每一次總結都是對自己成長的一種認可和肯定。找到總結的重點和關鍵，對于寫一篇完美的總結至關重要。在寫總結時，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
我快樂小學篇一
伏爾特曾經(jīng)說過：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友?！?BR> ——題記
“我終于知道烤鴨是怎么被烤出來的了！”我心里默想著，頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像個燜燒鍋似的，同學們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮。體育課后的語文課就在這“燜燒鍋”里進行著。
我正低頭準備記筆記時，一滴水流在了我的本子上，起初我沒太在意，看也沒看一下，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流著，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。安靜的教室頓時炸開了鍋。老師讓小徐帶我去醫(yī)務室，小張緊隨其后，一路上不停地問我感覺怎么樣，問候聲、桌椅聲……匯成了課堂里的小插曲。醫(yī)務室里不斷有同學給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。炎熱的夏天似乎更熱了，可大伙都沒感覺到。然而同學們的問候聲卻讓我感覺好多了，教室里的同學則在幫忙準備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫著板書。
功夫不負有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學們讓我坐在位子上休息。而老師則又開始上課了，這插曲算是結束了，盡管我仍擔心著筆記，但我發(fā)現(xiàn)早已有同學幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風吹過，我的頭發(fā)動了動，感覺涼快了許多。
清脆的下課鈴響了，老師走過來問了問我的情況，說：“不用擔心，你的同桌已經(jīng)把你的筆記抄好了。”我的汗水早已沒了，但淚水卻在眼里打轉，但我遲遲沒有讓它落下。中午老師為同學們準備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢問了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。
我快樂小學篇二
今天真的是黑色星期二！主課很多，語文課還在上課。雖然語文課才剛剛開始，但是全班都抽了一股冷氣.
第二節(jié)課照例是吳的語文課，不過也許上一節(jié)課已經(jīng)講過了。老師每周一開始寫詩—— 《游子吟》:
一位慈愛的母親手中的線，
為她任性的男孩的身體做衣服。
她小心翼翼地縫合，徹底地修補，
害怕會讓他晚回家的延誤。
但是多少愛有一英寸長的草，
三次春回。
這時，老師突然點名，讓坐在我旁邊的陳子解釋這首詩的大致內(nèi)容。他支支吾吾的說還沒完成。于是老師舉起酒杯說：“好吧，讓惠子再講一遍！”
“哈哈哈哈哈哈.”當學生們聽到陳子和惠子被同時叫去回答同一個問題時，他們立即大笑起來，好像他們立即有了精神，開始興奮起來！
我們親愛的蕙子學生心中有1000個和10000個不愿意，但他們?nèi)匀粍e無選擇，只能站起來回答問題。在陳子這邊，我聽到了我們的笑聲，我的憤怒溢于言表。我蹲在書桌上，嘴里念著話：“操，你完了！”
然而，笑聲持續(xù)了很長時間，因為陳子和惠子在我們班被公認為“夫妻”，他們經(jīng)常被取笑。這一次，老師無心的失誤……雖然我知道不是很好，但還是忍不住竊笑。
吳老師不知道為什么我們的笑神經(jīng)如此發(fā)達，如此困惑，她睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)講下去.
這時同學遞給我一張紙條，我看到后忍不住笑了。原同學篡改了《游子吟》。以下是新版猶自吟：
蕙子手中的線，
陳子的衣服。
她小心翼翼地縫合，徹底地修補，
害怕會讓他晚回家的延誤。
誰粗心大意，
三次春回。
我快樂小學篇三
小熊總說它的煩惱多，又說不上為什么，所以整天把自己悶在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔心......
這天，熊爸爸召集了所有的動物，讓他們來想辦法.
小松鼠傻蛋說：“恩...恩把天...上的神仙...請...請下來.“
大象說：“我們一起來逗小熊吧.“
......
許多動物的辦法熊爸爸聽了都直搖頭.這時，愛異想天開的小老鼠蹦了出來，說；“我有辦法肯定行.““快說，快說呀!“動物們異口同聲.
“播種快樂呀.“
“播種？快樂？“一些動物幾乎都要暈過去了，它們簡直不敢相信快樂能播種.
先讓小熊把煩惱和快樂寫在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆里.讓它隨著雪一起融化.把你的快樂悄悄放在春天散發(fā)著芳香的泥土里，這樣，快樂就能和桃花一起綻放.
夏天把快樂融進汗水里，讓陽光把快樂寫在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂.秋天把煩惱掛在滿樹的黃葉上，讓秋風吹走，一切的煩惱，然后融進土里，滋潤大地，期待新的生命和希望......
我快樂小學篇四
在學?；蚣依锱踔槐咀魑臅诎察o的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀。
以前總認為讀書是件很難的事！密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了?？涩F(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導，我變得愛看書了，每次放學后，要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去，一頭鉆了進去，一進去就是一個多小時，看完后把媽媽拉進書店幫我買一本，得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學校也是如此，只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累得越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那書中的主人翁，享受著其中的快樂，在書的海洋中自由地翱翔。又有時覺得自己的知識是遠遠不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：活到老學到老。看作文是一種享受，它已成為我的習慣，從某種方面而論就是：吃到了精神上的食糧。
我讀書最厭煩的是當你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味的品嘗，細細地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的大嗓門響了起來：乖女兒，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。我說：就來，就來，可半天也沒動身，忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我大吼：叫你做點事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都有害的嗎我聽了覺得挺有道理便說：噢，知道了。放下書便出去了，可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進了房間捧起那本書接著看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關了起來。
關于我看書的品種嘛？多種多樣的，有記事的、寫人的、狀物的、以及家庭糾葛的等等，不過，我最喜歡的還是寫人的。
我看書，我快樂。因為我能夠從一篇篇文章的字里行間中找到快樂。
我快樂小學篇五
媽媽，因為有你的祝福，今天我會很快樂！
你知道嗎？當你說出生日快樂的時候，我又習慣性的想起了兩個字：謝謝?？墒沁€是忍住了沒有說出口。因為我知道，在母愛面前文字和語言總會變成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆聽，拼命的快樂。然后告訴自已：有你真好。
今天，又該去翻開生命的一頁。也許，下一頁我會很好！因為我想把工作的壓力變成動力。明天，我會揚起生活的風帆向成功一路奮進。因為故鄉(xiāng)有你----用一生的時間在為兒子守望和期待。
我快樂小學篇六
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
勞動最能使我熱愛生活，能讓我體會生活里的辛苦，也讓我養(yǎng)成了幫助爺爺奶奶做事的好習慣。
我是爸爸的掌上明珠，過著大小姐般的生活，所以從來不做家務，都是年邁的奶奶包了我們的全部家務。
一次，我偶然間，看見奶奶做累了家務，正捶著酸痛的背?？粗@幅畫面，我心中萬分感慨。我發(fā)誓：我再也不要當大小姐了，我也要學著做家務。
次日，說干就干，看著亂糟糟的房間，我心想：‘‘就從整理房間開始吧！
可是，看著亂糟糟的房間我卻無從下手。因為我從來都沒有整理過房間，也不知道要如何整理。一種挫敗感油然而生。
但當我想起奶奶捶著酸痛的背時，我又猶豫了：難道就這么放棄了嗎？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓繼續(xù)整理房間，期待著給奶奶一個驚喜。
我看著堆積如山的衣服，我決定先從疊衣服開始。
我拿起衣服，認認真真地疊著，“費了九牛二虎之力”終于疊好了第一件衣服，我欣賞著我的成果----嗯，不錯。有了這次成功的體驗，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，繼續(xù)認真地疊著。不一會兒衣服就疊完了，我把衣服一件件地收入衣櫥。
我越干越起勁，看到臟兮兮的地板，我心想：連地也拖了吧！
我飛奔到樓下拿拖把，又一陣風似地飛奔回樓上。我一絲不茍地拖著，把角角落落都拖了一遍，連最細微的灰塵也不放過。
不知過了多久，地終于拖好了。長時間弓著腰，令我酸痛難忍。但此時我無暇顧及這些，急忙拉著奶奶欣賞我的成果。
奶奶看著被我打掃的一塵不染的房間，欣慰地笑了，笑得是那樣開心，那樣燦爛?？吹侥棠痰男θ荩覝喩淼乃嵬炊枷Я?。
那時，我真正地體會到----勞動最快樂！
我快樂小學篇七
我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級，每一次都是挨批評的對象，我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯了：快樂在于投入，當你真正的融入里面之后，你才會感覺到快樂，把自己置身事外，只會被人遺忘，導致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽，有時看到誰舉手，還會加以鄙視，覺得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺得，老師需要討好，當我們做好了自己，老師自然就會開心了。今天，我想要認認真真的來聽一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的東西都準備好。聽寫的時候，大多數(shù)人還在哪里找聽寫本，我已經(jīng)拿出本子，隨時準備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表揚了我，這是第一次自己爭取到的表揚，心里美滋滋的。上課時，我認真的做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問題。
有一個題目比較難，往日舉手積極的也沒有答出來，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒想到我答出來了，全班同學給予了我掌聲，我頓覺無比的自豪和快樂，在心里也默默的給了自己無數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開心，原來，快樂在于投入，當你用心了，自然會收獲快樂。
我快樂小學篇八
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來，那球在空中飛來飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠的上方一下把球撈了上來，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場了，另一個同學上場了。他是個新手，還不太會打。有時發(fā)球還發(fā)不好，有時也接不到球，握拍方式也不太正確。后來，我跟他打了好久，他打的越來越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時候能扣球了。
還有一次，我跟同學王仕辰的爸爸一起打球，剛開始，我就高空發(fā)球，王仕辰的爸爸又打了回來，后面我們打了好幾個回合，最后，我一個扣球，他爸爸沒接著，我贏了。
我好快樂！
我快樂小學篇九
星期四，學校組織了去青少宮學工的實踐活動。每次聽到學工都會讓我們一蹦三尺高，因為學工既能讓我們學習新知識，又能培養(yǎng)我們動手動腦的能力，真是讓我們激動萬分。
我背著輕輕的背包，踏著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地來到了學校，走進了歡快的教室。教室里到處都是同學們歡快地笑聲，大家交流著去學工開心地心情，正當我們聊得正歡時，一輛紹汽大客車映入了我們的眼簾，我們飛一般地跑上了客車，我一揮手，說：“龍洲北海，再見了！”我們一路上歡聲笑語，滔滔不絕地相互討論著，帶著無比憧憬的心終于來到了我們期待已久的目的地——青少年宮。
我們先來到了火災逃生教室，張老師先給我們交代了一些注意事項和規(guī)則，接著，一場火災知識比賽馬上開始，“三、二、一”一聲令下就開始了，老師先給我們測試了智力比賽，我們組光榮地得到了7分，我們個個心里樂開了懷。第二輪是根據(jù)圖片表演當時火災的情況，我全力以赴，一個人就得到了全滿分十分的好成績，我的積極性更高了，心想，后面可一定要好好表現(xiàn)哦，為組爭光。最后一輪是演示現(xiàn)場火災逃生，聽完張老師的介紹，我們迫不及待地拿起消毒過的布沖進了火災逃生館，出色地完成了此項任務，但遺憾的是因兩個同學個子太高超過了警界線被扣了1分，最后我們還是獲得了達人卡，我們一起歡呼著、擁抱著，分享著這份喜悅。
后來我們興高彩烈地走進了紙袋藝術教室，紙的環(huán)保袋我們隨處可見，可是自已真的動手做起來還是有難度的，我費了九牛二虎之力，終于完成了一個紙袋，看來我們要愛護身邊的每一樣的東西，因為他們來之不易。
中午吃過飯，我們又去了鐵藝教室，一看到一顆顆晶瑩地珠子，我的手就情不自禁地動了起來，過了一會，桌子上就出現(xiàn)了一個個栩栩如生地小人物，真看得我愛不釋手。我還帶了點回家做個紀念，真希望下次還有機會讓我再多做幾個自己喜歡的人物形象。
坐著大巴車，依依不舍地離開了青少年宮。謝謝你，學工，你讓我們終身難忘，青少年宮，我一定會再來看你的。
我快樂小學篇十
讀六年級以后，我放學時，媽媽便很少來接我，我常常自己乘車回家。秋高氣爽的一天，校園里丹桂飄香，令人心曠神怡。
放學以后，我與好朋友邵曉雯悄悄留在校園里，偷偷地去了小花園欣賞芳香撲鼻的桂花。等我們享受完一頓嗅覺大餐以后，已是傍晚五點。
我望望夕陽西下的天空，急匆匆趕到了公交車站。?。≌媸遣豢床恢?，看了嚇一跳，站內(nèi)擠滿了人：男的，女的，高的，矮的，年老的，年輕的……不過，很少有我這樣的小學生。我馬上意識到——我來遲了，趕上了下班高峰。
我焦急的等啊等。2路車來了！啊，里面黑壓壓一片，我擠不進去……過了幾分鐘，4路車來了，我隨著人流擠，最后還是擠不上。我又累又渴，快站不穩(wěn)了。
又是幾分鐘后，車身最長的5路車來了，我遠遠地望見離后門不遠的窗邊有一個空座位。我心中一陣竊喜：這下有救了！車子緩緩靠站，我眼疾手快，仗著人小動作快，鉆進人群，沖到汽車門口，抓住門口鐵桿，躍上兩級臺階，迅速撲到那個座位，放下書包。再拿著卡擠到車門口刷了卡，然后坐下來，長舒了一口氣：我終于得救了！好開心?。?BR> 這時，司機一個急剎，老奶奶向前傾去，幸好及時抓住了身邊的椅背，沒有摔倒，但受了驚嚇，咳嗽不止。我動搖了：怎么還沒有人讓座？要是老奶奶跌倒了怎么辦？我還是讓給她吧。不行不行，這可是我好不容易搶到的位子??！
到站了，又上來一批乘客，老奶奶的身子愈發(fā)搖晃得厲害了，我像熱鍋上的螞蟻，很難受。終于，我努力站起來，擠到老奶奶身邊，把她扶上我的座位，我自己站在她的座位旁。
我背著書包，站在擁擠的人群中,抬起頭，發(fā)現(xiàn)許多目光向我投來，有贊許的，有內(nèi)疚的，又羨慕的。我見了，心里樂滋滋的。這一路，快樂與我同行。
我快樂小學篇十一
在我的銀河中，有很多閃爍的`小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學習是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力；數(shù)學，能讓我們的大腦積極轉動起來，；英語，能讓我們能和外國認交談。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學習進步是我成長的快樂。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。
我快樂小學篇十二
功課堆得比摩天大樓還要高，該如何面臨？功課像難纏的甲由一樣，我拿出拖鞋，與它刁難，一直贏不了它。
不要緊！我有高興秘方，作法簡略，放入材料：耐心一枚、仁慈十兩、克己一分、達觀半斤、誠篤一個、圓融少許、智慧一粒、期望二匙、微分非常、頑強的意志三十毫升，用小火折磨，堅持溫度，再用信心保溫杯，靜放三小時。
我喝下一杯，信心百倍，功課，一會兒清潔溜溜。被老師罵的時分，哀痛像一朵朵的烏云，籠罩在我的頭上，滴滴答答……我的國際下雨了。
走出野外，金燦燦的陽光照在我的身上，黑黑的烏云，被陽光遮住了。騎上我的自行車，悄悄的踩著踏板，吹著涼涼的風，聞著淡淡的花香，看著柔柔的落日，享用騎自行車的趣味。
跳過小橋，跳過小徑，綠瑩瑩的小草彎彎腰，蜜蜂、蜻蜓陪著我，和風賽跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飛快的行進，所有的煩惱，拋到無影無蹤。
徜徉在大自然的懷有，沐浴在和煦的陽光中，哀痛化為力氣，微笑掛臉上。大自然這一帖高興秘方，比什么都有用。
發(fā)現(xiàn)快樂
一到假期，肚子餓得咕嚕咕嚕的時分，我總會翻開冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看見我獨愛的布丁時，我的臉上會馬上浮現(xiàn)出一道絢爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我高興的來源。每天放學回家，都能夠聽見抽油煙機轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著一盤又一盤美味的菜，當她看我吃得津津樂道，臉上也洋溢著高興的光榮，媽媽的高興，真是簡略！
高興是一條長長的河流，只需懂得羅致，高興便取之不盡。你看：春天到了，農(nóng)民們正在田里辛苦的插秧，他們一步一足跡，不論做什么事都兢兢業(yè)業(yè)，到了秋天， 收成的時節(jié)降臨，農(nóng)民們的高興都掛在臉上，早年的辛苦亦跟著汗水蒸發(fā)了；教師孜孜矻矻在考前為咱們準備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為咱們溫習，盡管身心疲乏，但當她看到咱們滿分的考卷，高興便在她的臉上閃耀。高興沒有間隔，由于它正在咱們身邊，等咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我知道我不能事事如意，可是，我能夠事事極力；一個人的高興不是由于他具有的多，而是由于他計較的少。只需相信自己是高興的，高興就會隨時盤繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊纖細的事物，那么，你會發(fā)現(xiàn)要高興，其實并不難。
我快樂小學篇十三
今天早上，是春天以來第一次下雪。雪花紛紛揚揚地飄落下來，整個世界都被雪覆蓋著，仿佛穿著優(yōu)雅的服裝迎接春天的到來。下雪了，只有我們這些孩子最興奮和快樂，尤其是雪給我們帶來了非同尋常的驚喜。下課前，我們的思緒已經(jīng)飛出了教室，陶醉在窗外的白色世界里。
鈴聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，享受大自然的恩賜。正當我舉起手去撿起空中飄落的雪花時，突然被一個飛來的雪球打在臉上。突然，又冷又痛，我把雪濺到臉上。我心里說：“誰這么不好意思，我得把它砸在我臉上，還得給自己出口‘惡氣’。”然后我聽到一聲清脆的笑聲，我聽到了，瞥見了我們班有名的'調(diào)皮男孩許達在笑。看到他幸災樂禍的樣子，我著急了。我抓了一把扔向他，卻被他巧妙地避開了。這時，他笑得更厲害了?？此凑醋韵驳臉幼?。越看越生氣。現(xiàn)在打不到他，也很難理解自己的“心里恨”，于是展開了一場專門的雪球大戰(zhàn)。我假裝沒再惹他，從他身邊跑開，滾了一個結實的雪球，藏在我身后，然后慢慢試圖靠近他，趁他不備把雪球砸了?！按蛩?，打它?！蔽腋吲d得上躥下跳，沒想到腳滑了一跤，被摔了個底朝天。許達看到我的悲傷，又開心了。想到自己的狼狽就忍不住笑。突然，我一站起來，就笑著朝許達扔過去。
“丁?！扁徛曈猪懥?，我們把大自然賜予的快樂帶進教室，留在外面，讓快樂傳遍整個校園。
我快樂小學篇十四
我和爸爸、媽媽開著車去逛商場。
我們先去大利群商場給爸爸換上衣服，然后給媽媽買了一件毛衣，因為快到三八婦女節(jié)了，所以便宜了很多錢，我們又坐著電梯上了三樓。
媽媽看見了一條褲子，她很喜歡，就問售貨員阿姨多少錢啊，售貨員阿姨說一百，媽媽看那不是很好的褲子，就說九十吧，阿姨說不行，我們已經(jīng)便宜了不能再便宜了，媽媽就說我穿穿試試吧，媽媽先把錢包放在旁邊，就穿上了，這條褲子不適合媽媽，所以媽媽就沒買，但是走了的時候，媽媽沒拿錢包就走了，售貨員阿姨就趕緊跑過追上我們，把錢包還給了媽媽。
我們很感謝售貨員阿姨，因為媽媽的錢包里面差不多有兩千元，售貨員阿姨這種拾金不昧的行為很好，然后我們來到了經(jīng)理辦公室，把剛才的情況跟他說了一遍，媽媽說：“正是有這樣好的員工，我們才這么放心的買了那么多貴的東西，有這樣好的員工，你們應該很自豪，我以后也要向阿姨學習，做一個拾金不昧的好孩子。
我們坐著電梯去四樓，那里有個叫魔幻世界的游樂場，我和爸爸媽媽進去玩，我們先買了五塊錢的游戲幣然后再玩，我們看見有一個可以投籃球的籃球框，一共有六個籃球，我們投了一個游戲幣就開始玩了。
這個游戲是有時間限制的，我和爸爸媽媽一起投，我們一共投進了七十七個，我們投了好幾次都是投進了七十以上，我們累得滿頭大汗，不過這樣可以鍛煉身體，還放松了心情，這個游戲挺好玩的。不想投了，我和爸爸就去玩開車的，爸爸是玩騎摩托車的，我是開汽車的，爸爸一會就輸了，我總是撞墻，但是我勉強闖過第二關。
然后我們又來到了佳樂家，在佳樂家的大廣場上，有很多從內(nèi)蒙古大草原來的，賣燒烤的，有烤羊肉串的、考鹿肉的、烤魷魚的，各種各樣好吃極了。他們一邊載歌載舞，一邊賣著燒烤，這種情形我們以前還沒見過呢。
爸媽給我買了五塊錢的烤羊肉串，一共三根，我沒吃夠，我還要，爸爸說：“吃多了不好，我非要吃，”媽媽把我教育了一頓，后來我想通了，還是媽媽說得對，身體健康是第一位的。佳樂家早已人山人海，熱鬧非凡，促銷的手段真多呀！人們都高高興興的買了很多促銷的東西。
我們也買了好多東西，有開心果是我最愛吃的，有酸奶，還有正航酥餅干，還有很多東西，我們出去付錢，售貨員阿姨說可以送東西，阿姨就給了我們一盆粉色的花加一個綠色的風箏。
我們從佳樂家里出來就很餓了，我們來到了永和豆?jié){，那里的阿姨很忙，吃飯的人很多。我真的有點等不及了，但是阿姨也沒辦法，因為早來的客人可以早點吃，我也很想幫阿姨一把，可是我?guī)筒涣恕?BR> 我們今天買的東西可真多呀！車后備箱里滿滿的，我們滿載而歸的回家了。
我快樂小學篇十五
“耶，我成功了！”我從欄桿上一躍到地。怎么回事？原來是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學的。
劉琪當起了老師。先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個。又一只腳準備往上躍，最后劉琪另一只腳再往上躍便來了個‘360’度大轉彎。我也馬上學著劉琪的做，可到了最后一步，我卻因為害怕而沒成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們?？删驮谖乙僭囈淮螘r，劉琪說放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽，定了定神，暗暗為自己鼓勵，默默地，二話不說，學著劉琪先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上，然后又一只腳往上一躍，最后我的另一只腳再有往上躍，便成功的來了一次‘360’度大轉彎?！翱?，胡怡成功了！”谷璀珊說。劉琪也對我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個開始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會，然后休息了一會。第二輪開始了結果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時落地。
過了一會，一個同學說上課了。我成功了！在‘360’度大轉彎這個游戲中，我深刻領悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒有做不到的事情哦！
我快樂小學篇十六
時間過得真快，不知不覺我們已經(jīng)在浦廠小學迎來了第四個教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別，因為這個教師節(jié)在周六，而且與我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近，要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天，我們不能陪在敬愛的老師的身邊，與你們一起度過這個節(jié)日，但我要代表我們?nèi)w同學提前向所有的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
四年來，我從一個任性的幼兒園小朋友，變成了一個懂事的四年級小學生。這期間的每一點進步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識，更教會了我們怎樣做一個品德高尚的人。
老師，您就像一個辛勤的園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因為有您不辭辛苦的呵護，我們才能這樣無憂無慮的茁壯成長。正是因為有了您，花園才會變得如此美麗。
老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻給了教育事業(yè)。記得您常常說，希望我們長大以后能成為國家棟梁之才，而我覺得您就是國家棟梁之才。哪一位成功的人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節(jié)日快樂！
我快樂小學篇十七
成長之路，就像一個調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長，向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長中的快樂。
幼小時，快樂?？梢赃@么說：人這一生，最快樂的時候，就是三歲之前。這段時光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當年的情景：我可能牙還沒長齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時不時蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起，在誰家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺。我可能會告訴自己：這就是快樂。
入園時，快樂。剛剛入園時，我可能也是哭鬧不止，但隨著時間的漸進，我慢慢適應了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學習漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫國畫，做手工。直至現(xiàn)在，我依然向往這樣的日子。我會告訴自己：這就是快樂。
小學時，快樂。上了小學，我已經(jīng)開始進入了人生中的幾個重要階段。我認識了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧；我的書包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學習更多文化知識。我上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，然后和同學一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會告訴自己：這就是快樂。
初中時，快樂。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學習了更多的知識，認識了更多的新朋友，我們在一起探討學習，一起參加社會實踐活動，在考試之后互相學習，互相進步。雖然有同學報怨說學習壓力太大，但我明白：我們應該將學習當成樂趣，在努力中進步，有付出必有回報，不要等到高中才后悔當時的行為。我會告訴自己：這就是快樂。
吃喝玩樂是快樂，自娛自樂是快樂，與友交談是快樂，努力學習是快樂。在成長的道路中，這一切的一切，都是成長的快樂。
我快樂小學篇十八
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂，快樂。
我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負擔，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。
晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！
不過，學習當中也能找到快樂。
有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的'夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。
有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。
因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分數(shù)，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！
其實，生活本來就是幸?？鞓返?，只是看你怎么樣去感受。
當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
我快樂小學篇十九
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了，經(jīng)過一個多小時的苦尋，我們終于買到了?；氐郊?，我迫不及待地脫掉外套，就去準備了，因為我覺得學習了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“?！弊?，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了?！罢婷腊。 蔽覀兌疾挥勺灾鞯刭潎@道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“?！弊?，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別?？磥碇袊爬系奈幕獙懨P字，我還需多加練習啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“福”字、對聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
我快樂小學篇二十
以前，“電”這個字眼稀松平常，在看完電視后我也經(jīng)常不關，心想浪費沒什么大礙；寫完作業(yè)后臺燈也不關；變天的時候，一把拿過被子，任憑風扇吹出一陣陣涼風。
晚上，萬家燈火，月亮高掛在漆黑如墨的夜空中，頃刻間，黑夜像颶風一親襲來，大地與天空融為一體，伸手不見五指。
停電了。
我和姐姐在黑暗中無所事事。突然，鬼點子多的姐姐靈光一閃，找爺爺要了一塊錢，買了根蠟燭。我因為好奇，不知道她葫蘆里裝著什么藥，便問姐姐這是干嘛，她只說了聲：“之后你就知道了！”我丈二和尚摸不著頭，只好在她后面跟著。
姐準備完東西后，才慢悠悠地打開話匣子：“我剛剛看一個叔叔，拿著蠟燭照明，我突發(fā)奇想，如果拿火燒一個裝水的杯子，水會變熱嗎？要多久呢？杯會破嗎？……”我沒等姐姐說完，就迫不及待地點燃了蠟燭。
正燒著，傳來一個熟悉的聲音：“你們在玩什么？我也要玩?！币晦D頭，原來是小羅，我們不約而同地點了點頭。很快，小羅氣喘吁吁地跑過來，手里拿著的杯子已經(jīng)灑了一半的水。在黑暗中的燭光顯得格外顯眼，燭光還引來了接二連三的人圍觀，甚至還有人加入了我們。我們的“燒水大隊”很快變得熱鬧了起來，有人互相爭搶起了燭光；有人用手護住火，以免被風吹滅；還有人的水變熱，興奮地跟個猴子似的上躥下跳。小羅因為搶不到燭光，氣得滿臉發(fā)紅，面紅耳赤。
現(xiàn)在，我焦急地等待著我人生中第一杯自制熱水。別人都做了一兩杯了，我的水還沒有什么動靜，慢慢的，水越來越熱，最后跟別人的一模一樣的了。我興奮不已，有好多雙眼睛像聚光燈聚在我身上，那么多只眼里充滿羨慕，我有一股成就感涌上心頭，心中不知道有多激動。
再后來，時間一點點逝去，蠟燭滅了，緊接著，燈光接二連三地亮了起來……
哦，來電了！
平常用電熱水，總是輕而易舉，然而經(jīng)過這次后，我真正體會到了電的重要性，它是我們生活中不可缺少的一部分，因此，我們更加要節(jié)約用電，共同保護地球資源。
我快樂小學篇一
伏爾特曾經(jīng)說過：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友?！?BR> ——題記
“我終于知道烤鴨是怎么被烤出來的了！”我心里默想著，頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像個燜燒鍋似的，同學們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮。體育課后的語文課就在這“燜燒鍋”里進行著。
我正低頭準備記筆記時，一滴水流在了我的本子上，起初我沒太在意，看也沒看一下，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流著，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。安靜的教室頓時炸開了鍋。老師讓小徐帶我去醫(yī)務室，小張緊隨其后，一路上不停地問我感覺怎么樣，問候聲、桌椅聲……匯成了課堂里的小插曲。醫(yī)務室里不斷有同學給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。炎熱的夏天似乎更熱了，可大伙都沒感覺到。然而同學們的問候聲卻讓我感覺好多了，教室里的同學則在幫忙準備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫著板書。
功夫不負有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學們讓我坐在位子上休息。而老師則又開始上課了，這插曲算是結束了，盡管我仍擔心著筆記，但我發(fā)現(xiàn)早已有同學幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風吹過，我的頭發(fā)動了動，感覺涼快了許多。
清脆的下課鈴響了，老師走過來問了問我的情況，說：“不用擔心，你的同桌已經(jīng)把你的筆記抄好了。”我的汗水早已沒了，但淚水卻在眼里打轉，但我遲遲沒有讓它落下。中午老師為同學們準備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢問了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。
我快樂小學篇二
今天真的是黑色星期二！主課很多，語文課還在上課。雖然語文課才剛剛開始，但是全班都抽了一股冷氣.
第二節(jié)課照例是吳的語文課，不過也許上一節(jié)課已經(jīng)講過了。老師每周一開始寫詩—— 《游子吟》:
一位慈愛的母親手中的線，
為她任性的男孩的身體做衣服。
她小心翼翼地縫合，徹底地修補，
害怕會讓他晚回家的延誤。
但是多少愛有一英寸長的草，
三次春回。
這時，老師突然點名，讓坐在我旁邊的陳子解釋這首詩的大致內(nèi)容。他支支吾吾的說還沒完成。于是老師舉起酒杯說：“好吧，讓惠子再講一遍！”
“哈哈哈哈哈哈.”當學生們聽到陳子和惠子被同時叫去回答同一個問題時，他們立即大笑起來，好像他們立即有了精神，開始興奮起來！
我們親愛的蕙子學生心中有1000個和10000個不愿意，但他們?nèi)匀粍e無選擇，只能站起來回答問題。在陳子這邊，我聽到了我們的笑聲，我的憤怒溢于言表。我蹲在書桌上，嘴里念著話：“操，你完了！”
然而，笑聲持續(xù)了很長時間，因為陳子和惠子在我們班被公認為“夫妻”，他們經(jīng)常被取笑。這一次，老師無心的失誤……雖然我知道不是很好，但還是忍不住竊笑。
吳老師不知道為什么我們的笑神經(jīng)如此發(fā)達，如此困惑，她睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)講下去.
這時同學遞給我一張紙條，我看到后忍不住笑了。原同學篡改了《游子吟》。以下是新版猶自吟：
蕙子手中的線，
陳子的衣服。
她小心翼翼地縫合，徹底地修補，
害怕會讓他晚回家的延誤。
誰粗心大意，
三次春回。
我快樂小學篇三
小熊總說它的煩惱多，又說不上為什么，所以整天把自己悶在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔心......
這天，熊爸爸召集了所有的動物，讓他們來想辦法.
小松鼠傻蛋說：“恩...恩把天...上的神仙...請...請下來.“
大象說：“我們一起來逗小熊吧.“
......
許多動物的辦法熊爸爸聽了都直搖頭.這時，愛異想天開的小老鼠蹦了出來，說；“我有辦法肯定行.““快說，快說呀!“動物們異口同聲.
“播種快樂呀.“
“播種？快樂？“一些動物幾乎都要暈過去了，它們簡直不敢相信快樂能播種.
先讓小熊把煩惱和快樂寫在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆里.讓它隨著雪一起融化.把你的快樂悄悄放在春天散發(fā)著芳香的泥土里，這樣，快樂就能和桃花一起綻放.
夏天把快樂融進汗水里，讓陽光把快樂寫在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂.秋天把煩惱掛在滿樹的黃葉上，讓秋風吹走，一切的煩惱，然后融進土里，滋潤大地，期待新的生命和希望......
我快樂小學篇四
在學?；蚣依锱踔槐咀魑臅诎察o的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀。
以前總認為讀書是件很難的事！密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了?？涩F(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導，我變得愛看書了，每次放學后，要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去，一頭鉆了進去，一進去就是一個多小時，看完后把媽媽拉進書店幫我買一本，得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學校也是如此，只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累得越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那書中的主人翁，享受著其中的快樂，在書的海洋中自由地翱翔。又有時覺得自己的知識是遠遠不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：活到老學到老。看作文是一種享受，它已成為我的習慣，從某種方面而論就是：吃到了精神上的食糧。
我讀書最厭煩的是當你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味的品嘗，細細地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的大嗓門響了起來：乖女兒，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。我說：就來，就來，可半天也沒動身，忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我大吼：叫你做點事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都有害的嗎我聽了覺得挺有道理便說：噢，知道了。放下書便出去了，可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進了房間捧起那本書接著看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關了起來。
關于我看書的品種嘛？多種多樣的，有記事的、寫人的、狀物的、以及家庭糾葛的等等，不過，我最喜歡的還是寫人的。
我看書，我快樂。因為我能夠從一篇篇文章的字里行間中找到快樂。
我快樂小學篇五
媽媽，因為有你的祝福，今天我會很快樂！
你知道嗎？當你說出生日快樂的時候，我又習慣性的想起了兩個字：謝謝?？墒沁€是忍住了沒有說出口。因為我知道，在母愛面前文字和語言總會變成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆聽，拼命的快樂。然后告訴自已：有你真好。
今天，又該去翻開生命的一頁。也許，下一頁我會很好！因為我想把工作的壓力變成動力。明天，我會揚起生活的風帆向成功一路奮進。因為故鄉(xiāng)有你----用一生的時間在為兒子守望和期待。
我快樂小學篇六
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
勞動最能使我熱愛生活，能讓我體會生活里的辛苦，也讓我養(yǎng)成了幫助爺爺奶奶做事的好習慣。
我是爸爸的掌上明珠，過著大小姐般的生活，所以從來不做家務，都是年邁的奶奶包了我們的全部家務。
一次，我偶然間，看見奶奶做累了家務，正捶著酸痛的背?？粗@幅畫面，我心中萬分感慨。我發(fā)誓：我再也不要當大小姐了，我也要學著做家務。
次日，說干就干，看著亂糟糟的房間，我心想：‘‘就從整理房間開始吧！
可是，看著亂糟糟的房間我卻無從下手。因為我從來都沒有整理過房間，也不知道要如何整理。一種挫敗感油然而生。
但當我想起奶奶捶著酸痛的背時，我又猶豫了：難道就這么放棄了嗎？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓繼續(xù)整理房間，期待著給奶奶一個驚喜。
我看著堆積如山的衣服，我決定先從疊衣服開始。
我拿起衣服，認認真真地疊著，“費了九牛二虎之力”終于疊好了第一件衣服，我欣賞著我的成果----嗯，不錯。有了這次成功的體驗，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，繼續(xù)認真地疊著。不一會兒衣服就疊完了，我把衣服一件件地收入衣櫥。
我越干越起勁，看到臟兮兮的地板，我心想：連地也拖了吧！
我飛奔到樓下拿拖把，又一陣風似地飛奔回樓上。我一絲不茍地拖著，把角角落落都拖了一遍，連最細微的灰塵也不放過。
不知過了多久，地終于拖好了。長時間弓著腰，令我酸痛難忍。但此時我無暇顧及這些，急忙拉著奶奶欣賞我的成果。
奶奶看著被我打掃的一塵不染的房間，欣慰地笑了，笑得是那樣開心，那樣燦爛?？吹侥棠痰男θ荩覝喩淼乃嵬炊枷Я?。
那時，我真正地體會到----勞動最快樂！
我快樂小學篇七
我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級，每一次都是挨批評的對象，我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯了：快樂在于投入，當你真正的融入里面之后，你才會感覺到快樂，把自己置身事外，只會被人遺忘，導致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽，有時看到誰舉手，還會加以鄙視，覺得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺得，老師需要討好，當我們做好了自己，老師自然就會開心了。今天，我想要認認真真的來聽一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的東西都準備好。聽寫的時候，大多數(shù)人還在哪里找聽寫本，我已經(jīng)拿出本子，隨時準備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表揚了我，這是第一次自己爭取到的表揚，心里美滋滋的。上課時，我認真的做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問題。
有一個題目比較難，往日舉手積極的也沒有答出來，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒想到我答出來了，全班同學給予了我掌聲，我頓覺無比的自豪和快樂，在心里也默默的給了自己無數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開心，原來，快樂在于投入，當你用心了，自然會收獲快樂。
我快樂小學篇八
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來，那球在空中飛來飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠的上方一下把球撈了上來，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場了，另一個同學上場了。他是個新手，還不太會打。有時發(fā)球還發(fā)不好，有時也接不到球，握拍方式也不太正確。后來，我跟他打了好久，他打的越來越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時候能扣球了。
還有一次，我跟同學王仕辰的爸爸一起打球，剛開始，我就高空發(fā)球，王仕辰的爸爸又打了回來，后面我們打了好幾個回合，最后，我一個扣球，他爸爸沒接著，我贏了。
我好快樂！
我快樂小學篇九
星期四，學校組織了去青少宮學工的實踐活動。每次聽到學工都會讓我們一蹦三尺高，因為學工既能讓我們學習新知識，又能培養(yǎng)我們動手動腦的能力，真是讓我們激動萬分。
我背著輕輕的背包，踏著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地來到了學校，走進了歡快的教室。教室里到處都是同學們歡快地笑聲，大家交流著去學工開心地心情，正當我們聊得正歡時，一輛紹汽大客車映入了我們的眼簾，我們飛一般地跑上了客車，我一揮手，說：“龍洲北海，再見了！”我們一路上歡聲笑語，滔滔不絕地相互討論著，帶著無比憧憬的心終于來到了我們期待已久的目的地——青少年宮。
我們先來到了火災逃生教室，張老師先給我們交代了一些注意事項和規(guī)則，接著，一場火災知識比賽馬上開始，“三、二、一”一聲令下就開始了，老師先給我們測試了智力比賽，我們組光榮地得到了7分，我們個個心里樂開了懷。第二輪是根據(jù)圖片表演當時火災的情況，我全力以赴，一個人就得到了全滿分十分的好成績，我的積極性更高了，心想，后面可一定要好好表現(xiàn)哦，為組爭光。最后一輪是演示現(xiàn)場火災逃生，聽完張老師的介紹，我們迫不及待地拿起消毒過的布沖進了火災逃生館，出色地完成了此項任務，但遺憾的是因兩個同學個子太高超過了警界線被扣了1分，最后我們還是獲得了達人卡，我們一起歡呼著、擁抱著，分享著這份喜悅。
后來我們興高彩烈地走進了紙袋藝術教室，紙的環(huán)保袋我們隨處可見，可是自已真的動手做起來還是有難度的，我費了九牛二虎之力，終于完成了一個紙袋，看來我們要愛護身邊的每一樣的東西，因為他們來之不易。
中午吃過飯，我們又去了鐵藝教室，一看到一顆顆晶瑩地珠子，我的手就情不自禁地動了起來，過了一會，桌子上就出現(xiàn)了一個個栩栩如生地小人物，真看得我愛不釋手。我還帶了點回家做個紀念，真希望下次還有機會讓我再多做幾個自己喜歡的人物形象。
坐著大巴車，依依不舍地離開了青少年宮。謝謝你，學工，你讓我們終身難忘，青少年宮，我一定會再來看你的。
我快樂小學篇十
讀六年級以后，我放學時，媽媽便很少來接我，我常常自己乘車回家。秋高氣爽的一天，校園里丹桂飄香，令人心曠神怡。
放學以后，我與好朋友邵曉雯悄悄留在校園里，偷偷地去了小花園欣賞芳香撲鼻的桂花。等我們享受完一頓嗅覺大餐以后，已是傍晚五點。
我望望夕陽西下的天空，急匆匆趕到了公交車站。?。≌媸遣豢床恢?，看了嚇一跳，站內(nèi)擠滿了人：男的，女的，高的，矮的，年老的，年輕的……不過，很少有我這樣的小學生。我馬上意識到——我來遲了，趕上了下班高峰。
我焦急的等啊等。2路車來了！啊，里面黑壓壓一片，我擠不進去……過了幾分鐘，4路車來了，我隨著人流擠，最后還是擠不上。我又累又渴，快站不穩(wěn)了。
又是幾分鐘后，車身最長的5路車來了，我遠遠地望見離后門不遠的窗邊有一個空座位。我心中一陣竊喜：這下有救了！車子緩緩靠站，我眼疾手快，仗著人小動作快，鉆進人群，沖到汽車門口，抓住門口鐵桿，躍上兩級臺階，迅速撲到那個座位，放下書包。再拿著卡擠到車門口刷了卡，然后坐下來，長舒了一口氣：我終于得救了！好開心?。?BR> 這時，司機一個急剎，老奶奶向前傾去，幸好及時抓住了身邊的椅背，沒有摔倒，但受了驚嚇，咳嗽不止。我動搖了：怎么還沒有人讓座？要是老奶奶跌倒了怎么辦？我還是讓給她吧。不行不行，這可是我好不容易搶到的位子??！
到站了，又上來一批乘客，老奶奶的身子愈發(fā)搖晃得厲害了，我像熱鍋上的螞蟻，很難受。終于，我努力站起來，擠到老奶奶身邊，把她扶上我的座位，我自己站在她的座位旁。
我背著書包，站在擁擠的人群中,抬起頭，發(fā)現(xiàn)許多目光向我投來，有贊許的，有內(nèi)疚的，又羨慕的。我見了，心里樂滋滋的。這一路，快樂與我同行。
我快樂小學篇十一
在我的銀河中，有很多閃爍的`小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學習是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力；數(shù)學，能讓我們的大腦積極轉動起來，；英語，能讓我們能和外國認交談。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學習進步是我成長的快樂。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。
我快樂小學篇十二
功課堆得比摩天大樓還要高，該如何面臨？功課像難纏的甲由一樣，我拿出拖鞋，與它刁難，一直贏不了它。
不要緊！我有高興秘方，作法簡略，放入材料：耐心一枚、仁慈十兩、克己一分、達觀半斤、誠篤一個、圓融少許、智慧一粒、期望二匙、微分非常、頑強的意志三十毫升，用小火折磨，堅持溫度，再用信心保溫杯，靜放三小時。
我喝下一杯，信心百倍，功課，一會兒清潔溜溜。被老師罵的時分，哀痛像一朵朵的烏云，籠罩在我的頭上，滴滴答答……我的國際下雨了。
走出野外，金燦燦的陽光照在我的身上，黑黑的烏云，被陽光遮住了。騎上我的自行車，悄悄的踩著踏板，吹著涼涼的風，聞著淡淡的花香，看著柔柔的落日，享用騎自行車的趣味。
跳過小橋，跳過小徑，綠瑩瑩的小草彎彎腰，蜜蜂、蜻蜓陪著我，和風賽跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飛快的行進，所有的煩惱，拋到無影無蹤。
徜徉在大自然的懷有，沐浴在和煦的陽光中，哀痛化為力氣，微笑掛臉上。大自然這一帖高興秘方，比什么都有用。
發(fā)現(xiàn)快樂
一到假期，肚子餓得咕嚕咕嚕的時分，我總會翻開冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看見我獨愛的布丁時，我的臉上會馬上浮現(xiàn)出一道絢爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我高興的來源。每天放學回家，都能夠聽見抽油煙機轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著一盤又一盤美味的菜，當她看我吃得津津樂道，臉上也洋溢著高興的光榮，媽媽的高興，真是簡略！
高興是一條長長的河流，只需懂得羅致，高興便取之不盡。你看：春天到了，農(nóng)民們正在田里辛苦的插秧，他們一步一足跡，不論做什么事都兢兢業(yè)業(yè)，到了秋天， 收成的時節(jié)降臨，農(nóng)民們的高興都掛在臉上，早年的辛苦亦跟著汗水蒸發(fā)了；教師孜孜矻矻在考前為咱們準備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為咱們溫習，盡管身心疲乏，但當她看到咱們滿分的考卷，高興便在她的臉上閃耀。高興沒有間隔，由于它正在咱們身邊，等咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我知道我不能事事如意，可是，我能夠事事極力；一個人的高興不是由于他具有的多，而是由于他計較的少。只需相信自己是高興的，高興就會隨時盤繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊纖細的事物，那么，你會發(fā)現(xiàn)要高興，其實并不難。
我快樂小學篇十三
今天早上，是春天以來第一次下雪。雪花紛紛揚揚地飄落下來，整個世界都被雪覆蓋著，仿佛穿著優(yōu)雅的服裝迎接春天的到來。下雪了，只有我們這些孩子最興奮和快樂，尤其是雪給我們帶來了非同尋常的驚喜。下課前，我們的思緒已經(jīng)飛出了教室，陶醉在窗外的白色世界里。
鈴聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，享受大自然的恩賜。正當我舉起手去撿起空中飄落的雪花時，突然被一個飛來的雪球打在臉上。突然，又冷又痛，我把雪濺到臉上。我心里說：“誰這么不好意思，我得把它砸在我臉上，還得給自己出口‘惡氣’。”然后我聽到一聲清脆的笑聲，我聽到了，瞥見了我們班有名的'調(diào)皮男孩許達在笑。看到他幸災樂禍的樣子，我著急了。我抓了一把扔向他，卻被他巧妙地避開了。這時，他笑得更厲害了?？此凑醋韵驳臉幼?。越看越生氣。現(xiàn)在打不到他，也很難理解自己的“心里恨”，于是展開了一場專門的雪球大戰(zhàn)。我假裝沒再惹他，從他身邊跑開，滾了一個結實的雪球，藏在我身后，然后慢慢試圖靠近他，趁他不備把雪球砸了?！按蛩?，打它?！蔽腋吲d得上躥下跳，沒想到腳滑了一跤，被摔了個底朝天。許達看到我的悲傷，又開心了。想到自己的狼狽就忍不住笑。突然，我一站起來，就笑著朝許達扔過去。
“丁?！扁徛曈猪懥?，我們把大自然賜予的快樂帶進教室，留在外面，讓快樂傳遍整個校園。
我快樂小學篇十四
我和爸爸、媽媽開著車去逛商場。
我們先去大利群商場給爸爸換上衣服，然后給媽媽買了一件毛衣，因為快到三八婦女節(jié)了，所以便宜了很多錢，我們又坐著電梯上了三樓。
媽媽看見了一條褲子，她很喜歡，就問售貨員阿姨多少錢啊，售貨員阿姨說一百，媽媽看那不是很好的褲子，就說九十吧，阿姨說不行，我們已經(jīng)便宜了不能再便宜了，媽媽就說我穿穿試試吧，媽媽先把錢包放在旁邊，就穿上了，這條褲子不適合媽媽，所以媽媽就沒買，但是走了的時候，媽媽沒拿錢包就走了，售貨員阿姨就趕緊跑過追上我們，把錢包還給了媽媽。
我們很感謝售貨員阿姨，因為媽媽的錢包里面差不多有兩千元，售貨員阿姨這種拾金不昧的行為很好，然后我們來到了經(jīng)理辦公室，把剛才的情況跟他說了一遍，媽媽說：“正是有這樣好的員工，我們才這么放心的買了那么多貴的東西，有這樣好的員工，你們應該很自豪，我以后也要向阿姨學習，做一個拾金不昧的好孩子。
我們坐著電梯去四樓，那里有個叫魔幻世界的游樂場，我和爸爸媽媽進去玩，我們先買了五塊錢的游戲幣然后再玩，我們看見有一個可以投籃球的籃球框，一共有六個籃球，我們投了一個游戲幣就開始玩了。
這個游戲是有時間限制的，我和爸爸媽媽一起投，我們一共投進了七十七個，我們投了好幾次都是投進了七十以上，我們累得滿頭大汗，不過這樣可以鍛煉身體，還放松了心情，這個游戲挺好玩的。不想投了，我和爸爸就去玩開車的，爸爸是玩騎摩托車的，我是開汽車的，爸爸一會就輸了，我總是撞墻，但是我勉強闖過第二關。
然后我們又來到了佳樂家，在佳樂家的大廣場上，有很多從內(nèi)蒙古大草原來的，賣燒烤的，有烤羊肉串的、考鹿肉的、烤魷魚的，各種各樣好吃極了。他們一邊載歌載舞，一邊賣著燒烤，這種情形我們以前還沒見過呢。
爸媽給我買了五塊錢的烤羊肉串，一共三根，我沒吃夠，我還要，爸爸說：“吃多了不好，我非要吃，”媽媽把我教育了一頓，后來我想通了，還是媽媽說得對，身體健康是第一位的。佳樂家早已人山人海，熱鬧非凡，促銷的手段真多呀！人們都高高興興的買了很多促銷的東西。
我們也買了好多東西，有開心果是我最愛吃的，有酸奶，還有正航酥餅干，還有很多東西，我們出去付錢，售貨員阿姨說可以送東西，阿姨就給了我們一盆粉色的花加一個綠色的風箏。
我們從佳樂家里出來就很餓了，我們來到了永和豆?jié){，那里的阿姨很忙，吃飯的人很多。我真的有點等不及了，但是阿姨也沒辦法，因為早來的客人可以早點吃，我也很想幫阿姨一把，可是我?guī)筒涣恕?BR> 我們今天買的東西可真多呀！車后備箱里滿滿的，我們滿載而歸的回家了。
我快樂小學篇十五
“耶，我成功了！”我從欄桿上一躍到地。怎么回事？原來是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學的。
劉琪當起了老師。先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個。又一只腳準備往上躍，最后劉琪另一只腳再往上躍便來了個‘360’度大轉彎。我也馬上學著劉琪的做，可到了最后一步，我卻因為害怕而沒成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們?？删驮谖乙僭囈淮螘r，劉琪說放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽，定了定神，暗暗為自己鼓勵，默默地，二話不說，學著劉琪先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上，然后又一只腳往上一躍，最后我的另一只腳再有往上躍，便成功的來了一次‘360’度大轉彎?！翱?，胡怡成功了！”谷璀珊說。劉琪也對我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個開始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會，然后休息了一會。第二輪開始了結果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時落地。
過了一會，一個同學說上課了。我成功了！在‘360’度大轉彎這個游戲中，我深刻領悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒有做不到的事情哦！
我快樂小學篇十六
時間過得真快，不知不覺我們已經(jīng)在浦廠小學迎來了第四個教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別，因為這個教師節(jié)在周六，而且與我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近，要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天，我們不能陪在敬愛的老師的身邊，與你們一起度過這個節(jié)日，但我要代表我們?nèi)w同學提前向所有的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
四年來，我從一個任性的幼兒園小朋友，變成了一個懂事的四年級小學生。這期間的每一點進步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識，更教會了我們怎樣做一個品德高尚的人。
老師，您就像一個辛勤的園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因為有您不辭辛苦的呵護，我們才能這樣無憂無慮的茁壯成長。正是因為有了您，花園才會變得如此美麗。
老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻給了教育事業(yè)。記得您常常說，希望我們長大以后能成為國家棟梁之才，而我覺得您就是國家棟梁之才。哪一位成功的人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節(jié)日快樂！
我快樂小學篇十七
成長之路，就像一個調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長，向我傳達成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長中的快樂。
幼小時，快樂?？梢赃@么說：人這一生，最快樂的時候，就是三歲之前。這段時光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當年的情景：我可能牙還沒長齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時不時蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起，在誰家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺。我可能會告訴自己：這就是快樂。
入園時，快樂。剛剛入園時，我可能也是哭鬧不止，但隨著時間的漸進，我慢慢適應了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學習漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫國畫，做手工。直至現(xiàn)在，我依然向往這樣的日子。我會告訴自己：這就是快樂。
小學時，快樂。上了小學，我已經(jīng)開始進入了人生中的幾個重要階段。我認識了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧；我的書包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學習更多文化知識。我上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，然后和同學一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會告訴自己：這就是快樂。
初中時，快樂。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學習了更多的知識，認識了更多的新朋友，我們在一起探討學習，一起參加社會實踐活動，在考試之后互相學習，互相進步。雖然有同學報怨說學習壓力太大，但我明白：我們應該將學習當成樂趣，在努力中進步，有付出必有回報，不要等到高中才后悔當時的行為。我會告訴自己：這就是快樂。
吃喝玩樂是快樂，自娛自樂是快樂，與友交談是快樂，努力學習是快樂。在成長的道路中，這一切的一切，都是成長的快樂。
我快樂小學篇十八
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂，快樂。
我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負擔，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。
晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！
不過，學習當中也能找到快樂。
有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的'夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。
有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。
因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分數(shù)，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！
其實，生活本來就是幸?？鞓返?，只是看你怎么樣去感受。
當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
我快樂小學篇十九
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了，經(jīng)過一個多小時的苦尋，我們終于買到了?；氐郊?，我迫不及待地脫掉外套，就去準備了，因為我覺得學習了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“?！弊?，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了?！罢婷腊。 蔽覀兌疾挥勺灾鞯刭潎@道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“?！弊?，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別?？磥碇袊爬系奈幕獙懨P字，我還需多加練習啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“福”字、對聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
我快樂小學篇二十
以前，“電”這個字眼稀松平常，在看完電視后我也經(jīng)常不關，心想浪費沒什么大礙；寫完作業(yè)后臺燈也不關；變天的時候，一把拿過被子，任憑風扇吹出一陣陣涼風。
晚上，萬家燈火，月亮高掛在漆黑如墨的夜空中，頃刻間，黑夜像颶風一親襲來，大地與天空融為一體，伸手不見五指。
停電了。
我和姐姐在黑暗中無所事事。突然，鬼點子多的姐姐靈光一閃，找爺爺要了一塊錢，買了根蠟燭。我因為好奇，不知道她葫蘆里裝著什么藥，便問姐姐這是干嘛，她只說了聲：“之后你就知道了！”我丈二和尚摸不著頭，只好在她后面跟著。
姐準備完東西后，才慢悠悠地打開話匣子：“我剛剛看一個叔叔，拿著蠟燭照明，我突發(fā)奇想，如果拿火燒一個裝水的杯子，水會變熱嗎？要多久呢？杯會破嗎？……”我沒等姐姐說完，就迫不及待地點燃了蠟燭。
正燒著，傳來一個熟悉的聲音：“你們在玩什么？我也要玩?！币晦D頭，原來是小羅，我們不約而同地點了點頭。很快，小羅氣喘吁吁地跑過來，手里拿著的杯子已經(jīng)灑了一半的水。在黑暗中的燭光顯得格外顯眼，燭光還引來了接二連三的人圍觀，甚至還有人加入了我們。我們的“燒水大隊”很快變得熱鬧了起來，有人互相爭搶起了燭光；有人用手護住火，以免被風吹滅；還有人的水變熱，興奮地跟個猴子似的上躥下跳。小羅因為搶不到燭光，氣得滿臉發(fā)紅，面紅耳赤。
現(xiàn)在，我焦急地等待著我人生中第一杯自制熱水。別人都做了一兩杯了，我的水還沒有什么動靜，慢慢的，水越來越熱，最后跟別人的一模一樣的了。我興奮不已，有好多雙眼睛像聚光燈聚在我身上，那么多只眼里充滿羨慕，我有一股成就感涌上心頭，心中不知道有多激動。
再后來，時間一點點逝去，蠟燭滅了，緊接著，燈光接二連三地亮了起來……
哦，來電了！
平常用電熱水，總是輕而易舉，然而經(jīng)過這次后，我真正體會到了電的重要性，它是我們生活中不可缺少的一部分，因此，我們更加要節(jié)約用電，共同保護地球資源。