2023年競選學委的發(fā)言稿(優(yōu)質17篇)

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    通過總結,可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案??偨Y需要有一個積極向上的態(tài)度,同時也要對自己的不足有清醒的認識。范文是對總結寫作的一種示范,可以幫助你更好地理解總結的核心要點。
    競選學委的發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    首先我要感謝大家能給我這個站在這里參與新一屆學生會成員競選的機會,我是來自班的,我競選的職務是學生會主席,學生會是學生自己的組織,是學生與學校之間的橋梁與紐帶,服務學生,促進師生和諧是學生會的職責,多年的班干部與團干部經歷為我積累了許多工作經驗,我深深的明白,作為學生會,就要時刻發(fā)揚不怕吃苦,甘于奉獻的精神,想學生之所想,急學生之所急。
    在關鍵時刻挺身而出,這樣才不會辜負廣大老師同學對我們的期望。
    我會用我的'青春與熱血,換來學生的贊許,學校的認可,我相信我們必將用我們的雙手開創(chuàng)我校學生工作的新紀元,請大家支持我,投我一票,謝謝大家。
    此致
    敬禮!
    發(fā)言人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    競選學委的發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!
    自從三年級開始學習英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始x月份的職位競選活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。
    告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學習英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現(xiàn)在,無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了xx賽區(qū)二等獎。
    我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當選的話,我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習,發(fā)揚我們以前的優(yōu)點,每天早上領大家朗讀英語,同學之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現(xiàn)一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
    我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎么愛聽,平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。
    假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。
    同學們,請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!
    競選學委的發(fā)言稿篇三
    各位評委、同學們:
    大家晚上好,很高興今晚能站在這個展現(xiàn)自我的舞臺上,參加這次校學生會的部長競選。我是來自航海系航海技術073的任普,現(xiàn)任校學習部委員,想要競選校學習部部長一職。
    校學生會是連接學校與學生的橋梁,是釋放個體與群體能量的組織,而學習部則是其中最鍛煉組織與策劃能力的一個部門,是我學習與實現(xiàn)理想的地方。
    在過去的一年里,這一路走來雖不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。
    有這么一句話講得好:有十分的自信就不要表現(xiàn)出十一分,因為多一分是自負;也不要只嶄露九分,因為少一分是自卑。經過一年的鍛煉,現(xiàn)在的我,有足夠的自信、足夠的責任心與積極的態(tài)度,我希望在另一個不同的位置上繼續(xù)為校學生會,為學習部工作,從另一方面更好的發(fā)揮和磨煉自己的能力。
    校學生會是校園里感受時代脈搏的觸角,是培養(yǎng)人文經驗的地方。如果我當選了,我愿當校學生會的“傳教士”,把我在過去一年里在學生會學到的所有都傳授給新生們。
    水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創(chuàng)造性的活動就是這種結合的最好方式。如果我當選了,我會在繼承校學生會的傳統(tǒng)的基礎上,發(fā)揮自己,特別是部員的創(chuàng)造性,爭取組織和策劃一些其他的創(chuàng)造性活動,讓個體是能量在學生會這個群體里更好的迸發(fā)出來,讓校學生會迸發(fā)出新的活力。
    擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮,推不倒的銅墻鐵壁。如果我當選了,我會致力與加強建設學生會的團隊精神。把學習部建立成為一個團結和諧的部門,同時,加強學習部與其他八個部門之間的溝通與交流。
    我相信自己可以勝任部長一職,因為我可以“以身作則”,我想,有這四個字,足矣。不過多的用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做得怎樣怎樣,我選擇的是在實際中證明自己,希望校學生會可以給我這個機會。
    我萬分榮幸站在這個灼灼的舞臺上,沐浴大家中肯的目光,而今晚將會是在我漫漫的人生道路上,邁出的漂亮而難忘的一步。我的演講完了,謝謝大家的聆聽!
    競選學委的發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    首先,我學習優(yōu)異,不會落下功課,在課間的時候,我可以幫助我們班的`一些差生學習,提升我們班的平均分;第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
    學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務,還要幫助那些差生學習,給他們講不會的數(shù)學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會,如果差生不拉分的話,那班級一定會有一個很高的平均分的。
    我成績優(yōu)異,在班級也是前三名的水平,在課上,我不會耽誤功課,這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經?;卮饐栴},老師提出的問題,總是能想出來,并且繪聲繪色的表達出來,所以在課間,我完全可以把那些數(shù)學題給差生講明白。
    如果我競選成功,我一定會不負老師和同學們的期望,老師留了作業(yè),我一定會及時完成,并且催促同學們趕快完成作業(yè)。
    請大家給我這一次鍛煉我的機會,請相信我,投我一票吧,拜托!
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇五
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    十分榮幸能站在這里參加本屆校學生會主席團成員的競選。我競選的職務是學生會副主席,我相信,在座的各位都是三峽學院的皎皎者,實力不可小覷,但,我充分相信自己的能力。所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!
    站在這里是需要勇氣的,說這句話更需要十足的信心。學生會是什么?它不是凌駕于同學之上的一個機構,而是一個同學的幫手。
    可以這樣說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋梁,學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的干部必須有肯干實干的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣,在學生中起到領頭作用,做任何事都要有強烈的責任感,認真履行自己的職責,才能無愧于心。
    xx年隨我校暑期“三下鄉(xiāng)”“大學生骨干掛職服務團”參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,負責宣傳報道我團隊活動動態(tài),此次活動,我們細致的總結、精心的策劃、不怕勞累、不怕吃苦?;顒咏Y束后在負責人熊貞貞老師的輔導下順利的編輯了我校向團市委遞交的“xx三峽學院xx暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐總結材料匯編”,在我們所有隊員的共同努力下,我校“大學生骨干掛職服務團”被評為xx年暑期三下鄉(xiāng)“全國優(yōu)秀團隊”。
    同學們,是老師們的關心讓我變得勇敢大方,是你們的支持讓我有今天的機會。成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
    同學們,我是農民家的孩子,我更知道什么叫知恩圖報。從小到大一路上都是辛酸坎坷,我比誰都能明白什么叫塌實勤奮,什么是吃苦耐勞,什么叫不遺余力的付出!
    這雙手,是勞動的手,是勤奮的手;這顆心,是淳樸的心,誠實的心,是敢拼敢闖的心!
    所謂“天行健,君子以自強不息”,我相信這世界上一切偉大的工程都是人類創(chuàng)造的,我們年輕,有的是精力,有的是希望,有的是施展才華的勇氣和信心!
    詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”,而今天我要說的是:“為什么我的心里常懷著感動,因為我知道滴水之恩,當涌泉相報!”
    兩年來團委的老師、我的輔導員賜予我的每一次幫助我深都深深的記在心上,同學們、朋友們對我的每一次鼓勵都讓我感動萬分,現(xiàn)在,我真的應該為大家做點什么了。
    此時此刻,再多的話語都是空談,唯有樸實的行動才能證明我自己。
    我承諾,只要同學們給我一個機會,我會認認真真的學、塌塌實實的做,讓老師滿意,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
    如果我當上了學生會主席,我要進一步完善本身,提高本身各方面的素質,要進一步提高本身的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持本身的原則。
    如果我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
    如果我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,咱們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生本身管理本身,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
    我明白,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝!
    競選學委的發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師,同學們:
    大家好!
    我是五年二班的一名學生,我叫張睿,我的目標是當學習委員。
    因為拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,人總要有目標的,而我今天的目標是當一名學習委員,我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。
    我的優(yōu)勢是善良,有愛心,堅強。雖然我有時候會犯糊涂,但我認真起來可不是那樣的。
    假如我當選學習委員,我一定會好好學習,成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們小學生最主要的任務。
    有時候,我對老師和學校有一些想法,但又敢和老師說,常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員,我會及時把我和同學們的意見反饋給老師,讓師生關系更容洽。
    總之,我會盡自己最大的力量,和大家一起努力,把我們班建設成一個更優(yōu)秀的班級。
    也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方,和你們心目中的學習委員還有一段距離,希望大家能幫我指出來,我會虛心接受,取長補短,成為一名合格的學習委員。
    我真誠地希望大家投我一票,選我當學習委員,認我有機會幫助大家,謝謝大家。
    競選學委的發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領導、老師,同學們:
    大家好!
    我叫趙明遠,來自國際教育學院赴加計算機06級3班。今天,我本著“服務、發(fā)展”之目的走上這個演講臺。一是滿懷對我院的熾熱、鐘愛之心為了更好地服務于同學,以盡學院管理“橋梁”、“紐帶”之責,二是為了借助學生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發(fā)展自我,完善自我。希望靠能力和運氣為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。一位哲人說過,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)不可須臾或缺。
    之所以說靠能力,源自于我這兩年來的軍旅生活。在儀仗隊和國旗班不平凡的生活中,我深深明白了“正氣”之內涵——“剛正不阿,嚴于律己”,也體味到了作為軍人應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協(xié)作精神。
    之所以說靠能力,源自于我這兩年來學生會的工作經歷。在眾多參選者中,可以說我籌劃舉辦的活動是最多的,我的活動策劃能力及組織協(xié)調能力在這里得到了有力的訓練及展示,從中積累了較豐富的活動組織經驗。
    之所以說靠能力,源自于我這兩年來在學院練就的為人品格。我覺得作為一個學生干部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個學生干部必要的氣度和涵養(yǎng),是自身素質的重要組成部分。
    正是一個軍人的嚴謹和寬容的氣度以及較豐富的學生會工作經驗給了我今天上臺的自信!,
    除此而外,還有情感的力量。過去兩年的學生會經歷使我對這個組織產生了深厚的感情,并且讓我留戀難舍,我在這里傾注了很多,也收獲了很多。我今天之所以站在這里,目的只有一個,就是想通過自己的辛勤的努力和認真的服務,繼續(xù)為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。只要我的熱情和真誠能夠為大家所理解,不論成功與否,我都無怨無悔! 無怨無悔!
    一是堅持“理念先行,思想引領”的原則
    積極努力,多渠道、多形式提高廣大青年學生的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。培養(yǎng)學生干部廉潔自律,只有我們這些干部的思想政治水平真正提高了,才能真正帶動更多同學的進步。同時要充分發(fā)揮學生會組織先進性與群眾性相統(tǒng)一的獨特優(yōu)勢,始終堅持用先進的理論引導同學,使廣大同學提高思想覺悟,樹立遠大理想和正確的人生觀,以此推動校風、學風的良性發(fā)展。
    二是要堅信“積力所舉無不勝,眾智所為無不成”的信念
    如果把學生會比喻為一片汪洋大海,那么我們每個人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯(lián)系與合作,使得各項工作協(xié)調配合,團結一心,提高學生委員會的凝聚力,增強學生會的集體力量。
    三是在工作中努力發(fā)揚“自我教育,自我服務、自我管理,自我批評”的“四自”精神。
    作為學生集體的核心與骨干力量,我們必須處處嚴格要求自己,在學習生活中起好模范帶頭作用,樹新風、揚正氣,以正確的思想理論為指導,提高自己的工作水平,改進自己的工作方法,真正做到為全校同學服務,以盡“橋梁”“紐帶”之責。
    四是加強學生會自身建設,樹立學生會完美形象。要特別加強學生會的服務和管理職能。學生會工作的好壞源于是否急同學之所急,是否能讓廣大的同學得到更多的實惠。學生會的工作的核心宗旨就是“服務同學”。為了這個宗旨,學生會的成員一直在努力的工作。為此,我將一如既往,再接再厲,努力讓學生會真正成為讓同學們廣泛認可的自己的組織。
    說了這么多我想都可以歸結為一個“和”字。天地和,當萬物興。
    我覺得我能走到今天,得力于大家對我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙淘出的精英,是眾多出色代表中選出的精華。俗話說“沒有最好,只有更好”,而我就是想爭做更好的那一個。今天的我會以曾經的成績作為基礎,以“做領導的助手,做師生的橋梁,做學生的摯友”為目標。圍繞學校中心任務,及時認真地開展工作,為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。
    是的,不管是我們中的哪一個勝出,學生會的明天注定是輝煌的。但是從明天起,我的一切將歸為“0”。我需要這樣的“ 0”。正是有這個新的起點,我將以一個更加完美的姿態(tài)展示在你們面前。正是有這樣新的起點,我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!正是有這個新的起點,讓我們彼此心手相連,共同走下去。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    選擇我,明靜致遠,趙明遠愿與大家同行!
    謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇八
    同學們:
    大家好!
    很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學習委員。
    我是一個非常愛學習的.小女孩。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽易孕【蛺圩x書,并且喜歡讀各種各樣的書,并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多,有許多作文獲獎發(fā)表。此外,我愛動腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
    今天假如我當選外學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的的學習,成為同學們學習的榜樣,然后還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師布置的任務,爭取德智體全面落實發(fā)展,做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手,假如我競選失敗,我也不氣餒,那說明我能力還不足,那么我以后一定會繼續(xù)努力,爭取在下次競選成功。
    同學們,假如你們相信我,那就請投我一票吧,你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員!
    謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    相信大家對我已經十分熟悉,我這次站在講臺上,是想競選學習委員。
    我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不斷進步。為全班樹立榜樣,一起努力學習,共同進步天天向上。
    如果我當上了學習委員,我首先會幫助那些成績差的同學,時刻關注他們的學習情況,幫助他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是差學生歧視他們,他們也是班級中的一員,我有義務幫助他們的成績提高。在平時,我也會當班里同學學習上的好幫手,認真解答他們提出的疑問,也同時接受他們的建議和意見,做一個認真、負責的學習委員。
    我會通過我自己的先期學習,取得了“資本”,在向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法,諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學法,做學習的主人。
    如果我能當上學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就。
    如果沒選中,那么,來年再選吧!
    競選學委的發(fā)言稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!今天,我要競選的職位是學習委員。下面,就先讓我做一個自我介紹吧!
    我從xx年進入這所美麗的校園,到現(xiàn)在,我已經5年級了,是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗,不論遇到什么困難,我總是笑著面對,去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格,使我總能與同學友好相處,也使我擁有了許多的好朋友。
    我當過兩年的學習委員,在過去的那段時間里,我的成績在班上一直名列前茅,現(xiàn)在保持的也還不錯,一直是老師的小助手,也比較有經驗。我喜歡幫助別人,有較好的責任感,我會耐心地講解難題,不達目的決不罷休,我希望能讓更多的同學在我的幫助下解決學習的困難,所以我想競選這個職位。
    我熱愛學習,喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng),喜歡學習時那份收獲的快樂,更喜歡在學習中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學習還是不夠的,要有一顆熱愛幫助同學和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點,當我為同學們講解難題時,我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復習階段,潘老師讓我們幾個背書組長管理自己的組員背書,那時,我有兩個組員不會背,我每天放學都會陪著他們背書,給他們出考卷,到他們會了為止。因此。我的責任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
    假如我當上了學習委員,我一定會積極為同學們做事,盡心盡力地幫助同學們解決學習上的困難,為他們輔導作業(yè),講解習題,讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事,幫老師分擔是事情,減少壓力。我會以十分的熱情,十二分的努力來做好這份工作,讓學習之花綻放在班級的每一個角落,開放在每一個同學的心間!
    假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片天空,你是否讓鳥兒自由飛翔?假如你是一陣春風,你是否溫暖了每一個寒冷的角落?戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?!苯裉?,我就是憑借這這句話,憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云:“天道酬勤?!蔽也桓艺f自己是最合適的,但絕對是最努力的!是金子就要閃光,我一定會發(fā)揮作用,與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天!謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自某某的某某,我要競選的是學習委員這一職位,大家都是剛剛從小學升初中了,很多的同學我是很陌生的,大家都是對于初中很向往,我在剛剛小學畢業(yè)的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐,現(xiàn)在我也是一名初中生了,開始這段學習經歷之前或許應該思考規(guī)劃一下未來,對于今后的一個學習我是很期待的,那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部,我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到,讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀,其實初中就是這么一次機會,作為班干部大家都知道,學習跟能力是成正比的,我很不才來競選學習委員一職務,我們在學習的過程中經歷一段不一樣的學習,我們每一個人都向往,就像學習委員一職,很多同學都在爭,我們都在呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,組好自己展示自己,讓大家看到,就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。
    我來競選是學習委員我毫無退縮,或許現(xiàn)在大家是沒辦法直接看到我的能力,可是能力這個東西一定是能夠看的出來的,就是時間問題,作為學習委員成績是一個值得議論的話題,我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員,但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員,我不敢說自己成績多么優(yōu)秀,我們需要學習的很多,這么多同學我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀,我們現(xiàn)在剛剛聚在一起,剛剛成立了xx班,我們現(xiàn)在就是一個新的開始,成績這只能在今后的學習中才能看的出來,當我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的,現(xiàn)階段大家都是一個新的開始,成績是同等的。
    能力是一個關鍵,在小學的時候我是有過做班干部的經歷,我在小學的時候做過兩年的副班長,副班長這個職務很奇怪,一般班長能夠做的副班長插不上手,副班長的職責其實也是任務很多,我兩年副班長經歷讓我對班干部這方面有著很多經驗,我學到的很多,做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期,我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責任心,老師交待的事情一定好好的完成,我有著這方面的工作經驗,往往適應一個職位需要時間,我要是能夠做學習委員我的適應能力很快,能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西,平時處理事情的一些方式,都是能夠勝任學習委員一職的,初中的學習很長,這是一段新的開始,請大家相信我的能力,做好這個學習委員。
    競選學委的發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師、敬愛的同學們:
    大家好。我是五(2)班的'余錦儀。今天,我的心情很激動,因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義,就是要協(xié)助老師搞好全班同學的學習。
    我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不單是為了自己,還要給全班同學樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進步!當學習委員,最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是不錯的,成績也比較穩(wěn)定,語數(shù)英三科的成績都不錯,但我不會因此而驕傲。因為我知道,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴,我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員,我首先會幫助我周圍學習不好的同學,我會關注他們的學習情況,幫他們端正學習態(tài)度。他們也是班級里的一員,也是我的同學,我有義務幫助他們提高學習成績。在平時,我也會當好班里同學學習上的好幫手,接受他們的意見和建議,做一個認真負責的學習委員。如果我落選了,我也不會灰心。說明我沒有做好,我會找出自己的不足之處加以改進。
    最后,我希望大家支持我做學習委員,投我一票。
    謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位同學、老師:
    大家上午好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選, 我叫 ×××,來自××××,我要競選的目標是學習委員.
    今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
    在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
    我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。
    當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
    今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
    假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。
    假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。
    班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
    如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
    希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學:
    你們好!
    首先,我為能登上這個人才濟濟的競選臺而感到榮幸,這包含著我的自信與老師、同學們對我的肯定。
    今天我來到這里,主要的目的競選大隊部學習委員,拿破侖曾有句經典名言:不想當將軍的士兵不是好士兵!正是受了這句話的鼓舞,才使我有足夠的勇氣上臺。有人說好勝心是不可取的,我卻認為只說對了一半。人要是沒有好勝心,就不會對工作產生熱情,不會追求成功,重視工作。而有好勝心的人才會不斷超越自己。而說對的一半,就是好勝心太強也不好,那會導致一個人為了勝過他人不擇手段,我恰恰有了那使人上進的“良性好勝心”。如果我當上了學習委員,我會開展各類活動,如英語兩人互相學習小組、語文加強小組等,并適當開展如猜燈謎一類有趣的小游戲,讓學習不十分優(yōu)異的同學產生對學習的興趣,從而提高學習的成績。當然我也是個十分樂觀活潑的女生,如果此次名落孫山,我絕不會氣餒,因為這正代表著我還有許多缺點須要努力改正。
    我是個有耐心、有管理能力的女生,我一定會在老師的幫助下,與同學互相扶持,努力提高學習!
    如果大家相信我,支持我,把你手中寶貴的一票投給我吧,我絕對不會讓你們失望的!
    競選學委的發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家好!
    在這次競選活動中,我競選的職位是學習委員。我競選的原因是:想為班上做點貢獻。
    我叫劉正薇,我是一個“三心二意”的學生。大家可別誤會,“三心”是指進取心,就因為有了進取之心我才能不斷改善自己,使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦!至于二意呢,就數(shù)詩意和創(chuàng)意了。只有增添詩意我們才能在學習上從容不迫。有了創(chuàng)意我們班就會有唯一的風采。
    感謝老師給予我們機會,假如我當上了學習委員我會盡職盡責。雖然我有一些缺點,但是我會盡力而為,去改正它,讓優(yōu)點“繼續(xù)發(fā)揚”,讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學習委員,我覺得應該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學們需要幫助,學習委員應該全力以赴的去幫同學。當然管同學之前應該先管好自己。
    我相信我在語文方面不是成績最好的,但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家,帶動大家。至于怎樣管好同學,我有一個想法:我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結的集體。
    大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了,我也不會灰心,我還會繼續(xù)努力,爭取“下一屆”的學習委員屬于我。在這個時刻,我覺得我們應該聯(lián)合起來,共同前進,讓我們成為“優(yōu)秀之班”。
    謝謝!
    六年級:憶昔念。
    競選學委的發(fā)言稿篇十六
    親愛的同學們:。
    大家好!
    你們有什么競選的職位嗎?我的競選職位是學習委員。我的目的是為了班上把成績差的同學的成績提上來。讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高。但是有些成績差的同學不聽成績好的同學的話比如聽寫時有的同學不會寫,同桌告訴他,他卻不聽最后導致很多空白;有的同學雖然寫得出來,但是錯別字連篇。班上還有些同學成績很差,卻還想著玩我要告訴他們:你們應該投入到學習的環(huán)境中,這樣成績才會提升。我還有告訴大家:不要覺得自己蠢,每個人都是獨特的,差別在于如何發(fā)覺自己。我的成績雖然不算第一但是我有信心把學習委員做好。
    假如我競選成功當上學習委員我就會幫助以學習困難的同學。我們可以在班上搞一些學習游戲讓這些同學愛上學習。同學們,任憑先天的優(yōu)勢成功不算聰明,只有在缺陷中勝利才算聰明。請投我一票吧!我會以說到的東西去做。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    競選學委的發(fā)言稿篇十七
    親愛的同學,敬愛的老師:
    大家好!
    恕我毛遂自薦,我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業(yè),上課不認真聽講,最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦,有喜歡拖課的習慣,就偷偷地在課桌下看漫畫書,玩玩具……總之我想幫助他們。
    我的成績很好,每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長,我雖然沒有當學習委員的經歷,但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務,因為我有當組長和副班長時積累的經驗,這是我的最大優(yōu)勢。
    如果我當了學習委員,我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理,讓他們走上正軌,成為一名好學生。我上課認真聽,積極發(fā)言,為同學樹立了好榜樣,和大家共同進步。而那些不完成作業(yè)的同學,我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業(yè)。
    如果我當了學習委員,我會幫助同學,會像當組長和副班長時那樣幫助同學,他們不會做的題目,我會跟她慢慢地講解,直到她明白為止。
    如果我當了學習委員,我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家,讓大家都能寫出出彩的作文。
    如果我當了學習委員,我會認真地做一個稱職的學習委員,爭取幫我班多得幾次流動紅旗。
    如果沒當上學習委員,我也不會泄氣,而是會更加嚴格要求自已,下次有機會再來參加競選。
    親愛的同學,敬愛的老師,請你們給我一次機會,讓我證明我可以。請大家都投我一票。
    謝謝大家!
    發(fā)言人:劉紫怡