心得體會(huì)的寫作過程需要我們深入分析、理性思考，能夠提高我們的思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性，不夸大和虛構(gòu)。小編特意整理了一些值得觀看的心得體會(huì)，希望能夠啟發(fā)和激勵(lì)大家。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)面臨各種各樣的社交場(chǎng)合。無論是參加宴會(huì)、開會(huì)、還是與人交往，禮儀都是我們不可忽視的一部分。而近年來，禮儀的重要性也逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視。在我長期的社交學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到禮儀伴我行的重要性和積極作用。本文將從個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展、家庭和社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。禮儀著重于人的言行舉止和待人接物的方式方法。只有我們不斷注重禮貌待人，尊重他人的權(quán)益，才能提高自己的修養(yǎng)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，在與人交流時(shí)，禮貌待人可以促使我們與他人建立起良好的關(guān)系；待人恭敬可以贏得他人的敬意和尊重；體諒與寬容可以增強(qiáng)我們與他人之間的友情。通過培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，我們不僅樹立了良好的個(gè)人形象，更重要的是提升了個(gè)人修養(yǎng)，形成了良好的行為習(xí)慣。
其次，禮儀對(duì)于與他人的良好人際關(guān)系的建立有著深遠(yuǎn)的影響。社交中，禮儀不僅能夠有效地化解尷尬和矛盾，還能夠使溝通更加順暢。我曾經(jīng)參加過一次重要的商務(wù)宴會(huì)，在宴會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多與我有著共同興趣愛好或者相同工作領(lǐng)域的人。通過良好的禮儀交流，我們建立了良好的合作關(guān)系，不僅有助于共同發(fā)展，更增進(jìn)了彼此之間的友善和信任。而在與家人、朋友和同事相處中，適當(dāng)?shù)亩Y貌和舉止更能加強(qiáng)彼此之間的情感連結(jié)，促進(jìn)和諧關(guān)系的建立。
此外，良好的禮儀也對(duì)職場(chǎng)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在職場(chǎng)中，良好的禮儀能夠展現(xiàn)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。擁有良好的禮儀，我們?cè)谂c同事、上級(jí)和客戶溝通時(shí)，更能表現(xiàn)出自己的專業(yè)形象，提高自己的信任度和可靠性。而在面試和求職過程中，適當(dāng)?shù)亩Y儀也會(huì)讓雇主對(duì)我們的印象更好，增加我們獲得工作機(jī)會(huì)的可能性。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)因?yàn)橐淮蚊嬖嚂r(shí)的得體舉止和言談舉止，成功地獲得了心儀的工作機(jī)會(huì)。
另外，家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分之一。我們的家庭教育和家庭關(guān)系也能夠通過良好的禮儀來加以改善和維系。在我的家庭中，通過與父母和長輩的交流，我學(xué)會(huì)了如何敬老尊賢，尊重家人的感受。通過與弟兄姐妹的相處，我明白了分享和寬容的重要性。而在我自己的家庭中，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)良好的家庭禮儀，以創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。
最后，我們不能忽視禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)和推動(dòng)作用。禮儀是社會(huì)文明發(fā)展的重要支撐，他具有融匯傳統(tǒng)文化，維護(hù)社會(huì)道德，提升公民素質(zhì)的作用。在當(dāng)今社會(huì)，禮儀的缺失常常導(dǎo)致人與人之間的隔閡，增加社會(huì)矛盾，而良好的禮儀則有助于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，增進(jìn)社會(huì)關(guān)系的融洽。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從自己做起，注重禮儀修養(yǎng)，成為傳播社會(huì)正能量和引領(lǐng)社會(huì)文明的力量。
總結(jié)起來，禮儀伴我行的心得體會(huì)是多樣的，而我在個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展、家庭和社會(huì)責(zé)任等多個(gè)方面的體驗(yàn)與收獲，實(shí)實(shí)在在地證明了良好的禮儀習(xí)慣對(duì)于我們的生活和社會(huì)的巨大影響。無論身處何地，我們都應(yīng)該懷著感恩之心，注重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，將其作為自己永恒的伴侶，與我們共同成長、共同前行。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇二
大家好！
我叫***，來自三年級(jí)三班。這天我們演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一向要求自己做一個(gè)懂禮貌，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才貼合一個(gè)優(yōu)秀、禮貌的少先隊(duì)員形象。
三年前，我?guī)е昝赖你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我此刻已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我就應(yīng)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，期望自己能像太陽一樣，把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也期望自己能像春雨一樣，讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。
我的演講完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇三
人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜而又微妙的過程，而禮儀則是這一過程中至關(guān)重要的因素。作為人的基本素養(yǎng)，以及一種優(yōu)雅的表現(xiàn)方式，禮儀貫穿于我們的生活始終。在我與他人的交往中，我深深地感受到了禮儀的重要性，從而有了一些自己的心得體會(huì)。
首先，優(yōu)雅的言辭是禮儀的基石。通過正確地使用語言并有教養(yǎng)地表達(dá)自己的想法，能使對(duì)方感受到尊重與關(guān)懷。在與他人交流中，我注意到許多人常常隨意、粗魯?shù)卣f話，甚至出言不遜。相反，當(dāng)我選擇使用溫和得體的語言與他人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們心情更愉快，也更愿意聆聽我的觀點(diǎn)。一次我曾與一位同事進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭論，后來我冷靜下來，選擇用深入淺出的言辭向他解釋我的觀點(diǎn)，并表示對(duì)他的看法的尊重。結(jié)果，他對(duì)我的觀點(diǎn)表示了認(rèn)同，并改變了他自己的立場(chǎng)。這次經(jīng)歷讓我明白，尊重他人并運(yùn)用禮貌的言辭是促進(jìn)有效交流的關(guān)鍵。
其次，儀態(tài)端莊是個(gè)人形象的體現(xiàn)。在日常生活中，一個(gè)人的儀態(tài)往往能體現(xiàn)出他的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我曾參加過一場(chǎng)重要的工作會(huì)議，會(huì)議期間有外籍投資者參與。為了給投資者留下良好的印象，我提前為自己準(zhǔn)備了一套整潔得體的服裝，并注意到自己的儀態(tài)舉止。會(huì)議結(jié)束后，投資者對(duì)我表達(dá)了肯定的評(píng)價(jià)，并在之后的合作中給予了我們大力支持。這次經(jīng)歷告訴我，儀態(tài)端莊既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己形象的重視。
再次，關(guān)心他人是禮儀的體現(xiàn)。人際交往中，我們應(yīng)始終注意他人的感受。通過主動(dòng)關(guān)心他人，我們不僅能增進(jìn)與他人的友誼，也能給對(duì)方帶來快樂和溫暖。在一次朋友聚會(huì)上，我注意到一個(gè)朋友的情緒很低落。我主動(dòng)與她交談，關(guān)心地詢問她的近況。她感受到了我的關(guān)懷，并表達(dá)了她的困擾。通過傾聽她的抱怨，我?guī)椭治隽藛栴}，并給出了一些建議。在接下來的日子里，我經(jīng)常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她的生活和工作。她很感激我提供的關(guān)心與幫助，并告訴我她重新找到了生活的動(dòng)力。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白，關(guān)心他人不僅是禮儀的一種表現(xiàn)，也是幫助他人、促進(jìn)友誼的一種方式。
最后，懂得感恩是提升人際關(guān)系的關(guān)鍵。在與他人交往的過程中，我們應(yīng)珍惜他人的真誠與幫助，并對(duì)他們心懷感激。通過感恩的態(tài)度，我們能夠維系良好的人際關(guān)系，并為將來的合作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的一次工作經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)困擾我很久的問題，我嘗試了各種辦法都無法解決。直到有一天，一位同事在無意中提供了一個(gè)解決方案。我向他表示了衷心的感謝，并對(duì)他的幫助表示深深的感激之情。后來，我們兩人的工作關(guān)系變得更加緊密，互相幫忙成了常態(tài)。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白，感恩不僅可以表達(dá)對(duì)他人的尊重，更能增進(jìn)彼此的關(guān)系。
綜上所述，禮儀的重要性在人與人的交往過程中顯得尤為突出。禮儀不僅能提升個(gè)人形象，更能促進(jìn)友誼、化解矛盾、維系社會(huì)和諧。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我深深地體會(huì)到了禮儀的重要性，并不斷地以禮儀為準(zhǔn)則來豐富自己的人際關(guān)系。通過不斷的實(shí)踐，我相信禮儀將伴隨我一生，使我的生活更加美好。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇四
（一）禮貌用語。
1.初次相見要說見面禮（早上好、你好）。
2.受到他人幫助后，要說感謝語（謝謝、謝謝您）。
3.接受對(duì)方致謝時(shí)說（別客氣，不用謝）。
4.麻煩別人時(shí)說（打憂）。
5.如果不小心傷害到別人，要說致歉語（對(duì)不起）。
6.接受對(duì)方道歉時(shí)說（沒關(guān)系）。
7.分手時(shí)說告別語（再見）。
（二）儀容儀表。
儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何展示自己呢？
1.發(fā)型要求：
（1）男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：前不過（眉）、側(cè)不過（耳）、后不過（頸）。
（2）女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：齊（耳）短發(fā)或扎起的（馬尾）發(fā)型。
2.服裝服飾要求：
（2）外衣不（敞開），上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過（15）厘米；
（三）儀態(tài)舉止。
儀態(tài)是指人的姿勢(shì)、舉止和動(dòng)作。
1.正確坐姿：腰板（直），坐（端正），雙手自然放于膝蓋；
3.鞠躬：首次見到老師和長輩要行鞠躬禮，動(dòng)作要求：立正站好，雙腿并攏，雙手貼于褲縫，上身微微前傾30度，行30度鞠躬禮，并同時(shí)問好。例好：老師好。
（四）升旗行禮。
當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時(shí)，同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時(shí)，同學(xué)們要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個(gè)地方時(shí)，恰巧遇見了升降國旗、奏國歌，也要脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
（五）遵守秩序。
遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。
1.上果時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極興手回答問題，不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言；
2.課間時(shí)不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧，上下樓梯靠右行，主動(dòng)避讓其他人。
3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。
（六）尊敬老師。
尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。
1.見到老師要主動(dòng)問好；
2.課前用具擺放整齊；預(yù)備鈴響請(qǐng)坐好，等待老師上課；
3.課堂上遵守紀(jì)律；
4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；
5.進(jìn)老師的辦公室要敲門，喊報(bào)告；要虛心接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師交流。
6.遇到老師要請(qǐng)老師先行，并說“您先行”。
（七）同學(xué)友愛。
在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過快樂的每一天。
1.同學(xué)之間要寬容友善，懂得謙讓，建立良好的`友誼。
2.同學(xué)之間友好合作，互幫互助；
3.同學(xué)之間相互關(guān)心，大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué)。
4.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。
二、家庭禮儀。
（一）禮貌用語。
在家庭中，同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀，能使家庭歡樂和諧。
1.對(duì)父母和長輩要說“您好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語；
2.接打電話注意事項(xiàng)：
(1)打電話的最佳時(shí)間：早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右；
(2)撥錯(cuò)電話要道歉；
(3)如果對(duì)方不小心打錯(cuò)電話，應(yīng)禮貌告知；
(4)如遇父母不在家，可以把對(duì)方電話號(hào)碼記下來，等父母回來轉(zhuǎn)告。
(二)孝敬父母。
孝敬父母、尊敬長輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動(dòng)和父母打招呼，在家里幫父母做力所能及的事，認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。
（三）家庭進(jìn)餐。
家庭進(jìn)餐時(shí)也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。
1.請(qǐng)長輩先入座，等長進(jìn)先拿碗筷后，自己再拿碗筷；
2.吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲；
3.用公共餐具取菜；
4.主動(dòng)給長輩添飯加菜，別人給自己添飯菜要說謝謝；
5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
（四）待客做客。
無論是家里來了客人還是到別人家做客，同學(xué)們都要做到禮貌待客，文明做客。
1.接待客人：
（1）主動(dòng)與客人問好，見到長輩要用尊稱問好；
（2）主動(dòng)起身讓座，端上茶水招呼客人；
（3）不打擾長輩和客人說話；
（4）如果是自己的小客人來訪，應(yīng)提前征得家長同意，并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。
2.做客。
（1）去做客前，應(yīng)提前告知對(duì)方；
（2）禮貌、主動(dòng)地與遇到的人打招呼；
（3）做客時(shí)要聽從主人安排，不隨便動(dòng)別人家里的任何物品；
（4）做客后，要及時(shí)感謝主人的熱情款待。
三、社會(huì)禮儀。
（一）學(xué)會(huì)讓座。
在日常生活中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)幫助別人，為別人著想，懂得禮讓。
1.在公共汽車上能主動(dòng)為老幼病殘及孕婦讓座；
2.在其它場(chǎng)合，能主動(dòng)給需要幫助、需要照顧的人讓座。
（二）尊重殘疾人。
關(guān)愛我們身邊的殘疾人：
2.如果對(duì)方坐在輪椅上，應(yīng)盡量保持視線與他等高，并用正常的聲調(diào)說話，不要拍他的頭或肩膀，更不要靠在他的輪椅上，因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。
（三）遵守交通規(guī)則。
了解交通安全知識(shí)，熟悉重要的交通安全標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。
1.紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線、天橋或地下通道；
2．不在馬路上玩耍、打鬧，不翻越護(hù)欄；
3.通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)指示行走；
4.坐車時(shí)不與駕駛員聊天、說話；
5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車；
6.乘車應(yīng)系好安全帶，不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路，騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。
（四）公共場(chǎng)所禮儀。
在社會(huì)交往中，我們應(yīng)該懂得尊重他人，學(xué)會(huì)謙虛禮讓、尊老愛幼，遵守下列社會(huì)公德：
1.在公共場(chǎng)所要注意保持公共衛(wèi)生；
2.在圖書館，請(qǐng)保持安靜；
3.請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施；
4．請(qǐng)自覺排隊(duì)；
5.請(qǐng)不要踐踏草坪；
6.參觀游玩時(shí)請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物；
7.請(qǐng)注意公共場(chǎng)所安全。
（五）文明乘客。
1.主動(dòng)排隊(duì)候車；
2.上車要按次序，見有行動(dòng)不便的人上下車，主動(dòng)攙扶；
3.站立車廂時(shí)，要扶好站穩(wěn)，如不小心碰了別人要道歉；
4.乘車時(shí)，不要把頭、手伸出車外，不在車內(nèi)大聲交談，不應(yīng)嬉笑打鬧；
5.到站前，提前換到車門處；
6.下雨天乘車，上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。
（六）文明觀眾。
1.參觀禮儀。
（1）去展覽館或圖書館參觀，要注意衣著得體、整潔、干凈；（2）在參觀過程中保持安靜，輕聲交談（3）尊重講解員，認(rèn)真聽和看，當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝；（4）嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度，如遇“不要隨意觸摸展品”，“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守；（5）未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場(chǎng)所；（6）保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。
2.觀賽禮儀。
（1）按序進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)；（2）比賽精彩處適時(shí)鼓掌，不干擾比賽；（3）不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品；（3）離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理垃圾，做到文明觀賽。
（1）主動(dòng)購票入園；（2）愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘；（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在古跡上涂寫刻畫；（4）保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，將雜物放進(jìn)垃圾桶；（5）隨團(tuán)旅行，守時(shí)守紀(jì)，聽從領(lǐng)隊(duì)指揮；（6）游客間相互幫助，相互禮讓。
（1）到商場(chǎng)或超市購物時(shí)，要自備環(huán)保購物袋，少用或不用塑料袋；（2）挑選物品時(shí)要輕拿輕放，不拿的東西要放回原位；（3）不小心碰掉物品要及時(shí)撿起來放回原位（4）不要拆開未付款商品的包裝；（5）按順序排隊(duì)交款；（6）不能把寵物帶進(jìn)商場(chǎng)。
（1）學(xué)習(xí)時(shí)只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件，收到要求回復(fù)的電子郵件，要及時(shí)給予答復(fù)；（2）在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律，不要發(fā)送對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。
6.涉外禮儀。
（1）見到外國友人應(yīng)熱情大方；（2）在社交場(chǎng)合中，外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士；（3）在交往中，尊重他人的隱私；（4）了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。
7.少數(shù)民族風(fēng)俗。
我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，共確認(rèn)56個(gè)民族。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。回族是中國分布最廣的少數(shù)民族，在居住較集中的地方建有清真寺，又稱禮拜寺。回族有三大節(jié)日：開齋節(jié)、宰牲節(jié)（古爾邦節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)；我國的55個(gè)少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗，共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。
8.傳統(tǒng)節(jié)日。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣，是中華民族悠久歷史的一個(gè)重要的組成部分。
（1）春節(jié)。過年的時(shí)候，晚輩們要向長輩拜年；放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福，歡歌笑語，處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒小Ｍ瑫r(shí)，禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的，在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀，希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神，努力做文明有禮的北京人，為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇五
禮儀是社會(huì)交往的基本準(zhǔn)則，也是人與人之間和諧相處的重要保證。在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀的普及和應(yīng)用越來越受到人們的重視。我個(gè)人也深有體會(huì)，通過遵守禮儀，我不僅對(duì)他人更加尊重，也收獲了更多的尊重和友誼。因此，我深信禮儀伴我行，是我與他人和諧相處的必備良方。
首先，對(duì)他人的尊重是禮儀的核心。禮儀要求我們?cè)谂c他人交往時(shí)，始終保持尊重之心。在提起談話內(nèi)容時(shí)，我們要注意避免貶低他人的言辭。還要注意謙和地聽取他人的意見和建議，不霸道地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于他人。此外，禮儀還要求我們尊重他人的私人空間，避免過度打擾和干涉。通過遵守這些基本的禮儀規(guī)則，我們能夠建立起和他人的良好的溝通和合作關(guān)系，彼此更加尊重和理解。
其次，尊重他人的同時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的儀態(tài)和言行。儀態(tài)是我們的第一印象，也是他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。我們應(yīng)該注意個(gè)人形象的整潔與端莊，穿著得體，不隨意涂抹和張揚(yáng)自己，更不能隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明的行為。言行方面，我們要避免言辭粗魯和過激，注意控制自己的情緒和行為，不隨意對(duì)他人發(fā)脾氣或進(jìn)行辱罵。只有通過自己的言行舉止彰顯出自己的涵養(yǎng)和修養(yǎng)，我們才能夠獲得他人更多的尊重和認(rèn)可。
再次，禮儀促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在與他人交往中，如果不懂得禮儀，很可能會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}產(chǎn)生矛盾和沖突。而通過遵守禮儀，我們能夠更好地理解他人，更好地與他人相處。例如，在學(xué)?；蚬ぷ鲌?chǎng)所，我們應(yīng)該懂得隊(duì)伍紀(jì)律，遵守集體規(guī)則，不打擾他人的正常工作和學(xué)習(xí)。在社交場(chǎng)合，我們應(yīng)該懂得尊重他人的言辭和行為，避免言語上的沖撞和形象上的沖突。只有通過遵守禮儀，我們才能夠建立起和他人良好的關(guān)系，融入集體、社會(huì)。
最后，禮儀不僅是人際交往的基本準(zhǔn)則，也是傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。中國是一個(gè)擁有悠久傳統(tǒng)文化的國家，講究禮儀也是我們國家的傳統(tǒng)美德。通過遵守禮儀，我們能夠傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓我們的文化之根深深扎根于日常生活的方方面面。無論是在與長輩交往時(shí)的尊敬稱呼，還是在與朋友共進(jìn)餐時(shí)的宴請(qǐng)禮節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著濃厚的中國文化。遵守禮儀不僅讓我們的社會(huì)更加和諧有序，也讓我們更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，禮儀伴我行，是我與他人和諧相處的必備良方。通過對(duì)他人的尊重、注重個(gè)人儀態(tài)、促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展和傳承中華傳統(tǒng)文化，我們能夠建立起彼此間更好的溝通和合作關(guān)系，營造出和諧的家庭、友好的社區(qū)和和平的社會(huì)。讓我們每個(gè)人從自身做起，時(shí)刻牢記禮儀的重要性，用禮儀將和諧與尊重傳遞給我們的家人、朋友和社會(huì)。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇六
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我看過一個(gè)廣告：在公交車上有一個(gè)瓶子，沒人撿在地上踢來踢去的，車停了，一個(gè)大哥哥撿起來了，在那剎那里電視說了一句話：“文明比賽，從現(xiàn)在開始?！?BR> 5月5日星期六，我在小區(qū)里看見了一個(gè)垃圾箱倒了，我以為它被別人弄倒了，我扶了起來，有放下了，因?yàn)橄旅嬗幸豢诰?，我怕別人掉下去。
身為兒童的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。
文明社會(huì)需要我們。
文明的社會(huì)，需要文明的我們，我國向來就有“文明古國”之稱，一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來的，比如，下課時(shí)向老師問好，進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng)，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是后來的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
做一個(gè)講文明的人。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，一個(gè)社會(huì)的文明水平可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，我們從小就要接受文明禮儀的教育，完善自身的認(rèn)知水平，有了分辨是非善惡的能力，不違背自己的良知，自己的修養(yǎng)便得到了完善。
文明美德是從生活中表現(xiàn)出來的，上課時(shí)主動(dòng)向老師問好、坐公交車主動(dòng)給老人讓座、不亂扔垃圾、過馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們，全面提高我們的素質(zhì)，努力做一代社會(huì)主義新人。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇七
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、同學(xué)們：
大家好！
我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班的張雪瑜，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)，它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學(xué)們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下。其實(shí)文明禮儀真的很簡單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領(lǐng)著我們健康成長；讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
我們北海是個(gè)旅游勝地，北海銀灘吸引著許多中外游客，2010年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光，還關(guān)注我們北海的文物古跡，更關(guān)注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)。讓文明之花開遍北海的每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮(zhèn)，為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景，發(fā)出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
文明，就像一盞燈，燈抬高一點(diǎn)，亮的地方多一點(diǎn)，黑暗少一點(diǎn)，文明，也是多一些。
記得有一次，我在電影院看電影，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎么回事呢？我仔細(xì)一看，原來，他在扶手上掛了一個(gè)塑料袋，里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻能為大廳多一份干凈，添一分光彩！這是多么文明的行動(dòng)??！
還有一次，我在路上，看見一個(gè)小男孩，他扔了一塊紙，紙被風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小男孩不耐煩的踢著那塊紙，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時(shí)，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱里。那個(gè)小男孩對(duì)小女孩笑了一下，紅著臉走了。
文明不僅是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在思想上，小女孩子用她的實(shí)際行動(dòng)感染了這個(gè)小男孩。讓文明在社會(huì)上繼續(xù)傳播！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是xx。我演講的題目是：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做文明之人”。
高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí)，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮，無以立;人無禮，則不生;事無禮，則不成;國無禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。
單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。衣著上，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時(shí)髦;飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉;出行時(shí)，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。
就說打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。如果說文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。
在這兒說個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來了麻煩。
即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。
看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?
聽聽周圍同學(xué)的語言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?
反思過后，我們?cè)撛鯓幽?是的，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人，努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記，行動(dòng)，是從現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動(dòng)起來，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十
俗話說：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶?，聽著音樂，愜意極了?？斓綎|直門時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的?；丶业穆飞?，機(jī)場(chǎng)高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的`垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰ヅ老闵?，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號(hào)召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時(shí)，舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個(gè)人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”我把這個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對(duì)我們是多么重要，當(dāng)您有不文明的行為時(shí)，想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強(qiáng)大。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
大家都知道，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的'打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十二
各位老師，同學(xué)們，大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時(shí)不在，無處不在。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的'行動(dòng)，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。
謝謝大家！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社xx月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆xx市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包含30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的`環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種。種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再例如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有不錯(cuò)衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自身的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自身。
還有，xx月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余的時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自身真誠的環(huán)保行為為xx省爭得了惟一的“十杰”稱號(hào)。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自身沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不但看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
因此，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不但體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。推動(dòng)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行?！?BR> 中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世。 孔子云：“不學(xué)禮，無以立?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會(huì)上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀！
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢？類似“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會(huì)說不會(huì)做，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別？所以，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會(huì)中，身份、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什么也別留下；除了照片與心情，什么也別帶走?！?BR> “尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全！
有句老話說：“少若成天性，習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起！
幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去；應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光；應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我是五年級(jí)七班的呂澤儀。今天，我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。
什么是文明禮儀？ 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀是人類進(jìn)步的.標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩。 文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)熱情的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。
我卻經(jīng)常會(huì)看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，
上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧。難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧。 中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者。 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。 我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。 同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
那天
風(fēng)雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對(duì)，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。 忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了！”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?？如果不去就顯得不誠實(shí)了，可如果去”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對(duì)不起，那個(gè)石頭是我扔的！”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明，把你的文明做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧！讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心； 讓來吧！禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧！讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用 文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。 那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制 止文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。 做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼?，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都有要語言文明，拒絕臟話， 遠(yuǎn)離粗俗！ 做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。 做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴-力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢？請(qǐng)同學(xué)記?。罕?力，是一種野蠻的行為，用暴-力永遠(yuǎn)解決不了任何問題， 只會(huì)把事情弄得更糟！ 做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝；在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境，我提議：從今天開始，大家行動(dòng)起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈 化校園，是大家共同的責(zé)任！
主動(dòng)揚(yáng)新風(fēng)，文明伴我行
首先我不得不說我們是幸運(yùn)的。我們來到了這所嶄新的學(xué)校。他的未來將由在場(chǎng)的我們?nèi)?chuàng)造，它的歷史樂章也將由我們?nèi)プV寫。為了讓我們成長為人格健全、具有國際視野和擁有中華文化底蘊(yùn)的實(shí)踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校特別為我們量身制定了《xx師范大學(xué)xx附屬中學(xué)學(xué)生一日生活指南》，總則中要求我們做到三文明、五主動(dòng)。
三文明：語言文明，行為文明，儀表文明。
五主動(dòng)：主動(dòng)關(guān)愛，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鍛煉，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)守紀(jì)。
一年以來，經(jīng)過我校師生的共同努力，我們欣喜地看到，三文明和五主動(dòng)的精神之花，已經(jīng)在我們身上，在我們身邊美麗綻放。
我曾在辦公室聽到剛問完問題的同學(xué)對(duì)老師說謝謝;曾在飯?zhí)寐牭侥玫讲捅P的同學(xué)對(duì)打飯的叔叔阿姨說謝謝;也曾在教室中聽到被幫助的同學(xué)說謝謝。謝謝這個(gè)詞多么普通而美好!文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語言開始。
暑假回來，校園里新添了許多綠色，我注意到同學(xué)們見到草地繞道而行，從不毀壞花草，這樣的小心翼翼不僅出于對(duì)植物的愛護(hù)，更是對(duì)假期辛勤勞動(dòng)的栽花人的感謝。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的。讓我們用文明的行動(dòng)來彰顯內(nèi)心的美德。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份?？纯次覀兊纳磉?，看看高一的學(xué)弟學(xué)妹們，絕大多數(shù)同學(xué)都能踐行儀表文明，令人尊敬。
文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，在同學(xué)們吃完飯后輕放餐盤的行動(dòng)中，在老師們自助打飯菜時(shí)的不說話中。生活在禮儀之邦的炎黃子孫，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。
上周的教師節(jié)，我們用語言、用文字、用卡片、用視頻，主動(dòng)送上了對(duì)老師的祝福。這
祝福里，是感恩、是回報(bào);老師笑容里是欣慰、是感動(dòng)。相信在場(chǎng)的老師和同學(xué)都注意到，我校學(xué)生遇到老師時(shí)，都能夠主動(dòng)問好，這問候中是尊重、是主動(dòng)關(guān)愛。主動(dòng)關(guān)愛老師、同學(xué)，讓我們享有和諧美好的人際關(guān)系。
我們總是步履匆匆，匆匆地奔向食堂，匆匆地趕往教室，因?yàn)槲覀兿胍诟鷷r(shí)間的賽跑中領(lǐng)先，想要在學(xué)習(xí)上占居主動(dòng)。早讀七點(diǎn)三十開始，好些班級(jí)七點(diǎn)二十就已傳來朗朗讀書聲;為了能多學(xué)習(xí)一會(huì)，午休時(shí)間也是減了再減;傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)未到晚修時(shí)候，教室里早已安靜自習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人;主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谌ツ甑膞x區(qū)統(tǒng)考中獲得令人振奮的進(jìn)步，我們堅(jiān)信，主動(dòng)學(xué)習(xí)，能讓我們通往理想的彼岸。
每天早讀前及晚修前后，總能看見塑膠跑道上同學(xué)們奔跑的身影。有個(gè)健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，更快樂的生活。他們主動(dòng)鍛煉的精神值得贊揚(yáng)。
在班級(jí)，總有這樣一群人，在緊張的學(xué)習(xí)之余，為我們收發(fā)作業(yè)、維持紀(jì)律、保持清潔、出黑板報(bào)，做著班級(jí)的瑣事、雜事，有了他們，班級(jí)整潔有序，老師同學(xué)省心、放心。這群人就是班干部，他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)的責(zé)任，他們的責(zé)任感、他們的無私和智慧令人敬佩。
在課堂上，有同學(xué)開小差或講小話時(shí)，總有同學(xué)能夠主動(dòng)地善意提醒，維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律;晚修堅(jiān)決做到無聲化，嚴(yán)格遵守宿舍管理?xiàng)l例;帶了手機(jī)主動(dòng)上交給學(xué)校保管;在食堂就餐，在小店買東西時(shí)絕大多數(shù)人能夠自覺排隊(duì)。主動(dòng)守紀(jì)讓我們有良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
主動(dòng)是一種健康向上的人生態(tài)度。它能使人積極地思考、積極地行動(dòng)、勇于進(jìn)取。
同學(xué)們，讓我們攜手，做主動(dòng)之人，行文明之事。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十五
大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時(shí)不在，無處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng)，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。
謝謝大家！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)面臨各種各樣的社交場(chǎng)合。無論是參加宴會(huì)、開會(huì)、還是與人交往，禮儀都是我們不可忽視的一部分。而近年來，禮儀的重要性也逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視。在我長期的社交學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到禮儀伴我行的重要性和積極作用。本文將從個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展、家庭和社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。禮儀著重于人的言行舉止和待人接物的方式方法。只有我們不斷注重禮貌待人，尊重他人的權(quán)益，才能提高自己的修養(yǎng)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，在與人交流時(shí)，禮貌待人可以促使我們與他人建立起良好的關(guān)系；待人恭敬可以贏得他人的敬意和尊重；體諒與寬容可以增強(qiáng)我們與他人之間的友情。通過培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，我們不僅樹立了良好的個(gè)人形象，更重要的是提升了個(gè)人修養(yǎng)，形成了良好的行為習(xí)慣。
其次，禮儀對(duì)于與他人的良好人際關(guān)系的建立有著深遠(yuǎn)的影響。社交中，禮儀不僅能夠有效地化解尷尬和矛盾，還能夠使溝通更加順暢。我曾經(jīng)參加過一次重要的商務(wù)宴會(huì)，在宴會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多與我有著共同興趣愛好或者相同工作領(lǐng)域的人。通過良好的禮儀交流，我們建立了良好的合作關(guān)系，不僅有助于共同發(fā)展，更增進(jìn)了彼此之間的友善和信任。而在與家人、朋友和同事相處中，適當(dāng)?shù)亩Y貌和舉止更能加強(qiáng)彼此之間的情感連結(jié)，促進(jìn)和諧關(guān)系的建立。
此外，良好的禮儀也對(duì)職場(chǎng)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在職場(chǎng)中，良好的禮儀能夠展現(xiàn)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。擁有良好的禮儀，我們?cè)谂c同事、上級(jí)和客戶溝通時(shí)，更能表現(xiàn)出自己的專業(yè)形象，提高自己的信任度和可靠性。而在面試和求職過程中，適當(dāng)?shù)亩Y儀也會(huì)讓雇主對(duì)我們的印象更好，增加我們獲得工作機(jī)會(huì)的可能性。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)因?yàn)橐淮蚊嬖嚂r(shí)的得體舉止和言談舉止，成功地獲得了心儀的工作機(jī)會(huì)。
另外，家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分之一。我們的家庭教育和家庭關(guān)系也能夠通過良好的禮儀來加以改善和維系。在我的家庭中，通過與父母和長輩的交流，我學(xué)會(huì)了如何敬老尊賢，尊重家人的感受。通過與弟兄姐妹的相處，我明白了分享和寬容的重要性。而在我自己的家庭中，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)良好的家庭禮儀，以創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。
最后，我們不能忽視禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)和推動(dòng)作用。禮儀是社會(huì)文明發(fā)展的重要支撐，他具有融匯傳統(tǒng)文化，維護(hù)社會(huì)道德，提升公民素質(zhì)的作用。在當(dāng)今社會(huì)，禮儀的缺失常常導(dǎo)致人與人之間的隔閡，增加社會(huì)矛盾，而良好的禮儀則有助于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，增進(jìn)社會(huì)關(guān)系的融洽。因此，我們每個(gè)人應(yīng)該從自己做起，注重禮儀修養(yǎng)，成為傳播社會(huì)正能量和引領(lǐng)社會(huì)文明的力量。
總結(jié)起來，禮儀伴我行的心得體會(huì)是多樣的，而我在個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展、家庭和社會(huì)責(zé)任等多個(gè)方面的體驗(yàn)與收獲，實(shí)實(shí)在在地證明了良好的禮儀習(xí)慣對(duì)于我們的生活和社會(huì)的巨大影響。無論身處何地，我們都應(yīng)該懷著感恩之心，注重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，將其作為自己永恒的伴侶，與我們共同成長、共同前行。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇二
大家好！
我叫***，來自三年級(jí)三班。這天我們演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一向要求自己做一個(gè)懂禮貌，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才貼合一個(gè)優(yōu)秀、禮貌的少先隊(duì)員形象。
三年前，我?guī)е昝赖你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我此刻已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我就應(yīng)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，期望自己能像太陽一樣，把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也期望自己能像春雨一樣，讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。
我的演講完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇三
人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜而又微妙的過程，而禮儀則是這一過程中至關(guān)重要的因素。作為人的基本素養(yǎng)，以及一種優(yōu)雅的表現(xiàn)方式，禮儀貫穿于我們的生活始終。在我與他人的交往中，我深深地感受到了禮儀的重要性，從而有了一些自己的心得體會(huì)。
首先，優(yōu)雅的言辭是禮儀的基石。通過正確地使用語言并有教養(yǎng)地表達(dá)自己的想法，能使對(duì)方感受到尊重與關(guān)懷。在與他人交流中，我注意到許多人常常隨意、粗魯?shù)卣f話，甚至出言不遜。相反，當(dāng)我選擇使用溫和得體的語言與他人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們心情更愉快，也更愿意聆聽我的觀點(diǎn)。一次我曾與一位同事進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭論，后來我冷靜下來，選擇用深入淺出的言辭向他解釋我的觀點(diǎn)，并表示對(duì)他的看法的尊重。結(jié)果，他對(duì)我的觀點(diǎn)表示了認(rèn)同，并改變了他自己的立場(chǎng)。這次經(jīng)歷讓我明白，尊重他人并運(yùn)用禮貌的言辭是促進(jìn)有效交流的關(guān)鍵。
其次，儀態(tài)端莊是個(gè)人形象的體現(xiàn)。在日常生活中，一個(gè)人的儀態(tài)往往能體現(xiàn)出他的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我曾參加過一場(chǎng)重要的工作會(huì)議，會(huì)議期間有外籍投資者參與。為了給投資者留下良好的印象，我提前為自己準(zhǔn)備了一套整潔得體的服裝，并注意到自己的儀態(tài)舉止。會(huì)議結(jié)束后，投資者對(duì)我表達(dá)了肯定的評(píng)價(jià)，并在之后的合作中給予了我們大力支持。這次經(jīng)歷告訴我，儀態(tài)端莊既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己形象的重視。
再次，關(guān)心他人是禮儀的體現(xiàn)。人際交往中，我們應(yīng)始終注意他人的感受。通過主動(dòng)關(guān)心他人，我們不僅能增進(jìn)與他人的友誼，也能給對(duì)方帶來快樂和溫暖。在一次朋友聚會(huì)上，我注意到一個(gè)朋友的情緒很低落。我主動(dòng)與她交談，關(guān)心地詢問她的近況。她感受到了我的關(guān)懷，并表達(dá)了她的困擾。通過傾聽她的抱怨，我?guī)椭治隽藛栴}，并給出了一些建議。在接下來的日子里，我經(jīng)常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她的生活和工作。她很感激我提供的關(guān)心與幫助，并告訴我她重新找到了生活的動(dòng)力。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白，關(guān)心他人不僅是禮儀的一種表現(xiàn)，也是幫助他人、促進(jìn)友誼的一種方式。
最后，懂得感恩是提升人際關(guān)系的關(guān)鍵。在與他人交往的過程中，我們應(yīng)珍惜他人的真誠與幫助，并對(duì)他們心懷感激。通過感恩的態(tài)度，我們能夠維系良好的人際關(guān)系，并為將來的合作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的一次工作經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)困擾我很久的問題，我嘗試了各種辦法都無法解決。直到有一天，一位同事在無意中提供了一個(gè)解決方案。我向他表示了衷心的感謝，并對(duì)他的幫助表示深深的感激之情。后來，我們兩人的工作關(guān)系變得更加緊密，互相幫忙成了常態(tài)。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白，感恩不僅可以表達(dá)對(duì)他人的尊重，更能增進(jìn)彼此的關(guān)系。
綜上所述，禮儀的重要性在人與人的交往過程中顯得尤為突出。禮儀不僅能提升個(gè)人形象，更能促進(jìn)友誼、化解矛盾、維系社會(huì)和諧。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我深深地體會(huì)到了禮儀的重要性，并不斷地以禮儀為準(zhǔn)則來豐富自己的人際關(guān)系。通過不斷的實(shí)踐，我相信禮儀將伴隨我一生，使我的生活更加美好。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇四
（一）禮貌用語。
1.初次相見要說見面禮（早上好、你好）。
2.受到他人幫助后，要說感謝語（謝謝、謝謝您）。
3.接受對(duì)方致謝時(shí)說（別客氣，不用謝）。
4.麻煩別人時(shí)說（打憂）。
5.如果不小心傷害到別人，要說致歉語（對(duì)不起）。
6.接受對(duì)方道歉時(shí)說（沒關(guān)系）。
7.分手時(shí)說告別語（再見）。
（二）儀容儀表。
儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何展示自己呢？
1.發(fā)型要求：
（1）男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：前不過（眉）、側(cè)不過（耳）、后不過（頸）。
（2）女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：齊（耳）短發(fā)或扎起的（馬尾）發(fā)型。
2.服裝服飾要求：
（2）外衣不（敞開），上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過（15）厘米；
（三）儀態(tài)舉止。
儀態(tài)是指人的姿勢(shì)、舉止和動(dòng)作。
1.正確坐姿：腰板（直），坐（端正），雙手自然放于膝蓋；
3.鞠躬：首次見到老師和長輩要行鞠躬禮，動(dòng)作要求：立正站好，雙腿并攏，雙手貼于褲縫，上身微微前傾30度，行30度鞠躬禮，并同時(shí)問好。例好：老師好。
（四）升旗行禮。
當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時(shí)，同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時(shí)，同學(xué)們要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個(gè)地方時(shí)，恰巧遇見了升降國旗、奏國歌，也要脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
（五）遵守秩序。
遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。
1.上果時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極興手回答問題，不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言；
2.課間時(shí)不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧，上下樓梯靠右行，主動(dòng)避讓其他人。
3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。
（六）尊敬老師。
尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。
1.見到老師要主動(dòng)問好；
2.課前用具擺放整齊；預(yù)備鈴響請(qǐng)坐好，等待老師上課；
3.課堂上遵守紀(jì)律；
4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；
5.進(jìn)老師的辦公室要敲門，喊報(bào)告；要虛心接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師交流。
6.遇到老師要請(qǐng)老師先行，并說“您先行”。
（七）同學(xué)友愛。
在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過快樂的每一天。
1.同學(xué)之間要寬容友善，懂得謙讓，建立良好的`友誼。
2.同學(xué)之間友好合作，互幫互助；
3.同學(xué)之間相互關(guān)心，大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué)。
4.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。
二、家庭禮儀。
（一）禮貌用語。
在家庭中，同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀，能使家庭歡樂和諧。
1.對(duì)父母和長輩要說“您好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語；
2.接打電話注意事項(xiàng)：
(1)打電話的最佳時(shí)間：早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右；
(2)撥錯(cuò)電話要道歉；
(3)如果對(duì)方不小心打錯(cuò)電話，應(yīng)禮貌告知；
(4)如遇父母不在家，可以把對(duì)方電話號(hào)碼記下來，等父母回來轉(zhuǎn)告。
(二)孝敬父母。
孝敬父母、尊敬長輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動(dòng)和父母打招呼，在家里幫父母做力所能及的事，認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。
（三）家庭進(jìn)餐。
家庭進(jìn)餐時(shí)也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。
1.請(qǐng)長輩先入座，等長進(jìn)先拿碗筷后，自己再拿碗筷；
2.吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲；
3.用公共餐具取菜；
4.主動(dòng)給長輩添飯加菜，別人給自己添飯菜要說謝謝；
5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
（四）待客做客。
無論是家里來了客人還是到別人家做客，同學(xué)們都要做到禮貌待客，文明做客。
1.接待客人：
（1）主動(dòng)與客人問好，見到長輩要用尊稱問好；
（2）主動(dòng)起身讓座，端上茶水招呼客人；
（3）不打擾長輩和客人說話；
（4）如果是自己的小客人來訪，應(yīng)提前征得家長同意，并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。
2.做客。
（1）去做客前，應(yīng)提前告知對(duì)方；
（2）禮貌、主動(dòng)地與遇到的人打招呼；
（3）做客時(shí)要聽從主人安排，不隨便動(dòng)別人家里的任何物品；
（4）做客后，要及時(shí)感謝主人的熱情款待。
三、社會(huì)禮儀。
（一）學(xué)會(huì)讓座。
在日常生活中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)幫助別人，為別人著想，懂得禮讓。
1.在公共汽車上能主動(dòng)為老幼病殘及孕婦讓座；
2.在其它場(chǎng)合，能主動(dòng)給需要幫助、需要照顧的人讓座。
（二）尊重殘疾人。
關(guān)愛我們身邊的殘疾人：
2.如果對(duì)方坐在輪椅上，應(yīng)盡量保持視線與他等高，并用正常的聲調(diào)說話，不要拍他的頭或肩膀，更不要靠在他的輪椅上，因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。
（三）遵守交通規(guī)則。
了解交通安全知識(shí)，熟悉重要的交通安全標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。
1.紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線、天橋或地下通道；
2．不在馬路上玩耍、打鬧，不翻越護(hù)欄；
3.通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)指示行走；
4.坐車時(shí)不與駕駛員聊天、說話；
5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車；
6.乘車應(yīng)系好安全帶，不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路，騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。
（四）公共場(chǎng)所禮儀。
在社會(huì)交往中，我們應(yīng)該懂得尊重他人，學(xué)會(huì)謙虛禮讓、尊老愛幼，遵守下列社會(huì)公德：
1.在公共場(chǎng)所要注意保持公共衛(wèi)生；
2.在圖書館，請(qǐng)保持安靜；
3.請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施；
4．請(qǐng)自覺排隊(duì)；
5.請(qǐng)不要踐踏草坪；
6.參觀游玩時(shí)請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物；
7.請(qǐng)注意公共場(chǎng)所安全。
（五）文明乘客。
1.主動(dòng)排隊(duì)候車；
2.上車要按次序，見有行動(dòng)不便的人上下車，主動(dòng)攙扶；
3.站立車廂時(shí)，要扶好站穩(wěn)，如不小心碰了別人要道歉；
4.乘車時(shí)，不要把頭、手伸出車外，不在車內(nèi)大聲交談，不應(yīng)嬉笑打鬧；
5.到站前，提前換到車門處；
6.下雨天乘車，上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。
（六）文明觀眾。
1.參觀禮儀。
（1）去展覽館或圖書館參觀，要注意衣著得體、整潔、干凈；（2）在參觀過程中保持安靜，輕聲交談（3）尊重講解員，認(rèn)真聽和看，當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝；（4）嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度，如遇“不要隨意觸摸展品”，“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守；（5）未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場(chǎng)所；（6）保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。
2.觀賽禮儀。
（1）按序進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)；（2）比賽精彩處適時(shí)鼓掌，不干擾比賽；（3）不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品；（3）離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理垃圾，做到文明觀賽。
（1）主動(dòng)購票入園；（2）愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘；（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在古跡上涂寫刻畫；（4）保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，將雜物放進(jìn)垃圾桶；（5）隨團(tuán)旅行，守時(shí)守紀(jì)，聽從領(lǐng)隊(duì)指揮；（6）游客間相互幫助，相互禮讓。
（1）到商場(chǎng)或超市購物時(shí)，要自備環(huán)保購物袋，少用或不用塑料袋；（2）挑選物品時(shí)要輕拿輕放，不拿的東西要放回原位；（3）不小心碰掉物品要及時(shí)撿起來放回原位（4）不要拆開未付款商品的包裝；（5）按順序排隊(duì)交款；（6）不能把寵物帶進(jìn)商場(chǎng)。
（1）學(xué)習(xí)時(shí)只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件，收到要求回復(fù)的電子郵件，要及時(shí)給予答復(fù)；（2）在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律，不要發(fā)送對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。
6.涉外禮儀。
（1）見到外國友人應(yīng)熱情大方；（2）在社交場(chǎng)合中，外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士；（3）在交往中，尊重他人的隱私；（4）了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。
7.少數(shù)民族風(fēng)俗。
我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，共確認(rèn)56個(gè)民族。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。回族是中國分布最廣的少數(shù)民族，在居住較集中的地方建有清真寺，又稱禮拜寺。回族有三大節(jié)日：開齋節(jié)、宰牲節(jié)（古爾邦節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)；我國的55個(gè)少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗，共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。
8.傳統(tǒng)節(jié)日。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣，是中華民族悠久歷史的一個(gè)重要的組成部分。
（1）春節(jié)。過年的時(shí)候，晚輩們要向長輩拜年；放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福，歡歌笑語，處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒小Ｍ瑫r(shí)，禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的，在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀，希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神，努力做文明有禮的北京人，為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇五
禮儀是社會(huì)交往的基本準(zhǔn)則，也是人與人之間和諧相處的重要保證。在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀的普及和應(yīng)用越來越受到人們的重視。我個(gè)人也深有體會(huì)，通過遵守禮儀，我不僅對(duì)他人更加尊重，也收獲了更多的尊重和友誼。因此，我深信禮儀伴我行，是我與他人和諧相處的必備良方。
首先，對(duì)他人的尊重是禮儀的核心。禮儀要求我們?cè)谂c他人交往時(shí)，始終保持尊重之心。在提起談話內(nèi)容時(shí)，我們要注意避免貶低他人的言辭。還要注意謙和地聽取他人的意見和建議，不霸道地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于他人。此外，禮儀還要求我們尊重他人的私人空間，避免過度打擾和干涉。通過遵守這些基本的禮儀規(guī)則，我們能夠建立起和他人的良好的溝通和合作關(guān)系，彼此更加尊重和理解。
其次，尊重他人的同時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的儀態(tài)和言行。儀態(tài)是我們的第一印象，也是他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。我們應(yīng)該注意個(gè)人形象的整潔與端莊，穿著得體，不隨意涂抹和張揚(yáng)自己，更不能隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明的行為。言行方面，我們要避免言辭粗魯和過激，注意控制自己的情緒和行為，不隨意對(duì)他人發(fā)脾氣或進(jìn)行辱罵。只有通過自己的言行舉止彰顯出自己的涵養(yǎng)和修養(yǎng)，我們才能夠獲得他人更多的尊重和認(rèn)可。
再次，禮儀促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在與他人交往中，如果不懂得禮儀，很可能會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}產(chǎn)生矛盾和沖突。而通過遵守禮儀，我們能夠更好地理解他人，更好地與他人相處。例如，在學(xué)?；蚬ぷ鲌?chǎng)所，我們應(yīng)該懂得隊(duì)伍紀(jì)律，遵守集體規(guī)則，不打擾他人的正常工作和學(xué)習(xí)。在社交場(chǎng)合，我們應(yīng)該懂得尊重他人的言辭和行為，避免言語上的沖撞和形象上的沖突。只有通過遵守禮儀，我們才能夠建立起和他人良好的關(guān)系，融入集體、社會(huì)。
最后，禮儀不僅是人際交往的基本準(zhǔn)則，也是傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。中國是一個(gè)擁有悠久傳統(tǒng)文化的國家，講究禮儀也是我們國家的傳統(tǒng)美德。通過遵守禮儀，我們能夠傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓我們的文化之根深深扎根于日常生活的方方面面。無論是在與長輩交往時(shí)的尊敬稱呼，還是在與朋友共進(jìn)餐時(shí)的宴請(qǐng)禮節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著濃厚的中國文化。遵守禮儀不僅讓我們的社會(huì)更加和諧有序，也讓我們更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，禮儀伴我行，是我與他人和諧相處的必備良方。通過對(duì)他人的尊重、注重個(gè)人儀態(tài)、促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展和傳承中華傳統(tǒng)文化，我們能夠建立起彼此間更好的溝通和合作關(guān)系，營造出和諧的家庭、友好的社區(qū)和和平的社會(huì)。讓我們每個(gè)人從自身做起，時(shí)刻牢記禮儀的重要性，用禮儀將和諧與尊重傳遞給我們的家人、朋友和社會(huì)。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇六
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我看過一個(gè)廣告：在公交車上有一個(gè)瓶子，沒人撿在地上踢來踢去的，車停了，一個(gè)大哥哥撿起來了，在那剎那里電視說了一句話：“文明比賽，從現(xiàn)在開始?！?BR> 5月5日星期六，我在小區(qū)里看見了一個(gè)垃圾箱倒了，我以為它被別人弄倒了，我扶了起來，有放下了，因?yàn)橄旅嬗幸豢诰?，我怕別人掉下去。
身為兒童的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。
文明社會(huì)需要我們。
文明的社會(huì)，需要文明的我們，我國向來就有“文明古國”之稱，一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來的，比如，下課時(shí)向老師問好，進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng)，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是后來的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
做一個(gè)講文明的人。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，一個(gè)社會(huì)的文明水平可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，我們從小就要接受文明禮儀的教育，完善自身的認(rèn)知水平，有了分辨是非善惡的能力，不違背自己的良知，自己的修養(yǎng)便得到了完善。
文明美德是從生活中表現(xiàn)出來的，上課時(shí)主動(dòng)向老師問好、坐公交車主動(dòng)給老人讓座、不亂扔垃圾、過馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們，全面提高我們的素質(zhì)，努力做一代社會(huì)主義新人。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇七
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、同學(xué)們：
大家好！
我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班的張雪瑜，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)，它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學(xué)們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下。其實(shí)文明禮儀真的很簡單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領(lǐng)著我們健康成長；讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
我們北海是個(gè)旅游勝地，北海銀灘吸引著許多中外游客，2010年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光，還關(guān)注我們北海的文物古跡，更關(guān)注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)。讓文明之花開遍北海的每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮(zhèn)，為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景，發(fā)出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
文明，就像一盞燈，燈抬高一點(diǎn)，亮的地方多一點(diǎn)，黑暗少一點(diǎn)，文明，也是多一些。
記得有一次，我在電影院看電影，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎么回事呢？我仔細(xì)一看，原來，他在扶手上掛了一個(gè)塑料袋，里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻能為大廳多一份干凈，添一分光彩！這是多么文明的行動(dòng)??！
還有一次，我在路上，看見一個(gè)小男孩，他扔了一塊紙，紙被風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小男孩不耐煩的踢著那塊紙，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時(shí)，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱里。那個(gè)小男孩對(duì)小女孩笑了一下，紅著臉走了。
文明不僅是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在思想上，小女孩子用她的實(shí)際行動(dòng)感染了這個(gè)小男孩。讓文明在社會(huì)上繼續(xù)傳播！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是xx。我演講的題目是：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做文明之人”。
高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí)，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮，無以立;人無禮，則不生;事無禮，則不成;國無禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。
單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。衣著上，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時(shí)髦;飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉;出行時(shí)，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。
就說打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。如果說文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。
在這兒說個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來了麻煩。
即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。
看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?
聽聽周圍同學(xué)的語言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?
反思過后，我們?cè)撛鯓幽?是的，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人，努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記，行動(dòng)，是從現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動(dòng)起來，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十
俗話說：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶?，聽著音樂，愜意極了?？斓綎|直門時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的?；丶业穆飞?，機(jī)場(chǎng)高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的`垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰ヅ老闵?，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號(hào)召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時(shí)，舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個(gè)人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”我把這個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對(duì)我們是多么重要，當(dāng)您有不文明的行為時(shí)，想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強(qiáng)大。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
大家都知道，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的'打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?BR> 文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十二
各位老師，同學(xué)們，大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時(shí)不在，無處不在。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的'行動(dòng)，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。
謝謝大家！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社xx月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆xx市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包含30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的`環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種。種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再例如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有不錯(cuò)衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自身的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自身。
還有，xx月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余的時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自身真誠的環(huán)保行為為xx省爭得了惟一的“十杰”稱號(hào)。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自身沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不但看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
因此，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不但體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。推動(dòng)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行?！?BR> 中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世。 孔子云：“不學(xué)禮，無以立?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會(huì)上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀！
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢？類似“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會(huì)說不會(huì)做，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別？所以，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會(huì)中，身份、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什么也別留下；除了照片與心情，什么也別帶走?！?BR> “尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全！
有句老話說：“少若成天性，習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起！
幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去；應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光；應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我是五年級(jí)七班的呂澤儀。今天，我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。
什么是文明禮儀？ 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。文明禮儀是人類進(jìn)步的.標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩。 文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到老師時(shí)熱情的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。
我卻經(jīng)常會(huì)看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，
上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧。難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧。 中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者。 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。 我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。 同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
大家好，今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
那天
風(fēng)雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對(duì)，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。 忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了！”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?？如果不去就顯得不誠實(shí)了，可如果去”想了半天后，我還是覺得去道歉。
“對(duì)不起，那個(gè)石頭是我扔的！”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明，把你的文明做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧！讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心； 讓來吧！禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧！讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用 文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。 那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制 止文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。 做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣?！八腿嗣倒?，手留余香?！彼?，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都有要語言文明，拒絕臟話， 遠(yuǎn)離粗俗！ 做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。 做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴-力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢？請(qǐng)同學(xué)記?。罕?力，是一種野蠻的行為，用暴-力永遠(yuǎn)解決不了任何問題， 只會(huì)把事情弄得更糟！ 做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝；在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境，我提議：從今天開始，大家行動(dòng)起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈 化校園，是大家共同的責(zé)任！
主動(dòng)揚(yáng)新風(fēng)，文明伴我行
首先我不得不說我們是幸運(yùn)的。我們來到了這所嶄新的學(xué)校。他的未來將由在場(chǎng)的我們?nèi)?chuàng)造，它的歷史樂章也將由我們?nèi)プV寫。為了讓我們成長為人格健全、具有國際視野和擁有中華文化底蘊(yùn)的實(shí)踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校特別為我們量身制定了《xx師范大學(xué)xx附屬中學(xué)學(xué)生一日生活指南》，總則中要求我們做到三文明、五主動(dòng)。
三文明：語言文明，行為文明，儀表文明。
五主動(dòng)：主動(dòng)關(guān)愛，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鍛煉，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)守紀(jì)。
一年以來，經(jīng)過我校師生的共同努力，我們欣喜地看到，三文明和五主動(dòng)的精神之花，已經(jīng)在我們身上，在我們身邊美麗綻放。
我曾在辦公室聽到剛問完問題的同學(xué)對(duì)老師說謝謝;曾在飯?zhí)寐牭侥玫讲捅P的同學(xué)對(duì)打飯的叔叔阿姨說謝謝;也曾在教室中聽到被幫助的同學(xué)說謝謝。謝謝這個(gè)詞多么普通而美好!文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語言開始。
暑假回來，校園里新添了許多綠色，我注意到同學(xué)們見到草地繞道而行，從不毀壞花草，這樣的小心翼翼不僅出于對(duì)植物的愛護(hù)，更是對(duì)假期辛勤勞動(dòng)的栽花人的感謝。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的。讓我們用文明的行動(dòng)來彰顯內(nèi)心的美德。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份?？纯次覀兊纳磉?，看看高一的學(xué)弟學(xué)妹們，絕大多數(shù)同學(xué)都能踐行儀表文明，令人尊敬。
文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，在同學(xué)們吃完飯后輕放餐盤的行動(dòng)中，在老師們自助打飯菜時(shí)的不說話中。生活在禮儀之邦的炎黃子孫，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，肩負(fù)起澆灌文明之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。
上周的教師節(jié)，我們用語言、用文字、用卡片、用視頻，主動(dòng)送上了對(duì)老師的祝福。這
祝福里，是感恩、是回報(bào);老師笑容里是欣慰、是感動(dòng)。相信在場(chǎng)的老師和同學(xué)都注意到，我校學(xué)生遇到老師時(shí)，都能夠主動(dòng)問好，這問候中是尊重、是主動(dòng)關(guān)愛。主動(dòng)關(guān)愛老師、同學(xué)，讓我們享有和諧美好的人際關(guān)系。
我們總是步履匆匆，匆匆地奔向食堂，匆匆地趕往教室，因?yàn)槲覀兿胍诟鷷r(shí)間的賽跑中領(lǐng)先，想要在學(xué)習(xí)上占居主動(dòng)。早讀七點(diǎn)三十開始，好些班級(jí)七點(diǎn)二十就已傳來朗朗讀書聲;為了能多學(xué)習(xí)一會(huì)，午休時(shí)間也是減了再減;傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)未到晚修時(shí)候，教室里早已安靜自習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人;主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谌ツ甑膞x區(qū)統(tǒng)考中獲得令人振奮的進(jìn)步，我們堅(jiān)信，主動(dòng)學(xué)習(xí)，能讓我們通往理想的彼岸。
每天早讀前及晚修前后，總能看見塑膠跑道上同學(xué)們奔跑的身影。有個(gè)健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，更快樂的生活。他們主動(dòng)鍛煉的精神值得贊揚(yáng)。
在班級(jí)，總有這樣一群人，在緊張的學(xué)習(xí)之余，為我們收發(fā)作業(yè)、維持紀(jì)律、保持清潔、出黑板報(bào)，做著班級(jí)的瑣事、雜事，有了他們，班級(jí)整潔有序，老師同學(xué)省心、放心。這群人就是班干部，他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)的責(zé)任，他們的責(zé)任感、他們的無私和智慧令人敬佩。
在課堂上，有同學(xué)開小差或講小話時(shí)，總有同學(xué)能夠主動(dòng)地善意提醒，維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律;晚修堅(jiān)決做到無聲化，嚴(yán)格遵守宿舍管理?xiàng)l例;帶了手機(jī)主動(dòng)上交給學(xué)校保管;在食堂就餐，在小店買東西時(shí)絕大多數(shù)人能夠自覺排隊(duì)。主動(dòng)守紀(jì)讓我們有良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
主動(dòng)是一種健康向上的人生態(tài)度。它能使人積極地思考、積極地行動(dòng)、勇于進(jìn)取。
同學(xué)們，讓我們攜手，做主動(dòng)之人，行文明之事。
文明禮儀伴我行的心得體會(huì)篇十五
大家上午好！我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時(shí)不在，無處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng)，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。
謝謝大家！