同學阿亮我的同學范文(19篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題??纯催@些學生的作品吧,他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
    同學阿亮我的同學篇一
    李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛,小小的嘴巴,粉嫩的皮膚,頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃,一路哼著歌兒,真是一只可愛的“百靈鳥”。
    李紫萱平時特喜歡唱歌,一有空就哼哼唧唧地唱起來,動聽極了!
    記得有一次她參加學校卡拉ok比賽。那天中午,李紫萱畫著淡妝出現(xiàn)在教室:淡淡的眼影,又黑又細的眉毛,紅紅的小嘴,漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前,我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,比百靈鳥的歌聲還要清脆,節(jié)目正式演出了,李紫萱站在舞臺上,面帶微笑,神情自然。聽著她甜美的歌聲,我不禁深深陶醉了。演出回來,我們班的同學都向她豎起大拇指,夸她唱得棒極了。
    我喜歡我們班的這只“小百靈”,但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂!
    同學阿亮我的同學篇二
    我相信,每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學;但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學,我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
    夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道,一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
    光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。
    一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說到:‘你以后做我哥吧?!浒l(fā)音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,我當時是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會兒,哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。
    從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤??!纾?.....’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學習。
    我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著:“問題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前,我是從不會說這幾個字的。
    她十分倔強、剛強、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學們單唱,教室中的同學們都老老實實的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚;教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。
    她也是一個知道上進的好學生,在學習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時,身旁各位同學早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學習。
    她高興時喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時豁然開朗;她傷心時喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
    你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯地,短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
    春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實;我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。
    光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢想而戰(zhàn);堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學;我們----風華正茂的同學;我們----幸運萬分的同學!
    同學阿亮我的同學篇三
    大家好,今天我要向你們介紹一位非常幽默的同學。
    他濃眉大眼,笑口常開.一個大大的鼻子嵌在兩只黑乎乎的眼睛下面,一張大嘴緊閉著,好象在思考。胖胖的身子讓他顯得很可愛,身子底下有兩只細長的腿。
    他非常幽默。有一回,我和同學在談《神奇寶貝》,不知怎么回事,聽到一聲“你們是不是在說‘神精寶貝’啊?”“不對,不是神精是神奇!”我說。他裝做聾子好象沒聽見?!澳阏f什么?”我說:“不是神精是神奇!”“怎么?沒聽見。”最后他說:“神精病是神奇?”我“撲哧”一聲笑了。
    他不但幽默而且愛好很廣,比如語文,畫畫,唱歌……多如沙粒。經(jīng)常周末就把大部分作業(yè)都做完,然后大面積閱讀,有時他能安靜地在書房里呆上三個小時。我們都愛玩,每個星期三,我們做完作業(yè)都會到外面跑步,打羽毛球,乒乓球,跳繩……子祺雖然體育比我差一些,但他很努力地鍛煉。一段時間后,他終于能和我們一樣了。他的精神很值得我們學習。
    不過他也有一些小缺點,比如上課愛做小動作,希望他仍能改掉這些毛病。
    哦,對了他很擅長滑冰,跟我們班的旱冰小將——張芷萱是棋逢對手。
    我喜歡你,幽默大師鄒子祺。
    同學阿亮我的同學篇四
    我有很多同學,我都非常喜歡她們,但是如果問我最喜歡誰,不用說,肯定就是楊勝涵哦!
    楊勝涵的臉蛋圓圓的,眉毛彎彎的,有一雙烏黑明亮的眼睛,忽閃忽閃的,還有一張櫻桃小嘴呢!她梳著長長的馬尾辮,頭發(fā)非常順滑,還有淡淡的香味。她的身體不胖不瘦,而且怎樣吃都不會胖,哈哈,羨慕吧?楊勝涵的個子不高也不矮,剛剛好,她的聲音柔柔的,非常好聽。
    她非常喜歡穿連衣裙,今天這個樣子,明天那個樣子,五花八門。她的右手上戴著一個銀鐲子,上面刻著“天生活潑”這4個字。
    她的愛好十分廣泛,比如畫畫、看書、做手工、跳舞、唱歌等等。她非常非常愛看書,有一次我喊了她好幾次,她硬是沒聽見,所以,如果想在她看書的時候,把她從書里叫出來,不可能!她畫畫非常好,有一次她畫了一只鴿子,我一看下巴都快驚掉了,這鴿子就像真的一樣。
    她有個缺點,愛哭。沒有人和她玩,哭;考試不好,哭;同學欺負,哭。一天到晚哭個沒完,眼睛都哭紅了。
    我非常喜歡楊勝涵!
    同學阿亮我的同學篇五
    他是我的同桌,也是班上學習最好的同學。他長得很可愛,個子高高矮矮的,胖胖的??墒撬钠つw很白,讓人見了特別喜歡。他的頭大大的,圓圓的,一看就是很聰明。彎彎的眉毛。以及一雙不大卻很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴張的小巧玲瓏,一看就很帥。
    他很文靜,上課不愛舉手發(fā)言,不喜歡講閑話,下課也與同學言語不多。他喜歡一個人靜靜的畫畫。也從來不與同學們爭吵。所以我們都很喜歡他。
    他還有很多很多優(yōu)點,要我三天三夜也說不完。總之我很喜歡這個同學。
    斯內(nèi)普靜靜跪在地上,一言不發(fā);”媽媽仍固執(zhí)地說。我輕輕地推開了門,一位老奶奶躺在病床上,我溫柔地說了一聲:“老奶奶,該量體溫了,您該起來了。那年他才6歲,母親有事回鄉(xiāng),不便攜他同行,于是把他寄住在阿財叔家?guī)滋?失敗乃成功之母。
    同學阿亮我的同學篇六
    我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!
    “媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲??粗h去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!
    還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
    忽然,從教室后方傳來陳言“啊!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。
    我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
    那天,我站在走廊上看風景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預(yù)感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
    我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”
    我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”
    雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當有哪個同學生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
    這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
    同學阿亮我的同學篇七
    同學阿亮,我眼中的他很能吃、惡心,還非常粗心。他眼睛超小,身體超胖,頭又很大,簡直是個真人版的哆啦a夢。
    惡心鬼(我都這么叫他)吃東西時,都是一把全部塞進嘴里。學校午飯有雞翅時,他都要吃上好幾個呢,我想勸他減肥,可他不減。我看:他要是摔倒了,還不像個皮球一樣滿地滾,哈哈。
    他還有兩句口頭禪,他輸給我石頭剪刀布時都會說:“靠!你妹的!”我跟他說話時,他聽不清楚就會回一句“哪尼”(日語)???聽得我一頭霧水。他的惡心在吃,每次看到美食,兩眼發(fā)光,口水都會流出來。有時,還會無緣無故地哼出一堆鼻涕,嚇倒我們,甚至追著人跑。他的桌子抽屜里時常堆滿擦過鼻涕的臟紙巾。
    惡心鬼還很粗心,每次聽寫不是少一個詞,就是多一個詞,而且他字寫得歪歪扭扭,作業(yè)本不是忘記帶就是忘寫,一次要罰10個笑臉,可他還是不長記性。
    哈哈,阿亮兄,叫你上次在作文里把我寫成“書呆子”,這次看我不來個大反擊,把你的丑事全部曝光!
    同學阿亮我的同學篇八
    剛上三年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學,她有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴,皮膚白凈,喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學——姚思同。
    她寫的一筆好字,她的字橫平豎直、大方整潔,讓人賞心悅目。
    我曾悄悄觀察過她,那次,她正在寫《山行》這首詩,她覺得自己“霜”字沒有寫好,就寫了一次又一次,直到自己滿意為止。正是她這種達芬奇畫蛋的精神,才使得她的字娟秀大方,從而得到同學們的羨慕和各科老師的表揚。
    她還是一個愛好廣泛、多才多藝的同學。她喜歡畫畫、想象力豐富,畫的畫惟妙惟肖;鋼琴彈的也是超級棒,悅耳的音符如流水似的淌過聽者的心田;她的朗讀聲情并茂、抑揚頓挫,老師、同學們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽,秋的聲音》,你會不自覺的走進如詩如畫的秋的世界中。
    她還富有愛心,經(jīng)常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人,給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物,洗的干干凈凈,疊的整整齊齊,放進社區(qū)的愛心捐贈箱里。
    通過我的介紹,大家了解她了嗎?她身上的閃光點還有很多很多,等著大家去發(fā)現(xiàn)哦!
    同學阿亮我的同學篇九
    他是我的同學、我的朋友、我的老師。
    他姓王,長得不帥,個頭很高。他平時言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn),比較呆板,卻也十分親切。
    作為班的同學和朋友,我們即便是在不上課的時候,也會時常一起學習。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。
    他比我好學,某天,我們一起學習,目標是完成當天各自的學校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多,但我一會兒就寫完了,而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續(xù)悶頭寫。
    我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時過去了,兩小時過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時間嗎?不會在磨時間吧?真是裝認真,擺樣子。
    等到我實在不耐煩的時候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個多小時成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看??墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號,修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強,語言絕對細膩,實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經(jīng)過精雕細琢。下意識地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。
    這就是我的同學,他說話不多,但是肯干,不是不會表達,而是把知識化作底蘊,很少外露,真所謂君子藏器于身,待時而動啊!
    同學阿亮我的同學篇十
    老師經(jīng)常說——有的人當面一套,背后又是一套。這話幾乎每個人都知道,但她卻把這句話體現(xiàn)到了極致。
    她當這個人面說那個的壞話,又當那個人的面說這個人不是,全班幾乎沒有幸免。她每次都是惡人先告狀,卻給老師造成一副楚楚可憐的樣子。
    那次上體育課,后面一女生只是沒有站好,她三步并作兩步走了過去,上前就是一把,狠狠地揪住那個女生頭發(fā),還說她不好好上體育課。周圍同學也都敢怒不敢言,誰讓她是體育委員呢,那個女生實在忍無可忍,使勁捏了一下她的手,這下好了,她竟然哭了起來。
    沒有人去安慰她,也沒有人去告訴老師,大家只是整齊地向她翻了個白眼。她見沒有人來安慰她,就一個人跑到老師那去訴苦,說完轉(zhuǎn)身向操場跑來等處理,還偷偷地瞄了瞄老師辦公室,看老師有沒有出來,結(jié)果如意算盤沒打上,于是大哭了起來,連其它班老師也都圍了過來。
    大家害怕這件事讓班主任知道了,所有人都不會好過。于是,過去幾個人想把她拉回來,可她的腳上像綁了秤砣似的,怎么都不動,這時體育老師臉一下子紅了,只好過來幫忙。
    想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧?她就在我們班的l同學。
    同學阿亮我的同學篇十一
    我有一個和我關(guān)系非常好的同學,她叫袁新玉,長著一頭烏黑的長發(fā),似仙女散下的“絲”一樣,炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮,高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴,她可是我們班的'“大美女”,她不僅學習成績好,而且機智勇敢。
    一次體育課解散后,我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了,當我們正玩的開心時忽然見袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學樓走了出來,賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問:“你們干什么去了?”袁新玉說:“我們?nèi)バiL室蓋借書證的章去了?!辟R子璐便提高嗓門說:“我也要蓋章?!笨杀还炎柚棺?。她說:“你們還是不要去了吧,那樣,季校長會煩的?!蔽覇枮槭裁?,她說:“我們?nèi)チ诵iL室后,張校長不在,我們又去副校長室,季校長在呢,又去叫總務(wù)室的那個老師把校長室的門打開,季校長進去把章我們蓋上,我們才來的?!?BR>    我硬讓她們帶我去,她們就不帶我去,但在我的再三請求下,袁新玉無可奈何的說:“有借書證的人進大廳,沒有借書證的走開,”進了門廳,她對我們說:“你們星期一去校長室也可以呢。”我高興的活蹦亂跳,但我們準備出門廳的時候,看見門外的臺階上坐著很多男孩子,他們不讓我們過,我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”,唯獨袁新玉不走,她上前高聲對他們說:“你們想干什么?”他們說:“把借書證交出來,否則別怪我們對你不客氣。”袁新玉沒有被他們的氣勢所嚇倒,沒有給他們借書證,還千方百計把他們嚇跑了,我非常佩服袁新玉。
    我以后要象袁新玉那樣勇敢,做一名堅強的小學生。
    同學阿亮我的同學篇十二
    我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
    他是個很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時間,總是看到他無微不至的照顧那個同學的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學,幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。
    同學阿亮我的同學篇十三
    在那么多同學中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣?,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
    他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀律,他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了,就像個小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過一會兒就沒事了。
    你別看他做什么事情都很認真,可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個臭毛病呀!
    同學阿亮我的同學篇十四
    他,胖墩墩的。胖得像一座小山,胖得發(fā)軟,全身一團肥肉,任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭,捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級人物了,重達60公斤??墒呛汀八毕啾?,那就是“一個拳王泰森,一個瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服,配上一副500度的眼鏡,手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐,儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此,他就得了個外號——胖‘嬸’。他的斜對角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站,一個胖極,一個瘦極,一副傻乎乎的樣子,著實令人發(fā)笑。
    記得五年級有一次上體育課,太陽像發(fā)了瘋似地狂烤大地,我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是,這里便成了同學們的天地。瞧,“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試,摩拳擦掌,欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去,誰知“胖嬸”凝神屏氣,紋絲不動一挺肚子,反倒把小蔣給撞倒了。這回,小蔣可要吃些苦頭嘍!“胖嬸”二話不說,把小蔣“放”到墊子上,接著后退幾步,直接來了個“泰山壓頂”。只聽“嘭”的一聲,小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲,早就吃不消了。
    為什么“胖嬸”會這么胖?我也說不清楚。只是有一次他在。
    作文。
    中說道“我天天吃紅燒肉,因為我最愛吃紅燒肉。每次都吃很多,吃完了也不活動?!币苍S他的深度近視也是因此得來的吧。
    總之,他很胖,胖的不可思議。
    同學阿亮我的同學篇十五
    看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的.小胖墩是誰?哦,原來是我的同學——吳琛。
    吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
    提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學,吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去‘喜得美’炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條······我都要?!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
    他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
    這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!
    同學阿亮我的同學篇十六
    要說我們學校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向管國青,要知道,管國青國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!
    管國青是一個十分淘氣的同學。有一次,他在語文課上寫數(shù)學作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管國青的數(shù)學作業(yè),一下子給撕壞了。管國青哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學捧腹大笑。
    別看管國青淘氣,可他卻是個熱愛班級體的同學。那次,我們學校開運動會,付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。管國青一聽,就努力練習舉牌,課間就到操場上練習,一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運動會那天,他的姿勢最標準、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結(jié)果時,我們班得了“風采展示獎”的第三名,全班同學高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲,當然,笑得最大聲兒的還是管國青。
    你們看,我的同學管國青是不是很可愛呢!
    同學阿亮我的同學篇十七
    眨眼間小學的時光從我身邊悄悄的走過,六年的美好回憶中,有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學,在六年中是他們給了我?guī)椭?,給我留下了太多的美好回憶。
    有一位同學,她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角上翹著,帶著些調(diào)皮與狡黠,她就是。
    她是一個品學兼優(yōu)的好學生。老師每提到她,就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
    那是一次數(shù)學考試,老師把試卷發(fā)下來之后,我看了看試卷覺得很簡單,便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間,檢查、驗算,怎么趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話,我考試就不會考得好,隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學習好,如果這次考試失利了,那我回家以后還怎么見李奶奶呀!情急之下,我一瞅考卷,??!她做出來了!我顧不得多想,立馬把題目寫在紙條上,朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下,沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞,心想:連這個忙都不幫,還算什么好朋友!這時,組長來收卷子了,那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
    到了放學的時候,見我還是不理她,便語重心長地對我說:“我不是不幫你,而是怕你欺騙了自己,考試的目的是檢測我們這一階段學得怎么樣,我相信老師要的是我們真實的成績,而不是虛假的分數(shù)?!蔽衣犃怂脑挘灿X得自己做的不對,抄別人的東西,沒有經(jīng)過大腦的思考,等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習慣,后果將不堪設(shè)想。
    我真心的謝謝你是你讓我知道了抄襲的危害你給我的啟示將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學的。
    同學阿亮我的同學篇十八
    再不久,就初三了。一般人聽到這個會想些什么呢?我不知道,但我就是有一種要解脫了的感覺,我不是很喜歡我的同學們。
    我的同學們,沒有一個和我志同道合的,沒有能像小學那樣講個笑話讓我笑半天的人。我的小學同桌是個胖子,特別搞笑,特別幽默,特別會耍嘴皮子。因為跟他交流久了,我也變成那種能說會道的人,就是那種無論你罵我什么,我都能說得你無話可說??涩F(xiàn)在,我漸漸失去了那種能力。同學們無法理解我的話僅僅是開玩笑,同寢室開開玩笑,有人就會真的生氣,我當然得改一下說話方式,漸漸地,我真的就失去以前的幽默了。
    現(xiàn)在在班上,我有兩個關(guān)系比較親近的同學a、b。跟她們在一起還算快樂,但是每個人都有缺點,她們也不是完美的。a是那種學習好,字寫得好,外形也長得好的女生,但我剛接觸她時,她實在是太無趣了,不過現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認為她有一個缺點,她就有點裝可愛啦,總覺得所有人都應(yīng)該寵著她,不過事實的確是這樣,但我有的時候就真的受不了。我的成績也很好,老師總說我是憑天分在讀書,說我不努力。其實我只是沒有最努力的努力,沒有最愛玩的愛玩,喜歡開玩笑,很活躍而已,就被老師冠上一個“憑天分讀書”的頭銜。我不知這是褒是貶,這也算對我智商的一個贊揚吧,但是a,a明明就很用心在讀書,但是她也想裝作一副不愛讀書的樣子,每天就玩啊,作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的,但是那種重點的題她從來都是自己做,如果她想不出就會問我或者其他人。每次我給她講題,她總是“哦,原來是這樣的,我沒看清題目。。”之類的語言,就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來。于是她自己就塑造了一個正天玩成績也很好的形象,但她是自己制造的。我也不想多說,明明我們是好朋友,有時我很討厭她時,就覺得自己有罪過,她明明對我也很好,我不該這樣想。b是個成績在中上游的,這次又考差了,不過她是真的每天在玩,因為她有點搞不懂物理所以有點不聽課了。她上課乖乖的,但這不過是表象罷了,每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個愛講話的女生傳字條。b不屬于性格幽默的類型,但她的行為、語言真的很搞笑,就是特別蠢,蠢得惹人愛。她們兩個就是我最好的朋友了,但我很少和她們談心事,也很少一起吐槽某件事,最要命的是她們兩個居然沒看過柯南,但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎?多想回到小學我一說愛柯南,周圍的同學就說柯南的各種壞話,然后我們搞笑地吵架那種生活。
    同學阿亮我的同學篇十九
    他,個子有點矮,短短的黑頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的兩旁就有一個深深的小酒窩,有點兒膽小,但很善良,有東西沒帶來,他都會借給我們。他是誰?對了!他就是我的同桌——×!
    記得幾個星期前,我要拿出語文試卷來改,我翻遍了桌子底下也沒找到它,得出一個結(jié)論:我忘記帶來了!天哪!怎么辦?沒辦法我只能跟×一起看了。
    我把這個消息告訴了×,他先是吃驚的望著我,然后,他把試卷拿出來跟我一起來看,我找出×寫錯的字,讓他訂正起來,這一堂課就這么混過去了。
    記得還有一次,我們要上美術(shù)課了,而我的調(diào)色盤卻不見了!這么大的調(diào)色盤怎么會不翼而飛了呢?而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字,現(xiàn)在班級小偷多得很,一定是某一個人偷了我的調(diào)色盤!那怎么辦?我們這次要上水粉畫呀!
    ×說:“算了!我的調(diào)色盤接你吧!”“哦!謝謝!”我結(jié)果調(diào)色盤開始畫了。如果沒有×,我肯定會被潘老師罵的。
    怎么樣,你認識×了嗎?