思維方法的總結可以幫助我們提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維?？偨Y應該突出亮點和收獲，不要只盯著問題和困難。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學習的效果。
讀提燈的天使有感篇一
拆開薄薄的書皮，就看見那漂亮的封面。封面上有一位穿著藍色衣服的小姑娘，手里提著一盞金燦燦的燈。此時此刻，一連串的問題不禁蹦入我的腦子里。誰是天使？為什么提著燈？......帶著這些問題，我饒有興趣地看起來。
這本書主要講了這樣一個故事：瑞米?克拉克，路易絲安娜和貝弗莉，同時參加了選美比賽。但是她們的比賽目的卻完全不同。路易絲安娜是為了那筆獎金，使自己不用再領救濟金。瑞米?克拉克是為了讓離家出走的爸爸能回來。而貝弗莉卻是為了搞破壞。緣分讓她們?nèi)齻€人成了非常好的朋友。最后瑞米?克拉克和貝弗莉為了最需要獎金的路易絲安娜而退出了比賽。
關上書本，我閉上眼睛，書中的一幕幕在我的腦海里回蕩，回蕩。友誼的力量可真是強大啊，她可以讓你從黑暗之中尋找到光明，從坎坷的小路走向?qū)掗煹年柟獯蟮?，從絕望中尋找到新的希望。而我在現(xiàn)實中也真真切切的.感受到了這真摯友誼的偉大。
我有一位好朋友叫萌萌，她是一位品學兼優(yōu)的好學生。但是她卻能處處讓著我，每次考試，我都考不過她，我都有點氣餒。但是，她卻從來沒有嘲笑過我，而且還非常耐心的給我講解錯題。每當我被別人欺負，傷心哭泣的時候，她都會來安慰我，鼓勵我。我真感覺自己是多么的幸運啊，擁有書中那個女孩擁有的友誼。
我要好好感謝這本書，是它讓我懂得友誼是非常重要的。無論干什么事情，都不要出賣友誼，要珍惜友誼。
讀提燈的天使有感篇二
前不久，我們學了一篇課文――《提燈女神》，這篇課文講的是英國護理學先驅(qū)南丁格爾不顧世俗偏見和家人的反對，放棄優(yōu)裕的生活，毅然決然地當了一名護士，為世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出的貢獻的故事。
一篇好文章，一本好的書籍，就像一個高尚的朋友，一位可敬的老師，給我們以啟迪，給我們以教導，使我們在人生的道路闊步前進?！短釤襞瘛肪褪且黄梦恼?，它使我懂得了：做人要有一顆愛心，要有一種無私奉獻的精神。
看看課文里的南丁格爾，她用博大的愛心為傷者帶去福音，用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我，我一定以她為榜樣，堅定信念，勇往直前。
今天，我看見蝶戀花園的過道和花壇里有很多垃圾和枯枝敗葉，我不假思索的彎腰撿起來，我撿了很久才把垃圾撿完，撿完垃圾以后，看見干凈的地面和花壇，我心里特別高興。原來奉獻是一種這么高興的事情啊!以后我要繼續(xù)發(fā)揚今天這種精神。
是呀，我們只要有能力做事，只要每天都做一些對人對己都有利的事情，那樣我們每天都會很開心的。
讀提燈的天使有感篇三
拆開那層薄薄的膜便看見了美麗的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牽引著走進了浩瀚的書海里久久無法自拔。
這本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她膽子很小而且還不會唱歌，但是為了讓她爸爸回家還是毅然參加了選美比賽。在棒操課上瑞米她認識了改變她一生的兩個女孩。一個是性格急躁的貝弗利，一個是愛幻想的路易斯安那。她們?nèi)齻€一起做了很多在瑞米看來是她不可能完成的任務。最后她們收獲了比比賽更珍貴的東西——友誼。她們也在此過程中不斷地成長著，瑞米變得勇敢起來了，貝弗利不再是那么的急躁，路易斯安娜也沒有以前那樣愛幻想了。
讀了這本書以后我的心仿佛被重重的敲了一錘，原來友誼能讓一個人向著美好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞燈指引向前的方向；友誼是冬日里的一縷陽光融化雪封的冰山；友誼又如廣闊沙漠中的一泓清泉給予人們清涼與希望，原來友誼的力量如此偉大。
我不禁心頭一顫，想想自己的種種挫折是多么的幸運。有一個真正的朋友王同學。在一次美術課上我沒帶剪刀，問遍了前后左右的同學沒一個愿意借給我，我又怕會耽誤了他們。我就向王同學借了，他二句話沒說就放下手中的剪刀塞給我。我滿懷感激之情，而他卻淡然的說同學之間相互幫助是應該的。
從此，我們兩便成了形影不離的好朋友，無論發(fā)生什么事，只要想到有他在身邊，就覺得沒有什么大不了的。
讀提燈的天使有感篇四
《提燈的天使》是美國凱特·迪卡米洛的著作，由中國高雪蓮譯。這本書曾經(jīng)獲得過國際大獎，我懷著對國際榮譽的敬畏與尊重走進了這本書。
弗洛倫斯·南丁格爾——提燈的天使。這本書是根據(jù)作家凱特·迪卡米洛的童年經(jīng)歷改編而成，她自己化名成瑞米·克拉克。
因父親出軌，經(jīng)她一番幻想，她報名參加了選美比賽，她報名了棒操。希望與心碎、得到與失去、生命與死亡，這一切，都從那年夏天的一堂棒操課開始。在第一堂課上，她結識了兩位改變她一生的女孩，她們勇闖“金色峽谷”療養(yǎng)院、夜探“超有愛”動物中心，在種種驚心動魄的行動中她體會到了友情，并且她理解了弗洛倫斯·南丁格爾以及她的燈，還有那條光輝大道的意義。
我從書中慢慢領悟道弗洛倫斯·南丁格爾的那條光輝大道的名字——幫助他人。
瑞米·克拉克一名膽小、毫無特點的小女生在朋友的幫助下，盡管她父親出軌、母親無心照顧她，但她還是越來越膽大越來越開朗，可見朋友的、親情的力量是多么大！
友誼讓世界更美好！
讀提燈的天使有感篇五
天使離你有多遠？自從讀了《提燈的天使》這本書，這個問題便一直縈繞在腦海中，揮之不去。
瑞米?克拉克和她的兩個好朋友路易斯安娜、貝弗莉從一堂棒操課結緣，自此展開了各種驚心動魄的'冒險之旅。在一次次咀嚼品味后，我似乎找到了答案。其實，天使就住在你的心中。
勇敢：在拿回南丁格爾的書時，貝弗莉面對愛麗絲昏暗,悲慘的房間里，她沒有猶豫，沒有退縮，而是尋找起來。瑞米看著都心驚膽戰(zhàn)，她想讓貝弗莉回來，貝弗莉卻把手伸進了愛麗絲的床里。即使是一只骨瘦如柴的手伸了出來，她也沒有害怕，握住了她的手，還為她唱搖籃曲。換了是我，或許在里面呆一刻鐘，甚至一分鐘，都有可能倉皇而逃?？伤齾s異常鎮(zhèn)定，還告訴愛麗絲一切都會沒事的，這是常人能做到的事嗎？貝弗莉面對如此令人膽寒的環(huán)境，并沒有膽怯，而是不忘囑托找書，她那全神貫注尋找的背影，像極了一位勇敢的天使。
無私：在故事的結尾，原本膽小，習慣依靠別人的瑞米，奮不顧身地跳下水去救路易斯安娜，就在她浮出水面的時候，全部的謎團迎刃而解――瑞米頓悟了一切：她也是南丁格爾，瑞米?南丁格爾，提著那盞燈照亮了世界，照亮了人間。瑞米看見朋友溺水，果斷地潛入水中，千鈞一發(fā)之際，將她救了上來。我們身邊不也有這樣的人嗎？醫(yī)生，為病人奉獻青春；老師，為學生嘔心瀝血；軍人，為世界和平無怨地駐守邊疆！
讀提燈的天使有感篇六
當合上這本書的最后一頁，我百感交織，細細地在腦子中回憶書的內(nèi)容：一個名叫瑞米?克拉克的小女孩，他的爸爸和一個叫李安的女牙醫(yī)私奔了。為了讓爸爸回來，她報名參加了選美比賽。在學棒操的同時，她認識了貝弗利和路易斯安娜這兩個女孩，她們一起冒險……最后瑞米放棄了選美比賽。
瑞米為什么要把機會讓給安娜？她們仨的性格差異那么大，怎么會成為朋友呢？閱讀完這本書后，我長長地吁了口氣，之前縈繞在腦海里的問題迎刃而解。原來瑞米為了友情可以付出，可以放棄。友情不僅是為性格相似的人準備的，她們可以學習對方的長處，減少自己的短處。
這使我想起了我和朋友，我的朋友不多，我最親近的便是胡育彰了。他做事從來不沖動，都是從容、冷靜的，從不著急。而我總是毛里毛躁，因為這個壞毛病，我可沒少挨媽媽的罵。他很努力，成績在這段時間節(jié)節(jié)上升，他的正能量像陽光一般照耀著我，我在心中也暗暗下決心，像他學習，友誼不正是如此嗎？它總是在不經(jīng)意間影響著我們。
友情是永存的，不管晴天還是烈日，不管風沙還是雨雪……作者：王奕翔。
讀提燈的天使有感篇七
看了許多關友誼的書,唯獨最近看的這本《提燈的天使》，令我久久難以忘懷。
瑞米?克拉克是一個平凡的女孩，前不久，她的爸爸與一個女牙醫(yī)私奔了。她想經(jīng)過她自己的努力，參加1975年輪胎大賽美之星，來喚回自己的爸爸，于是，她開啟了棒操之旅，結識了兩個改變她一生的女孩，這兩個女孩的名字叫路易絲安娜弗莉，而恰巧的是這兩個女孩也都是要去參加選美比賽，只不過她們的目的不同，路易絲安娜是想離開救濟站，貝弗莉則一心想搞破壞，她們?nèi)齻€一起救過狗，偷過艾?達尼的指揮棒，去過金色峽谷找書。這種種經(jīng)歷讓原先暴躁的貝弗莉，后來變得善良，原先膽小的瑞米，后來變得勇敢，雖然瑞米后來為了友誼沒有參加比賽，但是她被登上報紙，而她爸爸卻始終沒有回來。
在她們驚心動魂的冒險，卻獲取了一種用金錢都不能買到的東西，那正如黑暗夜空中璀璨的星星，干涸沙漠中的一泓清泉，那是我們口中的友誼，才使她們?nèi)齻€改變了一生。
友誼能是人改變自己，對朋友要友好，只有你用心去對待別人，那別人，那別人才會用心對待你。人與人之間都是互相的，一旦用真心換取的友誼，那必定會讓你受益匪淺。
我最好的朋友之一是葉鎬愷，他的寬宏大量，善良改變了我，我的性格也隨他變得如此。我以前的性格比較內(nèi)向，后來變得自信，勇于發(fā)言，與他人()交往，勇于擔當。他不僅改變了我的性格，還讓我的學習成績天天向上。這樣想來，我的確是幸運的，因為友誼讓我逐漸成長。
讀提燈的天使有感篇八
本站：《提燈的天使》是一本非常好的著作，主角叫瑞米克拉克，下面我們來看看這篇《《提燈的天使》讀后感》。
這個故事講的是有一個小女孩叫瑞米克拉克，她唱歌跳舞什么都不會，但她最后還是報了1975年輪胎之星的比賽。一節(jié)棒操課當中結識了可以顛覆她的一生的兩個朋友，他們叫貝弗利和路易斯安娜。從那時起，他們經(jīng)歷了許多冒險：探訪老養(yǎng)院，夜闖收容所……在這些驚魂動魄的冒險，他們?nèi)双@得了珍貴的友誼，得到了真正的成長。
瑞米克拉克雖然膽小，但她很善良。貝弗利雖然喜歡叛逆，但她很勇敢。路易斯安娜雖然身體虛弱，患有肺病，但他很熱情。
這個故事最大的亮點就是題目《提燈的天使》，到底提燈的天使是誰呢?我根據(jù)這本書得出來了，其實最關鍵在于提燈，要是沒有燈的話，咱們每天都站在陰暗的角落，過幾天就會得抑郁癥。其實故事中的三個人，他們都受到了挫折，他們希望用自己的想法挽回現(xiàn)在的局面，比如說瑞米克拉克，她的爸爸就和牙醫(yī)私奔了，瑞米克拉克想讓爸爸回來，所以就參加1975年輪胎之星的比賽，登上報紙，爸爸看到以后就可以回來了。路易斯安娜特別窮，她就在救濟站里面生活了許久許久，但是她不想待在救濟站里面，她也想獲得冠軍，得到獎金，離開救濟站。瑞米還解救了瀕臨死亡的路易斯安娜，阿貝弗利又在暗中幫助他們。最后瑞米退出了比賽，給急需幫助的路易斯安娜獲得了冠軍。讓她的人生又找回來了陽光，其實提燈的天使就是他們?nèi)齻€人，其實只要你的內(nèi)心沒有陰暗面，努力去做好事，其實每個人都可以成為提燈的天使。
我有一個朋友，他總是毫不留情地責備，我以為他沒有把我當成朋友。直到一個傾盆大雨的下午，我徹底改變了對他的看法。那天我沒有帶傘，我閉上我的雙眼，靜靜沉思了一會兒，準備沖進雨里面回家，突然那個人拍了一下我肩膀，說：“你干嘛呀，下這么大雨?”我說：“我沒拿傘?！蹦莻€人思考了一會兒，高興地對我說：“我?guī)Я藘砂褌?，我把這把傘給你，我去教室在那把傘?！边€沒等我回答，我就看到他逐漸消失的背影。
錢幾乎什么東西都能買，唯獨難買真友誼，用錢買到的東西，快樂只是短暫的，而友誼是長久的，值得我們?nèi)フ湎?千金難買寸光陰，千金也難買真友誼。友誼讓我們的生命變得更有意義，珍惜友誼，也是珍惜生命。
作者：楚詠臻。
讀提燈的天使有感篇九
撕開陳舊的塑料袋，那本嶄新的《提燈的天使》映入我的眼簾。封面上是一個穿著藍色長裙的小女孩兒。那雪白的手臂，提著一盞燈的形象勾起了我的興趣。
她叫瑞米?克拉克，一個膽小的女孩兒，一個不快樂的女孩兒，一個失去爸爸的女孩兒。她要參加中佛羅里達輪胎之星比賽。她要出名，要找回爸爸。在這過程中她遇到了兩個改變她一生的女孩兒――路易斯安娜與貝弗利，她們也要參加這場選美比賽。雖然她們性格迥異，但還是走在了一起。他們一起去探訪金色療養(yǎng)院；一起夜闖寵物收容所；一起經(jīng)歷了一場驚心動魄的冒險。但是中佛羅里達輪胎之星只有一個，獎金也只有一份。瑞米和貝弗莉最后選擇了放棄。路易斯帶著三人的堅持贏得了獎金。
我覺得主人公瑞米?克拉克是一個很可憐的人。爸爸與一個牙醫(yī)私奔了，從小就沒有父愛。以致于她十分膽小，害怕自己什么事情都做不好。但是當她的兩個好朋友出現(xiàn)時，她完全改變了，變得勇敢、自信，這完全是被友誼感化的，可見友誼的力量是多么強大。
凱特.迪卡米洛寫的這本《提燈的天使》給了我極大的啟發(fā)――一段真摯的友誼能改變一個人的性格，甚至能改變一個人的命運。珍惜友誼，珍惜擁有！
讀提燈的天使有感篇十
讀了《提燈女神》我的心被她那種忘我工作，無私奉獻的精神所感動。文中講她放棄了優(yōu)裕的生活，不怕家人的責罵。來的了臭氣沖天的貧民窟霍亂當中，做了一名白衣天使。她用她的love來幫助傷病員。在她的治療下傷病員死亡率大幅度下降!最后你創(chuàng)辦了世界上第一所護士學院。南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在19的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。
雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{(diào)五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎――南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。
我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。你那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。
讀提燈的天使有感篇十一
讀過好多書，但從來沒有這樣被感動過。當我看完《提燈女神》時，我真想站起來為南丁格爾――這位偉大的女性――大聲吶喊！
南丁格爾是我們學習的榜樣。這位美麗的大家閨秀不僅精通多種語言，而且有一顆善良的心。她出生于商人家庭，應該有許多種人生的選擇，而她卻選擇了當時被人們認為卑賤的護理工作，這需要多么大的勇氣?。∫菗Q上我，我可能想都不敢這樣想。不僅如此，三十三歲的她還在祖國前線最需要護士的時候，勇敢的站了出來。南丁格爾帶領著三十八名護士姐妹上前線對傷員進行無微不至的護理，晚上還提著油燈看望他們，讓傷員們感動不已，他們親卻的稱南丁格爾為“提燈女神”。為了傷員能更好的休養(yǎng)，南丁格爾甚至在醫(yī)院附近創(chuàng)建了咖啡室、游戲用品……她為祖國做出了巨大的貢獻，被英國政府授予了最高榮譽勛章，這是英國歷史上第一位獲得如此榮譽的女性。我真為她高興！
我要以南丁格爾為榜樣，長大后為世界和平貢獻自己的力量！
讀提燈的天使有感篇十二
故事主要講述了：在戰(zhàn)爭年代，有一位富家大小姐―南丁格爾不顧自己的身份，選擇了一個最低層的護士工作，并且對這份工作盡職盡責，使人們對她產(chǎn)生了好感。
最使我思緒萬千的是這一句：“每當她走過，士兵們親吻她那浮動在墻壁上修長的身影。”這一段尤其讓我震撼，南丁格爾小姐用自己的'智慧和精湛的醫(yī)術，使死亡律40%轉眼變成2%。而她自己卻操勞過度，而導致右眼失明，她為了人民，不惜一切代價，做出了許許多多杰出的貢獻。《提燈女神》“神”是神圣的意思，說明了南丁格爾對病人及傷員的照料如天使一般。
文中的最后一句話：南丁格爾的身影永遠受到人們的親吻。這其實是告訴我們，南丁格爾的愛心和善良以及對工作的一絲不茍，永遠值得人們?nèi)鄞魉?。這也讓我回憶起從前讀過的一篇文章，一位年輕俊美的城市清潔工，本是在一家大餐館當服務生的，可他卻辭去了這份工作，寧肯吃苦受累，也愿意為社會做貢獻。其實每一個人身上都有閃光點，但最少的還是善良。
啊!我愛善良，我要善良，我更希望善良能灑滿人間。
讀提燈的天使有感篇十三
《提燈的天使》是美國凱特·迪卡米洛的著作，由中國高雪蓮譯。這本書曾經(jīng)獲得過國際大獎，我懷著對國際榮譽的敬畏與尊重走進了這本書。
弗洛倫斯·南丁格爾——提燈的天使。這本書是根據(jù)作家凱特·迪卡米洛的童年經(jīng)歷改編而成，她自己化名成瑞米·克拉克。
因父親出軌，經(jīng)她一番幻想，她報名參加了選美比賽，她報名了棒操。希望與心碎、得到與失去、生命與死亡，這一切，都從那年夏天的一堂棒操課開始。在第一堂課上，她結識了兩位改變她一生的女孩，她們勇闖“金色峽谷”療養(yǎng)院、夜探“超有愛”動物中心，在種種驚心動魄的行動中她體會到了友情，并且她理解了弗洛倫斯·南丁格爾以及她的燈，還有那條光輝大道的意義。
我從書中慢慢領悟道弗洛倫斯·南丁格爾的那條光輝大道的名字——幫助他人。
瑞米·克拉克一名膽小、毫無特點的小女生在朋友的幫助下，盡管她父親出軌、母親無心照顧她，但她還是越來越膽大越來越開朗，可見朋友的、親情的力量是多么大！
友誼讓世界更美好！作者：禹翔基。
讀提燈的天使有感篇十四
教學目標：
1．認識“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個生字，能正確書寫“譽、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個生字，正確讀寫“聲譽、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語，會用“不是……就是”“不僅……還”造句。
2.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
3整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學重點：
1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
2整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學難點：
體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學準備：
演示文稿。
第一課時。
教學目標：
1.認識“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個生字，能正確書寫“譽、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個生字，正確讀寫“聲譽、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語，會用““不是……就是”“不僅……還”造句。
2.能概括各段段意和文章主要內(nèi)容。
3.能有感情地朗讀課文。
教學重點：
1.能概括各段段意和文章主要內(nèi)容。
2.有感情地朗讀課文。
教學難點：
體會“不是……就是”“不僅……還”在句子里的作用和練習造句。
教學過程：
一、讀題質(zhì)疑。
1.讀到題目，你有什么疑問？
（提燈女神指什么？為什么叫她提燈女神？）。
二、初讀課文。
1.讀準字音，爭取做到正確流利地朗讀，自學生字。
2.檢查聽寫。
歧視幸福贊譽呻吟安慰解除給予傳奇。
（1）歧視的近義詞是什么？
（2）傳奇的“傳”還可以讀什么音？
三、默讀課文，說說文章寫了南丁格爾的幾件事？
1.試著用抓主要人物，主要事件的方法來說說這篇文章的主要內(nèi)容。
2.按不同事件，給文章分段。
第一部分（第1—4自然段）：講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然地放棄優(yōu)裕的生活，當了一名護士。
第二部分（第5—9自然段）：具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面的卓越成就。
第三部分（第10—12自然段）：講南丁格爾逝世后，她在護理事業(yè)方面的卓越成就，引起了全世界的矚目。
四、學習文章第一段。
（一）讀讀第一段，你都讀懂了什么？
生：南丁格爾想當護士。
生：她的家人反對她當護士。
生：南丁格爾不顧家人的反對當了護士。
（二）在讀懂的基礎上，還有不明白的嗎？
生：為什么家人反對她當護士？
生：南丁格爾怎么會有這樣大的勇氣與家人抗爭？
（三）再讀第一段，尋找答案，用筆畫出有關內(nèi)容，仔細讀讀。
1.對于“護士”這個職業(yè)，當時人們怎樣看？
（有損家族榮譽）。
2.我們一起來看看當時的貴族人的生活。
（播放影片）。
3.對于護士這個職業(yè)你了解嗎？
4.那么南丁格爾選擇護士，實際上是選擇了什么？
5.那她又是在。
放棄什么？從中你認為南丁格爾是個怎樣的人？
五、有感情地朗讀課文第一部分。
六、布置作業(yè)。
查找有關南丁格爾的資料。做一份?？?。
第二課時。
教學目標：
1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
2整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學重點：
1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
2整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學難點：
體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學準備：
演示文稿。
教學過程：
一、回顧全文。
1.通過上節(jié)課的學習，我們了解到全文寫了南丁格爾的幾件事？
（選擇護士職業(yè)、霍亂是照顧病人、照料傷員）。
二、學習第二部分。
（一）仔細讀書，你認為南丁格爾是怎樣的一個人，邊讀邊把相關語句畫出來，做批注。
（二）全班交流。
（三）交流中指導第五自然段朗讀。
1．你對“霍亂”這種病了解嗎？
霍亂是一種由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，通過被污染的食物或水傳染，主要癥狀是嘔吐、腹瀉、脫水、高燒等，如不及時治療會導致死亡。
近兩個月以來，一些非洲國家發(fā)生霍亂疫情，目前已造成200多人死亡。
報道說，自上周以來，利比里亞東南部地區(qū)的霍亂疫情已造成至少100人死亡。當?shù)毓賳T分析，病因可能是患者曾飲用過被污染的河水。
幾內(nèi)亞比紹衛(wèi)生部日前透露，霍亂正在該國迅速蔓延，全國9個省中已有7個省發(fā)現(xiàn)疫情，目前患者已超過5000人，其中89人不治身亡。
在尼日利亞東部地區(qū)，也有20多人死于近來暴發(fā)的霍亂，另有數(shù)十人住院。
在馬里，霍亂已至少造成10人死亡。
在塞內(nèi)加爾和肯尼亞首都也分別有13人和3人死于霍亂。
此外，今年初以來，喀麥隆、赤道幾內(nèi)亞、岡比亞等國也都出現(xiàn)了霍亂疫情。
3．讀出你對她的敬佩之情。
4．當你讀到“日夜奔忙”這四個字時，你仿佛看到了什么？
（白天工作她吃不上飯，晚上工作特別緊張……）。
5．有感情地朗讀。
（四）學習第六自然段。
1．從第六自然段中感受到什么？
讀提燈的天使有感篇十五
揭開薄膜，看到漂亮的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼。就像被向?qū)ьI進入茫茫書海，久久不能自拔。
這本書的主人公叫雷米·克拉克。她很膽小，還不會唱歌，但她參加了選美比賽讓父親回家。在體操課上，瑞米認識了兩個改變她一生的女孩。一個是性急的貝弗利，一個是愛幻想的路易斯安那。她們?nèi)艘黄鹱隽藃imi認為對她來說不可能的事情。最終，他們收獲了比競爭更珍貴的東西——友誼。他們也在這個過程中成長，雷米變得勇敢了，貝弗利不再那么急躁，路易斯安那也不再像以前那樣天真了。
讀完這本書，我的心仿佛被重重地敲了一記重錘。原來，友誼可以使一個人向更好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞明燈，指引著前進的'方向；一縷陽光融化了白雪覆蓋的冰山；友誼就像茫茫沙漠中的一股清泉，給人清涼和希望。原來，友情的力量是這么大。
我忍不住打了個寒顫，想著我的所有挫折都是多么幸運。有一個真正的朋友，王同學。我在美術課上沒有帶剪刀。問了所有同學，都沒有人愿意借給我，我怕耽誤了時間。我從王同學那里借來的，他放下手中的剪刀，二話不說遞給我。我滿懷感激，他卻淡淡地說，同學們應該互相幫助。
從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。不管發(fā)生什么事，只要想到他在身邊，我就覺得沒什么大不了的。
感謝“提燈天使”讓我更加珍惜這份來之不易的友誼。
讀提燈的天使有感篇十六
《提燈的天使》是美國凱特·迪卡米洛的著作，由中國高雪蓮譯。這本書曾經(jīng)獲得過國際大獎，我懷著對國際榮譽的敬畏與尊重走進了這本書。
弗洛倫斯·南丁格爾——提燈的天使。這本書是根據(jù)作家凱特·迪卡米洛的童年經(jīng)歷改編而成，她自己化名成瑞米·克拉克。
因父親出軌，經(jīng)她一番幻想，她報名參加了選美比賽，她報名了棒操。希望與心碎、得到與失去、生命與死亡，這一切，都從那年夏天的一堂棒操課開始。在第一堂課上，她結識了兩位改變她一生的女孩，她們勇闖“金色峽谷”療養(yǎng)院、夜探“超有愛”動物中心，在種種驚心動魄的行動中她體會到了友情，并且她理解了弗洛倫斯·南丁格爾以及她的燈，還有那條光輝大道的意義。
我從書中慢慢領悟道弗洛倫斯·南丁格爾的那條光輝大道的名字——幫助他人。
瑞米·克拉克一名膽小、毫無特點的小女生在朋友的幫助下，盡管她父親出軌、母親無心照顧她，但她還是越來越膽大越來越開朗，可見朋友的、親情的力量是多么大！
友誼讓世界更美好！
禁毒作文天使的表面，惡魔的內(nèi)心。
雕琢心中的天使高考滿分作文。
你看你看天使的臉高考滿分作文。
讀提燈的天使有感篇十七
提燈的天使是一本兒童文學的書，這本書告訴了我們原本在你心里很重要的一件事。當你經(jīng)歷過很多困難之后，即使沒有成功，也覺得不在意了。在你的內(nèi)心慢慢的縮小了，變得很淡很淡的了。
每個人的靈魂深處，都有一件覺得世界上只能完成的一件事情?？赡憬?jīng)歷過這些事之后，你遇到真正的友誼之后，你才會發(fā)現(xiàn)，原來世界是存在的。這個世界還是有愛的。
她的兩個伙伴，路易斯安娜因為家庭原因而將她的寵物貓阿奇，送到了超有愛動物中心。因此，遇到了瑞米·克拉克和貝弗利之后，她們?nèi)齻€農(nóng)夫的命運從此改變了。她們的性格各有各的的好處與壞處，她們就互相幫忙，彼此有難同當有福同享。雖然說結局瑞米·克拉克最終沒有找到父親，卻因為這件事改變了她心里的所有陰影。她們?nèi)艘步K于登上了舞臺，成為了冠軍。路易斯安娜的歌使她們可以登上舞臺。一切盡收眼底。
總結：在她們驚心動魂的冒險，卻獲取了一種用金錢都不能買到的東西，那正如黑暗夜空中璀璨的星星，干涸沙漠中的一泓清泉，那是我們口中的友誼，才使她們...
讀提燈的天使有感篇十八
南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在19的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。
雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的`心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{(diào)五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎——南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。
我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。你那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。
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讀提燈的天使有感篇十九
今年暑假里，我讀了《提燈的天使》，這本書讓我感慨萬分，使我懂得了凡事不可知難而退，而是要加倍努力，盡自己所能來爭取想要的一切，而且還改變了我很多。
讀一二年級時，我唱、跳能力不強，性格與同齡人相比更是靦腆的不行，每次表演時，都會引來同學們的“嘲笑”。比如在音樂課上，老師讓我唱歌，我卻總是跑調(diào)，眼神還總是飄來飄去的，更不必說其他的表演能力了。就這樣，我的性格愈加羞澀，不敢在人多的地方有大動作。
但在《提燈的天使》里面，那個叫做瑞米的女孩卻深深地改變了我。她盡管不會唱歌，膽子又小，但為了讓和牙醫(yī)私奔的父親回家，能夠有勇氣報名參加選美比賽，希望通過得到冠軍頭銜，登上報紙，來吸引父親，讓他回家。后來，瑞米在機緣巧合下認識了兩個改變她一生的女孩，她和朋友們一同探訪療養(yǎng)院、夜間寵物收容院，做了很多好事。在故事的結尾，瑞米最終通過救助落水的孩子，得到了市民的關注，讓爸爸重新回家，一家團聚。
誠然，寶劍鋒成磨礪出，梅花香自苦寒來，天下沒有免費的午餐，更不會掉下餡餅，不勞而獲的只能是眼前的短暫利益，終歸不是長久之道。我們應當學習瑞米，凡是自己想要得到的，都必須以信念支撐，靠努力取得，這樣才是一長久之道。
讀提燈的天使有感篇二十
提燈的天使，俗稱“洛神”，通常是指扮演提燈女子，穿著華麗的傳統(tǒng)服裝，手持提燈在夜間游街巡游的角色。提燈的天使的出現(xiàn)，不僅增添了游行的樂趣，更是一種凈化心靈、庇佑安寧的象征。親身經(jīng)歷洛杉磯地區(qū)提燈游行的我深感，提燈的天使絕非只是游行時的華麗裝飾，她們的存在有著更加深遠的意義。
第二段：華麗的外表-助興活動的視覺享受（200字）。
提燈的天使們身著華麗的古裝，頭戴金冠，身披華麗的綢緞，臉上涂著精致的妝容，手持著燈籠。她們的華服給游行帶來了一種視覺上的享受，吸引了眾多游客的目光。隨著提燈的天使陣列的巡游，整個游行隊伍充滿了奇妙的童話色彩，各種提燈熠熠生輝，將洛神天使的外觀美妙地展現(xiàn)出來。
第三段：細節(jié)的關注-提燈的天使的辛勤耕耘（300字）。
提燈的天使們不僅在外表上下了功夫，更在細節(jié)上盡心盡力。手持的提燈不僅仔細雕刻，還點綴著鮮艷的花束，金絲與閃光的珠子相映生輝。她們的妝容精致且花費時間，每一位提燈的天使的妝容都是由專業(yè)化妝師精心打造。此外，提燈的天使們還練習了協(xié)同行列巡游，演示了精確的扜扉、舉臂、行進等動作。這一系列的準備工作不僅考驗了她們的耐心與耐力，更是對她們團隊合作和智慧的考驗。
第四段：善行庇佑-提燈的天使的精神意義（300字）。
提燈的天使不僅在游行活動中為人們帶來歡樂，她們的出發(fā)點更是觸動人心。傳說中，提燈的天使的光芒可以排除灰暗與邪惡，給人們帶來光明與希望。在每年的提燈游行中，提燈的天使身上注入了庇佑平安的愿望。她們用自己的光芒舞動著燈籠，將歡樂與祝福傳遞給每一個人。她們的存在，給人們帶來了安慰和勇氣，同時也受鼓舞的人們更愿意將自己的善意傳遞給他人。
第五段：體味與啟示-我們每個人都是被祝福的天使（200字）。
在親身參與提燈游行的過程中，我深感提燈的天使不僅在外觀上花了心思，更是用她們的光芒和祝福為每一個人傳遞著溫暖與希望。作為現(xiàn)代人，我們或許沒有穿越時空的機會，但我們每個人依然可以扮演著提燈的天使的角色，用我們自己的光芒和祝福為身邊的人帶來溫暖與正能量。正如提燈的天使一樣，我們每個人都可以成為被祝福的天使，通過自己的努力和善心，為這個世界帶來更多的光明與希望。因此，讓我們齊心協(xié)力，將提燈的天使的精神傳承下去，用行動帶給更多人溫暖和希望。
讀提燈的天使有感篇二十一
原本以為天使只存在于神話里面，沒想到神奇的海蒂就是一位在人間的天使。看了《小天使海蒂》，我發(fā)現(xiàn)善良、純真又充滿愛的天使真的可以改變周圍的一切。
首先讓我感動的是，海蒂第一次見到貝塔的盲人奶奶時并不抱怨貝塔媽媽和奶奶對爺爺?shù)钠?，反而讓爺爺幫她們修房子，讓奶奶改變了對爺爺?shù)目捶ā?BR> 然后，這本書里面被海蒂改變最大的`就是阿魯姆大叔——她的爺爺。這么一個脾氣暴躁、冷漠的爺爺本來不愿跟任何人打交道，別人都害怕他。但爺爺被海蒂的活潑、善良和愛心所感染，和海蒂一起做了很多好事，不僅修了房子，還幫克拉拉站了起來、學會走路，更加改變了村里人對他的看法。
帶著天使光環(huán)的海蒂用她的愛溫暖著身邊每一個人，給大家?guī)バ腋：涂鞓?。即便被羅得邁爾笑話不識字、不懂規(guī)矩，海蒂也不放棄，跟這一家人成為了朋友，還把克拉拉接到山上療養(yǎng)。海蒂特別重情重義，因為想念爺爺和阿魯姆而夢游病發(fā)，一回去就教貝塔認字。不僅如此，海蒂愛大自然，愛小貓和山羊，用她的愛感召著大家，偷偷摔壞輪椅的貝塔也被她帶動一起幫克拉拉學會走路、看到了美景。
其實我們每一個人都應該像海蒂一樣樂于助人、充滿愛心，因為讓別人快樂，自己也會快樂。所以，我要當一個充滿愛的天使，讓大家和我一起幸福和快樂！
讀提燈的天使有感篇二十二
在一個下著嘩嘩大雨的夜里，我看了一本名叫《提燈的天使》的書。
瑞米是一個很不幸的女孩，她的爸爸和一個女牙醫(yī)走了。但瑞米非常想讓爸爸回到她的身邊。因此，參加了選美比賽。她希望自己成為冠軍，登上報紙，然后爸爸看見后就會回來了。瑞米選擇了學捧操，在棒操課堂結識了貝弗莉和路易斯安娜。她們都想?yún)⒓舆x美比賽，只不過目的不同。貝弗莉只想搞破壞，而路易斯安娜是想擺脫救濟站的困擾。她們成為了好朋友，并一起探訪了療養(yǎng)院，夜闖收容所??在這樣的經(jīng)歷中，瑞米變得十分勇敢，貝弗莉變得溫柔。瑞米為了自己的朋友能得到冠軍，放棄了比賽，但還是被登上了報紙，即使是這樣，瑞米的爸爸還是沒有回來。
靈魂會因為心碎、害怕和失望而縮小、枯萎消失。可是它還會回來，從一個微弱的火花，一點兒微小的光亮重新開始，然后光芒四射。原本瑞米是一個膽小、不快樂的女孩，卻因為兩個要好朋友的關心和幫助，讓她變成了一個勇敢陽光的人，我真希望我也可以有這樣的朋友，也希望我可以變成這樣的朋友。
其實，我也有這樣的一個朋友。她很陽光、天真。我們經(jīng)常聊得很投機，總能知道對方在想什麼。有時候，我考差了，她會逗我開心；她不開心了，我會默默在她身邊遞上紙巾，我們總是知道對方需要什麼。
朋友是一輩子的天使，她能使你開心快樂，她會讓你的傷口愈合，她更會讓你感到無比溫暖，也會給你的生活帶來光和亮。朋友就是提燈的天使，朝你慢慢走來。
讀提燈的天使有感篇一
拆開薄薄的書皮，就看見那漂亮的封面。封面上有一位穿著藍色衣服的小姑娘，手里提著一盞金燦燦的燈。此時此刻，一連串的問題不禁蹦入我的腦子里。誰是天使？為什么提著燈？......帶著這些問題，我饒有興趣地看起來。
這本書主要講了這樣一個故事：瑞米?克拉克，路易絲安娜和貝弗莉，同時參加了選美比賽。但是她們的比賽目的卻完全不同。路易絲安娜是為了那筆獎金，使自己不用再領救濟金。瑞米?克拉克是為了讓離家出走的爸爸能回來。而貝弗莉卻是為了搞破壞。緣分讓她們?nèi)齻€人成了非常好的朋友。最后瑞米?克拉克和貝弗莉為了最需要獎金的路易絲安娜而退出了比賽。
關上書本，我閉上眼睛，書中的一幕幕在我的腦海里回蕩，回蕩。友誼的力量可真是強大啊，她可以讓你從黑暗之中尋找到光明，從坎坷的小路走向?qū)掗煹年柟獯蟮?，從絕望中尋找到新的希望。而我在現(xiàn)實中也真真切切的.感受到了這真摯友誼的偉大。
我有一位好朋友叫萌萌，她是一位品學兼優(yōu)的好學生。但是她卻能處處讓著我，每次考試，我都考不過她，我都有點氣餒。但是，她卻從來沒有嘲笑過我，而且還非常耐心的給我講解錯題。每當我被別人欺負，傷心哭泣的時候，她都會來安慰我，鼓勵我。我真感覺自己是多么的幸運啊，擁有書中那個女孩擁有的友誼。
我要好好感謝這本書，是它讓我懂得友誼是非常重要的。無論干什么事情，都不要出賣友誼，要珍惜友誼。
讀提燈的天使有感篇二
前不久，我們學了一篇課文――《提燈女神》，這篇課文講的是英國護理學先驅(qū)南丁格爾不顧世俗偏見和家人的反對，放棄優(yōu)裕的生活，毅然決然地當了一名護士，為世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出的貢獻的故事。
一篇好文章，一本好的書籍，就像一個高尚的朋友，一位可敬的老師，給我們以啟迪，給我們以教導，使我們在人生的道路闊步前進?！短釤襞瘛肪褪且黄梦恼?，它使我懂得了：做人要有一顆愛心，要有一種無私奉獻的精神。
看看課文里的南丁格爾，她用博大的愛心為傷者帶去福音，用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我，我一定以她為榜樣，堅定信念，勇往直前。
今天，我看見蝶戀花園的過道和花壇里有很多垃圾和枯枝敗葉，我不假思索的彎腰撿起來，我撿了很久才把垃圾撿完，撿完垃圾以后，看見干凈的地面和花壇，我心里特別高興。原來奉獻是一種這么高興的事情啊!以后我要繼續(xù)發(fā)揚今天這種精神。
是呀，我們只要有能力做事，只要每天都做一些對人對己都有利的事情，那樣我們每天都會很開心的。
讀提燈的天使有感篇三
拆開那層薄薄的膜便看見了美麗的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牽引著走進了浩瀚的書海里久久無法自拔。
這本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她膽子很小而且還不會唱歌，但是為了讓她爸爸回家還是毅然參加了選美比賽。在棒操課上瑞米她認識了改變她一生的兩個女孩。一個是性格急躁的貝弗利，一個是愛幻想的路易斯安那。她們?nèi)齻€一起做了很多在瑞米看來是她不可能完成的任務。最后她們收獲了比比賽更珍貴的東西——友誼。她們也在此過程中不斷地成長著，瑞米變得勇敢起來了，貝弗利不再是那么的急躁，路易斯安娜也沒有以前那樣愛幻想了。
讀了這本書以后我的心仿佛被重重的敲了一錘，原來友誼能讓一個人向著美好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞燈指引向前的方向；友誼是冬日里的一縷陽光融化雪封的冰山；友誼又如廣闊沙漠中的一泓清泉給予人們清涼與希望，原來友誼的力量如此偉大。
我不禁心頭一顫，想想自己的種種挫折是多么的幸運。有一個真正的朋友王同學。在一次美術課上我沒帶剪刀，問遍了前后左右的同學沒一個愿意借給我，我又怕會耽誤了他們。我就向王同學借了，他二句話沒說就放下手中的剪刀塞給我。我滿懷感激之情，而他卻淡然的說同學之間相互幫助是應該的。
從此，我們兩便成了形影不離的好朋友，無論發(fā)生什么事，只要想到有他在身邊，就覺得沒有什么大不了的。
讀提燈的天使有感篇四
《提燈的天使》是美國凱特·迪卡米洛的著作，由中國高雪蓮譯。這本書曾經(jīng)獲得過國際大獎，我懷著對國際榮譽的敬畏與尊重走進了這本書。
弗洛倫斯·南丁格爾——提燈的天使。這本書是根據(jù)作家凱特·迪卡米洛的童年經(jīng)歷改編而成，她自己化名成瑞米·克拉克。
因父親出軌，經(jīng)她一番幻想，她報名參加了選美比賽，她報名了棒操。希望與心碎、得到與失去、生命與死亡，這一切，都從那年夏天的一堂棒操課開始。在第一堂課上，她結識了兩位改變她一生的女孩，她們勇闖“金色峽谷”療養(yǎng)院、夜探“超有愛”動物中心，在種種驚心動魄的行動中她體會到了友情，并且她理解了弗洛倫斯·南丁格爾以及她的燈，還有那條光輝大道的意義。
我從書中慢慢領悟道弗洛倫斯·南丁格爾的那條光輝大道的名字——幫助他人。
瑞米·克拉克一名膽小、毫無特點的小女生在朋友的幫助下，盡管她父親出軌、母親無心照顧她，但她還是越來越膽大越來越開朗，可見朋友的、親情的力量是多么大！
友誼讓世界更美好！
讀提燈的天使有感篇五
天使離你有多遠？自從讀了《提燈的天使》這本書，這個問題便一直縈繞在腦海中，揮之不去。
瑞米?克拉克和她的兩個好朋友路易斯安娜、貝弗莉從一堂棒操課結緣，自此展開了各種驚心動魄的'冒險之旅。在一次次咀嚼品味后，我似乎找到了答案。其實，天使就住在你的心中。
勇敢：在拿回南丁格爾的書時，貝弗莉面對愛麗絲昏暗,悲慘的房間里，她沒有猶豫，沒有退縮，而是尋找起來。瑞米看著都心驚膽戰(zhàn)，她想讓貝弗莉回來，貝弗莉卻把手伸進了愛麗絲的床里。即使是一只骨瘦如柴的手伸了出來，她也沒有害怕，握住了她的手，還為她唱搖籃曲。換了是我，或許在里面呆一刻鐘，甚至一分鐘，都有可能倉皇而逃?？伤齾s異常鎮(zhèn)定，還告訴愛麗絲一切都會沒事的，這是常人能做到的事嗎？貝弗莉面對如此令人膽寒的環(huán)境，并沒有膽怯，而是不忘囑托找書，她那全神貫注尋找的背影，像極了一位勇敢的天使。
無私：在故事的結尾，原本膽小，習慣依靠別人的瑞米，奮不顧身地跳下水去救路易斯安娜，就在她浮出水面的時候，全部的謎團迎刃而解――瑞米頓悟了一切：她也是南丁格爾，瑞米?南丁格爾，提著那盞燈照亮了世界，照亮了人間。瑞米看見朋友溺水，果斷地潛入水中，千鈞一發(fā)之際，將她救了上來。我們身邊不也有這樣的人嗎？醫(yī)生，為病人奉獻青春；老師，為學生嘔心瀝血；軍人，為世界和平無怨地駐守邊疆！
讀提燈的天使有感篇六
當合上這本書的最后一頁，我百感交織，細細地在腦子中回憶書的內(nèi)容：一個名叫瑞米?克拉克的小女孩，他的爸爸和一個叫李安的女牙醫(yī)私奔了。為了讓爸爸回來，她報名參加了選美比賽。在學棒操的同時，她認識了貝弗利和路易斯安娜這兩個女孩，她們一起冒險……最后瑞米放棄了選美比賽。
瑞米為什么要把機會讓給安娜？她們仨的性格差異那么大，怎么會成為朋友呢？閱讀完這本書后，我長長地吁了口氣，之前縈繞在腦海里的問題迎刃而解。原來瑞米為了友情可以付出，可以放棄。友情不僅是為性格相似的人準備的，她們可以學習對方的長處，減少自己的短處。
這使我想起了我和朋友，我的朋友不多，我最親近的便是胡育彰了。他做事從來不沖動，都是從容、冷靜的，從不著急。而我總是毛里毛躁，因為這個壞毛病，我可沒少挨媽媽的罵。他很努力，成績在這段時間節(jié)節(jié)上升，他的正能量像陽光一般照耀著我，我在心中也暗暗下決心，像他學習，友誼不正是如此嗎？它總是在不經(jīng)意間影響著我們。
友情是永存的，不管晴天還是烈日，不管風沙還是雨雪……作者：王奕翔。
讀提燈的天使有感篇七
看了許多關友誼的書,唯獨最近看的這本《提燈的天使》，令我久久難以忘懷。
瑞米?克拉克是一個平凡的女孩，前不久，她的爸爸與一個女牙醫(yī)私奔了。她想經(jīng)過她自己的努力，參加1975年輪胎大賽美之星，來喚回自己的爸爸，于是，她開啟了棒操之旅，結識了兩個改變她一生的女孩，這兩個女孩的名字叫路易絲安娜弗莉，而恰巧的是這兩個女孩也都是要去參加選美比賽，只不過她們的目的不同，路易絲安娜是想離開救濟站，貝弗莉則一心想搞破壞，她們?nèi)齻€一起救過狗，偷過艾?達尼的指揮棒，去過金色峽谷找書。這種種經(jīng)歷讓原先暴躁的貝弗莉，后來變得善良，原先膽小的瑞米，后來變得勇敢，雖然瑞米后來為了友誼沒有參加比賽，但是她被登上報紙，而她爸爸卻始終沒有回來。
在她們驚心動魂的冒險，卻獲取了一種用金錢都不能買到的東西，那正如黑暗夜空中璀璨的星星，干涸沙漠中的一泓清泉，那是我們口中的友誼，才使她們?nèi)齻€改變了一生。
友誼能是人改變自己，對朋友要友好，只有你用心去對待別人，那別人，那別人才會用心對待你。人與人之間都是互相的，一旦用真心換取的友誼，那必定會讓你受益匪淺。
我最好的朋友之一是葉鎬愷，他的寬宏大量，善良改變了我，我的性格也隨他變得如此。我以前的性格比較內(nèi)向，后來變得自信，勇于發(fā)言，與他人()交往，勇于擔當。他不僅改變了我的性格，還讓我的學習成績天天向上。這樣想來，我的確是幸運的，因為友誼讓我逐漸成長。
讀提燈的天使有感篇八
本站：《提燈的天使》是一本非常好的著作，主角叫瑞米克拉克，下面我們來看看這篇《《提燈的天使》讀后感》。
這個故事講的是有一個小女孩叫瑞米克拉克，她唱歌跳舞什么都不會，但她最后還是報了1975年輪胎之星的比賽。一節(jié)棒操課當中結識了可以顛覆她的一生的兩個朋友，他們叫貝弗利和路易斯安娜。從那時起，他們經(jīng)歷了許多冒險：探訪老養(yǎng)院，夜闖收容所……在這些驚魂動魄的冒險，他們?nèi)双@得了珍貴的友誼，得到了真正的成長。
瑞米克拉克雖然膽小，但她很善良。貝弗利雖然喜歡叛逆，但她很勇敢。路易斯安娜雖然身體虛弱，患有肺病，但他很熱情。
這個故事最大的亮點就是題目《提燈的天使》，到底提燈的天使是誰呢?我根據(jù)這本書得出來了，其實最關鍵在于提燈，要是沒有燈的話，咱們每天都站在陰暗的角落，過幾天就會得抑郁癥。其實故事中的三個人，他們都受到了挫折，他們希望用自己的想法挽回現(xiàn)在的局面，比如說瑞米克拉克，她的爸爸就和牙醫(yī)私奔了，瑞米克拉克想讓爸爸回來，所以就參加1975年輪胎之星的比賽，登上報紙，爸爸看到以后就可以回來了。路易斯安娜特別窮，她就在救濟站里面生活了許久許久，但是她不想待在救濟站里面，她也想獲得冠軍，得到獎金，離開救濟站。瑞米還解救了瀕臨死亡的路易斯安娜，阿貝弗利又在暗中幫助他們。最后瑞米退出了比賽，給急需幫助的路易斯安娜獲得了冠軍。讓她的人生又找回來了陽光，其實提燈的天使就是他們?nèi)齻€人，其實只要你的內(nèi)心沒有陰暗面，努力去做好事，其實每個人都可以成為提燈的天使。
我有一個朋友，他總是毫不留情地責備，我以為他沒有把我當成朋友。直到一個傾盆大雨的下午，我徹底改變了對他的看法。那天我沒有帶傘，我閉上我的雙眼，靜靜沉思了一會兒，準備沖進雨里面回家，突然那個人拍了一下我肩膀，說：“你干嘛呀，下這么大雨?”我說：“我沒拿傘?！蹦莻€人思考了一會兒，高興地對我說：“我?guī)Я藘砂褌?，我把這把傘給你，我去教室在那把傘?！边€沒等我回答，我就看到他逐漸消失的背影。
錢幾乎什么東西都能買，唯獨難買真友誼，用錢買到的東西，快樂只是短暫的，而友誼是長久的，值得我們?nèi)フ湎?千金難買寸光陰，千金也難買真友誼。友誼讓我們的生命變得更有意義，珍惜友誼，也是珍惜生命。
作者：楚詠臻。
讀提燈的天使有感篇九
撕開陳舊的塑料袋，那本嶄新的《提燈的天使》映入我的眼簾。封面上是一個穿著藍色長裙的小女孩兒。那雪白的手臂，提著一盞燈的形象勾起了我的興趣。
她叫瑞米?克拉克，一個膽小的女孩兒，一個不快樂的女孩兒，一個失去爸爸的女孩兒。她要參加中佛羅里達輪胎之星比賽。她要出名，要找回爸爸。在這過程中她遇到了兩個改變她一生的女孩兒――路易斯安娜與貝弗利，她們也要參加這場選美比賽。雖然她們性格迥異，但還是走在了一起。他們一起去探訪金色療養(yǎng)院；一起夜闖寵物收容所；一起經(jīng)歷了一場驚心動魄的冒險。但是中佛羅里達輪胎之星只有一個，獎金也只有一份。瑞米和貝弗莉最后選擇了放棄。路易斯帶著三人的堅持贏得了獎金。
我覺得主人公瑞米?克拉克是一個很可憐的人。爸爸與一個牙醫(yī)私奔了，從小就沒有父愛。以致于她十分膽小，害怕自己什么事情都做不好。但是當她的兩個好朋友出現(xiàn)時，她完全改變了，變得勇敢、自信，這完全是被友誼感化的，可見友誼的力量是多么強大。
凱特.迪卡米洛寫的這本《提燈的天使》給了我極大的啟發(fā)――一段真摯的友誼能改變一個人的性格，甚至能改變一個人的命運。珍惜友誼，珍惜擁有！
讀提燈的天使有感篇十
讀了《提燈女神》我的心被她那種忘我工作，無私奉獻的精神所感動。文中講她放棄了優(yōu)裕的生活，不怕家人的責罵。來的了臭氣沖天的貧民窟霍亂當中，做了一名白衣天使。她用她的love來幫助傷病員。在她的治療下傷病員死亡率大幅度下降!最后你創(chuàng)辦了世界上第一所護士學院。南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在19的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。
雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{(diào)五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎――南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。
我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。你那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。
讀提燈的天使有感篇十一
讀過好多書，但從來沒有這樣被感動過。當我看完《提燈女神》時，我真想站起來為南丁格爾――這位偉大的女性――大聲吶喊！
南丁格爾是我們學習的榜樣。這位美麗的大家閨秀不僅精通多種語言，而且有一顆善良的心。她出生于商人家庭，應該有許多種人生的選擇，而她卻選擇了當時被人們認為卑賤的護理工作，這需要多么大的勇氣?。∫菗Q上我，我可能想都不敢這樣想。不僅如此，三十三歲的她還在祖國前線最需要護士的時候，勇敢的站了出來。南丁格爾帶領著三十八名護士姐妹上前線對傷員進行無微不至的護理，晚上還提著油燈看望他們，讓傷員們感動不已，他們親卻的稱南丁格爾為“提燈女神”。為了傷員能更好的休養(yǎng)，南丁格爾甚至在醫(yī)院附近創(chuàng)建了咖啡室、游戲用品……她為祖國做出了巨大的貢獻，被英國政府授予了最高榮譽勛章，這是英國歷史上第一位獲得如此榮譽的女性。我真為她高興！
我要以南丁格爾為榜樣，長大后為世界和平貢獻自己的力量！
讀提燈的天使有感篇十二
故事主要講述了：在戰(zhàn)爭年代，有一位富家大小姐―南丁格爾不顧自己的身份，選擇了一個最低層的護士工作，并且對這份工作盡職盡責，使人們對她產(chǎn)生了好感。
最使我思緒萬千的是這一句：“每當她走過，士兵們親吻她那浮動在墻壁上修長的身影。”這一段尤其讓我震撼，南丁格爾小姐用自己的'智慧和精湛的醫(yī)術，使死亡律40%轉眼變成2%。而她自己卻操勞過度，而導致右眼失明，她為了人民，不惜一切代價，做出了許許多多杰出的貢獻。《提燈女神》“神”是神圣的意思，說明了南丁格爾對病人及傷員的照料如天使一般。
文中的最后一句話：南丁格爾的身影永遠受到人們的親吻。這其實是告訴我們，南丁格爾的愛心和善良以及對工作的一絲不茍，永遠值得人們?nèi)鄞魉?。這也讓我回憶起從前讀過的一篇文章，一位年輕俊美的城市清潔工，本是在一家大餐館當服務生的，可他卻辭去了這份工作，寧肯吃苦受累，也愿意為社會做貢獻。其實每一個人身上都有閃光點，但最少的還是善良。
啊!我愛善良，我要善良，我更希望善良能灑滿人間。
讀提燈的天使有感篇十三
《提燈的天使》是美國凱特·迪卡米洛的著作，由中國高雪蓮譯。這本書曾經(jīng)獲得過國際大獎，我懷著對國際榮譽的敬畏與尊重走進了這本書。
弗洛倫斯·南丁格爾——提燈的天使。這本書是根據(jù)作家凱特·迪卡米洛的童年經(jīng)歷改編而成，她自己化名成瑞米·克拉克。
因父親出軌，經(jīng)她一番幻想，她報名參加了選美比賽，她報名了棒操。希望與心碎、得到與失去、生命與死亡，這一切，都從那年夏天的一堂棒操課開始。在第一堂課上，她結識了兩位改變她一生的女孩，她們勇闖“金色峽谷”療養(yǎng)院、夜探“超有愛”動物中心，在種種驚心動魄的行動中她體會到了友情，并且她理解了弗洛倫斯·南丁格爾以及她的燈，還有那條光輝大道的意義。
我從書中慢慢領悟道弗洛倫斯·南丁格爾的那條光輝大道的名字——幫助他人。
瑞米·克拉克一名膽小、毫無特點的小女生在朋友的幫助下，盡管她父親出軌、母親無心照顧她，但她還是越來越膽大越來越開朗，可見朋友的、親情的力量是多么大！
友誼讓世界更美好！作者：禹翔基。
讀提燈的天使有感篇十四
教學目標：
1．認識“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個生字，能正確書寫“譽、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個生字，正確讀寫“聲譽、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語，會用“不是……就是”“不僅……還”造句。
2.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
3整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學重點：
1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
2整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學難點：
體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學準備：
演示文稿。
第一課時。
教學目標：
1.認識“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個生字，能正確書寫“譽、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個生字，正確讀寫“聲譽、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語，會用““不是……就是”“不僅……還”造句。
2.能概括各段段意和文章主要內(nèi)容。
3.能有感情地朗讀課文。
教學重點：
1.能概括各段段意和文章主要內(nèi)容。
2.有感情地朗讀課文。
教學難點：
體會“不是……就是”“不僅……還”在句子里的作用和練習造句。
教學過程：
一、讀題質(zhì)疑。
1.讀到題目，你有什么疑問？
（提燈女神指什么？為什么叫她提燈女神？）。
二、初讀課文。
1.讀準字音，爭取做到正確流利地朗讀，自學生字。
2.檢查聽寫。
歧視幸福贊譽呻吟安慰解除給予傳奇。
（1）歧視的近義詞是什么？
（2）傳奇的“傳”還可以讀什么音？
三、默讀課文，說說文章寫了南丁格爾的幾件事？
1.試著用抓主要人物，主要事件的方法來說說這篇文章的主要內(nèi)容。
2.按不同事件，給文章分段。
第一部分（第1—4自然段）：講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然地放棄優(yōu)裕的生活，當了一名護士。
第二部分（第5—9自然段）：具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面的卓越成就。
第三部分（第10—12自然段）：講南丁格爾逝世后，她在護理事業(yè)方面的卓越成就，引起了全世界的矚目。
四、學習文章第一段。
（一）讀讀第一段，你都讀懂了什么？
生：南丁格爾想當護士。
生：她的家人反對她當護士。
生：南丁格爾不顧家人的反對當了護士。
（二）在讀懂的基礎上，還有不明白的嗎？
生：為什么家人反對她當護士？
生：南丁格爾怎么會有這樣大的勇氣與家人抗爭？
（三）再讀第一段，尋找答案，用筆畫出有關內(nèi)容，仔細讀讀。
1.對于“護士”這個職業(yè)，當時人們怎樣看？
（有損家族榮譽）。
2.我們一起來看看當時的貴族人的生活。
（播放影片）。
3.對于護士這個職業(yè)你了解嗎？
4.那么南丁格爾選擇護士，實際上是選擇了什么？
5.那她又是在。
放棄什么？從中你認為南丁格爾是個怎樣的人？
五、有感情地朗讀課文第一部分。
六、布置作業(yè)。
查找有關南丁格爾的資料。做一份?？?。
第二課時。
教學目標：
1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
2整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學重點：
1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。
2整體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學難點：
體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。
教學準備：
演示文稿。
教學過程：
一、回顧全文。
1.通過上節(jié)課的學習，我們了解到全文寫了南丁格爾的幾件事？
（選擇護士職業(yè)、霍亂是照顧病人、照料傷員）。
二、學習第二部分。
（一）仔細讀書，你認為南丁格爾是怎樣的一個人，邊讀邊把相關語句畫出來，做批注。
（二）全班交流。
（三）交流中指導第五自然段朗讀。
1．你對“霍亂”這種病了解嗎？
霍亂是一種由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，通過被污染的食物或水傳染，主要癥狀是嘔吐、腹瀉、脫水、高燒等，如不及時治療會導致死亡。
近兩個月以來，一些非洲國家發(fā)生霍亂疫情，目前已造成200多人死亡。
報道說，自上周以來，利比里亞東南部地區(qū)的霍亂疫情已造成至少100人死亡。當?shù)毓賳T分析，病因可能是患者曾飲用過被污染的河水。
幾內(nèi)亞比紹衛(wèi)生部日前透露，霍亂正在該國迅速蔓延，全國9個省中已有7個省發(fā)現(xiàn)疫情，目前患者已超過5000人，其中89人不治身亡。
在尼日利亞東部地區(qū)，也有20多人死于近來暴發(fā)的霍亂，另有數(shù)十人住院。
在馬里，霍亂已至少造成10人死亡。
在塞內(nèi)加爾和肯尼亞首都也分別有13人和3人死于霍亂。
此外，今年初以來，喀麥隆、赤道幾內(nèi)亞、岡比亞等國也都出現(xiàn)了霍亂疫情。
3．讀出你對她的敬佩之情。
4．當你讀到“日夜奔忙”這四個字時，你仿佛看到了什么？
（白天工作她吃不上飯，晚上工作特別緊張……）。
5．有感情地朗讀。
（四）學習第六自然段。
1．從第六自然段中感受到什么？
讀提燈的天使有感篇十五
揭開薄膜，看到漂亮的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼。就像被向?qū)ьI進入茫茫書海，久久不能自拔。
這本書的主人公叫雷米·克拉克。她很膽小，還不會唱歌，但她參加了選美比賽讓父親回家。在體操課上，瑞米認識了兩個改變她一生的女孩。一個是性急的貝弗利，一個是愛幻想的路易斯安那。她們?nèi)艘黄鹱隽藃imi認為對她來說不可能的事情。最終，他們收獲了比競爭更珍貴的東西——友誼。他們也在這個過程中成長，雷米變得勇敢了，貝弗利不再那么急躁，路易斯安那也不再像以前那樣天真了。
讀完這本書，我的心仿佛被重重地敲了一記重錘。原來，友誼可以使一個人向更好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞明燈，指引著前進的'方向；一縷陽光融化了白雪覆蓋的冰山；友誼就像茫茫沙漠中的一股清泉，給人清涼和希望。原來，友情的力量是這么大。
我忍不住打了個寒顫，想著我的所有挫折都是多么幸運。有一個真正的朋友，王同學。我在美術課上沒有帶剪刀。問了所有同學，都沒有人愿意借給我，我怕耽誤了時間。我從王同學那里借來的，他放下手中的剪刀，二話不說遞給我。我滿懷感激，他卻淡淡地說，同學們應該互相幫助。
從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。不管發(fā)生什么事，只要想到他在身邊，我就覺得沒什么大不了的。
感謝“提燈天使”讓我更加珍惜這份來之不易的友誼。
讀提燈的天使有感篇十六
《提燈的天使》是美國凱特·迪卡米洛的著作，由中國高雪蓮譯。這本書曾經(jīng)獲得過國際大獎，我懷著對國際榮譽的敬畏與尊重走進了這本書。
弗洛倫斯·南丁格爾——提燈的天使。這本書是根據(jù)作家凱特·迪卡米洛的童年經(jīng)歷改編而成，她自己化名成瑞米·克拉克。
因父親出軌，經(jīng)她一番幻想，她報名參加了選美比賽，她報名了棒操。希望與心碎、得到與失去、生命與死亡，這一切，都從那年夏天的一堂棒操課開始。在第一堂課上，她結識了兩位改變她一生的女孩，她們勇闖“金色峽谷”療養(yǎng)院、夜探“超有愛”動物中心，在種種驚心動魄的行動中她體會到了友情，并且她理解了弗洛倫斯·南丁格爾以及她的燈，還有那條光輝大道的意義。
我從書中慢慢領悟道弗洛倫斯·南丁格爾的那條光輝大道的名字——幫助他人。
瑞米·克拉克一名膽小、毫無特點的小女生在朋友的幫助下，盡管她父親出軌、母親無心照顧她，但她還是越來越膽大越來越開朗，可見朋友的、親情的力量是多么大！
友誼讓世界更美好！
禁毒作文天使的表面，惡魔的內(nèi)心。
雕琢心中的天使高考滿分作文。
你看你看天使的臉高考滿分作文。
讀提燈的天使有感篇十七
提燈的天使是一本兒童文學的書，這本書告訴了我們原本在你心里很重要的一件事。當你經(jīng)歷過很多困難之后，即使沒有成功，也覺得不在意了。在你的內(nèi)心慢慢的縮小了，變得很淡很淡的了。
每個人的靈魂深處，都有一件覺得世界上只能完成的一件事情?？赡憬?jīng)歷過這些事之后，你遇到真正的友誼之后，你才會發(fā)現(xiàn)，原來世界是存在的。這個世界還是有愛的。
她的兩個伙伴，路易斯安娜因為家庭原因而將她的寵物貓阿奇，送到了超有愛動物中心。因此，遇到了瑞米·克拉克和貝弗利之后，她們?nèi)齻€農(nóng)夫的命運從此改變了。她們的性格各有各的的好處與壞處，她們就互相幫忙，彼此有難同當有福同享。雖然說結局瑞米·克拉克最終沒有找到父親，卻因為這件事改變了她心里的所有陰影。她們?nèi)艘步K于登上了舞臺，成為了冠軍。路易斯安娜的歌使她們可以登上舞臺。一切盡收眼底。
總結：在她們驚心動魂的冒險，卻獲取了一種用金錢都不能買到的東西，那正如黑暗夜空中璀璨的星星，干涸沙漠中的一泓清泉，那是我們口中的友誼，才使她們...
讀提燈的天使有感篇十八
南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在19的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。
雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的`心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協(xié)會紅十字會把南丁格爾的生日{(diào)五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎——南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，做好救死扶傷的神圣的工作。
我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創(chuàng)近代護理事業(yè)。你那執(zhí)著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。
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讀提燈的天使有感篇十九
今年暑假里，我讀了《提燈的天使》，這本書讓我感慨萬分，使我懂得了凡事不可知難而退，而是要加倍努力，盡自己所能來爭取想要的一切，而且還改變了我很多。
讀一二年級時，我唱、跳能力不強，性格與同齡人相比更是靦腆的不行，每次表演時，都會引來同學們的“嘲笑”。比如在音樂課上，老師讓我唱歌，我卻總是跑調(diào)，眼神還總是飄來飄去的，更不必說其他的表演能力了。就這樣，我的性格愈加羞澀，不敢在人多的地方有大動作。
但在《提燈的天使》里面，那個叫做瑞米的女孩卻深深地改變了我。她盡管不會唱歌，膽子又小，但為了讓和牙醫(yī)私奔的父親回家，能夠有勇氣報名參加選美比賽，希望通過得到冠軍頭銜，登上報紙，來吸引父親，讓他回家。后來，瑞米在機緣巧合下認識了兩個改變她一生的女孩，她和朋友們一同探訪療養(yǎng)院、夜間寵物收容院，做了很多好事。在故事的結尾，瑞米最終通過救助落水的孩子，得到了市民的關注，讓爸爸重新回家，一家團聚。
誠然，寶劍鋒成磨礪出，梅花香自苦寒來，天下沒有免費的午餐，更不會掉下餡餅，不勞而獲的只能是眼前的短暫利益，終歸不是長久之道。我們應當學習瑞米，凡是自己想要得到的，都必須以信念支撐，靠努力取得，這樣才是一長久之道。
讀提燈的天使有感篇二十
提燈的天使，俗稱“洛神”，通常是指扮演提燈女子，穿著華麗的傳統(tǒng)服裝，手持提燈在夜間游街巡游的角色。提燈的天使的出現(xiàn)，不僅增添了游行的樂趣，更是一種凈化心靈、庇佑安寧的象征。親身經(jīng)歷洛杉磯地區(qū)提燈游行的我深感，提燈的天使絕非只是游行時的華麗裝飾，她們的存在有著更加深遠的意義。
第二段：華麗的外表-助興活動的視覺享受（200字）。
提燈的天使們身著華麗的古裝，頭戴金冠，身披華麗的綢緞，臉上涂著精致的妝容，手持著燈籠。她們的華服給游行帶來了一種視覺上的享受，吸引了眾多游客的目光。隨著提燈的天使陣列的巡游，整個游行隊伍充滿了奇妙的童話色彩，各種提燈熠熠生輝，將洛神天使的外觀美妙地展現(xiàn)出來。
第三段：細節(jié)的關注-提燈的天使的辛勤耕耘（300字）。
提燈的天使們不僅在外表上下了功夫，更在細節(jié)上盡心盡力。手持的提燈不僅仔細雕刻，還點綴著鮮艷的花束，金絲與閃光的珠子相映生輝。她們的妝容精致且花費時間，每一位提燈的天使的妝容都是由專業(yè)化妝師精心打造。此外，提燈的天使們還練習了協(xié)同行列巡游，演示了精確的扜扉、舉臂、行進等動作。這一系列的準備工作不僅考驗了她們的耐心與耐力，更是對她們團隊合作和智慧的考驗。
第四段：善行庇佑-提燈的天使的精神意義（300字）。
提燈的天使不僅在游行活動中為人們帶來歡樂，她們的出發(fā)點更是觸動人心。傳說中，提燈的天使的光芒可以排除灰暗與邪惡，給人們帶來光明與希望。在每年的提燈游行中，提燈的天使身上注入了庇佑平安的愿望。她們用自己的光芒舞動著燈籠，將歡樂與祝福傳遞給每一個人。她們的存在，給人們帶來了安慰和勇氣，同時也受鼓舞的人們更愿意將自己的善意傳遞給他人。
第五段：體味與啟示-我們每個人都是被祝福的天使（200字）。
在親身參與提燈游行的過程中，我深感提燈的天使不僅在外觀上花了心思，更是用她們的光芒和祝福為每一個人傳遞著溫暖與希望。作為現(xiàn)代人，我們或許沒有穿越時空的機會，但我們每個人依然可以扮演著提燈的天使的角色，用我們自己的光芒和祝福為身邊的人帶來溫暖與正能量。正如提燈的天使一樣，我們每個人都可以成為被祝福的天使，通過自己的努力和善心，為這個世界帶來更多的光明與希望。因此，讓我們齊心協(xié)力，將提燈的天使的精神傳承下去，用行動帶給更多人溫暖和希望。
讀提燈的天使有感篇二十一
原本以為天使只存在于神話里面，沒想到神奇的海蒂就是一位在人間的天使。看了《小天使海蒂》，我發(fā)現(xiàn)善良、純真又充滿愛的天使真的可以改變周圍的一切。
首先讓我感動的是，海蒂第一次見到貝塔的盲人奶奶時并不抱怨貝塔媽媽和奶奶對爺爺?shù)钠?，反而讓爺爺幫她們修房子，讓奶奶改變了對爺爺?shù)目捶ā?BR> 然后，這本書里面被海蒂改變最大的`就是阿魯姆大叔——她的爺爺。這么一個脾氣暴躁、冷漠的爺爺本來不愿跟任何人打交道，別人都害怕他。但爺爺被海蒂的活潑、善良和愛心所感染，和海蒂一起做了很多好事，不僅修了房子，還幫克拉拉站了起來、學會走路，更加改變了村里人對他的看法。
帶著天使光環(huán)的海蒂用她的愛溫暖著身邊每一個人，給大家?guī)バ腋：涂鞓?。即便被羅得邁爾笑話不識字、不懂規(guī)矩，海蒂也不放棄，跟這一家人成為了朋友，還把克拉拉接到山上療養(yǎng)。海蒂特別重情重義，因為想念爺爺和阿魯姆而夢游病發(fā)，一回去就教貝塔認字。不僅如此，海蒂愛大自然，愛小貓和山羊，用她的愛感召著大家，偷偷摔壞輪椅的貝塔也被她帶動一起幫克拉拉學會走路、看到了美景。
其實我們每一個人都應該像海蒂一樣樂于助人、充滿愛心，因為讓別人快樂，自己也會快樂。所以，我要當一個充滿愛的天使，讓大家和我一起幸福和快樂！
讀提燈的天使有感篇二十二
在一個下著嘩嘩大雨的夜里，我看了一本名叫《提燈的天使》的書。
瑞米是一個很不幸的女孩，她的爸爸和一個女牙醫(yī)走了。但瑞米非常想讓爸爸回到她的身邊。因此，參加了選美比賽。她希望自己成為冠軍，登上報紙，然后爸爸看見后就會回來了。瑞米選擇了學捧操，在棒操課堂結識了貝弗莉和路易斯安娜。她們都想?yún)⒓舆x美比賽，只不過目的不同。貝弗莉只想搞破壞，而路易斯安娜是想擺脫救濟站的困擾。她們成為了好朋友，并一起探訪了療養(yǎng)院，夜闖收容所??在這樣的經(jīng)歷中，瑞米變得十分勇敢，貝弗莉變得溫柔。瑞米為了自己的朋友能得到冠軍，放棄了比賽，但還是被登上了報紙，即使是這樣，瑞米的爸爸還是沒有回來。
靈魂會因為心碎、害怕和失望而縮小、枯萎消失。可是它還會回來，從一個微弱的火花，一點兒微小的光亮重新開始，然后光芒四射。原本瑞米是一個膽小、不快樂的女孩，卻因為兩個要好朋友的關心和幫助，讓她變成了一個勇敢陽光的人，我真希望我也可以有這樣的朋友，也希望我可以變成這樣的朋友。
其實，我也有這樣的一個朋友。她很陽光、天真。我們經(jīng)常聊得很投機，總能知道對方在想什麼。有時候，我考差了，她會逗我開心；她不開心了，我會默默在她身邊遞上紙巾，我們總是知道對方需要什麼。
朋友是一輩子的天使，她能使你開心快樂，她會讓你的傷口愈合，她更會讓你感到無比溫暖，也會給你的生活帶來光和亮。朋友就是提燈的天使，朝你慢慢走來。