市教育講話稿大全（22篇）

    每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維，提高總結(jié)能力。
    市教育講話稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：
    下午好！今天學(xué)校舉行冬季教職工消防安全講座與演練，請(qǐng)學(xué)校重點(diǎn)部位級(jí)部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)閱覽室等老師來(lái)共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要?jiǎng)?wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防，提高防預(yù)能力，力爭(zhēng)生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì)上給大家談些消防的知識(shí)。有些知識(shí)屬于消防常識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過(guò)今天這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要認(rèn)真學(xué)會(huì)，努力搞懂。
    安全知識(shí)問(wèn)題，我們通過(guò)視頻已經(jīng)看的不少，主要強(qiáng)調(diào)了自救常識(shí)、防火與滅火常識(shí)、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的?，F(xiàn)在我重點(diǎn)談?wù)勅齻€(gè)方面的問(wèn)題，說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    “四個(gè)能力”：“四懂四會(huì)”：
    1.檢查消除火災(zāi)隱患能力；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
    2.撲救初級(jí)火災(zāi)能力；懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)使用消防器材
    3.組織疏散逃生能力；懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法會(huì)組織人員逃生
    4.消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性會(huì)報(bào)警
    關(guān)于“四個(gè)能力”：
    1.檢查消除火災(zāi)隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點(diǎn)部位，禁失控漏管。
    2.撲救初級(jí)火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊(duì)滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊(duì)滅火力量。
    3.組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
    4.消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識(shí)，有全員培訓(xùn)機(jī)制，掌握消防安全常識(shí)。
    以前公安消防部門說(shuō)的二個(gè)能力主要是：撲救初級(jí)火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒(méi)有“四個(gè)能力”中的（1）（4）；三個(gè)能力中沒(méi)有“四個(gè)能力”中的（4），從對(duì)檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。
    關(guān)于“初期火災(zāi)”，火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴(kuò)展階段）、熄滅階段。
    基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。
    關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊(duì)力量：一分鐘：形成第一梯隊(duì)力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊(duì)力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護(hù)組（楊）等，同時(shí)相互配合。
    關(guān)于“報(bào)警”，時(shí)間：報(bào)警早，損失??；初起階段及時(shí)撲救，同時(shí)報(bào)火警；
    方式：一是通過(guò)電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過(guò)119火警電話，向消防隊(duì)報(bào)警。
    報(bào)警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢(shì)大小、姓名與電話、道路迎接。
    一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過(guò)消火栓取水，消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的，隨時(shí)打開(kāi)都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）
    消火栓使用方法：1打開(kāi)消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn)；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時(shí)針打開(kāi)閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
    今天主要演練：1打開(kāi)消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動(dòng)閥門。（因?yàn)槲覀兪茄菥?，閥門經(jīng)常動(dòng)會(huì)造成漏水）。二是滅火器使用方法：
    1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動(dòng)，以免干粉結(jié)塊噴不出。
    2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)
    3、除掉鉛封
    4、拔掉銷；
    5、左手握著噴管，右手提著壓把
    6、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對(duì)準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。撲救地面油火時(shí)，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動(dòng)，由近及遠(yuǎn)，快速推進(jìn)，注意防止回火復(fù)燃。
    強(qiáng)調(diào)：
    1）拔掉保險(xiǎn)銷
    2）選擇上風(fēng)方向
    3）掃射邊緣根部（液體）
    4）對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）
    需要說(shuō)明的是：我們常用的是abc干粉滅火器，主要適用于a類b類c類火災(zāi)和帶電火災(zāi)。火災(zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為a類（固體物質(zhì)）、b類（液體）、c類（氣體）、d類（輕金災(zāi)）、e類（帶電火災(zāi)）。d類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
    安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患于不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。
    每天我們行走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行，有人心存僥幸地闖紅燈，還有人帶著耳機(jī)騎車。在我們的校園里，同樣也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如在樓道里的擁擠推拉，在教室里的嬉戲追打，在校外食用沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品等等。這些現(xiàn)象都應(yīng)該引起同學(xué)們的足夠重視，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都可能使一朵如花的生命消逝。
    一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則？當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到上下樓梯靠右行呢？當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己？當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)，把自身的安全擺在第一位呢？對(duì)于我們學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
    下面是我從交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
    （1）遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎自行車。騎自行車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
    （2）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害的發(fā)生。
    （3）不和陌生人搭訕，防治壞人拐騙，做到陌生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
    （4）不玩火、不玩電，不玩水，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
    （5）遵紀(jì)守法，消除隱患。平時(shí)要自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法律，做一名合格守法的好學(xué)生。
    對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有了一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
    安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩！
    市教育講話稿篇二
    老師、同學(xué)們：
    轉(zhuǎn)眼間，寒假就要來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假，同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：
    1、一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬(wàn)不能開(kāi)門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
    2、寒假期間，正逢春運(yùn)高-潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車船，避免人身和財(cái)務(wù)的意外損失。不要輕易和陌生人聊天*，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警-察叔叔幫忙。
    3、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
    4、放煙花一定是同學(xué)們所喜愛(ài)的，但在燃放煙花爆竹的時(shí)候也要注意安全，最好在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空*曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人；第二：在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。
    下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。
    此外，要充分利用寒假的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)！
    老師們，同學(xué)們：大家上午好！
    為貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神及關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》的說(shuō)明，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，增強(qiáng)我校師生的法律意識(shí)和法制觀念，我校根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求，將開(kāi)展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式，我講話的主題是“法在身邊”。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    那么未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范呢？
    （一）增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
    未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才能分清是非。
    （二）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
    未成年人對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：
    第一、同學(xué)們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害，不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。
    第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。同時(shí)，當(dāng)你同伴在一起玩時(shí)如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖，你應(yīng)當(dāng)制止，如果制止不了，就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著他，因?yàn)槟阋坏└?，即使你沒(méi)有動(dòng)手，你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了犯罪，你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以同學(xué)們以后如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí)，不要惹禍上身。
    總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
    同學(xué)們，今天我們是在校的學(xué)生，明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，社會(huì)關(guān)注著我們。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做知法、懂法、守法，用法的小公民。
    下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
    2015年3月16日
    同學(xué)們：大家好！
    相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障?！懊夏溉w”環(huán)境塑造人，在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，需要健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持,更需要通過(guò)每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守來(lái)創(chuàng)造。
    目前，在我們班存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面，應(yīng)堅(jiān)決制止。
    1、下課期間追、打、鬧、樓道堆集；自習(xí)課說(shuō)話，亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課上不聽(tīng)，不寫，不做，不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。個(gè)別同學(xué)對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，上課睡覺(jué)，等現(xiàn)象。
    3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予記過(guò)以上處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
    8、中學(xué)生常見(jiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象：（1）、曠課 （2）、上網(wǎng) （3）、夜不歸宿（4）、吹口哨、起哄等不文明行為 （5）、亂扔亂拋（6）、無(wú)證、無(wú)條外出 （7）、頂撞老師、（8）、吸煙 （9）、喝酒 （11）、男女生非正常交往 （12）、使用手機(jī) （13）、考試作弊 （14）、過(guò)早到校，街上閑逛（15）、住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話 （16）、打架斗毆 （17）、將食物帶入教室（18）、偷盜 （19）、侮辱同學(xué)。
    以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    前階段，公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn)，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，要深刻反思自己違紀(jì)的原因，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
    我們高一年級(jí)的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí)，有的同學(xué)不講道理，動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問(wèn)題，動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問(wèn)題嗎？不但問(wèn)題沒(méi)解決，反而增加了同學(xué)之間的矛盾。有的同學(xué)，只想占便宜，不想吃虧；把別人打了，心里就舒服些。你有沒(méi)有想過(guò)，人家也是人，也是爹媽父母養(yǎng)的。
    作為一名學(xué)生，首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
    最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步！
    各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！
    歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)和十月一日的國(guó)慶節(jié)。為了歡度這個(gè)美好的節(jié)日，經(jīng)國(guó)務(wù)院安排，按上級(jí)文件精神，我校放假8天，具體時(shí)間為9月30日——10月7日。10月8日全體返校上課。
    聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一定非常高興，也許已在心中構(gòu)思假日活動(dòng)了，為了讓你們這個(gè)假日過(guò)得充實(shí)而有意義，我在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。
    1、中秋節(jié)將至，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。
    2、同學(xué)們?cè)诩乙貏e注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。
    車時(shí)不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。
    4、國(guó)慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
    5、國(guó)慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入
    6、國(guó)慶假期如父母外出不在家時(shí)，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。
    7、建議同學(xué)們?cè)诩叶鄮透改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?，多參加一些有益于身心健康的?shí)踐活動(dòng)。
    最后祝全體老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)！
    2012年9月29日
    各位老師們、同學(xué)們：
    大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的'意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級(jí)組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問(wèn)候！
    同學(xué)們，在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄?，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸，我們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！
    同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
    一、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字作為我們的行動(dòng)指南。
    二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。
    三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
    最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，理想成真！
    謝謝大家
    親愛(ài)的公司同仁們：
    你們好
    興參加公司的感恩教育活動(dòng)，也很感謝你們給了我和你們交流的機(jī)會(huì)，下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎业目捶āＶ鲌D報(bào)，是民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、修養(yǎng)的。
    生活筆直通暢的走廊，能讓輕松自在的行走，時(shí)常會(huì)迷茫，但依然能堅(jiān)定地走下去，的親人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有連名字都不記得的人一直在支撐著。生活的永遠(yuǎn)超出了做能回報(bào)的，應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用行動(dòng)支持。新時(shí)期的青年，要有淵博的知識(shí)，而且還要有高尚的品德，感恩品德，那么，該怎么去做呢?我覺(jué)得，感恩，無(wú)謂大孝早晚、快慢與多少，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)，把感恩之事位，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺(jué)到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，來(lái)珍惜生命的一切。
    1、讓擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，要常常父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓操心，多為著想，多與溝通，多為父母做力所能及的事。給父母講故事，唱一首歌，說(shuō)一句心里話，為父母洗一次腳。要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    2、讓感恩公司，愛(ài)廠如家：感謝公司為的的工作和生活環(huán)境，公司的一員，讓為公司多做一點(diǎn)小事吧，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓的公司變得美麗。
    3、讓勤奮學(xué)習(xí)，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給了莫大的幫助，感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問(wèn)候，點(diǎn)滴小事都可以讓感受到的一片心意。
    4、讓感謝同事，珍惜友情：每個(gè)人都有受到同事幫助的經(jīng)歷。幫助過(guò)，就忘記。當(dāng)同事遇到時(shí)，要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛(ài)，為排憂解難。當(dāng)與同事沖突時(shí)，要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，和維系同窗友情。
    5、讓愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，要感謝公司給了美麗、舒適的工作環(huán)境，讓從愛(ài)護(hù)公司的一草一木做起，環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
    6、讓幫助他人，感恩社會(huì)：要關(guān)注弱勢(shì)群體，社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做力所能及的事來(lái)匯報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
    讓全體同仁立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去生活，讓感恩活動(dòng)，使的公司縷感恩的春風(fēng)中，變得文明、平安、健康、和-諧!讓的未來(lái)變得美麗、燦爛!讓呼喚：感恩，與你我同行!
    讓從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!
    市教育講話稿篇三
    在剛剛過(guò)去的2015年，我們?nèi)降昃拍曛茖W(xué)校上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，唱響“提高教師的師德修養(yǎng)，辦人民滿意的教育”的主旋律。一年來(lái)，我們積極貫徹落實(shí)縣政府有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)文件精神，按照縣教育局的部署安排，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列專題教育活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。在冉店九年制學(xué)校轄區(qū)教師隊(duì)伍中，通過(guò)開(kāi)展“四愛(ài)”（愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生）“四心”（關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心）、“四評(píng)”（社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師）及“十個(gè)一”（讀一本好書(shū)、寫一本讀書(shū)筆記、寫一篇實(shí)實(shí)在在的心得體會(huì)、學(xué)習(xí)一位名師的先進(jìn)事跡、關(guān)愛(ài)一名留守兒童、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課、發(fā)表一篇高質(zhì)量教研論文、制作一個(gè)教具、設(shè)計(jì)召開(kāi)一節(jié)主題班會(huì)、為學(xué)校的發(fā)展提出一條合理化建議）等系列活動(dòng)，廣大教師思想作風(fēng)和師德修養(yǎng)得到了大幅提升，辦學(xué)效益顯著提高，有力推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作科學(xué)持續(xù)發(fā)展，受到社會(huì)各界好評(píng)。
    師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，在今后的工作中，我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)各部門加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，積極探索師德師風(fēng)建設(shè)工作新途徑、新方法，努力建設(shè)一支師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，不斷推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好！
    今天，我演講的題目是：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去----我是光榮的人民教師。
    打開(kāi)塵封的記憶，兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無(wú)限的遐想便會(huì)浮現(xiàn)在眼前：有朝一日，三尺講臺(tái)上的人就是我，面對(duì)一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著一只只小手自由自在的飛……太陽(yáng)總在有信念的地方升起，為了這個(gè)信念，我努力，我攀援，終于“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利！”
    2002年夏天，報(bào)紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來(lái)自西安藍(lán)田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報(bào)告，報(bào)告中，這位來(lái)自藍(lán)田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍(lán)田，西安市所屬的一個(gè)縣，在大詩(shī)人王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個(gè)五口人的家庭，生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒(méi)有穿襪子?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來(lái)的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。他幽默地說(shuō)：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正。”但接著又說(shuō)：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師?！痹趫?bào)告中，這位令人敬重的老師深情地說(shuō)：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢來(lái)衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念，那就是：為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!同時(shí)，我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
    教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作；不像服裝師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺(tái)上，默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。
    在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年，18歲的她就走上了教育工作崗位，25年來(lái)，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血，她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線，清貧與奉獻(xiàn)是她的本色，責(zé)任與使命是她的原則。在工作上，她孜孜不倦地追求著，在生活上，她默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。記得去年夏天，她的兒子高考前一個(gè)月，為了緩解兒子緊張的復(fù)習(xí)和高考的壓力，她每天中午放學(xué)便頂著烈日，騎摩托車到離學(xué)校7、8公里遠(yuǎn)的家里給兒子做飯，下午上課前按時(shí)趕回來(lái)，從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。如今，她教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)和她在同一所學(xué)校任教，雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì)、鞭策和幫助著年輕教師，每當(dāng)我們向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她總是耐心細(xì)致地進(jìn)行講解。每當(dāng)我們?cè)诠ぷ骱蜕钌嫌胁豁樞牡臅r(shí)候，她總是會(huì)像長(zhǎng)輩一樣，耐心地幫我們排憂解難。25年以來(lái)，她從來(lái)沒(méi)有調(diào)整過(guò)工作崗位，也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這所小學(xué)。雖然她的資歷老，但對(duì)待工作，她從來(lái)都不馬虎：備教案認(rèn)認(rèn)真真，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說(shuō)她傻，干工作這樣賣力，有的人說(shuō)她應(yīng)該“走動(dòng)走動(dòng)”，可她總是微微一笑說(shuō)“干老師這一行，憑的是良心，再說(shuō)，到哪都是干工作，到哪都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z(yǔ)，卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
    印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的`確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光！
    雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)？！有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)？！
    驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師，我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
    我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)。”這就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無(wú)聲的誓言!
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好！
    根據(jù)學(xué)校的安排，今天我站在這里和大家就師德師風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)做一個(gè)發(fā)言。其實(shí)在座的老師們?cè)诟鱾€(gè)方面都各有所長(zhǎng)，這么一個(gè)嚴(yán)肅的話題也不是我?guī)拙淠w淺的話能夠來(lái)描述和表達(dá)的，所以，如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)大家指正、包涵。
    師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教育這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”，法國(guó)作家羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁耄鳛榻處?，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說(shuō)的“榜樣”和“陽(yáng)光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽(yáng)光”，又能如何在你的學(xué)生心中撒播這些東西呢？愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，誨人不倦……這些都是良好師德的寫照。
    師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。中國(guó)古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”育人者當(dāng)先自律。作為教師，我們是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動(dòng)、一言一行，都在有意無(wú)意的對(duì)學(xué)生的思想和行為進(jìn)行著指引，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生至誠(chéng)至真的愛(ài)，因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股內(nèi)力。
    “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。身為教師，我們都懂得，教育是平凡的事業(yè)，教育，是奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛(ài)的事業(yè)。魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。記得在我畢業(yè)剛要參加工作時(shí)，曾為自己一生就將與一兩本書(shū)打交道很是失落與不甘，覺(jué)得一輩子的工作太簡(jiǎn)單太普通。如今已從教整整10個(gè)年頭的我感受卻全然不同，每當(dāng)看到學(xué)生那一雙雙渴求的目光，一張張稚嫩的面容，不由得涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們的工作雖然不是轟轟烈烈的壯舉，但卻可以用平凡與崇高的師德之光，守住心靈的寧?kù)o，照亮一片清純的天地，我尊重我們所從事的職業(yè)。
    所以，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現(xiàn)，是對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神。師德，也是一種態(tài)度，一種學(xué)無(wú)止境、踏實(shí)工作的態(tài)度。師德，更是一種敬業(yè)樂(lè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、愛(ài)生奉獻(xiàn)、言傳身教的行動(dòng)，需要我們無(wú)悔的付出！
    嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。有人曾經(jīng)這樣描述過(guò)他心目中的老師：老師就是給天使縫補(bǔ)翅膀的人！也許這個(gè)比喻，開(kāi)始一聽(tīng)，有些令人愕然。面對(duì)我們的學(xué)生，坦率的說(shuō)，可能很少有人把他們當(dāng)做天使，因?yàn)樗麄兊纳砩嫌刑嗟娜秉c(diǎn)：不是那么聽(tīng)話，也不一定很聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣差，但是我們有理由相信，只要我們用良好的師德和文明的行為來(lái)影響他們，用奉獻(xiàn)和真誠(chéng)來(lái)關(guān)愛(ài)他們，用品格和智慧來(lái)澆灌他們，他們?nèi)匀豢梢猿蔀樘焓?！老師們，就讓我們一起?lái)做給學(xué)校的幾百名同學(xué)裝上或者縫補(bǔ)上飛翔翅膀的人吧！當(dāng)我們看到通過(guò)我們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和教育、引導(dǎo)，同學(xué)們的言行規(guī)范了，舉止文雅了，能夠承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任、直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨展翅翱翔時(shí)，我們的心里一定滿含欣喜！
    有一首歌唱得很好：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”它表達(dá)了對(duì)我們所有老師由衷的敬意。相信有了我們真心的付出，有一天，當(dāng)我們?cè)僖淮未温?tīng)到這首《好大一棵樹(shù)》時(shí)，我們的心中都會(huì)升騰起一股寧?kù)o、從容和豪邁的情懷！我們的學(xué)校也會(huì)因?yàn)槲覀兇蠹夜餐Φ母?，更加壯大?BR>    記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
    孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過(guò):北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！薄？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣??????。”王一匯報(bào)中還說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力的了。沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能的了。
    我出身于教育世家，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無(wú)比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無(wú)比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
    常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。比如，在面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福？如果找到了，面對(duì)家長(zhǎng)，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說(shuō)，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的，而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入。
    親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
    老師們、同志們：
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室研究決定今年9月份為師德教育月。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，目的就在于動(dòng)員全校教職工樹(shù)師德、立師表、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，以飽滿的工作熱情和一流的工作業(yè)績(jī)，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。參加今天會(huì)議的還有泰州人民政府教育督導(dǎo)室孫曉龍主任，讓我們以熱烈的掌聲感謝市教育局一貫以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心，感謝孫曉龍主任一貫以來(lái)對(duì)我校工作的支持。下面，我就師德教育月活動(dòng)的開(kāi)展講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，不斷增強(qiáng)投身師德教育月活動(dòng)的自覺(jué)性
    1.加強(qiáng)師德建設(shè)是踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)。
    以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)教育工作，是進(jìn)一步促進(jìn)教育改革和發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，努力辦好人民滿意教育的必然要求，也是時(shí)代賦予我們的光榮使命?？茖W(xué)發(fā)展觀核心是以人為本，落實(shí)在教育上就是教學(xué)以育人為本、以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，根本目的就是辦好人民滿意的教育，最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求。教師的地位、作用和職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須具備較高的素質(zhì)。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平是人民群眾對(duì)教育工作滿意與否的一個(gè)重要標(biāo)尺，師德建設(shè)是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，就是為了解決我校師德建設(shè)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，辦人民滿意的教育。
    2.加強(qiáng)師德建設(shè)是提高教書(shū)育人本領(lǐng)，做人民滿意教師的必然要求。
    學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中明確提出：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要“切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)校全體教職工要樹(shù)立育人為本的思想，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師只有加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重言教和身教，才能給學(xué)生以良好的影響。全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)全國(guó)廣大教師提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的殷切希望。他特別指出，“高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”。這為我們進(jìn)一步做好師德建設(shè)工作指明了方向，對(duì)教師提高教書(shū)育人的本領(lǐng)提出了新的更高的要求。在當(dāng)前我市加快建設(shè)教育強(qiáng)市，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，我校規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們所有教職員工都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師。
    3.加強(qiáng)師德建設(shè)是改善師風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，創(chuàng)人民滿意學(xué)校的迫切需要。
    所謂師德，就是作為一名教師應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)；所謂師風(fēng)，就是一個(gè)教師，一個(gè)教師集體，乃至整個(gè)教育行業(yè)應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)和由此而表現(xiàn)出的精神風(fēng)貌、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。就一所學(xué)校而言，師德師風(fēng)決定著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著學(xué)校的人文風(fēng)格和精神風(fēng)貌，決定著學(xué)校的形象和聲譽(yù)，是學(xué)校辦學(xué)軟件最重要的組成部分，是學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的最重要標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力?！皫燂L(fēng)、師德、師魂”任何時(shí)候都是一所學(xué)校的靈魂所在，是一種歷史積淀下來(lái)的最重要的傳統(tǒng)，也是校風(fēng)、?；曛荆瑤煹乱殉蔀榻處煶砷L(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的基本前提和重要的精神保障。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，學(xué)校師德建設(shè)取得明顯成效，我高興地看到，我們田中的老師有凝聚力、更有戰(zhàn)斗力；有責(zé)任心，更有奉獻(xiàn)精神；有愛(ài)心，更有集體榮譽(yù)感；有事業(yè)心，更有進(jìn)取心，你們忠于職守，勤于耕耘，甘于奉獻(xiàn)，為人師表，為我市、我校的教育改革與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信賴，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的尊重。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到，對(duì)照新師德規(guī)范的要求，對(duì)照新時(shí)期教育工作對(duì)教師素質(zhì)提升的要求，對(duì)照學(xué)校師風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的要求，我校在師德建設(shè)中確實(shí)也存在著一些不容忽視的問(wèn)題：如我們的教育理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)還跟不上時(shí)代的發(fā)展；我們的教育教學(xué)手段還缺乏創(chuàng)新；我們的師德觀、人生觀、價(jià)值觀尚不足以成為事業(yè)有為的精神支撐；部分教師心境浮躁，急功近利，缺乏事業(yè)心、進(jìn)取心，缺乏愛(ài)校、愛(ài)教、愛(ài)生的基本職業(yè)道德，缺乏為人師表的教育良心和責(zé)任感，精神空虛，師德失范。一些問(wèn)題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響的是教育形象、教師形象、學(xué)校形象，危害的是學(xué)生利益、家長(zhǎng)利益、群眾利益，對(duì)此，我們?nèi)＝搪毠ざ紤?yīng)從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的必要性，增強(qiáng)師德建設(shè)的時(shí)代感、責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)投身到師德教育月活動(dòng)中去，認(rèn)真排查并扎實(shí)有效地解決我們自身在師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題，讓崇高的師德深深扎根在我們每位教師的思想中，落實(shí)在我們每位教師的一言一行上，成為我們每位教師的自覺(jué)行動(dòng)與共同追求，努力促進(jìn)學(xué)校師風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，把我校建設(shè)成為人民滿意的學(xué)校。
    （一）總體要求
    開(kāi)展師德教育月活動(dòng)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”及全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神為指導(dǎo)，圍繞“做一個(gè)有良心的教師，做一個(gè)有責(zé)任心的教師，做一個(gè)有本領(lǐng)的教師”這一活動(dòng)主題，以“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格恪守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。
    （二）主要內(nèi)容
    師德教育月期間，將組織開(kāi)展四項(xiàng)師德教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容如下：
    1.開(kāi)展學(xué)習(xí)田家炳先生“創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”精神活動(dòng)。學(xué)校在校園網(wǎng)上開(kāi)辟介紹田家炳先生的欄目，組織學(xué)習(xí)田家炳先生的事跡和“創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要搞好“四個(gè)一”活動(dòng)。即：每人寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章、開(kāi)展一次家訪活動(dòng)、為困難學(xué)生辦一件實(shí)事、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提一條合理化建議。9月21日前，行政組、年級(jí)組將學(xué)習(xí)體會(huì)文章、家訪記錄、辦實(shí)事記錄和合理化建議收齊交校長(zhǎng)辦公室，9月底學(xué)校將學(xué)習(xí)體會(huì)文章匯編成冊(cè)，并組織“金點(diǎn)子”評(píng)選，對(duì)提出優(yōu)秀合理化建議的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    2.開(kāi)展“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”活動(dòng)。通過(guò)櫥窗、校園網(wǎng)等多種渠道，大力宣傳先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡。組織一次師德報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家和師德典型作報(bào)告，號(hào)召全體教職工向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，全面提高教師師德素養(yǎng)。開(kāi)展“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”簽名承諾活動(dòng)，促使廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立師德意識(shí)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范。
    3.開(kāi)展“做正人，行正事，成正氣”討論活動(dòng)。在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“做正人，行正事，成正氣”討論專欄，調(diào)動(dòng)全校教職工對(duì)我校師德師風(fēng)狀況進(jìn)行調(diào)研，并積極參與討論，為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策。以行政組、年級(jí)組為單位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展集中討論，查擺學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的辦法，最終匯總形成討論活動(dòng)成果。召開(kāi)“做正人，行正事，成正氣”討論活動(dòng)成果交流會(huì)，組織行政組和年級(jí)組在大會(huì)上做交流發(fā)言，努力形成大張旗鼓弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣的良好氛圍。
    4.開(kāi)展首屆師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。遵循“民主評(píng)選、公開(kāi)評(píng)選”的原則，采取自下而上、逐級(jí)評(píng)選推薦、考察公示的方法進(jìn)行。9月21日前，行政組、年級(jí)組根據(jù)學(xué)校分配的名額初評(píng)出師德標(biāo)兵候選人，并將候選人材料上報(bào)校長(zhǎng)辦公室，9月25日前，校師德標(biāo)兵評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人工作實(shí)績(jī)以及教職工測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查情況，評(píng)選確定師德標(biāo)兵名單，在櫥窗或?qū)W校網(wǎng)站上公示后報(bào)校長(zhǎng)室審批。9月底校長(zhǎng)室對(duì)評(píng)選出的首屆師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰。
    （三）工作步驟
    師德教育月活動(dòng)時(shí)間為9月1日至9月30日。活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：
    1.宣傳發(fā)動(dòng)（9上旬）：成立學(xué)校師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)趙慶榮任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)安排。在校園網(wǎng)上開(kāi)辟師德教育月活動(dòng)專欄，加大師德教育宣傳力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。召開(kāi)師德教育月動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，明確要求。
    2.組織實(shí)施（9月中、下旬）：圍繞“做一個(gè)有良心的教師，做一個(gè)有責(zé)任心的教師，做一個(gè)有本領(lǐng)的教師”這一主題，精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)田家炳先生“創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”精神活動(dòng)、“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”活動(dòng)、“做正人，行正事，成正氣”討論活動(dòng)以及師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。行政組、各年級(jí)組根據(jù)黨總支校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,按照師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，組織教職工參與活動(dòng)，切實(shí)保證師德教育月各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
    3.總結(jié)表彰（9月底）：完成師德教育月活動(dòng)成果匯編及各類評(píng)選工作。召開(kāi)師德教育月活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)師德教育月活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中評(píng)選出的師德標(biāo)兵和合理化建議等評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。
    三、精心組織師德教育月活動(dòng)，確保取得明顯成效
    1.堅(jiān)持三個(gè)原則，認(rèn)真組織實(shí)施師德教育月活動(dòng)。
    一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教師的身份參加師德教育月活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭搞好整改，做踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的表率。
    二是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主的原則。教職工是師德師風(fēng)建設(shè)的主體，充分發(fā)揚(yáng)民主是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要前提。要尊重教職工的民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
    三是堅(jiān)持問(wèn)題解決優(yōu)先的原則。在師德教育月活動(dòng)中，要突出重點(diǎn)，著力解決干部教師隊(duì)伍中突出存在的問(wèn)題，不能眉毛胡子一把抓，面面俱到，最終什么問(wèn)題也解決不了、解決不好。
    2.強(qiáng)化四個(gè)結(jié)合，進(jìn)一步豐富師德教育月活動(dòng)內(nèi)涵。
    一是把師德教育月活動(dòng)與提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是把師德教育月活動(dòng)與規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，著力提高人民群眾對(duì)教育的滿意度；三是把師德教育月活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校管理結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)建校園文化，提升辦學(xué)品位和層次。四是把師德教育月活動(dòng)與促進(jìn)全局工作結(jié)合起來(lái)，立足學(xué)校發(fā)展的大局，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    3.扎實(shí)推進(jìn)師德教育月活動(dòng)，在五個(gè)方面求實(shí)效。
    要按照師德教育月活動(dòng)方案要求，穩(wěn)步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，要通過(guò)活動(dòng)，在以下五個(gè)方面求實(shí)效：一是堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)上求實(shí)效；二是注重教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)、構(gòu)建和諧校園上求實(shí)效；四是解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效；五是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在促進(jìn)學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”上求實(shí)效。
    老師們、同志們，學(xué)高為師，德高為范。我們教育者的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們必須凝心聚力，傾情奉獻(xiàn)。讓我們?cè)诮坦の⑹薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，秉承田家炳先生的“創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，踐行新規(guī)范，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵，做正人，行正事，成正氣，用學(xué)而不厭、誨人不倦的育人精神，實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育、做人民滿意教師、創(chuàng)人民滿意學(xué)校”的莊嚴(yán)承諾，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育工作的新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)市、推進(jìn)教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)！
    市教育講話稿篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們：
    十月是我校的感恩教育月。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩我們偉大的祖國(guó)。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
    我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和哺育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩祖國(guó)。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
    同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
    在感恩教育月，我校計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：
    1、主題閱讀有關(guān)感恩的文章；學(xué)唱歌曲《感恩的心》；
    2、在“九九重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，“寫寫親情信”、 “算算親情帳”、“做做貼心事”，通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。
    3、做一張表達(dá)感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報(bào)，高年級(jí)開(kāi)展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì)，評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳手抄報(bào)和最佳書(shū)信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出校級(jí)“感恩之星”。
    同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
    十月一事“感恩教育”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
    市教育講話稿篇五
    尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、校友們：
    大家好！
    首先，我代表縣教育局，并以我個(gè)人作為金屯鎮(zhèn)中學(xué)校友的名義，向金屯鎮(zhèn)中學(xué)全體師生員工和歷屆校友，表示熱烈的祝賀！向參加聯(lián)誼會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎！
    當(dāng)前，教育改革和發(fā)展，已成為全社會(huì)。教育，不僅成為培育優(yōu)秀人才、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)文明的重要基礎(chǔ)，而且成為廣大人民群眾提升文化素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力、改變?nèi)松\(yùn)的迫切需求。這對(duì)教育改革和發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，也給教育改革和發(fā)展帶來(lái)了巨大的壓力。在新的形勢(shì)下，教育必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育改革和發(fā)展，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供有力的人才支持和智力支撐。
    金屯鎮(zhèn)中學(xué)建校五十年來(lái)，隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本，和諧創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為金屯鎮(zhèn)、為國(guó)家培育和輸送了一批又一批人才。金屯鎮(zhèn)中學(xué)的廣大師生，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，為國(guó)家和金屯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。金屯鎮(zhèn)中學(xué)廣布海內(nèi)外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，為祖國(guó)和人民建功立業(yè)，為祖國(guó)和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù)，他們是金屯鎮(zhèn)中學(xué)的光榮，也是金屯鎮(zhèn)人民的'驕傲。
    咱們金屯鎮(zhèn)中學(xué)，雖然是普通農(nóng)村中學(xué)，教學(xué)條件不夠優(yōu)越，但是這幾年的教育管理水平以及教育質(zhì)量都在迅速的提高，成績(jī)是可喜可賀的，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高，希望我們抓住機(jī)遇、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、繼續(xù)努力，為社會(huì)培養(yǎng)出更好的人才，也為金屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    教育的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的有力支持。多年來(lái)，金屯鎮(zhèn)中學(xué)的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出力獻(xiàn)策，增光添彩，做出了很大成績(jī)，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。感謝金屯鎮(zhèn)中學(xué)的廣大校友過(guò)去關(guān)心支持金屯鎮(zhèn)中學(xué)的改革發(fā)展。今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，倍感親切。作為我關(guān)注嘉祥縣教育的發(fā)展，更關(guān)心金屯中學(xué)的教育發(fā)展；作為母校的一份子我飲水思源，回報(bào)母校，造福家鄉(xiāng)。當(dāng)母校呼喚我們，我們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸，為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。
    老師們、校友們，讓我們并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，以新的作為、新的風(fēng)貌，為振興教育、振興金屯，為了金屯鎮(zhèn)中學(xué)更加美好的明天，做出新的貢獻(xiàn)。
    最后，祝金屯鎮(zhèn)中學(xué)的未來(lái)更加輝煌！
    祝金屯鎮(zhèn)中學(xué)校友全家幸福，事業(yè)有成！
    祝金屯鎮(zhèn)中學(xué)全體師生身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
    謝謝大家。
    市教育講話稿篇六
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這秋高氣爽的日子里，在這激情飛揚(yáng)的校園里，我們逸夫小學(xué)隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師向加入我們這個(gè)大家庭的老師、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
    同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有意義的假期，在假期里，不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，還幫助父母做了一些力所能及的事;增強(qiáng)了文明意識(shí)和安全意識(shí)，整個(gè)假期我們學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。最重要的是要有飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)。
    今年，我們要迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展雙高雙普的檢查驗(yàn)收工作，還要參與我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城等一系列的活動(dòng)。為此，暑假全體教職工都沒(méi)有放假，輪流值班，尤其是我們王校長(zhǎng)，一天都沒(méi)有休息過(guò)，截至目前，大家都可以看到，新的綜合樓已經(jīng)建好，教室、樓梯樓道都進(jìn)行了新的布置，校園文化、部室建設(shè)以及門房廁所等工作都在進(jìn)一步的完善中。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是來(lái)之不易的，所以說(shuō)，同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，一定要愛(ài)護(hù)校園，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的文明、和諧、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善來(lái)嚴(yán)格要求自己。文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，力爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里面的學(xué)習(xí)以及生活，提出以下幾點(diǎn)要求：
    一、學(xué)習(xí)方面。
    1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排，2、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
    過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
    二、生活方面。
    本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。我們的班級(jí)要爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，全體學(xué)生要說(shuō)文明話，做文明人，堅(jiān)決抵制一切不文明的行為。具體如下：
    1、吃早餐。買早餐要自覺(jué)排隊(duì)，大同學(xué)要禮讓小同學(xué)，不故意推拉，不擁擠。昨天，我就發(fā)現(xiàn)一樓教室前有好多饃塊，早餐吃不完要帶回家，掉在地上要主動(dòng)撿拾，總之不能浪費(fèi)糧食，更不能破壞校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、課間。不亂拋亂扔，樓梯樓道、院子里不追逐打鬧，不攀爬護(hù)欄，不進(jìn)花園玩耍。認(rèn)真做好早操、眼保健操，平時(shí)要講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不遲到早退，不打架不罵人，上下樓梯靠右行，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。
    3、上廁所?，F(xiàn)在我們新的廁所還未建成，臨時(shí)廁所存在安全隱患，所以同學(xué)們上廁所時(shí)要排隊(duì)，不擁擠，不打鬧，做到文明如廁。
    4、放學(xué)。各年級(jí)同學(xué)要聽(tīng)鈴聲，一樓同學(xué)要在老師的組織下站隊(duì)出校門，二三樓同學(xué)要在樓道依次站隊(duì)，下樓要踩黃線走，不并排走，不奔跑，不推拉。
    5、文明崗。值周班要安排好文明崗，放學(xué)前五分鐘文明崗必須到位，衣著要整齊，必須佩戴紅領(lǐng)巾，站在門口不要講話，不能吃東西，更不能來(lái)回走動(dòng)，切記不能遲到，以前就有一些班級(jí)的文明崗在教室遲遲不到崗，結(jié)果一年級(jí)都開(kāi)始走了，門口還沒(méi)有一個(gè)文明崗，這一點(diǎn)科任老師一定要負(fù)起責(zé)任，要提前提醒文明崗?fù)瑢W(xué)，不能把文明崗?fù)瑢W(xué)留在教室不按時(shí)上崗，要讓文明崗把好的形象樹(shù)起來(lái)。
    6、同學(xué)們要尊老愛(ài)幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，要樹(shù)立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
    7、各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。
    同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，抓住這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，美好的明天就會(huì)屬于你！大家記住一句話：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開(kāi)了尊師守紀(jì)必將一事無(wú)成。
    最后，祝全體同學(xué)努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體老師工作順利，心想事成!祝我們逸夫小學(xué)和諧濃濃，欣欣向榮！
    2017年9月。
    市教育講話稿篇七
    同志們：
    現(xiàn)在我們開(kāi)始本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)，我們有幸邀請(qǐng)到xx銀行部xx總經(jīng)理為我們做關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)金融與中小企業(yè)發(fā)展》的專題報(bào)告。
    黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，是通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)黨員、干部的工作作風(fēng)，工作習(xí)慣，工作理念，工作方法，責(zé)任意識(shí)等方面的一次歷練、糾正，改進(jìn)以及提高。這樣一個(gè)關(guān)系到全國(guó)，全黨的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我們這些在省分行工作的人員來(lái)說(shuō)，提出了更高的要求。
    一方面，我們中小部從內(nèi)部要求服務(wù)的意識(shí)，在與兄弟部門聯(lián)動(dòng)時(shí)，做好配合，在工作中虛心學(xué)習(xí)，真心求教，取得真經(jīng)。在對(duì)二級(jí)機(jī)構(gòu)尤其是對(duì)鉆石團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)時(shí)，更要做好黨群，干群工作，深入一線為業(yè)務(wù)前端解決實(shí)際問(wèn)題，幫扶鉆石團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    另一方面，銀行作為窗口單位，服務(wù)部門，在社會(huì)中更多的是承擔(dān)一種責(zé)任一種義務(wù)。xx董事長(zhǎng)所提出“做最好的銀行”正是對(duì)黨的群眾路線如何在銀行體現(xiàn)的一種最好的詮釋。做最好的銀行，就是要通過(guò)深入開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，改變我們以往的工作作風(fēng)，消除一些不良習(xí)慣，進(jìn)而為客戶做好服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，提升服務(wù)效率。
    中小企業(yè)新模式授信業(yè)務(wù)，除了作為銀行的盈利業(yè)務(wù)之外，更多的是承擔(dān)一種服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。如果提高和改善我們的服務(wù)，不是單純的降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，減少收費(fèi)項(xiàng)目，而是根據(jù)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，根據(jù)客戶的內(nèi)容需求提供客戶想要的產(chǎn)品。
    近來(lái)電子商務(wù)如b2b電子商務(wù)交易異軍突起，深刻的改變國(guó)人特別是年輕人的消費(fèi)和生活方式。國(guó)家在《“十二五”規(guī)劃》中明確提出了要大力發(fā)展電子商務(wù)。工信部也在《電子商務(wù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》明確了發(fā)展目標(biāo)。2012年全年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)交易規(guī)模達(dá)13040.0億元，較往年增長(zhǎng)66.2%，在社會(huì)消費(fèi)品總零售額的占比達(dá)到6.2%。xx董事長(zhǎng)曾多次高-瞻遠(yuǎn)矚的強(qiáng)調(diào)了發(fā)展電子商務(wù)的重要性，并提出“誰(shuí)占據(jù)了這項(xiàng)優(yōu)勢(shì),誰(shuí)就能真正領(lǐng)先于市場(chǎng),贏得未來(lái)?！??！暗秒娮由虅?wù)者得天下?！薄拔磥?lái)電子商務(wù)空間無(wú)限,電子商務(wù)將打破疆界限制,打破原有的營(yíng)業(yè)模式,金融格局也將因誰(shuí)搶得這個(gè)先機(jī)而重新劃分。”等指導(dǎo)性意見(jiàn)。xx行長(zhǎng)也在今年“開(kāi)門紅”通報(bào)會(huì)議上明確提出“有沒(méi)有電子銀行，不是你有沒(méi)有能力的問(wèn)題，而是你有沒(méi)有資格進(jìn)入世界先進(jìn)銀行的問(wèn)題。”同時(shí)，我們的兄弟分行已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)金融方面走在了系統(tǒng)內(nèi)的前列，xx-x分行網(wǎng)絡(luò)金融中心已于20xx年x月正式成立，其產(chǎn)品“網(wǎng)絡(luò)通寶”已經(jīng)拓展了授信超過(guò)xx戶、授信余額超過(guò)xx億元。從xx董事長(zhǎng)的指示，到xx行長(zhǎng)的要求，乃至兄弟行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，即為我們的工作指出了方向，也是一種鞭策。
    xx總是我行電子銀行部的專家，在業(yè)務(wù)發(fā)展中具有高度的事業(yè)，在拓展網(wǎng)絡(luò)金融方面具有極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，是我以及在座各位同志學(xué)習(xí)的榜樣，今天請(qǐng)xx總為我們做關(guān)于網(wǎng)絡(luò)金融的講座，希望各位同志能夠從中學(xué)習(xí)兄弟部門的現(xiàn)金理念及良好的工作作風(fēng)，吸取其中的營(yíng)養(yǎng)，將其轉(zhuǎn)化為發(fā)展新模式業(yè)務(wù)的“原動(dòng)力”。
    下面有請(qǐng)xx總為我們授課！
    謝謝大家
    同志們：
    今天，我站召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要目的是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，不斷提高做好新形勢(shì)下群眾工作能力的必然要求。下面，就我站如何開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，講三個(gè)方面的意見(jiàn)：
    一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
    群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。請(qǐng)?jiān)谧魑灰欢ㄒ羁陶J(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市和的決策部署上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信與民，以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚全系統(tǒng)工作力量，把我站建設(shè)工程質(zhì)量安全管理工作提高到一個(gè)新水平。
    （一）開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的需要
    人心向背關(guān)系黨的生死存亡。早在延安時(shí)期，毛澤東同志對(duì)人民群眾有“四種”不同的比喻：一是比作“眼睛”，告誡全黨保衛(wèi)人民猶如保衛(wèi)自己的眼睛一樣，要緊緊地依靠人民群眾，不要脫離人民群眾；二是比作“上帝”，告誡全黨要挖掉帝國(guó)主義、封建主義“兩座山”，依靠的上帝不是別人，就是全中國(guó)人民大眾；三是比作“土地”，告誡全黨共產(chǎn)黨人好比種子，人民群眾好比土地，離開(kāi)了土地，種子何以生根、開(kāi)花、結(jié)果；四是比作“水”，告誡全黨，水里可以沒(méi)有魚(yú)，但魚(yú)卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)水，“水能載舟、也能覆舟”。從政黨的興衰成敗歷史教訓(xùn)中，我們也可以看到東歐劇變、蘇聯(lián)解體，最根本的教訓(xùn)都是脫離群眾，最終被群眾拋棄。對(duì)此，我們黨敏銳地洞察到群眾路線是我們的根本路線和根本方法，審時(shí)度勢(shì)地提出了密切聯(lián)系群眾是我們最大的政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們最大的危險(xiǎn)。脫離群眾，就會(huì)失去民心、敗壞形象、動(dòng)搖根基。
    （二）開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的需要
    當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)正在轉(zhuǎn)型升級(jí)，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已躍升到了一個(gè)新的臺(tái)階?？h府對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展寄予厚望，將其作為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，讓我們深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮，我們必須加倍努力，奮力拼搏，思想和行動(dòng)上不能有絲毫懈怠，否則目標(biāo)任務(wù)就難以實(shí)現(xiàn)。我們只有緊緊依靠廣大人民群眾，時(shí)時(shí)處處恪守為民之責(zé)，切切實(shí)實(shí)解決民生之憂，千方百計(jì)為群眾排憂解難，才能形成廣大干部職工攻堅(jiān)克難的正能量。因此，我們必須緊緊抓住教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，讓系統(tǒng)廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以更加過(guò)硬的工作作風(fēng)，更加純潔的思想作風(fēng)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織作風(fēng)，更加明確的服務(wù)理念，更加科學(xué)的工作方法，推動(dòng)城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展。
    （三）開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的需要
    城鄉(xiāng)建設(shè)是民生工程，建筑質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山，以人為本是我們工作初衷和歸宿。近年來(lái)，盡管我委在服務(wù)群眾、維護(hù)群眾利益、保障改善民生等方面做了大量扎實(shí)工作，但與“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求還有不小差距，何有旺書(shū)記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全縣教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)格按照中央要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”；以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。
    必須通過(guò)深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，按照和要求，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，著力打造成一支讓黨放心、讓服務(wù)對(duì)象滿意的城鄉(xiāng)建設(shè)干部隊(duì)伍。
    二、認(rèn)真把握基本要求和方向，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展 中央、和對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)部署，提出了明確要求。我站制定的實(shí)施方案對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作出了具體安排。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深入把握，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，以良好的作風(fēng)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
    （一）準(zhǔn)確把握指導(dǎo)思想
    提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
    （二）貫徹“一個(gè)總要求”
    要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，以整風(fēng)精神開(kāi)展教育活動(dòng)，堅(jiān)持正人先正己，充分體現(xiàn)建委機(jī)關(guān)的示范表率作用，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)投身活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    重點(diǎn)做到“六個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭抓好整改。二是堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，緊緊扭住“四風(fēng)”問(wèn)題，下功夫找準(zhǔn)并切實(shí)解決黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。三是堅(jiān)持請(qǐng)群眾參與，受群眾監(jiān)督，讓群眾評(píng)議，做到聽(tīng)取民意找問(wèn)題、順應(yīng)民意抓整改、依據(jù)民意看成效。四是堅(jiān)持分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)，分別明確教育實(shí)踐活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)、解決的重點(diǎn)問(wèn)題以及開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的方法載體，統(tǒng)籌掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)度。五是堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)，使整改措施和制度規(guī)定落到實(shí)處，形成合力推動(dòng)問(wèn)題有效解決。六是堅(jiān)持嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，敢于動(dòng)真碰硬，有效傳導(dǎo)壓力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。
    （三）明確目標(biāo)任務(wù)
    強(qiáng)調(diào)，要使教育實(shí)踐活動(dòng)取得成功，必須設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo)。中央明確要求，這次教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題。
    明確提出，全縣教育實(shí)踐活動(dòng)就是要促使廣大黨員干部低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，確保活動(dòng)達(dá)到干部受教育、問(wèn)題得解決、基礎(chǔ)更夯實(shí)、作風(fēng)大改善、形象再提升、人民更滿意的效果。結(jié)合我站實(shí)際來(lái)說(shuō)，就是要實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo)：
    一是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我站工作成績(jī)大小、形象的好壞，很大程度上取決于我站監(jiān)督人員的工作作風(fēng)。當(dāng)前，我站雖然做了許多工作，但與黨和人民對(duì)我們的期望相去甚遠(yuǎn)，作風(fēng)不實(shí)會(huì)降低工作效率，不利于單位人心凝聚和正氣的形成。因此，在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們每個(gè)監(jiān)督人員都要找準(zhǔn)問(wèn)題、查明原因、對(duì)癥下藥、使作風(fēng)有一個(gè)明顯轉(zhuǎn)變，努力打造人民群眾滿意的“服務(wù)型”監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
    二是切實(shí)提升服務(wù)效能。我站搞這次教育實(shí)踐活動(dòng)，其中一個(gè)重要目的就是要減少辦事環(huán)節(jié)，減輕辦事群眾負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁門難進(jìn)、臉難看、事難辦，辦事拖拉、推諉扯皮、效能低下、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平不高等突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，營(yíng)造更優(yōu)、更快、更暢通的服務(wù)環(huán)境，打造一個(gè)“效能型”監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
    “廉潔型”監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
    四是切實(shí)狠抓工作落實(shí)。搞任何一項(xiàng)活動(dòng)，歸根揭底還是要促進(jìn)工作落實(shí)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)也不例外。我站要加強(qiáng)工程質(zhì)量過(guò)程管理，規(guī)范各方責(zé)任主體的責(zé)任行為，嚴(yán)把工程驗(yàn)收關(guān)，強(qiáng)化工程質(zhì)量和施工安全監(jiān)管力度，提高全員工程質(zhì)量法制意識(shí)，遏制建筑施工安全質(zhì)量事故的發(fā)生。努力打造一個(gè)“實(shí)干型”監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
    （四）抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”
    一是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)和座談交流相結(jié)合，組織黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。
    二是查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)。第一，查擺問(wèn)題。以“照鏡對(duì)標(biāo)、作風(fēng)體檢”為主線，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對(duì)照廉政準(zhǔn)則、中央八條規(guī)定和七條實(shí)施意見(jiàn)，以及省、市紀(jì)委有關(guān)規(guī)定，深入查找在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)。第二，交心談心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和同志之間都要開(kāi)展交心談心活動(dòng)，征求對(duì)方對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)建議，溝通思想、化解矛盾。第三，根據(jù)學(xué)習(xí)心得和群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，精心撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
    三是整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。一要制定整改方案。對(duì)存在的主要問(wèn)題，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要一一提出整改措施和辦法，一項(xiàng)一項(xiàng)的抓好落實(shí)。二要解決突出問(wèn)題。重點(diǎn)抓好“三項(xiàng)督查”、“兩項(xiàng)清理”。
    同志們，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)我站全體黨干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、黨風(fēng)和能力的一次大檢驗(yàn)。我們一定要在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣建委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任感，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地把教育實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，全力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，努力推動(dòng)全縣建設(shè)工程質(zhì)量安全管理工作再上新臺(tái)階。
    同志們：
    這次會(huì)議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹中央和“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議”精神，學(xué)習(xí)貫徹中央政治局委員、重慶書(shū)記 2 月 10 日來(lái)銅視察重要指示精神，對(duì)我縣深入扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
    2015 年2 月10日上午，帶著對(duì)龍鄉(xiāng)84 萬(wàn)人民的親切關(guān)懷，孫書(shū)記在市領(lǐng)導(dǎo)翁杰明、吳政隆的陪同下，率辦公廳、研究室、市發(fā)改委、市經(jīng)信委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，蒞臨xx-xx視察調(diào)研。在視察調(diào)研過(guò)程中，孫書(shū)記充分肯定了xx-xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的成績(jī)，并對(duì)xx-xx未來(lái)發(fā)展寄予殷切希望。孫書(shū)記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前xx-xx要深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和四屆三次、四次全會(huì)精神，勇?lián)ㄔO(shè)重慶城市發(fā)展新區(qū)新使命，堅(jiān)定不移地抓好工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、堅(jiān)定不移地抓好旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、堅(jiān)定不移地夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、堅(jiān)定不移地抓好生態(tài)屏障建設(shè)。這是孫書(shū)記交給xx-xx的“四項(xiàng)重點(diǎn)工作”，為xx-xx未來(lái)發(fā)展定向?qū)Ш?、指明了前進(jìn)方向，是做好新時(shí)期、新階段xx-xx工作的行動(dòng)指南。回顧審視我們?cè)谑龑盟拇稳珪?huì)上確定的“545437”發(fā)展思路，完全符合要求和孫書(shū)記重要指示精神，符合x(chóng)x-xx發(fā)展的客觀實(shí)際，符合全縣人民的共同意愿，我們一定要緊緊咬住建設(shè)重慶工業(yè)經(jīng)濟(jì)重要增長(zhǎng)極、文化旅游城市、特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和渝西地區(qū)重要生態(tài)屏障四大定位，認(rèn)真貫徹落實(shí)孫書(shū)記重要指示精神，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、細(xì)化目標(biāo)、強(qiáng)化舉措、加快推進(jìn)，堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，加快建設(shè)幸福美好新xx-xx，以更加優(yōu)異的發(fā)展實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)的關(guān)懷和厚愛(ài)，來(lái)回報(bào)全縣人民寄予我們的信任與期待，用加快發(fā)展的實(shí)績(jī)作為檢驗(yàn)這次教育實(shí)踐活動(dòng)成效的“度量衡”和“檢測(cè)儀”。
    對(duì)我縣開(kāi)展此次活動(dòng)高度重視，特意派出以沈文彪同志為組長(zhǎng)、劉文華同志為副組長(zhǎng)的第五督導(dǎo)組蒞臨指導(dǎo)，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！稍后沈文彪同志還將作重要講話，請(qǐng)同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、抓好落實(shí)。下面，我代表先講四點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、認(rèn)真貫徹中央和部署，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng) 的重要性和緊迫性
    1 月20日上午，中央召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議。這次會(huì)議是在教育實(shí)踐活動(dòng)承前啟后、承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是對(duì)全黨教育實(shí)踐活動(dòng)的再動(dòng)員、再部署。黨中央對(duì)這次會(huì)議高度重視，習(xí)作了重要講話。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，站在黨和國(guó)家全局的高度，全面總結(jié)了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)收得的五個(gè)方面成效、采取的四個(gè)方面做法和取得的五條寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性緊迫性，明確提出搞好活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和基本要求，強(qiáng)調(diào)做到“五個(gè)更加”、對(duì)照“四面鏡子”、達(dá)到“五個(gè)進(jìn)一步”的要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)于鞏固第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以作風(fēng)建設(shè)新成效把中央舉措部署落到實(shí)處，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    1 月 26 日上午，召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議。會(huì)上，孫書(shū)記作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)全市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、去行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，與第一批教育實(shí)踐活動(dòng)緊密銜接、上下聯(lián)動(dòng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，形成推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)大合力。要切實(shí)打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)不偏不虛不空不走形式。要緊緊抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，保證教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。要堅(jiān)持做到第一批和第二批、區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村兩個(gè)統(tǒng)籌，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得人民滿意的成效。
    全縣各級(jí)各部門黨委黨組一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)、孫書(shū)記的重要講話精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、的決策部署和習(xí)、孫書(shū)記重要講話精神上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，推動(dòng)全縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    （一）開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求
    聚力和戰(zhàn)斗力，不斷鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位。
    當(dāng)前，隨著人民生活水平和民主法治意識(shí)的不斷提高，群眾對(duì)基層黨組織和基層黨員干部服務(wù)群眾能力的要求也日益提高。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，為建設(shè)服務(wù)型基層黨組織提供了寬廣的平臺(tái)和有力的抓手，有利于解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，發(fā)揮黨員干部的橋梁和紐帶作用；有利于解決好干部“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀念，提高黨員干部為民服務(wù)的意識(shí)和能力，積極主動(dòng)為群眾排憂解難，以實(shí)際成效取信于民；有利于解決好干群“油水關(guān)系”的問(wèn)題，從根本上端正黨員干部的公仆意識(shí)，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的自覺(jué)性堅(jiān)定性，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。總之，要通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，始終贏得人民群眾真心擁護(hù)。
    （二）開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)是解決作風(fēng)突出問(wèn)題的迫切要求
    這次教育實(shí)踐活動(dòng)最鮮明的特點(diǎn)，就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把切入點(diǎn)和突破口放在聚焦解決問(wèn)題上，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。
    孫書(shū)記在講話中一針見(jiàn)血指出，區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部有的政績(jī)觀扭曲，對(duì)容易出政績(jī)的工作抓得緊、抓得多，對(duì)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)可持續(xù)發(fā)展的工作力度不夠。有的發(fā)展思路老套、路數(shù)不清，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不切實(shí)際地搞低地價(jià)或?yàn)E用稅收優(yōu)惠政策招商引資，招來(lái)的又大多是不夠先進(jìn)的、重復(fù)的產(chǎn)業(yè)。有的喜歡吹大牛、說(shuō)大話，對(duì)成績(jī)隨意拔高、任意渲染。有的民生工作針對(duì)性、實(shí)效性差，要么漠不關(guān)心無(wú)所作為，要么唱高調(diào)空許愿。有的缺乏正視困難、迎難而上的決心和勇氣，碰到困難繞道走，找各種理由將矛盾上交下推。有的無(wú)所作為，得過(guò)且過(guò)、大而化之，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”。孫書(shū)記對(duì)區(qū)縣情況明、問(wèn)題找得準(zhǔn)。這些現(xiàn)象在我縣也不同程度存在。
    從調(diào)研組專題調(diào)研結(jié)果看，縣級(jí)部門和直屬單位有的門難進(jìn)、臉難看、事難辦，拿“按規(guī)定”、“走程序”做擋箭牌，讓企業(yè)、群眾跑個(gè)十趟八趟辦不成一件事，項(xiàng)目審批沒(méi)有一年半載走不完程序。有的插手各種工程項(xiàng)目，吃拿卡要、雁過(guò)拔毛，亂收費(fèi)、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。有的經(jīng)常以各種名義到鎮(zhèn)街、企業(yè)開(kāi)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的調(diào)研檢查，收取好處、大吃大喝。有的考核指標(biāo)不切實(shí)際、不夠科學(xué)，擅自下達(dá)指標(biāo)、隨意作出統(tǒng)計(jì)。有的公車私用，酒后駕車，到處惹事。有的工作不上心、不使勁、不在狀態(tài)，遲到早退，上班時(shí)間辦私事、泡茶樓、逛商場(chǎng)、斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶等。有的執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法粗暴，有案不立、拖案不辦、壓案不查，或搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、人情執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案，袒護(hù)和照顧一方當(dāng)事人。鎮(zhèn)街有的領(lǐng)導(dǎo)干部好大喜功，不尊重科學(xué)規(guī)律，不結(jié)合實(shí)際，不聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，到處舉債搞發(fā)展，最后到處找錢還債、要錢過(guò)年。有的高高在上、官氣十足，整天坐在機(jī)關(guān)，不接地氣，不愿傾聽(tīng)群眾呼聲，不了解群眾疾苦，(http://)坐等群眾上門、不愿主動(dòng)下去，不熟悉基層情況，不會(huì)做群眾工作，和群眾關(guān)系緊張。有的滿足于“看攤”、“守廟”，不求有功、但求無(wú)過(guò)，上午上班看報(bào)、中午下村喝酒、下午早早回家，在單位不干事、干不成事、不干好事。有的欺上瞞下、違法亂紀(jì)，套取各種項(xiàng)目資金，收取各類工程回扣，甚至截留、挪用、套取惠農(nóng)補(bǔ)貼。有的不安心于鎮(zhèn)街工作，患得患失、跑官、要官。村（社區(qū)）有的干部拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙、立山頭，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，工作不協(xié)調(diào)，捅漏子、出亂子，辦事情出發(fā)點(diǎn)不是以群眾利益為重，而是從個(gè)人或小團(tuán)體利益出發(fā)，惠民政策優(yōu)先考慮自家和親友利益，甚至吃、拿、卡、要救濟(jì)金、最低生活保障金。有的村干部法治觀念淡薄，強(qiáng)行攤派各種任務(wù)，靠哄騙處理矛盾糾紛，做群眾工作缺乏耐心，群眾稍有微詞，就采取過(guò)激行動(dòng)。有的官不大官威大，一言堂獨(dú)攬大權(quán)，違規(guī)侵占集體資產(chǎn)，擅自動(dòng)用集體資金。有的甚至無(wú)法無(wú)天、一手遮天、為非作歹、欺壓鄉(xiāng)鄰。我們必須看到，一些基層的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，病癥在下面，但病根卻在上面。上面搞形式主義，下面就會(huì)弄虛作假；上面是官僚主義，下面就會(huì)照搬照套；上面有享樂(lè)主義，下面就會(huì)投其所好；上面刮奢靡之風(fēng)，下面就會(huì)鋪張浪費(fèi)。
    （三）開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)是凝聚改革發(fā)展合力的根本要求
    今年是xx-xx的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展之年、民生大改善之年、重塑形象之年、全面深化改革之年，也是三年大變樣的基礎(chǔ)之年，全縣上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)和四屆三次、四次全會(huì)精神、孫書(shū)記重要講話精神以及十三屆四次全會(huì)精神，以工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展年、城市建設(shè)提質(zhì)年、旅游發(fā)展突破年、招商引資促進(jìn)年、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年五個(gè)主題年活動(dòng)為抓手，全力推進(jìn)幸福美好新xx-xx建設(shè)。這些工作部署事關(guān)我縣發(fā)展全局和人民群眾切身利益，是對(duì)我縣各級(jí)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次重要考驗(yàn)，迫切需要各級(jí)黨組織尤其是基層組織和廣大黨員干部去貫徹、去執(zhí)行、去落實(shí)。需要我們從xx-xx的基本縣情出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，尊重規(guī)律，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印推動(dòng)工作；需要我們建設(shè)一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、作風(fēng)務(wù)實(shí)、進(jìn)取有為、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大人民群眾，緊緊依靠全縣廣大人民群眾，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，凝聚起推動(dòng)改革發(fā)展的不竭動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，教育全體黨員特別是黨員干部始終堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)定群眾立場(chǎng)，密切黨群干群關(guān)系，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚全縣 84 萬(wàn)人民群眾齊心奮斗，共同推動(dòng)xx-xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    二、準(zhǔn)確把握總體部署，深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展
    第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了重要成果，為第二批活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們要嚴(yán)格按照中央的部署、的要求，始終做到“三個(gè)緊扣”，堅(jiān)持“五大原則”，抓實(shí)“三個(gè)環(huán)節(jié)”，確?！耙?guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新，保障教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    （一）始終做到“三個(gè)緊扣”
    一是緊扣指導(dǎo)思想。要全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記，四屆三次、四次全會(huì)和書(shū)記重要講話精神，書(shū)記視察xx-xx時(shí)的重要指示精神，以及十三屆四次全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，七條實(shí)施意見(jiàn)以及重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)幸福美好新xx-xx提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    二是緊扣總體要求?？傮w要求是活動(dòng)的總綱，只有把握總體要求，活動(dòng)才有正確方向。要堅(jiān)持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，找準(zhǔn)穴位、對(duì)癥下藥、解決問(wèn)題；要從深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、實(shí)施意見(jiàn)、關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)相關(guān)意見(jiàn)和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》入手，一風(fēng)一風(fēng)地嚴(yán)查、一項(xiàng)一項(xiàng)地整治，堅(jiān)持不懈、久久為功，讓群眾不斷看到作風(fēng)建設(shè)新成效；要通過(guò)活動(dòng)，真正收到干部受教育、問(wèn)題得解決、基礎(chǔ)更夯實(shí)、作風(fēng)大改善、形象再提升、人民更滿意的效果。
    三是緊扣活動(dòng)主題。堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。要始終樹(shù)立“以人為本、執(zhí)政為民、發(fā)展為民”的理念，突出民生導(dǎo)向，最大限度地尊重人民群眾的意愿，最大限度地團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)群眾，最大限度地創(chuàng)造人民追求幸福美好生活的條件。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生中敢于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新，真干、巧干、科學(xué)干，凝心聚力干出成效。堅(jiān)持深入一線掌握實(shí)情、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決難題、化解矛盾，排除隱憂、推動(dòng)落實(shí)。堅(jiān)持以身作則、身正為范，補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、去行為之垢，摒棄庸、懶、散、奢等不良風(fēng)氣，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，永葆清正廉潔的政治本色。
    （二）始終堅(jiān)持“五大原則”
    一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，要做到領(lǐng)在前、導(dǎo)在先，起到示范引導(dǎo)的作用。中央、率先垂范，嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，先行開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效，得到了群眾的認(rèn)可，受到了廣泛積極的評(píng)價(jià)。在此，我代表會(huì)表態(tài)：會(huì)將堅(jiān)持帶頭講政治、帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、帶頭貫徹民主集中制、帶頭學(xué)法守法、帶頭廉潔自律、帶頭深入一線，推動(dòng)全縣教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要在認(rèn)識(shí)上深一層，行動(dòng)上先一步，實(shí)踐上先一著，剖析解決問(wèn)題上好一籌，以身作則先學(xué)、真查、實(shí)改，充分發(fā)揮帶頭作用；要切實(shí)做到要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對(duì)不做，形成上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部的“自上而下、以上率下”格局；要更深、更嚴(yán)、更準(zhǔn)地剖析自我，敢于、善于解決自身存在的問(wèn)題，聚集“一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干”的正效應(yīng)。
    二是堅(jiān)持群眾參與。干部作風(fēng)好不好，群眾最清楚，感受最直接，評(píng)判最真實(shí)。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是在群眾的家門口開(kāi)展，與群眾貼得更近，關(guān)系更直接，發(fā)揮好群眾的監(jiān)督和評(píng)判作用，能讓活動(dòng)開(kāi)展得更深入、更具體、更有成效。要開(kāi)門搞活動(dòng)，把群眾請(qǐng)進(jìn)來(lái)，有序組織群眾參與每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓群眾看到我們黨勇于正視并解決自身問(wèn)題的決心，讓群眾來(lái)監(jiān)督和評(píng)議成效。要化群眾參與的壓力為動(dòng)力，結(jié)合x(chóng)x-xx改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入基層，問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，真心實(shí)意幫助群眾解決問(wèn)題、化解矛盾，助推發(fā)展；要用群眾評(píng)議的尺子來(lái)鞭策自我，主動(dòng)把自己置于社會(huì)和群眾的監(jiān)督之下，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，該改的地方抓緊改，該治的病抓緊治。要改進(jìn)方法，用群眾樂(lè)于接受、易于接受的方法，調(diào)動(dòng)群眾參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)群眾關(guān)心黨的形象、關(guān)心xx-xx發(fā)展的責(zé)任感，把想講的話講出來(lái)，該提的意見(jiàn)提出來(lái)，引導(dǎo)群眾真心實(shí)意地幫助我們改進(jìn)提高。
    三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“說(shuō)一千道一萬(wàn)”還得看問(wèn)題是否得到解決。要始終圍繞查找問(wèn)題、解決問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，著力找準(zhǔn)作風(fēng)方面的突出問(wèn)題、xx-xx發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對(duì)查找出的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)糾正、一條一條整改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。要抓住“四風(fēng)”不走神、不散光，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)行為；要圍繞 “中心”不折騰、不懈怠，全力破解改革發(fā)展中的障礙，完善干事創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制；要強(qiáng)化“宗旨”不動(dòng)搖、不忘本，化解疑難信訪問(wèn)題，著力辦好 24 件民生實(shí)事，盡力解決一些長(zhǎng)期積壓的民生問(wèn)題，提高黨員干部服務(wù)群眾的'意識(shí)和能力。
    四是堅(jiān)持分類指導(dǎo)。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既要遵循共性，也要體現(xiàn)差異性。部門與鎮(zhèn)街、不同行業(yè)、不同單位之間，存在的問(wèn)題千差萬(wàn)別，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。要針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象，找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，有針對(duì)性地制定工作方案，確定工作步驟；要抓住主要矛盾，解決關(guān)鍵問(wèn)題，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，什么辦法奏效就用什么辦法，什么方式管用就用什么方式，找準(zhǔn)靶子，有的放矢。
    五是堅(jiān)持嚴(yán)格要求。教育實(shí)踐活動(dòng)能不能抓出成效，關(guān)鍵在能不能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)字當(dāng)頭。要從思想上嚴(yán)格要求，堅(jiān)定理想信念，保持自我警醒、自我約束、自我克制，常修從政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常戒非分之想，自覺(jué)做到防微杜漸，努力避免摔大跤、栽跟頭。要在行動(dòng)上嚴(yán)格要求，嚴(yán)格規(guī)范教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是要找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn)，加大整改力度，從領(lǐng)導(dǎo)干部改起，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)人滿意。要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)肅查處群眾意見(jiàn)大、影響xx-xx改革發(fā)展的人和事。
    （三）盯準(zhǔn)抓實(shí)“三個(gè)環(huán)節(jié)”
    一是抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育是實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)，是活動(dòng)取得實(shí)效的重要保障。面對(duì)xx-xx發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，人民群眾的新期盼、新要求，要始終把學(xué)習(xí)教育放在突出位置、貫穿活動(dòng)始終，切實(shí)提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和解決具體問(wèn)題的能力。要真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨章黨史，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央指定書(shū)目，扎實(shí)開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和從政道德教育；尤其要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)，學(xué)習(xí)四屆三次、四次全會(huì)和孫書(shū)記重要講話精神，真正把握精神內(nèi)涵、掌握核心要義，加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，強(qiáng)化黨員干部的理論武裝。要著力抓好黨性黨紀(jì)黨風(fēng)和道德規(guī)范教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑思想之魂、立道德之范，切實(shí)解決好入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么的問(wèn)題，解決好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問(wèn)題，牢固樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值取向。要講究學(xué)習(xí)的方式方法，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，真正做到活學(xué)活用、知行合一。
    二是抓好問(wèn)題查擺。看不到問(wèn)題，本身就是問(wèn)題。不怕出問(wèn)題，就怕不敢正視問(wèn)題；不怕問(wèn)題難纏，就怕把小問(wèn)題拖成大問(wèn)題。要對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)這“四面鏡子”，深入查找班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題；要對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定、八嚴(yán)禁、十二不準(zhǔn)等中央要求，著重查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；要對(duì)照xx-xx發(fā)展要求，嚴(yán)肅查找工作中存在的“慵懶散”、“中梗阻”等不良作風(fēng)。要在交心談心中交換意見(jiàn)、相互諒解、達(dá)成共識(shí)，努力把問(wèn)題談透、把思想談通、把意見(jiàn)談好；要通過(guò)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，開(kāi)展深刻的自我批評(píng)和誠(chéng)懇的相互批評(píng)，把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)；要通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)門搞活動(dòng)，充分聽(tīng)取社會(huì)和群眾的意見(jiàn)建議，使問(wèn)題查擺更加全面，更加實(shí)在，更加順應(yīng)民意。查擺問(wèn)題要防止只講下級(jí)不講自身，只講別人不講自己，只講班子不講個(gè)人，只講工作不講思想，只講虛的不講實(shí)的，只擺現(xiàn)象不作剖析，只講客觀不講主觀，只講枝節(jié)不講關(guān)鍵。
    三是抓好整改落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。問(wèn)題不斷、整改就不斷，整改工作只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。整改落實(shí)要嚴(yán)字當(dāng)頭，不回避不掩飾、不等不靠、立行立改；要以改為先，落實(shí)責(zé)任、明確時(shí)限、加強(qiáng)監(jiān)督，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)人滿意。要從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起；要樹(shù)立全縣一盤棋的思想，上下聯(lián)動(dòng)抓整改；要抓住重點(diǎn)要害深入開(kāi)展專項(xiàng)整治，下猛藥、出重拳，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈、久拖不決的突出問(wèn)題。要加大查處力度，堅(jiān)決處理不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。要充分認(rèn)識(shí)到作風(fēng)問(wèn)題的反復(fù)性、頑固性，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，標(biāo)本兼治，建立健全行得通、指導(dǎo)有力、長(zhǎng)期管用的規(guī)則制度，強(qiáng)化執(zhí)行，使之成為治理“四風(fēng)”高壓線。
    三、創(chuàng)新三個(gè)動(dòng)力機(jī)制，切實(shí)保障教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)要求不懸空
    搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，不能搞空對(duì)空。具體到xx-xx，就是要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與全縣中心工作結(jié)合起來(lái)，圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，深入貫徹落實(shí)十三屆四次全會(huì)精神，深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)設(shè)載體，以活動(dòng)助發(fā)展、促改革、惠民生。
    （一）建立“為民”的促動(dòng)機(jī)制
    “開(kāi)門搞活動(dòng)”，讓群眾幫助我們找問(wèn)題、挑毛病，促進(jìn)我們改作風(fēng)、提效率，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要方法。我們要建機(jī)制、通渠道、開(kāi)窗口、造平臺(tái)，主動(dòng)問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)、受監(jiān)督、強(qiáng)服務(wù)，讓群眾的建議和意見(jiàn)進(jìn)得來(lái)、留得住、能管用、見(jiàn)實(shí)效。
    一是建立問(wèn)政于民的機(jī)制。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好事情的?！蔽覀円⑼晟茊?wèn)政于民的機(jī)制，公開(kāi)問(wèn)政、“開(kāi)門納諫”，讓群眾說(shuō)話，向群眾學(xué)習(xí)。要組建咨詢機(jī)構(gòu)，盡快成立城市發(fā)展專家咨詢委員會(huì)和城市發(fā)展文化藝術(shù)咨詢委員會(huì)，在城市發(fā)展新區(qū)規(guī)劃、建設(shè)中咨詢專家的意見(jiàn)，進(jìn)一步提高決策的規(guī)范化、民主化和科學(xué)化水平。要完善政研機(jī)制，研究室、縣政府研究室、縣發(fā)改委、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心要廣泛深入調(diào)研，充分集中民智，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。要開(kāi)放輿論通道，會(huì)、政府常務(wù)會(huì)等重 要會(huì)議向記者開(kāi)放，通過(guò)媒體讓群眾知曉我們?cè)谧鍪裁?、怎么做?讓政策出臺(tái)全過(guò)程公之于眾，吸納群眾的意見(jiàn)建議。
    二是暢通聽(tīng)政于民的渠道。沒(méi)有道路，目標(biāo)再近也無(wú)法抵達(dá)；沒(méi)有渠道，民聲再大也無(wú)法聽(tīng)到。要多渠道、多形式聽(tīng)政于民，讓不同知識(shí)水平、年齡結(jié)構(gòu)人群的參政議政、表達(dá)訴求的愿望得到充分滿足。要建立“書(shū)記信箱”，鼓勵(lì)群眾舉報(bào)投訴、提出建議和意見(jiàn)，使之成為密切聯(lián)系群眾、了解群眾心聲的橋梁紐帶。要用好“熱線”，規(guī)范接辦程序，做到及時(shí)接聽(tīng)、聯(lián)動(dòng)辦理、認(rèn)真回復(fù)群眾來(lái)電，真正使“熱線”成為“民生熱線”。公安、市政、民政、水電氣部門等也要規(guī)范設(shè)置公開(kāi)電話，讓群眾可以通過(guò)電話、短信咨詢政策、求助求救。要重視網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，認(rèn)真研判網(wǎng)絡(luò)輿情，對(duì)網(wǎng)民的訴求要及時(shí)收集、上報(bào)、處置，對(duì)合理化建議意見(jiàn)要認(rèn)真吸收采納。
    三是開(kāi)啟人民監(jiān)督的窗口。只說(shuō)不練，假把式。我們不僅要問(wèn)政、聽(tīng)政，還要?jiǎng)?chuàng)造條件讓群眾監(jiān)督我們。要盡快組建人民評(píng)議監(jiān)督委員會(huì)，注重人員組成的代表性、權(quán)威性、群眾公認(rèn)性，創(chuàng)造必要的辦公條件，讓人民監(jiān)督的觸角真正延伸到重大事項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目、重要工程以及干部作風(fēng)等重點(diǎn)領(lǐng)域，發(fā)揮實(shí)效、起到作用。要強(qiáng)化輿論監(jiān)督，敢于通過(guò)新聞媒體揭短亮丑，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不落實(shí)、縣政府決策部署，對(duì)一切破壞xx-xx發(fā)展的人和事，對(duì)干部隊(duì)伍中的違紀(jì)違法行為，要在縣內(nèi)新聞媒體公開(kāi)曝光，接受廣大群眾的“品頭論足”。
    四是構(gòu)建服務(wù)于民的平臺(tái)。問(wèn)政于民、聽(tīng)政于民、受民監(jiān)督的目的都在于為人民服務(wù)。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要深入實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“1+n+10”聯(lián)系服務(wù)基層制度，采取“一個(gè)縣領(lǐng)導(dǎo)+幾個(gè)部門”聯(lián)系一個(gè)鎮(zhèn)街、一個(gè)村（社區(qū)）、一個(gè)基層黨組織、一戶困難群眾、一所學(xué)校、一戶種養(yǎng)大戶、一名知識(shí)分子、一名黨外人士、一戶重點(diǎn)企業(yè)和一名離退休老干部的形式，促使領(lǐng)導(dǎo)干部真正放下架子、沉下身子、想出法子，面對(duì)面聽(tīng)民聲，手牽手幫民困，心連心解民憂，實(shí)打?qū)嵵l(fā)展。尤其是要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)企業(yè)制度，對(duì) 280余家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)實(shí)行一對(duì)一幫扶，掛牌上崗、掛牌服務(wù)、掛牌保護(hù)，幫助企業(yè)做大做強(qiáng)，壯大xx-xx實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐。要探索建立特殊困難群眾的基本生活保障制度，迅速摸清底子、合理確定幫扶對(duì)象和扶持標(biāo)準(zhǔn)，分類建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
    （二）建立“務(wù)實(shí)”的能動(dòng)機(jī)制
    “空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要特點(diǎn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決群眾最急需、最關(guān)心的問(wèn)題。具體到xx-xx，加快發(fā)展仍是解決當(dāng)前一切問(wèn)題的關(guān)鍵，我們一定要以此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，以發(fā)展的實(shí)效，惠及全縣民生，贏得群眾支持。
    一是要“一線式”推進(jìn)。干部長(zhǎng)期坐辦公室，脫離群眾、不接地氣，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中亟待解決的問(wèn)題。為了促使縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)街、部門領(lǐng)導(dǎo)都到一線、上前線，直接參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，我們成立了工業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市和小城鎮(zhèn)建設(shè)管理 4 個(gè)指揮部，以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、城建、社會(huì)事業(yè)、商貿(mào)、鎮(zhèn)街 7 個(gè)招商引資集團(tuán)，并成立縣招商引資和項(xiàng)目推進(jìn)督查總指揮部，形成了“4+1”的項(xiàng)目推進(jìn)工作格局和“7+1”的招商引資工作格局。現(xiàn)在力量已經(jīng)配齊、任務(wù)已經(jīng)明確、號(hào)角已經(jīng)吹響，4 個(gè)指揮部和 7 個(gè)招商團(tuán)要在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“一步規(guī)劃、三年實(shí)施”的工作要求，以及“、縣政府分管（聯(lián)系）領(lǐng)導(dǎo)——指揮部——縣政府常務(wù)會(huì)——會(huì)”的決策程序，分線作戰(zhàn)、集團(tuán)沖鋒，重點(diǎn)抓好相關(guān)領(lǐng)域項(xiàng)目推進(jìn)和招商引資工作。
    二是要“表格式”管理。為解決干部中存在工作不主動(dòng)、不作為、慢作為，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬的問(wèn)題。我們要大力推行“表格式”管理，對(duì)重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目實(shí)行“要事第一、一事一列、一人為主、一段一結(jié)”的“四個(gè)一”工作法，讓各項(xiàng)工作沒(méi)有偷懶的余地、慢作的空間。“要事第一”，就是把加快發(fā)展的重要事項(xiàng)、重點(diǎn)工作擺上頭等重要的位置，分出輕重緩急，集中重要力量、重點(diǎn)資源狠抓重點(diǎn)工作?！耙皇乱涣小?，就是把所有工作拉單子，定人頭、定目標(biāo)、定時(shí)限、定要求、定獎(jiǎng)懲，逐項(xiàng)推進(jìn)、各個(gè)擊破?！耙蝗藶橹鳌保褪且患虑橛梢晃环止茴I(lǐng)導(dǎo)牽頭，一套班子全程負(fù)責(zé)，每個(gè)干部具體落實(shí)，明確工作職責(zé)，確保抓出實(shí)效?！耙欢我唤Y(jié)”，就是一項(xiàng)工作完成后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，完成完不成都要有說(shuō)法，有問(wèn)題及時(shí)整改，切實(shí)做到一事一清、一事一查、一事一畢。
    三是要“倒逼式”督辦。針對(duì)一些干部對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦的現(xiàn)象。我們要嚴(yán)格按照“工作目標(biāo)制、目標(biāo)項(xiàng)目制、項(xiàng)目責(zé)任制、所有工作督查制”的要求，用倒逼的方式督促干部，讓干部不敢不辦、不能不辦，高效率、快節(jié)奏完成工作。要嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、社會(huì)倒逼部門、下級(jí)倒逼上級(jí)、上級(jí)倒逼下級(jí)、部門倒逼鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街倒逼部門、督查倒逼落實(shí)的“八個(gè)倒逼”工作機(jī)制，切實(shí)“逼”出精神，“逼”出干勁，“逼”出速度。
    四是要“松綁式”放權(quán)。針對(duì)干部手握權(quán)力不放，用人民賦予的權(quán)力為自己謀取私利、影響發(fā)展的現(xiàn)象。我們要加大改革力度、大力實(shí)施簡(jiǎn)政放權(quán)，為鎮(zhèn)街松綁放權(quán)，助鎮(zhèn)街發(fā)展壯大。要切實(shí)下放財(cái)權(quán)，拓展鎮(zhèn)街財(cái)源，賦予鎮(zhèn)街更大的財(cái)力自主支配權(quán)限。要切實(shí)下放人權(quán)，賦予鎮(zhèn)街對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及工作人員調(diào)配相應(yīng)權(quán)力，加大鎮(zhèn)街干部交流使用力度，讓基層干部舞臺(tái)更廣，更有盼頭、干勁更足。要賦予相應(yīng)事權(quán)，適當(dāng)下放規(guī)劃執(zhí)法查處權(quán)、建設(shè)監(jiān)管處罰權(quán)等，讓鎮(zhèn)街有更多權(quán)力處理轄區(qū)內(nèi)的日常事務(wù)。
    （三）建立“清廉”的驅(qū)動(dòng)機(jī)制
    腐敗問(wèn)題的發(fā)生，往往和干部脫離群眾、脫離基層有著密切聯(lián)系，有些干部沒(méi)有樹(shù)立正確的群眾觀，高高在上、目中無(wú)人，最終導(dǎo)致思想失守、行為失范。我們開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，一定要堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督、懲治并重理念，著力形成不想腐、不能腐、不敢腐、腐必懲的有效機(jī)制。
    一是建立“不愿腐”的自律機(jī)制。要把干部的學(xué)習(xí)教育放在重要位置，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、座談研討等多種方式強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)廉政教育基地的建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育活動(dòng)，在全縣上下唱響主旋律、發(fā)出好聲音、凝聚正能量，營(yíng)造良好的廉政文化氛圍。讓每名黨員干部不斷強(qiáng)化自身的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，在心中認(rèn)真算好貪污“政治帳”、“經(jīng)濟(jì)帳”和“感情帳”，在腦子里時(shí)刻要有一盞“紅綠燈”，清楚什么事能做什么事不能做，什么地方能去什么地方不能去，什么飯能吃什么飯不能吃，什么人能交往什么人不能交往，什么話能說(shuō)什么話不能說(shuō)，什么東西能寫什么東西不能寫，自覺(jué)抵制各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
    二是建立“不能腐”的防范機(jī)制。要大力推行權(quán)力清單制度，進(jìn)一步加大政務(wù)公開(kāi)、簡(jiǎn)政放權(quán)力度，建設(shè)“有限政府”，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要全面加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格按照修訂完善的工作制度、議事規(guī)則、會(huì)議事規(guī)則、縣規(guī)委會(huì)議事規(guī)則等管人管事，切實(shí)做到“用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人”。各鎮(zhèn)街部門在實(shí)施“簡(jiǎn)政放權(quán)”后，要根據(jù)實(shí)際研究制定本部門的運(yùn)行機(jī)制，涉及工程招投標(biāo)、質(zhì)量管理、建設(shè)規(guī)劃、干部人事、政府采購(gòu)、行政審批等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的部門，要完善相應(yīng)規(guī)章制度，堵塞一切可能出現(xiàn)的腐敗漏洞，避免出現(xiàn)制度縫隙和政策空子，堅(jiān)決防止違紀(jì)違法和腐敗案件發(fā)生。要真正發(fā)揮人民監(jiān)督評(píng)議委員會(huì)的作用，強(qiáng)化體制外監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)以外的監(jiān)督，讓黨員干部難以濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。
    三是建立“不敢腐”的懲戒機(jī)制。保持對(duì)腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，絕不搞“下不為例”。堅(jiān)持“老虎蒼蠅一起打”，既要嚴(yán)肅查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中的貪污賄賂、徇私枉法、吃拿卡要、腐化墮落、失職瀆職案件，也要嚴(yán)肅查處征地拆遷、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、食品安全、教育醫(yī)療等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突出問(wèn)題，還要嚴(yán)肅查辦一些基層干部作風(fēng)不正、辦事不公、行為不廉等影響發(fā)展環(huán)境、損害群眾利益的違紀(jì)違法案件；特別是對(duì)于商業(yè)賄賂案件，不僅要嚴(yán)查受賄人，也要嚴(yán)查行賄人。要及時(shí)曝光典型案件，達(dá)到“查處一個(gè)，警示一片”的效果，以身邊事教育身邊人，讓每一個(gè)干部時(shí)刻對(duì)手中的權(quán)力心存敬畏，使用權(quán)力“如履薄冰”。
    四、認(rèn)真落實(shí)工作要求，切實(shí)保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得明顯成效
    本次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，各級(jí)黨組織要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，準(zhǔn)確把握活動(dòng)基本要求，把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。
    （一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)成立，縣級(jí)各部門黨委（黨組）、各鎮(zhèn)街黨（工）委也要抓緊成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及時(shí)開(kāi)展工作。各級(jí)黨委（黨組）書(shū)記是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，要負(fù)起開(kāi)展好本次教育實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)使命。要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，主要領(lǐng)導(dǎo)要把活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，必須親自安排部署、加強(qiáng)具體指導(dǎo)、深入基層群眾、全程靠前指揮。各部門、單位要不折不扣地按照中央、、的部署和要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性，做到認(rèn)識(shí)上深一層，行動(dòng)上先一步，堅(jiān)持經(jīng)常深入基層、深入群眾，了解群眾困難和需要，根據(jù)中心工作和形勢(shì)需要，不斷深化和調(diào)整教育實(shí)踐活動(dòng)?？h四大班子要強(qiáng)化匯報(bào)述職，每月向匯報(bào)工作時(shí)，要加入群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。
    （二）營(yíng)造良好氛圍。認(rèn)真做好輿論宣傳工作，積極宣傳中央、和的精神和要求，筑牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持積極、正面、鼓勁，發(fā)出好聲音、凝聚正能量，在報(bào)道新聞事實(shí)中體現(xiàn)正確導(dǎo)向，在同群眾交流互動(dòng)中促進(jìn)形成共識(shí)，在加強(qiáng)信息服務(wù)中開(kāi)展思想教育。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，充分運(yùn)用主流媒體優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮門戶網(wǎng)站、政務(wù)微博等新興媒體作用，結(jié)合工業(yè)發(fā)展、招商引資、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、旅游發(fā)展、城市建設(shè)等重點(diǎn)工作，組織策劃一批有深度、有影響的宣傳活動(dòng)，推出一批反映全縣各地教育實(shí)踐活動(dòng)新舉措、新成效的專題報(bào)道、系列報(bào)道，樹(shù)立一批在教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，用典型教育人、鼓舞人、帶動(dòng)人，營(yíng)造倍加顧全大局、倍加珍視團(tuán)結(jié)、倍加維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍，鞏固“人人都說(shuō)xx-xx好”的良好群眾基礎(chǔ)。
    （三）注重督導(dǎo)檢查。督促指導(dǎo)是推進(jìn)工作的重要手段，也是黨內(nèi)教育活動(dòng)的重要經(jīng)驗(yàn)。這次派出以沈文彪同志為組長(zhǎng)的第五督導(dǎo)組對(duì)我縣教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)， 我們一定要自覺(jué)接受督促指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取督導(dǎo)組的意見(jiàn)。同時(shí)，我們也在全縣抽調(diào)干部，組成了 10 個(gè)督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)參加各鎮(zhèn)街、部門和單位的活動(dòng)。督導(dǎo)組要按照要求，緊緊依靠被督導(dǎo)單位黨委（黨組）開(kāi)展工作。及時(shí)了解情況，提出建議，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦；認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)，確保督導(dǎo)“不漏項(xiàng)”、“不留角”。要堅(jiān)持以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)，自覺(jué)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，把督導(dǎo)工作的任務(wù)要求落到實(shí)處。各單位也要認(rèn)真配合督導(dǎo)組的工作，真心接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不跑題、不偏向。
    （四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。習(xí)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的，是為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。因此，我們一定要把活動(dòng)的落腳點(diǎn)放在服務(wù)大局、促進(jìn)中心工作上來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為中心工作服務(wù)。各級(jí)各部門要把教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，四屆三次、四次全會(huì)精神，孫書(shū)記來(lái)銅視察重要指示精神，以及十三屆四次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局結(jié)合起來(lái)，與完成本單位的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”主題活動(dòng)要求結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)，擺布好時(shí)間和精力，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，既要防止借口工作忙而忽略放松教育實(shí)踐活動(dòng)，又要防止就活動(dòng)而抓活動(dòng)的“空對(duì)空”、“兩張皮”現(xiàn)象，尤其要把廣大黨員干部和人民群眾在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情干勁轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展，同時(shí)又以改革發(fā)展的成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的效果，切實(shí)做到“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
    同志們，從今天開(kāi)始，全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就正式啟動(dòng)了，搞好這次活動(dòng)意義重大、影響深遠(yuǎn)、任務(wù)繁重。對(duì)這次活動(dòng)的開(kāi)展，全縣人民充滿期盼。對(duì)xx-xx的發(fā)展，、市政府寄予厚望。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，在的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的嚴(yán)格督導(dǎo)下，認(rèn)真按照中央、的要求和部署，積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，讓群眾拿“尺子”量，用“鏡子”照，真正用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效凝聚起建設(shè)幸福美好新xx-xx的強(qiáng)大合力！
    在這里，作為“班長(zhǎng)”，我代表會(huì)鄭重承諾：我們一定要擺正位置，以普通黨員的身份，積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，躬身力行，做出表率，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”。同時(shí)，還要努力做到“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)絕不”，即：堅(jiān)持中央、領(lǐng)導(dǎo)，絕不搞上有政策、下有對(duì)策；堅(jiān)持民主決策，絕不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”；堅(jiān)持任人唯賢，絕不搞封官許愿、；堅(jiān)持情趣健康，絕不搞玩樂(lè)奢靡、低級(jí)趣味；堅(jiān)持勤儉節(jié)約，絕不搞大操大辦、鋪張浪費(fèi)；堅(jiān)持廉潔自律，絕不搞以權(quán)謀私、索賄受賄；堅(jiān)持作風(fēng)正派，絕不搞歪風(fēng)邪氣、旁門左道；堅(jiān)持務(wù)實(shí)為民，絕不搞“面子工程”、“形象工程”。請(qǐng)全縣廣大黨員干部和人民群眾進(jìn)行監(jiān)督！
    同志們，抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大，任務(wù)繁重。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)及四屆三次、四次全會(huì)精神以及孫書(shū)記來(lái)銅視察重要指示精神，嚴(yán)格按照中央和的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地開(kāi)展好全縣教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快建設(shè)幸福美好新xx-xx提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障！
    市教育講話稿篇八
    老師們、同學(xué)們：
    大家下午好!
    今天是我們xx級(jí)初一新生第一次集會(huì)，我代表校黨委、校長(zhǎng)室，向剛剛跨進(jìn)江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為光榮的亭中人!
    同學(xué)們，考進(jìn)西亭中學(xué)這所江蘇省首批四星級(jí)高中，是你們的光榮和驕傲。20__年是西亭中學(xué)又一次取得輝煌成就的一年，今年高考，我校生均總分、上線率、提高率實(shí)現(xiàn)了全市第一的新突破。張蒙檬同學(xué)以全省第38名、通州市第二名的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)土木工程系錄取，數(shù)百名同學(xué)即將跨進(jìn)復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等重點(diǎn)高校的大門。我校中考在通州市所有初中里名列前茅，兩百多名同學(xué)錄取四星級(jí)高中，高一、高二期末考試綜合評(píng)估僅次于通州中學(xué)，列全市第二;最近剛剛結(jié)束的通州市中學(xué)生女子排球比賽，我校女排又一次榮獲金牌。同時(shí)，我校學(xué)生也在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光!
    進(jìn)入西亭中學(xué)，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰!西亭中學(xué)是成就夢(mèng)想與輝煌的地方，亭中學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，成為基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來(lái)為社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始，我們將安排一段時(shí)間的入學(xué)教育，在這期間我們?yōu)榇蠹野才帕素S富多彩的教育活動(dòng)，希望大家積極認(rèn)真的參與入學(xué)系列教育活動(dòng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
    為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
    在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
    我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
    小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。
    同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
    第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
    第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
    三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的.難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
    初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師處熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
    到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
    同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
    最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
    謝謝大家!
    市教育講話稿篇九
    安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。無(wú)危則安，無(wú)損則全。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩?。
    人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名操作工，就更應(yīng)該用——顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)企業(yè)的安全;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。誰(shuí)不熱愛(ài)自己的家，誰(shuí)不珍惜自己的生命，誰(shuí)不疼愛(ài)自己的父母子女。家對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有相同的含義，對(duì)于出門在外的人，家不僅是避風(fēng)躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維系。家愛(ài)的凝結(jié)，家愛(ài)能給人無(wú)限的溫暖和幸福，家對(duì)于氯堿職工來(lái)講，更具有深深的內(nèi)涵。
    人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
    人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
    生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們更要萬(wàn)分珍惜。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是安全!
    “孩子，繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的那一頭。“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于電信員工，它的意義在于通信系統(tǒng)的穩(wěn)定;在于千家萬(wàn)戶通信的暢通;更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕得一鏟就能阻斷國(guó)家一級(jí)光纜長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包就能中斷近千門電話的正常通信;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念就能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著電信行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們電信企業(yè)不斷的走向“明天”。
    我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹(shù)立安全第一的思想，克服種.種困難，吸取教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。安全的目標(biāo)不是一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，要我們長(zhǎng)期的、大家齊心協(xié)力，才能把握住安全。我們們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題，但是我們應(yīng)該有把握：低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題，找出容易出問(wèn)題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長(zhǎng)自己的安全周期，取得更好的安全成績(jī)，為我們合成工段添光彩!
    你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊(duì)伍，我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
    市教育講話稿篇十
    同學(xué)們、老師們：
    同學(xué)們，小學(xué)階段你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的辛勤培育、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)，順利進(jìn)入湯莊小學(xué)。帶著新鮮的感覺(jué)，睜大好奇的雙眸，來(lái)感受我們美麗的校園，靚麗時(shí)尚的現(xiàn)代化操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園和校園環(huán)境，還有下半年即將動(dòng)工的學(xué)校新食堂和游泳館，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。
    良好的開(kāi)端是成功的一半，國(guó)防教育活動(dòng)是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì)，更重要的是向武警官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
    第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當(dāng)頭，進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，要做的好，做的規(guī)范，做的到位，甚至上百次，這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)，像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，全身心地投入，一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。
    第二，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴(yán)，刻苦訓(xùn)練，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，以飽滿的精神、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成在嵊初的第一份答卷。
    第三，嚴(yán)守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)模范。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。今天是同學(xué)們正式加入嵊初大集體的第一天，希望大家從今天開(kāi)始以做一個(gè)“自豪嵊初人”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，了解和掌握作一個(gè)合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化文明禮儀，就應(yīng)該徹底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從教師和教官的指揮調(diào)動(dòng)與部署安排。?????從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況，會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。我們相信，只要同學(xué)們態(tài)度端正，刻苦訓(xùn)練，一定能順利完成此次國(guó)防教育活動(dòng)的任務(wù)，鍛煉出健康體魄。
    最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)趪?guó)防教育活動(dòng)中能有大收獲，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    2011.05
    各位老師，同學(xué)們，大家好！
    緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
    一．安全第一，防范意外。
    提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
    1、防溺水事故
    2、要注意交通安全：
    大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
    3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
    夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
    4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
    二．遵紀(jì)守法，行為文明。.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
    三．勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
    .認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面 ，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
    同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期！
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
    大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)。
    告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。此刻，我們很是激動(dòng)，因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們也很是驕傲，能夠在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。
    在過(guò)去的.一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，為華一贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果；是老師們辛勤耕耘的成果；也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無(wú)窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力！
    在這些年持續(xù)的發(fā)展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要?！翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí)，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書(shū)育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代需求，開(kāi)拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接-班人。由此，一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開(kāi)，民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。
    我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘！有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大！崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
    大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展華一風(fēng)采！
    謝謝大家！
    老師們、同學(xué)們：
    我們又迎來(lái)了新的一周，今天我講的主題是：安全才能快樂(lè)。
    或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全?。](méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以2015年為例，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的５０％多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的６０％。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。
    比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀；有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。
    有些同學(xué)看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
    上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
    最后，我以“只有安全了，才能更快樂(lè)”這句話來(lái)結(jié)束我今天的講話。
    謝謝！
    夏云龍
    市教育講話稿篇十一
    過(guò)去的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)或多或少存在一些缺點(diǎn)，比如上課要講空話，作業(yè)不能按時(shí)完成，在班級(jí)里不團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。這些不良行為有損學(xué)校的學(xué)生形象。俗話說(shuō)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿的遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望新學(xué)期每個(gè)同學(xué)能針對(duì)自己的不足，從遵守校紀(jì)校規(guī)開(kāi)始，講誠(chéng)信，講團(tuán)結(jié)，講規(guī)范，講禮儀，使自己成為一名合格的文明的好學(xué)生。
    二、一個(gè)信心：我能我行
    有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思的話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他得自信心，要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢米孕判摹＿@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有得同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者沒(méi)有評(píng)到三好學(xué)生，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。在這兒要宋大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
    三、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
    新學(xué)期開(kāi)始，我們要再全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。其次，我們生活在班集體中，集體中的學(xué)習(xí)會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)固然是進(jìn)步的動(dòng)力，但是合作才是進(jìn)步的手段，如果同學(xué)們忽視了與同學(xué)的合作、交流、探討，這種學(xué)習(xí)的力量是單薄的。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，在合作中更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
    四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
    每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)部亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
    同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們每一位教師在祝福著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的金屬面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。老師希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)！
    始業(yè)教育講話稿——“我們初三啦！”
    有這么一則寓言故事：從同一座富有靈氣的山上開(kāi)采下來(lái)兩塊大石頭，一塊做成佛像，一塊做臺(tái)階。因?yàn)槌錆M靈氣，很快大佛大名遠(yuǎn)揚(yáng)，很多人慕名而來(lái)鼎立膜拜，而臺(tái)階依然默默無(wú)聞，從未有人知曉。這時(shí)，十分郁悶的臺(tái)階不服氣的對(duì)作成佛像的大石頭說(shuō)：“原本我們來(lái)自同一座山，憑什么你就這么榮耀，而我卻默默無(wú)聞？”佛像回答道：“你想想，我身上經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，精雕細(xì)琢，而你只是簡(jiǎn)單的四刀呀！”此時(shí)，做臺(tái)階的大石頭才恍然大悟！
    我們?cè)谒伎迹好鎸?duì)初三，各位出自同一座仙山的同樣富有靈氣的大石頭，你打算挨幾刀呢？２００８年６月１０、１１日就是我們中考的日子，這是我們一生中經(jīng)歷的第一次重大的考驗(yàn)。今天是２００７年９月１日距中考只有２８０天左右，即十個(gè)月也不到，時(shí)間真的非常緊張。
    至今，我還清楚的記得，在十七年我在樂(lè)清師范學(xué)校中師畢業(yè)時(shí)，學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記張龍書(shū)記曾經(jīng)在我的畢業(yè)留言冊(cè)上的留言：“只要是一塊真正的土，就應(yīng)該是一塊真正的磚，磨練意味著一切！”
    我們?cè)谒伎迹焊魑徽嬲?土，你是否能成為一塊真正的磚，你打算接受怎樣的磨練？
    同學(xué)們，老師相信你們經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢、千錘百煉，一定能成為眾人仰慕的佛像、奉獻(xiàn)人類的磚塊的！讓同學(xué)、老師、家長(zhǎng)因你的存在而感到幸福！預(yù)祝同學(xué)們明年中考馬到成功、心想事成！
    另外，老師還有幾件事情說(shuō)明：
    １、我們要用熱烈的掌聲感謝?????????三位同學(xué)，在同學(xué)們到來(lái)之前，把凌亂的教室整理的干凈整齊，全體同學(xué)把一首好聽(tīng)的歌曲——《你是誰(shuí)》獻(xiàn)給他們！
    ３、體育訓(xùn)練從下午開(kāi)始，下周記得帶籃球；
    ４、全班評(píng)選十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)，每位同學(xué)提名十人，并且寫出其中五人的推介理由，字?jǐn)?shù)在２０至５０之間，我們要制作志成學(xué)習(xí)標(biāo)兵形象欄。
    ５、班干部照常，值日從團(tuán)結(jié)組開(kāi)始輪流；
    ６、缺什么書(shū)或作業(yè)本請(qǐng)到老師這里登記；
    ７、關(guān)于飲水機(jī)是否要買問(wèn)題，我們進(jìn)行全民公決；
    ９、對(duì)位置調(diào)整、班干部更換有什么建議和要求，歡迎大家以各種方式與老師聯(lián)系。
    市教育講話稿篇十二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
    大家早上好！
    我是大七班的樓老師，今天國(guó)旗下講話的題目是《防火安全教育》。
    火，你們見(jiàn)過(guò)嗎？火有什么用呢？火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒(méi)有火，我們的生活會(huì)怎么樣？我們?nèi)祟悰](méi)有火都要回到原始社會(huì)，吃生的東西，所以火的用處很大，沒(méi)有火，我們的生活就會(huì)有大的改變。
    我們應(yīng)該怎樣逃生呢？大火的時(shí)候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離火的現(xiàn)場(chǎng)，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。
    市教育講話稿篇十三
    八年級(jí)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好！
    今天我們安排了為期一天的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練與入學(xué)教育系列教育活動(dòng)，其根本目的就是強(qiáng)化對(duì)同學(xué)們的養(yǎng)成教育、形成良好的行為規(guī)范，為緊張忙碌的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛才各班同學(xué)整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號(hào)，慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學(xué)期八年級(jí)同學(xué)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，意氣風(fēng)發(fā)的滿懷豪情。我們相信，有這樣一個(gè)精神勁頭，八年級(jí)新學(xué)期的各項(xiàng)工作一定能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，取得更加輝煌的成績(jī)。
    新學(xué)期，我們八年級(jí)的目標(biāo)是：追求一流，志向高遠(yuǎn)、文明誠(chéng)實(shí)、規(guī)范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、素質(zhì)全面，自信陽(yáng)光，富有朝氣。今天，我們的入學(xué)教育就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而付出扎扎實(shí)實(shí)的第一步行動(dòng)。
    同學(xué)們，人生不同階段有不同的任務(wù)需要完成，只有走好了人生每一步，成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級(jí)是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的一年，與七年級(jí)相比，八年級(jí)的課程增多了，學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大了，學(xué)習(xí)方法靈活了、聽(tīng)說(shuō)讀寫能力要求高了，學(xué)習(xí)難度也加大了。這就需要每一位同學(xué)珍惜光陰，完善自我，刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠，立志志向遠(yuǎn)大，拼搏搏擊長(zhǎng)空，用我們的努力為自己的人生創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
    同學(xué)們，新學(xué)期大家走進(jìn)我們熟悉的校園，迎面展現(xiàn)的是四幅非常醒目的標(biāo)語(yǔ)，“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，成績(jī)?cè)从趯?shí)干，進(jìn)步貴在堅(jiān)持，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造奇跡”。我把它作為新學(xué)期同學(xué)們的座右銘送給大家，謝謝！
    市教育講話稿篇十四
    同志們：
    全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議醞釀已久，既是貫徹上級(jí)精神的需要，也是提升管理水平，促進(jìn)工作的需要。我們要通過(guò)這次整頓，來(lái)一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的整體形象和整體水平。等會(huì)，楊區(qū)長(zhǎng)還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，根據(jù)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見(jiàn)，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
    一、認(rèn)清形勢(shì)，作風(fēng)建設(shè)刻不容緩
    今年來(lái)，從中央到地方相繼開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓行動(dòng)，中央政治局出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，派出專門巡視組到全國(guó)各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用；出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾九項(xiàng)規(guī)定，省紀(jì)委長(zhǎng)期有2個(gè)督查組到全省各市州巡視；出臺(tái)了改進(jìn)作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定；區(qū)委出臺(tái)了十一項(xiàng)規(guī)定，并作了“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”的硬要求，從上至下呈現(xiàn)出作風(fēng)整頓的堅(jiān)決態(tài)勢(shì)。
    目前，我區(qū)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，為全區(qū)教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，是教育改革的中流砥柱。特別是今年的幾項(xiàng)全局性工作，廣大干部講團(tuán)結(jié)，講服從，講奉獻(xiàn)，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質(zhì)和過(guò)硬的工作作風(fēng)?！叭u(píng)合一”迎省檢得先進(jìn)，證明大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作效率高?！叭u(píng)合一”迎檢準(zhǔn)備其他縣市花了一年時(shí)間，我們只用了兩個(gè)月。機(jī)關(guān)出謀劃策，學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，干部加班加點(diǎn)，使評(píng)估工作順利通過(guò)并獲得先進(jìn)。集中組考無(wú)疏漏，證明大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。為了摸清教學(xué)質(zhì)量的實(shí)底，也為了讓成績(jī)排名各學(xué)校心服口服，達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的，今年中考，我們實(shí)行了全員大集中。各學(xué)校積極響應(yīng)，組織得力。一中、九中、善卷、xx、xx等五個(gè)考點(diǎn)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的保障，貼錢貼力、毫無(wú)怨言，中學(xué)班子成員和學(xué)生同吃同住，校長(zhǎng)全程守護(hù)，使這件新鮮事麻煩事非常平安順利。整頓招生秩序有效果，證明大家使命感強(qiáng)。在清退學(xué)生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學(xué)一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門做家長(zhǎng)的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責(zé)罵。xx中學(xué)與教育局保持高度一致，主動(dòng)清退學(xué)生近二百人，區(qū)內(nèi)未超招一人。xx中學(xué)在清退拉鋸戰(zhàn)中認(rèn)識(shí)有提高，態(tài)度有轉(zhuǎn)變，清退學(xué)生上百人，董事長(zhǎng)周本成向教育局作出了深刻檢討。雖然此項(xiàng)工作未達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但這是一個(gè)好的開(kāi)端，必將為明年的有序招生奠定基礎(chǔ)。人事調(diào)整無(wú)雜音、干部任課不講價(jià)錢，證明大家政治素質(zhì)高，服從意識(shí)強(qiáng)。今年干部考察的范圍之廣、調(diào)整的幅度之大前所未有，雖然我們想盡最大可能公平公正的評(píng)價(jià)使用干部，但未必做到了百分之百。調(diào)整的結(jié)果得到了廣泛的認(rèn)同和前所未有的安靜。班子成員任課的要求往年曾經(jīng)難以推行，本期我們要求除校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)之外的班子成員全部任課，而且50歲以下的班子成員要任教自己的專業(yè)課。從開(kāi)學(xué)工作檢查的情況看，各學(xué)校執(zhí)行得很好。xx中學(xué)7個(gè)班子成員全部任課。許家橋中學(xué)50歲以下的班子成員任課周工作量5節(jié)以上。xx中學(xué)校長(zhǎng)張躍全任教七年級(jí)歷史。蔡家崗中學(xué)工會(huì)主席趙銀華年滿50，任教九年級(jí)語(yǔ)文。長(zhǎng)茅嶺中學(xué)副校長(zhǎng)梁建棟任教中考兩個(gè)科目的課程。xx中學(xué)工會(huì)主席唐之義既分管中學(xué)部又任學(xué)校教務(wù)主任還任教九年級(jí)化學(xué)。還有很多學(xué)校做得很出色，很多干部承擔(dān)了較繁重的教學(xué)任務(wù)，在此不一一例舉。班子成員不講價(jià)錢，拿起粉筆走向講臺(tái)，老師評(píng)價(jià)高。這些工作推進(jìn)順利、成效明顯，凝結(jié)了各位的心血，匯聚了xx教育的正能量，得到了區(qū)委、區(qū)政府的認(rèn)可，也得到了社會(huì)的高度好評(píng)。這充分說(shuō)明，我們這支隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，是完全有能力引領(lǐng)xx教育不斷前行的隊(duì)伍。我來(lái)教育局九個(gè)月，大家對(duì)我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。我們局級(jí)班子成員，每位都為人坦誠(chéng)、工作盡心，機(jī)關(guān)干部無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年輕的，不管是常規(guī)工作還是中心工作，大家都不遺余力去完成。各位校長(zhǎng)毫不保留的給我提建議、講真話，讓我一個(gè)原本外行的人能迅速進(jìn)入角色，打開(kāi)工作局面。我很感動(dòng)，對(duì)我們這支隊(duì)伍更加信心滿滿。
    成績(jī)不講不得跑，問(wèn)題不講不得了。今天是干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)，是一個(gè)擺問(wèn)題，提要求的會(huì)。說(shuō)真的，我在對(duì)教育隊(duì)伍充滿信心的同時(shí)，也有著深深的擔(dān)憂。我們教育系統(tǒng)存在一些亟待解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育教學(xué)的質(zhì)量，阻礙了工作的推進(jìn)。具體來(lái)說(shuō)，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
    1、精神不振。從機(jī)關(guān)到學(xué)校，從校長(zhǎng)到教師，或多或少都存在著進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，滿足于已有成績(jī)，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的沖勁，缺少開(kāi)拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁等問(wèn)題，積極向上的工作氛圍沒(méi)有形成。個(gè)別干部工作疲軟，“做一天和尚撞一天鐘”，面對(duì)困境不是迎難而上，而是等靠拖拉。有的認(rèn)為年過(guò)半百，大有“船到碼頭車到站”之感，提拔無(wú)望，重用無(wú)門，混一年是一年。有的信奉明哲保身，不求有大功，但求無(wú)大過(guò)，感覺(jué)“打江山易，守江山難”，與其沖鋒陷陣，不如安于守成，工作“踏步踏”。為官一任，面貌依舊，質(zhì)量下滑。更有甚者，班子不團(tuán)結(jié)，互相拆臺(tái)，人心不穩(wěn)，上訪不斷。今年，我們對(duì)雷公廟中學(xué)班子進(jìn)行了大換血。新班子上任的第一天就開(kāi)展了家訪、勸學(xué)，群眾反映好，學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)，這說(shuō)明不是學(xué)校位置不好，不是老師學(xué)生的問(wèn)題，而是班子出了問(wèn)題，精神狀態(tài)出了問(wèn)題。所以，我們要來(lái)一次思想的大整訓(xùn)，要振奮精神，牢固樹(shù)立為xx教育獻(xiàn)身的理念。
    2、陽(yáng)奉陰違。有的干部不能完全與組織保持高度一致，對(duì)局里的決策部署，落實(shí)不到位，執(zhí)行講變通，搞上有政策，下有對(duì)策。像雷公廟中心小學(xué)原校長(zhǎng)利用職務(wù)之便與他人合伙開(kāi)辦幼兒園，從中謀取利益。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴(yán)重虧損，學(xué)校極不安靜，上訪成群結(jié)隊(duì)。xx中學(xué)不顧教育局三令五申，說(shuō)一套、做一套，仍然超計(jì)劃招生，嚴(yán)重?cái)_亂了全區(qū)招生秩序。有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的“禁補(bǔ)令”置若罔聞，我行我素。上半年，一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)就因組織學(xué)生成建制有償補(bǔ)課被免職。校長(zhǎng)是沒(méi)有管還是管不??？有的接受工作講條件，講客觀。不在如何干上動(dòng)腦筋，而在如何不干上找理由。有的學(xué)校不抓質(zhì)量，不重管理，混世度日。有的學(xué)校不重視學(xué)生心理教育，有幾所學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生離家出走的現(xiàn)象，有一所學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳-樓自殺的慘劇。所以，我們要來(lái)一次隊(duì)伍的'大整治，正本清源，為推動(dòng)xx教育發(fā)展做到上下一盤棋。
    3、工作漂浮。個(gè)別干部沉不下身，靜不下心，習(xí)慣于跑上面，工作偏離重心。有的玩性大，心思不在工作上，上下班出入自由。有的以開(kāi)會(huì)辦事為名義，沉迷于茶樓。在今年區(qū)紀(jì)委的一次突擊檢查中，就拍下了校長(zhǎng)在茶樓打牌的身影。有的習(xí)慣于當(dāng)甩手官，工作依賴于副職，熱衷于“跑通宿”，一周難有幾天在學(xué)校。有的不上課，不聽(tīng)課，脫離課堂多年，在教師中毫無(wú)威信。今年，我們要求班子成員上課，還有學(xué)校打折扣，隨意安兩節(jié)。個(gè)別校長(zhǎng)愛(ài)喝酒，而且不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，酒后言行失態(tài)，有損形象。個(gè)別副職以自我為中心，擅長(zhǎng)于搞內(nèi)耗，謀人不謀事，想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長(zhǎng)搞下來(lái)。還有的干部目無(wú)組織紀(jì)律，該匯報(bào)的不匯報(bào)，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，離崗一個(gè)月也不向局里報(bào)告。所以，我們要來(lái)一次作風(fēng)的大整頓，立規(guī)矩，樹(shù)形象，力爭(zhēng)把每一個(gè)人的聰明才智都發(fā)揮到極致。
    4、財(cái)務(wù)欠規(guī)范。非生產(chǎn)性開(kāi)支居高不下，吃喝招待、租車補(bǔ)貼數(shù)額較大，占到了日常公用經(jīng)費(fèi)支出的大部分；“一把手”用錢大手大腳；有的濫補(bǔ)濫發(fā)，開(kāi)會(huì)補(bǔ)，寫個(gè)材料也補(bǔ)，調(diào)課也補(bǔ)，五花八門；有的不是抓住國(guó)家對(duì)教育投入的大好機(jī)遇，勒緊褲帶消赤減債，搞建設(shè)，而是用在迎來(lái)送往，熱衷于找關(guān)系，擅長(zhǎng)于“謀人”，請(qǐng)客送禮，跑官要官。有的單位辦點(diǎn)小事，非得班子成員齊出動(dòng)，開(kāi)支怎么降得下來(lái)？有的單位校園面貌依舊，債務(wù)卻未減反增，只花幾百元錢的危房修整，也不想法，而是“等、靠、要”，欠債的不還債，不欠債的想法分光補(bǔ)光。有的校長(zhǎng)一調(diào)走，離任審計(jì)就出大問(wèn)題。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白，賬目長(zhǎng)期不清理，不公開(kāi)，老師有想法，干群關(guān)系受影響。所以，我們要來(lái)一次財(cái)務(wù)的大清理，鎖定債務(wù)，嚴(yán)格管理，樹(shù)立風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
    5、師德滑落。個(gè)別教師想方設(shè)法從學(xué)生身上榨取利益。違規(guī)推銷教輔資料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)物，拿取回扣，接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)，更有甚者收受紅包，有價(jià)證券。個(gè)別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達(dá)到2萬(wàn)多元。有的學(xué)校教師為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源、兼職授課、家教家養(yǎng)，引起市區(qū)督查部門高度重視。前不久，武小六年級(jí)教師就與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，每生每期收取家庭作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)1300元，引起了省日?qǐng)?bào)社華聲在線的重點(diǎn)監(jiān)控，市區(qū)帖子滿天飛。有的干部和教師昧著良心賺錢，充當(dāng)招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費(fèi)。有的教師缺乏耐心，方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生。有的教師法制意識(shí)淡薄，公然暴-力抗法。更有甚者竟然突破道德底線，觸犯法律。今年，蒿子港中學(xué)、雷公廟中學(xué)就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件，社會(huì)議論紛紛，教育形象嚴(yán)重受損。所以，我們要來(lái)一次行為的大規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，師德師風(fēng)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。
    這些問(wèn)題的存在，既有管理方面的責(zé)任，又有體制機(jī)制方面的原因，但是歸根結(jié)底還是我們的干部教師放松了自我要求，放松了思想改造，理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念不牢，最終導(dǎo)致自身免疫力低下。這是非常危險(xiǎn)的，如果我們不引起高度重視，不采取斷然措施，不加強(qiáng)作風(fēng)整頓，必將損害教育形象，必將影響事業(yè)發(fā)展。
    二、對(duì)癥下藥，整治行動(dòng)全力推進(jìn)
    作風(fēng)整頓核心在人。我們要管好班子，帶好隊(duì)伍，趕走歪風(fēng)，驅(qū)掉邪氣，固本強(qiáng)基，全力推進(jìn)六大整治行動(dòng)，解決熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)xx教育事業(yè)健康發(fā)展。
    1、開(kāi)展思想作風(fēng)整治行動(dòng)。改造思想，學(xué)習(xí)為先。一是要立規(guī)矩。各校要認(rèn)真組織干部教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，教育部的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、市局的師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令、區(qū)里的“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”，以及xx教師二十不準(zhǔn)等，都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要讓干部教師明白哪些事可以干，哪些事不能干，像違規(guī)賑酒的問(wèn)題，區(qū)紀(jì)委就接到幾次舉報(bào)，個(gè)別人仍是置若罔聞，學(xué)校要再來(lái)一次回頭看，要把規(guī)矩真正立起來(lái)。二是要讀好書(shū)。組織全體教師精讀1-2本好書(shū)，由教師自選學(xué)習(xí)，每名教師撰寫一篇以上讀書(shū)心得，要在學(xué)習(xí)中砥礪品行，增長(zhǎng)本領(lǐng)和才干。三是要下基層。班子成員要深入學(xué)生，了解所思所想，要坐下來(lái)研究一些熱點(diǎn)問(wèn)題，要把自己永遠(yuǎn)當(dāng)作大海中的一滴水，成為老師的良師益友。要開(kāi)展千名教師進(jìn)萬(wàn)戶活動(dòng)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)展情況，就師德師風(fēng)、學(xué)校管理、教育收費(fèi)廣征意見(jiàn)，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)的大教育網(wǎng)絡(luò)。四是要樹(shù)正氣。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，重用敢?guī)ь^、重堅(jiān)守、過(guò)得硬、能力強(qiáng)的骨干。對(duì)于那些“帶班”班子散、“管隊(duì)”隊(duì)伍亂、“提質(zhì)”質(zhì)量差、“理財(cái)”債務(wù)惡性增長(zhǎng)的學(xué)校骨干，該調(diào)整的堅(jiān)決調(diào)整，該淘汰的堅(jiān)決淘汰。二層骨干的評(píng)價(jià)任用，要重視民情民-意，走群眾路線，讓那些威信高、作風(fēng)好、業(yè)績(jī)優(yōu)的同志脫穎而出。今年的干部綜合評(píng)價(jià)，主要參考了兩項(xiàng)指標(biāo)：考察結(jié)果和任職資歷。今后評(píng)價(jià)干部要從四個(gè)方面綜合考量：一是個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，二是分管的工作，三是考察的結(jié)果，四是校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
    2、開(kāi)展工作紀(jì)律整治行動(dòng)。集中整治干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散和工作漂浮等問(wèn)題，使干部教師的精神狀態(tài)，學(xué)校的行風(fēng)政風(fēng)發(fā)生全新變化。一是抓上班紀(jì)律。重點(diǎn)整治干部上班遲到、早退，擅自脫崗，上班聊qq等不在狀態(tài)的行為?；鶎又攸c(diǎn)整治校長(zhǎng)“跑通宿”，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。教育局將派出暗訪組，不打招呼，發(fā)現(xiàn)一處，查處一處，絕不手軟。二是抓班子上班。校務(wù)會(huì)班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離崗、串崗，確有特殊情況應(yīng)向校長(zhǎng)做好匯報(bào)，“一把手”須向聯(lián)系的副局長(zhǎng)請(qǐng)假。要堅(jiān)持班子去向公示。上半年，我們?cè)囆辛税肽?，效果很明顯。但是，個(gè)別校長(zhǎng)的去向欄中每天都是開(kāi)會(huì)，與實(shí)際不符，我們要進(jìn)行過(guò)細(xì)核查，杜絕虛假。三是抓典型個(gè)案。抓思想懈怠、能力不足、作風(fēng)不實(shí)、怕負(fù)責(zé)任、行為失范等五個(gè)方面的個(gè)案，嚴(yán)防玩忽職守，工作失職，慵懶散漫，推諉扯皮，為政不廉等五個(gè)方面問(wèn)題。四是要抓考核獎(jiǎng)懲。要建立工作紀(jì)律監(jiān)督臺(tái)賬，登記要客觀公正，到天到人，結(jié)果要作為年底干部教師績(jī)效考核的重要依據(jù)，并與評(píng)職、晉級(jí)、績(jī)效工資發(fā)放掛鉤。
    3、開(kāi)展學(xué)校管理整治行動(dòng)。高水平的管理能帶出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。一是要加強(qiáng)安全管理。今年，我們調(diào)整了班子分工，明確了一名分管安全穩(wěn)定的副校長(zhǎng)，足以說(shuō)明安全的重要。安全工作重在未雨綢繆。今年，我市發(fā)生的“三閭”案件、德山經(jīng)開(kāi)區(qū)的校車碾壓兒童案，我區(qū)發(fā)生的幾起學(xué)生溺水案，武陵鎮(zhèn)多樂(lè)幼兒園一幼兒意外死亡案都是放松警惕的后果。各校要在消防、校車、飲食、校舍、防溺水，以及學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面時(shí)刻保持高度警惕，經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)教育，定期排查，及時(shí)整改，力爭(zhēng)把隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前，城區(qū)正在進(jìn)行“三改四化”，道路施工熱火朝天，城區(qū)學(xué)校要緊繃安全這根弦，加強(qiáng)安全教育，確保不出問(wèn)題。二是要加強(qiáng)人事編制管理。今年，省里嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制管理和干部人事工作，做出了“五個(gè)嚴(yán)禁、六個(gè)一律”的規(guī)定，對(duì)財(cái)政供養(yǎng)人員進(jìn)行人、財(cái)、編的大清理，我區(qū)列為重點(diǎn)整治縣。對(duì)于教育的具體要求就是，所有有勞動(dòng)能力的在編在崗人員要全部上崗，包括退居二線的干部。這項(xiàng)工作關(guān)系到各位的“帽子”，上級(jí)動(dòng)了真格，千萬(wàn)不要存在任何僥幸。各校要全面清理在編離崗人員，在學(xué)校醒目位置公示2012年干統(tǒng)花名冊(cè)和在編在冊(cè)不在崗人員去向，接受監(jiān)督。對(duì)于已返崗的也要公示。對(duì)拒不返崗的要按程序完善手續(xù)，做好解除人事關(guān)系的準(zhǔn)備。三是要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。今年是市局提出的教育經(jīng)費(fèi)管理年，并評(píng)選一批“義務(wù)教育預(yù)算管理示范縣”。前面，局里已對(duì)各校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，澄清了家底。下段，要分析債務(wù)形成原因，對(duì)因管理不善造成負(fù)債的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校要制定債務(wù)償還方案，分年度逐步償還，堅(jiān)決不允許因建設(shè)新增債務(wù)。要嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，公務(wù)接待中嚴(yán)禁開(kāi)支煙酒，嚴(yán)禁報(bào)銷娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)費(fèi)用，要按季度公開(kāi)“三公”經(jīng)費(fèi)支出，接受群眾監(jiān)督。
    4、開(kāi)展課堂教學(xué)整治行動(dòng)。一是班子成員一律上課。從本期開(kāi)始，除校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)外，班子成員一律上課，而且50歲以下的班子成員是拿什么職稱上什么課，不得“掛羊頭賣狗肉”，不上課的要按要求處理，局里要不定期抽查，希望一把手堅(jiān)持原則，其他干部遵照?qǐng)?zhí)行。二是要建立行政走課制度。每堂課要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂巡視，查組織教學(xué)情況，做到現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)交，記載詳細(xì)。要狠抓備教批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)，要整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，減輕教師形式主義的負(fù)擔(dān)，激發(fā)課堂教學(xué)熱情，追求高效、快樂(lè)的組織形式，向課堂要質(zhì)量。三是要強(qiáng)化日常考試。加強(qiáng)抽考和調(diào)考，考試成績(jī)要排位到學(xué)校、到班級(jí)、到任課老師，并在xx教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。今天，我們只公示了中考前十名的學(xué)校，前30名的班級(jí)，和前30名的學(xué)科，這是表?yè)P(yáng)性的公示，下次我們將公布到底，不留任何情面，以此增強(qiáng)教師的危機(jī)感和恥辱感。考試排名可能違背了素質(zhì)教育的某些規(guī)定，為了我區(qū)教育質(zhì)量的提高，我真誠(chéng)的希望每一位有責(zé)任感和正義感的xx教育人能理解教育局的良苦用心，不要說(shuō)三道四，不要談是論非。四是要大膽進(jìn)行教學(xué)改革?！按蟾母?，大發(fā)展；小改革，小發(fā)展；不改革，不發(fā)展”。在提質(zhì)壓力只升不降的形勢(shì)下，如果我們還抱殘守缺、固步自封，教育提質(zhì)就只能是一句空話。只要方向?qū)β罚鸵獔?jiān)定不移。只要有利于學(xué)校發(fā)展，有利于學(xué)生成長(zhǎng)，我們就要嘗試，冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都值得。目前，我們正在圍繞優(yōu)秀師資引進(jìn)，優(yōu)質(zhì)生源控流，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等制度進(jìn)行醞釀，一系列新政策即將出臺(tái)。各校也要立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，大膽改革。
    5、開(kāi)展師德師風(fēng)整治行動(dòng)。從今年開(kāi)始，市局實(shí)行師德建設(shè)一票否決制，凡發(fā)生嚴(yán)重師德師風(fēng)事件的，一律取消當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T和學(xué)校當(dāng)年評(píng)先資格。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊家教家養(yǎng)行為。嚴(yán)禁任何形式的成建制有償辦班補(bǔ)課，和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校聯(lián)合辦班補(bǔ)課的行為，發(fā)現(xiàn)一處，嚴(yán)查到底。二是嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師用侮辱性言語(yǔ)教育學(xué)生，損害學(xué)生心理健康。教育學(xué)生要注意場(chǎng)合，男教師找女學(xué)生談話，輔導(dǎo)功課，要在教室和集體辦公室進(jìn)行。三是嚴(yán)厲打擊強(qiáng)行推銷行為。教師不得要求學(xué)生在指定地點(diǎn)購(gòu)買教學(xué)用具、輔導(dǎo)書(shū)籍、學(xué)科試卷等。不得強(qiáng)制學(xué)生搭餐，訂購(gòu)校服和牛奶。四是開(kāi)展“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng)。即比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)生家長(zhǎng)滿意的教師。
    6、開(kāi)展民辦學(xué)校整治行動(dòng)。一是開(kāi)展民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理工作。范圍包括：民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園和早教機(jī)構(gòu)、與文化教育相關(guān)聯(lián)的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)、從事文化教育的相關(guān)企業(yè)、無(wú)證非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。內(nèi)容包括：清理無(wú)證非法辦學(xué)行為、一證多址辦學(xué)行為、教育咨詢企業(yè)辦學(xué)行為、虛假違法宣傳、收費(fèi)行為、公辦學(xué)校和技師參與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為等。要通過(guò)整治，建立健全審批、登記、備案、宣傳、評(píng)估、教師身份公示、懲治、監(jiān)管等制度，倡導(dǎo)誠(chéng)信辦學(xué)，引導(dǎo)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是開(kāi)展民辦學(xué)校治理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，按照公民辦教育同等對(duì)待的原則，對(duì)區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升辦學(xué)水平，確保民辦學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。
    三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，著力保障整治成效
    1、要勇于擔(dān)當(dāng)?！耙话咽帧暗膽B(tài)度直接決定工作推進(jìn)情況。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，作風(fēng)整頓是一個(gè)老生常談的話題。在座的各位中，大部分是老同志，在教育系統(tǒng)摸爬滾打了好多年，大大小小的事經(jīng)歷了若干，可能有人自認(rèn)為心里有底，穩(wěn)得下來(lái)。我一直認(rèn)為，工作要么不干，要么就干好，這是我一貫的工作作風(fēng)和處事態(tài)度。此次作風(fēng)整頓從今天會(huì)后開(kāi)始，到2015年元月結(jié)束，前后歷時(shí)近四個(gè)月，工作能否到位，關(guān)鍵在我們的“一把手”。這里明確一下，各校校長(zhǎng)為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，要把作風(fēng)整頓活動(dòng)與學(xué)校當(dāng)前工作一并布置，一并督導(dǎo)，一并考核，這不是中心工作，而是常規(guī)工作。工作中，要做到“四有”，有班子，有方案，有行動(dòng)，有成效。要力爭(zhēng)做到“五個(gè)到位”，會(huì)議開(kāi)到位、精神傳到位，問(wèn)題查到位、整改抓到位、典型樹(shù)到位。12月31日前，各校要將作風(fēng)整頓活動(dòng)情況形成文字總結(jié)，交局紀(jì)委備查，作風(fēng)整頓成效將納入年底目標(biāo)管理考核。
    2、要敢于碰硬。工作督查是確?；顒?dòng)成效的關(guān)鍵所在。我只講三點(diǎn)：一是誰(shuí)督？督查工作由局紀(jì)委牽頭，抽調(diào)專人，成立工作班子，深入各校開(kāi)展督查。七個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)要參與進(jìn)來(lái)，詳細(xì)掌握本責(zé)任區(qū)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)情況，并開(kāi)展好指導(dǎo)活動(dòng)。二是督誰(shuí)？督“一把手”是不是全程參與，重不重視，督班子成員是不是發(fā)揮了榜樣示范作用，督學(xué)校反映出來(lái)的問(wèn)題整改了沒(méi)有。三是怎么督？我的想法是重點(diǎn)督查與常規(guī)督查相結(jié)合，定期與不定期督查相結(jié)合。局紀(jì)委對(duì)群眾反映的，網(wǎng)上舉報(bào)的，來(lái)信來(lái)訪發(fā)現(xiàn)的，要重點(diǎn)督查，一查到底。除督查方案中各階段例行安排的外，還要不打通知，搞突然襲擊，掌握真實(shí)情況。在今年，局紀(jì)委要抓1-2個(gè)作風(fēng)建設(shè)的典型案例，進(jìn)行案例剖析，發(fā)揮警示教育作用。
    3、要常抓不懈。此輪作風(fēng)建設(shè)的最終目的就是要樹(shù)立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不要整治一結(jié)束，問(wèn)題就暴露出來(lái)了，“山河依舊”，這就偏離了我們的初衷。作風(fēng)建設(shè)結(jié)束后，要做到班子不散，人員不減，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。局里將強(qiáng)化監(jiān)管，各校要抓好自查自糾，對(duì)自身存在的問(wèn)題不回避、不掩飾、不護(hù)短，在深入自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，要抓好社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持實(shí)行開(kāi)門整改，虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，以整頓行動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效落實(shí)，以各項(xiàng)工作的良好成效來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)成果。
    同志們，干部作風(fēng)事關(guān)形象，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)大局。讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)作風(fēng)建設(shè)的重要精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提振精神，銳意進(jìn)取，勵(lì)精圖治，全面推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)向前發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)。
    市教育講話稿篇十五
    同學(xué)們，老師們：上午好！
    我們都知道，花謝了，可以再開(kāi)，可是生命之花只開(kāi)一次，一旦失去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是一種財(cái)富，我們要珍惜生命，更不能輕言放棄生命。是呀，生命是那么的寶貴，我們應(yīng)怎樣書(shū)寫我們的生命呢？為了提高師生熱愛(ài)生命、珍惜生命、尊重生命意識(shí)，激發(fā)生命潛能，提升生命價(jià)值，創(chuàng)建和-諧、愉快的校園文化環(huán)境，我校決定開(kāi)展以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和-諧校園”為主題的生命教育周活動(dòng)。
    在生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自己給自己做點(diǎn)思想工作，學(xué)會(huì)能讓自己想開(kāi)點(diǎn)的思維方法，否則你就很可能煩惱不斷。曾有人對(duì)一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對(duì)你沒(méi)什么意義，跟黑白的一樣?！甭?tīng)了這話，這個(gè)朋友反問(wèn)道：“你怎么不認(rèn)為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說(shuō)明看問(wèn)題的角度不同，所得到的結(jié)果也不相同。有的人喜歡以積極樂(lè)觀的方式看待問(wèn)題、對(duì)待人生，人生便少煩惱多瀟灑。
    一對(duì)夫婦上街買東西，被小偷偷走了100元錢。夫人回家后氣惱不已，丈夫卻大笑：“花100元錢加強(qiáng)了我們今后的防盜意識(shí)，值得！”你看，這位先生便是運(yùn)用了積極性的思維方式和樂(lè)觀精神，從不利的事情中看到了有利的因素。
    因此，為了讓每一位同學(xué)都能更好地加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校決定轟轟烈烈開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。上周，八（6）班全體同學(xué)進(jìn)行了集體簽名活動(dòng)；九（1）班同學(xué)舉行了“贏在中考 經(jīng)驗(yàn)分享”主題班會(huì)活動(dòng)。接下來(lái)，我校還將舉行《青春期身心保健》講座，“陽(yáng)光心靈 快樂(lè)成長(zhǎng)”征文、攝影評(píng)選等一系列活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加懂得生命的可貴。希望通過(guò)這些活動(dòng)，參與其中的每個(gè)人都能為自己的心靈點(diǎn)起一盞燈，擷來(lái)一縷陽(yáng)光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
    最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動(dòng)取得圓滿成功！
    老師們、同學(xué)們：
    早上好！
    春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
    教育的起點(diǎn)是生命，終點(diǎn)還是生命；倘若遠(yuǎn)離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時(shí)期，你們對(duì)生命的.意義和價(jià)值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識(shí)。
    同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒；就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問(wèn)題，主動(dòng)熱情參與小組討論，學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)概括學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固舊知識(shí)；及時(shí)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題；認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評(píng)中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們，在日志中仔細(xì)反思得失，分析原因，虛心接納老師家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)，珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)進(jìn)步。
    成長(zhǎng)的人生最精彩。同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧！
    老師們，同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
    然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反颍舷聵菚r(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和-諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
    同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命；讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
    ******初二:高級(jí)惡魔
    市教育講話稿篇十六
    親愛(ài)的老師、小朋友們：
    大家好！我是果果一班的xxx小朋友，今天，我特別高興能在國(guó)旗下講話，我今天講活的內(nèi)容是《消防安全。警鐘長(zhǎng)鳴》。
    入秋以來(lái)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)我們應(yīng)該提高防火意識(shí)和技能。
    首先，不玩火，不帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。在家要時(shí)刻提醒愛(ài)抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災(zāi)。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。
    關(guān)健時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
    其次，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打火警電話“119”。教室和家里沒(méi)人時(shí)，要時(shí)關(guān)閉電源以防電器過(guò)熱發(fā)生火災(zāi)。
    下個(gè)月就是我國(guó)的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話完畢，謝謝大家！
    市教育講話稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
    一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
    認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    三、關(guān)注課間安全。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
    四、嚴(yán)格規(guī)范操作。
    體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
    六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃零食，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
    七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
    不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的'人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
    八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
    學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
    九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
    十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
    老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
    市教育講話稿篇十八
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！
    今天很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是有人在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
    可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？感恩光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母、老師！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
    感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上，你沒(méi)有意識(shí)或者沒(méi)有耐心去表達(dá)感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng)，努力做到以下幾點(diǎn)：
    3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當(dāng)與父母之間意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考；
    4、珍惜你的同學(xué)和朋友，不要因?yàn)樽约旱柠u莽和任性給對(duì)方造成傷害；
    5、關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報(bào)社會(huì)。
    懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
    擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)廣大！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
    謝謝大家 ！
    市教育講話稿篇十九
    同學(xué)們：
    或許，以上令人觸目驚心的血案離我們較遠(yuǎn)，但是就在我們身邊，因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見(jiàn)不鮮：2008年冬季彬縣底店中學(xué)兩個(gè)學(xué)生因生活瑣事，一名初一學(xué)生用刀刺中另一名初二學(xué)生股動(dòng)脈造成失血過(guò)多，經(jīng)搶救無(wú)效死亡；彬縣范公中學(xué)一名高二學(xué)生因?qū)蠋煴в谐梢?jiàn)，殘忍地將其正在六年級(jí)上學(xué)的孩子騙出殺害；去年冬天水簾小學(xué)一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡；香廟中學(xué)發(fā)生了幾名在校外寄宿學(xué)生煤氣中毒事件，兩名女生不幸死亡；小章中學(xué)一名學(xué)生因與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾服毒死亡；前天，北極中學(xué)又發(fā)生了幾個(gè)學(xué)生因矛盾糾紛引發(fā)的一名學(xué)生用刀刺入另一名學(xué)生胸腔而導(dǎo)致重傷正在搶救的惡性的事件。而由于交通安全意識(shí)淡漠而導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。
    多少正處在人生花季的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少個(gè)幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生，固然有各種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因，但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí)，不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護(hù)自救，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等也有一定的關(guān)系。所以，珍愛(ài)生命，善待自己，學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。
    安全工作是我們學(xué)校首要工作，我們學(xué)校始終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
    但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞公共秩序和群眾利益；個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往，個(gè)別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
    下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我向同學(xué)們提出如下要求：
    1、正確看待和評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽(yáng)光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是要相信自己只要通過(guò)努力，就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事，我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善，我在一天天長(zhǎng)大等，憂愁煩惱時(shí)我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開(kāi)導(dǎo)，學(xué)會(huì)換位思考，想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，我該怎么辦，用愛(ài)心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”，你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。
    2、要與他人友好相處，學(xué)會(huì)舉止文明，能做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場(chǎng)合追逐瘋打，欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)飯時(shí)應(yīng)安順序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭(zhēng)搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng)，不在外留宿，防止不法侵害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù)，得到允許并向教導(dǎo)處報(bào)告后方可離校。
    3、不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，能夠主動(dòng)觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)主動(dòng)報(bào)警、求救，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。
    4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎自行車時(shí)做到靠右邊，注意仔細(xì)觀察周圍環(huán)境和往來(lái)車輛，發(fā)現(xiàn)來(lái)往車輛主動(dòng)避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設(shè)施。
    5、樹(shù)立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：節(jié)日燃放鞭炮時(shí)要遠(yuǎn)離草堆等危險(xiǎn)地域。不隨意玩火、玩電，學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開(kāi)教室和家庭時(shí)要及時(shí)關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電熱褥等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和三無(wú)食品、飲料。
    6、注意勞動(dòng)安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。
    7、遵守課堂紀(jì)律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場(chǎng)，穿過(guò)馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛；嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍圍巾，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告，未得到老師允許不得在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)上街閑逛；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
    8、參加集體活動(dòng)遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競(jìng)賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外等集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排，遵守時(shí)間和紀(jì)律要求，不離隊(duì)，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
    同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一分，我們的生命就會(huì)得到一份保障，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活！
    市教育講話稿篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    廉政教育黨課教案。
    同志們：
    今天，我們?cè)僖淮卧谶@里舉辦廉政教育黨課，目的是利用最近的反面案例給大家再敲敲警鐘、凈凈心靈，防微杜漸。上周，我參加了“以案促改”廉政教育大會(huì)，聽(tīng)了幾名我們?cè)?jīng)的同事、戰(zhàn)友xx、xx的現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)他們身陷囹圄的悲痛和懺悔，也經(jīng)受了一次前所未有的心靈震撼和思想洗禮。在這里，我有幾點(diǎn)想法與大家共勉：
    一、認(rèn)清形勢(shì)，時(shí)刻繃緊廉潔思想防線。
    黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，黨中央堅(jiān)持有貪必反、有腐必懲，不論是誰(shuí)，不論職位高低，法律面前人人平等，只要是觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，就要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處、懲治。這些鏗鏘有力的講話，充分宣示了我們黨在反腐敗問(wèn)題上的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。堅(jiān)持老虎、蒼蠅一起打，一個(gè)個(gè)貪官相繼落馬。一條條禁令相繼出臺(tái)。這就是我們反腐敗斗爭(zhēng)的新形勢(shì)，大家一定要提高認(rèn)識(shí)，時(shí)刻繃緊廉潔思想防線。
    二、嚴(yán)格自律，努力增強(qiáng)拒腐防變能力。
    作為執(zhí)法單位的公安干警，如果思想道德防線不牢，利用手中的權(quán)力去搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，做出違紀(jì)違法的事情，不但損害國(guó)家、危害社會(huì)，又影響家庭，更是害了自己。從違紀(jì)違法人員的現(xiàn)身說(shuō)法中，我歸納出要切記三條：（一）要筑牢防線，堅(jiān)定理想信念。腐敗行為的根源在思想、在信念。不論什么職位，一旦思想防線、理想信念、權(quán)力觀、價(jià)值觀、人生觀出了問(wèn)題，就會(huì)私欲膨脹，置黨紀(jì)國(guó)法于腦后，跌入腐敗的深淵。我們要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，不是腐敗的籌碼，要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)，切實(shí)規(guī)范自己的行為，豎不攀，橫不比，決不能把權(quán)力變成謀取私利的資本和工具。
    （二）要依法辦事，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅速，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都置身于媒體和群眾的監(jiān)督之下、評(píng)說(shuō)之中。如果你掌握著一定的權(quán)力，求情辦事的人多，誘惑和陷阱就多，腐敗的危險(xiǎn)系數(shù)也高。只有堅(jiān)持原則、秉公辦事，主動(dòng)地接受各個(gè)方面的監(jiān)督，既嚴(yán)格“自律”，又接受“他律”，才能拒腐蝕、永不沾。
    加珍惜家庭親情、倍加珍惜平凡生活，始終保持高尚的精神追求，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，恪守《廉政準(zhǔn)則》，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    三、警鐘長(zhǎng)鳴，使廉潔從政的理念入心入腦。
    每一名違紀(jì)違法人員，雖然犯罪情節(jié)各有不同，但他們喪失理想信念，世界觀和權(quán)力觀發(fā)生扭曲，貪贓枉法，走上違法犯罪道路，成為階下囚卻是相同的。前車之覆，后車之鑒。我們每一個(gè)干部民警，都要從中吸取深刻教訓(xùn)，打好“防疫針”，筑起“防腐堤”，廉潔自律，警鐘長(zhǎng)鳴。我們要以這次廉政教育活動(dòng)為契機(jī)，以支部為單位，切實(shí)抓好黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)，抓好廉政宣傳教育，使廉潔從政的理念入心入腦。
    會(huì)后，大家要聯(lián)系實(shí)際工作，仔細(xì)查找自己思想、工作和作風(fēng)上存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真整改，使這次廉政黨課達(dá)到預(yù)期的目的。
    市教育講話稿篇二十一
    同學(xué)們，老師們，大家好。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“注重消防安全，從身邊小事做起”。俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲。”我們常在新聞中看到。許多人由于一時(shí)的疏忽導(dǎo)致了火災(zāi)，最終釀成難以預(yù)見(jiàn)的悲劇?；馂?zāi)隱患無(wú)處不在，可以說(shuō)，我們的日常生活中就處處有這些隱患。比如是人們隨手扔下的一個(gè)香煙頭，地上隨便擺放的電插座，還有我們新年里燃放的煙花炮竹，這些小小的細(xì)節(jié)都有可能是火災(zāi)的根源!
    那么如果發(fā)生了火災(zāi)，我們又該怎么辦呢。首先要做的事，就是撥打119火警電話。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)該時(shí)刻牢記，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。在消防隊(duì)來(lái)的這段時(shí)間，剩下的就要看我們自己了。我們的現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散人員就更加困難了。首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探尋著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，在老師的指導(dǎo)下朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
    若是一個(gè)人在家中時(shí)起火了。千萬(wàn)不要驚慌失措，不要盲目采取行動(dòng)。因?yàn)樾睦镆蛩爻３Ｊ且粋€(gè)人喪失生存勇氣的最大原因。如果你身處平房的，門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身，但也要切記采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)，或是找一個(gè)安全的地方等待救援。如果很不幸，你身處樓房，那發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)房門，否則有可能引火入室。在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
    在生活中，我們還要做到安全用電。正確使用煤氣灶。小心家庭中的明火。正確處理炒菜中的躥火問(wèn)題等這些生活小細(xì)節(jié)。
    了解了這些消防知識(shí)，我們便能在遇到緊急情況時(shí)作出良好的應(yīng)對(duì)措施。但我覺(jué)得發(fā)生火災(zāi)最根本的原因，還是人們對(duì)生命的不重視。
    生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生，人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，一不留神，它都有可能給你的生命一個(gè)中介。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它便給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命，保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓火災(zāi)原來(lái)我們，讓安全伴我們成長(zhǎng)!
    市教育講話稿篇二十二
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好！一學(xué)年緊張又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，隨著期末考試的結(jié)束，我們就將進(jìn)入愉快的假期。為保證大家過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們以“安全第一，預(yù)防為主”為題，與大家一起學(xué)習(xí)假期安全事宜。
    1、遵紀(jì)守法。不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不結(jié)交不良青少年，不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。
    2、注意交通安全。出行時(shí)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。未滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車上路，更不能騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，以防止交通事故的發(fā)生。不乘坐超載車輛，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛、不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。
    3、注意防溺水安全。暑期天氣炎熱，禁止到水庫(kù)，河道等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水，以防溺水事故發(fā)生，確保人身安全。
    4、強(qiáng)化自我管理。暑假時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)們要合理安排作息時(shí)間：保證充足睡眠，多學(xué)習(xí)（例如：唱歌、繪畫(huà)、看書(shū)等），并做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視、電腦、手機(jī)。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊。不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動(dòng)。
    5、注意飲食安全。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品。不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛(ài)生命，拒絕毒品。
    6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(zhǎng)同意，并向家長(zhǎng)告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全，外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜，自己在家時(shí)，如有陌生人不要私自開(kāi)門。年齡稍小的孩子走失的情況時(shí)有發(fā)生，每個(gè)同學(xué)要記住自己的家庭住址，記住父母的工作單位和電話號(hào)碼，一些親戚的情況也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救護(hù)）、122（交通肇事）、114（電話號(hào)碼查詢）等急救和常用電話也要記熟。
    7、注意防火防盜。獨(dú)自在家時(shí)不玩火，不玩電，比如打火機(jī)，插座和電器等，以防引發(fā)事故。年齡小的同學(xué)在有家長(zhǎng)陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學(xué)會(huì)鎖好防盜門，將能夠進(jìn)人的窗戶關(guān)好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內(nèi)。有人來(lái)訪，可以隔著門窗與之對(duì)話，千萬(wàn)不能開(kāi)門，對(duì)自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來(lái)人，要給爸爸媽媽聯(lián)系，問(wèn)清情況后決定是否開(kāi)門。如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋，千萬(wàn)不要驚慌，盡快躲藏起來(lái)或伺機(jī)逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。
    8、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不亂打電話（例如：110、120、119等電話更不能亂打，這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作）。并且要與同伴友好相處，不打架，不說(shuō)粗話，做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。
    9、要注意防汛、防雷電的安全。梅雨季節(jié)馬上到來(lái)，主要表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要待在戶外。不要把鐵器扛在肩上高于身體。要遠(yuǎn)離高金屬物體及電線桿。不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上。躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁。
    10、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅自觸動(dòng)。
    同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安、文明、健康美好的假期！