總結(jié)是對(duì)自己的一種反思，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該包含過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容?？偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇一
我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了，由于超速或闖紅燈，聽(tīng)說(shuō)差不多每隔3秒鐘就有1人死亡，真是太恐怖了！
記得有一次，一輛大卡車(chē)因?yàn)槌?，前面一輛小轎車(chē)剛好拐過(guò)來(lái)，大卡車(chē)把小轎車(chē)的屁股都撞掉了。還有一次，一個(gè)開(kāi)電瓶車(chē)的'人不小心到了汽車(chē)道上，后面的車(chē)因?yàn)槌?，把電瓶?chē)和人給撞了。
我覺(jué)得這些人不能闖紅燈或者超速，行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來(lái)發(fā)明交通工具，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上，是行人通過(guò)的時(shí)候它會(huì)把墻移到車(chē)子那邊，是車(chē)子通過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車(chē)輛超速、闖紅燈或行人急著要過(guò)馬路，就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍了。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇二
這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車(chē)的現(xiàn)象，單元樓下的車(chē)出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門(mén)衛(wèi)大叔勸他們好好把車(chē)停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車(chē)停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。
我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車(chē)場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車(chē)位有多少個(gè)？要是不剩的話(huà)上面就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的'話(huà)，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢(qián)，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，它就會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。
我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)視他們。
要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇三
我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。
我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去，然后沒(méi)有位置的同學(xué)也只能踩在草地上了。
我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓?zhuān)筒粫?huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。
我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇四
我們隔壁小學(xué)每年都組織春游，所以我有一個(gè)想法，那就是我們學(xué)校也每年去春游一次。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回家要寫(xiě)作業(yè)，周末只能自己在家里玩。就算出去玩，也只能和爸爸媽媽出去，沒(méi)有全班同學(xué)一起出去玩過(guò)。一起春游的話(huà)，可以讓大家的校外生活更豐富，讓我們感受美好的春光，還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
吸一口新鮮的空氣，開(kāi)心的玩耍。我們?nèi)セ▍仓姓盎?，苦菜花金黃金黃的，像一輪輪小太陽(yáng)。我們還可以去清涼的小河里摸小魚(yú)、捉小蝦。吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們吃著自己帶來(lái)的午餐，邊聊天邊說(shuō)笑。一天下來(lái)，同學(xué)們之間的感情更深了。
大家覺(jué)得我這個(gè)建議好嗎？
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇五
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見(jiàn)我就害怕，還要報(bào)復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢(qián)，媽媽老是說(shuō)這個(gè)不能買(mǎi)，那個(gè)不好的。這樣自己想買(mǎi)什么就可以買(mǎi)什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢(qián)，還要讓自己的房間大一點(diǎn)，床變成2米的，再裝上一臺(tái)液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂(lè)、看電視，再有個(gè)書(shū)房，里面放著兩臺(tái)手提電腦，一臺(tái)臺(tái)式電腦，再放一個(gè)超高、超大的書(shū)架，上面全部放滿(mǎn)了我愛(ài)讀的小說(shuō)。
而且，我還幻想我會(huì)飛，上補(bǔ)習(xí)班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機(jī)一樣飛過(guò)去，甚至比飛機(jī)還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學(xué)見(jiàn)了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個(gè)飛人！”
我整天都有很多想法，不過(guò)，這些想法都很不現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇六
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見(jiàn)了一巴掌朝我打過(guò)來(lái)；平時(shí)我作業(yè)寫(xiě)得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話(huà)媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著……。
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇七
最近，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口地上有很多垃圾。連續(xù)幾天一觀(guān)察，原來(lái)是大家每天都帶著早飯到校門(mén)口吃，但是有一些同學(xué)吃完了早飯后，剩下的垃圾卻沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在地上。
如果大家都這樣做，那不是對(duì)校門(mén)口的環(huán)境有很大的影響嗎?看著地上的`包裝袋、盒子、塑料瓶和木簽，實(shí)在是太影響校門(mén)口的環(huán)境衛(wèi)生了。如果到了夏天，這些垃圾還會(huì)招來(lái)很多的小蟲(chóng)子。
所以我想讓大家不要亂丟垃圾，保持校園衛(wèi)生。我想給大家?guī)讉€(gè)建議：
一、早飯最好在家里吃;。
二、如果家里來(lái)不及吃，在校門(mén)口吃，請(qǐng)記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;。
三、吃剩下的東西也不能扔在地上。
這是我的一些想法和一些建議。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇八
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天?？墒?，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來(lái)怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇九
大家見(jiàn)過(guò)大街上到處都是垃圾嗎？那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染，使街道變得臟亂，還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園，請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
地球是我們唯一的家園，請(qǐng)你保護(hù)它。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇十
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。進(jìn)過(guò)一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問(wèn)題：面對(duì)污染的問(wèn)題，我有一個(gè)想法。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天、媽媽帶我去奶奶家。一路上、我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村景色美麗極了。剛進(jìn)村我就發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)的墻上都有一個(gè)黃色的管子，原來(lái)村里現(xiàn)在和城里一樣都喝上了自來(lái)水！
來(lái)到奶奶家，奶奶還在用蜂窩煤做飯！我有一個(gè)想法：讓農(nóng)村也和我們一樣用上天然氣、住上大高樓、冬天的時(shí)候能像城里一樣集中采暖，冬天再也不要讓農(nóng)民受凍了！
奶奶門(mén)前的小路還是土路，風(fēng)一吹塵土滿(mǎn)天飛。一下雨、路上都成了泥巴路，奶奶都不能出門(mén)兒！什么時(shí)候才能像城里一樣變成柏油路呢？我有一個(gè)想法：把奶奶門(mén)前的小路都修成柏油路、兩側(cè)都種上小樹(shù)和五顏六色的花草！
媽媽說(shuō)：我的想法很快都能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在村里都已經(jīng)開(kāi)始修路、通天然氣了……。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條，長(zhǎng)條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西，可以?shī)A垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿(mǎn)了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來(lái)完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
每次過(guò)些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢(qián)。但是周?chē)∨笥褌儗?duì)壓歲錢(qián)的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買(mǎi)到的小小的.玩具，有的買(mǎi)方方正正的賀卡。還有的買(mǎi)一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢(qián)不恰當(dāng)。要知道壓歲錢(qián)里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊！再說(shuō)壓歲錢(qián)還是大人們的血汗錢(qián)呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢(qián)，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢(qián)購(gòu)買(mǎi)自己急需的文具圖書(shū)，剩下的可以放入儲(chǔ)錢(qián)罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來(lái)交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺(jué)得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢(qián)你還有更好的想法嗎？
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇十一
從小學(xué)低年級(jí)升到小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)近期的作業(yè)量和學(xué)習(xí)困難程度一下子加強(qiáng)了很多。除去學(xué)校里的平時(shí)課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提升班啦，還有琳瑯滿(mǎn)目的興趣班。大伙的日程都排得很緊湊，被人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動(dòng)時(shí)間也被父母無(wú)情地征用了。
就由于如此，我要?jiǎng)?chuàng)造一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21cake方蛋糕那樣，被人一眼看到就非常喜歡，只須充半小時(shí)電就可以用上一整年。但是它可不像ipad這么容易直接開(kāi)機(jī)就能用，它可是對(duì)第一次用者有入門(mén)審核需要的。同學(xué)們需要解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要點(diǎn)學(xué)會(huì)的程度來(lái)匹配適合的解題思路。每當(dāng)大家拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給大家?guī)兔?。僅需把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴大家最精確的考慮方向，但是它不會(huì)告訴大家答案，由于最后的答案在正確的解題思路下大家立刻可以自己做出來(lái)。如此就能大大提升大家的作業(yè)效率啦，節(jié)省的.時(shí)間就可以做更多大家感興趣的事了。
同學(xué)們一定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我需要愈加好好學(xué)習(xí)，在不久的以后把機(jī)器制造出來(lái)。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇十二
我想變成一只小鳥(niǎo)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，飛到一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)慮的地方;我想變成一條魚(yú)兒，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，游到一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng)的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無(wú)法擺脫這個(gè)殘酷的世界。
我喜歡看魔術(shù)，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺(jué)，因?yàn)槲矣袝r(shí)真的很想很想擁有魔法。
我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢(shì)力斗智斗勇，經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機(jī)器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達(dá)成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī)，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開(kāi)一切煩惱，只知道開(kāi)心地笑著笑著。
每當(dāng)我在無(wú)窮無(wú)盡的題海中苦苦掙扎時(shí)，每當(dāng)我在高不可攀的書(shū)山中苦苦尋覓時(shí)，每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽(tīng)到筆與紙的磨擦聲時(shí)，我抬起沉重的腦袋，努力睜開(kāi)疲憊的雙眼，心里總有一個(gè)聲音在默默而又十分強(qiáng)烈地呼喊：我想擁有魔法。
如果我擁有魔法，我就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，不必再為殘酷的現(xiàn)實(shí)而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無(wú)憂(yōu)島過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂(lè)。我可以治療目前令人束手無(wú)策的疾病，讓生命之火重新點(diǎn)燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生，讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法，我的生活定會(huì)十分幸福美滿(mǎn)。
我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中快樂(lè)飛翔，我想像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)遨游。有時(shí)，我真想擁有魔法，去過(guò)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!
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我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇一
我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了，由于超速或闖紅燈，聽(tīng)說(shuō)差不多每隔3秒鐘就有1人死亡，真是太恐怖了！
記得有一次，一輛大卡車(chē)因?yàn)槌?，前面一輛小轎車(chē)剛好拐過(guò)來(lái)，大卡車(chē)把小轎車(chē)的屁股都撞掉了。還有一次，一個(gè)開(kāi)電瓶車(chē)的'人不小心到了汽車(chē)道上，后面的車(chē)因?yàn)槌?，把電瓶?chē)和人給撞了。
我覺(jué)得這些人不能闖紅燈或者超速，行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來(lái)發(fā)明交通工具，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上，是行人通過(guò)的時(shí)候它會(huì)把墻移到車(chē)子那邊，是車(chē)子通過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車(chē)輛超速、闖紅燈或行人急著要過(guò)馬路，就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍了。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇二
這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車(chē)的現(xiàn)象，單元樓下的車(chē)出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門(mén)衛(wèi)大叔勸他們好好把車(chē)停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車(chē)停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。
我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車(chē)場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車(chē)位有多少個(gè)？要是不剩的話(huà)上面就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的'話(huà)，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢(qián)，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，它就會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。
我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)視他們。
要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇三
我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。
我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去，然后沒(méi)有位置的同學(xué)也只能踩在草地上了。
我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓?zhuān)筒粫?huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。
我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇四
我們隔壁小學(xué)每年都組織春游，所以我有一個(gè)想法，那就是我們學(xué)校也每年去春游一次。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回家要寫(xiě)作業(yè)，周末只能自己在家里玩。就算出去玩，也只能和爸爸媽媽出去，沒(méi)有全班同學(xué)一起出去玩過(guò)。一起春游的話(huà)，可以讓大家的校外生活更豐富，讓我們感受美好的春光，還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
吸一口新鮮的空氣，開(kāi)心的玩耍。我們?nèi)セ▍仓姓盎?，苦菜花金黃金黃的，像一輪輪小太陽(yáng)。我們還可以去清涼的小河里摸小魚(yú)、捉小蝦。吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們吃著自己帶來(lái)的午餐，邊聊天邊說(shuō)笑。一天下來(lái)，同學(xué)們之間的感情更深了。
大家覺(jué)得我這個(gè)建議好嗎？
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇五
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見(jiàn)我就害怕，還要報(bào)復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢(qián)，媽媽老是說(shuō)這個(gè)不能買(mǎi)，那個(gè)不好的。這樣自己想買(mǎi)什么就可以買(mǎi)什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢(qián)，還要讓自己的房間大一點(diǎn)，床變成2米的，再裝上一臺(tái)液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂(lè)、看電視，再有個(gè)書(shū)房，里面放著兩臺(tái)手提電腦，一臺(tái)臺(tái)式電腦，再放一個(gè)超高、超大的書(shū)架，上面全部放滿(mǎn)了我愛(ài)讀的小說(shuō)。
而且，我還幻想我會(huì)飛，上補(bǔ)習(xí)班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機(jī)一樣飛過(guò)去，甚至比飛機(jī)還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學(xué)見(jiàn)了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個(gè)飛人！”
我整天都有很多想法，不過(guò)，這些想法都很不現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇六
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見(jiàn)了一巴掌朝我打過(guò)來(lái)；平時(shí)我作業(yè)寫(xiě)得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話(huà)媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著……。
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇七
最近，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口地上有很多垃圾。連續(xù)幾天一觀(guān)察，原來(lái)是大家每天都帶著早飯到校門(mén)口吃，但是有一些同學(xué)吃完了早飯后，剩下的垃圾卻沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在地上。
如果大家都這樣做，那不是對(duì)校門(mén)口的環(huán)境有很大的影響嗎?看著地上的`包裝袋、盒子、塑料瓶和木簽，實(shí)在是太影響校門(mén)口的環(huán)境衛(wèi)生了。如果到了夏天，這些垃圾還會(huì)招來(lái)很多的小蟲(chóng)子。
所以我想讓大家不要亂丟垃圾，保持校園衛(wèi)生。我想給大家?guī)讉€(gè)建議：
一、早飯最好在家里吃;。
二、如果家里來(lái)不及吃，在校門(mén)口吃，請(qǐng)記得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;。
三、吃剩下的東西也不能扔在地上。
這是我的一些想法和一些建議。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇八
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天?？墒?，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來(lái)怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇九
大家見(jiàn)過(guò)大街上到處都是垃圾嗎？那些垃圾對(duì)環(huán)境有污染，使街道變得臟亂，還對(duì)我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園，請(qǐng)你保護(hù)它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，這樣扔掉也非常浪費(fèi)。
地球是我們唯一的家園，請(qǐng)你保護(hù)它。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇十
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。進(jìn)過(guò)一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問(wèn)題：面對(duì)污染的問(wèn)題，我有一個(gè)想法。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天、媽媽帶我去奶奶家。一路上、我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村景色美麗極了。剛進(jìn)村我就發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)的墻上都有一個(gè)黃色的管子，原來(lái)村里現(xiàn)在和城里一樣都喝上了自來(lái)水！
來(lái)到奶奶家，奶奶還在用蜂窩煤做飯！我有一個(gè)想法：讓農(nóng)村也和我們一樣用上天然氣、住上大高樓、冬天的時(shí)候能像城里一樣集中采暖，冬天再也不要讓農(nóng)民受凍了！
奶奶門(mén)前的小路還是土路，風(fēng)一吹塵土滿(mǎn)天飛。一下雨、路上都成了泥巴路，奶奶都不能出門(mén)兒！什么時(shí)候才能像城里一樣變成柏油路呢？我有一個(gè)想法：把奶奶門(mén)前的小路都修成柏油路、兩側(cè)都種上小樹(shù)和五顏六色的花草！
媽媽說(shuō)：我的想法很快都能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在村里都已經(jīng)開(kāi)始修路、通天然氣了……。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條，長(zhǎng)條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西，可以?shī)A垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿(mǎn)了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來(lái)完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
每次過(guò)些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢(qián)。但是周?chē)∨笥褌儗?duì)壓歲錢(qián)的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買(mǎi)到的小小的.玩具，有的買(mǎi)方方正正的賀卡。還有的買(mǎi)一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢(qián)不恰當(dāng)。要知道壓歲錢(qián)里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊！再說(shuō)壓歲錢(qián)還是大人們的血汗錢(qián)呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢(qián)，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢(qián)購(gòu)買(mǎi)自己急需的文具圖書(shū)，剩下的可以放入儲(chǔ)錢(qián)罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來(lái)交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺(jué)得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢(qián)你還有更好的想法嗎？
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇十一
從小學(xué)低年級(jí)升到小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)近期的作業(yè)量和學(xué)習(xí)困難程度一下子加強(qiáng)了很多。除去學(xué)校里的平時(shí)課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提升班啦，還有琳瑯滿(mǎn)目的興趣班。大伙的日程都排得很緊湊，被人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動(dòng)時(shí)間也被父母無(wú)情地征用了。
就由于如此，我要?jiǎng)?chuàng)造一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21cake方蛋糕那樣，被人一眼看到就非常喜歡，只須充半小時(shí)電就可以用上一整年。但是它可不像ipad這么容易直接開(kāi)機(jī)就能用，它可是對(duì)第一次用者有入門(mén)審核需要的。同學(xué)們需要解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要點(diǎn)學(xué)會(huì)的程度來(lái)匹配適合的解題思路。每當(dāng)大家拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給大家?guī)兔?。僅需把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴大家最精確的考慮方向，但是它不會(huì)告訴大家答案，由于最后的答案在正確的解題思路下大家立刻可以自己做出來(lái)。如此就能大大提升大家的作業(yè)效率啦，節(jié)省的.時(shí)間就可以做更多大家感興趣的事了。
同學(xué)們一定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我需要愈加好好學(xué)習(xí)，在不久的以后把機(jī)器制造出來(lái)。
我有一個(gè)新想法三年級(jí)篇十二
我想變成一只小鳥(niǎo)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，飛到一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)慮的地方;我想變成一條魚(yú)兒，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，游到一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng)的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無(wú)法擺脫這個(gè)殘酷的世界。
我喜歡看魔術(shù)，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺(jué)，因?yàn)槲矣袝r(shí)真的很想很想擁有魔法。
我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢(shì)力斗智斗勇，經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機(jī)器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達(dá)成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī)，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開(kāi)一切煩惱，只知道開(kāi)心地笑著笑著。
每當(dāng)我在無(wú)窮無(wú)盡的題海中苦苦掙扎時(shí)，每當(dāng)我在高不可攀的書(shū)山中苦苦尋覓時(shí)，每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽(tīng)到筆與紙的磨擦聲時(shí)，我抬起沉重的腦袋，努力睜開(kāi)疲憊的雙眼，心里總有一個(gè)聲音在默默而又十分強(qiáng)烈地呼喊：我想擁有魔法。
如果我擁有魔法，我就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，不必再為殘酷的現(xiàn)實(shí)而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無(wú)憂(yōu)島過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂(lè)。我可以治療目前令人束手無(wú)策的疾病，讓生命之火重新點(diǎn)燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生，讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法，我的生活定會(huì)十分幸福美滿(mǎn)。
我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中快樂(lè)飛翔，我想像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)遨游。有時(shí)，我真想擁有魔法，去過(guò)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!
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