫困，注重學生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識地拓寬知識面；學校開展各種知識競賽、讀書比賽，豐富他們的知識，開闊他們的視野。
（五）美化育人環(huán)境。
公共場所掛名人名家名詩警句，處處營造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學校綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語花香，處處皆可入畫。默默無語的景點成為傳遞做人的道理和科學知識的橋梁。
依據(jù)《xx市首屆文明校園評選考評細則》（試行）規(guī)定的內(nèi)容和項目，我們進行逐項自查自評，認為六大方面18項指標中大多數(shù)已經(jīng)基本達標，自評分98分。詳細情況匯報如下：
（一）領(lǐng)導班子建設(shè)好。
1、黨建工作。
學校扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動，領(lǐng)導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強。學校完善了科學民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導班子勤政廉潔，精誠團結(jié)，作風民主，工作扎實。完善了校長責任制，實行校務(wù)會議、校務(wù)公開等管理制度，確保了決策公開透明。
2、民主管理。
完善科學民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，作風民主。教職工代表大會議事，學校各項規(guī)章制度健全，實行目標管理，職責明確，責任到人。全校教師同心協(xié)力，狠抓各學科的教學常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學校統(tǒng)一思想，以創(chuàng)建文明學校為抓手，推動學校各項工作。
3、服務(wù)群眾。
建立并落實教師學生聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日制度；學校設(shè)有校長接待日，學生家長接待室，辟有心理咨詢室，通過qq群建立家長培訓交流機制，定期開展家校聯(lián)系，溝通教育渠道，執(zhí)政為民意識強，主動服務(wù)群眾。
（二）思想道德教育好。
1、主題教育。
學校開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進頭腦、進課堂。充分利用升旗儀式、班團活動等形式開展道德教育實踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。學校重視學生的思想品德教育。如：學校開展了“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥的簽字活動”、“向國旗敬禮”等活動。
2、養(yǎng)成教育。
學校按照中學生守則和中學生日常行為規(guī)范要求，加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，抓好了學生的道德習慣、節(jié)儉習慣、文明禮貌習慣、生活習慣、學習習慣、勞動習慣和遵紀守法習慣的培養(yǎng)，形成了良好的學生行為習慣。學校突出了安全教育，重點抓了學校以“文明班級”、“文明學生”的評比，強化對學生的行為規(guī)范教育，使學生行為規(guī)范。
3、心理健康教育。
學校始終將心理健康教育貫穿教育教學全過程，開展了心理健康專題教育，各班分別對心理行為異常學生進行心理疏導，并聯(lián)系家長共同教育好學生，力爭培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)，健全人格。
（三）活動陣地好。
1、常規(guī)活動陣地。
組織班級板報、宣傳櫥窗，定期評比展示活動，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操，美化學生心靈，啟迪學生智慧。
2、群團活動、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地。
學校發(fā)揮校園廣播的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有班級家長qq群、微信群等，建立健全家校互動網(wǎng)絡(luò)，打造學校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站管理規(guī)范，運行良好，內(nèi)容積極健康，文明向上。
（四）教師隊伍好。
1、師德建設(shè)。
學校加強教師職業(yè)理想和道德教育，引領(lǐng)教職工嚴格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到關(guān)愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。根據(jù)《xx市中小學幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》，教師中無體罰或變相體罰學生、無有償家教等違規(guī)行為。學校嚴格師德考核，定期表彰師德先進個人和師德建設(shè)先進工作者，并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（用）和評價的首要內(nèi)容。
2、專業(yè)成長。
學校鼓勵教師樹立終身學習觀念，引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，做到實施有規(guī)劃，過程有記載，階段有總結(jié)。完善了培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學能力。建立了健全教師評價制度，形成競爭激勵機制。
3、待遇落實。
教師工資按時足額發(fā)放，財政各項補貼到位，各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。
（五）校園文化好。
1、文化載體。
學校運用校訓、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，通過良好校風激勵師生愛學校、愛學習，共建校園文明。通過圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地，滿足師生學習生活的需要。
整合學校文化資源，對辦公室、功能室、教室、學生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進行主題文化設(shè)計，發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用，傳播了文化正能量。
2、文化活動。
校園文化。學校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動。學校利用“五四”“十一”等節(jié)日進行愛國主義教育等活動，讓德育寓于活動之中，讓活動蘊含著德育教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容充實、吸引力強、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新能力。讓學生掌握必要的勞動技能，體驗勞動的快樂。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動，培養(yǎng)學生健康的體魄和高尚的心靈。
3、四風建設(shè)。
樹立優(yōu)良的校風、教風、班風、學風，營造快樂和諧、健康向上的育人環(huán)境。
1、物質(zhì)環(huán)境。
學校合理規(guī)劃安排教學區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)，各種活動場所、功能室設(shè)施完備，布局合理，整潔有序，為開展校園文化活動提供必要的場所和條件。校園綠化率高，空氣清新，校容整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美宜人；道路規(guī)劃合理，路面平坦；教室采光充分；校園無衛(wèi)生死角，無亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象，無噪音，無煙無毒。學校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育，開展文明餐桌行動，有活動方案、活動記載，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。
2、人文環(huán)境。
師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計與維護，校園用字規(guī)范，用語文明，講普通話，人際關(guān)系和諧。
3、安全環(huán)境。
落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位，無安全隱患和責任事故。學校以“厚德博學、敏行于禮”為校風，要求師生人人知曉，人人做好。學生勤奮好學，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；領(lǐng)導勤政廉潔。認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣和科學文明、健康向上的學習、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導員干警為全校師生上法制、道德教育課，增強了師生的法制意識和道德觀念。
學校制定了安全制度，做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風。學校結(jié)合實際，加大投入，對一些重點部門加強防范，如安裝防盜門窗、報警裝置等。通過安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學校重視安全教育。除了落實安全三講外，學校加強了樓道值守管理及上下樓列隊督查，定期進行安全演練，對師生進行安全防范教育，增強了師生的安全防范意識。近些年來，學校無發(fā)生安全責任事故。
校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好，衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點、無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點。
校園衛(wèi)生整潔，無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無衛(wèi)生死角。學校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無積水，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好，學校全面實行環(huán)境衛(wèi)生責任制，有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學校住宿學生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。
（七）創(chuàng)建工作扎實有效。
學校領(lǐng)導重視，按照“文明校園評選考評細則”的目標和責任，分解落實到人，做到事事有人管，加強了宣傳工作，積極動員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動；在學生中開展了“文明班級”評比，爭做“文明學生”等活動，營造了良好的創(chuàng)建氛圍。學校深化了學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全體學生能自覺地遵守《中學生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為，師生在創(chuàng)建活動中得以自我教育，自我提高，學校在社會上聲譽良好。
通過自查，我們看到存在的問題主要是：
1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施還不完備，體育器材較少。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學校雖建有局域網(wǎng)，但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實處，教師的水平還有待提高。
根據(jù)學校實際情況，對我們今后的工作作如下思考：
1、全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學生的一生幸福奠基。
2、加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)我校實際，努力提高教師的師德、師能水平，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇八
寶雞市文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區(qū)東大街，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學班，在校學生2551人，教師117人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆屑壖议L示范學?！薄笆屑壏勒饻p災科普示范校”“市級交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學生年齡特點，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。
為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的.教育，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。
總之，我校在創(chuàng)建工作中，學習先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
太和縣教育局、太和縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
二、近幾年來的校園文明建設(shè)成果。
1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范。
為了開展“學習型學?！钡膭?chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強?！钡哪繕?，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。
我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮2017年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈。
師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時。
當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲。
近年來，我校大力加強文化建設(shè)，2014年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校校徽精巧美觀，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。
我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是2016年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在2014年、2017年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十
20xx年，我園從加強學校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導和工作小組，確定了園長金怡同志擔任組長，由各部門主要負責人擔任組員，組建了一個強有力的綜合治理工作領(lǐng)導小組。我們制訂了學校綜合治理工作計劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級組等部門具體負責實施，使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學校定期組織他們學習各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴格規(guī)定學校24小時全天候有人值班，同時學校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
20xx年9月以來，我園綜合治理工作領(lǐng)導小組，同有關(guān)部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學校治安保衛(wèi)的重點目標；確定園內(nèi)園長室、財務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導充分認識到：要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此，學校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責任書》，各部門又分別與個人進行責任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學樓、專用活動室、信息墻、多功能廳安裝了30多個紅外線監(jiān)視探頭，為學校安全工作進一步提供了硬件保障。20xx年10月，對自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進行了及時的修理清除；并在經(jīng)費緊張情況下對地下偽劣水管進行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作，實施“幼兒接送卡”項目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設(shè)置，確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費達到5萬元左右。
我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。20xx年以來，教工的.道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。邀請專家來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。學校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
20xx年12月以來，我園將對各部門的安全和文明指標納入學校各部門人員的每月考核中，考核結(jié)果與責任人見面并與學期獎金掛鉤，調(diào)動了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過全體教工大會正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊》的每項內(nèi)容細則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀律十條》；20xx年2月，我園開始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請專家來園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認識到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學習型組織的形成打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十一
按照中央、省有關(guān)文明校園創(chuàng)建要求，根據(jù)市、區(qū)文明委工作部署安排，以《青島市中小學文明校園測評細則》為依據(jù)，學校圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)六個方面進行了認真自查和自評，以黨的十九大精神的飽滿熱情積極申報青島市文明校園，自查總結(jié)如下。
創(chuàng)建領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
創(chuàng)建工作小組：
組長：
組員：
（一）思想道德建設(shè)。
深入學習黨的十九大精神。深入開展黨的十九大精神學習宣傳教育，全體干部教師努力增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，統(tǒng)一思想、堅定信心。把開展主題教育同做好學校的各項工作結(jié)合起來，把推動解決問題擺在突出位置，努力實現(xiàn)創(chuàng)建全市一流現(xiàn)代化初中學校的發(fā)展目標。
踐行社會主義核心價值觀教育。深入貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦，把社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動，不斷提升廣大師生文明素養(yǎng)和校園文明程度。師生能夠準確背誦社會主義核心價值觀，知曉率100%。通過各種主題教育和實踐活動，學生自我管理能力、與他人合作能力以及處理個人與社會的關(guān)系的能力以及遵守、履行道德準則和行為規(guī)范的能力有較大提升。
“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。組織開展“傳承紅色基因”系列教育活動，開展了清明祭英烈、童心向黨、向國旗敬禮、爭當“新時代好少年”、選樹“勞動小能手”等教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。學生的民族精神、理想信念、科學素養(yǎng)、道德品質(zhì)、社會責任感和法治理念有較大提升。
德育教育和課程落實。加強學校德育體系建設(shè)，科學設(shè)置并落實德育課程，深化學科德育研究。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中對人才培養(yǎng)的要求，以“為學生的一生幸福打好基礎(chǔ)”的'成就教育體系為載體，促進學生核心素養(yǎng)的提升，形成特色校本德育課程。主要內(nèi)容包括：節(jié)日活動課程、主題班會課程、國旗下講話課程、社團活動課程、家長社區(qū)大講堂、心理健康教育活動、入校教育課程、離校教育課程等。開齊開足體育、美育、綜合實踐課程，發(fā)揮道德與法制課、班會課、心理課、青春期教育課、法制教育課在學生成長中的重要作用。
行為規(guī)范養(yǎng)成。開展《中小學生守則》學習活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成。聘請法制副校長、法律顧問，開展師生法制安全教育。成立志愿服務(wù)團隊，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。開展誠信、文明出行、文明旅游等活動，提高師生文明素養(yǎng)。
心理健康教育。重視心理教師隊伍建設(shè)，建立起一支由專職心理教師帶領(lǐng)下的班主任和兼職心理教師隊伍，在學生管理和學科教學中有機滲透心理健康教育。加強心理健康教育校本課程建設(shè)，開設(shè)心理健康教育課，開展形式多樣的心理健康教育活動。設(shè)有心理健康教育咨詢室，對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務(wù)。
（二）領(lǐng)導班子建設(shè)。
黨的建設(shè)工作。堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。認真落實黨建工作責任制和“三會一課”制度,積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，按要求開展組織生活會和民主生活會，實行黨員量化積分管理制度，積極開展“黨員集結(jié)號”黨建品牌活動，組織黨員積極上“精品黨課”、過“組織生活”、參與“主題黨日”。加強黨風廉政建設(shè)，建立了反腐敗教育工作長效機制。
落實黨的教育方針。認真貫徹黨的教育方針，嚴格落實《義務(wù)教育學校管理標準》和《中小學生減負措施》的要求，堅持“真心關(guān)愛每一位學生，為學生一生幸福打好基礎(chǔ)”的教育理念和辦學思想，優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化學校管理，建立科學評價制度，辦學生和家長滿意的學校。
落實校長負責制和民主集中制。學校實行校長負責制，校長全面負責學校的教育、教學、科研和其它行政管理工作。黨組織通過三會一課、主題教育活動等形式參與學校重大問題決策，發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用。學校有有效的辦公會、支委會、教代會議事制度。有工會、學生會、校務(wù)委員會、學術(shù)委員會、家長委員會等內(nèi)部咨詢和監(jiān)督機制，按規(guī)定落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度。學校領(lǐng)導班子廉潔高效、團結(jié)合作，民主評議信譽度高。在社會化評價中，學校滿意度高于全區(qū)平均水平。學校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿意率較高。
（三）教師隊伍建設(shè)。
師德師風教育。學校重視師德建設(shè)，不斷完善師德建設(shè)機制，形成了常規(guī)教育、崗位實踐、表彰激勵、考核督促、制度約束的師德建設(shè)途徑和方式。組織開展教職工遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育活動，每年度與教職工簽訂師德責任書，每年兩次師德建設(shè)教育月集中教育，教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰，在年度考核、教師職稱評聘和崗位聘任等工作中實行師德一票否決。目前，教師群體呈現(xiàn)履職盡責、團結(jié)合作、關(guān)愛學生、積極向上的發(fā)展態(tài)勢。
教師專業(yè)化成長。完善校本培訓機制，提高校本培訓質(zhì)量。修訂《青島五十一中教師校本培訓實施辦法》，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。采取“請進來，走出去”的方式，將專家引領(lǐng)和校內(nèi)智慧分享相結(jié)合，將線下培訓和網(wǎng)絡(luò)學習結(jié)合起來，采取多種渠道、多種形式進行校本培訓。進一步加強名師工作室和青藍工程建設(shè)，重視梯隊建設(shè)，高度重視骨干教師隊伍的打造和青年教師的培養(yǎng)。
班主任隊伍建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè)，落實《中小學班主任工作規(guī)定》，完善班主任隊伍培訓計劃，定期組織班主任學習、交流、培訓和基本功比賽，提高班主任組織管理和教育能力。制定并實施《青島五十一中班主任考核辦法》，保障班主任的合法權(quán)益，在績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等方面，向班主任傾斜。目前，班主任隊伍愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)發(fā)展水平高，學生、家長對班主任工作認可度、滿意度高于全區(qū)平均水平。
全員育人機制。制定并實施《青島五十一中德育一體化實施方案》，落實全員育人、全程育人、文化育人、實踐育人。一是強化一崗雙責。明確每位教師一崗雙責，在日常的教育教學工作中，全體教職員工都是德育工作者。二是加強課堂德育主渠道的落實，將立德樹人目標融入各學科教學之中，摒棄課堂只講知識、忽略對學生的指導和習慣培養(yǎng)的不良教學習慣。三是關(guān)愛特殊學生群體，使特殊教育與普通教育有機結(jié)合、共同提高。教師在授課中關(guān)注特殊學生，注意分層要求。配備有責任心的、工作能力強的老師對特殊學生進行專門輔導。班主任做好家訪工作。心理健康專兼職老師對特殊學生進行個別輔導。
（四）校園文化建設(shè)。
文明創(chuàng)建。加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導，成立了文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組和工作小組。各工作小組認真制定各項活動工作方案，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，形成了師生共同參與的工作機制。通過創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、文明行為習慣，進一步提升了校園文明程度。文明校園創(chuàng)建氛圍濃厚，師生對文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度較高。
文化傳承和文化氛圍。學校在傳承的基礎(chǔ)上，確定了“真心關(guān)愛每一位學生，為學生一生幸福打好基礎(chǔ)”的教育思想和辦學理念，確立了創(chuàng)建青島市一流現(xiàn)代化初中學校的發(fā)展目標和愿景，并將其和“一訓三風”相結(jié)合，貫穿于學校教育教學和管理的各個環(huán)節(jié)。學校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育運動會、中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)藝體項目進校園等活動，開設(shè)篆刻、書法、古琴等傳統(tǒng)文化課程。開展羽毛球、足球、籃球等特色球類活動。開展om科技社團、合唱團、舞蹈隊、器樂團、美術(shù)活動小組等豐富的校園社團。學校羽毛球社團獲得市南區(qū)“區(qū)長杯”羽毛球比賽團體第一名，男女足球隊分別獲得市南區(qū)“區(qū)長杯”足球比賽第二名和第五名。學校舞蹈和合唱社團分別獲得市南區(qū)舞蹈和合唱比賽一等獎，藝術(shù)社團在“向大師致敬”市南區(qū)中小學生美術(shù)創(chuàng)意作品展中榮獲團體一等獎。學校om科技社團在全國未來工程師大賽選拔賽中榮獲投石車競賽中學組團體第四名，在第39屆世界頭腦奧林匹克中國區(qū)決賽中榮獲二等獎。班級有師生共同制定的班級公約，班級視覺文化主題明顯，設(shè)計美觀，班風、學風積極向上，師生精神風貌好。教師辦公室育人文化氣息濃厚，布置整潔美觀，教師舉止文明，衣著得體。
（五）優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。
校園內(nèi)外環(huán)境整潔。學校設(shè)置與規(guī)劃合理，校園整潔、優(yōu)美。積極開展綠色學校創(chuàng)建工作，曾獲青島市綠色校園稱號，綠地覆蓋率達標。學校辦學條件符合《山東省普通中小學校辦學條件標準》，學校通用教育設(shè)備、專用教學設(shè)備、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備能夠滿足教育教學需要，辦公及生活設(shè)施齊全。專用教室、實驗室等專用功能教室制度健全，管理有序。
校園安全工作。貫徹落實《山東省學校安全條例》，深化校園安全“九位一體”閉環(huán)優(yōu)化管理體系運行。堅持每月校長帶隊巡查制度，嚴格落實部門安全員制度、學生上下樓安全定點值班制度和安全自查報告制度。修訂完善安全應(yīng)急預案，提高應(yīng)急演練的實效性。聘請法制副校長和法律顧問，定期組織安全主題教育和安全演練活動。學校與街道辦事處、派出所、安保公司等多方面密切配合，校園周邊200米內(nèi)治安狀況良好，有完善的警校聯(lián)動機制和上放學安全管理制度。食堂環(huán)境衛(wèi)生合格，物資采購渠道正規(guī)，采購記錄、餐飲留樣記錄完備。學校建有無障礙通道，給予學生切實的幫助。
建設(shè)生態(tài)文明校園。開展環(huán)保教育活動，師生環(huán)保意識強。加強節(jié)約型校園建設(shè)，深入開展節(jié)約教育，引導師生樹立節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。被評為青島市aaa健康校園、青島市建設(shè)節(jié)約型學校先進單位。
（六）活動陣地建設(shè)。
校內(nèi)文化陣地。學校設(shè)有宣傳欄、廣播站、錄播教室、大型顯示屏文化宣傳陣地。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容。根據(jù)重要節(jié)日及社會主旋律設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗。學校宣傳欄開辟“每日讀報”專欄、優(yōu)秀作品展評欄，走廊墻壁上張貼名人名言，學生書法作品、營造了濃郁的文明校園文化氛圍。學生會、團支部以及社團活動制度完善，管理規(guī)范。學校現(xiàn)有體育藝術(shù)科技等社團十余個，開設(shè)選修課程三十余節(jié)，社團活動形式多樣，有利于提升學生全面發(fā)展。其中“辯論社”、“模聯(lián)社”被評為青島市十佳社團。
網(wǎng)絡(luò)陣地。校園網(wǎng)站設(shè)計美觀、板塊合理。開辦校園微信公眾號、啟動微官網(wǎng)，及時更新內(nèi)容，提供更為便利的溝通宣傳渠道，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評價好。教育引導學生文明上網(wǎng),每學期組織學生開展健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動，有效引導學生遠離有害信息。在青年團員中組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，積極參與網(wǎng)上評論。
課外活動陣地。學校有效整合各方資源，建立各類校外學生實踐基地。整合市南區(qū)中小學生社會實踐項目菜單下發(fā)給學生和家長，便于學生和家長根據(jù)菜單內(nèi)容，選擇參加適合的研學活動。與青島武警支隊、青島市八大湖派出所結(jié)成軍警民共建單位，采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動，形成“軍愛民、民擁軍”的社會氛圍，被評為青島市軍警民共建先進單位、青島市人民防空宣傳教育示范學校。與即墨山師實驗學校結(jié)成幫扶學校，開展了富有實效的幫扶互助活動。每學年，組織學生到青島市綜合實踐基地參加實踐活動。
“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全家長學校和家長委員會，設(shè)立學校開放日，堅持家長駐校辦公制度。開展“好家風伴成長”家風教育活動，圍繞建設(shè)“書香家庭”、“健康家庭”、“綠色家庭”，推行家校共育閱讀計劃、運動計劃和勞動計劃。深入推行全員家訪制度，推進家庭教育服務(wù)站建設(shè)。組織開展“新學期家長第一課”，堅持家長學校（月）培訓制度。堅持做好“家長心理講堂”小團體活動和學區(qū)“家長幫”家長沙龍活動，實現(xiàn)了初中和小學的覆蓋，助推了家校教育合力的形成。
國家級。
1.全國優(yōu)秀（示范）家長學校。
2.全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地。
3.全國校園足球特色學校。
4.宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地。
省級。
1.山東省規(guī)范化學校。
2.山東省平安和諧校園建設(shè)先進單位。
3.山東省語言文字規(guī)范化示范學校。
4.山東省中小學安全文化建設(shè)重點研究基地。
5.山東省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐基地。
市級。
1.青島市文明單位。
2.青島市現(xiàn)代化學校。
3.青島市依法治教示范學校。
4.青島市中小學校德育工作先進單位。
5.青島市中小學平安和諧校園。
6.青島市軍警民共建先進單位。
7.青島市示范家長學校。
8.青島市aaa級健康校園。
9.青島市建設(shè)節(jié)約型學校先進單位。
10.青島市綠色學校。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十二
尊敬的太和縣教育局、太和縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范。
為了開展“學習型學?！钡膭?chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強?！钡哪繕耍倚７e極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。
我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮2017年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈。
師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲。
近年來，我校大力加強文化建設(shè)，2014年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校?；站擅烙^，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。
我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是2016年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在2014年、2017年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十三
創(chuàng)建平安校園申請報告是怎樣的呢?下文是小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園申請報告，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關(guān)注本站。
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學，一年來，學校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設(shè)、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導作以匯報：
一、抓重點工作，夯實“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)。
1、抓組織建設(shè)，為“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構(gòu)，成立了以校長石孝榮任組長，法制副校長任副組長，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，加強對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導;二是進一步理順學校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學校實際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預防學生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學生“樓道管理十不準”要求、落實公民道德教育20字規(guī)范，嚴格督察，嚴肅紀律，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細化，責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，與各教師、班級層層簽訂安全目標。
責任書。
對確定的指標任務(wù)和標準實行量化管理加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據(jù)情況處罰做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制全校都能自覺地承擔起“和諧平安校園”的建設(shè)責任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學校“校園廣播站”的作用，經(jīng)常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級圖書角和學校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學生的學習內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識;五是定期更換班級。
黑板報。
期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動方面的內(nèi)容做到“安全教育警鐘長鳴”;六是發(fā)揮學校現(xiàn)代媒體等電教手段組織學生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片加強對學生的安全教育。
4、抓隊伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供強有力的人力保障。一是加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認真學習，提高認識，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動與黨的xx大精神結(jié)合起來，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立“為了一切學生，為了學生的一切，一切為學生服務(wù)”的辦學宗旨。第二，加強行風建設(shè)，認真執(zhí)行領(lǐng)導工作作風“八個一”和“八個不”的要求，嚴格實行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到家庭中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長的意見和建議，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報中心學校。
二、是抓教師隊伍建設(shè)，推進學校“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的進程。
第一、將教育行風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過開展學新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學先進典型等教育活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決查處體罰或變相體罰學生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴重違紀事件，保證學生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過寫自查自糾報告和。
心得體會。
等活動，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評議黨風、政風、行風，在學校開展教師評領(lǐng)導、學生評教師、家長評學校活動，把評議黨風、政風和行風同學校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學能力結(jié)合起來，不斷強化領(lǐng)導服務(wù)教師、教師服務(wù)學生、學校服務(wù)家長的意識。
三、是學校重視治安保衛(wèi)工作，學校保衛(wèi)科負責學校的安全保衛(wèi)工作，并對其工作職責提出了具體的要求，實行嚴格的獎罰制度，確保安全工作不出差錯，不出事故。
四、是加強了社會、家庭、學校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請鐘鼓樓派出所所長抓張清建同志作為學校的法制副校長，法制副校長定期或不定期地來到學校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實案例分析，對學生進行生動的安全、法律知識教育，提高了廣大學生遵章守法和安全防范意識。目前，學校教師中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學校的辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，教育教學管理水平不斷提升，師資不斷增強，為進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強平安校園建設(shè)的實施意見》(合教[xx]138號)、《合肥市中小學“平安校園”考評標準》(合教[xx]139號)和肥教[xx]135號文件精神，我校嚴格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我校“平安校園”創(chuàng)建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務(wù)教學、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，教風、學風、校風明顯轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量大幅度提高。學校在提高教學質(zhì)量的同時，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計劃外生育等，受到了領(lǐng)導和群眾的好評?，F(xiàn)將我校“平安校園”創(chuàng)建工作情況作如下報告：
一、明確目標，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學生知法、懂法，做文明少年。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導重視，組織健全，責任到人。
1、組織建設(shè)：學校領(lǐng)導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，教導處，總務(wù)處，團委、少先大隊部、校安保隊等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任：堅持“誰管理，誰負責”的原則，明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學校領(lǐng)導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂《安全責任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了學校各種安全制度以及各種預案體系：《肥西縣梁崗學校生活指導老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學校學生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責任制》、《校園保安承包工作責任制》、《食堂承包人承包工作責任制》、《肥西縣梁崗學校學生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學校安全預案》、《肥西縣梁崗學校安全保衛(wèi)制度》等等一整套。
規(guī)章制度。
做到了有章可循保證了活動有序進行。
4、任務(wù)分解，重在落實。學校層層建立安全責任制度，做到目標明確、責任分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校進出人員和校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設(shè)施、教學設(shè)備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人，當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。學校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改，不能整改的要及時上報教委。建立了大型活動審批制度，學校體育組、少隊及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)學校校長簽準，并明確安全管理措施和責任人，及時報教育局備案。堅持事故報告制度，近幾年來，學校無重大安全事故發(fā)生。學校建立了安全事故責任追究制，學校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學生而造成傷、殘、死亡等嚴重后果的，根據(jù)情況嚴肅處理，有違法行為的，依法追究法律責任，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認識，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學校領(lǐng)導和全體老師進一步明確指導思想，從踐行“科學發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學生進行安全法紀、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊會和周會時間組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施。
學校在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校經(jīng)常組織老師學習《中小學安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學生的現(xiàn)象。
同時，學校根據(jù)學生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復對學生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對學校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報警設(shè)施運作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標準、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負責，裝有安全鐵門、鋼窗、防護攔和保險鎖，并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用;加強學校食堂工作人員的管理，堅持持證上崗，食品采購、運輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準的二次供水，并經(jīng)過嚴格檢驗，同時學校每天堅持燒開水，保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負責的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學校體育教學設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強安全防護和技術(shù)指導，防止意外傷害事故，教學內(nèi)容符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計劃、有組織方案、有活動緊急預案。
3、加強校園秩序安全。
學校加強了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求，我校配備了校園保安2人，24小時值班，確保師生和財物的安全。實行進出校園登記制度、外來人員進入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進入校園;禁止任何機動車輛進入校園;長假期間，學校還安排教師值班、校領(lǐng)導帶班、實行日報告制度和零報告制度，值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進行了排查;用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅決糾正各種不良現(xiàn)象;在學生中開展遵紀守法教育，使學生不犯罪;加強安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動等，為學生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會，加強學校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動，聘請了法制副校長，定期來學校與“平安校園”工作領(lǐng)導小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學校的各種情況，根據(jù)學校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護學校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學校消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對學校相關(guān)人員進行技術(shù)培訓，定期檢查學校消防設(shè)施、器材。學校還注意爭取廣大學生家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，成立了家長學校，輔助學校工作，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過學校領(lǐng)導、全體師生的共同努力和社會的大力支持，學校管理嚴格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學?？偸羌皶r處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學校成為了一個平安、文明的育人基地!學校安全工作是一項長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標責任制這個龍頭，繼續(xù)層層落實責任制，把各項措施落到實處。繼續(xù)加強宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進學校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十四
區(qū)環(huán)保局：
根據(jù)市環(huán)保局《關(guān)于開展2011“綠色機關(guān)”創(chuàng)建工作的通知》，我局在“創(chuàng)綠”活動開展以來，經(jīng)過精心部署，卓有成效地開展了“綠色機關(guān)（單位）”的創(chuàng)建活動，取得了較好的成績，推動了我局各項事業(yè)的深入開展。為此，特提出申請創(chuàng)建市級“綠色機關(guān)”稱號，現(xiàn)將具體工作開展情況匯報如下：
一、高度重視，責任層層落實，為“綠色機關(guān)”創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。1.成立了以局長為組長、局黨委書記為副組長、班子成員為成員的“綠色機關(guān)”創(chuàng)建領(lǐng)導小組。同時局機關(guān)與各股室負責人簽訂創(chuàng)建責任書，責任到人。2.在原有的制度基礎(chǔ)上不斷完善，制定下發(fā)創(chuàng)建計劃。3.召開全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建動員大會，從根本上使創(chuàng)建活動有落實、有成效。
二、宣傳方式多樣，具體措施得力，效果顯著。1.充分利用公益活動、宣傳專欄等活動陣地營造活動聲勢。2.開展環(huán)境保護知識教育講座，進一步提高干部職工的環(huán)保意識。
3.統(tǒng)一張貼辦公及會議場所的禁煙標志，設(shè)立吸煙區(qū)，鼓勵干部職工養(yǎng)成綠色文明的生活習慣，培養(yǎng)干部職工綠色消費和環(huán)境價值觀念。4.大力倡導節(jié)約能源，不斷增強節(jié)水、節(jié)電以及節(jié)約用紙、低碳的環(huán)保措施。
5、優(yōu)化機關(guān)環(huán)境，維護機關(guān)正常秩序，科學規(guī)劃衛(wèi)生責任區(qū)，增加衛(wèi)生保潔員，加大機關(guān)衛(wèi)生保潔力度，做到辦公室窗明幾凈、辦公用品擺放整齊有序。
6、大力開展機關(guān)綠化活動，提高綠化率。
7、加大機關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施投入，加大創(chuàng)建宣傳力度，現(xiàn)已制作2個環(huán)保知識宣傳專欄，加大創(chuàng)建宣傳力度。并固定放置了2個廢舊燈管、電池回收箱和不可回收垃圾處理箱。
8、大力倡導建立節(jié)約型機關(guān)，將機關(guān)公用場所照明全都換成節(jié)能燈具，節(jié)省用電量已達15%以上，節(jié)能效果明顯。
9、凈化辦公環(huán)境，提倡使用環(huán)保、可再利用辦公用品。
此次在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展的創(chuàng)建“綠色機關(guān)（單位）”3-。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十五
xxx文明辦公室：
深圳大學于1983年經(jīng)教育部批準設(shè)立，是一所學科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的綜合性大學。學校秉承“自立、自律、自強”校訓，形成了“特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學”的辦學特色，被譽為“中國十大最美校園”。
深圳大學自成立以來，全力建設(shè)和諧校園、美麗校園和文明校園。為進一步貫徹落實中央《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導意見》，結(jié)合本校實際，制定了《深圳大學加強和改進思想政治工作實施方案》和《深圳大學開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案》，成立了深圳大學文明校園創(chuàng)建工作小組，完善了17項工作制度，取得了較好的工作實效。
我校認真對照全國文明校園創(chuàng)建標準的六個方面，總結(jié)分析，查擺問題，以評促改?，F(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作報告如下：
（一）學習會議精神，強化貫徹落實。20xx年全國高校思想政治工作會議召開后，深大迅速行動，分層推進會議精神的貫徹落實。一是召開7次黨委常委會、6次黨委理論中心組（擴大）會、4次分層次（基層黨委書記、專家學者、本科生、研究生）座談會，傳達學習貫徹會議精神，研究部署我校思政工作。二是研究制訂《深圳大學文化創(chuàng)新發(fā)展實施綱要》?！毒V要》提出“立德樹人”、“師德師風”等十大工程，把培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作為辦學首要任務(wù)。三是開展師生思想政治狀況滾動調(diào)查，全面了解、掌握師生思想政治狀況及其發(fā)展規(guī)律，提高思想政治工作的實效性。四是牽頭發(fā)起成立“深圳市高校思想政治教育工作研究中心”，整合深圳市14所高校思政工作教學科研隊伍，打造特區(qū)思政工作的協(xié)同創(chuàng)新平臺。
（二）突出價值引領(lǐng)，強化信念教育。一是邀請市委講師團成員、相關(guān)專家作講座，進行專題解讀。二是發(fā)放學習資料到各基層黨組織，要求黨員干部帶頭認真學、反復學，領(lǐng)會精神、深化認識、增強黨性觀念。利用校園網(wǎng)、校報、校廣播電臺、宣傳欄、微信等平臺，營造濃厚的學習氛圍。三是實施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)大學生馬克思主義理論學習骨干，開展“我的中國夢――立志修身博學報國”主題教育系列活動，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接黨的十九大勝利召開。
（三）改革思政課教學，注重特色創(chuàng)新。一是學校高度重視思政課程教學的建設(shè)和投入，設(shè)立馬克思主義理論與思想政治教育科研和教學專項共計46項，投入經(jīng)費100余萬。二是實施教師集體備課制度，教師同行以及領(lǐng)導干部聽課制度，制定并實施了教學質(zhì)量監(jiān)控體系。三是落實高校黨委書記、校長和學院書記、院長每學期至少1次思想政治理論課制度。四是在全國首創(chuàng)高校思想政治理論課實驗教學方法，并入選廣東省教育廳思想政治理論課唯一的教學示范中心。五是推動思政教學實踐環(huán)節(jié)與共青團社會實踐、志愿服務(wù)相結(jié)合，做到“在主題教育中養(yǎng)成人生信仰”“在志愿服務(wù)中養(yǎng)成責任擔當”。
（四）強化思政隊伍建設(shè)，構(gòu)建合力共建格局。一是學校整合宣傳部、學生部、團委、研究生院和馬克思主義學院等力量，構(gòu)建“大思政”工作格局。二是出臺《深圳大學輔導員崗位管理辦法（暫行）》，讓輔導員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間。三是優(yōu)選黨支部書記，從政治素養(yǎng)、工作能力等方面著力加強黨務(wù)干部培訓，打造理想信念堅定、能力素質(zhì)過硬、密切聯(lián)系學生的高校黨務(wù)干部隊伍。四是組建民族學生工作辦公室，專門開展民族學生教育管理服務(wù)工作，從教育幫扶、日常管理與關(guān)愛服務(wù)三個層面，制定了一系列具體舉措。
（五）強化日常思政教育，重細重深重常。一是培育核心價值觀。積極開展社會主義核心價值觀各類主題教育活動。充分利用開學典禮、新生入學教育、升旗儀式、黨團活動、軍訓、學校重大紀念日等契機，對學生進行社會主義核心價值觀教育。二是開辟學生事務(wù)中心。辦理集教務(wù)、信息、網(wǎng)絡(luò)等與學生息息相關(guān)的事務(wù)于一體，共12個業(yè)務(wù)部門入駐事務(wù)中心為學生提供“一站式”服務(wù)。三是重視實踐育人。深圳大學義工聯(lián)合會成立已有21年，目前共有在校義工6000余人，全校共有超過200名義工獲得“五星級義工”榮譽稱號。學校曾獲深圳市志愿服務(wù)最高獎項“第三屆義工服務(wù)市長獎”；“西部計劃”、“三下鄉(xiāng)”工作在全省及全國名列前茅；志愿服務(wù)工作規(guī)范化、品牌化、國際化，20xx年參與義工約7430人次、服務(wù)總時長約85050小時，超過2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。四是建立深圳大學心理健康中心。設(shè)有深圳大學心理輔導中心，開通心理熱線，舉辦心理活動月活動，積極推進二級心理輔導站與心理委員制度建設(shè)，連續(xù)舉辦十屆“心語杯”大學生心理健康課題研究大賽。五是注重廉潔教育。每年舉辦“廉潔xxxxx誠信”主題月活動，形成有特色的深大廉潔文化。六是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學。開展荔園書法展覽、戲曲文化進荔園、“躍動春天”傳統(tǒng)體育等活動。七是網(wǎng)絡(luò)文明教育特色鮮明，發(fā)起成立全國地方高校uooc（優(yōu)課）聯(lián)盟，成員高校達107所，上線課程106門，選課學校72所，累計選課人次突破20萬。
（一）強化黨建主業(yè)意識，切實履行管黨治校主體責任。一是黨建工作制度化。學校黨委完善了黨委常委會、書記專題會議事規(guī)則，細化了“三重一大”事項集體決策制度，出臺了《深圳大學基層黨委（總支）書記例會制度》。二是理論學習常態(tài)化。學校黨委組織召開7次黨委常委會、3次書記碰頭會、6次黨委理論學習中心組（擴大）會議、4次專家代表座談會，專題學習黨章黨規(guī)、黨的十八屆六中全會、全國高校思想政治工作會議精神。三是作風與廉政建設(shè)嚴肅化。每年舉辦紀律教育學習月活動，對全校黨員干部開展各項教育活動，引導黨員干部銘記黨員身份，守住紀律和規(guī)矩底線，保持清廉本色。四是教育學習規(guī)范化。嚴格按照各級部署要求，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”，認真開展“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動，將教育學習和學校各項工作穿插進行，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。
（二）發(fā)揮黨委核心作用，加快推進高水平大學建設(shè)。堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。圍繞高水平大學建設(shè)中心任務(wù)，抓隊伍、抓作風、抓管理，發(fā)揮好黨委核心領(lǐng)導作用。一年來，學校辦學實力、辦學水平和辦學聲譽再上新臺階，全國大學排名上升20多位，世界大學排名上升280多位，躋身進步最快大學行列，列urap世界大學排行榜全球第699位、全國第79位，順利通過廣東省高水平大學建設(shè)中期績效評價。
（三）落實全面從嚴治黨，營造風清氣正校園氛圍。一是嚴抓干部管理選用。下發(fā)《深圳大學關(guān)于進一步加強領(lǐng)導干部外出報備工作的通知》，嚴格干部管理監(jiān)督。二是嚴抓機關(guān)作風建設(shè)。繼續(xù)加強機關(guān)作風基礎(chǔ)性規(guī)范性建設(shè)，4700多名師生參與機關(guān)服務(wù)滿意度網(wǎng)上測評，測評結(jié)果與年度績效掛鉤。三是嚴抓黨風廉政建設(shè)。創(chuàng)新形式，在學報設(shè)立專欄、舉辦廉政動漫作品和公益廣告設(shè)計大賽、廉政知識大賽，扎實開展紀律教育學習月活動。
（四）穩(wěn)抓意識形態(tài)工作，維護校園政治安全。落實意識形態(tài)工作六項責任，與36個單位責任人簽訂責任書，審批審查講座論壇85個、外籍和港澳臺教師35名、涉外交流合作項目2個，重新登記注冊學生社團141個。
（一）加強師德教育。一是落實《深圳大學教師職業(yè)守則》，把加強師德師風建設(shè)作為立身立學施教的基本前提。二是建立健全《深圳大學師生會制度》，規(guī)范教師答疑、師生研討、導師制、學徒制等的實施、考核與績效管理。三是完善教師工作量核算和考核激勵制度，建立師生工作室、名師工作坊，鼓勵教師參與指導學生社團、競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
（二）加強師德師風考核監(jiān)督。一是督導室牽頭成立監(jiān)督小組，結(jié)合教育部《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定及學校實際，以《深圳大學教師職業(yè)守則》為準繩，明確我校教職員工的職業(yè)價值標準和行為準則，每年開展?jié)M意度網(wǎng)上測評，公開測評結(jié)果。二是通過設(shè)校務(wù)信箱、成立學生顧問團、定期舉辦“書記下午茶”、“校長午餐會”、“校情通報會”、“每月一席談”，開通官方微信等措施，暢通學生對師德師風的監(jiān)督評價渠道。
（三）加強師德師風獎懲。一是每年評選“校長教學獎”、“騰訊優(yōu)秀教學管理團隊獎”、“優(yōu)秀碩士生導師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”；每兩年評選一次“優(yōu)秀教師獎”等系列獎項，表彰優(yōu)秀教師，增強了教師的榮譽感。二是建立師德師風檔案，在年度考核、職務(wù)職稱聘任、評優(yōu)評先中實行師德師風一票否決制。三是出臺《深圳大學學術(shù)規(guī)范》，健全學術(shù)不端懲罰機制，對于認定學術(shù)不端行為的教師，采取通報批評，直至開除或者解聘等處罰，堅決維護學術(shù)尊嚴。
（一）強化頂層設(shè)計，制定《深圳大學文化創(chuàng)新發(fā)展實施綱要》?！毒V要》堅持以文化人以文育人，提出重點推進十項文化創(chuàng)新發(fā)展工程，著力加強大學精神凝聚、志愿服務(wù)文化、學生社團文化、社區(qū)書院文化、精品活動文化、校園網(wǎng)絡(luò)文化、校友文化、學術(shù)文化等建設(shè)，突出社會主義核心價值觀的培育和中華文化基因的校園傳承，力爭把深圳大學建成“文化立?！钡牡浞丁⒊鞘形幕娘L標和先進文化的策源地。
（二）健全文化設(shè)施，傳播大運文化。深圳大學承辦2011年世界大運會、中國排球聯(lián)賽、中國乒乓球俱樂部超級聯(lián)賽等，文體設(shè)施全面覆蓋，設(shè)施一流，游泳、足球、擊劍、壁球、高爾夫球等場館應(yīng)有盡有。深圳大學打造“奮斗的青春最美麗”主題校園體育文化，將體育精神與大學生學習生活密切融合。深圳大學參與大運會賽事、場館保障及開幕式的師生志愿者超過15000人，他們傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的大運火炬，將大運文化無限延伸。
（三）豐富文體活動，打造陽光體育校園。一是高水平運動隊伍戰(zhàn)績突出。陳佩娜獲里約奧運會女子帆板比賽銀牌；李昊桐獲英國高爾夫球公開賽第3名；此外，深大學子還獲中國大學生網(wǎng)球錦標賽男子單打冠軍，羽毛球錦標賽甲b組團體冠軍，毽球錦標賽乙組混雙冠軍和雙打冠軍；獲全國大學生乒乓球錦標賽中獲得女子團體冠軍、“應(yīng)氏杯”世界圍棋冠軍等。二是校園文體活動獨具特色。深圳大學擁有22個體育俱樂部，每年組織十個項目的“新生杯”比賽；學校每年舉辦校運會、“新生杯”、“校長杯”等20多項體育賽事，全校約四分之一學生參加各類賽事活動。三是學校給予文體活動大力支持。學校每年為每生劃轉(zhuǎn)200元運動經(jīng)費鼓勵學生積極鍛煉；通過互聯(lián)網(wǎng)與學生自主相約比賽形式的結(jié)合，創(chuàng)新開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)+“約戰(zhàn)系統(tǒng)”，進一步完善課程環(huán)境。四是首創(chuàng)“大學―專業(yè)隊―賽事運營”高端職業(yè)俱樂部模式，“深圳大學俱樂部”代表隊成為全國首個深度參與乒超聯(lián)賽的高校。校園體育文化氛圍濃郁，在“20xx中國普通高校體育競賽榜”中，深圳大學名列第18位。
（四）建立文化品牌，舉辦特色精品活動。一是舉辦高端學術(shù)講座，打造學術(shù)校園。成功舉辦了50余場“深大講壇”，邀請國內(nèi)外各學科、各領(lǐng)域知名專家學者登壇演講，營造了濃厚的學術(shù)氛圍。二是開展“荔園”品牌活動，打造人文校園。以“荔園”作為活動品牌，舉辦豐富多彩的文化活動，包括荔園講壇、荔園沙龍、荔園劇場、荔園音樂、荔園展覽、讀書月活動等，每年累計開展活動100余次，活躍校園文化氛圍。三是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學校改革經(jīng)驗和做法獲中央有關(guān)部門肯定。深圳大學先后被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學?！焙汀吧钲谑袆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。國家教育體制改革領(lǐng)導小組辦公室以《深圳大學：推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“五個轉(zhuǎn)變”》為題，單篇推介了深圳大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革經(jīng)驗和做法。
（一）學校不斷提升辦學條件，高質(zhì)量保障教學需要。一是現(xiàn)有后海、西麗兩個校區(qū)，校園總面積2.72平方公里；深圳大學坐落在南山后海灣，依山起伏，荔枝成林，花木繁榮，校園風光迷人、環(huán)境優(yōu)美，被譽為“中國十大最美校園”。深圳大學的校園綠色覆蓋率達90%，四季郁郁蔥蔥、風景綺麗，杜鵑山保留原始生態(tài)，文山湖畔鳥語花香。二是校園宿舍配套齊全、條件優(yōu)越，擁有“五星級”的學生宿舍和學生飯?zhí)?，位列“中國十大最豪華大學”第三名。三是深圳大學圖書館藏書387.06萬冊，全年開館5320小時，是全國開館時間最長的高校圖書館之一。
（二）啟動新一代“智慧校園”建設(shè)，全面提升校園信息化水平。
一是全面啟動“智慧校園”建設(shè)，做好雙校區(qū)信息化工作。升級校園一卡通，開通校園卡微信、手機app功能。升級郵件系統(tǒng)，啟動oa辦公自動化系統(tǒng)（二期）系統(tǒng)功能改造。做好校園網(wǎng)建設(shè)與運維管理和教育技術(shù)與系統(tǒng)研發(fā)。二是成立檔案館，籌建數(shù)字檔案館。檔案館大樓工程竣工，總建筑面積7741xxxxx，為省內(nèi)高校目前面積最大、功能設(shè)計最齊全的單體建筑檔案館。三是升級改造門禁系統(tǒng)，推行交通綜合整治和治安安全整治，建立全校教職員工車輛號牌數(shù)據(jù)庫，實施分區(qū)交通管制，被評為“優(yōu)秀保衛(wèi)組織”。
（三）重視安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。一是落實領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，各項安全措施到位。各部門各學院分工明確，各級領(lǐng)導把創(chuàng)建“平安校園”納入任期目標和年度計劃，全面落實“誰主管誰負責”的安全工作責任制，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費、制度、措施“五落實”，每年與各部門一把手簽訂《治安綜合治理目標管理責任書》，實行校園治安綜合治理“一票否決制”和責任追究制。二是打造人防、物防、技防三位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)有安全保衛(wèi)專職干部15人、校衛(wèi)隊員192名。配備無線對講系統(tǒng)、應(yīng)急巡邏車輛、消防和防恐防暴器材等安防設(shè)備，定期開展消防演習。三是建立校園安全穩(wěn)定信息員隊伍，搜集了解師生關(guān)注的熱點話題，保衛(wèi)部實行24小時輿情監(jiān)控，與各學院各部門緊密聯(lián)系互通情報信息，信息搜集網(wǎng)絡(luò)與渠道暢通。
（一）構(gòu)筑立體化全方位的校園宣傳網(wǎng)絡(luò)。學校宣傳思想工作以校園網(wǎng)校園新聞欄目、《深圳大學報》、學校廣播電臺、辦公樓宣傳欄、官方微信、微博等為輿論陣地，宣傳黨的方針政策、充分展示學校建設(shè)成就和師生風采，注重結(jié)合重大歷史事件和重大節(jié)日策劃、組織相關(guān)活動，堅持大眾傳媒時代主流文化的價值選擇，貼近師生、貼近實際，熔導向性、學術(shù)性、知識性、趣味性于一爐，建構(gòu)全面的校園媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)，鞏固思想政治教育工作輿論陣地。
（二）規(guī)范和加強學校論壇、講座管理。宣傳部會同社會科學部、科學技術(shù)部和國際交流與合作部，加強對學校各類形勢報告會和學術(shù)報告會、研討會、論壇、講座的審批和管理工作，強化政治安全意識。制定《深圳大學形勢報告會和學術(shù)報告會、研討會、論壇、講座管理辦法（暫行）》。嚴把主題、內(nèi)容和導向關(guān)，加強陣地管理，弘揚主旋律，傳遞正能量，不給錯誤思想觀點提供傳播渠道，確保我校舉辦的形勢報告會和學術(shù)報告會、研討會、論壇、講座堅持正確的政治導向，使其成為宣傳科學理論、傳播先進文化、弘揚社會正氣的重要陣地。
（三）圍繞學校中心工作，有條不紊地組織、策劃系列宣傳活動。一是主動聯(lián)系、熱情接待國內(nèi)外各大主流媒體記者來我校采訪，建立、鞏固與校外媒體順暢的溝通渠道，樹立學校良好的社會形象，牢牢把握正面導向，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。二是開拓宣傳陣地，擴大學校知名度。每年在各類報刊上刊載我校教育教學改革、高水平大學建設(shè)、高端人才引進、重點學科科研成果、招生情況等文章600余篇，中央電視臺、深圳電視臺、深圳電臺等媒體播發(fā)新聞、節(jié)目100余次。積極向報紙、電視臺推薦學校專家學者作專訪、錄制節(jié)目、參與社會熱點問題的討論，提升學校社會服務(wù)的功能。獲年度全國和廣東省高校校報好新聞獎評選一等獎、二等獎、三等獎。深圳大學官方微信、官方微博成為宣傳學校的極具傳播力和影響力的媒體,“深圳大學微信”位列中國新媒體百強全國14位。三是積極應(yīng)對媒體，妥善處理學校突發(fā)事件的媒體宣傳報道，避免了不利于學校聲譽的虛假公共輿論。
深圳，被譽為“志愿者之城”；深圳大學，被譽為“志愿者之?！?。2011年，深圳舉辦第26屆世界大學生夏季運動會，因全力以赴、認真組織籌備第26屆世界大學生運動會，深圳大學被評為深圳大運會志愿服務(wù)工作“杰出組織單位”。深圳大學學生運動動員在本屆大運會上航海、乒乓球、高爾夫等項目獲得5金5銀的好成績，獲教育部頒授的“特殊貢獻獎”榮譽。337名志愿者獲評“杰出志愿者”，獲中國大學生體育協(xié)會頒發(fā)的第26屆世界大學生夏季運動會“突出貢獻獎”。深圳大學弘揚志愿服務(wù)精神，傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的火炬，將志愿服務(wù)傳承至今，大運會的文化影響已作為深圳和深圳大學的文化特質(zhì)之一。
深圳大學的“志愿者之?！碧厣椖?，發(fā)展越來越好，對公益身體力行被贊譽為“荔園氣質(zhì)”：
（一）“西部計劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿工作在全省全國名列前茅。學校領(lǐng)導高度重視“西部計劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿者工作，多次關(guān)心學生在當?shù)氐纳詈凸ぷ鳎鉀Q學生的后顧之憂。團委做好后勤保障工作，與志愿者保持緊密聯(lián)系，每年榮獲多項殊榮。20xx年，我校西部計劃項目辦在全國項目辦20xx-20xx年度績效考核中獲優(yōu)秀等次；20xx年，法學院黃潤華同學獲評“20xx-20xx年度大學生志愿服務(wù)西部計劃服務(wù)某地專項‘優(yōu)秀志愿者’”稱號。
（二）志愿服務(wù)工作規(guī)范化、日?；?、項目化、品牌化、國際化。依托“深圳大學志愿者工作中心”，加強校院兩級義工組織建設(shè)，推進學校義工工作規(guī)范化發(fā)展。校級助老、助學、助童特色服務(wù)及20個學院分會實現(xiàn)志愿服務(wù)日常化。校內(nèi)外專項志愿服務(wù)影響力不斷擴大，實現(xiàn)志愿服務(wù)項目化發(fā)展。緊貼社會需求，不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)項目。大型賽會志愿服務(wù)，彰顯青年學生義工時代特質(zhì)。加強國內(nèi)外大學生志愿服務(wù)交流，實現(xiàn)義工區(qū)域交流、國際化發(fā)展。深圳大學20xx年參與義工7430人次、服務(wù)總時長達85050小時、超過2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。連續(xù)10年獨立承擔中國杯帆船賽志愿服務(wù)；兩個月內(nèi)組織1465人次先后服務(wù)社區(qū)設(shè)計節(jié)藝術(shù)設(shè)計展覽活動、國際博物館高級別論壇、深大?中銀十公里長跑、南山半程馬拉松賽、寶安國際馬拉松賽等大型賽會。
（三）集全校之力維護大運遺產(chǎn)，打造“明星u站”。深圳大學u站作為大運會的`重要文化遺產(chǎn)，是我校師生志愿服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，是我校建設(shè)“志愿者之校”的重要載體和平臺。學校采取以月為單位，各學院團學組織申報運行的方式進行u站運作。20xx年共有12個學院、校義工聯(lián)等13個團學組織3997人次參與了u站服務(wù)工作，服務(wù)時長達7994小時。各義工組織結(jié)合自身實際，每年開展零艾滋零歧視日、世界足球日、節(jié)能與能源科普、國際盲人日、世界糧食日、迎新春系列活動等各項主題活動。
xxx學校
20xx年x月x日
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十六
蒼南縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是溫州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的直屬機構(gòu)，負責管理本轄區(qū)質(zhì)量、標準化、計量、合格評定、特種設(shè)備安全監(jiān)察工作并行使執(zhí)法監(jiān)督職能。局機關(guān)內(nèi)設(shè)辦公室（掛行政審批科牌子）、質(zhì)量與標準計量科、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督稽查科、食品生產(chǎn)監(jiān)督管理科、特種設(shè)備安全監(jiān)察科以及紀檢監(jiān)察室，目前機關(guān)現(xiàn)有公務(wù)員編制15名，稽查大隊（參照公務(wù)員管理單位）人員編制14名，下設(shè)龍港分局、靈溪質(zhì)監(jiān)所、金鄉(xiāng)質(zhì)監(jiān)所以及縣質(zhì)檢院等事業(yè)機構(gòu)人員編制59名。
1、加強領(lǐng)導、健全機制。
我局高度重視文明創(chuàng)建工作，始終把爭創(chuàng)市級文明單位作為一項重要工程為抓，從夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)入手，科學規(guī)劃，精心組織，穩(wěn)步推進。
一是組織健全。成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室和下屬單位負責人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，負責日常創(chuàng)建計劃、管理、協(xié)調(diào)和督察工作，目前我局業(yè)已形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，其他班子成員配合抓的聯(lián)動機制。
二是推進有力。結(jié)合工作實際，制定了切實可行的創(chuàng)建活動方案，并將創(chuàng)建工作細化，分解到有關(guān)責任科室、落實到具體責任人。
三是局黨組將創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，每年專門聽取匯報，研究文明創(chuàng)建工作，將文明創(chuàng)建工作納入局黨組年初工作計劃中，做到同部署、同推進、同考核。并做到了有足夠的經(jīng)費投入。
2、強化教育，提高素質(zhì)。
精神文明建設(shè)的目的地于塑造人，提高人的素質(zhì)。我們在創(chuàng)建中始終抓住這一根本，努力在提高干部職工隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，充分利用深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及爭創(chuàng)學習型黨組織活動，大力開展了中國特色社會主義理論體系教育，社會主義核心價值體系教育，理想信息教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，使社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為干部職工的精神信仰和基本價值取向。此外注重結(jié)合做好本職工作，倡導干部職工廣泛學習各種不同知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高干部職工的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)干部水平。
3、加大宣傳、營造氛圍。
為有效引導全體機關(guān)干部投身文明單位的創(chuàng)建工作中去，做到全員參與，全民創(chuàng)建。我局十分注重創(chuàng)建氛圍的營造。利用局門戶網(wǎng)站、宣傳欄以及簡報、宣傳小手冊等廣泛宣傳文明創(chuàng)建知識，宣傳局以及有關(guān)科室、部門的好的做法和先進個人的'事跡。懸掛宣傳標語，張貼有關(guān)文件。在局網(wǎng)站中開辟文明創(chuàng)建專欄，宣傳我局文明創(chuàng)建的積極成果，將文明創(chuàng)建工作的宣傳納入局年度宣傳計劃之中。
4、創(chuàng)建形式，豐富載體。
近年來，我們結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境、“五型”機關(guān)創(chuàng)建等主題實踐活動，不斷豐富創(chuàng)先載體。
一是深入實施“質(zhì)量強縣”戰(zhàn)略，全面開展“質(zhì)量提升”活動。積極引導企業(yè)開展卓越績效管理、零缺陷管理、六西格瑪?shù)确椒?，提高質(zhì)量管理水平，強化質(zhì)量管理夯實創(chuàng)牌基礎(chǔ)。結(jié)合我縣生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)狀，確定將塑編、鹵制品、不干膠等主導產(chǎn)品列入名牌培育目錄。并開展走訪、調(diào)研重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)活動，鼓勵企業(yè)做好計量檢測體系、標準化良好行為等基礎(chǔ)工作。抓好塊狀產(chǎn)業(yè)標準化重點項目建設(shè)，完成了印刷行業(yè)《食品用塑料包裝膜、袋企業(yè)聯(lián)盟標準》等行業(yè)聯(lián)盟標準的制定；完成全市首個服務(wù)行業(yè)標準溫州“百一”超市行業(yè)標準制定。圍繞高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)，做好農(nóng)業(yè)標準化項目的培育、申報和管理。注重民生計量、能源計量工作，深入全縣年耗標煤1000噸以上重點耗能企業(yè)檢查能源計量器具配備、檢測情況和測量管理體系的建設(shè)情況，為我縣節(jié)能減排工作做好保障服務(wù)。
二是食品安全和特種設(shè)備安全監(jiān)管不斷深入，總結(jié)完善量化分級監(jiān)管機制，積極探索建立落實企業(yè)主體責任機制，組織開展嚴厲打擊食品違法行為專項整治，認真開展食品小整治。全面推進落實特種設(shè)備安全主體責任，深入開展特種設(shè)備隱患排查，加強培訓和宣傳教育工作，大力推進鍋爐節(jié)能減排。
三是強化服務(wù)意識，促進作風轉(zhuǎn)變。局班子成員帶頭到掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研，實地了解民情，切實替企業(yè)排憂解難，通過召開工作座談會、到企業(yè)實地開現(xiàn)場辦公會，通過現(xiàn)場查擺問題、政策宣貫、互動溝通，不斷加強了政企之間溝通，及時解決問題，深入開展“技術(shù)機構(gòu)千家企業(yè)質(zhì)量幫扶”和“千局萬站優(yōu)環(huán)境促發(fā)展推進年”等活動，有效幫助企業(yè)破解技術(shù)難題，得到了企業(yè)的好評。四是積極參加溫州市基層站所窗口作風建設(shè)滿意度聯(lián)評和系統(tǒng)“五大十佳”評比，通過開展“文明窗口”、黨員示范崗等活動，充分調(diào)動干部職工的主動性、積極性，機關(guān)工作作風得到進一步加強。
5、堅持堅持依法行政，強化制度建設(shè)。
去年，我局對以往的規(guī)章制度進行了全面修訂完善匯編成冊，分發(fā)到各科室隊所，要求認真學習，對照檢查，嚴格執(zhí)行。在局機關(guān)狠抓iso9000體系運行和規(guī)章制度的落實，規(guī)范收費行為，堅決制止擅自提高收費標準和搭車收費，嚴禁私自增加收費項目，擴大收費范圍；我們還大力推行行政執(zhí)法責任制和錯案責任追究制，規(guī)范執(zhí)法辦案程序和紀律，提高依法行政水平，近兩年來，我局所辦案件中無一起行政復議和行政訴訟敗訴的情況發(fā)生。通過制度的貫徹執(zhí)行，來保證和約束審批行為，初步建立了公權(quán)公用的制度保障。
6、規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)效率。
我局在提高服務(wù)效能上：
一是加大政務(wù)公開力度，將工作職責、辦事依據(jù)、辦事程序、收費標準、服務(wù)承諾等內(nèi)容制成牌匾，在辦公場所醒目位置進行公示。
二是追求“四零”，要求在服務(wù)過程中，做到“零距離”、“零缺陷”，在執(zhí)法過程中，實現(xiàn)“零投訴”、“零訴訟”。
三是進一步完善“五制”即首問負責制、服務(wù)承諾制、限時服務(wù)制、預約服務(wù)制、承辦事項責任追究制，建立“綠色通道”服務(wù)承諾。
為了實現(xiàn)“兩集中、兩到位”的目標，我局打破科室、領(lǐng)導分工界限，集中辦理全部行政審批事項，把受理即辦事項、受理轉(zhuǎn)調(diào)查、受理審核上報等審批、服務(wù)項目納入行政審批中心，并充分授權(quán)，使窗口對審批事項既能受理、又能辦理，真正做到“一站式”服務(wù)；同時機關(guān)各業(yè)務(wù)科室加強對前臺窗口行政審批工作的指導，密切工作銜接，統(tǒng)一文書流轉(zhuǎn)程序，暢通問題協(xié)商解決機制，精簡程序優(yōu)化流程措施，切實將提速、提效工作落到實處。
我局將嚴格按照市文明單位創(chuàng)建工作的要求，在縣文明辦的大力支持下，以隊伍建設(shè)為根本，以促進發(fā)展為目標，以強化管理為重點，進一步加大文明創(chuàng)建工作力度，完善文明創(chuàng)建工作制度，用文明創(chuàng)建提升全局，不斷推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展壯大。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十七
學校領(lǐng)導高度重視，認真貫徹落實區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明單位的文件精神，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組并制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和具體措施，全校師生齊心協(xié)力，學校工作開展有聲有色。班子成員處處率先垂范，個個爭當榜樣，以勇于創(chuàng)新、勤政實干、廉潔奉公的工作作風凝聚人心。教職工的工作熱情更加高漲，工作作風更加嚴謹，工作態(tài)度更加認真，形成了良好的創(chuàng)建工作氛圍。
學校現(xiàn)有來自全區(qū)七個林場及外縣若干區(qū)局的學生在二中就讀，學生數(shù)為944人。學校占地5萬平方米，分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，功能齊全，布局合理。校園建筑面積2萬平方米。學校教學設(shè)備完善，配有先進的音像館、微機室、圖書室、理化生實驗室等。學校優(yōu)美、潔凈的環(huán)境，先進、完善的教育教學設(shè)施，為教育教學、生活服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校有一套年富力強、銳意進取、勇于開拓、敢創(chuàng)一流的領(lǐng)導班子；擁有一支忠誠黨的教育事業(yè)、辛勤耕耘在教育這片熱土上的高素質(zhì)的教師隊伍。現(xiàn)有教職工113人，其中省優(yōu)秀教師2名、興安園丁2名、區(qū)園丁3名、中高級職稱占43%，教師學歷合格率93%。師資力量雄厚，師資整體水平位于大興安嶺初級寄宿制學校前列。
多年來，由于學校精心謀劃，科學管理，以先進的辦學理念，一流的服務(wù)宗旨，獨到的辦學特色，高效的辦學質(zhì)量，贏得了社會各界的廣泛贊譽。20xx年被評為“大興安地區(qū)名?！钡?光榮稱號。自20xx年網(wǎng)點布局調(diào)整以來，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，20xx年考入地區(qū)實驗中學人數(shù)占35%；20xx年占45%，在大興安嶺地區(qū)同類校中名列第二；20xx年進入大興安嶺實驗中學人數(shù)占43%，20xx年中考成績再創(chuàng)新高，升入實驗中學52人，為新林區(qū)的教育事業(yè)譜寫了輝煌的篇章，受到了上級部門的表彰和獎勵。
我校采取全封閉式的管理體制，校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、教師全天24小時在校值班值宿，確保了學生的在校安全。由于嚴格的管理和穩(wěn)步提高的教育教學質(zhì)量，使得外縣區(qū)局的學生越來越多的到二中就讀，今年初一新生達到了爆滿的程度，這一切充分體現(xiàn)的社會和家長對二中的信任。
堅持“特色立校，科研興校，管理強校，依法治?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，全面提升學校在基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教育科研等方面的水準，切實搞好三個文明建設(shè)，實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)學校向高效、優(yōu)質(zhì)、開放、創(chuàng)新的現(xiàn)代名校的跨越式發(fā)展，把我校建設(shè)成環(huán)境幽雅、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量過硬、聲譽卓著的現(xiàn)代名校。
1、繼續(xù)深入開展“辦人民滿意的教育”主題創(chuàng)建活動。
實現(xiàn)“三無一規(guī)范”的基礎(chǔ)性目標，做到年內(nèi)無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故發(fā)生，全面實施學校“十一五”規(guī)劃，逐步實現(xiàn)學校發(fā)展性目標，年度“辦人民滿意的學校”的創(chuàng)建工作全面達標。
2、全面實施素質(zhì)教育。
堅持“以人為本、共同發(fā)展”辦學理念，堅持“五育”并進，促進學生全面發(fā)展，全面提升學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)；抓實、抓細學生的思想道德建設(shè)，力求德育工作有新突破；深入開展課程改革和課堂教學改革，建立較為完備的教育評價體系；教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，20xx年考入實驗中學52人，爭取來年再創(chuàng)新的輝煌。
3、全面加強學校安全工作。
健全學校安全管理網(wǎng)絡(luò)和責任機制，全面落實安全管理規(guī)章制度；安全設(shè)施建設(shè)全面達標；安全教育和法制教育落實，學生安全意識和自我保護能力有較大程度增強；校園及周邊環(huán)境綜合治理工作成效顯著。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇一
xx市xx區(qū)新建學校是一所九年一貫制鄉(xiāng)村學校。多年來，學校堅持把文明校園建設(shè)擺在重要位置，以培育和踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學校發(fā)展方向。一手抓校園環(huán)境建設(shè)，一手抓內(nèi)涵提升，辦學條件發(fā)生翻天覆地的變化，師生精神面貌煥然一新?，F(xiàn)將我校今年文明校園工作開展情況匯報如下：
學校自然情況：
xx市xx區(qū)新建學校位于xx區(qū)唐家鎮(zhèn)轄區(qū)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學校。學校坐落在唐家鎮(zhèn)政府東側(cè)，總占地面積37360多平方米，建筑面積8354平方米，綠地面積3100多平方米。學校有教學樓、辦公摟、餐廳樓、宿舍樓。教學實驗室齊全。教學設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)雅宜人。學校設(shè)有15個教學班，共有376名學生。現(xiàn)有專任教師108人，高級教師48人，市級骨干教師16人。20xx年以來，新一屆領(lǐng)導班子秉承歷史的光榮傳統(tǒng)，與時俱進，確立了“尊重生命，和而不同”的辦學思想和“學習無限，發(fā)展無限”的學校精神，正引領(lǐng)全校師生員工銳意改革創(chuàng)新，合力真抓實干，為實現(xiàn)以“培養(yǎng)守直筑真有正氣，志氣、大氣、靈氣的中華棟梁”為育人目標和“創(chuàng)建具有遼寧精神、中國氣質(zhì)與世界情懷的新時代學校”的辦學目標而不懈奮斗、闊步前行。
將新時代中國特色社會主義思想融入年度教育教學。加強社會主義核心價值觀教育實踐，推動核心價值觀進教材、進課堂、進通腦。學校結(jié)合實際，將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等相結(jié)合，開發(fā)以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的校本德育教材。學校在各年級普遍開設(shè)社會主義核心價值觀專題課程，各個專題課穿插在德育課程中進行，以教學骨干為中堅力量，深入分析教材，發(fā)掘各學科教材中的社會主義核心價值觀教育滲透點，形成各個年級、各個學科的社會主義核心價值觀教育指導方案，為廣大教師在學科教學中滲透社會主義核心價值觀提供業(yè)務(wù)指導，發(fā)揮好課堂主渠道作用。按照要求，學校將社會主義核心價值觀24字懸掛張貼在校園內(nèi)外、班級內(nèi)顯著位置，利用板報、校園網(wǎng)站、校園廣播、微信等多種形式開展宣傳教育活動。在班級、校園顯著位置懸掛張貼新版《中小學生守則》，制定符合學校實際的學生日常行為準則，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把社會主義核心價值觀的要求變成自己的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力，在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。通過生動詳實的宣講活動，使學生廣泛認同社會主義核心價值觀，真正做到入腦入心，內(nèi)化為自身秉持的價值追求和言行一致的自覺行為。組織學生召開以核心價值觀為主題的班隊會，開展“扣好人生第一?？圩印薄拔业闹袊鴫簟薄拔业募绎L故事”為主題的書法、繪畫、演講、歌唱、攝影、微視頻等教育實踐活動。利用重要時間節(jié)點，組織開展了“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”等紅色基因傳承教育。扎實開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“三愛三節(jié)”“傳承中華傳統(tǒng)文化”等主題教育，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，開展評選校園“新時代好少年”先進典型并廣泛宣傳。開展學雷鋒志愿者服務(wù)活動，通過慰問敬老院老人、義務(wù)清掃社區(qū)等社會實踐活動，引導青少年樹立社會責任意識。
我校擁有一支團結(jié)向上的領(lǐng)導隊伍，積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。學校強化建章立制，用制度管人管事，落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，完善校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，貫徹民主集中制，主動服務(wù)群眾。在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念滲透到學校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點和歸宿的人本思想。嚴格貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”精神和“三嚴三實”要求，實行“校務(wù)公開、民主管理”是學校的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過黨政聯(lián)系會民主協(xié)商決定。學校堅持黨的教育方針，落實素質(zhì)教育要求，以立德樹人為根本，按照國家和省有關(guān)規(guī)定，科學設(shè)置相關(guān)課程，建立科學的評價制度，尊重學生個性差異，規(guī)范辦學行為，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
我校非常重視師德師風建設(shè)，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。利用每周五下午教師例會時間組織全體教師學習有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強化中小學教師職業(yè)道德“十不準”宣傳教育，完善師德師風考評制度。全面落實新時代教師職業(yè)行為十項準則。學校編寫了校本培訓教材供師生學習，定期組織培訓，促進教師專業(yè)成長，不斷更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教學水平。
學校加強了校園文化建設(shè)，明確辦學方向、價值取向、治學定向。校風、教風、學風建設(shè)有明確目標，師生廣泛認同。有效利用升旗儀式、校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等多樣的實踐活動，開展傳統(tǒng)武術(shù)進校園活動，營造出學生修德立身的'良好氛圍。制定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承計劃，開展了“我們的節(jié)日”主題活動及經(jīng)典閱讀、詩歌誦讀等活動。發(fā)揮校園網(wǎng)和微信平臺公眾號，宣傳文明校園建設(shè)，引導學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”“爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者”等活動，教育學生不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把思想道德教育融入校園文化中，共建校園文明。
學校各教室、功能室配備能滿足正常教學需求，實現(xiàn)多媒體班班通。學校各教室、辦公室、功能室重新進行了調(diào)整，活動場所做到布局合理、設(shè)備設(shè)施齊全。學校對教學樓內(nèi)外墻進行重新粉刷，改建了多功能報告廳和學生宿舍。除了做好學校環(huán)境凈化、綠化、美化工作外，還對班級的布置美化也有具體的要求，要求社會主義核心價值觀、中小學生守則進教室，物品擺放要整齊，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動。加強安全教育，做到了校園安全制度健全、措施落實，校內(nèi)食宿安全保障全面到位定期排查校園安全隱患，按要求適時組織演練活動，開設(shè)安全教育課程，定期組織了安全教育活動。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導師生樹立環(huán)保和節(jié)約意識。加強學校周邊環(huán)境的整治，實現(xiàn)校園周邊秩序良好。
充分發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，專門設(shè)置了法治講堂、禁毒宣傳室、校史陳列室、榮譽室等陣地。精心設(shè)計校園文化宣傳標語，定期更換宣傳展板、內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)文化教育等，讓學生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。建設(shè)書香校園，圖書室、閱覽室、圖書角等陣地符合相關(guān)規(guī)定，學生閱讀興趣濃。校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通，對外宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺起到了家校溝通師生互動的作用。團隊有專門的活動場所，能夠保證定期開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、運行、管理規(guī)范有序，每周三進行興趣小組活動，有專兼職輔導員指導學生活動，學生的興趣特長得到有效的培養(yǎng)。學生的綜合實踐活動課能按教學計劃定期開展。
學校嚴格執(zhí)行國家和省課程方案、課程標準，開齊開足體育、音樂、美術(shù)等國家課程以及遼寧地方課程。積極參與社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動，能按照市工作部署，保質(zhì)保量完成全國未成年人思想道德建設(shè)測評任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動的開展，使新建學校管理更有序，制度更健全，檔案更規(guī)范，師生更和諧，校園更文明。創(chuàng)建文明校園，任重道遠。我們有信心有決心，一定能夠把我們的校園建設(shè)成為讓學生舒心，讓家長稱心，讓社會放心的文明和諧安全的校園。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇二
1.健全組織，建章立制。
學校成立了創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組，實行“一把手”負責制，切實將創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ魈岬綄W校的重要議事日程上來，積極謀劃部署，有效地開展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進，形成長效機制。經(jīng)過不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了綠色學校創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。
2.強化校本培訓，加強隊伍建設(shè)。
學校以校本培訓為途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊伍。一方面組織教師赴外地參觀學習，聘請環(huán)保專家來校舉辦講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學主陣地。
學校把環(huán)境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學科教學中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤物細無聲”，讓學生在課堂教學中懂得環(huán)保意義，在實踐中掌握環(huán)保知識和技能。
2.將環(huán)境教育與德育有機結(jié)合，調(diào)動學生的主觀能動性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強了德育工作和環(huán)境教育的實效性，更調(diào)動了學生的積極性和參與熱情，讓學生踴躍地投身到環(huán)保實踐當中。
1.加強綠色宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。
學校在板報櫥窗中，單獨開設(shè)環(huán)境專欄；綠化帶布置愛護花草的宣傳標語，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標語，樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品；多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國旗下講話”常規(guī)化，環(huán)保專題黑板報普通化，環(huán)保知識講座經(jīng)?；尛h(huán)保意識深深扎根于學生心中。
2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。
學校一方面加強綠化建設(shè)，種植了各種樹木花草，形成了錯落有致、典雅精致、綠意盎然的`自然環(huán)境；另一方面加強學校的文化環(huán)境建設(shè)，圍墻走廊、科普園地、名人字畫等整體布置，為學生創(chuàng)造了怡人的學習氛圍。
1.多樣活動有環(huán)保。
學校經(jīng)常舉行“保護環(huán)境，從我做起”等主題的班團會；“尋找身邊的陋習”、“回收廢舊電池”等實踐活動有聲有色；征文、繪畫異彩紛呈，學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
2.重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護節(jié)日，開展“我愛家園征文、演講比賽”；植樹節(jié)組織學生參加義務(wù)植樹活動；地球日舉行主題班會“讓地球媽媽笑起來”等，讓學生的環(huán)保理念在活動中孕育、形成。
3.考核評選比環(huán)保。
學校制定了完備的管理考評制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無”，大力倡導“我為校園彎彎腰”。綠化護理要求各班環(huán)保小分隊自己澆水，在教師的指導下進行修剪，制作標簽。“自主管理監(jiān)督員”將每班學生表現(xiàn)納入班級考核，作為“文明班級”評選的重要依據(jù)。
此外，校團總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評比，各班增設(shè)了“開關(guān)燈節(jié)能小組長”、“環(huán)保小組長”等個性評比，大大激發(fā)了學生的環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
4.杜絕浪費講環(huán)保。
我校對各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費紙、電、水已蔚然成風，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級成立了“廢物”回收站，對學生的垃圾進行分類處理；班級“節(jié)能員”，對班級的水、電等能源使用，實施全程監(jiān)控，讓學生主動參與到創(chuàng)綠活動中來，大大提高了同學們節(jié)約、環(huán)保意識。
讓環(huán)保教育走進家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護綠小隊”活動作為創(chuàng)建切入點，多次組織“護綠小隊”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務(wù)勞動；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學校門口馬路車水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴重，為此團總支把此路定為自主管理校外實踐基地，定期組織“護綠小隊”沿學校門口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時組織學生開展“改變陋習，做環(huán)保家庭”的活動，向自己家長提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，贏得了廣泛的社會贊譽。
環(huán)境教育和環(huán)?；顒拥拈_展，使學校的德育、美育融為一體，學生開拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時，學生在環(huán)?；顒又?，也學會了做人、求知、勞動、生活，為獲得終身的學習能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類征文、評比活動中頻頻獲獎，20xx年7月xxx同學榮獲合肥市“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文三等獎，xxx同學在“爭當全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，被評為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇三
如果說學校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作，一定要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園家長學校緊緊圍繞園內(nèi)的各項任務(wù)，積極開展了以下工作：
1、端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。
2、我園成立了園長任家長學校校長、家委會主任任副校長，教師、家委會成員任家長學校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負其責，認真開展各項工作。
3、建立家長學校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。
家長學校的成員來自一線教師和家委會成員，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，做一個合格的社會公民，并向家長和社會進行宣傳，熱情支持學校和社區(qū)的各項創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個城市市民的素質(zhì)、學校教育質(zhì)量貢獻計策。
我們和家長學校成員共同制定工作職責，研究工作方法。
（1）每個成員向其他家長、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。
3）為家長學校的教育活動提供更多的教育資源信息，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時期。人的素質(zhì)的提高，是綜合素質(zhì)的提高。在家長學校的教育內(nèi)容上，我們既有每學期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內(nèi)容如下：
（一）專題性的家長講座。
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內(nèi)容有：如針對大班家長的`《幼兒入小學準備》的家長講座，并邀請小學一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學的要求，得到了家長的歡迎和贊同。另外，針對小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育、談怎樣教育孩子做到八榮、八恥等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。還有，中班開展的《培養(yǎng)良好習慣從小抓起》的主題講座，老師設(shè)計了寬松、民主的家長沙龍的`形式，使家長和老師的距離更近了，家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動，家長互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗，取得了良好的互學效果。尤其是我們還專門聘請一些專家為家長進行講座。如：邀請成功學講師郭中平為家長進行有關(guān)家庭成功教育的知識講座，郭講師精彩的演講，對孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法，受到了家長的一致好評。又如：邀請小兒科專業(yè)醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護理等，家長都覺得受益非凡。專家們的講座，理論結(jié)合身邊的實例，講得家長頻頻點頭，以示贊同、接受。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學到的教育方法，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
（二）小型家長會、家訪。
以班級為單位的家長會：一學期也要開展好幾次，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。
我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會做到有事必訪，主動地進行家訪。
（三）家長開放日、家長接待日。
每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、勞生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。特別是自從家長走進幼兒園、家長評議幼兒園活動后，調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學改革，我們也會用愛心和科學方法竭心盡力地配合學校教育”。
同時，每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結(jié)合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。
（四）家園親子活動。
（1）家園同樂會：每逢開學和過節(jié)，家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要，共同參加策劃、組織、實施。如：針對小班剛?cè)雸@，我們組織了適應(yīng)幼兒園生活的的“親子夏令營”；歡度正月十五組織的全園性家園鬧元宵活動；還有配合主題活動開展的親子制作蔬菜娃娃評比活動等等。
（2）聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮：我們結(jié)合“五一”勞動節(jié)，開展的親子生活技能大競賽和愛國主義主題家園交流活動，培養(yǎng)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動的情感。結(jié)合“六一”兒童節(jié)，我們也開展了主題系列活動，受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。
（3）春秋游活動：每年春季和秋季，我們組織一些親子游活動，帶孩子觀察季節(jié)的變化，體驗集體外出的樂趣，同時增強了家園的聯(lián)系和情感。
（五）科學育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄。
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識。如：“教育在線、寶寶物語、愛心連接”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇四
xx市文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區(qū)東大街，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學班，在校學生2551人，教師117人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆屑壖议L示范學?！薄笆屑壏勒饻p災科普示范校”“市級交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學生年齡特點，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。
為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的教育，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的.言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。
總之，我校在創(chuàng)建工作中，學習先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇五
優(yōu)秀作文推薦！為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我市建成環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一至六年級學生。
1、活動時間：20xx年4月——5月。
2、活動形式：
利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。
3、活動要求：
(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)保活動登記表”，在學校回收后以班上交。
1、宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動，從4月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。4月27日前各班完成收集任務(wù)，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，4月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學校、班級、姓名并于4月28日上交政教處。
3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的`行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
創(chuàng)建文明校園申請報告篇六
xx縣教育局、xx縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范。
為了開展“學習型學校”的創(chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強校”的目標，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。
我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮20xx年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈。
師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲。
近年來，我校大力加強文化建設(shè)，20xx年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校?；站擅烙^，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。
我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是20xx年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的`好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“xx縣依法治校先進單位”，還分別在20xx年、20xx年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇七
xx市xx鎮(zhèn)第一初級中學（簡稱xx一中）始建于19xx年，位于風景秀麗的xx鎮(zhèn)，東靠xx鐵路、xx高速，南臨xx公路，西接xx鎮(zhèn)xx大道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，運動場地xx平方米。學校現(xiàn)有學生xx人，教學班xx個，教職工xx人。
創(chuàng)建文明校園，是提高學校管理水平的重要載體，我校積極爭創(chuàng)xx市文明校園，以此作為加強學校精神文明建設(shè)重要契機，并為此做了一些工作。現(xiàn)將自評情況報告如下：
（一）精心組織策劃，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
1、成立機構(gòu)，明確責任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。
2、制定規(guī)劃，認真落實。根據(jù)學校實際，領(lǐng)導小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃，認真落實創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式，進行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。
4、重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風。
認真分析、總結(jié)學校發(fā)展歷程，我們提出“厚德博學、敏行于禮”八字校訓，“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉，“博學、敏行”是師生的發(fā)展目標。
領(lǐng)導作風是校風建設(shè)的關(guān)鍵。學校建立了在黨支部領(lǐng)導下，以校長為核心的領(lǐng)導體系，下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長負責。各線工作職責明確：
（1）各處室職責分明，責任到人，分工不分家。
（2）以身作則，為人師表，有創(chuàng)新開拓精神，工作敢抓敢管，真抓實干。
（3）領(lǐng)導班子率先垂范激勵全校教師，增強凝聚力。
（二）抓教師隊伍建設(shè)。
教風的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)，具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：
（1）抓政治、業(yè)務(wù)學習。學校每周組織教師認真學習時事政治，學習黨的十八大精神，研究新課程標準，學習氛圍濃郁。
（2）嚴守師德規(guī)范，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。
（三）加強學校的規(guī)章制度建設(shè)。
學校制定并完善了從校長到教師的崗位責任制度等相關(guān)制度，切實做到了事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據(jù)，學校管理工作走上了制度化的良性軌道。
（四）全面提高教育教學質(zhì)量。
我們的方法與措施是：主抓培優(yōu)幫困，注重學生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識地拓寬知識面；學校開展各種知識競賽、讀書比賽，豐富他們的知識，開闊他們的視野。
（五）美化育人環(huán)境。
公共場所掛名人名家名詩警句，處處營造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學校綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語花香，處處皆可入畫。默默無語的景點成為傳遞做人的道理和科學知識的橋梁。
依據(jù)《xx市首屆文明校園評選考評細則》（試行）規(guī)定的內(nèi)容和項目，我們進行逐項自查自評，認為六大方面18項指標中大多數(shù)已經(jīng)基本達標，自評分98分。詳細情況匯報如下：
（一）領(lǐng)導班子建設(shè)好。
1、黨建工作。
學校扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動，領(lǐng)導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強。學校完善了科學民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導班子勤政廉潔，精誠團結(jié)，作風民主，工作扎實。完善了校長責任制，實行校務(wù)會議、校務(wù)公開等管理制度，確保了決策公開透明。
2、民主管理。
完善科學民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，作風民主。教職工代表大會議事，學校各項規(guī)章制度健全，實行目標管理，職責明確，責任到人。全校教師同心協(xié)力，狠抓各學科的教學常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學校統(tǒng)一思想，以創(chuàng)建文明學校為抓手，推動學校各項工作。
3、服務(wù)群眾。
建立并落實教師學生聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日制度；學校設(shè)有校長接待日，學生家長接待室，辟有心理咨詢室，通過qq群建立家長培訓交流機制，定期開展家校聯(lián)系，溝通教育渠道，執(zhí)政為民意識強，主動服務(wù)群眾。
（二）思想道德教育好。
1、主題教育。
學校開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進頭腦、進課堂。充分利用升旗儀式、班團活動等形式開展道德教育實踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。學校重視學生的思想品德教育。如：學校開展了“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥的簽字活動”、“向國旗敬禮”等活動。
2、養(yǎng)成教育。
學校按照中學生守則和中學生日常行為規(guī)范要求，加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，抓好了學生的道德習慣、節(jié)儉習慣、文明禮貌習慣、生活習慣、學習習慣、勞動習慣和遵紀守法習慣的培養(yǎng)，形成了良好的學生行為習慣。學校突出了安全教育，重點抓了學校以“文明班級”、“文明學生”的評比，強化對學生的行為規(guī)范教育，使學生行為規(guī)范。
3、心理健康教育。
學校始終將心理健康教育貫穿教育教學全過程，開展了心理健康專題教育，各班分別對心理行為異常學生進行心理疏導，并聯(lián)系家長共同教育好學生，力爭培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)，健全人格。
（三）活動陣地好。
1、常規(guī)活動陣地。
組織班級板報、宣傳櫥窗，定期評比展示活動，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操，美化學生心靈，啟迪學生智慧。
2、群團活動、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地。
學校發(fā)揮校園廣播的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有班級家長qq群、微信群等，建立健全家校互動網(wǎng)絡(luò)，打造學校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站管理規(guī)范，運行良好，內(nèi)容積極健康，文明向上。
（四）教師隊伍好。
1、師德建設(shè)。
學校加強教師職業(yè)理想和道德教育，引領(lǐng)教職工嚴格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到關(guān)愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。根據(jù)《xx市中小學幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》，教師中無體罰或變相體罰學生、無有償家教等違規(guī)行為。學校嚴格師德考核，定期表彰師德先進個人和師德建設(shè)先進工作者，并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（用）和評價的首要內(nèi)容。
2、專業(yè)成長。
學校鼓勵教師樹立終身學習觀念，引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，做到實施有規(guī)劃，過程有記載，階段有總結(jié)。完善了培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學能力。建立了健全教師評價制度，形成競爭激勵機制。
3、待遇落實。
教師工資按時足額發(fā)放，財政各項補貼到位，各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。
（五）校園文化好。
1、文化載體。
學校運用校訓、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，通過良好校風激勵師生愛學校、愛學習，共建校園文明。通過圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地，滿足師生學習生活的需要。
整合學校文化資源，對辦公室、功能室、教室、學生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進行主題文化設(shè)計，發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用，傳播了文化正能量。
2、文化活動。
校園文化。學校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動。學校利用“五四”“十一”等節(jié)日進行愛國主義教育等活動，讓德育寓于活動之中，讓活動蘊含著德育教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容充實、吸引力強、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新能力。讓學生掌握必要的勞動技能，體驗勞動的快樂。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動，培養(yǎng)學生健康的體魄和高尚的心靈。
3、四風建設(shè)。
樹立優(yōu)良的校風、教風、班風、學風，營造快樂和諧、健康向上的育人環(huán)境。
1、物質(zhì)環(huán)境。
學校合理規(guī)劃安排教學區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)，各種活動場所、功能室設(shè)施完備，布局合理，整潔有序，為開展校園文化活動提供必要的場所和條件。校園綠化率高，空氣清新，校容整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美宜人；道路規(guī)劃合理，路面平坦；教室采光充分；校園無衛(wèi)生死角，無亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象，無噪音，無煙無毒。學校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育，開展文明餐桌行動，有活動方案、活動記載，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。
2、人文環(huán)境。
師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計與維護，校園用字規(guī)范，用語文明，講普通話，人際關(guān)系和諧。
3、安全環(huán)境。
落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位，無安全隱患和責任事故。學校以“厚德博學、敏行于禮”為校風，要求師生人人知曉，人人做好。學生勤奮好學，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；領(lǐng)導勤政廉潔。認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣和科學文明、健康向上的學習、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導員干警為全校師生上法制、道德教育課，增強了師生的法制意識和道德觀念。
學校制定了安全制度，做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風。學校結(jié)合實際，加大投入，對一些重點部門加強防范，如安裝防盜門窗、報警裝置等。通過安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學校重視安全教育。除了落實安全三講外，學校加強了樓道值守管理及上下樓列隊督查，定期進行安全演練，對師生進行安全防范教育，增強了師生的安全防范意識。近些年來，學校無發(fā)生安全責任事故。
校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好，衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點、無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點。
校園衛(wèi)生整潔，無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無衛(wèi)生死角。學校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無積水，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好，學校全面實行環(huán)境衛(wèi)生責任制，有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學校住宿學生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。
（七）創(chuàng)建工作扎實有效。
學校領(lǐng)導重視，按照“文明校園評選考評細則”的目標和責任，分解落實到人，做到事事有人管，加強了宣傳工作，積極動員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動；在學生中開展了“文明班級”評比，爭做“文明學生”等活動，營造了良好的創(chuàng)建氛圍。學校深化了學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全體學生能自覺地遵守《中學生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為，師生在創(chuàng)建活動中得以自我教育，自我提高，學校在社會上聲譽良好。
通過自查，我們看到存在的問題主要是：
1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施還不完備，體育器材較少。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學校雖建有局域網(wǎng)，但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實處，教師的水平還有待提高。
根據(jù)學校實際情況，對我們今后的工作作如下思考：
1、全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學生的一生幸福奠基。
2、加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)我校實際，努力提高教師的師德、師能水平，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇八
寶雞市文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區(qū)東大街，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學班，在校學生2551人，教師117人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆屑壖议L示范學?！薄笆屑壏勒饻p災科普示范校”“市級交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學生年齡特點，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。
為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的.教育，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。20xx年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。
總之，我校在創(chuàng)建工作中，學習先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
太和縣教育局、太和縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
二、近幾年來的校園文明建設(shè)成果。
1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范。
為了開展“學習型學?！钡膭?chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強?！钡哪繕?，我校積極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。
我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮2017年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈。
師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時。
當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲。
近年來，我校大力加強文化建設(shè)，2014年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校校徽精巧美觀，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。
我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是2016年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在2014年、2017年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十
20xx年，我園從加強學校的治安工作入手，組建了園綜合治理領(lǐng)導和工作小組，確定了園長金怡同志擔任組長，由各部門主要負責人擔任組員，組建了一個強有力的綜合治理工作領(lǐng)導小組。我們制訂了學校綜合治理工作計劃，由我園總務(wù)處、人事處、年級組等部門具體負責實施，使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學校定期組織他們學習各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴格規(guī)定學校24小時全天候有人值班，同時學校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
20xx年9月以來，我園綜合治理工作領(lǐng)導小組，同有關(guān)部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學校治安保衛(wèi)的重點目標；確定園內(nèi)園長室、財務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導充分認識到：要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此，學校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責任書》，各部門又分別與個人進行責任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學樓、專用活動室、信息墻、多功能廳安裝了30多個紅外線監(jiān)視探頭，為學校安全工作進一步提供了硬件保障。20xx年10月，對自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進行了及時的修理清除；并在經(jīng)費緊張情況下對地下偽劣水管進行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作，實施“幼兒接送卡”項目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設(shè)置，確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經(jīng)費達到5萬元左右。
我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。20xx年以來，教工的.道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。邀請專家來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。學校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
20xx年12月以來，我園將對各部門的安全和文明指標納入學校各部門人員的每月考核中，考核結(jié)果與責任人見面并與學期獎金掛鉤，調(diào)動了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過全體教工大會正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊》的每項內(nèi)容細則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀律十條》；20xx年2月，我園開始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請專家來園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認識到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學習型組織的形成打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十一
按照中央、省有關(guān)文明校園創(chuàng)建要求，根據(jù)市、區(qū)文明委工作部署安排，以《青島市中小學文明校園測評細則》為依據(jù)，學校圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)六個方面進行了認真自查和自評，以黨的十九大精神的飽滿熱情積極申報青島市文明校園，自查總結(jié)如下。
創(chuàng)建領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
創(chuàng)建工作小組：
組長：
組員：
（一）思想道德建設(shè)。
深入學習黨的十九大精神。深入開展黨的十九大精神學習宣傳教育，全體干部教師努力增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，統(tǒng)一思想、堅定信心。把開展主題教育同做好學校的各項工作結(jié)合起來，把推動解決問題擺在突出位置，努力實現(xiàn)創(chuàng)建全市一流現(xiàn)代化初中學校的發(fā)展目標。
踐行社會主義核心價值觀教育。深入貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦，把社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動，不斷提升廣大師生文明素養(yǎng)和校園文明程度。師生能夠準確背誦社會主義核心價值觀，知曉率100%。通過各種主題教育和實踐活動，學生自我管理能力、與他人合作能力以及處理個人與社會的關(guān)系的能力以及遵守、履行道德準則和行為規(guī)范的能力有較大提升。
“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。組織開展“傳承紅色基因”系列教育活動，開展了清明祭英烈、童心向黨、向國旗敬禮、爭當“新時代好少年”、選樹“勞動小能手”等教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。學生的民族精神、理想信念、科學素養(yǎng)、道德品質(zhì)、社會責任感和法治理念有較大提升。
德育教育和課程落實。加強學校德育體系建設(shè)，科學設(shè)置并落實德育課程，深化學科德育研究。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中對人才培養(yǎng)的要求，以“為學生的一生幸福打好基礎(chǔ)”的'成就教育體系為載體，促進學生核心素養(yǎng)的提升，形成特色校本德育課程。主要內(nèi)容包括：節(jié)日活動課程、主題班會課程、國旗下講話課程、社團活動課程、家長社區(qū)大講堂、心理健康教育活動、入校教育課程、離校教育課程等。開齊開足體育、美育、綜合實踐課程，發(fā)揮道德與法制課、班會課、心理課、青春期教育課、法制教育課在學生成長中的重要作用。
行為規(guī)范養(yǎng)成。開展《中小學生守則》學習活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成。聘請法制副校長、法律顧問，開展師生法制安全教育。成立志愿服務(wù)團隊，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。開展誠信、文明出行、文明旅游等活動，提高師生文明素養(yǎng)。
心理健康教育。重視心理教師隊伍建設(shè)，建立起一支由專職心理教師帶領(lǐng)下的班主任和兼職心理教師隊伍，在學生管理和學科教學中有機滲透心理健康教育。加強心理健康教育校本課程建設(shè)，開設(shè)心理健康教育課，開展形式多樣的心理健康教育活動。設(shè)有心理健康教育咨詢室，對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務(wù)。
（二）領(lǐng)導班子建設(shè)。
黨的建設(shè)工作。堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。認真落實黨建工作責任制和“三會一課”制度,積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，按要求開展組織生活會和民主生活會，實行黨員量化積分管理制度，積極開展“黨員集結(jié)號”黨建品牌活動，組織黨員積極上“精品黨課”、過“組織生活”、參與“主題黨日”。加強黨風廉政建設(shè)，建立了反腐敗教育工作長效機制。
落實黨的教育方針。認真貫徹黨的教育方針，嚴格落實《義務(wù)教育學校管理標準》和《中小學生減負措施》的要求，堅持“真心關(guān)愛每一位學生，為學生一生幸福打好基礎(chǔ)”的教育理念和辦學思想，優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化學校管理，建立科學評價制度，辦學生和家長滿意的學校。
落實校長負責制和民主集中制。學校實行校長負責制，校長全面負責學校的教育、教學、科研和其它行政管理工作。黨組織通過三會一課、主題教育活動等形式參與學校重大問題決策，發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用。學校有有效的辦公會、支委會、教代會議事制度。有工會、學生會、校務(wù)委員會、學術(shù)委員會、家長委員會等內(nèi)部咨詢和監(jiān)督機制，按規(guī)定落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度。學校領(lǐng)導班子廉潔高效、團結(jié)合作，民主評議信譽度高。在社會化評價中，學校滿意度高于全區(qū)平均水平。學校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿意率較高。
（三）教師隊伍建設(shè)。
師德師風教育。學校重視師德建設(shè)，不斷完善師德建設(shè)機制，形成了常規(guī)教育、崗位實踐、表彰激勵、考核督促、制度約束的師德建設(shè)途徑和方式。組織開展教職工遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育活動，每年度與教職工簽訂師德責任書，每年兩次師德建設(shè)教育月集中教育，教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰，在年度考核、教師職稱評聘和崗位聘任等工作中實行師德一票否決。目前，教師群體呈現(xiàn)履職盡責、團結(jié)合作、關(guān)愛學生、積極向上的發(fā)展態(tài)勢。
教師專業(yè)化成長。完善校本培訓機制，提高校本培訓質(zhì)量。修訂《青島五十一中教師校本培訓實施辦法》，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。采取“請進來，走出去”的方式，將專家引領(lǐng)和校內(nèi)智慧分享相結(jié)合，將線下培訓和網(wǎng)絡(luò)學習結(jié)合起來，采取多種渠道、多種形式進行校本培訓。進一步加強名師工作室和青藍工程建設(shè)，重視梯隊建設(shè)，高度重視骨干教師隊伍的打造和青年教師的培養(yǎng)。
班主任隊伍建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè)，落實《中小學班主任工作規(guī)定》，完善班主任隊伍培訓計劃，定期組織班主任學習、交流、培訓和基本功比賽，提高班主任組織管理和教育能力。制定并實施《青島五十一中班主任考核辦法》，保障班主任的合法權(quán)益，在績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等方面，向班主任傾斜。目前，班主任隊伍愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)發(fā)展水平高，學生、家長對班主任工作認可度、滿意度高于全區(qū)平均水平。
全員育人機制。制定并實施《青島五十一中德育一體化實施方案》，落實全員育人、全程育人、文化育人、實踐育人。一是強化一崗雙責。明確每位教師一崗雙責，在日常的教育教學工作中，全體教職員工都是德育工作者。二是加強課堂德育主渠道的落實，將立德樹人目標融入各學科教學之中，摒棄課堂只講知識、忽略對學生的指導和習慣培養(yǎng)的不良教學習慣。三是關(guān)愛特殊學生群體，使特殊教育與普通教育有機結(jié)合、共同提高。教師在授課中關(guān)注特殊學生，注意分層要求。配備有責任心的、工作能力強的老師對特殊學生進行專門輔導。班主任做好家訪工作。心理健康專兼職老師對特殊學生進行個別輔導。
（四）校園文化建設(shè)。
文明創(chuàng)建。加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導，成立了文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組和工作小組。各工作小組認真制定各項活動工作方案，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，形成了師生共同參與的工作機制。通過創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、文明行為習慣，進一步提升了校園文明程度。文明校園創(chuàng)建氛圍濃厚，師生對文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度較高。
文化傳承和文化氛圍。學校在傳承的基礎(chǔ)上，確定了“真心關(guān)愛每一位學生，為學生一生幸福打好基礎(chǔ)”的教育思想和辦學理念，確立了創(chuàng)建青島市一流現(xiàn)代化初中學校的發(fā)展目標和愿景，并將其和“一訓三風”相結(jié)合，貫穿于學校教育教學和管理的各個環(huán)節(jié)。學校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育運動會、中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)藝體項目進校園等活動，開設(shè)篆刻、書法、古琴等傳統(tǒng)文化課程。開展羽毛球、足球、籃球等特色球類活動。開展om科技社團、合唱團、舞蹈隊、器樂團、美術(shù)活動小組等豐富的校園社團。學校羽毛球社團獲得市南區(qū)“區(qū)長杯”羽毛球比賽團體第一名，男女足球隊分別獲得市南區(qū)“區(qū)長杯”足球比賽第二名和第五名。學校舞蹈和合唱社團分別獲得市南區(qū)舞蹈和合唱比賽一等獎，藝術(shù)社團在“向大師致敬”市南區(qū)中小學生美術(shù)創(chuàng)意作品展中榮獲團體一等獎。學校om科技社團在全國未來工程師大賽選拔賽中榮獲投石車競賽中學組團體第四名，在第39屆世界頭腦奧林匹克中國區(qū)決賽中榮獲二等獎。班級有師生共同制定的班級公約，班級視覺文化主題明顯，設(shè)計美觀，班風、學風積極向上，師生精神風貌好。教師辦公室育人文化氣息濃厚，布置整潔美觀，教師舉止文明，衣著得體。
（五）優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。
校園內(nèi)外環(huán)境整潔。學校設(shè)置與規(guī)劃合理，校園整潔、優(yōu)美。積極開展綠色學校創(chuàng)建工作，曾獲青島市綠色校園稱號，綠地覆蓋率達標。學校辦學條件符合《山東省普通中小學校辦學條件標準》，學校通用教育設(shè)備、專用教學設(shè)備、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備能夠滿足教育教學需要，辦公及生活設(shè)施齊全。專用教室、實驗室等專用功能教室制度健全，管理有序。
校園安全工作。貫徹落實《山東省學校安全條例》，深化校園安全“九位一體”閉環(huán)優(yōu)化管理體系運行。堅持每月校長帶隊巡查制度，嚴格落實部門安全員制度、學生上下樓安全定點值班制度和安全自查報告制度。修訂完善安全應(yīng)急預案，提高應(yīng)急演練的實效性。聘請法制副校長和法律顧問，定期組織安全主題教育和安全演練活動。學校與街道辦事處、派出所、安保公司等多方面密切配合，校園周邊200米內(nèi)治安狀況良好，有完善的警校聯(lián)動機制和上放學安全管理制度。食堂環(huán)境衛(wèi)生合格，物資采購渠道正規(guī)，采購記錄、餐飲留樣記錄完備。學校建有無障礙通道，給予學生切實的幫助。
建設(shè)生態(tài)文明校園。開展環(huán)保教育活動，師生環(huán)保意識強。加強節(jié)約型校園建設(shè)，深入開展節(jié)約教育，引導師生樹立節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。被評為青島市aaa健康校園、青島市建設(shè)節(jié)約型學校先進單位。
（六）活動陣地建設(shè)。
校內(nèi)文化陣地。學校設(shè)有宣傳欄、廣播站、錄播教室、大型顯示屏文化宣傳陣地。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容。根據(jù)重要節(jié)日及社會主旋律設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗。學校宣傳欄開辟“每日讀報”專欄、優(yōu)秀作品展評欄，走廊墻壁上張貼名人名言，學生書法作品、營造了濃郁的文明校園文化氛圍。學生會、團支部以及社團活動制度完善，管理規(guī)范。學校現(xiàn)有體育藝術(shù)科技等社團十余個，開設(shè)選修課程三十余節(jié)，社團活動形式多樣，有利于提升學生全面發(fā)展。其中“辯論社”、“模聯(lián)社”被評為青島市十佳社團。
網(wǎng)絡(luò)陣地。校園網(wǎng)站設(shè)計美觀、板塊合理。開辦校園微信公眾號、啟動微官網(wǎng)，及時更新內(nèi)容，提供更為便利的溝通宣傳渠道，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評價好。教育引導學生文明上網(wǎng),每學期組織學生開展健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動，有效引導學生遠離有害信息。在青年團員中組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，積極參與網(wǎng)上評論。
課外活動陣地。學校有效整合各方資源，建立各類校外學生實踐基地。整合市南區(qū)中小學生社會實踐項目菜單下發(fā)給學生和家長，便于學生和家長根據(jù)菜單內(nèi)容，選擇參加適合的研學活動。與青島武警支隊、青島市八大湖派出所結(jié)成軍警民共建單位，采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動，形成“軍愛民、民擁軍”的社會氛圍，被評為青島市軍警民共建先進單位、青島市人民防空宣傳教育示范學校。與即墨山師實驗學校結(jié)成幫扶學校，開展了富有實效的幫扶互助活動。每學年，組織學生到青島市綜合實踐基地參加實踐活動。
“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全家長學校和家長委員會，設(shè)立學校開放日，堅持家長駐校辦公制度。開展“好家風伴成長”家風教育活動，圍繞建設(shè)“書香家庭”、“健康家庭”、“綠色家庭”，推行家校共育閱讀計劃、運動計劃和勞動計劃。深入推行全員家訪制度，推進家庭教育服務(wù)站建設(shè)。組織開展“新學期家長第一課”，堅持家長學校（月）培訓制度。堅持做好“家長心理講堂”小團體活動和學區(qū)“家長幫”家長沙龍活動，實現(xiàn)了初中和小學的覆蓋，助推了家校教育合力的形成。
國家級。
1.全國優(yōu)秀（示范）家長學校。
2.全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地。
3.全國校園足球特色學校。
4.宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地。
省級。
1.山東省規(guī)范化學校。
2.山東省平安和諧校園建設(shè)先進單位。
3.山東省語言文字規(guī)范化示范學校。
4.山東省中小學安全文化建設(shè)重點研究基地。
5.山東省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐基地。
市級。
1.青島市文明單位。
2.青島市現(xiàn)代化學校。
3.青島市依法治教示范學校。
4.青島市中小學校德育工作先進單位。
5.青島市中小學平安和諧校園。
6.青島市軍警民共建先進單位。
7.青島市示范家長學校。
8.青島市aaa級健康校園。
9.青島市建設(shè)節(jié)約型學校先進單位。
10.青島市綠色學校。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十二
尊敬的太和縣教育局、太和縣文明辦公室：
我校以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面積極開展工作。
為進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。我校嚴格對照《中學文明校園標準》進行自查，認為我校已符合縣級“文明校園”的標準，為此特提出創(chuàng)建縣級文明校園的申請。
郭廟鎮(zhèn)中心學校始建于1976年，位于郭廟集東環(huán)鄉(xiāng)路南側(cè)。學校轄區(qū)約25000人，服務(wù)于五個行政村。學校占地約40畝，擁有一棟4層16個教室的教學樓，一棟5層20個功能室的鄉(xiāng)村少年宮，2座分別為3層、4層的辦公樓以及食堂、宿舍樓各一幢。目前共13個教學班，在校學生610人。學校擁有一支師德好、業(yè)務(wù)精、作風正的教師隊伍。教職工36人，本科學歷34人，專任教師合格率100％。
學校積累多年的辦學經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中，學校以辦“讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨，以和雅教育為平臺，以培養(yǎng)“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”為目標，大力興教，努力潛行。我們的辦學理念是“和雅共育”，辦學目標為“和雅育人，育和雅人”，校訓是“臻和臻雅，日進月長”。學校追求“品正才高，人和德美”的校風，倡導“愛生樂教，儒雅善學”的教風，形成了“自主合作，文雅樂學”良好學風。在教育教學管理中，我們堅持以人為本、依法治校，實行科學民主管理，努力打造特色學校。近年來，我校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量有用人才，做出了積極的貢獻。
1、隊伍建設(shè)科學合理，學校管理嚴謹規(guī)范。
為了開展“學習型學?！钡膭?chuàng)建活動，我校開展了學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的建設(shè)活動，號召黨員教師在學校各項工作中起到模范帶頭作用。為了提升黨員的整體素質(zhì)，黨支部嚴格落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，通過提升領(lǐng)導班子隊伍素質(zhì)，引領(lǐng)帶動全體師生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。學校管理實行民主集中制，重大問題在校務(wù)會議上討論決定。學校設(shè)立有民主理財小組，所有財務(wù)都有小組討論決策。另外，我校積極貫徹《義務(wù)教育學校管理標準》，按照國家要求制定并健全了各項教育教學管理制度。為了實現(xiàn)“科研興校，名師強?！钡哪繕耍倚７e極開展校本教研并大力開展對外教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，向著打造一批“本土教育家”的目標進軍。
2、德育特色主題鮮明，活動內(nèi)涵豐富深遠。
為落實以人為本、以德樹人的教育目標，我校持續(xù)開展了一系列社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦的活動，通過舉辦征文、演講比賽、校園廣播、主題黑板報、主題班會等多種形式的德育活動，引導全體學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。在平時教育教學中以及其他活動中，我們要求全體教職工要落實《中小學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育和學生心理健康教育，在不斷提升學生智育水平的同時培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)和健康人格。
3、活動陣地多點開花，陶冶情操花樣年華。
我們學校設(shè)置有各類宣傳欄共12塊，分成少年宮、教師活動、學生活動、班級專欄、學校財務(wù)、黨建工作、安全工作等，根據(jù)學習時段、季節(jié)特色、主題月等標準及時更換內(nèi)容，為了減少開支，節(jié)約公共經(jīng)費，我們主要采取“師生齊動手，共享金點子”的方式來進行布置。除此之外，我們還充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻，開展《中小學生行為規(guī)范》、安全出行、黨的十九大等宣傳教育。通過這些平臺和載體，來陶冶孩子情操，美化孩子心靈，啟迪學生智慧。除此之外，學校還利用郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮的優(yōu)勢，利用課余時間，定期開展各種活動。近兩年來，少年宮開設(shè)有舞蹈室、音樂室、攝影室、書法室、繪畫室、乒乓球室、科技室等多個功能室，扎實開展豐富多彩的實踐活動，這些活動既豐富了學生生活，又鍛煉了身體技能，還培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)。郭廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮2017年被評為阜陽市首屆示范少年宮！
4、重視教師隊伍建設(shè)，師德師風常抓不懈。
師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的根本，每學期開學，我們都要跟教師簽訂承諾書，讓教師從心理上自我約束，形成自覺力。平時更是注重師德師風管理，通過建立制度約束、群眾檢舉、學生反映、領(lǐng)導監(jiān)察等方式，來嚴格規(guī)范教師行為。如果發(fā)現(xiàn)教師有違規(guī)行為，學校絕不姑息遷就，一定會一查到底，懲處到位。每學年，我校都要求教師做好成長規(guī)劃，并在規(guī)定時當前隱藏內(nèi)容免費查看間內(nèi)檢驗成長效果。學校每學期舉辦班主任論壇，骨干教師送教下鄉(xiāng)、名師授課等教育教學活動，結(jié)合以老帶新，以強帶弱的結(jié)對方式，來不斷促進教師專業(yè)成長，力爭達到“教師隊伍優(yōu)益求優(yōu)，師德師風氣正行平”的長遠目標。
5、校園文化氛圍濃厚，春風化雨育人無聲。
近年來，我校大力加強文化建設(shè)，2014年，學校確立了“和雅”文化教育理念，通過全體教職工的努力，逐漸形成了我們的特色文化，文化上墻、編印宣傳冊和小課本，成為顯性的師生耳熟能詳?shù)奈幕d體，讓和雅文化入腦入心。除此之外，學校的音樂教師張珍妮還創(chuàng)作了校歌，深受全體師生的歡迎。學校?；站擅烙^，寓意深遠，是我們學校內(nèi)蘊深厚、蓬勃發(fā)展的象征。接下來，學校還要好好利用計算機室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用，在教師和學生層面積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，例如電腦卡片制作，繪畫比賽等等，讓學校文化空間進一步拓展，讓學生的健康成長多一份保障。
除此之外，我校團委積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實處，抓出實效，形成特色。如，1月份為“家庭美德”教育活動月，3月份為“學雷鋒”教育活動月，4月份為“防溺水”教育活動月，6月份為“心理健康”教育活動月，7月份為“黨在我心中”教育活動月，9月份為“弘揚和培育民族精神月”和“行為規(guī)范教育月”，10月份為“愛國教育”活動月，11月份為“法制教育”活動月，12月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)活動月”等等。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實，效果明顯，為打造和雅、和諧、和樂的校園文化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綜合治理平安無虞。
我們學校規(guī)劃合理，布局有序。學校以和雅大道為主線，分成教學區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)自北向南依次分布著教學樓、實驗辦公樓、中心校辦公樓，教學區(qū)集中有序，學生活動自由舒適。生活區(qū)在和雅大道東自北向南依次是花園、食堂、學生宿舍。學校最南端是2016年建成并投入使用的運動場，300米環(huán)形新材料跑道，標線醒目美觀。跑道環(huán)繞內(nèi)的足球場綠草茵茵，兩端足球門遙遙相望，是學生們鍛煉身體、自由奔跑的好地方。
美麗的校園需要安全的保障，綜合治理工作一直是我校的強項。在上級的正確領(lǐng)導下，辦公室隨沖主任親抓實干，帶領(lǐng)副校長劉興高、校綜治辦主任張國利，逐漸把我校打造成“安全堡壘”。在平時工作中，我校建章立制，依法治校，努力實施科學管理，強化校園環(huán)境綜合治理，全面落實綜合治理的各項措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。加強法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強了全體師生的法制觀念和安全防范意識。學校不斷強化對學生的道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育，從而不斷增強了師生守法用法的觀念，引導學生爭做學法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年來，我校從未發(fā)生過一起安全治安事故，連續(xù)被評為“阜陽市平安校園”“太和縣依法治校先進單位”，還分別在2014年、2017年兩次通過全國“零犯罪”學校的驗收，成為全縣安全綜治工作的模范單位。
綜上所述，我們對照了縣級文明校園的評估標準，認為已基本具備申報縣級文明校園的條件，特此呈報，請予考核。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十三
創(chuàng)建平安校園申請報告是怎樣的呢?下文是小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園申請報告，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關(guān)注本站。
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學，一年來，學校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設(shè)、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導作以匯報：
一、抓重點工作，夯實“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)。
1、抓組織建設(shè)，為“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構(gòu)，成立了以校長石孝榮任組長，法制副校長任副組長，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，加強對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導;二是進一步理順學校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學校實際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預防學生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學生“樓道管理十不準”要求、落實公民道德教育20字規(guī)范，嚴格督察，嚴肅紀律，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細化，責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，與各教師、班級層層簽訂安全目標。
責任書。
對確定的指標任務(wù)和標準實行量化管理加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據(jù)情況處罰做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制全校都能自覺地承擔起“和諧平安校園”的建設(shè)責任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學校“校園廣播站”的作用，經(jīng)常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級圖書角和學校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學生的學習內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識;五是定期更換班級。
黑板報。
期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動方面的內(nèi)容做到“安全教育警鐘長鳴”;六是發(fā)揮學校現(xiàn)代媒體等電教手段組織學生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片加強對學生的安全教育。
4、抓隊伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供強有力的人力保障。一是加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認真學習，提高認識，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動與黨的xx大精神結(jié)合起來，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立“為了一切學生，為了學生的一切，一切為學生服務(wù)”的辦學宗旨。第二，加強行風建設(shè)，認真執(zhí)行領(lǐng)導工作作風“八個一”和“八個不”的要求，嚴格實行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到家庭中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長的意見和建議，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報中心學校。
二、是抓教師隊伍建設(shè)，推進學校“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的進程。
第一、將教育行風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過開展學新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學先進典型等教育活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決查處體罰或變相體罰學生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴重違紀事件，保證學生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過寫自查自糾報告和。
心得體會。
等活動，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評議黨風、政風、行風，在學校開展教師評領(lǐng)導、學生評教師、家長評學校活動，把評議黨風、政風和行風同學校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學能力結(jié)合起來，不斷強化領(lǐng)導服務(wù)教師、教師服務(wù)學生、學校服務(wù)家長的意識。
三、是學校重視治安保衛(wèi)工作，學校保衛(wèi)科負責學校的安全保衛(wèi)工作，并對其工作職責提出了具體的要求，實行嚴格的獎罰制度，確保安全工作不出差錯，不出事故。
四、是加強了社會、家庭、學校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請鐘鼓樓派出所所長抓張清建同志作為學校的法制副校長，法制副校長定期或不定期地來到學校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實案例分析，對學生進行生動的安全、法律知識教育，提高了廣大學生遵章守法和安全防范意識。目前，學校教師中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學校的辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，教育教學管理水平不斷提升，師資不斷增強，為進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強平安校園建設(shè)的實施意見》(合教[xx]138號)、《合肥市中小學“平安校園”考評標準》(合教[xx]139號)和肥教[xx]135號文件精神，我校嚴格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我校“平安校園”創(chuàng)建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務(wù)教學、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，教風、學風、校風明顯轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量大幅度提高。學校在提高教學質(zhì)量的同時，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計劃外生育等，受到了領(lǐng)導和群眾的好評?，F(xiàn)將我校“平安校園”創(chuàng)建工作情況作如下報告：
一、明確目標，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學生知法、懂法，做文明少年。倡導全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導重視，組織健全，責任到人。
1、組織建設(shè)：學校領(lǐng)導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，教導處，總務(wù)處，團委、少先大隊部、校安保隊等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任：堅持“誰管理，誰負責”的原則，明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學校領(lǐng)導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂《安全責任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了學校各種安全制度以及各種預案體系：《肥西縣梁崗學校生活指導老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學校學生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責任制》、《校園保安承包工作責任制》、《食堂承包人承包工作責任制》、《肥西縣梁崗學校學生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學校安全預案》、《肥西縣梁崗學校安全保衛(wèi)制度》等等一整套。
規(guī)章制度。
做到了有章可循保證了活動有序進行。
4、任務(wù)分解，重在落實。學校層層建立安全責任制度，做到目標明確、責任分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校進出人員和校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設(shè)施、教學設(shè)備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人，當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。學校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改，不能整改的要及時上報教委。建立了大型活動審批制度，學校體育組、少隊及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)學校校長簽準，并明確安全管理措施和責任人，及時報教育局備案。堅持事故報告制度，近幾年來，學校無重大安全事故發(fā)生。學校建立了安全事故責任追究制，學校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學生而造成傷、殘、死亡等嚴重后果的，根據(jù)情況嚴肅處理，有違法行為的，依法追究法律責任，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認識，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學校領(lǐng)導和全體老師進一步明確指導思想，從踐行“科學發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學生進行安全法紀、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊會和周會時間組織學習安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、使學生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施。
學校在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校經(jīng)常組織老師學習《中小學安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學生的現(xiàn)象。
同時，學校根據(jù)學生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復對學生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對學校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報警設(shè)施運作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標準、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負責，裝有安全鐵門、鋼窗、防護攔和保險鎖，并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用;加強學校食堂工作人員的管理，堅持持證上崗，食品采購、運輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準的二次供水，并經(jīng)過嚴格檢驗，同時學校每天堅持燒開水，保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負責的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學校體育教學設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強安全防護和技術(shù)指導，防止意外傷害事故，教學內(nèi)容符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計劃、有組織方案、有活動緊急預案。
3、加強校園秩序安全。
學校加強了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求，我校配備了校園保安2人，24小時值班，確保師生和財物的安全。實行進出校園登記制度、外來人員進入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進入校園;禁止任何機動車輛進入校園;長假期間，學校還安排教師值班、校領(lǐng)導帶班、實行日報告制度和零報告制度，值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進行了排查;用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅決糾正各種不良現(xiàn)象;在學生中開展遵紀守法教育，使學生不犯罪;加強安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動等，為學生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會，加強學校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動，聘請了法制副校長，定期來學校與“平安校園”工作領(lǐng)導小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學校的各種情況，根據(jù)學校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護學校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學校消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對學校相關(guān)人員進行技術(shù)培訓，定期檢查學校消防設(shè)施、器材。學校還注意爭取廣大學生家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，成立了家長學校，輔助學校工作，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過學校領(lǐng)導、全體師生的共同努力和社會的大力支持，學校管理嚴格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學?？偸羌皶r處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學校成為了一個平安、文明的育人基地!學校安全工作是一項長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標責任制這個龍頭，繼續(xù)層層落實責任制，把各項措施落到實處。繼續(xù)加強宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進學校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十四
區(qū)環(huán)保局：
根據(jù)市環(huán)保局《關(guān)于開展2011“綠色機關(guān)”創(chuàng)建工作的通知》，我局在“創(chuàng)綠”活動開展以來，經(jīng)過精心部署，卓有成效地開展了“綠色機關(guān)（單位）”的創(chuàng)建活動，取得了較好的成績，推動了我局各項事業(yè)的深入開展。為此，特提出申請創(chuàng)建市級“綠色機關(guān)”稱號，現(xiàn)將具體工作開展情況匯報如下：
一、高度重視，責任層層落實，為“綠色機關(guān)”創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。1.成立了以局長為組長、局黨委書記為副組長、班子成員為成員的“綠色機關(guān)”創(chuàng)建領(lǐng)導小組。同時局機關(guān)與各股室負責人簽訂創(chuàng)建責任書，責任到人。2.在原有的制度基礎(chǔ)上不斷完善，制定下發(fā)創(chuàng)建計劃。3.召開全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建動員大會，從根本上使創(chuàng)建活動有落實、有成效。
二、宣傳方式多樣，具體措施得力，效果顯著。1.充分利用公益活動、宣傳專欄等活動陣地營造活動聲勢。2.開展環(huán)境保護知識教育講座，進一步提高干部職工的環(huán)保意識。
3.統(tǒng)一張貼辦公及會議場所的禁煙標志，設(shè)立吸煙區(qū)，鼓勵干部職工養(yǎng)成綠色文明的生活習慣，培養(yǎng)干部職工綠色消費和環(huán)境價值觀念。4.大力倡導節(jié)約能源，不斷增強節(jié)水、節(jié)電以及節(jié)約用紙、低碳的環(huán)保措施。
5、優(yōu)化機關(guān)環(huán)境，維護機關(guān)正常秩序，科學規(guī)劃衛(wèi)生責任區(qū)，增加衛(wèi)生保潔員，加大機關(guān)衛(wèi)生保潔力度，做到辦公室窗明幾凈、辦公用品擺放整齊有序。
6、大力開展機關(guān)綠化活動，提高綠化率。
7、加大機關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施投入，加大創(chuàng)建宣傳力度，現(xiàn)已制作2個環(huán)保知識宣傳專欄，加大創(chuàng)建宣傳力度。并固定放置了2個廢舊燈管、電池回收箱和不可回收垃圾處理箱。
8、大力倡導建立節(jié)約型機關(guān)，將機關(guān)公用場所照明全都換成節(jié)能燈具，節(jié)省用電量已達15%以上，節(jié)能效果明顯。
9、凈化辦公環(huán)境，提倡使用環(huán)保、可再利用辦公用品。
此次在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展的創(chuàng)建“綠色機關(guān)（單位）”3-。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十五
xxx文明辦公室：
深圳大學于1983年經(jīng)教育部批準設(shè)立，是一所學科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的綜合性大學。學校秉承“自立、自律、自強”校訓，形成了“特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學”的辦學特色，被譽為“中國十大最美校園”。
深圳大學自成立以來，全力建設(shè)和諧校園、美麗校園和文明校園。為進一步貫徹落實中央《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導意見》，結(jié)合本校實際，制定了《深圳大學加強和改進思想政治工作實施方案》和《深圳大學開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案》，成立了深圳大學文明校園創(chuàng)建工作小組，完善了17項工作制度，取得了較好的工作實效。
我校認真對照全國文明校園創(chuàng)建標準的六個方面，總結(jié)分析，查擺問題，以評促改?，F(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作報告如下：
（一）學習會議精神，強化貫徹落實。20xx年全國高校思想政治工作會議召開后，深大迅速行動，分層推進會議精神的貫徹落實。一是召開7次黨委常委會、6次黨委理論中心組（擴大）會、4次分層次（基層黨委書記、專家學者、本科生、研究生）座談會，傳達學習貫徹會議精神，研究部署我校思政工作。二是研究制訂《深圳大學文化創(chuàng)新發(fā)展實施綱要》?！毒V要》提出“立德樹人”、“師德師風”等十大工程，把培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作為辦學首要任務(wù)。三是開展師生思想政治狀況滾動調(diào)查，全面了解、掌握師生思想政治狀況及其發(fā)展規(guī)律，提高思想政治工作的實效性。四是牽頭發(fā)起成立“深圳市高校思想政治教育工作研究中心”，整合深圳市14所高校思政工作教學科研隊伍，打造特區(qū)思政工作的協(xié)同創(chuàng)新平臺。
（二）突出價值引領(lǐng)，強化信念教育。一是邀請市委講師團成員、相關(guān)專家作講座，進行專題解讀。二是發(fā)放學習資料到各基層黨組織，要求黨員干部帶頭認真學、反復學，領(lǐng)會精神、深化認識、增強黨性觀念。利用校園網(wǎng)、校報、校廣播電臺、宣傳欄、微信等平臺，營造濃厚的學習氛圍。三是實施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)大學生馬克思主義理論學習骨干，開展“我的中國夢――立志修身博學報國”主題教育系列活動，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接黨的十九大勝利召開。
（三）改革思政課教學，注重特色創(chuàng)新。一是學校高度重視思政課程教學的建設(shè)和投入，設(shè)立馬克思主義理論與思想政治教育科研和教學專項共計46項，投入經(jīng)費100余萬。二是實施教師集體備課制度，教師同行以及領(lǐng)導干部聽課制度，制定并實施了教學質(zhì)量監(jiān)控體系。三是落實高校黨委書記、校長和學院書記、院長每學期至少1次思想政治理論課制度。四是在全國首創(chuàng)高校思想政治理論課實驗教學方法，并入選廣東省教育廳思想政治理論課唯一的教學示范中心。五是推動思政教學實踐環(huán)節(jié)與共青團社會實踐、志愿服務(wù)相結(jié)合，做到“在主題教育中養(yǎng)成人生信仰”“在志愿服務(wù)中養(yǎng)成責任擔當”。
（四）強化思政隊伍建設(shè)，構(gòu)建合力共建格局。一是學校整合宣傳部、學生部、團委、研究生院和馬克思主義學院等力量，構(gòu)建“大思政”工作格局。二是出臺《深圳大學輔導員崗位管理辦法（暫行）》，讓輔導員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間。三是優(yōu)選黨支部書記，從政治素養(yǎng)、工作能力等方面著力加強黨務(wù)干部培訓，打造理想信念堅定、能力素質(zhì)過硬、密切聯(lián)系學生的高校黨務(wù)干部隊伍。四是組建民族學生工作辦公室，專門開展民族學生教育管理服務(wù)工作，從教育幫扶、日常管理與關(guān)愛服務(wù)三個層面，制定了一系列具體舉措。
（五）強化日常思政教育，重細重深重常。一是培育核心價值觀。積極開展社會主義核心價值觀各類主題教育活動。充分利用開學典禮、新生入學教育、升旗儀式、黨團活動、軍訓、學校重大紀念日等契機，對學生進行社會主義核心價值觀教育。二是開辟學生事務(wù)中心。辦理集教務(wù)、信息、網(wǎng)絡(luò)等與學生息息相關(guān)的事務(wù)于一體，共12個業(yè)務(wù)部門入駐事務(wù)中心為學生提供“一站式”服務(wù)。三是重視實踐育人。深圳大學義工聯(lián)合會成立已有21年，目前共有在校義工6000余人，全校共有超過200名義工獲得“五星級義工”榮譽稱號。學校曾獲深圳市志愿服務(wù)最高獎項“第三屆義工服務(wù)市長獎”；“西部計劃”、“三下鄉(xiāng)”工作在全省及全國名列前茅；志愿服務(wù)工作規(guī)范化、品牌化、國際化，20xx年參與義工約7430人次、服務(wù)總時長約85050小時，超過2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。四是建立深圳大學心理健康中心。設(shè)有深圳大學心理輔導中心，開通心理熱線，舉辦心理活動月活動，積極推進二級心理輔導站與心理委員制度建設(shè)，連續(xù)舉辦十屆“心語杯”大學生心理健康課題研究大賽。五是注重廉潔教育。每年舉辦“廉潔xxxxx誠信”主題月活動，形成有特色的深大廉潔文化。六是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學。開展荔園書法展覽、戲曲文化進荔園、“躍動春天”傳統(tǒng)體育等活動。七是網(wǎng)絡(luò)文明教育特色鮮明，發(fā)起成立全國地方高校uooc（優(yōu)課）聯(lián)盟，成員高校達107所，上線課程106門，選課學校72所，累計選課人次突破20萬。
（一）強化黨建主業(yè)意識，切實履行管黨治校主體責任。一是黨建工作制度化。學校黨委完善了黨委常委會、書記專題會議事規(guī)則，細化了“三重一大”事項集體決策制度，出臺了《深圳大學基層黨委（總支）書記例會制度》。二是理論學習常態(tài)化。學校黨委組織召開7次黨委常委會、3次書記碰頭會、6次黨委理論學習中心組（擴大）會議、4次專家代表座談會，專題學習黨章黨規(guī)、黨的十八屆六中全會、全國高校思想政治工作會議精神。三是作風與廉政建設(shè)嚴肅化。每年舉辦紀律教育學習月活動，對全校黨員干部開展各項教育活動，引導黨員干部銘記黨員身份，守住紀律和規(guī)矩底線，保持清廉本色。四是教育學習規(guī)范化。嚴格按照各級部署要求，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”，認真開展“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動，將教育學習和學校各項工作穿插進行，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。
（二）發(fā)揮黨委核心作用，加快推進高水平大學建設(shè)。堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。圍繞高水平大學建設(shè)中心任務(wù)，抓隊伍、抓作風、抓管理，發(fā)揮好黨委核心領(lǐng)導作用。一年來，學校辦學實力、辦學水平和辦學聲譽再上新臺階，全國大學排名上升20多位，世界大學排名上升280多位，躋身進步最快大學行列，列urap世界大學排行榜全球第699位、全國第79位，順利通過廣東省高水平大學建設(shè)中期績效評價。
（三）落實全面從嚴治黨，營造風清氣正校園氛圍。一是嚴抓干部管理選用。下發(fā)《深圳大學關(guān)于進一步加強領(lǐng)導干部外出報備工作的通知》，嚴格干部管理監(jiān)督。二是嚴抓機關(guān)作風建設(shè)。繼續(xù)加強機關(guān)作風基礎(chǔ)性規(guī)范性建設(shè)，4700多名師生參與機關(guān)服務(wù)滿意度網(wǎng)上測評，測評結(jié)果與年度績效掛鉤。三是嚴抓黨風廉政建設(shè)。創(chuàng)新形式，在學報設(shè)立專欄、舉辦廉政動漫作品和公益廣告設(shè)計大賽、廉政知識大賽，扎實開展紀律教育學習月活動。
（四）穩(wěn)抓意識形態(tài)工作，維護校園政治安全。落實意識形態(tài)工作六項責任，與36個單位責任人簽訂責任書，審批審查講座論壇85個、外籍和港澳臺教師35名、涉外交流合作項目2個，重新登記注冊學生社團141個。
（一）加強師德教育。一是落實《深圳大學教師職業(yè)守則》，把加強師德師風建設(shè)作為立身立學施教的基本前提。二是建立健全《深圳大學師生會制度》，規(guī)范教師答疑、師生研討、導師制、學徒制等的實施、考核與績效管理。三是完善教師工作量核算和考核激勵制度，建立師生工作室、名師工作坊，鼓勵教師參與指導學生社團、競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
（二）加強師德師風考核監(jiān)督。一是督導室牽頭成立監(jiān)督小組，結(jié)合教育部《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定及學校實際，以《深圳大學教師職業(yè)守則》為準繩，明確我校教職員工的職業(yè)價值標準和行為準則，每年開展?jié)M意度網(wǎng)上測評，公開測評結(jié)果。二是通過設(shè)校務(wù)信箱、成立學生顧問團、定期舉辦“書記下午茶”、“校長午餐會”、“校情通報會”、“每月一席談”，開通官方微信等措施，暢通學生對師德師風的監(jiān)督評價渠道。
（三）加強師德師風獎懲。一是每年評選“校長教學獎”、“騰訊優(yōu)秀教學管理團隊獎”、“優(yōu)秀碩士生導師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”；每兩年評選一次“優(yōu)秀教師獎”等系列獎項，表彰優(yōu)秀教師，增強了教師的榮譽感。二是建立師德師風檔案，在年度考核、職務(wù)職稱聘任、評優(yōu)評先中實行師德師風一票否決制。三是出臺《深圳大學學術(shù)規(guī)范》，健全學術(shù)不端懲罰機制，對于認定學術(shù)不端行為的教師，采取通報批評，直至開除或者解聘等處罰，堅決維護學術(shù)尊嚴。
（一）強化頂層設(shè)計，制定《深圳大學文化創(chuàng)新發(fā)展實施綱要》?！毒V要》堅持以文化人以文育人，提出重點推進十項文化創(chuàng)新發(fā)展工程，著力加強大學精神凝聚、志愿服務(wù)文化、學生社團文化、社區(qū)書院文化、精品活動文化、校園網(wǎng)絡(luò)文化、校友文化、學術(shù)文化等建設(shè)，突出社會主義核心價值觀的培育和中華文化基因的校園傳承，力爭把深圳大學建成“文化立?！钡牡浞丁⒊鞘形幕娘L標和先進文化的策源地。
（二）健全文化設(shè)施，傳播大運文化。深圳大學承辦2011年世界大運會、中國排球聯(lián)賽、中國乒乓球俱樂部超級聯(lián)賽等，文體設(shè)施全面覆蓋，設(shè)施一流，游泳、足球、擊劍、壁球、高爾夫球等場館應(yīng)有盡有。深圳大學打造“奮斗的青春最美麗”主題校園體育文化，將體育精神與大學生學習生活密切融合。深圳大學參與大運會賽事、場館保障及開幕式的師生志愿者超過15000人，他們傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的大運火炬，將大運文化無限延伸。
（三）豐富文體活動，打造陽光體育校園。一是高水平運動隊伍戰(zhàn)績突出。陳佩娜獲里約奧運會女子帆板比賽銀牌；李昊桐獲英國高爾夫球公開賽第3名；此外，深大學子還獲中國大學生網(wǎng)球錦標賽男子單打冠軍，羽毛球錦標賽甲b組團體冠軍，毽球錦標賽乙組混雙冠軍和雙打冠軍；獲全國大學生乒乓球錦標賽中獲得女子團體冠軍、“應(yīng)氏杯”世界圍棋冠軍等。二是校園文體活動獨具特色。深圳大學擁有22個體育俱樂部，每年組織十個項目的“新生杯”比賽；學校每年舉辦校運會、“新生杯”、“校長杯”等20多項體育賽事，全校約四分之一學生參加各類賽事活動。三是學校給予文體活動大力支持。學校每年為每生劃轉(zhuǎn)200元運動經(jīng)費鼓勵學生積極鍛煉；通過互聯(lián)網(wǎng)與學生自主相約比賽形式的結(jié)合，創(chuàng)新開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)+“約戰(zhàn)系統(tǒng)”，進一步完善課程環(huán)境。四是首創(chuàng)“大學―專業(yè)隊―賽事運營”高端職業(yè)俱樂部模式，“深圳大學俱樂部”代表隊成為全國首個深度參與乒超聯(lián)賽的高校。校園體育文化氛圍濃郁，在“20xx中國普通高校體育競賽榜”中，深圳大學名列第18位。
（四）建立文化品牌，舉辦特色精品活動。一是舉辦高端學術(shù)講座，打造學術(shù)校園。成功舉辦了50余場“深大講壇”，邀請國內(nèi)外各學科、各領(lǐng)域知名專家學者登壇演講，營造了濃厚的學術(shù)氛圍。二是開展“荔園”品牌活動，打造人文校園。以“荔園”作為活動品牌，舉辦豐富多彩的文化活動，包括荔園講壇、荔園沙龍、荔園劇場、荔園音樂、荔園展覽、讀書月活動等，每年累計開展活動100余次，活躍校園文化氛圍。三是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學校改革經(jīng)驗和做法獲中央有關(guān)部門肯定。深圳大學先后被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學?！焙汀吧钲谑袆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。國家教育體制改革領(lǐng)導小組辦公室以《深圳大學：推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“五個轉(zhuǎn)變”》為題，單篇推介了深圳大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革經(jīng)驗和做法。
（一）學校不斷提升辦學條件，高質(zhì)量保障教學需要。一是現(xiàn)有后海、西麗兩個校區(qū)，校園總面積2.72平方公里；深圳大學坐落在南山后海灣，依山起伏，荔枝成林，花木繁榮，校園風光迷人、環(huán)境優(yōu)美，被譽為“中國十大最美校園”。深圳大學的校園綠色覆蓋率達90%，四季郁郁蔥蔥、風景綺麗，杜鵑山保留原始生態(tài)，文山湖畔鳥語花香。二是校園宿舍配套齊全、條件優(yōu)越，擁有“五星級”的學生宿舍和學生飯?zhí)?，位列“中國十大最豪華大學”第三名。三是深圳大學圖書館藏書387.06萬冊，全年開館5320小時，是全國開館時間最長的高校圖書館之一。
（二）啟動新一代“智慧校園”建設(shè)，全面提升校園信息化水平。
一是全面啟動“智慧校園”建設(shè)，做好雙校區(qū)信息化工作。升級校園一卡通，開通校園卡微信、手機app功能。升級郵件系統(tǒng)，啟動oa辦公自動化系統(tǒng)（二期）系統(tǒng)功能改造。做好校園網(wǎng)建設(shè)與運維管理和教育技術(shù)與系統(tǒng)研發(fā)。二是成立檔案館，籌建數(shù)字檔案館。檔案館大樓工程竣工，總建筑面積7741xxxxx，為省內(nèi)高校目前面積最大、功能設(shè)計最齊全的單體建筑檔案館。三是升級改造門禁系統(tǒng)，推行交通綜合整治和治安安全整治，建立全校教職員工車輛號牌數(shù)據(jù)庫，實施分區(qū)交通管制，被評為“優(yōu)秀保衛(wèi)組織”。
（三）重視安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。一是落實領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，各項安全措施到位。各部門各學院分工明確，各級領(lǐng)導把創(chuàng)建“平安校園”納入任期目標和年度計劃，全面落實“誰主管誰負責”的安全工作責任制，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費、制度、措施“五落實”，每年與各部門一把手簽訂《治安綜合治理目標管理責任書》，實行校園治安綜合治理“一票否決制”和責任追究制。二是打造人防、物防、技防三位一體的安全防控網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)有安全保衛(wèi)專職干部15人、校衛(wèi)隊員192名。配備無線對講系統(tǒng)、應(yīng)急巡邏車輛、消防和防恐防暴器材等安防設(shè)備，定期開展消防演習。三是建立校園安全穩(wěn)定信息員隊伍，搜集了解師生關(guān)注的熱點話題，保衛(wèi)部實行24小時輿情監(jiān)控，與各學院各部門緊密聯(lián)系互通情報信息，信息搜集網(wǎng)絡(luò)與渠道暢通。
（一）構(gòu)筑立體化全方位的校園宣傳網(wǎng)絡(luò)。學校宣傳思想工作以校園網(wǎng)校園新聞欄目、《深圳大學報》、學校廣播電臺、辦公樓宣傳欄、官方微信、微博等為輿論陣地，宣傳黨的方針政策、充分展示學校建設(shè)成就和師生風采，注重結(jié)合重大歷史事件和重大節(jié)日策劃、組織相關(guān)活動，堅持大眾傳媒時代主流文化的價值選擇，貼近師生、貼近實際，熔導向性、學術(shù)性、知識性、趣味性于一爐，建構(gòu)全面的校園媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)，鞏固思想政治教育工作輿論陣地。
（二）規(guī)范和加強學校論壇、講座管理。宣傳部會同社會科學部、科學技術(shù)部和國際交流與合作部，加強對學校各類形勢報告會和學術(shù)報告會、研討會、論壇、講座的審批和管理工作，強化政治安全意識。制定《深圳大學形勢報告會和學術(shù)報告會、研討會、論壇、講座管理辦法（暫行）》。嚴把主題、內(nèi)容和導向關(guān)，加強陣地管理，弘揚主旋律，傳遞正能量，不給錯誤思想觀點提供傳播渠道，確保我校舉辦的形勢報告會和學術(shù)報告會、研討會、論壇、講座堅持正確的政治導向，使其成為宣傳科學理論、傳播先進文化、弘揚社會正氣的重要陣地。
（三）圍繞學校中心工作，有條不紊地組織、策劃系列宣傳活動。一是主動聯(lián)系、熱情接待國內(nèi)外各大主流媒體記者來我校采訪，建立、鞏固與校外媒體順暢的溝通渠道，樹立學校良好的社會形象，牢牢把握正面導向，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。二是開拓宣傳陣地，擴大學校知名度。每年在各類報刊上刊載我校教育教學改革、高水平大學建設(shè)、高端人才引進、重點學科科研成果、招生情況等文章600余篇，中央電視臺、深圳電視臺、深圳電臺等媒體播發(fā)新聞、節(jié)目100余次。積極向報紙、電視臺推薦學校專家學者作專訪、錄制節(jié)目、參與社會熱點問題的討論，提升學校社會服務(wù)的功能。獲年度全國和廣東省高校校報好新聞獎評選一等獎、二等獎、三等獎。深圳大學官方微信、官方微博成為宣傳學校的極具傳播力和影響力的媒體,“深圳大學微信”位列中國新媒體百強全國14位。三是積極應(yīng)對媒體，妥善處理學校突發(fā)事件的媒體宣傳報道，避免了不利于學校聲譽的虛假公共輿論。
深圳，被譽為“志愿者之城”；深圳大學，被譽為“志愿者之?！?。2011年，深圳舉辦第26屆世界大學生夏季運動會，因全力以赴、認真組織籌備第26屆世界大學生運動會，深圳大學被評為深圳大運會志愿服務(wù)工作“杰出組織單位”。深圳大學學生運動動員在本屆大運會上航海、乒乓球、高爾夫等項目獲得5金5銀的好成績，獲教育部頒授的“特殊貢獻獎”榮譽。337名志愿者獲評“杰出志愿者”，獲中國大學生體育協(xié)會頒發(fā)的第26屆世界大學生夏季運動會“突出貢獻獎”。深圳大學弘揚志愿服務(wù)精神，傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的火炬，將志愿服務(wù)傳承至今，大運會的文化影響已作為深圳和深圳大學的文化特質(zhì)之一。
深圳大學的“志愿者之?！碧厣椖?，發(fā)展越來越好，對公益身體力行被贊譽為“荔園氣質(zhì)”：
（一）“西部計劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿工作在全省全國名列前茅。學校領(lǐng)導高度重視“西部計劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿者工作，多次關(guān)心學生在當?shù)氐纳詈凸ぷ鳎鉀Q學生的后顧之憂。團委做好后勤保障工作，與志愿者保持緊密聯(lián)系，每年榮獲多項殊榮。20xx年，我校西部計劃項目辦在全國項目辦20xx-20xx年度績效考核中獲優(yōu)秀等次；20xx年，法學院黃潤華同學獲評“20xx-20xx年度大學生志愿服務(wù)西部計劃服務(wù)某地專項‘優(yōu)秀志愿者’”稱號。
（二）志愿服務(wù)工作規(guī)范化、日?；?、項目化、品牌化、國際化。依托“深圳大學志愿者工作中心”，加強校院兩級義工組織建設(shè)，推進學校義工工作規(guī)范化發(fā)展。校級助老、助學、助童特色服務(wù)及20個學院分會實現(xiàn)志愿服務(wù)日常化。校內(nèi)外專項志愿服務(wù)影響力不斷擴大，實現(xiàn)志愿服務(wù)項目化發(fā)展。緊貼社會需求，不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)項目。大型賽會志愿服務(wù)，彰顯青年學生義工時代特質(zhì)。加強國內(nèi)外大學生志愿服務(wù)交流，實現(xiàn)義工區(qū)域交流、國際化發(fā)展。深圳大學20xx年參與義工7430人次、服務(wù)總時長達85050小時、超過2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。連續(xù)10年獨立承擔中國杯帆船賽志愿服務(wù)；兩個月內(nèi)組織1465人次先后服務(wù)社區(qū)設(shè)計節(jié)藝術(shù)設(shè)計展覽活動、國際博物館高級別論壇、深大?中銀十公里長跑、南山半程馬拉松賽、寶安國際馬拉松賽等大型賽會。
（三）集全校之力維護大運遺產(chǎn)，打造“明星u站”。深圳大學u站作為大運會的`重要文化遺產(chǎn)，是我校師生志愿服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，是我校建設(shè)“志愿者之校”的重要載體和平臺。學校采取以月為單位，各學院團學組織申報運行的方式進行u站運作。20xx年共有12個學院、校義工聯(lián)等13個團學組織3997人次參與了u站服務(wù)工作，服務(wù)時長達7994小時。各義工組織結(jié)合自身實際，每年開展零艾滋零歧視日、世界足球日、節(jié)能與能源科普、國際盲人日、世界糧食日、迎新春系列活動等各項主題活動。
xxx學校
20xx年x月x日
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十六
蒼南縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是溫州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的直屬機構(gòu)，負責管理本轄區(qū)質(zhì)量、標準化、計量、合格評定、特種設(shè)備安全監(jiān)察工作并行使執(zhí)法監(jiān)督職能。局機關(guān)內(nèi)設(shè)辦公室（掛行政審批科牌子）、質(zhì)量與標準計量科、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督稽查科、食品生產(chǎn)監(jiān)督管理科、特種設(shè)備安全監(jiān)察科以及紀檢監(jiān)察室，目前機關(guān)現(xiàn)有公務(wù)員編制15名，稽查大隊（參照公務(wù)員管理單位）人員編制14名，下設(shè)龍港分局、靈溪質(zhì)監(jiān)所、金鄉(xiāng)質(zhì)監(jiān)所以及縣質(zhì)檢院等事業(yè)機構(gòu)人員編制59名。
1、加強領(lǐng)導、健全機制。
我局高度重視文明創(chuàng)建工作，始終把爭創(chuàng)市級文明單位作為一項重要工程為抓，從夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)入手，科學規(guī)劃，精心組織，穩(wěn)步推進。
一是組織健全。成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室和下屬單位負責人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，負責日常創(chuàng)建計劃、管理、協(xié)調(diào)和督察工作，目前我局業(yè)已形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，其他班子成員配合抓的聯(lián)動機制。
二是推進有力。結(jié)合工作實際，制定了切實可行的創(chuàng)建活動方案，并將創(chuàng)建工作細化，分解到有關(guān)責任科室、落實到具體責任人。
三是局黨組將創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，每年專門聽取匯報，研究文明創(chuàng)建工作，將文明創(chuàng)建工作納入局黨組年初工作計劃中，做到同部署、同推進、同考核。并做到了有足夠的經(jīng)費投入。
2、強化教育，提高素質(zhì)。
精神文明建設(shè)的目的地于塑造人，提高人的素質(zhì)。我們在創(chuàng)建中始終抓住這一根本，努力在提高干部職工隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，充分利用深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及爭創(chuàng)學習型黨組織活動，大力開展了中國特色社會主義理論體系教育，社會主義核心價值體系教育，理想信息教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，使社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為干部職工的精神信仰和基本價值取向。此外注重結(jié)合做好本職工作，倡導干部職工廣泛學習各種不同知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高干部職工的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)干部水平。
3、加大宣傳、營造氛圍。
為有效引導全體機關(guān)干部投身文明單位的創(chuàng)建工作中去，做到全員參與，全民創(chuàng)建。我局十分注重創(chuàng)建氛圍的營造。利用局門戶網(wǎng)站、宣傳欄以及簡報、宣傳小手冊等廣泛宣傳文明創(chuàng)建知識，宣傳局以及有關(guān)科室、部門的好的做法和先進個人的'事跡。懸掛宣傳標語，張貼有關(guān)文件。在局網(wǎng)站中開辟文明創(chuàng)建專欄，宣傳我局文明創(chuàng)建的積極成果，將文明創(chuàng)建工作的宣傳納入局年度宣傳計劃之中。
4、創(chuàng)建形式，豐富載體。
近年來，我們結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境、“五型”機關(guān)創(chuàng)建等主題實踐活動，不斷豐富創(chuàng)先載體。
一是深入實施“質(zhì)量強縣”戰(zhàn)略，全面開展“質(zhì)量提升”活動。積極引導企業(yè)開展卓越績效管理、零缺陷管理、六西格瑪?shù)确椒?，提高質(zhì)量管理水平，強化質(zhì)量管理夯實創(chuàng)牌基礎(chǔ)。結(jié)合我縣生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)狀，確定將塑編、鹵制品、不干膠等主導產(chǎn)品列入名牌培育目錄。并開展走訪、調(diào)研重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)活動，鼓勵企業(yè)做好計量檢測體系、標準化良好行為等基礎(chǔ)工作。抓好塊狀產(chǎn)業(yè)標準化重點項目建設(shè)，完成了印刷行業(yè)《食品用塑料包裝膜、袋企業(yè)聯(lián)盟標準》等行業(yè)聯(lián)盟標準的制定；完成全市首個服務(wù)行業(yè)標準溫州“百一”超市行業(yè)標準制定。圍繞高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)，做好農(nóng)業(yè)標準化項目的培育、申報和管理。注重民生計量、能源計量工作，深入全縣年耗標煤1000噸以上重點耗能企業(yè)檢查能源計量器具配備、檢測情況和測量管理體系的建設(shè)情況，為我縣節(jié)能減排工作做好保障服務(wù)。
二是食品安全和特種設(shè)備安全監(jiān)管不斷深入，總結(jié)完善量化分級監(jiān)管機制，積極探索建立落實企業(yè)主體責任機制，組織開展嚴厲打擊食品違法行為專項整治，認真開展食品小整治。全面推進落實特種設(shè)備安全主體責任，深入開展特種設(shè)備隱患排查，加強培訓和宣傳教育工作，大力推進鍋爐節(jié)能減排。
三是強化服務(wù)意識，促進作風轉(zhuǎn)變。局班子成員帶頭到掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研，實地了解民情，切實替企業(yè)排憂解難，通過召開工作座談會、到企業(yè)實地開現(xiàn)場辦公會，通過現(xiàn)場查擺問題、政策宣貫、互動溝通，不斷加強了政企之間溝通，及時解決問題，深入開展“技術(shù)機構(gòu)千家企業(yè)質(zhì)量幫扶”和“千局萬站優(yōu)環(huán)境促發(fā)展推進年”等活動，有效幫助企業(yè)破解技術(shù)難題，得到了企業(yè)的好評。四是積極參加溫州市基層站所窗口作風建設(shè)滿意度聯(lián)評和系統(tǒng)“五大十佳”評比，通過開展“文明窗口”、黨員示范崗等活動，充分調(diào)動干部職工的主動性、積極性，機關(guān)工作作風得到進一步加強。
5、堅持堅持依法行政，強化制度建設(shè)。
去年，我局對以往的規(guī)章制度進行了全面修訂完善匯編成冊，分發(fā)到各科室隊所，要求認真學習，對照檢查，嚴格執(zhí)行。在局機關(guān)狠抓iso9000體系運行和規(guī)章制度的落實，規(guī)范收費行為，堅決制止擅自提高收費標準和搭車收費，嚴禁私自增加收費項目，擴大收費范圍；我們還大力推行行政執(zhí)法責任制和錯案責任追究制，規(guī)范執(zhí)法辦案程序和紀律，提高依法行政水平，近兩年來，我局所辦案件中無一起行政復議和行政訴訟敗訴的情況發(fā)生。通過制度的貫徹執(zhí)行，來保證和約束審批行為，初步建立了公權(quán)公用的制度保障。
6、規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)效率。
我局在提高服務(wù)效能上：
一是加大政務(wù)公開力度，將工作職責、辦事依據(jù)、辦事程序、收費標準、服務(wù)承諾等內(nèi)容制成牌匾，在辦公場所醒目位置進行公示。
二是追求“四零”，要求在服務(wù)過程中，做到“零距離”、“零缺陷”，在執(zhí)法過程中，實現(xiàn)“零投訴”、“零訴訟”。
三是進一步完善“五制”即首問負責制、服務(wù)承諾制、限時服務(wù)制、預約服務(wù)制、承辦事項責任追究制，建立“綠色通道”服務(wù)承諾。
為了實現(xiàn)“兩集中、兩到位”的目標，我局打破科室、領(lǐng)導分工界限，集中辦理全部行政審批事項，把受理即辦事項、受理轉(zhuǎn)調(diào)查、受理審核上報等審批、服務(wù)項目納入行政審批中心，并充分授權(quán)，使窗口對審批事項既能受理、又能辦理，真正做到“一站式”服務(wù)；同時機關(guān)各業(yè)務(wù)科室加強對前臺窗口行政審批工作的指導，密切工作銜接，統(tǒng)一文書流轉(zhuǎn)程序，暢通問題協(xié)商解決機制，精簡程序優(yōu)化流程措施，切實將提速、提效工作落到實處。
我局將嚴格按照市文明單位創(chuàng)建工作的要求，在縣文明辦的大力支持下，以隊伍建設(shè)為根本，以促進發(fā)展為目標，以強化管理為重點，進一步加大文明創(chuàng)建工作力度，完善文明創(chuàng)建工作制度，用文明創(chuàng)建提升全局，不斷推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展壯大。
創(chuàng)建文明校園申請報告篇十七
學校領(lǐng)導高度重視，認真貫徹落實區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明單位的文件精神，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組并制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和具體措施，全校師生齊心協(xié)力，學校工作開展有聲有色。班子成員處處率先垂范，個個爭當榜樣，以勇于創(chuàng)新、勤政實干、廉潔奉公的工作作風凝聚人心。教職工的工作熱情更加高漲，工作作風更加嚴謹，工作態(tài)度更加認真，形成了良好的創(chuàng)建工作氛圍。
學校現(xiàn)有來自全區(qū)七個林場及外縣若干區(qū)局的學生在二中就讀，學生數(shù)為944人。學校占地5萬平方米，分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，功能齊全，布局合理。校園建筑面積2萬平方米。學校教學設(shè)備完善，配有先進的音像館、微機室、圖書室、理化生實驗室等。學校優(yōu)美、潔凈的環(huán)境，先進、完善的教育教學設(shè)施，為教育教學、生活服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
學校有一套年富力強、銳意進取、勇于開拓、敢創(chuàng)一流的領(lǐng)導班子；擁有一支忠誠黨的教育事業(yè)、辛勤耕耘在教育這片熱土上的高素質(zhì)的教師隊伍。現(xiàn)有教職工113人，其中省優(yōu)秀教師2名、興安園丁2名、區(qū)園丁3名、中高級職稱占43%，教師學歷合格率93%。師資力量雄厚，師資整體水平位于大興安嶺初級寄宿制學校前列。
多年來，由于學校精心謀劃，科學管理，以先進的辦學理念，一流的服務(wù)宗旨，獨到的辦學特色，高效的辦學質(zhì)量，贏得了社會各界的廣泛贊譽。20xx年被評為“大興安地區(qū)名?！钡?光榮稱號。自20xx年網(wǎng)點布局調(diào)整以來，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，20xx年考入地區(qū)實驗中學人數(shù)占35%；20xx年占45%，在大興安嶺地區(qū)同類校中名列第二；20xx年進入大興安嶺實驗中學人數(shù)占43%，20xx年中考成績再創(chuàng)新高，升入實驗中學52人，為新林區(qū)的教育事業(yè)譜寫了輝煌的篇章，受到了上級部門的表彰和獎勵。
我校采取全封閉式的管理體制，校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、教師全天24小時在校值班值宿，確保了學生的在校安全。由于嚴格的管理和穩(wěn)步提高的教育教學質(zhì)量，使得外縣區(qū)局的學生越來越多的到二中就讀，今年初一新生達到了爆滿的程度，這一切充分體現(xiàn)的社會和家長對二中的信任。
堅持“特色立校，科研興校，管理強校，依法治?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，全面提升學校在基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教育科研等方面的水準，切實搞好三個文明建設(shè)，實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)傳統(tǒng)學校向高效、優(yōu)質(zhì)、開放、創(chuàng)新的現(xiàn)代名校的跨越式發(fā)展，把我校建設(shè)成環(huán)境幽雅、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量過硬、聲譽卓著的現(xiàn)代名校。
1、繼續(xù)深入開展“辦人民滿意的教育”主題創(chuàng)建活動。
實現(xiàn)“三無一規(guī)范”的基礎(chǔ)性目標，做到年內(nèi)無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故發(fā)生，全面實施學校“十一五”規(guī)劃，逐步實現(xiàn)學校發(fā)展性目標，年度“辦人民滿意的學校”的創(chuàng)建工作全面達標。
2、全面實施素質(zhì)教育。
堅持“以人為本、共同發(fā)展”辦學理念，堅持“五育”并進，促進學生全面發(fā)展，全面提升學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)；抓實、抓細學生的思想道德建設(shè)，力求德育工作有新突破；深入開展課程改革和課堂教學改革，建立較為完備的教育評價體系；教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，20xx年考入實驗中學52人，爭取來年再創(chuàng)新的輝煌。
3、全面加強學校安全工作。
健全學校安全管理網(wǎng)絡(luò)和責任機制，全面落實安全管理規(guī)章制度；安全設(shè)施建設(shè)全面達標；安全教育和法制教育落實，學生安全意識和自我保護能力有較大程度增強；校園及周邊環(huán)境綜合治理工作成效顯著。