總結是對自己思考的結果進行整理和表達，是思維的延伸和發(fā)展。在總結中，我們可以客觀地分析和評價自己的優(yōu)點和不足?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些關于如何提高自我學習能力的范文，供大家參考學習。
學校倡議捐書活動倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
也許現在，你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下！
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當我們捐出一本書的同時，會收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你！
親愛的老師、同學們，從今天起，讓我們行動起來！
請整理自己的書籍吧！找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠！
送出一本書，成就一個夢！
送出十本書，成就十個夢！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！
在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇三
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的`鑰匙。
為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動，提高同學們的閱讀能力，倡導資源共享，我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。
1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言（可以是激勵、祝?；蚬裁愕脑?，要求字跡工整）。
2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。
3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
4、所捐書籍內容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍。
5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。
不限。
學生以班級為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。
1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。
2、捐書活動結束后，學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。
同學們，趕快行動起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識的海洋！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇四
老師們、同學們：
高校藏書樓是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學藏書樓依托學校快速發(fā)展的優(yōu)良機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的.渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了主動的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學藏書樓特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮！
xxx。
日期
學校倡議捐書活動倡議書篇五
親愛的老師、同學們：
??為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
??老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
??多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!
??在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
??在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
??學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力!
學校倡議捐書活動倡議書篇六
你們好！
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業(yè)書籍、學習指導書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。
親們，加入我們的愛心捐書的隊伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心，會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會使你的大學生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學弟學妹們留下一份饋贈！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇七
老師們、同學們：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，__大學圖書館依托學?？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，__大學圖書館特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓__大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
倡議人：
日期：
學校倡議捐書活動倡議書篇八
學校倡議捐書活動倡議書就在下面，捐書是一件好事，所以大家要多多倡議捐書哦!
親愛的同學們：
你們在屯小的學習生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。
豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識的天空里。
你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長，獨立、自信，博愛，擔當。
你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校里，學校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛的同學們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書，穿越萬水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長，甜蜜，幸福!
捐贈要求(請班主任關注圖書質量)：
1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。
2、圖書要求：
(1)內容有意義、有價值。
(2)八成新以上。
(3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。
同時，可寫上對捐贈對象的祝福;
也可寫上自己的班級、姓名和聯系方式，通過書結識那里的小朋友。
3、圖書上交時間：周五下午---下周一下午2點前。
4、地點：以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的寶貝們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在我們偏遠的農村學校，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。
有的學生說：“因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。
”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。
據了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。
由于經濟、教育發(fā)展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學們，讓我們全班六十個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此，我們向全班同學以及家長發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中小學建立“愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機，相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的塔山小學全體師生及家長朋友們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現“追求和諧，享受快樂”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。
希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻!
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、活動時間：5月 日—— 月 日
2、捐書地點：
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。
新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。
各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校倡議捐書活動倡議書篇九
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌?！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，xx翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
全體在校生。
1、輔導資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。
自倡議之日起至長期有效。
校圖書館。
學校倡議捐書活動倡議書篇十
親愛的朋友們：
您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校，將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享，延續(xù)知識的薪火，讓山那邊的同學都成為受益者!
近年來，城市經濟發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經濟、教育發(fā)展水平不平衡，學習條件相對艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識，他們向往著用知識改寫生命，他們幻想著美麗的未來，他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。
也許你的一本書，能為他們撬開枷鎖，讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書，能為他們帶來溫暖，讓他們知道在另一個陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價值和您的境界得到升華!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十一
學校捐書活動倡議書怎么寫?請看下面小編為大家推薦整理的學校捐書活動倡議書范文哦，歡迎大家閱讀借鑒!
親愛的同學們：
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。
有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！?BR> 還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書?！?BR> 學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。
據了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊!
一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學們，讓我們全班六十四個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
老師們、同學們、關心成大發(fā)展的各界人士：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。
近年來，成都大學圖書館依托學?？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。
值此“十三五”規(guī)劃開局之年，成都大學圖書館特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。
也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。
您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。
我們相信，知識傳遞的'愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
圖書館
20**年2月
親愛的老師、同學們：
圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書捐給學校專業(yè)建設，有利于教學和科學研究活動的順利，有利于學生來豐富自己的知識、開闊視野，提供讀者服務，是學校的基石是評價的水平。
學校是我們的家，建設發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié)，先進的語言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學校、老師、學生、文化的保護和繼承具有特殊的意義。
作為當代大學生，除了照顧，研究學生的職責之外，更重要的是在大學校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換每個人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流，我們希望捐書通過這種方式讓教師和學生有更多思想的交流，也讓我們知道贈人玫瑰，保存真理。
因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導發(fā)起的主題為“一個天空，一本好書”捐書活動，對于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學們，每一個卷捐書，都代表著你的學校，一個真正的，和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻是有限的，但涓涓細流，聚集到海邊，所有的學生和教師們參與，它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展做出貢獻。
現在將被釋放形式的活動如下：
一個，這個場所：石家莊職業(yè)技術學院圖書館的計算機
第二，積極的時間：2011年4月21日-2011年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求：
1、類型書籍內容積極健康向上、摘要和外國版權作品(完美的頁面，損壞了)，大學生對教材(畢業(yè)班學生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。
2，無限的數量
3，捐書方式：
(1)學生在類作為一個單元，班主任組織收集，填寫注冊申請表捐書，將收集的書到學校圖書館和發(fā)送到統一和圖書館聯系。
(2)員工個人或學生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
第四，捐助者的確認
1，所有的學生都捐書，所有的圖書館應當登記，作為歷史的一部分圖書館，永久保留。
2，捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學校網站上發(fā)布實施;捐書超過30名學生這個問題榮譽借閱證。
3、學生捐書50或更多拷貝的過程，圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書，僅一本書我保存所捐贈的，另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學校和榮譽證書。
(和榮譽借閱證借款權限)
4，推出進一步的活動中，組織能力，成就類，投了特別獎、優(yōu)秀獎，該組織是一個，校園網站公布實施，提交給學校報告和問題團體捐贈榮譽證書。
學校倡議捐書活動倡議書篇十二
全校師生員工、校友、社會各界人士：
感謝大家多年來對學校改革發(fā)展的大力支持和幫助！
建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會各界人士關心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長足進步，為學校教學科研和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書總量和學科結構現狀與廣大師生的需求和建設多學科協調發(fā)展的高水平師范大學的目標任務相比，仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向學校捐贈圖書的倡議。
我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻為學校發(fā)展貢獻一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛心傳遞”之花，一定會在我們的校園美麗綻放！
圖書館。
20__年__月__日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十三
親愛的朋友們：
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內心。
在湘潭，還有許多偏遠貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。
我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋”，(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。
聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名，但會感受到你溫暖的愛心!
學校倡議捐書活動倡議書篇十四
親愛的各位同事 ：
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領導也予以高度重視。
為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。
閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力!
學校倡議捐書活動倡議書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現有藏書量已達近2萬多冊，面向師生開放。為了使學校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經閱讀完，并對同學們有益、對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的同學汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時，歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈時間：自__x年5月4日起。
二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館服務臺，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)，對捐贈圖書5本及以上的同學發(fā)放“梅林實驗學校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎章一枚。
三、對捐贈圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫，原價在5元以上。
3、校圖書館對捐書情況進行統計，及時公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。我們將表彰您的愛心付出!
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十六
各位老師同學：
你們好！
為了響應團市委的號召，為遵義市新雨工讀學校構建圖書角。我院決定于。
20xx。
年10月29日至10月30日在圖書館門前進行募捐活動籌集圖書。圖書類型不限，最好是法律類、心理類、職業(yè)技術類、故事類書籍。希。
望大家。
踴躍參加。
委政府一直重視加強對這些問題青少年的幫教工作，但成效有限。
從去年11月至今年2月，在遵義市委政法委的組織下，市委常委、政法委書記、公安局局長劉小星，市人大副主任郭建一，紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長申劍等同志先后幾次到貴陽工讀學校、六盤水鐘山區(qū)工讀學校和昆明金殿中學考察和學習。
3月24日，經遵義市委常委會研究，決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學校。
社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈將為新雨圖書角撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華！
捐書地點：時間：10.29——10.30。
主辦單位：
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十七
親愛的xx小學全體師生及家長朋友們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現“追求和諧，享受快樂”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻!
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、活動時間：5月日——月日。
2、捐書地點：
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
學校倡議捐書活動倡議書篇十八
親愛的各位同事：
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領導也予以高度重視。
為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。
閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學校倡議捐書活動倡議書篇十九
親愛的各位街坊鄰居：
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的`道路。
我社區(qū)居委自20xx年10月遷至北區(qū)大平臺辦公后，專門配備有面向全體社區(qū)居民免費開放的閱覽室一間，可存放書籍約3000冊，但現有藏書不足1千冊，(主要靠民政部門贈送)尚不能很好地滿足社區(qū)居民尤其是老年人閱讀需求。
也許現在，您手中正好有本已經看過的好書;也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請把書捐獻出來，給予渴求知識的老人、孩子、兄弟姐妹吧!讓知識從書箱中蘇醒，讓心靈在關懷中成長!在書的扉頁，請您或您的孩子，寫下真誠的祝?；蛉松醒?，讓您與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。
授人玫瑰，手留余香。
讓我們踴躍加入到共建書香社區(qū)捐書行動中來吧!為華南新城社區(qū)閱覽室獻上一份愛心。
社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇二十
老師、同學們：
陽光學校是我們共同的精神家園，學校今天取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展，更需要你們的關愛和支持.
班級圖書角是班級文化的重要載體，而陽光學校圖書館的藏書量還遠遠不能滿足同學們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日，我們學校即將迎來第二屆讀書節(jié)，在此，學校向全校老師、同學發(fā)出“共讀書共成長”捐書活動倡議：
老師、同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學校來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，我們班級的圖書角也會更加的豐富，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書角建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在陽光學校發(fā)揚光大!
學校倡議捐書活動倡議書篇二十一
親愛的全體畢業(yè)生同學：
光陰荏苒，歲月流逝，轉眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長的軌跡，書香四溢、舒適寧靜的圖書館更見證了你們無數長卷在握、伴燈苦讀的時光。
在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新。
篇
章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學弟、學妹們呢？我們在這里向全體畢業(yè)生同學發(fā)起書香飄校園感恩母校情的捐書倡議活動，請你把閱讀過的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學弟、學妹，當他（她）們擇來翻閱時，不僅從中學到知識，增長才干，一定還能從中體會到你曾經的揮斥方遒，求學上進的'。
精神。
更能感受到你對母校誠摯的感恩情懷！
我們將會在你捐贈的書籍首頁上加蓋紀念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實圖書館館藏，或納入學校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學子們，讓你的書籍煥發(fā)出新的活力！
踐行報恩之舉，傳承大愛之心！我們深信在全體畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈的書籍定可匯成一片知識的海洋，讓畢業(yè)學子對母校的綿綿感恩之情得以升華！書香飄校園感恩母校情捐書活動，真誠地期盼您的加入！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇二十二
各高校志愿者服務隊、社團組織，廣大畢業(yè)生：
古語有云“上善若水，厚德載物”“從善如登，從惡如崩”，扶危濟困、樂善好施是中華民族的傳統美德，向善、為善、揚善是人類最美麗的品質之一。
自20xx年起，省慈善協會、省慈善文化研究中心組織在50多所大學開展“陽光愛心行動——慈善文化進大學”宣傳教育和實踐活動，開展系列慈善知識講座，各高校群團組織帶領并積極組建愛心慈善志愿者服務隊，大力弘揚“奉獻友愛、互助、進步”的志愿者精神，廣大學生志愿者踴躍獻愛心，積極開展慈善支教、愛心捐贈活動。在20xx年進行的“廢舊衣物一張紙。節(jié)儉行善獻愛心”活動中，在高校畢業(yè)季回收學生愛心捐贈廢舊衣物100多噸和一批廢舊書刊。這些回收衣被經過加工處理或再生織造，廢舊書刊經過分揀處理，已通過省慈善協會開展的全省“送愛心”、“送溫暖”聯合大行動等濟貧扶困形式，及時送到受助者手中。我們榮幸地轉達廣大受助者對你們的謝意。我們衷心希望得到你們的合作與支持，把高校畢業(yè)生愛心捐贈活動越辦越好，更加富有成效。
不覺間綠意已染濃枝頭，悄然而至的盛夏昭示著又一批畢業(yè)生的離別。別離的苦澀在于往事依舊、收起行囊、故人揮手；別離的苦惱在于壓力太大、行囊太沉。為簡化行囊，許多畢業(yè)生將曾經給予知識的書籍文具低價賣掉，將曾經愛不釋手的衣物玩具扔掉。陜西省慈善協會、陜西省慈善文化研究中心“陽光愛心行動——慈善文化進大學”項目，其中“畢業(yè)生愛心捐贈”為畢業(yè)生獻愛心提供了一個平臺。捐贈廢舊物品，有利環(huán)保，向社會奉獻一點愛心，人人可為，從我做起。
值此，我們號召各高校志愿者服務隊、社團組織以及廣大畢業(yè)生，能夠積極參與新一屆的畢業(yè)生愛心捐贈活動。畢業(yè)生能將自己曾經愛不釋手而今已閑置的、不便帶走的書籍、資料、文體用具及廢舊衣物捐贈出來，獻出心意，傳遞愛心。各學校志愿隊、社團組織能夠利用學生離校前一段時間，集中做好宣傳組織工作，為畢業(yè)生捐贈的舊衣物、舊棉被、舊書刊提供場地等便利條件，及時與省慈善發(fā)展研究中心（愛為寶）聯系拉運。
畢業(yè)季，愛心留校園，向社會送溫暖，讓我們帶走知識，留下關愛！
廢舊衣物捐贈接收單位：
聯系電話：
20xx年5月2日
學校倡議捐書活動倡議書篇二十三
尊敬的教職工和親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外)，無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
1、自愿捐書的同學，請到我校圖書館xxx室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
也許現在，你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下！
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當我們捐出一本書的同時，會收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你！
親愛的老師、同學們，從今天起，讓我們行動起來！
請整理自己的書籍吧！找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠！
送出一本書，成就一個夢！
送出十本書，成就十個夢！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！
在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇三
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的`鑰匙。
為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動，提高同學們的閱讀能力，倡導資源共享，我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。
1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言（可以是激勵、祝?；蚬裁愕脑?，要求字跡工整）。
2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。
3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
4、所捐書籍內容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍。
5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。
不限。
學生以班級為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。
1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。
2、捐書活動結束后，學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。
同學們，趕快行動起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識的海洋！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇四
老師們、同學們：
高校藏書樓是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學藏書樓依托學校快速發(fā)展的優(yōu)良機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的.渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了主動的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學藏書樓特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮！
xxx。
日期
學校倡議捐書活動倡議書篇五
親愛的老師、同學們：
??為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
??老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
??多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!
??在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
??在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
??學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力!
學校倡議捐書活動倡議書篇六
你們好！
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業(yè)書籍、學習指導書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。
親們，加入我們的愛心捐書的隊伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心，會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會使你的大學生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學弟學妹們留下一份饋贈！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學校倡議捐書活動倡議書篇七
老師們、同學們：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，__大學圖書館依托學?？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，__大學圖書館特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓__大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
倡議人：
日期：
學校倡議捐書活動倡議書篇八
學校倡議捐書活動倡議書就在下面，捐書是一件好事，所以大家要多多倡議捐書哦!
親愛的同學們：
你們在屯小的學習生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。
豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識的天空里。
你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長，獨立、自信，博愛，擔當。
你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校里，學校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛的同學們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書，穿越萬水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長，甜蜜，幸福!
捐贈要求(請班主任關注圖書質量)：
1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。
2、圖書要求：
(1)內容有意義、有價值。
(2)八成新以上。
(3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。
同時，可寫上對捐贈對象的祝福;
也可寫上自己的班級、姓名和聯系方式，通過書結識那里的小朋友。
3、圖書上交時間：周五下午---下周一下午2點前。
4、地點：以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的寶貝們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在我們偏遠的農村學校，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。
有的學生說：“因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。
”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。
據了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。
由于經濟、教育發(fā)展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學們，讓我們全班六十個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此，我們向全班同學以及家長發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中小學建立“愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機，相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的塔山小學全體師生及家長朋友們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現“追求和諧，享受快樂”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。
希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻!
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、活動時間：5月 日—— 月 日
2、捐書地點：
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。
新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。
各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校倡議捐書活動倡議書篇九
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌?！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，xx翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
全體在校生。
1、輔導資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
經挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統，提供同學借閱。
自倡議之日起至長期有效。
校圖書館。
學校倡議捐書活動倡議書篇十
親愛的朋友們：
您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校，將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享，延續(xù)知識的薪火，讓山那邊的同學都成為受益者!
近年來，城市經濟發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經濟、教育發(fā)展水平不平衡，學習條件相對艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識，他們向往著用知識改寫生命，他們幻想著美麗的未來，他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。
也許你的一本書，能為他們撬開枷鎖，讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書，能為他們帶來溫暖，讓他們知道在另一個陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價值和您的境界得到升華!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十一
學校捐書活動倡議書怎么寫?請看下面小編為大家推薦整理的學校捐書活動倡議書范文哦，歡迎大家閱讀借鑒!
親愛的同學們：
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。
有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！?BR> 還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書?！?BR> 學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。
據了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊!
一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學們，讓我們全班六十四個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
老師們、同學們、關心成大發(fā)展的各界人士：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。
近年來，成都大學圖書館依托學?？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。
值此“十三五”規(guī)劃開局之年，成都大學圖書館特向全校師生以及關心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。
也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。
您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。
我們相信，知識傳遞的'愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
圖書館
20**年2月
親愛的老師、同學們：
圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書捐給學校專業(yè)建設，有利于教學和科學研究活動的順利，有利于學生來豐富自己的知識、開闊視野，提供讀者服務，是學校的基石是評價的水平。
學校是我們的家，建設發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié)，先進的語言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學校、老師、學生、文化的保護和繼承具有特殊的意義。
作為當代大學生，除了照顧，研究學生的職責之外，更重要的是在大學校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換每個人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流，我們希望捐書通過這種方式讓教師和學生有更多思想的交流，也讓我們知道贈人玫瑰，保存真理。
因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導發(fā)起的主題為“一個天空，一本好書”捐書活動，對于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學們，每一個卷捐書，都代表著你的學校，一個真正的，和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻是有限的，但涓涓細流，聚集到海邊，所有的學生和教師們參與，它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展做出貢獻。
現在將被釋放形式的活動如下：
一個，這個場所：石家莊職業(yè)技術學院圖書館的計算機
第二，積極的時間：2011年4月21日-2011年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求：
1、類型書籍內容積極健康向上、摘要和外國版權作品(完美的頁面，損壞了)，大學生對教材(畢業(yè)班學生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。
2，無限的數量
3，捐書方式：
(1)學生在類作為一個單元，班主任組織收集，填寫注冊申請表捐書，將收集的書到學校圖書館和發(fā)送到統一和圖書館聯系。
(2)員工個人或學生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
第四，捐助者的確認
1，所有的學生都捐書，所有的圖書館應當登記，作為歷史的一部分圖書館，永久保留。
2，捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學校網站上發(fā)布實施;捐書超過30名學生這個問題榮譽借閱證。
3、學生捐書50或更多拷貝的過程，圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書，僅一本書我保存所捐贈的，另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學校和榮譽證書。
(和榮譽借閱證借款權限)
4，推出進一步的活動中，組織能力，成就類，投了特別獎、優(yōu)秀獎，該組織是一個，校園網站公布實施，提交給學校報告和問題團體捐贈榮譽證書。
學校倡議捐書活動倡議書篇十二
全校師生員工、校友、社會各界人士：
感謝大家多年來對學校改革發(fā)展的大力支持和幫助！
建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會各界人士關心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長足進步，為學校教學科研和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書總量和學科結構現狀與廣大師生的需求和建設多學科協調發(fā)展的高水平師范大學的目標任務相比，仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向學校捐贈圖書的倡議。
我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻為學校發(fā)展貢獻一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛心傳遞”之花，一定會在我們的校園美麗綻放！
圖書館。
20__年__月__日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十三
親愛的朋友們：
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內心。
在湘潭，還有許多偏遠貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。
我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋”，(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。
聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名，但會感受到你溫暖的愛心!
學校倡議捐書活動倡議書篇十四
親愛的各位同事 ：
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領導也予以高度重視。
為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。
閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力!
學校倡議捐書活動倡議書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現有藏書量已達近2萬多冊，面向師生開放。為了使學校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經閱讀完，并對同學們有益、對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的同學汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時，歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈時間：自__x年5月4日起。
二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館服務臺，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)，對捐贈圖書5本及以上的同學發(fā)放“梅林實驗學校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎章一枚。
三、對捐贈圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫，原價在5元以上。
3、校圖書館對捐書情況進行統計，及時公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。我們將表彰您的愛心付出!
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十六
各位老師同學：
你們好！
為了響應團市委的號召，為遵義市新雨工讀學校構建圖書角。我院決定于。
20xx。
年10月29日至10月30日在圖書館門前進行募捐活動籌集圖書。圖書類型不限，最好是法律類、心理類、職業(yè)技術類、故事類書籍。希。
望大家。
踴躍參加。
委政府一直重視加強對這些問題青少年的幫教工作，但成效有限。
從去年11月至今年2月，在遵義市委政法委的組織下，市委常委、政法委書記、公安局局長劉小星，市人大副主任郭建一，紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長申劍等同志先后幾次到貴陽工讀學校、六盤水鐘山區(qū)工讀學校和昆明金殿中學考察和學習。
3月24日，經遵義市委常委會研究，決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學校。
社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈將為新雨圖書角撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華！
捐書地點：時間：10.29——10.30。
主辦單位：
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇十七
親愛的xx小學全體師生及家長朋友們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現“追求和諧，享受快樂”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻!
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、活動時間：5月日——月日。
2、捐書地點：
3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統一集中在各所屬部門，請相關負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關人員進行登記匯總，在捐書活動結束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
學校倡議捐書活動倡議書篇十八
親愛的各位同事：
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領導也予以高度重視。
為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，現向全體員工倡議開展閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。
閱讀文化經典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
學校倡議捐書活動倡議書篇十九
親愛的各位街坊鄰居：
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的`道路。
我社區(qū)居委自20xx年10月遷至北區(qū)大平臺辦公后，專門配備有面向全體社區(qū)居民免費開放的閱覽室一間，可存放書籍約3000冊，但現有藏書不足1千冊，(主要靠民政部門贈送)尚不能很好地滿足社區(qū)居民尤其是老年人閱讀需求。
也許現在，您手中正好有本已經看過的好書;也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理那么，來吧，請把書捐獻出來，給予渴求知識的老人、孩子、兄弟姐妹吧!讓知識從書箱中蘇醒，讓心靈在關懷中成長!在書的扉頁，請您或您的孩子，寫下真誠的祝?；蛉松醒?，讓您與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。
授人玫瑰，手留余香。
讓我們踴躍加入到共建書香社區(qū)捐書行動中來吧!為華南新城社區(qū)閱覽室獻上一份愛心。
社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇二十
老師、同學們：
陽光學校是我們共同的精神家園，學校今天取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展，更需要你們的關愛和支持.
班級圖書角是班級文化的重要載體，而陽光學校圖書館的藏書量還遠遠不能滿足同學們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日，我們學校即將迎來第二屆讀書節(jié)，在此，學校向全校老師、同學發(fā)出“共讀書共成長”捐書活動倡議：
老師、同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學校來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，我們班級的圖書角也會更加的豐富，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書角建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在陽光學校發(fā)揚光大!
學校倡議捐書活動倡議書篇二十一
親愛的全體畢業(yè)生同學：
光陰荏苒，歲月流逝，轉眼又至桃李芬芳季，你們將開始新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，明亮的教室里曾記錄你們成長的軌跡，書香四溢、舒適寧靜的圖書館更見證了你們無數長卷在握、伴燈苦讀的時光。
在你即將離開母校走上工作崗位，開啟你人生新。
篇
章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學弟、學妹們呢？我們在這里向全體畢業(yè)生同學發(fā)起書香飄校園感恩母校情的捐書倡議活動，請你把閱讀過的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學弟、學妹，當他（她）們擇來翻閱時，不僅從中學到知識，增長才干，一定還能從中體會到你曾經的揮斥方遒，求學上進的'。
精神。
更能感受到你對母校誠摯的感恩情懷！
我們將會在你捐贈的書籍首頁上加蓋紀念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實圖書館館藏，或納入學校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學子們，讓你的書籍煥發(fā)出新的活力！
踐行報恩之舉，傳承大愛之心！我們深信在全體畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈的書籍定可匯成一片知識的海洋，讓畢業(yè)學子對母校的綿綿感恩之情得以升華！書香飄校園感恩母校情捐書活動，真誠地期盼您的加入！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校倡議捐書活動倡議書篇二十二
各高校志愿者服務隊、社團組織，廣大畢業(yè)生：
古語有云“上善若水，厚德載物”“從善如登，從惡如崩”，扶危濟困、樂善好施是中華民族的傳統美德，向善、為善、揚善是人類最美麗的品質之一。
自20xx年起，省慈善協會、省慈善文化研究中心組織在50多所大學開展“陽光愛心行動——慈善文化進大學”宣傳教育和實踐活動，開展系列慈善知識講座，各高校群團組織帶領并積極組建愛心慈善志愿者服務隊，大力弘揚“奉獻友愛、互助、進步”的志愿者精神，廣大學生志愿者踴躍獻愛心，積極開展慈善支教、愛心捐贈活動。在20xx年進行的“廢舊衣物一張紙。節(jié)儉行善獻愛心”活動中，在高校畢業(yè)季回收學生愛心捐贈廢舊衣物100多噸和一批廢舊書刊。這些回收衣被經過加工處理或再生織造，廢舊書刊經過分揀處理，已通過省慈善協會開展的全省“送愛心”、“送溫暖”聯合大行動等濟貧扶困形式，及時送到受助者手中。我們榮幸地轉達廣大受助者對你們的謝意。我們衷心希望得到你們的合作與支持，把高校畢業(yè)生愛心捐贈活動越辦越好，更加富有成效。
不覺間綠意已染濃枝頭，悄然而至的盛夏昭示著又一批畢業(yè)生的離別。別離的苦澀在于往事依舊、收起行囊、故人揮手；別離的苦惱在于壓力太大、行囊太沉。為簡化行囊，許多畢業(yè)生將曾經給予知識的書籍文具低價賣掉，將曾經愛不釋手的衣物玩具扔掉。陜西省慈善協會、陜西省慈善文化研究中心“陽光愛心行動——慈善文化進大學”項目，其中“畢業(yè)生愛心捐贈”為畢業(yè)生獻愛心提供了一個平臺。捐贈廢舊物品，有利環(huán)保，向社會奉獻一點愛心，人人可為，從我做起。
值此，我們號召各高校志愿者服務隊、社團組織以及廣大畢業(yè)生，能夠積極參與新一屆的畢業(yè)生愛心捐贈活動。畢業(yè)生能將自己曾經愛不釋手而今已閑置的、不便帶走的書籍、資料、文體用具及廢舊衣物捐贈出來，獻出心意，傳遞愛心。各學校志愿隊、社團組織能夠利用學生離校前一段時間，集中做好宣傳組織工作，為畢業(yè)生捐贈的舊衣物、舊棉被、舊書刊提供場地等便利條件，及時與省慈善發(fā)展研究中心（愛為寶）聯系拉運。
畢業(yè)季，愛心留校園，向社會送溫暖，讓我們帶走知識，留下關愛！
廢舊衣物捐贈接收單位：
聯系電話：
20xx年5月2日
學校倡議捐書活動倡議書篇二十三
尊敬的教職工和親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外)，無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
1、自愿捐書的同學，請到我校圖書館xxx室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。
xxx。
20xx年xx月xx日。