總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。有哪些方法可以提高工作效率？“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
世上能讓人快樂的東西太多了。對(duì)于小孩來說可能是得到一根棒棒糖，對(duì)于大人來說也許是獲得一份豐厚的薪水……而對(duì)我來說，最快樂的事情莫過于幫助別人。
那天，我百無聊賴地在網(wǎng)上閑游，通過微博發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人心酸的消息——。
一個(gè)鄉(xiāng)村教師的請(qǐng)求——希望大家寄一些書給鄉(xiāng)村小學(xué)，不奢望多么好、多么新，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想要一些無用的書！在鄉(xiāng)村被視為珍寶的課外書！
我楞住了。
我要為他們做些什么。
對(duì)，我要為他們寄一些課外書。說干就干，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯(cuò)的課外書，順帶寫了一封信，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉(xiāng)村像蠟燭一樣燃燒自己，照耀他人的老師，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信，我又想到城里的孩子，電腦、電視……這些已經(jīng)把他們的生活擠滿，又怎么會(huì)想到要看書呢？而鄉(xiāng)村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日，我便在爸爸的幫助和指導(dǎo)下寄出了那包含著愛心的書。做完這些，我的內(nèi)心充斥著莫名的幸福和感動(dòng)。我仿佛看到一張張渴望知識(shí)的小臉，仿佛看到鄉(xiāng)村教師受到書后的喜悅笑容。
剎那間，我終于明白了什么使我快樂，幫助別人使我快樂！
愿每人都能珍重這份快樂。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)砹嗽S多快樂，是什么快樂呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了，小倉(cāng)鼠越來越漂亮，越來越可愛，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉(cāng)鼠并非沒有沒有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來，我看見小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無時(shí)無刻不在活動(dòng)，看來叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)砹恕按蟆笨鞓贰Ｌ?，我喜歡你！
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
“同學(xué)們，你們?cè)谑罴僖覀€(gè)時(shí)間把校報(bào)賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經(jīng)愁容滿面。
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標(biāo)了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關(guān)系，不是有首歌說：‘世上總會(huì)有啞巴’嗎?”
我笑得差點(diǎn)癱了下去。
“嘿!有了!”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“老奶奶，您好，這是我們學(xué)校的校報(bào)，我們是來義賣的，請(qǐng)您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經(jīng)周折，校報(bào)終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園里歡歌;生活是在草地上笑語(yǔ).我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒.我是生活的結(jié)晶,是生活哺育了我,是生活教懂我那般的美與丑.
在生活的角落,我無聲地成長(zhǎng),從于這個(gè)世界相遇到相知,都是美麗的意外.當(dāng)從哇哇落地時(shí)起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,了解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學(xué)語(yǔ)起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風(fēng)華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美丑,懂的判別與認(rèn)知.
這便是生活？
采摘生活的果實(shí)，告訴我，每一個(gè)碩果之內(nèi)都接連著一個(gè)希望。用知識(shí)來充實(shí)那殘缺的角角，也許生活更有味。于是，我便在這個(gè)角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識(shí)的魅力，去增添學(xué)習(xí)的意趣。
生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰(zhàn)人心，滿路灰色，變來挫折，時(shí)來的挑戰(zhàn)喚起過去的思緒。當(dāng)一張落榜的成績(jī)滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵(lì)，接受“戰(zhàn)神”永不低頭，于是，我便漫去面對(duì)，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進(jìn)，榜上有名！
高興時(shí)，我回去嚼一大塊巧克力，開心時(shí)，我回去品一杯卡步奇諾，閑暇時(shí)，我會(huì)去善感放縱自己，悲傷時(shí)，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，后悔時(shí)，總是想如何惋惜與挽回。
生活的真，生活的誠(chéng)，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！
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小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
經(jīng)常，教室會(huì)像一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，這就是八7班。會(huì)在枯燥乏味中找樂趣的我們。對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會(huì)，是我們最喜歡的活動(dòng)之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤毫不相讓的場(chǎng)景。雖默默無語(yǔ)，卻獨(dú)自一人享受班集體合作與競(jìng)爭(zhēng)的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后，很多同學(xué)開始舉起自己的“貴手”，競(jìng)相發(fā)言，都想體會(huì)體會(huì)自己給小組帶來榮譽(yù)的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是集體的榮譽(yù)。我也愛看同學(xué)們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學(xué)們，因?yàn)槭俏椅丛\面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，?huì)在那知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
“士兵、將軍，沖啊！”聽了這話你可千萬別誤會(huì)，我可不是在打仗，我是在向我的兩只小烏龜發(fā)號(hào)施令了。
“士兵”是一只膽小的小烏龜，“將軍”是一只膽子大一點(diǎn)的小烏龜。我一個(gè)人在家沒事干的時(shí)候我就去找烏龜玩了?？赡苁撬鼈儎倎砦壹矣行┎贿m應(yīng)，一點(diǎn)兒也不聽我的話，所以我要培訓(xùn)它們。
我把“士兵”和“將軍”分別放在鵝卵石上，讓太陽(yáng)照著它們，它們就像在曬日光浴似的，一動(dòng)也不動(dòng)地享受著這陽(yáng)光的溫暖。我也靜靜地盯著它們不動(dòng)，不一會(huì)兒，我的`臉麻木了。沒勁！突然間，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，我要把它們當(dāng)猴一樣地耍。馬戲開始了！
我將它們翻過身來，可是這膽小的“士兵”身手敏捷，我剛把它翻過去，它不到一秒鐘的時(shí)間就翻過來了。別看它膽小，身手還不錯(cuò)??！鼓掌！
再看看“將軍”，挺著一個(gè)大肚子，使勁地翻，可就是翻不過來，不行啊，它太胖了！看著它吃力的樣子，我不禁哈哈大笑起來?！皩④姟彼坪醪煊X到了我在嘲笑它了，一動(dòng)也不動(dòng)地用兇狠的眼光盯著我，嘴巴一張一合，似乎在對(duì)我說：“你真可惡！你將我翻過來就是想看著我翻不過去的樣子，是嗎？”
看著“將軍”的可怕樣子，心里想：“你還真有將軍的范兒嘛！”我立刻用手將它翻過去，但是它拒絕了和我親密，連頭也不回地就向前爬走了。我好不容易抓住了它，它又一動(dòng)也不動(dòng)地蹲在那里，只露出一個(gè)腦袋在外面，想看我還想干什么壞事。
這個(gè)可愛的小烏龜，還真有一點(diǎn)兒小聰明！不過，你是斗不過我的，我耍你，倒是挺好玩的。這一天，我過得特別開心，多虧有兩只小烏龜陪我！
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸?！?，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
遠(yuǎn)看像老鼠，近似胖嘟嘟。遠(yuǎn)看像只鼠，可以當(dāng)寵物。可咸可甜鼠，就是小倉(cāng)鼠。
最近流行養(yǎng)小倉(cāng)鼠，恰巧朋友也送了我一只，我給它起名“粽子”，它胖嘟嘟的，披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因?yàn)轸兆游业纳钜捕嗔藥追謽啡ぁ?BR> 認(rèn)對(duì)象的粽子。
別看我家粽子小，竟談起了對(duì)象。周末我和朋友約著一起玩，我們都把自己的小倉(cāng)鼠帶著一起玩。
夜里，我沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)中，可不由得被幾聲倉(cāng)鼠聲吵醒。打開燈一看原來是粽子和“酥糖”在打架，我很是疑惑，便睜大眼睛看看，才發(fā)現(xiàn)籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來是因?yàn)榘滋祚R虎大意把粽子的對(duì)象放到了另一個(gè)籠子，我趕快把酥糖調(diào)換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了，真像一對(duì)久別的小夫妻。
調(diào)皮的粽子。
粽子不僅平時(shí)愛搗亂，在洗澡的時(shí)候更是調(diào)皮。我剛把浴砂倒進(jìn)容器中，它便從容器旁跑來跑去，我不耐煩地將它扔進(jìn)浴砂中，它好像為我的行為感到不滿，便在浴砂中打起了滾，一會(huì)又扒浴砂，把浴砂濺出來許多，我試圖安慰它——輕輕撫摸著它，它也似乎感到了我的歉意，也乖了好多。
我的小可愛啊。謝謝你為我?guī)淼目鞓?，愿你一直這么可愛！
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
我家養(yǎng)了只小貓，叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛，摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動(dòng)，是我們家的捕鼠能手，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團(tuán)。每次玩起來都有趣極了。有時(shí)它整只撲在毛線團(tuán)上，跟著毛線團(tuán)滾動(dòng)；有時(shí)它用爪子按著毛線團(tuán)，然后扯上面的線，似乎想把它拆散，可無奈力氣不夠；有時(shí)它用前爪推著毛線團(tuán)滾動(dòng)……在心情不好時(shí)，看著咪咪玩毛線團(tuán)玩得不亦樂乎，心情都能陰轉(zhuǎn)晴。我會(huì)起身去逗弄它，有時(shí)把毛線團(tuán)推得很遠(yuǎn)，讓咪咪去慢慢推回來；有時(shí)故意把毛線團(tuán)放到櫥柜，花盆上或較高的地方，看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發(fā)或床上滾來滾去。每次它這樣做，床上鋪著的被單都會(huì)弄得皺巴巴，我看到都會(huì)很生氣，但咪咪似乎知道我的怒火，總會(huì)用撒嬌的語(yǔ)氣叫了一聲：“喵~”，讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時(shí)，它會(huì)跳進(jìn)我的懷里，用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上，我不但不會(huì)責(zé)怪它，還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時(shí)它陪伴我，不開心時(shí)它逗我笑，我和它一直和睦相處，它我感受到許多快樂。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
從小，我就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以還在幼兒園的時(shí)候，我就開始學(xué)英語(yǔ)了。
當(dāng)我接觸到第一個(gè)單詞二十六個(gè)字母中的其中幾個(gè)字母拼成的單詞——“hello，你好”時(shí)，我的心里就覺得快樂極了，我一遍又一遍地念著，終于記在腦子里了，別提有多開心了，我想：我可以用英語(yǔ)問候外公外婆，炫耀一下自己，到時(shí)，美美的贊揚(yáng)聲，使我像吃了糖一樣甜蜜。
但最讓我快樂的不僅僅是這小小的贊揚(yáng)，更重要的是，一次次與老外英語(yǔ)交流后得到的成就感。
記得有一次我去參加杭州愛樂天使合唱團(tuán)舉辦的鋼琴沙龍交流會(huì)，其中一個(gè)評(píng)委是老外，開始前，鋼琴老師問大家“誰(shuí)會(huì)英語(yǔ)，簡(jiǎn)單的英譯交流，請(qǐng)舉手”，我不暇思索地就舉起了我的小手，這時(shí)老外正微笑的看著我，我感到格外開心！“howdoyoudo!”“nicetomeatyou!”我們互相問候，就算正式認(rèn)識(shí)了，那么多眼光盯著我們，我心里的成就感油然而生。
比賽時(shí)，當(dāng)每位選手奏完曲子后，評(píng)委們都要做簡(jiǎn)短的評(píng)論，老外考慮我是個(gè)初學(xué)者，她只是用簡(jiǎn)單的good或verygood，我快樂地重復(fù)著，當(dāng)我聽到wonderful,時(shí)，我情不自禁跳起來了，非常棒，100分，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我感覺那掌聲不是給演奏者的，好像是給我的，我自己得100分一樣。
英語(yǔ)給我?guī)砹丝鞓?，哪怕就是這么短短幾句交流，我的英語(yǔ)帶給我的成就感，都會(huì)給我?guī)砜鞓罚?BR> 小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
“士兵、將軍，沖啊！”聽了這話你可千萬別誤會(huì)，我可不是在打仗，我是在向我的兩只小烏龜發(fā)號(hào)施令了。
“士兵”是一只膽小的小烏龜，“將軍”是一只膽子大一點(diǎn)的小烏龜。我一個(gè)人在家沒事干的時(shí)候我就去找烏龜玩了?？赡苁撬鼈儎倎砦壹矣行┎贿m應(yīng)，一點(diǎn)兒也不聽我的話，所以我要培訓(xùn)它們。
我把“士兵”和“將軍”分別放在鵝卵石上，讓太陽(yáng)照著它們，它們就像在曬日光浴似的，一動(dòng)也不動(dòng)地享受著這陽(yáng)光的溫暖。我也靜靜地盯著它們不動(dòng)，不一會(huì)兒，我的`臉麻木了。沒勁！突然間，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，我要把它們當(dāng)猴一樣地耍。馬戲開始了！
我將它們翻過身來，可是這膽小的“士兵”身手敏捷，我剛把它翻過去，它不到一秒鐘的時(shí)間就翻過來了。別看它膽小，身手還不錯(cuò)啊！鼓掌！
再看看“將軍”，挺著一個(gè)大肚子，使勁地翻，可就是翻不過來，不行啊，它太胖了！看著它吃力的樣子，我不禁哈哈大笑起來?！皩④姟彼坪醪煊X到了我在嘲笑它了，一動(dòng)也不動(dòng)地用兇狠的眼光盯著我，嘴巴一張一合，似乎在對(duì)我說：“你真可惡！你將我翻過來就是想看著我翻不過去的樣子，是嗎？”
這個(gè)可愛的小烏龜，還真有一點(diǎn)兒小聰明！不過，你是斗不過我的，我耍你，倒是挺好玩的。這一天，我過得特別開心，多虧有兩只小烏龜陪我！
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
我學(xué)過笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過安靜優(yōu)雅的繪畫；學(xué)過美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了。”鋼琴？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對(duì)我來說，這可是一筆很大的數(shù)目了?！睆拇?，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
潘敏舟給了我許許多多的快樂，一言難盡，就讓我挑幾個(gè)來說吧。
有一次，潘敏舟咳嗽太響了，被孫老師叫了起來，一直站著，“哎，孫老師，我我，我咳嗽就是這個(gè)樣的呀!我又克制不住呀!”潘敏舟一臉委屈地說?？纯磳O老師無奈的臉，再看看潘敏舟委屈的臉，我們都笑了。
記得上學(xué)期，酈老師在講臺(tái)上專心地講評(píng)著一道道閱讀題。這時(shí)潘敏舟在開小差，手里玩著什么東西，對(duì)白板看都不看一眼?！芭嗣糁?你來給這篇文章取一個(gè)題目!”酈老師發(fā)現(xiàn)了顧自己玩的潘敏舟，說?！斑?啊?什么?噢，題目啊!”他瞄了一眼卷子，思考了片刻后說：“肥皂樹!”他的目光很堅(jiān)定，我們愣了一下，“是皂莢樹!”后面有人說道?！案窀窀瘛λ览?肚子好疼……”全班都笑了。
潘敏舟的笑是我們快樂的源泉。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
每次我費(fèi)盡心思寫得作文發(fā)布以后，我都盼望著結(jié)果出來，看是否被評(píng)為“優(yōu)”，當(dāng)看到被評(píng)為優(yōu)的一剎那，心里有說不出的自豪和驕傲，感覺自己的寫作水平提高了。
以前老師一布置作文，我就頭腦發(fā)懵，無論如何也寫不出來，除非老師硬強(qiáng)迫讓寫才寫。但寫了后一交上去，老師的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)是句子不通順，無中心，脫題。每看到這樣的評(píng)語(yǔ)我就再?zèng)]激情寫下去了。久而久之厭倦了寫作。后來聽老師說：”你們要想提高寫作水平，我給你們推薦一個(gè)作文平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)就是99作文網(wǎng)，在這個(gè)平臺(tái)里既可以看別人怎么寫，也可以自己寫。并且寫了后還可以有豐厚的稿費(fèi)?！蔽乙宦犛懈遒M(fèi)，躍躍欲試。我回到到家，就開始在網(wǎng)上注冊(cè)，開始我抱著試試看的態(tài)度，寫了一篇短小的作文，第二天就審核了，得了五個(gè)金幣。雖然就五角錢，但我很高興。
最起碼自己的作文通過了。后來，在利益的驅(qū)使下，我越寫越想寫，一有空就開始練筆，從一百多字寫到一千多字，而且下筆如有神。每次考試我的作文都能得三十多分，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步很大。同學(xué)們也向我投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的，心想：我以后要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得沒錯(cuò)，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經(jīng)常帶我去書店里看書。那時(shí)，我常讀的一本書是《唐詩(shī)三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學(xué)家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個(gè)鬼臉。可是，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學(xué)家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來，說：“你知道為什么你不會(huì)寫嗎？因?yàn)槟闫匠Ｖ豢赐捯活惖臅欢嗫纯雌渌惖臅?，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對(duì)我有益的，我都看。
在我讀書時(shí)，我還有一個(gè)習(xí)慣，就是看到好詞佳句，我都會(huì)把它抄在一個(gè)本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經(jīng)很多了，所以我的水平也提高了許多。每次寫作文，同學(xué)們都千篇一律地重復(fù)寫，而我的'腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學(xué)們也?？湮遥盐易u(yù)為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時(shí)，我便真正地感受到閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睆默F(xiàn)在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認(rèn)真讀書。閱讀，給我?guī)砹丝鞓?、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的?mèng)想。
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說起了那美好的童年，你是否想回到那金色時(shí)光？雖然那些事情不像照耀大地的太陽(yáng)那么明亮但也象星星那樣星羅棋布，在回憶的沙灘上，有黑暗的沙子那是傷心的往事，也有金色的貝殼那是令人開心的事。
有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我們有一些無聊，不知道玩什么。當(dāng)妹妹拿起一支蠟筆準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然地冒了一個(gè)“壞”念頭，我對(duì)妹妹說：“你看看你的房間呀，一點(diǎn)兒也不漂亮，不如我們?cè)趬ι袭嬕恍┊嫲?，裝飾裝飾你的房間?！彼龘u一搖頭說：“不行，不行，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話我們就死定了?！闭f完還做了一個(gè)鬼臉。我哄她：“誰(shuí)說的，我們?cè)趬ι袭嬕恍┟利惖漠?，讓房間變得更漂亮，難道不好嗎？你媽媽見了非但不會(huì)發(fā)脾氣，一定還會(huì)夸我們的?！彼q豫不決，經(jīng)過我的軟硬兼施，最后還是答應(yīng)了。我們先拿起油畫棒來到了客廳，在電視屏幕上畫了一幅春天的畫，花草樹木都有，調(diào)皮的我說：“你快來看?！闭f完，在草上畫了幾個(gè)死人頭，我搞的妹妹哈哈大笑，我們又來到大阿姨的房間，在墻上畫了一幅夏天池塘的畫。碧綠的荷葉上面一只只的青蛙，在這旁邊有美麗的荷花，下面的河水清澈見底小魚小蝦在里面快樂的嬉戲著?？粗粗路鹞揖驼驹谡嬲某靥吝?。我們又來到了一個(gè)空房間里，我們覺得應(yīng)該畫一些卡通的圖案，我畫了：哆啦a夢(mèng)、小天、小炎、小諾、阿修、圣光羽、修爾……妹妹也不甘示弱畫了：美人魚、天使、蠟筆小新、可愛的小老鼠、天眼……就這樣我們玩了一個(gè)下午，我們還到處看看自已的成果，心里得意的不得了！
現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)來了，把童年悄悄帶走，但我要感謝它，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴兊耐嫊?BR> 小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進(jìn)教室。我的心怦怦地跳。
當(dāng)我拿到試卷，仔細(xì)一看，什么？又是99。5分？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心里有點(diǎn)遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個(gè)一百分，二個(gè)不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔、華羽中和陳威揚(yáng)。”我考了一百分，我終于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽(yáng)金燦燦的，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風(fēng)吹來，使我感到?jīng)鼋z絲的，精神為之一振，真清爽??！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當(dāng)然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優(yōu)秀的考試成績(jī)也可以給我?guī)須g樂！
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“今天，大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”，代理語(yǔ)文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋，死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨，一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文，“大江東去，浪——浪——淘盡——”下面啥來著？這時(shí)，見我愁眉苦臉的，“管事潘”過來了。
“怎么，背不出來？”小潘道，“很簡(jiǎn)單的.！”“大江東去浪淘盡！”她開始眉飛色舞起來，腔調(diào)時(shí)而激烈，時(shí)而平淡；時(shí)而放慢，時(shí)而加快，還有點(diǎn)發(fā)遷，有點(diǎn)發(fā)傻?？粗莾深w大板牙像小精靈似的在嘴里跳動(dòng)的樣子，忍不住讓人發(fā)笑，但沒笑出來，因?yàn)橐鹬剡叡痴b邊舞蹈的表演者嗎！
“怎么樣，‘王小喬’，會(huì)背了嗎？”
“哪有那么快，還有，誰(shuí)是‘王小喬’？你這個(gè)潘公謹(jǐn)，被孔明氣死的家伙！”小潘看我火了，走為上——不過，我還是打心眼里感謝她的，要不是她，在那眉飛色舞的表演，讓我加深印象，我怕我一年半載是背不出來的！背出來的感覺真爽，全身輕松！
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說到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運(yùn)，也有人相信讀書是一條出路，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因?yàn)橹挥凶x書才能幫助自己實(shí)驗(yàn)理想。
小時(shí)候，每當(dāng)睡覺時(shí)，媽媽就會(huì)給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對(duì)書就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
就在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的愛書，但是我讀書的時(shí)候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時(shí)候，媽媽聽到我的讀書聲，就走進(jìn)我的房間，媽媽教了我讀書時(shí)要有感情，要讀準(zhǔn)字音，做到抑揚(yáng)頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)比原來好了很多，到了第二個(gè)學(xué)期，我被老師選為班干部，早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，這全部都是媽媽的功勞。
現(xiàn)在六年級(jí)了，我更加愛看書，不管作業(yè)多少，我總不會(huì)放棄看書，因?yàn)榭磿呀?jīng)成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。
在生活中，我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄羅斯是熱情豪邁。這些知識(shí)全部都是在書中領(lǐng)略到的。書啊，你給我無限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生歡樂的書。
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她——我現(xiàn)在的同學(xué)，她成績(jī)很好、有著一顆直執(zhí)的心。這使我非常佩服她！是她陪伴我度過酸甜苦辣的小學(xué)！
她愛穿一件淡紫色的外衣，里面是一件黃色的衣服，下身穿一條牛仔褲。可能是不喜歡穿裙子的原因吧！她的頭發(fā)有些黃，可能是營(yíng)養(yǎng)不良吧！
她——有著一可善良、直執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)的心。她有時(shí)是我們的開心果，有時(shí)是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象！
有一次，我被老師罵了。下課的時(shí)候很不爽，然后我準(zhǔn)備了一塊石頭。準(zhǔn)備向窗戶扔去。被她攔了下了，她對(duì)我說：“小宇，你如果在發(fā)泄自己的憤怒中傷了人，你會(huì)好過嗎？而且，如果你害的人家看不到，你會(huì)怎么樣？”聽了她的話，我見到自己在做的事情是錯(cuò)誤的、是可恥的！
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世上能讓人快樂的東西太多了。對(duì)于小孩來說可能是得到一根棒棒糖，對(duì)于大人來說也許是獲得一份豐厚的薪水……而對(duì)我來說，最快樂的事情莫過于幫助別人。
那天，我百無聊賴地在網(wǎng)上閑游，通過微博發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人心酸的消息——。
一個(gè)鄉(xiāng)村教師的請(qǐng)求——希望大家寄一些書給鄉(xiāng)村小學(xué)，不奢望多么好、多么新，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想要一些無用的書！在鄉(xiāng)村被視為珍寶的課外書！
我楞住了。
我要為他們做些什么。
對(duì)，我要為他們寄一些課外書。說干就干，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯(cuò)的課外書，順帶寫了一封信，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉(xiāng)村像蠟燭一樣燃燒自己，照耀他人的老師，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信，我又想到城里的孩子，電腦、電視……這些已經(jīng)把他們的生活擠滿，又怎么會(huì)想到要看書呢？而鄉(xiāng)村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日，我便在爸爸的幫助和指導(dǎo)下寄出了那包含著愛心的書。做完這些，我的內(nèi)心充斥著莫名的幸福和感動(dòng)。我仿佛看到一張張渴望知識(shí)的小臉，仿佛看到鄉(xiāng)村教師受到書后的喜悅笑容。
剎那間，我終于明白了什么使我快樂，幫助別人使我快樂！
愿每人都能珍重這份快樂。
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我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)砹嗽S多快樂，是什么快樂呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了，小倉(cāng)鼠越來越漂亮，越來越可愛，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉(cāng)鼠并非沒有沒有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來，我看見小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無時(shí)無刻不在活動(dòng)，看來叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)砹恕按蟆笨鞓贰Ｌ?，我喜歡你！
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“同學(xué)們，你們?cè)谑罴僖覀€(gè)時(shí)間把校報(bào)賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經(jīng)愁容滿面。
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標(biāo)了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關(guān)系，不是有首歌說：‘世上總會(huì)有啞巴’嗎?”
我笑得差點(diǎn)癱了下去。
“嘿!有了!”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“老奶奶，您好，這是我們學(xué)校的校報(bào)，我們是來義賣的，請(qǐng)您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經(jīng)周折，校報(bào)終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……。
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生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新.生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園里歡歌;生活是在草地上笑語(yǔ).我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒.我是生活的結(jié)晶,是生活哺育了我,是生活教懂我那般的美與丑.
在生活的角落,我無聲地成長(zhǎng),從于這個(gè)世界相遇到相知,都是美麗的意外.當(dāng)從哇哇落地時(shí)起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,了解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學(xué)語(yǔ)起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風(fēng)華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美丑,懂的判別與認(rèn)知.
這便是生活？
采摘生活的果實(shí)，告訴我，每一個(gè)碩果之內(nèi)都接連著一個(gè)希望。用知識(shí)來充實(shí)那殘缺的角角，也許生活更有味。于是，我便在這個(gè)角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識(shí)的魅力，去增添學(xué)習(xí)的意趣。
生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰(zhàn)人心，滿路灰色，變來挫折，時(shí)來的挑戰(zhàn)喚起過去的思緒。當(dāng)一張落榜的成績(jī)滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵(lì)，接受“戰(zhàn)神”永不低頭，于是，我便漫去面對(duì)，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進(jìn)，榜上有名！
高興時(shí)，我回去嚼一大塊巧克力，開心時(shí)，我回去品一杯卡步奇諾，閑暇時(shí)，我會(huì)去善感放縱自己，悲傷時(shí)，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，后悔時(shí)，總是想如何惋惜與挽回。
生活的真，生活的誠(chéng)，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！
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經(jīng)常，教室會(huì)像一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，這就是八7班。會(huì)在枯燥乏味中找樂趣的我們。對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會(huì)，是我們最喜歡的活動(dòng)之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤毫不相讓的場(chǎng)景。雖默默無語(yǔ)，卻獨(dú)自一人享受班集體合作與競(jìng)爭(zhēng)的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后，很多同學(xué)開始舉起自己的“貴手”，競(jìng)相發(fā)言，都想體會(huì)體會(huì)自己給小組帶來榮譽(yù)的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是集體的榮譽(yù)。我也愛看同學(xué)們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學(xué)們，因?yàn)槭俏椅丛\面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，?huì)在那知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽(yáng)了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，是我們啊。
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“士兵、將軍，沖啊！”聽了這話你可千萬別誤會(huì)，我可不是在打仗，我是在向我的兩只小烏龜發(fā)號(hào)施令了。
“士兵”是一只膽小的小烏龜，“將軍”是一只膽子大一點(diǎn)的小烏龜。我一個(gè)人在家沒事干的時(shí)候我就去找烏龜玩了?？赡苁撬鼈儎倎砦壹矣行┎贿m應(yīng)，一點(diǎn)兒也不聽我的話，所以我要培訓(xùn)它們。
我把“士兵”和“將軍”分別放在鵝卵石上，讓太陽(yáng)照著它們，它們就像在曬日光浴似的，一動(dòng)也不動(dòng)地享受著這陽(yáng)光的溫暖。我也靜靜地盯著它們不動(dòng)，不一會(huì)兒，我的`臉麻木了。沒勁！突然間，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，我要把它們當(dāng)猴一樣地耍。馬戲開始了！
我將它們翻過身來，可是這膽小的“士兵”身手敏捷，我剛把它翻過去，它不到一秒鐘的時(shí)間就翻過來了。別看它膽小，身手還不錯(cuò)??！鼓掌！
再看看“將軍”，挺著一個(gè)大肚子，使勁地翻，可就是翻不過來，不行啊，它太胖了！看著它吃力的樣子，我不禁哈哈大笑起來?！皩④姟彼坪醪煊X到了我在嘲笑它了，一動(dòng)也不動(dòng)地用兇狠的眼光盯著我，嘴巴一張一合，似乎在對(duì)我說：“你真可惡！你將我翻過來就是想看著我翻不過去的樣子，是嗎？”
看著“將軍”的可怕樣子，心里想：“你還真有將軍的范兒嘛！”我立刻用手將它翻過去，但是它拒絕了和我親密，連頭也不回地就向前爬走了。我好不容易抓住了它，它又一動(dòng)也不動(dòng)地蹲在那里，只露出一個(gè)腦袋在外面，想看我還想干什么壞事。
這個(gè)可愛的小烏龜，還真有一點(diǎn)兒小聰明！不過，你是斗不過我的，我耍你，倒是挺好玩的。這一天，我過得特別開心，多虧有兩只小烏龜陪我！
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從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸?！?，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
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遠(yuǎn)看像老鼠，近似胖嘟嘟。遠(yuǎn)看像只鼠，可以當(dāng)寵物。可咸可甜鼠，就是小倉(cāng)鼠。
最近流行養(yǎng)小倉(cāng)鼠，恰巧朋友也送了我一只，我給它起名“粽子”，它胖嘟嘟的，披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因?yàn)轸兆游业纳钜捕嗔藥追謽啡ぁ?BR> 認(rèn)對(duì)象的粽子。
別看我家粽子小，竟談起了對(duì)象。周末我和朋友約著一起玩，我們都把自己的小倉(cāng)鼠帶著一起玩。
夜里，我沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)中，可不由得被幾聲倉(cāng)鼠聲吵醒。打開燈一看原來是粽子和“酥糖”在打架，我很是疑惑，便睜大眼睛看看，才發(fā)現(xiàn)籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來是因?yàn)榘滋祚R虎大意把粽子的對(duì)象放到了另一個(gè)籠子，我趕快把酥糖調(diào)換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了，真像一對(duì)久別的小夫妻。
調(diào)皮的粽子。
粽子不僅平時(shí)愛搗亂，在洗澡的時(shí)候更是調(diào)皮。我剛把浴砂倒進(jìn)容器中，它便從容器旁跑來跑去，我不耐煩地將它扔進(jìn)浴砂中，它好像為我的行為感到不滿，便在浴砂中打起了滾，一會(huì)又扒浴砂，把浴砂濺出來許多，我試圖安慰它——輕輕撫摸著它，它也似乎感到了我的歉意，也乖了好多。
我的小可愛啊。謝謝你為我?guī)淼目鞓?，愿你一直這么可愛！
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我家養(yǎng)了只小貓，叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛，摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動(dòng)，是我們家的捕鼠能手，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團(tuán)。每次玩起來都有趣極了。有時(shí)它整只撲在毛線團(tuán)上，跟著毛線團(tuán)滾動(dòng)；有時(shí)它用爪子按著毛線團(tuán)，然后扯上面的線，似乎想把它拆散，可無奈力氣不夠；有時(shí)它用前爪推著毛線團(tuán)滾動(dòng)……在心情不好時(shí)，看著咪咪玩毛線團(tuán)玩得不亦樂乎，心情都能陰轉(zhuǎn)晴。我會(huì)起身去逗弄它，有時(shí)把毛線團(tuán)推得很遠(yuǎn)，讓咪咪去慢慢推回來；有時(shí)故意把毛線團(tuán)放到櫥柜，花盆上或較高的地方，看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發(fā)或床上滾來滾去。每次它這樣做，床上鋪著的被單都會(huì)弄得皺巴巴，我看到都會(huì)很生氣，但咪咪似乎知道我的怒火，總會(huì)用撒嬌的語(yǔ)氣叫了一聲：“喵~”，讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時(shí)，它會(huì)跳進(jìn)我的懷里，用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上，我不但不會(huì)責(zé)怪它，還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時(shí)它陪伴我，不開心時(shí)它逗我笑，我和它一直和睦相處，它我感受到許多快樂。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
從小，我就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以還在幼兒園的時(shí)候，我就開始學(xué)英語(yǔ)了。
當(dāng)我接觸到第一個(gè)單詞二十六個(gè)字母中的其中幾個(gè)字母拼成的單詞——“hello，你好”時(shí)，我的心里就覺得快樂極了，我一遍又一遍地念著，終于記在腦子里了，別提有多開心了，我想：我可以用英語(yǔ)問候外公外婆，炫耀一下自己，到時(shí)，美美的贊揚(yáng)聲，使我像吃了糖一樣甜蜜。
但最讓我快樂的不僅僅是這小小的贊揚(yáng)，更重要的是，一次次與老外英語(yǔ)交流后得到的成就感。
記得有一次我去參加杭州愛樂天使合唱團(tuán)舉辦的鋼琴沙龍交流會(huì)，其中一個(gè)評(píng)委是老外，開始前，鋼琴老師問大家“誰(shuí)會(huì)英語(yǔ)，簡(jiǎn)單的英譯交流，請(qǐng)舉手”，我不暇思索地就舉起了我的小手，這時(shí)老外正微笑的看著我，我感到格外開心！“howdoyoudo!”“nicetomeatyou!”我們互相問候，就算正式認(rèn)識(shí)了，那么多眼光盯著我們，我心里的成就感油然而生。
比賽時(shí)，當(dāng)每位選手奏完曲子后，評(píng)委們都要做簡(jiǎn)短的評(píng)論，老外考慮我是個(gè)初學(xué)者，她只是用簡(jiǎn)單的good或verygood，我快樂地重復(fù)著，當(dāng)我聽到wonderful,時(shí)，我情不自禁跳起來了，非常棒，100分，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我感覺那掌聲不是給演奏者的，好像是給我的，我自己得100分一樣。
英語(yǔ)給我?guī)砹丝鞓?，哪怕就是這么短短幾句交流，我的英語(yǔ)帶給我的成就感，都會(huì)給我?guī)砜鞓罚?BR> 小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
“士兵、將軍，沖啊！”聽了這話你可千萬別誤會(huì)，我可不是在打仗，我是在向我的兩只小烏龜發(fā)號(hào)施令了。
“士兵”是一只膽小的小烏龜，“將軍”是一只膽子大一點(diǎn)的小烏龜。我一個(gè)人在家沒事干的時(shí)候我就去找烏龜玩了?？赡苁撬鼈儎倎砦壹矣行┎贿m應(yīng)，一點(diǎn)兒也不聽我的話，所以我要培訓(xùn)它們。
我把“士兵”和“將軍”分別放在鵝卵石上，讓太陽(yáng)照著它們，它們就像在曬日光浴似的，一動(dòng)也不動(dòng)地享受著這陽(yáng)光的溫暖。我也靜靜地盯著它們不動(dòng)，不一會(huì)兒，我的`臉麻木了。沒勁！突然間，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，我要把它們當(dāng)猴一樣地耍。馬戲開始了！
我將它們翻過身來，可是這膽小的“士兵”身手敏捷，我剛把它翻過去，它不到一秒鐘的時(shí)間就翻過來了。別看它膽小，身手還不錯(cuò)啊！鼓掌！
再看看“將軍”，挺著一個(gè)大肚子，使勁地翻，可就是翻不過來，不行啊，它太胖了！看著它吃力的樣子，我不禁哈哈大笑起來?！皩④姟彼坪醪煊X到了我在嘲笑它了，一動(dòng)也不動(dòng)地用兇狠的眼光盯著我，嘴巴一張一合，似乎在對(duì)我說：“你真可惡！你將我翻過來就是想看著我翻不過去的樣子，是嗎？”
這個(gè)可愛的小烏龜，還真有一點(diǎn)兒小聰明！不過，你是斗不過我的，我耍你，倒是挺好玩的。這一天，我過得特別開心，多虧有兩只小烏龜陪我！
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我學(xué)過笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過安靜優(yōu)雅的繪畫；學(xué)過美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了。”鋼琴？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對(duì)我來說，這可是一筆很大的數(shù)目了?！睆拇?，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
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潘敏舟給了我許許多多的快樂，一言難盡，就讓我挑幾個(gè)來說吧。
有一次，潘敏舟咳嗽太響了，被孫老師叫了起來，一直站著，“哎，孫老師，我我，我咳嗽就是這個(gè)樣的呀!我又克制不住呀!”潘敏舟一臉委屈地說?？纯磳O老師無奈的臉，再看看潘敏舟委屈的臉，我們都笑了。
記得上學(xué)期，酈老師在講臺(tái)上專心地講評(píng)著一道道閱讀題。這時(shí)潘敏舟在開小差，手里玩著什么東西，對(duì)白板看都不看一眼?！芭嗣糁?你來給這篇文章取一個(gè)題目!”酈老師發(fā)現(xiàn)了顧自己玩的潘敏舟，說?！斑?啊?什么?噢，題目啊!”他瞄了一眼卷子，思考了片刻后說：“肥皂樹!”他的目光很堅(jiān)定，我們愣了一下，“是皂莢樹!”后面有人說道?！案窀窀瘛λ览?肚子好疼……”全班都笑了。
潘敏舟的笑是我們快樂的源泉。
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每次我費(fèi)盡心思寫得作文發(fā)布以后，我都盼望著結(jié)果出來，看是否被評(píng)為“優(yōu)”，當(dāng)看到被評(píng)為優(yōu)的一剎那，心里有說不出的自豪和驕傲，感覺自己的寫作水平提高了。
以前老師一布置作文，我就頭腦發(fā)懵，無論如何也寫不出來，除非老師硬強(qiáng)迫讓寫才寫。但寫了后一交上去，老師的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)是句子不通順，無中心，脫題。每看到這樣的評(píng)語(yǔ)我就再?zèng)]激情寫下去了。久而久之厭倦了寫作。后來聽老師說：”你們要想提高寫作水平，我給你們推薦一個(gè)作文平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)就是99作文網(wǎng)，在這個(gè)平臺(tái)里既可以看別人怎么寫，也可以自己寫。并且寫了后還可以有豐厚的稿費(fèi)?！蔽乙宦犛懈遒M(fèi)，躍躍欲試。我回到到家，就開始在網(wǎng)上注冊(cè)，開始我抱著試試看的態(tài)度，寫了一篇短小的作文，第二天就審核了，得了五個(gè)金幣。雖然就五角錢，但我很高興。
最起碼自己的作文通過了。后來，在利益的驅(qū)使下，我越寫越想寫，一有空就開始練筆，從一百多字寫到一千多字，而且下筆如有神。每次考試我的作文都能得三十多分，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步很大。同學(xué)們也向我投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的，心想：我以后要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家。
小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得沒錯(cuò)，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經(jīng)常帶我去書店里看書。那時(shí)，我常讀的一本書是《唐詩(shī)三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學(xué)家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個(gè)鬼臉。可是，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學(xué)家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來，說：“你知道為什么你不會(huì)寫嗎？因?yàn)槟闫匠Ｖ豢赐捯活惖臅欢嗫纯雌渌惖臅?，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對(duì)我有益的，我都看。
在我讀書時(shí)，我還有一個(gè)習(xí)慣，就是看到好詞佳句，我都會(huì)把它抄在一個(gè)本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經(jīng)很多了，所以我的水平也提高了許多。每次寫作文，同學(xué)們都千篇一律地重復(fù)寫，而我的'腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學(xué)們也?？湮遥盐易u(yù)為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時(shí)，我便真正地感受到閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睆默F(xiàn)在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認(rèn)真讀書。閱讀，給我?guī)砹丝鞓?、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的?mèng)想。
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說起了那美好的童年，你是否想回到那金色時(shí)光？雖然那些事情不像照耀大地的太陽(yáng)那么明亮但也象星星那樣星羅棋布，在回憶的沙灘上，有黑暗的沙子那是傷心的往事，也有金色的貝殼那是令人開心的事。
有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我們有一些無聊，不知道玩什么。當(dāng)妹妹拿起一支蠟筆準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然地冒了一個(gè)“壞”念頭，我對(duì)妹妹說：“你看看你的房間呀，一點(diǎn)兒也不漂亮，不如我們?cè)趬ι袭嬕恍┊嫲?，裝飾裝飾你的房間?！彼龘u一搖頭說：“不行，不行，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話我們就死定了?！闭f完還做了一個(gè)鬼臉。我哄她：“誰(shuí)說的，我們?cè)趬ι袭嬕恍┟利惖漠?，讓房間變得更漂亮，難道不好嗎？你媽媽見了非但不會(huì)發(fā)脾氣，一定還會(huì)夸我們的?！彼q豫不決，經(jīng)過我的軟硬兼施，最后還是答應(yīng)了。我們先拿起油畫棒來到了客廳，在電視屏幕上畫了一幅春天的畫，花草樹木都有，調(diào)皮的我說：“你快來看?！闭f完，在草上畫了幾個(gè)死人頭，我搞的妹妹哈哈大笑，我們又來到大阿姨的房間，在墻上畫了一幅夏天池塘的畫。碧綠的荷葉上面一只只的青蛙，在這旁邊有美麗的荷花，下面的河水清澈見底小魚小蝦在里面快樂的嬉戲著?？粗粗路鹞揖驼驹谡嬲某靥吝?。我們又來到了一個(gè)空房間里，我們覺得應(yīng)該畫一些卡通的圖案，我畫了：哆啦a夢(mèng)、小天、小炎、小諾、阿修、圣光羽、修爾……妹妹也不甘示弱畫了：美人魚、天使、蠟筆小新、可愛的小老鼠、天眼……就這樣我們玩了一個(gè)下午，我們還到處看看自已的成果，心里得意的不得了！
現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)來了，把童年悄悄帶走，但我要感謝它，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴兊耐嫊?BR> 小烏龜給我?guī)砹丝鞓菲?/strong>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進(jìn)教室。我的心怦怦地跳。
當(dāng)我拿到試卷，仔細(xì)一看，什么？又是99。5分？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心里有點(diǎn)遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個(gè)一百分，二個(gè)不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔、華羽中和陳威揚(yáng)。”我考了一百分，我終于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽(yáng)金燦燦的，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風(fēng)吹來，使我感到?jīng)鼋z絲的，精神為之一振，真清爽??！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當(dāng)然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優(yōu)秀的考試成績(jī)也可以給我?guī)須g樂！
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“今天，大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”，代理語(yǔ)文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋，死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨，一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文，“大江東去，浪——浪——淘盡——”下面啥來著？這時(shí)，見我愁眉苦臉的，“管事潘”過來了。
“怎么，背不出來？”小潘道，“很簡(jiǎn)單的.！”“大江東去浪淘盡！”她開始眉飛色舞起來，腔調(diào)時(shí)而激烈，時(shí)而平淡；時(shí)而放慢，時(shí)而加快，還有點(diǎn)發(fā)遷，有點(diǎn)發(fā)傻?？粗莾深w大板牙像小精靈似的在嘴里跳動(dòng)的樣子，忍不住讓人發(fā)笑，但沒笑出來，因?yàn)橐鹬剡叡痴b邊舞蹈的表演者嗎！
“怎么樣，‘王小喬’，會(huì)背了嗎？”
“哪有那么快，還有，誰(shuí)是‘王小喬’？你這個(gè)潘公謹(jǐn)，被孔明氣死的家伙！”小潘看我火了，走為上——不過，我還是打心眼里感謝她的，要不是她，在那眉飛色舞的表演，讓我加深印象，我怕我一年半載是背不出來的！背出來的感覺真爽，全身輕松！
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說到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運(yùn)，也有人相信讀書是一條出路，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因?yàn)橹挥凶x書才能幫助自己實(shí)驗(yàn)理想。
小時(shí)候，每當(dāng)睡覺時(shí)，媽媽就會(huì)給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對(duì)書就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
就在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的愛書，但是我讀書的時(shí)候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時(shí)候，媽媽聽到我的讀書聲，就走進(jìn)我的房間，媽媽教了我讀書時(shí)要有感情，要讀準(zhǔn)字音，做到抑揚(yáng)頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)比原來好了很多，到了第二個(gè)學(xué)期，我被老師選為班干部，早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，這全部都是媽媽的功勞。
現(xiàn)在六年級(jí)了，我更加愛看書，不管作業(yè)多少，我總不會(huì)放棄看書，因?yàn)榭磿呀?jīng)成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。
在生活中，我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄羅斯是熱情豪邁。這些知識(shí)全部都是在書中領(lǐng)略到的。書啊，你給我無限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生歡樂的書。
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她——我現(xiàn)在的同學(xué)，她成績(jī)很好、有著一顆直執(zhí)的心。這使我非常佩服她！是她陪伴我度過酸甜苦辣的小學(xué)！
她愛穿一件淡紫色的外衣，里面是一件黃色的衣服，下身穿一條牛仔褲。可能是不喜歡穿裙子的原因吧！她的頭發(fā)有些黃，可能是營(yíng)養(yǎng)不良吧！
她——有著一可善良、直執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)的心。她有時(shí)是我們的開心果，有時(shí)是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象！
有一次，我被老師罵了。下課的時(shí)候很不爽，然后我準(zhǔn)備了一塊石頭。準(zhǔn)備向窗戶扔去。被她攔了下了，她對(duì)我說：“小宇，你如果在發(fā)泄自己的憤怒中傷了人，你會(huì)好過嗎？而且，如果你害的人家看不到，你會(huì)怎么樣？”聽了她的話，我見到自己在做的事情是錯(cuò)誤的、是可恥的！