讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的回顧，更需要思考其中蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀。在寫讀后感時(shí)，我們可以嘗試以新的角度和觀點(diǎn)來(lái)解讀作品，展現(xiàn)獨(dú)特的思考和感悟。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些范文后，相信大家會(huì)對(duì)撰寫讀后感有更深入的理解，也能夠提高自己的寫作水平。
讀告白讀后感篇一
很好玩兒的一本書，年輕的柯南道爾腦子里大概真的是有好多無(wú)窮無(wú)盡的新奇想法想要述之與人分享，然后就洋洋灑灑地寫下了這么大篇幅的意識(shí)流小說(shuō)。不需要什么跌宕的情節(jié)之類，一個(gè)有意思的人什么都不做只是在一間房里跟你喋喋不休地討論他對(duì)于各種事情的各種看法和他腦子里時(shí)而迸發(fā)出的新奇想法就已經(jīng)足夠有樂趣，還要那些矯揉造作的情節(jié)干什么？不管柯南道爾怎么聲稱自己推崇愛倫坡的`小說(shuō)怎樣欣賞馬克吐溫的幽默，沒用的，我都認(rèn)定了他是一個(gè)英國(guó)人，而且是極富englishstyle的英國(guó)人。正與我一直以來(lái)所偏愛的英式風(fēng)格映襯得相得益彰。
我這個(gè)偽福爾摩斯迷喜歡sherlockholmes不是從柯南道爾的書開始，卻是從小唐尼和那個(gè)二十一世紀(jì)的卷毛夏福開始的。尤其是bc的夏福，讓我一度以為我成了一個(gè)偵探迷。好吧，不知道是柯南道爾的原著太富有吸引力還是bbc的編劇功力過(guò)于深厚。這本書和福爾摩斯比起來(lái)是那么小眾和沉默，如果不是那個(gè)孩子，我應(yīng)當(dāng)不知道在哪個(gè)無(wú)意間逛某家書店的下午才會(huì)有與他偶爾相遇的緣分。而因?yàn)槟莻€(gè)孩子，那個(gè)帶著遺憾和憤然只給家人留下無(wú)盡悲傷的獨(dú)自離世的孩子，我偶然間翻到這本書，才了解了這書里的不沉默。
我還記得那個(gè)孩子在他最后的文字里寫下了米蘭昆德拉的話——“我要塵世間的上帝之國(guó)”，也提到了這本《約翰史密斯的告白》。這些不過(guò)是一個(gè)高中生平日里的普通讀物，看上去更像是隨筆一提。你不能對(duì)一個(gè)高中生這樣的行為進(jìn)行任何評(píng)斷，因?yàn)槿魏卧u(píng)斷都顯得莽撞與無(wú)理，但你可以從他最后的文字里感知一點(diǎn)點(diǎn)他對(duì)這世界的認(rèn)識(shí)。至少讀過(guò)這本書之后，我看到了些許他與約翰史密斯或者米蘭昆德拉精神上共存的東西，那或許是對(duì)真理、自由、一切崇高與正義發(fā)自內(nèi)心的尋覓和追求。
讀告白讀后感篇二
《無(wú)聲告白》(原版名《everythinginevertoldyou》)，一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，伍綺詩(shī)的處女作，耗時(shí)六年，20xx年最佳圖書。這些信息是看完全書后就不自禁的搜索書名看到的，熱議加好評(píng)，搜到的內(nèi)容幾乎都是這類的。
這本書是在農(nóng)歷06.18收到的，也就是暑假期間，我生日那天，一個(gè)很好的朋友精心準(zhǔn)備的禮物。
讀完后，打心底里想一定要好好珍藏這本書，說(shuō)朋友之間的意義是有點(diǎn)俗的，為的也是這本書，內(nèi)容的樸素和深意，很現(xiàn)實(shí)，反映社會(huì)常態(tài)，身邊或是自己也都是有著相似的點(diǎn)，讓人不會(huì)因?yàn)橹魅斯乃蓝貏e的痛心，也不會(huì)為其父母的傷心而難過(guò)或同情，有的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反觀。小說(shuō)的每一部分作者的用心都是可見的。
讀完《無(wú)聲告白》的有感而發(fā)就是想說(shuō)：我們看起來(lái)都很好，心里卻藏了很多。然后現(xiàn)在想起一句話“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。不知道它們有沒有關(guān)系，就是現(xiàn)在的感覺。
《無(wú)聲告白》，剛看書名，我第一印象是這是男女愛情的吧!(我跟舍友說(shuō)書名，他們第一反應(yīng)也說(shuō)是男女之間的故事)當(dāng)然一看到這個(gè)書名自己就在腦袋里想好多種可能有的“無(wú)聲告白”的方式，看完書再想，自己好傻，想的好簡(jiǎn)單。
自己讀書的速度是很慢的，所以讀完整本書花了幾天時(shí)間。收到的時(shí)候就是很迫不及待，想知道為什么要送這本書給我，里面承載了什么?之后每一天都是急不可待的去讀，原因是內(nèi)容真就是給我吸引住了。
書的開始一章便直接寫出整個(gè)故事的結(jié)果，“莉迪亞死了，可他們還不知道”。除了她的妹妹可能是唯一知道真相的人。早晨家里所有的生活還象平常一樣，父親準(zhǔn)備上班，媽媽準(zhǔn)備早飯，哥哥，妹妹準(zhǔn)備吃飯上學(xué)，一家人都在等莉迪亞。
初讀整個(gè)故事，作者在時(shí)間上的安排會(huì)讓人感覺有些亂，開始就結(jié)果的倒敘，中間很多插敘補(bǔ)充，我所說(shuō)的亂不是差的意思，初讀的感覺。每一章節(jié)在時(shí)間上跨度很大，然而每一章和前后章節(jié)都是不可分的，也是整個(gè)故事不可缺少的。每一處都舉足輕重，每一處也都可能是下一個(gè)情節(jié)的伏筆，沒有閑筆(感覺自己這幾句就是廢話)。我這單純的來(lái)敘述故事的梗概是難以道出其中打動(dòng)人心的地方的。就像這句網(wǎng)評(píng)：“頭一次，我想向他人介紹這本書的好，卻又覺得一切的語(yǔ)言都是失色的?！?BR> 書中作者塑造的每一個(gè)人物，都有各自的痛楚，每個(gè)人都在按自己的方式去被動(dòng)的生活，悲傷的結(jié)局也是一家人共同使然的結(jié)果。書中明白的介紹到莉迪亞的父親是華人，他卻一輩子都想融入美國(guó)主的流社會(huì)，希望成為受歡迎的人，一個(gè)普通人;莉迪亞的母親是美國(guó)人，年少時(shí)背負(fù)著母親的期望力爭(zhēng)上游，希望在當(dāng)時(shí)重男輕女的社會(huì)中取得成就，一直暗暗告訴自己，絕不要成為自己母親那樣的家庭主婦。在這個(gè)背景成分與眾不同的家庭里，莉迪亞有個(gè)哥哥，有個(gè)妹妹，而三兄妹中，僅她繼承了母親的藍(lán)眼睛，受到了父母最多的期望與愛。她愛父母,但這份愛太沉重,沉重到她已經(jīng)負(fù)擔(dān)不起，沉重到因愛生怨,因怨生恨。這些期望與愛逐漸變成了她的負(fù)擔(dān)，當(dāng)哥哥即將奔赴大學(xué)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)家庭越來(lái)越多的秘密，莉迪亞以與鄰家男孩廝混作為放松自己、回復(fù)家人的手段，然而鄰家男孩又另有秘密……最后一根精神稻草,壓倒了莉迪亞，最終她選擇了的離去。
父母錯(cuò)位偏執(zhí)的愛,造成了這對(duì)孩子永久傷害的“無(wú)聲告白”。母親瑪麗琳的希望止于結(jié)婚生子的那一刻,有了家庭的羈絆,所有的夢(mèng)想、才華都將落幕，瑪麗琳想延續(xù)自己的希望，將一切都寄托在莉迪亞身上。父親詹姆斯渴望社會(huì)認(rèn)同,他不想孩子重蹈他的覆轍，少時(shí)的經(jīng)歷，讓他對(duì)“種族偏見”帶來(lái)的痛楚記憶猶深。
莉迪亞死去的前一天，所有事情都和往常一樣，家的溫暖，家人的關(guān)愛。
全書最終以溫暖的筆墨結(jié)尾，仿佛滿天烏云在愛的力量下已然散盡，然而悲劇的癥結(jié)并未打開，那片刻的溫存怕也是曇花一現(xiàn)。
《無(wú)聲告白》打動(dòng)人心的地方在于她寫出了很多人心中難以言說(shuō)的隱痛。我們不能正真認(rèn)真的去做自己，一生都圍繞著他人的需求而奔忙。當(dāng)我們習(xí)慣了戴著面具、遮掩內(nèi)心，習(xí)慣了、學(xué)會(huì)了接受別人強(qiáng)加給自己的命運(yùn)時(shí)，我們已經(jīng)不再單純的走自己想的路了。
作者的在故事所寄托的思想肯定是參不透的。兩個(gè)主要思想的流向是：父母的錯(cuò)愛和“最熟悉的陌生人”，其他的也還有很多。自己感觸最深的也是這兩種，還有一個(gè)是一個(gè)人內(nèi)心永遠(yuǎn)是一個(gè)人。當(dāng)然，這些問題即使都是顯而易見的，但沒人去打破，生活還是該怎樣就怎樣。能說(shuō)父母的愛是錯(cuò)的?讓你對(duì)父母敞開心扉，就真的可以什么都說(shuō)?當(dāng)局者迷，旁觀者清?他們又懂什么，怎么可能清，他們只不過(guò)沒有帶上感情去看待發(fā)生在自己以外的事情，而已。
想以書的封面句子結(jié)尾：我們終此一身，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
讀告白讀后感篇三
20xx年7月30日，完成了對(duì)《無(wú)聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜”的書，與其說(shuō)是懸疑類小說(shuō)，不如說(shuō)是一本有關(guān)愛和教育的杰作。
小說(shuō)開篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的？隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛她的人，那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、死后痛不欲生的人，實(shí)際上是以愛之名，行謀殺之實(shí)。
書中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過(guò)，沒留下只言片語(yǔ)離開這個(gè)家，希望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想，但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯(cuò)陽(yáng)差發(fā)現(xiàn)了母親保留的外婆的烹飪書，看著被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來(lái)，她會(huì)盡力去完成母親的每一個(gè)想法，每一個(gè)希望。而母親回來(lái)了，錯(cuò)誤開始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢(mèng)想，被壓得喘不過(guò)氣。父親是一個(gè)中國(guó)人，在黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)人中間顯得那么格格不入，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過(guò)的。自己的卑微弱小在兒子內(nèi)斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著和身邊人一樣的藍(lán)眼睛，那么漂亮可愛。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補(bǔ)父親小時(shí)候的陰影。
愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎？愛她，請(qǐng)給她選擇的權(quán)利，讓她能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)。而不是在她生日的時(shí)候，母親送解剖書、父親送連衣裙，告訴她去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久以來(lái)她不喜歡的“夢(mèng)想”，去融合長(zhǎng)久以來(lái)她無(wú)法融合的“圈子”。
太多的愛給了迪莉婭，其他孩子呢？?jī)?nèi)斯的事情，父母已不怎么關(guān)注。漢娜？有時(shí)會(huì)被totally遺忘?；蛟S內(nèi)斯小時(shí)候會(huì)有些憎恨這個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的妹妹吧，不然也不會(huì)做出推她入水的舉動(dòng)。而當(dāng)他把妹妹就上來(lái)，妹妹不撒開他的手時(shí)，讀者就應(yīng)了解了，內(nèi)斯是迪莉婭在這個(gè)家庭中唯一一個(gè)可以依賴、求助的人了。內(nèi)斯大了，也能體會(huì)到迪莉婭的不易，也會(huì)在飯桌上岔開話題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開這個(gè)家，他要去哈佛。所以，當(dāng)他要離開家的時(shí)候，迪莉婭是真的絕望了。當(dāng)他承諾callback卻食言的時(shí)候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內(nèi)斯是一個(gè)心思沒那么細(xì)膩的男孩子，他有自己的生活和夢(mèng)，他不會(huì)一直關(guān)注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會(huì)到她的痛苦。
一切的錯(cuò)，迪莉婭想，來(lái)自恐懼?？謶帜赣H再次離開，恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，從哪里開始呢？她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里，迪莉婭死了。作者描寫的很美，讀到這里，有種relieve的感覺，她終于解脫了。
關(guān)于文中杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀、父母最初的相遇結(jié)合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個(gè)從頭就死的人物牽動(dòng)著每個(gè)人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結(jié)束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內(nèi)斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著迪莉婭完全地消失在這個(gè)世界，每個(gè)人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實(shí)。但每個(gè)人都不會(huì)忘記她，她給每個(gè)人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無(wú)聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò)，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上，有那么多無(wú)法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢？也需一個(gè)人不怕寒言冷語(yǔ)，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過(guò)神來(lái)，已無(wú)力掙扎回天乏術(shù)。
我會(huì)想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢？早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎？不，她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無(wú)法忍受、不得不解決、而又無(wú)人商討、無(wú)法可解的時(shí)候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書的時(shí)候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步，也沒勇氣通過(guò)死亡來(lái)結(jié)束一切，但我很難過(guò)地看到自己與她身上的相似點(diǎn)，也再次敲打自己，如果一直以來(lái)在走別人的路，終有一天，我會(huì)手足無(wú)措，會(huì)走不下去的。也不要祈禱會(huì)有人拉你一把，每個(gè)人都有自己的事情要做，可能在你入水后會(huì)有人拉你一次、兩次，但無(wú)法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學(xué)會(huì)游泳，讓自己變得剛強(qiáng)?？?cè)ヌ宦蹲约旱膫蹋故疽桓笨蓱z的樣子，時(shí)間久了，只會(huì)招來(lái)人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1—2個(gè)特別體己的朋友，讓你的心事有個(gè)outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過(guò)不好這一生。為什么？因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?，去行?dòng)。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。wherethereisawill，thereisaway。
讀告白讀后感篇四
莉迪亞坐在表面光滑的木質(zhì)碼頭，腳垂在水面上，身旁的小船輕柔地拍打著水面。四周靜悄悄的，涼爽且安靜。她不會(huì)游泳，一直都不會(huì)，因?yàn)樗目謶?，她的逃避，至始至終似乎她都離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可今晚，她卻無(wú)所畏俱，心境平靜的出奇。她不再害怕別離，不再害怕與同學(xué)的相處，不再害怕傷感，不再害怕即不喜歡又難解的物理和化學(xué)……她終于感覺不到了壓抑和彷徨，直到她慢慢的沉入水底。
閱讀著這本書，才發(fā)現(xiàn)那種無(wú)比郁悶而不能釋懷的情緒是多么的熟悉，當(dāng)你真正陷在其中不能自拔時(shí)又是多么的痛苦。然而當(dāng)你經(jīng)歷苦悶，終于走出低落的幽谷又得經(jīng)過(guò)多么漫長(zhǎng)的旅途，才發(fā)現(xiàn)尋找到快樂是多么的不容易，多么值得的一件事呀！正當(dāng)此刻讀著這個(gè)凄清的故事卻有另一番滋味。
愛，有時(shí)是一種負(fù)擔(dān)：
還記得那首歌嗎？有一種愛叫做放手！每個(gè)人都是一座孤島，每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說(shuō)不出來(lái)的痛苦，每個(gè)人都無(wú)處宣泄。如果愛的不恰當(dāng)，愛會(huì)讓人窒息，愛的不適宜，愛就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。母親瑪麗琳和父親詹姆斯都是中美混血，無(wú)法完全溶入美國(guó)人冷落和歧視的國(guó)度，于是父親詹姆斯用盡所有的力量去學(xué)習(xí)來(lái)取得學(xué)位以此來(lái)提升自己的價(jià)值并換取平等。母親瑪麗琳更是受到家庭和事業(yè)的雙重制約，無(wú)法施展抱負(fù)。
溝通很重要：
還記得那個(gè)故事嗎？獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的沖突，到最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣時(shí)，對(duì)老虎說(shuō)：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說(shuō)：“我從未想過(guò)要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我。”溝通真的很重要，比如媽媽很想通過(guò)繼續(xù)學(xué)業(yè)來(lái)獲得事業(yè)上的成功，莉迪亞不喜歡母親強(qiáng)制下選擇的專業(yè)，內(nèi)斯厭倦了家里時(shí)?；\罩的壓抑氛圍，而小女兒漢娜沉浸在孤零零的世界里，而爸爸永遠(yuǎn)無(wú)法成為真正的美國(guó)人……所有的一切一切的不滿意，一切一切的不開心使這個(gè)大家庭倍受煎熬，永遠(yuǎn)感覺不到溫暖，甚至失去了尋找快樂和希望的能力。然而他們就是忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單溝通，忘記站在對(duì)方的角度上去對(duì)待問題，忘記了用另一種態(tài)度對(duì)待生活。
異國(guó)他鄉(xiāng)也要活出精彩：
以愛之名，行謀殺之實(shí)。繼續(xù)閱讀著這本充滿抑郁情緒的告白，心情卻沒有被它感染。這就是一個(gè)人強(qiáng)大后的快樂所在，明白了身為異國(guó)他鄉(xiāng)的悲哀，更可恨的居然還是中國(guó)人。而實(shí)際上很多的煩惱和不安都來(lái)自于自己，方向錯(cuò)了，速度是無(wú)法助你到達(dá)理想的彼岸。最終使這個(gè)家庭由莉迪亞的死換來(lái)了所有人的沉默和思索。生活仍然要繼續(xù)?，旣惲諢o(wú)法成為醫(yī)生，詹姆斯從狂亂中恢復(fù)了理智重新回歸家庭。小女兒漢娜終于得到了父母的關(guān)注和擁抱，內(nèi)斯如愿去哈佛讀大學(xué)。一切似乎都恢復(fù)了平靜。
讀告白讀后感篇五
書的前幾章其實(shí)看得有點(diǎn)亂，暈暈乎乎地慢慢看懂其中的背景和關(guān)系后，才明白，這本書其實(shí)和我當(dāng)初所想的并不太一樣，但感覺并不賴。種族歧視、性別歧視、個(gè)人發(fā)展與家庭歸屬、父母期望與自我壓力……太多的矛盾，太多的沖突，每一個(gè)都似乎有千斤重，將這個(gè)混血家庭里的每一個(gè)人都?jí)浩鹊脽o(wú)法呼吸。這個(gè)結(jié)合了時(shí)代背景的故事，似乎將曾經(jīng)的美國(guó)展現(xiàn)在我的眼前，用細(xì)枝末節(jié)的小事將人物的內(nèi)心攤開，讓人感受他/她的掙扎、無(wú)奈、悲慟。那樣糾結(jié)的情感，以及命運(yùn)的不可違背，似乎令人感受到深刻的哀傷。
"我用盡所有力氣，盡我所能，卻終究只能重蹈前人的覆轍。"對(duì)于瑪麗琳的經(jīng)歷，我所能想到的，大約便是這句話了。她不愿如母親一般困在廚房里，不愿整日和烹飪書打交道，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對(duì)她而言有著無(wú)與倫比的意義。為此，她拋夫棄子，拼命攻讀醫(yī)學(xué)院的課程，希望有一天也能穿上白大褂、戴上聽診器，受人尊敬。只是漢娜的到來(lái)令她措手不及，她最終只能回歸，徹徹底底地將自己困于家庭之中、廚房之內(nèi)。
而她的丈夫，華人詹姆斯，則一生都活在異樣的眼光中。不敢讓人知道父母的身份，不能和同學(xué)友好相處，雖然這種特別讓他獲得了瑪麗琳的愛，卻也是他一生的負(fù)累。沖動(dòng)地投入路易莎的懷抱，與她發(fā)生關(guān)系，大約也是因?yàn)樗麄兺瑸槿A人，不會(huì)彼此覺得特殊、異怪，仿佛游離在外的人突然找到了組織。不過(guò)對(duì)于他這樣的做法，我感到很不恥，無(wú)論什么原因，出軌總是令人羞愧的，他能得到瑪麗琳的原諒是他這輩子的幸運(yùn)。
因?yàn)閾碛羞@樣的父母，生在如此的混血家庭，莉迪亞的悲劇顯而易見。母親將自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想化作對(duì)她的殷切期盼;父親將自己無(wú)法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友，這兩件事成為她生活的全部，然而這并非她所愿。壓在肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，她漸漸喘不過(guò)氣，于是去接觸杰克，以為自己了解他，能和他和諧地相處，卻不知她從來(lái)都不懂得他。杰克至少知道自己想要什么，而她，從來(lái)都不知道。
相比之下，內(nèi)斯似乎要幸運(yùn)得多。雖然父母的注意力都集中在了妹妹身上，他面臨著被忽略、被無(wú)視，但至少，他有自己所想要的東西。沒有人會(huì)管他在做什么，即便是拿到哈佛的offer,莉迪亞只要一句話就可以將停留在他身上的關(guān)注全部奪走。他和莉迪亞，同是混血兒，同是李姓家族的一員，卻有著截然不同的待遇。他明白妹妹的壓力，明白她的痛苦，卻并沒有幫助她，反而竭盡全力逃離這個(gè)對(duì)他們而言都可怕的家庭。甚至于，面對(duì)妹妹的死，面對(duì)父親的出軌，他糾結(jié)于是否該說(shuō)出他所了解的真相，買醉成了他發(fā)泄的途徑，最終卻無(wú)濟(jì)于事。
而存在感最低的漢娜，似乎成了這個(gè)家庭中最為幸運(yùn)的人。瑪麗琳失蹤時(shí)她尚未出生，不清楚那些是是非非，亦不會(huì)被壓力所累，她靜靜地看著父母、哥哥、姐姐，仿佛一個(gè)局外人。然而，真相卻只有她知曉，只是，沒有人注意到她，沒有人會(huì)認(rèn)為自己的堅(jiān)持是錯(cuò)的。生在這樣有點(diǎn)扭曲的家庭里，她似乎成了最正常的那一個(gè)，又或者，她仿佛從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。
讀告白讀后感篇六
終于讀完了華裔女作家伍綺詩(shī)的小說(shuō)《無(wú)聲告白》，本書不愧奪得20xx亞馬遜年度最佳圖書第1名。故事編巧妙細(xì)致，用詞精準(zhǔn)。內(nèi)容吸引讀者強(qiáng)烈地追求下文。直至揭示事件真相。
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境，當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
故事以16歲的女孩子——花季少女莉迪亞死亡為開篇，層層剝離莉迪亞的死因?yàn)榫€索。最終道出了父母“以愛之名，行謀殺之實(shí)”，令人心情沉重。
莉迪亞是家里的大女兒，李先生和李太太的掌上明珠，對(duì)她生活上關(guān)懷備至。她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信，莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。父親將自己無(wú)法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友，這兩件事成為她生活的全部，然而這并非她所愿。使莉迪亞承受巨大的壓力，直到有一天，她無(wú)法承受而自殺死去。
莉迪亞的父親——華裔大學(xué)教授，詹姆斯?李是一個(gè)內(nèi)心壓抑的男人，他的壓抑來(lái)自于他從小的生活環(huán)境，作為生活在美國(guó)的華裔底層后代，從小被排擠和孤立，自覺低人一等。最大的理想就是融入白人的世界。而他又將這一切傳遞給了他的下一代身上。
當(dāng)瑪麗琳因懷孕第三個(gè)孩子而不得己回家的時(shí)候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，她擔(dān)心自己哪怕一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤會(huì)讓母親再次離開。每到節(jié)日母親送給她的禮物是各種書籍以及一個(gè)聽診器，莉迪亞內(nèi)心雖然不喜歡還是違心地假裝高興接受了。她利用暑假由母親安排學(xué)習(xí)代數(shù)，報(bào)名旁聽大學(xué)的生物課，星期一、三、五都有，整個(gè)夏天忙個(gè)不停。無(wú)論母親對(duì)她提出什么樣的要求，她的回答總是“是的，是的，是的”。莉迪亞——她是全家的中心，盡管她不愿意成為這個(gè)中心——每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任，被迫承載著父母的夢(mèng)想，壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。
終其一生，她都能聽到母親的心跳堅(jiān)定有力的叫囂：醫(yī)生、醫(yī)生、醫(yī)生。她母親是如此渴望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，除了當(dāng)醫(yī)生，莉迪亞無(wú)法想象自己能夠擁有別樣的未來(lái)和不同的人生，那好比太陽(yáng)圍著月亮轉(zhuǎn)、自然界沒有空氣一樣荒唐。但是她的成績(jī)?cè)谙禄?，物理不及格，大學(xué)生物聽不懂。父親渴望她廣交朋友，母親想讓她成為一名醫(yī)生，她都無(wú)力做到，內(nèi)心感到絕望和崩潰。
更讓莉迪亞失望的是哥哥內(nèi)斯即將離家去哈佛上大學(xué)，因?yàn)楦绺缭灸芾斫馑?，也是她最?jiān)定的依靠，她無(wú)法想象沒有哥哥的日子。孤立無(wú)援的她，沒有勇氣去面對(duì)令人窒息的家庭氛圍，沒有勇氣去面對(duì)沒有同伴，沒有朋友的學(xué)校生活。逃離，唯有逃離，才能擺脫這一切!
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，她獨(dú)自一人來(lái)到家附近的碼頭的小船上，小船漫無(wú)目的漂呀漂，她覺得自己仿佛在太空漂浮，毫無(wú)羈絆，擺脫重負(fù)，于是翻身跨出小船，從此沉入永遠(yuǎn)無(wú)法回歸的水底。
1、作為母親的馬麗琳對(duì)于女兒莉迪亞的學(xué)習(xí)情況沒能和老師、家長(zhǎng)、丈夫以及女兒本人有過(guò)任何溝通。對(duì)孩子成績(jī)下滑以及晚回家撒謊說(shuō)在校學(xué)習(xí)等等聽之任之，沒有對(duì)出現(xiàn)的各種異常情況及時(shí)了解掌握。自我封閉而一意孤行，只知道不停地加壓，以至于孩子不堪重負(fù)。
2、馬麗琳有關(guān)自身幾件重大事件的處理上不理智，缺少規(guī)劃且性格偏執(zhí)。一因未婚先孕大學(xué)肆業(yè)，影響了日后的就業(yè)與個(gè)人發(fā)展;二為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不顧及兩個(gè)幼小的孩子不辭而別，給孩子造成無(wú)法磨滅的心理陰影;三對(duì)待3個(gè)孩子不能一視同仁，出現(xiàn)嚴(yán)重的偏頗。
其實(shí)每個(gè)人都難免存在認(rèn)知上的誤區(qū)，甚至盲區(qū)，每個(gè)人都很難走出自我的局限。那么及時(shí)的溝通交流以及學(xué)習(xí)和反思就顯得極有必要。
所以要樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)是我們幸福生活的源泉。
讀告白讀后感篇七
昨天看完了同事推薦的《無(wú)聲告白》這本書，這本書描述了一個(gè)悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，更可怕的是我們都身在其中。
故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后，移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，生了三個(gè)孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入，父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里，嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng)，孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上，孩子不堪重負(fù)，最后走向......
書中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。
"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先?。你?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說(shuō)的說(shuō)，像個(gè)詛咒一樣。
對(duì)于他們的小孩來(lái)說(shuō)，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。
他們到最后沒有別的去處，只能向前！
讀告白讀后感篇八
《人間告白》講述了一個(gè)真實(shí)的愛情故事。是小忽和作者金魚醬的愛情故事。小忽和金魚醬是從校服到婚紗的故事，無(wú)論是初見，分開到再相遇，一起跟病魔抗?fàn)?，字里行間都透露著滿滿的幸福和美好。
他們有一個(gè)孩子，小名叫花生。這本來(lái)是一段人人羨慕的愛情，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)幸福的人生，結(jié)局也應(yīng)該是一家人幸福地生活在一起。
“在與生命拔河的過(guò)程中，他們用盡全力地陪伴對(duì)方讓所有人動(dòng)容！在最艱難的時(shí)光里，他們卻為彼此留下了最燦爛的回憶……他們讓所有人相信，人間一趟，愛最珍貴！他們也讓所有人感慨，這世間，竟然還有這樣純粹而美好的愛情?！?BR> 上天好像不會(huì)讓人輕易得到幸福一般，小忽查出了癌癥晚期。醫(yī)生說(shuō)他還剩三個(gè)月的時(shí)間了。他們雖然很難過(guò)卻依然沒有放棄生活的美好。在剩下的時(shí)間里盡可能創(chuàng)造了他們以及花生之間的美好回憶。一年半之后，小忽還是去世了。
小忽真的是個(gè)好爸爸，在癌癥面前，他樂觀堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)都忘不了那張小忽為嬰兒車?yán)锏幕ㄉ趽蹶?yáng)光的照片。忘不了小忽去世前說(shuō)的最后一句話。他吃力地把最后一份禮物遞給花生，說(shuō)了一句：“花生，要聽話?！比缓笥肋h(yuǎn)閉上了眼睛。天知道我在看這本書的時(shí)候到底哭了多少次?；ㄉ娴挠袀€(gè)很好很好的爸爸，一直在忽忽星球看著他長(zhǎng)大。
即使小忽不在了，金魚醬一直很堅(jiān)強(qiáng)，照顧好花生，把他們一家的回憶畫下來(lái)，寫下來(lái)。
人生不是順順利利就可以度過(guò)的。我們總是會(huì)在未來(lái)的某天遇見苦難。離別，是人會(huì)經(jīng)常碰見的苦難之一。有些離別，是還能相遇；有些離別，卻是永不再見。
有時(shí)候我也會(huì)想，是不是某天，我身邊的親人會(huì)永遠(yuǎn)離開我，甚至連一句道別的話也沒有就永遠(yuǎn)離開了我。他們會(huì)不會(huì)不想讓我為他們哭泣，而我是真的沒辦法不為此哭泣。
有很多事情是我們無(wú)法決定的。所以，你要慶幸，此時(shí)此刻，你的家人還在你身邊，陪你笑著。
無(wú)論遇到什么，我們總該要去面對(duì)，逃避不了的終究逃避不了。沒有什么東西是會(huì)永遠(yuǎn)存在的，你只能在它們消失之前深藏在心里，它們就能在你的心里永遠(yuǎn)陪伴你。我們能夠做的，不過(guò)是一直往前，人間一趟，總歸是珍貴的，要好好珍惜。
“上蒼給了每個(gè)人一瓶時(shí)間的沙漏，屬于我們的那瓶沙漏，上方的沙粒已經(jīng)所剩無(wú)幾。即使如此，比起害怕死亡，會(huì)不會(huì)覺得沒有好好珍惜時(shí)光更為可怕？”
我相信，因?yàn)檫@本書，你會(huì)得到很多很多東西?；蛟S，你會(huì)理解從前你所不了解的問題的答案。
“歲月遼闊，因?yàn)橛心?，人間值得。這一出人間告白，不是絕響，是永念，自有無(wú)盡的回聲?！?BR> 讀告白讀后感篇九
夢(mèng)想可以繼承嗎，很多父母覺得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無(wú)限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來(lái)沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí)，我們才能看得明白——一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生，夢(mèng)想。
莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想，其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。
這種綁架最為致命的地方在于，他沒有縛住你的手，也沒有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。
一個(gè)人終歸無(wú)法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn)，不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí)，應(yīng)想想自己又為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
莉迪亞的父母，他們都以為，一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說(shuō)他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子，不如說(shuō)他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。
不管莉迪亞是否活著，她終歸是無(wú)法彌補(bǔ)父母的遺憾了，當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí)，也是決心重生之時(shí)，莉迪亞最終在死之前找到了自我。
那個(gè)自我，不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護(hù)佑下，不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。
人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協(xié)了的、放棄了的，堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過(guò)去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。
當(dāng)你幻想通過(guò)別人的手重新抓住這一切時(shí)，卻從未想過(guò)，不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里，那都將與你無(wú)關(guān)。遺憾就是遺憾，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。
我們?cè)摮姓J(rèn)，人生就是一副支離破碎的畫卷，就像《無(wú)聲告白》的封面，一張又一張殘缺的紙，拼湊出一個(gè)完整的故事，遺憾，才是人生常態(tài)。
即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在，無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生。
是的，面對(duì)父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
讀告白讀后感篇十
莉迪亞死了。尸體是在湖邊找到的，不能確定是自殺和他殺。這急壞了她的家人，然而看到最后，可以確定，這是一場(chǎng)由莉迪亞家人主導(dǎo)的帶有“謀殺”性質(zhì)的自殺。
莉迪亞5歲那年，媽媽因?yàn)椴粷M足于當(dāng)家庭主婦的平淡瑣碎的生活毅然離家出走。莉迪亞發(fā)誓，只要媽媽回來(lái)，她可以為她做任何事。這個(gè)“夢(mèng)想”后來(lái)成真了。她的媽媽將她未完成的醫(yī)生夢(mèng)加于莉迪亞身上，而莉迪亞只是說(shuō)“是的是的”，出于被迫的自愿，是一種對(duì)媽媽的討好，是害怕媽媽再次離開的防御性保護(hù)。
如果說(shuō)戴著面具生活，總會(huì)由不習(xí)慣到習(xí)慣。可是，當(dāng)莉迪亞成長(zhǎng)到16歲，她不想再戴著這個(gè)虛偽的面具，也不想再背負(fù)媽媽的夢(mèng)想艱難跋涉。最終，在目睹了父親的出軌、哥哥的誤解與冷漠之后，莉迪亞選擇那片她曾經(jīng)失足的小湖，結(jié)束了自己的生命。
這一切是由她的這個(gè)移民家庭造成的。這個(gè)家庭看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，就像一個(gè)完整的蛋殼里面不成形的的蛋黃蛋白等物質(zhì)。
瑪麗琳是他們的媽媽，她年輕的時(shí)候追求與眾不同。正是因?yàn)橄胱非笈c眾不同，她與教授家政課的媽媽關(guān)系疏離，因?yàn)閶寢屩粫?huì)因?yàn)榧彝ザw就工作。她有著巾幗不讓須眉的雄心，想在醫(yī)生這一行業(yè)嶄露頭角?？墒撬鲆娏苏材匪?，一個(gè)華裔教授。她幾乎不可自拔地愛上了他，而這份結(jié)合讓她與醫(yī)生這份職業(yè)漸行漸遠(yuǎn)?；楹笊詈艹鋵?shí)平淡，但總是少了點(diǎn)什么，那就是她對(duì)生活和理想的熱情。這時(shí)候，瑪麗琳明白了媽媽在自己結(jié)婚時(shí)說(shuō)的話，她想擺脫生活的平庸，然而總是事與愿違，求之不得的結(jié)果便是離家出走。但當(dāng)她再次懷孕之后，她知道自己又要回歸家庭生活?？墒沁@次回歸，她像變了一個(gè)人：對(duì)做飯表示拒絕，把自己的興趣強(qiáng)加在女兒身上。
這種母女關(guān)系，有點(diǎn)像電影《黑天鵝》里的妮娜母女二人。妮娜的母親成為芭蕾舞員的夢(mèng)想落空，女兒妮娜便承擔(dān)起光復(fù)母親夢(mèng)想的重任。一直以來(lái)，妮娜都是一種白天鵝的形象：高貴冷漠，而隨著競(jìng)選黑天鵝這一過(guò)程的推進(jìn)，她身體里的那個(gè)機(jī)靈熱情的黑天鵝充分顯示出來(lái)，并占據(jù)主導(dǎo)位置。最終她認(rèn)清了自己，完美地完成了表演，擺脫了母親的束縛可是莉迪亞差那么一股勁，最終落得個(gè)悲慘的結(jié)局。
詹姆斯與瑪麗琳的性格相反。移民家庭，父母的職業(yè)不怎么經(jīng)得起臺(tái)面，使他格外敏感，拼命融入人群，極力避免與眾不同。后來(lái)也正是怕被妻子瞧不起，他轉(zhuǎn)向了同是亞裔的路易莎的懷抱，只有在她那里才能找到快感。這份自卑轉(zhuǎn)移到兒女身上，便是要求女兒多和別人進(jìn)行相處，對(duì)兒子的航天夢(mèng)置之不理。說(shuō)到底，這還是一種理想的投射。
在這個(gè)家庭里，最明白這一切的居然是年紀(jì)最小的漢娜。她才十歲，卻深諳了家庭背后運(yùn)作的邏輯，并通過(guò)躲避來(lái)保護(hù)自己。我不知道這是幸還是不幸。沒有完成，于是這個(gè)重任便落在了妮娜的身上。為了不辜負(fù)母親的期待，妮娜一直像一只白天鵝，溫順善良，但當(dāng)競(jìng)選黑天鵝這一角色時(shí)，她身體里壓抑的憤怒與野性登時(shí)暴露了出來(lái)，這或許才是她真實(shí)的性情。所幸妮娜后來(lái)成功突圍，擺脫了束縛，但莉迪亞卻沒有及時(shí)走出來(lái)。
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少都會(huì)出現(xiàn)屈服于父母的意愿的無(wú)奈。父母替我們的人生做選擇，我們除了接受，別無(wú)他法。可是，這難道也不是一種“道德綁架”？我們得不到我們真正想要的，便會(huì)得過(guò)且過(guò)，真正的自己也被淹沒在宇宙深處，最后只能說(shuō)，我習(xí)慣了，亦或是：lsurrender.（我投降）。
也許我們都需要換位思考，以此來(lái)避免悲劇的發(fā)生！
讀告白讀后感篇十一
這是一類最無(wú)能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個(gè)蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強(qiáng)加在兒女身上，在尊重他們真實(shí)意愿的基礎(chǔ)上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導(dǎo)是指導(dǎo)不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時(shí)候，也不想按照父母的意愿去生活?？傆行╁e(cuò)誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓(xùn)才叫經(jīng)驗(yàn)，別人那里聽來(lái)的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無(wú)可避免。如果生活四平八穩(wěn)無(wú)風(fēng)無(wú)瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過(guò)。外面的風(fēng)雨需要孩子自己去面對(duì)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)體面地退出。
傾聽孩子內(nèi)心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會(huì)一直在那里，支持孩子，隨時(shí)幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會(huì)好好地告別，不會(huì)和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔(dān)失去你的恐懼。
真心陪伴是最長(zhǎng)情的告白，耐心傾聽是最真誠(chéng)的關(guān)愛。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，希望孩子盡早明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，你是，你的父母也是。誰(shuí)在誰(shuí)的生命中都只存在一段時(shí)間，如果父母沒有陪你一直走下去，請(qǐng)你感謝他們陪你走過(guò)的那段時(shí)光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會(huì)陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨(dú)立走路的能力，讓自己盡快獨(dú)立起來(lái)。只有自己獨(dú)立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時(shí)候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結(jié)，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說(shuō)完上面這些話的同時(shí)，我好像一下子有點(diǎn)理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請(qǐng)你相信我，我所說(shuō)的每一句話，都是錯(cuò)的。
自己的教訓(xùn)叫經(jīng)驗(yàn)，別人的經(jīng)驗(yàn)叫故事。我說(shuō)的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，你可以當(dāng)故事聽，愛信不信。別人的那個(gè)故事你如果能聽出經(jīng)驗(yàn)來(lái)，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經(jīng)二刷，紙質(zhì)書一遍，電子書一遍，或許以后還會(huì)再看無(wú)數(shù)遍。
不要無(wú)聲告白，心里有什么話就看著對(duì)方的眼睛大聲說(shuō)出來(lái)。
讀告白讀后感篇十二
這并不是一場(chǎng)無(wú)聲的告白，這是一個(gè)默默的悲劇，在所謂的悲劇中有一些我們現(xiàn)實(shí)中看不到的因素默默發(fā)揮著力量，這力量時(shí)大時(shí)小，你幾乎不能確定這力量的性質(zhì)到底是正是負(fù)。
書的扉頁(yè)上介紹本文的作者伍綺詩(shī)，是香港移民第二代，在美國(guó)長(zhǎng)大，第一代是移民過(guò)去的。這不得不讓我想到另一部長(zhǎng)篇小說(shuō)：美國(guó)華裔女作家譚美恩的《喜福會(huì)》。
《喜福會(huì)》的背景就是華人去了美國(guó)定居，四個(gè)母女間的故事。女兒逐漸融入了美國(guó)成為了abc。而母親們雖然身在美國(guó)，心懷家鄉(xiāng)，不論是思維方式還是行為習(xí)慣，總是擺脫不了濃濃的故鄉(xiāng)味道。這千萬(wàn)里之外的是她們生長(zhǎng)多年的根和魂?。∧概g的差異造成了相處過(guò)程中母親和女兒之間形成了深深的隔閡，這隔閡到了很久之后才慢慢消融化解，隨風(fēng)而逝。
我看的是節(jié)選部分也是文章最經(jīng)典的故事。母親吳夙愿suyuanwu（中文版本翻譯成吳素云），這名字還被我解讀成帶有某種內(nèi)心期許的、一貫以來(lái)望子成龍望女成鳳的愿望。母親是從中國(guó)遷移過(guò)來(lái)的，保留著中國(guó)的傳統(tǒng)，一心想女兒精美變得優(yōu)秀、成功，走上人生巔峰，過(guò)上好生活。母親從小就把她和別人做對(duì)比，看到電視里的秀波，生活中別人家女兒，都是母親做對(duì)比的目標(biāo)和榜樣，隨手可以拿過(guò)來(lái)教訓(xùn)女兒。女兒從小在這種高壓的期望下成長(zhǎng)著，也糾結(jié)過(guò)，也屈服過(guò)，也反抗過(guò)。慢慢長(zhǎng)大后終于母子之間有一次激烈的爭(zhēng)吵，這爭(zhēng)吵撕破了和睦表面關(guān)系，暴露了彼此間的容忍和不和諧，也揭示出中西文化思想和行為的沖突和碰撞。
《無(wú)聲告白》和《喜福會(huì)》是完全不同的，說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。詹姆斯·李他是華人，在美國(guó)求學(xué)，年輕時(shí)做老師時(shí)結(jié)識(shí)了美國(guó)女生瑪麗琳。瑪麗琳在那個(gè)年代非常勇敢地突破了重重阻礙，不顧母親的反對(duì)，不理會(huì)他人的閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)定不移地和他結(jié)成夫婦。在文章中的后半部門這行為被揭露，并被視為女兒莉迪亞人生悲劇的最初起點(diǎn)?！皝?lái)自混血家庭背景的孩子，通常難以找到自己的定位。”悲哀的是，女兒因?yàn)殚L(zhǎng)得像爸爸，作為第二代從小背負(fù)著被認(rèn)為是中國(guó)人的懷疑和嫌棄，種族歧視從來(lái)都沒完全消失過(guò)。父母希望兒女們能很好地融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，卻不料對(duì)報(bào)最大期望的大女兒卻一直沒有什么朋友，內(nèi)心承受著超出期待的壓力，想和其他人一樣卻無(wú)法做到，想取得和哥哥內(nèi)斯一樣的好成績(jī)卻沒有什么起色，最終選擇了自殺身亡，把痛苦和希望一起帶向虛無(wú)。父母不了解他的難言之隱，認(rèn)為她不會(huì)自殺，在各自情感行將崩潰的時(shí)候，兩人的關(guān)系也陷入了僵局。
在相互冷靜了一段時(shí)間之后，在后期坦誠(chéng)的交談中，兩人最終選擇回歸家庭，重新開始未完待續(xù)的生活，只是有些東西已經(jīng)隨著女兒跳湖自殺被打撈到岸上也從深處被揭露到表面上，那層窗戶紙總算被捅破了。父母和上一代有所不同，不管是母親的反對(duì)還是女兒的堅(jiān)持，都是不同年代不同心態(tài)的表現(xiàn)，的母親為了女兒，為了愛，她為了女兒的未來(lái)，各方面造成了最后的悲劇。死亡只是一個(gè)表象，讀后感這表象幾乎快毀了一個(gè)家庭。大女兒一直默默生活在沒有朋友的校園中，看別人嬉戲打鬧，因?yàn)槟w色和種族自己卻是格格不入局外人，還好學(xué)校里總有哥哥幫著在食堂占位陪伴才不至于讓落單的她更顯得孤獨(dú)。這種孤獨(dú)落寞已經(jīng)深入骨髓。痛苦的是，這種平衡即將被打破。好夢(mèng)并不長(zhǎng)久，突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，事件走向了悲劇。哥哥即將去名校讀大學(xué)了，大女兒千方百計(jì)地默默暗中組織，就是不想獨(dú)自負(fù)擔(dān)這種痛苦，也不想哥哥離開自己，從此一個(gè)人面對(duì)外界的所有。陰錯(cuò)陽(yáng)差，哥哥內(nèi)斯還是受到了錄取通知書，為了夢(mèng)想一定要去。妹妹在和唯一的“壞孩子”杰克也是鄰居做朋友時(shí)，誤以為會(huì)擁有愛情，結(jié)果鄰居喜歡的是哥哥。連最后的朋友也沒有了，大女兒選擇了一個(gè)逃避的方式，擺脫苦痛。
無(wú)法忘懷的，不僅僅是一頓家鄉(xiāng)飯菜，更是家鄉(xiāng)飯菜燉炒過(guò)程中包含的溫暖親情；無(wú)法告別的，不僅僅是一件特色旗袍，更是旗袍縫制過(guò)程中蘊(yùn)含的濃郁家味；無(wú)法離去的，不僅僅是一張地圖，更是地圖中展現(xiàn)的世界的另一邊流蜜的故土。希望我們能不留遺憾，打開心結(jié)，何種境遇下都永葆初心，釋放天性。我們終此一生，就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
讀告白讀后感篇十三
初讀文章，內(nèi)心很壓抑?？此谱畋惶蹛鄣睦虻蟻喥鋵?shí)被拴了厚重的兩層枷鎖:努力變優(yōu)秀、被大家所認(rèn)識(shí)……她的離開敲碎了所有平靜。她和他都不理解，內(nèi)心的希望在那瞬間全都幻滅，只是她們還不知，正是他們的“以愛之名”讓所有人的心都被禁錮起來(lái)，整個(gè)家都沒有了溫暖，有的只是想逃離。
慢慢的，你會(huì)不覺審視自己，仿佛書中某個(gè)場(chǎng)景是我們?cè)?jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，每個(gè)人都渴望被理解，被包容，我們根本沒有想象中堅(jiān)強(qiáng)。人都是自私的，唯有放下心中急切的渴望，才能施予別人真正的愛，也才能獲得更多的愛！
我們要理解所有不容易的父母?jìng)?，也希望我們所要回饋的愛不僅僅是順從和安排，脆弱的心終究需要真正的港灣。結(jié)尾終是平穩(wěn)的，代價(jià)是太過(guò)慘重了些，但至少未來(lái)生活里他們看見了希望。
感觸很深，也是給自己打打氣，每個(gè)人都會(huì)有自己的不容易，所有一切，可能真的都是被安排好的，這可能是認(rèn)為你磨礪的還不夠，也怪最近的自己太過(guò)焦慮而把事情變得更糟了！大度一點(diǎn)，刺痛的越深，明白的才透徹。再堅(jiān)持一下，幸福遲早都會(huì)來(lái)敲門的！
讀告白讀后感篇十四
孩子，交點(diǎn)朋友吧！
小說(shuō)講述一個(gè)因?yàn)榘职殖鲕?、因掛科而漸感無(wú)法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學(xué)的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞，在因?yàn)闊o(wú)法排解多重原因?qū)е碌墓录排c痛苦之后，以投湖自殺的方式來(lái)向自己的家人進(jìn)行告白，進(jìn)而觸動(dòng)家庭成員（爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內(nèi)斯、妹妹漢娜)各自的自我反思，并最終相互體諒與和解的故事。
小說(shuō)中的爸爸媽媽對(duì)莉迪亞的很多要求，可以說(shuō)是很多家庭中都會(huì)有的。比如爸爸詹姆斯，總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友；而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以成為一位醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)自己未竟的心愿。
他們不僅僅是口頭的期許，甚至送給莉迪亞的各種禮物呀，也都是或有或無(wú)的包含著他們自己的期許。相反，他們很少或者從來(lái)沒有想著自己的孩子們需要一些什么，喜歡什么之類的。
同時(shí)，爸爸的出軌，媽媽在莉迪亞小時(shí)候的離家出走，也都在很大程度上，影響著她的內(nèi)心的成長(zhǎng)。她擔(dān)心媽媽會(huì)再一次的離開，而對(duì)媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應(yīng)承。而爸爸的出軌，則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。
最終莉迪亞，選擇投湖自殺這種方式來(lái)向自己的親人訴說(shuō)自己內(nèi)心的苦悶。
是啊，冰凍三尺非一日之寒，一個(gè)孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人，也并不是一朝一夕的事情。
如何讓孩子健康的成長(zhǎng)，是每一個(gè)父母都需要考慮的事情了。健康的成長(zhǎng)，不僅僅是要保證體格的健康，還要保證心理的健康成長(zhǎng)的了。
而且身教大于言傳，父母更應(yīng)該以身作則，不是總是告訴孩子應(yīng)該怎樣怎樣的。
“交點(diǎn)朋友吧，孩子！”應(yīng)比不讓多給孩子一些自由的，讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了！
好了，就到這里！
讀告白讀后感篇十五
閱讀完《無(wú)聲告白》一段時(shí)間了，讓我再次追憶在書中的場(chǎng)景歷歷在目，講述的是一位小時(shí)候偷渡到美國(guó)的華裔，在小時(shí)候因?yàn)槠つw，家人的因素，在學(xué)校倍感孤獨(dú)，或許是因?yàn)樽员案?，可望成功，把“成功”嫁接在了子女的身上，用這樣的“成功”來(lái)獲取別人贊賞的眼光，肯定自身的價(jià)值，這部小說(shuō)在種族，文化，男女平等上，子女教育上都描述了作者主觀感受，估計(jì)小說(shuō)描述的是作者本身。
小說(shuō)中的母親瑪麗琳，因?yàn)樵诠鸫髮W(xué)遇到了歷史課的華裔老師詹姆斯，為此感到親昵，為此陷入了愛情的蛋糕里，把自己的夢(mèng)想和目標(biāo)拋棄在了一旁，文章只有幾章描述了兩人在上課的認(rèn)識(shí)，到辦公室的戀愛，到結(jié)婚，以及結(jié)婚前瑪麗琳的母親對(duì)她說(shuō)的話，為此兩人的感情只是短暫，而平常，從乍見之歡，到平平淡淡。
文章的可憐的女孩莉迪亞，因?yàn)槟赣H的離家出走，讓莉迪亞發(fā)現(xiàn)了，母親在去為祖母處理后事的時(shí)候，而拿走的食譜，在發(fā)現(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)了母親在書上留下的淚痕額，心里就說(shuō)無(wú)論怎樣要讓母親開心，在母親離開的是時(shí)候開始鉆研，在母親回來(lái)的時(shí)候，瑪麗琳為了在莉迪亞身上看到了以前小時(shí)候的樣子，喜歡學(xué)習(xí)的樣子，就開始從小教育莉迪亞，到莉迪亞死去前，也沒有發(fā)現(xiàn)莉迪亞的異樣，內(nèi)心里只想把莉迪亞培養(yǎng)成以前當(dāng)醫(yī)生的樣子，而從來(lái)不顧及莉迪亞的感受。
從圣誕禮物來(lái)看，瑪麗琳只想在孩子身上，得到自己想得到的東西，也可以看的出這種類似中國(guó)教育而畸形的家庭，只想在孩子身上看到成功，努力的把自己想要的，認(rèn)為好的，灌輸在孩子身上，從孩子身上獲得成功感。書中一句話：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。反觀莉迪亞的父親，因?yàn)樽约旱慕浑H失敗，送給孩子的都是一塵不變的交際書，對(duì)待莉迪亞的同學(xué)，也都是夸夸其談自己的感受，不在乎女兒和女兒同學(xué)的感受。莉迪亞成了維系母親和父親的紐帶，既要滿足母親對(duì)她的高要求又要，安撫父親對(duì)友誼的渴望。最后莉迪亞投降了，從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著自己硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無(wú)法忍受，不得不解決，而又無(wú)人商討的時(shí)候，只好選擇死亡，一了百了。
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中都舉步維艱。當(dāng)成人夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)的困境時(shí)，當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會(huì)嫁接到孩子身上。
其實(shí)道理都懂，卻仍過(guò)不好這一生。為什么？因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?，去行?dòng)。
去做正確的事情，不要為自己找借口，懶惰懈怠。
讀告白讀后感篇十六
《無(wú)聲告白》作者是一個(gè)華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個(gè)照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學(xué)校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識(shí)，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個(gè)年代里女醫(yī)生并不常見，她花費(fèi)很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結(jié)婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學(xué)習(xí)，很不幸，她重復(fù)上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學(xué)分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學(xué)院，最終放棄，那個(gè)在她離家出走回來(lái)后一心想要討好她，長(zhǎng)的最像她，希望她不會(huì)再突然走掉的女兒，成為了她內(nèi)心對(duì)醫(yī)生這個(gè)執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個(gè)女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學(xué)，那些她無(wú)力應(yīng)付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時(shí)候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個(gè)家，剩下不會(huì)游泳的她自己，她在一個(gè)深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個(gè)女孩兒的失蹤，書里關(guān)于每個(gè)人還有心理活動(dòng)的描述，帶著愛跟無(wú)奈，她發(fā)現(xiàn)被她女兒放在書柜上方藏起來(lái)，她母親留下的烹飪書的時(shí)候。想起想起來(lái)陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會(huì)傷人》，很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭(zhēng)論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對(duì)自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過(guò)另一個(gè)人來(lái)彌補(bǔ)，在這個(gè)過(guò)程中，太多父母把小孩子當(dāng)做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個(gè)“人”，獨(dú)立于父母喜好跟選擇的人，她/他會(huì)有一場(chǎng)人生，也許會(huì)把父母覺得遺憾的人生重復(fù)過(guò)一次，也許會(huì)把父母缺少的那部分人生過(guò)一次，也許會(huì)把無(wú)關(guān)父母道路跟想象的另一種人生過(guò)一次，無(wú)論哪一種，對(duì)她/他而言，都是全新的未經(jīng)的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場(chǎng)全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場(chǎng)人生，只是你自己過(guò)成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個(gè)人，同樣的事情就有機(jī)會(huì)不一樣。
有人想要成為科學(xué)家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺(tái)廚房，只是社會(huì)發(fā)展的程度，讓身處其中大多數(shù)，不得不關(guān)注工作是否體面，物質(zhì)的多寡，幸福的標(biāo)簽。
我媽最近跟我聊天的內(nèi)容開始轉(zhuǎn)為她年輕時(shí)代的那些事情，一多半原因是因?yàn)槲蚁Ｍ苤v來(lái)聽，她講了她小時(shí)候那個(gè)長(zhǎng)的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個(gè)只上到高小就能當(dāng)老師的老師，推薦就能上大學(xué)的時(shí)代找關(guān)系推薦她去上了農(nóng)校，畢業(yè)考了3次都沒過(guò)關(guān)，最后就剩下她一個(gè)人沒過(guò)，讀后感也就那樣不讓考了算過(guò)關(guān)，上完學(xué)回家去，找不到什么事情干，找了個(gè)對(duì)象是農(nóng)校同學(xué)，一只眼睛有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，老被家里頭那幫人笑，后來(lái)，眼睛有問題的小伙兒官場(chǎng)混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順?biāo)煸谀莻€(gè)小地方算得上呼風(fēng)喚雨，再后來(lái)，小伙兒混成了老頭，官場(chǎng)挨了栽，被判了刑，三個(gè)孩子，依著父親的各種關(guān)系，在出事之前，一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利留在某個(gè)大城的官場(chǎng)，只有冒著各種風(fēng)險(xiǎn)生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個(gè)不好不壞的學(xué)校，待在了家不遠(yuǎn)的某個(gè)小城，還有特殊年代成分不好，上過(guò)大學(xué)但媳婦兒也娶不來(lái)的馬博士，后來(lái)平了反，憑本事抓住了機(jī)會(huì)各種風(fēng)生水起，最后的結(jié)論就是三十年河?xùn)|，三十年河西，誰(shuí)也不知道人的一輩子到底會(huì)怎么樣，哈哈哈。
早上吃過(guò)早飯回辦公室的路上，看到了下過(guò)雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過(guò)去，感性不是一個(gè)適合這個(gè)氛圍的標(biāo)簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說(shuō)的一樣，當(dāng)大人說(shuō)大人的話，做大人事的時(shí)候，就戴上了大人的面具，有時(shí)候覺得小孩子更明智。
讀告白讀后感篇十七
所有我沒說(shuō)出口的，都是我愛你。
莉迪亞對(duì)母親的順從，她盡可能的做到母親所期望的，是因?yàn)樗龕勰赣H，不想失去她。
瑪麗琳當(dāng)然也愛莉迪亞，只是她認(rèn)為這樣做，是對(duì)莉迪亞好，她被自己的經(jīng)驗(yàn)、私利蒙住了雙眼，沒有考慮過(guò)孩子的想法。
杰克愛內(nèi)斯，他一直都那么桀驁不馴，有時(shí)他表達(dá)的方式會(huì)讓敏感的內(nèi)斯誤會(huì)，而敏感只會(huì)讓內(nèi)斯越來(lái)越遠(yuǎn)離杰克。沒辦法，這就是愛，愛讓杰克小心翼翼守候在內(nèi)斯身邊。
漢娜是個(gè)缺愛的孩子，她一直都渴望得到關(guān)注，但她能做的，是是安靜的守候在家人身邊，理解關(guān)懷所有人。
有的愛，求而不得，有的愛，分配不均。敏感欲望脆弱有時(shí)候會(huì)讓愛變扭曲。
如何好好的愛人？這個(gè)命題太廣大了。
但我可以肯定的告訴你的是。
everythinginevertoldyouis??iloveyou.
讀告白讀后感篇一
很好玩兒的一本書，年輕的柯南道爾腦子里大概真的是有好多無(wú)窮無(wú)盡的新奇想法想要述之與人分享，然后就洋洋灑灑地寫下了這么大篇幅的意識(shí)流小說(shuō)。不需要什么跌宕的情節(jié)之類，一個(gè)有意思的人什么都不做只是在一間房里跟你喋喋不休地討論他對(duì)于各種事情的各種看法和他腦子里時(shí)而迸發(fā)出的新奇想法就已經(jīng)足夠有樂趣，還要那些矯揉造作的情節(jié)干什么？不管柯南道爾怎么聲稱自己推崇愛倫坡的`小說(shuō)怎樣欣賞馬克吐溫的幽默，沒用的，我都認(rèn)定了他是一個(gè)英國(guó)人，而且是極富englishstyle的英國(guó)人。正與我一直以來(lái)所偏愛的英式風(fēng)格映襯得相得益彰。
我這個(gè)偽福爾摩斯迷喜歡sherlockholmes不是從柯南道爾的書開始，卻是從小唐尼和那個(gè)二十一世紀(jì)的卷毛夏福開始的。尤其是bc的夏福，讓我一度以為我成了一個(gè)偵探迷。好吧，不知道是柯南道爾的原著太富有吸引力還是bbc的編劇功力過(guò)于深厚。這本書和福爾摩斯比起來(lái)是那么小眾和沉默，如果不是那個(gè)孩子，我應(yīng)當(dāng)不知道在哪個(gè)無(wú)意間逛某家書店的下午才會(huì)有與他偶爾相遇的緣分。而因?yàn)槟莻€(gè)孩子，那個(gè)帶著遺憾和憤然只給家人留下無(wú)盡悲傷的獨(dú)自離世的孩子，我偶然間翻到這本書，才了解了這書里的不沉默。
我還記得那個(gè)孩子在他最后的文字里寫下了米蘭昆德拉的話——“我要塵世間的上帝之國(guó)”，也提到了這本《約翰史密斯的告白》。這些不過(guò)是一個(gè)高中生平日里的普通讀物，看上去更像是隨筆一提。你不能對(duì)一個(gè)高中生這樣的行為進(jìn)行任何評(píng)斷，因?yàn)槿魏卧u(píng)斷都顯得莽撞與無(wú)理，但你可以從他最后的文字里感知一點(diǎn)點(diǎn)他對(duì)這世界的認(rèn)識(shí)。至少讀過(guò)這本書之后，我看到了些許他與約翰史密斯或者米蘭昆德拉精神上共存的東西，那或許是對(duì)真理、自由、一切崇高與正義發(fā)自內(nèi)心的尋覓和追求。
讀告白讀后感篇二
《無(wú)聲告白》(原版名《everythinginevertoldyou》)，一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，伍綺詩(shī)的處女作，耗時(shí)六年，20xx年最佳圖書。這些信息是看完全書后就不自禁的搜索書名看到的，熱議加好評(píng)，搜到的內(nèi)容幾乎都是這類的。
這本書是在農(nóng)歷06.18收到的，也就是暑假期間，我生日那天，一個(gè)很好的朋友精心準(zhǔn)備的禮物。
讀完后，打心底里想一定要好好珍藏這本書，說(shuō)朋友之間的意義是有點(diǎn)俗的，為的也是這本書，內(nèi)容的樸素和深意，很現(xiàn)實(shí)，反映社會(huì)常態(tài)，身邊或是自己也都是有著相似的點(diǎn)，讓人不會(huì)因?yàn)橹魅斯乃蓝貏e的痛心，也不會(huì)為其父母的傷心而難過(guò)或同情，有的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反觀。小說(shuō)的每一部分作者的用心都是可見的。
讀完《無(wú)聲告白》的有感而發(fā)就是想說(shuō)：我們看起來(lái)都很好，心里卻藏了很多。然后現(xiàn)在想起一句話“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。不知道它們有沒有關(guān)系，就是現(xiàn)在的感覺。
《無(wú)聲告白》，剛看書名，我第一印象是這是男女愛情的吧!(我跟舍友說(shuō)書名，他們第一反應(yīng)也說(shuō)是男女之間的故事)當(dāng)然一看到這個(gè)書名自己就在腦袋里想好多種可能有的“無(wú)聲告白”的方式，看完書再想，自己好傻，想的好簡(jiǎn)單。
自己讀書的速度是很慢的，所以讀完整本書花了幾天時(shí)間。收到的時(shí)候就是很迫不及待，想知道為什么要送這本書給我，里面承載了什么?之后每一天都是急不可待的去讀，原因是內(nèi)容真就是給我吸引住了。
書的開始一章便直接寫出整個(gè)故事的結(jié)果，“莉迪亞死了，可他們還不知道”。除了她的妹妹可能是唯一知道真相的人。早晨家里所有的生活還象平常一樣，父親準(zhǔn)備上班，媽媽準(zhǔn)備早飯，哥哥，妹妹準(zhǔn)備吃飯上學(xué)，一家人都在等莉迪亞。
初讀整個(gè)故事，作者在時(shí)間上的安排會(huì)讓人感覺有些亂，開始就結(jié)果的倒敘，中間很多插敘補(bǔ)充，我所說(shuō)的亂不是差的意思，初讀的感覺。每一章節(jié)在時(shí)間上跨度很大，然而每一章和前后章節(jié)都是不可分的，也是整個(gè)故事不可缺少的。每一處都舉足輕重，每一處也都可能是下一個(gè)情節(jié)的伏筆，沒有閑筆(感覺自己這幾句就是廢話)。我這單純的來(lái)敘述故事的梗概是難以道出其中打動(dòng)人心的地方的。就像這句網(wǎng)評(píng)：“頭一次，我想向他人介紹這本書的好，卻又覺得一切的語(yǔ)言都是失色的?！?BR> 書中作者塑造的每一個(gè)人物，都有各自的痛楚，每個(gè)人都在按自己的方式去被動(dòng)的生活，悲傷的結(jié)局也是一家人共同使然的結(jié)果。書中明白的介紹到莉迪亞的父親是華人，他卻一輩子都想融入美國(guó)主的流社會(huì)，希望成為受歡迎的人，一個(gè)普通人;莉迪亞的母親是美國(guó)人，年少時(shí)背負(fù)著母親的期望力爭(zhēng)上游，希望在當(dāng)時(shí)重男輕女的社會(huì)中取得成就，一直暗暗告訴自己，絕不要成為自己母親那樣的家庭主婦。在這個(gè)背景成分與眾不同的家庭里，莉迪亞有個(gè)哥哥，有個(gè)妹妹，而三兄妹中，僅她繼承了母親的藍(lán)眼睛，受到了父母最多的期望與愛。她愛父母,但這份愛太沉重,沉重到她已經(jīng)負(fù)擔(dān)不起，沉重到因愛生怨,因怨生恨。這些期望與愛逐漸變成了她的負(fù)擔(dān)，當(dāng)哥哥即將奔赴大學(xué)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)家庭越來(lái)越多的秘密，莉迪亞以與鄰家男孩廝混作為放松自己、回復(fù)家人的手段，然而鄰家男孩又另有秘密……最后一根精神稻草,壓倒了莉迪亞，最終她選擇了的離去。
父母錯(cuò)位偏執(zhí)的愛,造成了這對(duì)孩子永久傷害的“無(wú)聲告白”。母親瑪麗琳的希望止于結(jié)婚生子的那一刻,有了家庭的羈絆,所有的夢(mèng)想、才華都將落幕，瑪麗琳想延續(xù)自己的希望，將一切都寄托在莉迪亞身上。父親詹姆斯渴望社會(huì)認(rèn)同,他不想孩子重蹈他的覆轍，少時(shí)的經(jīng)歷，讓他對(duì)“種族偏見”帶來(lái)的痛楚記憶猶深。
莉迪亞死去的前一天，所有事情都和往常一樣，家的溫暖，家人的關(guān)愛。
全書最終以溫暖的筆墨結(jié)尾，仿佛滿天烏云在愛的力量下已然散盡，然而悲劇的癥結(jié)并未打開，那片刻的溫存怕也是曇花一現(xiàn)。
《無(wú)聲告白》打動(dòng)人心的地方在于她寫出了很多人心中難以言說(shuō)的隱痛。我們不能正真認(rèn)真的去做自己，一生都圍繞著他人的需求而奔忙。當(dāng)我們習(xí)慣了戴著面具、遮掩內(nèi)心，習(xí)慣了、學(xué)會(huì)了接受別人強(qiáng)加給自己的命運(yùn)時(shí)，我們已經(jīng)不再單純的走自己想的路了。
作者的在故事所寄托的思想肯定是參不透的。兩個(gè)主要思想的流向是：父母的錯(cuò)愛和“最熟悉的陌生人”，其他的也還有很多。自己感觸最深的也是這兩種，還有一個(gè)是一個(gè)人內(nèi)心永遠(yuǎn)是一個(gè)人。當(dāng)然，這些問題即使都是顯而易見的，但沒人去打破，生活還是該怎樣就怎樣。能說(shuō)父母的愛是錯(cuò)的?讓你對(duì)父母敞開心扉，就真的可以什么都說(shuō)?當(dāng)局者迷，旁觀者清?他們又懂什么，怎么可能清，他們只不過(guò)沒有帶上感情去看待發(fā)生在自己以外的事情，而已。
想以書的封面句子結(jié)尾：我們終此一身，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
讀告白讀后感篇三
20xx年7月30日，完成了對(duì)《無(wú)聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜”的書，與其說(shuō)是懸疑類小說(shuō)，不如說(shuō)是一本有關(guān)愛和教育的杰作。
小說(shuō)開篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的？隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛她的人，那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、死后痛不欲生的人，實(shí)際上是以愛之名，行謀殺之實(shí)。
書中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過(guò)，沒留下只言片語(yǔ)離開這個(gè)家，希望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想，但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯(cuò)陽(yáng)差發(fā)現(xiàn)了母親保留的外婆的烹飪書，看著被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來(lái)，她會(huì)盡力去完成母親的每一個(gè)想法，每一個(gè)希望。而母親回來(lái)了，錯(cuò)誤開始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢(mèng)想，被壓得喘不過(guò)氣。父親是一個(gè)中國(guó)人，在黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)人中間顯得那么格格不入，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過(guò)的。自己的卑微弱小在兒子內(nèi)斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著和身邊人一樣的藍(lán)眼睛，那么漂亮可愛。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補(bǔ)父親小時(shí)候的陰影。
愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎？愛她，請(qǐng)給她選擇的權(quán)利，讓她能夠?qū)ψ约旱娜松?fù)責(zé)。而不是在她生日的時(shí)候，母親送解剖書、父親送連衣裙，告訴她去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久以來(lái)她不喜歡的“夢(mèng)想”，去融合長(zhǎng)久以來(lái)她無(wú)法融合的“圈子”。
太多的愛給了迪莉婭，其他孩子呢？?jī)?nèi)斯的事情，父母已不怎么關(guān)注。漢娜？有時(shí)會(huì)被totally遺忘?；蛟S內(nèi)斯小時(shí)候會(huì)有些憎恨這個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的妹妹吧，不然也不會(huì)做出推她入水的舉動(dòng)。而當(dāng)他把妹妹就上來(lái)，妹妹不撒開他的手時(shí)，讀者就應(yīng)了解了，內(nèi)斯是迪莉婭在這個(gè)家庭中唯一一個(gè)可以依賴、求助的人了。內(nèi)斯大了，也能體會(huì)到迪莉婭的不易，也會(huì)在飯桌上岔開話題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開這個(gè)家，他要去哈佛。所以，當(dāng)他要離開家的時(shí)候，迪莉婭是真的絕望了。當(dāng)他承諾callback卻食言的時(shí)候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內(nèi)斯是一個(gè)心思沒那么細(xì)膩的男孩子，他有自己的生活和夢(mèng)，他不會(huì)一直關(guān)注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會(huì)到她的痛苦。
一切的錯(cuò)，迪莉婭想，來(lái)自恐懼?？謶帜赣H再次離開，恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，從哪里開始呢？她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里，迪莉婭死了。作者描寫的很美，讀到這里，有種relieve的感覺，她終于解脫了。
關(guān)于文中杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀、父母最初的相遇結(jié)合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個(gè)從頭就死的人物牽動(dòng)著每個(gè)人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結(jié)束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內(nèi)斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著迪莉婭完全地消失在這個(gè)世界，每個(gè)人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實(shí)。但每個(gè)人都不會(huì)忘記她，她給每個(gè)人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無(wú)聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò)，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上，有那么多無(wú)法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢？也需一個(gè)人不怕寒言冷語(yǔ)，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過(guò)神來(lái)，已無(wú)力掙扎回天乏術(shù)。
我會(huì)想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢？早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎？不，她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無(wú)法忍受、不得不解決、而又無(wú)人商討、無(wú)法可解的時(shí)候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書的時(shí)候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步，也沒勇氣通過(guò)死亡來(lái)結(jié)束一切，但我很難過(guò)地看到自己與她身上的相似點(diǎn)，也再次敲打自己，如果一直以來(lái)在走別人的路，終有一天，我會(huì)手足無(wú)措，會(huì)走不下去的。也不要祈禱會(huì)有人拉你一把，每個(gè)人都有自己的事情要做，可能在你入水后會(huì)有人拉你一次、兩次，但無(wú)法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學(xué)會(huì)游泳，讓自己變得剛強(qiáng)?？?cè)ヌ宦蹲约旱膫蹋故疽桓笨蓱z的樣子，時(shí)間久了，只會(huì)招來(lái)人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1—2個(gè)特別體己的朋友，讓你的心事有個(gè)outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過(guò)不好這一生。為什么？因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?，去行?dòng)。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。wherethereisawill，thereisaway。
讀告白讀后感篇四
莉迪亞坐在表面光滑的木質(zhì)碼頭，腳垂在水面上，身旁的小船輕柔地拍打著水面。四周靜悄悄的，涼爽且安靜。她不會(huì)游泳，一直都不會(huì)，因?yàn)樗目謶?，她的逃避，至始至終似乎她都離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可今晚，她卻無(wú)所畏俱，心境平靜的出奇。她不再害怕別離，不再害怕與同學(xué)的相處，不再害怕傷感，不再害怕即不喜歡又難解的物理和化學(xué)……她終于感覺不到了壓抑和彷徨，直到她慢慢的沉入水底。
閱讀著這本書，才發(fā)現(xiàn)那種無(wú)比郁悶而不能釋懷的情緒是多么的熟悉，當(dāng)你真正陷在其中不能自拔時(shí)又是多么的痛苦。然而當(dāng)你經(jīng)歷苦悶，終于走出低落的幽谷又得經(jīng)過(guò)多么漫長(zhǎng)的旅途，才發(fā)現(xiàn)尋找到快樂是多么的不容易，多么值得的一件事呀！正當(dāng)此刻讀著這個(gè)凄清的故事卻有另一番滋味。
愛，有時(shí)是一種負(fù)擔(dān)：
還記得那首歌嗎？有一種愛叫做放手！每個(gè)人都是一座孤島，每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說(shuō)不出來(lái)的痛苦，每個(gè)人都無(wú)處宣泄。如果愛的不恰當(dāng)，愛會(huì)讓人窒息，愛的不適宜，愛就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。母親瑪麗琳和父親詹姆斯都是中美混血，無(wú)法完全溶入美國(guó)人冷落和歧視的國(guó)度，于是父親詹姆斯用盡所有的力量去學(xué)習(xí)來(lái)取得學(xué)位以此來(lái)提升自己的價(jià)值并換取平等。母親瑪麗琳更是受到家庭和事業(yè)的雙重制約，無(wú)法施展抱負(fù)。
溝通很重要：
還記得那個(gè)故事嗎？獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的沖突，到最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣時(shí)，對(duì)老虎說(shuō)：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說(shuō)：“我從未想過(guò)要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我。”溝通真的很重要，比如媽媽很想通過(guò)繼續(xù)學(xué)業(yè)來(lái)獲得事業(yè)上的成功，莉迪亞不喜歡母親強(qiáng)制下選擇的專業(yè)，內(nèi)斯厭倦了家里時(shí)?；\罩的壓抑氛圍，而小女兒漢娜沉浸在孤零零的世界里，而爸爸永遠(yuǎn)無(wú)法成為真正的美國(guó)人……所有的一切一切的不滿意，一切一切的不開心使這個(gè)大家庭倍受煎熬，永遠(yuǎn)感覺不到溫暖，甚至失去了尋找快樂和希望的能力。然而他們就是忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單溝通，忘記站在對(duì)方的角度上去對(duì)待問題，忘記了用另一種態(tài)度對(duì)待生活。
異國(guó)他鄉(xiāng)也要活出精彩：
以愛之名，行謀殺之實(shí)。繼續(xù)閱讀著這本充滿抑郁情緒的告白，心情卻沒有被它感染。這就是一個(gè)人強(qiáng)大后的快樂所在，明白了身為異國(guó)他鄉(xiāng)的悲哀，更可恨的居然還是中國(guó)人。而實(shí)際上很多的煩惱和不安都來(lái)自于自己，方向錯(cuò)了，速度是無(wú)法助你到達(dá)理想的彼岸。最終使這個(gè)家庭由莉迪亞的死換來(lái)了所有人的沉默和思索。生活仍然要繼續(xù)?，旣惲諢o(wú)法成為醫(yī)生，詹姆斯從狂亂中恢復(fù)了理智重新回歸家庭。小女兒漢娜終于得到了父母的關(guān)注和擁抱，內(nèi)斯如愿去哈佛讀大學(xué)。一切似乎都恢復(fù)了平靜。
讀告白讀后感篇五
書的前幾章其實(shí)看得有點(diǎn)亂，暈暈乎乎地慢慢看懂其中的背景和關(guān)系后，才明白，這本書其實(shí)和我當(dāng)初所想的并不太一樣，但感覺并不賴。種族歧視、性別歧視、個(gè)人發(fā)展與家庭歸屬、父母期望與自我壓力……太多的矛盾，太多的沖突，每一個(gè)都似乎有千斤重，將這個(gè)混血家庭里的每一個(gè)人都?jí)浩鹊脽o(wú)法呼吸。這個(gè)結(jié)合了時(shí)代背景的故事，似乎將曾經(jīng)的美國(guó)展現(xiàn)在我的眼前，用細(xì)枝末節(jié)的小事將人物的內(nèi)心攤開，讓人感受他/她的掙扎、無(wú)奈、悲慟。那樣糾結(jié)的情感，以及命運(yùn)的不可違背，似乎令人感受到深刻的哀傷。
"我用盡所有力氣，盡我所能，卻終究只能重蹈前人的覆轍。"對(duì)于瑪麗琳的經(jīng)歷，我所能想到的，大約便是這句話了。她不愿如母親一般困在廚房里，不愿整日和烹飪書打交道，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對(duì)她而言有著無(wú)與倫比的意義。為此，她拋夫棄子，拼命攻讀醫(yī)學(xué)院的課程，希望有一天也能穿上白大褂、戴上聽診器，受人尊敬。只是漢娜的到來(lái)令她措手不及，她最終只能回歸，徹徹底底地將自己困于家庭之中、廚房之內(nèi)。
而她的丈夫，華人詹姆斯，則一生都活在異樣的眼光中。不敢讓人知道父母的身份，不能和同學(xué)友好相處，雖然這種特別讓他獲得了瑪麗琳的愛，卻也是他一生的負(fù)累。沖動(dòng)地投入路易莎的懷抱，與她發(fā)生關(guān)系，大約也是因?yàn)樗麄兺瑸槿A人，不會(huì)彼此覺得特殊、異怪，仿佛游離在外的人突然找到了組織。不過(guò)對(duì)于他這樣的做法，我感到很不恥，無(wú)論什么原因，出軌總是令人羞愧的，他能得到瑪麗琳的原諒是他這輩子的幸運(yùn)。
因?yàn)閾碛羞@樣的父母，生在如此的混血家庭，莉迪亞的悲劇顯而易見。母親將自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想化作對(duì)她的殷切期盼;父親將自己無(wú)法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友，這兩件事成為她生活的全部，然而這并非她所愿。壓在肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，她漸漸喘不過(guò)氣，于是去接觸杰克，以為自己了解他，能和他和諧地相處，卻不知她從來(lái)都不懂得他。杰克至少知道自己想要什么，而她，從來(lái)都不知道。
相比之下，內(nèi)斯似乎要幸運(yùn)得多。雖然父母的注意力都集中在了妹妹身上，他面臨著被忽略、被無(wú)視，但至少，他有自己所想要的東西。沒有人會(huì)管他在做什么，即便是拿到哈佛的offer,莉迪亞只要一句話就可以將停留在他身上的關(guān)注全部奪走。他和莉迪亞，同是混血兒，同是李姓家族的一員，卻有著截然不同的待遇。他明白妹妹的壓力，明白她的痛苦，卻并沒有幫助她，反而竭盡全力逃離這個(gè)對(duì)他們而言都可怕的家庭。甚至于，面對(duì)妹妹的死，面對(duì)父親的出軌，他糾結(jié)于是否該說(shuō)出他所了解的真相，買醉成了他發(fā)泄的途徑，最終卻無(wú)濟(jì)于事。
而存在感最低的漢娜，似乎成了這個(gè)家庭中最為幸運(yùn)的人。瑪麗琳失蹤時(shí)她尚未出生，不清楚那些是是非非，亦不會(huì)被壓力所累，她靜靜地看著父母、哥哥、姐姐，仿佛一個(gè)局外人。然而，真相卻只有她知曉，只是，沒有人注意到她，沒有人會(huì)認(rèn)為自己的堅(jiān)持是錯(cuò)的。生在這樣有點(diǎn)扭曲的家庭里，她似乎成了最正常的那一個(gè)，又或者，她仿佛從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。
讀告白讀后感篇六
終于讀完了華裔女作家伍綺詩(shī)的小說(shuō)《無(wú)聲告白》，本書不愧奪得20xx亞馬遜年度最佳圖書第1名。故事編巧妙細(xì)致，用詞精準(zhǔn)。內(nèi)容吸引讀者強(qiáng)烈地追求下文。直至揭示事件真相。
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境，當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
故事以16歲的女孩子——花季少女莉迪亞死亡為開篇，層層剝離莉迪亞的死因?yàn)榫€索。最終道出了父母“以愛之名，行謀殺之實(shí)”，令人心情沉重。
莉迪亞是家里的大女兒，李先生和李太太的掌上明珠，對(duì)她生活上關(guān)懷備至。她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信，莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。父親將自己無(wú)法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友，這兩件事成為她生活的全部，然而這并非她所愿。使莉迪亞承受巨大的壓力，直到有一天，她無(wú)法承受而自殺死去。
莉迪亞的父親——華裔大學(xué)教授，詹姆斯?李是一個(gè)內(nèi)心壓抑的男人，他的壓抑來(lái)自于他從小的生活環(huán)境，作為生活在美國(guó)的華裔底層后代，從小被排擠和孤立，自覺低人一等。最大的理想就是融入白人的世界。而他又將這一切傳遞給了他的下一代身上。
當(dāng)瑪麗琳因懷孕第三個(gè)孩子而不得己回家的時(shí)候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，她擔(dān)心自己哪怕一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤會(huì)讓母親再次離開。每到節(jié)日母親送給她的禮物是各種書籍以及一個(gè)聽診器，莉迪亞內(nèi)心雖然不喜歡還是違心地假裝高興接受了。她利用暑假由母親安排學(xué)習(xí)代數(shù)，報(bào)名旁聽大學(xué)的生物課，星期一、三、五都有，整個(gè)夏天忙個(gè)不停。無(wú)論母親對(duì)她提出什么樣的要求，她的回答總是“是的，是的，是的”。莉迪亞——她是全家的中心，盡管她不愿意成為這個(gè)中心——每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任，被迫承載著父母的夢(mèng)想，壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。
終其一生，她都能聽到母親的心跳堅(jiān)定有力的叫囂：醫(yī)生、醫(yī)生、醫(yī)生。她母親是如此渴望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，除了當(dāng)醫(yī)生，莉迪亞無(wú)法想象自己能夠擁有別樣的未來(lái)和不同的人生，那好比太陽(yáng)圍著月亮轉(zhuǎn)、自然界沒有空氣一樣荒唐。但是她的成績(jī)?cè)谙禄?，物理不及格，大學(xué)生物聽不懂。父親渴望她廣交朋友，母親想讓她成為一名醫(yī)生，她都無(wú)力做到，內(nèi)心感到絕望和崩潰。
更讓莉迪亞失望的是哥哥內(nèi)斯即將離家去哈佛上大學(xué)，因?yàn)楦绺缭灸芾斫馑?，也是她最?jiān)定的依靠，她無(wú)法想象沒有哥哥的日子。孤立無(wú)援的她，沒有勇氣去面對(duì)令人窒息的家庭氛圍，沒有勇氣去面對(duì)沒有同伴，沒有朋友的學(xué)校生活。逃離，唯有逃離，才能擺脫這一切!
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，她獨(dú)自一人來(lái)到家附近的碼頭的小船上，小船漫無(wú)目的漂呀漂，她覺得自己仿佛在太空漂浮，毫無(wú)羈絆，擺脫重負(fù)，于是翻身跨出小船，從此沉入永遠(yuǎn)無(wú)法回歸的水底。
1、作為母親的馬麗琳對(duì)于女兒莉迪亞的學(xué)習(xí)情況沒能和老師、家長(zhǎng)、丈夫以及女兒本人有過(guò)任何溝通。對(duì)孩子成績(jī)下滑以及晚回家撒謊說(shuō)在校學(xué)習(xí)等等聽之任之，沒有對(duì)出現(xiàn)的各種異常情況及時(shí)了解掌握。自我封閉而一意孤行，只知道不停地加壓，以至于孩子不堪重負(fù)。
2、馬麗琳有關(guān)自身幾件重大事件的處理上不理智，缺少規(guī)劃且性格偏執(zhí)。一因未婚先孕大學(xué)肆業(yè)，影響了日后的就業(yè)與個(gè)人發(fā)展;二為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不顧及兩個(gè)幼小的孩子不辭而別，給孩子造成無(wú)法磨滅的心理陰影;三對(duì)待3個(gè)孩子不能一視同仁，出現(xiàn)嚴(yán)重的偏頗。
其實(shí)每個(gè)人都難免存在認(rèn)知上的誤區(qū)，甚至盲區(qū)，每個(gè)人都很難走出自我的局限。那么及時(shí)的溝通交流以及學(xué)習(xí)和反思就顯得極有必要。
所以要樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)是我們幸福生活的源泉。
讀告白讀后感篇七
昨天看完了同事推薦的《無(wú)聲告白》這本書，這本書描述了一個(gè)悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，更可怕的是我們都身在其中。
故事描述的是一個(gè)第二代移民美國(guó)的華人和一個(gè)美國(guó)女孩結(jié)婚之后，移居到美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，生了三個(gè)孩子，這里小鎮(zhèn)只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個(gè)環(huán)境中格格不入，父母的成長(zhǎng)環(huán)境和心里，嚴(yán)重的影響了孩子的成長(zhǎng)，孩子又是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個(gè)孩子身上，孩子不堪重負(fù)，最后走向......
書中大量的細(xì)節(jié)和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。
"你們要住在哪里,你們?cè)谀睦锒疾缓先?。你?huì)后悔一輩子的"這是結(jié)婚的時(shí)候女孩的母親給她說(shuō)的說(shuō)，像個(gè)詛咒一樣。
對(duì)于他們的小孩來(lái)說(shuō)，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人群，而這兩件事都是不可能的。
他們到最后沒有別的去處，只能向前！
讀告白讀后感篇八
《人間告白》講述了一個(gè)真實(shí)的愛情故事。是小忽和作者金魚醬的愛情故事。小忽和金魚醬是從校服到婚紗的故事，無(wú)論是初見，分開到再相遇，一起跟病魔抗?fàn)?，字里行間都透露著滿滿的幸福和美好。
他們有一個(gè)孩子，小名叫花生。這本來(lái)是一段人人羨慕的愛情，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)幸福的人生，結(jié)局也應(yīng)該是一家人幸福地生活在一起。
“在與生命拔河的過(guò)程中，他們用盡全力地陪伴對(duì)方讓所有人動(dòng)容！在最艱難的時(shí)光里，他們卻為彼此留下了最燦爛的回憶……他們讓所有人相信，人間一趟，愛最珍貴！他們也讓所有人感慨，這世間，竟然還有這樣純粹而美好的愛情?！?BR> 上天好像不會(huì)讓人輕易得到幸福一般，小忽查出了癌癥晚期。醫(yī)生說(shuō)他還剩三個(gè)月的時(shí)間了。他們雖然很難過(guò)卻依然沒有放棄生活的美好。在剩下的時(shí)間里盡可能創(chuàng)造了他們以及花生之間的美好回憶。一年半之后，小忽還是去世了。
小忽真的是個(gè)好爸爸，在癌癥面前，他樂觀堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)都忘不了那張小忽為嬰兒車?yán)锏幕ㄉ趽蹶?yáng)光的照片。忘不了小忽去世前說(shuō)的最后一句話。他吃力地把最后一份禮物遞給花生，說(shuō)了一句：“花生，要聽話?！比缓笥肋h(yuǎn)閉上了眼睛。天知道我在看這本書的時(shí)候到底哭了多少次?；ㄉ娴挠袀€(gè)很好很好的爸爸，一直在忽忽星球看著他長(zhǎng)大。
即使小忽不在了，金魚醬一直很堅(jiān)強(qiáng)，照顧好花生，把他們一家的回憶畫下來(lái)，寫下來(lái)。
人生不是順順利利就可以度過(guò)的。我們總是會(huì)在未來(lái)的某天遇見苦難。離別，是人會(huì)經(jīng)常碰見的苦難之一。有些離別，是還能相遇；有些離別，卻是永不再見。
有時(shí)候我也會(huì)想，是不是某天，我身邊的親人會(huì)永遠(yuǎn)離開我，甚至連一句道別的話也沒有就永遠(yuǎn)離開了我。他們會(huì)不會(huì)不想讓我為他們哭泣，而我是真的沒辦法不為此哭泣。
有很多事情是我們無(wú)法決定的。所以，你要慶幸，此時(shí)此刻，你的家人還在你身邊，陪你笑著。
無(wú)論遇到什么，我們總該要去面對(duì)，逃避不了的終究逃避不了。沒有什么東西是會(huì)永遠(yuǎn)存在的，你只能在它們消失之前深藏在心里，它們就能在你的心里永遠(yuǎn)陪伴你。我們能夠做的，不過(guò)是一直往前，人間一趟，總歸是珍貴的，要好好珍惜。
“上蒼給了每個(gè)人一瓶時(shí)間的沙漏，屬于我們的那瓶沙漏，上方的沙粒已經(jīng)所剩無(wú)幾。即使如此，比起害怕死亡，會(huì)不會(huì)覺得沒有好好珍惜時(shí)光更為可怕？”
我相信，因?yàn)檫@本書，你會(huì)得到很多很多東西?；蛟S，你會(huì)理解從前你所不了解的問題的答案。
“歲月遼闊，因?yàn)橛心?，人間值得。這一出人間告白，不是絕響，是永念，自有無(wú)盡的回聲?！?BR> 讀告白讀后感篇九
夢(mèng)想可以繼承嗎，很多父母覺得可以，但他們身處其中而不自知，并且在無(wú)限循壞著這樣的故事。這種故事太多，太俗套了，但是卻從來(lái)沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí)，我們才能看得明白——一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生，夢(mèng)想。
莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想，其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的私心，殊不知，自己早就將莉迪亞“綁架”了。
這種綁架最為致命的地方在于，他沒有縛住你的手，也沒有堵住你的嘴，你擁有身體上的自由，而精神上卻被五花大綁，做不得主。
一個(gè)人終歸無(wú)法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn)，不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí)，應(yīng)想想自己又為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
莉迪亞的父母，他們都以為，一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說(shuō)他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子，不如說(shuō)他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。
不管莉迪亞是否活著，她終歸是無(wú)法彌補(bǔ)父母的遺憾了，當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí)，也是決心重生之時(shí)，莉迪亞最終在死之前找到了自我。
那個(gè)自我，不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活，而是不再懼怕失去，不再躲在哥哥的護(hù)佑下，不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。
人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望，那些你妥協(xié)了的、放棄了的，堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過(guò)去了的遺憾，像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。
當(dāng)你幻想通過(guò)別人的手重新抓住這一切時(shí)，卻從未想過(guò)，不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里，那都將與你無(wú)關(guān)。遺憾就是遺憾，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。
我們?cè)摮姓J(rèn)，人生就是一副支離破碎的畫卷，就像《無(wú)聲告白》的封面，一張又一張殘缺的紙，拼湊出一個(gè)完整的故事，遺憾，才是人生常態(tài)。
即使再大的遺憾，也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在，無(wú)法修補(bǔ)他人的遺憾，也無(wú)法圓滿他人殘缺的人生。
是的，面對(duì)父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
讀告白讀后感篇十
莉迪亞死了。尸體是在湖邊找到的，不能確定是自殺和他殺。這急壞了她的家人，然而看到最后，可以確定，這是一場(chǎng)由莉迪亞家人主導(dǎo)的帶有“謀殺”性質(zhì)的自殺。
莉迪亞5歲那年，媽媽因?yàn)椴粷M足于當(dāng)家庭主婦的平淡瑣碎的生活毅然離家出走。莉迪亞發(fā)誓，只要媽媽回來(lái)，她可以為她做任何事。這個(gè)“夢(mèng)想”后來(lái)成真了。她的媽媽將她未完成的醫(yī)生夢(mèng)加于莉迪亞身上，而莉迪亞只是說(shuō)“是的是的”，出于被迫的自愿，是一種對(duì)媽媽的討好，是害怕媽媽再次離開的防御性保護(hù)。
如果說(shuō)戴著面具生活，總會(huì)由不習(xí)慣到習(xí)慣。可是，當(dāng)莉迪亞成長(zhǎng)到16歲，她不想再戴著這個(gè)虛偽的面具，也不想再背負(fù)媽媽的夢(mèng)想艱難跋涉。最終，在目睹了父親的出軌、哥哥的誤解與冷漠之后，莉迪亞選擇那片她曾經(jīng)失足的小湖，結(jié)束了自己的生命。
這一切是由她的這個(gè)移民家庭造成的。這個(gè)家庭看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，就像一個(gè)完整的蛋殼里面不成形的的蛋黃蛋白等物質(zhì)。
瑪麗琳是他們的媽媽，她年輕的時(shí)候追求與眾不同。正是因?yàn)橄胱非笈c眾不同，她與教授家政課的媽媽關(guān)系疏離，因?yàn)閶寢屩粫?huì)因?yàn)榧彝ザw就工作。她有著巾幗不讓須眉的雄心，想在醫(yī)生這一行業(yè)嶄露頭角?？墒撬鲆娏苏材匪?，一個(gè)華裔教授。她幾乎不可自拔地愛上了他，而這份結(jié)合讓她與醫(yī)生這份職業(yè)漸行漸遠(yuǎn)?；楹笊詈艹鋵?shí)平淡，但總是少了點(diǎn)什么，那就是她對(duì)生活和理想的熱情。這時(shí)候，瑪麗琳明白了媽媽在自己結(jié)婚時(shí)說(shuō)的話，她想擺脫生活的平庸，然而總是事與愿違，求之不得的結(jié)果便是離家出走。但當(dāng)她再次懷孕之后，她知道自己又要回歸家庭生活?？墒沁@次回歸，她像變了一個(gè)人：對(duì)做飯表示拒絕，把自己的興趣強(qiáng)加在女兒身上。
這種母女關(guān)系，有點(diǎn)像電影《黑天鵝》里的妮娜母女二人。妮娜的母親成為芭蕾舞員的夢(mèng)想落空，女兒妮娜便承擔(dān)起光復(fù)母親夢(mèng)想的重任。一直以來(lái)，妮娜都是一種白天鵝的形象：高貴冷漠，而隨著競(jìng)選黑天鵝這一過(guò)程的推進(jìn)，她身體里的那個(gè)機(jī)靈熱情的黑天鵝充分顯示出來(lái)，并占據(jù)主導(dǎo)位置。最終她認(rèn)清了自己，完美地完成了表演，擺脫了母親的束縛可是莉迪亞差那么一股勁，最終落得個(gè)悲慘的結(jié)局。
詹姆斯與瑪麗琳的性格相反。移民家庭，父母的職業(yè)不怎么經(jīng)得起臺(tái)面，使他格外敏感，拼命融入人群，極力避免與眾不同。后來(lái)也正是怕被妻子瞧不起，他轉(zhuǎn)向了同是亞裔的路易莎的懷抱，只有在她那里才能找到快感。這份自卑轉(zhuǎn)移到兒女身上，便是要求女兒多和別人進(jìn)行相處，對(duì)兒子的航天夢(mèng)置之不理。說(shuō)到底，這還是一種理想的投射。
在這個(gè)家庭里，最明白這一切的居然是年紀(jì)最小的漢娜。她才十歲，卻深諳了家庭背后運(yùn)作的邏輯，并通過(guò)躲避來(lái)保護(hù)自己。我不知道這是幸還是不幸。沒有完成，于是這個(gè)重任便落在了妮娜的身上。為了不辜負(fù)母親的期待，妮娜一直像一只白天鵝，溫順善良，但當(dāng)競(jìng)選黑天鵝這一角色時(shí)，她身體里壓抑的憤怒與野性登時(shí)暴露了出來(lái)，這或許才是她真實(shí)的性情。所幸妮娜后來(lái)成功突圍，擺脫了束縛，但莉迪亞卻沒有及時(shí)走出來(lái)。
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少都會(huì)出現(xiàn)屈服于父母的意愿的無(wú)奈。父母替我們的人生做選擇，我們除了接受，別無(wú)他法。可是，這難道也不是一種“道德綁架”？我們得不到我們真正想要的，便會(huì)得過(guò)且過(guò)，真正的自己也被淹沒在宇宙深處，最后只能說(shuō)，我習(xí)慣了，亦或是：lsurrender.（我投降）。
也許我們都需要換位思考，以此來(lái)避免悲劇的發(fā)生！
讀告白讀后感篇十一
這是一類最無(wú)能的父母，自己被剪斷了翅膀，沒有能力飛，就在窩里下個(gè)蛋，讓下一代使勁飛。
做父母的，別把自己的意愿強(qiáng)加在兒女身上，在尊重他們真實(shí)意愿的基礎(chǔ)上再傾盡心力幫助他們，而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣，你需要怎么樣，你最好怎么樣。孩子的一生你指導(dǎo)是指導(dǎo)不完的，你幫他規(guī)避掉一些坑，但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時(shí)候，也不想按照父母的意愿去生活?？傆行╁e(cuò)誤要去犯，總有些彎路需要走，自己親身受到的教訓(xùn)才叫經(jīng)驗(yàn)，別人那里聽來(lái)的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無(wú)可避免。如果生活四平八穩(wěn)無(wú)風(fēng)無(wú)瀾，那樣的生活或許本身根本不值得過(guò)。外面的風(fēng)雨需要孩子自己去面對(duì)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)體面地退出。
傾聽孩子內(nèi)心真正的聲音，而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感，你會(huì)一直在那里，支持孩子，隨時(shí)幫助他們，只要他們需要，你就在。如果要短暫地離開，也會(huì)好好地告別，不會(huì)和孩子不告而別，讓幼小的心靈承擔(dān)失去你的恐懼。
真心陪伴是最長(zhǎng)情的告白，耐心傾聽是最真誠(chéng)的關(guān)愛。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，希望孩子盡早明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，你是，你的父母也是。誰(shuí)在誰(shuí)的生命中都只存在一段時(shí)間，如果父母沒有陪你一直走下去，請(qǐng)你感謝他們陪你走過(guò)的那段時(shí)光，而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會(huì)陪你一輩子，生活的路還需要自己去走。
所以，讓自己盡快具有獨(dú)立走路的能力，讓自己盡快獨(dú)立起來(lái)。只有自己獨(dú)立了，才不用討好父母，不用討好別人，才能擺脫他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情緒自由，想笑就大聲笑，想哭的時(shí)候不用憋著，你與自己友好相處，不糾結(jié)，不擰巴，情緒穩(wěn)定，身心平和。
說(shuō)完上面這些話的同時(shí)，我好像一下子有點(diǎn)理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話：請(qǐng)你相信我，我所說(shuō)的每一句話，都是錯(cuò)的。
自己的教訓(xùn)叫經(jīng)驗(yàn)，別人的經(jīng)驗(yàn)叫故事。我說(shuō)的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，你可以當(dāng)故事聽，愛信不信。別人的那個(gè)故事你如果能聽出經(jīng)驗(yàn)來(lái)，那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材，已經(jīng)二刷，紙質(zhì)書一遍，電子書一遍，或許以后還會(huì)再看無(wú)數(shù)遍。
不要無(wú)聲告白，心里有什么話就看著對(duì)方的眼睛大聲說(shuō)出來(lái)。
讀告白讀后感篇十二
這并不是一場(chǎng)無(wú)聲的告白，這是一個(gè)默默的悲劇，在所謂的悲劇中有一些我們現(xiàn)實(shí)中看不到的因素默默發(fā)揮著力量，這力量時(shí)大時(shí)小，你幾乎不能確定這力量的性質(zhì)到底是正是負(fù)。
書的扉頁(yè)上介紹本文的作者伍綺詩(shī)，是香港移民第二代，在美國(guó)長(zhǎng)大，第一代是移民過(guò)去的。這不得不讓我想到另一部長(zhǎng)篇小說(shuō)：美國(guó)華裔女作家譚美恩的《喜福會(huì)》。
《喜福會(huì)》的背景就是華人去了美國(guó)定居，四個(gè)母女間的故事。女兒逐漸融入了美國(guó)成為了abc。而母親們雖然身在美國(guó)，心懷家鄉(xiāng)，不論是思維方式還是行為習(xí)慣，總是擺脫不了濃濃的故鄉(xiāng)味道。這千萬(wàn)里之外的是她們生長(zhǎng)多年的根和魂?。∧概g的差異造成了相處過(guò)程中母親和女兒之間形成了深深的隔閡，這隔閡到了很久之后才慢慢消融化解，隨風(fēng)而逝。
我看的是節(jié)選部分也是文章最經(jīng)典的故事。母親吳夙愿suyuanwu（中文版本翻譯成吳素云），這名字還被我解讀成帶有某種內(nèi)心期許的、一貫以來(lái)望子成龍望女成鳳的愿望。母親是從中國(guó)遷移過(guò)來(lái)的，保留著中國(guó)的傳統(tǒng)，一心想女兒精美變得優(yōu)秀、成功，走上人生巔峰，過(guò)上好生活。母親從小就把她和別人做對(duì)比，看到電視里的秀波，生活中別人家女兒，都是母親做對(duì)比的目標(biāo)和榜樣，隨手可以拿過(guò)來(lái)教訓(xùn)女兒。女兒從小在這種高壓的期望下成長(zhǎng)著，也糾結(jié)過(guò)，也屈服過(guò)，也反抗過(guò)。慢慢長(zhǎng)大后終于母子之間有一次激烈的爭(zhēng)吵，這爭(zhēng)吵撕破了和睦表面關(guān)系，暴露了彼此間的容忍和不和諧，也揭示出中西文化思想和行為的沖突和碰撞。
《無(wú)聲告白》和《喜福會(huì)》是完全不同的，說(shuō)了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。詹姆斯·李他是華人，在美國(guó)求學(xué)，年輕時(shí)做老師時(shí)結(jié)識(shí)了美國(guó)女生瑪麗琳。瑪麗琳在那個(gè)年代非常勇敢地突破了重重阻礙，不顧母親的反對(duì)，不理會(huì)他人的閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)定不移地和他結(jié)成夫婦。在文章中的后半部門這行為被揭露，并被視為女兒莉迪亞人生悲劇的最初起點(diǎn)?！皝?lái)自混血家庭背景的孩子，通常難以找到自己的定位。”悲哀的是，女兒因?yàn)殚L(zhǎng)得像爸爸，作為第二代從小背負(fù)著被認(rèn)為是中國(guó)人的懷疑和嫌棄，種族歧視從來(lái)都沒完全消失過(guò)。父母希望兒女們能很好地融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，卻不料對(duì)報(bào)最大期望的大女兒卻一直沒有什么朋友，內(nèi)心承受著超出期待的壓力，想和其他人一樣卻無(wú)法做到，想取得和哥哥內(nèi)斯一樣的好成績(jī)卻沒有什么起色，最終選擇了自殺身亡，把痛苦和希望一起帶向虛無(wú)。父母不了解他的難言之隱，認(rèn)為她不會(huì)自殺，在各自情感行將崩潰的時(shí)候，兩人的關(guān)系也陷入了僵局。
在相互冷靜了一段時(shí)間之后，在后期坦誠(chéng)的交談中，兩人最終選擇回歸家庭，重新開始未完待續(xù)的生活，只是有些東西已經(jīng)隨著女兒跳湖自殺被打撈到岸上也從深處被揭露到表面上，那層窗戶紙總算被捅破了。父母和上一代有所不同，不管是母親的反對(duì)還是女兒的堅(jiān)持，都是不同年代不同心態(tài)的表現(xiàn)，的母親為了女兒，為了愛，她為了女兒的未來(lái)，各方面造成了最后的悲劇。死亡只是一個(gè)表象，讀后感這表象幾乎快毀了一個(gè)家庭。大女兒一直默默生活在沒有朋友的校園中，看別人嬉戲打鬧，因?yàn)槟w色和種族自己卻是格格不入局外人，還好學(xué)校里總有哥哥幫著在食堂占位陪伴才不至于讓落單的她更顯得孤獨(dú)。這種孤獨(dú)落寞已經(jīng)深入骨髓。痛苦的是，這種平衡即將被打破。好夢(mèng)并不長(zhǎng)久，突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，事件走向了悲劇。哥哥即將去名校讀大學(xué)了，大女兒千方百計(jì)地默默暗中組織，就是不想獨(dú)自負(fù)擔(dān)這種痛苦，也不想哥哥離開自己，從此一個(gè)人面對(duì)外界的所有。陰錯(cuò)陽(yáng)差，哥哥內(nèi)斯還是受到了錄取通知書，為了夢(mèng)想一定要去。妹妹在和唯一的“壞孩子”杰克也是鄰居做朋友時(shí)，誤以為會(huì)擁有愛情，結(jié)果鄰居喜歡的是哥哥。連最后的朋友也沒有了，大女兒選擇了一個(gè)逃避的方式，擺脫苦痛。
無(wú)法忘懷的，不僅僅是一頓家鄉(xiāng)飯菜，更是家鄉(xiāng)飯菜燉炒過(guò)程中包含的溫暖親情；無(wú)法告別的，不僅僅是一件特色旗袍，更是旗袍縫制過(guò)程中蘊(yùn)含的濃郁家味；無(wú)法離去的，不僅僅是一張地圖，更是地圖中展現(xiàn)的世界的另一邊流蜜的故土。希望我們能不留遺憾，打開心結(jié)，何種境遇下都永葆初心，釋放天性。我們終此一生，就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
讀告白讀后感篇十三
初讀文章，內(nèi)心很壓抑?？此谱畋惶蹛鄣睦虻蟻喥鋵?shí)被拴了厚重的兩層枷鎖:努力變優(yōu)秀、被大家所認(rèn)識(shí)……她的離開敲碎了所有平靜。她和他都不理解，內(nèi)心的希望在那瞬間全都幻滅，只是她們還不知，正是他們的“以愛之名”讓所有人的心都被禁錮起來(lái)，整個(gè)家都沒有了溫暖，有的只是想逃離。
慢慢的，你會(huì)不覺審視自己，仿佛書中某個(gè)場(chǎng)景是我們?cè)?jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，每個(gè)人都渴望被理解，被包容，我們根本沒有想象中堅(jiān)強(qiáng)。人都是自私的，唯有放下心中急切的渴望，才能施予別人真正的愛，也才能獲得更多的愛！
我們要理解所有不容易的父母?jìng)?，也希望我們所要回饋的愛不僅僅是順從和安排，脆弱的心終究需要真正的港灣。結(jié)尾終是平穩(wěn)的，代價(jià)是太過(guò)慘重了些，但至少未來(lái)生活里他們看見了希望。
感觸很深，也是給自己打打氣，每個(gè)人都會(huì)有自己的不容易，所有一切，可能真的都是被安排好的，這可能是認(rèn)為你磨礪的還不夠，也怪最近的自己太過(guò)焦慮而把事情變得更糟了！大度一點(diǎn)，刺痛的越深，明白的才透徹。再堅(jiān)持一下，幸福遲早都會(huì)來(lái)敲門的！
讀告白讀后感篇十四
孩子，交點(diǎn)朋友吧！
小說(shuō)講述一個(gè)因?yàn)榘职殖鲕?、因掛科而漸感無(wú)法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學(xué)的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞，在因?yàn)闊o(wú)法排解多重原因?qū)е碌墓录排c痛苦之后，以投湖自殺的方式來(lái)向自己的家人進(jìn)行告白，進(jìn)而觸動(dòng)家庭成員（爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內(nèi)斯、妹妹漢娜)各自的自我反思，并最終相互體諒與和解的故事。
小說(shuō)中的爸爸媽媽對(duì)莉迪亞的很多要求，可以說(shuō)是很多家庭中都會(huì)有的。比如爸爸詹姆斯，總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友；而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以成為一位醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)自己未竟的心愿。
他們不僅僅是口頭的期許，甚至送給莉迪亞的各種禮物呀，也都是或有或無(wú)的包含著他們自己的期許。相反，他們很少或者從來(lái)沒有想著自己的孩子們需要一些什么，喜歡什么之類的。
同時(shí)，爸爸的出軌，媽媽在莉迪亞小時(shí)候的離家出走，也都在很大程度上，影響著她的內(nèi)心的成長(zhǎng)。她擔(dān)心媽媽會(huì)再一次的離開，而對(duì)媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應(yīng)承。而爸爸的出軌，則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。
最終莉迪亞，選擇投湖自殺這種方式來(lái)向自己的親人訴說(shuō)自己內(nèi)心的苦悶。
是啊，冰凍三尺非一日之寒，一個(gè)孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人，也并不是一朝一夕的事情。
如何讓孩子健康的成長(zhǎng)，是每一個(gè)父母都需要考慮的事情了。健康的成長(zhǎng)，不僅僅是要保證體格的健康，還要保證心理的健康成長(zhǎng)的了。
而且身教大于言傳，父母更應(yīng)該以身作則，不是總是告訴孩子應(yīng)該怎樣怎樣的。
“交點(diǎn)朋友吧，孩子！”應(yīng)比不讓多給孩子一些自由的，讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了！
好了，就到這里！
讀告白讀后感篇十五
閱讀完《無(wú)聲告白》一段時(shí)間了，讓我再次追憶在書中的場(chǎng)景歷歷在目，講述的是一位小時(shí)候偷渡到美國(guó)的華裔，在小時(shí)候因?yàn)槠つw，家人的因素，在學(xué)校倍感孤獨(dú)，或許是因?yàn)樽员案?，可望成功，把“成功”嫁接在了子女的身上，用這樣的“成功”來(lái)獲取別人贊賞的眼光，肯定自身的價(jià)值，這部小說(shuō)在種族，文化，男女平等上，子女教育上都描述了作者主觀感受，估計(jì)小說(shuō)描述的是作者本身。
小說(shuō)中的母親瑪麗琳，因?yàn)樵诠鸫髮W(xué)遇到了歷史課的華裔老師詹姆斯，為此感到親昵，為此陷入了愛情的蛋糕里，把自己的夢(mèng)想和目標(biāo)拋棄在了一旁，文章只有幾章描述了兩人在上課的認(rèn)識(shí)，到辦公室的戀愛，到結(jié)婚，以及結(jié)婚前瑪麗琳的母親對(duì)她說(shuō)的話，為此兩人的感情只是短暫，而平常，從乍見之歡，到平平淡淡。
文章的可憐的女孩莉迪亞，因?yàn)槟赣H的離家出走，讓莉迪亞發(fā)現(xiàn)了，母親在去為祖母處理后事的時(shí)候，而拿走的食譜，在發(fā)現(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)了母親在書上留下的淚痕額，心里就說(shuō)無(wú)論怎樣要讓母親開心，在母親離開的是時(shí)候開始鉆研，在母親回來(lái)的時(shí)候，瑪麗琳為了在莉迪亞身上看到了以前小時(shí)候的樣子，喜歡學(xué)習(xí)的樣子，就開始從小教育莉迪亞，到莉迪亞死去前，也沒有發(fā)現(xiàn)莉迪亞的異樣，內(nèi)心里只想把莉迪亞培養(yǎng)成以前當(dāng)醫(yī)生的樣子，而從來(lái)不顧及莉迪亞的感受。
從圣誕禮物來(lái)看，瑪麗琳只想在孩子身上，得到自己想得到的東西，也可以看的出這種類似中國(guó)教育而畸形的家庭，只想在孩子身上看到成功，努力的把自己想要的，認(rèn)為好的，灌輸在孩子身上，從孩子身上獲得成功感。書中一句話：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。反觀莉迪亞的父親，因?yàn)樽约旱慕浑H失敗，送給孩子的都是一塵不變的交際書，對(duì)待莉迪亞的同學(xué)，也都是夸夸其談自己的感受，不在乎女兒和女兒同學(xué)的感受。莉迪亞成了維系母親和父親的紐帶，既要滿足母親對(duì)她的高要求又要，安撫父親對(duì)友誼的渴望。最后莉迪亞投降了，從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著自己硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無(wú)法忍受，不得不解決，而又無(wú)人商討的時(shí)候，只好選擇死亡，一了百了。
在小說(shuō)中，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中都舉步維艱。當(dāng)成人夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)的困境時(shí)，當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會(huì)嫁接到孩子身上。
其實(shí)道理都懂，卻仍過(guò)不好這一生。為什么？因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ?，去行?dòng)。
去做正確的事情，不要為自己找借口，懶惰懈怠。
讀告白讀后感篇十六
《無(wú)聲告白》作者是一個(gè)華裔女作家，書里嫁給了華裔哈佛男人的女人金發(fā)碧眼，她的母親是一個(gè)照顧家庭的主婦并陶醉其中，并在學(xué)校里教授女生們家政烹飪課程，還試圖傳授她烹飪知識(shí)，她想要成為穿白色大褂戴著聽診器的醫(yī)生，盡管那個(gè)年代里女醫(yī)生并不常見，她花費(fèi)很大的氣力極力掙脫母親的生活模式試圖成為更重要的人，直到她遇到了哈佛男人結(jié)婚生子，在畢業(yè)前一年中止了學(xué)習(xí)，很不幸，她重復(fù)上了她母親的生活，然后在掙扎里離家出走，繼續(xù)修學(xué)分期待拿到畢業(yè)證書去到醫(yī)學(xué)院，最終放棄，那個(gè)在她離家出走回來(lái)后一心想要討好她，長(zhǎng)的最像她，希望她不會(huì)再突然走掉的女兒，成為了她內(nèi)心對(duì)醫(yī)生這個(gè)執(zhí)念的支撐，“她要成為醫(yī)生”像一道魔咒箍在了那個(gè)女兒頭上，那些她并不喜歡的生物和化學(xué)，那些她無(wú)力應(yīng)付的課程，直到有一天，她的哥哥如父親所愿收到了哈佛的通知書，十五歲的她再也不想隱瞞她物理不及格，被父母拉下希望的水，每次快要溺亡的時(shí)候，總能在心理上拉她一把，拖她上岸的同盟哥哥終于可以逃離那個(gè)家，剩下不會(huì)游泳的她自己，她在一個(gè)深夜，溜出家門，跳到家附近的湖里溺亡，故事是倒敘，開篇就是那個(gè)女孩兒的失蹤，書里關(guān)于每個(gè)人還有心理活動(dòng)的描述，帶著愛跟無(wú)奈，她發(fā)現(xiàn)被她女兒放在書柜上方藏起來(lái)，她母親留下的烹飪書的時(shí)候。想起想起來(lái)陪她的父親在抑郁癥里掙扎了一遭的同事推薦的一本書《為何家會(huì)傷人》，很多故事都挺悲傷。
從大的選擇到小的決定，似乎很多父母都喜歡在爭(zhēng)論中脫口而出最后的殺手锏“我不希望你以后跟我一樣”，也許是出于愛的本能，但又有多少是出于對(duì)自己所缺失的那部分的遺憾，所以想要通過(guò)另一個(gè)人來(lái)彌補(bǔ)，在這個(gè)過(guò)程中，太多父母把小孩子當(dāng)做了自己遺憾的那部分的替代，忘了她/他是一個(gè)“人”，獨(dú)立于父母喜好跟選擇的人，她/他會(huì)有一場(chǎng)人生，也許會(huì)把父母覺得遺憾的人生重復(fù)過(guò)一次，也許會(huì)把父母缺少的那部分人生過(guò)一次，也許會(huì)把無(wú)關(guān)父母道路跟想象的另一種人生過(guò)一次，無(wú)論哪一種，對(duì)她/他而言，都是全新的未經(jīng)的充滿期待跟想象的，不是父母眼里看到的優(yōu)劣或圓滿或遺憾，只是一場(chǎng)全新的人生而已，也許失敗的遺憾的沒出息或者糟糕的那場(chǎng)人生，只是你自己過(guò)成了失敗的遺憾的沒出息的或者糟糕的狀態(tài)，換個(gè)人，同樣的事情就有機(jī)會(huì)不一樣。
有人想要成為科學(xué)家，就有人想要成為木匠，有人想要成為大人物，就有人喜歡繞著灶臺(tái)廚房，只是社會(huì)發(fā)展的程度，讓身處其中大多數(shù)，不得不關(guān)注工作是否體面，物質(zhì)的多寡，幸福的標(biāo)簽。
我媽最近跟我聊天的內(nèi)容開始轉(zhuǎn)為她年輕時(shí)代的那些事情，一多半原因是因?yàn)槲蚁Ｍ苤v來(lái)聽，她講了她小時(shí)候那個(gè)長(zhǎng)的黑黑壯壯又挺笨的玩伴兒，爸爸是個(gè)只上到高小就能當(dāng)老師的老師，推薦就能上大學(xué)的時(shí)代找關(guān)系推薦她去上了農(nóng)校，畢業(yè)考了3次都沒過(guò)關(guān)，最后就剩下她一個(gè)人沒過(guò)，讀后感也就那樣不讓考了算過(guò)關(guān)，上完學(xué)回家去，找不到什么事情干，找了個(gè)對(duì)象是農(nóng)校同學(xué)，一只眼睛有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，老被家里頭那幫人笑，后來(lái)，眼睛有問題的小伙兒官場(chǎng)混的很順利，一人得道雞犬升天，人生順?biāo)煸谀莻€(gè)小地方算得上呼風(fēng)喚雨，再后來(lái)，小伙兒混成了老頭，官場(chǎng)挨了栽，被判了刑，三個(gè)孩子，依著父親的各種關(guān)系，在出事之前，一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利扎根京城，一個(gè)不知名學(xué)校畢業(yè)的女兒順利留在某個(gè)大城的官場(chǎng)，只有冒著各種風(fēng)險(xiǎn)生下的小兒子，沒趕趟兒，讀了一個(gè)不好不壞的學(xué)校，待在了家不遠(yuǎn)的某個(gè)小城，還有特殊年代成分不好，上過(guò)大學(xué)但媳婦兒也娶不來(lái)的馬博士，后來(lái)平了反，憑本事抓住了機(jī)會(huì)各種風(fēng)生水起，最后的結(jié)論就是三十年河?xùn)|，三十年河西，誰(shuí)也不知道人的一輩子到底會(huì)怎么樣，哈哈哈。
早上吃過(guò)早飯回辦公室的路上，看到了下過(guò)雨的地面上有一片紅色的玫瑰花瓣，很是好看，忍著想要拍下的念頭跟大家一起走了過(guò)去，感性不是一個(gè)適合這個(gè)氛圍的標(biāo)簽，孩子氣也一樣，于是，像我小外甥說(shuō)的一樣，當(dāng)大人說(shuō)大人的話，做大人事的時(shí)候，就戴上了大人的面具，有時(shí)候覺得小孩子更明智。
讀告白讀后感篇十七
所有我沒說(shuō)出口的，都是我愛你。
莉迪亞對(duì)母親的順從，她盡可能的做到母親所期望的，是因?yàn)樗龕勰赣H，不想失去她。
瑪麗琳當(dāng)然也愛莉迪亞，只是她認(rèn)為這樣做，是對(duì)莉迪亞好，她被自己的經(jīng)驗(yàn)、私利蒙住了雙眼，沒有考慮過(guò)孩子的想法。
杰克愛內(nèi)斯，他一直都那么桀驁不馴，有時(shí)他表達(dá)的方式會(huì)讓敏感的內(nèi)斯誤會(huì)，而敏感只會(huì)讓內(nèi)斯越來(lái)越遠(yuǎn)離杰克。沒辦法，這就是愛，愛讓杰克小心翼翼守候在內(nèi)斯身邊。
漢娜是個(gè)缺愛的孩子，她一直都渴望得到關(guān)注，但她能做的，是是安靜的守候在家人身邊，理解關(guān)懷所有人。
有的愛，求而不得，有的愛，分配不均。敏感欲望脆弱有時(shí)候會(huì)讓愛變扭曲。
如何好好的愛人？這個(gè)命題太廣大了。
但我可以肯定的告訴你的是。
everythinginevertoldyouis??iloveyou.