總結(jié)是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進(jìn)步。寫總結(jié)時要簡明扼要，語言簡練，避免冗余和重復(fù)?？偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學(xué)習(xí)和掌握。
摘要性發(fā)言稿篇一
你們好!
今天我們有幸與來自河北省各地的經(jīng)銷商們相聚在石家莊xxx處，我感到非常高興,同時也十分榮幸的參加這次交流會。借此機會，我代表山東省xx有限公司董事長張博先生及全體員工，向尊敬的各位經(jīng)銷商表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。
佳士博公司多年來專注于速凍產(chǎn)品事業(yè)，目前，公司“佳士博”系列食品覆蓋肉丸系列、調(diào)理品系列、腸系列、蛋品系列等4大系列、200多個品種，年可生產(chǎn)各類食品20萬噸，20xx年底公司總資產(chǎn)達(dá)到3.43億元、固定資產(chǎn)1.36億元，現(xiàn)有4處食品加工基地和4處食品研發(fā)中心，職工3000余人，是目前國內(nèi)最大、最專業(yè)的速凍調(diào)理食品生產(chǎn)基地和無公害綠色生態(tài)蛋雞標(biāo)準(zhǔn)化示范基地之一。
公司秉承“以德立信、心鑄精品、胸懷天下、博愛感恩”的企業(yè)宗旨，以生產(chǎn)“天然，健康，營養(yǎng)，衛(wèi)生”的無公害綠色食品為目標(biāo)，加大科技與研發(fā)資金的投入，先后組建了兩處食品研發(fā)中心(速凍調(diào)理食品和蛋品)，20xx年6月經(jīng)濰坊市科學(xué)技術(shù)局批復(fù)組建了“濰坊市功能雞蛋制品工程技術(shù)研究中心”，20xx年公司又與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合組建了“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)〃佳士博公司聯(lián)合研發(fā)中心”和“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)〃教學(xué)科研與學(xué)生就業(yè)實踐基地”，著力提高企業(yè)自主創(chuàng)新力度，重點研制高技術(shù)含量、高附加值、高食品質(zhì)量的功能性肉制品及生產(chǎn)工藝，并及時應(yīng)用到生產(chǎn)中，實現(xiàn)了科研成果的有效轉(zhuǎn)化，增強了產(chǎn)品的市場競爭力。公司先后榮獲“中國專利山東明星企業(yè)”、“技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”、“生產(chǎn)力促進(jìn)獎”、“產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”榮譽稱號。截止到20xx年底，公司共獲得141項專利，其中發(fā)明專利11項、實用新型專利12項、外觀設(shè)計專利118項。
所有成績的取得，與各位經(jīng)銷商的長期合作是分不開的，你們的信任和支持是佳士博公司持續(xù)發(fā)展的重要動力。在多年的合作中，你們?yōu)榧咽坎┊a(chǎn)品的市場開拓付出了心血和汗水;為佳士博銷售業(yè)績的達(dá)成貢獻(xiàn)了巨大力量，為佳士博的發(fā)展壯大立下了汗馬功勞。你們是佳士博最值得信賴的朋友。
天時不如地利，地利不如人和。佳士博本著誠信、共贏的原則，堅持以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，讓我們的合作伙伴有更好的發(fā)展，有更多的利潤，讓佳士博的經(jīng)銷商成為這個行業(yè)最令人羨慕的經(jīng)銷商。
我們把最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供給大家，通過你們使我們的產(chǎn)品走向四面八方。佳士博視質(zhì)量為生命，通過實施全面質(zhì)量管理，從原材料進(jìn)廠到產(chǎn)品上市銷售的每一個環(huán)節(jié)都納入嚴(yán)密的質(zhì)量控制體系，打造了佳士博產(chǎn)品的高品質(zhì)。
我們把最優(yōu)秀的服務(wù)提供給大家。想大家所想，急大家所急。佳士博不斷加強終端建設(shè)，以終端為導(dǎo)向，提高終端銷售比例來拉動商業(yè)銷售，促進(jìn)渠道的良性運作。持續(xù)提供大力度的廣告支持，促進(jìn)終端銷售。
我們把更大的利益帶給大家。佳士博將繼續(xù)加大價格治理和渠道管理，規(guī)范市場，發(fā)揮佳士博的品牌效應(yīng)，讓佳士博的產(chǎn)品為大家?guī)砗侠淼睦麧櫋?BR> 遇，促進(jìn)佳士博的跨越式發(fā)展。這同樣需要在座的各位朋友的大力支持和共同努力。
佳士博將建立能夠適應(yīng)市場快速變化的機制，將使權(quán)力下移，責(zé)任下移，整合資源，快速反應(yīng)，馬上行動，以不斷的變革迎接市場的巨變，以創(chuàng)新和執(zhí)行力把握和創(chuàng)造市場機遇。我們也堅信，有各位經(jīng)銷商朋友的理解和大力支持，有我們緊密的合作，我們一定能夠成為競爭的勝利者。
誠信做人、用心做事、友好攜手、共創(chuàng)輝煌。佳士博公司的的發(fā)展離不開大家的精誠合作，大力支持，我們深深感謝和佳士博風(fēng)雨同舟的經(jīng)銷商朋友，我們堅信生意是長久的，財富是無窮的，朋友是永遠(yuǎn)的，明天會更好的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
摘要性發(fā)言稿篇二
總結(jié)性評價又稱事后評價，一般是在某一相對完整的教育階段結(jié)束后對整個教育目標(biāo)實現(xiàn)的程度作出的評價。它以預(yù)先設(shè)定的教育目標(biāo)為基準(zhǔn)，考察學(xué)生發(fā)展達(dá)成目標(biāo)的程度?？偨Y(jié)性評價的次數(shù)比較少，一般是一學(xué)期或一學(xué)年兩三次，在學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時進(jìn)行。期中、期末考查或考試以及畢業(yè)會考等均屬此類。
總結(jié)性評價的首要目的是給學(xué)生評定成績，并為學(xué)生作證明,或提供關(guān)于某個教學(xué)方案是否有效的證明。總結(jié)性評價有3個基本特點：
（3）總結(jié)性評價的概括性水平一般較高，考試或測驗內(nèi)容包括的范圍較廣，且每個題目都包括了許多構(gòu)成該課題的基本知識、技能和能力。
1．評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
在學(xué)校工作中，總結(jié)性評價最常見的作用是評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，教師對學(xué)生的進(jìn)步水平和達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度予以確定并打出分?jǐn)?shù)，評出等第或?qū)懗鲈u語。這類評價由于要確定學(xué)生在學(xué)生序列中的名次排列，因而常常采用“常模參照測驗”，并常常使用概括的評定，同時，在成績排列上常力求呈現(xiàn)“正態(tài)分布”。
2．預(yù)言學(xué)生在后繼教學(xué)過程中成功的可能性。
總結(jié)性評價的結(jié)果也常被用來預(yù)言學(xué)生在隨后一門課程或一段教學(xué)過程的學(xué)習(xí)中是否可能取得成功。一般說來，在某門學(xué)科的總結(jié)性考試中得分高的學(xué)生，大多數(shù)在其他學(xué)科或該學(xué)科的其他部分的學(xué)習(xí)中也會獲得高分。
3．確定學(xué)生在后繼教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)起點。
在這一點上，總結(jié)性評價的作用與形成性評價和診斷性評價的作用基本相同。某個年級結(jié)束時的.總結(jié)性評價結(jié)果，既可作為確定學(xué)生在下一個年級的教學(xué)中從何起步的依據(jù)，也可以反映學(xué)生在認(rèn)知、情感和技能方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度。
不過，要使總結(jié)性評價的結(jié)果可以用來確定學(xué)生在后繼教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)起點，有一點是至關(guān)重要的。這就是，總結(jié)性評價不能只用分?jǐn)?shù)或單一的綜合等第來表示，而應(yīng)伴隨比較詳細(xì)、具體的評語，最好是編制一份關(guān)于該學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“明細(xì)規(guī)格表”，用內(nèi)容行為這兩個維度來表明學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些知識和技能，具備了哪些能力或進(jìn)一步學(xué)習(xí)的先決條件。否則，單一的分?jǐn)?shù)不可能給后繼教學(xué)過程的教師提供有助于其確定學(xué)生學(xué)習(xí)起點的有用信息。
4．證明學(xué)生掌握知識、技能的程度和能力水平。
總結(jié)性評價的結(jié)果也可用來證明學(xué)生是否已掌握了某些必備的知識和技能（至少在當(dāng)時）并具備了某些特殊的能力。此外，在這類評價，人們往往假設(shè)了一個“最低分?jǐn)?shù)線”來表示“最低能力水平”，如同汽車司機駕駛執(zhí)照考試一樣，達(dá)到或超過這個水平，學(xué)生就能勝任進(jìn)一步的學(xué)習(xí)任務(wù)或擔(dān)當(dāng)某種工作。
5．對學(xué)生的學(xué)習(xí)提供反饋。
總結(jié)性評價大多數(shù)在階段教學(xué)任務(wù)完成時或在期末進(jìn)行。如果它測試的是學(xué)生在教學(xué)過程某一階段上的學(xué)習(xí)結(jié)果，并且，如果測試題能反映學(xué)生對各個單元學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度，那么，合理編制的總結(jié)性考試（考查）也可為學(xué)生提供有關(guān)其前一階段學(xué)習(xí)情況的信息，從而起到反饋作用，要么鼓勵，要么使之糾正前段學(xué)習(xí)中的錯誤或改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。即使是期末進(jìn)行的總結(jié)性考試，如果編制巧妙，評分得當(dāng)，學(xué)生仍然可以從評價結(jié)果中獲得有用的信息，了解自己對這門課程的掌握程度、存在的問題和難點，了解自己的成功之處。這些信息將有助于學(xué)生明確下一階段或下一學(xué)期自己的努力方向并建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
摘要性發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們師生久別重逢，歡聚一堂，此時此刻怎能不令人心潮澎湃，感慨萬千?。∈紫?，我提議讓我們以熱烈的掌聲向培育我們的倆位老師x老師、x老師表示衷心的感謝！今日我們歡聚在政府賓館，與我們敬愛的`老師親愛的同學(xué)們歡聚在一起，可喜、可賀，在此我代表我們xx屆全體同學(xué)向在坐的老師致敬。
十五年過去了，在人生的道路上，經(jīng)過一番磨煉，我們終于認(rèn)識了生活，也最終認(rèn)識了我們自己。社會的發(fā)展，造就了我們這些棟梁之才，如今我們在各自的工作崗位上辛勤耕耘，為社會主義宏偉大業(yè)添磚加瓦。
十五年的真切思念，時常在每一個同學(xué)腦海中繚繞，今日相聚，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的一生，也為我們的事業(yè)，為我們今生的相識和緣分，抹上一筆濃濃的色彩?！疤鞎r人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為大家祝福明天！相信所有老師和同學(xué)的明天更加燦爛......
此時的我非常激動，這次聚會想不到有這么多的同學(xué)參加，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美好的未來。
同時也代表同學(xué)們向精心組織、籌備這次聚會的各位同學(xué)表示衷心的感謝。
謝謝大家！大家一起來為我們的相聚干杯！
摘要性發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
消防安全工作是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一，關(guān)系到國家財產(chǎn)安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認(rèn)識。近年來，我校認(rèn)真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，排查消防安全隱患，逐步改進(jìn)和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學(xué)校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學(xué)期我校根據(jù)上級主管部門要求，認(rèn)真組織有關(guān)學(xué)校消防安全教育活動，根據(jù)活動的情況作以下總結(jié)：
（一）、警鐘長鳴，積極做好消防安全的宣傳工作。
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。
具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語。如：“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學(xué)生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強調(diào)。同時，政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育。
（3）學(xué)校的宣傳櫥窗每學(xué)期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學(xué)生的安全自我防護(hù)意識。
（4）每學(xué)期，我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動講解。進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經(jīng)常性的組織安全防火避災(zāi)演練，使學(xué)生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護(hù)能力。最近幾年，我校幾乎每學(xué)期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現(xiàn)場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結(jié)演練過程的不足及注意事項，讓使學(xué)生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進(jìn)行滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災(zāi)”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。
（7）每學(xué)期，學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結(jié)合學(xué)校消防安全工作實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。
（二）、強化責(zé)任，措施到位、責(zé)任到人。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。近年來，主要從以下方面進(jìn)行了落實：
一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進(jìn)行消防安全教育宣傳。
二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復(fù)強調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學(xué)校安全問題分別召開班主任工作會議、學(xué)生集會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題進(jìn)行反復(fù)強調(diào)，并提出注意事項，力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛?。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導(dǎo)意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
四、在每學(xué)期開學(xué)時都要分別與班主任、學(xué)生、家長簽訂《安全工作責(zé)任狀》。層層落實，構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
二、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經(jīng)常性的開展消防安全大檢查。每學(xué)期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務(wù)處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；不斷完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠(yuǎn)樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結(jié)合，以防為主，教育為先，才能確保學(xué)校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠(yuǎn)保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學(xué)校消防安全工作做得更好，為沙埠中學(xué)師生的安全以及學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
謝謝大家！
摘要性發(fā)言稿篇五
各位老同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的__級畢業(yè)即__班同學(xué)首次聚會在多方的努力下今天終于要在這美好的時刻召開了，在此對各位同學(xué)的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎！
光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經(jīng)別離十六個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切，，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的情誼始終是最真誠的。
本次同學(xué)聚會得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)與大力支持，非常感謝久別的同學(xué)能在百忙之中參加此次聚會，闊別十六載，今聚會于此共敘同窗情誼，共度美好時刻，下面來重溫一下那久違的名字，本次與會的老同學(xué)有……（清點到會學(xué)生名單）。
曹孟德云“對酒當(dāng)歌，人生幾何！”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅，同學(xué)聚會亦當(dāng)縱情喝酒，以增氣氛！漫漫十六載，歲月當(dāng)如歌，今日一見，更應(yīng)當(dāng)以酒盡興，能喝的喝，一定盡情盡興??！
摘要性發(fā)言稿篇六
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型，例如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2）揭示內(nèi)容型，例如《在省科技工作會議的講話》。
3）提出問題型，例如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4）思考問題型，例如《象牙塔與蝸牛廬》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
（3）正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
1）開頭語。
開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：
a.由背景和問候、感謝語開始；
b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點；
c.從講演題目談起；
d.從講演緣由引起；
e.從另件事引入正題；
f.用發(fā)人深思問題開頭。
2）主體。
主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：
a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；
b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；
c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）結(jié)語。
是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；
提出希望，給人鼓舞；
表示決心，誓言結(jié)束；
照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。
摘要性發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位家長們：
高中是孩子重要的人生階段，這個時期的孩子由于身體思想還沒成熟，有較大的逆反心理，人生處于一個不穩(wěn)定期。同時這個時期的孩子為了備戰(zhàn)高考，正承擔(dān)著人生以來最大的壓力，作為這個時期的父母，我們也是一個學(xué)生，對孩子的教育深感跟不上時代，有點如履薄冰如臨深淵之感，很多時候比工作還費心思與精力，現(xiàn)在我把自己家庭中對孩子教育的方法、要求與大家分享、探討。
種瓜得瓜，種豆得豆，應(yīng)該來說作什么努力就有什么樣的收獲。但是事實是做得好的肯定都努力了，做得不好的不一定就沒有付出。這里可能有方法的問題，也有重點把握等問題，要求孩子努力，培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、刻苦耐勞的品質(zhì)。他努力了，結(jié)果好了大家歡喜，結(jié)果不好了大家也有一個下的臺階。關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。天生我才必有用，我想如果孩子做每一件事情都認(rèn)真對待、刻苦努力，就是現(xiàn)在成績不理想，但從讀書時期培養(yǎng)出來的這種品質(zhì)，也會讓他終生受益。
每個人都有每個人的責(zé)任，孩子的首要責(zé)任是學(xué)習(xí)。孩子有了責(zé)任，就會化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。孩子不認(rèn)真除了孩子天性貪玩以外，我想孩子對于自己責(zé)任的淡漠有很大的關(guān)系，而且要孩子懂得這種責(zé)任不但是為了回報老師辛勤的付出，回報父母養(yǎng)育之恩，更是自己對自己負(fù)責(zé)的一種責(zé)任。就是說自己要對自己負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)首先要做好本職工作，同時讓孩子明白，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)也是父母的責(zé)任與義務(wù)，要完成這種責(zé)任與義務(wù)必須有權(quán)對他進(jìn)行管理，以減少與家長的對立。教育孩子老師布置作業(yè)、多布置作業(yè)是老師責(zé)任的表現(xiàn)。孩子有了這些認(rèn)識，在日常溝通中就等于建立起一些規(guī)則，避免了一些不愉快的事情的發(fā)生。
孩子需要信心，特別是讀得不順考得不好時需要更多的鼓勵。孩子都要督促，需要家長做一些工作。其實鼓勵與施壓是雙刃劍，只鼓勵沒壓力不行，只施壓沒鼓勵不好。鼓勵是要孩子樹立信心，施壓就是要激發(fā)孩子的潛能。我承認(rèn)人與人之間的差異，但考試分?jǐn)?shù)的這個指標(biāo)不是量化人與人差異的科學(xué)指標(biāo)。有些同學(xué)把自己學(xué)習(xí)的潛能激發(fā)出來，所以學(xué)習(xí)好一些，因為學(xué)習(xí)好，得到別人認(rèn)可，剩下的潛能更容易激發(fā)，這樣就會良性循環(huán)。怎樣把自己潛能激發(fā)出來，可能是沒有信心，可能是壓力不夠，很多時候是兩方面都有。
這個階段的孩子，由于缺少生活經(jīng)歷，對于自己從哪里來要到哪里去比較模糊。對自己現(xiàn)在擁有的一切如何取得不甚了解，也就很難有感恩的心，教育孩子正確的人生觀，讓他對得到的一切感恩，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
現(xiàn)在高中孩子住校，在學(xué)校時間較多，孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)，我都定期通過班主任了解孩子的情況，通過溝通我也把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師。
以上是家庭教育的點滴，良好的家庭教育是孩子健康成長的重要保證。我希望更多的家長分享更多、更好的經(jīng)驗，讓我們的孩子一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共建和諧家庭。
摘要性發(fā)言稿篇八
我朝思暮想、日思夜想、念念不忘、牽腸掛肚的同學(xué)們：
感謝各位能停下奔忙的腳步，從大洋的彼岸，從四面八方——像十年前一樣，聚首在一起。如果說十年前的相聚是因為緣分的話，那么今天走在一起應(yīng)該是因為常?？M繞在心頭的兩個字——相思!
十年弱指一揮間，當(dāng)年的輕狂年少，當(dāng)年的風(fēng)華正茂仍如破土的春草般在心中不安分地萌動;當(dāng)年的書生意氣，當(dāng)年的灑脫不羈仍然是我們身上共同的符號。
五年的時光，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去珍藏，尤其當(dāng)我們走入茫茫人海，陌生的眼神將我們淹沒，十年的打拼也讓我們嘗盡了世間的冷暖之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)還有一個叫“xx大二”的港灣可以讓我們駐足休息，還有三十九張熟悉的面孔可以溫暖我來時的路，這種真誠，這種質(zhì)樸，這種甜蜜，猶如一首悠遠(yuǎn)的歌，讓我感到安靜而踏實!
曾經(jīng)的幾多歡笑，曾經(jīng)的幾多淚水，曾經(jīng)的多少故事，曾經(jīng)的多少夢想，校園里點點滴滴的往事一次次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們眼前。盡管多年前因為通訊不便，我們無法聯(lián)絡(luò)，盡管現(xiàn)在我們因為工作忙碌疏于聯(lián)系，可我們之間的情意不變，彼此之間默默的祝福不斷。哪怕人海中偶然相遇，只“嗨”一聲，這其中也不別人不曾聽懂的友誼與真情。
也許你今天有了大成就，也許你現(xiàn)在有了小名氣，但這一切應(yīng)該歸功于我們的學(xué)校，歸功于我們的老師。感謝學(xué)校成就了我們當(dāng)年的夢想，感謝學(xué)校給了我們兄弟般的情誼;感謝老師打造了xx大二這個優(yōu)秀的班集體，感謝老師默默的關(guān)心讓我們有了今天的大出息。
再相聚，我們不談職位高低，不問收入多少，不比誰的老公瀟灑，不看誰的老婆漂亮，我們只談彼此五年的相知相伴，只談這十年的相思相念，讓我們用這短暫的時光互訴我們的情感，珍惜分分秒秒，不要讓十年的別離成為遺憾!
最后讓我用一首詞作為結(jié)束：
瀟灑南湖水，逶迤鳳凰山。初夏浪漫，千里相聚快揮鞭。
十載時光飛逝，幾度春風(fēng)夏雨，同學(xué)盡能賢。今日攬潮起，明日立峰巔。
青春路，當(dāng)銘記，莫疏閑。愿借窗前明月，清風(fēng)照無眠。
老調(diào)填成新曲，短闕吟成長卷，思念到天邊。一杯濁酒斟滿，難訴萬千言。
摘要性發(fā)言稿篇九
醫(yī)學(xué)中人的價值是永恒的價值，醫(yī)藥學(xué)人道主義永遠(yuǎn)是市場經(jīng)濟(jì)下醫(yī)藥道德的靈魂。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，患者對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高，藥師參與臨床藥物治療，直接對患者負(fù)責(zé)，已成為醫(yī)院要學(xué)發(fā)展的國際趨勢，藥師將面臨更高的要求和新的挑戰(zhàn)。
為此我國許多醫(yī)院都不同程度地開展了臨床藥學(xué)甚至藥學(xué)監(jiān)護(hù)工作，醫(yī)院藥學(xué)的任務(wù)發(fā)生了質(zhì)的變化。
醫(yī)院藥學(xué)經(jīng)歷了商業(yè)化的沖擊之后，必然又重新回歸到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)上來。
藥品回扣，大處方等現(xiàn)象是醫(yī)德問題，更是社會問題或者是管理體制問題，它們將迅速成為過眼煙云。
醫(yī)院醫(yī)學(xué)任務(wù)也由轉(zhuǎn)統(tǒng)的采購藥品、調(diào)劑藥品、藥物制劑、發(fā)展成為個體化給藥、藥療監(jiān)測、合理用藥、單元劑量給藥、藥物治療方案審議、藥品費用核算等、醫(yī)院藥學(xué)的服務(wù)對象從門診病人為主轉(zhuǎn)向以往住院病人為主。
以上這些臨床藥學(xué)工作在許多國家稱之為藥學(xué)監(jiān)護(hù)。
其目的，就是面對患者運用要是專業(yè)知識，確保患者用藥安全、合理有效、經(jīng)濟(jì)、使患者獲得最好的治療效果和最佳的生活質(zhì)量，因此藥師在藥學(xué)監(jiān)護(hù)工作中，要牢記醫(yī)藥學(xué)人道主義的核心內(nèi)容：尊重人的生命價值，尊重病人人格與尊嚴(yán)，尊重病人平等的醫(yī)療權(quán)利，這就充分體現(xiàn)了臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)的道德意義。
根據(jù)臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)定義及目的，我們從以下三個方面進(jìn)行論述臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)的道德意義。
1個體化給藥的道德意義。
醫(yī)院實行藥療監(jiān)測、實現(xiàn)個體化給藥，目前是最道德的給藥方法與給要手段。
因為他達(dá)到了目的與手段的高度統(tǒng)一，它可以根據(jù)每個人體的體液(尿液，血液)藥物濃度監(jiān)測，藥物在個體體內(nèi)的狀況，確定最佳給藥劑量與給藥方案，最大限度地減少藥物不良反應(yīng)和藥品的濫用。
這就要求藥師應(yīng)深入病房，對患者進(jìn)行身邊監(jiān)護(hù)，對門診患者公布咨詢電話，耐心問答患者關(guān)于藥物的咨詢，與患者建立一對一的“契約”關(guān)系。
建立患者個人用藥檔案一藥歷。
藥歷的內(nèi)容應(yīng)包括患者一般情況(姓名、年齡、性別、體重、手術(shù)時間、病案號、地址、電話等);患者每次測血藥濃度的時間和數(shù)值;當(dāng)時血、尿常規(guī)，肝、腎功能等檢驗資料;近期用藥情況;藥師結(jié)論及給要方案調(diào)整等等。
要是應(yīng)當(dāng)掌握患者用藥第一手資料，綜合分析病情、經(jīng)濟(jì)情況及藥動力學(xué)參數(shù)，制定出個體給要方案，監(jiān)督其實施，并做出調(diào)整。
與醫(yī)師、護(hù)士建立良好的合作關(guān)系，了解治療和護(hù)理的各個環(huán)節(jié)，共同完成對患者實現(xiàn)個體化給藥的藥物治療任務(wù)。
特別對一些器官一致的患者，病情危重、用藥復(fù)雜，往往需要終生服藥，這就要求藥師。
尤其是臨床藥師應(yīng)致力于該項道德工作，實施個體化給藥。
治療藥物監(jiān)測(tdm)為藥學(xué)監(jiān)護(hù)實施提供重要依據(jù)，藥師根據(jù)檢測數(shù)據(jù)，綜合分析病情和用藥情況，科學(xué)及時地做出給藥方案的調(diào)整。
目前我國臨床藥療監(jiān)測還僅限于毒性較大的或容易濫用的幾類藥物，如抗生素(氨基糖甙類)、抗排異藥(環(huán)胞素等)、心臟學(xué)掛不用藥(洋地黃毒等)、抗癲癇藥物(苯妥因等)、抗癌藥物等。
隨著高科技的發(fā)展，個體化給藥、藥療監(jiān)測等可以推廣到全部藥品，可以采用更無損傷的方法，如用基因測試的方法，測定特定藥物受體，在分子細(xì)胞學(xué)的基礎(chǔ)上實施個體化給藥。
對于每一個患者而言，應(yīng)根據(jù)其殘病危險因素、伴隨殘病和社會經(jīng)濟(jì)因素的報告決定藥物選擇，進(jìn)行個體化治療。
掌握了解藥物作用機理，可以有針對性地選擇治療藥物，并可通過聯(lián)合用藥，即同時選用不同作用途徑的藥物產(chǎn)生協(xié)同治療作用，使臨床殘病或癥狀得到最佳的治療。
基于對藥物作用機理的認(rèn)識，還可以針對藥物的副作用采取預(yù)防或保護(hù)性措施，避免不良反應(yīng)的發(fā)生，臨床藥師應(yīng)致力該項道德工作。
2單位劑量給藥的道德意義。
單位劑量給藥(udd)是目前國外醫(yī)院對住院病人實行的給藥方法，如美、，日本、荷蘭、西班牙、英國、日本等國家廣泛采用，我國一些醫(yī)院也在試點。
它是由臨床藥師將病人所需服用的藥品，以單一劑量包裝與袋內(nèi)，逐日送至病房及病人手中。
由更懂藥性的藥師實施醫(yī)師的給藥方案，很明顯可以提高用藥安全性，監(jiān)測藥物不良反應(yīng)，隨時給病人提供用藥咨詢，并提高病人用藥的依從性，方便病人服用，防止服錯藥，減少衛(wèi)生資源的良費，增加了藥品使用的安全性和經(jīng)濟(jì)性。
因此單位劑量給藥使藥師與病人的醫(yī)患關(guān)系擺到了醫(yī)德關(guān)系的突出位置。
如果說同情、關(guān)心、愛護(hù)病人、平等、負(fù)責(zé)、尊重病人的道德要求，以前主要是針對醫(yī)生護(hù)士的話，那么今后也將成為臨床藥師的基本道德規(guī)范了。
3藥品不良反應(yīng)監(jiān)測的道德意義。
作為臨床藥師從執(zhí)業(yè)道德的要求出發(fā)，應(yīng)自覺主動地做好不良反應(yīng)的監(jiān)測工作，自愿報告。
目前我國許多醫(yī)院在工作職責(zé)上，尚未吧不良反應(yīng)監(jiān)測列入藥師的日常工作任務(wù)之中。
這就要求醫(yī)院藥師更要具有高度的社會道德責(zé)任感，樹立起高度為人民服務(wù)的責(zé)任心，具有較高和豐富的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)理論水平和基礎(chǔ)知識，由善于注意患者用要過程中的臨床表現(xiàn)和監(jiān)測指標(biāo)變化的素質(zhì)，由早期辨認(rèn)藥物不良反應(yīng)的能力和經(jīng)驗，由合理選擇治療藥物種類和劑量、療程的技能，真正做到用藥緊密與個體病史、體制裝態(tài)和檢測指標(biāo)相結(jié)合，只有這樣才能從偶那個根本上減少或避免藥物選擇不當(dāng)和劑量不準(zhǔn)確所致的藥物不良反應(yīng)。
對于藥物引起的不良反應(yīng)，人們已逐漸予以重視。
藥物是具有雙重性的，一方面可用于預(yù)防殘病，靈一方面也可危害集體，引起生理、生理、生化機能的紊亂和結(jié)構(gòu)變化等不良反應(yīng)。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織專家組的報告，我國每年5000萬住院患者中，250多萬因藥物不良反應(yīng)而人院，占5%。
住院期間500萬~1000萬發(fā)生adr，占10%~20%根據(jù)世界衛(wèi)生組織專家和國外資料測算，我國每年死于adr的人19萬。
由資料介紹，我國住院患者藥源性殘病的發(fā)生率在1%左右。
國外報告，藥源性殘病入院率為2.9%~5.1%，而住院患者中因用藥不當(dāng)而致死者約占0.5%~1.4%[2].隨著醫(yī)藥科技的不斷發(fā)展，療程用藥范圍越來越廣闊，藥物不良反應(yīng)和反應(yīng)和不合理用藥現(xiàn)象有增多趨勢。
adr的檢測工作的重要性越來越受到廣泛的關(guān)注。
藥物不良反應(yīng)在患者治療過程中的出現(xiàn)是療程醫(yī)學(xué)中非常重要的問題，直接影響到患者的治療效果和生命安危。
有效地預(yù)防與處理藥物不良反應(yīng)和合理用藥。
減少不良反應(yīng)發(fā)生的機會是療程藥師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是療程醫(yī)療質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。
盡管不良反應(yīng)由時在患者治療過程中的出現(xiàn)是不可避免的，但不能和不合理用藥劃等號。
如果臨床藥師能熟知每種藥物的不良反應(yīng)規(guī)律性，避免要源性殘病的產(chǎn)生，是可以預(yù)防的。
藥物不良反應(yīng)甚至藥源性殘病，如“阿斯匹林胃”、“非那西丁腎”、“呋喃坦啶肺”、“四環(huán)素牙”等等，都令我們?nèi)祟惛冻隽撕艽蟮拇鷥r。
目前由于藥物品種、數(shù)量增多、藥源性殘病的發(fā)生率呈上升趨勢，其危害性僅居于心血管殘病、惡性腫瘤和感染性殘病之后。
因用藥導(dǎo)致姚遠(yuǎn)性殘病，一方面使病人雪上加霜，增加痛苦和遭受不必要的傷害，導(dǎo)致病人健康相關(guān)生存質(zhì)量惡化，甚至威脅病人生命。
另一方面，醫(yī)治藥源性殘病需要耗費一定的醫(yī)藥資源，由形地加重國家、社會和病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
因此這就要求臨床藥師應(yīng)從執(zhí)業(yè)道德的要求，具有高度的社會道德責(zé)任感，從維護(hù)人類生命健康的角度，自覺主動地做好不良反應(yīng)監(jiān)測工作，資源報告。
綜上所述，隨著我國社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，人們自我保健康意識逐漸加強，對安全有效、方便用藥的要求越來越高，藥師要面對醫(yī)師、護(hù)士、患者及家屬咨詢，迫使臨床藥師致力于藥學(xué)監(jiān)護(hù)的道德工作，不斷學(xué)習(xí)拓寬藥學(xué)及醫(yī)學(xué)知識面，更好地服務(wù)于臨床，是公眾在治病中以最小的代價獲得最大的利益。
論加強青年護(hù)士人文精神教育【2】。
目前，社會已經(jīng)進(jìn)入了激烈的勞動力的時代，大量的獨生子女進(jìn)入第一線的護(hù)理。
這些都是家里唯一的孩子是關(guān)懷照顧，甚至縱容的環(huán)境中成長，可能自負(fù)，一切以自我為中心的意識非常強。
一旦在護(hù)理工作中的力必須迅速轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡姆?wù)他人的人的環(huán)境。
有些人的意識和人本意識的自我中心會發(fā)生沖突。
這是非常有害的護(hù)理。
有些護(hù)士的工作往往有年輕的，大發(fā)脾氣，初中，不勤奮，缺陷和不良的溝通技巧，母親只是不明白，成為一個母親的困難。
在護(hù)理工作中的年輕護(hù)士人文精神的缺失容易導(dǎo)致各種醫(yī)療糾紛，醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的影響。
加強紀(jì)律很重要，但人的精神文化是必不可少的。
欣賞生活的指導(dǎo)工作中的護(hù)理實踐的尊嚴(yán)，生命的價值，學(xué)會愛自己，愛，愛，學(xué)會愛回到社區(qū)，有感恩社會，社會的中心，服務(wù);通過對愛的理解從對人文素質(zhì)的以人為本的不懈追求的形成心，會變成了護(hù)理工作中潛在的意識在人類的知識，并外化為優(yōu)質(zhì)護(hù)理行為。
年輕的護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的主要力量，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力，有潛力發(fā)展組。
加強年輕護(hù)士人文教育是現(xiàn)有的年輕護(hù)士的基礎(chǔ)上在一個更高的水平，整體素質(zhì)的全面提高。
年輕護(hù)士的人文教育，包括語言調(diào)用可敬的患者不直呼床號的使用，不能稱為嘿;要使用禮貌用語，謝謝，對不起，再見，請，您好，請原諒一詞往往是口頭上;要用一種解釋語言和安慰的語言，轉(zhuǎn)移注意力;鼓勵語言的使用，增強患者信心，由于病人的積極合作，這僅僅是一個方面，人文教育的年輕護(hù)士。
治療和康復(fù)的最佳課程應(yīng)該是雙方的人文醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)精神已經(jīng)完成，要想成為一個好護(hù)士，除了專業(yè)知識和技術(shù)，還必須要有廣闊的視野，分析問題的能力和靈活的，豐富的文化遺產(chǎn)，高尚的道德情操，良好的溝通技能;自然科學(xué)的方法不僅可以應(yīng)用于解決醫(yī)療問題，也可以應(yīng)用到社會科學(xué)和人文科學(xué)的方法為例。
摘要性發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長，你好。
你們好！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,在此表示衷心感謝！開學(xué)已近一個月，借此次家長會的機會向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機會，能與家長們面對面地坐下來，把我們積累的工作經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。本次家長會主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作，讓我們的工作能再接再厲，更上一層樓。
今天我們會議有以下幾個議程：
一、介紹幼兒發(fā)展情況。
二、介紹班級內(nèi)工作重點及教學(xué)和生活情況。
三、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四、需要家長配合的相關(guān)內(nèi)容。
一、幼兒發(fā)展情況：
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯慢）、獨立睡覺，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個“小大人”一樣。早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早上好”，“再見”等等。
3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。當(dāng)然也有需要提高的方面：
（1）家長鼓勵幼兒說普通話，從孩子入園以來我們一直在強調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。
（2）由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
（3）部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。
（4）還有個別幼兒以自控能力較差，語言能力發(fā)展不平衡。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習(xí)慣不太好，個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
（5）個別幼兒動作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路，說話吐字不清的請家長給予糾證。
（6）個別幼兒對老師教的知識掌握不太好，與其他孩子存在差距，請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時給予輔導(dǎo)。
（7）最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的推搡別的孩子，這種行為舉動存在一定的危險性，后果不堪設(shè)想。此外，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，個別幼兒進(jìn)餐時不能保持桌面干凈。
以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處，請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之，無則加勉。
二、本學(xué)期的班級工作重點：
1、繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會與他人分享及禮貌教育。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平，開展好本班的教育教學(xué)工作。
（一）教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的.量有了很大的需求，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)。
上就出現(xiàn)了兩個問題：
（1）部分孩子上課時注意力不集中，總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情。
（2）一些孩子在舉手方面比較被動，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨意的說。
（二）生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有，其中有的是家庭原因，如有個別家孩子吃得慢，吃得臟，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成，希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng)，同時到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前練習(xí)了。
另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合，主要是孩子的一些美工作品，還有孩子外出游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些，有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來，你們和孩子一起合作布置、剪貼會做成一個非常精美的主題頁面。
三、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容：
（一）常規(guī)方面：
本學(xué)期為中班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
（二）能力方面：
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
（三）健康方面：
1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（四）游戲方面：
1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。
（五）社會交往方面：
針對中班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強獨立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。
4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。
四、需要家長配合的事項：
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點：
（一）學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)會玩，而不是亂玩。如拿到一份拼圖，會怎么去拼；拿到一份數(shù)學(xué)材料，會怎樣操作；拿到一本書，會怎樣去看，但畢竟我們孩子多，老師人手有限，有請家長們在家多多配合了。
2、提高孩子語言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)完整說話。
（1）鼓勵孩子使用普通話與自己交談，并要求孩子把話說完整。如引導(dǎo)孩子說說孩子園發(fā)生的趣事、學(xué)到的本領(lǐng)，但不能強求孩子。
（2）孩子與自己說話時，認(rèn)真傾聽，并不時微笑點頭以示鼓勵。
（3）多與孩子一起游戲、看書、說書，識字。如睡前故事。
3、提高孩子體質(zhì)水平，加強安全意識培養(yǎng)。
（1）保證孩子每天的睡眠時間，堅持早睡早起，按時參加晨間鍛煉。
（2）多帶孩子外出活動，有意識加強孩子平衡、拍球、走跑、跳躍等技能技巧的能力，四月份要進(jìn)行團(tuán)體操的排練到時需要買什么器械請家長配合支持！
（3）注意培養(yǎng)孩子的安全意識，如防火、防電、防溺、防震、防騙等，又如上下樓梯時、游戲、外出等活動時的安全。
4、讓孩子喜歡制作手工作品，提高孩子動手操作能力。
（1）家長繼續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會正確使用剪刀、漿糊，還要學(xué)會用透明膠、雙面膠等常見的工具。
（2）能獨立使用廢舊物品制作簡單的手工作品，如用牙膏盒制作小汽車，用紙巾筒制作娃娃。在家長的幫助下能用多種材料、多種形式(如：粘貼、剪、畫、涂等)制作美觀的手工作品。
（二）品德、禮儀、行為方面：
（1）生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如：刷牙、洗臉、勞動、收拾整理、自我服務(wù)等。
（2）道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如：遵守各種行為規(guī)則、尊老愛幼、做自己力所能及的事情并能善始善終等。
（3）思維習(xí)慣的養(yǎng)成。如：愿意接觸、了解新鮮事物，善于觀察、勤于動腦，遇到問題能不恥下問等。
（4）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與孩子的成人成才直接相關(guān)。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子，多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，它應(yīng)與孩子智力開發(fā)同步進(jìn)行。早期家庭孩子良好學(xué)習(xí)。
摘要性發(fā)言稿篇十一
大家晚上好，我叫xxx，來自資環(huán)院08級地理信息系統(tǒng)專業(yè)。是分管xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部和網(wǎng)絡(luò)部的副主席?？赡苁俏页墒礻杽傆指挥杏哪臍赓|(zhì)，讓很多女生慕名而來。分管的兩個部長都是溫柔美麗的氣質(zhì)佳麗。當(dāng)然，巾幗不讓須眉，在他們美麗善良的外表下，卻有著超越他人的強大組織能力。而臺下這位美麗的xxx部長，你們不久就能感受到她獨特的個人魅力。
今天，參加本屆青協(xié)外聯(lián)的第一次大會，我十分的開心。雖然現(xiàn)在還不知道大家的名字，但是你們的笑容你們的激情都牢牢的刻在了我的心里。相信我，我記得住你們每一個人，因為你們是未來，你們是我的驕傲。那么接下來，我想讓大家傾聽我，送給你們的三句心里話。
首先，我想告訴大家的是，我歡迎你們。大家從五湖四海相聚于珞珈山腳下，又有機會相識在青協(xié)外聯(lián)這個溫馨且充滿內(nèi)涵的集體里，這本身就是一種緣分。而這份緣分的到來也許比中億萬彩票的概率還低，所以說你們的到來是外聯(lián)部最大的一筆贊助。
其次，我想告訴大家的是，我羨慕你們。遙想當(dāng)年大一時，我也曾激揚文字，揮斥方遒。內(nèi)心里充滿激情，對大學(xué)時刻充滿著好奇。但轉(zhuǎn)眼三年過去，才發(fā)現(xiàn)還是留下了太多的遺憾。現(xiàn)在的你們和當(dāng)初的我一樣，富有激情，踏實肯干。你們的激情和創(chuàng)造力是外聯(lián)前進(jìn)的源泉。
最后，我想告訴大家的是，我期待你們。大學(xué)是一個人進(jìn)入社會。
前學(xué)習(xí)的最佳平臺。要學(xué)的不只是知識，我們在生活中得經(jīng)常的學(xué)習(xí)。學(xué)會生活，學(xué)會待人處事，學(xué)會處理感情，學(xué)會選擇，當(dāng)然還要學(xué)習(xí)太多太多。大家進(jìn)入外聯(lián)，重要的不是能力的鍛煉，重要的是要有一顆時刻學(xué)習(xí)的心，一顆時刻想向生活向社會學(xué)習(xí)的心。武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會是一只一直致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的學(xué)生官方組織，而其中外聯(lián)部是最有機會去學(xué)習(xí)社會，學(xué)習(xí)生活的。在這里，我期待你們的進(jìn)步，期待你們的輝煌。
謝謝大家。
摘要性發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!
拼搏奮進(jìn)促發(fā)展，精雕細(xì)琢育人才!全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向20__年。在此，我謹(jǐn)代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的學(xué)生干部們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力，才有了我院今天的發(fā)展與進(jìn)步!
20__年，全體學(xué)生干部勤奮工作，開拓創(chuàng)新。除了完成既定的工作任務(wù)外，還配合院完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我感動：有的學(xué)生干部帶病堅持工作，有的學(xué)生干部放棄了休假日，很多學(xué)生干部每天晚上忙到深夜……。但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我院才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到學(xué)校的好評。同學(xué)們，全院師生感謝你們!
同學(xué)們，一年緊張的工作落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了你們的不懈努力，也見證了你們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。剛才我們隆重表彰了在一年里全院涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我代表全院教師向被表彰的15名學(xué)生干部表示熱烈的祝賀。希望這些同學(xué)再接再厲、不驕不躁，在新的一年里取得更大的成績，希望全體學(xué)生干部都要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進(jìn)取，爭做優(yōu)秀學(xué)生干部。暫時還沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。
20__年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)高素質(zhì)“留、下、用”人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“立足西部、服務(wù)山鄉(xiāng)”的思想和健康體魄的合格人才為中心，以“認(rèn)清目標(biāo)、明確責(zé)任、三大工程、強力推進(jìn)”為工作思路，以“雙創(chuàng)一鞏固”和“思想政治教育工作評估”為契機，以學(xué)生成才工程為重點，加強學(xué)生的思想政治教育和常規(guī)工作，強本爭碩，真抓實干，注重實效，全面做好學(xué)生的教育、服務(wù)、管理工作。經(jīng)過全院師生的共同努力，我院學(xué)生工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、20__年工作回顧。
1、加強學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。
加強學(xué)生的誠信教育，把院風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)與道德教育有機結(jié)合起來。加強基層團(tuán)組織理論學(xué)習(xí)基地的建設(shè)，引導(dǎo)、還注意把理論學(xué)習(xí)同愛國主義、集體主義、社會主義教育活動有機結(jié)合，加強時事政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，學(xué)會思考，以理論學(xué)習(xí)推動思想發(fā)展。
2、加強黨建工作，做好組織發(fā)展以及預(yù)備黨員和黨員的再教育。
截至20__年12月發(fā)展黨員115人，轉(zhuǎn)正黨員87人，舉辦了2期入黨積極分子培訓(xùn)班，一年來培訓(xùn)入黨積極分子50人次。目前，我院學(xué)生黨員178人，占全院學(xué)生總數(shù)的29.8%。另外，舉辦預(yù)備黨員和黨員培訓(xùn)班，加強對學(xué)生黨員的教育管理。
3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
開展考研經(jīng)驗交流會、司法考試經(jīng)驗交流會、實習(xí)生總結(jié)及表彰會、公務(wù)員選調(diào)生考試經(jīng)驗交流會，表彰學(xué)習(xí)成績突出的先進(jìn)個人、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明寢室，通過多種形式，大力宣傳受表彰同學(xué)的先進(jìn)事跡，做到用學(xué)生身邊的先進(jìn)事跡教育學(xué)生，努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
4、開展豐富多彩的學(xué)生活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
除參加學(xué)校組織的各項文體活動外，還積極組織學(xué)生開展了畢業(yè)生歡送晚會、迎新晚會、迎新籃球友誼賽、歡送杯籃足球賽、教師職業(yè)技能比賽，大學(xué)生征文比賽活動、清明掃墓活動、到養(yǎng)老院宣傳愛心活動、學(xué)生黨支部的參觀會址活動、“學(xué)雷鋒走進(jìn)動物園”活動、春節(jié)赴上海、浙江勤工助學(xué)活動等，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
5、組織開展社會實踐活動。
組織學(xué)生赴__、__支教和參加中國人民大學(xué)“20__年中國綜合社會調(diào)查(cgss)”項目等活動，得到了社會的廣泛好評。我院共有286人參加了社會實踐活動，90%以上的學(xué)生提交了質(zhì)量較高的社會實踐調(diào)查報告。社會實踐服務(wù)團(tuán)獲學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊”稱號，20名學(xué)生獲得“優(yōu)秀個人”稱號。
6、真抓實干，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，我們實行了目標(biāo)責(zé)任制，隨時掌握畢業(yè)就業(yè)動態(tài)，及時向畢業(yè)生提供就業(yè)信息，認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校工作。同時，做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計和檔案歸檔工作。
7、細(xì)致入微，做好新生入學(xué)教育工作。
在12級新生中，通過班主任開展了安全意識、心理健康教育和《學(xué)生手冊》宣講學(xué)習(xí)活動;通過舉辦師生見面會和導(dǎo)師見面會加強他們對學(xué)院的了解和對專業(yè)的認(rèn)識，讓他們看到從事教育事業(yè)的光明前景和未來，增強他們的專業(yè)自豪感;通過選拔高年級優(yōu)秀學(xué)生到新生班級中介紹自己的成長經(jīng)歷，幫助他們順利實現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在思想上引導(dǎo)他們積極追求進(jìn)步，使他們從進(jìn)校開始就有了學(xué)習(xí)的榜樣;通過開展新老生座談會來使他們對即將到來的大學(xué)生活有一個初步的了解，幫助他們早日樹立奮斗目標(biāo)，增強他們專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和自信心。
8、認(rèn)真做好貧困生的貸、助、補工作。
做好貧困生工作，建立了582人貧困生資料庫;積極爭取各方面支持，認(rèn)真落實助學(xué)貸款、特困補助、勤工助學(xué)，為我院185名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理了入學(xué)貸款手續(xù)，為5名家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)申請?zhí)乩аa助，為4名找到了勤工儉學(xué)崗位，減輕了他們因經(jīng)濟(jì)困難而帶來的精神壓力，從而放下包袱，安心搞好學(xué)習(xí)。
9、積極參加“雙創(chuàng)一鞏固”等活動，圓滿完成思想政治教育工作評估。
動員和組織師生積極參與、宣傳“雙創(chuàng)一鞏固”、“綠色大學(xué)”創(chuàng)建工作，推動了師生文明意識和文明行為的養(yǎng)成;帶領(lǐng)全院師生努力工作，順利完成了“思想政治教育工作評估”的各項任務(wù)，有效的促進(jìn)了我院思想政治教育工作的建設(shè)和發(fā)展。
二、取得的成績。
(一)學(xué)生教育管理水平明顯提升。
學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯上升，08級學(xué)生考研率達(dá)13.13%，英語四級過級率達(dá)39%，獲得學(xué)校的嘉獎;09級的27名學(xué)生通過了國家司法考試，取得了法律職業(yè)資格，其中10人獲得了a證;10級(2)班獲得“省級先進(jìn)班集體”稱號，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、獎學(xué)金等各類獲獎多于往年。各種體育賽事、文學(xué)活動、文藝活動、社會實踐得獎率大幅度攀升，彰顯思路對頭、措施務(wù)實、成效可見。
(二)規(guī)章制度逐步完善到位。
20__年我院結(jié)合相關(guān)學(xué)生管理制度，在加強和規(guī)范已有制度的基礎(chǔ)上，共出臺學(xué)生工作方面的制度5項，為學(xué)生教育管理及服務(wù)工作的扎實開展提供了制度上的保障，并將學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)工作流程化，逐步形成用制度管人、用流程管事的良好局面，有力地推動了學(xué)生工作的制度化建設(shè)。通過制度建設(shè)加強學(xué)生的教育與管理，學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化不斷得到加強。
(三)教職工服務(wù)意識明顯增強。
一年來，全院始終堅持以學(xué)生為中心的服務(wù)理念，教職工為學(xué)生服務(wù)的意識明顯增強，表現(xiàn)在教學(xué)、學(xué)生管理的溝通機制逐步完善了;各類獎、困、貸、補、助落實到位;學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)、黨員黨課、文明宿舍創(chuàng)建、心理健康教育活動進(jìn)一步開展;輔導(dǎo)員、班主任下宿舍值班，為服務(wù)學(xué)生的意識進(jìn)一步增強，服務(wù)能力也有了相應(yīng)提高。
(四)招生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
今年招生計劃115人，報到114人，計劃完成率99.13%，在全校各學(xué)院報到率排名中居于第一名。今年畢業(yè)生年終就業(yè)率為96.35%(其中11人考上選調(diào)生和公務(wù)員，65人考上教學(xué)單位，30人進(jìn)入機關(guān)、金融、國有企業(yè))，在全校各學(xué)院就業(yè)率排名中居于前列。
(五)學(xué)生工作隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強。
構(gòu)建了一支政治素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)相對合理、優(yōu)勢互補、能吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、善于做學(xué)生工作的“三化”學(xué)工隊伍。同時根據(jù)學(xué)院實際制定考核辦法，加大學(xué)工隊伍的考核力度，輔導(dǎo)員、班主任工作責(zé)任心明顯增強，有1名輔導(dǎo)員被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
所有這些成績的取得，都是我院全體教師共同努力的結(jié)果。也是我院全體學(xué)生干部勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的結(jié)果，為此，我再一次代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生干部表示衷心的感謝!
同學(xué)們，寒假生活即將開始，在此，我給同學(xué)們幾點建議和要求：
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學(xué)期結(jié)束了，首先要注意休息，放松身體，放松心情，過一個愉快而活潑的假期。
2、安排好學(xué)習(xí)。假期做好學(xué)習(xí)計劃，按照計劃按時完成寒期作業(yè)，把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識，利用假期閑暇時間補上，學(xué)有余力，利用寒假挑戰(zhàn)更深度的知識，預(yù)習(xí)下一個學(xué)期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。假期里，如果有精力，一定要抽出時間，多讀一些好的書籍，然后，把讀書的體會同家長交流。
4、培養(yǎng)好品質(zhì)。有機會你們可以參加一些社會公益活動，多做好人好事，既鍛煉意志、品質(zhì)，又鍛煉能力。
最后，祝同學(xué)們過一個充實、健康、快樂的假期，并通過你們向你們的家長表示感謝，感謝他們對我院工作的支持。
謝謝大家!
摘要性發(fā)言稿篇十三
我于x11月加入中國共產(chǎn)黨。一直以來，我懷著對黨忠誠，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，從自己的工作職責(zé)出發(fā)，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養(yǎng)。從今年2月份開始，又參加了這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指點與幫助，自己在堅定理想信念、堅持宗旨觀念等方面都有了新的認(rèn)識和提高。下面，按照這次教育活動的要求，結(jié)合平時的工作學(xué)習(xí)情況，對自己的黨性進(jìn)行一次深入分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，以利今后更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、理想信念尚需進(jìn)一步堅定。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、對堅持走中國特色社會主義道路的信念是堅定的，并在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行。但在如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法去研究解決工作中遇到的問題這個方面，還需進(jìn)一步加強。在工作中，有時面對困難還會產(chǎn)生畏難情緒，缺乏知難而進(jìn)的勇氣和決心，這也是信念有所動搖的表現(xiàn)。同時，全局觀念還不夠強，有時對個人考慮多一些，考慮大局少一些。
2、思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作熱情也有所降低，精神狀態(tài)也不是最佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，如對干文字工作是有信心和決心的，但對怎樣做好文字工作考慮得較少，總認(rèn)為有分管領(lǐng)導(dǎo)和科室其他同志頂著，有存在著只要自己干完了就算了、質(zhì)量問題用不著自己多關(guān)心的思想。
3、工作作風(fēng)和方法有待轉(zhuǎn)變。我出生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，也在縣級機關(guān)工作過，總以為已經(jīng)了解上下的情況，平時多憑經(jīng)驗工作，真正深入到第一線，真正沉到群眾中去了解、掌握情況不多，群眾觀念有所淡化，從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法有所忽視，為群眾解難題、辦實事做得不夠。如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，自己剛擔(dān)任鎮(zhèn)里的農(nóng)稅員時，經(jīng)常會碰到“釘子戶”，其實這些農(nóng)戶不是真正的“釘子戶”，而是由于自己的方法單一、不善于做思想工作造成的，使得農(nóng)業(yè)稅征收任務(wù)沒有得到很好的完成。
4、業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。近年來，自己一直從事文字工作，平時拿出來的材料，基本上能獲得通過，就覺得自己可以勝任這項工作了，有自滿的思想存在，以致放松了對業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí)提高。今年年初從文成調(diào)到甌海工作后，換了一個工作環(huán)境，才知道外面的世界大著呢，靠自己原有的那點“本事”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作了。如xx是一個欠發(fā)達(dá)的山區(qū)縣，走的是以效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)為主的發(fā)展路子，相對來說平時自己對這方面研究的多一些，掌握的東西也多一些，而yy是發(fā)達(dá)地區(qū)，是以發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的，對于“二三產(chǎn)返回用地”、“失土農(nóng)民”這些新東西，自己卻較為陌生，以至于在剛寫這方面的材料時，會感到無從入手，雖然這與自己初來乍到對yy情況還不大熟悉有關(guān)系，但這也在一定程度上反映了自己的業(yè)務(wù)能力極需進(jìn)一步提高。
摘要性發(fā)言稿篇十四
發(fā)言稿。
范文，歡迎大家閱讀。
5月8日,深入中央辦公廳機關(guān)視察調(diào)研并發(fā)表重要講話,對工作人員提出了五個堅持?的要求,即:堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅持廉潔自律的道德操守。五個堅持?是對辦公室精神的深刻概括，是新形勢下做好辦公室工作的根本遵循，是辦公室工作人員的行為指南，也是所有黨員加強黨性修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)和必由之路。
有些在基層辦公室工作的同志說：我做好我的本職工作就行，‘五個堅持’離我太遠(yuǎn)，不需要學(xué)習(xí)踐行?。對于這些同志我想說，能否深入踐行五個堅持?，把五個堅持?當(dāng)做行為規(guī)范和準(zhǔn)則，做黨性堅強的的辦公室人，是能否順利高效完成辦公室工作的關(guān)鍵。用馬克思主義唯物辯證法分析五個堅持?，可以得知它是一個辯證統(tǒng)一的整體，不但涵蓋了政治建設(shè)、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、品德建設(shè)等各個方面，還將各方面從理論的高度緊緊關(guān)聯(lián)在一起。堅持絕對忠誠的政治品格?是靈魂，沒有對以同志為核心的黨中央的絕對忠誠，黨員干部就會丟了魂?，就迷失了正確的方向。
人之忠也,猶魚之有淵,魚失水則死,人失忠則兇。?這是《禮記》對忠?的記載。忠?在我國歷史文化中占有舉足輕重的地位，不但被列為忠孝仁愛信義和平?的八德?之首，更是帝王將相文人墨客的天下之紀(jì)綱，修身之要術(shù)，禮義之所歸?。屈原長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?，陸游位卑未敢忘憂國?，譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?，這些膾炙人口的佳話都是今人立德立言的楷模。捐軀赴國難，視死忽如歸?,抗日戰(zhàn)爭時期也涌現(xiàn)出許許多多英雄兒女忠心為國的英勇事跡。共產(chǎn)黨員的。
入黨誓詞。
就有對黨忠誠，永不叛黨?八個字，字字珠璣，代表了共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的無限忠誠和忘我奉獻(xiàn)。歸結(jié)到辦公室工作上，就是在思想政治上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)格聽從黨組織安排，對黨信賴并且所作所言所行也值得黨的信賴，堅定社會主義理想信念。只有在思想認(rèn)識上真正提高，才能在行動高度自覺，才能高質(zhì)量高效率完成辦公室工作，讓黨組織放心。
堅持高度自覺的大局意識?是前提，是做好工作的先決條件。缺乏大局意識，就不可能做到適應(yīng)得上、跟進(jìn)得快、落實得好。身在兵位，胸為帥謀?，有沒有大局關(guān)是衡量一個黨員黨性強不強的重要標(biāo)志。如果把工作比喻成一局棋，車馬炮只有在大棋局中找準(zhǔn)定位，才能縱橫馳騁，一味的蠻干只能讓自己鎩羽而歸，兵敗如山倒。所以在辦公室的工作中，不能光埋頭拉車，還必須抬頭看路。辦公室的工作主要是服務(wù)性工作，比較瑣碎，如果只把注意力集中在瑣碎的事物當(dāng)中，就無法服務(wù)大局，無法在辦公室的工作中找到自己的位臵并發(fā)揮作用，無法讓辦公室的各項工作和服務(wù)緊貼黨的需要，適應(yīng)黨的要求。如何做到堅持高度自覺的大局意識?強調(diào)了三句話緊緊圍繞大局，時時聚焦大局，處處服務(wù)大局。?也就說說要做到胸懷大局，登高望遠(yuǎn)，因勢而謀;把握大局，明辨方向，應(yīng)勢而動;服務(wù)大局，切中要害，順勢而為。只有這樣才能把自己承擔(dān)的責(zé)任與大局聯(lián)系起來，把本部門的工作同上級部門的事業(yè)聯(lián)系起來，在繁雜的工作中找到主要矛盾，更好地為大局服務(wù)。
堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)?是保障，沒有極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，工作就很難做到優(yōu)質(zhì)高效。慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?指出，辦公室工作者要恪盡職守、腳踏實地。辦公室的工作都是十分具體的事物，每一次辦文辦會辦事要求都十分具體，不允許任何一個環(huán)節(jié)出錯。極端負(fù)責(zé)是檢驗辦公室工作人員事業(yè)心、進(jìn)取心強不強的重要標(biāo)準(zhǔn)。凡事最怕認(rèn)真?二字，辦公室工作人員應(yīng)該勇于求真，敢于較真，不容一絲馬虎，不放一個疑點，不留一個漏洞。極端負(fù)責(zé)是一種坦蕩胸懷，對事不對人，對事極端嚴(yán)細(xì)，對人宅心仁厚。極端負(fù)責(zé)是一種犧牲精神，是在關(guān)鍵時刻，在困難面前，在重?fù)?dān)面前，在辛苦疲勞面前，甘于付出心血、智慧和汗水，甚至不惜犧牲自己的一切。極端負(fù)責(zé)是一種優(yōu)良素質(zhì)，為黨和人民站好崗、放好哨，必須具備高素質(zhì)的能力。只有具有過硬的本領(lǐng)，才能獨當(dāng)一面、把好關(guān)口、守住陣地。極端負(fù)責(zé)是一種口碑形象，一個人靠住靠不住，讓人信任不信任，主要看他能不能一以貫之地用高標(biāo)準(zhǔn)對待自己、對待工作、對待事業(yè)，能不能干出實績、干得出彩、干得讓人放心。
人員來說，講奉獻(xiàn)應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，就是大奉獻(xiàn)?。辦公室工作人員經(jīng)常同領(lǐng)導(dǎo)、上級接觸，受到領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷、教育和熏陶，一直有著兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是值得的，真正做到大公無私、克己奉公、鞠躬盡瘁。
堅持廉潔自律的道德操守?是底線，守不住這個底線，人就會栽跟頭，黨的聲譽就會受損害，黨的事業(yè)就會遭損失，忠誠、責(zé)任和奉獻(xiàn)也無從談起。君子為政之道，以修身為本?，古人所推崇的修身齊家治國平天下?也把修養(yǎng)自身的道德操守擺在首位。雖然辦公室工作人員不直接掌握權(quán)力和財務(wù)，是很多人眼中的清水衙門?，但是很多動機不純的人還是會刻意拉攏、用糖衣炮彈腐化領(lǐng)導(dǎo)干部。貪如火，不遏則燎原，欲如水，不遏則滔天?，辦公室工作人員更應(yīng)該堅持廉潔自律的道德操守，牢牢守住廉潔自律的底線。在講話中形象生動地說，孫悟空把唐僧放在那，用金箍棒劃一個圈，妖魔鬼怪就進(jìn)不來了?。實際上，孫悟空自己頭上也有個圈，那就是觀音菩薩給的緊箍咒，有了這個緊箍咒，他就不能隨心所欲為所欲為了。辦公室工作人員也要有個緊箍咒?護(hù)身圈?，這就是黨法黨紀(jì)黨規(guī)，就是自律和他律。自律是前提，他律是保證，兩者相輔相成。他律，就是按照黨紀(jì)國法的要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。自律就是廉政自覺，關(guān)鍵是要守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給的責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。
冰凍三尺非一日之寒?，堅強的黨性、崇高的境界、良好的修養(yǎng)、頑強的意志品質(zhì)，不是一時煉成的。黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而自然提高，也不會隨著職務(wù)的晉升而自然提升，需要終生努力。我們要按照的要求，把五個堅持?融入黨性修養(yǎng)的全過程，貫穿于辦公室工作的各方面，內(nèi)化于心、外化于行，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，為實現(xiàn)兩個一百年?的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大貢獻(xiàn)!
按照縣委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題理論學(xué)習(xí)研討會的安排，下面，由我結(jié)合近期“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)的體會，圍繞“嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān)”這一研討主題，與大家共同研討交流，有不對之處，希望大家批評指正。
一、嚴(yán)以修身做合格的共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
“三嚴(yán)”首提“嚴(yán)以修身”，足見“嚴(yán)以修身”是為人處事的關(guān)鍵所在、是為官從政的基本要求、是“用權(quán)”“律己”的先決條件，修身“不嚴(yán)”則其他的“嚴(yán)與實”很難做到?！皣?yán)以修身”就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
同志在強調(diào)修身立德的時候，引用了我們中華民族傳統(tǒng)文化中的一些比較經(jīng)典的語言或者說一些比較經(jīng)典的提法來讓全黨在這方面進(jìn)行思考。比如說，他引用“心存敬畏，手握戒尺”這兩句話，要求共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法、不碰底線;引用“慎權(quán)、慎獨、慎微、慎友”，強調(diào)的是防微杜漸、不棄微末;還引用了“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部要管住自己的欲望?？梢哉f，同志所引用的這些。
名言。
典故，為領(lǐng)導(dǎo)干部們崇德修身給出了生動的標(biāo)注，要求領(lǐng)導(dǎo)干部從古代的經(jīng)典、典故、名言里面吸取智慧來避免出現(xiàn)黨性不純的情況。
領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是政治生命，是從政前提。不加強政治修養(yǎng)，沒有正確的政治修養(yǎng)，一切政治活動就無從談起。第一，廣大黨員干部要緊密聯(lián)系實際，要以當(dāng)前的群眾路線活動、學(xué)習(xí)型黨組織活動為載體，進(jìn)一步加強對黨員干部的政治教育，在黨員干部中開展專題輔導(dǎo)報告、講黨課說故事等形式，進(jìn)一步加強對黨員干部的黨性修養(yǎng)，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。第二，廣大黨員干部要牢固樹立理論聯(lián)系實際的政治學(xué)風(fēng)，堅持與時俱進(jìn)，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。真正解決思想入黨問題。首先要堅定共產(chǎn)主義信念，明確共產(chǎn)主義是人類的最高理想，我們每一名共產(chǎn)黨員都要為之奮斗終身。其次是要堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨信念，堅持把黨和人民的利益放在第一位，為保障全縣人民健康幸福的生活而努力奮斗。
二是加強理論修養(yǎng)，保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。政治上的清醒與堅定，精神上的高尚與亮節(jié)，來源于理論上的深刻與徹底。黨員干部要保持先進(jìn)的思想，其關(guān)鍵在于要用與時俱進(jìn)的科學(xué)理論來武裝自己的頭腦。許多黨員干部在學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的時候會產(chǎn)生認(rèn)識模糊、興趣缺乏、學(xué)風(fēng)浮躁、空談理論等問題，針對這些問題，應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中嘗試多種形式：讀書與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合等。衛(wèi)生、計生行業(yè)是業(yè)務(wù)操作性強的部門，不少工作要在學(xué)中干，干中學(xué)，將理論和衛(wèi)計工作實際聯(lián)系起來，同貫徹落實衛(wèi)計工作的重大決策結(jié)合起來，加強學(xué)習(xí)的針對性和實踐性，不斷增強學(xué)習(xí)的實際效果。只有理論透徹清晰了、目光才會長遠(yuǎn)，信念才會堅定。
深刻認(rèn)識到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，在思考問題、行使權(quán)力時，始終要站在黨和人民的立場上思考問題，按原則辦事、按規(guī)矩辦事。絕對不能因為手中的權(quán)力而驕傲自大，忘了自己是誰，更不能利用權(quán)力為己謀私、貪污受賄。其次是要講責(zé)任講奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把奉獻(xiàn)當(dāng)作責(zé)任，始終牢記一個“干”字，任何時候都要做到不埋怨、不爭論、不觀望，要多干些群眾反映強烈的事，多干群眾受益的事，多干有利于事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的事。領(lǐng)導(dǎo)干部講謙誠包容就是要以謙和善良的態(tài)度對待同志，和同事做工作上密切配合的戰(zhàn)友，思想上肝膽相照的知己，生活上互相關(guān)心的摯友。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要敞開胸懷，多和同志們深入交談，樂于吸納不同的意見，做到位高不自傲，功高不自居，堅決不能把所有成績都記在個人頭上。
二、堅定理想信念全心全意為人民服務(wù)。
理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo)，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映。更是一個人進(jìn)行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向,就會喪失先進(jìn)性和存在的依據(jù)。
身體垮下來，軟弱下來，承受不了壓力，那這個后果可想而知。所以，習(xí)就形象地把理想信念比喻為是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，這個比喻、這個定位非?？茖W(xué)，也非常準(zhǔn)確。
(一)部門干部理想信念存在的問題。
1.政治思想方面喪失理想信念。
一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設(shè)有中國特色社會主義的信心。比如前央視著名主持人畢福劍的不當(dāng)言語，以及我們?nèi)粘９ぷ髦信紶栆矔牭絺€別同志的牢騷和調(diào)侃，不少同志缺乏原則立場，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭，這些都是喪失政治理想信念的具體表現(xiàn)。
2.為人民服務(wù)宗旨觀念淡化。
多數(shù)黨員干部堅持以為人民服務(wù)為宗旨，能把集體利益放到優(yōu)先位臵，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。但有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，淡化為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識，造成了一些黨群關(guān)系緊張和尷尬的局面，這些問題在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計生服務(wù)和教育中也較為突出。
3.部分黨員干部道德缺失，缺乏號召力。
多數(shù)黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。必須看到，現(xiàn)在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和威信。
(二)現(xiàn)實原因。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注意理論學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)理論不夠深。
入，未能學(xué)以致用。理論宣傳與現(xiàn)實反差比較大，宣傳手段單一，過于重視說教和正面教育。一方面，理想信念宣傳手段過于單一，側(cè)重于傳統(tǒng)媒介，如報紙、電視、報告會等，而對新傳媒如互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等的運用不夠，不能適應(yīng)信息時代發(fā)展的需要;理想信念的宣傳側(cè)重于說教，強調(diào)“理論灌輸”，缺乏理論創(chuàng)新。另一方面，理想信念宣傳的內(nèi)容空泛，與日益豐富的現(xiàn)實之間存在不符的現(xiàn)象，側(cè)重于對革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，如“毫不利己、專門利人”、“無私奉獻(xiàn)”、“大公無私”、“一不怕苦、二不怕死”等內(nèi)容的宣傳上。
(三)解決黨員干部理想信念問題的對策建議。
以征文、演講比賽、集中學(xué)習(xí)交流會、自我剖析等形式，深入開展踐行三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)討論活動，進(jìn)一步增強黨員干部的宗旨意識和群眾觀念。三是開展“七一”主題教育活動。圍繞黨史黨情、xx屆三中、四中全會精神、教育實踐活動等內(nèi)容開展主題黨課教育活動，組織開展新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞，增強黨員的黨性觀念和責(zé)任意識。四是開展黨史教育日活動。通過組織黨員干部參觀劉鄧大軍淮西指揮部紀(jì)念館、魏野疇烈士陵園等，感受時代的發(fā)展與變化，進(jìn)一步堅定黨員干部的理想信念。
2.創(chuàng)新理想信念教育的方式。
我們過去的理想信念與教育：以正面宣傳為主，進(jìn)行灌輸。這種方法曾經(jīng)起過很大的作用，但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責(zé)、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個很好補充，譬如在去年開展群眾路線教育實踐活動中要求各位黨員干部自我剖析，開展批評與自我批評，這些可以促使一些理想信念動搖的黨員干部猛醒、反思，起到警戒人心、懲惡揚善、鞏固信念的作用。
3.增強理想信念教育的長效性。
理想信念教育能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，同樣需要制度機制的促進(jìn)與保障。一是完善定期的思想分析制度。及時了解、分析黨員干部的思想狀況，從而把理想信念教育與黨員干部的思想特點和成長需求結(jié)合起來，有目的地做教育引導(dǎo)工作。二是激發(fā)黨員干部自身的內(nèi)在動力機制。教育既要從黨的需要出發(fā)，也要從黨員干部的自我需要出發(fā)，把二者有機結(jié)合起來，以最大限度地激發(fā)黨員干部信仰的內(nèi)在動力，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和對待自我價值實現(xiàn)與黨和人民事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。三是健全以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度。切實加強黨的作風(fēng)建設(shè)，要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，增強以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度的約束力，加大對違反黨內(nèi)法規(guī)制度的查處力度，真正使黨內(nèi)法規(guī)制度成為全黨共同遵守的行為準(zhǔn)則，努力依靠制度和機制來實現(xiàn)黨內(nèi)的思想和諧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動開展以來，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，廣泛征求各方面的意見建議，和同志們開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。對于“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進(jìn)性的科學(xué)內(nèi)涵，對于新形勢下為什么要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及如何保持先進(jìn)性有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了與時俱進(jìn)保持黨員先進(jìn)性的緊迫感和責(zé)任感。對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)全自身思想工作作風(fēng)實際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
一、黨性方面存在的問題。
(一)思想政治素質(zhì)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)。由于長期在政府系統(tǒng)從事具體的政務(wù)工作，對馬克思主義黨建理論關(guān)注研究不夠，對新時期我們黨所肩負(fù)的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何更好地保持黨的先進(jìn)性，堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應(yīng)手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創(chuàng)新精神，想問題謹(jǐn)慎有余，開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余，闖勁不足。平日的學(xué)習(xí)中，但只注重于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往忽視政治學(xué)習(xí)，只注重經(jīng)濟(jì)理論的研究，卻放松了用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，由于學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至于使自己成為學(xué)習(xí)上的實用主義和工作上的事務(wù)主義，在一定程度上影響著自身思想政治素質(zhì)的提高。
(二)工作效能與所面臨的形勢要求不相適應(yīng)。近年來，我和各副主任及辦公室全體同志精誠團(tuán)結(jié)，扎實工作，努力為政府領(lǐng)導(dǎo)、基層群眾、各級機關(guān)搞好服務(wù)。在加快全面建設(shè)小康社會和努力構(gòu)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中，改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重，政府運轉(zhuǎn)的速度更快，效率更高，政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷更高，年齡更輕，能力更強，相比較我和辦公室的同志在材料服務(wù)方面創(chuàng)新不夠，質(zhì)量不高;綜合協(xié)調(diào)方面力度不大，不夠周到;后勤服務(wù)方面不夠及時，不夠細(xì)致。辦公室工作中還存在“三多”現(xiàn)象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環(huán)節(jié)比較多;“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鉆研精神、缺乏求實精神，制約和影響著服務(wù)保障水平的進(jìn)一步提高。
生急躁情緒，有哭的、有鬧的，還有固執(zhí)不聽勸說的。群眾有難處才來找政府解決，而我們卻極力攔阻，唯恐影響了領(lǐng)導(dǎo)的工作。對情緒激動的上訪群眾，有時不耐煩，指責(zé)批評，甚至采取哄騙的辦法，想辦法把事情搪塞過去，能打發(fā)就打發(fā)走。另外，下鄉(xiāng)調(diào)查，也多是去一些大工程、大項目，對貧困群眾的疾苦了解不多，感受不深。(四)工作作風(fēng)與所肩負(fù)的任務(wù)要求不相適應(yīng)。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發(fā)生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現(xiàn)象，本來當(dāng)日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推到部門。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等到大勢臨頭再動手，手忙腳亂，疲于應(yīng)付，導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求產(chǎn)生距離。
(五)組織紀(jì)律和勤政廉政的要求不相適應(yīng)。貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的政策決定態(tài)度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位。能夠堅持民主集中制原則，但在群眾意見的聽取方面還不夠充分。自律方面偶爾有公車私用，接待工作中陪吃陪喝等現(xiàn)象，與一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象要求產(chǎn)生了一定的反差。(六)精神狀態(tài)與加快發(fā)展的要求不相適應(yīng)。在工作創(chuàng)新上還有“怕”的表現(xiàn)，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現(xiàn)，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現(xiàn)，不愿惹人，愛當(dāng)好人，反正你好我好大家好，一團(tuán)和氣;在工作作風(fēng)上還有“散”的表現(xiàn)，不求有功，但求無過，存在著應(yīng)付過關(guān)，敷衍塞責(zé)的問題。這種精神狀態(tài)在很大程度制約著工作質(zhì)量和效率的提高。
二、存在問題的原因。
對黨性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。
(一)政治學(xué)習(xí)不經(jīng)常。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。
(二)世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得得不夠深，宗旨意識有所淡化，導(dǎo)致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權(quán)、如何用權(quán)這個帶有根本性的問題。
(三)自我管理不嚴(yán)格。由于辦公室主任這個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，加之能夠給各部門協(xié)調(diào)布置工作，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。(四)協(xié)調(diào)落實不到位。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué)，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應(yīng)付性的多，超前性的少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務(wù)的狀態(tài)。
三、下一步改進(jìn)措施。
通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，自己要在深刻剖析的基礎(chǔ)上，廣泛聽取民主評議的意見，對照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真反思檢查，進(jìn)一步發(fā)揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
(一)針對思想意識不純的表現(xiàn)，進(jìn)一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論，把學(xué)習(xí)理論與改造思想結(jié)合起來，把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為正確地觀察社會發(fā)展和社會現(xiàn)象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導(dǎo)，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風(fēng)。
(二)針對工作效能不高的表現(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好主管的工作。在協(xié)調(diào)服務(wù)上要多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務(wù)工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責(zé)，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、強化工作責(zé)任，進(jìn)一步提升辦公室全體干職工的工作責(zé)任心。
(三)針對群眾意識淡化的表現(xiàn)，牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進(jìn)一步強化宗旨意識，多深入群眾，多和群眾聯(lián)系，注意廣泛搜集社情民意，深入體察群眾疾苦，把工作的出發(fā)點和落腳點定格在廣大人民群眾的滿意和答應(yīng)上。
(四)針對廉潔自律不夠的表現(xiàn)，從根本上杜絕不正之風(fēng)。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，自己要下決心從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，防微杜漸，鏟除一切不廉潔的土壤。要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，更好地做好本職工作。(五)針對進(jìn)取意識不強的表現(xiàn)，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心，無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;二要樹立精益求精的責(zé)任感，把握工作全局，強化崗位責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，盡職盡責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);三要樹立埋頭苦干的務(wù)實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，減少應(yīng)酬，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務(wù)工作，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
摘要性發(fā)言稿篇十五
和若干省公司交流，感覺到幾個集客團(tuán)隊管理的趨勢。
1.客戶資源管理的深化和規(guī)范化。
近十年來，移動集客面對的“客戶”數(shù)量非常大，其實都是“潛在客戶”。目前有實際聯(lián)系的客戶實際上只占系統(tǒng)中的20%左右，貢獻(xiàn)kpi的連10%也不到。因此，擴(kuò)大客戶接觸面，提升績效效率成為目標(biāo)。這一切，都是以真實了解客戶、對客戶資源進(jìn)行有效管理為前提的。目前采用了客戶資料完善、客戶關(guān)系計劃等工作。但是，似乎都浮在表面。關(guān)鍵問題是，各級領(lǐng)導(dǎo)沒有意識到憑借目前的團(tuán)隊人力資源情況，服務(wù)和營銷如此大數(shù)量的集客是不現(xiàn)實的。如果客戶資源管理進(jìn)一步到位，這個結(jié)論就會更加清晰。
2.客戶服務(wù)和營銷計劃的收縮。
從當(dāng)年力圖100%覆蓋黃頁上的企業(yè)，到覆蓋工商、稅務(wù)、統(tǒng)計局目錄客戶，再到客戶分級、服務(wù)abc類客戶。移動集客的目標(biāo)正在逐步從求大求全向務(wù)實轉(zhuǎn)變。隨著可實現(xiàn)的'集客收入逐步充實，用“服務(wù)客戶的數(shù)量”來應(yīng)對公司管理，將逐步成為一個過去式。
3.收入的目標(biāo)和手段逐步清晰。
4.工作方向呈現(xiàn)兩極分化。
由于工作模式差異很大，因此面向大中型客戶的固網(wǎng)類業(yè)務(wù)、項目類銷售工作更加明確;而大量的小型客戶將主要是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的批量提供。
5.人員的分層分級。
其次，由于人員能力不一致，必然在客戶經(jīng)理內(nèi)部形成階梯狀的崗位體系，并由此帶來績效目標(biāo)、收入、發(fā)展前景的分化。由此，進(jìn)一步激烈整個團(tuán)隊的積極性。
6.“按勞取酬”的彈性工資制度逐步實施。
集客團(tuán)隊中“面向銷售”的客戶經(jīng)理，將逐步脫離移動傳統(tǒng)的“負(fù)向激勵”體系，與服務(wù)人員不同的是，銷售人員更需要正向激勵機制。
7.持續(xù)服務(wù)的管理流程，向面向項目的項目管理流程轉(zhuǎn)換。
8.銷售管理和運營管理的深入和精細(xì)化。
對于銷售管理，將逐步摸索經(jīng)驗，從目前填寫日志、周總結(jié)的結(jié)果控制，逐步形成績效計劃、過程跟蹤與輔導(dǎo)的過程管理模式。對于運營管理，將逐步摸索經(jīng)營分析、市場分析、行業(yè)分析等多個維度的經(jīng)營與運營管理方面的經(jīng)驗。
以上這些變化，各省公司有的已經(jīng)開始積極推進(jìn)，有的還在初步試水。雖然在中國移動這個龐然大物的轉(zhuǎn)型過程中，集客部門面臨著諸多的束縛和壁壘，但我相信集客人會逐步探索出自己的路，逐步走向充滿挑戰(zhàn)的未來。
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摘要性發(fā)言稿篇十六
做人要實，光明磊落，要忠誠老實，品行一至，做講奉獻(xiàn)精神的老實人，說老實話，干老實事。做老實人要忠誠面對黨，面對人民，面對同志，說老實話就是要表里如一，真誠對待自己的崗位，服從安排，不急不躁。
二、有作為。
要從小事做起，從細(xì)節(jié)加分?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，自覺踐行社會主義價值觀。守住做人、做事交友的底線，做有作為的人。
三、有大愛。
關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。無論學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)绾?，是否能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對每個孩子不放棄，發(fā)現(xiàn)孩子的最大潛力。
四、起帶頭作用。
始終堅持牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。要有全心全意為人名服務(wù)的信仰，把崇高的理想信念與腳踏實地的工作作風(fēng)結(jié)合起來。要堅持學(xué)習(xí)，努力提升自己，不斷進(jìn)步，做一名起帶頭作用的教師。
1、講奉獻(xiàn)有作為就是要有公而忘私、甘于付出的崇高境界;。
2、講奉獻(xiàn)有作為就是要有干在前列、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神;。
3、做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員就是要有腳踏實地、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)。
作為一名黨員教師，我們要始終不忘初心，要有教育情懷，努力創(chuàng)新工作，做一名自己開心、學(xué)校放心、家長認(rèn)同、社會滿意的好教師!
摘要性發(fā)言稿篇十七
簽證編號：_________________。
需方：
供方：
經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本合同，共同信守。
對于對方業(yè)務(wù)員或經(jīng)營管理人員代表其單位訂立的合同，應(yīng)注意了解對方的授權(quán)情況，包括授權(quán)范圍、授權(quán)期限、所開立介紹信的真實性，對非法定代表人的`高級管理人員，如副董事長、副總經(jīng)理等，應(yīng)了解其是否具有代表權(quán)。
交貨日期：______________，超欠幅度：______________%。
貨款共計人民幣：_____________(大寫)。
(1)未按合同規(guī)定的時間、數(shù)量交貨，少交而需方仍需要的，應(yīng)按數(shù)補交，不需要的，可以退貨，并承擔(dān)每天誤期貨款的千分之三違約金。
(2)品種，規(guī)格，質(zhì)量，包裝不符合同規(guī)定，需方同意收貨的，根據(jù)供方所經(jīng)營的品種，任意挑選，按質(zhì)論價。需方不同意收貨，允許退貨。
(3)其它：________________________________________________________________需方經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
(1)對無故變更品名，數(shù)量，不履行合同，給供方造成損失，應(yīng)給付供方實際損失的千分之一賠償金。
(2)對無故不按合同規(guī)定時間取貨，事前未聲明，每延期一天，應(yīng)承擔(dān)每天遲取貨款的千分之一違約金。
(3)其它：________________________________________________________________供需雙方由于人力不可抗拒的災(zāi)害和確非企業(yè)本身造成的原因，而不能履行合同時，經(jīng)雙方協(xié)商同意，由審核機關(guān)查實證明，經(jīng)政府批準(zhǔn)，可以減輕或免于經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
其它未盡事項，由雙方協(xié)商，可另訂附件。
供方(蓋章)。
_______年_______月_______日。
需方(蓋章)。
_______年_______月_______日。
簽證機關(guān)(蓋章)。
_______年_______月_______日。
摘要性發(fā)言稿篇十八
俗語說“打江山易，守江山難”，在城市建設(shè)管理上，建是基本，管是保障。城市管理是鞏固城市建設(shè)成果，營造良好城市秩序，發(fā)揮城市功能的必要手段。長陽住建局在積極推進(jìn)城鎮(zhèn)現(xiàn)代化，加強城市建設(shè)的同時，不斷提高城市管理水平，城區(qū)經(jīng)營秩序明顯好轉(zhuǎn)，市容環(huán)境衛(wèi)生更加整潔，園林綠化景觀更上檔次，市民居住和生活環(huán)境明顯改善。，我們將進(jìn)一步抓好以下三個方面工作促進(jìn)城市管理工作再上新臺階：
一是加大園林建設(shè)投入，提升城市品位。堅持建管并重原則，著重抓好城區(qū)綠化的提檔改造升級，通過規(guī)劃擴(kuò)綠、見逢插綠、閑地種綠等途徑，加快綠化建設(shè)，提高綠化覆蓋率，今年我局將新增綠地面積5萬平方米，主要建設(shè)親水平臺東西段綠地、觀音閣立體綠化、高速連接線白氏坪段綠化、清江一橋坡地綠化。大力開展城區(qū)亮化工程，按照統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)一施工原則完成清江大道街景立面改造試點(清江大道縣計生局至觀音閣段)工程;加快推進(jìn)城市夜景燈光工程建設(shè)，完成城區(qū)夜景亮化試點工程長陽廣嘗親水平臺人武部至農(nóng)行段建設(shè)。
二是加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造怡人環(huán)境。加強社會責(zé)任的落實力度，實施“門前三包”和“垃圾不落地”工程，引導(dǎo)全社會共同參與環(huán)境衛(wèi)生管理與保護(hù)。加強對城區(qū)主次干道清潔責(zé)任區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔工作，做到垃圾日產(chǎn)日清，加強河道打撈管理，及時清理河道雜物，確保水面潔凈，擴(kuò)大機械化清掃作業(yè)面。對城市出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱區(qū)域加大清掃、清運力度，解決環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”問題，營造一個干凈、優(yōu)美、整潔的城鎮(zhèn)環(huán)境，不斷提升長陽縣城整體形象。
三是開展城區(qū)綜合整治，規(guī)范市容秩序。我們將健全管理機構(gòu)，配備專業(yè)技術(shù)管理人員，按照“建管并舉、重在管理”的原則不斷加大城區(qū)綜合整治力度，建立相應(yīng)的管理制度，建立長效管理機制，不斷提高城鎮(zhèn)管理水平，真正把城市管理納入法制化、制度化、規(guī)范化軌道，實現(xiàn)執(zhí)法監(jiān)察抓源頭、市容秩序重常態(tài)、隊伍管理規(guī)范化的目標(biāo)。針對縣城區(qū)建設(shè)發(fā)展較快，管理跟不上的問題，我局將嚴(yán)肅查處規(guī)劃區(qū)內(nèi)亂占亂建等違法建設(shè)行為;規(guī)范整頓沿街廣告牌、門店牌匾;規(guī)范各類市場管理，堅決取締馬路市嘗出店經(jīng)營和占道經(jīng)營;配合交通等部門規(guī)范機動車輛和非機動車輛管理，嚴(yán)禁車輛亂停亂放，確保道路暢通。同時針對目前普遍存在的“前面在整治、后面已反彈、經(jīng)常在整治、還是老樣子”的`市容現(xiàn)狀，嚴(yán)格實施路段管理責(zé)任制。將城區(qū)分成具體的責(zé)任路段，推行“七定”管理方式，即定路段、定崗位、定人員、定時間、定任務(wù)、定考核、定獎懲，強化在崗人員責(zé)任心，提高管理效能。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，實踐證明，管理出效率、出效益、出財富，只有城市管理得好，才能鞏固和發(fā)展城市建設(shè)成果。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市管理工作日益復(fù)雜繁重，這對我們每一個城市管理者也提出了更高的能力要求，我們將在上級業(yè)務(wù)部門的悉心指導(dǎo)下，振奮精神，扎實工作，認(rèn)真履職，為把長陽縣城打造成一個“安全有序、整潔美觀、文明和-諧”的山水禮儀之邦而不懈努力。
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摘要性發(fā)言稿篇一
你們好!
今天我們有幸與來自河北省各地的經(jīng)銷商們相聚在石家莊xxx處，我感到非常高興,同時也十分榮幸的參加這次交流會。借此機會，我代表山東省xx有限公司董事長張博先生及全體員工，向尊敬的各位經(jīng)銷商表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。
佳士博公司多年來專注于速凍產(chǎn)品事業(yè)，目前，公司“佳士博”系列食品覆蓋肉丸系列、調(diào)理品系列、腸系列、蛋品系列等4大系列、200多個品種，年可生產(chǎn)各類食品20萬噸，20xx年底公司總資產(chǎn)達(dá)到3.43億元、固定資產(chǎn)1.36億元，現(xiàn)有4處食品加工基地和4處食品研發(fā)中心，職工3000余人，是目前國內(nèi)最大、最專業(yè)的速凍調(diào)理食品生產(chǎn)基地和無公害綠色生態(tài)蛋雞標(biāo)準(zhǔn)化示范基地之一。
公司秉承“以德立信、心鑄精品、胸懷天下、博愛感恩”的企業(yè)宗旨，以生產(chǎn)“天然，健康，營養(yǎng)，衛(wèi)生”的無公害綠色食品為目標(biāo)，加大科技與研發(fā)資金的投入，先后組建了兩處食品研發(fā)中心(速凍調(diào)理食品和蛋品)，20xx年6月經(jīng)濰坊市科學(xué)技術(shù)局批復(fù)組建了“濰坊市功能雞蛋制品工程技術(shù)研究中心”，20xx年公司又與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合組建了“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)〃佳士博公司聯(lián)合研發(fā)中心”和“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)〃教學(xué)科研與學(xué)生就業(yè)實踐基地”，著力提高企業(yè)自主創(chuàng)新力度，重點研制高技術(shù)含量、高附加值、高食品質(zhì)量的功能性肉制品及生產(chǎn)工藝，并及時應(yīng)用到生產(chǎn)中，實現(xiàn)了科研成果的有效轉(zhuǎn)化，增強了產(chǎn)品的市場競爭力。公司先后榮獲“中國專利山東明星企業(yè)”、“技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”、“生產(chǎn)力促進(jìn)獎”、“產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”榮譽稱號。截止到20xx年底，公司共獲得141項專利，其中發(fā)明專利11項、實用新型專利12項、外觀設(shè)計專利118項。
所有成績的取得，與各位經(jīng)銷商的長期合作是分不開的，你們的信任和支持是佳士博公司持續(xù)發(fā)展的重要動力。在多年的合作中，你們?yōu)榧咽坎┊a(chǎn)品的市場開拓付出了心血和汗水;為佳士博銷售業(yè)績的達(dá)成貢獻(xiàn)了巨大力量，為佳士博的發(fā)展壯大立下了汗馬功勞。你們是佳士博最值得信賴的朋友。
天時不如地利，地利不如人和。佳士博本著誠信、共贏的原則，堅持以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，讓我們的合作伙伴有更好的發(fā)展，有更多的利潤，讓佳士博的經(jīng)銷商成為這個行業(yè)最令人羨慕的經(jīng)銷商。
我們把最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供給大家，通過你們使我們的產(chǎn)品走向四面八方。佳士博視質(zhì)量為生命，通過實施全面質(zhì)量管理，從原材料進(jìn)廠到產(chǎn)品上市銷售的每一個環(huán)節(jié)都納入嚴(yán)密的質(zhì)量控制體系，打造了佳士博產(chǎn)品的高品質(zhì)。
我們把最優(yōu)秀的服務(wù)提供給大家。想大家所想，急大家所急。佳士博不斷加強終端建設(shè)，以終端為導(dǎo)向，提高終端銷售比例來拉動商業(yè)銷售，促進(jìn)渠道的良性運作。持續(xù)提供大力度的廣告支持，促進(jìn)終端銷售。
我們把更大的利益帶給大家。佳士博將繼續(xù)加大價格治理和渠道管理，規(guī)范市場，發(fā)揮佳士博的品牌效應(yīng)，讓佳士博的產(chǎn)品為大家?guī)砗侠淼睦麧櫋?BR> 遇，促進(jìn)佳士博的跨越式發(fā)展。這同樣需要在座的各位朋友的大力支持和共同努力。
佳士博將建立能夠適應(yīng)市場快速變化的機制，將使權(quán)力下移，責(zé)任下移，整合資源，快速反應(yīng)，馬上行動，以不斷的變革迎接市場的巨變，以創(chuàng)新和執(zhí)行力把握和創(chuàng)造市場機遇。我們也堅信，有各位經(jīng)銷商朋友的理解和大力支持，有我們緊密的合作，我們一定能夠成為競爭的勝利者。
誠信做人、用心做事、友好攜手、共創(chuàng)輝煌。佳士博公司的的發(fā)展離不開大家的精誠合作，大力支持，我們深深感謝和佳士博風(fēng)雨同舟的經(jīng)銷商朋友，我們堅信生意是長久的，財富是無窮的，朋友是永遠(yuǎn)的，明天會更好的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
摘要性發(fā)言稿篇二
總結(jié)性評價又稱事后評價，一般是在某一相對完整的教育階段結(jié)束后對整個教育目標(biāo)實現(xiàn)的程度作出的評價。它以預(yù)先設(shè)定的教育目標(biāo)為基準(zhǔn)，考察學(xué)生發(fā)展達(dá)成目標(biāo)的程度?？偨Y(jié)性評價的次數(shù)比較少，一般是一學(xué)期或一學(xué)年兩三次，在學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時進(jìn)行。期中、期末考查或考試以及畢業(yè)會考等均屬此類。
總結(jié)性評價的首要目的是給學(xué)生評定成績，并為學(xué)生作證明,或提供關(guān)于某個教學(xué)方案是否有效的證明。總結(jié)性評價有3個基本特點：
（3）總結(jié)性評價的概括性水平一般較高，考試或測驗內(nèi)容包括的范圍較廣，且每個題目都包括了許多構(gòu)成該課題的基本知識、技能和能力。
1．評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
在學(xué)校工作中，總結(jié)性評價最常見的作用是評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，教師對學(xué)生的進(jìn)步水平和達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度予以確定并打出分?jǐn)?shù)，評出等第或?qū)懗鲈u語。這類評價由于要確定學(xué)生在學(xué)生序列中的名次排列，因而常常采用“常模參照測驗”，并常常使用概括的評定，同時，在成績排列上常力求呈現(xiàn)“正態(tài)分布”。
2．預(yù)言學(xué)生在后繼教學(xué)過程中成功的可能性。
總結(jié)性評價的結(jié)果也常被用來預(yù)言學(xué)生在隨后一門課程或一段教學(xué)過程的學(xué)習(xí)中是否可能取得成功。一般說來，在某門學(xué)科的總結(jié)性考試中得分高的學(xué)生，大多數(shù)在其他學(xué)科或該學(xué)科的其他部分的學(xué)習(xí)中也會獲得高分。
3．確定學(xué)生在后繼教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)起點。
在這一點上，總結(jié)性評價的作用與形成性評價和診斷性評價的作用基本相同。某個年級結(jié)束時的.總結(jié)性評價結(jié)果，既可作為確定學(xué)生在下一個年級的教學(xué)中從何起步的依據(jù)，也可以反映學(xué)生在認(rèn)知、情感和技能方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度。
不過，要使總結(jié)性評價的結(jié)果可以用來確定學(xué)生在后繼教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)起點，有一點是至關(guān)重要的。這就是，總結(jié)性評價不能只用分?jǐn)?shù)或單一的綜合等第來表示，而應(yīng)伴隨比較詳細(xì)、具體的評語，最好是編制一份關(guān)于該學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“明細(xì)規(guī)格表”，用內(nèi)容行為這兩個維度來表明學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些知識和技能，具備了哪些能力或進(jìn)一步學(xué)習(xí)的先決條件。否則，單一的分?jǐn)?shù)不可能給后繼教學(xué)過程的教師提供有助于其確定學(xué)生學(xué)習(xí)起點的有用信息。
4．證明學(xué)生掌握知識、技能的程度和能力水平。
總結(jié)性評價的結(jié)果也可用來證明學(xué)生是否已掌握了某些必備的知識和技能（至少在當(dāng)時）并具備了某些特殊的能力。此外，在這類評價，人們往往假設(shè)了一個“最低分?jǐn)?shù)線”來表示“最低能力水平”，如同汽車司機駕駛執(zhí)照考試一樣，達(dá)到或超過這個水平，學(xué)生就能勝任進(jìn)一步的學(xué)習(xí)任務(wù)或擔(dān)當(dāng)某種工作。
5．對學(xué)生的學(xué)習(xí)提供反饋。
總結(jié)性評價大多數(shù)在階段教學(xué)任務(wù)完成時或在期末進(jìn)行。如果它測試的是學(xué)生在教學(xué)過程某一階段上的學(xué)習(xí)結(jié)果，并且，如果測試題能反映學(xué)生對各個單元學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度，那么，合理編制的總結(jié)性考試（考查）也可為學(xué)生提供有關(guān)其前一階段學(xué)習(xí)情況的信息，從而起到反饋作用，要么鼓勵，要么使之糾正前段學(xué)習(xí)中的錯誤或改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。即使是期末進(jìn)行的總結(jié)性考試，如果編制巧妙，評分得當(dāng)，學(xué)生仍然可以從評價結(jié)果中獲得有用的信息，了解自己對這門課程的掌握程度、存在的問題和難點，了解自己的成功之處。這些信息將有助于學(xué)生明確下一階段或下一學(xué)期自己的努力方向并建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
摘要性發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們師生久別重逢，歡聚一堂，此時此刻怎能不令人心潮澎湃，感慨萬千?。∈紫?，我提議讓我們以熱烈的掌聲向培育我們的倆位老師x老師、x老師表示衷心的感謝！今日我們歡聚在政府賓館，與我們敬愛的`老師親愛的同學(xué)們歡聚在一起，可喜、可賀，在此我代表我們xx屆全體同學(xué)向在坐的老師致敬。
十五年過去了，在人生的道路上，經(jīng)過一番磨煉，我們終于認(rèn)識了生活，也最終認(rèn)識了我們自己。社會的發(fā)展，造就了我們這些棟梁之才，如今我們在各自的工作崗位上辛勤耕耘，為社會主義宏偉大業(yè)添磚加瓦。
十五年的真切思念，時常在每一個同學(xué)腦海中繚繞，今日相聚，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的一生，也為我們的事業(yè)，為我們今生的相識和緣分，抹上一筆濃濃的色彩?！疤鞎r人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為大家祝福明天！相信所有老師和同學(xué)的明天更加燦爛......
此時的我非常激動，這次聚會想不到有這么多的同學(xué)參加，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美好的未來。
同時也代表同學(xué)們向精心組織、籌備這次聚會的各位同學(xué)表示衷心的感謝。
謝謝大家！大家一起來為我們的相聚干杯！
摘要性發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
消防安全工作是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一，關(guān)系到國家財產(chǎn)安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認(rèn)識。近年來，我校認(rèn)真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，排查消防安全隱患，逐步改進(jìn)和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學(xué)校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學(xué)期我校根據(jù)上級主管部門要求，認(rèn)真組織有關(guān)學(xué)校消防安全教育活動，根據(jù)活動的情況作以下總結(jié)：
（一）、警鐘長鳴，積極做好消防安全的宣傳工作。
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。
具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語。如：“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學(xué)生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強調(diào)。同時，政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育。
（3）學(xué)校的宣傳櫥窗每學(xué)期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學(xué)生的安全自我防護(hù)意識。
（4）每學(xué)期，我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動講解。進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經(jīng)常性的組織安全防火避災(zāi)演練，使學(xué)生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護(hù)能力。最近幾年，我校幾乎每學(xué)期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現(xiàn)場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結(jié)演練過程的不足及注意事項，讓使學(xué)生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進(jìn)行滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災(zāi)”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。
（7）每學(xué)期，學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結(jié)合學(xué)校消防安全工作實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。
（二）、強化責(zé)任，措施到位、責(zé)任到人。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。近年來，主要從以下方面進(jìn)行了落實：
一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進(jìn)行消防安全教育宣傳。
二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復(fù)強調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學(xué)校安全問題分別召開班主任工作會議、學(xué)生集會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題進(jìn)行反復(fù)強調(diào)，并提出注意事項，力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛?。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導(dǎo)意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
四、在每學(xué)期開學(xué)時都要分別與班主任、學(xué)生、家長簽訂《安全工作責(zé)任狀》。層層落實，構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
二、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經(jīng)常性的開展消防安全大檢查。每學(xué)期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務(wù)處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；不斷完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠(yuǎn)樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結(jié)合，以防為主，教育為先，才能確保學(xué)校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠(yuǎn)保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學(xué)校消防安全工作做得更好，為沙埠中學(xué)師生的安全以及學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
謝謝大家！
摘要性發(fā)言稿篇五
各位老同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的__級畢業(yè)即__班同學(xué)首次聚會在多方的努力下今天終于要在這美好的時刻召開了，在此對各位同學(xué)的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎！
光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經(jīng)別離十六個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切，，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的情誼始終是最真誠的。
本次同學(xué)聚會得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)與大力支持，非常感謝久別的同學(xué)能在百忙之中參加此次聚會，闊別十六載，今聚會于此共敘同窗情誼，共度美好時刻，下面來重溫一下那久違的名字，本次與會的老同學(xué)有……（清點到會學(xué)生名單）。
曹孟德云“對酒當(dāng)歌，人生幾何！”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅，同學(xué)聚會亦當(dāng)縱情喝酒，以增氣氛！漫漫十六載，歲月當(dāng)如歌，今日一見，更應(yīng)當(dāng)以酒盡興，能喝的喝，一定盡情盡興??！
摘要性發(fā)言稿篇六
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
（1）標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型，例如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2）揭示內(nèi)容型，例如《在省科技工作會議的講話》。
3）提出問題型，例如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4）思考問題型，例如《象牙塔與蝸牛廬》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
（3）正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
1）開頭語。
開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：
a.由背景和問候、感謝語開始；
b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點；
c.從講演題目談起；
d.從講演緣由引起；
e.從另件事引入正題；
f.用發(fā)人深思問題開頭。
2）主體。
主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：
a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；
b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；
c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）結(jié)語。
是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；
提出希望，給人鼓舞；
表示決心，誓言結(jié)束；
照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。
摘要性發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位家長們：
高中是孩子重要的人生階段，這個時期的孩子由于身體思想還沒成熟，有較大的逆反心理，人生處于一個不穩(wěn)定期。同時這個時期的孩子為了備戰(zhàn)高考，正承擔(dān)著人生以來最大的壓力，作為這個時期的父母，我們也是一個學(xué)生，對孩子的教育深感跟不上時代，有點如履薄冰如臨深淵之感，很多時候比工作還費心思與精力，現(xiàn)在我把自己家庭中對孩子教育的方法、要求與大家分享、探討。
種瓜得瓜，種豆得豆，應(yīng)該來說作什么努力就有什么樣的收獲。但是事實是做得好的肯定都努力了，做得不好的不一定就沒有付出。這里可能有方法的問題，也有重點把握等問題，要求孩子努力，培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、刻苦耐勞的品質(zhì)。他努力了，結(jié)果好了大家歡喜，結(jié)果不好了大家也有一個下的臺階。關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。天生我才必有用，我想如果孩子做每一件事情都認(rèn)真對待、刻苦努力，就是現(xiàn)在成績不理想，但從讀書時期培養(yǎng)出來的這種品質(zhì)，也會讓他終生受益。
每個人都有每個人的責(zé)任，孩子的首要責(zé)任是學(xué)習(xí)。孩子有了責(zé)任，就會化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。孩子不認(rèn)真除了孩子天性貪玩以外，我想孩子對于自己責(zé)任的淡漠有很大的關(guān)系，而且要孩子懂得這種責(zé)任不但是為了回報老師辛勤的付出，回報父母養(yǎng)育之恩，更是自己對自己負(fù)責(zé)的一種責(zé)任。就是說自己要對自己負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)首先要做好本職工作，同時讓孩子明白，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)也是父母的責(zé)任與義務(wù)，要完成這種責(zé)任與義務(wù)必須有權(quán)對他進(jìn)行管理，以減少與家長的對立。教育孩子老師布置作業(yè)、多布置作業(yè)是老師責(zé)任的表現(xiàn)。孩子有了這些認(rèn)識，在日常溝通中就等于建立起一些規(guī)則，避免了一些不愉快的事情的發(fā)生。
孩子需要信心，特別是讀得不順考得不好時需要更多的鼓勵。孩子都要督促，需要家長做一些工作。其實鼓勵與施壓是雙刃劍，只鼓勵沒壓力不行，只施壓沒鼓勵不好。鼓勵是要孩子樹立信心，施壓就是要激發(fā)孩子的潛能。我承認(rèn)人與人之間的差異，但考試分?jǐn)?shù)的這個指標(biāo)不是量化人與人差異的科學(xué)指標(biāo)。有些同學(xué)把自己學(xué)習(xí)的潛能激發(fā)出來，所以學(xué)習(xí)好一些，因為學(xué)習(xí)好，得到別人認(rèn)可，剩下的潛能更容易激發(fā)，這樣就會良性循環(huán)。怎樣把自己潛能激發(fā)出來，可能是沒有信心，可能是壓力不夠，很多時候是兩方面都有。
這個階段的孩子，由于缺少生活經(jīng)歷，對于自己從哪里來要到哪里去比較模糊。對自己現(xiàn)在擁有的一切如何取得不甚了解，也就很難有感恩的心，教育孩子正確的人生觀，讓他對得到的一切感恩，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
現(xiàn)在高中孩子住校，在學(xué)校時間較多，孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)，我都定期通過班主任了解孩子的情況，通過溝通我也把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師。
以上是家庭教育的點滴，良好的家庭教育是孩子健康成長的重要保證。我希望更多的家長分享更多、更好的經(jīng)驗，讓我們的孩子一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共建和諧家庭。
摘要性發(fā)言稿篇八
我朝思暮想、日思夜想、念念不忘、牽腸掛肚的同學(xué)們：
感謝各位能停下奔忙的腳步，從大洋的彼岸，從四面八方——像十年前一樣，聚首在一起。如果說十年前的相聚是因為緣分的話，那么今天走在一起應(yīng)該是因為常?？M繞在心頭的兩個字——相思!
十年弱指一揮間，當(dāng)年的輕狂年少，當(dāng)年的風(fēng)華正茂仍如破土的春草般在心中不安分地萌動;當(dāng)年的書生意氣，當(dāng)年的灑脫不羈仍然是我們身上共同的符號。
五年的時光，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去珍藏，尤其當(dāng)我們走入茫茫人海，陌生的眼神將我們淹沒，十年的打拼也讓我們嘗盡了世間的冷暖之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)還有一個叫“xx大二”的港灣可以讓我們駐足休息，還有三十九張熟悉的面孔可以溫暖我來時的路，這種真誠，這種質(zhì)樸，這種甜蜜，猶如一首悠遠(yuǎn)的歌，讓我感到安靜而踏實!
曾經(jīng)的幾多歡笑，曾經(jīng)的幾多淚水，曾經(jīng)的多少故事，曾經(jīng)的多少夢想，校園里點點滴滴的往事一次次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們眼前。盡管多年前因為通訊不便，我們無法聯(lián)絡(luò)，盡管現(xiàn)在我們因為工作忙碌疏于聯(lián)系，可我們之間的情意不變，彼此之間默默的祝福不斷。哪怕人海中偶然相遇，只“嗨”一聲，這其中也不別人不曾聽懂的友誼與真情。
也許你今天有了大成就，也許你現(xiàn)在有了小名氣，但這一切應(yīng)該歸功于我們的學(xué)校，歸功于我們的老師。感謝學(xué)校成就了我們當(dāng)年的夢想，感謝學(xué)校給了我們兄弟般的情誼;感謝老師打造了xx大二這個優(yōu)秀的班集體，感謝老師默默的關(guān)心讓我們有了今天的大出息。
再相聚，我們不談職位高低，不問收入多少，不比誰的老公瀟灑，不看誰的老婆漂亮，我們只談彼此五年的相知相伴，只談這十年的相思相念，讓我們用這短暫的時光互訴我們的情感，珍惜分分秒秒，不要讓十年的別離成為遺憾!
最后讓我用一首詞作為結(jié)束：
瀟灑南湖水，逶迤鳳凰山。初夏浪漫，千里相聚快揮鞭。
十載時光飛逝，幾度春風(fēng)夏雨，同學(xué)盡能賢。今日攬潮起，明日立峰巔。
青春路，當(dāng)銘記，莫疏閑。愿借窗前明月，清風(fēng)照無眠。
老調(diào)填成新曲，短闕吟成長卷，思念到天邊。一杯濁酒斟滿，難訴萬千言。
摘要性發(fā)言稿篇九
醫(yī)學(xué)中人的價值是永恒的價值，醫(yī)藥學(xué)人道主義永遠(yuǎn)是市場經(jīng)濟(jì)下醫(yī)藥道德的靈魂。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，患者對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高，藥師參與臨床藥物治療，直接對患者負(fù)責(zé)，已成為醫(yī)院要學(xué)發(fā)展的國際趨勢，藥師將面臨更高的要求和新的挑戰(zhàn)。
為此我國許多醫(yī)院都不同程度地開展了臨床藥學(xué)甚至藥學(xué)監(jiān)護(hù)工作，醫(yī)院藥學(xué)的任務(wù)發(fā)生了質(zhì)的變化。
醫(yī)院藥學(xué)經(jīng)歷了商業(yè)化的沖擊之后，必然又重新回歸到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)上來。
藥品回扣，大處方等現(xiàn)象是醫(yī)德問題，更是社會問題或者是管理體制問題，它們將迅速成為過眼煙云。
醫(yī)院醫(yī)學(xué)任務(wù)也由轉(zhuǎn)統(tǒng)的采購藥品、調(diào)劑藥品、藥物制劑、發(fā)展成為個體化給藥、藥療監(jiān)測、合理用藥、單元劑量給藥、藥物治療方案審議、藥品費用核算等、醫(yī)院藥學(xué)的服務(wù)對象從門診病人為主轉(zhuǎn)向以往住院病人為主。
以上這些臨床藥學(xué)工作在許多國家稱之為藥學(xué)監(jiān)護(hù)。
其目的，就是面對患者運用要是專業(yè)知識，確保患者用藥安全、合理有效、經(jīng)濟(jì)、使患者獲得最好的治療效果和最佳的生活質(zhì)量，因此藥師在藥學(xué)監(jiān)護(hù)工作中，要牢記醫(yī)藥學(xué)人道主義的核心內(nèi)容：尊重人的生命價值，尊重病人人格與尊嚴(yán)，尊重病人平等的醫(yī)療權(quán)利，這就充分體現(xiàn)了臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)的道德意義。
根據(jù)臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)定義及目的，我們從以下三個方面進(jìn)行論述臨床藥學(xué)監(jiān)護(hù)的道德意義。
1個體化給藥的道德意義。
醫(yī)院實行藥療監(jiān)測、實現(xiàn)個體化給藥，目前是最道德的給藥方法與給要手段。
因為他達(dá)到了目的與手段的高度統(tǒng)一，它可以根據(jù)每個人體的體液(尿液，血液)藥物濃度監(jiān)測，藥物在個體體內(nèi)的狀況，確定最佳給藥劑量與給藥方案，最大限度地減少藥物不良反應(yīng)和藥品的濫用。
這就要求藥師應(yīng)深入病房，對患者進(jìn)行身邊監(jiān)護(hù)，對門診患者公布咨詢電話，耐心問答患者關(guān)于藥物的咨詢，與患者建立一對一的“契約”關(guān)系。
建立患者個人用藥檔案一藥歷。
藥歷的內(nèi)容應(yīng)包括患者一般情況(姓名、年齡、性別、體重、手術(shù)時間、病案號、地址、電話等);患者每次測血藥濃度的時間和數(shù)值;當(dāng)時血、尿常規(guī)，肝、腎功能等檢驗資料;近期用藥情況;藥師結(jié)論及給要方案調(diào)整等等。
要是應(yīng)當(dāng)掌握患者用藥第一手資料，綜合分析病情、經(jīng)濟(jì)情況及藥動力學(xué)參數(shù)，制定出個體給要方案，監(jiān)督其實施，并做出調(diào)整。
與醫(yī)師、護(hù)士建立良好的合作關(guān)系，了解治療和護(hù)理的各個環(huán)節(jié)，共同完成對患者實現(xiàn)個體化給藥的藥物治療任務(wù)。
特別對一些器官一致的患者，病情危重、用藥復(fù)雜，往往需要終生服藥，這就要求藥師。
尤其是臨床藥師應(yīng)致力于該項道德工作，實施個體化給藥。
治療藥物監(jiān)測(tdm)為藥學(xué)監(jiān)護(hù)實施提供重要依據(jù)，藥師根據(jù)檢測數(shù)據(jù)，綜合分析病情和用藥情況，科學(xué)及時地做出給藥方案的調(diào)整。
目前我國臨床藥療監(jiān)測還僅限于毒性較大的或容易濫用的幾類藥物，如抗生素(氨基糖甙類)、抗排異藥(環(huán)胞素等)、心臟學(xué)掛不用藥(洋地黃毒等)、抗癲癇藥物(苯妥因等)、抗癌藥物等。
隨著高科技的發(fā)展，個體化給藥、藥療監(jiān)測等可以推廣到全部藥品，可以采用更無損傷的方法，如用基因測試的方法，測定特定藥物受體，在分子細(xì)胞學(xué)的基礎(chǔ)上實施個體化給藥。
對于每一個患者而言，應(yīng)根據(jù)其殘病危險因素、伴隨殘病和社會經(jīng)濟(jì)因素的報告決定藥物選擇，進(jìn)行個體化治療。
掌握了解藥物作用機理，可以有針對性地選擇治療藥物，并可通過聯(lián)合用藥，即同時選用不同作用途徑的藥物產(chǎn)生協(xié)同治療作用，使臨床殘病或癥狀得到最佳的治療。
基于對藥物作用機理的認(rèn)識，還可以針對藥物的副作用采取預(yù)防或保護(hù)性措施，避免不良反應(yīng)的發(fā)生，臨床藥師應(yīng)致力該項道德工作。
2單位劑量給藥的道德意義。
單位劑量給藥(udd)是目前國外醫(yī)院對住院病人實行的給藥方法，如美、，日本、荷蘭、西班牙、英國、日本等國家廣泛采用，我國一些醫(yī)院也在試點。
它是由臨床藥師將病人所需服用的藥品，以單一劑量包裝與袋內(nèi)，逐日送至病房及病人手中。
由更懂藥性的藥師實施醫(yī)師的給藥方案，很明顯可以提高用藥安全性，監(jiān)測藥物不良反應(yīng)，隨時給病人提供用藥咨詢，并提高病人用藥的依從性，方便病人服用，防止服錯藥，減少衛(wèi)生資源的良費，增加了藥品使用的安全性和經(jīng)濟(jì)性。
因此單位劑量給藥使藥師與病人的醫(yī)患關(guān)系擺到了醫(yī)德關(guān)系的突出位置。
如果說同情、關(guān)心、愛護(hù)病人、平等、負(fù)責(zé)、尊重病人的道德要求，以前主要是針對醫(yī)生護(hù)士的話，那么今后也將成為臨床藥師的基本道德規(guī)范了。
3藥品不良反應(yīng)監(jiān)測的道德意義。
作為臨床藥師從執(zhí)業(yè)道德的要求出發(fā)，應(yīng)自覺主動地做好不良反應(yīng)的監(jiān)測工作，自愿報告。
目前我國許多醫(yī)院在工作職責(zé)上，尚未吧不良反應(yīng)監(jiān)測列入藥師的日常工作任務(wù)之中。
這就要求醫(yī)院藥師更要具有高度的社會道德責(zé)任感，樹立起高度為人民服務(wù)的責(zé)任心，具有較高和豐富的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)理論水平和基礎(chǔ)知識，由善于注意患者用要過程中的臨床表現(xiàn)和監(jiān)測指標(biāo)變化的素質(zhì)，由早期辨認(rèn)藥物不良反應(yīng)的能力和經(jīng)驗，由合理選擇治療藥物種類和劑量、療程的技能，真正做到用藥緊密與個體病史、體制裝態(tài)和檢測指標(biāo)相結(jié)合，只有這樣才能從偶那個根本上減少或避免藥物選擇不當(dāng)和劑量不準(zhǔn)確所致的藥物不良反應(yīng)。
對于藥物引起的不良反應(yīng)，人們已逐漸予以重視。
藥物是具有雙重性的，一方面可用于預(yù)防殘病，靈一方面也可危害集體，引起生理、生理、生化機能的紊亂和結(jié)構(gòu)變化等不良反應(yīng)。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織專家組的報告，我國每年5000萬住院患者中，250多萬因藥物不良反應(yīng)而人院，占5%。
住院期間500萬~1000萬發(fā)生adr，占10%~20%根據(jù)世界衛(wèi)生組織專家和國外資料測算，我國每年死于adr的人19萬。
由資料介紹，我國住院患者藥源性殘病的發(fā)生率在1%左右。
國外報告，藥源性殘病入院率為2.9%~5.1%，而住院患者中因用藥不當(dāng)而致死者約占0.5%~1.4%[2].隨著醫(yī)藥科技的不斷發(fā)展，療程用藥范圍越來越廣闊，藥物不良反應(yīng)和反應(yīng)和不合理用藥現(xiàn)象有增多趨勢。
adr的檢測工作的重要性越來越受到廣泛的關(guān)注。
藥物不良反應(yīng)在患者治療過程中的出現(xiàn)是療程醫(yī)學(xué)中非常重要的問題，直接影響到患者的治療效果和生命安危。
有效地預(yù)防與處理藥物不良反應(yīng)和合理用藥。
減少不良反應(yīng)發(fā)生的機會是療程藥師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是療程醫(yī)療質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。
盡管不良反應(yīng)由時在患者治療過程中的出現(xiàn)是不可避免的，但不能和不合理用藥劃等號。
如果臨床藥師能熟知每種藥物的不良反應(yīng)規(guī)律性，避免要源性殘病的產(chǎn)生，是可以預(yù)防的。
藥物不良反應(yīng)甚至藥源性殘病，如“阿斯匹林胃”、“非那西丁腎”、“呋喃坦啶肺”、“四環(huán)素牙”等等，都令我們?nèi)祟惛冻隽撕艽蟮拇鷥r。
目前由于藥物品種、數(shù)量增多、藥源性殘病的發(fā)生率呈上升趨勢，其危害性僅居于心血管殘病、惡性腫瘤和感染性殘病之后。
因用藥導(dǎo)致姚遠(yuǎn)性殘病，一方面使病人雪上加霜，增加痛苦和遭受不必要的傷害，導(dǎo)致病人健康相關(guān)生存質(zhì)量惡化，甚至威脅病人生命。
另一方面，醫(yī)治藥源性殘病需要耗費一定的醫(yī)藥資源，由形地加重國家、社會和病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
因此這就要求臨床藥師應(yīng)從執(zhí)業(yè)道德的要求，具有高度的社會道德責(zé)任感，從維護(hù)人類生命健康的角度，自覺主動地做好不良反應(yīng)監(jiān)測工作，資源報告。
綜上所述，隨著我國社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，人們自我保健康意識逐漸加強，對安全有效、方便用藥的要求越來越高，藥師要面對醫(yī)師、護(hù)士、患者及家屬咨詢，迫使臨床藥師致力于藥學(xué)監(jiān)護(hù)的道德工作，不斷學(xué)習(xí)拓寬藥學(xué)及醫(yī)學(xué)知識面，更好地服務(wù)于臨床，是公眾在治病中以最小的代價獲得最大的利益。
論加強青年護(hù)士人文精神教育【2】。
目前，社會已經(jīng)進(jìn)入了激烈的勞動力的時代，大量的獨生子女進(jìn)入第一線的護(hù)理。
這些都是家里唯一的孩子是關(guān)懷照顧，甚至縱容的環(huán)境中成長，可能自負(fù)，一切以自我為中心的意識非常強。
一旦在護(hù)理工作中的力必須迅速轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡姆?wù)他人的人的環(huán)境。
有些人的意識和人本意識的自我中心會發(fā)生沖突。
這是非常有害的護(hù)理。
有些護(hù)士的工作往往有年輕的，大發(fā)脾氣，初中，不勤奮，缺陷和不良的溝通技巧，母親只是不明白，成為一個母親的困難。
在護(hù)理工作中的年輕護(hù)士人文精神的缺失容易導(dǎo)致各種醫(yī)療糾紛，醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的影響。
加強紀(jì)律很重要，但人的精神文化是必不可少的。
欣賞生活的指導(dǎo)工作中的護(hù)理實踐的尊嚴(yán)，生命的價值，學(xué)會愛自己，愛，愛，學(xué)會愛回到社區(qū)，有感恩社會，社會的中心，服務(wù);通過對愛的理解從對人文素質(zhì)的以人為本的不懈追求的形成心，會變成了護(hù)理工作中潛在的意識在人類的知識，并外化為優(yōu)質(zhì)護(hù)理行為。
年輕的護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的主要力量，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力，有潛力發(fā)展組。
加強年輕護(hù)士人文教育是現(xiàn)有的年輕護(hù)士的基礎(chǔ)上在一個更高的水平，整體素質(zhì)的全面提高。
年輕護(hù)士的人文教育，包括語言調(diào)用可敬的患者不直呼床號的使用，不能稱為嘿;要使用禮貌用語，謝謝，對不起，再見，請，您好，請原諒一詞往往是口頭上;要用一種解釋語言和安慰的語言，轉(zhuǎn)移注意力;鼓勵語言的使用，增強患者信心，由于病人的積極合作，這僅僅是一個方面，人文教育的年輕護(hù)士。
治療和康復(fù)的最佳課程應(yīng)該是雙方的人文醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)精神已經(jīng)完成，要想成為一個好護(hù)士，除了專業(yè)知識和技術(shù)，還必須要有廣闊的視野，分析問題的能力和靈活的，豐富的文化遺產(chǎn)，高尚的道德情操，良好的溝通技能;自然科學(xué)的方法不僅可以應(yīng)用于解決醫(yī)療問題，也可以應(yīng)用到社會科學(xué)和人文科學(xué)的方法為例。
摘要性發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長，你好。
你們好！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,在此表示衷心感謝！開學(xué)已近一個月，借此次家長會的機會向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機會，能與家長們面對面地坐下來，把我們積累的工作經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。本次家長會主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作，讓我們的工作能再接再厲，更上一層樓。
今天我們會議有以下幾個議程：
一、介紹幼兒發(fā)展情況。
二、介紹班級內(nèi)工作重點及教學(xué)和生活情況。
三、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四、需要家長配合的相關(guān)內(nèi)容。
一、幼兒發(fā)展情況：
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯慢）、獨立睡覺，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個“小大人”一樣。早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早上好”，“再見”等等。
3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。當(dāng)然也有需要提高的方面：
（1）家長鼓勵幼兒說普通話，從孩子入園以來我們一直在強調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。
（2）由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
（3）部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。
（4）還有個別幼兒以自控能力較差，語言能力發(fā)展不平衡。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習(xí)慣不太好，個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
（5）個別幼兒動作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路，說話吐字不清的請家長給予糾證。
（6）個別幼兒對老師教的知識掌握不太好，與其他孩子存在差距，請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時給予輔導(dǎo)。
（7）最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的推搡別的孩子，這種行為舉動存在一定的危險性，后果不堪設(shè)想。此外，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，個別幼兒進(jìn)餐時不能保持桌面干凈。
以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處，請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之，無則加勉。
二、本學(xué)期的班級工作重點：
1、繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會與他人分享及禮貌教育。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平，開展好本班的教育教學(xué)工作。
（一）教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的.量有了很大的需求，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)。
上就出現(xiàn)了兩個問題：
（1）部分孩子上課時注意力不集中，總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情。
（2）一些孩子在舉手方面比較被動，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨意的說。
（二）生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有，其中有的是家庭原因，如有個別家孩子吃得慢，吃得臟，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成，希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng)，同時到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前練習(xí)了。
另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合，主要是孩子的一些美工作品，還有孩子外出游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些，有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來，你們和孩子一起合作布置、剪貼會做成一個非常精美的主題頁面。
三、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容：
（一）常規(guī)方面：
本學(xué)期為中班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
（二）能力方面：
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。
2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
（三）健康方面：
1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。
2、加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（四）游戲方面：
1、開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。
3、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。
（五）社會交往方面：
針對中班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強獨立能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。
4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。
四、需要家長配合的事項：
家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點：
（一）學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)會玩，而不是亂玩。如拿到一份拼圖，會怎么去拼；拿到一份數(shù)學(xué)材料，會怎樣操作；拿到一本書，會怎樣去看，但畢竟我們孩子多，老師人手有限，有請家長們在家多多配合了。
2、提高孩子語言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)完整說話。
（1）鼓勵孩子使用普通話與自己交談，并要求孩子把話說完整。如引導(dǎo)孩子說說孩子園發(fā)生的趣事、學(xué)到的本領(lǐng)，但不能強求孩子。
（2）孩子與自己說話時，認(rèn)真傾聽，并不時微笑點頭以示鼓勵。
（3）多與孩子一起游戲、看書、說書，識字。如睡前故事。
3、提高孩子體質(zhì)水平，加強安全意識培養(yǎng)。
（1）保證孩子每天的睡眠時間，堅持早睡早起，按時參加晨間鍛煉。
（2）多帶孩子外出活動，有意識加強孩子平衡、拍球、走跑、跳躍等技能技巧的能力，四月份要進(jìn)行團(tuán)體操的排練到時需要買什么器械請家長配合支持！
（3）注意培養(yǎng)孩子的安全意識，如防火、防電、防溺、防震、防騙等，又如上下樓梯時、游戲、外出等活動時的安全。
4、讓孩子喜歡制作手工作品，提高孩子動手操作能力。
（1）家長繼續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會正確使用剪刀、漿糊，還要學(xué)會用透明膠、雙面膠等常見的工具。
（2）能獨立使用廢舊物品制作簡單的手工作品，如用牙膏盒制作小汽車，用紙巾筒制作娃娃。在家長的幫助下能用多種材料、多種形式(如：粘貼、剪、畫、涂等)制作美觀的手工作品。
（二）品德、禮儀、行為方面：
（1）生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如：刷牙、洗臉、勞動、收拾整理、自我服務(wù)等。
（2）道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如：遵守各種行為規(guī)則、尊老愛幼、做自己力所能及的事情并能善始善終等。
（3）思維習(xí)慣的養(yǎng)成。如：愿意接觸、了解新鮮事物，善于觀察、勤于動腦，遇到問題能不恥下問等。
（4）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與孩子的成人成才直接相關(guān)。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子，多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，它應(yīng)與孩子智力開發(fā)同步進(jìn)行。早期家庭孩子良好學(xué)習(xí)。
摘要性發(fā)言稿篇十一
大家晚上好，我叫xxx，來自資環(huán)院08級地理信息系統(tǒng)專業(yè)。是分管xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部和網(wǎng)絡(luò)部的副主席?？赡苁俏页墒礻杽傆指挥杏哪臍赓|(zhì)，讓很多女生慕名而來。分管的兩個部長都是溫柔美麗的氣質(zhì)佳麗。當(dāng)然，巾幗不讓須眉，在他們美麗善良的外表下，卻有著超越他人的強大組織能力。而臺下這位美麗的xxx部長，你們不久就能感受到她獨特的個人魅力。
今天，參加本屆青協(xié)外聯(lián)的第一次大會，我十分的開心。雖然現(xiàn)在還不知道大家的名字，但是你們的笑容你們的激情都牢牢的刻在了我的心里。相信我，我記得住你們每一個人，因為你們是未來，你們是我的驕傲。那么接下來，我想讓大家傾聽我，送給你們的三句心里話。
首先，我想告訴大家的是，我歡迎你們。大家從五湖四海相聚于珞珈山腳下，又有機會相識在青協(xié)外聯(lián)這個溫馨且充滿內(nèi)涵的集體里，這本身就是一種緣分。而這份緣分的到來也許比中億萬彩票的概率還低，所以說你們的到來是外聯(lián)部最大的一筆贊助。
其次，我想告訴大家的是，我羨慕你們。遙想當(dāng)年大一時，我也曾激揚文字，揮斥方遒。內(nèi)心里充滿激情，對大學(xué)時刻充滿著好奇。但轉(zhuǎn)眼三年過去，才發(fā)現(xiàn)還是留下了太多的遺憾。現(xiàn)在的你們和當(dāng)初的我一樣，富有激情，踏實肯干。你們的激情和創(chuàng)造力是外聯(lián)前進(jìn)的源泉。
最后，我想告訴大家的是，我期待你們。大學(xué)是一個人進(jìn)入社會。
前學(xué)習(xí)的最佳平臺。要學(xué)的不只是知識，我們在生活中得經(jīng)常的學(xué)習(xí)。學(xué)會生活，學(xué)會待人處事，學(xué)會處理感情，學(xué)會選擇，當(dāng)然還要學(xué)習(xí)太多太多。大家進(jìn)入外聯(lián)，重要的不是能力的鍛煉，重要的是要有一顆時刻學(xué)習(xí)的心，一顆時刻想向生活向社會學(xué)習(xí)的心。武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會是一只一直致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的學(xué)生官方組織，而其中外聯(lián)部是最有機會去學(xué)習(xí)社會，學(xué)習(xí)生活的。在這里，我期待你們的進(jìn)步，期待你們的輝煌。
謝謝大家。
摘要性發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!
拼搏奮進(jìn)促發(fā)展，精雕細(xì)琢育人才!全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向20__年。在此，我謹(jǐn)代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的學(xué)生干部們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力，才有了我院今天的發(fā)展與進(jìn)步!
20__年，全體學(xué)生干部勤奮工作，開拓創(chuàng)新。除了完成既定的工作任務(wù)外，還配合院完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我感動：有的學(xué)生干部帶病堅持工作，有的學(xué)生干部放棄了休假日，很多學(xué)生干部每天晚上忙到深夜……。但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我院才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到學(xué)校的好評。同學(xué)們，全院師生感謝你們!
同學(xué)們，一年緊張的工作落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了你們的不懈努力，也見證了你們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。剛才我們隆重表彰了在一年里全院涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我代表全院教師向被表彰的15名學(xué)生干部表示熱烈的祝賀。希望這些同學(xué)再接再厲、不驕不躁，在新的一年里取得更大的成績，希望全體學(xué)生干部都要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進(jìn)取，爭做優(yōu)秀學(xué)生干部。暫時還沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。
20__年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)高素質(zhì)“留、下、用”人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“立足西部、服務(wù)山鄉(xiāng)”的思想和健康體魄的合格人才為中心，以“認(rèn)清目標(biāo)、明確責(zé)任、三大工程、強力推進(jìn)”為工作思路，以“雙創(chuàng)一鞏固”和“思想政治教育工作評估”為契機，以學(xué)生成才工程為重點，加強學(xué)生的思想政治教育和常規(guī)工作，強本爭碩，真抓實干，注重實效，全面做好學(xué)生的教育、服務(wù)、管理工作。經(jīng)過全院師生的共同努力，我院學(xué)生工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、20__年工作回顧。
1、加強學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。
加強學(xué)生的誠信教育，把院風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)與道德教育有機結(jié)合起來。加強基層團(tuán)組織理論學(xué)習(xí)基地的建設(shè)，引導(dǎo)、還注意把理論學(xué)習(xí)同愛國主義、集體主義、社會主義教育活動有機結(jié)合，加強時事政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，學(xué)會思考，以理論學(xué)習(xí)推動思想發(fā)展。
2、加強黨建工作，做好組織發(fā)展以及預(yù)備黨員和黨員的再教育。
截至20__年12月發(fā)展黨員115人，轉(zhuǎn)正黨員87人，舉辦了2期入黨積極分子培訓(xùn)班，一年來培訓(xùn)入黨積極分子50人次。目前，我院學(xué)生黨員178人，占全院學(xué)生總數(shù)的29.8%。另外，舉辦預(yù)備黨員和黨員培訓(xùn)班，加強對學(xué)生黨員的教育管理。
3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
開展考研經(jīng)驗交流會、司法考試經(jīng)驗交流會、實習(xí)生總結(jié)及表彰會、公務(wù)員選調(diào)生考試經(jīng)驗交流會，表彰學(xué)習(xí)成績突出的先進(jìn)個人、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明寢室，通過多種形式，大力宣傳受表彰同學(xué)的先進(jìn)事跡，做到用學(xué)生身邊的先進(jìn)事跡教育學(xué)生，努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
4、開展豐富多彩的學(xué)生活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
除參加學(xué)校組織的各項文體活動外，還積極組織學(xué)生開展了畢業(yè)生歡送晚會、迎新晚會、迎新籃球友誼賽、歡送杯籃足球賽、教師職業(yè)技能比賽，大學(xué)生征文比賽活動、清明掃墓活動、到養(yǎng)老院宣傳愛心活動、學(xué)生黨支部的參觀會址活動、“學(xué)雷鋒走進(jìn)動物園”活動、春節(jié)赴上海、浙江勤工助學(xué)活動等，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
5、組織開展社會實踐活動。
組織學(xué)生赴__、__支教和參加中國人民大學(xué)“20__年中國綜合社會調(diào)查(cgss)”項目等活動，得到了社會的廣泛好評。我院共有286人參加了社會實踐活動，90%以上的學(xué)生提交了質(zhì)量較高的社會實踐調(diào)查報告。社會實踐服務(wù)團(tuán)獲學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊”稱號，20名學(xué)生獲得“優(yōu)秀個人”稱號。
6、真抓實干，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，我們實行了目標(biāo)責(zé)任制，隨時掌握畢業(yè)就業(yè)動態(tài)，及時向畢業(yè)生提供就業(yè)信息，認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校工作。同時，做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計和檔案歸檔工作。
7、細(xì)致入微，做好新生入學(xué)教育工作。
在12級新生中，通過班主任開展了安全意識、心理健康教育和《學(xué)生手冊》宣講學(xué)習(xí)活動;通過舉辦師生見面會和導(dǎo)師見面會加強他們對學(xué)院的了解和對專業(yè)的認(rèn)識，讓他們看到從事教育事業(yè)的光明前景和未來，增強他們的專業(yè)自豪感;通過選拔高年級優(yōu)秀學(xué)生到新生班級中介紹自己的成長經(jīng)歷，幫助他們順利實現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在思想上引導(dǎo)他們積極追求進(jìn)步，使他們從進(jìn)校開始就有了學(xué)習(xí)的榜樣;通過開展新老生座談會來使他們對即將到來的大學(xué)生活有一個初步的了解，幫助他們早日樹立奮斗目標(biāo)，增強他們專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和自信心。
8、認(rèn)真做好貧困生的貸、助、補工作。
做好貧困生工作，建立了582人貧困生資料庫;積極爭取各方面支持，認(rèn)真落實助學(xué)貸款、特困補助、勤工助學(xué)，為我院185名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理了入學(xué)貸款手續(xù)，為5名家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)申請?zhí)乩аa助，為4名找到了勤工儉學(xué)崗位，減輕了他們因經(jīng)濟(jì)困難而帶來的精神壓力，從而放下包袱，安心搞好學(xué)習(xí)。
9、積極參加“雙創(chuàng)一鞏固”等活動，圓滿完成思想政治教育工作評估。
動員和組織師生積極參與、宣傳“雙創(chuàng)一鞏固”、“綠色大學(xué)”創(chuàng)建工作，推動了師生文明意識和文明行為的養(yǎng)成;帶領(lǐng)全院師生努力工作，順利完成了“思想政治教育工作評估”的各項任務(wù)，有效的促進(jìn)了我院思想政治教育工作的建設(shè)和發(fā)展。
二、取得的成績。
(一)學(xué)生教育管理水平明顯提升。
學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯上升，08級學(xué)生考研率達(dá)13.13%，英語四級過級率達(dá)39%，獲得學(xué)校的嘉獎;09級的27名學(xué)生通過了國家司法考試，取得了法律職業(yè)資格，其中10人獲得了a證;10級(2)班獲得“省級先進(jìn)班集體”稱號，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、獎學(xué)金等各類獲獎多于往年。各種體育賽事、文學(xué)活動、文藝活動、社會實踐得獎率大幅度攀升，彰顯思路對頭、措施務(wù)實、成效可見。
(二)規(guī)章制度逐步完善到位。
20__年我院結(jié)合相關(guān)學(xué)生管理制度，在加強和規(guī)范已有制度的基礎(chǔ)上，共出臺學(xué)生工作方面的制度5項，為學(xué)生教育管理及服務(wù)工作的扎實開展提供了制度上的保障，并將學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)工作流程化，逐步形成用制度管人、用流程管事的良好局面，有力地推動了學(xué)生工作的制度化建設(shè)。通過制度建設(shè)加強學(xué)生的教育與管理，學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化不斷得到加強。
(三)教職工服務(wù)意識明顯增強。
一年來，全院始終堅持以學(xué)生為中心的服務(wù)理念，教職工為學(xué)生服務(wù)的意識明顯增強，表現(xiàn)在教學(xué)、學(xué)生管理的溝通機制逐步完善了;各類獎、困、貸、補、助落實到位;學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)、黨員黨課、文明宿舍創(chuàng)建、心理健康教育活動進(jìn)一步開展;輔導(dǎo)員、班主任下宿舍值班，為服務(wù)學(xué)生的意識進(jìn)一步增強，服務(wù)能力也有了相應(yīng)提高。
(四)招生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
今年招生計劃115人，報到114人，計劃完成率99.13%，在全校各學(xué)院報到率排名中居于第一名。今年畢業(yè)生年終就業(yè)率為96.35%(其中11人考上選調(diào)生和公務(wù)員，65人考上教學(xué)單位，30人進(jìn)入機關(guān)、金融、國有企業(yè))，在全校各學(xué)院就業(yè)率排名中居于前列。
(五)學(xué)生工作隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強。
構(gòu)建了一支政治素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)相對合理、優(yōu)勢互補、能吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、善于做學(xué)生工作的“三化”學(xué)工隊伍。同時根據(jù)學(xué)院實際制定考核辦法，加大學(xué)工隊伍的考核力度，輔導(dǎo)員、班主任工作責(zé)任心明顯增強，有1名輔導(dǎo)員被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
所有這些成績的取得，都是我院全體教師共同努力的結(jié)果。也是我院全體學(xué)生干部勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的結(jié)果，為此，我再一次代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生干部表示衷心的感謝!
同學(xué)們，寒假生活即將開始，在此，我給同學(xué)們幾點建議和要求：
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學(xué)期結(jié)束了，首先要注意休息，放松身體，放松心情，過一個愉快而活潑的假期。
2、安排好學(xué)習(xí)。假期做好學(xué)習(xí)計劃，按照計劃按時完成寒期作業(yè)，把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識，利用假期閑暇時間補上，學(xué)有余力，利用寒假挑戰(zhàn)更深度的知識，預(yù)習(xí)下一個學(xué)期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。假期里，如果有精力，一定要抽出時間，多讀一些好的書籍，然后，把讀書的體會同家長交流。
4、培養(yǎng)好品質(zhì)。有機會你們可以參加一些社會公益活動，多做好人好事，既鍛煉意志、品質(zhì)，又鍛煉能力。
最后，祝同學(xué)們過一個充實、健康、快樂的假期，并通過你們向你們的家長表示感謝，感謝他們對我院工作的支持。
謝謝大家!
摘要性發(fā)言稿篇十三
我于x11月加入中國共產(chǎn)黨。一直以來，我懷著對黨忠誠，對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，從自己的工作職責(zé)出發(fā)，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養(yǎng)。從今年2月份開始，又參加了這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指點與幫助，自己在堅定理想信念、堅持宗旨觀念等方面都有了新的認(rèn)識和提高。下面，按照這次教育活動的要求，結(jié)合平時的工作學(xué)習(xí)情況，對自己的黨性進(jìn)行一次深入分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，以利今后更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、理想信念尚需進(jìn)一步堅定。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、對堅持走中國特色社會主義道路的信念是堅定的，并在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行。但在如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法去研究解決工作中遇到的問題這個方面，還需進(jìn)一步加強。在工作中，有時面對困難還會產(chǎn)生畏難情緒，缺乏知難而進(jìn)的勇氣和決心，這也是信念有所動搖的表現(xiàn)。同時，全局觀念還不夠強，有時對個人考慮多一些，考慮大局少一些。
2、思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作熱情也有所降低，精神狀態(tài)也不是最佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，如對干文字工作是有信心和決心的，但對怎樣做好文字工作考慮得較少，總認(rèn)為有分管領(lǐng)導(dǎo)和科室其他同志頂著，有存在著只要自己干完了就算了、質(zhì)量問題用不著自己多關(guān)心的思想。
3、工作作風(fēng)和方法有待轉(zhuǎn)變。我出生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，也在縣級機關(guān)工作過，總以為已經(jīng)了解上下的情況，平時多憑經(jīng)驗工作，真正深入到第一線，真正沉到群眾中去了解、掌握情況不多，群眾觀念有所淡化，從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法有所忽視，為群眾解難題、辦實事做得不夠。如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，自己剛擔(dān)任鎮(zhèn)里的農(nóng)稅員時，經(jīng)常會碰到“釘子戶”，其實這些農(nóng)戶不是真正的“釘子戶”，而是由于自己的方法單一、不善于做思想工作造成的，使得農(nóng)業(yè)稅征收任務(wù)沒有得到很好的完成。
4、業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。近年來，自己一直從事文字工作，平時拿出來的材料，基本上能獲得通過，就覺得自己可以勝任這項工作了，有自滿的思想存在，以致放松了對業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí)提高。今年年初從文成調(diào)到甌海工作后，換了一個工作環(huán)境，才知道外面的世界大著呢，靠自己原有的那點“本事”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作了。如xx是一個欠發(fā)達(dá)的山區(qū)縣，走的是以效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)為主的發(fā)展路子，相對來說平時自己對這方面研究的多一些，掌握的東西也多一些，而yy是發(fā)達(dá)地區(qū)，是以發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的，對于“二三產(chǎn)返回用地”、“失土農(nóng)民”這些新東西，自己卻較為陌生，以至于在剛寫這方面的材料時，會感到無從入手，雖然這與自己初來乍到對yy情況還不大熟悉有關(guān)系，但這也在一定程度上反映了自己的業(yè)務(wù)能力極需進(jìn)一步提高。
摘要性發(fā)言稿篇十四
發(fā)言稿。
范文，歡迎大家閱讀。
5月8日,深入中央辦公廳機關(guān)視察調(diào)研并發(fā)表重要講話,對工作人員提出了五個堅持?的要求,即:堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅持廉潔自律的道德操守。五個堅持?是對辦公室精神的深刻概括，是新形勢下做好辦公室工作的根本遵循，是辦公室工作人員的行為指南，也是所有黨員加強黨性修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)和必由之路。
有些在基層辦公室工作的同志說：我做好我的本職工作就行，‘五個堅持’離我太遠(yuǎn)，不需要學(xué)習(xí)踐行?。對于這些同志我想說，能否深入踐行五個堅持?，把五個堅持?當(dāng)做行為規(guī)范和準(zhǔn)則，做黨性堅強的的辦公室人，是能否順利高效完成辦公室工作的關(guān)鍵。用馬克思主義唯物辯證法分析五個堅持?，可以得知它是一個辯證統(tǒng)一的整體，不但涵蓋了政治建設(shè)、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、品德建設(shè)等各個方面，還將各方面從理論的高度緊緊關(guān)聯(lián)在一起。堅持絕對忠誠的政治品格?是靈魂，沒有對以同志為核心的黨中央的絕對忠誠，黨員干部就會丟了魂?，就迷失了正確的方向。
人之忠也,猶魚之有淵,魚失水則死,人失忠則兇。?這是《禮記》對忠?的記載。忠?在我國歷史文化中占有舉足輕重的地位，不但被列為忠孝仁愛信義和平?的八德?之首，更是帝王將相文人墨客的天下之紀(jì)綱，修身之要術(shù)，禮義之所歸?。屈原長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?，陸游位卑未敢忘憂國?，譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?，這些膾炙人口的佳話都是今人立德立言的楷模。捐軀赴國難，視死忽如歸?,抗日戰(zhàn)爭時期也涌現(xiàn)出許許多多英雄兒女忠心為國的英勇事跡。共產(chǎn)黨員的。
入黨誓詞。
就有對黨忠誠，永不叛黨?八個字，字字珠璣，代表了共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的無限忠誠和忘我奉獻(xiàn)。歸結(jié)到辦公室工作上，就是在思想政治上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)格聽從黨組織安排，對黨信賴并且所作所言所行也值得黨的信賴，堅定社會主義理想信念。只有在思想認(rèn)識上真正提高，才能在行動高度自覺，才能高質(zhì)量高效率完成辦公室工作，讓黨組織放心。
堅持高度自覺的大局意識?是前提，是做好工作的先決條件。缺乏大局意識，就不可能做到適應(yīng)得上、跟進(jìn)得快、落實得好。身在兵位，胸為帥謀?，有沒有大局關(guān)是衡量一個黨員黨性強不強的重要標(biāo)志。如果把工作比喻成一局棋，車馬炮只有在大棋局中找準(zhǔn)定位，才能縱橫馳騁，一味的蠻干只能讓自己鎩羽而歸，兵敗如山倒。所以在辦公室的工作中，不能光埋頭拉車，還必須抬頭看路。辦公室的工作主要是服務(wù)性工作，比較瑣碎，如果只把注意力集中在瑣碎的事物當(dāng)中，就無法服務(wù)大局，無法在辦公室的工作中找到自己的位臵并發(fā)揮作用，無法讓辦公室的各項工作和服務(wù)緊貼黨的需要，適應(yīng)黨的要求。如何做到堅持高度自覺的大局意識?強調(diào)了三句話緊緊圍繞大局，時時聚焦大局，處處服務(wù)大局。?也就說說要做到胸懷大局，登高望遠(yuǎn)，因勢而謀;把握大局，明辨方向，應(yīng)勢而動;服務(wù)大局，切中要害，順勢而為。只有這樣才能把自己承擔(dān)的責(zé)任與大局聯(lián)系起來，把本部門的工作同上級部門的事業(yè)聯(lián)系起來，在繁雜的工作中找到主要矛盾，更好地為大局服務(wù)。
堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)?是保障，沒有極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，工作就很難做到優(yōu)質(zhì)高效。慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?指出，辦公室工作者要恪盡職守、腳踏實地。辦公室的工作都是十分具體的事物，每一次辦文辦會辦事要求都十分具體，不允許任何一個環(huán)節(jié)出錯。極端負(fù)責(zé)是檢驗辦公室工作人員事業(yè)心、進(jìn)取心強不強的重要標(biāo)準(zhǔn)。凡事最怕認(rèn)真?二字，辦公室工作人員應(yīng)該勇于求真，敢于較真，不容一絲馬虎，不放一個疑點，不留一個漏洞。極端負(fù)責(zé)是一種坦蕩胸懷，對事不對人，對事極端嚴(yán)細(xì)，對人宅心仁厚。極端負(fù)責(zé)是一種犧牲精神，是在關(guān)鍵時刻，在困難面前，在重?fù)?dān)面前，在辛苦疲勞面前，甘于付出心血、智慧和汗水，甚至不惜犧牲自己的一切。極端負(fù)責(zé)是一種優(yōu)良素質(zhì)，為黨和人民站好崗、放好哨，必須具備高素質(zhì)的能力。只有具有過硬的本領(lǐng)，才能獨當(dāng)一面、把好關(guān)口、守住陣地。極端負(fù)責(zé)是一種口碑形象，一個人靠住靠不住，讓人信任不信任，主要看他能不能一以貫之地用高標(biāo)準(zhǔn)對待自己、對待工作、對待事業(yè)，能不能干出實績、干得出彩、干得讓人放心。
人員來說，講奉獻(xiàn)應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，就是大奉獻(xiàn)?。辦公室工作人員經(jīng)常同領(lǐng)導(dǎo)、上級接觸，受到領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷、教育和熏陶，一直有著兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是值得的，真正做到大公無私、克己奉公、鞠躬盡瘁。
堅持廉潔自律的道德操守?是底線，守不住這個底線，人就會栽跟頭，黨的聲譽就會受損害，黨的事業(yè)就會遭損失，忠誠、責(zé)任和奉獻(xiàn)也無從談起。君子為政之道，以修身為本?，古人所推崇的修身齊家治國平天下?也把修養(yǎng)自身的道德操守擺在首位。雖然辦公室工作人員不直接掌握權(quán)力和財務(wù)，是很多人眼中的清水衙門?，但是很多動機不純的人還是會刻意拉攏、用糖衣炮彈腐化領(lǐng)導(dǎo)干部。貪如火，不遏則燎原，欲如水，不遏則滔天?，辦公室工作人員更應(yīng)該堅持廉潔自律的道德操守，牢牢守住廉潔自律的底線。在講話中形象生動地說，孫悟空把唐僧放在那，用金箍棒劃一個圈，妖魔鬼怪就進(jìn)不來了?。實際上，孫悟空自己頭上也有個圈，那就是觀音菩薩給的緊箍咒，有了這個緊箍咒，他就不能隨心所欲為所欲為了。辦公室工作人員也要有個緊箍咒?護(hù)身圈?，這就是黨法黨紀(jì)黨規(guī)，就是自律和他律。自律是前提，他律是保證，兩者相輔相成。他律，就是按照黨紀(jì)國法的要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。自律就是廉政自覺，關(guān)鍵是要守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給的責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。
冰凍三尺非一日之寒?，堅強的黨性、崇高的境界、良好的修養(yǎng)、頑強的意志品質(zhì)，不是一時煉成的。黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而自然提高，也不會隨著職務(wù)的晉升而自然提升，需要終生努力。我們要按照的要求，把五個堅持?融入黨性修養(yǎng)的全過程，貫穿于辦公室工作的各方面，內(nèi)化于心、外化于行，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，為實現(xiàn)兩個一百年?的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大貢獻(xiàn)!
按照縣委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題理論學(xué)習(xí)研討會的安排，下面，由我結(jié)合近期“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)的體會，圍繞“嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān)”這一研討主題，與大家共同研討交流，有不對之處，希望大家批評指正。
一、嚴(yán)以修身做合格的共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
“三嚴(yán)”首提“嚴(yán)以修身”，足見“嚴(yán)以修身”是為人處事的關(guān)鍵所在、是為官從政的基本要求、是“用權(quán)”“律己”的先決條件，修身“不嚴(yán)”則其他的“嚴(yán)與實”很難做到?！皣?yán)以修身”就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
同志在強調(diào)修身立德的時候，引用了我們中華民族傳統(tǒng)文化中的一些比較經(jīng)典的語言或者說一些比較經(jīng)典的提法來讓全黨在這方面進(jìn)行思考。比如說，他引用“心存敬畏，手握戒尺”這兩句話，要求共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法、不碰底線;引用“慎權(quán)、慎獨、慎微、慎友”，強調(diào)的是防微杜漸、不棄微末;還引用了“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部要管住自己的欲望?？梢哉f，同志所引用的這些。
名言。
典故，為領(lǐng)導(dǎo)干部們崇德修身給出了生動的標(biāo)注，要求領(lǐng)導(dǎo)干部從古代的經(jīng)典、典故、名言里面吸取智慧來避免出現(xiàn)黨性不純的情況。
領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是政治生命，是從政前提。不加強政治修養(yǎng)，沒有正確的政治修養(yǎng)，一切政治活動就無從談起。第一，廣大黨員干部要緊密聯(lián)系實際，要以當(dāng)前的群眾路線活動、學(xué)習(xí)型黨組織活動為載體，進(jìn)一步加強對黨員干部的政治教育，在黨員干部中開展專題輔導(dǎo)報告、講黨課說故事等形式，進(jìn)一步加強對黨員干部的黨性修養(yǎng)，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。第二，廣大黨員干部要牢固樹立理論聯(lián)系實際的政治學(xué)風(fēng)，堅持與時俱進(jìn)，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。真正解決思想入黨問題。首先要堅定共產(chǎn)主義信念，明確共產(chǎn)主義是人類的最高理想，我們每一名共產(chǎn)黨員都要為之奮斗終身。其次是要堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨信念，堅持把黨和人民的利益放在第一位，為保障全縣人民健康幸福的生活而努力奮斗。
二是加強理論修養(yǎng)，保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。政治上的清醒與堅定，精神上的高尚與亮節(jié)，來源于理論上的深刻與徹底。黨員干部要保持先進(jìn)的思想，其關(guān)鍵在于要用與時俱進(jìn)的科學(xué)理論來武裝自己的頭腦。許多黨員干部在學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的時候會產(chǎn)生認(rèn)識模糊、興趣缺乏、學(xué)風(fēng)浮躁、空談理論等問題，針對這些問題，應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中嘗試多種形式：讀書與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合等。衛(wèi)生、計生行業(yè)是業(yè)務(wù)操作性強的部門，不少工作要在學(xué)中干，干中學(xué)，將理論和衛(wèi)計工作實際聯(lián)系起來，同貫徹落實衛(wèi)計工作的重大決策結(jié)合起來，加強學(xué)習(xí)的針對性和實踐性，不斷增強學(xué)習(xí)的實際效果。只有理論透徹清晰了、目光才會長遠(yuǎn)，信念才會堅定。
深刻認(rèn)識到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，在思考問題、行使權(quán)力時，始終要站在黨和人民的立場上思考問題，按原則辦事、按規(guī)矩辦事。絕對不能因為手中的權(quán)力而驕傲自大，忘了自己是誰，更不能利用權(quán)力為己謀私、貪污受賄。其次是要講責(zé)任講奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把奉獻(xiàn)當(dāng)作責(zé)任，始終牢記一個“干”字，任何時候都要做到不埋怨、不爭論、不觀望，要多干些群眾反映強烈的事，多干群眾受益的事，多干有利于事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的事。領(lǐng)導(dǎo)干部講謙誠包容就是要以謙和善良的態(tài)度對待同志，和同事做工作上密切配合的戰(zhàn)友，思想上肝膽相照的知己，生活上互相關(guān)心的摯友。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要敞開胸懷，多和同志們深入交談，樂于吸納不同的意見，做到位高不自傲，功高不自居，堅決不能把所有成績都記在個人頭上。
二、堅定理想信念全心全意為人民服務(wù)。
理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo)，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映。更是一個人進(jìn)行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向,就會喪失先進(jìn)性和存在的依據(jù)。
身體垮下來，軟弱下來，承受不了壓力，那這個后果可想而知。所以，習(xí)就形象地把理想信念比喻為是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，這個比喻、這個定位非?？茖W(xué)，也非常準(zhǔn)確。
(一)部門干部理想信念存在的問題。
1.政治思想方面喪失理想信念。
一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設(shè)有中國特色社會主義的信心。比如前央視著名主持人畢福劍的不當(dāng)言語，以及我們?nèi)粘９ぷ髦信紶栆矔牭絺€別同志的牢騷和調(diào)侃，不少同志缺乏原則立場，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭，這些都是喪失政治理想信念的具體表現(xiàn)。
2.為人民服務(wù)宗旨觀念淡化。
多數(shù)黨員干部堅持以為人民服務(wù)為宗旨，能把集體利益放到優(yōu)先位臵，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。但有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，淡化為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識，造成了一些黨群關(guān)系緊張和尷尬的局面，這些問題在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計生服務(wù)和教育中也較為突出。
3.部分黨員干部道德缺失，缺乏號召力。
多數(shù)黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。必須看到，現(xiàn)在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和威信。
(二)現(xiàn)實原因。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注意理論學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)理論不夠深。
入，未能學(xué)以致用。理論宣傳與現(xiàn)實反差比較大，宣傳手段單一，過于重視說教和正面教育。一方面，理想信念宣傳手段過于單一，側(cè)重于傳統(tǒng)媒介，如報紙、電視、報告會等，而對新傳媒如互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等的運用不夠，不能適應(yīng)信息時代發(fā)展的需要;理想信念的宣傳側(cè)重于說教，強調(diào)“理論灌輸”，缺乏理論創(chuàng)新。另一方面，理想信念宣傳的內(nèi)容空泛，與日益豐富的現(xiàn)實之間存在不符的現(xiàn)象，側(cè)重于對革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，如“毫不利己、專門利人”、“無私奉獻(xiàn)”、“大公無私”、“一不怕苦、二不怕死”等內(nèi)容的宣傳上。
(三)解決黨員干部理想信念問題的對策建議。
以征文、演講比賽、集中學(xué)習(xí)交流會、自我剖析等形式，深入開展踐行三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)討論活動，進(jìn)一步增強黨員干部的宗旨意識和群眾觀念。三是開展“七一”主題教育活動。圍繞黨史黨情、xx屆三中、四中全會精神、教育實踐活動等內(nèi)容開展主題黨課教育活動，組織開展新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞，增強黨員的黨性觀念和責(zé)任意識。四是開展黨史教育日活動。通過組織黨員干部參觀劉鄧大軍淮西指揮部紀(jì)念館、魏野疇烈士陵園等，感受時代的發(fā)展與變化，進(jìn)一步堅定黨員干部的理想信念。
2.創(chuàng)新理想信念教育的方式。
我們過去的理想信念與教育：以正面宣傳為主，進(jìn)行灌輸。這種方法曾經(jīng)起過很大的作用，但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責(zé)、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個很好補充，譬如在去年開展群眾路線教育實踐活動中要求各位黨員干部自我剖析，開展批評與自我批評，這些可以促使一些理想信念動搖的黨員干部猛醒、反思，起到警戒人心、懲惡揚善、鞏固信念的作用。
3.增強理想信念教育的長效性。
理想信念教育能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，同樣需要制度機制的促進(jìn)與保障。一是完善定期的思想分析制度。及時了解、分析黨員干部的思想狀況，從而把理想信念教育與黨員干部的思想特點和成長需求結(jié)合起來，有目的地做教育引導(dǎo)工作。二是激發(fā)黨員干部自身的內(nèi)在動力機制。教育既要從黨的需要出發(fā)，也要從黨員干部的自我需要出發(fā)，把二者有機結(jié)合起來，以最大限度地激發(fā)黨員干部信仰的內(nèi)在動力，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和對待自我價值實現(xiàn)與黨和人民事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。三是健全以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度。切實加強黨的作風(fēng)建設(shè)，要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，增強以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度的約束力，加大對違反黨內(nèi)法規(guī)制度的查處力度，真正使黨內(nèi)法規(guī)制度成為全黨共同遵守的行為準(zhǔn)則，努力依靠制度和機制來實現(xiàn)黨內(nèi)的思想和諧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動開展以來，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，廣泛征求各方面的意見建議，和同志們開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。對于“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進(jìn)性的科學(xué)內(nèi)涵，對于新形勢下為什么要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及如何保持先進(jìn)性有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了與時俱進(jìn)保持黨員先進(jìn)性的緊迫感和責(zé)任感。對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)全自身思想工作作風(fēng)實際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。
一、黨性方面存在的問題。
(一)思想政治素質(zhì)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)。由于長期在政府系統(tǒng)從事具體的政務(wù)工作，對馬克思主義黨建理論關(guān)注研究不夠，對新時期我們黨所肩負(fù)的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何更好地保持黨的先進(jìn)性，堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應(yīng)手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創(chuàng)新精神，想問題謹(jǐn)慎有余，開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余，闖勁不足。平日的學(xué)習(xí)中，但只注重于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往忽視政治學(xué)習(xí)，只注重經(jīng)濟(jì)理論的研究，卻放松了用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，由于學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至于使自己成為學(xué)習(xí)上的實用主義和工作上的事務(wù)主義，在一定程度上影響著自身思想政治素質(zhì)的提高。
(二)工作效能與所面臨的形勢要求不相適應(yīng)。近年來，我和各副主任及辦公室全體同志精誠團(tuán)結(jié)，扎實工作，努力為政府領(lǐng)導(dǎo)、基層群眾、各級機關(guān)搞好服務(wù)。在加快全面建設(shè)小康社會和努力構(gòu)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中，改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重，政府運轉(zhuǎn)的速度更快，效率更高，政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷更高，年齡更輕，能力更強，相比較我和辦公室的同志在材料服務(wù)方面創(chuàng)新不夠，質(zhì)量不高;綜合協(xié)調(diào)方面力度不大，不夠周到;后勤服務(wù)方面不夠及時，不夠細(xì)致。辦公室工作中還存在“三多”現(xiàn)象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環(huán)節(jié)比較多;“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鉆研精神、缺乏求實精神，制約和影響著服務(wù)保障水平的進(jìn)一步提高。
生急躁情緒，有哭的、有鬧的，還有固執(zhí)不聽勸說的。群眾有難處才來找政府解決，而我們卻極力攔阻，唯恐影響了領(lǐng)導(dǎo)的工作。對情緒激動的上訪群眾，有時不耐煩，指責(zé)批評，甚至采取哄騙的辦法，想辦法把事情搪塞過去，能打發(fā)就打發(fā)走。另外，下鄉(xiāng)調(diào)查，也多是去一些大工程、大項目，對貧困群眾的疾苦了解不多，感受不深。(四)工作作風(fēng)與所肩負(fù)的任務(wù)要求不相適應(yīng)。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細(xì)、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發(fā)生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現(xiàn)象，本來當(dāng)日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推到部門。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等到大勢臨頭再動手，手忙腳亂，疲于應(yīng)付，導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求產(chǎn)生距離。
(五)組織紀(jì)律和勤政廉政的要求不相適應(yīng)。貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的政策決定態(tài)度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位。能夠堅持民主集中制原則，但在群眾意見的聽取方面還不夠充分。自律方面偶爾有公車私用，接待工作中陪吃陪喝等現(xiàn)象，與一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象要求產(chǎn)生了一定的反差。(六)精神狀態(tài)與加快發(fā)展的要求不相適應(yīng)。在工作創(chuàng)新上還有“怕”的表現(xiàn)，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現(xiàn)，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現(xiàn)，不愿惹人，愛當(dāng)好人，反正你好我好大家好，一團(tuán)和氣;在工作作風(fēng)上還有“散”的表現(xiàn)，不求有功，但求無過，存在著應(yīng)付過關(guān)，敷衍塞責(zé)的問題。這種精神狀態(tài)在很大程度制約著工作質(zhì)量和效率的提高。
二、存在問題的原因。
對黨性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。
(一)政治學(xué)習(xí)不經(jīng)常。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。
(二)世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得得不夠深，宗旨意識有所淡化，導(dǎo)致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權(quán)、如何用權(quán)這個帶有根本性的問題。
(三)自我管理不嚴(yán)格。由于辦公室主任這個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，加之能夠給各部門協(xié)調(diào)布置工作，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。(四)協(xié)調(diào)落實不到位。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學(xué)，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應(yīng)付性的多，超前性的少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務(wù)的狀態(tài)。
三、下一步改進(jìn)措施。
通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，自己要在深刻剖析的基礎(chǔ)上，廣泛聽取民主評議的意見，對照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真反思檢查，進(jìn)一步發(fā)揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動與先進(jìn)性相合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
(一)針對思想意識不純的表現(xiàn)，進(jìn)一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論，把學(xué)習(xí)理論與改造思想結(jié)合起來，把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為正確地觀察社會發(fā)展和社會現(xiàn)象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導(dǎo)，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風(fēng)。
(二)針對工作效能不高的表現(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好主管的工作。在協(xié)調(diào)服務(wù)上要多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務(wù)工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責(zé)，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、強化工作責(zé)任，進(jìn)一步提升辦公室全體干職工的工作責(zé)任心。
(三)針對群眾意識淡化的表現(xiàn)，牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進(jìn)一步強化宗旨意識，多深入群眾，多和群眾聯(lián)系，注意廣泛搜集社情民意，深入體察群眾疾苦，把工作的出發(fā)點和落腳點定格在廣大人民群眾的滿意和答應(yīng)上。
(四)針對廉潔自律不夠的表現(xiàn)，從根本上杜絕不正之風(fēng)。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，自己要下決心從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，防微杜漸，鏟除一切不廉潔的土壤。要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，更好地做好本職工作。(五)針對進(jìn)取意識不強的表現(xiàn)，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心，無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;二要樹立精益求精的責(zé)任感，把握工作全局，強化崗位責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，盡職盡責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);三要樹立埋頭苦干的務(wù)實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，減少應(yīng)酬，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務(wù)工作，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
摘要性發(fā)言稿篇十五
和若干省公司交流，感覺到幾個集客團(tuán)隊管理的趨勢。
1.客戶資源管理的深化和規(guī)范化。
近十年來，移動集客面對的“客戶”數(shù)量非常大，其實都是“潛在客戶”。目前有實際聯(lián)系的客戶實際上只占系統(tǒng)中的20%左右，貢獻(xiàn)kpi的連10%也不到。因此，擴(kuò)大客戶接觸面，提升績效效率成為目標(biāo)。這一切，都是以真實了解客戶、對客戶資源進(jìn)行有效管理為前提的。目前采用了客戶資料完善、客戶關(guān)系計劃等工作。但是，似乎都浮在表面。關(guān)鍵問題是，各級領(lǐng)導(dǎo)沒有意識到憑借目前的團(tuán)隊人力資源情況，服務(wù)和營銷如此大數(shù)量的集客是不現(xiàn)實的。如果客戶資源管理進(jìn)一步到位，這個結(jié)論就會更加清晰。
2.客戶服務(wù)和營銷計劃的收縮。
從當(dāng)年力圖100%覆蓋黃頁上的企業(yè)，到覆蓋工商、稅務(wù)、統(tǒng)計局目錄客戶，再到客戶分級、服務(wù)abc類客戶。移動集客的目標(biāo)正在逐步從求大求全向務(wù)實轉(zhuǎn)變。隨著可實現(xiàn)的'集客收入逐步充實，用“服務(wù)客戶的數(shù)量”來應(yīng)對公司管理，將逐步成為一個過去式。
3.收入的目標(biāo)和手段逐步清晰。
4.工作方向呈現(xiàn)兩極分化。
由于工作模式差異很大，因此面向大中型客戶的固網(wǎng)類業(yè)務(wù)、項目類銷售工作更加明確;而大量的小型客戶將主要是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的批量提供。
5.人員的分層分級。
其次，由于人員能力不一致，必然在客戶經(jīng)理內(nèi)部形成階梯狀的崗位體系，并由此帶來績效目標(biāo)、收入、發(fā)展前景的分化。由此，進(jìn)一步激烈整個團(tuán)隊的積極性。
6.“按勞取酬”的彈性工資制度逐步實施。
集客團(tuán)隊中“面向銷售”的客戶經(jīng)理，將逐步脫離移動傳統(tǒng)的“負(fù)向激勵”體系，與服務(wù)人員不同的是，銷售人員更需要正向激勵機制。
7.持續(xù)服務(wù)的管理流程，向面向項目的項目管理流程轉(zhuǎn)換。
8.銷售管理和運營管理的深入和精細(xì)化。
對于銷售管理，將逐步摸索經(jīng)驗，從目前填寫日志、周總結(jié)的結(jié)果控制，逐步形成績效計劃、過程跟蹤與輔導(dǎo)的過程管理模式。對于運營管理，將逐步摸索經(jīng)營分析、市場分析、行業(yè)分析等多個維度的經(jīng)營與運營管理方面的經(jīng)驗。
以上這些變化，各省公司有的已經(jīng)開始積極推進(jìn)，有的還在初步試水。雖然在中國移動這個龐然大物的轉(zhuǎn)型過程中，集客部門面臨著諸多的束縛和壁壘，但我相信集客人會逐步探索出自己的路，逐步走向充滿挑戰(zhàn)的未來。
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摘要性發(fā)言稿篇十六
做人要實，光明磊落，要忠誠老實，品行一至，做講奉獻(xiàn)精神的老實人，說老實話，干老實事。做老實人要忠誠面對黨，面對人民，面對同志，說老實話就是要表里如一，真誠對待自己的崗位，服從安排，不急不躁。
二、有作為。
要從小事做起，從細(xì)節(jié)加分?！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，自覺踐行社會主義價值觀。守住做人、做事交友的底線，做有作為的人。
三、有大愛。
關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。無論學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)绾?，是否能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對每個孩子不放棄，發(fā)現(xiàn)孩子的最大潛力。
四、起帶頭作用。
始終堅持牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。要有全心全意為人名服務(wù)的信仰，把崇高的理想信念與腳踏實地的工作作風(fēng)結(jié)合起來。要堅持學(xué)習(xí)，努力提升自己，不斷進(jìn)步，做一名起帶頭作用的教師。
1、講奉獻(xiàn)有作為就是要有公而忘私、甘于付出的崇高境界;。
2、講奉獻(xiàn)有作為就是要有干在前列、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神;。
3、做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員就是要有腳踏實地、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)。
作為一名黨員教師，我們要始終不忘初心，要有教育情懷，努力創(chuàng)新工作，做一名自己開心、學(xué)校放心、家長認(rèn)同、社會滿意的好教師!
摘要性發(fā)言稿篇十七
簽證編號：_________________。
需方：
供方：
經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本合同，共同信守。
對于對方業(yè)務(wù)員或經(jīng)營管理人員代表其單位訂立的合同，應(yīng)注意了解對方的授權(quán)情況，包括授權(quán)范圍、授權(quán)期限、所開立介紹信的真實性，對非法定代表人的`高級管理人員，如副董事長、副總經(jīng)理等，應(yīng)了解其是否具有代表權(quán)。
交貨日期：______________，超欠幅度：______________%。
貨款共計人民幣：_____________(大寫)。
(1)未按合同規(guī)定的時間、數(shù)量交貨，少交而需方仍需要的，應(yīng)按數(shù)補交，不需要的，可以退貨，并承擔(dān)每天誤期貨款的千分之三違約金。
(2)品種，規(guī)格，質(zhì)量，包裝不符合同規(guī)定，需方同意收貨的，根據(jù)供方所經(jīng)營的品種，任意挑選，按質(zhì)論價。需方不同意收貨，允許退貨。
(3)其它：________________________________________________________________需方經(jīng)濟(jì)責(zé)任：
(1)對無故變更品名，數(shù)量，不履行合同，給供方造成損失，應(yīng)給付供方實際損失的千分之一賠償金。
(2)對無故不按合同規(guī)定時間取貨，事前未聲明，每延期一天，應(yīng)承擔(dān)每天遲取貨款的千分之一違約金。
(3)其它：________________________________________________________________供需雙方由于人力不可抗拒的災(zāi)害和確非企業(yè)本身造成的原因，而不能履行合同時，經(jīng)雙方協(xié)商同意，由審核機關(guān)查實證明，經(jīng)政府批準(zhǔn)，可以減輕或免于經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
其它未盡事項，由雙方協(xié)商，可另訂附件。
供方(蓋章)。
_______年_______月_______日。
需方(蓋章)。
_______年_______月_______日。
簽證機關(guān)(蓋章)。
_______年_______月_______日。
摘要性發(fā)言稿篇十八
俗語說“打江山易，守江山難”，在城市建設(shè)管理上，建是基本，管是保障。城市管理是鞏固城市建設(shè)成果，營造良好城市秩序，發(fā)揮城市功能的必要手段。長陽住建局在積極推進(jìn)城鎮(zhèn)現(xiàn)代化，加強城市建設(shè)的同時，不斷提高城市管理水平，城區(qū)經(jīng)營秩序明顯好轉(zhuǎn)，市容環(huán)境衛(wèi)生更加整潔，園林綠化景觀更上檔次，市民居住和生活環(huán)境明顯改善。，我們將進(jìn)一步抓好以下三個方面工作促進(jìn)城市管理工作再上新臺階：
一是加大園林建設(shè)投入，提升城市品位。堅持建管并重原則，著重抓好城區(qū)綠化的提檔改造升級，通過規(guī)劃擴(kuò)綠、見逢插綠、閑地種綠等途徑，加快綠化建設(shè)，提高綠化覆蓋率，今年我局將新增綠地面積5萬平方米，主要建設(shè)親水平臺東西段綠地、觀音閣立體綠化、高速連接線白氏坪段綠化、清江一橋坡地綠化。大力開展城區(qū)亮化工程，按照統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)一施工原則完成清江大道街景立面改造試點(清江大道縣計生局至觀音閣段)工程;加快推進(jìn)城市夜景燈光工程建設(shè)，完成城區(qū)夜景亮化試點工程長陽廣嘗親水平臺人武部至農(nóng)行段建設(shè)。
二是加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造怡人環(huán)境。加強社會責(zé)任的落實力度，實施“門前三包”和“垃圾不落地”工程，引導(dǎo)全社會共同參與環(huán)境衛(wèi)生管理與保護(hù)。加強對城區(qū)主次干道清潔責(zé)任區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔工作，做到垃圾日產(chǎn)日清，加強河道打撈管理，及時清理河道雜物，確保水面潔凈，擴(kuò)大機械化清掃作業(yè)面。對城市出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱區(qū)域加大清掃、清運力度，解決環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”問題，營造一個干凈、優(yōu)美、整潔的城鎮(zhèn)環(huán)境，不斷提升長陽縣城整體形象。
三是開展城區(qū)綜合整治，規(guī)范市容秩序。我們將健全管理機構(gòu)，配備專業(yè)技術(shù)管理人員，按照“建管并舉、重在管理”的原則不斷加大城區(qū)綜合整治力度，建立相應(yīng)的管理制度，建立長效管理機制，不斷提高城鎮(zhèn)管理水平，真正把城市管理納入法制化、制度化、規(guī)范化軌道，實現(xiàn)執(zhí)法監(jiān)察抓源頭、市容秩序重常態(tài)、隊伍管理規(guī)范化的目標(biāo)。針對縣城區(qū)建設(shè)發(fā)展較快，管理跟不上的問題，我局將嚴(yán)肅查處規(guī)劃區(qū)內(nèi)亂占亂建等違法建設(shè)行為;規(guī)范整頓沿街廣告牌、門店牌匾;規(guī)范各類市場管理，堅決取締馬路市嘗出店經(jīng)營和占道經(jīng)營;配合交通等部門規(guī)范機動車輛和非機動車輛管理，嚴(yán)禁車輛亂停亂放，確保道路暢通。同時針對目前普遍存在的“前面在整治、后面已反彈、經(jīng)常在整治、還是老樣子”的`市容現(xiàn)狀，嚴(yán)格實施路段管理責(zé)任制。將城區(qū)分成具體的責(zé)任路段，推行“七定”管理方式，即定路段、定崗位、定人員、定時間、定任務(wù)、定考核、定獎懲，強化在崗人員責(zé)任心，提高管理效能。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，實踐證明，管理出效率、出效益、出財富，只有城市管理得好，才能鞏固和發(fā)展城市建設(shè)成果。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市管理工作日益復(fù)雜繁重，這對我們每一個城市管理者也提出了更高的能力要求，我們將在上級業(yè)務(wù)部門的悉心指導(dǎo)下，振奮精神，扎實工作，認(rèn)真履職，為把長陽縣城打造成一個“安全有序、整潔美觀、文明和-諧”的山水禮儀之邦而不懈努力。
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