勇敢面對(duì)困難，探尋解決問(wèn)題的方法，才能迎接更好的明天。注意文段的連貫性，避免信息斷層；這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，它們或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些啟示。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，按照市教育局意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂如下方案。
一、活動(dòng)主題。
了解社會(huì)參與實(shí)踐。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
7.開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長(zhǎng)。
三、工作要求。
1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動(dòng)。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動(dòng)與個(gè)人意愿、學(xué)?；顒?dòng)與親子活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動(dòng)，小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)?？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動(dòng)。
2.各校在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品。
xx區(qū)教育局。
20xx年6月15日。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
二、參與成員及條件。
學(xué)校二――五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
四、報(bào)名辦法。
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的'歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”――參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2――7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”――xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月10――7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”――參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
七、活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月――9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營(yíng)?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營(yíng)學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請(qǐng)條件。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（本科期間綜合成績(jī)年級(jí)排名前40%）；
3.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試水平成績(jī)合格，toefl、gre等成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國(guó)家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請(qǐng)流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請(qǐng)人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營(yíng)申請(qǐng)”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營(yíng)人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢(shì)分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
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暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加了學(xué)校組織的暑假《自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)》。連續(xù)幾天的暴雨已經(jīng)結(jié)束，雨過(guò)天晴，八月的天氣驕陽(yáng)似火，顯得格外悶熱。
吃過(guò)早飯，我坐爸爸的車興高采烈來(lái)到了公交車站，下了車再乘大巴約一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營(yíng)”。車剛停好，就見(jiàn)有幾個(gè)年輕人朝我們走來(lái)，他們不是別人，正是這次軍事訓(xùn)練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見(jiàn)面，他們就讓人感到和藹可親。
李教官笑容滿面地接待了我們，大家?guī)闲欣?，七個(gè)同學(xué)被安排到一個(gè)宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項(xiàng)，第一天就這樣過(guò)去了。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會(huì)兒只聽(tīng)一聲集合哨響，隊(duì)員們迅速跑到操場(chǎng)排成方隊(duì)，軍事訓(xùn)練正式開(kāi)始了。主要項(xiàng)目有彩排，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，前后轉(zhuǎn)，還有報(bào)數(shù)比賽等隊(duì)列練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)同學(xué)們都遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學(xué)得非常認(rèn)真嚴(yán)肅，力爭(zhēng)做好每一個(gè)動(dòng)作。太陽(yáng)曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點(diǎn)堅(jiān)持到中午十一點(diǎn)結(jié)束。
這次軍訓(xùn)一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三天做“接龍?jiān)炀洹钡挠螒蛄?，游戲開(kāi)始，分組排成橫隊(duì)，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說(shuō)“我真高興見(jiàn)到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個(gè)人數(shù)一，說(shuō)詞語(yǔ)我，第二個(gè)人數(shù)一二，擴(kuò)詞語(yǔ)我們，第三個(gè)人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個(gè)數(shù)，造句就增加一個(gè)詞語(yǔ)······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴(kuò)句是“我們是最最棒的團(tuán)隊(duì)”。
接龍?jiān)炀溆螒蚪Y(jié)束，我們第一團(tuán)隊(duì)勝利了，大家高興地拍手跳起來(lái)，這個(gè)游戲不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應(yīng)能力，還有用詞造句的語(yǔ)言表達(dá)能力。這樣把學(xué)習(xí)知識(shí)寓教于快樂(lè)的活動(dòng)中。
第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會(huì)活動(dòng)，晚會(huì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內(nèi)容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一個(gè)節(jié)目的演出，最后一個(gè)節(jié)目是各團(tuán)隊(duì)拉歌，當(dāng)我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)歌聲響徹夜空的時(shí)候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊(duì)贏了，此刻全場(chǎng)爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲。
伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚(yú)，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個(gè)晚會(huì)都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點(diǎn)半才離散而去。
快樂(lè)的一天很快讓人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓(xùn)練又開(kāi)始了。上午是攀崖，到了場(chǎng)上只見(jiàn)眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。
十幾個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行，看誰(shuí)最后能到達(dá)峭壁的頂峰。攀崖開(kāi)始了，我兩手牢牢抓緊每一個(gè)扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉(zhuǎn)身低頭往下一看，天哪！這么高啊？這時(shí)，有幾個(gè)人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經(jīng)被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關(guān)，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個(gè)先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動(dòng)萬(wàn)分，這時(shí)候我想，學(xué)習(xí)即使遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，但勝利總是屬于勇于攀登的人。
下午是上高空吊橋，只見(jiàn)橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個(gè)女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過(guò)去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。
果然，思想輕松了，一點(diǎn)也不恐懼了，過(guò)橋也快多了，不一會(huì)兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過(guò)來(lái)了，頓時(shí)老師們，教官們，還有陪同的家長(zhǎng)們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險(xiǎn)下不倒英雄漢，自己又經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
接著的時(shí)間是c,s真人射擊訓(xùn)練，我雙手端起槍，瞇著左眼，看著準(zhǔn)心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動(dòng)扳機(jī)，啪，子彈不歪不斜向目標(biāo)飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機(jī)槍，又打倒了好幾個(gè)敵人，我興奮不已，旁邊幾個(gè)朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說(shuō)我簡(jiǎn)直是神槍手！
我也真希望長(zhǎng)大以后成為一名有知識(shí)，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國(guó)，殺敵立功。
活動(dòng)最后一天是自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。另外還看了一個(gè)小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動(dòng)內(nèi)容很多，緊張有序。
離別的最后一天舉行了閉幕式?？偨Y(jié)了《自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)》取得的可喜成績(jī)，并且對(duì)同學(xué)們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我還獲得了優(yōu)秀成績(jī)的證書(shū)。
最后我們與訓(xùn)練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語(yǔ)，懷著依依不舍的心情離開(kāi)了夏令營(yíng)，給這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
通過(guò)連續(xù)幾天的活動(dòng)，不僅磨練了我們小朋友頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定了我們做事的信念，增強(qiáng)了大家的團(tuán)體精神，而且鍛煉了我們的體魄。
活動(dòng)更讓我懂得了做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，要堅(jiān)持“自立、自主、自強(qiáng)”不怕艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，學(xué)好文化，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，做一名有用的人，為把我國(guó)建設(shè)成全世界更加強(qiáng)盛的中國(guó)而不懈奮斗！
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。夏令營(yíng)的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。
夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。
夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的'提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光。
三、夏令營(yíng)主題。
運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)陽(yáng)光。
活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹(shù)林地。
五、主辦單位。
四十鋪中學(xué)團(tuán)委。
六、參加對(duì)象和名額。
校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級(jí)各班團(tuán)支部書(shū)記15人。共19人。
七、人員條件。
1、身體健康、性格開(kāi)朗、積極向上者。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長(zhǎng)的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
八、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年六月中旬。（具體時(shí)間待定）。
九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。
2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤(pán)留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場(chǎng)地安排：鮑文飛、郝波、李正東。
7、跟蹤攝影：李強(qiáng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施方案。
活動(dòng)當(dāng)天。
6：00―6：30校內(nèi)早餐。
6：30―7：00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
7：00―8：00步行至營(yíng)地（保持隊(duì)形，口號(hào)統(tǒng)一，“愛(ài)我四中、快樂(lè)我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、擁抱未來(lái)”待定）。
8：00―9：00營(yíng)地準(zhǔn)備工作搭建簡(jiǎn)單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場(chǎng)所。
9：00―10：30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30―11：00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）。
集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1―2―3口令，當(dāng)聽(tīng)到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
11：00―12：30游戲環(huán)節(jié)。
1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）。
2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品）。
3、筷子夾球。
每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放在原處）。
12：30―14：00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）。
14：00―15：00場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲。
15：00―17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚(yú)、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等）。
17：00―17：30收拾場(chǎng)地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營(yíng)后感的一篇作文。
17：30―18：30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項(xiàng)。
1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持。活動(dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽(tīng)從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取本次活動(dòng)安全快樂(lè)而有意義！
十一、后期工作。
1、作文評(píng)選，好的在報(bào)欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像u盤(pán)在一周里給學(xué)生、家長(zhǎng)拷貝。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
利用暑期時(shí)間，讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國(guó)一流的專業(yè)院校，體驗(yàn)專業(yè)化教學(xué)，提高學(xué)員們對(duì)舞蹈認(rèn)知程度，提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專業(yè)水平。
為提高學(xué)員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨，匯集國(guó)內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo)，與游覽名勝相結(jié)合為活動(dòng)契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時(shí)，通過(guò)輔仁校本1-3級(jí)特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué)，不但讓學(xué)員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
1、豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)員的專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗(yàn)國(guó)際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國(guó)內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。
3、對(duì)學(xué)員針對(duì)性的'運(yùn)用輔仁校本1-3級(jí)特色課程精選。
4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂(lè)，在玩與樂(lè)中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開(kāi)設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過(guò)體驗(yàn)式教育，讓學(xué)員樹(shù)立理想，提高自信，學(xué)會(huì)溝通交往，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
1、學(xué)校有專門(mén)負(fù)責(zé)人陪同，并為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)旅游意外險(xiǎn)。
2、活動(dòng)期間，老師全程帶隊(duì)隨行，學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。
3、專職老師每天在就寢前查房，確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。
4、入住后老師可以提醒學(xué)生打電話告之父母各方面情況。
1、遵守輔仁的活動(dòng)作息時(shí)間，注意安全和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。
2、出現(xiàn)任何問(wèn)題和意外，請(qǐng)第一時(shí)間匯報(bào)至陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員請(qǐng)假。
六、報(bào)名范圍：全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛(ài)舞蹈的所有青少年朋友均可報(bào)名參加。
包含：
1、活動(dòng)紀(jì)念品t恤，紀(jì)念照等。
2、活動(dòng)期間餐費(fèi)、住宿費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、管理費(fèi)等。
3、景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)用、旅游大巴費(fèi)用、導(dǎo)游費(fèi)用(僅限a/b/c學(xué)員)等。
4、接送站車費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等。
1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為a/b/c/d。
2)套餐詳解：
a套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費(fèi)用1500元。
7月21日?qǐng)?bào)到，22日、23日正常行課，24日旅游。
b套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報(bào)名費(fèi)入學(xué)考試)費(fèi)用2000元。7月24日?qǐng)?bào)到，25.26正常行課，27日旅游，28日早8點(diǎn)-下午3點(diǎn)行課8課時(shí)。3點(diǎn)半開(kāi)始入學(xué)考試包括文化和專業(yè)。
c套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報(bào)名費(fèi)參加入學(xué)考試)費(fèi)用3200元。7月21日?qǐng)?bào)到，22.23日行課，24日旅游，25.26日行課，27日旅游，28日下午3點(diǎn)前上滿8課時(shí)課程，3點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)行入學(xué)考試。
d套餐5天高強(qiáng)度專業(yè)訓(xùn)練，3200元。8月22日?qǐng)?bào)到，23日-27日正常開(kāi)課，其中27日下午3點(diǎn)半統(tǒng)一參加入學(xué)考試。
套餐a帶隊(duì)老師提成為200元/名(學(xué)員)，套餐b帶隊(duì)老師提成為300元/名(學(xué)員)，套餐c與d帶隊(duì)老師提成為500元/名(學(xué)員)，享受每天2小時(shí)(一小時(shí)拉丁一小時(shí)摩登)的免費(fèi)教師培訓(xùn)課程，有針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時(shí)。
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暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
目錄：
一、野外夏令營(yíng)活動(dòng)背景與目的二、野外夏令營(yíng)活動(dòng)概況。
五、野外夏令營(yíng)的贊助方案。
七、物資準(zhǔn)備及資金預(yù)算。
八、結(jié)語(yǔ)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)背景與目的夏令營(yíng)系列是以提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力作為主題，帶給孩子們。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)成員：xx各班班主任。
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年xx，xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx。
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
2、xx月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神)，甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
通過(guò)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì)，提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國(guó)防教育：讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國(guó)威，增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
4、參觀游覽。
組織孩子們打“cs”真實(shí)體驗(yàn)野外作戰(zhàn)。
5、文體娛樂(lè)：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
可以選在某部隊(duì)(環(huán)境相對(duì)要清幽，最好是郊外)。
五、營(yíng)員要求。
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請(qǐng)營(yíng)員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營(yíng)員要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
六、具體分工。
領(lǐng)隊(duì)老師：每50個(gè)學(xué)生由1名領(lǐng)隊(duì)老師組織帶領(lǐng)。
生活老師：可以選擇每五個(gè)學(xué)生配備一個(gè)生活老師(負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，照顧和料理學(xué)生生活)教官：每50名學(xué)生配備1名教官(負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)生的日常訓(xùn)練)。
七、行程安排。
日期時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
【第五天】06:50起床07:00早操(士氣練習(xí)、呼號(hào)口號(hào)、精神狀態(tài)展示)07:30早餐就餐08:30閉營(yíng)儀式(奏國(guó)歌、匯報(bào)表演、頒發(fā)證書(shū);教官代表發(fā)言、營(yíng)員代表發(fā)言;軍事表演主辦單位代表總結(jié)并致辭;宣布閉營(yíng))11:30會(huì)餐12:30午休14:00準(zhǔn)備離營(yíng)(整理個(gè)人事務(wù)、打掃室內(nèi)衛(wèi)生、領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、合影留念)16;00離營(yíng)(清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、指定車長(zhǎng)、安全員)16:30登車17:30交接營(yíng)員(指定地點(diǎn)、清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、家長(zhǎng)接回)。
八、注意事項(xiàng)。
軍訓(xùn)期間，學(xué)生一定要喝涼白開(kāi)水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。
每晚睡覺(jué)前，學(xué)生要認(rèn)真洗澡。
在部隊(duì)吃的是大鍋飯，可能不如家里的飯好吃，但是保證衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。學(xué)生不管愛(ài)吃不愛(ài)吃，都應(yīng)該吃飽，不能挑食，以免能量不夠，致低血糖暈倒，影響身體健康。
軍訓(xùn)的地方一般在郊區(qū)甚至山區(qū)，夜里溫度低，所以夜間不宜開(kāi)窗，不宜吹風(fēng)扇，以免著涼感冒發(fā)燒。
自由活動(dòng)時(shí)，要避免崴腳。一旦崴腳，切忌按摩和熱敷，應(yīng)該立即用涼水沖洗15分鐘，之后找校醫(yī)處理。如遇燙傷，也應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗，然后找校醫(yī)處理。
軍訓(xùn)時(shí)，如果感覺(jué)頭暈、眼花、要暈倒，學(xué)生切忌硬挺著。正確的辦法是立即喊報(bào)告或拽一下同學(xué)的衣角，原地坐下，待眩暈過(guò)后再到陰涼地休息一會(huì)兒。盡量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引發(fā)摔傷。最后，提醒同學(xué)們，軍訓(xùn)期間一定要抓緊時(shí)間午休，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證睡眠，確保第二天有充沛的體力。不要因聊天說(shuō)笑而耽誤睡眠，影響第二天軍訓(xùn)。
第一期：6月26日——6月30日。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
1、教師準(zhǔn)備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書(shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。
還有種夏令營(yíng)是學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，同學(xué)們可以通過(guò)參加此類夏令營(yíng)來(lái)選擇自己的未來(lái)學(xué)業(yè)方向，讓我們來(lái)看看這篇“”吧。
為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
30人左右
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
2、學(xué)?；厩闆r。
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。
1、關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
1、20xx年暑假xx天。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)。
（附隊(duì)員基本情況表）。
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無(wú)論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕?。并且，?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開(kāi)展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋?lái)說(shuō)并不成問(wèn)題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持。
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢(shì)。
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺纭⒋蠼憬?，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來(lái)自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開(kāi)展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來(lái)。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過(guò)程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母?，他們都各持所長(zhǎng)，因此在支教過(guò)程中，能更好的利用各自的專長(zhǎng)。
1、前期工作：
(1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。
(2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3）隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問(wèn)題系列調(diào)查。
4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用ppt播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開(kāi)一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開(kāi)營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
4、有愛(ài)心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的.半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開(kāi)學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子，從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開(kāi)等等，經(jīng)過(guò)后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓?，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)拓視野；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對(duì)一些問(wèn)題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對(duì)于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來(lái)隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
1、必備物品清單。
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大?？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?BR> 1）衣物。
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖t—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(zhǎng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)成員：各班班主任。
學(xué)校高一年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)。
7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
4、“探秘，愛(ài)我”
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng)，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂(lè)擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂(lè)，音樂(lè)童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評(píng)比加分，鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。
音樂(lè)教室。
四年級(jí)一班全體學(xué)生。
(跟隨歌曲《螢火蟲(chóng)》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室)師：同學(xué)們，暑假就要來(lái)臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，我們出發(fā)吧!
1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲，教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú)分。
2、歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開(kāi)始，第二組接歌，依次往后輪，沒(méi)有接上的.組可以由下一組接替，沒(méi)有接上3次后，該組淘汰，其余組進(jìn)行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。
1、聽(tīng)音樂(lè)搶答教師將全班分成3組進(jìn)行比賽，每一組推選2名擂手答題，由擂手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱，三個(gè)組，第一組要求用p的力度和中速來(lái)演唱，第二組漸強(qiáng)，第三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
3、才藝展示每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫(xiě)下來(lái)，最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
“音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下，而沒(méi)有具體到每一句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式花樣較多，但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng)，只從聽(tīng)，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒(méi)有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到，把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課堂。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
隨著暑假的到來(lái)，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
讓職工孩子參加夏令營(yíng)，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?！靶南祮T工，愛(ài)在xx”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。
20xx年xx月xx、xx日。
xx股份職工家庭。
視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;。
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。
(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)。
一、個(gè)人成長(zhǎng)系列。
(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)，拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、兩人三足。
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。
家長(zhǎng)比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)。
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。
4、午休午飯時(shí)間。
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫(huà)。
讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí)，開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板，讓小朋友們看著畫(huà)，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分，評(píng)選。
6、小朋友人才藝展示。
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
1、時(shí)間、地點(diǎn)：
2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等；體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：
3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期。
4、報(bào)名時(shí)間：
5、報(bào)名渠道：
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊。
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷售部。
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部。
a）課程教師安排：外教一名、中教一名。
b）tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
行政部。
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開(kāi)營(yíng)儀式，授予營(yíng)旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對(duì)面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門(mén)、人民大會(huì)堂，參觀故宮。
下午：游覽天壇，晚上漫步前門(mén)及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長(zhǎng)城。
下午：參觀鳥(niǎo)巢、水立方，晚上英語(yǔ)口語(yǔ)專場(chǎng)，與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。
第六天：上午：游覽頤和園。
下午：親臨國(guó)家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗(yàn)中國(guó)科技館新館。
中午：參觀國(guó)家博物館或軍事博物館，下午閉營(yíng)聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案。
下午：
主題：抵達(dá)夢(mèng)想首都，融入快樂(lè)集體。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體。
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。
中午：主題：參觀清華校園，植夢(mèng)最高學(xué)府。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課。
晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對(duì)面。
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門(mén)。
下午：主題：上中國(guó)古建筑，悟華夏千年魂。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮。
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門(mén)、王府井步行街。
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國(guó)爭(zhēng)光。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)城。
下午：主題：親臨奧運(yùn)場(chǎng)館，回味零八輝煌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥(niǎo)巢、水立方。
晚上：主題：提高口語(yǔ)能力，開(kāi)闊國(guó)際視野。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。
第五天行程：
上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識(shí)海洋。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國(guó)科技館(新館)。
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國(guó)家博物館或軍事博物館。
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
——遼陽(yáng)市第二屆暑期親子夏令營(yíng)。
場(chǎng)地：遼陽(yáng)公安消防大隊(duì)(遼陽(yáng)市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)。
時(shí)間：8月5日下午13:00。
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，發(fā)動(dòng)群眾樹(shù)立防火意識(shí)，減災(zāi)意識(shí)，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營(yíng)，不僅是一場(chǎng)遼陽(yáng)消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí)、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。
1、消防成果展示：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè)、裝備器材實(shí)物展示等多種手段，全面展示遼陽(yáng)消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營(yíng)：親子夏令營(yíng)是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分，消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。
3、消防常識(shí)宣講：現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中，活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外，全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過(guò)加入遼陽(yáng)消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。
1、組織方式。
本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確?；顒?dòng)順利、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成。
本次活動(dòng)通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信自愿報(bào)名，參與人員主體來(lái)自社會(huì)招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募。
3、現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。
五、內(nèi)容流程。
(一)參觀消防車輛器材。
由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績(jī)，組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)。
組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見(jiàn)火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法，教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營(yíng)房、隊(duì)史館。
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示。
演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、兒童作文繪畫(huà)競(jìng)賽。
2、部分項(xiàng)目介紹。
·快速接力穿消防服。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)，同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處)，以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后，向運(yùn)動(dòng)員示意：“穿著無(wú)誤，請(qǐng)繼續(xù)比賽?！比襞卸ú缓细?，指出不合格處，運(yùn)動(dòng)員更正衣著無(wú)誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。
5、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。
比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
·緊急救援。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。
2、起點(diǎn)南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備救援。
4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn)，3人以最快的速度制作擔(dān)架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下，以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī)。
·穿越火線。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見(jiàn)，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見(jiàn)，由兒童擔(dān)當(dāng))。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。
4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組，可以同時(shí)穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊(duì)成績(jī)上加3秒，以此累計(jì)。
5、以最后一組組員通過(guò)的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·連接水帶。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員，參與此項(xiàng)比賽中。
2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地。
3、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開(kāi)，中間無(wú)打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門(mén)上。
5、以上項(xiàng)目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好，比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。
7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場(chǎng)比賽，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球。
1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤(pán)卷好的水帶。
3、參賽選手甩開(kāi)水帶，盡量多的打倒水瓶。
4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·百里挑一。
1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
·我心中的消防英雄。
1、有繪畫(huà)或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。
2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營(yíng)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，寫(xiě)作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品，參加中央、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
本期活動(dòng)將以“誠(chéng)信、文明、健康、快樂(lè)”為主題，在活動(dòng)中，大力倡導(dǎo)：誠(chéng)信為人、文明做人、健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的理念。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡(luò)、觀摩健康影視，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。
開(kāi)心閱讀、語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)快餐、網(wǎng)絡(luò)直通車（電腦）、影視大篷車、書(shū)法、器樂(lè)、棋類、手工、繪畫(huà)、曲藝、勞技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
不定期組織學(xué)生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛(ài)國(guó)主義教育等。
活動(dòng)分為校內(nèi)夏令營(yíng)和校外夏令營(yíng)活動(dòng)兩個(gè)方面。
時(shí)間活動(dòng)課程安排備注。
上午（三節(jié)課）語(yǔ)、數(shù)、英、音樂(lè)、美術(shù)、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
下午（二節(jié)課）第一節(jié)寫(xiě)字鋼筆字及毛筆字練習(xí)。
第二節(jié)興趣課學(xué)生自愿選擇一項(xiàng)，有琴、棋、書(shū)、畫(huà)、影視、球類、舞蹈等。
校內(nèi)夏令營(yíng)以年段為單位每個(gè)月定期開(kāi)展“暑期夏令營(yíng)階段性才藝展示活動(dòng)”。
2、校外夏令營(yíng)：分期分批組織學(xué)生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)生自由、自愿選擇。具體安排如下：
活動(dòng)名稱行程線路特點(diǎn)估計(jì)。
費(fèi)用出發(fā)。
時(shí)間。
絲綢之路夏令營(yíng)（西安）9天品味絲路古韻，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。
我到北京上大學(xué)6天勵(lì)志夏令營(yíng)，走進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué)，感受百年名校的文化，登長(zhǎng)城、觀天安門(mén)廣場(chǎng)、游奧林匹克公園，3000。
宜春歡樂(lè)農(nóng)耕園、成長(zhǎng)在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)農(nóng)村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓(xùn)、親手制瓷、拓展500。
橫店影視城快樂(lè)dv夏令營(yíng)3天超值享受當(dāng)演員拍dv、觀影視城及高科技表演、夜游夢(mèng)幻谷、與明星面對(duì)面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。
井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。
廬山2日游2天游覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹(shù)、；游含鄱口、五老峰，美廬、會(huì)址外景。700。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進(jìn)夢(mèng)幻王國(guó)1600。
1、6月份為活動(dòng)準(zhǔn)備階段（校內(nèi)活動(dòng)以年段為單位開(kāi)展，校外活動(dòng)由學(xué)部統(tǒng)一安排）。
2、暑期校內(nèi)夏令營(yíng)時(shí)間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營(yíng)從7月8月初開(kāi)始安排。
3、8月29日活動(dòng)結(jié)束。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日-xx日。
x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介；下午學(xué)術(shù)講座。
x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室。
x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。
x月xx日：學(xué)生離營(yíng)。
三、招收對(duì)象。
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx。
人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件)。
略
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程。
x月xx日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定。
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，能夠通過(guò)帶給戶外教學(xué)的幫忙，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，能夠支付必須的費(fèi)用，在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫忙。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，按照市教育局意見(jiàn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂如下方案。
一、活動(dòng)主題。
了解社會(huì)參與實(shí)踐。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
7.開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長(zhǎng)。
三、工作要求。
1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動(dòng)。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動(dòng)與個(gè)人意愿、學(xué)?；顒?dòng)與親子活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動(dòng)，小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)?？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動(dòng)。
2.各校在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品。
xx區(qū)教育局。
20xx年6月15日。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
二、參與成員及條件。
學(xué)校二――五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
四、報(bào)名辦法。
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的'歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”――參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2――7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”――xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月10――7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”――參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
七、活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月――9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營(yíng)?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營(yíng)學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請(qǐng)條件。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（本科期間綜合成績(jī)年級(jí)排名前40%）；
3.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試水平成績(jī)合格，toefl、gre等成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國(guó)家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請(qǐng)流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請(qǐng)人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營(yíng)申請(qǐng)”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營(yíng)人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢(shì)分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
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暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加了學(xué)校組織的暑假《自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)》。連續(xù)幾天的暴雨已經(jīng)結(jié)束，雨過(guò)天晴，八月的天氣驕陽(yáng)似火，顯得格外悶熱。
吃過(guò)早飯，我坐爸爸的車興高采烈來(lái)到了公交車站，下了車再乘大巴約一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營(yíng)”。車剛停好，就見(jiàn)有幾個(gè)年輕人朝我們走來(lái)，他們不是別人，正是這次軍事訓(xùn)練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見(jiàn)面，他們就讓人感到和藹可親。
李教官笑容滿面地接待了我們，大家?guī)闲欣?，七個(gè)同學(xué)被安排到一個(gè)宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項(xiàng)，第一天就這樣過(guò)去了。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會(huì)兒只聽(tīng)一聲集合哨響，隊(duì)員們迅速跑到操場(chǎng)排成方隊(duì)，軍事訓(xùn)練正式開(kāi)始了。主要項(xiàng)目有彩排，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，前后轉(zhuǎn)，還有報(bào)數(shù)比賽等隊(duì)列練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)同學(xué)們都遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學(xué)得非常認(rèn)真嚴(yán)肅，力爭(zhēng)做好每一個(gè)動(dòng)作。太陽(yáng)曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點(diǎn)堅(jiān)持到中午十一點(diǎn)結(jié)束。
這次軍訓(xùn)一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三天做“接龍?jiān)炀洹钡挠螒蛄?，游戲開(kāi)始，分組排成橫隊(duì)，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說(shuō)“我真高興見(jiàn)到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個(gè)人數(shù)一，說(shuō)詞語(yǔ)我，第二個(gè)人數(shù)一二，擴(kuò)詞語(yǔ)我們，第三個(gè)人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個(gè)數(shù)，造句就增加一個(gè)詞語(yǔ)······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴(kuò)句是“我們是最最棒的團(tuán)隊(duì)”。
接龍?jiān)炀溆螒蚪Y(jié)束，我們第一團(tuán)隊(duì)勝利了，大家高興地拍手跳起來(lái)，這個(gè)游戲不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應(yīng)能力，還有用詞造句的語(yǔ)言表達(dá)能力。這樣把學(xué)習(xí)知識(shí)寓教于快樂(lè)的活動(dòng)中。
第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會(huì)活動(dòng)，晚會(huì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內(nèi)容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一個(gè)節(jié)目的演出，最后一個(gè)節(jié)目是各團(tuán)隊(duì)拉歌，當(dāng)我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)歌聲響徹夜空的時(shí)候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊(duì)贏了，此刻全場(chǎng)爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲。
伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚(yú)，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個(gè)晚會(huì)都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點(diǎn)半才離散而去。
快樂(lè)的一天很快讓人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓(xùn)練又開(kāi)始了。上午是攀崖，到了場(chǎng)上只見(jiàn)眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。
十幾個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行，看誰(shuí)最后能到達(dá)峭壁的頂峰。攀崖開(kāi)始了，我兩手牢牢抓緊每一個(gè)扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉(zhuǎn)身低頭往下一看，天哪！這么高啊？這時(shí)，有幾個(gè)人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經(jīng)被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關(guān)，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個(gè)先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動(dòng)萬(wàn)分，這時(shí)候我想，學(xué)習(xí)即使遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，但勝利總是屬于勇于攀登的人。
下午是上高空吊橋，只見(jiàn)橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個(gè)女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過(guò)去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。
果然，思想輕松了，一點(diǎn)也不恐懼了，過(guò)橋也快多了，不一會(huì)兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過(guò)來(lái)了，頓時(shí)老師們，教官們，還有陪同的家長(zhǎng)們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險(xiǎn)下不倒英雄漢，自己又經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
接著的時(shí)間是c,s真人射擊訓(xùn)練，我雙手端起槍，瞇著左眼，看著準(zhǔn)心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動(dòng)扳機(jī)，啪，子彈不歪不斜向目標(biāo)飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機(jī)槍，又打倒了好幾個(gè)敵人，我興奮不已，旁邊幾個(gè)朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說(shuō)我簡(jiǎn)直是神槍手！
我也真希望長(zhǎng)大以后成為一名有知識(shí)，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國(guó)，殺敵立功。
活動(dòng)最后一天是自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。另外還看了一個(gè)小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動(dòng)內(nèi)容很多，緊張有序。
離別的最后一天舉行了閉幕式?？偨Y(jié)了《自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)》取得的可喜成績(jī)，并且對(duì)同學(xué)們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我還獲得了優(yōu)秀成績(jī)的證書(shū)。
最后我們與訓(xùn)練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語(yǔ)，懷著依依不舍的心情離開(kāi)了夏令營(yíng)，給這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
通過(guò)連續(xù)幾天的活動(dòng)，不僅磨練了我們小朋友頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定了我們做事的信念，增強(qiáng)了大家的團(tuán)體精神，而且鍛煉了我們的體魄。
活動(dòng)更讓我懂得了做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，要堅(jiān)持“自立、自主、自強(qiáng)”不怕艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，學(xué)好文化，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，做一名有用的人，為把我國(guó)建設(shè)成全世界更加強(qiáng)盛的中國(guó)而不懈奮斗！
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。夏令營(yíng)的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。
夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。
夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的'提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光。
三、夏令營(yíng)主題。
運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)陽(yáng)光。
活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹(shù)林地。
五、主辦單位。
四十鋪中學(xué)團(tuán)委。
六、參加對(duì)象和名額。
校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級(jí)各班團(tuán)支部書(shū)記15人。共19人。
七、人員條件。
1、身體健康、性格開(kāi)朗、積極向上者。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長(zhǎng)的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
八、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年六月中旬。（具體時(shí)間待定）。
九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。
2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤(pán)留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場(chǎng)地安排：鮑文飛、郝波、李正東。
7、跟蹤攝影：李強(qiáng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施方案。
活動(dòng)當(dāng)天。
6：00―6：30校內(nèi)早餐。
6：30―7：00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
7：00―8：00步行至營(yíng)地（保持隊(duì)形，口號(hào)統(tǒng)一，“愛(ài)我四中、快樂(lè)我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、擁抱未來(lái)”待定）。
8：00―9：00營(yíng)地準(zhǔn)備工作搭建簡(jiǎn)單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場(chǎng)所。
9：00―10：30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30―11：00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）。
集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1―2―3口令，當(dāng)聽(tīng)到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
11：00―12：30游戲環(huán)節(jié)。
1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）。
2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品）。
3、筷子夾球。
每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放在原處）。
12：30―14：00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）。
14：00―15：00場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲。
15：00―17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚(yú)、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等）。
17：00―17：30收拾場(chǎng)地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營(yíng)后感的一篇作文。
17：30―18：30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項(xiàng)。
1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持。活動(dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽(tīng)從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取本次活動(dòng)安全快樂(lè)而有意義！
十一、后期工作。
1、作文評(píng)選，好的在報(bào)欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像u盤(pán)在一周里給學(xué)生、家長(zhǎng)拷貝。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
利用暑期時(shí)間，讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國(guó)一流的專業(yè)院校，體驗(yàn)專業(yè)化教學(xué)，提高學(xué)員們對(duì)舞蹈認(rèn)知程度，提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專業(yè)水平。
為提高學(xué)員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨，匯集國(guó)內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo)，與游覽名勝相結(jié)合為活動(dòng)契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時(shí)，通過(guò)輔仁校本1-3級(jí)特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué)，不但讓學(xué)員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
1、豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)員的專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗(yàn)國(guó)際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國(guó)內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。
3、對(duì)學(xué)員針對(duì)性的'運(yùn)用輔仁校本1-3級(jí)特色課程精選。
4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂(lè)，在玩與樂(lè)中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開(kāi)設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過(guò)體驗(yàn)式教育，讓學(xué)員樹(shù)立理想，提高自信，學(xué)會(huì)溝通交往，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
1、學(xué)校有專門(mén)負(fù)責(zé)人陪同，并為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)旅游意外險(xiǎn)。
2、活動(dòng)期間，老師全程帶隊(duì)隨行，學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。
3、專職老師每天在就寢前查房，確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。
4、入住后老師可以提醒學(xué)生打電話告之父母各方面情況。
1、遵守輔仁的活動(dòng)作息時(shí)間，注意安全和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。
2、出現(xiàn)任何問(wèn)題和意外，請(qǐng)第一時(shí)間匯報(bào)至陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員請(qǐng)假。
六、報(bào)名范圍：全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛(ài)舞蹈的所有青少年朋友均可報(bào)名參加。
包含：
1、活動(dòng)紀(jì)念品t恤，紀(jì)念照等。
2、活動(dòng)期間餐費(fèi)、住宿費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、管理費(fèi)等。
3、景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)用、旅游大巴費(fèi)用、導(dǎo)游費(fèi)用(僅限a/b/c學(xué)員)等。
4、接送站車費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等。
1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為a/b/c/d。
2)套餐詳解：
a套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費(fèi)用1500元。
7月21日?qǐng)?bào)到，22日、23日正常行課，24日旅游。
b套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報(bào)名費(fèi)入學(xué)考試)費(fèi)用2000元。7月24日?qǐng)?bào)到，25.26正常行課，27日旅游，28日早8點(diǎn)-下午3點(diǎn)行課8課時(shí)。3點(diǎn)半開(kāi)始入學(xué)考試包括文化和專業(yè)。
c套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報(bào)名費(fèi)參加入學(xué)考試)費(fèi)用3200元。7月21日?qǐng)?bào)到，22.23日行課，24日旅游，25.26日行課，27日旅游，28日下午3點(diǎn)前上滿8課時(shí)課程，3點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)行入學(xué)考試。
d套餐5天高強(qiáng)度專業(yè)訓(xùn)練，3200元。8月22日?qǐng)?bào)到，23日-27日正常開(kāi)課，其中27日下午3點(diǎn)半統(tǒng)一參加入學(xué)考試。
套餐a帶隊(duì)老師提成為200元/名(學(xué)員)，套餐b帶隊(duì)老師提成為300元/名(學(xué)員)，套餐c與d帶隊(duì)老師提成為500元/名(學(xué)員)，享受每天2小時(shí)(一小時(shí)拉丁一小時(shí)摩登)的免費(fèi)教師培訓(xùn)課程，有針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時(shí)。
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暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
目錄：
一、野外夏令營(yíng)活動(dòng)背景與目的二、野外夏令營(yíng)活動(dòng)概況。
五、野外夏令營(yíng)的贊助方案。
七、物資準(zhǔn)備及資金預(yù)算。
八、結(jié)語(yǔ)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)背景與目的夏令營(yíng)系列是以提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力作為主題，帶給孩子們。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)成員：xx各班班主任。
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年xx，xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx。
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
2、xx月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神)，甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
通過(guò)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì)，提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國(guó)防教育：讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國(guó)威，增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
4、參觀游覽。
組織孩子們打“cs”真實(shí)體驗(yàn)野外作戰(zhàn)。
5、文體娛樂(lè)：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
可以選在某部隊(duì)(環(huán)境相對(duì)要清幽，最好是郊外)。
五、營(yíng)員要求。
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請(qǐng)營(yíng)員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營(yíng)員要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
六、具體分工。
領(lǐng)隊(duì)老師：每50個(gè)學(xué)生由1名領(lǐng)隊(duì)老師組織帶領(lǐng)。
生活老師：可以選擇每五個(gè)學(xué)生配備一個(gè)生活老師(負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，照顧和料理學(xué)生生活)教官：每50名學(xué)生配備1名教官(負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)生的日常訓(xùn)練)。
七、行程安排。
日期時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
【第五天】06:50起床07:00早操(士氣練習(xí)、呼號(hào)口號(hào)、精神狀態(tài)展示)07:30早餐就餐08:30閉營(yíng)儀式(奏國(guó)歌、匯報(bào)表演、頒發(fā)證書(shū);教官代表發(fā)言、營(yíng)員代表發(fā)言;軍事表演主辦單位代表總結(jié)并致辭;宣布閉營(yíng))11:30會(huì)餐12:30午休14:00準(zhǔn)備離營(yíng)(整理個(gè)人事務(wù)、打掃室內(nèi)衛(wèi)生、領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、合影留念)16;00離營(yíng)(清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、指定車長(zhǎng)、安全員)16:30登車17:30交接營(yíng)員(指定地點(diǎn)、清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、家長(zhǎng)接回)。
八、注意事項(xiàng)。
軍訓(xùn)期間，學(xué)生一定要喝涼白開(kāi)水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。
每晚睡覺(jué)前，學(xué)生要認(rèn)真洗澡。
在部隊(duì)吃的是大鍋飯，可能不如家里的飯好吃，但是保證衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。學(xué)生不管愛(ài)吃不愛(ài)吃，都應(yīng)該吃飽，不能挑食，以免能量不夠，致低血糖暈倒，影響身體健康。
軍訓(xùn)的地方一般在郊區(qū)甚至山區(qū)，夜里溫度低，所以夜間不宜開(kāi)窗，不宜吹風(fēng)扇，以免著涼感冒發(fā)燒。
自由活動(dòng)時(shí)，要避免崴腳。一旦崴腳，切忌按摩和熱敷，應(yīng)該立即用涼水沖洗15分鐘，之后找校醫(yī)處理。如遇燙傷，也應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗，然后找校醫(yī)處理。
軍訓(xùn)時(shí)，如果感覺(jué)頭暈、眼花、要暈倒，學(xué)生切忌硬挺著。正確的辦法是立即喊報(bào)告或拽一下同學(xué)的衣角，原地坐下，待眩暈過(guò)后再到陰涼地休息一會(huì)兒。盡量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引發(fā)摔傷。最后，提醒同學(xué)們，軍訓(xùn)期間一定要抓緊時(shí)間午休，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證睡眠，確保第二天有充沛的體力。不要因聊天說(shuō)笑而耽誤睡眠，影響第二天軍訓(xùn)。
第一期：6月26日——6月30日。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
1、教師準(zhǔn)備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書(shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。
還有種夏令營(yíng)是學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，同學(xué)們可以通過(guò)參加此類夏令營(yíng)來(lái)選擇自己的未來(lái)學(xué)業(yè)方向，讓我們來(lái)看看這篇“”吧。
為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
30人左右
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
2、學(xué)?；厩闆r。
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。
1、關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
1、20xx年暑假xx天。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)。
（附隊(duì)員基本情況表）。
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無(wú)論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕?。并且，?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開(kāi)展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋?lái)說(shuō)并不成問(wèn)題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持。
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢(shì)。
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺纭⒋蠼憬?，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來(lái)自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開(kāi)展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來(lái)。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過(guò)程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母?，他們都各持所長(zhǎng)，因此在支教過(guò)程中，能更好的利用各自的專長(zhǎng)。
1、前期工作：
(1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。
(2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3）隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問(wèn)題系列調(diào)查。
4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用ppt播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開(kāi)一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開(kāi)營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
4、有愛(ài)心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的.半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開(kāi)學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子，從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開(kāi)等等，經(jīng)過(guò)后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓?，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)拓視野；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對(duì)一些問(wèn)題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對(duì)于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來(lái)隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
1、必備物品清單。
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大?？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?BR> 1）衣物。
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖t—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(zhǎng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)成員：各班班主任。
學(xué)校高一年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)。
7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
4、“探秘，愛(ài)我”
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng)，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂(lè)擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂(lè)，音樂(lè)童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評(píng)比加分，鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。
音樂(lè)教室。
四年級(jí)一班全體學(xué)生。
(跟隨歌曲《螢火蟲(chóng)》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室)師：同學(xué)們，暑假就要來(lái)臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，我們出發(fā)吧!
1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲，教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú)分。
2、歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開(kāi)始，第二組接歌，依次往后輪，沒(méi)有接上的.組可以由下一組接替，沒(méi)有接上3次后，該組淘汰，其余組進(jìn)行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。
1、聽(tīng)音樂(lè)搶答教師將全班分成3組進(jìn)行比賽，每一組推選2名擂手答題，由擂手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱，三個(gè)組，第一組要求用p的力度和中速來(lái)演唱，第二組漸強(qiáng)，第三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
3、才藝展示每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫(xiě)下來(lái)，最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
“音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下，而沒(méi)有具體到每一句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式花樣較多，但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng)，只從聽(tīng)，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒(méi)有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到，把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課堂。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
隨著暑假的到來(lái)，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
讓職工孩子參加夏令營(yíng)，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?！靶南祮T工，愛(ài)在xx”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。
20xx年xx月xx、xx日。
xx股份職工家庭。
視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;。
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。
(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)。
一、個(gè)人成長(zhǎng)系列。
(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)，拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、兩人三足。
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。
家長(zhǎng)比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)。
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。
4、午休午飯時(shí)間。
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫(huà)。
讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí)，開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板，讓小朋友們看著畫(huà)，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分，評(píng)選。
6、小朋友人才藝展示。
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
1、時(shí)間、地點(diǎn)：
2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等；體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：
3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期。
4、報(bào)名時(shí)間：
5、報(bào)名渠道：
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊。
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷售部。
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部。
a）課程教師安排：外教一名、中教一名。
b）tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
行政部。
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開(kāi)營(yíng)儀式，授予營(yíng)旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對(duì)面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門(mén)、人民大會(huì)堂，參觀故宮。
下午：游覽天壇，晚上漫步前門(mén)及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長(zhǎng)城。
下午：參觀鳥(niǎo)巢、水立方，晚上英語(yǔ)口語(yǔ)專場(chǎng)，與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。
第六天：上午：游覽頤和園。
下午：親臨國(guó)家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗(yàn)中國(guó)科技館新館。
中午：參觀國(guó)家博物館或軍事博物館，下午閉營(yíng)聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案。
下午：
主題：抵達(dá)夢(mèng)想首都，融入快樂(lè)集體。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體。
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。
中午：主題：參觀清華校園，植夢(mèng)最高學(xué)府。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課。
晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對(duì)面。
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門(mén)。
下午：主題：上中國(guó)古建筑，悟華夏千年魂。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮。
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門(mén)、王府井步行街。
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國(guó)爭(zhēng)光。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)城。
下午：主題：親臨奧運(yùn)場(chǎng)館，回味零八輝煌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥(niǎo)巢、水立方。
晚上：主題：提高口語(yǔ)能力，開(kāi)闊國(guó)際視野。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。
第五天行程：
上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識(shí)海洋。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國(guó)科技館(新館)。
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國(guó)家博物館或軍事博物館。
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
——遼陽(yáng)市第二屆暑期親子夏令營(yíng)。
場(chǎng)地：遼陽(yáng)公安消防大隊(duì)(遼陽(yáng)市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)。
時(shí)間：8月5日下午13:00。
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，發(fā)動(dòng)群眾樹(shù)立防火意識(shí)，減災(zāi)意識(shí)，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營(yíng)，不僅是一場(chǎng)遼陽(yáng)消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí)、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。
1、消防成果展示：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè)、裝備器材實(shí)物展示等多種手段，全面展示遼陽(yáng)消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營(yíng)：親子夏令營(yíng)是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分，消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。
3、消防常識(shí)宣講：現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中，活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外，全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過(guò)加入遼陽(yáng)消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。
1、組織方式。
本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確?；顒?dòng)順利、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成。
本次活動(dòng)通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信自愿報(bào)名，參與人員主體來(lái)自社會(huì)招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募。
3、現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。
五、內(nèi)容流程。
(一)參觀消防車輛器材。
由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績(jī)，組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)。
組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見(jiàn)火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法，教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營(yíng)房、隊(duì)史館。
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示。
演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、兒童作文繪畫(huà)競(jìng)賽。
2、部分項(xiàng)目介紹。
·快速接力穿消防服。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)，同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處)，以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后，向運(yùn)動(dòng)員示意：“穿著無(wú)誤，請(qǐng)繼續(xù)比賽?！比襞卸ú缓细?，指出不合格處，運(yùn)動(dòng)員更正衣著無(wú)誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。
5、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。
比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
·緊急救援。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。
2、起點(diǎn)南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備救援。
4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn)，3人以最快的速度制作擔(dān)架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下，以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī)。
·穿越火線。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見(jiàn)，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見(jiàn)，由兒童擔(dān)當(dāng))。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。
4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組，可以同時(shí)穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊(duì)成績(jī)上加3秒，以此累計(jì)。
5、以最后一組組員通過(guò)的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·連接水帶。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員，參與此項(xiàng)比賽中。
2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地。
3、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開(kāi)，中間無(wú)打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門(mén)上。
5、以上項(xiàng)目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好，比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。
7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場(chǎng)比賽，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球。
1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤(pán)卷好的水帶。
3、參賽選手甩開(kāi)水帶，盡量多的打倒水瓶。
4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·百里挑一。
1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
·我心中的消防英雄。
1、有繪畫(huà)或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。
2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營(yíng)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，寫(xiě)作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品，參加中央、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
本期活動(dòng)將以“誠(chéng)信、文明、健康、快樂(lè)”為主題，在活動(dòng)中，大力倡導(dǎo)：誠(chéng)信為人、文明做人、健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的理念。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡(luò)、觀摩健康影視，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。
開(kāi)心閱讀、語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)快餐、網(wǎng)絡(luò)直通車（電腦）、影視大篷車、書(shū)法、器樂(lè)、棋類、手工、繪畫(huà)、曲藝、勞技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
不定期組織學(xué)生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛(ài)國(guó)主義教育等。
活動(dòng)分為校內(nèi)夏令營(yíng)和校外夏令營(yíng)活動(dòng)兩個(gè)方面。
時(shí)間活動(dòng)課程安排備注。
上午（三節(jié)課）語(yǔ)、數(shù)、英、音樂(lè)、美術(shù)、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
下午（二節(jié)課）第一節(jié)寫(xiě)字鋼筆字及毛筆字練習(xí)。
第二節(jié)興趣課學(xué)生自愿選擇一項(xiàng)，有琴、棋、書(shū)、畫(huà)、影視、球類、舞蹈等。
校內(nèi)夏令營(yíng)以年段為單位每個(gè)月定期開(kāi)展“暑期夏令營(yíng)階段性才藝展示活動(dòng)”。
2、校外夏令營(yíng)：分期分批組織學(xué)生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)生自由、自愿選擇。具體安排如下：
活動(dòng)名稱行程線路特點(diǎn)估計(jì)。
費(fèi)用出發(fā)。
時(shí)間。
絲綢之路夏令營(yíng)（西安）9天品味絲路古韻，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。
我到北京上大學(xué)6天勵(lì)志夏令營(yíng)，走進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué)，感受百年名校的文化，登長(zhǎng)城、觀天安門(mén)廣場(chǎng)、游奧林匹克公園，3000。
宜春歡樂(lè)農(nóng)耕園、成長(zhǎng)在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)農(nóng)村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓(xùn)、親手制瓷、拓展500。
橫店影視城快樂(lè)dv夏令營(yíng)3天超值享受當(dāng)演員拍dv、觀影視城及高科技表演、夜游夢(mèng)幻谷、與明星面對(duì)面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。
井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。
廬山2日游2天游覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹(shù)、；游含鄱口、五老峰，美廬、會(huì)址外景。700。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進(jìn)夢(mèng)幻王國(guó)1600。
1、6月份為活動(dòng)準(zhǔn)備階段（校內(nèi)活動(dòng)以年段為單位開(kāi)展，校外活動(dòng)由學(xué)部統(tǒng)一安排）。
2、暑期校內(nèi)夏令營(yíng)時(shí)間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營(yíng)從7月8月初開(kāi)始安排。
3、8月29日活動(dòng)結(jié)束。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日-xx日。
x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介；下午學(xué)術(shù)講座。
x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室。
x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。
x月xx日：學(xué)生離營(yíng)。
三、招收對(duì)象。
全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx。
人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件)。
略
六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程。
x月xx日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定。
夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，能夠通過(guò)帶給戶外教學(xué)的幫忙，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏，能夠支付必須的費(fèi)用，在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫忙。