方案的設計應該考慮到各種可能的情況和影響因素。檢查和評估方案的執(zhí)行效果，并及時進行調整和改進。以下是一些成功企業(yè)進行戰(zhàn)略決策時所采用的優(yōu)秀方案，供大家參考。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇一
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟促進法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內部采取自學和講座相結合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質監(jiān)局將集中組織對質監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
1、加強領導干部學法用法。充分發(fā)揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結合，綜合培訓和專業(yè)培訓相結合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據(jù)工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務培訓有機結合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動?！皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心，以質監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學?！?、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領導。質監(jiān)法制宣傳教育是質監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作，是建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會的重要內容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。
2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規(guī)范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經(jīng)費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質建設，確保普法各項工作任務落到實處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇二
公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案范文，希望大家喜歡。
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協(xié)調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓。學習《網(wǎng)格化服務管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內容;學習網(wǎng)格化服務系統(tǒng)平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經(jīng)驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經(jīng)驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統(tǒng)籌協(xié)調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據(jù)責任分工加強協(xié)調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。
(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇三
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇四
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統(tǒng)籌協(xié)調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據(jù)責任分工加強協(xié)調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇五
為切實加強黨員干部的培訓工作，增強全村黨員干部的政治思想教育，特制定崢嶸村黨員干部培訓計劃。
一、村黨員干部培訓要求。
以_理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)委區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委黨員干部培訓，通過多種形式來提高村黨員干部的綜合素質，增強村每一名黨員干部為村居民群眾服務本領，不斷開拓創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力使村各項目標任務成為有力的思想保證。
二、培訓對象。
村教育培訓對象是村兩委、聘用干部組織中的黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動黨員，特別是村班子成員為重點。
三、培訓內容。
1、上級黨委指示精神，構建和諧社會和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的精神，_理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀。
3、鎮(zhèn)黨委的各項要求，學習_章及新形勢下作好村工作的知識。
4、村管理與服務。
5、村公民道德建設實施綱要及有關法律法規(guī)。
6、學習計劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會保障、居民就業(yè)等相關業(yè)務知識。
四、培訓方式。
1、集中培訓，村培訓對象為在職村干部和村其它有學習能力的黨員，舉辦村干部培訓班，每月一次。
2、參觀學習，圍繞鎮(zhèn)、村年度工作發(fā)展目標和重點項目要求，組織全體黨員干部到優(yōu)秀村參觀學習，把好的經(jīng)驗和管理方式帶回來，開拓視野。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇六
為深入貫徹《_中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高我校班主任隊伍整體素質，根據(jù)《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
開展班主任培訓是貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，進一步提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。通過培訓，全面提高班主任履行職責的能力，逐步建立一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、師德高尚、素質優(yōu)良的班主任隊伍。
二、培訓內容。
培訓內容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學生心理健康教育指導;。
3、班級活動設計與組織;。
4、班級管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關教育政策法規(guī)等。
三、培訓任務。
1、從20__年9月起，全面啟動班主任培訓工作，并用一年的時間完成20__年底以前上崗的班主任培訓任務。班主任培訓以集中培訓為主，學時不少于30學時。
2、通過培訓工作的開展，總結探索班主任培訓經(jīng)驗，研究班主任培訓方法，拓寬班主任培訓渠道，加強對班主任培訓工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓工作制度，使班主任培訓工作長期化、制度化。
3、實行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新?lián)伟嘀魅蔚慕處煻家趰徢盎蛏蠉徱荒陼r間內接受不少于30學時的培訓并取得培訓合格證書。
四、培訓原則。
1、針對性原則。
根據(jù)不同學段班級管理工作的特點和要求，根據(jù)上級相關部門的安排，培訓工作采取集中培訓與校本研修相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等方式進行。
2、實效性原則。
堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作實際和班主任的實際需要出發(fā)，面向班級管理和學生管理的實踐，針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓內容、方式方法、手段和機制。針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
五、培訓的組織與管理。
(一)加強領導，認真組織。為使我校的班主任培訓工作得到有計劃的實施，我校成立了小屯小學班主任培訓工作領導小組：
組長：齊志峰。
副組長：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經(jīng)費的投入，為班主任培訓工作保駕護航。
按照《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》的要求，參加小學班主任培訓的經(jīng)費學校負擔;教師的書費、交通費、住宿費由教師所在的學校報銷。我校按教育局的要求,嚴格按要求做到?？顚Ｓ?注重效益,切實提高專項資金的使用.
六、培訓安排。
根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓3名班主任，為使此項工作順利開展，我校是這樣安排的：
20__年培訓一名;。
20__年培訓二名。
在參加完上級組織的培訓后，參加培訓的教師對在校的教師進行校本培訓。
七、培訓工作要求。
1、班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、管理者，是開展學生思想道德教育的主要實施者。學校將高度重視，加強對班主任培訓工作的領導，確保班主任全部參加并解決好培訓經(jīng)費。
2、在教師進修學校做好準備工作的基礎上，學校制訂班主任培訓方案，安排部署本校班主任培訓工作，組織好教師參加各級培訓，為教師參加學習盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓的教師要認真參與，按要求做到“六有”，即：有班級工作學期計劃，有班級工作學期總結，有典型教育案例，有針對學生操行評語記錄，有家長會或家訪紀實筆記，有體現(xiàn)新教育觀、學生觀的班主任工作方面的論文。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇七
為了加快教育現(xiàn)代化進程，進一步落實_關于《基礎教育改革與發(fā)展的決定》，不斷推進教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎教育工作會議精神，圍繞教師教育“十五”計劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識，強化教師的反思意識;堅持學用結合的原則，以信息化帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化，爭取師訓工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
二、工作目標。
1、骨干教師評比;。
2、切實完成課改通識培訓任務;。
3、認真開展學校教師的教育科研培訓，邊培訓邊研究，在實踐中提高，在實踐中出成績;。
7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強對青年教師的培養(yǎng);。
三、主要措施：
1、加強教師思想與業(yè)務培訓，開展新課程教師培訓學習，通過看光盤交流做作業(yè)等形式進行，并在自己的教學博客中及時的進行反思與交流。
2、學習課程標準，使每一位教師都明確新時期的教育理念，用理論知識武裝自己的頭腦，指導自己的教學工作。
3、開展教材培訓。通過教材培訓，讓教師理清教材編寫的目標與建議，了解各單元知識點的銜接，做到吃透教材，從而更好的為完成教育教學打好基礎。
4、鼓勵青年及骨干教師開展研討課活動，讓他們盡早的走在教育的最前沿。
5、帶領教師開展課題研究，把學校的課題研究扎扎實實的開展起來，充分帶動全體教師走科研興校的道路。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇八
以“三個代表”重要思想為指導，以提高干部隊伍素質為目標，以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設為重點，以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質和駕馭市場經(jīng)濟的能力為核心，按照“突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質量”的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊伍建設和____鄉(xiāng)2007—2012年干部教育培訓規(guī)劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學知識充實干部，用黨的優(yōu)良作風教育干部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及經(jīng)營管理知識、相關的法律法規(guī)知識培訓工作，使基層干部思想政治素質和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進一步增強，帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊伍的學歷、專業(yè)、知識結構從總體上進一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項方針政策在農(nóng)村的貫徹落實，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，發(fā)揮應有作用。
二、培訓方式。
培訓堅持“實際、實用、實效”的原則，按照“學得會、用得上、有實效”的要求，采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示范、普及、服務相結合，通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地，為農(nóng)牧業(yè)結構調整、推廣普及先進實用技術發(fā)揮龍頭帶動和示范服務作用。堅持培訓與認證使用相結合，積極創(chuàng)造條件促使培訓工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、超前性和權威性。
三、培訓目標和內容。
一是開展農(nóng)村先進實用技術及職業(yè)技能培訓。圍繞農(nóng)牧業(yè)結構調整和農(nóng)牧民增收目標，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術，疾病防治技術，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術，的培訓；有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉移、組織勞務輸出相關的職業(yè)技能培訓。
二是開展經(jīng)濟管理和法律知識培訓。緊密結合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實際，進一步加大市場經(jīng)濟知識、政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓。
三是廣泛開展現(xiàn)代科技知識和移風易俗的科普教育。按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與生活相關的氣象、環(huán)境、災害以及人體科學、醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、_與偽科學，宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、科學、健康的生活方式。
四是開展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓。根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃，進行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質的要求。
四、培訓計劃。
計劃2007年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓班12期，其中：
1、村干部培訓班3期，培訓20人；
3、黨員培訓班4期，培訓160人；
4、機關干部培訓班2期，培訓40人；
5、專題培訓班2期，培訓30人。
機關公務員在參加鄉(xiāng)黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；事業(yè)單位專業(yè)技術人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；副科級以上領導干部參加州市集中培訓；機關干部參加學習教育；繼續(xù)落實好各村干部黨員的學歷教育。
五、培訓工作的保障措施。
1、進一步加強組織領導。鄉(xiāng)黨校作為主培訓基地，要切實擔負起培訓工作的組織領導，各相關部門要通力協(xié)作，各負其責，齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，共同做好培訓計劃的`制訂、教材的落實、示范點建設等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，形成綜合優(yōu)勢，推進培訓工作的順利開展，擴大培訓工作的實際成果。
2、繼續(xù)抓好陣地建設。充分利用現(xiàn)有的培訓陣地，合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示范點建設，通過實施滾動管理，促其規(guī)范化運作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇九
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協(xié)調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓。學習《網(wǎng)格化服務管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內容;學習網(wǎng)格化服務系統(tǒng)平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經(jīng)驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20xx-20xx年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經(jīng)驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統(tǒng)籌協(xié)調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據(jù)責任分工加強協(xié)調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十一
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓。學習《網(wǎng)格化服務管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內容;學習網(wǎng)格化服務系統(tǒng)平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經(jīng)驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經(jīng)驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十二
為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。
三、加強和完善隊伍建設。
（一）完善組織機構。
成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。
1．領導小組：組長：副組長：成員：
（二）加強班主任隊伍建設。
班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設。
加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。
（一）建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家校互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系，（三）、樹立一個理念，成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?！安皇墙唤o學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。
（四）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。
（五）努力實現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設“家長課堂。”充分調動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗，相互學習，相互了解，相互促進。
（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：
（1）對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。
（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。
（3）提倡“小缺點，大優(yōu)點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監(jiān)護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯(lián)系。
（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十三
今年職工教育培訓工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標，堅持按需施教，全員培訓、保證質量，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新的基本原則，進一步加大教育培訓工作力度，注重教育培訓質量和效果，創(chuàng)新教育培訓形式，探索新的教育培訓機制。培訓采取內培與外培、業(yè)余與脫產(chǎn)相結合的形式進行，內部培訓共舉辦培訓班32個，其中完成計劃內培訓班20個，計劃外辦班12個，共計培訓人數(shù)1665人；送外培訓17批，共培訓41人。
一、明確培訓工作的目標和重點，努力提高培訓工作的針對性、實效性。
（一）建立與完善培訓管理制度和培訓考核辦法，保證培訓體系的有效運行。
今年修訂了《職工教育管理辦法》，使之更加完善和規(guī)范，并將外出培訓、脫產(chǎn)培訓、集中培訓、業(yè)余培訓、技能鑒定等環(huán)節(jié)都用嚴格的制度規(guī)范起來，使培訓工作逐步實現(xiàn)管理標準化、操作規(guī)范化。
（二）在培訓方式上靈活多樣，講求實效。如在生產(chǎn)單位，充分發(fā)揮分廠技術員的作用，組織技術人員與爐臺操作人員面對面交流、探討，解決生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的新問題。
（三）根據(jù)培訓對象精心設計培訓內容，突出實效。對中層以上管理人員著重加強創(chuàng)新能力、領導能力和溝通能力的培訓；對專業(yè)技術人員著重加強提高創(chuàng)新能力、科技攻關能力、解決實際問題的能力為主要內容的培訓；對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內容的崗位技能培訓；對后備人才著重加強其業(yè)務素質、管理素質的綜合培訓，為企業(yè)的人才梯隊建設作好了準備。
（四）緊密結合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題，開發(fā)不同的培訓課題，突出實際問題的解決。今年對03#爐封閉爐改造舉辦了3期爐臺骨干和操作人員培訓班。堅持培訓工作與技術改造相結合，重點進行新設備、新工藝、新技術、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓，使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設備的操作要領，為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達產(chǎn)達效做好了人員素質上的準備。
（五）重點抓好特種作業(yè)人員培訓。加大對天車工、鉗工、電工、焊工等特種作業(yè)人員的培養(yǎng)力度，今年新培養(yǎng)廠內機動車駕駛員15人，電焊工25人，解決了公司目前技術工種、特種作業(yè)人員后備力量不足的問題。繼續(xù)搞好上述人員的復審工作，共計復審培訓156人次。
（六）對新進員工進行培訓。今年新進大學生29人，我們舉辦了一期新進大學生培訓班，使其了解了企業(yè)的概況、企業(yè)文化、企業(yè)的管理制度、工作崗位職能等。
二、不斷創(chuàng)新培訓形式，努力探索新的培訓工作機制。
（一）完善公司、二級單位、班組爐臺“三級辦學”制度，建立以公司培訓中心為主陣地、二級單位為補充的多層次、多渠道培訓網(wǎng)絡，形成了良好的培訓格局。
（二）采取課堂教學與現(xiàn)場操作相結合、自學與輔導相結合等辦法，大力開展職工培訓。今年03#爐封閉改造運行，公司對爐臺相關人員先進行理論操作培訓，然后安排專家和技術人員到爐臺現(xiàn)場教學，理論與實際相結合，取得了較好的效果。
外培訓17批，48人次。
（四）組織開展“崗位練兵、技術比武”、拜師學藝活動，充分發(fā)揮內部技師的技術骨干作用，公司共聘用高級技師、技師22名。今年11月份，組織了研發(fā)中心開展了化驗崗位操作技能競賽活動，提高了職工學技術、學文化、立足崗位成才的積極性。
三、加強培訓工作的過程管理和監(jiān)控，確保培訓質量。
（一）加強培訓全過程的管理，堅持按質量體系文件要求進行管理。對每一期培訓班都認真制定辦班指導思想、辦班目的和培訓大綱，有針對性開展培訓。每一期辦班要做到“五有”即有培訓、有考試、有評價、有跟蹤、有反饋。
（二）認真落實培訓計劃，加強對各單位培訓工作的檢查與考核，對無故沒有完成培訓任務的單位按相關制度進行考核，加強對參訓人員的考勤和考核，使職工培訓工作環(huán)環(huán)相扣，確保培訓計劃層層落實。
（三）規(guī)定外委人員培訓結束后，應于返回公司七日內持結業(yè)證、考試成績或其他證明材料及培訓期間的心得報告交人力資源部。加強了對外委培訓及外出考察人員的督促和管理。
（四）建立授課人員信息庫，選聘高水平人員授課，對授課質量進行測評，提高了授課人員責任心，加強了內部講師師資隊伍建設。
（五）保證培訓費用的及時支付。每一批外委培訓或內部培訓班結束后，我們對其按時按標準發(fā)放授課津貼，以確保教育培訓活動的正常進行。全年共支付培訓費137415元。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十四
當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的家庭教育培訓學習心得5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過觀看揚州講壇中大師關于家庭教育的講座，感覺受益匪淺。一個孩子的成長過程中，家庭是第一所學校。因此，家長必須對家庭教育的重要性有一個清晰的認識。家庭教育并不只是教育單方面，更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培養(yǎng)。
大師視頻中講到一個小故事，是關于父親問他贊美孩子學習和品德都很棒的時候，為什么用的詞語是品學兼優(yōu)而不是學品兼優(yōu)。這是一個很經(jīng)典的夸獎語，這里就充分體現(xiàn)了：學問之上，品德更重要。孩子品德的教育，家長一定要做到身體力行。身教，言教，境教都必不可少，環(huán)境對人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的，所以別忽視日常生活中的細節(jié)。父母的角色扮演著至關重要的作用，所以父母在孩子的教育過程中必須要保持立場一致，但角色要互補。承諾給孩子的事情就要做到，所以每一個承諾都要認真，不要總是敷衍哄騙孩子。
我們常常會思考“愛的教育”到底是怎樣的，因為很多父母沒能正確理解這里提到的愛，因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的教育不是溺愛，而是用正確的方式教育。那就是：對的要鼓勵，錯的要改正，孩子必須在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓勵要恰當，不可盲目的給予獎勵，造成孩子自負的性格。同樣，要給年輕人機會。犯錯了就正確引導，告訴孩子：你錯，我們都還在。所以別怕犯錯，只要用心改正就好。
很多家長常說與孩子的代溝太大，很難相處。因為家長們忙于工作，忽略了與孩子的溝通才導致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解，常常要溝通，在溝通中促進與孩子的關系。要傾聽孩子的想法，尊重孩子的性向專長發(fā)展，只有了解孩子的興趣愛好才能更好的培養(yǎng)特長。
家庭教育也像一門藝術，用心投入其中，認真去做，領悟了相處之道便能更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，因為好家長勝過好老師。
作為一名學生的家長，我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責任，承擔家庭教育的責任，承擔改善家庭教育環(huán)境的義務，讀了這本書，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒多大體會，現(xiàn)在孩子長大了，上學了，有了自己的想法，自己的主見，我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多，矛盾重重，孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長的我忽略了這點，當孩子犯了錯時，我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子，為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以使孩子對我很不服氣，但不敢反駁，平時什么都會為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見，獨立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議，一在以后的教育中，遇事不要不耐煩對他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手，要培養(yǎng)他的獨立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚，對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復雜的沒有章程的過程，所以，我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育，學習，并隨著孩子的成長不斷學習，與孩子一同成長，努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓返某砷L。
“石本無火，相擊而生靈光;水本無華，相蕩乃成漣漪”20xx年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂，在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓，結合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式，深刻認識到了國家、河南省教育廳，在安陽幼專舉行的家庭教育指導師培訓很是及時，非常必要，使我們老師心靈深處受到了震撼，同時更感到內疚，現(xiàn)針對本次學習談如下感想：
一、內容豐富。
幾天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn)，有專家報告，有自我反思，有學習檢測，有網(wǎng)上教學，真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物，他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學方法，給我們每位學員——未來的家庭教育指導師上了生動翔實難忘的一節(jié)節(jié)課，對我們應該具備的知識、技能、教學方法等方面都給予了有益的培訓和精心的指導，使我們對家庭教育有了更進一步的認識，對做好家庭教育指導師這個工作更充滿了信心。學習結束還進行了成果展示，既檢驗了學習效果，又對學習過程是一個有力的促進。
二、思想上的變化。
不論是作為教師身份還是家長身份，以前給孩子教育，都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言，不講究技巧性和與孩子的溝通，通過專家老師的授課，學習了家庭教育的方式和作為家長應具備的素質，要求應不斷學習、保持良好心態(tài)、尊重學習的規(guī)律，我們學會了從另一個角度思考問題，進一步講，我們的思維方式應學會從孩子的角度去考慮，了解孩子的內心世界，孩子的成長規(guī)律，進而為與孩子溝通，與孩子培養(yǎng)感情，與孩子平等的交流，對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應予以積極向上引導的教育方式。專家老師的課程，讓我們家長從思想上內心里愿意接受他們的教育理念，結合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤，及時地起到了糾正的作用。
三、行動上的變化。
家長教育好孩子，首先要教育好自己!做為一名老師同時我也是一位家長，而作為教師的我們，更要通過自己的努力學習和提升，用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學的、先進的家庭教育理念。我感到，做一名教師，要學的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來，要真正的和諧幸福起來!成長，必須通過自身的努力學習，提升自己的能力水平，制定具體可行的計劃，最關鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實踐中那些零碎的經(jīng)驗真正化零為整，真正賦予專業(yè)知識及實踐操作的實戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實處，做得扎實、到位，真正幫助到每個需要的人和家庭。
由于工作關系和自己孩子在一起的時間較少，與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內心世界的話語均沒有引起重視，從而忽視了孩子的心理健康，通過心理老師的授課，感覺到以前我們做的非常不夠，且思想上認識嚴重錯誤，為此，為了彌補對孩子以前失去的關愛，糾正錯誤的教育方式，每天給孩子一個小時的思想溝通，或談思想、或談學習、或談孩子感興趣的話題，或陪孩子玩、一起看電視，給孩子做飯，付出父母之愛，從而為與孩子心與心的接近，潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧，家長與孩子之間更容易溝通，孩子有了事情，就很愿意給我談，還談學習、談論自己一些事情的看法，為構建和諧家庭，孩子更好的學習起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子，首先要教育好自己的孩子，只有教育好自己的孩子，才有足夠的說服力去指導家長的家庭教育。
4月23日，我有幸參加在陵水舉行全國家庭教育指導著專業(yè)能力提升培訓學習，圍繞這個專題，聆聽到多名省內外知名的家庭工作專家學者：關穎老師、程準教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與分享、互動交流。
通過此次學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當今社會，教育不僅僅是學校的責任，同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大?！叭〉眉议L的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺，有幾點體會：
一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。
二、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。
這次為期兩天半的全國家庭教育指導者專業(yè)能力提升研修學習活動，帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去修煉自己，不斷地去反思，不斷地去提高。然而，這僅僅是開端，接下來我們要做的就是進一步明晰家庭教育指導工作思路，在學習與思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。
回想幾天的培訓學習，聽了楊雄、王紀瓊、陸士幀、張健、曹萍等專家老師的講座、授課，感觸很多。非常感謝省關工委舉辦的省第六屆家庭教育指導師培訓活動，能夠參加這次培訓，我感到很幸運。從我作為一名教育工作者的意義上講，參加這次培訓，將改變自己的教育人生，改變包括我家孩子在內的許多孩子的教育未來。
1、父母是孩子最好的老師。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的`對象。因此，父母的言行舉止，甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。今天我們在他們身上所施加的東西和影響，長大后，他們會悉數(shù)地還給我們，還給社會。為人父母者，一定要為孩子建立一個活潑快樂的成長環(huán)境。身為父母首先要互愛，同時要讓孩子與父母之間互愛，而不是單方面的父母的付出，要給孩子付出的空間。只有在父母和諧的努力構建之下，孩子才會心靈愉悅，頭腦放松，才能有足夠的空間去憧憬自己的未來，只有這樣，我們的孩子才會有希望。
2、方向比努力更重要。
有目標的人生是航程。凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情，也千萬不能輕易反對。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓她去嘗試、去鍛煉。找好培養(yǎng)的方向，堅持不懈的努力。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。熟悉或擅長孩子特長的相關內容，引領并鼓勵孩子一道堅持學習下去。
3、努力創(chuàng)造關系最和諧的夫妻關系。
通過培訓，關于夫妻關系的話題，我深有感觸。夫妻關系是家庭教育中非常重要內容。做孩子的引路人，家長應從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。家長應該從自己做起，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時，父母保持教育的一致性，不能相左或相右。
4、關注和關心隨處可見。
每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學習以及學校里的狀況;每天詢問他在學校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學習上，家長應做到和孩于同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為他們加油，在孩子成長的漫長而且很不平坦道路上，給于加倍的溫暖和關愛，使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。
5、學會真正愛孩子。
有什么樣的家庭環(huán)境，就會陶冶出什么樣的孩子。家長必須為孩子創(chuàng)造一個民主、和諧、充滿生氣而歡樂的家庭環(huán)境。尊重孩子的興趣、求知欲和好奇心理，善于聆聽孩子的傾訴和意見，彼此敞開內心世界，孩子有表達自己思想感情的機會，精神上沒有任何壓抑感，使個性得到充分的自由發(fā)展。孩子如同生活在家庭中的小魚，堅持在家庭中給孩子供給含氧量高的空氣和養(yǎng)分，他們才能自由的呼吸。
作為父親的我，多陪陪孩子，多參與教育孩子的過程，收獲將會很多;處處都有隨喜心，隨時隨地開心生活生活在路上，學習在路上。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十五
開展干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”
實施方案。
為深入貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》和《2010－2020年干部教育培訓改革綱要》，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關于實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的通知》安排，現(xiàn)就今明兩年，在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實施“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，提出如下實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委九屆十一次全會精神、市委十一屆十次全會精神、區(qū)委十二屆十三次全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務，以提高干部職工推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力為重點，以廣大干部職工滿意為目標，有針對性地開展科學發(fā)展主題培訓行動，提高干部職工的綜合素質和能力，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領、想干事、干成事的高素質人才隊伍。
二、目標要求。
強品行修養(yǎng)，始終保持良好的道德品行和精神境界。
三、培訓對象。
全局科級以下干部職工。
四、培訓內容。
堅持干什么學什么、缺什么補什么，在抓好理論培訓的基礎上，緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展主題主線，圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個大局，有針對性地開展教育培訓，主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟建設、社會管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點抓好以加快轉變漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式為重點的科學發(fā)展能力培訓；以加強和創(chuàng)新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓；以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育；以職業(yè)操守為重點的道德品行教育。
五、方式方法。
這次培訓主要采用集中培訓、日常培訓和分類培訓的方式，同時結合實際采用名師送教、在線學習、現(xiàn)場教學、“周末大講堂”等方式，確保對全體干部職工進行培訓。主要采取以下方式：
1、集中培訓。制定學習計劃，每月開展一次集中培訓，以依托“名師送教”行動，與區(qū)委組織部和黨校進行協(xié)調，邀請老師、專家對我局干部職工進行集中授課。堅持高標準、嚴要求，實行“專題講座—現(xiàn)場教學—座談交流—互動答疑”模式，確保培訓工作出實效。
2、日常培訓。各單位要結合工作實際，明確學習時間和學習重點，并形成詳細的學習培訓計劃，提前報局辦公室備案，主持學習人員要提前準備課件和引發(fā)學習資料，組織好本單位政治理論和業(yè)務知識學習，集中學習每周不少于1次。
3、分類培訓。對于業(yè)務基礎好，有能力進一步提升業(yè)務水平的人員進行分類培訓。創(chuàng)造良好的學習條件，組織報告工程師，會計師等技師證，組織人員參加各級業(yè)務知識集中培訓。
六、實施步驟。
本次實施科學發(fā)展主題培訓行動，從2011年7月份開始，到2012年11月底結束。大致分三個階段：
1、動員部署（2011年7月初－7月底）。
區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開全局基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”動員會議，對我局開展基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”進行動員部署。
2、組織實施（2011年8月初－2012年10月底）要按照實施方案安排，認真開展調研，合理協(xié)調安排班次，精心組織實施，優(yōu)化資源配置，確?；顒有Ч?。同時，依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學習”系統(tǒng)，“名師送教活動”和“周末大講堂”，增強干部學習的針對性和實效性。
3、活動總結（2012年10月）。
各單位要在每季度第3個月月初對活動開展情況進行總結，及時上報局辦公室；整個活動結束時，要進行全面總結，形成專題報告，于2012年10月15日前報局辦公室。
七、組織領導。
組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
一要明確職責分工。局辦公室負責整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和協(xié)調服務，落實上級專項調訓任務，并統(tǒng)籌開展好局內活動，抓好組織實施，其他各單位依據(jù)職責分工做好相關干部教育培訓工作。
二要強化督促檢查。局辦公室將適時對各單位工作開展情況進行檢查督導，及時提出整改意見和措施。各單位要以開展“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”為契機，增強工作的主動性，健全完善干部教育培訓的各項機制，及時匯報情況，加強聯(lián)系溝通，確保計劃落實。
三要營造良好氛圍。各單位要充分利用報刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡等載體，大力宣傳“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，并努力推廣活動中涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗做法，形成干部學習培訓的濃厚氛圍。
二〇一一年七月二十二日。
中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十六
為進一步加強我鄉(xiāng)干部隊伍建設，合理配置人才資源充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，增強廣大干部職工工作責任感、事業(yè)心，最大限度地調動其工作積極性和激發(fā)其工作熱情，提高工作效能，促進全鄉(xiāng)各項工作的順利開展。經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議研究決定，對一般工作人員實行雙向選擇工作。根據(jù)上級有關文件精神，結合__鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的__大和__屆__中、__中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于提高干部素質，立足于推動工作，通過雙向選擇，實現(xiàn)干部力量的合理配置，建立健全我鄉(xiāng)干部隊伍管理的用人機制、競爭機制、激勵機制，充分調動全鄉(xiāng)機關干部職工的主觀能動性和負重拼搏、敢為人先的工作熱情，激勵機關干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、積極主動、奮發(fā)向上，努力提高自身綜合素質，增強干部隊伍整體活力，促進各項工作的平衡全面發(fā)展，為建設開放繁榮秀美幸福新__奠定堅實的基礎。
二、基本原則。
堅持黨管干部和民主集中制的原則；
堅持定崗定員、雙向選擇、優(yōu)化組合的原則；
堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、
根據(jù)鄉(xiāng)機構改革的職能配置，機構設置及人員編制規(guī)定，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議研究，本次雙向選擇的崗位為本鄉(xiāng)四條工作線，參加雙向選擇的對象為鄉(xiāng)機關院內一般干部職工，各條工作線人員崗位數(shù)如下：
1、后勤、宣傳、文教衛(wèi)生：2名分管領導，9名一般工作人員；
2、企業(yè)、招商引資、綜治線：2名分管領導，8名一般工作人員；
3、農(nóng)林水、計生、武裝線：2名分管領導，8名一般工作人員；
4、美麗鄉(xiāng)村建設、國土、城建線：2名分管領導，9名一般工作人員。
四、程序和方法。
（一）宣傳發(fā)動（7月6日）。研究并制定《__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作實施方案》，召開動員大會，對雙向選擇工作進行全面部署，并將確定的各線崗位名額進行公示。
（二）雙向選擇（7月7日—7月10日）。
1、崗位選擇。組織干部進行崗位選擇，由一般工作人員自愿選擇自認為合適的崗位，并填寫《__鄉(xiāng)一般工作人員雙向選擇崗位自選表》，每位干部可填寫1—2個志愿（分第一、第二意向），填好后送領導小組辦公室，截止時間為7月9日上午11：30前。
2、人員選擇。各線領導根據(jù)本工作線編制崗位數(shù)，從工作需要和保留骨干出發(fā)，依據(jù)崗位實事求是選擇自認為合適的工作人員。各線確定人選后，認真填報《__鄉(xiāng)各線工作人員選擇表》后送領導小組辦公室，截止時間為7月9日上午11：30前。
3、崗位對接。7月10日前，領導小組辦公室根據(jù)各線領導和一般工作人員雙向選擇的意見，進行審查、協(xié)調，提出調配建議方案，提交領導小組討論。
4、組織決定。7月11日前由鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)雙向選擇和調配意見，研究審定各線工作人員。
（三）新老崗位交接（7月12日前）。鄉(xiāng)“雙向選擇”工作人員確定后，相關人員及時做好移交工作，并于7月13日前正式到經(jīng)批準的所選崗位上班。
五、有關規(guī)定。
（一）在雙向選擇中如遇某同志被多個工作線組合，由鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議集體決定，優(yōu)化組合中，拒不服從組織安排的，一律視為自動待崗。
（二）在雙向選擇中，各線領導，應考慮各專業(yè)人員的使用，盡量做到搭配合理，發(fā)揮干部專業(yè)特長。
對于無財政撥款工作人員，每月只發(fā)放基礎工資；
新分配人員待調配。
在雙向選擇中未能上崗的享受財政撥款的工作人員，如果不做好自身業(yè)務工作，一律視為脫崗處理，鄉(xiāng)停發(fā)其工資和津貼，并上報縣委組織部或人事勞動和社會保障局和業(yè)務主管部門，根據(jù)《公務員法》、《事業(yè)單位人事管理條例》有關規(guī)定，建議辦理辭退手續(xù)。
不報名參加雙向選擇的，一律視為落聘工作人員處理。
（五）鄉(xiāng)各條線工作人員確定后，所有干部應按時到崗，做到思想、人員、工作“三到位”，逾期三天不到位的，一律作待崗處理。
六、組織機構。
為加強對該項工作的領導，鄉(xiāng)黨委、政府成立__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記__任組長，鄉(xiāng)長__、副書記__任副組長，__、__、__、__、__、__、__同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由__同志兼任，領導小組負責本次機關干部職工雙向選擇工作組織協(xié)調、督促檢查。
七、紀律要求。
實行一般工作人員雙向選擇工作是加強全鄉(xiāng)機關作風和效能建設，建立競爭機制，調動全鄉(xiāng)干部職工工作積極性的重要舉措，全體干部職工要充分認識實行雙向選擇工作的重要性和必要性，端正思想，積極參與，密切配合，確保工作順利開展。要切實加強對雙向選擇工作的監(jiān)督，嚴明人事工作紀律，堅決防止和糾正各種不正之風，全體干部要做到不搞小團體、不做小動作，各條工作線領導在選擇人員時，要出于公心，力求雙向選擇工作公平、公正，嚴禁在雙向選擇中以權謀私和打擊報復，對雙向選擇工作中人為造成問題和不良影響的，將追究相關人員的責任。
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作者對于問題研究得非常透徹。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十七
1)主持“培訓工作會議”(每月月底召開的部門經(jīng)理會議的主要議題之一)，主要內容包括：總結當月培訓工作情況，匯總當月培訓需求信息，布置下月培訓工作等，各部門負責人參加。
2)負責管理人員培訓工作。
2、人力資源部
1)負責起草各類培訓制度、文件并報總經(jīng)理審批;
2)負責匯總、制定年度培訓計劃，并報總經(jīng)理審批后實施;
3)負責新員工的入職培訓工作;
4)負責組織實施公共性的培訓;
8)負責公司年度培訓費用預算及總結工作，次年度培訓計劃上報總經(jīng)理;
9)負責集團培訓專用的資料、儀器、設備的保管、維護和管理。
3.公司各部門：
公司各部門是公司基礎技術業(yè)務培訓的主要組織操作部門，應嚴格按照所報培訓計劃實施培訓，配合人力資源部做好培訓需求調研工作和培訓效果評估工作，并積極組織本部門人員參加培訓課程和培訓考核。
其職責包括：收集培訓需求、開發(fā)培訓課程、授課、考核試題的準備、培訓效果評估。
培訓劃分為以下幾類：
1、新員工培訓：
2、在職培訓
在職培訓指的.是員工不用長時間離開崗位而進行的培訓，它是入職培訓之后的再培訓，是員工在本集團職業(yè)生涯中的主要培訓方式。
在職培訓暫定分為三種，即職業(yè)技能培訓、專業(yè)技術培訓、業(yè)務知識培訓。
1)職業(yè)技能培訓
職業(yè)技能培訓是指對員工完成本職工作所需基本技能的一種培訓，例如：
根據(jù)不同崗位所需職業(yè)技能，分析員工在技能上是否符合企業(yè)的要求，確定培訓需求，組織安排各類培訓。
2)業(yè)務知識、技術培訓
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十八
教學目的：
通過本次活動，讓家長們認識到良好的家庭環(huán)境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對于孩子的健康成長是很重要的。為了教育好子女，家長應努力把家庭構建成為孩子的樂園。
教學方式：交流討論教學過程：
一、激情導入：
二、案例分析：
1、家庭環(huán)境對小學生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。
2、家庭環(huán)境對小學生基本生活技能的影響。
3、家庭環(huán)境對小學生道德情操的影響。
4、家庭環(huán)境對小學生理想志趣的影響。
小結：由此可見良好的家庭情環(huán)境對孩子的各個方面的發(fā)展都有重大影響，每個家長都要充分重視這個問題，努力營造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。
三、討論：
怎樣給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境？
1、家長自由討論。
2、集體交流，教師相機歸納：
a、家長必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長。
b、家長要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理氣氛。
c、家長要注意身教，身教和言教并重，才能引導孩子朝著健康的方向發(fā)展。
d、讓孩子適當參與家政管理，既能讓孩子體恤父母的辛苦，防止其提出過高的物質要求，又為培養(yǎng)孩子勤儉、踏實、堅毅的品質提供了生活感性經(jīng)驗。
f、家庭貴有書卷氣，建立良好的家庭讀書氛圍有利于孩子的成長發(fā)展.四、總結：
鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性，家長對子女要精心培養(yǎng)，愛而不寵、尊重信任、嚴而不苛、民主平等，讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。
湟中縣甘河灘中心學校坡家初中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十九
為認真貫徹落實靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會管理綜合治理安全管理體系，進一步夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實施本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照縣委、縣政府實施“民生工程”的要求，進一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎。
二、工作目標。
以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設重點，以建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡為工作目標，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場所、重點單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡“責任明晰、機制健全、運行高效”的運行管理工作機制。
三、組織領導。
成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設工作領導小組，由政府鄉(xiāng)長李軍任組長，分管政法的黨委副書記肖國平任副組長，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長毛君高、司法所所長舒信明為成員。領導小組下設天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負責工程組織協(xié)調和建設工作。
水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設分三階段進行：
1、部署動員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學校等單位召開會議，針對天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進行全面分析討論，結合實際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設實施方案》并上報縣綜治委審查。
2、組織實施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾嵤┓桨浮方?jīng)縣綜治委審查通過后，迅速行動按照實施方案積極組織好工程實施，嚴格按照工程建設招標程序搞好工程建設招標，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇二十
引導語：當我們備受到啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育培訓心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
通過學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和家長教育好自己的學生，這次培訓講座生動而有意義，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有這次培訓，通過培訓學習，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好班主任的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過專家的講座，使我了解了學校對學生的要求，知道了如何配合學校做學生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
第四關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，初中學生畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
這個星期我參加了初一家庭教育培訓，結合自己的經(jīng)歷，總結了一些心得體會。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。
這一點非常重要我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何順風扯旗。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
臨沂市舉辦了家庭教育培訓活動，我非常有幸地參加了這次培訓。這為期四天的培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，也有學員的互動討論，讓我最難忘的是與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂?；厥姿奶靵淼膶W習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，積極參與討論，通過培訓提高了我對家庭教育的認識，下面我添一談我在本次培訓中的所得：
首先聆聽了山師大博士生導師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問題成因及分析》的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問題，如內化問題、外化問題、幼兒園適應問題、幼兒說謊問題等等。其中幼兒的內化問題是指向于自身或內部的問題，表現(xiàn)為情感或認知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類型。退縮是一種社交行為問題。具體表現(xiàn)：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說話，不能和別人一起活動等。還有體訴，它是由于心理問題而導致身體的癥狀，即無生理或醫(yī)學原因而出現(xiàn)的身體問題。體訴出現(xiàn)的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評。王教授說，這些都與兒童自身的氣質特點有很大關系，是與生俱來的，在出生時就有差距，是很難改變的，但有的問題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問題主要表現(xiàn)在幼兒的多動與攻擊行為。其中王教授重點講解了多動癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應問題，分析了孩子不適應的原因主要是因為陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時，王教授還提出了解決的對策，非常富有指導作用。最后王教授講了幼兒的說謊問題。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事，是因為孩子有時還不能把想象中的事物和真實的事物清楚地區(qū)分開來，因而常常把想象當做現(xiàn)實。教師和父母應耐心的說明情況，幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實。幼兒的說謊，有時只是一種“托詞”，幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求，以滿足自己的一時之需。在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，重點以行為訓練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點講解了正強化方法的使用。
其次濰坊學院曲振國教授的《家長沙龍的組織形式和現(xiàn)場觀摩課》的報告，曲教授首先給我們講了家長課堂的開設目的以及對教師的意義。曲教授認為家長課堂的開設對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在：他要求教師要具有以下知識結構：
1、本體性知識：專業(yè)知識、基礎，我們往往過高的估計了這類知識。
2、社會文化知識：寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。
3、實踐性知識：來自于教育實踐的經(jīng)驗和智慧。
4、條件性知識：教育學、心理學知識，做好老師的必要條件。
知識結構具備了，還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認清家長課程開設的作用——促進四個和諧：
（1）促進親子和諧。（促進家庭和諧，包括教師自己的家庭。）。
（2）促進師生和諧幫助家長就是幫助自己。
（3）促進家校和諧幫助家長了解教育，從而理解學校、理解老師。
（4）促進社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧，我們對社會的進步與和諧發(fā)展都負有責任。曲教授說家長學校是基礎教育，是溝通家長與學校的重要橋梁，是學校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：
（1）學習者：教師首先應當謙虛，在對待每一個孩子方面，每個家長都是專家，至少比你更了解孩子。
（2）研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動。
（3）幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長處理好有關孩子相關的事情，包括家庭的事情。
（4）朋友：與家長交朋友，才能更好的贏得家長的信任。
（5）專家：最后才是某個方面的專家，我們不是全才，但我們愿意研究，我們更客觀。
最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂：
第一步：課前準備。
第二步：課堂導入。
第三步：觀看光盤。
第四步：開始討論。
第五步：總結。
家長學校的開課形式單一，曲教授為我們今后的開課指明了方向。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇一
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟促進法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內部采取自學和講座相結合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質監(jiān)局將集中組織對質監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
1、加強領導干部學法用法。充分發(fā)揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結合，綜合培訓和專業(yè)培訓相結合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據(jù)工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務培訓有機結合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動?！皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心，以質監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學?！?、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領導。質監(jiān)法制宣傳教育是質監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作，是建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會的重要內容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。
2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規(guī)范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經(jīng)費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質建設，確保普法各項工作任務落到實處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇二
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為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協(xié)調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓。學習《網(wǎng)格化服務管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內容;學習網(wǎng)格化服務系統(tǒng)平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經(jīng)驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經(jīng)驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統(tǒng)籌協(xié)調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據(jù)責任分工加強協(xié)調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。
(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇三
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇四
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統(tǒng)籌協(xié)調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據(jù)責任分工加強協(xié)調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇五
為切實加強黨員干部的培訓工作，增強全村黨員干部的政治思想教育，特制定崢嶸村黨員干部培訓計劃。
一、村黨員干部培訓要求。
以_理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)委區(qū)政府、鎮(zhèn)黨委黨員干部培訓，通過多種形式來提高村黨員干部的綜合素質，增強村每一名黨員干部為村居民群眾服務本領，不斷開拓創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力使村各項目標任務成為有力的思想保證。
二、培訓對象。
村教育培訓對象是村兩委、聘用干部組織中的黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動黨員，特別是村班子成員為重點。
三、培訓內容。
1、上級黨委指示精神，構建和諧社會和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的精神，_理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀。
3、鎮(zhèn)黨委的各項要求，學習_章及新形勢下作好村工作的知識。
4、村管理與服務。
5、村公民道德建設實施綱要及有關法律法規(guī)。
6、學習計劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會保障、居民就業(yè)等相關業(yè)務知識。
四、培訓方式。
1、集中培訓，村培訓對象為在職村干部和村其它有學習能力的黨員，舉辦村干部培訓班，每月一次。
2、參觀學習，圍繞鎮(zhèn)、村年度工作發(fā)展目標和重點項目要求，組織全體黨員干部到優(yōu)秀村參觀學習，把好的經(jīng)驗和管理方式帶回來，開拓視野。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇六
為深入貫徹《_中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高我校班主任隊伍整體素質，根據(jù)《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
開展班主任培訓是貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，進一步提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。通過培訓，全面提高班主任履行職責的能力，逐步建立一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、師德高尚、素質優(yōu)良的班主任隊伍。
二、培訓內容。
培訓內容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學生心理健康教育指導;。
3、班級活動設計與組織;。
4、班級管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關教育政策法規(guī)等。
三、培訓任務。
1、從20__年9月起，全面啟動班主任培訓工作，并用一年的時間完成20__年底以前上崗的班主任培訓任務。班主任培訓以集中培訓為主，學時不少于30學時。
2、通過培訓工作的開展，總結探索班主任培訓經(jīng)驗，研究班主任培訓方法，拓寬班主任培訓渠道，加強對班主任培訓工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓工作制度，使班主任培訓工作長期化、制度化。
3、實行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新?lián)伟嘀魅蔚慕處煻家趰徢盎蛏蠉徱荒陼r間內接受不少于30學時的培訓并取得培訓合格證書。
四、培訓原則。
1、針對性原則。
根據(jù)不同學段班級管理工作的特點和要求，根據(jù)上級相關部門的安排，培訓工作采取集中培訓與校本研修相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等方式進行。
2、實效性原則。
堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作實際和班主任的實際需要出發(fā)，面向班級管理和學生管理的實踐，針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓內容、方式方法、手段和機制。針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
五、培訓的組織與管理。
(一)加強領導，認真組織。為使我校的班主任培訓工作得到有計劃的實施，我校成立了小屯小學班主任培訓工作領導小組：
組長：齊志峰。
副組長：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經(jīng)費的投入，為班主任培訓工作保駕護航。
按照《安順開發(fā)區(qū)中小學班主任培訓工作實施方案》的要求，參加小學班主任培訓的經(jīng)費學校負擔;教師的書費、交通費、住宿費由教師所在的學校報銷。我校按教育局的要求,嚴格按要求做到?？顚Ｓ?注重效益,切實提高專項資金的使用.
六、培訓安排。
根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓3名班主任，為使此項工作順利開展，我校是這樣安排的：
20__年培訓一名;。
20__年培訓二名。
在參加完上級組織的培訓后，參加培訓的教師對在校的教師進行校本培訓。
七、培訓工作要求。
1、班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、管理者，是開展學生思想道德教育的主要實施者。學校將高度重視，加強對班主任培訓工作的領導，確保班主任全部參加并解決好培訓經(jīng)費。
2、在教師進修學校做好準備工作的基礎上，學校制訂班主任培訓方案，安排部署本校班主任培訓工作，組織好教師參加各級培訓，為教師參加學習盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓的教師要認真參與，按要求做到“六有”，即：有班級工作學期計劃，有班級工作學期總結，有典型教育案例，有針對學生操行評語記錄，有家長會或家訪紀實筆記，有體現(xiàn)新教育觀、學生觀的班主任工作方面的論文。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇七
為了加快教育現(xiàn)代化進程，進一步落實_關于《基礎教育改革與發(fā)展的決定》，不斷推進教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎教育工作會議精神，圍繞教師教育“十五”計劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識，強化教師的反思意識;堅持學用結合的原則，以信息化帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化，爭取師訓工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
二、工作目標。
1、骨干教師評比;。
2、切實完成課改通識培訓任務;。
3、認真開展學校教師的教育科研培訓，邊培訓邊研究，在實踐中提高，在實踐中出成績;。
7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強對青年教師的培養(yǎng);。
三、主要措施：
1、加強教師思想與業(yè)務培訓，開展新課程教師培訓學習，通過看光盤交流做作業(yè)等形式進行，并在自己的教學博客中及時的進行反思與交流。
2、學習課程標準，使每一位教師都明確新時期的教育理念，用理論知識武裝自己的頭腦，指導自己的教學工作。
3、開展教材培訓。通過教材培訓，讓教師理清教材編寫的目標與建議，了解各單元知識點的銜接，做到吃透教材，從而更好的為完成教育教學打好基礎。
4、鼓勵青年及骨干教師開展研討課活動，讓他們盡早的走在教育的最前沿。
5、帶領教師開展課題研究，把學校的課題研究扎扎實實的開展起來，充分帶動全體教師走科研興校的道路。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇八
以“三個代表”重要思想為指導，以提高干部隊伍素質為目標，以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設為重點，以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質和駕馭市場經(jīng)濟的能力為核心，按照“突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質量”的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊伍建設和____鄉(xiāng)2007—2012年干部教育培訓規(guī)劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學知識充實干部，用黨的優(yōu)良作風教育干部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及經(jīng)營管理知識、相關的法律法規(guī)知識培訓工作，使基層干部思想政治素質和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進一步增強，帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉(xiāng)干部隊伍的學歷、專業(yè)、知識結構從總體上進一步優(yōu)化，為保證黨和政府各項方針政策在農(nóng)村的貫徹落實，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，發(fā)揮應有作用。
二、培訓方式。
培訓堅持“實際、實用、實效”的原則，按照“學得會、用得上、有實效”的要求，采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示范、普及、服務相結合，通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地，為農(nóng)牧業(yè)結構調整、推廣普及先進實用技術發(fā)揮龍頭帶動和示范服務作用。堅持培訓與認證使用相結合，積極創(chuàng)造條件促使培訓工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、超前性和權威性。
三、培訓目標和內容。
一是開展農(nóng)村先進實用技術及職業(yè)技能培訓。圍繞農(nóng)牧業(yè)結構調整和農(nóng)牧民增收目標，抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術，疾病防治技術，無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術，的培訓；有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉移、組織勞務輸出相關的職業(yè)技能培訓。
二是開展經(jīng)濟管理和法律知識培訓。緊密結合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實際，進一步加大市場經(jīng)濟知識、政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓。
三是廣泛開展現(xiàn)代科技知識和移風易俗的科普教育。按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與生活相關的氣象、環(huán)境、災害以及人體科學、醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、_與偽科學，宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、科學、健康的生活方式。
四是開展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓。根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃，進行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓，傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質的要求。
四、培訓計劃。
計劃2007年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓班12期，其中：
1、村干部培訓班3期，培訓20人；
3、黨員培訓班4期，培訓160人；
4、機關干部培訓班2期，培訓40人；
5、專題培訓班2期，培訓30人。
機關公務員在參加鄉(xiāng)黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；事業(yè)單位專業(yè)技術人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；副科級以上領導干部參加州市集中培訓；機關干部參加學習教育；繼續(xù)落實好各村干部黨員的學歷教育。
五、培訓工作的保障措施。
1、進一步加強組織領導。鄉(xiāng)黨校作為主培訓基地，要切實擔負起培訓工作的組織領導，各相關部門要通力協(xié)作，各負其責，齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，共同做好培訓計劃的`制訂、教材的落實、示范點建設等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，形成綜合優(yōu)勢，推進培訓工作的順利開展，擴大培訓工作的實際成果。
2、繼續(xù)抓好陣地建設。充分利用現(xiàn)有的培訓陣地，合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示范點建設，通過實施滾動管理，促其規(guī)范化運作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇九
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十
為全面增強x鎮(zhèn)全體干部的大局意識和責任意識，切實轉變工作作風，創(chuàng)新思路，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，實現(xiàn)矛盾化解在萌芽，問題解決在基層，感情融洽在群眾。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究，決定開展干部教育培訓工作，結合工作實際，特制訂本方案。
一、總體思路。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話指示精神，認真貫徹落實黨的十九屆六中全會、黨的二十大、省委x全會、市委x全會、縣委x全會精神，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合慶祝建黨101周年和黨的二十大召開，緊扣縣委、縣政府決策部署，聚焦“三區(qū)三地”建設，分層分類開展學習培訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、目標任務。
立足于培養(yǎng)和造就一支思想政治素質好、道德品行好且符合基層治理和鄉(xiāng)村振興建設需要的基層黨員干部隊伍，夯實基層組織建設基礎。通過培訓，進一步加強村社區(qū)干部隊伍帶富能力、協(xié)調能力、服務能力和治理能力。
三、培訓方式和時間。
培訓由xx鎮(zhèn)黨委分期分批組織實施，由鎮(zhèn)領導班子成員和相關中層干部自行備課授課，全體機關干部和村社區(qū)干部參加，培訓工作從x月份開始到x月份結束，通過集中辦班的方式進行培訓，每月開展不少于4次，確保培訓工作全覆蓋，不留空白。
四、培訓內容。
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓。學習《網(wǎng)格化服務管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內容;學習網(wǎng)格化服務系統(tǒng)平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經(jīng)驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(20xx-20xx年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經(jīng)驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內容。
五、工作要求。
(一)加強領導，高度重視。此次培訓活動是鎮(zhèn)黨委全面加強機關、村(社區(qū))干部隊伍整體素質、切實轉變作風的重要舉措。機關各職能辦公室、各村(社區(qū))要深入組織學習和了解教育培訓方案的具體要求和有關措施，并積極參與，確保達到預期效果。同時，每期培訓班要制定疫情防控方案，保證培訓班安全、有序、高效完成任務。
(二)明確責任，統(tǒng)籌協(xié)調。整個培訓活動由黨建辦牽頭，具體負責活動的組織、指導、協(xié)調、督查等各環(huán)節(jié)的實施，黨政辦、紀委等職能辦公室要根據(jù)責任分工加強協(xié)調，緊密配臺，不斷細化措施，加強監(jiān)督檢查，切實組織好此次教育培訓活動的各個環(huán)節(jié)，將培訓活動取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。
(三)精心籌備，確保效果。培訓要堅持理論與實踐相結合，加強職業(yè)道德的灌輸和疏導，逐步提高和完善干部的職業(yè)道德素養(yǎng)，把職業(yè)道德精神滲透到干部日常工作中的一點一滴，鼓勵激發(fā)干部在各自的工作崗位上發(fā)揚職業(yè)道德精神，嚴格要求自己，規(guī)范自己。(四)強化紀律，務實作風。全體機關和村社區(qū)干部必須全員參訓，每天實行簽到制并由紀委通報當天培訓情況，對遲到、早退，不履行請假手續(xù)，不遵守培訓紀律的，進行警示談話。培訓結束后，對每名學員組織開展測試，并將測試成績進行通報，黨建辦將建立干部學習培訓臺賬，作為干部選拔任用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十一
1.政治理論學習。重點學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨史學習教育四本指定書目、習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、黨的十九屆六中全會精神;學習領會總書記對x工作系列重要指示精神;學習貫徹省委x會和市委x會和縣委x會精神。
2.廉政教育學習。學習領會總書記關于全面從嚴治黨的重要論述和在十九屆中央紀委六次全會上重要講話;學習領會十九屆中央紀委六次全會精神及中央八項規(guī)定及其實施細則;學習黨規(guī)黨紀，包括《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及《中國共產(chǎn)黨問責條例》等相關黨規(guī)黨紀及上級下發(fā)的廉政文件;學習x街道機關內務管理制度等相關文件。
3.一把手提能培訓。主要學習《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《領導學原理》、《公共管理學》和《政治學原理》等理論知識;學習把握方向、把握大勢、把握全局，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險等方面的能力。
4.黨務干部專題培訓。重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《發(fā)展黨員工作細則》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活、黨的制度建設、黨員發(fā)展等方面規(guī)定。
5.網(wǎng)格化管理培訓。學習《網(wǎng)格化服務管理制度》、《網(wǎng)格化城市管理新模式》等內容;學習網(wǎng)格化服務系統(tǒng)平臺日常操作及維護;學習語言溝通、事件甄別、觀察分析、協(xié)調處理、化解糾紛、服務管理等方面的能力。
6.基層治理。重點學習關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》實施意見;學習其他省市縣先進經(jīng)驗，社區(qū)治理與共治探索以及基層治理法制化建設等內容。
7.鄉(xiāng)村振興。重點學習領會總書記“兩山”理念與關于鄉(xiāng)村振興工作重要論述;學習《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》、《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》以及《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》等文件精神;組織學習其他省市縣在產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明等方面的先進經(jīng)驗。
8.文書檔案。公文收發(fā)及新版公文基本格式、公文書寫、文件材料的收集歸檔等內容。
9.財務審計。學習《基礎會計》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等書籍;學習集體資金管理、公共運行經(jīng)費管理、項目資金支付等內容。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十二
為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。
三、加強和完善隊伍建設。
（一）完善組織機構。
成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。
1．領導小組：組長：副組長：成員：
（二）加強班主任隊伍建設。
班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設。
加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。
（一）建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家校互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系，（三）、樹立一個理念，成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?！安皇墙唤o學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。
（四）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。
（五）努力實現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設“家長課堂。”充分調動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗，相互學習，相互了解，相互促進。
（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：
（1）對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。
（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。
（3）提倡“小缺點，大優(yōu)點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監(jiān)護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯(lián)系。
（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十三
今年職工教育培訓工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標，堅持按需施教，全員培訓、保證質量，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新的基本原則，進一步加大教育培訓工作力度，注重教育培訓質量和效果，創(chuàng)新教育培訓形式，探索新的教育培訓機制。培訓采取內培與外培、業(yè)余與脫產(chǎn)相結合的形式進行，內部培訓共舉辦培訓班32個，其中完成計劃內培訓班20個，計劃外辦班12個，共計培訓人數(shù)1665人；送外培訓17批，共培訓41人。
一、明確培訓工作的目標和重點，努力提高培訓工作的針對性、實效性。
（一）建立與完善培訓管理制度和培訓考核辦法，保證培訓體系的有效運行。
今年修訂了《職工教育管理辦法》，使之更加完善和規(guī)范，并將外出培訓、脫產(chǎn)培訓、集中培訓、業(yè)余培訓、技能鑒定等環(huán)節(jié)都用嚴格的制度規(guī)范起來，使培訓工作逐步實現(xiàn)管理標準化、操作規(guī)范化。
（二）在培訓方式上靈活多樣，講求實效。如在生產(chǎn)單位，充分發(fā)揮分廠技術員的作用，組織技術人員與爐臺操作人員面對面交流、探討，解決生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的新問題。
（三）根據(jù)培訓對象精心設計培訓內容，突出實效。對中層以上管理人員著重加強創(chuàng)新能力、領導能力和溝通能力的培訓；對專業(yè)技術人員著重加強提高創(chuàng)新能力、科技攻關能力、解決實際問題的能力為主要內容的培訓；對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內容的崗位技能培訓；對后備人才著重加強其業(yè)務素質、管理素質的綜合培訓，為企業(yè)的人才梯隊建設作好了準備。
（四）緊密結合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題，開發(fā)不同的培訓課題，突出實際問題的解決。今年對03#爐封閉爐改造舉辦了3期爐臺骨干和操作人員培訓班。堅持培訓工作與技術改造相結合，重點進行新設備、新工藝、新技術、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓，使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設備的操作要領，為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達產(chǎn)達效做好了人員素質上的準備。
（五）重點抓好特種作業(yè)人員培訓。加大對天車工、鉗工、電工、焊工等特種作業(yè)人員的培養(yǎng)力度，今年新培養(yǎng)廠內機動車駕駛員15人，電焊工25人，解決了公司目前技術工種、特種作業(yè)人員后備力量不足的問題。繼續(xù)搞好上述人員的復審工作，共計復審培訓156人次。
（六）對新進員工進行培訓。今年新進大學生29人，我們舉辦了一期新進大學生培訓班，使其了解了企業(yè)的概況、企業(yè)文化、企業(yè)的管理制度、工作崗位職能等。
二、不斷創(chuàng)新培訓形式，努力探索新的培訓工作機制。
（一）完善公司、二級單位、班組爐臺“三級辦學”制度，建立以公司培訓中心為主陣地、二級單位為補充的多層次、多渠道培訓網(wǎng)絡，形成了良好的培訓格局。
（二）采取課堂教學與現(xiàn)場操作相結合、自學與輔導相結合等辦法，大力開展職工培訓。今年03#爐封閉改造運行，公司對爐臺相關人員先進行理論操作培訓，然后安排專家和技術人員到爐臺現(xiàn)場教學，理論與實際相結合，取得了較好的效果。
外培訓17批，48人次。
（四）組織開展“崗位練兵、技術比武”、拜師學藝活動，充分發(fā)揮內部技師的技術骨干作用，公司共聘用高級技師、技師22名。今年11月份，組織了研發(fā)中心開展了化驗崗位操作技能競賽活動，提高了職工學技術、學文化、立足崗位成才的積極性。
三、加強培訓工作的過程管理和監(jiān)控，確保培訓質量。
（一）加強培訓全過程的管理，堅持按質量體系文件要求進行管理。對每一期培訓班都認真制定辦班指導思想、辦班目的和培訓大綱，有針對性開展培訓。每一期辦班要做到“五有”即有培訓、有考試、有評價、有跟蹤、有反饋。
（二）認真落實培訓計劃，加強對各單位培訓工作的檢查與考核，對無故沒有完成培訓任務的單位按相關制度進行考核，加強對參訓人員的考勤和考核，使職工培訓工作環(huán)環(huán)相扣，確保培訓計劃層層落實。
（三）規(guī)定外委人員培訓結束后，應于返回公司七日內持結業(yè)證、考試成績或其他證明材料及培訓期間的心得報告交人力資源部。加強了對外委培訓及外出考察人員的督促和管理。
（四）建立授課人員信息庫，選聘高水平人員授課，對授課質量進行測評，提高了授課人員責任心，加強了內部講師師資隊伍建設。
（五）保證培訓費用的及時支付。每一批外委培訓或內部培訓班結束后，我們對其按時按標準發(fā)放授課津貼，以確保教育培訓活動的正常進行。全年共支付培訓費137415元。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十四
當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的家庭教育培訓學習心得5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過觀看揚州講壇中大師關于家庭教育的講座，感覺受益匪淺。一個孩子的成長過程中，家庭是第一所學校。因此，家長必須對家庭教育的重要性有一個清晰的認識。家庭教育并不只是教育單方面，更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培養(yǎng)。
大師視頻中講到一個小故事，是關于父親問他贊美孩子學習和品德都很棒的時候，為什么用的詞語是品學兼優(yōu)而不是學品兼優(yōu)。這是一個很經(jīng)典的夸獎語，這里就充分體現(xiàn)了：學問之上，品德更重要。孩子品德的教育，家長一定要做到身體力行。身教，言教，境教都必不可少，環(huán)境對人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的，所以別忽視日常生活中的細節(jié)。父母的角色扮演著至關重要的作用，所以父母在孩子的教育過程中必須要保持立場一致，但角色要互補。承諾給孩子的事情就要做到，所以每一個承諾都要認真，不要總是敷衍哄騙孩子。
我們常常會思考“愛的教育”到底是怎樣的，因為很多父母沒能正確理解這里提到的愛，因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的教育不是溺愛，而是用正確的方式教育。那就是：對的要鼓勵，錯的要改正，孩子必須在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓勵要恰當，不可盲目的給予獎勵，造成孩子自負的性格。同樣，要給年輕人機會。犯錯了就正確引導，告訴孩子：你錯，我們都還在。所以別怕犯錯，只要用心改正就好。
很多家長常說與孩子的代溝太大，很難相處。因為家長們忙于工作，忽略了與孩子的溝通才導致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解，常常要溝通，在溝通中促進與孩子的關系。要傾聽孩子的想法，尊重孩子的性向專長發(fā)展，只有了解孩子的興趣愛好才能更好的培養(yǎng)特長。
家庭教育也像一門藝術，用心投入其中，認真去做，領悟了相處之道便能更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，因為好家長勝過好老師。
作為一名學生的家長，我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責任，承擔家庭教育的責任，承擔改善家庭教育環(huán)境的義務，讀了這本書，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒多大體會，現(xiàn)在孩子長大了，上學了，有了自己的想法，自己的主見，我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多，矛盾重重，孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長的我忽略了這點，當孩子犯了錯時，我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子，為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以使孩子對我很不服氣，但不敢反駁，平時什么都會為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見，獨立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議，一在以后的教育中，遇事不要不耐煩對他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手，要培養(yǎng)他的獨立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚，對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復雜的沒有章程的過程，所以，我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育，學習，并隨著孩子的成長不斷學習，與孩子一同成長，努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓返某砷L。
“石本無火，相擊而生靈光;水本無華，相蕩乃成漣漪”20xx年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂，在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓，結合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式，深刻認識到了國家、河南省教育廳，在安陽幼專舉行的家庭教育指導師培訓很是及時，非常必要，使我們老師心靈深處受到了震撼，同時更感到內疚，現(xiàn)針對本次學習談如下感想：
一、內容豐富。
幾天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn)，有專家報告，有自我反思，有學習檢測，有網(wǎng)上教學，真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物，他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學方法，給我們每位學員——未來的家庭教育指導師上了生動翔實難忘的一節(jié)節(jié)課，對我們應該具備的知識、技能、教學方法等方面都給予了有益的培訓和精心的指導，使我們對家庭教育有了更進一步的認識，對做好家庭教育指導師這個工作更充滿了信心。學習結束還進行了成果展示，既檢驗了學習效果，又對學習過程是一個有力的促進。
二、思想上的變化。
不論是作為教師身份還是家長身份，以前給孩子教育，都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言，不講究技巧性和與孩子的溝通，通過專家老師的授課，學習了家庭教育的方式和作為家長應具備的素質，要求應不斷學習、保持良好心態(tài)、尊重學習的規(guī)律，我們學會了從另一個角度思考問題，進一步講，我們的思維方式應學會從孩子的角度去考慮，了解孩子的內心世界，孩子的成長規(guī)律，進而為與孩子溝通，與孩子培養(yǎng)感情，與孩子平等的交流，對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應予以積極向上引導的教育方式。專家老師的課程，讓我們家長從思想上內心里愿意接受他們的教育理念，結合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤，及時地起到了糾正的作用。
三、行動上的變化。
家長教育好孩子，首先要教育好自己!做為一名老師同時我也是一位家長，而作為教師的我們，更要通過自己的努力學習和提升，用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學的、先進的家庭教育理念。我感到，做一名教師，要學的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來，要真正的和諧幸福起來!成長，必須通過自身的努力學習，提升自己的能力水平，制定具體可行的計劃，最關鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實踐中那些零碎的經(jīng)驗真正化零為整，真正賦予專業(yè)知識及實踐操作的實戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實處，做得扎實、到位，真正幫助到每個需要的人和家庭。
由于工作關系和自己孩子在一起的時間較少，與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內心世界的話語均沒有引起重視，從而忽視了孩子的心理健康，通過心理老師的授課，感覺到以前我們做的非常不夠，且思想上認識嚴重錯誤，為此，為了彌補對孩子以前失去的關愛，糾正錯誤的教育方式，每天給孩子一個小時的思想溝通，或談思想、或談學習、或談孩子感興趣的話題，或陪孩子玩、一起看電視，給孩子做飯，付出父母之愛，從而為與孩子心與心的接近，潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧，家長與孩子之間更容易溝通，孩子有了事情，就很愿意給我談，還談學習、談論自己一些事情的看法，為構建和諧家庭，孩子更好的學習起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子，首先要教育好自己的孩子，只有教育好自己的孩子，才有足夠的說服力去指導家長的家庭教育。
4月23日，我有幸參加在陵水舉行全國家庭教育指導著專業(yè)能力提升培訓學習，圍繞這個專題，聆聽到多名省內外知名的家庭工作專家學者：關穎老師、程準教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與分享、互動交流。
通過此次學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當今社會，教育不僅僅是學校的責任，同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大?！叭〉眉议L的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺，有幾點體會：
一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。
二、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。
這次為期兩天半的全國家庭教育指導者專業(yè)能力提升研修學習活動，帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去修煉自己，不斷地去反思，不斷地去提高。然而，這僅僅是開端，接下來我們要做的就是進一步明晰家庭教育指導工作思路，在學習與思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。
回想幾天的培訓學習，聽了楊雄、王紀瓊、陸士幀、張健、曹萍等專家老師的講座、授課，感觸很多。非常感謝省關工委舉辦的省第六屆家庭教育指導師培訓活動，能夠參加這次培訓，我感到很幸運。從我作為一名教育工作者的意義上講，參加這次培訓，將改變自己的教育人生，改變包括我家孩子在內的許多孩子的教育未來。
1、父母是孩子最好的老師。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的`對象。因此，父母的言行舉止，甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。今天我們在他們身上所施加的東西和影響，長大后，他們會悉數(shù)地還給我們，還給社會。為人父母者，一定要為孩子建立一個活潑快樂的成長環(huán)境。身為父母首先要互愛，同時要讓孩子與父母之間互愛，而不是單方面的父母的付出，要給孩子付出的空間。只有在父母和諧的努力構建之下，孩子才會心靈愉悅，頭腦放松，才能有足夠的空間去憧憬自己的未來，只有這樣，我們的孩子才會有希望。
2、方向比努力更重要。
有目標的人生是航程。凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情，也千萬不能輕易反對。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓她去嘗試、去鍛煉。找好培養(yǎng)的方向，堅持不懈的努力。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。熟悉或擅長孩子特長的相關內容，引領并鼓勵孩子一道堅持學習下去。
3、努力創(chuàng)造關系最和諧的夫妻關系。
通過培訓，關于夫妻關系的話題，我深有感觸。夫妻關系是家庭教育中非常重要內容。做孩子的引路人，家長應從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。家長應該從自己做起，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時，父母保持教育的一致性，不能相左或相右。
4、關注和關心隨處可見。
每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學習以及學校里的狀況;每天詢問他在學校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學習上，家長應做到和孩于同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為他們加油，在孩子成長的漫長而且很不平坦道路上，給于加倍的溫暖和關愛，使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。
5、學會真正愛孩子。
有什么樣的家庭環(huán)境，就會陶冶出什么樣的孩子。家長必須為孩子創(chuàng)造一個民主、和諧、充滿生氣而歡樂的家庭環(huán)境。尊重孩子的興趣、求知欲和好奇心理，善于聆聽孩子的傾訴和意見，彼此敞開內心世界，孩子有表達自己思想感情的機會，精神上沒有任何壓抑感，使個性得到充分的自由發(fā)展。孩子如同生活在家庭中的小魚，堅持在家庭中給孩子供給含氧量高的空氣和養(yǎng)分，他們才能自由的呼吸。
作為父親的我，多陪陪孩子，多參與教育孩子的過程，收獲將會很多;處處都有隨喜心，隨時隨地開心生活生活在路上，學習在路上。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十五
開展干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”
實施方案。
為深入貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》和《2010－2020年干部教育培訓改革綱要》，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關于實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的通知》安排，現(xiàn)就今明兩年，在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實施“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，提出如下實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委九屆十一次全會精神、市委十一屆十次全會精神、區(qū)委十二屆十三次全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務，以提高干部職工推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力為重點，以廣大干部職工滿意為目標，有針對性地開展科學發(fā)展主題培訓行動，提高干部職工的綜合素質和能力，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領、想干事、干成事的高素質人才隊伍。
二、目標要求。
強品行修養(yǎng)，始終保持良好的道德品行和精神境界。
三、培訓對象。
全局科級以下干部職工。
四、培訓內容。
堅持干什么學什么、缺什么補什么，在抓好理論培訓的基礎上，緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展主題主線，圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個大局，有針對性地開展教育培訓，主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟建設、社會管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點抓好以加快轉變漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式為重點的科學發(fā)展能力培訓；以加強和創(chuàng)新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓；以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育；以職業(yè)操守為重點的道德品行教育。
五、方式方法。
這次培訓主要采用集中培訓、日常培訓和分類培訓的方式，同時結合實際采用名師送教、在線學習、現(xiàn)場教學、“周末大講堂”等方式，確保對全體干部職工進行培訓。主要采取以下方式：
1、集中培訓。制定學習計劃，每月開展一次集中培訓，以依托“名師送教”行動，與區(qū)委組織部和黨校進行協(xié)調，邀請老師、專家對我局干部職工進行集中授課。堅持高標準、嚴要求，實行“專題講座—現(xiàn)場教學—座談交流—互動答疑”模式，確保培訓工作出實效。
2、日常培訓。各單位要結合工作實際，明確學習時間和學習重點，并形成詳細的學習培訓計劃，提前報局辦公室備案，主持學習人員要提前準備課件和引發(fā)學習資料，組織好本單位政治理論和業(yè)務知識學習，集中學習每周不少于1次。
3、分類培訓。對于業(yè)務基礎好，有能力進一步提升業(yè)務水平的人員進行分類培訓。創(chuàng)造良好的學習條件，組織報告工程師，會計師等技師證，組織人員參加各級業(yè)務知識集中培訓。
六、實施步驟。
本次實施科學發(fā)展主題培訓行動，從2011年7月份開始，到2012年11月底結束。大致分三個階段：
1、動員部署（2011年7月初－7月底）。
區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開全局基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”動員會議，對我局開展基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”進行動員部署。
2、組織實施（2011年8月初－2012年10月底）要按照實施方案安排，認真開展調研，合理協(xié)調安排班次，精心組織實施，優(yōu)化資源配置，確?；顒有Ч?。同時，依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學習”系統(tǒng)，“名師送教活動”和“周末大講堂”，增強干部學習的針對性和實效性。
3、活動總結（2012年10月）。
各單位要在每季度第3個月月初對活動開展情況進行總結，及時上報局辦公室；整個活動結束時，要進行全面總結，形成專題報告，于2012年10月15日前報局辦公室。
七、組織領導。
組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
一要明確職責分工。局辦公室負責整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和協(xié)調服務，落實上級專項調訓任務，并統(tǒng)籌開展好局內活動，抓好組織實施，其他各單位依據(jù)職責分工做好相關干部教育培訓工作。
二要強化督促檢查。局辦公室將適時對各單位工作開展情況進行檢查督導，及時提出整改意見和措施。各單位要以開展“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”為契機，增強工作的主動性，健全完善干部教育培訓的各項機制，及時匯報情況，加強聯(lián)系溝通，確保計劃落實。
三要營造良好氛圍。各單位要充分利用報刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡等載體，大力宣傳“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，并努力推廣活動中涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗做法，形成干部學習培訓的濃厚氛圍。
二〇一一年七月二十二日。
中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十六
為進一步加強我鄉(xiāng)干部隊伍建設，合理配置人才資源充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，增強廣大干部職工工作責任感、事業(yè)心，最大限度地調動其工作積極性和激發(fā)其工作熱情，提高工作效能，促進全鄉(xiāng)各項工作的順利開展。經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議研究決定，對一般工作人員實行雙向選擇工作。根據(jù)上級有關文件精神，結合__鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的__大和__屆__中、__中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于提高干部素質，立足于推動工作，通過雙向選擇，實現(xiàn)干部力量的合理配置，建立健全我鄉(xiāng)干部隊伍管理的用人機制、競爭機制、激勵機制，充分調動全鄉(xiāng)機關干部職工的主觀能動性和負重拼搏、敢為人先的工作熱情，激勵機關干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、積極主動、奮發(fā)向上，努力提高自身綜合素質，增強干部隊伍整體活力，促進各項工作的平衡全面發(fā)展，為建設開放繁榮秀美幸福新__奠定堅實的基礎。
二、基本原則。
堅持黨管干部和民主集中制的原則；
堅持定崗定員、雙向選擇、優(yōu)化組合的原則；
堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
三、
根據(jù)鄉(xiāng)機構改革的職能配置，機構設置及人員編制規(guī)定，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議研究，本次雙向選擇的崗位為本鄉(xiāng)四條工作線，參加雙向選擇的對象為鄉(xiāng)機關院內一般干部職工，各條工作線人員崗位數(shù)如下：
1、后勤、宣傳、文教衛(wèi)生：2名分管領導，9名一般工作人員；
2、企業(yè)、招商引資、綜治線：2名分管領導，8名一般工作人員；
3、農(nóng)林水、計生、武裝線：2名分管領導，8名一般工作人員；
4、美麗鄉(xiāng)村建設、國土、城建線：2名分管領導，9名一般工作人員。
四、程序和方法。
（一）宣傳發(fā)動（7月6日）。研究并制定《__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作實施方案》，召開動員大會，對雙向選擇工作進行全面部署，并將確定的各線崗位名額進行公示。
（二）雙向選擇（7月7日—7月10日）。
1、崗位選擇。組織干部進行崗位選擇，由一般工作人員自愿選擇自認為合適的崗位，并填寫《__鄉(xiāng)一般工作人員雙向選擇崗位自選表》，每位干部可填寫1—2個志愿（分第一、第二意向），填好后送領導小組辦公室，截止時間為7月9日上午11：30前。
2、人員選擇。各線領導根據(jù)本工作線編制崗位數(shù)，從工作需要和保留骨干出發(fā)，依據(jù)崗位實事求是選擇自認為合適的工作人員。各線確定人選后，認真填報《__鄉(xiāng)各線工作人員選擇表》后送領導小組辦公室，截止時間為7月9日上午11：30前。
3、崗位對接。7月10日前，領導小組辦公室根據(jù)各線領導和一般工作人員雙向選擇的意見，進行審查、協(xié)調，提出調配建議方案，提交領導小組討論。
4、組織決定。7月11日前由鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)雙向選擇和調配意見，研究審定各線工作人員。
（三）新老崗位交接（7月12日前）。鄉(xiāng)“雙向選擇”工作人員確定后，相關人員及時做好移交工作，并于7月13日前正式到經(jīng)批準的所選崗位上班。
五、有關規(guī)定。
（一）在雙向選擇中如遇某同志被多個工作線組合，由鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議集體決定，優(yōu)化組合中，拒不服從組織安排的，一律視為自動待崗。
（二）在雙向選擇中，各線領導，應考慮各專業(yè)人員的使用，盡量做到搭配合理，發(fā)揮干部專業(yè)特長。
對于無財政撥款工作人員，每月只發(fā)放基礎工資；
新分配人員待調配。
在雙向選擇中未能上崗的享受財政撥款的工作人員，如果不做好自身業(yè)務工作，一律視為脫崗處理，鄉(xiāng)停發(fā)其工資和津貼，并上報縣委組織部或人事勞動和社會保障局和業(yè)務主管部門，根據(jù)《公務員法》、《事業(yè)單位人事管理條例》有關規(guī)定，建議辦理辭退手續(xù)。
不報名參加雙向選擇的，一律視為落聘工作人員處理。
（五）鄉(xiāng)各條線工作人員確定后，所有干部應按時到崗，做到思想、人員、工作“三到位”，逾期三天不到位的，一律作待崗處理。
六、組織機構。
為加強對該項工作的領導，鄉(xiāng)黨委、政府成立__鄉(xiāng)干部職工雙向選擇工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記__任組長，鄉(xiāng)長__、副書記__任副組長，__、__、__、__、__、__、__同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由__同志兼任，領導小組負責本次機關干部職工雙向選擇工作組織協(xié)調、督促檢查。
七、紀律要求。
實行一般工作人員雙向選擇工作是加強全鄉(xiāng)機關作風和效能建設，建立競爭機制，調動全鄉(xiāng)干部職工工作積極性的重要舉措，全體干部職工要充分認識實行雙向選擇工作的重要性和必要性，端正思想，積極參與，密切配合，確保工作順利開展。要切實加強對雙向選擇工作的監(jiān)督，嚴明人事工作紀律，堅決防止和糾正各種不正之風，全體干部要做到不搞小團體、不做小動作，各條工作線領導在選擇人員時，要出于公心，力求雙向選擇工作公平、公正，嚴禁在雙向選擇中以權謀私和打擊報復，對雙向選擇工作中人為造成問題和不良影響的，將追究相關人員的責任。
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作者對于問題研究得非常透徹。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十七
1)主持“培訓工作會議”(每月月底召開的部門經(jīng)理會議的主要議題之一)，主要內容包括：總結當月培訓工作情況，匯總當月培訓需求信息，布置下月培訓工作等，各部門負責人參加。
2)負責管理人員培訓工作。
2、人力資源部
1)負責起草各類培訓制度、文件并報總經(jīng)理審批;
2)負責匯總、制定年度培訓計劃，并報總經(jīng)理審批后實施;
3)負責新員工的入職培訓工作;
4)負責組織實施公共性的培訓;
8)負責公司年度培訓費用預算及總結工作，次年度培訓計劃上報總經(jīng)理;
9)負責集團培訓專用的資料、儀器、設備的保管、維護和管理。
3.公司各部門：
公司各部門是公司基礎技術業(yè)務培訓的主要組織操作部門，應嚴格按照所報培訓計劃實施培訓，配合人力資源部做好培訓需求調研工作和培訓效果評估工作，并積極組織本部門人員參加培訓課程和培訓考核。
其職責包括：收集培訓需求、開發(fā)培訓課程、授課、考核試題的準備、培訓效果評估。
培訓劃分為以下幾類：
1、新員工培訓：
2、在職培訓
在職培訓指的.是員工不用長時間離開崗位而進行的培訓，它是入職培訓之后的再培訓，是員工在本集團職業(yè)生涯中的主要培訓方式。
在職培訓暫定分為三種，即職業(yè)技能培訓、專業(yè)技術培訓、業(yè)務知識培訓。
1)職業(yè)技能培訓
職業(yè)技能培訓是指對員工完成本職工作所需基本技能的一種培訓，例如：
根據(jù)不同崗位所需職業(yè)技能，分析員工在技能上是否符合企業(yè)的要求，確定培訓需求，組織安排各類培訓。
2)業(yè)務知識、技術培訓
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十八
教學目的：
通過本次活動，讓家長們認識到良好的家庭環(huán)境氣氛，尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛，對于孩子的健康成長是很重要的。為了教育好子女，家長應努力把家庭構建成為孩子的樂園。
教學方式：交流討論教學過程：
一、激情導入：
二、案例分析：
1、家庭環(huán)境對小學生身體發(fā)育和心理發(fā)展的影響。
2、家庭環(huán)境對小學生基本生活技能的影響。
3、家庭環(huán)境對小學生道德情操的影響。
4、家庭環(huán)境對小學生理想志趣的影響。
小結：由此可見良好的家庭情環(huán)境對孩子的各個方面的發(fā)展都有重大影響，每個家長都要充分重視這個問題，努力營造一種溫馨和諧的家庭環(huán)境氣氛。
三、討論：
怎樣給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境？
1、家長自由討論。
2、集體交流，教師相機歸納：
a、家長必須注意自身的心理健康，不斷提高自身的文化素質才能形成良好的家庭心理、文化氣氛，有利于孩子的健康成長。
b、家長要多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理氣氛。
c、家長要注意身教，身教和言教并重，才能引導孩子朝著健康的方向發(fā)展。
d、讓孩子適當參與家政管理，既能讓孩子體恤父母的辛苦，防止其提出過高的物質要求，又為培養(yǎng)孩子勤儉、踏實、堅毅的品質提供了生活感性經(jīng)驗。
f、家庭貴有書卷氣，建立良好的家庭讀書氛圍有利于孩子的成長發(fā)展.四、總結：
鑒于家庭環(huán)境影響的深刻性和潛移默化性，家長對子女要精心培養(yǎng)，愛而不寵、尊重信任、嚴而不苛、民主平等，讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。
湟中縣甘河灘中心學校坡家初中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇十九
為認真貫徹落實靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會管理綜合治理安全管理體系，進一步夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實施本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照縣委、縣政府實施“民生工程”的要求，進一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎。
二、工作目標。
以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設重點，以建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡為工作目標，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場所、重點單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡“責任明晰、機制健全、運行高效”的運行管理工作機制。
三、組織領導。
成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設工作領導小組，由政府鄉(xiāng)長李軍任組長，分管政法的黨委副書記肖國平任副組長，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長毛君高、司法所所長舒信明為成員。領導小組下設天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負責工程組織協(xié)調和建設工作。
水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設分三階段進行：
1、部署動員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學校等單位召開會議，針對天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進行全面分析討論，結合實際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設實施方案》并上報縣綜治委審查。
2、組織實施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾嵤┓桨浮方?jīng)縣綜治委審查通過后，迅速行動按照實施方案積極組織好工程實施，嚴格按照工程建設招標程序搞好工程建設招標，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作方案篇二十
引導語：當我們備受到啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的家庭教育培訓心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
通過學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和家長教育好自己的學生，這次培訓講座生動而有意義，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有這次培訓，通過培訓學習，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好班主任的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過專家的講座，使我了解了學校對學生的要求，知道了如何配合學校做學生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
第四關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，初中學生畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
這個星期我參加了初一家庭教育培訓，結合自己的經(jīng)歷，總結了一些心得體會。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。
這一點非常重要我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何順風扯旗。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
臨沂市舉辦了家庭教育培訓活動，我非常有幸地參加了這次培訓。這為期四天的培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，也有學員的互動討論，讓我最難忘的是與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂?；厥姿奶靵淼膶W習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講，仔細做筆記，積極參與討論，通過培訓提高了我對家庭教育的認識，下面我添一談我在本次培訓中的所得：
首先聆聽了山師大博士生導師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問題成因及分析》的精彩講座，其中多是涉及幼兒發(fā)展問題，如內化問題、外化問題、幼兒園適應問題、幼兒說謊問題等等。其中幼兒的內化問題是指向于自身或內部的問題，表現(xiàn)為情感或認知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類型。焦慮又包括分離焦慮，軀體傷害焦慮，社交焦慮三種類型。退縮是一種社交行為問題。具體表現(xiàn)：避免與別人目光交流，行為與年齡不同，不能和別人說話，不能和別人一起活動等。還有體訴，它是由于心理問題而導致身體的癥狀，即無生理或醫(yī)學原因而出現(xiàn)的身體問題。體訴出現(xiàn)的情況：父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評。王教授說，這些都與兒童自身的氣質特點有很大關系，是與生俱來的，在出生時就有差距，是很難改變的，但有的問題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的！外化問題主要表現(xiàn)在幼兒的多動與攻擊行為。其中王教授重點講解了多動癥兒童形成的原因，以及攻擊的代替辦法。同時王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應問題，分析了孩子不適應的原因主要是因為陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的集體生活，心理壓力大等等。在分析原因的同時，王教授還提出了解決的對策，非常富有指導作用。最后王教授講了幼兒的說謊問題。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事，是因為孩子有時還不能把想象中的事物和真實的事物清楚地區(qū)分開來，因而常常把想象當做現(xiàn)實。教師和父母應耐心的說明情況，幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實。幼兒的說謊，有時只是一種“托詞”，幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求，以滿足自己的一時之需。在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，重點以行為訓練法培養(yǎng)孩子良好的行為，其中王教授重點講解了正強化方法的使用。
其次濰坊學院曲振國教授的《家長沙龍的組織形式和現(xiàn)場觀摩課》的報告，曲教授首先給我們講了家長課堂的開設目的以及對教師的意義。曲教授認為家長課堂的開設對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在：他要求教師要具有以下知識結構：
1、本體性知識：專業(yè)知識、基礎，我們往往過高的估計了這類知識。
2、社會文化知識：寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。
3、實踐性知識：來自于教育實踐的經(jīng)驗和智慧。
4、條件性知識：教育學、心理學知識，做好老師的必要條件。
知識結構具備了，還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認清家長課程開設的作用——促進四個和諧：
（1）促進親子和諧。（促進家庭和諧，包括教師自己的家庭。）。
（2）促進師生和諧幫助家長就是幫助自己。
（3）促進家校和諧幫助家長了解教育，從而理解學校、理解老師。
（4）促進社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧，我們對社會的進步與和諧發(fā)展都負有責任。曲教授說家長學校是基礎教育，是溝通家長與學校的重要橋梁，是學校教育的重要延伸。在這里，教師要扮演多種角色：
（1）學習者：教師首先應當謙虛，在對待每一個孩子方面，每個家長都是專家，至少比你更了解孩子。
（2）研究者：抱著研究者的心態(tài)，研究家長，研究孩子，教師都是教育家，只要把研究付諸行動。
（3）幫助者：起到幫助者的作用，幫助家長處理好有關孩子相關的事情，包括家庭的事情。
（4）朋友：與家長交朋友，才能更好的贏得家長的信任。
（5）專家：最后才是某個方面的專家，我們不是全才，但我們愿意研究，我們更客觀。
最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂：
第一步：課前準備。
第二步：課堂導入。
第三步：觀看光盤。
第四步：開始討論。
第五步：總結。
家長學校的開課形式單一，曲教授為我們今后的開課指明了方向。