讀后感是對讀完一本書或文章后的個人感想和體會進行總結(jié)和表達的一種文章形式。讀后感能夠幫助我們更深入地理解和理解作品的內(nèi)涵，同時也是一種對自己閱讀能力的檢驗和提高。讀后感可以是對書中人物性格的評價，對故事情節(jié)的思考，對作者觀點的思考等等。讀后感的寫作能夠激發(fā)我們的思考能力和想象力，同時也是提高我們語言表達能力的途徑。在寫讀后感時，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評價。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇一
與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。
湯姆是一個頑皮、天真并且非?；顫姷暮⒆?。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果?？墒沁@還沒有結(jié)束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了大價錢（是同學編的，就因為好奇心）。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二
假期之余，有幸閱覽了美國作家馬克吐溫的代表著作《湯姆索亞歷險記》，令我遐思聯(lián)篇。
小說主要描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆和他的小伙伴們經(jīng)歷種。種冒險，相約去墓地試膽量、嘗試當“海盜”、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次入洞尋寶……孩子們?yōu)榱藬[脫枯燥乏味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了這么多精彩而又刺激的冒險，最終還找到了真正的寶藏，成了小鎮(zhèn)的英雄，連大人們都驚羨不已！
最讓我記憶深刻的是關(guān)于“期末考試”的`這一章?！斑h在美國的學生也會跟我們一樣為期末考試感到緊張不安嗎？他們的考試形式和我們一樣嗎？他們考試后排名次嗎？”帶著這一連串的問題，我仔細閱覽了這一章。原來，期末考試并不能說是一次考試，而應(yīng)是一場游戲。放假前大家都是緊張而又快樂的，孩子們不喜歡考試，于是在考場上故意破壞氛圍。這樣的寫法充滿童趣而又貼近生活，足見作者馬克吐溫寫作的高妙，真是令人回味無窮！
足智多謀、心地善良、勇敢堅強、富有正義感和同情心的機靈鬼湯姆，是我們眾多孩子的代表，他追求自由，渴望去當“海盜”。在此，我也希望所有的父母不要太溺愛自己的孩子，要適當給予孩子自由，讓他自己闖蕩，這樣才會體現(xiàn)出孩童應(yīng)有的活潑與歡樂！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇三
《湯姆.索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫。這本名著給我的印象很深，閱讀這本書時好像湯姆把我?guī)нM了一個豐富多彩的世界，令我回味無窮。
《湯姆.索亞歷險記》主要講了淘氣的湯姆腦子里有數(shù)不清的幻想，當然他最大的愿望是當強盜。因為感受到委屈，他帶領(lǐng)另外兩個孩子去荒島生活，后來又在葬禮那天回家了，成為孩子們最羨慕的對象。因為善良和正直，他不忍心看到波特受絞刑，就當庭指證喬治，后來成為大英雄。在郊游時，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機智和勇敢找到了出口，在最后，湯姆和哈克找到了寶藏，成為鎮(zhèn)上風云人物的故事。
在這本名著中，最令我難忘的還是洞中歷險。在那么艱苦的狀況下，在危機四伏的山洞中，湯姆不僅要不停的安慰貝基，自己還要不停的搜索山里的路，可見他的沉著和勇敢，以及在死亡和恐怖的威脅中表現(xiàn)出的冷靜和沉穩(wěn)，是值得我們學習。如果換成現(xiàn)在的學生，一定會在洞中絕望的哭喊或慢慢等待死亡降臨，可見他的機智、勇敢和心地善良值得我們學習。
這本書另一個場面也把我震撼。湯姆、哈克和喬伊躺在草地上，無憂無慮，時而捉捉蟲子，時而“打仗”，有時還釣釣魚，完全是脫離了家長的約束。而我們現(xiàn)在，學業(yè)繁重，家長們都比著誰學習好，一天除了學習就是吃飯和睡覺，導致有的學生成了“書呆子”，體質(zhì)不達標，眼睛高度近視，營養(yǎng)不良等危害。所以我覺得我們在學習的同時要加強體質(zhì)的鍛煉和欣賞大自然的美，陶冶情操，只有這樣才有利于我們的成長。
這本書，原來有許多家長看過，由于他們不懂得欣賞，認為湯姆是一個淘氣、不愛學習的壞孩子。當我把這本書讀透后，發(fā)現(xiàn)湯姆是個善良、機智、勇敢的好孩子，所以當我讀完這本書后我也汲取到了湯姆身上的優(yōu)點。
《湯姆.索亞歷險記》作者成功地把湯姆寫活了，閱讀時感到湯姆一直在身邊陪伴著;并且通過生動而曲折的故事，展示了這個作品的無窮魅力。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇四
《湯姆·索亞歷險記》描寫了十九世紀密西比河畔一個小鎮(zhèn)子上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學?？菰锟贪宓慕逃?，喜歡與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲......但他們聰明活潑、正直勇敢他們幼稚而又認真的言行，給人們留下了深刻的印象。可以說是當代美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人于富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側(cè)面。
書中的主人公湯姆，是一個調(diào)皮搗蛋、名副其實的“小滑頭”，他和他的一群要好的朋友們是那么的幼稚可笑、天真童稚。他們不愛學習，就愛玩；他們不愛頂禮膜拜，就愛嬉戲追逐打鬧。他們寧愿把聰明勁用在別的地方，例如：調(diào)皮搗蛋了、冒險了、游戲了卻就是不肯用在學習上。
書面上的他戴著一頂草帽，露出了幾根金色的頭發(fā)，穿著破舊的海盜服坐在木筏上的他眼光閃耀著興奮和高興卻不失警惕。此時此刻他正在大海中“暢游”呢！乘風破浪、真爽！真棒！我也好想成為湯姆·索亞，像他一樣，體驗一下在大海上的感覺，和他一起去冒險！
等我把這本《湯姆·索亞歷險記》看完以后才發(fā)現(xiàn)，其實這個“小滑頭”野蠻善良的，他雖然調(diào)皮，但很正直；他雖然經(jīng)常受到姨媽的責罵，但很樂觀；他雖然很讓大家頭痛、惱火，但他很講義氣，言必出，行必果。
他是一個頑童，但是他又一次次被他的“足智多謀”給折服了。而最終湯姆·索亞的正義行為使他成為眾人敬佩的小英雄！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇五
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運動，喜歡鍛煉，對未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個人從小要學會明辨是非，樂于學習，敢于探索，長大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著對《湯姆·索亞歷險記》進一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學會了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨自參加書法培訓和羽毛球培訓，陪同媽媽去外出旅游時，我會把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓，到了小學高段，學習任務(wù)越來越重，困難也越來越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當我學習上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學習嗎？我們青少年正處于成長關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學習生活中，勤學苦練，全面發(fā)展，長大后成為祖國建設(shè)有用的人。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇六
湯姆。索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮(zhèn)上，這在前文我們已經(jīng)提到過。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，無所不能。湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克。
在介紹這本書的簡介之前，我先來說說這本書的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國作家，是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮家庭。從小外出當過水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫了十九世紀密西西比河畔小鎮(zhèn)人民的生活。故事情節(jié)有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了逃犯印江。喬埃藏匿的約120__枚金幣。全文以“歷險”為線索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動人的情節(jié)，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落?？傊?，單從文體上看，這本書無疑是一本經(jīng)典佳作。
總之，在這個高度信息化的時代，我們不妨放下手中的手機、電腦，靜下來讀一讀這些很有價值的名著，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇七
閱讀是一件可以伴隨人一生的事情。我們在閱讀里成長，在閱讀里擁有美好的心靈，豐富人生，因此新課標要求我們要大量地閱讀、主動地閱讀，不僅僅是為了增加語言積累，提高語文成績，更重要的是養(yǎng)成這個叫做“閱讀”的習慣?！稖贰に鱽啔v險記》是聞名世界的幽默諷刺作家馬克·吐溫最受歡迎的作品之一。
作品著力塑造了湯姆·索亞的形象，他是一個頑皮聰明、正直勇敢的“調(diào)皮鬼”。小說生動地描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活，他們的生活中充滿了驚險和刺激，也充滿了童年和歡樂。
湯姆貪玩好斗經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。波莉姨媽懲罰湯姆粉刷籬笆墻，機靈的湯姆卻能夠把懲罰變成快樂。湯姆和其他小朋友們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷：夜訪墓地、去做海盜、尋找寶藏、成立強盜幫……湯姆身上充滿了智慧，充滿了計謀與勇敢。
我們不能一直活在童年，我們都要長大，但是我們可以在讀《湯姆·索亞歷險記》的時候拾起一把鑰匙，打開我們塵封多年的回憶。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇八
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點。從他準備去孤島之前的想法——他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好地做人，努力向上可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的.家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。
還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來盜墓的?？墒?，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人?？墒堑诙?，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責，他不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇九
前不久，我迷上了《湯姆.索亞歷險記》，這本書寫得太好了，使我迫不及待地讀了下去......
這本小說主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活，他們始終想擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做了種種冒險經(jīng)歷.......
讀完了這本書，我若有所思，在我們的現(xiàn)實生活中不是也有像湯姆原先的生活環(huán)境的人嗎？他們整天沉浸在了學習的壓力及種種煩惱這中，不顯得可憐嗎？就比如說我們小學生.老師.家長都是以考試分數(shù)來衡量學生的智力，所以在重要的考試來臨之際，千方百計地給學生補課，給他們壓力，真是恨鐵不成鋼。
我現(xiàn)在是六年級的畢業(yè)班，馬上就要面臨升學考試了，老師們個個是八仙過海，各顯神通，發(fā)了不計其數(shù)的試卷給我們做，累得我們是頭昏眼花；還有馬上要小升初了，許多望子成龍.望女成鳳的家長紛紛給自己兒女報了好學校，希望他們有朝一日能夠出人頭地；還有許多家長為了使孩子成績能上升或是有一技之長，又給孩子報了許多輔導班.......
望著我那一大摞的試卷我不禁感慨，難道一個人必須要在無窮無盡的學海中廝殺，成千上萬個日日夜夜，才能獲得跨進社會大門的一道通行證？況且，太注重學習的家長，往往會忽略孩子其他方面的成長，使孩子成為“書呆子”。與其這樣，還不如讓孩子在課本的學習上適可而止，根據(jù)自己興趣來擴大自己的知識面，這對加深理解課本的內(nèi)容，對增長自己的知識.才干都是很有好處的。這點我是有實戰(zhàn)經(jīng)驗的，過去我總是一心埋頭看課本，個人的愛好.興趣很狹窄，結(jié)果是越學越糊涂。后來我聽別人勸告，嘗試廣泛閱讀各種讀物，并多鍛煉自己，很快，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率提高了，成績也隨之上去了，由此可見，這點是非常重要的。
讀完《湯姆.索亞歷險記》，我想只要家長注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，不去強求孩子呆學習，孩子將會有前途的。
讀了這本書，我也變得勇敢正義起來了，在以后的人生坎坷中，我一定會勇敢地面對所有的困難和危險。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十
湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規(guī)蹈矩的教育下變成了壞孩子，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習模范兒童——席德，令人十分厭惡。
這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應(yīng)該體會孩子的心情。
《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是壞孩子的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十一
整個故事的發(fā)生，是19世紀，但我讀這本書時，已經(jīng)沒有了時間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機智、臨危不懼的精神而折服。
列寧說過一句話要學會游泳，就必須下水。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險的事，那他長大以后必定是個人才。現(xiàn)在21世紀，雖然已經(jīng)沒有了那么驚險的事了，但是，讀過這本書的人，肯定已經(jīng)體驗過了吧！馬克吐溫把這個故事寫的多淋漓盡致??！
《湯姆·索亞歷險記》這本書，展現(xiàn)了一個孩子們的世界，一個屬于孩子們的生活。它不管對孩子們還是成年人來說，都是只供消遣的讀物。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十二
我理解湯姆的做法。有一次，我搬家，學校離家太遠了，所以，我便回家和爸爸媽媽商量，看看看我能不能住校，結(jié)果，父母一直反對我住校，打消了人那個我住校的想法。我坐在沙發(fā)上，不高興的問：“干嘛不讓我住校，學校離家真的很遠啊。”
其實，我和小湯姆一樣，有一種想要離開家的沖動，但是，為了我的爸爸媽媽，我不能，可是，我想告訴媽媽，我可以獨立的，文中的小湯姆都可以當海盜，那我也可以獨立的，相信我!
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十三
20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書是美國著名作家馬克·吐溫寫的。這本書的主人公是一個名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個活潑好動、有正義感、富于幻想和冒險精神的小男孩。
我讀完第一章的時候，覺得湯姆是個非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續(xù)叫了四聲都沒人回答。原來湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時候，又認為他是一個非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說了幾句話就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長輩們干巴巴的說教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場慘案，不過最后有一個完美的結(jié)果。湯姆、喬和哈克因受不了長輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過沒幾天便回來了。在后來的日子里湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了一箱黃金，于是他們兩個成大富翁，還有了新計劃和新生活。
讀完了這本書，我覺得我找到了知音。湯姆成長過程遇到的煩惱我也遇到過，他想過的我也想過。湯姆想過去探險，我也想過?？墒俏壹腋浇鼪]有什么恐怖的地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現(xiàn)了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來了。還在旁邊插了些好看點的樹葉。
湯姆離家出走過，是因為別人都誤會他。我也有想過離家出走，也是因為父母誤會我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著了，他們都會認為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會回來寶貝地叫我。可這又有什么用呢？下一次一定還會這樣。
讀完了這本書，我好像把我心里的不滿全都吐出來。我太喜歡這本書了！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十四
書是知識的源泉，讀好書就是和高尚的人談話?！稖贰Ｋ鱽啔v險記》是美國大文豪馬克。吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀過后，讓我了解更多，感悟了更多，這是一次快樂的閱讀之旅。
這本書講述了一個有趣的冒險故事，小主人公湯姆是個充滿幻想的孩子，他非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻有很多優(yōu)點，善良、可愛、樂于助人。因為討厭教堂里牧師毫無趣味的說教，也不喜歡學?？菰餆o味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走，開始了一段新奇有趣的冒險生活。后來，為了尋找財寶，又和哈克兩個跟蹤殺手來到了酒店，最后和貝琪一起被困山洞，費盡周折逃出后找到財寶成為大富豪。他們在困難的'時候表現(xiàn)出正能量，在平常的生活中表現(xiàn)出聰明、樂觀以及幼稚卻認真的言行，給我留下深刻的印象。
讀了這個冒險故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去就能實現(xiàn)夢想。從湯姆充滿歡樂與陽光的生活中，告訴我們要樂觀面對生活，只要以樂觀的態(tài)度活下去，一定會夢想成真。
美好的童年，如蜜糖。越來越少，但也越吃越甜，當我們遠離它時，它也令人回味無窮。因此，無論是暴風暴雨，還是風和日麗，都要大膽的發(fā)揮天性，讓生活更精彩。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十五
湯姆·索亞是馬克吐溫用樸實的文筆顯現(xiàn)的少年形象，作為主人公的他，總是調(diào)皮貪玩，愛逗弄姨媽的他，總是惹得姨媽啼笑皆非。
湯姆從記事開始，便癡迷于海盜，他總想讓自己成為個海盜，可他卻不像海盜那般邪惡，貪婪。他做事正義，往往看不慣一些社會劣習，便不管自己是個未成年的孩子，挺險出手，拯救不幸的公民。令我最深刻的便是他和一個年齡相仿的孩子哈克貝利竟成功破了一場血案，真是為他們年少卻擁有福爾摩斯般的邏輯而佩服，他也更加堅定了自我的海盜夢。他與伙伴在被困山洞后，始終沒有放棄自我，而是一如魯濱遜一般，堅持了下來，最后成功出逃。
在生活中，所謂的“正義”是不會缺失的，正像某云：“正義只會遲到，永遠不會缺席。”生作文活中，遇到欺負弱小的這些案例，應(yīng)該及時獻出自己的力量，但正義的戰(zhàn)隊卻永遠不會是自己一個人，而那些正義的代表，會因你的一個報告而及時趕來。千萬不可由于自己弱小膽怯而留下他人內(nèi)心的創(chuàng)傷。
也許只有長期對夢想追求后，才會心中深有體會地明白，夢想與之遠與近，遠之則換，近之則追。總會從萬般刻苦與努力之中查找出真正適合自己的那一項，終究會有一個似湯姆那一刻圓夢的興奮。
在書中往往能解生活中一些解不開或一直煩怠的真相，也許一步一個腳印，把自己的真實現(xiàn)狀套入那煩瑣的故事真相中，那些愁怨與煩惱便會云消霧散罷了。
作者：張詩淼。
《湯姆·索亞歷險記》主要講述一個頑童湯姆·索亞喜歡惡作劇、調(diào)皮搗蛋，卻樂于助人、充滿正義感的故事。這一性格特征從第八章墳地謀殺案就能看出：湯姆和哈克貝利為了試驗用死貓治疣子的方法而跑到墳地里，然后目睹了印第安·喬把醫(yī)生殺死，卻栽贓嫁禍給莫夫·波特，他毫不猶豫地站出來指認真正的兇手，并在之后的冒險中成為了村里面的小英雄，村民們都十分感激他。他雖然生性頑皮，厭惡學?？菰锓ξ兜纳?，總是幻想能干出一番英雄事業(yè)，也許在許多人看來他并不是一個好孩子、乖寶寶，但是他卻在關(guān)鍵的時刻，為了正義，為了一個人的生命、清白而站出來，這在現(xiàn)在的社會中是多么難得??！我對他的敬佩感也油然而生。
如今的社會上到底還有多少人可以像湯姆那樣為了正義而站出來呢？若有人在犯罪分子開始干第一件壞事的時候就說出來，或許他們就不會一而再再而三的犯錯，直至如今還要在牢中虛度光陰。人們要么睜一只眼閉一只眼假裝沒看見，要么同流合污一起犯錯。連大人都這樣了，那對于我們小孩子又會有多大的危害呢？“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。大人就應(yīng)該給孩子做出榜樣??！
讀了這本書，我知道了：做人不能盲目追求名利和榮譽，要擁有一顆正義的心！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十六
這幾天我仔細看了一本書《湯姆·索亞歷險記》。這本書的主人翁是湯姆，湯姆是個淘氣、機靈、勇敢、正直、善良的孩子。
在和姨媽“過招”時，他總是占上風，當他遇到“穿得又漂亮又整齊。藍色上裝，打著綢緞領(lǐng)帶，筆挺的褲子，居然還穿著鞋”的陌生男孩時，嫉妒得要命，最后兩人在泥里互相撕咬。在姨媽懲罰他刷墻時，他想出辦法出賣“刷墻游戲”的門票，讓小伙伴刷墻，而自己卻在大樹下成了“富足的小老板”
出走荒島后，人們以為他們被水淹死，在為他們舉行葬禮時，他們卻出現(xiàn)在葬禮上。這些都說明他的淘氣、機靈。
在深更半夜，他和好朋友哈克貝里去墳場埋死貓，在法庭上為莫夫。波特作證，在貝奇無意撕破老師的書后，他挺身而出保護貝奇以及被困山洞等都表現(xiàn)了他的.勇敢、正直和善良。
湯姆也有不好的地方。比如他整天讓姨媽提心吊膽，經(jīng)常逃學，不愿受約束。
讀了這本書，我覺得我們在遇到困難時，不能輕易放棄，要想盡一切辦法去克服，我們學習上也應(yīng)如此。
還有我也特別佩服湯姆的膽量，敢于去尋寶，羨慕他的海盜生活。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十七
每一個硬幣都有兩面，很多人也是這樣。正如《湯姆·索亞歷險記》中的主角湯姆就是一個典型的例子。
湯姆是一個聰明好動的孩子，他足智多謀，富有同情心但是對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，因此他一直想去當“海盜”，去過行俠仗義、自由自在的生活。
在姨媽眼中，湯姆是一個頑皮的孩子，讓她感到愛恨交加。湯姆調(diào)皮搗蛋、鬼心眼兒多，他偷糖果、逃學、和陌生人打架，而且還離家出走。
在這本書里，讓我記憶深刻的是湯姆所擁有的正義感。在墓地里，湯姆和哈克目擊了一場殺人案件。兇手嫁禍給了波特，自己卻逃之夭夭。在審判這件案件前，湯姆開始猶豫，他害怕自己說出真相后遭人報復，但又受不住良心的譴責，所以最后在審判時他勇敢地挺身而出，說出了真相。
讀完這本書我從湯姆身上看到了他許多的優(yōu)秀品質(zhì)。今后我會努力學習他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己的人生更有價值！
作者：潘建峰。
這個暑假我興致勃勃地讀了美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。這是世界文學寶庫的一部經(jīng)典作品，讀過后，讓我感悟了很多。
《湯姆索亞歷險記》可以說是美國社會的縮影，讓我們了解了富人和窮人，學校和教堂，犯罪與宗教。
湯姆索亞是一個調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂于助人，敢于冒險，不得不說他足智多謀，是人們心中的小英雄。他崇拜海盜，不是想做貪婪的大壞蛋，而是行俠仗義，幫助貧窮的人，打劫富有且貪婪的有錢人和仗勢欺人的貴族！
這個故事告訴我們，在生活中無論遇到什么困難都不要氣餒，要一直努力奮斗就算失敗了，至少給我們排除了一條錯誤的路，換一種方式說不定就成功了！
那一次我被一道奧數(shù)題難倒了，就當我感覺快要成功時，我又回到了起點，就像圓形跑道一樣，丟了一大圈又回來了，正當我想放棄時，我想何不換一條路，當然我成功，了還被表揚了呢。
我們一定要笑對生活，不放棄積極向上，樂觀向上，才會使我們的生活美好充實，更會使自己的每一天都像童年一樣燦爛！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十八
人們常說“是金子總會發(fā)光！”我也堅信這一點。可是，當我讀了《湯姆?索亞歷險記》后，我想說：有的時候，沙子也會發(fā)光！
我所說的“沙子”，就是本書的主人公湯姆?索亞，他是個正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對了，他還是個富有愛心的孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節(jié)，讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機會。此時，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵蓓姬，一邊用一串風箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續(xù)尋找著出口。功夫不負有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學，平時默默無聞，因為不太會說話，有的同學瞧不起他，但在學校田徑運動會上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學校運動隊的一員，代表學校參加區(qū)里的比賽，為學校還爭了光呢！這不就說明了“沙子也會發(fā)光！”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個故事認為：沙子，也會發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會散發(fā)光芒。
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湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十九
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部杰出的經(jīng)典之作。
此書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。
《湯姆·索亞歷險記》的主人公呢，顧名思義，就是湯姆。湯姆這個孩子呢，活潑，調(diào)皮，愛冒險，愛耍小聰明，愛玩兒，就是不愛學習，這可沒少讓他的阿姨——波莉擔心，這似乎成了波莉姨媽對湯姆媽媽的愧疚。
說湯姆調(diào)皮，不愛學習，原由是在此書的第一章《淘氣的湯姆》，正如書中所說，湯姆和波莉姨媽“玩”捉迷藏，結(jié)果被波莉姨媽一把揪出，還沒等姨媽訓斥，早就翻墻頭跑了。
雖說是跑掉了，但等到星期六，可有他受的，波莉姨媽要罰他刷墻。波莉姨媽深知湯姆這一逃，不僅僅是逃過她的訓斥，就連下午的學都逃掉了。
到了晚上，湯姆回到家中，波莉姨媽假裝不知道湯姆逃學的事，便開始，旁敲側(cè)擊的問：“游泳很好玩的，對嗎？”湯姆愣了一下，裝鎮(zhèn)靜地說：“哪有，我今天在上學的?！?BR> “那好把你胸前的那個紐扣讓我看看，還在不在？”
“當然在，不信你看。”
“不對，紐扣的顏色不對?！痹谝慌杂^看的席德大聲說。湯姆見行蹤敗露，急忙地又逃走了。
唉，湯姆就是這么個不愛學習的孩子。
說他耍小聰明，見書中第二章《湯姆把懲罰變成了快樂》，正如前面所說，波莉姨媽要懲罰湯姆，罰他刷墻。可湯姆靈機一動，見有伙伴來了，裝作很開心的樣子，把伙伴心中的好奇心給勾了起來。這樣，他就坐享其成，既把墻刷完了，又獲得了很多戰(zhàn)利品。
湯姆就這樣完成了他的任務(wù)，有時候小聰明還真挺管用，不過大家不要學。
書中曾多次提到湯姆和幾個伙伴去荒島冒險。冒險期間，他們也哭過，也笑過。
另外湯姆還有點早熟，書中說，從他一看到貝奇就喜歡上了，這屬于早戀現(xiàn)象。我個人認為我們要杜絕早戀，必須把它扼殺在萌芽狀態(tài)。
湯姆就是這么個男孩，在波莉姨媽的關(guān)懷下，健康成長的男孩。
我們也要向湯姆一樣，活得無拘無束，但不能逃學。我們現(xiàn)在就像在起房子，只有地基打牢了，就能起得更高。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二十
這本書描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)閿[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷。
故事發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。湯姆?索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡任何辦法來躲避處罰。鎮(zhèn)上有一個孩子叫哈克貝利?費恩。他的父親總是醉酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安?喬和喝的醉醺醺的莫夫?波特。混亂中，印第安?喬將魯濱遜醫(yī)生殺死了，然后嫁禍于波特。波特被捕后，湯姆事事不順――他愛的貝基不理他，波莉姨媽也總是訓斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島?？蓻]過多久，村上的人以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。晚上湯姆悄悄溜回家，發(fā)現(xiàn)姨媽正為他的‘死’悲痛欲絕。湯姆覺得非常慚愧。最終他們在為他們準備的葬禮上‘悄無聲息’的回來了。夏天來臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行做出判決。湯姆戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了殺人兇手，可兇手還是逃走了。后來湯姆想出來一個好主意：尋找寶藏！湯姆和哈克偶然就發(fā)現(xiàn)了印第安?喬和他的一大筆不義之財。的他們卻不知道他把錢藏在哪了。在貝基和同學們外出野餐時，哈克得知印第安?喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進過監(jiān)獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生，可印第安?喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在里面。他們在山洞再一次遇見了印第安?喬。村民費盡心思救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來湯姆告知村民，印第安?喬還在里面。當他們找到他時，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。
湯姆?索亞讓我吃驚，但馬克?吐溫更讓我驚奇，少年時代的浪漫夢想、純真的驚奇和喜悅，也都生動的描寫出來，實在是不折不扣的名著?。?BR> 中國千百年來的文學傳統(tǒng)以溫柔敦厚見長，現(xiàn)代則以熱情抒發(fā)見長。
《湯姆索亞歷險記》這本書，讓我得到了升華，我的一切都在此得到了無與倫比的升華！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二十一
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的美國少年生活的事，故事的年代是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
主人公湯姆是一位天真可愛、頑皮聰明的孩子，他討厭枯燥的課程，騙人的教義，還有所謂文明世界的條條框框，他渴望有趣，自在的生活，他做了許多其妙有趣的事情，像被罰刷圍墻，竟想出一個好主意，不但使別的孩子心甘情愿給他工作，還自動奉上禮物。他和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻躲在教堂的鐘樓偷聽。湯姆有時有頑皮的過了頭，有時還令人稱贊成了英雄。比如他為了正義，毅然挺身出來作證，拯救無辜罪犯末夫彼得。與夏克玩耍，卻偵破一樁兇殺案，他的'經(jīng)歷與我的生活相比，我感覺自己的生活蒼白無力，無聊透頂，我對他的經(jīng)歷真是羨慕嫉妒恨。
我想人總是會長大的，除了個子會長高，身子會變強壯，人的思想也會長大的。當你對世界的看法不同時，那你就懂事了，不會在幼稚。湯姆雖然沒有父母，卻依舊有快樂的童年，甜蜜的回憶。當他年老的時候講給自己的孩子們，讓他們一起分享，成長。
《湯姆索亞歷險記》讓我在煩悶的時候開懷一笑，放下胸中的不開心，或者陪伴我做一個好夢。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二十二
我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個風箏換取了刷墻的機會。后來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們?nèi)齻€一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞里被困的時候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎?那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧!這本書很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友!
湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的滅口事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕滅口不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是滅口案，況且，當時滅口的喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵?因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關(guān)鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇一
與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。
湯姆是一個頑皮、天真并且非?；顫姷暮⒆?。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果?？墒沁@還沒有結(jié)束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了大價錢（是同學編的，就因為好奇心）。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二
假期之余，有幸閱覽了美國作家馬克吐溫的代表著作《湯姆索亞歷險記》，令我遐思聯(lián)篇。
小說主要描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆和他的小伙伴們經(jīng)歷種。種冒險，相約去墓地試膽量、嘗試當“海盜”、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次入洞尋寶……孩子們?yōu)榱藬[脫枯燥乏味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了這么多精彩而又刺激的冒險，最終還找到了真正的寶藏，成了小鎮(zhèn)的英雄，連大人們都驚羨不已！
最讓我記憶深刻的是關(guān)于“期末考試”的`這一章?！斑h在美國的學生也會跟我們一樣為期末考試感到緊張不安嗎？他們的考試形式和我們一樣嗎？他們考試后排名次嗎？”帶著這一連串的問題，我仔細閱覽了這一章。原來，期末考試并不能說是一次考試，而應(yīng)是一場游戲。放假前大家都是緊張而又快樂的，孩子們不喜歡考試，于是在考場上故意破壞氛圍。這樣的寫法充滿童趣而又貼近生活，足見作者馬克吐溫寫作的高妙，真是令人回味無窮！
足智多謀、心地善良、勇敢堅強、富有正義感和同情心的機靈鬼湯姆，是我們眾多孩子的代表，他追求自由，渴望去當“海盜”。在此，我也希望所有的父母不要太溺愛自己的孩子，要適當給予孩子自由，讓他自己闖蕩，這樣才會體現(xiàn)出孩童應(yīng)有的活潑與歡樂！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇三
《湯姆.索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫。這本名著給我的印象很深，閱讀這本書時好像湯姆把我?guī)нM了一個豐富多彩的世界，令我回味無窮。
《湯姆.索亞歷險記》主要講了淘氣的湯姆腦子里有數(shù)不清的幻想，當然他最大的愿望是當強盜。因為感受到委屈，他帶領(lǐng)另外兩個孩子去荒島生活，后來又在葬禮那天回家了，成為孩子們最羨慕的對象。因為善良和正直，他不忍心看到波特受絞刑，就當庭指證喬治，后來成為大英雄。在郊游時，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機智和勇敢找到了出口，在最后，湯姆和哈克找到了寶藏，成為鎮(zhèn)上風云人物的故事。
在這本名著中，最令我難忘的還是洞中歷險。在那么艱苦的狀況下，在危機四伏的山洞中，湯姆不僅要不停的安慰貝基，自己還要不停的搜索山里的路，可見他的沉著和勇敢，以及在死亡和恐怖的威脅中表現(xiàn)出的冷靜和沉穩(wěn)，是值得我們學習。如果換成現(xiàn)在的學生，一定會在洞中絕望的哭喊或慢慢等待死亡降臨，可見他的機智、勇敢和心地善良值得我們學習。
這本書另一個場面也把我震撼。湯姆、哈克和喬伊躺在草地上，無憂無慮，時而捉捉蟲子，時而“打仗”，有時還釣釣魚，完全是脫離了家長的約束。而我們現(xiàn)在，學業(yè)繁重，家長們都比著誰學習好，一天除了學習就是吃飯和睡覺，導致有的學生成了“書呆子”，體質(zhì)不達標，眼睛高度近視，營養(yǎng)不良等危害。所以我覺得我們在學習的同時要加強體質(zhì)的鍛煉和欣賞大自然的美，陶冶情操，只有這樣才有利于我們的成長。
這本書，原來有許多家長看過，由于他們不懂得欣賞，認為湯姆是一個淘氣、不愛學習的壞孩子。當我把這本書讀透后，發(fā)現(xiàn)湯姆是個善良、機智、勇敢的好孩子，所以當我讀完這本書后我也汲取到了湯姆身上的優(yōu)點。
《湯姆.索亞歷險記》作者成功地把湯姆寫活了，閱讀時感到湯姆一直在身邊陪伴著;并且通過生動而曲折的故事，展示了這個作品的無窮魅力。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇四
《湯姆·索亞歷險記》描寫了十九世紀密西比河畔一個小鎮(zhèn)子上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學?？菰锟贪宓慕逃?，喜歡與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲......但他們聰明活潑、正直勇敢他們幼稚而又認真的言行，給人們留下了深刻的印象。可以說是當代美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人于富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側(cè)面。
書中的主人公湯姆，是一個調(diào)皮搗蛋、名副其實的“小滑頭”，他和他的一群要好的朋友們是那么的幼稚可笑、天真童稚。他們不愛學習，就愛玩；他們不愛頂禮膜拜，就愛嬉戲追逐打鬧。他們寧愿把聰明勁用在別的地方，例如：調(diào)皮搗蛋了、冒險了、游戲了卻就是不肯用在學習上。
書面上的他戴著一頂草帽，露出了幾根金色的頭發(fā)，穿著破舊的海盜服坐在木筏上的他眼光閃耀著興奮和高興卻不失警惕。此時此刻他正在大海中“暢游”呢！乘風破浪、真爽！真棒！我也好想成為湯姆·索亞，像他一樣，體驗一下在大海上的感覺，和他一起去冒險！
等我把這本《湯姆·索亞歷險記》看完以后才發(fā)現(xiàn)，其實這個“小滑頭”野蠻善良的，他雖然調(diào)皮，但很正直；他雖然經(jīng)常受到姨媽的責罵，但很樂觀；他雖然很讓大家頭痛、惱火，但他很講義氣，言必出，行必果。
他是一個頑童，但是他又一次次被他的“足智多謀”給折服了。而最終湯姆·索亞的正義行為使他成為眾人敬佩的小英雄！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇五
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運動，喜歡鍛煉，對未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個人從小要學會明辨是非，樂于學習，敢于探索，長大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著對《湯姆·索亞歷險記》進一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學會了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨自參加書法培訓和羽毛球培訓，陪同媽媽去外出旅游時，我會把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓，到了小學高段，學習任務(wù)越來越重，困難也越來越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當我學習上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學習嗎？我們青少年正處于成長關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學習生活中，勤學苦練，全面發(fā)展，長大后成為祖國建設(shè)有用的人。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇六
湯姆。索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮(zhèn)上，這在前文我們已經(jīng)提到過。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，無所不能。湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克。
在介紹這本書的簡介之前，我先來說說這本書的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國作家，是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮家庭。從小外出當過水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫了十九世紀密西西比河畔小鎮(zhèn)人民的生活。故事情節(jié)有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了逃犯印江。喬埃藏匿的約120__枚金幣。全文以“歷險”為線索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動人的情節(jié)，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落?？傊?，單從文體上看，這本書無疑是一本經(jīng)典佳作。
總之，在這個高度信息化的時代，我們不妨放下手中的手機、電腦，靜下來讀一讀這些很有價值的名著，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇七
閱讀是一件可以伴隨人一生的事情。我們在閱讀里成長，在閱讀里擁有美好的心靈，豐富人生，因此新課標要求我們要大量地閱讀、主動地閱讀，不僅僅是為了增加語言積累，提高語文成績，更重要的是養(yǎng)成這個叫做“閱讀”的習慣?！稖贰に鱽啔v險記》是聞名世界的幽默諷刺作家馬克·吐溫最受歡迎的作品之一。
作品著力塑造了湯姆·索亞的形象，他是一個頑皮聰明、正直勇敢的“調(diào)皮鬼”。小說生動地描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活，他們的生活中充滿了驚險和刺激，也充滿了童年和歡樂。
湯姆貪玩好斗經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。波莉姨媽懲罰湯姆粉刷籬笆墻，機靈的湯姆卻能夠把懲罰變成快樂。湯姆和其他小朋友們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷：夜訪墓地、去做海盜、尋找寶藏、成立強盜幫……湯姆身上充滿了智慧，充滿了計謀與勇敢。
我們不能一直活在童年，我們都要長大，但是我們可以在讀《湯姆·索亞歷險記》的時候拾起一把鑰匙，打開我們塵封多年的回憶。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇八
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點。從他準備去孤島之前的想法——他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好地做人，努力向上可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的.家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。
還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來盜墓的?？墒?，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人?？墒堑诙?，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責，他不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇九
前不久，我迷上了《湯姆.索亞歷險記》，這本書寫得太好了，使我迫不及待地讀了下去......
這本小說主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活，他們始終想擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做了種種冒險經(jīng)歷.......
讀完了這本書，我若有所思，在我們的現(xiàn)實生活中不是也有像湯姆原先的生活環(huán)境的人嗎？他們整天沉浸在了學習的壓力及種種煩惱這中，不顯得可憐嗎？就比如說我們小學生.老師.家長都是以考試分數(shù)來衡量學生的智力，所以在重要的考試來臨之際，千方百計地給學生補課，給他們壓力，真是恨鐵不成鋼。
我現(xiàn)在是六年級的畢業(yè)班，馬上就要面臨升學考試了，老師們個個是八仙過海，各顯神通，發(fā)了不計其數(shù)的試卷給我們做，累得我們是頭昏眼花；還有馬上要小升初了，許多望子成龍.望女成鳳的家長紛紛給自己兒女報了好學校，希望他們有朝一日能夠出人頭地；還有許多家長為了使孩子成績能上升或是有一技之長，又給孩子報了許多輔導班.......
望著我那一大摞的試卷我不禁感慨，難道一個人必須要在無窮無盡的學海中廝殺，成千上萬個日日夜夜，才能獲得跨進社會大門的一道通行證？況且，太注重學習的家長，往往會忽略孩子其他方面的成長，使孩子成為“書呆子”。與其這樣，還不如讓孩子在課本的學習上適可而止，根據(jù)自己興趣來擴大自己的知識面，這對加深理解課本的內(nèi)容，對增長自己的知識.才干都是很有好處的。這點我是有實戰(zhàn)經(jīng)驗的，過去我總是一心埋頭看課本，個人的愛好.興趣很狹窄，結(jié)果是越學越糊涂。后來我聽別人勸告，嘗試廣泛閱讀各種讀物，并多鍛煉自己，很快，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率提高了，成績也隨之上去了，由此可見，這點是非常重要的。
讀完《湯姆.索亞歷險記》，我想只要家長注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，不去強求孩子呆學習，孩子將會有前途的。
讀了這本書，我也變得勇敢正義起來了，在以后的人生坎坷中，我一定會勇敢地面對所有的困難和危險。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十
湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規(guī)蹈矩的教育下變成了壞孩子，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習模范兒童——席德，令人十分厭惡。
這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應(yīng)該體會孩子的心情。
《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是壞孩子的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十一
整個故事的發(fā)生，是19世紀，但我讀這本書時，已經(jīng)沒有了時間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機智、臨危不懼的精神而折服。
列寧說過一句話要學會游泳，就必須下水。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險的事，那他長大以后必定是個人才。現(xiàn)在21世紀，雖然已經(jīng)沒有了那么驚險的事了，但是，讀過這本書的人，肯定已經(jīng)體驗過了吧！馬克吐溫把這個故事寫的多淋漓盡致??！
《湯姆·索亞歷險記》這本書，展現(xiàn)了一個孩子們的世界，一個屬于孩子們的生活。它不管對孩子們還是成年人來說，都是只供消遣的讀物。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十二
我理解湯姆的做法。有一次，我搬家，學校離家太遠了，所以，我便回家和爸爸媽媽商量，看看看我能不能住校，結(jié)果，父母一直反對我住校，打消了人那個我住校的想法。我坐在沙發(fā)上，不高興的問：“干嘛不讓我住校，學校離家真的很遠啊。”
其實，我和小湯姆一樣，有一種想要離開家的沖動，但是，為了我的爸爸媽媽，我不能，可是，我想告訴媽媽，我可以獨立的，文中的小湯姆都可以當海盜，那我也可以獨立的，相信我!
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十三
20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書是美國著名作家馬克·吐溫寫的。這本書的主人公是一個名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個活潑好動、有正義感、富于幻想和冒險精神的小男孩。
我讀完第一章的時候，覺得湯姆是個非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續(xù)叫了四聲都沒人回答。原來湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時候，又認為他是一個非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說了幾句話就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長輩們干巴巴的說教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場慘案，不過最后有一個完美的結(jié)果。湯姆、喬和哈克因受不了長輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過沒幾天便回來了。在后來的日子里湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了一箱黃金，于是他們兩個成大富翁，還有了新計劃和新生活。
讀完了這本書，我覺得我找到了知音。湯姆成長過程遇到的煩惱我也遇到過，他想過的我也想過。湯姆想過去探險，我也想過?？墒俏壹腋浇鼪]有什么恐怖的地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現(xiàn)了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來了。還在旁邊插了些好看點的樹葉。
湯姆離家出走過，是因為別人都誤會他。我也有想過離家出走，也是因為父母誤會我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著了，他們都會認為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會回來寶貝地叫我。可這又有什么用呢？下一次一定還會這樣。
讀完了這本書，我好像把我心里的不滿全都吐出來。我太喜歡這本書了！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十四
書是知識的源泉，讀好書就是和高尚的人談話?！稖贰Ｋ鱽啔v險記》是美國大文豪馬克。吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀過后，讓我了解更多，感悟了更多，這是一次快樂的閱讀之旅。
這本書講述了一個有趣的冒險故事，小主人公湯姆是個充滿幻想的孩子，他非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻有很多優(yōu)點，善良、可愛、樂于助人。因為討厭教堂里牧師毫無趣味的說教，也不喜歡學?？菰餆o味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走，開始了一段新奇有趣的冒險生活。后來，為了尋找財寶，又和哈克兩個跟蹤殺手來到了酒店，最后和貝琪一起被困山洞，費盡周折逃出后找到財寶成為大富豪。他們在困難的'時候表現(xiàn)出正能量，在平常的生活中表現(xiàn)出聰明、樂觀以及幼稚卻認真的言行，給我留下深刻的印象。
讀了這個冒險故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去就能實現(xiàn)夢想。從湯姆充滿歡樂與陽光的生活中，告訴我們要樂觀面對生活，只要以樂觀的態(tài)度活下去，一定會夢想成真。
美好的童年，如蜜糖。越來越少，但也越吃越甜，當我們遠離它時，它也令人回味無窮。因此，無論是暴風暴雨，還是風和日麗，都要大膽的發(fā)揮天性，讓生活更精彩。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十五
湯姆·索亞是馬克吐溫用樸實的文筆顯現(xiàn)的少年形象，作為主人公的他，總是調(diào)皮貪玩，愛逗弄姨媽的他，總是惹得姨媽啼笑皆非。
湯姆從記事開始，便癡迷于海盜，他總想讓自己成為個海盜，可他卻不像海盜那般邪惡，貪婪。他做事正義，往往看不慣一些社會劣習，便不管自己是個未成年的孩子，挺險出手，拯救不幸的公民。令我最深刻的便是他和一個年齡相仿的孩子哈克貝利竟成功破了一場血案，真是為他們年少卻擁有福爾摩斯般的邏輯而佩服，他也更加堅定了自我的海盜夢。他與伙伴在被困山洞后，始終沒有放棄自我，而是一如魯濱遜一般，堅持了下來，最后成功出逃。
在生活中，所謂的“正義”是不會缺失的，正像某云：“正義只會遲到，永遠不會缺席。”生作文活中，遇到欺負弱小的這些案例，應(yīng)該及時獻出自己的力量，但正義的戰(zhàn)隊卻永遠不會是自己一個人，而那些正義的代表，會因你的一個報告而及時趕來。千萬不可由于自己弱小膽怯而留下他人內(nèi)心的創(chuàng)傷。
也許只有長期對夢想追求后，才會心中深有體會地明白，夢想與之遠與近，遠之則換，近之則追。總會從萬般刻苦與努力之中查找出真正適合自己的那一項，終究會有一個似湯姆那一刻圓夢的興奮。
在書中往往能解生活中一些解不開或一直煩怠的真相，也許一步一個腳印，把自己的真實現(xiàn)狀套入那煩瑣的故事真相中，那些愁怨與煩惱便會云消霧散罷了。
作者：張詩淼。
《湯姆·索亞歷險記》主要講述一個頑童湯姆·索亞喜歡惡作劇、調(diào)皮搗蛋，卻樂于助人、充滿正義感的故事。這一性格特征從第八章墳地謀殺案就能看出：湯姆和哈克貝利為了試驗用死貓治疣子的方法而跑到墳地里，然后目睹了印第安·喬把醫(yī)生殺死，卻栽贓嫁禍給莫夫·波特，他毫不猶豫地站出來指認真正的兇手，并在之后的冒險中成為了村里面的小英雄，村民們都十分感激他。他雖然生性頑皮，厭惡學?？菰锓ξ兜纳?，總是幻想能干出一番英雄事業(yè)，也許在許多人看來他并不是一個好孩子、乖寶寶，但是他卻在關(guān)鍵的時刻，為了正義，為了一個人的生命、清白而站出來，這在現(xiàn)在的社會中是多么難得??！我對他的敬佩感也油然而生。
如今的社會上到底還有多少人可以像湯姆那樣為了正義而站出來呢？若有人在犯罪分子開始干第一件壞事的時候就說出來，或許他們就不會一而再再而三的犯錯，直至如今還要在牢中虛度光陰。人們要么睜一只眼閉一只眼假裝沒看見，要么同流合污一起犯錯。連大人都這樣了，那對于我們小孩子又會有多大的危害呢？“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。大人就應(yīng)該給孩子做出榜樣??！
讀了這本書，我知道了：做人不能盲目追求名利和榮譽，要擁有一顆正義的心！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十六
這幾天我仔細看了一本書《湯姆·索亞歷險記》。這本書的主人翁是湯姆，湯姆是個淘氣、機靈、勇敢、正直、善良的孩子。
在和姨媽“過招”時，他總是占上風，當他遇到“穿得又漂亮又整齊。藍色上裝，打著綢緞領(lǐng)帶，筆挺的褲子，居然還穿著鞋”的陌生男孩時，嫉妒得要命，最后兩人在泥里互相撕咬。在姨媽懲罰他刷墻時，他想出辦法出賣“刷墻游戲”的門票，讓小伙伴刷墻，而自己卻在大樹下成了“富足的小老板”
出走荒島后，人們以為他們被水淹死，在為他們舉行葬禮時，他們卻出現(xiàn)在葬禮上。這些都說明他的淘氣、機靈。
在深更半夜，他和好朋友哈克貝里去墳場埋死貓，在法庭上為莫夫。波特作證，在貝奇無意撕破老師的書后，他挺身而出保護貝奇以及被困山洞等都表現(xiàn)了他的.勇敢、正直和善良。
湯姆也有不好的地方。比如他整天讓姨媽提心吊膽，經(jīng)常逃學，不愿受約束。
讀了這本書，我覺得我們在遇到困難時，不能輕易放棄，要想盡一切辦法去克服，我們學習上也應(yīng)如此。
還有我也特別佩服湯姆的膽量，敢于去尋寶，羨慕他的海盜生活。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十七
每一個硬幣都有兩面，很多人也是這樣。正如《湯姆·索亞歷險記》中的主角湯姆就是一個典型的例子。
湯姆是一個聰明好動的孩子，他足智多謀，富有同情心但是對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，因此他一直想去當“海盜”，去過行俠仗義、自由自在的生活。
在姨媽眼中，湯姆是一個頑皮的孩子，讓她感到愛恨交加。湯姆調(diào)皮搗蛋、鬼心眼兒多，他偷糖果、逃學、和陌生人打架，而且還離家出走。
在這本書里，讓我記憶深刻的是湯姆所擁有的正義感。在墓地里，湯姆和哈克目擊了一場殺人案件。兇手嫁禍給了波特，自己卻逃之夭夭。在審判這件案件前，湯姆開始猶豫，他害怕自己說出真相后遭人報復，但又受不住良心的譴責，所以最后在審判時他勇敢地挺身而出，說出了真相。
讀完這本書我從湯姆身上看到了他許多的優(yōu)秀品質(zhì)。今后我會努力學習他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己的人生更有價值！
作者：潘建峰。
這個暑假我興致勃勃地讀了美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。這是世界文學寶庫的一部經(jīng)典作品，讀過后，讓我感悟了很多。
《湯姆索亞歷險記》可以說是美國社會的縮影，讓我們了解了富人和窮人，學校和教堂，犯罪與宗教。
湯姆索亞是一個調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂于助人，敢于冒險，不得不說他足智多謀，是人們心中的小英雄。他崇拜海盜，不是想做貪婪的大壞蛋，而是行俠仗義，幫助貧窮的人，打劫富有且貪婪的有錢人和仗勢欺人的貴族！
這個故事告訴我們，在生活中無論遇到什么困難都不要氣餒，要一直努力奮斗就算失敗了，至少給我們排除了一條錯誤的路，換一種方式說不定就成功了！
那一次我被一道奧數(shù)題難倒了，就當我感覺快要成功時，我又回到了起點，就像圓形跑道一樣，丟了一大圈又回來了，正當我想放棄時，我想何不換一條路，當然我成功，了還被表揚了呢。
我們一定要笑對生活，不放棄積極向上，樂觀向上，才會使我們的生活美好充實，更會使自己的每一天都像童年一樣燦爛！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十八
人們常說“是金子總會發(fā)光！”我也堅信這一點。可是，當我讀了《湯姆?索亞歷險記》后，我想說：有的時候，沙子也會發(fā)光！
我所說的“沙子”，就是本書的主人公湯姆?索亞，他是個正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對了，他還是個富有愛心的孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節(jié)，讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機會。此時，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵蓓姬，一邊用一串風箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續(xù)尋找著出口。功夫不負有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學，平時默默無聞，因為不太會說話，有的同學瞧不起他，但在學校田徑運動會上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學校運動隊的一員，代表學校參加區(qū)里的比賽，為學校還爭了光呢！這不就說明了“沙子也會發(fā)光！”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個故事認為：沙子，也會發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會散發(fā)光芒。
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湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇十九
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部杰出的經(jīng)典之作。
此書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。
《湯姆·索亞歷險記》的主人公呢，顧名思義，就是湯姆。湯姆這個孩子呢，活潑，調(diào)皮，愛冒險，愛耍小聰明，愛玩兒，就是不愛學習，這可沒少讓他的阿姨——波莉擔心，這似乎成了波莉姨媽對湯姆媽媽的愧疚。
說湯姆調(diào)皮，不愛學習，原由是在此書的第一章《淘氣的湯姆》，正如書中所說，湯姆和波莉姨媽“玩”捉迷藏，結(jié)果被波莉姨媽一把揪出，還沒等姨媽訓斥，早就翻墻頭跑了。
雖說是跑掉了，但等到星期六，可有他受的，波莉姨媽要罰他刷墻。波莉姨媽深知湯姆這一逃，不僅僅是逃過她的訓斥，就連下午的學都逃掉了。
到了晚上，湯姆回到家中，波莉姨媽假裝不知道湯姆逃學的事，便開始，旁敲側(cè)擊的問：“游泳很好玩的，對嗎？”湯姆愣了一下，裝鎮(zhèn)靜地說：“哪有，我今天在上學的?！?BR> “那好把你胸前的那個紐扣讓我看看，還在不在？”
“當然在，不信你看。”
“不對，紐扣的顏色不對?！痹谝慌杂^看的席德大聲說。湯姆見行蹤敗露，急忙地又逃走了。
唉，湯姆就是這么個不愛學習的孩子。
說他耍小聰明，見書中第二章《湯姆把懲罰變成了快樂》，正如前面所說，波莉姨媽要懲罰湯姆，罰他刷墻。可湯姆靈機一動，見有伙伴來了，裝作很開心的樣子，把伙伴心中的好奇心給勾了起來。這樣，他就坐享其成，既把墻刷完了，又獲得了很多戰(zhàn)利品。
湯姆就這樣完成了他的任務(wù)，有時候小聰明還真挺管用，不過大家不要學。
書中曾多次提到湯姆和幾個伙伴去荒島冒險。冒險期間，他們也哭過，也笑過。
另外湯姆還有點早熟，書中說，從他一看到貝奇就喜歡上了，這屬于早戀現(xiàn)象。我個人認為我們要杜絕早戀，必須把它扼殺在萌芽狀態(tài)。
湯姆就是這么個男孩，在波莉姨媽的關(guān)懷下，健康成長的男孩。
我們也要向湯姆一樣，活得無拘無束，但不能逃學。我們現(xiàn)在就像在起房子，只有地基打牢了，就能起得更高。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二十
這本書描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)閿[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險經(jīng)歷。
故事發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。湯姆?索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡任何辦法來躲避處罰。鎮(zhèn)上有一個孩子叫哈克貝利?費恩。他的父親總是醉酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安?喬和喝的醉醺醺的莫夫?波特。混亂中，印第安?喬將魯濱遜醫(yī)生殺死了，然后嫁禍于波特。波特被捕后，湯姆事事不順――他愛的貝基不理他，波莉姨媽也總是訓斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島?？蓻]過多久，村上的人以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。晚上湯姆悄悄溜回家，發(fā)現(xiàn)姨媽正為他的‘死’悲痛欲絕。湯姆覺得非常慚愧。最終他們在為他們準備的葬禮上‘悄無聲息’的回來了。夏天來臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行做出判決。湯姆戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了殺人兇手，可兇手還是逃走了。后來湯姆想出來一個好主意：尋找寶藏！湯姆和哈克偶然就發(fā)現(xiàn)了印第安?喬和他的一大筆不義之財。的他們卻不知道他把錢藏在哪了。在貝基和同學們外出野餐時，哈克得知印第安?喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進過監(jiān)獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生，可印第安?喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在里面。他們在山洞再一次遇見了印第安?喬。村民費盡心思救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來湯姆告知村民，印第安?喬還在里面。當他們找到他時，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。
湯姆?索亞讓我吃驚，但馬克?吐溫更讓我驚奇，少年時代的浪漫夢想、純真的驚奇和喜悅，也都生動的描寫出來，實在是不折不扣的名著?。?BR> 中國千百年來的文學傳統(tǒng)以溫柔敦厚見長，現(xiàn)代則以熱情抒發(fā)見長。
《湯姆索亞歷險記》這本書，讓我得到了升華，我的一切都在此得到了無與倫比的升華！
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二十一
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的美國少年生活的事，故事的年代是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
主人公湯姆是一位天真可愛、頑皮聰明的孩子，他討厭枯燥的課程，騙人的教義，還有所謂文明世界的條條框框，他渴望有趣，自在的生活，他做了許多其妙有趣的事情，像被罰刷圍墻，竟想出一個好主意，不但使別的孩子心甘情愿給他工作，還自動奉上禮物。他和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻躲在教堂的鐘樓偷聽。湯姆有時有頑皮的過了頭，有時還令人稱贊成了英雄。比如他為了正義，毅然挺身出來作證，拯救無辜罪犯末夫彼得。與夏克玩耍，卻偵破一樁兇殺案，他的'經(jīng)歷與我的生活相比，我感覺自己的生活蒼白無力，無聊透頂，我對他的經(jīng)歷真是羨慕嫉妒恨。
我想人總是會長大的，除了個子會長高，身子會變強壯，人的思想也會長大的。當你對世界的看法不同時，那你就懂事了，不會在幼稚。湯姆雖然沒有父母，卻依舊有快樂的童年，甜蜜的回憶。當他年老的時候講給自己的孩子們，讓他們一起分享，成長。
《湯姆索亞歷險記》讓我在煩悶的時候開懷一笑，放下胸中的不開心，或者陪伴我做一個好夢。
湯姆索亞歷險記的六年級讀后感篇二十二
我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個風箏換取了刷墻的機會。后來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們?nèi)齻€一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞里被困的時候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎?那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧!這本書很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友!
湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的滅口事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕滅口不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是滅口案，況且，當時滅口的喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵?因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關(guān)鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。