每個(gè)人都需要做總結(jié)，無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)都是一種重要的能力和習(xí)慣。寫一篇完美的總結(jié)要注意觀點(diǎn)的獨(dú)特性和見解的深入。接下來(lái)，我們來(lái)看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以便更好地寫好自己的總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇一
在大學(xué)剛開始，老師就在講學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會(huì)的時(shí)候，才能畢業(yè)后獨(dú)立謀生吃飽飯，更好的建設(shè)我們的國(guó)家。
近年來(lái)，許多高校體制改革不斷深化，發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，為學(xué)生成才創(chuàng)造了良好的條件，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此大學(xué)生充分利用這個(gè)大好時(shí)光和有利的條件不斷的積累知識(shí)，充實(shí)自己，為自己的將來(lái)做著準(zhǔn)備，為國(guó)家的前途做準(zhǔn)備。在他們的身上，體現(xiàn)著刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)信為先，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉，很大的原因時(shí)沒有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次都在想著僥幸過關(guān)。學(xué)風(fēng)時(shí)學(xué)生們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從學(xué)生們的思想上抓起，許多同學(xué)認(rèn)為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不那么重要了，考試過了就行。
如果上課的時(shí)候每個(gè)人都在聽講，而你一個(gè)人在那里瘋狂地打游戲，你不會(huì)覺得不還意思嗎？上晚自習(xí)的時(shí)候，別人都在看書復(fù)習(xí)功課，而你卻在看小說(shuō)，你不會(huì)不好意思嗎？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR> 良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣和樂趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌性，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
讓自己的身邊充滿美好，自己也算是功德無(wú)量了吧？
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇二
為了全面貫徹共青團(tuán)的十六大精神，了解改革開放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團(tuán)員教育的相關(guān)主題團(tuán)日活動(dòng)。為配合學(xué)院工作，同時(shí)也是為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：
我們j電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。然而，我們無(wú)法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)。
大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期，也是通過英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)期，這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，部分學(xué)生思想動(dòng)搖，學(xué)習(xí)放松，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有下降趨勢(shì)。所以我們要：
1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
5、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說(shuō)起，也從小的地方著手，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實(shí)行早讀制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，指出英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語(yǔ)，班委做好帶頭作用。
2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間，認(rèn)真研究，去思考。同時(shí)也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來(lái)參加，同專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng)，大學(xué)生關(guān)心時(shí)政，了解國(guó)家大事。
多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹立班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái)，提供廣闊的賽場(chǎng)，使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中，學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也在無(wú)形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，都是常常開展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來(lái)，每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng)，如：中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。
2、班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。
要增強(qiáng)班集體的`凝聚力，就要讓“家”的意識(shí)深入人心，只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思，每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí)，班級(jí)工作也才能更好開展。班級(jí)工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識(shí)，如：讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購(gòu)買一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語(yǔ)，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
3、民主治“家”，依法管“家”
在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營(yíng)造民主的班風(fēng)，又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)，在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團(tuán)干只是執(zhí)行者。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大，在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇三
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式，“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)。本來(lái)以為活動(dòng)正式開展之后會(huì)很振奮，但貌似一切都在靜默中進(jìn)行。回想起整個(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開展過程，現(xiàn)做以下總結(jié)。
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從一開始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開始落實(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來(lái)看，雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的`一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
2、協(xié)調(diào)性永遠(yuǎn)是很重要的一點(diǎn)。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來(lái)說(shuō)，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來(lái)賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來(lái)的工作。
3、明朗的目標(biāo)永遠(yuǎn)是提高效率最重要的部分。
這次活動(dòng)從一開始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)策劃過程的曲折性以及落實(shí)過程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬(wàn)能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來(lái)的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
4、獨(dú)立的行動(dòng)能力是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的硬件。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)事先預(yù)見性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過程暴露了很多問題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇四
作為學(xué)校最基本的單位--班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它能夠使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心境不好，對(duì)他人隨口罵一句，而被罵的人不甘心隨口還一句，時(shí)間一長(zhǎng)，臟話說(shuō)得也方便了，久而久之，落得個(gè)說(shuō)了臟話也沒不良感覺，臟話不離口，這也能夠想象他以后對(duì)周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生，誰(shuí)也不隨便扔垃圾，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就能夠使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在學(xué)校內(nèi)同樣能夠無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象。宿舍禮貌了，最受直接影響的是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。gwyoo.
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)。"兩手都要抓，兩手都要硬，"這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，為學(xué)生發(fā)展供給方便。在班級(jí)中，能夠使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合本事提高，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢(mèng)。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績(jī)，自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開展以來(lái)，上課出勤率有明顯提高，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是經(jīng)過班團(tuán)體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，僅有存在于班團(tuán)體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)提高，健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇五
為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)。
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
根據(jù)我系的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案，分三個(gè)階段開展活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題。
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園。
二、宣傳動(dòng)員。
1、系學(xué)工辦在11月上旬召開各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，學(xué)工辦將根據(jù)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)比。
2、結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開展活動(dòng)。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
3、團(tuán)總支召開學(xué)生干部會(huì)議，要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí)，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定成立系、班兩級(jí)組織機(jī)構(gòu)：
1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉亞男。
成員：李晟武文斌張婧袁偉杰孟笑鵬。
錢詩(shī)友朱海蓉劉凱周小林陳適。
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定;。
2.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作;。
3.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進(jìn)工作。
2、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組。
組長(zhǎng)：張玲朱斌耿飚郭海燕。
成員：楊晨星胡晨奕李靜洋李雨晴邱亞芹。
沈默軍孫建忠汪國(guó)琛吳青青徐海峰。
楊洋趙凱朱信聰。
職責(zé)：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常運(yùn)行的協(xié)調(diào)工作;。
3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組。
組長(zhǎng)：朱貝、張玲。
成員：孔婉婉劉書培邵龍戈斌王羽華。
丁柯張萍萍趙二偉倪文龍胡庭鋒。
周夢(mèng)瑤邱丹萍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常督察和考勤工作。
組長(zhǎng)：班長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員。
成員：全體班、團(tuán)干部。
職責(zé)：1.制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;。
2.利用班級(jí)博客上傳班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記錄，配合系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組工作。
3.對(duì)本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理;。
4.及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。
四、實(shí)施方案。
1.系部活動(dòng)。
(1)一年級(jí)學(xué)生緊抓考勤、規(guī)范課堂。
1.開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”講座。
以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念，針對(duì)學(xué)生在日常出勤考核中所出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的開展工作，消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
2.創(chuàng)建英語(yǔ)角。
重視英語(yǔ)，組織各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)合社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建英語(yǔ)角，宣傳英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
(2)二年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)四六級(jí)。
1.開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為提高學(xué)生四級(jí)，舉辦一次《四六級(jí)考試動(dòng)員和英語(yǔ)能力競(jìng)賽》，安排四六級(jí)高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況，各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育管理，通過和學(xué)生談心以及和家長(zhǎng)溝通等方式，對(duì)問題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。
2.以“誠(chéng)信”為內(nèi)容開展主題班會(huì)。
以期中考試為契機(jī)，積極開展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)。
(3)三年級(jí)開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)。
1.開展《近年就業(yè)形勢(shì)及發(fā)展》講座。
在學(xué)生中開展考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認(rèn)識(shí)、早定位、早準(zhǔn)備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我。
(4)四年級(jí)學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動(dòng)。
1.走進(jìn)人才市場(chǎng)，開展模擬應(yīng)聘，召開“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo)：各班組織安排去人才市場(chǎng)參觀一次，根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會(huì)。
參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)組織召開一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課;團(tuán)總支圍繞就業(yè)工作，聯(lián)系社會(huì)人力資源專家在我系各個(gè)年級(jí)分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座。
2.簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
制作簡(jiǎn)歷，豐富個(gè)人材料。
2.班級(jí)活動(dòng)。
(1)開展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會(huì)。
針對(duì)上網(wǎng)問題組織班級(jí)代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開展討論會(huì)，加大宣傳力度，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(2)舉辦班級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
一、二年級(jí)學(xué)生舉辦班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，把班級(jí)的風(fēng)采用板報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)，展示班級(jí)風(fēng)貌，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神。各班進(jìn)行評(píng)比展出，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。
(3)班級(jí)博客。
指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的博客建設(shè)，體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，開展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。
(4)開展寢室文化活動(dòng)。
加強(qiáng)宿舍管理，以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。
五、總結(jié)推進(jìn)。
1、召開分析會(huì)，聽取各班開展活動(dòng)的情況匯報(bào)，糾正存在問題，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度。
2、獎(jiǎng)懲并施，以正面引導(dǎo)為主，對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況，嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予紀(jì)律處分;對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。
3、系學(xué)工辦收集各班各項(xiàng)活動(dòng)圖文材料，匯編成冊(cè)，制作展板，堅(jiān)持正面宣傳為主，通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開展，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇六
學(xué)風(fēng)，顧名思義，即讀書之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，既能為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境，也能增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
二、班會(huì)主題。
勤學(xué)勤思，，學(xué)以致用。
三、班會(huì)時(shí)間。
20__年_月_日。
四、班會(huì)地點(diǎn)。
1—305。
五、班會(huì)內(nèi)容。
班會(huì)由學(xué)委主持，班會(huì)期間，同學(xué)們積極踴躍、各抒己見，與班委形成了良好的互動(dòng)。班會(huì)氣氛活躍，同學(xué)積極交流，同學(xué)們大家的某一觀點(diǎn)提出自己的問題，或在班委的引導(dǎo)之下之下產(chǎn)生新的想法。，在問答環(huán)節(jié)，同學(xué)提問踴躍，每位同學(xué)提出了自己的看法，使得大家對(duì)自己的目標(biāo)有了更加詳細(xì)的計(jì)劃和明確的安排。
接著，學(xué)委強(qiáng)調(diào)，近期，考勤雖然比較嚴(yán)了，但還是有極個(gè)別同學(xué)遲到，甚至?xí)缯n。對(duì)此我們班干多次召開會(huì)議，商議對(duì)策，希望我們班的學(xué)風(fēng)會(huì)有更大的提高。
班長(zhǎng)在最后的總結(jié)發(fā)言中，希望每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持自己選擇的道路，不動(dòng)搖不氣餒。因?yàn)?，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅(jiān)持、努力一定不會(huì)錯(cuò)!班會(huì)在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進(jìn)行。
六、班會(huì)的收獲。
通過本次主題班會(huì)之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進(jìn)行了深刻的反思?？偨Y(jié)了自己大學(xué)生活的得失，更加明確了自己大學(xué)生活的目標(biāo)和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規(guī)劃，使自己大學(xué)的學(xué)習(xí)不再盲目，為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會(huì)總體上是成功的，四個(gè)班委同心協(xié)力，全班同學(xué)積極配合，使主題班會(huì)得以順利進(jìn)行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是，由于準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促，加之，同學(xué)們近期課程的繁忙，班會(huì)準(zhǔn)備工作有些不夠細(xì)膩，在今后的工作中我們會(huì)努力改進(jìn)。，通過一次次的活動(dòng)，班級(jí)成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標(biāo)更加明確;大家對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的審視和改造更進(jìn)一步;希望大家在融洽的氛圍下，越來(lái)越好!
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇七
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子，是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。因此面對(duì)如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問題，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。
一深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護(hù)航。
1、規(guī)模動(dòng)員深入人心。
為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展，充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用，深入有效的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。10月10日中午，我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員及各班班委，在法政學(xué)科樓117室開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)總支書記黃輝主持會(huì)議。會(huì)上，黃老師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想，并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，找出本院及班級(jí)存在的不足，并及時(shí)反饋、糾正。
2、勤讀力耕利己達(dá)人。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，離不開學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō)，通過學(xué)院、班級(jí)的一系列宣傳，深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，新大一剛進(jìn)大學(xué)不久，卻絲毫不懈怠，組織英語(yǔ)晨讀，為英語(yǔ)四、六級(jí)做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀，立己達(dá)人”的原則，積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實(shí)有效，工作日不間斷的查勤，保證了學(xué)生的出勤率。督察責(zé)任到人，老師與學(xué)生干部合理分工，完善了我院的督察制度。
二德智體全面發(fā)展，精彩活動(dòng)層出不窮，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩。
1、條理清晰展思路辯論場(chǎng)上爭(zhēng)風(fēng)光。
敏銳的洞察力，迅速的反應(yīng)能力，是新聞人才的基本能力。10月25日南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報(bào)告廳拉開帷幕。此次我院代表隊(duì)與紅山學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)決，主要大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是否還存在價(jià)值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來(lái)，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當(dāng)激烈，但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評(píng)委的評(píng)定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終，正方二辯獲得風(fēng)度獎(jiǎng)，反方一辯獲得辯手獎(jiǎng)。
2、力爭(zhēng)上游秀活力運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗水。
身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運(yùn)動(dòng)在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn)，高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號(hào)，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺(tái)。“賽出風(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng)，不去計(jì)較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中，我院學(xué)生積極參與，充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運(yùn)動(dòng)員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當(dāng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，評(píng)選出了陳薇薇等七位同學(xué)，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào)。
三宏德明智，博學(xué)篤行，師生共勉，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言。
1、有聲有色辦活動(dòng)青春無(wú)悔立誓言。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，大一新生開展了幾次具有針對(duì)性的班會(huì)，班會(huì)形式不拘一格，內(nèi)容豐富多彩?！拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”班會(huì)以規(guī)劃大學(xué)四年生活為討論對(duì)象，新生各抒己見，表達(dá)了自己的想法。同時(shí)，班會(huì)還邀請(qǐng)了高年級(jí)的學(xué)生骨干，將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹給大一新生。言有盡而意無(wú)窮，班會(huì)在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束，同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅(jiān)毅的信念：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的大學(xué)不是夢(mèng)!
“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢(shì)磅礴”，這是我院積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)。“揚(yáng)帆把舵，啟航未來(lái)”活動(dòng)中，同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采?；?dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈，將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹學(xué)風(fēng)，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿腔熱情注入到各項(xiàng)活動(dòng)中，并取得了優(yōu)異成績(jī)。青春無(wú)悔，花開不敗，學(xué)子們?cè)谌松顮N爛的時(shí)刻，立下了自己最燦爛的誓言。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇八
為了全面貫徹共青團(tuán)的十六大精神，了解改革開放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團(tuán)員教育的相關(guān)主題團(tuán)日活動(dòng)。為配合學(xué)院工作，同時(shí)也是為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：
我們j電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。然而，我們無(wú)法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)。
大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期，也是通過英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)期，這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，部分學(xué)生思想動(dòng)搖，學(xué)習(xí)放松，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有下降趨勢(shì)。所以我們要：
1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到"零作弊，零違紀(jì)"，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立"誠(chéng)信是立身之本"以及"誠(chéng)信光榮，作弊可恥"的觀念。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
5、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說(shuō)起，也從小的地方著手，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實(shí)行早讀制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，指出英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語(yǔ)，班委做好帶頭作用。
2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間，認(rèn)真研究，去思考。同時(shí)也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來(lái)參加，同專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng)，大學(xué)生關(guān)心時(shí)政，了解國(guó)家大事。
多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹立班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái)，提供廣闊的賽場(chǎng)，使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中，學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也在無(wú)形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，都是常常開展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來(lái)，每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng)，如：中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。
2、班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。
要增強(qiáng)班集體的凝聚力，就要讓“家”的意識(shí)深入人心，只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思，每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí)，班級(jí)工作也才能更好開展。班級(jí)工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識(shí)，如：讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購(gòu)買一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語(yǔ)，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
3、民主治“家”，依法管“家”
在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營(yíng)造民主的班風(fēng)，又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)，在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團(tuán)干只是執(zhí)行者。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大，在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇九
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。為推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(1)班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，針對(duì)活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)，他們制定了切實(shí)有效的制度，展開了一系列的活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)月的努力，無(wú)論在組織紀(jì)律方面，還是在學(xué)習(xí)方面，08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(1)班都取得了一定的進(jìn)步，班級(jí)的整體建設(shè)也有很大的提升。
本月開展的重點(diǎn)活動(dòng)如下：
1、嚴(yán)格考勤制度；
2、重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)議：
(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
(2)主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)
(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)
(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì)
3、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度；
4、開展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng)；
5、建立“一幫一”制度。
正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)本著以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動(dòng)，班主任及各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)還成立了宿舍團(tuán)、互助團(tuán)等，充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，通過班級(jí)博客、板報(bào)、班會(huì)等形式加大宣傳力度。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障，加強(qiáng)日常管理，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，特制定以下制度。
1、寢室成員互監(jiān)制度
以寢室為單位的生活氛圍，所以寢室成員之間關(guān)系最為密切，而且彼此之間監(jiān)督最為方便。早起的同學(xué)帶動(dòng)晚起的同學(xué)，勤奮的同學(xué)帶動(dòng)懶惰的同學(xué)。
2、男生女生互比制度
俗話說(shuō)：有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以此來(lái)保證同學(xué)的晨讀、上課的出勤率以及積極性。
3、班委負(fù)責(zé)制度
班委要做到及時(shí)提醒：若在早讀、上課前5分鐘還有同學(xué)沒到，就由專門的班委負(fù)責(zé)打電話聯(lián)系。針對(duì)經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué)，要提前提醒她(他)，保證做到出勤率100%。
4、切實(shí)落實(shí)考勤、請(qǐng)假、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度
在考勤上，不僅嚴(yán)查遲到早退現(xiàn)象，還認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤、請(qǐng)假、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度，盡力杜絕早投代投現(xiàn)象和晚自習(xí)遲到早退、隨意出入現(xiàn)象。與此同時(shí)，課堂紀(jì)律也有了嚴(yán)格規(guī)范。對(duì)于課堂上和晚自習(xí)交頭接耳、接打手機(jī)、吃早飯或零食等現(xiàn)象給與批評(píng)和制止。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高。
5、加強(qiáng)宿舍管理，創(chuàng)建宿舍文明
創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)目的之一。為此，我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣讀檢查結(jié)果，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀文明的宿舍，起到了宿舍間的模范作用。同時(shí)還曝光一些衛(wèi)生狀況較差的宿舍，以此為其他宿舍敲響警鐘。對(duì)于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理，要求做到不影響自己和他人的作息。我們還嚴(yán)查宿舍內(nèi)的違章電器，保障寢室用電安全，對(duì)使用違章電器的宿舍做了批評(píng)，杜絕火災(zāi)隱患，盡力讓大家有個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動(dòng)期間，我班開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)，豐富了班級(jí)文化生活，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
4月23號(hào)的晚自習(xí)，我班開展了詩(shī)朗誦大賽。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦，有的慷慨激昂，有的清麗優(yōu)雅，每首詩(shī)都顯示了我們中文系學(xué)生的才情，也讓班里的同學(xué)感受了更多來(lái)自身邊的文學(xué)氣息。
5月12號(hào)晚，班級(jí)召開了關(guān)于英語(yǔ)四、六級(jí)考試極其重要性的主題班會(huì)，由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)老師的“旨意”，由英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)交流了四、六級(jí)的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn)。
5月15月號(hào)的早自習(xí)，我們開了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會(huì)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書主持，主要針對(duì)這階段出現(xiàn)的問題和不足提出了指正和希望，許多同學(xué)都在思想上有了改觀。
班級(jí)博客也是全班開展特色活動(dòng)的平臺(tái)。各個(gè)班委上傳了班級(jí)特色活動(dòng)由全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)選，學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。
在學(xué)習(xí)方面，本班一直都穩(wěn)打穩(wěn)扎，針對(duì)活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)，有的放矢，通過對(duì)班級(jí)同學(xué)上學(xué)期整體學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)以及對(duì)同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的分析，該班制定了有效的措施并且已付諸實(shí)施。
一、為了能達(dá)到活動(dòng)計(jì)劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率，本班同學(xué)繼續(xù)實(shí)施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。所謂的“小組學(xué)習(xí)”制度是指同學(xué)之間互幫互助的一種學(xué)習(xí)方式。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)排名，分別在班級(jí)成績(jī)排名前5名與倒數(shù)5名，共組建了5個(gè)這樣的學(xué)習(xí)小組，并且還規(guī)定小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)。通過小組成員之間的相互督促，相互幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)積極性，增強(qiáng)了同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)之間也變得更團(tuán)結(jié)，整個(gè)集體更富有凝聚力!
二、四，六級(jí)英語(yǔ)考試迫在眉睫，本班的同學(xué)們?cè)缭谏蠈W(xué)期就已經(jīng)著手準(zhǔn)備。他們以提高自己英語(yǔ)水平為主動(dòng)力，開展了班級(jí)英語(yǔ)辯論賽，期間不僅鍛煉了他們自身的英語(yǔ)表達(dá)能力，還提高了班級(jí)凝聚力，本月還將開展英語(yǔ)單詞比賽，通過這樣的趣味比賽，一方面，活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛，使記憶單詞不再枯燥；另一方面，也為班級(jí)實(shí)現(xiàn)4，6級(jí)通過率100%打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，他們班還將實(shí)行“每天說(shuō)10句英語(yǔ)”這樣的“政策”，相互鼓勵(lì)，多說(shuō)英語(yǔ)，多看英語(yǔ)，共同向100%通過率這個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)!
三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)期間，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班長(zhǎng)和團(tuán)支書不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求，還鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。另外，紀(jì)律委員做了大量考風(fēng)考紀(jì)宣傳，努力調(diào)動(dòng)了考試不及格學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過班委和同學(xué)之間的共同努力，我班學(xué)風(fēng)、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治校”的方針，加大班級(jí)制度建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力!總之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式，“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)。本來(lái)以為活動(dòng)正式開展之后會(huì)很振奮，但貌似一切都在靜默中進(jìn)行?；叵肫鹫麄€(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開展過程，現(xiàn)做以下總結(jié)。
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從一開始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開始落實(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來(lái)看，雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來(lái)說(shuō)，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)，工作總結(jié)《“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)》。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來(lái)賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來(lái)的工作。
這次活動(dòng)從一開始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)策劃過程的曲折性以及落實(shí)過程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬(wàn)能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來(lái)的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)事先預(yù)見性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過程暴露了很多問題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十一
經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問題，清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠(chéng)、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人，激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十二
對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時(shí)又進(jìn)一步影響著校園的學(xué)風(fēng)。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指我們?cè)诒仨毜娜松^，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
作為校園最基本的單位--班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著校園的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它能夠使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因情緒不好，對(duì)他人隨口罵一句，而被罵的人不甘心隨口還一句，時(shí)間一長(zhǎng)，臟話說(shuō)得也方便了，久而久之，落得個(gè)說(shuō)了臟話也沒不良感覺，臟話不離口，這也能夠想象他以后對(duì)周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生，誰(shuí)也不隨便扔垃圾，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就能夠使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在校園內(nèi)同樣能夠無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象。宿舍禮貌了，最受直接影響的是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。gwyoo.
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，校園也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)?！皟墒侄家ィ瑑墒侄家玻边@一政策在校園中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)樾@肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。校園要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，為學(xué)生發(fā)展帶給方便。在班級(jí)中，能夠使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合潛力提高，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。班風(fēng)的建設(shè)狀況是校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績(jī)，自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開展以來(lái)，上課出勤率有明顯提高，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)樾@的教育管理活動(dòng)都是透過班群眾這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起。
20xx年x月x日晚7：00
為貫徹教學(xué)部開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，根據(jù)我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)的要求，結(jié)合我班的實(shí)際，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際，計(jì)劃本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同創(chuàng)造一個(gè)積極向上，和諧奮進(jìn)的班集體。
10月26號(hào)晚上7:00，我們10級(jí)包工一班在主教201召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 的主題班會(huì)。會(huì)議由副班長(zhǎng)曾子涵同學(xué)主持。
這次班會(huì)主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀(jì)律，班級(jí)活動(dòng)這兩個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)展開的。會(huì)上， 大家都積極發(fā)言，就這兩個(gè)方面的問題，暢所欲言，針對(duì)我們班的不足，直抒己見，并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談自己的切身體會(huì)，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀點(diǎn)。班長(zhǎng)谷驊同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的最主要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)又能更好的學(xué)習(xí)，他認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先就要根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
學(xué)習(xí)委員王小波同學(xué)總結(jié)了這學(xué)期來(lái)大家的上課情況，指出了現(xiàn)在存在的問 題，并對(duì)大家提出了要求。同時(shí)建議大家堅(jiān)持晨讀，為英語(yǔ)四、六級(jí)考試做準(zhǔn)備。并指出，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，要靠大家自己嚴(yán)格要求自己，自己把好自己的關(guān)。
其他班委會(huì)成員紛紛發(fā)言，針對(duì)班上的具體情況有針對(duì)性地提出了解決方案。 主要觀點(diǎn)有：1. 根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力。2. 充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。3. 要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯加強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高。
最后主持人曾子涵從三個(gè)方面談了學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。一是學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及 重要性，學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn)，直接影響著每個(gè)人的前程，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為了幫助每位同學(xué)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所提出的要求，一切以學(xué)習(xí)為主，團(tuán)結(jié)互助，形成萬(wàn)花齊放的景象。
這次主題班會(huì)，通過大家的積極參與與認(rèn)真討論，使大家充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點(diǎn)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷從各方面完善自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，從而營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，朝著“陽(yáng)光包土，奮進(jìn)包土”的方向出發(fā)，共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十四
為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號(hào)召，圍繞學(xué)院及系20xx年目標(biāo)任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實(shí)際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué)，讓班級(jí)成為“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，大力營(yíng)造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、充分利用班級(jí)宣傳欄、班級(jí)qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
二、每周組織召開一次班委會(huì)、班會(huì)，對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點(diǎn)，為后期班級(jí)工作的開展制定改進(jìn)方案，并做好班委會(huì)、班會(huì)記錄。
三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
附:20xx級(jí)xx班規(guī)班紀(jì)。
一、學(xué)習(xí)類。
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。
3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。
5.按時(shí)獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時(shí)上交。
6.自覺遵守紀(jì)律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)遵守課堂紀(jì)律。
1.不遲到、不早退、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)、靜音。
2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。
3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。
4.對(duì)教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。
5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。
6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。
(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為。
1.不得在考場(chǎng)內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。
2.嚴(yán)格禁止考試作弊，做到為人處事誠(chéng)實(shí)守信。
二、生活類。
(一)思想道德方面。
1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。
2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。
(二)行為習(xí)慣方面。
1.著裝要文明得體。
不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意個(gè)人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。
3.遵守公共道德。
異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。
4.講究語(yǔ)言文明。
a.說(shuō)話注意場(chǎng)合分寸，講普通話，使用禮貌用語(yǔ),做到談吐文明，不說(shuō)臟話;。
b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行為習(xí)慣。
a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;。
b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。
6.遵從交往禮儀。
a.進(jìn)入辦公室、教師活動(dòng)場(chǎng)所，要先敲門或報(bào)告，得到允許方可進(jìn)入;。
b.路遇師長(zhǎng)應(yīng)問好致意。
7其他。
a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作，共同奮進(jìn);。
b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。
三、宿舍類。
(一)加強(qiáng)宿舍管理。
1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時(shí)間之前回宿舍就寢。
2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場(chǎng)所過夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。
4.嚴(yán)禁異性及外來(lái)人員進(jìn)入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。
(二)注意宿舍安全。
1.離開宿舍或休息時(shí)應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué)。
2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。
3.自己箱子、抽屜等要及時(shí)上鎖，防止失竊。
4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。
(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則。
1.熱心、積極地參與寢室各項(xiàng)活動(dòng)，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。
2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。
3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。
4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。
5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價(jià)值的信息。
6平和禮讓，不要對(duì)室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。
7.珍惜他人勞動(dòng)成果，保持個(gè)人和公共衛(wèi)生整潔。
(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無(wú)雜物。
2.衛(wèi)生間潔凈無(wú)異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺(tái)及地板保持潔凈。
3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。
5.垃圾袋無(wú)堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺(tái)下)。
6.寫字臺(tái)臺(tái)面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無(wú)灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。
四、通過組織召開主題班會(huì)：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。通過主題班會(huì)，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點(diǎn)子，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會(huì)課上，本班同學(xué)積極主動(dòng)介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營(yíng)造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，深入開展并推動(dòng)了學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)。
六、嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則，強(qiáng)化落實(shí)情況。通過組織召開班委會(huì)討論研究請(qǐng)假制度并在班會(huì)上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：
七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對(duì)每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對(duì)生活委員和宿舍長(zhǎng)進(jìn)行擴(kuò)權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十五
還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們，帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)方式感到陌生和迷茫，為此在學(xué)期初我們就請(qǐng)到高年級(jí)的師兄師姐們來(lái)給我們做一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，在交流會(huì)上同學(xué)們積極向師兄師姐們請(qǐng)教，對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)方式有一個(gè)初步的理解，同時(shí)更加了解我們專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，對(duì)自己的未來(lái)有一些思考與認(rèn)識(shí)。另外我們班還舉辦了學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)，通過討論明確學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及意義。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活面前有所準(zhǔn)備，不再恐慌。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們建立了嚴(yán)明的班規(guī)制度，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如每周兩天晨煉，讓同學(xué)們有良好的身體狀態(tài)，從而更好地學(xué)習(xí)，即使天氣寒冷也從不例外。還有每周兩天晚自修，同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)，有不懂問題互相請(qǐng)教，不僅促進(jìn)了學(xué)習(xí)，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更好地學(xué)習(xí)，更多地體會(huì)到大學(xué)生活的豐富與精彩。如我們?cè)谔貓F(tuán)活動(dòng)中舉行的“放風(fēng)箏”活動(dòng)，讓同學(xué)們把夢(mèng)想寫在我們的風(fēng)箏“多拉a夢(mèng)”上，當(dāng)我們的夢(mèng)想隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天，我相信每一個(gè)人對(duì)于明天，對(duì)于未來(lái)?yè)碛械氖切判呐c勇氣。我們的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)也更擁有動(dòng)力。還有我們?yōu)榘嗬锿瑢W(xué)舉辦生日月活動(dòng)，也更好地讓班集凝成一個(gè)更鞏固的集體。
更值得一提的是我們?nèi)嘣?1月份參加了學(xué)院舉行的“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”演講比賽。在比賽中每一位同學(xué)都積極參與，不僅鍛煉了口才，而且提高了思想認(rèn)識(shí)，并取得優(yōu)秀成績(jī)，其中李曉煌同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，詹鎮(zhèn)中同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，謝丹丹同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另外,作為師范生在為提高同學(xué)的師范技能上我們也做出了一定的努力。如我們班每人每周都上交一份鋼筆字，并交給班里的監(jiān)督小組評(píng)分，每周在五份的鋼筆字上蓋上小紅花，到學(xué)期末給予小紅花最多的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就促進(jìn)了同學(xué)們練鋼筆字的積極性，很多同學(xué)還買了字幟進(jìn)行練習(xí)，效果非常明顯。
當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著一些不足，如有時(shí)晨煉及晚自修還有同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而遲到。因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)方法把握不當(dāng)或?qū)W(xué)習(xí)方式有所不適應(yīng)，有的同學(xué)對(duì)一些科目特別是高數(shù)還感到困難等。這些我都有反饋給學(xué)習(xí)部及相關(guān)老師，但還是會(huì)存在一些問題沒法解決，今后我會(huì)更加注重這方面的工作，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底，讓同學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的班級(jí)體更加具有凝聚力。
總之，在今后的工作及學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加努力，改進(jìn)不足，讓我們的家——教信一班非同一般!
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十六
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)，一向是校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才能夠更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須成果。
在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)用心性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語(yǔ)配音大賽等等的活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的狀況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但能夠提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。
在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席狀況。透過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時(shí)刻記著我們還存在這很多不足，就應(yīng)再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十七
為了全面貫徹落實(shí)我院學(xué)生工作“以生為本”辦學(xué)理念，更好的開展學(xué)風(fēng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作，我系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等各個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合地震科學(xué)系的專業(yè)特點(diǎn)，制定班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行工作考核制度，進(jìn)行量化管理，同時(shí)開展豐富多彩的各類活動(dòng)。在一年的工作中，我們的班級(jí)建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班委會(huì)建設(shè)：
班委會(huì)作為一個(gè)班級(jí)的核心，是班級(jí)管理的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會(huì)的主要作用，在組建班委會(huì)成員時(shí)，廣泛征求同學(xué)意見，對(duì)一些水平高、工作能力強(qiáng)、同學(xué)信任的同學(xué)進(jìn)行了評(píng)選經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后，于每學(xué)期伊始，召開班會(huì)，對(duì)新組建的班委進(jìn)行了全面評(píng)選。通過一系列的評(píng)選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來(lái)的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則，身先士卒，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項(xiàng)任務(wù)。
另外，積極組織同學(xué)參加了黨課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育，提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對(duì)新生的一些特點(diǎn)，集中組織20xx級(jí)的班委會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平，在迎評(píng)促建的活動(dòng)中表現(xiàn)良好。
班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，班委結(jié)合黨課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了“”的文件精神、中國(guó)夢(mèng)。定期召開主題班會(huì)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論，開展愛國(guó)主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。堅(jiān)決抵制反動(dòng)迷信思想進(jìn)入校園，維護(hù)社會(huì)的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。
為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，班級(jí)間開展各類活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，如20xx年團(tuán)日活動(dòng)比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮，主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我系同學(xué)奮勇爭(zhēng)先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在校運(yùn)會(huì)上我院健兒取得了良好的成績(jī)，這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。
各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。學(xué)院為使20xx級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，組織了學(xué)習(xí)座談交流會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
展等突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)的理解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。通過這樣活動(dòng)，解決了在同學(xué)中長(zhǎng)期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級(jí)之中召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，提高整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取消滅不及格現(xiàn)象，提高考試成績(jī)。通過這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題，使后進(jìn)同學(xué)重拾信心，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
同時(shí)，利用在教學(xué)樓里的宣傳展板，向同學(xué)們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步，提高對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的興趣，形成一定的理論知識(shí)體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為將來(lái)投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十八
11月28日，我班開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，向全體同學(xué)發(fā)出維護(hù)科學(xué)道德和營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的倡議，并鄭重承諾恪守科學(xué)道德并向一切不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
此次活動(dòng)是我?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育系列活動(dòng)的“集中宣講教育”部分。根據(jù)中國(guó)科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)的通知》和沈陽(yáng)市科協(xié)、教委相關(guān)文件精神，我校制定了《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)方案》。宣講教育活動(dòng)將于11月份經(jīng)過專題報(bào)告、主題征文、展覽、座談會(huì)等多種形式，對(duì)新入學(xué)研究生開展全覆蓋的宣講教育活動(dòng)，并逐步把對(duì)象擴(kuò)大到全體研究生和青年教師?；顒?dòng)重在宣講科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范，弘揚(yáng)科學(xué)道德，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，進(jìn)取引導(dǎo)研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升。
學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)二為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗，為著自我的夢(mèng)想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家供給提升自我的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，進(jìn)取參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，團(tuán)體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事、組織本事、寫作本事、語(yǔ)言表達(dá)本事等綜合本事，不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，還要注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)三翻開歷史的長(zhǎng)篇，暢游在知識(shí)的殿堂之中?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。”攀登科學(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們，以至我們不會(huì)誤入歧途;遨游于知識(shí)的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說(shuō)是十分重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：僅有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
撞鐘——得過且過了。
如果一個(gè)團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說(shuō)這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體，我想可能性是比較小的。然而，一個(gè)團(tuán)體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī)，那我呢我們會(huì)不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個(gè)團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)團(tuán)體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最終取得夢(mèng)想的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過程。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，實(shí)踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個(gè)問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能從根本上解決這個(gè)問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)上。
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學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十九
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)中的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè)，作為學(xué)校最基本的元素的班級(jí)，其班風(fēng)建設(shè)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接的是學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它映射著一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣、一個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì)和一個(gè)班級(jí)的發(fā)展方向等重要特征。因此學(xué)風(fēng)的的建設(shè)尤為重要。我想從以下幾方面來(lái)談一下我對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)。
在整個(gè)班干部的團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，要不斷的糾正自身的不足，適時(shí)召開班委會(huì)，尤其是班長(zhǎng)一定要做好對(duì)班干部的思想工作。經(jīng)過一年的努力很榮幸我們班被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體，這正是班干部的不懈努力以及全班同的`大力配合。在此我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我是如何做的也讓大家來(lái)分享借鑒。我的治班方法很簡(jiǎn)單就是因人而異，首先就是對(duì)各位班干部嚴(yán)格要求，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的管理方法。最簡(jiǎn)單的就是善于觀察同學(xué)的生活，及時(shí)的與同學(xué)溝通，了解學(xué)生的困難以及思想方的波動(dòng)。我一直都這么認(rèn)為心靈的交流是拉近與別人距離的法寶。對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生，會(huì)積極的引導(dǎo)，做思想工作，跟他們講清楚利害關(guān)系?？傊褪亲鳛橐幻喔刹烤捅仨毦邆渑c他人溝通的能力。
學(xué)生的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)要在平常的生活中培養(yǎng)起來(lái)。這需要一個(gè)良好的班風(fēng)才能完成，作為班干部就要從學(xué)生的日常生活抓起。首先制定班級(jí)公約，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。班級(jí)公約要以學(xué)習(xí)為中心，向四周擴(kuò)展，要做到人性化，讓大家都能接受。比如對(duì)努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)如何獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反校紀(jì)的同學(xué)如何懲罰等等。還要努力地讓大家參與到班級(jí)的管理中來(lái)，這就需要班委會(huì)積極的組織策劃與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，比如班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以及以鍛煉身體促進(jìn)班級(jí)和諧為目的的各種體育活動(dòng)等等。落實(shí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的同時(shí)，要因時(shí)制宜、因班而異，多交流、相互借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級(jí)都可以相互交流，相互借鑒。
僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想說(shuō)不管何時(shí)都不要把班會(huì)忽視了，這是大家交流的最佳時(shí)機(jī)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都彼此的更加了解，以理解為主線促進(jìn)班級(jí)的和諧。奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)需要有人做出表率作用，這些人就是班干部團(tuán)隊(duì)。由他們帶領(lǐng)大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，懂的關(guān)懷。尤其是在平常多注意在班級(jí)表現(xiàn)不是很突出的同學(xué)，以及家庭困難的同學(xué)，以及學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。只有班干部團(tuán)隊(duì)做出表率大家才會(huì)積極的參與到各種公益活動(dòng)來(lái)，要讓大家在公益活動(dòng)中體會(huì)到其中的樂趣。奉獻(xiàn)意識(shí)自然而然就會(huì)形成，不僅光榮了自己，而且為班級(jí)為學(xué)校為社會(huì)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，上課是老師與同學(xué)的交流，活躍的課堂氛圍對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是輕松愉悅的，對(duì)老師而言也是一種成就感。不管是課上還是課下，老師都扮演這很重要的角色。多與老師交流會(huì)讓我們懂得很多道理，會(huì)讓我們拾起更多的自信，會(huì)讓我們感受到老師在關(guān)注你在幫助你。比如說(shuō)生活上遇到了問題你在與老師的交流過程中就會(huì)很容易的找到問題的所在，或許只是一句話，一個(gè)詞，甚至一個(gè)眼神，對(duì)我們心靈的觸動(dòng)那是無(wú)法代替的。另外更多的是在老師那里我們學(xué)到了更多的處理問題的方法，學(xué)會(huì)了如何思考一個(gè)問題。所以不管你是誰(shuí)，都不要忽略了跟老師的交流。
在此我把我們班上學(xué)期的關(guān)于學(xué)風(fēng)方面的實(shí)例與大家分享一下。首先就是課堂，我們班的課堂氣氛活躍，沒有死氣沉沉的感覺，大家善于思考，思維敏捷。畢竟我們都是理科生！對(duì)于我們的專業(yè)抱有較高的興趣。其次是一些活動(dòng)，有關(guān)學(xué)習(xí)方面的由圖書館組織的推薦喜歡書目的活動(dòng)，大家參與積極，制作ppt參加評(píng)比。讀者協(xié)會(huì)也有我們班同學(xué)的身影。學(xué)校舉行的“善思杯”四大名著片段表演，在同學(xué)團(tuán)結(jié)不懈的努力下，得到各位評(píng)委的一致好評(píng)，榮獲全校第一，摘取桂冠！校元旦晚會(huì)，我們的話劇“大話三國(guó)”贏得全場(chǎng)沸騰，將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮！還有一系列的團(tuán)日活動(dòng)都能看到我們的身影。這些足以證明我們的努力，我們的團(tuán)結(jié)，我們的奮進(jìn)！
我相信在我們的共同努力下，我班會(huì)走向更美好的明天。以積極樂觀的姿態(tài)走完我們燦爛的大學(xué)生活。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇一
在大學(xué)剛開始，老師就在講學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會(huì)的時(shí)候，才能畢業(yè)后獨(dú)立謀生吃飽飯，更好的建設(shè)我們的國(guó)家。
近年來(lái)，許多高校體制改革不斷深化，發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，為學(xué)生成才創(chuàng)造了良好的條件，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此大學(xué)生充分利用這個(gè)大好時(shí)光和有利的條件不斷的積累知識(shí)，充實(shí)自己，為自己的將來(lái)做著準(zhǔn)備，為國(guó)家的前途做準(zhǔn)備。在他們的身上，體現(xiàn)著刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)信為先，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉，很大的原因時(shí)沒有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次都在想著僥幸過關(guān)。學(xué)風(fēng)時(shí)學(xué)生們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從學(xué)生們的思想上抓起，許多同學(xué)認(rèn)為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不那么重要了，考試過了就行。
如果上課的時(shí)候每個(gè)人都在聽講，而你一個(gè)人在那里瘋狂地打游戲，你不會(huì)覺得不還意思嗎？上晚自習(xí)的時(shí)候，別人都在看書復(fù)習(xí)功課，而你卻在看小說(shuō)，你不會(huì)不好意思嗎？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR> 良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣和樂趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌性，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
讓自己的身邊充滿美好，自己也算是功德無(wú)量了吧？
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇二
為了全面貫徹共青團(tuán)的十六大精神，了解改革開放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團(tuán)員教育的相關(guān)主題團(tuán)日活動(dòng)。為配合學(xué)院工作，同時(shí)也是為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：
我們j電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。然而，我們無(wú)法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)。
大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期，也是通過英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)期，這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，部分學(xué)生思想動(dòng)搖，學(xué)習(xí)放松，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有下降趨勢(shì)。所以我們要：
1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
5、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說(shuō)起，也從小的地方著手，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實(shí)行早讀制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，指出英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語(yǔ)，班委做好帶頭作用。
2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間，認(rèn)真研究，去思考。同時(shí)也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來(lái)參加，同專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng)，大學(xué)生關(guān)心時(shí)政，了解國(guó)家大事。
多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹立班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái)，提供廣闊的賽場(chǎng)，使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中，學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也在無(wú)形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，都是常常開展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來(lái)，每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng)，如：中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。
2、班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。
要增強(qiáng)班集體的`凝聚力，就要讓“家”的意識(shí)深入人心，只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思，每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí)，班級(jí)工作也才能更好開展。班級(jí)工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識(shí)，如：讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購(gòu)買一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語(yǔ)，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
3、民主治“家”，依法管“家”
在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營(yíng)造民主的班風(fēng)，又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)，在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團(tuán)干只是執(zhí)行者。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大，在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇三
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式，“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)。本來(lái)以為活動(dòng)正式開展之后會(huì)很振奮，但貌似一切都在靜默中進(jìn)行。回想起整個(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開展過程，現(xiàn)做以下總結(jié)。
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從一開始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開始落實(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來(lái)看，雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的`一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
2、協(xié)調(diào)性永遠(yuǎn)是很重要的一點(diǎn)。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來(lái)說(shuō)，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來(lái)賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來(lái)的工作。
3、明朗的目標(biāo)永遠(yuǎn)是提高效率最重要的部分。
這次活動(dòng)從一開始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)策劃過程的曲折性以及落實(shí)過程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬(wàn)能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來(lái)的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
4、獨(dú)立的行動(dòng)能力是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的硬件。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)事先預(yù)見性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過程暴露了很多問題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇四
作為學(xué)校最基本的單位--班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它能夠使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心境不好，對(duì)他人隨口罵一句，而被罵的人不甘心隨口還一句，時(shí)間一長(zhǎng)，臟話說(shuō)得也方便了，久而久之，落得個(gè)說(shuō)了臟話也沒不良感覺，臟話不離口，這也能夠想象他以后對(duì)周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生，誰(shuí)也不隨便扔垃圾，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就能夠使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在學(xué)校內(nèi)同樣能夠無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象。宿舍禮貌了，最受直接影響的是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。gwyoo.
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)。"兩手都要抓，兩手都要硬，"這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，為學(xué)生發(fā)展供給方便。在班級(jí)中，能夠使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合本事提高，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自我的大學(xué)夢(mèng)。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績(jī)，自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開展以來(lái)，上課出勤率有明顯提高，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是經(jīng)過班團(tuán)體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，僅有存在于班團(tuán)體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)提高，健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇五
為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)。
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
根據(jù)我系的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案，分三個(gè)階段開展活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題。
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園。
二、宣傳動(dòng)員。
1、系學(xué)工辦在11月上旬召開各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，學(xué)工辦將根據(jù)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)比。
2、結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開展活動(dòng)。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
3、團(tuán)總支召開學(xué)生干部會(huì)議，要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí)，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定成立系、班兩級(jí)組織機(jī)構(gòu)：
1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉亞男。
成員：李晟武文斌張婧袁偉杰孟笑鵬。
錢詩(shī)友朱海蓉劉凱周小林陳適。
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定;。
2.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作;。
3.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進(jìn)工作。
2、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組。
組長(zhǎng)：張玲朱斌耿飚郭海燕。
成員：楊晨星胡晨奕李靜洋李雨晴邱亞芹。
沈默軍孫建忠汪國(guó)琛吳青青徐海峰。
楊洋趙凱朱信聰。
職責(zé)：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常運(yùn)行的協(xié)調(diào)工作;。
3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組。
組長(zhǎng)：朱貝、張玲。
成員：孔婉婉劉書培邵龍戈斌王羽華。
丁柯張萍萍趙二偉倪文龍胡庭鋒。
周夢(mèng)瑤邱丹萍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常督察和考勤工作。
組長(zhǎng)：班長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員。
成員：全體班、團(tuán)干部。
職責(zé)：1.制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;。
2.利用班級(jí)博客上傳班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記錄，配合系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組工作。
3.對(duì)本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理;。
4.及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。
四、實(shí)施方案。
1.系部活動(dòng)。
(1)一年級(jí)學(xué)生緊抓考勤、規(guī)范課堂。
1.開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”講座。
以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念，針對(duì)學(xué)生在日常出勤考核中所出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的開展工作，消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
2.創(chuàng)建英語(yǔ)角。
重視英語(yǔ)，組織各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)合社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建英語(yǔ)角，宣傳英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
(2)二年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)四六級(jí)。
1.開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為提高學(xué)生四級(jí)，舉辦一次《四六級(jí)考試動(dòng)員和英語(yǔ)能力競(jìng)賽》，安排四六級(jí)高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況，各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育管理，通過和學(xué)生談心以及和家長(zhǎng)溝通等方式，對(duì)問題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。
2.以“誠(chéng)信”為內(nèi)容開展主題班會(huì)。
以期中考試為契機(jī)，積極開展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)。
(3)三年級(jí)開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)。
1.開展《近年就業(yè)形勢(shì)及發(fā)展》講座。
在學(xué)生中開展考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認(rèn)識(shí)、早定位、早準(zhǔn)備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我。
(4)四年級(jí)學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動(dòng)。
1.走進(jìn)人才市場(chǎng)，開展模擬應(yīng)聘，召開“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo)：各班組織安排去人才市場(chǎng)參觀一次，根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會(huì)。
參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)組織召開一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課;團(tuán)總支圍繞就業(yè)工作，聯(lián)系社會(huì)人力資源專家在我系各個(gè)年級(jí)分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座。
2.簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
制作簡(jiǎn)歷，豐富個(gè)人材料。
2.班級(jí)活動(dòng)。
(1)開展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會(huì)。
針對(duì)上網(wǎng)問題組織班級(jí)代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開展討論會(huì)，加大宣傳力度，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(2)舉辦班級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
一、二年級(jí)學(xué)生舉辦班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，把班級(jí)的風(fēng)采用板報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)，展示班級(jí)風(fēng)貌，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神。各班進(jìn)行評(píng)比展出，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。
(3)班級(jí)博客。
指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的博客建設(shè)，體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，開展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。
(4)開展寢室文化活動(dòng)。
加強(qiáng)宿舍管理，以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。
五、總結(jié)推進(jìn)。
1、召開分析會(huì)，聽取各班開展活動(dòng)的情況匯報(bào)，糾正存在問題，對(duì)于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度。
2、獎(jiǎng)懲并施，以正面引導(dǎo)為主，對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況，嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予紀(jì)律處分;對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。
3、系學(xué)工辦收集各班各項(xiàng)活動(dòng)圖文材料，匯編成冊(cè)，制作展板，堅(jiān)持正面宣傳為主，通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開展，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇六
學(xué)風(fēng)，顧名思義，即讀書之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，既能為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境，也能增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
二、班會(huì)主題。
勤學(xué)勤思，，學(xué)以致用。
三、班會(huì)時(shí)間。
20__年_月_日。
四、班會(huì)地點(diǎn)。
1—305。
五、班會(huì)內(nèi)容。
班會(huì)由學(xué)委主持，班會(huì)期間，同學(xué)們積極踴躍、各抒己見，與班委形成了良好的互動(dòng)。班會(huì)氣氛活躍，同學(xué)積極交流，同學(xué)們大家的某一觀點(diǎn)提出自己的問題，或在班委的引導(dǎo)之下之下產(chǎn)生新的想法。，在問答環(huán)節(jié)，同學(xué)提問踴躍，每位同學(xué)提出了自己的看法，使得大家對(duì)自己的目標(biāo)有了更加詳細(xì)的計(jì)劃和明確的安排。
接著，學(xué)委強(qiáng)調(diào)，近期，考勤雖然比較嚴(yán)了，但還是有極個(gè)別同學(xué)遲到，甚至?xí)缯n。對(duì)此我們班干多次召開會(huì)議，商議對(duì)策，希望我們班的學(xué)風(fēng)會(huì)有更大的提高。
班長(zhǎng)在最后的總結(jié)發(fā)言中，希望每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持自己選擇的道路，不動(dòng)搖不氣餒。因?yàn)?，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅(jiān)持、努力一定不會(huì)錯(cuò)!班會(huì)在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進(jìn)行。
六、班會(huì)的收獲。
通過本次主題班會(huì)之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進(jìn)行了深刻的反思?？偨Y(jié)了自己大學(xué)生活的得失，更加明確了自己大學(xué)生活的目標(biāo)和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規(guī)劃，使自己大學(xué)的學(xué)習(xí)不再盲目，為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會(huì)總體上是成功的，四個(gè)班委同心協(xié)力，全班同學(xué)積極配合，使主題班會(huì)得以順利進(jìn)行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是，由于準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促，加之，同學(xué)們近期課程的繁忙，班會(huì)準(zhǔn)備工作有些不夠細(xì)膩，在今后的工作中我們會(huì)努力改進(jìn)。，通過一次次的活動(dòng)，班級(jí)成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標(biāo)更加明確;大家對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的審視和改造更進(jìn)一步;希望大家在融洽的氛圍下，越來(lái)越好!
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇七
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子，是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。因此面對(duì)如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問題，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。
一深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護(hù)航。
1、規(guī)模動(dòng)員深入人心。
為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展，充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用，深入有效的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。10月10日中午，我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員及各班班委，在法政學(xué)科樓117室開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)總支書記黃輝主持會(huì)議。會(huì)上，黃老師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想，并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，找出本院及班級(jí)存在的不足，并及時(shí)反饋、糾正。
2、勤讀力耕利己達(dá)人。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，離不開學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō)，通過學(xué)院、班級(jí)的一系列宣傳，深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，新大一剛進(jìn)大學(xué)不久，卻絲毫不懈怠，組織英語(yǔ)晨讀，為英語(yǔ)四、六級(jí)做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀，立己達(dá)人”的原則，積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實(shí)有效，工作日不間斷的查勤，保證了學(xué)生的出勤率。督察責(zé)任到人，老師與學(xué)生干部合理分工，完善了我院的督察制度。
二德智體全面發(fā)展，精彩活動(dòng)層出不窮，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩。
1、條理清晰展思路辯論場(chǎng)上爭(zhēng)風(fēng)光。
敏銳的洞察力，迅速的反應(yīng)能力，是新聞人才的基本能力。10月25日南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報(bào)告廳拉開帷幕。此次我院代表隊(duì)與紅山學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)決，主要大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是否還存在價(jià)值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來(lái)，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當(dāng)激烈，但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評(píng)委的評(píng)定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終，正方二辯獲得風(fēng)度獎(jiǎng)，反方一辯獲得辯手獎(jiǎng)。
2、力爭(zhēng)上游秀活力運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗水。
身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運(yùn)動(dòng)在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn)，高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號(hào)，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺(tái)。“賽出風(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng)，不去計(jì)較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中，我院學(xué)生積極參與，充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運(yùn)動(dòng)員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當(dāng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，評(píng)選出了陳薇薇等七位同學(xué)，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào)。
三宏德明智，博學(xué)篤行，師生共勉，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言。
1、有聲有色辦活動(dòng)青春無(wú)悔立誓言。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，大一新生開展了幾次具有針對(duì)性的班會(huì)，班會(huì)形式不拘一格，內(nèi)容豐富多彩?！拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”班會(huì)以規(guī)劃大學(xué)四年生活為討論對(duì)象，新生各抒己見，表達(dá)了自己的想法。同時(shí)，班會(huì)還邀請(qǐng)了高年級(jí)的學(xué)生骨干，將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹給大一新生。言有盡而意無(wú)窮，班會(huì)在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束，同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅(jiān)毅的信念：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的大學(xué)不是夢(mèng)!
“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢(shì)磅礴”，這是我院積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)。“揚(yáng)帆把舵，啟航未來(lái)”活動(dòng)中，同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采?；?dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈，將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹學(xué)風(fēng)，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿腔熱情注入到各項(xiàng)活動(dòng)中，并取得了優(yōu)異成績(jī)。青春無(wú)悔，花開不敗，學(xué)子們?cè)谌松顮N爛的時(shí)刻，立下了自己最燦爛的誓言。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇八
為了全面貫徹共青團(tuán)的十六大精神，了解改革開放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團(tuán)員教育的相關(guān)主題團(tuán)日活動(dòng)。為配合學(xué)院工作，同時(shí)也是為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：
我們j電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。然而，我們無(wú)法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)。
大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期，也是通過英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)期，這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，部分學(xué)生思想動(dòng)搖，學(xué)習(xí)放松，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有下降趨勢(shì)。所以我們要：
1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到"零作弊，零違紀(jì)"，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立"誠(chéng)信是立身之本"以及"誠(chéng)信光榮，作弊可恥"的觀念。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
5、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說(shuō)起，也從小的地方著手，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實(shí)行早讀制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，指出英語(yǔ)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語(yǔ)，班委做好帶頭作用。
2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間，認(rèn)真研究，去思考。同時(shí)也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來(lái)參加，同專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng)，大學(xué)生關(guān)心時(shí)政，了解國(guó)家大事。
多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹立班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái)，提供廣闊的賽場(chǎng)，使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中，學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也在無(wú)形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，都是常常開展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來(lái)，每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng)，如：中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。
2、班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。
要增強(qiáng)班集體的凝聚力，就要讓“家”的意識(shí)深入人心，只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思，每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí)，班級(jí)工作也才能更好開展。班級(jí)工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識(shí)，如：讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購(gòu)買一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語(yǔ)，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
3、民主治“家”，依法管“家”
在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營(yíng)造民主的班風(fēng)，又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)，在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團(tuán)干只是執(zhí)行者。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大，在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇九
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。為推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(1)班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，針對(duì)活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)，他們制定了切實(shí)有效的制度，展開了一系列的活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)月的努力，無(wú)論在組織紀(jì)律方面，還是在學(xué)習(xí)方面，08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(1)班都取得了一定的進(jìn)步，班級(jí)的整體建設(shè)也有很大的提升。
本月開展的重點(diǎn)活動(dòng)如下：
1、嚴(yán)格考勤制度；
2、重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)議：
(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
(2)主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)
(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)
(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì)
3、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度；
4、開展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng)；
5、建立“一幫一”制度。
正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)本著以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動(dòng)，班主任及各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)還成立了宿舍團(tuán)、互助團(tuán)等，充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，通過班級(jí)博客、板報(bào)、班會(huì)等形式加大宣傳力度。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障，加強(qiáng)日常管理，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，特制定以下制度。
1、寢室成員互監(jiān)制度
以寢室為單位的生活氛圍，所以寢室成員之間關(guān)系最為密切，而且彼此之間監(jiān)督最為方便。早起的同學(xué)帶動(dòng)晚起的同學(xué)，勤奮的同學(xué)帶動(dòng)懶惰的同學(xué)。
2、男生女生互比制度
俗話說(shuō)：有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以此來(lái)保證同學(xué)的晨讀、上課的出勤率以及積極性。
3、班委負(fù)責(zé)制度
班委要做到及時(shí)提醒：若在早讀、上課前5分鐘還有同學(xué)沒到，就由專門的班委負(fù)責(zé)打電話聯(lián)系。針對(duì)經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué)，要提前提醒她(他)，保證做到出勤率100%。
4、切實(shí)落實(shí)考勤、請(qǐng)假、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度
在考勤上，不僅嚴(yán)查遲到早退現(xiàn)象，還認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤、請(qǐng)假、作息等各項(xiàng)規(guī)章制度，盡力杜絕早投代投現(xiàn)象和晚自習(xí)遲到早退、隨意出入現(xiàn)象。與此同時(shí)，課堂紀(jì)律也有了嚴(yán)格規(guī)范。對(duì)于課堂上和晚自習(xí)交頭接耳、接打手機(jī)、吃早飯或零食等現(xiàn)象給與批評(píng)和制止。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高。
5、加強(qiáng)宿舍管理，創(chuàng)建宿舍文明
創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)目的之一。為此，我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣讀檢查結(jié)果，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀文明的宿舍，起到了宿舍間的模范作用。同時(shí)還曝光一些衛(wèi)生狀況較差的宿舍，以此為其他宿舍敲響警鐘。對(duì)于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理，要求做到不影響自己和他人的作息。我們還嚴(yán)查宿舍內(nèi)的違章電器，保障寢室用電安全，對(duì)使用違章電器的宿舍做了批評(píng)，杜絕火災(zāi)隱患，盡力讓大家有個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動(dòng)期間，我班開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)，豐富了班級(jí)文化生活，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
4月23號(hào)的晚自習(xí)，我班開展了詩(shī)朗誦大賽。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦，有的慷慨激昂，有的清麗優(yōu)雅，每首詩(shī)都顯示了我們中文系學(xué)生的才情，也讓班里的同學(xué)感受了更多來(lái)自身邊的文學(xué)氣息。
5月12號(hào)晚，班級(jí)召開了關(guān)于英語(yǔ)四、六級(jí)考試極其重要性的主題班會(huì)，由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)老師的“旨意”，由英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)交流了四、六級(jí)的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn)。
5月15月號(hào)的早自習(xí)，我們開了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會(huì)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書主持，主要針對(duì)這階段出現(xiàn)的問題和不足提出了指正和希望，許多同學(xué)都在思想上有了改觀。
班級(jí)博客也是全班開展特色活動(dòng)的平臺(tái)。各個(gè)班委上傳了班級(jí)特色活動(dòng)由全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)選，學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。
在學(xué)習(xí)方面，本班一直都穩(wěn)打穩(wěn)扎，針對(duì)活動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)，有的放矢，通過對(duì)班級(jí)同學(xué)上學(xué)期整體學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)以及對(duì)同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的分析，該班制定了有效的措施并且已付諸實(shí)施。
一、為了能達(dá)到活動(dòng)計(jì)劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率，本班同學(xué)繼續(xù)實(shí)施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。所謂的“小組學(xué)習(xí)”制度是指同學(xué)之間互幫互助的一種學(xué)習(xí)方式。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)排名，分別在班級(jí)成績(jī)排名前5名與倒數(shù)5名，共組建了5個(gè)這樣的學(xué)習(xí)小組，并且還規(guī)定小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)。通過小組成員之間的相互督促，相互幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)積極性，增強(qiáng)了同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)之間也變得更團(tuán)結(jié)，整個(gè)集體更富有凝聚力!
二、四，六級(jí)英語(yǔ)考試迫在眉睫，本班的同學(xué)們?cè)缭谏蠈W(xué)期就已經(jīng)著手準(zhǔn)備。他們以提高自己英語(yǔ)水平為主動(dòng)力，開展了班級(jí)英語(yǔ)辯論賽，期間不僅鍛煉了他們自身的英語(yǔ)表達(dá)能力，還提高了班級(jí)凝聚力，本月還將開展英語(yǔ)單詞比賽，通過這樣的趣味比賽，一方面，活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛，使記憶單詞不再枯燥；另一方面，也為班級(jí)實(shí)現(xiàn)4，6級(jí)通過率100%打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，他們班還將實(shí)行“每天說(shuō)10句英語(yǔ)”這樣的“政策”，相互鼓勵(lì)，多說(shuō)英語(yǔ)，多看英語(yǔ)，共同向100%通過率這個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)!
三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)期間，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班長(zhǎng)和團(tuán)支書不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求，還鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。另外，紀(jì)律委員做了大量考風(fēng)考紀(jì)宣傳，努力調(diào)動(dòng)了考試不及格學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過班委和同學(xué)之間的共同努力，我班學(xué)風(fēng)、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治校”的方針，加大班級(jí)制度建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力!總之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式，“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)。本來(lái)以為活動(dòng)正式開展之后會(huì)很振奮，但貌似一切都在靜默中進(jìn)行?；叵肫鹫麄€(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開展過程，現(xiàn)做以下總結(jié)。
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從一開始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開始落實(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來(lái)看，雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來(lái)說(shuō)，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)，工作總結(jié)《“暢游學(xué)海，新風(fēng)揚(yáng)航”―學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)宣傳交流會(huì)工作總結(jié)》。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來(lái)賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來(lái)的工作。
這次活動(dòng)從一開始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)策劃過程的曲折性以及落實(shí)過程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬(wàn)能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來(lái)的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)事先預(yù)見性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過程暴露了很多問題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十一
經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問題，清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠(chéng)、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人，激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十二
對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時(shí)又進(jìn)一步影響著校園的學(xué)風(fēng)。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指我們?cè)诒仨毜娜松^，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
作為校園最基本的單位--班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著校園的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它能夠使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因情緒不好，對(duì)他人隨口罵一句，而被罵的人不甘心隨口還一句，時(shí)間一長(zhǎng)，臟話說(shuō)得也方便了，久而久之，落得個(gè)說(shuō)了臟話也沒不良感覺，臟話不離口，這也能夠想象他以后對(duì)周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生，誰(shuí)也不隨便扔垃圾，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就能夠使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在校園內(nèi)同樣能夠無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象。宿舍禮貌了，最受直接影響的是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。gwyoo.
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。為了在學(xué)生中構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，校園也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)?！皟墒侄家ィ瑑墒侄家玻边@一政策在校園中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因?yàn)樾@肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。校園要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，為學(xué)生發(fā)展帶給方便。在班級(jí)中，能夠使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合潛力提高，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。班風(fēng)的建設(shè)狀況是校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績(jī)，自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開展以來(lái)，上課出勤率有明顯提高，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)樾@的教育管理活動(dòng)都是透過班群眾這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起。
20xx年x月x日晚7：00
為貫徹教學(xué)部開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，根據(jù)我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)的要求，結(jié)合我班的實(shí)際，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際，計(jì)劃本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同創(chuàng)造一個(gè)積極向上，和諧奮進(jìn)的班集體。
10月26號(hào)晚上7:00，我們10級(jí)包工一班在主教201召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 的主題班會(huì)。會(huì)議由副班長(zhǎng)曾子涵同學(xué)主持。
這次班會(huì)主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀(jì)律，班級(jí)活動(dòng)這兩個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)展開的。會(huì)上， 大家都積極發(fā)言，就這兩個(gè)方面的問題，暢所欲言，針對(duì)我們班的不足，直抒己見，并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談自己的切身體會(huì)，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀點(diǎn)。班長(zhǎng)谷驊同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的最主要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)又能更好的學(xué)習(xí)，他認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先就要根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
學(xué)習(xí)委員王小波同學(xué)總結(jié)了這學(xué)期來(lái)大家的上課情況，指出了現(xiàn)在存在的問 題，并對(duì)大家提出了要求。同時(shí)建議大家堅(jiān)持晨讀，為英語(yǔ)四、六級(jí)考試做準(zhǔn)備。并指出，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，要靠大家自己嚴(yán)格要求自己，自己把好自己的關(guān)。
其他班委會(huì)成員紛紛發(fā)言，針對(duì)班上的具體情況有針對(duì)性地提出了解決方案。 主要觀點(diǎn)有：1. 根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力。2. 充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。3. 要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯加強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高。
最后主持人曾子涵從三個(gè)方面談了學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。一是學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及 重要性，學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn)，直接影響著每個(gè)人的前程，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為了幫助每位同學(xué)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所提出的要求，一切以學(xué)習(xí)為主，團(tuán)結(jié)互助，形成萬(wàn)花齊放的景象。
這次主題班會(huì)，通過大家的積極參與與認(rèn)真討論，使大家充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點(diǎn)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷從各方面完善自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，從而營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，朝著“陽(yáng)光包土，奮進(jìn)包土”的方向出發(fā)，共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十四
為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號(hào)召，圍繞學(xué)院及系20xx年目標(biāo)任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實(shí)際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué)，讓班級(jí)成為“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，大力營(yíng)造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、充分利用班級(jí)宣傳欄、班級(jí)qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
二、每周組織召開一次班委會(huì)、班會(huì)，對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點(diǎn)，為后期班級(jí)工作的開展制定改進(jìn)方案，并做好班委會(huì)、班會(huì)記錄。
三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
附:20xx級(jí)xx班規(guī)班紀(jì)。
一、學(xué)習(xí)類。
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。
3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。
5.按時(shí)獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時(shí)上交。
6.自覺遵守紀(jì)律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)遵守課堂紀(jì)律。
1.不遲到、不早退、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)、靜音。
2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。
3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。
4.對(duì)教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。
5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。
6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。
(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為。
1.不得在考場(chǎng)內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。
2.嚴(yán)格禁止考試作弊，做到為人處事誠(chéng)實(shí)守信。
二、生活類。
(一)思想道德方面。
1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。
2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。
(二)行為習(xí)慣方面。
1.著裝要文明得體。
不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意個(gè)人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。
3.遵守公共道德。
異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。
4.講究語(yǔ)言文明。
a.說(shuō)話注意場(chǎng)合分寸，講普通話，使用禮貌用語(yǔ),做到談吐文明，不說(shuō)臟話;。
b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行為習(xí)慣。
a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;。
b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。
6.遵從交往禮儀。
a.進(jìn)入辦公室、教師活動(dòng)場(chǎng)所，要先敲門或報(bào)告，得到允許方可進(jìn)入;。
b.路遇師長(zhǎng)應(yīng)問好致意。
7其他。
a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作，共同奮進(jìn);。
b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。
三、宿舍類。
(一)加強(qiáng)宿舍管理。
1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時(shí)間之前回宿舍就寢。
2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場(chǎng)所過夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。
4.嚴(yán)禁異性及外來(lái)人員進(jìn)入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。
(二)注意宿舍安全。
1.離開宿舍或休息時(shí)應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué)。
2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。
3.自己箱子、抽屜等要及時(shí)上鎖，防止失竊。
4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。
(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則。
1.熱心、積極地參與寢室各項(xiàng)活動(dòng)，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。
2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。
3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。
4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。
5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價(jià)值的信息。
6平和禮讓，不要對(duì)室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。
7.珍惜他人勞動(dòng)成果，保持個(gè)人和公共衛(wèi)生整潔。
(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無(wú)雜物。
2.衛(wèi)生間潔凈無(wú)異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺(tái)及地板保持潔凈。
3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。
5.垃圾袋無(wú)堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺(tái)下)。
6.寫字臺(tái)臺(tái)面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無(wú)灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。
四、通過組織召開主題班會(huì)：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。通過主題班會(huì)，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點(diǎn)子，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會(huì)課上，本班同學(xué)積極主動(dòng)介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營(yíng)造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，深入開展并推動(dòng)了學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)。
六、嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則，強(qiáng)化落實(shí)情況。通過組織召開班委會(huì)討論研究請(qǐng)假制度并在班會(huì)上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：
七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對(duì)每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對(duì)生活委員和宿舍長(zhǎng)進(jìn)行擴(kuò)權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十五
還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們，帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)方式感到陌生和迷茫，為此在學(xué)期初我們就請(qǐng)到高年級(jí)的師兄師姐們來(lái)給我們做一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，在交流會(huì)上同學(xué)們積極向師兄師姐們請(qǐng)教，對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)方式有一個(gè)初步的理解，同時(shí)更加了解我們專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，對(duì)自己的未來(lái)有一些思考與認(rèn)識(shí)。另外我們班還舉辦了學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)，通過討論明確學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及意義。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活面前有所準(zhǔn)備，不再恐慌。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們建立了嚴(yán)明的班規(guī)制度，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如每周兩天晨煉，讓同學(xué)們有良好的身體狀態(tài)，從而更好地學(xué)習(xí)，即使天氣寒冷也從不例外。還有每周兩天晚自修，同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)，有不懂問題互相請(qǐng)教，不僅促進(jìn)了學(xué)習(xí)，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更好地學(xué)習(xí)，更多地體會(huì)到大學(xué)生活的豐富與精彩。如我們?cè)谔貓F(tuán)活動(dòng)中舉行的“放風(fēng)箏”活動(dòng)，讓同學(xué)們把夢(mèng)想寫在我們的風(fēng)箏“多拉a夢(mèng)”上，當(dāng)我們的夢(mèng)想隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天，我相信每一個(gè)人對(duì)于明天，對(duì)于未來(lái)?yè)碛械氖切判呐c勇氣。我們的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)也更擁有動(dòng)力。還有我們?yōu)榘嗬锿瑢W(xué)舉辦生日月活動(dòng)，也更好地讓班集凝成一個(gè)更鞏固的集體。
更值得一提的是我們?nèi)嘣?1月份參加了學(xué)院舉行的“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”演講比賽。在比賽中每一位同學(xué)都積極參與，不僅鍛煉了口才，而且提高了思想認(rèn)識(shí)，并取得優(yōu)秀成績(jī)，其中李曉煌同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，詹鎮(zhèn)中同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，謝丹丹同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另外,作為師范生在為提高同學(xué)的師范技能上我們也做出了一定的努力。如我們班每人每周都上交一份鋼筆字，并交給班里的監(jiān)督小組評(píng)分，每周在五份的鋼筆字上蓋上小紅花，到學(xué)期末給予小紅花最多的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就促進(jìn)了同學(xué)們練鋼筆字的積極性，很多同學(xué)還買了字幟進(jìn)行練習(xí)，效果非常明顯。
當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著一些不足，如有時(shí)晨煉及晚自修還有同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而遲到。因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)方法把握不當(dāng)或?qū)W(xué)習(xí)方式有所不適應(yīng)，有的同學(xué)對(duì)一些科目特別是高數(shù)還感到困難等。這些我都有反饋給學(xué)習(xí)部及相關(guān)老師，但還是會(huì)存在一些問題沒法解決，今后我會(huì)更加注重這方面的工作，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底，讓同學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的班級(jí)體更加具有凝聚力。
總之，在今后的工作及學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加努力，改進(jìn)不足，讓我們的家——教信一班非同一般!
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十六
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)，一向是校園領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才能夠更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須成果。
在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)用心性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語(yǔ)配音大賽等等的活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的狀況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但能夠提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。
在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席狀況。透過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時(shí)刻記著我們還存在這很多不足，就應(yīng)再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十七
為了全面貫徹落實(shí)我院學(xué)生工作“以生為本”辦學(xué)理念，更好的開展學(xué)風(fēng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作，我系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等各個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合地震科學(xué)系的專業(yè)特點(diǎn)，制定班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行工作考核制度，進(jìn)行量化管理，同時(shí)開展豐富多彩的各類活動(dòng)。在一年的工作中，我們的班級(jí)建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班委會(huì)建設(shè)：
班委會(huì)作為一個(gè)班級(jí)的核心，是班級(jí)管理的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會(huì)的主要作用，在組建班委會(huì)成員時(shí)，廣泛征求同學(xué)意見，對(duì)一些水平高、工作能力強(qiáng)、同學(xué)信任的同學(xué)進(jìn)行了評(píng)選經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后，于每學(xué)期伊始，召開班會(huì)，對(duì)新組建的班委進(jìn)行了全面評(píng)選。通過一系列的評(píng)選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來(lái)的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則，身先士卒，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項(xiàng)任務(wù)。
另外，積極組織同學(xué)參加了黨課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育，提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對(duì)新生的一些特點(diǎn)，集中組織20xx級(jí)的班委會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平，在迎評(píng)促建的活動(dòng)中表現(xiàn)良好。
班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，班委結(jié)合黨課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了“”的文件精神、中國(guó)夢(mèng)。定期召開主題班會(huì)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論，開展愛國(guó)主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。堅(jiān)決抵制反動(dòng)迷信思想進(jìn)入校園，維護(hù)社會(huì)的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。
為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，班級(jí)間開展各類活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，如20xx年團(tuán)日活動(dòng)比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮，主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我系同學(xué)奮勇爭(zhēng)先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在校運(yùn)會(huì)上我院健兒取得了良好的成績(jī)，這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。
各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。學(xué)院為使20xx級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，組織了學(xué)習(xí)座談交流會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
展等突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)的理解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。通過這樣活動(dòng)，解決了在同學(xué)中長(zhǎng)期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級(jí)之中召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，提高整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取消滅不及格現(xiàn)象，提高考試成績(jī)。通過這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題，使后進(jìn)同學(xué)重拾信心，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
同時(shí)，利用在教學(xué)樓里的宣傳展板，向同學(xué)們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步，提高對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的興趣，形成一定的理論知識(shí)體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為將來(lái)投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十八
11月28日，我班開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，向全體同學(xué)發(fā)出維護(hù)科學(xué)道德和營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的倡議，并鄭重承諾恪守科學(xué)道德并向一切不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
此次活動(dòng)是我?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育系列活動(dòng)的“集中宣講教育”部分。根據(jù)中國(guó)科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)的通知》和沈陽(yáng)市科協(xié)、教委相關(guān)文件精神，我校制定了《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)方案》。宣講教育活動(dòng)將于11月份經(jīng)過專題報(bào)告、主題征文、展覽、座談會(huì)等多種形式，對(duì)新入學(xué)研究生開展全覆蓋的宣講教育活動(dòng)，并逐步把對(duì)象擴(kuò)大到全體研究生和青年教師?；顒?dòng)重在宣講科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范，弘揚(yáng)科學(xué)道德，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，進(jìn)取引導(dǎo)研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升。
學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)二為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李教師也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗，為著自我的夢(mèng)想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家供給提升自我的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情景以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，進(jìn)取參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立進(jìn)取主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，團(tuán)體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新本事、組織本事、寫作本事、語(yǔ)言表達(dá)本事等綜合本事，不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，還要注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)三翻開歷史的長(zhǎng)篇，暢游在知識(shí)的殿堂之中?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。”攀登科學(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們，以至我們不會(huì)誤入歧途;遨游于知識(shí)的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣能夠說(shuō)是十分重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：僅有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
撞鐘——得過且過了。
如果一個(gè)團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說(shuō)這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體，我想可能性是比較小的。然而，一個(gè)團(tuán)體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī)，那我呢我們會(huì)不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個(gè)團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)團(tuán)體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最終取得夢(mèng)想的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過程。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，實(shí)踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時(shí)候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個(gè)問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能從根本上解決這個(gè)問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)上。
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學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)篇十九
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)中的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè)，作為學(xué)校最基本的元素的班級(jí)，其班風(fēng)建設(shè)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接的是學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它映射著一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣、一個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì)和一個(gè)班級(jí)的發(fā)展方向等重要特征。因此學(xué)風(fēng)的的建設(shè)尤為重要。我想從以下幾方面來(lái)談一下我對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)。
在整個(gè)班干部的團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中，要不斷的糾正自身的不足，適時(shí)召開班委會(huì)，尤其是班長(zhǎng)一定要做好對(duì)班干部的思想工作。經(jīng)過一年的努力很榮幸我們班被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體，這正是班干部的不懈努力以及全班同的`大力配合。在此我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我是如何做的也讓大家來(lái)分享借鑒。我的治班方法很簡(jiǎn)單就是因人而異，首先就是對(duì)各位班干部嚴(yán)格要求，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的管理方法。最簡(jiǎn)單的就是善于觀察同學(xué)的生活，及時(shí)的與同學(xué)溝通，了解學(xué)生的困難以及思想方的波動(dòng)。我一直都這么認(rèn)為心靈的交流是拉近與別人距離的法寶。對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生，會(huì)積極的引導(dǎo)，做思想工作，跟他們講清楚利害關(guān)系?？傊褪亲鳛橐幻喔刹烤捅仨毦邆渑c他人溝通的能力。
學(xué)生的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)要在平常的生活中培養(yǎng)起來(lái)。這需要一個(gè)良好的班風(fēng)才能完成，作為班干部就要從學(xué)生的日常生活抓起。首先制定班級(jí)公約，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。班級(jí)公約要以學(xué)習(xí)為中心，向四周擴(kuò)展，要做到人性化，讓大家都能接受。比如對(duì)努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)如何獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反校紀(jì)的同學(xué)如何懲罰等等。還要努力地讓大家參與到班級(jí)的管理中來(lái)，這就需要班委會(huì)積極的組織策劃與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，比如班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以及以鍛煉身體促進(jìn)班級(jí)和諧為目的的各種體育活動(dòng)等等。落實(shí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的同時(shí)，要因時(shí)制宜、因班而異，多交流、相互借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級(jí)都可以相互交流，相互借鑒。
僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想說(shuō)不管何時(shí)都不要把班會(huì)忽視了，這是大家交流的最佳時(shí)機(jī)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都彼此的更加了解，以理解為主線促進(jìn)班級(jí)的和諧。奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)需要有人做出表率作用，這些人就是班干部團(tuán)隊(duì)。由他們帶領(lǐng)大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，懂的關(guān)懷。尤其是在平常多注意在班級(jí)表現(xiàn)不是很突出的同學(xué)，以及家庭困難的同學(xué)，以及學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。只有班干部團(tuán)隊(duì)做出表率大家才會(huì)積極的參與到各種公益活動(dòng)來(lái)，要讓大家在公益活動(dòng)中體會(huì)到其中的樂趣。奉獻(xiàn)意識(shí)自然而然就會(huì)形成，不僅光榮了自己，而且為班級(jí)為學(xué)校為社會(huì)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，上課是老師與同學(xué)的交流，活躍的課堂氛圍對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是輕松愉悅的，對(duì)老師而言也是一種成就感。不管是課上還是課下，老師都扮演這很重要的角色。多與老師交流會(huì)讓我們懂得很多道理，會(huì)讓我們拾起更多的自信，會(huì)讓我們感受到老師在關(guān)注你在幫助你。比如說(shuō)生活上遇到了問題你在與老師的交流過程中就會(huì)很容易的找到問題的所在，或許只是一句話，一個(gè)詞，甚至一個(gè)眼神，對(duì)我們心靈的觸動(dòng)那是無(wú)法代替的。另外更多的是在老師那里我們學(xué)到了更多的處理問題的方法，學(xué)會(huì)了如何思考一個(gè)問題。所以不管你是誰(shuí)，都不要忽略了跟老師的交流。
在此我把我們班上學(xué)期的關(guān)于學(xué)風(fēng)方面的實(shí)例與大家分享一下。首先就是課堂，我們班的課堂氣氛活躍，沒有死氣沉沉的感覺，大家善于思考，思維敏捷。畢竟我們都是理科生！對(duì)于我們的專業(yè)抱有較高的興趣。其次是一些活動(dòng)，有關(guān)學(xué)習(xí)方面的由圖書館組織的推薦喜歡書目的活動(dòng)，大家參與積極，制作ppt參加評(píng)比。讀者協(xié)會(huì)也有我們班同學(xué)的身影。學(xué)校舉行的“善思杯”四大名著片段表演，在同學(xué)團(tuán)結(jié)不懈的努力下，得到各位評(píng)委的一致好評(píng)，榮獲全校第一，摘取桂冠！校元旦晚會(huì)，我們的話劇“大話三國(guó)”贏得全場(chǎng)沸騰，將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮！還有一系列的團(tuán)日活動(dòng)都能看到我們的身影。這些足以證明我們的努力，我們的團(tuán)結(jié)，我們的奮進(jìn)！
我相信在我們的共同努力下，我班會(huì)走向更美好的明天。以積極樂觀的姿態(tài)走完我們燦爛的大學(xué)生活。