方案的設(shè)計要符合實際情況，并且能夠有效解決問題。了解目標(biāo)受眾和他們的需求是制定方案的基礎(chǔ)。了解這些優(yōu)秀方案的成功之處，是提高我們方案制定能力的重要途徑。
必備培訓(xùn)方案篇一
總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開展研究活動，收集整理推出優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果，建立長效機制。
(1)舉辦農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究專項培訓(xùn)。
(2)開展校級課堂教學(xué)創(chuàng)新型應(yīng)用活動，以活動促進(jìn)主動應(yīng)用工作的開展。
(3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案，包括研究論文、教學(xué)設(shè)計方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報告等，形成校本研訓(xùn)的成功經(jīng)驗。
(4)建成為學(xué)校服務(wù)的'學(xué)科教學(xué)資料庫，在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機制。
(5)培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。
必備培訓(xùn)方案篇二
農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，重點以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會主義榮辱觀、黨的紀(jì)律和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法、市場經(jīng)濟知識、法律知識、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化知識、尊重黨員主體地位等為主要內(nèi)容。對農(nóng)村黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn)，要根據(jù)我鎮(zhèn)實際，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，民營企業(yè)產(chǎn)業(yè)提升改造，發(fā)展旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行深入探討，以利于統(tǒng)一思想，形成共識。
必備培訓(xùn)方案篇三
1、“課、研、修”一體化校本研訓(xùn)的實踐。
我校以貫穿于校本研訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)為指引，以課堂教學(xué)中的共性問題為專題，通過對如何上好課進(jìn)行探討，結(jié)合專業(yè)，同科互動、反思、個人思考，以師傅帶徒弟的活動方式。最后，教師自我反思，撰寫教案、案例、經(jīng)驗總結(jié)或論文。學(xué)校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和一篇說課稿。
2、具體培訓(xùn)內(nèi)容:。
(1)新技術(shù)培訓(xùn)。主要是計算機和農(nóng)遠(yuǎn)知識等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，提高教師制作課件，文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛能力。
(2)基本功培訓(xùn)。學(xué)校成立考核小組，對全校教師的教案設(shè)計和說課進(jìn)行培訓(xùn)，做為師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容，以此提高教師專業(yè)基本功水平。
(3)專題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說課研討、教學(xué)評價研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計研討、如何正確化解學(xué)生的逆反心理研討等。
必備培訓(xùn)方案篇四
為預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)全體員工的身體健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合公司實際，制定本制度。
職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實行分類管理、綜合治理的原則。
2適用范圍。
本制度適用于公司的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。
3定義。
職業(yè)危害:指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素包括:職業(yè)活動中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他有害因素。
職業(yè)病:指用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)等因素而引起的，并列入國家公布的職業(yè)病名單的疾病。
4機構(gòu)設(shè)置。
公司成立職業(yè)衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理任組長，各車間及有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為組員;安管辦為職業(yè)衛(wèi)生的日常管理機構(gòu)。
5職責(zé)。
職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。
貫徹、落實國家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作的法律、法規(guī)，并將此工作列入企業(yè)管理的重要內(nèi)容。
審定職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治工作的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案，并定期監(jiān)督檢查方案的落實情況，解決各部門關(guān)系協(xié)調(diào)、所需資金落實等問題。
安管辦職責(zé):。
宣傳、貫徹國家的有關(guān)法律、法規(guī)，并監(jiān)督實施。
確定公司的職業(yè)危害因素監(jiān)測點，協(xié)助^v^門對職業(yè)危害因素監(jiān)測點進(jìn)行監(jiān)測，并對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行公示;對超標(biāo)場所，分析原因，提出整改方案，監(jiān)督整改。
負(fù)責(zé)職業(yè)病危害項目申報工作，負(fù)責(zé)企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案的建立工作;。
負(fù)責(zé)組織進(jìn)行建設(shè)項目的職業(yè)病危害預(yù)評價和職業(yè)病危害控制效果評價。
負(fù)責(zé)在職員工職業(yè)病檔案的歸檔工作。
會同人力資源部門聯(lián)合開展職業(yè)衛(wèi)生教育工作，普及和提高全體員工的職業(yè)衛(wèi)生知識，提高自救、互救能力。
人力資源部門。
負(fù)責(zé)新入廠員工上崗前的健康查體和員工離崗前的職業(yè)健康查體工作。
負(fù)責(zé)對不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。
各單位(各車間、部門、合作合資公司)職責(zé)。
負(fù)責(zé)本單位職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防工作。
6職業(yè)危害申報制度。
安管辦根據(jù)公司存在的職業(yè)危害因素，及時如實地向上級主管部門申報，接受監(jiān)督。
申報的主要內(nèi)容有:用人單位的基本情況;作業(yè)場所職業(yè)危害因素種類、濃度或強度;產(chǎn)生職業(yè)危害的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和材料;職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施，應(yīng)急救援設(shè)施。
7職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)管理制度。
勞動者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利。
獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)的權(quán)力;。
獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)的權(quán)力;。
對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告的權(quán)力;。
有權(quán)拒絕違章指揮、進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)的權(quán)力;。
參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議權(quán)力。
職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)。
預(yù)防措施。
對存在塵、毒等職業(yè)危害的建設(shè)項目進(jìn)行衛(wèi)生預(yù)評價。衛(wèi)生預(yù)評價的全過程包括可行性研究階段、初步設(shè)計階段、施工設(shè)計階段的衛(wèi)生審查，施工過程中的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，竣工驗收以及竣工驗收中對衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施效果的監(jiān)測和評價。
新建、改建、擴建及技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造的建設(shè)項目，都必須有防塵防毒設(shè)施，實行“三同時”管理，即職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收和投產(chǎn)使用。
要根據(jù)預(yù)防為主、全面規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則，編制防塵、防毒、防噪規(guī)劃，并納入年度安全技術(shù)措施計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步消除塵、毒、噪危害。
進(jìn)入有毒有害崗位作業(yè)人員，必須事先進(jìn)行防毒知識教育，掌握有毒物質(zhì)的毒性、中毒急救互救知識、防護(hù)器材的使用知識，并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
生產(chǎn)過程中的控制。
對有毒、有害物質(zhì)的生產(chǎn)過程，應(yīng)采用密閉的設(shè)備和隔離操作，以無毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工藝，實行機械化、自動化、連續(xù)化。
對作業(yè)場所散發(fā)出的有害物質(zhì)，應(yīng)加強通排風(fēng)，并采取回收利用、凈化處理等措施，未經(jīng)處理不得隨意排放。
對可能產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的工藝設(shè)備和管道，要加強維護(hù)，定期檢修，保持設(shè)備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。
若改變產(chǎn)品原材料或工藝流程，可能使塵毒等危害增加者，要采取可靠的預(yù)防性措施，按照變更管理的要求進(jìn)行管理。
防塵防毒設(shè)施，必須加強維修管理，確保完好和有效運轉(zhuǎn)。
對塵毒危害嚴(yán)重、測定超過國家規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，應(yīng)當(dāng)及時給予有效的治理。有害作業(yè)現(xiàn)場必須配備必要的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，并對其進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、檢修，定期檢測防護(hù)效果，確保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。
要認(rèn)真做好防塵、防毒、防噪聲工作，采取綜合措施，消除塵、毒、噪危害，不斷改善勞動條件，保障職工的安全健康，防止職業(yè)病的發(fā)生。
有毒、有害物質(zhì)的包裝，必須符合安全要求。
為接觸塵、毒、噪等有害因素的員工配備適宜有效的個體勞動防護(hù)用品，并監(jiān)督使用。
在具有酸、堿等腐蝕性物質(zhì)或化學(xué)燒傷危險的場所應(yīng)設(shè)沖洗設(shè)施。
職業(yè)衛(wèi)生管理。
必須貫徹執(zhí)行有關(guān)保護(hù)婦女的勞動法規(guī)，安排工作要充分考慮婦女的生理特點。
對工作場所存在的各種職業(yè)危害因素進(jìn)行定期監(jiān)測，工作場所各種職業(yè)危害因素檢測結(jié)果必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
對疑似職業(yè)病的員工需要上報職防機構(gòu)診治的，由安管辦和人力資源部提供職業(yè)接觸史和現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生情況，到具有職業(yè)病診療資格的職防部門進(jìn)行檢查、診斷。
對接觸塵毒等職業(yè)危害的員工進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)，包括上崗前的健康檢查、在崗時的定期職業(yè)健康檢查、離崗及退休前的職業(yè)健康檢查。沒有進(jìn)行職業(yè)性健康檢查的員工不得從事接觸職業(yè)危害作業(yè)，有職業(yè)禁忌癥的員工不得從事所禁忌的作業(yè)。
工作場所發(fā)生危害員工健康的緊急情況，應(yīng)立即組織該場所的員工進(jìn)行應(yīng)急職業(yè)性健康檢查，并采取相應(yīng)處理措施。
存在職業(yè)危害的崗位要制定出相應(yīng)的職業(yè)安全衛(wèi)生操作規(guī)程，專兼職安全衛(wèi)生管理人員嚴(yán)格監(jiān)督崗位操作人員按章操作。
有毒有害工作場所的醒目位置應(yīng)設(shè)置有毒有害因素告示牌，注明崗位名稱、有毒有害因素名稱、國家規(guī)定的最高允許濃度、監(jiān)測結(jié)果、預(yù)防措施等。
除按要求對國家規(guī)定的職業(yè)病進(jìn)行報告外，發(fā)生急性中毒事故應(yīng)立即向上級主管部門報告，并在規(guī)定時間內(nèi)寫出書面現(xiàn)場調(diào)查報告書，報告書內(nèi)應(yīng)有分析、有結(jié)論、有改進(jìn)措施。
8、辦公室建立企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案，并保存工業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測記錄。
必備培訓(xùn)方案篇五
1．橫幅2條（一條bg06，另一條ab座間）。
第一條：8米第二條：11米。
2．代表證300份:。
3．團(tuán)徽300個:。
4．海報一張:。
5．礦泉水一箱:。
6．邀請函10張:。
7.優(yōu)秀學(xué)員證書約50份:。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
xx學(xué)院委員會。
20xx年十月三十日。
必備培訓(xùn)方案篇六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的第十七次會議和十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞提高執(zhí)政能力、推動科學(xué)發(fā)展這一主題，以提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點，以增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，本著“實際、實用、實效”的原則，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式，落實責(zé)任，確保效果，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的骨干帶頭作用，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
必備培訓(xùn)方案篇七
農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，從4月中旬開始到6月底結(jié)束（可根據(jù)全市疫情實際情況進(jìn)行適時調(diào)整，計劃培訓(xùn)5-7期，原則上每期培訓(xùn)時間2-3天，每天培訓(xùn)時間不少于4個課時；職業(yè)技能培訓(xùn)從5月上旬開始到9月底結(jié)束，計劃培訓(xùn)2-3期，每期培訓(xùn)7-10天。
必備培訓(xùn)方案篇八
第一期暨開幕式:。
邀請嘉賓:xx老師(共青團(tuán)南海東軟信息技術(shù)學(xué)院)。
課題:團(tuán)的理論知識、性質(zhì)及工作。
流程:1、全體起立,奏團(tuán)歌。
2、介紹嘉賓(主持)。
3、致開幕詞(嘉賓:于恒莊副院長)。
4、在座嘉賓致辭。
5、開始授課。
6、現(xiàn)場答疑。
第二期:。
邀請嘉賓:xx主任。
課題:團(tuán)干的團(tuán)隊精神與個人成長。
流程:1、授課。
2、現(xiàn)場答疑。
第三期:。
邀請嘉賓:xx部長。
課題:學(xué)生干部奉獻(xiàn)精神如何體現(xiàn)。
流程:1、授課。
2、現(xiàn)場答疑。
第四期暨閉幕式:。
邀請嘉賓:南海區(qū)團(tuán)委義工團(tuán)負(fù)責(zé)人。
課題:團(tuán)干應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
流程:1、授課。
2、現(xiàn)場答疑。
3、致閉幕詞(嘉賓:麥月強書記)。
必備培訓(xùn)方案篇九
掛團(tuán)徽在背幕的中間位置;團(tuán)徽上方掛第三屆團(tuán)干培訓(xùn)班橫幅;臺上后方以團(tuán)徽為中心,兩邊分別擺放四面團(tuán)旗;臺中央擺兩張長桌,6張凳子（桌上分別放有礦泉水，mic，鮮花及各領(lǐng)導(dǎo)名片.）.四期課程的場地門口均放兩張桌子用于簽到.
必備培訓(xùn)方案篇十
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:。
為了全面貫徹落實和，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會[三教^v^結(jié)合，*育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求:。
1。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
起到實效。各班本學(xué)期必須與學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。
3．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以為教材開展授課活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4．夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施:。
(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。
必備培訓(xùn)方案篇十一
一、思想方面我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與每位同事團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好同事之間，特別尊敬老員工，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守部門各項規(guī)章制度，服從部門的各項工作安排。
二、業(yè)務(wù)工作方面不斷向先進(jìn)同事學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項工作。一年來，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下。
三、組織紀(jì)律方面今年以來，我將加強組織紀(jì)律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度，每一次上下班，每一次接待旅客，我都做到嚴(yán)格規(guī)范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。
四、本人今后的努力方向：回顧一年的工作學(xué)習(xí)，檢查自身存在的問題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問題：一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以便捷交通為基礎(chǔ)的民航事業(yè)迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，自己缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時候，有時情緒過于急躁，這是自己政治素質(zhì)還不夠高的表現(xiàn)。
針對以上問題，我為明年確定了努力方向是：一是加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下安檢工作的新要求，必須要通過對國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)，增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力，二是增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實地的工作。時刻用徐總的話為行動指南，以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任，虛心向先進(jìn)同事學(xué)習(xí)，不斷豐富與旅客之間的關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實到行動中去。切實提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名優(yōu)秀的安檢員。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
必備培訓(xùn)方案篇十二
我校所在地xxx村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著，對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn)，如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配，年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重斷層，有的老教師即將退休，而有的教師培訓(xùn)大家網(wǎng)上崗，培訓(xùn)方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓(xùn)方案素質(zhì)應(yīng)作為學(xué)校生存和發(fā)展的根本大計，積極規(guī)劃組織全校教師開展校本培訓(xùn)。通過創(chuàng)新培訓(xùn)制度，暑期培訓(xùn)平臺，整合資源、提升校本，推進(jìn)培訓(xùn)方案的未來發(fā)展，把校本培訓(xùn)計劃培訓(xùn)作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實施課程改革和教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強上海電腦維修培訓(xùn)的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案，促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
必備培訓(xùn)方案篇十三
明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織要切實組織好黨員教育培訓(xùn)的職責(zé)，各村“兩委”班子成員要帶頭參加培訓(xùn)。要加強與農(nóng)村流動黨員尤其是農(nóng)民工黨員的聯(lián)系，督促他們積極參加教育培訓(xùn)，擴大教育培訓(xùn)的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓(xùn)，作為民主評議黨員、干部的一項重要內(nèi)容。
嚴(yán)格要求，加強管理。鎮(zhèn)黨委確定組織委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按培訓(xùn)安排組織培訓(xùn)。要按照培訓(xùn)時間安排，提前與相關(guān)授課單位取得聯(lián)系，并做好培訓(xùn)地點安排、培訓(xùn)人員通知、培訓(xùn)人員簽到、座談討論準(zhǔn)備等工作，向授課教師提出符合本鎮(zhèn)辦實際的授課建議，授課教師要盡量根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際組織內(nèi)容，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果。
必備培訓(xùn)方案篇十四
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市殘聯(lián)成立殘疾人培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，殘疾人就業(yè)服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)對培訓(xùn)工作要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
（二）保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)對象，要本著自愿參加與引導(dǎo)鼓勵相結(jié)合的原則進(jìn)行確定。培訓(xùn)內(nèi)容，要注重開展針對性強、見效快的產(chǎn)業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，要充分考慮殘疾人的接受能力，確保學(xué)會、能掌握。培訓(xùn)后，在殘疾人發(fā)展生產(chǎn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)中要發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（三）加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。培訓(xùn)后，要結(jié)合殘疾人掌握的技能和自身條件以及本人意愿，積極提供相關(guān)的就業(yè)信息，幫助殘疾人選擇適合的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)項目。要支持殘疾人從事投入小、易操作、見效快的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、家庭手工業(yè)等項目，帶動殘疾人解決實際困難。
（四）加強培訓(xùn)的檔案管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)配合培訓(xùn)機構(gòu)建立詳細(xì)的學(xué)員培訓(xùn)檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓(xùn)實施方案、學(xué)員培訓(xùn)情況登記表、培訓(xùn)人員簽到薄、身份證（復(fù)印件）、殘疾人證（復(fù)印件）、低保證（復(fù)印件）、每期培訓(xùn)學(xué)員集體及培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)照片等，整理匯總后統(tǒng)一交到市殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心備案（一式三份，培訓(xùn)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市殘聯(lián)各一份）。
（五）加強資金管理。嚴(yán)格管理資金，做到?？顚Ｓ?。培訓(xùn)補貼資金由市殘聯(lián)撥付到培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)禁挪用、擠占和截留，不得用于培訓(xùn)之外的其它開支，確保培訓(xùn)資金發(fā)揮應(yīng)有效益。
（六）加強督導(dǎo)檢查。培訓(xùn)期間，市殘聯(lián)要強化檢查督導(dǎo)，要堅決杜絕以健頂殘、多報少培、冒名頂替等弄虛作假問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅追責(zé)并取消培訓(xùn)費用。
必備培訓(xùn)方案篇十五
一、儀容、儀表禮儀(正確穿著打造您良好的第一印象)。
(一)色彩風(fēng)格分析。
(二)服飾搭配技巧。
(三)不同場合正確著裝技巧。
(四)首飾的正確搭配。
(五)衣櫥管理。
二、優(yōu)雅的儀態(tài)禮儀(形體矯正)。
(一)眼神訓(xùn)練：注視角度、方式、時間、部位、熱情眼神練習(xí)。
(二)笑容訓(xùn)練：含笑、微笑的基本要領(lǐng)、嘴笑眼笑心笑的訓(xùn)練方式。
(三)站姿：基本要求、注意事項、幾種常見的站姿。
不雅的站姿。
(四)坐姿：基本要求、注意事項、幾種常見的坐姿。
不雅的站姿。
(五)行姿：行姿的基本要求、行姿的注意事項。
(六)蹲姿：蹲姿的基本要求、兩種種常見的蹲姿、蹲姿注意事項。
不雅的蹲姿。
(七)手勢：手勢的基本要求、手勢的注意事項、幾種常見“請”的手勢。傳遞物品的基本要求。
(八)引領(lǐng)禮儀：商務(wù)引領(lǐng)過程中正確的手勢及姿態(tài)。
三：溝通技巧(贊美的語言幫您帶來良好的人際關(guān)系)。
(一)行之有效的練習(xí)方法。
(二)科學(xué)發(fā)聲的藝術(shù)訓(xùn)練。
(三)吐字清晰、音色純正有竅門。
(四)傾聽的藝術(shù)。
(五)溝通技巧。
必備培訓(xùn)方案篇十六
根據(jù)上級文件精神，從實際出發(fā)，我縣決定改造提升教師整體水平，對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探索，對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與校本，為了更好地推動我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我校方案實際情況，根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢，就20xx年暑期校本培訓(xùn)制定如下實施方案。
必備培訓(xùn)方案篇十七
各區(qū)（縣）教育局，局屬各學(xué)校（單位）：
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，全面提升我市中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，結(jié)合20xx年教師培訓(xùn)工作情況，現(xiàn)就做好我市20xx年教師培訓(xùn)工作通知如下：
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律和教師成長規(guī)律，創(chuàng)新教師管理和培訓(xùn)體制機制，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，加大教師教學(xué)基本功和學(xué)科基本素養(yǎng)訓(xùn)練，全面加強師資隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支具有扎實專業(yè)知識、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。
進(jìn)一步對全市中小學(xué)和幼兒園教師深入開展分類、分層、分級、分崗培訓(xùn)，強化健全教育行政部門主導(dǎo)和校本培訓(xùn)。著力提升教師隊伍現(xiàn)代化教育信息技術(shù)水平，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、區(qū)內(nèi)培訓(xùn)與區(qū)外培訓(xùn)、傳統(tǒng)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)與崗位鍛煉相結(jié)合等多種形式的教師培訓(xùn)，使教師師德素養(yǎng)顯著增強，知識結(jié)構(gòu)更加完備，教育教學(xué)能力全面提高。
20xx年教師培訓(xùn)工作主題“強化基礎(chǔ)”。各區(qū)縣教育局和各學(xué)校要緊密圍繞“強化基礎(chǔ)”開展形式多樣的培訓(xùn)活動。各承訓(xùn)院校和機構(gòu)要在培訓(xùn)內(nèi)容上要強化教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本素養(yǎng)，夯實教師教育教學(xué)基本能力的基礎(chǔ)上，不斷提升教師教育教學(xué)能力。
（一）進(jìn)一步加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理
1.要總結(jié)梳理20xx年教師繼續(xù)教育工作經(jīng)驗及存在的不足和問題的基礎(chǔ)上，做好20xx年教師繼續(xù)教育工作。各區(qū)（縣）教育局和各學(xué)校要進(jìn)一步加大五五周期教師繼續(xù)教育工作相關(guān)政策和要求，要讓每位教師都能清楚了解第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)要求。
2.改革培訓(xùn)模式，開展分級培訓(xùn)，按照“市級骨干培訓(xùn)、區(qū)級通識培訓(xùn)、校級校本研修”的格局開展五五周期教師繼續(xù)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育培訓(xùn)審核和備案制度。凡需納入教師繼續(xù)教育序列進(jìn)行管理的各類教師培訓(xùn)活動，承訓(xùn)院校或機構(gòu)必須參照自治區(qū)教師繼續(xù)教育課程設(shè)置指導(dǎo)模塊制定培訓(xùn)方案和課程計劃，并報經(jīng)市教育局審核后方可執(zhí)行，并須在完成培訓(xùn)任務(wù)的1個月之內(nèi)，將培訓(xùn)有關(guān)材料報教育行政主管部門備案。未經(jīng)教育行政主管部門審核的教師培訓(xùn)計劃，不予登記繼續(xù)教育學(xué)時。
3.加強教師培訓(xùn)動態(tài)管理，建立并啟用烏魯木齊市中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺。
4、加大對區(qū)縣與內(nèi)地協(xié)作院校開展教師培訓(xùn)的指導(dǎo)力度，進(jìn)一步拓寬教師培訓(xùn)途徑，多形式多渠道提升教師培訓(xùn)實效。
5.加快教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)和區(qū)（縣）教師培訓(xùn)教師隊伍強、重視中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的中小學(xué)（幼兒園），力爭年內(nèi)增加3所市級教師發(fā)展學(xué)校。
（二）認(rèn)真組織做好教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)工作
6.嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)指導(dǎo)性課程計劃，設(shè)置培訓(xùn)課程，嚴(yán)格過程管理，年內(nèi)組織開展兩期中小學(xué)教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)班。培訓(xùn)人數(shù)約為4000人。
（三）做好市級培訓(xùn)計劃。
7.認(rèn)真組織開展市級骨干教師培訓(xùn)500人，市級教師培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)50人，新任教師崗前培訓(xùn)、中小學(xué)心理健康培訓(xùn)等市級計劃任務(wù)。
（四）抓好雙語教師培訓(xùn)工作。
8.抓好20xx年啟動的市級少數(shù)民族雙語教師提高培訓(xùn)，加強過程管理，組織做好教學(xué)實踐工作。繼續(xù)組織實施《烏魯木齊市中小學(xué)少數(shù)民族教師跟班駐校項目》。
9.開展開展少數(shù)民族雙語教師漢語水平（mhk）摸底工作，市教育局和各區(qū)（縣）教育局針對摸底情況開展提高培訓(xùn)及測試。
10.啟動首期《中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師高級研修班》。
（五）加大教師教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)基本素養(yǎng)訓(xùn)練，加強校本培訓(xùn)指導(dǎo)力度
11.建立校本培訓(xùn)示范學(xué)校,開展校本研訓(xùn)論文評比和研討活動，總結(jié)經(jīng)驗，相互借鑒，取長補短。加強校本培訓(xùn)指導(dǎo)力度，舉行校本研訓(xùn)觀摩活動。
12.各區(qū)縣和各學(xué)校在教師培訓(xùn)中要加大教師基本功和專業(yè)基本素養(yǎng)的訓(xùn)練，各區(qū)（縣）教育局予以創(chuàng)造和提供學(xué)習(xí)、交流、競技的條件和平臺。
（六）做好“國培計劃”和“區(qū)培計劃”參訓(xùn)教師選派工作
13. 按照自治區(qū)教育廳分配的國家級和自治區(qū)級培訓(xùn)任務(wù)，及時下達(dá)的培訓(xùn)計劃，針對不同培訓(xùn)項目，認(rèn)真做好學(xué)員選派審核、上報工作，堅持在抓好國培集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對遠(yuǎn)程培訓(xùn)的監(jiān)督力度，實行定期反饋通報制度，確保“國培”工作成效。
（七）其他相關(guān)工作
14.按照市人民政府《關(guān)于做好自治區(qū)中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實習(xí)工作實施方案》的要求，繼續(xù)做好每年兩期近900人的自治區(qū)兩年制少數(shù)民族教師雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實習(xí)工作。
15.繼續(xù)做好北師大和華師大及華中師大新疆區(qū)免費師范生的教學(xué)實習(xí)工作，為學(xué)校和畢業(yè)師范生搭建平臺，組織做好免費師范生供需見面會。
（一）中小學(xué)教師培訓(xùn)是加強全市教師隊伍建設(shè)的一項重要工作，是推進(jìn)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要途徑，各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要高度重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實培訓(xùn)任務(wù)，用足下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。要根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，遴選符合條件的教師參加培訓(xùn)，特別要重視青年教師的培訓(xùn)；要根據(jù)學(xué)校實際，采取措施激勵教師參加培訓(xùn)；要加強培訓(xùn)考核，督促教師更好地參加培訓(xùn)；要加大經(jīng)費投入，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（二）積極做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育第五個（20xx-20xx年）管理周期相關(guān)政策的宣傳工作。各區(qū)縣教育局和各學(xué)校要認(rèn)真在全校教職工集中學(xué)習(xí)時間認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃（20xx年至20xx年）》《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案（20xx年至20xx年）》相關(guān)精神和要求，特別是本周期教師繼續(xù)教育課時分配，考核實行“培訓(xùn)合格”“考核合格”雙達(dá)標(biāo)等，讓每位教師知道在按照規(guī)定完成360學(xué)時崗位培訓(xùn)并取得合格成績的同時，還必須參加中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試且成績合格，中小學(xué)教師計算機技術(shù)水平考核合格，方可通過《繼續(xù)教育證書》審驗?！独^續(xù)教育證書》在本管理周期內(nèi)有效，并作為教師職務(wù)評審、晉級評優(yōu)評先的必備條件。
（三）各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要科學(xué)計劃、合理安排，在五年內(nèi)有計劃的分批分學(xué)科分學(xué)段選派好教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，每年計劃選派參訓(xùn)教師人數(shù)不少于在職專任教師的20%，避免出現(xiàn)本周期末扎堆參訓(xùn)情況，確保本周期內(nèi)教師培訓(xùn)率達(dá)到100%。
（四）各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要自覺增強做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的責(zé)任感、緊迫感，積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持中小學(xué)教師本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則，通過多種有效途徑參加培訓(xùn)。進(jìn)一步理順教師培訓(xùn)工作管理體制，完善分級管理、分級負(fù)責(zé)的培訓(xùn)責(zé)任體系，建立教師培訓(xùn)工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確中小學(xué)校長對學(xué)校教師繼續(xù)教育的責(zé)任。
（五）各區(qū)（縣）教育局和教師培訓(xùn)院校，要自覺深入中小學(xué)教師中去開展調(diào)查研究，了解中小學(xué)教師對培訓(xùn)的需求。在具體的培訓(xùn)活動中，堅持以人為本，樹立為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的意識，積極探索新形勢下教師培訓(xùn)的特點和規(guī)律。注重培訓(xùn)的開放性、民主性和參與性，堅持集中培訓(xùn)與校本研修、自修提高相結(jié)合，機構(gòu)培訓(xùn)與教學(xué)研究和實踐相結(jié)合，開展形式多樣、生動活潑的培訓(xùn)活動，切實提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
必備培訓(xùn)方案篇一
總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開展研究活動，收集整理推出優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果，建立長效機制。
(1)舉辦農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究專項培訓(xùn)。
(2)開展校級課堂教學(xué)創(chuàng)新型應(yīng)用活動，以活動促進(jìn)主動應(yīng)用工作的開展。
(3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案，包括研究論文、教學(xué)設(shè)計方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報告等，形成校本研訓(xùn)的成功經(jīng)驗。
(4)建成為學(xué)校服務(wù)的'學(xué)科教學(xué)資料庫，在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機制。
(5)培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。
必備培訓(xùn)方案篇二
農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，重點以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會主義榮辱觀、黨的紀(jì)律和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法、市場經(jīng)濟知識、法律知識、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化知識、尊重黨員主體地位等為主要內(nèi)容。對農(nóng)村黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn)，要根據(jù)我鎮(zhèn)實際，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，民營企業(yè)產(chǎn)業(yè)提升改造，發(fā)展旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行深入探討，以利于統(tǒng)一思想，形成共識。
必備培訓(xùn)方案篇三
1、“課、研、修”一體化校本研訓(xùn)的實踐。
我校以貫穿于校本研訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)為指引，以課堂教學(xué)中的共性問題為專題，通過對如何上好課進(jìn)行探討，結(jié)合專業(yè)，同科互動、反思、個人思考，以師傅帶徒弟的活動方式。最后，教師自我反思，撰寫教案、案例、經(jīng)驗總結(jié)或論文。學(xué)校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和一篇說課稿。
2、具體培訓(xùn)內(nèi)容:。
(1)新技術(shù)培訓(xùn)。主要是計算機和農(nóng)遠(yuǎn)知識等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，提高教師制作課件，文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛能力。
(2)基本功培訓(xùn)。學(xué)校成立考核小組，對全校教師的教案設(shè)計和說課進(jìn)行培訓(xùn)，做為師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容，以此提高教師專業(yè)基本功水平。
(3)專題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說課研討、教學(xué)評價研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計研討、如何正確化解學(xué)生的逆反心理研討等。
必備培訓(xùn)方案篇四
為預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)全體員工的身體健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合公司實際，制定本制度。
職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實行分類管理、綜合治理的原則。
2適用范圍。
本制度適用于公司的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。
3定義。
職業(yè)危害:指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素包括:職業(yè)活動中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他有害因素。
職業(yè)病:指用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)等因素而引起的，并列入國家公布的職業(yè)病名單的疾病。
4機構(gòu)設(shè)置。
公司成立職業(yè)衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，總經(jīng)理任組長，各車間及有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為組員;安管辦為職業(yè)衛(wèi)生的日常管理機構(gòu)。
5職責(zé)。
職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。
貫徹、落實國家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作的法律、法規(guī)，并將此工作列入企業(yè)管理的重要內(nèi)容。
審定職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治工作的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案，并定期監(jiān)督檢查方案的落實情況，解決各部門關(guān)系協(xié)調(diào)、所需資金落實等問題。
安管辦職責(zé):。
宣傳、貫徹國家的有關(guān)法律、法規(guī)，并監(jiān)督實施。
確定公司的職業(yè)危害因素監(jiān)測點，協(xié)助^v^門對職業(yè)危害因素監(jiān)測點進(jìn)行監(jiān)測，并對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行公示;對超標(biāo)場所，分析原因，提出整改方案，監(jiān)督整改。
負(fù)責(zé)職業(yè)病危害項目申報工作，負(fù)責(zé)企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案的建立工作;。
負(fù)責(zé)組織進(jìn)行建設(shè)項目的職業(yè)病危害預(yù)評價和職業(yè)病危害控制效果評價。
負(fù)責(zé)在職員工職業(yè)病檔案的歸檔工作。
會同人力資源部門聯(lián)合開展職業(yè)衛(wèi)生教育工作，普及和提高全體員工的職業(yè)衛(wèi)生知識，提高自救、互救能力。
人力資源部門。
負(fù)責(zé)新入廠員工上崗前的健康查體和員工離崗前的職業(yè)健康查體工作。
負(fù)責(zé)對不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。
各單位(各車間、部門、合作合資公司)職責(zé)。
負(fù)責(zé)本單位職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防工作。
6職業(yè)危害申報制度。
安管辦根據(jù)公司存在的職業(yè)危害因素，及時如實地向上級主管部門申報，接受監(jiān)督。
申報的主要內(nèi)容有:用人單位的基本情況;作業(yè)場所職業(yè)危害因素種類、濃度或強度;產(chǎn)生職業(yè)危害的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和材料;職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施，應(yīng)急救援設(shè)施。
7職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)管理制度。
勞動者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利。
獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)的權(quán)力;。
獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)的權(quán)力;。
對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告的權(quán)力;。
有權(quán)拒絕違章指揮、進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)的權(quán)力;。
參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議權(quán)力。
職業(yè)防護(hù)(防塵、防毒、防噪)。
預(yù)防措施。
對存在塵、毒等職業(yè)危害的建設(shè)項目進(jìn)行衛(wèi)生預(yù)評價。衛(wèi)生預(yù)評價的全過程包括可行性研究階段、初步設(shè)計階段、施工設(shè)計階段的衛(wèi)生審查，施工過程中的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，竣工驗收以及竣工驗收中對衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施效果的監(jiān)測和評價。
新建、改建、擴建及技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造的建設(shè)項目，都必須有防塵防毒設(shè)施，實行“三同時”管理，即職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收和投產(chǎn)使用。
要根據(jù)預(yù)防為主、全面規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則，編制防塵、防毒、防噪規(guī)劃，并納入年度安全技術(shù)措施計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，逐步消除塵、毒、噪危害。
進(jìn)入有毒有害崗位作業(yè)人員，必須事先進(jìn)行防毒知識教育，掌握有毒物質(zhì)的毒性、中毒急救互救知識、防護(hù)器材的使用知識，并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
生產(chǎn)過程中的控制。
對有毒、有害物質(zhì)的生產(chǎn)過程，應(yīng)采用密閉的設(shè)備和隔離操作，以無毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工藝，實行機械化、自動化、連續(xù)化。
對作業(yè)場所散發(fā)出的有害物質(zhì)，應(yīng)加強通排風(fēng)，并采取回收利用、凈化處理等措施，未經(jīng)處理不得隨意排放。
對可能產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的工藝設(shè)備和管道，要加強維護(hù)，定期檢修，保持設(shè)備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。
若改變產(chǎn)品原材料或工藝流程，可能使塵毒等危害增加者，要采取可靠的預(yù)防性措施，按照變更管理的要求進(jìn)行管理。
防塵防毒設(shè)施，必須加強維修管理，確保完好和有效運轉(zhuǎn)。
對塵毒危害嚴(yán)重、測定超過國家規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，應(yīng)當(dāng)及時給予有效的治理。有害作業(yè)現(xiàn)場必須配備必要的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，并對其進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、檢修，定期檢測防護(hù)效果，確保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。
要認(rèn)真做好防塵、防毒、防噪聲工作，采取綜合措施，消除塵、毒、噪危害，不斷改善勞動條件，保障職工的安全健康，防止職業(yè)病的發(fā)生。
有毒、有害物質(zhì)的包裝，必須符合安全要求。
為接觸塵、毒、噪等有害因素的員工配備適宜有效的個體勞動防護(hù)用品，并監(jiān)督使用。
在具有酸、堿等腐蝕性物質(zhì)或化學(xué)燒傷危險的場所應(yīng)設(shè)沖洗設(shè)施。
職業(yè)衛(wèi)生管理。
必須貫徹執(zhí)行有關(guān)保護(hù)婦女的勞動法規(guī)，安排工作要充分考慮婦女的生理特點。
對工作場所存在的各種職業(yè)危害因素進(jìn)行定期監(jiān)測，工作場所各種職業(yè)危害因素檢測結(jié)果必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
對疑似職業(yè)病的員工需要上報職防機構(gòu)診治的，由安管辦和人力資源部提供職業(yè)接觸史和現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生情況，到具有職業(yè)病診療資格的職防部門進(jìn)行檢查、診斷。
對接觸塵毒等職業(yè)危害的員工進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)，包括上崗前的健康檢查、在崗時的定期職業(yè)健康檢查、離崗及退休前的職業(yè)健康檢查。沒有進(jìn)行職業(yè)性健康檢查的員工不得從事接觸職業(yè)危害作業(yè)，有職業(yè)禁忌癥的員工不得從事所禁忌的作業(yè)。
工作場所發(fā)生危害員工健康的緊急情況，應(yīng)立即組織該場所的員工進(jìn)行應(yīng)急職業(yè)性健康檢查，并采取相應(yīng)處理措施。
存在職業(yè)危害的崗位要制定出相應(yīng)的職業(yè)安全衛(wèi)生操作規(guī)程，專兼職安全衛(wèi)生管理人員嚴(yán)格監(jiān)督崗位操作人員按章操作。
有毒有害工作場所的醒目位置應(yīng)設(shè)置有毒有害因素告示牌，注明崗位名稱、有毒有害因素名稱、國家規(guī)定的最高允許濃度、監(jiān)測結(jié)果、預(yù)防措施等。
除按要求對國家規(guī)定的職業(yè)病進(jìn)行報告外，發(fā)生急性中毒事故應(yīng)立即向上級主管部門報告，并在規(guī)定時間內(nèi)寫出書面現(xiàn)場調(diào)查報告書，報告書內(nèi)應(yīng)有分析、有結(jié)論、有改進(jìn)措施。
8、辦公室建立企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案，并保存工業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測記錄。
必備培訓(xùn)方案篇五
1．橫幅2條（一條bg06，另一條ab座間）。
第一條：8米第二條：11米。
2．代表證300份:。
3．團(tuán)徽300個:。
4．海報一張:。
5．礦泉水一箱:。
6．邀請函10張:。
7.優(yōu)秀學(xué)員證書約50份:。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
xx學(xué)院委員會。
20xx年十月三十日。
必備培訓(xùn)方案篇六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的第十七次會議和十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞提高執(zhí)政能力、推動科學(xué)發(fā)展這一主題，以提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點，以增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，本著“實際、實用、實效”的原則，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式，落實責(zé)任，確保效果，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的骨干帶頭作用，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
必備培訓(xùn)方案篇七
農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，從4月中旬開始到6月底結(jié)束（可根據(jù)全市疫情實際情況進(jìn)行適時調(diào)整，計劃培訓(xùn)5-7期，原則上每期培訓(xùn)時間2-3天，每天培訓(xùn)時間不少于4個課時；職業(yè)技能培訓(xùn)從5月上旬開始到9月底結(jié)束，計劃培訓(xùn)2-3期，每期培訓(xùn)7-10天。
必備培訓(xùn)方案篇八
第一期暨開幕式:。
邀請嘉賓:xx老師(共青團(tuán)南海東軟信息技術(shù)學(xué)院)。
課題:團(tuán)的理論知識、性質(zhì)及工作。
流程:1、全體起立,奏團(tuán)歌。
2、介紹嘉賓(主持)。
3、致開幕詞(嘉賓:于恒莊副院長)。
4、在座嘉賓致辭。
5、開始授課。
6、現(xiàn)場答疑。
第二期:。
邀請嘉賓:xx主任。
課題:團(tuán)干的團(tuán)隊精神與個人成長。
流程:1、授課。
2、現(xiàn)場答疑。
第三期:。
邀請嘉賓:xx部長。
課題:學(xué)生干部奉獻(xiàn)精神如何體現(xiàn)。
流程:1、授課。
2、現(xiàn)場答疑。
第四期暨閉幕式:。
邀請嘉賓:南海區(qū)團(tuán)委義工團(tuán)負(fù)責(zé)人。
課題:團(tuán)干應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
流程:1、授課。
2、現(xiàn)場答疑。
3、致閉幕詞(嘉賓:麥月強書記)。
必備培訓(xùn)方案篇九
掛團(tuán)徽在背幕的中間位置;團(tuán)徽上方掛第三屆團(tuán)干培訓(xùn)班橫幅;臺上后方以團(tuán)徽為中心,兩邊分別擺放四面團(tuán)旗;臺中央擺兩張長桌,6張凳子（桌上分別放有礦泉水，mic，鮮花及各領(lǐng)導(dǎo)名片.）.四期課程的場地門口均放兩張桌子用于簽到.
必備培訓(xùn)方案篇十
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:。
為了全面貫徹落實和，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會[三教^v^結(jié)合，*育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求:。
1。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
起到實效。各班本學(xué)期必須與學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。
3．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以為教材開展授課活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4．夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施:。
(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。
必備培訓(xùn)方案篇十一
一、思想方面我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與每位同事團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好同事之間，特別尊敬老員工，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守部門各項規(guī)章制度，服從部門的各項工作安排。
二、業(yè)務(wù)工作方面不斷向先進(jìn)同事學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項工作。一年來，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下。
三、組織紀(jì)律方面今年以來，我將加強組織紀(jì)律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度，每一次上下班，每一次接待旅客，我都做到嚴(yán)格規(guī)范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。
四、本人今后的努力方向：回顧一年的工作學(xué)習(xí)，檢查自身存在的問題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問題：一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以便捷交通為基礎(chǔ)的民航事業(yè)迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，自己缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時候，有時情緒過于急躁，這是自己政治素質(zhì)還不夠高的表現(xiàn)。
針對以上問題，我為明年確定了努力方向是：一是加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下安檢工作的新要求，必須要通過對國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)，增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力，二是增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實地的工作。時刻用徐總的話為行動指南，以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任，虛心向先進(jìn)同事學(xué)習(xí)，不斷豐富與旅客之間的關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實到行動中去。切實提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名優(yōu)秀的安檢員。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
必備培訓(xùn)方案篇十二
我校所在地xxx村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著，對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn)，如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配，年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重斷層，有的老教師即將退休，而有的教師培訓(xùn)大家網(wǎng)上崗，培訓(xùn)方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓(xùn)方案素質(zhì)應(yīng)作為學(xué)校生存和發(fā)展的根本大計，積極規(guī)劃組織全校教師開展校本培訓(xùn)。通過創(chuàng)新培訓(xùn)制度，暑期培訓(xùn)平臺，整合資源、提升校本，推進(jìn)培訓(xùn)方案的未來發(fā)展，把校本培訓(xùn)計劃培訓(xùn)作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實施課程改革和教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強上海電腦維修培訓(xùn)的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案，促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
必備培訓(xùn)方案篇十三
明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織要切實組織好黨員教育培訓(xùn)的職責(zé)，各村“兩委”班子成員要帶頭參加培訓(xùn)。要加強與農(nóng)村流動黨員尤其是農(nóng)民工黨員的聯(lián)系，督促他們積極參加教育培訓(xùn)，擴大教育培訓(xùn)的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓(xùn)，作為民主評議黨員、干部的一項重要內(nèi)容。
嚴(yán)格要求，加強管理。鎮(zhèn)黨委確定組織委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按培訓(xùn)安排組織培訓(xùn)。要按照培訓(xùn)時間安排，提前與相關(guān)授課單位取得聯(lián)系，并做好培訓(xùn)地點安排、培訓(xùn)人員通知、培訓(xùn)人員簽到、座談討論準(zhǔn)備等工作，向授課教師提出符合本鎮(zhèn)辦實際的授課建議，授課教師要盡量根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際組織內(nèi)容，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果。
必備培訓(xùn)方案篇十四
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市殘聯(lián)成立殘疾人培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，殘疾人就業(yè)服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)對培訓(xùn)工作要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
（二）保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)對象，要本著自愿參加與引導(dǎo)鼓勵相結(jié)合的原則進(jìn)行確定。培訓(xùn)內(nèi)容，要注重開展針對性強、見效快的產(chǎn)業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，要充分考慮殘疾人的接受能力，確保學(xué)會、能掌握。培訓(xùn)后，在殘疾人發(fā)展生產(chǎn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)中要發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（三）加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。培訓(xùn)后，要結(jié)合殘疾人掌握的技能和自身條件以及本人意愿，積極提供相關(guān)的就業(yè)信息，幫助殘疾人選擇適合的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)項目。要支持殘疾人從事投入小、易操作、見效快的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、家庭手工業(yè)等項目，帶動殘疾人解決實際困難。
（四）加強培訓(xùn)的檔案管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)配合培訓(xùn)機構(gòu)建立詳細(xì)的學(xué)員培訓(xùn)檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓(xùn)實施方案、學(xué)員培訓(xùn)情況登記表、培訓(xùn)人員簽到薄、身份證（復(fù)印件）、殘疾人證（復(fù)印件）、低保證（復(fù)印件）、每期培訓(xùn)學(xué)員集體及培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)照片等，整理匯總后統(tǒng)一交到市殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)中心備案（一式三份，培訓(xùn)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市殘聯(lián)各一份）。
（五）加強資金管理。嚴(yán)格管理資金，做到?？顚Ｓ?。培訓(xùn)補貼資金由市殘聯(lián)撥付到培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)禁挪用、擠占和截留，不得用于培訓(xùn)之外的其它開支，確保培訓(xùn)資金發(fā)揮應(yīng)有效益。
（六）加強督導(dǎo)檢查。培訓(xùn)期間，市殘聯(lián)要強化檢查督導(dǎo)，要堅決杜絕以健頂殘、多報少培、冒名頂替等弄虛作假問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅追責(zé)并取消培訓(xùn)費用。
必備培訓(xùn)方案篇十五
一、儀容、儀表禮儀(正確穿著打造您良好的第一印象)。
(一)色彩風(fēng)格分析。
(二)服飾搭配技巧。
(三)不同場合正確著裝技巧。
(四)首飾的正確搭配。
(五)衣櫥管理。
二、優(yōu)雅的儀態(tài)禮儀(形體矯正)。
(一)眼神訓(xùn)練：注視角度、方式、時間、部位、熱情眼神練習(xí)。
(二)笑容訓(xùn)練：含笑、微笑的基本要領(lǐng)、嘴笑眼笑心笑的訓(xùn)練方式。
(三)站姿：基本要求、注意事項、幾種常見的站姿。
不雅的站姿。
(四)坐姿：基本要求、注意事項、幾種常見的坐姿。
不雅的站姿。
(五)行姿：行姿的基本要求、行姿的注意事項。
(六)蹲姿：蹲姿的基本要求、兩種種常見的蹲姿、蹲姿注意事項。
不雅的蹲姿。
(七)手勢：手勢的基本要求、手勢的注意事項、幾種常見“請”的手勢。傳遞物品的基本要求。
(八)引領(lǐng)禮儀：商務(wù)引領(lǐng)過程中正確的手勢及姿態(tài)。
三：溝通技巧(贊美的語言幫您帶來良好的人際關(guān)系)。
(一)行之有效的練習(xí)方法。
(二)科學(xué)發(fā)聲的藝術(shù)訓(xùn)練。
(三)吐字清晰、音色純正有竅門。
(四)傾聽的藝術(shù)。
(五)溝通技巧。
必備培訓(xùn)方案篇十六
根據(jù)上級文件精神，從實際出發(fā)，我縣決定改造提升教師整體水平，對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探索，對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與校本，為了更好地推動我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我校方案實際情況，根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢，就20xx年暑期校本培訓(xùn)制定如下實施方案。
必備培訓(xùn)方案篇十七
各區(qū)（縣）教育局，局屬各學(xué)校（單位）：
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，全面提升我市中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，結(jié)合20xx年教師培訓(xùn)工作情況，現(xiàn)就做好我市20xx年教師培訓(xùn)工作通知如下：
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律和教師成長規(guī)律，創(chuàng)新教師管理和培訓(xùn)體制機制，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，加大教師教學(xué)基本功和學(xué)科基本素養(yǎng)訓(xùn)練，全面加強師資隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支具有扎實專業(yè)知識、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。
進(jìn)一步對全市中小學(xué)和幼兒園教師深入開展分類、分層、分級、分崗培訓(xùn)，強化健全教育行政部門主導(dǎo)和校本培訓(xùn)。著力提升教師隊伍現(xiàn)代化教育信息技術(shù)水平，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、區(qū)內(nèi)培訓(xùn)與區(qū)外培訓(xùn)、傳統(tǒng)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)與崗位鍛煉相結(jié)合等多種形式的教師培訓(xùn)，使教師師德素養(yǎng)顯著增強，知識結(jié)構(gòu)更加完備，教育教學(xué)能力全面提高。
20xx年教師培訓(xùn)工作主題“強化基礎(chǔ)”。各區(qū)縣教育局和各學(xué)校要緊密圍繞“強化基礎(chǔ)”開展形式多樣的培訓(xùn)活動。各承訓(xùn)院校和機構(gòu)要在培訓(xùn)內(nèi)容上要強化教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本素養(yǎng)，夯實教師教育教學(xué)基本能力的基礎(chǔ)上，不斷提升教師教育教學(xué)能力。
（一）進(jìn)一步加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理
1.要總結(jié)梳理20xx年教師繼續(xù)教育工作經(jīng)驗及存在的不足和問題的基礎(chǔ)上，做好20xx年教師繼續(xù)教育工作。各區(qū)（縣）教育局和各學(xué)校要進(jìn)一步加大五五周期教師繼續(xù)教育工作相關(guān)政策和要求，要讓每位教師都能清楚了解第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)要求。
2.改革培訓(xùn)模式，開展分級培訓(xùn)，按照“市級骨干培訓(xùn)、區(qū)級通識培訓(xùn)、校級校本研修”的格局開展五五周期教師繼續(xù)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育培訓(xùn)審核和備案制度。凡需納入教師繼續(xù)教育序列進(jìn)行管理的各類教師培訓(xùn)活動，承訓(xùn)院校或機構(gòu)必須參照自治區(qū)教師繼續(xù)教育課程設(shè)置指導(dǎo)模塊制定培訓(xùn)方案和課程計劃，并報經(jīng)市教育局審核后方可執(zhí)行，并須在完成培訓(xùn)任務(wù)的1個月之內(nèi)，將培訓(xùn)有關(guān)材料報教育行政主管部門備案。未經(jīng)教育行政主管部門審核的教師培訓(xùn)計劃，不予登記繼續(xù)教育學(xué)時。
3.加強教師培訓(xùn)動態(tài)管理，建立并啟用烏魯木齊市中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺。
4、加大對區(qū)縣與內(nèi)地協(xié)作院校開展教師培訓(xùn)的指導(dǎo)力度，進(jìn)一步拓寬教師培訓(xùn)途徑，多形式多渠道提升教師培訓(xùn)實效。
5.加快教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)和區(qū)（縣）教師培訓(xùn)教師隊伍強、重視中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的中小學(xué)（幼兒園），力爭年內(nèi)增加3所市級教師發(fā)展學(xué)校。
（二）認(rèn)真組織做好教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)工作
6.嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)指導(dǎo)性課程計劃，設(shè)置培訓(xùn)課程，嚴(yán)格過程管理，年內(nèi)組織開展兩期中小學(xué)教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)班。培訓(xùn)人數(shù)約為4000人。
（三）做好市級培訓(xùn)計劃。
7.認(rèn)真組織開展市級骨干教師培訓(xùn)500人，市級教師培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)50人，新任教師崗前培訓(xùn)、中小學(xué)心理健康培訓(xùn)等市級計劃任務(wù)。
（四）抓好雙語教師培訓(xùn)工作。
8.抓好20xx年啟動的市級少數(shù)民族雙語教師提高培訓(xùn)，加強過程管理，組織做好教學(xué)實踐工作。繼續(xù)組織實施《烏魯木齊市中小學(xué)少數(shù)民族教師跟班駐校項目》。
9.開展開展少數(shù)民族雙語教師漢語水平（mhk）摸底工作，市教育局和各區(qū)（縣）教育局針對摸底情況開展提高培訓(xùn)及測試。
10.啟動首期《中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師高級研修班》。
（五）加大教師教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)基本素養(yǎng)訓(xùn)練，加強校本培訓(xùn)指導(dǎo)力度
11.建立校本培訓(xùn)示范學(xué)校,開展校本研訓(xùn)論文評比和研討活動，總結(jié)經(jīng)驗，相互借鑒，取長補短。加強校本培訓(xùn)指導(dǎo)力度，舉行校本研訓(xùn)觀摩活動。
12.各區(qū)縣和各學(xué)校在教師培訓(xùn)中要加大教師基本功和專業(yè)基本素養(yǎng)的訓(xùn)練，各區(qū)（縣）教育局予以創(chuàng)造和提供學(xué)習(xí)、交流、競技的條件和平臺。
（六）做好“國培計劃”和“區(qū)培計劃”參訓(xùn)教師選派工作
13. 按照自治區(qū)教育廳分配的國家級和自治區(qū)級培訓(xùn)任務(wù)，及時下達(dá)的培訓(xùn)計劃，針對不同培訓(xùn)項目，認(rèn)真做好學(xué)員選派審核、上報工作，堅持在抓好國培集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對遠(yuǎn)程培訓(xùn)的監(jiān)督力度，實行定期反饋通報制度，確保“國培”工作成效。
（七）其他相關(guān)工作
14.按照市人民政府《關(guān)于做好自治區(qū)中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實習(xí)工作實施方案》的要求，繼續(xù)做好每年兩期近900人的自治區(qū)兩年制少數(shù)民族教師雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實習(xí)工作。
15.繼續(xù)做好北師大和華師大及華中師大新疆區(qū)免費師范生的教學(xué)實習(xí)工作，為學(xué)校和畢業(yè)師范生搭建平臺，組織做好免費師范生供需見面會。
（一）中小學(xué)教師培訓(xùn)是加強全市教師隊伍建設(shè)的一項重要工作，是推進(jìn)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要途徑，各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要高度重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實培訓(xùn)任務(wù)，用足下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。要根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，遴選符合條件的教師參加培訓(xùn)，特別要重視青年教師的培訓(xùn)；要根據(jù)學(xué)校實際，采取措施激勵教師參加培訓(xùn)；要加強培訓(xùn)考核，督促教師更好地參加培訓(xùn)；要加大經(jīng)費投入，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（二）積極做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育第五個（20xx-20xx年）管理周期相關(guān)政策的宣傳工作。各區(qū)縣教育局和各學(xué)校要認(rèn)真在全校教職工集中學(xué)習(xí)時間認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃（20xx年至20xx年）》《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案（20xx年至20xx年）》相關(guān)精神和要求，特別是本周期教師繼續(xù)教育課時分配，考核實行“培訓(xùn)合格”“考核合格”雙達(dá)標(biāo)等，讓每位教師知道在按照規(guī)定完成360學(xué)時崗位培訓(xùn)并取得合格成績的同時，還必須參加中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試且成績合格，中小學(xué)教師計算機技術(shù)水平考核合格，方可通過《繼續(xù)教育證書》審驗?！独^續(xù)教育證書》在本管理周期內(nèi)有效，并作為教師職務(wù)評審、晉級評優(yōu)評先的必備條件。
（三）各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要科學(xué)計劃、合理安排，在五年內(nèi)有計劃的分批分學(xué)科分學(xué)段選派好教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，每年計劃選派參訓(xùn)教師人數(shù)不少于在職專任教師的20%，避免出現(xiàn)本周期末扎堆參訓(xùn)情況，確保本周期內(nèi)教師培訓(xùn)率達(dá)到100%。
（四）各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要自覺增強做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的責(zé)任感、緊迫感，積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持中小學(xué)教師本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則，通過多種有效途徑參加培訓(xùn)。進(jìn)一步理順教師培訓(xùn)工作管理體制，完善分級管理、分級負(fù)責(zé)的培訓(xùn)責(zé)任體系，建立教師培訓(xùn)工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確中小學(xué)校長對學(xué)校教師繼續(xù)教育的責(zé)任。
（五）各區(qū)（縣）教育局和教師培訓(xùn)院校，要自覺深入中小學(xué)教師中去開展調(diào)查研究，了解中小學(xué)教師對培訓(xùn)的需求。在具體的培訓(xùn)活動中，堅持以人為本，樹立為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的意識，積極探索新形勢下教師培訓(xùn)的特點和規(guī)律。注重培訓(xùn)的開放性、民主性和參與性，堅持集中培訓(xùn)與校本研修、自修提高相結(jié)合，機構(gòu)培訓(xùn)與教學(xué)研究和實踐相結(jié)合，開展形式多樣、生動活潑的培訓(xùn)活動，切實提高培訓(xùn)的質(zhì)量。