全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)(模板15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)審視自己學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)的重要過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)所取得的成就和存在的不足。并非每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,要有所取舍和篩選。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇一
    4月15日的到來(lái),我國(guó)將再次迎來(lái)我們一年一度的“全民國(guó)家安全教育日”。這個(gè)節(jié)日不同于往常我們過(guò)的一些節(jié)日,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日更深的意義是“教育”。
    眾所周知,“安全”是一個(gè)人類社會(huì)的永和話題,它是集財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等一體的一個(gè)全面的概念。不管何時(shí)何地,我們總是不能脫離這個(gè)話題的。
    毋庸置疑,開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日活動(dòng),對(duì)于深入貫徹落實(shí)_的總體國(guó)家安全觀,培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺(jué)投身國(guó)家安全責(zé)任感使命感,夯實(shí)和筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ),形成和匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力無(wú)疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現(xiàn)實(shí),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無(wú)論時(shí)代如何變化、形勢(shì)怎樣發(fā)展,在國(guó)家安全領(lǐng)域,所謂的絕對(duì)安全不會(huì)也不可能存在。
    春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無(wú)限!然而我國(guó)所有人經(jīng)歷了一漫長(zhǎng)而又艱難的的寒假,原本這個(gè)時(shí)候作為大學(xué)生的我們應(yīng)該滿懷著新的希望迎來(lái)我們期待已久的新學(xué)期,可是一場(chǎng)疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個(gè)事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國(guó)家安全沒(méi)有關(guān)系呢!我們的的國(guó)家可是每一位中國(guó)公民的集合??!一句“疫情就是命令防控就是責(zé)任”,我們?nèi)袊?guó)的做到了全面封城,各級(jí)各層人民都落實(shí)到了個(gè)人,過(guò)年不出門(mén)拜年、不走親訪友、不聚會(huì)。全國(guó)各地醫(yī)生,志愿者奔往疫情嚴(yán)重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結(jié)在一起,結(jié)果很是可觀,通過(guò)所有人的共同努力,我們很快度過(guò)了難關(guān)。當(dāng)我們?nèi)挤拿顣簳r(shí)封鎖城市時(shí),有些外國(guó)友人對(duì)我們投來(lái)了異樣的眼光,然而他們可能還不太了解人類命運(yùn)共同體這個(gè)詞語(yǔ),就在這時(shí),疫情也正向他們走去。就是這樣,眾多個(gè)人安全問(wèn)題累積成了國(guó)家安全問(wèn)題、甚至是國(guó)際安全問(wèn)題。
    跨進(jìn)21世紀(jì)的中國(guó)正如醒獅雄起,巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取,必將在本世紀(jì)創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國(guó)的錦繡河山中激發(fā)熱愛(ài)之情,也要認(rèn)識(shí)到我國(guó)自然條件的一些不足之處增強(qiáng)憂患意識(shí);既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國(guó)近代以來(lái)的落伍而傷痛,從而轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。
    如果說(shuō)國(guó)民人身安全是國(guó)家穩(wěn)定的基本,那國(guó)防安全便是國(guó)家強(qiáng)大的根本,國(guó)防教育事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè),國(guó)家安穩(wěn),人民才有了生命的保障。
    國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡,還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益;維護(hù)好了國(guó)家安全,既能保護(hù)國(guó)家利益,也能保護(hù)個(gè)體利益,而一旦國(guó)家安全受損,我們就有可能付出巨大的代價(jià)。
    對(duì)我們大學(xué)生而言,就是要深入了解和掌握國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求,自覺(jué)做國(guó)家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者,既確保自己一切言行都遵紀(jì)守法,在利國(guó)利民的軌道上運(yùn)行,也對(duì)一切破壞和損害國(guó)家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì),毫不含糊的抵制。人人投身其中,必能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁!
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇二
    在這次災(zāi)區(qū)普法宣傳的社會(huì)實(shí)踐中我受益頗豐,災(zāi)區(qū)的村民們對(duì)于我們的普法宣傳很歡迎,并對(duì)我們便是感謝,他們說(shuō)在我們身上看到了年輕的活力,我在這次實(shí)踐中總結(jié)了五個(gè)方面的問(wèn)題與體會(huì)。
    1.對(duì)于我們普法宣傳的方式采用座臺(tái)咨詢的方式不如借助問(wèn)卷咨詢調(diào)查的方式效果好,在和災(zāi)區(qū)農(nóng)民面對(duì)面交流的過(guò)程中,靈活設(shè)問(wèn)讓農(nóng)民們說(shuō)出自己面對(duì)的法律疑難以及應(yīng)該由法律解決的糾紛,這些是座臺(tái)咨詢所做不到的。
    2.我了解到災(zāi)區(qū)農(nóng)民最大的不滿不是村委會(huì)主任對(duì)我們說(shuō)的聯(lián)合國(guó)對(duì)于各個(gè)村援助資金不同的不滿,因?yàn)樗麄兇蠖嗖恢蕾Y金分配的事,而是對(duì)于村委會(huì)對(duì)于援助物資的分配不公,他們反映村委會(huì)分配物資有采取抓鬮的現(xiàn)象,沒(méi)抓到的就一點(diǎn)沒(méi)有,抓到的可以分到很多,村委會(huì)沒(méi)有采用每家每戶公平分配的方法,這說(shuō)明村委會(huì)在分配援助資金的做法上有問(wèn)題。
    3.在問(wèn)卷調(diào)查交流中我了解到災(zāi)區(qū)農(nóng)民大多以外出打工的收入為主要收入來(lái)源,種地的收入很少年收入只有__到4000元,而打工可以年收入一萬(wàn)到兩萬(wàn)元。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)例就是有一戶養(yǎng)豬的婦女說(shuō)她丈夫沒(méi)有出去打工,他們夫婦在家養(yǎng)豬一年可以賺一到兩萬(wàn)元,這說(shuō)明農(nóng)民單純種地收入很少,而發(fā)展副業(yè)可以比打工的收入還多,應(yīng)鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展副業(yè),但是他們大多反映從未參加過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn),而且大多只上過(guò)小學(xué)一二年級(jí),知識(shí)文化水平低,所以災(zāi)區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)、鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展副業(yè)養(yǎng)殖業(yè)改變農(nóng)民生活增加農(nóng)民收入很有效,同時(shí)這也會(huì)減少農(nóng)民工的數(shù)量,減輕城市壓力。
    4.留守老人贍養(yǎng)問(wèn)題和留守子女撫養(yǎng)以及教育問(wèn)題突出,留守老人生活來(lái)源以自己種地為主,子女很少給老人生活費(fèi),自己種地只能勉強(qiáng)維持溫飽,對(duì)于高齡老人生活更是舉步維艱我所了解的一位91歲的老人自己活動(dòng)不便還要照顧臥病在床的老伴,子女都不在身邊,而我了解的留守中年農(nóng)民則很關(guān)心農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的問(wèn)題,這說(shuō)明對(duì)于災(zāi)區(qū)贍養(yǎng)老人問(wèn)題,村民大多寄希望于政府的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)而不是兒女贍養(yǎng);對(duì)于留守子女中大多以留守兒童為主,由老人撫養(yǎng),這就勢(shì)必會(huì)影響留守子女的受教育質(zhì)量,或者不能接受教育,青少年子女大多輟學(xué)去城里打工,家里不能支付相對(duì)高昂的教育費(fèi)用,這對(duì)于農(nóng)民文化水平的提高會(huì)產(chǎn)生很大很久遠(yuǎn)的影響,也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧,農(nóng)民生活水平的提高產(chǎn)生瓶頸限制作用,不利于農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展,和小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn),如果不改變這個(gè)現(xiàn)狀,這對(duì)于這次司法局的那位女處長(zhǎng)的所謂“三年基本恢復(fù),五年整體提升,八年全面小康”的空話也會(huì)是一個(gè)極大的諷刺。
    5.在和災(zāi)區(qū)農(nóng)民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式,而不才用村委會(huì)調(diào)節(jié),和法律方式解決,用農(nóng)民自己的話說(shuō)叫“自己的問(wèn)題自己解決,不麻煩他們”這說(shuō)明他們對(duì)于用法律解決糾紛的意識(shí)淡薄,同時(shí)也沒(méi)有意識(shí)到村委會(huì)有為村民調(diào)節(jié)糾紛解決矛盾的義務(wù),同時(shí)我也想起司法局的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的:“農(nóng)民只講權(quán)利不講義務(wù)”,這句話和我了解的農(nóng)民很不一樣。災(zāi)區(qū)的農(nóng)民對(duì)于司法局所設(shè)的法律援助點(diǎn)更是一無(wú)所知。
    這次災(zāi)區(qū)普法宣傳讓我體會(huì)到災(zāi)區(qū)農(nóng)民法律知識(shí)的匱乏,以及他們對(duì)于用法律知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利的渴望,同時(shí)也讓我知道我們大學(xué)生要把法律知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要性,災(zāi)區(qū)普法宣傳任重而道遠(yuǎn)。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇三
    今年以來(lái),我部結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展大局,按照“兩提高、兩轉(zhuǎn)變”的普法要求,更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,將宣傳思想工作納入法治化軌道,高起點(diǎn)、全方位地開(kāi)展普法依法治理工作,取得了較好的實(shí)效。同時(shí),我部積極履行縣普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的部門(mén)職責(zé),多措并舉,積極為普法依法治理工作鼓與呼,在全縣上下?tīng)I(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
    我部專門(mén)召開(kāi)部長(zhǎng)辦公會(huì),專題研究“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作。成立了以部長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副部長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的部普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并且根據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員,建立健全了部長(zhǎng)親自掛帥,分管副部長(zhǎng)具體主抓,各股室齊抓共管的普法依法治理工作機(jī)制,確保了我部普法依法治理工作的順利開(kāi)展。
    二、制定方案,明確目標(biāo)。
    部普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次與縣普法辦聯(lián)絡(luò)溝通,結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際,制定了《中共__縣委宣傳部“五五”普法依法治理規(guī)劃》和《中共__縣委宣傳部20__年普法依法治理方案》,明確了“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)、要求、步驟、方法、組織和具體措施,并將普法依法治理工作納入到干部年終績(jī)效考核,將全體干部的思想統(tǒng)一到《規(guī)劃》和《方案》上來(lái),激發(fā)干部職工參與普法依法治理工作的積極性。
    三、落實(shí)措施,力求實(shí)效。
    我部根據(jù)《規(guī)劃》和《方案》要求,結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際,采取多種形式深入持久的開(kāi)展普法依法治理工作。重點(diǎn)圍繞《刑法》、《治安管理處罰法》、《公司法》、《個(gè)人所得稅法》、《公證法》、《婦女權(quán)益保障法》等20__年重點(diǎn)普及法律,組織集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),組織通讀法律法規(guī)原文,組織參加專題輔導(dǎo),組織普法員參加縣普法辦舉辦的普法培訓(xùn)班并回到單位辦普法培訓(xùn)班,組織干部職工按質(zhì)、按量、按時(shí)摘抄學(xué)法筆記,撰寫(xiě)學(xué)法心得,組織學(xué)法研討交流體會(huì),每季度檢查學(xué)法筆記一次,每半年評(píng)比學(xué)法心得一次,每年年底組織全體干部參加縣普法辦統(tǒng)一組織的普法考試,以考助學(xué),以考促學(xué),不斷增長(zhǎng)干部職工的法律知識(shí),不斷提高干部職工的法律意識(shí)。
    四、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。
    一年來(lái),我部結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際,多措并舉,為全縣普法依法治理工作鼓與呼,在全縣上下?tīng)I(yíng)造了全民學(xué)法、懂法、守法、用法的良好法治環(huán)境,有力地促進(jìn)了和諧、法治__的建設(shè)。
    1、在《__通訊》和__電視臺(tái)開(kāi)辟“普法依法治理”專欄,摘要刊登干部群眾高度關(guān)注和密切相關(guān)的法律法規(guī)條文,增長(zhǎng)干部群眾的法律知識(shí),發(fā)表干部群眾的優(yōu)秀學(xué)法心得和體會(huì),在交流中增進(jìn)對(duì)法律條文的理解,積極組織采寫(xiě)并在《__通訊》和__電視臺(tái)刊播發(fā)生在__的法律案例,通過(guò)身邊的人現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)教育民眾,增強(qiáng)廣大干部群眾的法律意識(shí)。
    2、以“12·4”法制宣傳日為契機(jī),聯(lián)合司法局舉辦法制宣傳日活動(dòng),印發(fā)普法資料,協(xié)助司法局開(kāi)展法律咨詢,解答人民群眾在法律方面的疑難問(wèn)題,大張旗鼓的營(yíng)造學(xué)法、用法環(huán)境。
    3、加大對(duì)民眾違法違規(guī)及政府部門(mén)違法違規(guī)行政的輿論監(jiān)督力度,通過(guò)《__通訊》和__電視臺(tái)予以曝光并跟蹤采訪,促進(jìn)政府部門(mén)依法行政,引導(dǎo)廣大干部群眾遵紀(jì)守法。
    4、組織協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)校從公檢法司等部門(mén)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法律教育,從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。
    五、學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)踐。
    學(xué)法是為了守法、用法。我部在提高全體干部法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,注重用法實(shí)踐。在宣傳思想工作中,引導(dǎo)全體干部職工自覺(jué)遵守法律法規(guī),引導(dǎo)全體干部依法辦事、依法宣傳,運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。
    一年來(lái),我部的普法依法治理工作雖然取得了較大成績(jī),但仍存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部的學(xué)法積極性還不夠高,在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被動(dòng)學(xué)法現(xiàn)象,部分干部運(yùn)用法律武器保護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)……所有這些問(wèn)題,我部將在今后的普法依法治理工作中努力加以解決。
    20__年12月15日。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇四
    第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際,各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開(kāi)。值此之際我也觀看了由公共安全領(lǐng)域?qū)<摇⒅袊?guó)工程院院士范維澄教授主講《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》高校公開(kāi)課。這種全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明,國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。
    患生于所忽,禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們,沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是的風(fēng)險(xiǎn),越是前景光明,越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前,在疫情在國(guó)內(nèi)外蔓延的情勢(shì)下,我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷任何時(shí)候都要復(fù)雜,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問(wèn)題,都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,影響到國(guó)家和民族的發(fā)展,乃至每一個(gè)人的切身利益。“備豫不虞,為國(guó)常道”,我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日,就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇五
    接輔導(dǎo)站通知,我校在3月26日下午召開(kāi)了安全教育日主題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“通知”的精神,繼而進(jìn)行了安全專題教育、安全應(yīng)急演練、安全專題宣傳、安全督導(dǎo)檢查等活動(dòng),并作出了以下總結(jié):
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,制定活動(dòng)方案,并親自指導(dǎo)和監(jiān)督安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。
    二、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是交通、消防等的安全教育。
    三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開(kāi)展“教育安全日活動(dòng)”的宣傳。
    我校進(jìn)行了安全專題教育、安全應(yīng)急演練、安全專題宣傳、安全督導(dǎo)檢查等活動(dòng),通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
    四、認(rèn)真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。
    認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有領(lǐng)導(dǎo)值班、守校員值班;平時(shí)值班有各年級(jí)教師值班,學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問(wèn)題,我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育,把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。
    總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。下面是小編給大家?guī)?lái)的全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得,希望能幫助到大家!
    四月十六日,學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了很多的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自我的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。
    作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)資料,明白執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要主角。
    教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的職責(zé)感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師應(yīng)對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不一樣的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)??墒沁@種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神,教師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的職責(zé)勇敢的承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分研究到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、進(jìn)取的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。
    同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改善方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原先構(gòu)成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
    法制如同溫暖的陽(yáng)光,如同潤(rùn)物的春雨,如同炎夏的清風(fēng),有它才得以讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們的生活井然有序,百姓安居樂(lè)業(yè),幸福安康。
    比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命安全,是一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。因此社會(huì)對(duì)交通安全方面嚴(yán)格要求,不容許發(fā)生任何意外事故。
    記得有一次,我和媽媽騎著自行車(chē)去離家不遠(yuǎn)處的超市,到了十字路口要過(guò)人行橫道,一貫守法的媽媽下了車(chē),并喊我也下車(chē),一起推車(chē)前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)心我車(chē)技不穩(wěn),大聲對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以騎過(guò)去?!睕](méi)想到她嚴(yán)肅的沖我喊道:“你有點(diǎn)交通法規(guī)小常識(shí)好不好。”我感到莫名其妙,不就是過(guò)馬路嘛,“紅燈停,綠燈行”,幼兒園時(shí)就知道了,有什么好大驚小怪的。這時(shí),來(lái)了一位老爺爺,他也騎著一輛單車(chē),輕快地踏著腳登,嘴里還橫著越劇小調(diào)兒,在綠燈的指揮下緩緩而行,一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。可他沒(méi)有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒(méi)有察覺(jué)站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺,禮貌性地敬禮后也開(kāi)出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯,臉孔漲的通紅,但是法規(guī)就是法規(guī),豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全,秩序的井然,鐵面無(wú)私,執(zhí)法如山。而此時(shí)的我覺(jué)得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
    回到家里,心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦,原來(lái)“非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)人行橫道必須下車(chē)推行”。交通小法規(guī)真是無(wú)處不在呀,我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書(shū)。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門(mén)的叔叔。有了他們,我們的生活才會(huì)如此美好!
    上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過(guò)這次開(kāi)會(huì),我的感觸很多。
    可以說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦?,這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō):“對(duì)不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎么辦?!蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
    接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
    我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話,那就是真的窮了。
    說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人?!?BR>    如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
    —月—日,學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,__學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
    作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。
    教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。
    但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的`承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。
    對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
    今天,我班觀看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。
    首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng),讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,過(guò)早地走上社會(huì)。
    其次,就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會(huì)造成危害。
    他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們,要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,家庭里,做一個(gè)好子女,社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
    作為21世紀(jì)的主人,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇七
    為推進(jìn)普法宣傳工作,推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng),收到了比較明顯的效果,現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡(jiǎn)要小結(jié):
    一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:各班班主任和任課老師。
    二、活動(dòng)主題。
    開(kāi)展法制宣傳教育,共建法治石棉。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年_月_日開(kāi)始至_月_日結(jié)束。
    四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
    1、我們對(duì)上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于組織開(kāi)展三月“法制宣傳月”活動(dòng)的通知》進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,并詳細(xì)制定了我校的法制宣傳月實(shí)施方案,落實(shí)部署“法制宣傳教育月”活動(dòng)方案。
    2、活動(dòng)形式有:主題班會(huì)、觀看法制教育片,專題講座等。
    3、落實(shí)部門(mén):政教處、各年級(jí)。讓每一個(gè)教師都詳知活動(dòng)方案的內(nèi)容,以便更好地組織學(xué)生開(kāi)展好本次法制宣傳活動(dòng)。
    4、各班利用班會(huì)的時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校安全和法制教育,由各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
    5、組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī),并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。
    6、學(xué)校充分利用法制教育黑板報(bào)陣地,全面宣傳法律知識(shí)。
    7、觀看法制教育片。教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。
    8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科,從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
    總之,在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中,全體師生都通過(guò)活動(dòng)不同程度地受到了教育,教師的師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強(qiáng)。特別是學(xué)生,通過(guò)這次宣傳月活動(dòng),懂得了法在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性,不少學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)當(dāng)起了家長(zhǎng)的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。雖然法制宣傳月活動(dòng)已經(jīng)告一段落,但是法制宣傳卻是永遠(yuǎn)的,我們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中,不斷開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開(kāi)。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇八
    今年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為加強(qiáng)國(guó)家安全觀教育,努力提高全民國(guó)家安全意識(shí),--普法辦多措并舉開(kāi)展“4.15”全民國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):。
    一、以“增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全”為活動(dòng)主題,以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,開(kāi)展春耕普法宣傳活動(dòng)。普法辦工作人員將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭,利用戈壁地頭休整時(shí)間,向團(tuán)場(chǎng)職工群眾相關(guān)法律法規(guī)。二、團(tuán)普法辦利用官方微博為載體,開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。大力開(kāi)展《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳。三、--普法辦及時(shí)下發(fā)關(guān)于開(kāi)展《國(guó)家安全法》微信有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)的通知,要求干部職工積極參加兵團(tuán)普法辦舉辦的“《國(guó)家安全法》微信有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)”司法部、全國(guó)普法辦公室日前作出了關(guān)于深入開(kāi)展《國(guó)家安全法》宣傳教育活動(dòng)的通知,明確要求將《國(guó)家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規(guī)劃,作為“七五”普法重要內(nèi)容。同時(shí),將《國(guó)家安全法》的普法宣傳納入國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容。據(jù)了解,司法部和全國(guó)普法辦正組織錄制《國(guó)家安全法》公開(kāi)課。邀請(qǐng)專家解讀《國(guó)家安全法》內(nèi)容,通過(guò)中國(guó)普法微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)傳播。此外,司法部還會(huì)同有關(guān)部門(mén),編寫(xiě)《國(guó)家安全法》普法宣傳冊(cè),作為法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)的普法資料,還將組織開(kāi)展《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)要求各地普法微信公眾號(hào)積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。--等省的司法廳會(huì)同有關(guān)部門(mén)召開(kāi)專題座談會(huì),解讀《國(guó)家安全法》。--區(qū)司法廳在法治--微信公眾號(hào)上開(kāi)辦《國(guó)家安全法》等法律普法專題,舉辦《國(guó)家安全法》統(tǒng)一考試。--省司法廳把政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù),以及國(guó)家安全制度,國(guó)家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章列為普法宣傳的重點(diǎn),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念,帶頭維護(hù)國(guó)家安全;組織“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站,動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)講堂,宣講《國(guó)家安全法》,著力培育青少年及公眾的國(guó)家安全意識(shí);組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動(dòng),將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。天津司法局通過(guò)天津日?qǐng)?bào)刊發(fā)《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的法律知識(shí)競(jìng)賽試題。司法行政系統(tǒng)各地普法微博、微信、客戶端和普法網(wǎng)站同步推送《國(guó)家安全法》普法作品。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇九
    一、活動(dòng)目的:
    今年3月26日就是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    __年3月26日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    四、活動(dòng)小組:
    組長(zhǎng):
    成員:
    五、活動(dòng)主題:
    普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。
    六、活動(dòng)要求:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    3、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
    4、各班班主任要制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展一次專門(mén)安全教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
    七、活動(dòng)安排:
    (一)、組織動(dòng)員。
    1、3月23日召開(kāi)教師會(huì),落實(shí)活動(dòng)方案。
    2、3月26日(周一)升國(guó)旗儀式,由校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
    (二)、全員學(xué)習(xí)。
    組織全體教師大會(huì)進(jìn)行安全教育日活動(dòng)動(dòng)員、各班利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度。
    (三)、活動(dòng)強(qiáng)化。(“七個(gè)一”活動(dòng))。
    1、一次動(dòng)員:周一升國(guó)旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行以一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
    2、一期宣傳:各班級(jí)出一期安全教育黑板報(bào)。
    3、一次班會(huì):各班召開(kāi)一次以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
    4、一次檢查:學(xué)??倓?wù)處組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。
    5、一次應(yīng)急疏散演練:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況,針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
    6、一份安全教育保證書(shū):學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書(shū),確保人人心中有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子、人人手上有任務(wù)。
    7、一份安全承諾書(shū):學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體學(xué)生每人簽訂一份安全承諾,保證每生心中想安全、每生經(jīng)常學(xué)安全、每生行為要安全。
    (四)、制度保障。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)安全專項(xiàng)工作會(huì)議,確定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和直接負(fù)責(zé)人,討論修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度、條例。
    2、組織專人檢查學(xué)校電線就是否老化,學(xué)校照明燈、緊急疏散通道就是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等就是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時(shí)做好記錄。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十
    根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開(kāi)展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知,結(jié)合我會(huì)實(shí)際,在三月集中開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“開(kāi)展法制宣傳教育,共建平安治分宜”這一宣傳主題,拉開(kāi)了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
    一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳方案,落實(shí)宣傳措施,明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅,大力營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
    二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)座談等形式,開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)活動(dòng)。
    三是開(kāi)展法律政策宣傳。結(jié)合全國(guó)“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式,向殘疾人和殘疾人家屬?gòu)V泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí),在此宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放宣傳資料500份,回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次,中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇。通過(guò)一系列法律法規(guī)政策宣傳,切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
    分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì)。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十一
    為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí),根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)中共邢臺(tái)市委國(guó)家安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展2019年全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求,綜合學(xué)校決定于“4.15”日前后在全校開(kāi)展國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng),具體方案如下:
    一、宣傳主題。
    堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,彰顯國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要指導(dǎo)意義,著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),喜迎中華人民共和國(guó)成立__周年。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《核安全法》等涉及國(guó)家安全法律普法宣傳。使全校師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,加強(qiáng)師生的法制教育。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效,學(xué)校成立了全民國(guó)家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查工作。
    組長(zhǎng):汪濤。
    副組長(zhǎng):張全棟李萍黃曉惠。
    成員:法制安全處、政教處、工會(huì)、各教學(xué)部主任。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年4月8日——4月16日。
    四、宣傳形式。
    1、宣傳欄、條幅、電子屏、板報(bào)以營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
    2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間,進(jìn)行一次有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育,提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率。
    3、組織師生集中觀看國(guó)家安全教育系列專題片。
    4、開(kāi)展一次以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì),集中開(kāi)展國(guó)家安全教育。
    五、活動(dòng)要求。
    1、高度重視,提高認(rèn)識(shí)。要統(tǒng)一思想,把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
    2、注重特色、務(wù)求高效。要把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法制宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實(shí)效,把活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí)。
    3、突出實(shí)效、營(yíng)造氛圍。要充分利用qq、微信,網(wǎng)站等媒體有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度,使活動(dòng)效果得到有效保證。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十二
    我市稅務(wù)局在“六五”普法工作中圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的工作目標(biāo),以加強(qiáng)職工普法教育為切入點(diǎn),以組織領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以做好稅務(wù)執(zhí)法人員的法律知識(shí)培訓(xùn)為關(guān)鍵點(diǎn),以提高納稅人稅收法律、法規(guī)意識(shí),推進(jìn)依法行政為落腳點(diǎn),抓點(diǎn)促面,有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施“六五”普法工作。此外今年又是“12·4”全國(guó)法制宣傳日第十二周年,又是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年,為切實(shí)做好今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),結(jié)合克市地稅局實(shí)際情況現(xiàn)將全年開(kāi)展各項(xiàng)普法工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。
    我局作為稅務(wù)執(zhí)法單位,營(yíng)造良好的法治環(huán)境是依法治局的根本,也是提高自身依法水平的需要,更是進(jìn)一步提高廣大稅收干部的法制觀念和法律素質(zhì),推動(dòng)法治克拉瑪依建設(shè)的重要內(nèi)容。因此我局高度重視各項(xiàng)普法工作的開(kāi)展,成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)日常工作,制定下發(fā)各項(xiàng)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。
    二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)。
    為確保宣傳活動(dòng)全面落實(shí),我局把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前全局職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,我局這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。主要開(kāi)展了以下一系列活動(dòng):
    (一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn),樹(shù)立學(xué)習(xí)表率。領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我局充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務(wù)條例》、《自治區(qū)宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》和《自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全局掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
    (二)開(kāi)展學(xué)習(xí)專題,積極組織全局職工觀看法制教育片,并要求相關(guān)人員參加自治區(qū)“六五”普法講師團(tuán)有關(guān)“一反兩講”與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定專題講座。有效提高了基層廣大干部和信教群眾明辨是非的能力,增強(qiáng)了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任感和積極性,進(jìn)一步夯實(shí)了“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”的基層群眾基礎(chǔ),加強(qiáng)了對(duì)廣大職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),不斷筑牢各族人民群眾跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供思想保證和精神動(dòng)力。
    (三)積極開(kāi)展稅法進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。主要通過(guò)稅法宣傳板由點(diǎn)帶面的方式,圍繞稅收的含義、稅收的由來(lái)、我身邊的稅收、稅收基本知識(shí)、稅收小漫畫(huà)等內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)校、社區(qū)建設(shè)、教學(xué)條件和社區(qū)條件的改善和同學(xué)們、居民們親眼目睹、親身感受的變化,人們生活水平日益提高等實(shí)例,深人淺出地講解了稅收是國(guó)家財(cái)政的重要組成部分以及“稅收取之于民用之于民”的道理。
    (四)以第二十一個(gè)稅法宣傳月為契機(jī)。我局開(kāi)展“集中宣傳”活動(dòng),在各區(qū)中心廣場(chǎng)舉行四月稅收憲法宣傳月啟動(dòng)儀式,并通報(bào)表彰了各區(qū)地稅局20__年度“十佳明星企業(yè)”和“十佳光彩之星”個(gè)體工商戶;同時(shí),搭設(shè)稅收咨詢臺(tái),接受社會(huì)各界和廣大納稅人的咨詢。豐富多彩的宣傳資料吸引了很多市民索取,同時(shí)也針對(duì)市民們比較關(guān)心的發(fā)票管理、個(gè)人所得稅、二手房交易等稅收政策展開(kāi)宣傳,幫助納稅人及時(shí)了解稅收政策、掌握稅收動(dòng)態(tài);此外,在各區(qū)中心位置等地分別懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼稅收宣傳主題畫(huà)報(bào)、在出租車(chē)或公交車(chē)上大屏幕循環(huán)放映總局、自治區(qū)地稅局、市局近年制作的稅法動(dòng)漫作品和影視公益廣告。
    咨詢、板報(bào)展覽和其他宣傳活動(dòng)。4月初,在市政府二樓大廳參加由市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的學(xué)習(xí)憲法、法律咨詢、板報(bào)展覽;11月25至11月30日在昆侖街道辦事處門(mén)口參加由昆侖街道辦事處司法所舉辦的“12.4”法制宣傳日展板比賽,引得許多人員駐足觀看,在參賽80多家單位中獲得第二名的好成績(jī)。
    (六)認(rèn)真組織參加全局各單位、各部門(mén)參加廉政建設(shè)書(shū)畫(huà)攝影大賽征集活動(dòng)。使全局干部職工在攝影中得到樂(lè)趣,同時(shí)也受到教育。
    (七)在本局綜合樓前懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),在每層樓的樓宇電視中播放有關(guān)憲法、法律宣傳知識(shí),使全體干部職工與廣大納稅人進(jìn)一步了解上述內(nèi)容。
    (八)深入學(xué)習(xí)宣傳與廣大納稅人生活、工作密切相關(guān)稅收法律、法規(guī),稅收小分隊(duì)深入納稅戶散發(fā)稅收宣傳資料;,同時(shí)通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班與納稅人進(jìn)行近距離的交流,通過(guò)上述一系列措施保障和維護(hù)各族合法權(quán)益。
    (九)在克拉瑪依日?qǐng)?bào)是刊登一期稅收與法律的???,目的是讓全市人民對(duì)我們的憲法、稅收法律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。
    (十)今年的7月2日,__市地稅局參加司法局與市電臺(tái)的《普法在線》欄目,通過(guò)電波與廣大市民零距離地進(jìn)行法律、法規(guī)以及稅收?qǐng)?zhí)法工作中各項(xiàng)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了溝通、交流。
    (十一)以“124”法制宣傳日為活動(dòng)為有力契機(jī),大張旗鼓地開(kāi)展對(duì)社會(huì)人群的法制宣教活動(dòng)堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,提高我局依法治理水平。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十三
    為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記總體國(guó)家安全觀,推動(dòng)國(guó)家安全宣傳教育,按照上級(jí)文件有關(guān)精神,全面開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng),營(yíng)造人人講安全的濃厚氛圍,讓廣大群眾樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范能力,現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、部署周密,組織得力。
    今年的“4.15”全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng),鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,特召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神,并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際提出具體要求,制定了“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)方案。
    二、廣泛宣傳,全面動(dòng)員。
    為擴(kuò)大此次活動(dòng)的宣傳力度和宣傳范圍,鎮(zhèn)社會(huì)治理辦、食藥辦、派出所等部門(mén)在“4.15”這一天在南北街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)聯(lián)合開(kāi)展以五反(反暴恐、反邪教、反滲透、反顛覆、反分裂)為重點(diǎn)的政治安全和以掃黑除惡、禁毒防艾、治安防控、糾紛化解、交通秩序、生產(chǎn)安全、食品安全、藥品安全等為重點(diǎn)的社會(huì)安全宣傳教育,同時(shí)利用橫幅、宣傳車(chē)、廣播、專欄、led顯示屏等宣傳平臺(tái)廣泛宣傳安全、禁毒、防邪、掃黑除惡等知識(shí)。此次活動(dòng),共計(jì)派發(fā)法律宣傳手冊(cè)xx余份、掃黑除惡宣傳單xx余份、禁毒宣傳小禮品xx余份、禁毒舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法xx余份、交通安全宣傳單xx余份、安全宣傳手冊(cè)xx余份、糾紛化解多元條例xx余份,大力營(yíng)造全民參與國(guó)家安全教育的濃厚氛圍。
    三、取得的成效。
    通過(guò)此次宣傳,使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性和必要性,切實(shí)提高了全民對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的知曉率和普及率,形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì),營(yíng)造濃厚的社會(huì)宣傳氛圍,真正做到使安全知識(shí)“入腦入心”。
    通過(guò)鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)的努力,我鎮(zhèn)此次宣傳活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)人民對(duì)國(guó)家安全教育日意識(shí),充分提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),達(dá)到了預(yù)期目的。但安全工作永無(wú)止境,我們必須牢固樹(shù)立安全第一,長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴的思想意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),把安全工作做到實(shí)處,促進(jìn)全鎮(zhèn)各行業(yè)安全形勢(shì)的穩(wěn)定,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    國(guó)家安全包含了政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個(gè)領(lǐng)域的安全。下面是小編給大家?guī)?lái)的415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì),希望能幫助到大家!
    人生如同一張白紙,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
    法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng),看似虛若無(wú)物,無(wú)聲無(wú)影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò),法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi),這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。
    為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。
    這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...
    此刻,青少年的犯罪情景越來(lái)越多,此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來(lái)越低,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺(jué)性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒(méi)有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來(lái)的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
    近段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過(guò)學(xué)習(xí),本人受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
    在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),有的老師采取了一些過(guò)激的行為,如體罰學(xué)生等。《教師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的.神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛(ài)一部分人,歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng)。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,以理服人,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén),必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
    作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書(shū),潛心育人。回顧自己十幾年的教書(shū)時(shí)間,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職,做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,以便更好的完成教書(shū)育人的重任。
    在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。
    在我們教育行列之中,古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國(guó)著名教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
    對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
    作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
    社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn),是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的靈魂,是確保政法機(jī)關(guān)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念時(shí)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的“五個(gè)內(nèi)容”和五個(gè)理念?,F(xiàn)在就三點(diǎn)體會(huì),供與大家交流提高,促進(jìn)法理學(xué)習(xí)的深入發(fā)展。
    一、樹(shù)立依法治國(guó)的理念。
    依法治國(guó),是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民法理國(guó)家的基本方略。樹(shù)立依法治國(guó)的理念,就是在全社會(huì)和全體公民,尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的自覺(jué)。使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律,通過(guò)合法的'途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)。從“人治”到“法治”是社會(huì)發(fā)展的過(guò)程,是人類社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。因此,每位政法干警應(yīng)牢記神圣使命,模范地守法、執(zhí)法,推動(dòng)依法治國(guó)方略的貫徹。珍惜來(lái)之不易的法治社會(huì)。
    二、樹(shù)立執(zhí)法為民的理念。
    立黨為公,執(zhí)政為民,是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護(hù)和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心。一切為了人民、一切依靠人民,尊重保障人權(quán)。我們政法干警要勤政守法甘當(dāng)公仆,文明執(zhí)法,清正廉潔。常修為政之德,常思貪腐之害,常懷律已之心。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神,不徇私情、不枉法。
    三、樹(shù)立公平正義的理念。
    公平正義,是人類社會(huì)共同的追求,是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo),是人民群眾強(qiáng)烈的愿望,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。因此,政法干警要樹(shù)立公正正義的理念,權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的。遏制執(zhí)法權(quán)力的濫用,維護(hù)法制統(tǒng)一和法律權(quán)威。公正正義要求法律面前人人平等。反對(duì)特權(quán),禁止歧視在社會(huì)關(guān)系中處于劣勢(shì)地位的主體。政法干警要切實(shí)遵守程序規(guī)范,嚴(yán)格按照程序規(guī)則辦事。
    黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在根本上是一致的。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。政法干警要始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
    我要時(shí)時(shí)刻刻清醒意識(shí)到自己只是剛踏入檢察隊(duì)伍中的見(jiàn)習(xí)新兵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本,把它作為原著精讀,深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓,牢記在腦海中,貫徹在行動(dòng)上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書(shū)。
    什么是法制?法制就是法律制度,是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
    法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖?,也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。
    青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,青少年未意識(shí)到什么是真正的道路,因此走錯(cuò)了方向。
    法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,法律就是守則,規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護(hù)我們自己,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺(jué)遵守法律,不要被迫遵守法律。
    作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團(tuán)結(jié)有愛(ài),對(duì)人要寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
    通過(guò)這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
    在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí),我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書(shū)育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
    三、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國(guó)青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。
    今后我一定要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí),保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十五
    20__年4月8日至4月19日。
    二、活動(dòng)安排。
    (一)動(dòng)員部署階段(4月8日至4月11日)。
    各中小學(xué)幼兒園要高度重視,認(rèn)真組織好此次宣傳教育活動(dòng),要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排,研究制定本學(xué)校“20__年“4·15”全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)方案”,突出活動(dòng)主題,確保宣傳教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)。
    (二)具體實(shí)施階段(4月12日至4月16日)。
    1.營(yíng)造宣傳氛圍。各中小學(xué)幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體,豐富教育形式,既要利用宣傳專欄、黑板報(bào)、橫幅、展牌、印發(fā)宣傳資料等傳統(tǒng)宣傳手段,又要充分發(fā)揮微信、微博、校園網(wǎng)等新媒體手段,采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式,多層次、多形式、全方位、有聲勢(shì)地組織宣傳活動(dòng),不斷拓展宣傳的深度和廣度,為全民國(guó)家安全教育日營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,增強(qiáng)宣傳效果。
    2.組織主題活動(dòng)。一是各學(xué)校要集中組織開(kāi)展面向師生的國(guó)家安全教育主題活動(dòng),大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的教育活動(dòng),如邀請(qǐng)國(guó)家安全相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者舉辦專題講座、組織主題班會(huì)、與相關(guān)部門(mén)合作開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)培訓(xùn)等,讓學(xué)生主動(dòng)參與,主動(dòng)了解,主動(dòng)學(xué)習(xí),著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí)。二是充分利用全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)這一契機(jī),落實(shí)“將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系”的要求,結(jié)合各學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性地安排國(guó)家安全教育教學(xué)內(nèi)容,使國(guó)家安全教育有教材、有課時(shí)、有師資,把國(guó)家安全集中教育活動(dòng)與日常教育活動(dòng)、課堂教育教學(xué)相結(jié)合,確保廣大學(xué)生在校期間受?chē)?guó)家安全教育。
    (三)總結(jié)階段(4月17日至19日)。
    宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)開(kāi)展情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)教育內(nèi)容,完善教學(xué)體系,建立國(guó)家安全教育日宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。
    三、工作要求。
    (一)高度重視,積極部署落實(shí)。各中小學(xué)幼兒園要高度重視,把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,把全民國(guó)家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確?;顒?dòng)順利推進(jìn)。
    (二)加強(qiáng)創(chuàng)新,務(wù)求工作實(shí)效。各學(xué)校要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新,在國(guó)家安全與日常安全教育融入上創(chuàng)新,把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強(qiáng)國(guó)家安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,推動(dòng)國(guó)家安全宣傳教育工作落細(xì)、落小、落實(shí)。
    活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各學(xué)校于4月19日(星期五)前將活動(dòng)開(kāi)展情況及經(jīng)驗(yàn)做法報(bào)教體局安全穩(wěn)定科。