2023年獨(dú)居的一年讀后感(實(shí)用20篇)

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    讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)作者思想和藝術(shù)的理解和評(píng)價(jià)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意用自己的言語(yǔ)表達(dá)對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    獨(dú)居的一年讀后感篇一
    相對(duì)于本周的高考,我更傾向于寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于《獨(dú)居的一年》這本書(shū)的讀后感,雖然它非常小眾。
    故事中的人物跨越了兩代人,第一代,一對(duì)夫妻,他們的兩個(gè)兒子,都是十幾歲的孩子,在一家人滑雪后,返程路上,而交通事故,死亡。這對(duì)夫妻就坐在車(chē)的后排,司機(jī)與副駕駛是兩個(gè)孩子。此后,這位母親,一生中都是陰郁,縱然她后來(lái)又生了一個(gè)女兒,也是不想因?yàn)樽约旱那榫w而傷害到女兒而選擇離開(kāi)了四歲的她,離開(kāi)了家。這個(gè)丈夫,他抑或難過(guò),但是恢復(fù)的快,依然熱衷于與各個(gè)有夫之?huà)D、妙齡少女、中年女子的男女關(guān)系,而這位妻子,在她離開(kāi)家之前的那個(gè)假期,被一個(gè)少年所愛(ài),他幾乎與她大兒子去世時(shí)的年紀(jì)相同,而毫不影響他們的忘年戀,而這個(gè)少年,此一生都愛(ài)著她,縱然一別,三十七年的等待,到了垂暮的七十六歲的她來(lái)到他面前時(shí),他依然激動(dòng)不已,而他,一生都是只和年齡大的婦女談戀愛(ài),對(duì)同齡或年紀(jì)小的,毫無(wú)感覺(jué)。
    當(dāng)年那個(gè)四歲的女孩,長(zhǎng)大后成了著名的小說(shuō)家,作品遠(yuǎn)銷(xiāo)法國(guó)、荷蘭等等,再后來(lái),她成了媽媽?zhuān)闪斯褘D,就在當(dāng)寡婦的一年里,她理解了父母的做法,原諒了沒(méi)有責(zé)備的責(zé)備,再后來(lái),她找到了愛(ài),也成全了自己,小說(shuō)的最后一頁(yè),我彷佛看到了她見(jiàn)到媽媽時(shí)的畫(huà)面,雖然我想象不到四十歲美國(guó)女人的面貌。
    整本書(shū),不沉重也不輕快,情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏,娓娓道來(lái)的述說(shuō),更是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。它在告訴你,作為父母,應(yīng)該怎樣去愛(ài)你的孩子,有時(shí)候,外人看似離開(kāi)自己孩子的殘忍舉動(dòng),其實(shí)是她最好的保護(hù),誰(shuí)也不想讓自己的孩子活在陰郁的氣氛中,不想把不良情緒肆意地傳給別人,這是我在那位母親的不解行動(dòng)中,讀到的真諦。作為父親,他給了女兒全部的愛(ài),給她一個(gè)家,一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境,而他卻忽略了,他自己的混亂生活,給女兒造成的影響,導(dǎo)致她對(duì)異性的反感和排斥,甚至是對(duì)自己父親的厭惡,雖然她愛(ài)他,但是少了些許尊重。
    作為一個(gè)四歲就不知母親在何方,直至三十七年后才相見(jiàn)的女兒,她是成功的小說(shuō)家,她是有著正能量的女性代表,在她的經(jīng)歷中,我看到了堅(jiān)強(qiáng),灑脫和大度的原諒。還有那個(gè)只對(duì)年老的女性感興趣的少年,就連買(mǎi)房子,都在考慮,把原房主一樓的工作室,改造成臥室,以避免老年人爬樓梯的不便,直到五十二歲,他才又在十幾歲那個(gè)假期之后再次見(jiàn)到了他的初戀,故事中那個(gè)因失去兩個(gè)兒子而終身憂(yōu)郁的母親,他一生未婚,無(wú)子女,可見(jiàn),西方人對(duì)這點(diǎn)的寬容度,沒(méi)有人催他去正常的交往,正常的婚姻,正常的生兒育女,每個(gè)人都有自己的空間,去活著。
    不知作者為何把故事中的主干人物的職業(yè)都寫(xiě)成小說(shuō)家,而且都還是不同類(lèi)別的小說(shuō)行家,我想,他可能要表達(dá)兩個(gè)意思,一人性的復(fù)雜性,比如,那位父親,雖然私生活混亂的令人咂舌,但確實(shí)是兒童讀物的作者大咖,作品深受兒童喜歡。二寫(xiě)作可以讓精神找到寄托點(diǎn),比如后來(lái),那位母親寫(xiě)了一些列偵探小說(shuō),來(lái)麻痹自己,也許她的兒子只是找不到了,并沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界,雖然,她清楚的看到他們沒(méi)了;再比如,那個(gè)少年,他成年后的作品里,都有他初戀的影子,也可以說(shuō),多多少少都參雜了他自己的生活,讓他的思念,流進(jìn)也許哪天她可以見(jiàn)到的作品里。
    當(dāng)你找到愛(ài)時(shí),也就找到了你自己,也找到了心靈的歸宿。
    獨(dú)居的一年讀后感篇二
    "別哭,親愛(ài)的,"瑪麗恩對(duì)她唯一的女兒說(shuō),"不就是埃迪和我嘛。"。
    37年前,無(wú)法接受喪子之痛的瑪麗恩還終日沉浸在悲傷之中,直到16歲的埃迪闖進(jìn)她的生活,這才讓她的生活重新有了起色。
    當(dāng)一個(gè)跟自己死去的兒子同齡的男人愛(ài)上了她的時(shí)候,瑪麗恩在感到意外的同時(shí),內(nèi)心也許也是欣喜的,近幾年來(lái),她幾乎跟丈夫零交流,即便是在女兒還需要父母共同照顧的'時(shí)候,也依然選擇了分居,管他要去勾引哪個(gè)女人,反正婚外戀是他唯一上癮并且戒不掉的嗜好。
    埃迪在陌生的碼頭第一次見(jiàn)到瑪麗恩,從那一刻開(kāi)始,瑪麗恩的形象便在他的心上打下了烙印,盡管瑪麗恩在跟他上床的時(shí)候,眼里的母愛(ài)多得超過(guò)了他的想象,他還是一頭栽了進(jìn)去無(wú)法自拔,乃至于過(guò)完這個(gè)夏天后的37年,他都無(wú)法抽身。
    從來(lái)不碰比自己小的女人,對(duì)年齡大的女人幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有免疫力,用埃迪的話來(lái)說(shuō)就是,他的性啟蒙和性巔峰都是瑪麗恩給的,埃迪試圖在那些女人當(dāng)中找到瑪麗恩的影子,但是他很清楚,瑪麗恩在他心中是無(wú)人能夠取代的。
    可就在癡迷了瑪麗恩36年之后,埃迪發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了瑪麗恩的女兒,可他沒(méi)有意識(shí)到,自己只是透過(guò)瑪麗恩的女兒看到了當(dāng)年郁郁寡歡的瑪麗恩,哪怕是被悲傷包圍的瑪麗恩,也還是魅力四射,能夠讓埃迪心甘情愿的等37年。
    再見(jiàn)的時(shí)候,瑪麗恩76歲,依然漂亮充滿(mǎn)魅力,出現(xiàn)在埃迪面前,還是可以瞬間奪走埃迪的呼吸,就跟37年前一樣。
    不是每個(gè)人的等待都能有恰逢花開(kāi)的時(shí)候,至少鮮有人如埃迪和瑪麗恩般幸運(yùn),一個(gè)愿意固地執(zhí)守,一個(gè)相信他就在身后,在他們之間,無(wú)疑是男女情事起到了相當(dāng)大的潤(rùn)滑作用,為感情奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    是那句,"到這里來(lái),成為男子漢"點(diǎn)燃了他們欲熊熊燃燒的火苗,導(dǎo)致埃迪自認(rèn)為和瑪麗恩躺在床上對(duì)視,不再想要更多,無(wú)欲欲求,浸沒(méi)在純粹的圓滿(mǎn)之中破功,解鎖身體奧秘的快樂(lè)讓埃迪沉浸其中,每一次歇斯底里時(shí)都將瑪麗恩的模樣鐫刻在腦海里,瑪麗恩讓他瘋狂,更讓他難忘。
    埃迪寫(xiě)的每本書(shū)里都透露著自己對(duì)瑪麗恩的感情,他猜想瑪麗恩看了,也有可能沒(méi)有看,其中一部《六十次》是對(duì)他們那個(gè)瘋狂的夏天的致敬。
    當(dāng)愛(ài)情不再只是關(guān)乎到彼此身體的歡愉,而上升到某種精神層面的時(shí)候,再見(jiàn)是需要勇氣的,瑪麗恩不是不知道,重逢后和埃迪躺在床上,知道自己會(huì)先離開(kāi)埃迪,總是想著能給他留下什么。
    對(duì)于埃迪,瑪麗恩最開(kāi)始是把他當(dāng)成了自己兒子的一個(gè)替代品,因?yàn)椴恢雷约簝鹤邮欠耋w驗(yàn)過(guò)成年人該有的美妙絕倫的生活,于是帶著母愛(ài)告訴埃迪什么叫做真正的圓滿(mǎn)。
    可是后來(lái),她感覺(jué)到自己沉寂多年的心臟似乎因?yàn)榘5嫌辛怂阑覐?fù)燃的跡象,不得不相信,自己也愛(ài)上了這個(gè)正值青春的男孩子,哪怕此時(shí)她還沒(méi)有離婚,還是三個(gè)孩子的母親,雖然其中兩個(gè)去世了。
    不與自己和解,她永遠(yuǎn)無(wú)法重新生活。
    《獨(dú)居的一年》我利用碎片時(shí)間花了一個(gè)星期左右閱讀完畢,整體感受大概能夠用一句話來(lái)概括。
    愛(ài)你的人必然會(huì)愛(ài)你的一切,無(wú)所畏懼年齡,也無(wú)所畏懼差距,更無(wú)所畏懼分別與等待。
    獨(dú)居的一年讀后感篇三
    一開(kāi)始看這本書(shū),幾次都想棄讀,幸好終于讀到了結(jié)局,看到了主人公們的完美的謝幕??戳?0%我都沒(méi)明白為啥要叫做《獨(dú)居的一年》,現(xiàn)在感覺(jué)應(yīng)該沒(méi)有比這個(gè)名字更好了的吧。先拋開(kāi)跨越種族的價(jià)值觀來(lái)說(shuō),這本書(shū)情節(jié)安排、場(chǎng)景描述、人物心里、背景鋪墊,都安排的很是巧妙,給歐文先生打call!主人公們都是小說(shuō)家,對(duì)于彼此錯(cuò)過(guò)37年后的團(tuán)聚可能都設(shè)想過(guò)上百種重逢、共處的'場(chǎng)景。漫長(zhǎng)的37年的分離、誤解、猜忌、埋怨、憎恨、憤怒,都抵不上這獨(dú)居的一年后的重逢、淡然、關(guān)懷、體諒、釋?xiě)?、欣喜。這一年過(guò)得太長(zhǎng),但余下的幸福會(huì)更長(zhǎng)。不像其他小說(shuō)的結(jié)尾都是每個(gè)人都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)也都有了幸福美好的生活,獨(dú)居的一年后,主人公們都在通往幸福的路上跌跌撞撞,也都滿(mǎn)懷希望的繼續(xù)等待著、尋找著、愛(ài)著!
    當(dāng)你找到了愛(ài)的時(shí)候,也就找到了你自己。[呲牙]仿佛天空有著從未有過(guò)的晴朗,一切看起來(lái)都是那么的明亮、舒心,有種抑制不住的幸福感!
    獨(dú)居的一年讀后感篇四
    竟然把《獨(dú)居的一年》看完了?;跉W文是村上春樹(shù)最喜歡的作家,還有鋪天蓋地的盛譽(yù),卻沒(méi)有期待中的那么好!整個(gè)故事的線索,敘事的結(jié)構(gòu)是沒(méi)問(wèn)題的,人物也算立得住,但表達(dá)真的是太拖沓了!也許是因?yàn)檎Z(yǔ)言的差異性?翻譯作品總是讀起來(lái)有些不爽。而中文作品中經(jīng)常有精準(zhǔn)而優(yōu)美的文字直擊心靈。
    但這部作品中露絲的一對(duì)父母的設(shè)定還是比較吸引我的。對(duì)于70多歲的男人和女人,在歐美作品中還是可以擁有無(wú)與倫比的性魅力,這大概在亞洲文化中很少見(jiàn)到的。在我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)中,大概這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)是脫離了性別概念的社會(huì)人了,而很多的歐美影視作品中依舊有充滿(mǎn)活力和性吸引力的老年人。今天和高先生探討,他說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn)倒是啟發(fā)了我,除了文化歷史的審美差異外,可能重要的一點(diǎn)是社會(huì)的發(fā)展程度不同。若干年后的中國(guó)的老年人肯定和現(xiàn)在傳統(tǒng)意義的老年人完全不同。那不就是我們嘛!而對(duì)于衰老和死亡的恐懼我最近經(jīng)常想到,還有就是被mr高推薦一本書(shū),《最好的告別》,準(zhǔn)備看看。
    晚上又想了一會(huì)兒,為什么覺(jué)得《獨(dú)居的一年》沒(méi)那么好看,卻吸引我一直讀下去了呢。大概是書(shū)里的幾位重點(diǎn)人物全是作家,所以對(duì)作家如何工作,作家如何生活有著細(xì)致深刻的描寫(xiě)。無(wú)論他們的創(chuàng)作源于恐懼,悲傷,或其他什么主題,作家這個(gè)職業(yè)本身給小說(shuō)蒙上了一層既浪漫又獨(dú)特的色彩。
    我小時(shí)候特別喜歡看人家寫(xiě)字,就覺(jué)得墨水在紙上幾根線條從無(wú)到有這個(gè)過(guò)程本身就充滿(mǎn)了神奇的魅力。最近看電影《無(wú)雙》,覺(jué)得最精彩的部分是詳細(xì)描述他們幾個(gè)如何做假鈔那段,如何打版,怎樣調(diào)墨,尋找紙張——這種看起來(lái)特別專(zhuān)業(yè),又特別陌生,真實(shí)細(xì)節(jié)堆砌起來(lái)的專(zhuān)業(yè)段落本身就擁有了強(qiáng)烈的美感。
    所以,工作多么重要啊,一個(gè)人的職業(yè),或者深度愛(ài)好,他所專(zhuān)注的那個(gè)領(lǐng)域,就構(gòu)成了他的氣質(zhì)。想起書(shū)里的一個(gè)段落,露絲小說(shuō)里的人物被強(qiáng)迫去參加色情讀物的燒書(shū)活動(dòng),女作家拒絕了,表示因?yàn)樽约菏且粋€(gè)作家,所以不愿參與任何銷(xiāo)毀作品的活動(dòng)。
    “你首先是個(gè)女人。”狂熱的鄰居說(shuō)。
    “不,我首先是個(gè)作家?!?BR>    獨(dú)居的一年讀后感篇五
    本來(lái)想稱(chēng)之為書(shū)評(píng),但是最后還是覺(jué)得不合適。主要有兩個(gè)原因,首先我自己的閱讀量很小,見(jiàn)識(shí)甚微,不足以去評(píng)論一本書(shū),二來(lái)書(shū)中講出的感情、內(nèi)容細(xì)細(xì)碎碎,我好像也無(wú)法做個(gè)歸納總結(jié),但是總想寫(xiě)些什么,抒發(fā)自己的一些想法,所以寫(xiě)一篇讀后感。
    作者想表達(dá)的感情很多,但是令我一次又一次陷入回憶和向往的就是她獨(dú)居時(shí)的狀態(tài)。
    “一個(gè)人生活,變得不在乎打扮,衣服全是基本款,但碗碟好看,心情會(huì)不一樣,畢竟獨(dú)居的幸福時(shí)刻大部分和食物有關(guān)。”不記得具體是什么時(shí)候,只是這樣的心態(tài)非常的熟悉,在國(guó)外的時(shí)候,不管穿什么奇裝異服,總圖個(gè)舒心,安心,無(wú)人關(guān)注,指點(diǎn),而且越來(lái)越注重家中的內(nèi)飾,舍得買(mǎi)好看好用,關(guān)鍵是自己喜歡的物件,家總是最舒服的地方,到現(xiàn)在也是,小而精,簡(jiǎn)約且溫暖。
    “人活著,要自己找樂(lè)子,獨(dú)居的三十五平方米,不僅一個(gè)人的房間,還是一個(gè)人的家?!?BR>    何為家?以何為家?
    想起來(lái)那一部電影,以何為家,看的自己淚眼婆娑,我想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),家就是最安全的地方,就是會(huì)被保護(hù),被接納的地方,在現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)候父母并不能給予這個(gè)地方,也就導(dǎo)致很多孩子缺乏安全感,在成人之后還在通過(guò)更激進(jìn)的方式去尋求。
    而對(duì)于一個(gè)心理成年的成年人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為家就是要自己營(yíng)造一個(gè)安全的舒適的地方。只有買(mǎi)到的房子才是家嗎?家的歸屬感是自己營(yíng)造的,就是一個(gè)三十多平米的出租房,也要精心布置,因?yàn)椋约鹤≡谶@里。
    一個(gè)人居住,極簡(jiǎn)社交,擁有自己對(duì)時(shí)間的完全掌控,有能力一個(gè)人把日子過(guò)得充實(shí)?!安幌脒^(guò)去,不想未來(lái),一個(gè)人,在屬于自己的房間里安靜呼吸?!被ㄥX(qián)毫不猶豫,只管自己能否養(yǎng)活自己,是否熬夜只取決于自己要不要放肆一下,還可以把睡眠補(bǔ)足,哪怕外界發(fā)生了什么,最安心的就是回家,即使是臨時(shí)租的房子,也是自己的宇宙,關(guān)上門(mén),我是我自己的。
    而每一個(gè)這樣的時(shí)刻,自己去理解自己,包容自己,接納自己,與自己對(duì)話,確定自己的人生目標(biāo),主動(dòng)思考,掌握自己的時(shí)間,掌控自己的人生。以上這些種種,都是在我們孩童時(shí)期,和家人朋友在一起的時(shí)期無(wú)法鍛煉出來(lái)的,是需要有一段獨(dú)處,獨(dú)立的時(shí)期認(rèn)真傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音的。獨(dú)處,靜下來(lái),觸碰到自己的內(nèi)心,才是找到自己的關(guān)鍵一步。
    最后,有感于作者在本書(shū)中結(jié)尾講的“自在”。“自由是一種理想狀態(tài),所謂的江河可渡,孤酒可飲。作為要買(mǎi)房,要吃飯,有父母的普通人,實(shí)在不太務(wù)實(shí),因此,我更喜歡自在。自在是付出代價(jià)以后的心安。在不傷害別人,不麻煩別人的前提下,用自己的勞動(dòng)換一口飯吃,…為每一個(gè)決定負(fù)責(zé),不依靠別人,別人也不給自己添麻煩,即使產(chǎn)生關(guān)聯(lián),也是價(jià)值的交換合作。因?yàn)橛心芰?duì)不喜歡的事情說(shuō)不,所以有選擇,有退了,來(lái)去自如,面對(duì)道德的打壓,還可以反擊,就事論事。”
    以上這么長(zhǎng)一段,實(shí)在不忍心割舍,字字句句都說(shuō)在心坎里,自在,明確自己的內(nèi)心邊界,要不就是利益交換,要不就是真感情。自在,就是在明確自己的邊界后,幫助了別人,是更愛(ài)自己。
    由于各種壓力,我曾經(jīng)特別向往在獨(dú)居的生活,也因?yàn)橛羞^(guò)這樣的生活,才知道這樣的日子對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要。可是,你問(wèn)我,如果有機(jī)會(huì)去獨(dú)居,你要去么?我的答案是否定的,因?yàn)殚L(zhǎng)期的自在獨(dú)居會(huì)打磨我的韌性,會(huì)失去面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),人都要成長(zhǎng),要突破,要在環(huán)境和群體中打磨自己,不然何以成長(zhǎng)?不過(guò),我仍然堅(jiān)持每一年獨(dú)自旅行一次,2018年的兩周,2019年的3/4天,2020年,會(huì)有這么一次旅行,是我和自己的對(duì)話。
    希望你們可以觸碰到自己的內(nèi)心,和自己做一次深刻的對(duì)話,無(wú)關(guān)道德理論,價(jià)值原則,只是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
    獨(dú)居的一年讀后感篇六
    在我看來(lái),《獨(dú)居的一年》是一本糟糕的書(shū)。莫名其妙,很多地方我都無(wú)法理解,看得我心塞。我不明白魯斯為什么要原諒漢娜,也不明白她為什么要和艾倫結(jié)婚。
    到了一定階段要做的事,做好準(zhǔn)備要愛(ài)的人,認(rèn)為已經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間,不能接受的獨(dú)身生活,還有她說(shuō)的謊??赡苁俏覍?duì)人物的要求太高,而人物本身又過(guò)于懦弱膽小,即使是小說(shuō)所創(chuàng)作的人物,本身也是以實(shí)際出發(fā),不能依作者或讀者的心意,去創(chuàng)造一個(gè)完全虛構(gòu)的人物。
    人物本身就是虛假的,可是性格行為的描寫(xiě),會(huì)讓人物變得鮮活立體,可是《獨(dú)居的一年》中,人物都很虛幻,都很片面,是我無(wú)法幻想出來(lái)的人物。人物本身有著無(wú)法忽視的缺陷,可他們卻又離實(shí)際很遠(yuǎn),我無(wú)法融入這本書(shū),也無(wú)法體會(huì)人物的感受。
    我還挺喜歡漢娜,埃迪,艾倫,可我尤其討厭露絲,可能是書(shū)本身對(duì)露絲性格和想法的描寫(xiě)太多。而人物本身又是一個(gè)有很多想法的人物,從很多方面來(lái)講,每一個(gè)人的想法都是很多面的,其中不乏一些自相矛盾的地方,業(yè)余很多清醒的時(shí)候。造就人物的也有書(shū)中賦予的各種經(jīng)歷,書(shū)中人物的描寫(xiě),尤其是主要任務(wù)的描寫(xiě),性格塑造,一定是不能離開(kāi)這些經(jīng)歷的。
    比如主角露絲,她好像有時(shí)候很清醒自己的性格缺陷,而這些很大一部分來(lái)自她童年的經(jīng)歷,和他父親的所作所為,可她并不打算改變,而她自以為自己所能改變的,在我看來(lái),往往不是她性格中最致命的地方。
    露絲讓事情呈現(xiàn)出一種,她所認(rèn)為的美好的景象,卻也總有些事情讓他措手不及。她心中有一套屬于自己的道德標(biāo)準(zhǔn),卻也不總是能夠做出正確的選擇。
    在我看來(lái),露絲其實(shí)無(wú)法忍受任何人,在每一次和另一個(gè)人的相處之中,她總是在無(wú)意識(shí)的尋找著對(duì)方讓她無(wú)法忍受的地方,但卻又為了一些目的,有意識(shí)的在忍受對(duì)方。我在她的這種性格中看到了自己性格中無(wú)法忍受,卻又無(wú)法改變的部分。我始終清晰的感受到它的存在,可是我也清晰的清醒的明白,我無(wú)法擺脫它,所以刻意,所以斤斤計(jì)較。因?yàn)楹ε?,因?yàn)榫o張,因?yàn)闊o(wú)所不在的懦弱和膽小。
    總是想做好一些事情,卻也不明白意義何在,似乎是在體會(huì)著別人的快樂(lè)才能堅(jiān)持下去。在這社會(huì)的框架之中,做著最好又最合適的決定,這是枷鎖還是自由。
    從一些方面看,露絲又比漢娜幸運(yùn),至少她還是做出了自己的選擇,而漢娜只能追隨自己的欲望。
    活著太艱難,真實(shí)也總是讓人無(wú)法忍受。
    獨(dú)居的一年讀后感篇七
    這本小說(shuō)開(kāi)頭很另類(lèi),失去兩個(gè)孩子的三十九歲妻子瑪麗恩,以各種waiyu為愛(ài)好的丈夫特德,這兩人在經(jīng)歷喪子之痛后都不太正常。特德企圖用十六歲情人埃迪勾引瑪麗恩,逼她放棄女兒的撫養(yǎng)權(quán),而瑪麗恩愛(ài)上了比她小二十三歲的埃迪。埃迪從荷爾蒙旺盛的學(xué)生時(shí)代,到老翼伏櫪的中年時(shí)代,義無(wú)反顧愛(ài)了瑪麗恩近四十年。
    瑪麗恩不能接受失去最?lèi)?ài)的女兒,在與埃迪一個(gè)暑假六十次后離家神秘失蹤。她的女兒露絲長(zhǎng)大后找到了埃迪成為朋友,并從埃迪那里了解到母親對(duì)她的感情。后半部分小說(shuō)以露絲的個(gè)人成長(zhǎng)為線索,讓她體會(huì)到肉體和精神的愛(ài)到底是什么。結(jié)尾,近四十歲的露絲找到了心靈契合的第二任丈夫粉絲哈利,七十多歲的瑪麗恩和五十多歲的埃迪相遇,兩對(duì)愛(ài)侶幸福大團(tuán)圓。
    讀的時(shí)候不止一次懷疑,評(píng)論對(duì)這本小說(shuō)過(guò)譽(yù)了!用kindle讀的,沒(méi)注意六百頁(yè)的超長(zhǎng)篇幅,我甚至怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)精彩的段落,逐字逐句耐心讀完整本小說(shuō)。雖然歐文被村上春樹(shù)推崇,可我認(rèn)為這部小說(shuō)難成經(jīng)典,作為旅行讀物倒是十分合適。
    但你又很難說(shuō)歐文寫(xiě)的不精彩,因?yàn)槲淖肿銐蚩褚白銐蛴腥?。況且作者講故事能力一流,特別是露絲遇到壞男友,特德自殺,阿姆斯特丹的澀青文化,殺人案件等篇幅扣人心弦。加上大量的人物心理描寫(xiě),多到足夠啰嗦,讓你感到漢娜、艾倫、哈利仿佛就活在我們生活中。
    從埃迪和瑪麗恩,露絲、艾倫和哈利的故事中,理解年輕時(shí)我們看不到生活的全景,所以被狹隘的視角局限和控制了。足夠耐心,活得足夠長(zhǎng),一定會(huì)看到圓滿(mǎn)的結(jié)局。
    獨(dú)居的一年讀后感篇八
    花了10幾天,看完了《獨(dú)居的一年》這本書(shū)。書(shū)封上村上村樹(shù)的極力推薦的和豆瓣上的好評(píng)是我開(kāi)始看這部書(shū)的唯一原因,可是進(jìn)來(lái)之后,還沒(méi)讀到20%,我就覺(jué)得自己被騙了。
    文章寫(xiě)了三個(gè)部分,分別是1958年,1990年和1995年,每一年都發(fā)生了不同的事情,但是書(shū)名《獨(dú)居的一年》看不出是哪一年,也看不出是誰(shuí)在獨(dú)居(僅女主角喪夫后自己獨(dú)自過(guò)了一年,文中一筆帶過(guò))。不明白作者起名和書(shū)的內(nèi)容有什么樣的聯(lián)系。
    另外,作者太過(guò)于啰嗦,極力呈現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié),包括教堂的頂(是拱形)的,也要特別說(shuō)明一下,這是特別破壞想象力的事情。感覺(jué)幾個(gè)字就能寫(xiě)完的事情,寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,比《清明上河圖密碼》內(nèi)容少了太多,但是篇幅又特別特別長(zhǎng)。
    作者的寫(xiě)作方式是,故事寫(xiě)到一個(gè)地方,就聯(lián)想到一個(gè)毫無(wú)關(guān)系的事情,寫(xiě)了一大段又回來(lái),感覺(jué)對(duì)故事沒(méi)有任何幫助。之前出現(xiàn)的一堆人物,到后面,也就成了路人(比如露絲爸爸特德之前勾引過(guò)的沃恩夫人)。
    在這本書(shū)里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的人竟然一致的都是作家,女主角露絲是,他的男友艾倫是(更準(zhǔn)確的說(shuō)是編輯),他的父親最早就是,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她離家出走的母親也是,她母親在年輕時(shí)候某個(gè)暑假和一起瀟灑度過(guò)的艾迪長(zhǎng)大了也是。除了有一小段,提到露絲和他父親的壁球球友(律師)打壁球以外,整本書(shū)竟然沒(méi)有其他職業(yè)。
    有人說(shuō)作者作為一個(gè)男生,心思可以如女生一般細(xì)膩,我感覺(jué)不是,是無(wú)聊。拾之不棄,現(xiàn)在我可以深深的嘆一口氣,唉,終于看完了。
    獨(dú)居的一年讀后感篇九
    露絲是4歲的女孩,爸爸媽媽分開(kāi)住,輪流照顧她。她出生前,她的兩個(gè)哥哥死于車(chē)禍,后來(lái)她爸爸讓她媽媽再生一個(gè)孩子,就是露絲,然而她媽媽對(duì)露絲缺少關(guān)愛(ài)。
    埃迪(十六歲)暑期來(lái)給特德(露絲的爸爸)當(dāng)助理,實(shí)際上是特德有預(yù)謀地讓埃迪過(guò)來(lái),想讓他成為瑪麗恩(露絲媽媽)的情人,以此為由奪過(guò)露絲的監(jiān)護(hù)權(quán),其實(shí)瑪麗恩并不想要露絲的監(jiān)護(hù)權(quán),而特德也是風(fēng)流的人——和數(shù)不過(guò)來(lái)的女人睡覺(jué)。埃迪和瑪麗恩度過(guò)了一段時(shí)間的情人關(guān)系,瑪麗恩策劃了自己的離開(kāi),埃迪在其中幫忙?,旣惗饕浑x開(kāi)就是三十幾年。
    埃迪寫(xiě)了幾本小說(shuō),都是關(guān)于年輕的男人和老女人的故事,而且埃迪現(xiàn)實(shí)中也只和比他老的女人在一起。露絲也成為一個(gè)比較成功的作家,她的小說(shuō)寫(xiě)的都是兩個(gè)女人間的故事,但女主都沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有結(jié)婚?,斎鸲饕矊?xiě)了幾本懸疑小說(shuō)。其實(shí)他們的書(shū)都在反應(yīng)自己的心理狀態(tài)。特德原本也是作家,寫(xiě)了幾本小說(shuō),但他的童書(shū)賣(mài)得更好。
    對(duì)了,特德經(jīng)常以童書(shū)插圖需要模特為由,讓女人和她的孩子當(dāng)他的模特,然后女人單獨(dú)過(guò)來(lái)當(dāng)模特,一步步把她拿下。
    露絲的朋友,漢娜,也是不折不扣的性欲強(qiáng)烈的女人(她們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥涯?)。漢娜爽約了露絲的讀書(shū)會(huì),被露絲發(fā)現(xiàn)她和特德在家里睡覺(jué)。露絲把他們趕出去后,報(bào)復(fù)性地約了特德的球友過(guò)來(lái)打球,上床。然而那個(gè)球友,在露絲不愿意的時(shí)候以她不愿意的方式睡了她,還把她打傷,不過(guò)露絲更狠地打了回來(lái)。露絲要去國(guó)外跑讀書(shū)會(huì)前,把這件事情告訴了她爸爸。
    當(dāng)她在國(guó)外的時(shí)候,她爸爸自殺了,她回來(lái)后才知道的。在國(guó)外,她構(gòu)思了下一本小說(shuō)的主題,要去觀察妓女接客的過(guò)程。然而她在衣櫥里,看到了妓女被殺死的全過(guò)程,因?yàn)楹ε露鴽](méi)有出來(lái)。她把證詞用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言寫(xiě)好,寄給哈利,一個(gè)巡警,報(bào)紙上出現(xiàn)的名字。
    露絲和艾倫結(jié)婚了,生了一個(gè)孩子,露絲很愛(ài)他。艾倫在小孩四歲的時(shí)候死了,露絲獨(dú)居了一年,出版新小說(shuō)去國(guó)外宣傳時(shí),她遇到了哈利,并且和他戀愛(ài)了。他們分別一周后,就決定結(jié)婚。
    露絲要賣(mài)掉爸爸媽媽的房子,因?yàn)檫@里沒(méi)有什么好的回憶了(和艾倫在一起的那四年除外)。這時(shí)瑪麗恩才回來(lái),因?yàn)樗幌胧ミ@個(gè)房子。埃迪還愛(ài)著瑪麗恩,他們又在一起了。
    露絲在房子里見(jiàn)到瑪麗恩時(shí),哭了,眼淚直流,瑪麗恩說(shuō):“別哭啦,親愛(ài)的,不就是埃迪和我嘛?!?BR>    這本小說(shuō),有很多的性描寫(xiě),性關(guān)系很混亂,很開(kāi)放。不過(guò)撇去這個(gè)(因?yàn)闊o(wú)法理解),對(duì)埃迪、瑪麗恩、特德、露絲、漢娜、艾倫、哈利,他們之間的關(guān)系的描寫(xiě)非常到位。書(shū)中有描寫(xiě)非常精彩的片段:埃迪對(duì)瑪麗恩的性幻想和他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程;特德如何勾搭女人,和甩女人時(shí)遇到的事情;特德向埃迪和露絲描述露絲的兩個(gè)哥哥是怎么死的;露絲在衣櫥里看到妓女被殺害的全過(guò)程等等。
    摘錄幾句有感觸的:
    (瑪麗恩離開(kāi)露絲和特德,并帶走了所有兩個(gè)哥哥的照片)將來(lái)有一天,當(dāng)露絲忘記了大部分照片的模樣,她會(huì)虛構(gòu)一切。忘記幾乎所有照片之后很久,埃迪也會(huì)開(kāi)始虛構(gòu)它們的故事。唯獨(dú)瑪麗恩不需要想象托馬斯和蒂莫西。當(dāng)然,露絲也會(huì)很快學(xué)會(huì)想象她的母親。
    除了熟睡的孩子,似乎并沒(méi)有多少東西逃脫得了真實(shí)世界的摧殘。
    (露絲在構(gòu)思新作品)她甚至懷疑這個(gè)男朋友不一定非得是“壞”的,如果那個(gè)年長(zhǎng)的女作家將要經(jīng)歷迫使她改變?nèi)松男呷枋录敲磯娜藨?yīng)該是她自己才對(duì),別人的壞無(wú)法迫使你改變?nèi)松?BR>    露絲不會(huì)輕易相信“女人是受害者”這種說(shuō)法,或者說(shuō),她認(rèn)為女人自受其害和被男人傷害的幾率一樣高。
    后來(lái)她想——在此后的四五年里——她沒(méi)開(kāi)口是因?yàn)榕铝_伊對(duì)她失望,就像小時(shí)候和同伴打賭,終于有一天,露絲意識(shí)到,因?yàn)楹ε伦约嚎瓷先ハ駛€(gè)懦夫而同意做任何事,其實(shí)是最糟糕的理由。
    比起聊天,他寧可燃起爐火,躺在床上欣賞跳動(dòng)的火焰投射在墻上和天花板上的影子。
    (特德死了,再次回到他死的那個(gè)酒店時(shí))格雷厄姆似乎又忘記了傷心,小孩子就是這樣——突然心碎,又突然心情好起來(lái),可露絲卻沉浸在睹物思人的回憶中無(wú)法自拔。
    “我試圖看到一個(gè)完整的女人,”埃迪告訴漢娜,“我當(dāng)然知道她年紀(jì)大了,但她還有照片——就算沒(méi)有照片,我也可以想象她的人生——整個(gè)的人生,想象她比我年輕許多的時(shí)候——因?yàn)樗谋砬榕c姿態(tài)中總包含著根深蒂固、永恒不變的東西。一個(gè)老婦人并不總是把自己看成一個(gè)老婦人,我也同樣如此,我努力去看她的整個(gè)人生,總能從中找到非常動(dòng)人的東西?!?BR>    這些年來(lái),五十三歲的作家做到了同時(shí)在作品和現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)她。
    “別哭啦,親愛(ài)的,”瑪麗恩對(duì)她唯一的女兒說(shuō),“不就是埃迪和我嘛?!?BR>    公眾號(hào):書(shū)的寄語(yǔ)。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十
    埃迪和瑪麗恩的愛(ài)情依然讓我感動(dòng),近四十年的等待,最終瑪麗恩決定將自己無(wú)條件交給埃迪,她找到了愛(ài)情,也找到了自己。
    這樣跨越年齡,跨越時(shí)間的愛(ài),最近的熱搜有很多,雖然有時(shí)我也覺(jué)得不能理解,可這樣禁得起時(shí)間考驗(yàn)的愛(ài)情,本身就是值得尊敬的。
    露絲慢慢理解瑪麗恩,理解她因?yàn)槭蓚€(gè)兒子的創(chuàng)傷而不敢去愛(ài)她,理解她為什么突然離開(kāi)。而這樣的場(chǎng)面戲劇性的也正是歐文人生的小片段,歐文第一次婚姻失敗后,他的母親就曾經(jīng)拿出一系列有關(guān)他父親的音像,希望他明白父母的婚姻。
    那些理解不了的事,就放放吧,或許某一刻,突然之間,恍然大悟了。
    瑪麗恩失去了愛(ài)子,不敢再愛(ài)露絲,怕的是再失去。
    埃迪總是留戀于年老的女人,是他愛(ài)的啟蒙是瑪麗恩。
    每個(gè)人心里都放著這樣一個(gè)角落吧,落滿(mǎn)了灰塵卻無(wú)法清理。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十一
    我愛(ài)讀《弟子規(guī)》,它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如:騎下馬,乘下車(chē),過(guò)猶待,百步余,長(zhǎng)者立,幼無(wú)座,長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低……讓我感受很深,以前做不到的事情,現(xiàn)在可以做到了。
    記得有一次,媽媽帶我到姨媽家去,路上要坐很遠(yuǎn)的車(chē)。我們一上車(chē),人好多啊,沒(méi)有座位,我們只好站著。后來(lái)一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)這坐,我要下車(chē)了?!蔽液芨吲d,謝謝了叔叔。叔叔下車(chē)時(shí),上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座啊?!笨墒堑攘撕靡粫?huì),沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長(zhǎng)者立,幼無(wú)座”,于是我站起來(lái)說(shuō):“奶奶這里坐?!蹦棠毯艽认榈卣f(shuō):“小朋友,謝謝你。你真懂事!”我雖然沒(méi)有座位,站著也很累,但心里很開(kāi)心一年級(jí)作文:讀《弟子規(guī)》有感一年級(jí)作文:讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對(duì)我說(shuō):“孩子,今天你真棒啊!”
    我還會(huì)好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》,把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)很努力的,也會(huì)加油的。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十二
    我是一個(gè)女生,去年開(kāi)始獨(dú)自一人生活。起初,我對(duì)獨(dú)居生活充滿(mǎn)了期待和憧憬,想象著可以自由支配自己的時(shí)間,可以享受獨(dú)處的自由。然而,當(dāng)我真正開(kāi)始獨(dú)居之后,卻發(fā)現(xiàn)自己感到了一絲孤獨(dú)和不適應(yīng)。沒(méi)有了家人的陪伴,沒(méi)有了熟悉的環(huán)境和聲音,我開(kāi)始感到空虛和寂寞。生活中的瑣事,如買(mǎi)菜、做飯、打掃衛(wèi)生,都成為一種壓力,一度讓我陷入低潮。
    第二段:挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
    然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸開(kāi)始從中找到樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理各種問(wèn)題。我通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)做菜,開(kāi)始享受獨(dú)自動(dòng)手的樂(lè)趣;我也開(kāi)始定時(shí)健身,鍛煉身體的同時(shí)舒緩心情;我還利用業(yè)余時(shí)間報(bào)名參加了書(shū)法班,通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)找到內(nèi)心的寧?kù)o。這些挑戰(zhàn)讓我逐漸克服了原本的不適應(yīng),我開(kāi)始享受獨(dú)居的悠閑與自由。
    第三段:探索內(nèi)心的世界。
    在獨(dú)居的一年里,我也更多地探索并認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心世界。我開(kāi)始喜歡一個(gè)人去圖書(shū)館閱讀,尋找靈感和知識(shí)的源泉;我也嘗試安靜地坐在窗邊,目睹大自然的變幻,感受著時(shí)間的流逝。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸擁有了獨(dú)立思考、獨(dú)立決策的能力。不再依賴(lài)他人的意見(jiàn),我學(xué)會(huì)了相信自己的判斷,更加明確了自己的價(jià)值和目標(biāo)。
    第四段:與他人的關(guān)系。
    盡管獨(dú)居一年讓我與外界的接觸減少,但我也更加珍惜與他人的交流。我開(kāi)始主動(dòng)聯(lián)系朋友,約他們出去吃飯、看電影,分享彼此的生活。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),與獨(dú)居相比,與他人的交流和互動(dòng)更加讓我感到幸福和滿(mǎn)足。我們?cè)谝黄鹆奶?、開(kāi)懷大笑,分享彼此的快樂(lè)和煩惱,更加深化了彼此的情誼。
    第五段:獨(dú)居的收獲和成長(zhǎng)。
    獨(dú)居的一年給了我寶貴的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和獨(dú)立思考。我在內(nèi)心深處找到了自己做人的底線和原則,并開(kāi)始努力實(shí)踐。我也更加理解了他人的價(jià)值,珍惜與他人的交流和分享。最重要的是,我重新定義了幸福的含義,學(xué)會(huì)了獨(dú)自享受生活帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
    總結(jié):在獨(dú)居的一年里,我經(jīng)歷了從不適應(yīng)到逐漸習(xí)慣和享受的過(guò)程。我通過(guò)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),探索和認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界,加深與他人的關(guān)系,獲得了寶貴的收獲和成長(zhǎng)。獨(dú)居的一年讓我更加獨(dú)立和自信,也更加明確了快樂(lè)的來(lái)源和意義。我深信,這段獨(dú)居的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的記憶,繼續(xù)指引著我的前行。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十三
    我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),知道了這棵愛(ài)心樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。這個(gè)本書(shū)講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛(ài)心樹(shù)的故事。這個(gè)男孩兒像我,這一棵大樹(shù)像我的媽媽?zhuān)∧泻阂恢毕虼髽?shù)索取東西,而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后,大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒,但是大樹(shù)還是很高興。讀完這本書(shū)讓我想到了我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢(qián),給我買(mǎi)吃的、穿的、供我上學(xué),我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
    一年級(jí)讀后感200字(二):《海的女兒》讀后感。
    《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。
    一年級(jí)讀后感200字(三):《命運(yùn)》讀后感。
    前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū),叫《滴水藏?!罚镞呌?00個(gè)經(jīng)典的哲理故事?,F(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》?!睹\(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握?!笨戳诉@段話,我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它!
    一年級(jí)讀后感200字(四):《昆蟲(chóng)記》讀后感。
    杜甫說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!备郀柣?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就像饑餓的人撲在面包上?!睍?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品(莎士比亞)。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我就被文中的“我”的行動(dòng)吸引。文中主要描寫(xiě)“我”愛(ài)好觀察昆蟲(chóng),有一次作者觀察蝗蟲(chóng),現(xiàn)在人們都說(shuō)蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng),可是文中作者可不這么認(rèn)為,雖然蝗蟲(chóng)吃農(nóng)民種得糧食,可是沒(méi)有蝗蟲(chóng),就沒(méi)有肉質(zhì)鮮美的火鳥(niǎo)。雞也喜歡吃蝗蟲(chóng),有時(shí)候大人也給小孩吃蝗蟲(chóng)?,F(xiàn)在時(shí)代,人們很少自己去發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料,科技發(fā)達(dá)了,人卻更懶了我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
    一年級(jí)讀后感200字(五):丑小鴨讀后感。
    想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?來(lái)吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開(kāi)它們,讓我們張開(kāi)翅膀飛起來(lái)吧!
    獨(dú)居的一年讀后感篇十四
    今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走。
    這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能偷懶,才能不斷的進(jìn)步。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十五
    我看完《綠野仙蹤》這本后,我被這本書(shū)的情節(jié)深深的吸引住了,文中的主人公多羅茜是一個(gè)可愛(ài)的'小女孩,有一天,天空烏云密布,突然刮起了龍卷風(fēng)把多羅茜刮到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,她沒(méi)有哭,勇敢的面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切,她想回家,在回家的路上她交了幾個(gè)好朋友,他們各自都有自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)理想,他們就齊心協(xié)力,互相幫助,克服了很多次困難,最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。以后我遇到困難也要像多羅茜一樣,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),積極動(dòng)腦子想辦法克服所有困難險(xiǎn)助,和同學(xué)之間和和睦相處。共同對(duì)付壞人。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十六
    今天,我看了《熟能生巧》這個(gè)成語(yǔ)故事,覺(jué)得文中的陳堯咨實(shí)在太驕傲了,他以為只有他的箭術(shù)才是好,經(jīng)常得意洋洋,最后卻被一個(gè)老頭給教訓(xùn)了,那時(shí)候他才知道,他有那么好的箭術(shù),不是特殊的本領(lǐng),只是熟能生巧而已。
    我通過(guò)讀這個(gè)故事,我知道了:無(wú)論做什么事,都要常練習(xí),練多了就能熟能生巧了。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十七
    我最喜歡里面的一個(gè)小故事,小故事的名字就叫做《亂了套的體檢》,因?yàn)楹偨憬惆堰@個(gè)故事寫(xiě)得非常的'搞笑,逼真。當(dāng)然,里面也有些知識(shí)是我們要學(xué)的,通過(guò)這個(gè)故事,我們就知道了不能嘲笑同學(xué),也不能和同學(xué)打架。
    其實(shí)每本書(shū)的每個(gè)小故事里都有應(yīng)當(dāng)?shù)牡览怼V灰屑?xì),認(rèn)真地去讀,就能發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)!
    今天我一口氣讀完了《一年級(jí)的小朵朵》!我很開(kāi)心地是這幾個(gè)地方。
    江明明給張朵朵起外號(hào)“豬才怪”。給毛老師起外號(hào)“毛毛蟲(chóng)”。我和媽媽都喜歡有歪點(diǎn)子的江明明。但是,我認(rèn)為給別人起外號(hào)是不文明地。希望未來(lái)的二《5》班的同學(xué)不要和江明明一樣給同學(xué)亂起外號(hào)。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十八
    獨(dú)居是現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越常見(jiàn)的一種生活方式,也是對(duì)個(gè)人獨(dú)立性和自主性的一種體現(xiàn)。獨(dú)居可以讓人更好地了解自己,學(xué)會(huì)獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)。在獨(dú)居的一年里,我經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)和收獲,通過(guò)與自己相處,我深刻體會(huì)到了獨(dú)居的重要性和好處。
    首先,獨(dú)居使我學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主。在此之前,我一直習(xí)慣依賴(lài)他人的幫助,無(wú)法獨(dú)立解決問(wèn)題。然而,獨(dú)居的一年讓我獨(dú)自面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),需要自己解決各種問(wèn)題。例如,電器出了故障,家具需要安裝,水管破裂等等,這些都是我必須親自動(dòng)手解決的問(wèn)題。我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具進(jìn)行修理和維護(hù),通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐,我現(xiàn)在能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,并從中找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這一年的獨(dú)居,我不再害怕面對(duì)困難,而是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并積極尋找解決方法。
    其次,獨(dú)居讓我更好地了解自己。在平常的生活中,人們常常會(huì)受到外界的干擾和影響,而無(wú)法真正了解自己的內(nèi)心需求和欲望。而在獨(dú)居的一年里,我遠(yuǎn)離了外界的噪音和紛擾,有更多的時(shí)間和空間去思考和感受自己的內(nèi)心世界。我開(kāi)始嘗試各種興趣愛(ài)好,去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能。例如,我開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),寫(xiě)作,也嘗試了烹飪和攝影等等。通過(guò)這些嘗試,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和擅長(zhǎng),也更加了解了自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這種了解和認(rèn)知使我更自信和堅(jiān)定,能夠更好地確定自己的人生目標(biāo)和方向。
    再次,獨(dú)居讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)處并享受獨(dú)自的時(shí)光。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們似乎總是忙碌于外界的事務(wù)和人際關(guān)系,并很少有時(shí)間和空間獨(dú)自靜坐思考。然而,獨(dú)居的一年讓我擁有了完全屬于自己的時(shí)間和空間,可以獨(dú)自思考,反思和放松自己。我開(kāi)始欣賞和享受獨(dú)自的時(shí)光,通過(guò)讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),散步等來(lái)充實(shí)自己的內(nèi)心。這樣的獨(dú)處讓我深入了解自己的情感和需求,并培養(yǎng)了我對(duì)內(nèi)心深處的思索和探索的習(xí)慣。獨(dú)處也讓我能夠更好地思考和理清自己的思緒,對(duì)未來(lái)有更清晰的規(guī)劃和思考。
    最后,獨(dú)居讓我更加珍惜和感恩身邊的人和事物。在獨(dú)居的一年里,我深刻體會(huì)到了人是社會(huì)性動(dòng)物的道理。當(dāng)自己生病或者遇到困難時(shí),我深刻意識(shí)到?jīng)]有他人的幫助和支持,單憑一己之力是難以解決問(wèn)題的。通過(guò)獨(dú)居的一年,我更加珍惜和珍惜身邊的人和事物,認(rèn)識(shí)到他們對(duì)我生活的重要性和影響。我開(kāi)始更加主動(dòng)地與家人朋友保持聯(lián)系,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)我的感激之情。我也更加樂(lè)于幫助他人,傳遞愛(ài)和溫暖。
    總而言之,獨(dú)居的一年是我人生中的一段特殊經(jīng)歷,通過(guò)這一年的獨(dú)立自主和與自己相處,我有機(jī)會(huì)更好地了解自己,培養(yǎng)自己的個(gè)人能力,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。同時(shí),我也更加體會(huì)到了他人的重要性和自己的幸福。這段經(jīng)歷使我成長(zhǎng),感恩和堅(jiān)定,為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    獨(dú)居的一年讀后感篇十九
    我看了《一年級(jí)小朵朵》的`時(shí)候,它里面講了一個(gè)一年級(jí)的人學(xué)習(xí)好,素質(zhì)很好。我感覺(jué)我們應(yīng)該和那些好的人去學(xué)習(xí),不應(yīng)該吃吃喝喝,整天睡大覺(jué)。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。以后我再也不整天吃吃喝喝,整天睡覺(jué),以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)有知識(shí)的人。
    獨(dú)居的一年讀后感篇二十
    從讀《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)中,我感受到了小蜜瓜的成長(zhǎng)經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的,他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的就好像我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺(jué)。
    從入學(xué)的第一天我認(rèn)識(shí)了老師,還有好多好多同學(xué),我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開(kāi)始老是犯錯(cuò),在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽(tīng)話多了,但還有很多缺點(diǎn)需要改正,相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)和小蜜瓜一樣越來(lái)越懂事。
    順祝呂老師,沈老師新年快樂(lè)!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。