演講稿是演講者在公眾場合進行演講時所準備的一段文字，它需要結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅。在寫演講稿時，我們可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，學習他們的表達方式和技巧。范文中的演講者運用了生動的事例和鮮活的語言，使演講更有感染力。
演講稿敬業(yè)奉獻篇一
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”
這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!
作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的.工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!作為一名普通的工作者，在學校工會、教導處工作感到自己的責任重大，要做好婦女工作、要做好學生的學籍管理和學分管理，是教學工作管理的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到能否維持學校正常的教學秩序，關(guān)系到教學質(zhì)量的提高，關(guān)系到學生的切身利益，關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。
雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻!愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?做好婦女工作，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)!愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為愛崗敬業(yè)不僅是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種境界。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會不斷提高自身做好婦女工作的能力和水平;也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為棟梁之材，希望所在!就像一支樂隊，只有全體成員齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰，只有根莖的無私奉獻，才能開出誘人的花香。
演講稿敬業(yè)奉獻篇二
有名俗話說的好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)。敬業(yè)就是尊重自己的工作，愛護自己的崗位,把工作做好。一個人無論從事什么工作，都應該對工作盡職盡責，盡自己最大的努力，圓滿地完成。
工作本身沒有貴賤之分，主要取決于我們自己對工作的態(tài)度。將工作當成自己的事，當成必須要完成的事，也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進取，逐步深化吸收經(jīng)驗，掌握嫻熟的技能，為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人，常常感到力不從心、煩悶、苦惱，就無法投入全部身心，工作就不會做好。所有正當合法的工作都是值得尊敬的，我們綠色板業(yè)的員工應該熱愛自己的工作，在現(xiàn)實工作中找到自己的位置，努力發(fā)掘自己的價值，精心去完成每一項工作任務。我們也應該喜歡自己的工作，對于領(lǐng)導吩咐的工作，我們要抱著快樂的心情，認真接受、負責、一絲不茍、善始善終。
奉獻不僅僅是平凡的，也不僅僅是無私的。奉獻是自愿的，自覺的行為，奉獻是隨時隨地的，無所不在，無時不有。奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻也不是只有英雄和模范能做到的，英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作，逐步升華為一種奉獻精神。每個人不論職位高低，文化深淺，不論在什么崗位，從事何種工作，都能夠盡自己的努力做出應有的奉獻。
敬業(yè)是奉獻的前提，也是基礎(chǔ)，敬業(yè)是一種平凡的奉獻精神，敬業(yè)又是一種偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。在奉獻前必須做好自己的本職工作，把本職工作做好做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。
敬業(yè)與奉獻是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國gdp發(fā)展為世界第二的源泉和動力。能夠與世界主要經(jīng)濟強國一爭高低，離不開廣大的平凡敬業(yè)和樂于奉獻的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界，是他們讓我們的高樓大廈拔地而起，是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。
作為青春年少的我，對敬業(yè)與奉獻是這樣理解的：
一、對工作要有一種責任感，要有紀律性。沒有責任感的領(lǐng)導者不是一名合格的領(lǐng)導者，沒有責任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無論你是基層的清潔工，還是公司決策的領(lǐng)導者，對待同事和上下級都要有責任感，對待自己的工作要有充足的信心，有信心才有動力，有動力才會對工作有積極性，才能干好工作。不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蓖芏嗍〉氖虑榫褪侨狈ψ孕判?。同樣，一個沒有紀律性的團隊不是好的團隊，一個沒有紀律性的員工不是好的員工。在工作中，要有強烈的紀律意識，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。同樣，一個積極主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工?？梢哉f，紀律，永遠是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團隊精神的基礎(chǔ)。
二、要有團隊精神。我們xx公司就像是一個大的團隊，許許多多的打工者扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導能力，相信自己所在的團隊是最好的，相互信任，相互幫助。我還記得《三國演義》中有一段故事：說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子和張飛先后都對劉備說趙云投敵了，”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度，我們就一定能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
三、要有一顆感恩的心。我們要感謝父母，是因為他們給予我們生命。我們要感謝朋友，是因為他們給了我們友誼和支持。我們要感謝公司，是因為它給了我們施展才能的機會。同時我們還要感謝同事，是他們一直陪伴我們，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個人，每一件事，感恩傷害我的人，因為他磨煉我的意志;感恩欺騙我的人，因為他讓我增長見識;感恩藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;感恩我的上級領(lǐng)導，能夠給我信任和實現(xiàn)自我的機會。感恩周圍的人，能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂，讓我幸福的綻放笑容。
四、讓自己從“簡單”變成“不簡單”,在平凡中變得不平凡。一個好的打工者，都是自動自發(fā)的完成工作任務。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領(lǐng)導的稱贊，而是自動自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學家在研究過程中，對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進行訪問。心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”工人沒好氣的回答：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作?！毙睦韺W家又找到第二位工人：“請問你在做什么?”，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學家問第三位工人：“請問你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩。”同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人?？梢栽O想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。同樣的，在第三種工人身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學習的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他們在平凡的工作崗位上默默無聞，抱著對工作的快樂心情，以仁愛之心待人，以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己，尊重他人;付出你應該付出的，給予你能夠給予的。實實在在地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，力所能及地給予，這就是一個人對公司最好的奉獻。
演講稿敬業(yè)奉獻篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
大家晚上好！
我是39號參賽選手，我演講的題目是“師魂”。作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這么多有經(jīng)驗的老師面前，我不敢班門弄斧，我只想和大家一起分享一下我個人的一點心得。俗話說：人無志不立。從兒時起，我就立志當一名合格的人民教師。每當看到博學多才的老師們站在三尺講臺上，細心耐力地為我們講解題目時，他們那種對工作的熱忱和無私的奉獻，我打心眼兒佩服他們。今天，我終于走上了教師的崗位，實現(xiàn)了兒時的夢想。老實說，從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力，然而，也正是在這段時間的工作磨練中，讓我對教師的含義有著更深刻地認識。
在我的心目中，教育是一塊圣土，新時期教師在這塊圣土上耕耘，應該以生命投入，率先垂范，關(guān)愛學生，奉獻青春、心血和智慧，培養(yǎng)學生成長、成人、成才。
教師是人類靈魂的工程師。特別是當我滿懷熱情和憧憬站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識，純潔的眼睛時，我就會感到“老師”這兩個字的份量。
著名的教育學家陶行知先生說過，學高為師，身正為范。教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染作用，更是學生學習敬仰的典范。所以，作為一名人民教師，無論在什么場合，都應時時刻刻加強自身的道德修養(yǎng)，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生。
蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛開始。
現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長，快樂地無憂無慮，我再一次深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價值，同時在品嘗為人師者的種種滋味后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。
愛因斯坦也說過：“人只有獻身于社會，才能找到那實際短暫又有風險的生命的意義”。是的，幾度風雨，幾度春秋，那些可歌可泣的人類師魂值得人們稱頌，值得學習，但更多的教師象春蠶，象蠟燭在奉獻中送別了青春，熬白了自己的頭發(fā)，默默無聞地走完了人生的歷程，也應同樣是值得稱頌的。
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷。
親愛的同事們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講稿敬業(yè)奉獻篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好！
有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著我，早晨5：30來到沸騰的操場，晚上10：00離開喧囂的校園，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地叫我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航。我可以改造人群，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的`人生。
當在一個課間，我從一個對我“防范甚嚴”的學生的臉上讀到笑臉，當在一個夏日，我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書，當在一個清晨，我聽到學生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到學生說“我會努力”，那真的是一種幸福。雖然，曾在休息的時間里，和他們一遍一遍地交談；雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓自己波浪滿面。
每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“在”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！
當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡；當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信；當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須；即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師？我無數(shù)次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文！是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國！是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說；是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞；是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設和諧社會，奉獻自己的青春；我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風景。
謝謝大家！
演講稿敬業(yè)奉獻篇五
大家好。我是來自桃浦中學的參賽選手李××。
在祖國的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的默默無聞，我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位。
人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回？為什么崇高總是連著悲壯？為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己？為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴？朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：
奉獻并幸福的生活著！
在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者。在教學工作中，我堅定終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步。我是一名文學愛好者，教育工作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅。我將文學帶入課堂，在我的引導下，班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績，班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。
在教育工作中，我高揚“愛”的風帆“學生在我心中，我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中，我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹，并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里，一顆顆向往和平，向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里，全中國的人們又重新認識了健康的重要，生態(tài)平衡的可貴。：中隊會決定，為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習，健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動，為貧困地區(qū)的失學兒童盡一份力。今年九月，我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！
教師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己；讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天！
演講稿敬業(yè)奉獻篇六
作為一名人事部門的干部，如何在這股洪流中描繪自己絢麗的創(chuàng)業(yè)風景、演繹自己豪邁的創(chuàng)業(yè)人生呢?聆聽了揭廳長在領(lǐng)導干部論壇上的精彩演說后，我得到的答案是：立足本職，當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員。
揭廳長在剖析和諧創(chuàng)業(yè)的三句話中指出：百姓創(chuàng)家業(yè)是基礎(chǔ)、是源頭，能人創(chuàng)企業(yè)是趨勢、是方向，而干部創(chuàng)事業(yè)是保障、是動力。干部能不能創(chuàng)好事業(yè)，直接關(guān)系到百姓能不能創(chuàng)好家業(yè)、能人能不能創(chuàng)好企業(yè)。因此，干部要為百姓創(chuàng)業(yè)營造好的環(huán)境、完善好的政策，一句話就是要當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員。
曾幾何時，政府部門“門難進、臉難看、事難辦”，讓多少百姓望“門”興嘆，行政審批“項目多、程序繁、處理慢”，讓多少投資創(chuàng)業(yè)者望而卻步。可喜的是，xx年至今，經(jīng)過以解放思想為主線的一系列主題教育活動，我省廣大干部群眾勵精圖治、內(nèi)外兼修，江西的政府忙了，江西的發(fā)展火了，江西的百姓笑了，誠信高效，公平公正，已經(jīng)成為我省政府形象的代言和不懈的追求。我是xx年到省人事廳的，我能深切地感受到這幾年來廳里的變化，譬如我們的一門式服務，我們的政務公開和服務承諾，我們的精簡審批項目和下放審批權(quán)限，我們的國家級人才市場和“一村一品”工程等等，無不說明我們在努力、在進步。為服務全民創(chuàng)業(yè)，我們廳又陸續(xù)出臺了100條政策措施，并且重點要搞好五個方面的服務：要拓展創(chuàng)業(yè)平臺，建立留學人員創(chuàng)業(yè)園和博士后流動站;要提升創(chuàng)業(yè)能力，選拔培養(yǎng)高層次人才;要引進創(chuàng)業(yè)能人，開辟綠色通道;要服務創(chuàng)業(yè)人才，提供優(yōu)質(zhì)的人事代理;要優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推行陽光人事。這五個方面，就是我們要創(chuàng)的事業(yè)，這就是我們奮斗的目標。作為一名人事干部，我認為我們應該樹立正確的事業(yè)心、創(chuàng)業(yè)觀和責任感，努力學習，踏實工作，用真誠的心、寬容的心來對待周圍的人和事，用微笑的服務、優(yōu)質(zhì)的服務來換取他人的信任和肯定。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，全民創(chuàng)業(yè)是個大舞臺，在這個舞臺上，我們每個人都可以把自己的創(chuàng)業(yè)沖動化為創(chuàng)業(yè)行動，把創(chuàng)業(yè)構(gòu)想付諸于創(chuàng)業(yè)實踐，從而找到施展才華的用武之地。讓我們牢固樹立“奮勇爭先、奮力崛起”的責任感和使命感，在立足本職的同時，當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員，為全民創(chuàng)業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境，使“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”成為一種共識、一種精神、一種文化，成為當代江西發(fā)展的主旋律和最強音。
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們大家好!
我演講的題目是“用青春書寫激情用奉獻詮釋自我”
在這個陽光明媚，迎春花盛開的季節(jié)，能夠和大家一起探討“青春、激情與奉獻”，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛并獻身自己從事的金融事業(yè)。當奉獻成為一種時尚，當敬業(yè)成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。
當前人民銀行正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期，縣級人民銀行責任重大，前景廣闊，任重道遠。我們還有什么理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻社會，是時代對青年的召喚，穩(wěn)健貨幣政策在基層的貫徹落實需要我們，維護轄區(qū)金融穩(wěn)定需要我們，支持縣域經(jīng)濟發(fā)展、幫助農(nóng)民奔小康需要我們。我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來吧!努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水給我們?nèi)嗣胥y行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿敬業(yè)奉獻篇七
執(zhí)行能力是一個人對某一項工作、某一個精神、某一次決策或指示、某一種活動、某一項規(guī)定或制度等，通過認識、分析、理解、判斷和領(lǐng)會后，從而產(chǎn)生的一種自覺自愿遵從、完成和執(zhí)行的實際行動。這種行動，可分為行動型和認同型兩種群體，所謂行動型其主要表現(xiàn)就是指被動的、機械的、盲從的、缺乏認真思考的執(zhí)行，他只注重服從、應付和完成，而沒有更多的創(chuàng)新或執(zhí)行的質(zhì)量標準難以滿足要求，從而造成執(zhí)行結(jié)果的走樣，難以保證上級的指示精神落到實處;而認同型其首先就是要完全認識、理解和領(lǐng)會該項活動的精神實質(zhì)和目的意義，清楚自己為什么要這樣做，這樣做是為了什么，該怎么樣做，不該做什么，并通過自己在執(zhí)行的過程中的不懈努力、大膽探索、開拓創(chuàng)新以求得最終結(jié)果的完美，使上級的指示精神充分的、全面的、徹底的落到實處。執(zhí)行能力的打造和培養(yǎng)，關(guān)系和直接影響著一個單位各項工作的有序開展進行，也是一個單位最終實現(xiàn)目標的體現(xiàn)。良好的執(zhí)行能力可以有效的發(fā)揮整體合力，促成凝聚力的生成，也必然使行政效能建設得到全面的推進，充分展現(xiàn)我們良好的工作作風和精神風貌，它不僅能激發(fā)我們的工作激情，更能挖掘我們的工作潛能，使我們的“兩風”、“兩情”得到根本的轉(zhuǎn)變。既然一個人執(zhí)行能力的培養(yǎng)和打造，有如此大的作用和功效，那么怎樣才能不斷的培養(yǎng)、提高和打造我們的執(zhí)行能力呢?并保證在各項工作的執(zhí)行中不走樣、不拖沓、不推委、不扯皮和不降低標準呢?我想要從四個方面注意和把握自己，以達到提高執(zhí)行能力之目的。
一、加強學習，努力提高自己的認知和分析能力。“學習是個首要問題”，“學無止境”。當前，創(chuàng)建“學習型”社會、“學習型”機關(guān)、“學習型”人才已經(jīng)成為一種勢不可擋的風范和時尚，社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，知識在更新，知識經(jīng)濟的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬變的社會大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學習。通過學習來不斷的充實自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識儲備，通過理論對自己頭腦的武裝，以更好的指導我們具體實踐，并能在整個實踐的過程中應用分析、歸納、總結(jié)和提煉的方法，拿出更有效的辦法和手段，使工作的整個運行過程更加完美。認知和分析能力的提高，是更好的領(lǐng)會上級指示精神的前提條件和基礎(chǔ)，所以就要求我們自覺的加強自身的學習，不斷的充實自身的理論功底，只有這樣才能正確的、全面的、客觀的把握和領(lǐng)會上級的指示精神、總體要求，以便于在執(zhí)行和落實的過程中不出現(xiàn)偏差，增強執(zhí)行的信心。
二、增強責任意識，做到不辱使命。恪盡職守，忠實的履行好自己的職責，是對我們每個稅務工作者最起碼的要求和最低標準，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。每一個人都有自己的工作崗位和工作職責，都肩負著黨和人民賦予我們的重任，是否能圓滿或比較圓滿的完成黨和人民交給我們的任務，在工作中認真的履行和實踐自己應負的責任，又是我們完成任務、做好各項工作的保證。一個人的能力有大小，但忠于職守、無私奉賢、勤懇敬業(yè)認真的履行職責，是有效的開發(fā)能力、拓展能力的前提和必須。一個沒有責任心，不盡職盡責的人就算其具有能力的潛智又怎么能很好的完成好上級賦予的各項工作任務?何談能力，更無法做好自己的本職工作，也就嚴重制約和阻礙了一個單位和部門的全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，至使任務無法完成、目標無法實現(xiàn)。我們每一個人都要向雷鋒同志學習，做到干一行愛一行鉆一行，不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實的履行好自己的職責，牢記自己所肩負的責任，做一棵“永不生銹的螺絲釘”。一個有責任心的人，一個對自己的所作所為敢于負責的人，才能在執(zhí)行中保持高昂的激情充滿活力，增強執(zhí)行的勇氣。
三、增強大局意識，做到凝心聚力?！氨娙藙潣_大船”、“人心齊泰山移”，這些至理名言說的就是這個道理。記得有一位領(lǐng)導在大會發(fā)言時倡導大家要樹立“四個一”精神來發(fā)展創(chuàng)業(yè)，這“四個一”就是“一條心、一盤棋、一家人和一股勁”，從中我們也可以清楚的看到，大局意識、全盤意識對一個地區(qū)、一個單位、一個部門的進步和發(fā)展是多么的重要。它不僅僅是服從和維護的問題，而且是可持續(xù)性、創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)鍵，更是在奮力崛起中生成不怕艱難困苦敢于勇往直前的不竭動力。我們每一個同志都要牢固樹立大局意識，圍繞單位和部門的中心來積極的開展工作踐責履職，堅決反對各行其是、我行我素、獨斷專行和陽奉陰違。如果是一盤散沙、各唱各調(diào)那里來的工作效率，那里能完成好我們所肩負的使命，那里能讓人民群眾滿意，如何保證在執(zhí)行和落實上級的指示精神時不走樣，何談效能建設?所以，就要求我們不斷的打造和培養(yǎng)自己的團隊精神、大局意識，真正做到心往一處想、勁往一處使，提高我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮我們部門和單位的整體合力，增強執(zhí)行的力量。
四、增強宗旨意識，做到執(zhí)法為民。“全心全意為人民服務”是我們黨的唯一宗旨，也是我們每一個國家工職人員必須遵循和牢記的唯一宗旨。人民滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成是檢驗我們工作的根本標準，要始終把人民群眾的冷暖疾苦裝在心中，在實際工作中努力踐行“三個代表”，做到心為民所系、情為民所牽、權(quán)為民所用、事為民所謀。只有不斷的增強對人民群眾的感情，牢記我們、的宗旨，才能不斷的激發(fā)出自己的工作熱情和激情，才能在工作中賦有創(chuàng)造力。同時，我們要不斷的更新服務的理念，提高服務的質(zhì)量和水平，改進服務的方式方法，增強服務的本領(lǐng)，只有這樣才能真正做到服務觀念的根本轉(zhuǎn)變，才能使得服務做到全方位、全過程、多層面，才能構(gòu)建和諧的征納關(guān)系，以達到提升納稅人納稅遵從度之目的。我們的一切工作都是為了人民，我們的工作目的就是要讓人民得到實惠和幸福，只有牢固樹立了這個思想，我們的執(zhí)行就會產(chǎn)生動力，在工作中充滿昂揚向上的精神。我們每一個同志確實能夠把全心全意為人民服務銘記于心，并將之融入到我們的一切工作中，落實在具體行動上，就能使我們的各項工作在執(zhí)行中產(chǎn)生不竭的源動力。
演講稿敬業(yè)奉獻篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師、同學們:。
__區(qū)__山鎮(zhèn)__教學點座落在大板水原始森林群山環(huán)繞的半山腰上，海拔1500余米。從__山腳到教學點，要翻越兩座大山，走七、八公里的崎嶇險峻山路，才能看見對面半山腰飄揚的一面五星紅旗，這就是“大山深處的靈魂，最美的'鄉(xiāng)村教師”__老師任職的教學點，他在這里辛勤耕耘三十九載，無怨無悔，把一生的精力都奉獻給了大山里的孩子們。
一個承諾__年的堅守。
“為了大山里的孩子，我愿意去當好這民辦教師。再苦再累我都能承受，我會用我的一生去堅守這個崗位?！边@是__對__山鎮(zhèn)小學校長的一個承諾，也是對大山里的孩子們的一個承諾。正是這一承諾，__年來風雨無阻，肩負著他教學點教書的職責。
當年，這里共40多戶人家，兩百多人口，苗族和漢族雜居。地理環(huán)境十分惡劣，交通不便，信息不通，物產(chǎn)不豐，經(jīng)濟落后。教學中，徐老師通過與一些學生交談，了解到周邊還有一些適齡兒童沒來上學，于是他挨家挨戶上門家訪，耐心細致地作家長和孩子的工作，有時從教學點到遠處的農(nóng)家，來回要五、六個小時，但他毫不氣餒。通過不懈地努力，山民們終于被徐老師的誠心打動，學生人數(shù)從最初的7人增加到20多人。對此徐老師的臉上露出了很有成就感的笑容。
20多個學生分三個年級坐在三間教室里，每節(jié)課短短四十分鐘，徐老師要在三個教室之間來回跑，半天下來常常滿頭大汗。如果遇上大雨天，山水雨水從墻角浸入教室，學生們就赤腳踩在水里上課。徐老師看在眼里疼在心里，卻又無法解決，他只能在教室外燒上幾堆火，讓孩子們下課后暖暖身子。
如果有學生因家庭經(jīng)濟困難交不起雜費、書本費而要輟學時，徐老師就會竭盡所能為他們支付。三十多年來對于自己為孩子們支付了多少費用，他也記不清了。
__年6月，由大雨引發(fā)的山洪沖垮了三間土墻教室，徐老師和村民們一起，在離原校址不遠的青崗杠，修了三間“干打壘”教室，學生增加到四十多人，原來的三個年級變成了四個年級，他在學生中選出一位代課教師教一、二年級，他自己教三、四年級。20__年秋，一場大雨掀翻了學校的房頂，徐老師心急如焚，連夜奔赴鎮(zhèn)上找到有關(guān)領(lǐng)導，好不容易批到一點經(jīng)費，第二天，徐老師用批來的錢再加上自己的多年的積蓄買了瓦，租了十幾匹馬匆匆拉回，第三天就蓋好了房頂。
面對山里教育資源缺乏，學校圖書資料很少，而孩子們的求知欲又很強的現(xiàn)狀，徐老師絞盡腦汁，經(jīng)常收集大山外面的信息、資料、圖片，通過有限的方式向?qū)W生展示外邊的世界，讓學生們擴展視野。18歲時的一個承諾，__年的努力堅守，讓徐老師從一個懷揣美好憧憬的年輕人變成了一個成熟穩(wěn)重的中年人。他在這深山老林里教書、育人、扎根。盡管因過度操勞，面容憔悴，但他內(nèi)心對孩子們的熱情，猶如一團團熊熊燃燒的烈火，照亮了大山的深處，也溫暖了孩子們的心。
雙手開出一條通向光明的道路。
清晨從__的山腳爬山，下午四點后從山上下來，不管晴天雨天，嚴寒酷暑，徐老師都堅持著。想到自己和孩子們每天這樣往返學校，路途就需要五、六個小時，既過于消耗體力，又太浪費時間。經(jīng)過幾天的反復思考，徐老師決定：開路！說干就干，他當即拿起鐮刀，貓腰埋首于山林中，從自家背后的那段山坡開始砍挖，準備開出一條伸向?qū)W校的道路?？墒谴笊蕉盖汀⒐嗄緟采?，他每天空余時間最多只能辟出幾米路。妻子女兒空閑時也來幫忙，一家人手上、臉上、身上不知留下了多少傷疤，衣服也不知劃破了多少！一次忙亂中，鐮刀割斷了徐老師左手大拇指的筋，留下了終身的殘疾，致使他這個拇指至今不能活動。憑著對教育的執(zhí)著和對孩子們的熱愛，歷時一年，徐老師終于砍出了一條從自家通往學校的五公里長的羊腸小道。之后，他__年定期清理雜草土石，養(yǎng)護道路，以保其暢通。他和孩子們每天行走在這條逼仄的坡路上，風雨無阻、無怨無悔。
__年，為了進一步節(jié)省時間，以將更多的精力投入到教學中，徐老師說服妻子，賣掉家里的兩頭豬和部分糧食，換來一千多元？，買了一匹白馬。從此，這條崎嶇的山路上，就有了徐老師和白馬的影子，因為經(jīng)常駝著孩子們行走在山道上，大家親切的稱呼為“馬背上的老師”，馱運書本也靠白馬幫忙。有了這條小道，每天上學、放學往返時間縮短了近二個小時。
一次放學路上，才下過雨，路面濕滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白馬累得氣喘吁吁，一不小心，馬鞍撞到路旁的一棵樹上，徐老師從馬背上摔下來，全身疼痛，頭暈目眩，在地上躺了一個多小時才爬起來。還有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龍沒踩穩(wěn)，和徐老師一起摔了個人仰馬翻，白龍一只眼睛受傷失明，白馬也就退休在家。接替工作的是一匹小黃馬。
多次的意外事故造成徐老師踝關(guān)節(jié)骨折，他是后來被村民發(fā)現(xiàn)送回家的。躺在家里，他心急如焚，只養(yǎng)了兩天病，他便毅然搬到學校附近的村民家中居住，忍著傷口的劇痛為孩子們上課。寒來暑往，日出日落，風雨陰晴三十九載，險峻的大山、茂密的叢林、崎嶇的小路，徐老師徒步跋涉二十五年，騎馬穿梭十四年。他用自己的辛勞，換來一代代大山子弟的成長、成才，他們相繼走出大山，成為大山的建設者。
關(guān)注孩子成長一個都不能少。
“一個都不能少”，這是徐老師常常掛在嘴邊的一句話，意思就是不讓一個孩子失學。他要讓每個孩子都能學到知識，讓他們都有一個美好的未來。
從到__任教的第一天起，徐老師就一直關(guān)注著山林周邊適齡孩子們的入學問題，他總是不厭其煩動員適齡兒童到校讀書。這些年來，由于他的努力，__鎮(zhèn)轄區(qū)的三個村民組，適齡兒童入學率均達到100%。大多數(shù)孩子年齡小，上學路途遙遠，即便是走在徐老師開辟的那條最近的路上，往返也要兩個多小時，而且由于家里貧窮，孩子們的父母大多去了外面打工掙錢，只有老人和孩子留守在家中，孩子們上學放學，自然無人接送。這使得孩子們雖然入學了，但輟學率仍然很高。面對這種情況，徐老師又承擔起沿途接送孩子的任務。每個孩子家住哪里，哪段路最危險，他都爛熟于心。他每天凌晨三點就起床，牽著他的馬，挨個接孩子上學；下午放學再把他們一一送回。擔心孩子們在馬背上被顛著，他還把家里的棉被放在馬背上。擔心孩子們從馬背上摔下來，兩個多小時的路程，他一直牢牢握住韁繩，絲毫不敢掉以輕心。一次為了保護學生，他自己掉下山崖，摔斷兩根肋骨。
幾十年如一日，往來于開辟的崎嶇小路，艱難而孤獨，但只要看到孩子們在馬背上的愉悅笑臉，聽到教室里的瑯瑯書聲，徐老師就覺得自己所有的付出和堅守都是值得的。
一次，一個李姓學生畢業(yè)后升入初中，隨后又考進一所職業(yè)學校，但因家中生活困難，缺乏勞動力，父親死活不讓他繼續(xù)上學。徐老師得知后，迅速趕往其家中，準備做其父的思想工作。其父想為難他，就要徐老師按苗家人禮儀，先喝下一大碗白酒再說事情。徐老師平時滴酒不沾，但為了學生，他強忍難受硬是喝了下去。那家長見狀感到他人爽快，夠朋友，又誠心，就答應讓孩子繼續(xù)讀書，可是他回家后醉倒了好幾天，當害了一場大病。
山間的孩子多是留守兒童，徐老師自備了針線包，孩子們身上的衣服破了，徐老師就會親自為他們縫補。現(xiàn)在徐老師年齡浙大，穿針看不見了，大點的孩子就會說：“老師，我來幫你?！泵慨敶藭r，徐老師看著孩子們的手熟練地穿引針線，就會連連稱贊，臉上又露出了幸福的微笑。
春華秋實，斗轉(zhuǎn)星移__年過去，從__教學點走出的學生有800多人，已有五人考上大學，其中有徐老師的兒女。兒子從長春工學院畢業(yè)后在貴陽工作，女兒從廣西民族師范學院畢業(yè)后在x萬里小學教書。另三人在重慶工作，學生陳仁賢還不忘回饋母校、回報社會，曾捐資8000元改善學校的辦學條件，又捐27萬元，解決三個村民組和學校的用電問題?，F(xiàn)在和徐老師一起在任教的學生陳道坤，每天和徐老師一樣，陪伴、教育著山里的孩子們，看著他們一個個走出大山，走向燦爛美好的明天。
時間如白駒過隙，__年的堅守，20萬多公里的跋涉，__老師一天天的挺過來了。“希望有更多的教師，特別是青年教師，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我們偉大祖國的偏遠山村，處處開出文明之花，結(jié)出科學之果”這是徐老師心里的愿望，質(zhì)樸的愿望，鏗鏘的語言，傳遞著時代的正能量，撞擊著每一個人的心扉。
演講稿敬業(yè)奉獻篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好！
我是文化市場的一名稽查員，我叫xx我演講的題目是做一名愛崗敬業(yè)的稽查員。
愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在坐的每一位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢？怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導就深切的教導我：步入崗位后你要踏踏實實的工作，做一名愛崗敬業(yè)的稽查員。在經(jīng)歷了2年多的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)。
為了確保我市文化娛樂場所的安全，文化市場管理所實施了分片包管，責任到人，做到任務明確，職責清晰，尤其是對網(wǎng)吧，總隊要求我們用高科技的手段對全市26家網(wǎng)吧進行監(jiān)管，建立了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，我們每個稽查隊員都認認真真、高標準地做好每一件小事，包括接好每個舉報電話，按時參加每次行動，仔細檢查每一家場所。對于檢查監(jiān)督無論黑天還是白天，都沒有一個有怨言的，就連剛結(jié)婚的也沒有多休息一天，就很快的回到隊伍中，這就是我們默默無聞，真心實意的稽查員！只有這樣才能更好的掌握全市文化市場的發(fā)展動態(tài)。
記得xx年3月的某一天。我接到一個老大娘的電話：“喂，你好！文化市場管理所嗎？”那邊沙啞的聲音說：“姑娘，求求你救救我的孫子吧，他剛15歲?！蔽乙宦牸泵φf：“大娘，你別急，慢慢說怎么回事。”我家是通遼甘旗卡的，現(xiàn)在我和孫子在柳條鄉(xiāng)居住，他父母過世后，就和我相依為命，最近我孫子總是去附近的一家小網(wǎng)吧，那里總有好多小學生進出，我孫子去那學會了抽煙，還學會賭博，經(jīng)常向我要錢去玩，我害怕了，他這么小的年紀，學壞可是很容易的。這讓我怎么像他父母交待呀！鄰居聽說后，拖朋友問了問這樣的事情應該怎么辦，說是那是一家黑網(wǎng)吧，并找到你們的舉報電話，這我才打過來的，姑娘你幫幫我吧，我的孫子還小??！”我聽后說：“大娘，你別急；這件事你放心，我們一定會嚴格查處，你告訴我那個網(wǎng)吧在什么位置，我們馬上就過去?！贝竽锔嬖V了地址，放下電話，我馬上報告了丁隊長，丁隊長組織稽查人員快速趕往柳條鄉(xiāng)。我接到這個電話的時候已經(jīng)是下午4點25分了，馬上就要下班了，為了打擊違法經(jīng)營，維護雙遼娛樂市場健康有序的發(fā)展，同志們放棄個人休息時間訊速趕往現(xiàn)場，對該網(wǎng)吧按執(zhí)法程序進行了處罰，并通報工商部門予以取締。我感覺到他們對這份工作的熱情，忘我奉獻，他們這是在用實際行動堅守著自己的崗位，履行著自己的職責。這讓我看到事業(yè)心和責任感的體現(xiàn)，這更是一個執(zhí)法人員高尚的人生價值觀和良好的思想道德素質(zhì)。
有句話說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作；愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，作為一名文化稽查工作者，我肩負著規(guī)范管理文化市場的職能，同時又具有引導服務的責任，這是新時期賦予文化稽查工作的歷史使命。文化市場管理所是一個行政執(zhí)法部門，我做為一名稽查員應該。以局黨委提出的“建優(yōu)良作風、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績、樹優(yōu)美形像”三優(yōu)活動主題為動力。實現(xiàn)“稽查工作上水平、案件查辦見成效、經(jīng)營者利益得保護”的目標。
在今后的工作中，我要認真向領(lǐng)導學、向同志學，廣泛汲取營養(yǎng)、借鑒經(jīng)驗，盡力做好每件事，擺正自身的位置，珍惜每一天的工作，學會從小事情、小環(huán)節(jié)上做起，一步一個腳印地、踏踏實實地做好自己的本質(zhì)工作。為我市的文化市場繁榮發(fā)展作出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
非常高興能有機會向大家暢談美好的理想、演講人生的價值、展示敬業(yè)的風貌，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
大家都知道蒲公英的成長歷程吧。汲養(yǎng)而生，掙脫溫室，乘風而行，扎根沃土，倚養(yǎng)而成?；腥缥业漠厴I(yè)、擇業(yè)、就業(yè)，也正如xxxx的應運而生。在這炎熱的夏天，蒲公英正張開他的臂膀，用他那飽滿的精神擁抱這個世界。從他當年漂洋過海、翻山越嶺來到這片土壤時，他沒有后悔，更多的是興奮、是幸福。因為他知道，他著陸了，找到了屬于他的土壤，找到了會滋養(yǎng)他一生的沃土。
“苔葉雖佳儲素華，不隨嫣麗媚萬家?！蔽娜四凸P下的蒲公英總是低調(diào)的如此華麗，其實大多數(shù)人都還是平凡的，所以我們要比偉人們多花一點時間去挖掘生活中的不平凡。而我們的不平凡，飽含在寓教于樂的團隊合作中。營業(yè)部的團隊活動，初看帶著鮮明的xx特色，實則蘊含著深遠的戰(zhàn)略意義。早在幾年前，營業(yè)部便勾勒了一紙藍圖，而隨著一批新同事的應征上崗，為xx營業(yè)部種下了秋收希望的同時，也迎來了怡人的陽春三月。春暖花開日，正值藍圖初現(xiàn)時。
愛崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在xx營業(yè)部這個大家庭里，有無數(shù)優(yōu)秀的員工在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復一日地重復著自己，卻把飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務帶給顧客……恰恰是他們無聲而堅韌的行動，教給我什么是“敬業(yè)”，什么是“奉獻”。
“為客戶服務就是我最大的快樂?！边@是xx營業(yè)部全體員工的共同心聲，它詮釋了平凡中孕育著的偉大精神，昭示了個人價值所承載的崇高社會責任。每天只要從很遠的走廊里，就能聽到一種清脆而又有節(jié)奏“砰砰砰”的聲音，那是營業(yè)員們正在認真工作，加蓋章戳的聲音，就是這種聲音變成了美妙的音符，奏出了xx營業(yè)部新時代新景象的樂章。xx營業(yè)部在穩(wěn)健發(fā)展，但營業(yè)員們的手指上磨出了厚厚的老繭，這就是他們愛崗敬業(yè)的見證。
每當周未，別人休息的時候他們工作著；每當春節(jié)，別人一家人團聚的時候，而他們?nèi)匀还ぷ髦?。運營團隊在新系統(tǒng)上線的那幾天，營業(yè)部全體同仁連續(xù)加班，任勞任怨，忘我工作，使新系統(tǒng)得以按時運營；營銷團隊面對風云多變的市場，不斷創(chuàng)新，開拓思路，積極投入到開發(fā)營銷客戶的大市場中，以優(yōu)良的業(yè)績展示了他們的敬業(yè)風貌。正是基于這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，xx營業(yè)部的發(fā)展才無往而不勝。這寓偉大于平凡，融熱情于持久，從細微見精神，匯點滴為成就的事跡，使他們在平凡的營業(yè)柜臺前，譜寫的一曲服務大眾、敬業(yè)愛崗、奉獻社會的贊歌。
白云奉獻給藍天，才會那樣地飄逸；江河奉獻給大地，才會那樣地激蕩；青春奉獻給事業(yè)，才會那樣的美麗?；蛟S平凡的崗位無法使他們名垂青史，流芳百世，但他們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。當xx營業(yè)部事業(yè)踏著時代主旋律騰飛的時候，他們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業(yè)，這里，是我們迎接挑戰(zhàn)、笑對競爭的戰(zhàn)場”。
一樁樁、一件件，所有的語言都是蒼白的，千言萬語只能濃縮成兩個字：敬業(yè)。這是我們?nèi)w證券人的共同追求！小樹追求陽光，風帆追求大海，我們追求理想的實現(xiàn)——xx營業(yè)部永遠紅紅火火！
因為證券工作，我們相識相知；因為證券工作，我們結(jié)伴同行；因為證券工作，我們肝膽相照；因為證券工作，我們榮辱與共。我相信每一位員工不僅能用勤勞的雙手和智慧描繪出員工發(fā)展的多彩畫卷，也一定能用勤勞的雙手和智慧奏響和諧的樂章。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是在營業(yè)部這個大家庭成長起來的，營業(yè)部的發(fā)展離不開我們這些青年人。當前，營業(yè)部正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充青春勵志劇實、久遠。親愛的同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠、敬業(yè)、奉獻的心態(tài)去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會發(fā)現(xiàn)，青春的價值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光！
絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。浮華落盡，我擁有了永恒的熱情。我已經(jīng)融進了這個平凡，平凡中洋溢著我們的青春和力量；普通中充盈著我們的才華和智慧。從我做起，我們每一個人都如此想，學習努力之中，我們打造了一個充滿生機活力的集體單位的榮譽。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十一
領(lǐng)導們：
大家好！
作為一名普通的體育教師，我非常喜歡這個職業(yè)。更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我老師?？粗⒆蛹冋娴男δ槨⑶笾碾p眼、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè)，我今生無悔。
對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。
只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育。
假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正的從骨子里愛崗敬業(yè)，把老師的角色扮演的卑微一點，學生的角色強大一點，那么，不僅有分數(shù)的成功，也會有社會道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕栏复饶敢粯?，用我們的全部愛心去感動他們?BR> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒，讓我們一起愛崗敬業(yè)。
謝謝大家！
演講稿敬業(yè)奉獻篇十二
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。
當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。
所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。
我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責任。
我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。
我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。
“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。
不同的崗位，就有不同的業(yè)務。
我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。
正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。
因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。
因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。
所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。
讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!
大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)——做平凡的社區(qū)責任網(wǎng)格員。
20xx年11月6日，鳳陽縣小崗村書記沈浩同志因積勞成疾永遠的離開了我們。
天地為之動容，日月為之含悲。
我們?yōu)樽鎳ミ@樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
記得沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上曾引用這樣兩句詩——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”。
兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產(chǎn)黨員對農(nóng)村土地的熱愛，對農(nóng)村工作的熱情和“愛崗敬業(yè)、激情奉獻”的精神。
愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。
要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，要學會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應有的作用。
奉獻精神是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻精神。
所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，是每一個從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。
愛崗敬業(yè)，激情奉獻是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十三
大家好！今天我演講的題目是《扎根xx醫(yī)院愛崗敬業(yè)拼搏奉獻》。
有這樣一個故事：
地母慈祥的搖頭，她顯然不要這樣的報答，她說："你們扎根我身上，汲取養(yǎng)料，勿懼風雨，拼搏奮發(fā)，然后奉獻出花與果，去造福這地上的蒼生萬物。"三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地，汲取大地的滋養(yǎng)，肩負使命，踐行諾言。時光流轉(zhuǎn)，再看大地，早已花團錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理！
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發(fā)芽，誰不希望扎根在沃土，開花結(jié)果，有所作為，有所創(chuàng)造，有所奉獻，實現(xiàn)自身的意義和價值。我的人生的種子何其榮幸，生長在這片溫馨潔凈的護理行業(yè)百花叢中，扎根在發(fā)展壯大的xx醫(yī)院這片沃土上。13年來，我從一個剛走出校門的小女孩成長為一名業(yè)務熟練的骨干護士，每一點進步都離不開xx醫(yī)院的培養(yǎng)。我強烈的感受到，只有扎根集團這片豐饒的`沃土，才能救死扶傷，實現(xiàn)價值，成就夢想。
參加工作之初，我還是一個靦腆的小姑娘，業(yè)務不熟，技術(shù)不精，看到又累又臟的日常護理工作，心里充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩?？吹轿业睦ьD，護士長找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調(diào)整心態(tài)，放開手腳，熟悉業(yè)務，提升技術(shù)，憑著一股年輕人的干勁兒快速成長起來。十幾年來，我扎扎實實，耐心細致，在學習和實踐中逐漸成長為一名成熟干練的護理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽一次次賦予了我，連續(xù)年獲得"院優(yōu)秀護士"榮譽稱號，年我又獲得了"市優(yōu)秀護士"榮譽稱號。站在領(lǐng)獎臺上，捧著榮譽證書，領(lǐng)導和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念：感謝醫(yī)院黨委，感謝幫助我成長的領(lǐng)導和同事們！
護理工作是一門藝術(shù)，護士要有同情心和一雙愿意工作的手。護士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅守平凡中默默奉獻。通過不斷地交流和實踐，我對自己的工作有了更深的認識、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點尋求提高和突破：
首先，愛崗敬業(yè)，對病人溫馨服務，貼心照料，用真誠的微笑溫暖身邊的每個人，工作中盡自己最大的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細致觀察病人的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極處理解決，杜絕護理差錯，減輕病患痛苦。
再次，學以致用，把新理論、新觀念及時運用到護理實踐中，更新技能、更新操作，改進工作方法。
第四，拓展學習，聯(lián)系自身工作，積累生活護理、心理護理等方面的經(jīng)驗，用貼心的服務撫慰患者，用語言美學知識對患者進行健康服務。
xx醫(yī)院人富有理想，xx醫(yī)院人踏實肯干，xx醫(yī)院人勇于拼搏，xx醫(yī)院人愛崗奉獻。千言萬語化作堅強信念，讓我們在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導下，扎根集團，努力奉獻，愛崗敬業(yè)，踐行諾言，用自己的行動創(chuàng)造xx醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天！
謝謝大家。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十四
匆匆告別人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滾滾的社會大潮。面對這個紛紜而又絢麗的世界，我渴望閃亮自己的生活。于是，我義無反顧地選擇了教師。
也許，那點點滴滴的汗水會沖刷酩酊春色的歲月，那紛紛揚揚的粉筆灰會漂白我的雙鬢，但我無怨無悔。在執(zhí)教的路上，我們卻有著深深的感悟。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托著明天的太陽。擰在一起，我們就是一束火繩;聚在一起，我們就是整個星空;站在一起，我們就是用心靈凝結(jié)的信念不倒長城!讓我們忠誠地守候這方偉岸而神圣的凈土，在三尺講臺上耕耘歲月，讓我們的青春在奉獻中閃光!
我們深刻理解著教育“以人格影響人格”的特殊品質(zhì)，我們追求著學高，身正，把教師生涯視為自我人格的修煉，提升人生境界閃亮生活的精神之旅。然而教師的實際工作并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當我絞盡腦汁同一個個不諳世事卻自命不凡的孩子斗智斗勇的時候，當辦公室同行的抱怨協(xié)奏曲在我耳邊反復奏響的時候，當這個物欲橫流的世界向清貧的我發(fā)數(shù)次誘惑性攻擊的時候，我徹底迷惘了!難道教師就是頂著天底下最美麗的花環(huán)，去過最不幸福的生活嗎?尤其是我入編后，在一個偏僻的農(nóng)村，生活更是陷入了低谷。曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)苦痛，曾經(jīng)懈怠。其間耳聞目睹了那些長年累月扎根邊遠山區(qū)，既當?shù)鶃碛之斈锏南容厒?，我自慚形穢;一些老師在大愛之前舍小情，為難之處顯身手，讓我心靈洗禮。如果我碌碌無為地消磨人生，我將有愧于祖國和人民的培養(yǎng)，有愧于家長的信任和學生的愛戴，我的內(nèi)心將受到羞愧的折磨。正是我無悔的奉獻，升華了我的靈魂，締造了人生意義的真諦，閃亮了我的生活。
既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程;既然選擇了教師，就注定要無悔的奉獻。我將知識化著春風，將愛心釀成春雨，沐浴學生理想的蓓蕾，閃亮自己的人生!
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣—“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的!
非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞。可是很多孩子，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡。
崗位職責。
把具體事物一點一滴地做好把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇。
教案。
上好每一堂課做好每一次作業(yè)批改把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)，也要關(guān)注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關(guān)注學生的學習，也要關(guān)心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十五
尊敬的各位評委、同事們：
下午好！
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”
這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”！
作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解；因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天！
演講稿敬業(yè)奉獻篇十六
愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在坐的每一位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢？怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導就深切的教導我：步入崗位后你要踏踏實實的工作，做一名愛崗敬業(yè)的稽查員。在經(jīng)歷了2年多的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)。
為了確保我市文化娛樂場所的安全，文化市場管理所實施了分片包管，責任到人，做到任務明確，職責清晰，尤其是對網(wǎng)吧，總隊要求我們用高科技的手段對全市26家網(wǎng)吧進行監(jiān)管，建立了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，我們每個稽查隊員都認認真真、高標準地做好每一件小事，包括接好每個舉報電話，按時參加每次行動，仔細檢查每一家場所。對于檢查監(jiān)督無論黑天還是白天，都沒有一個有怨言的，就連剛結(jié)婚的也沒有多休息一天，就很快的回到隊伍中，這就是我們默默無聞，真心實意的稽查員！只有這樣才能更好的掌握全市文化市場的發(fā)展動態(tài)。
記得08年3月的某一天。我接到一個老大娘的電話：“喂，你好！文化市場管理所嗎？”那邊沙啞的聲音說：“姑娘，求求你救救我的孫子吧，他剛15歲?！蔽乙宦牸泵φf：“大娘，你別急，慢慢說怎么回事。”我家是通遼甘旗卡的，現(xiàn)在我和孫子在柳條鄉(xiāng)居住，他父母過世后，就和我相依為命，最近我孫子總是去附近的一家小網(wǎng)吧，那里總有好多小學生進出，我孫子去那學會了抽煙，還學會賭博，經(jīng)常向我要錢去玩，我害怕了，他這么小的年紀，學壞可是很容易的。這讓我怎么像他父母交待呀！鄰居聽說后，拖朋友問了問這樣的事情應該怎么辦，說是那是一家黑網(wǎng)吧，并找到你們的舉報電話，這我才打過來的，姑娘你幫幫我吧，我的孫子還小??！”我聽后說：“大娘，你別急；這件事你放心，我們一定會嚴格查處，你告訴我那個網(wǎng)吧在什么位置，我們馬上就過去?！贝竽锔嬖V了地址，放下電話，我馬上報告了丁隊長，丁隊長組織稽查人員快速趕往柳條鄉(xiāng)。我接到這個電話的時候已經(jīng)是下午4點25分了，馬上就要下班了，為了打擊違法經(jīng)營，維護雙遼娛樂市場健康有序的發(fā)展，同志們放棄個人休息時間訊速趕往現(xiàn)場，對該網(wǎng)吧按執(zhí)法程序進行了處罰，并通報工商部門予以取締。我感覺到他們對這份工作的熱情，忘我奉獻，他們這是在用實際行動堅守著自己的崗位，履行著自己的職責。這讓我看到事業(yè)心和責任感的體現(xiàn)，這更是一個執(zhí)法人員高尚的人生價值觀和良好的思想道德素質(zhì)。
有句話說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作；愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，作為一名文化稽查工作者，我肩負著規(guī)范管理文化市場的職能，同時又具有引導服務的責任，這是新時期賦予文化稽查工作的歷史使命。文化市場管理所是一個行政執(zhí)法部門，我做為一名稽查員應該。以局黨委提出的“建優(yōu)良作風、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績、樹優(yōu)美形像”三優(yōu)活動主題為動力。實現(xiàn)“稽查工作上水平、案件查辦見成效、經(jīng)營者利益得保護”的目標。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿敬業(yè)奉獻篇一
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”
這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!
作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的.工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!作為一名普通的工作者，在學校工會、教導處工作感到自己的責任重大，要做好婦女工作、要做好學生的學籍管理和學分管理，是教學工作管理的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到能否維持學校正常的教學秩序，關(guān)系到教學質(zhì)量的提高，關(guān)系到學生的切身利益，關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。
雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻!愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?做好婦女工作，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)!愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為愛崗敬業(yè)不僅是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種境界。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會不斷提高自身做好婦女工作的能力和水平;也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為棟梁之材，希望所在!就像一支樂隊，只有全體成員齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰，只有根莖的無私奉獻，才能開出誘人的花香。
演講稿敬業(yè)奉獻篇二
有名俗話說的好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)。敬業(yè)就是尊重自己的工作，愛護自己的崗位,把工作做好。一個人無論從事什么工作，都應該對工作盡職盡責，盡自己最大的努力，圓滿地完成。
工作本身沒有貴賤之分，主要取決于我們自己對工作的態(tài)度。將工作當成自己的事，當成必須要完成的事，也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進取，逐步深化吸收經(jīng)驗，掌握嫻熟的技能，為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人，常常感到力不從心、煩悶、苦惱，就無法投入全部身心，工作就不會做好。所有正當合法的工作都是值得尊敬的，我們綠色板業(yè)的員工應該熱愛自己的工作，在現(xiàn)實工作中找到自己的位置，努力發(fā)掘自己的價值，精心去完成每一項工作任務。我們也應該喜歡自己的工作，對于領(lǐng)導吩咐的工作，我們要抱著快樂的心情，認真接受、負責、一絲不茍、善始善終。
奉獻不僅僅是平凡的，也不僅僅是無私的。奉獻是自愿的，自覺的行為，奉獻是隨時隨地的，無所不在，無時不有。奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻也不是只有英雄和模范能做到的，英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作，逐步升華為一種奉獻精神。每個人不論職位高低，文化深淺，不論在什么崗位，從事何種工作，都能夠盡自己的努力做出應有的奉獻。
敬業(yè)是奉獻的前提，也是基礎(chǔ)，敬業(yè)是一種平凡的奉獻精神，敬業(yè)又是一種偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。在奉獻前必須做好自己的本職工作，把本職工作做好做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。
敬業(yè)與奉獻是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國gdp發(fā)展為世界第二的源泉和動力。能夠與世界主要經(jīng)濟強國一爭高低，離不開廣大的平凡敬業(yè)和樂于奉獻的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界，是他們讓我們的高樓大廈拔地而起，是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。
作為青春年少的我，對敬業(yè)與奉獻是這樣理解的：
一、對工作要有一種責任感，要有紀律性。沒有責任感的領(lǐng)導者不是一名合格的領(lǐng)導者，沒有責任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無論你是基層的清潔工，還是公司決策的領(lǐng)導者，對待同事和上下級都要有責任感，對待自己的工作要有充足的信心，有信心才有動力，有動力才會對工作有積極性，才能干好工作。不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蓖芏嗍〉氖虑榫褪侨狈ψ孕判?。同樣，一個沒有紀律性的團隊不是好的團隊，一個沒有紀律性的員工不是好的員工。在工作中，要有強烈的紀律意識，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。同樣，一個積極主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工?？梢哉f，紀律，永遠是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團隊精神的基礎(chǔ)。
二、要有團隊精神。我們xx公司就像是一個大的團隊，許許多多的打工者扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導能力，相信自己所在的團隊是最好的，相互信任，相互幫助。我還記得《三國演義》中有一段故事：說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子和張飛先后都對劉備說趙云投敵了，”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度，我們就一定能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
三、要有一顆感恩的心。我們要感謝父母，是因為他們給予我們生命。我們要感謝朋友，是因為他們給了我們友誼和支持。我們要感謝公司，是因為它給了我們施展才能的機會。同時我們還要感謝同事，是他們一直陪伴我們，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個人，每一件事，感恩傷害我的人，因為他磨煉我的意志;感恩欺騙我的人，因為他讓我增長見識;感恩藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;感恩我的上級領(lǐng)導，能夠給我信任和實現(xiàn)自我的機會。感恩周圍的人，能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂，讓我幸福的綻放笑容。
四、讓自己從“簡單”變成“不簡單”,在平凡中變得不平凡。一個好的打工者，都是自動自發(fā)的完成工作任務。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領(lǐng)導的稱贊，而是自動自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學家在研究過程中，對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進行訪問。心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”工人沒好氣的回答：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作?！毙睦韺W家又找到第二位工人：“請問你在做什么?”，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學家問第三位工人：“請問你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩。”同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人?？梢栽O想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。同樣的，在第三種工人身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學習的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他們在平凡的工作崗位上默默無聞，抱著對工作的快樂心情，以仁愛之心待人，以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己，尊重他人;付出你應該付出的，給予你能夠給予的。實實在在地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，力所能及地給予，這就是一個人對公司最好的奉獻。
演講稿敬業(yè)奉獻篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
大家晚上好！
我是39號參賽選手，我演講的題目是“師魂”。作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這么多有經(jīng)驗的老師面前，我不敢班門弄斧，我只想和大家一起分享一下我個人的一點心得。俗話說：人無志不立。從兒時起，我就立志當一名合格的人民教師。每當看到博學多才的老師們站在三尺講臺上，細心耐力地為我們講解題目時，他們那種對工作的熱忱和無私的奉獻，我打心眼兒佩服他們。今天，我終于走上了教師的崗位，實現(xiàn)了兒時的夢想。老實說，從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力，然而，也正是在這段時間的工作磨練中，讓我對教師的含義有著更深刻地認識。
在我的心目中，教育是一塊圣土，新時期教師在這塊圣土上耕耘，應該以生命投入，率先垂范，關(guān)愛學生，奉獻青春、心血和智慧，培養(yǎng)學生成長、成人、成才。
教師是人類靈魂的工程師。特別是當我滿懷熱情和憧憬站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識，純潔的眼睛時，我就會感到“老師”這兩個字的份量。
著名的教育學家陶行知先生說過，學高為師，身正為范。教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染作用，更是學生學習敬仰的典范。所以，作為一名人民教師，無論在什么場合，都應時時刻刻加強自身的道德修養(yǎng)，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生。
蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛開始。
現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長，快樂地無憂無慮，我再一次深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價值，同時在品嘗為人師者的種種滋味后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。
愛因斯坦也說過：“人只有獻身于社會，才能找到那實際短暫又有風險的生命的意義”。是的，幾度風雨，幾度春秋，那些可歌可泣的人類師魂值得人們稱頌，值得學習，但更多的教師象春蠶，象蠟燭在奉獻中送別了青春，熬白了自己的頭發(fā)，默默無聞地走完了人生的歷程，也應同樣是值得稱頌的。
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷。
親愛的同事們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講稿敬業(yè)奉獻篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好！
有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著我，早晨5：30來到沸騰的操場，晚上10：00離開喧囂的校園，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地叫我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航。我可以改造人群，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的`人生。
當在一個課間，我從一個對我“防范甚嚴”的學生的臉上讀到笑臉，當在一個夏日，我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書，當在一個清晨，我聽到學生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到學生說“我會努力”，那真的是一種幸福。雖然，曾在休息的時間里，和他們一遍一遍地交談；雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓自己波浪滿面。
每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“在”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！
當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡；當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信；當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須；即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師？我無數(shù)次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文！是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國！是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說；是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞；是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設和諧社會，奉獻自己的青春；我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風景。
謝謝大家！
演講稿敬業(yè)奉獻篇五
大家好。我是來自桃浦中學的參賽選手李××。
在祖國的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的默默無聞，我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位。
人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回？為什么崇高總是連著悲壯？為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己？為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴？朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：
奉獻并幸福的生活著！
在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者。在教學工作中，我堅定終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步。我是一名文學愛好者，教育工作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅。我將文學帶入課堂，在我的引導下，班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績，班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。
在教育工作中，我高揚“愛”的風帆“學生在我心中，我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中，我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹，并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里，一顆顆向往和平，向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里，全中國的人們又重新認識了健康的重要，生態(tài)平衡的可貴。：中隊會決定，為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習，健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動，為貧困地區(qū)的失學兒童盡一份力。今年九月，我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！
教師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己；讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天！
演講稿敬業(yè)奉獻篇六
作為一名人事部門的干部，如何在這股洪流中描繪自己絢麗的創(chuàng)業(yè)風景、演繹自己豪邁的創(chuàng)業(yè)人生呢?聆聽了揭廳長在領(lǐng)導干部論壇上的精彩演說后，我得到的答案是：立足本職，當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員。
揭廳長在剖析和諧創(chuàng)業(yè)的三句話中指出：百姓創(chuàng)家業(yè)是基礎(chǔ)、是源頭，能人創(chuàng)企業(yè)是趨勢、是方向，而干部創(chuàng)事業(yè)是保障、是動力。干部能不能創(chuàng)好事業(yè)，直接關(guān)系到百姓能不能創(chuàng)好家業(yè)、能人能不能創(chuàng)好企業(yè)。因此，干部要為百姓創(chuàng)業(yè)營造好的環(huán)境、完善好的政策，一句話就是要當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員。
曾幾何時，政府部門“門難進、臉難看、事難辦”，讓多少百姓望“門”興嘆，行政審批“項目多、程序繁、處理慢”，讓多少投資創(chuàng)業(yè)者望而卻步。可喜的是，xx年至今，經(jīng)過以解放思想為主線的一系列主題教育活動，我省廣大干部群眾勵精圖治、內(nèi)外兼修，江西的政府忙了，江西的發(fā)展火了，江西的百姓笑了，誠信高效，公平公正，已經(jīng)成為我省政府形象的代言和不懈的追求。我是xx年到省人事廳的，我能深切地感受到這幾年來廳里的變化，譬如我們的一門式服務，我們的政務公開和服務承諾，我們的精簡審批項目和下放審批權(quán)限，我們的國家級人才市場和“一村一品”工程等等，無不說明我們在努力、在進步。為服務全民創(chuàng)業(yè)，我們廳又陸續(xù)出臺了100條政策措施，并且重點要搞好五個方面的服務：要拓展創(chuàng)業(yè)平臺，建立留學人員創(chuàng)業(yè)園和博士后流動站;要提升創(chuàng)業(yè)能力，選拔培養(yǎng)高層次人才;要引進創(chuàng)業(yè)能人，開辟綠色通道;要服務創(chuàng)業(yè)人才，提供優(yōu)質(zhì)的人事代理;要優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推行陽光人事。這五個方面，就是我們要創(chuàng)的事業(yè)，這就是我們奮斗的目標。作為一名人事干部，我認為我們應該樹立正確的事業(yè)心、創(chuàng)業(yè)觀和責任感，努力學習，踏實工作，用真誠的心、寬容的心來對待周圍的人和事，用微笑的服務、優(yōu)質(zhì)的服務來換取他人的信任和肯定。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，全民創(chuàng)業(yè)是個大舞臺，在這個舞臺上，我們每個人都可以把自己的創(chuàng)業(yè)沖動化為創(chuàng)業(yè)行動，把創(chuàng)業(yè)構(gòu)想付諸于創(chuàng)業(yè)實踐，從而找到施展才華的用武之地。讓我們牢固樹立“奮勇爭先、奮力崛起”的責任感和使命感，在立足本職的同時，當好百姓創(chuàng)業(yè)的服務員，為全民創(chuàng)業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境，使“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”成為一種共識、一種精神、一種文化，成為當代江西發(fā)展的主旋律和最強音。
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們大家好!
我演講的題目是“用青春書寫激情用奉獻詮釋自我”
在這個陽光明媚，迎春花盛開的季節(jié)，能夠和大家一起探討“青春、激情與奉獻”，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛并獻身自己從事的金融事業(yè)。當奉獻成為一種時尚，當敬業(yè)成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。
當前人民銀行正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期，縣級人民銀行責任重大，前景廣闊，任重道遠。我們還有什么理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻社會，是時代對青年的召喚，穩(wěn)健貨幣政策在基層的貫徹落實需要我們，維護轄區(qū)金融穩(wěn)定需要我們，支持縣域經(jīng)濟發(fā)展、幫助農(nóng)民奔小康需要我們。我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來吧!努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水給我們?nèi)嗣胥y行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿敬業(yè)奉獻篇七
執(zhí)行能力是一個人對某一項工作、某一個精神、某一次決策或指示、某一種活動、某一項規(guī)定或制度等，通過認識、分析、理解、判斷和領(lǐng)會后，從而產(chǎn)生的一種自覺自愿遵從、完成和執(zhí)行的實際行動。這種行動，可分為行動型和認同型兩種群體，所謂行動型其主要表現(xiàn)就是指被動的、機械的、盲從的、缺乏認真思考的執(zhí)行，他只注重服從、應付和完成，而沒有更多的創(chuàng)新或執(zhí)行的質(zhì)量標準難以滿足要求，從而造成執(zhí)行結(jié)果的走樣，難以保證上級的指示精神落到實處;而認同型其首先就是要完全認識、理解和領(lǐng)會該項活動的精神實質(zhì)和目的意義，清楚自己為什么要這樣做，這樣做是為了什么，該怎么樣做，不該做什么，并通過自己在執(zhí)行的過程中的不懈努力、大膽探索、開拓創(chuàng)新以求得最終結(jié)果的完美，使上級的指示精神充分的、全面的、徹底的落到實處。執(zhí)行能力的打造和培養(yǎng)，關(guān)系和直接影響著一個單位各項工作的有序開展進行，也是一個單位最終實現(xiàn)目標的體現(xiàn)。良好的執(zhí)行能力可以有效的發(fā)揮整體合力，促成凝聚力的生成，也必然使行政效能建設得到全面的推進，充分展現(xiàn)我們良好的工作作風和精神風貌，它不僅能激發(fā)我們的工作激情，更能挖掘我們的工作潛能，使我們的“兩風”、“兩情”得到根本的轉(zhuǎn)變。既然一個人執(zhí)行能力的培養(yǎng)和打造，有如此大的作用和功效，那么怎樣才能不斷的培養(yǎng)、提高和打造我們的執(zhí)行能力呢?并保證在各項工作的執(zhí)行中不走樣、不拖沓、不推委、不扯皮和不降低標準呢?我想要從四個方面注意和把握自己，以達到提高執(zhí)行能力之目的。
一、加強學習，努力提高自己的認知和分析能力。“學習是個首要問題”，“學無止境”。當前，創(chuàng)建“學習型”社會、“學習型”機關(guān)、“學習型”人才已經(jīng)成為一種勢不可擋的風范和時尚，社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，知識在更新，知識經(jīng)濟的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬變的社會大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學習。通過學習來不斷的充實自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識儲備，通過理論對自己頭腦的武裝，以更好的指導我們具體實踐，并能在整個實踐的過程中應用分析、歸納、總結(jié)和提煉的方法，拿出更有效的辦法和手段，使工作的整個運行過程更加完美。認知和分析能力的提高，是更好的領(lǐng)會上級指示精神的前提條件和基礎(chǔ)，所以就要求我們自覺的加強自身的學習，不斷的充實自身的理論功底，只有這樣才能正確的、全面的、客觀的把握和領(lǐng)會上級的指示精神、總體要求，以便于在執(zhí)行和落實的過程中不出現(xiàn)偏差，增強執(zhí)行的信心。
二、增強責任意識，做到不辱使命。恪盡職守，忠實的履行好自己的職責，是對我們每個稅務工作者最起碼的要求和最低標準，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。每一個人都有自己的工作崗位和工作職責，都肩負著黨和人民賦予我們的重任，是否能圓滿或比較圓滿的完成黨和人民交給我們的任務，在工作中認真的履行和實踐自己應負的責任，又是我們完成任務、做好各項工作的保證。一個人的能力有大小，但忠于職守、無私奉賢、勤懇敬業(yè)認真的履行職責，是有效的開發(fā)能力、拓展能力的前提和必須。一個沒有責任心，不盡職盡責的人就算其具有能力的潛智又怎么能很好的完成好上級賦予的各項工作任務?何談能力，更無法做好自己的本職工作，也就嚴重制約和阻礙了一個單位和部門的全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，至使任務無法完成、目標無法實現(xiàn)。我們每一個人都要向雷鋒同志學習，做到干一行愛一行鉆一行，不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實的履行好自己的職責，牢記自己所肩負的責任，做一棵“永不生銹的螺絲釘”。一個有責任心的人，一個對自己的所作所為敢于負責的人，才能在執(zhí)行中保持高昂的激情充滿活力，增強執(zhí)行的勇氣。
三、增強大局意識，做到凝心聚力?！氨娙藙潣_大船”、“人心齊泰山移”，這些至理名言說的就是這個道理。記得有一位領(lǐng)導在大會發(fā)言時倡導大家要樹立“四個一”精神來發(fā)展創(chuàng)業(yè)，這“四個一”就是“一條心、一盤棋、一家人和一股勁”，從中我們也可以清楚的看到，大局意識、全盤意識對一個地區(qū)、一個單位、一個部門的進步和發(fā)展是多么的重要。它不僅僅是服從和維護的問題，而且是可持續(xù)性、創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)鍵，更是在奮力崛起中生成不怕艱難困苦敢于勇往直前的不竭動力。我們每一個同志都要牢固樹立大局意識，圍繞單位和部門的中心來積極的開展工作踐責履職，堅決反對各行其是、我行我素、獨斷專行和陽奉陰違。如果是一盤散沙、各唱各調(diào)那里來的工作效率，那里能完成好我們所肩負的使命，那里能讓人民群眾滿意，如何保證在執(zhí)行和落實上級的指示精神時不走樣，何談效能建設?所以，就要求我們不斷的打造和培養(yǎng)自己的團隊精神、大局意識，真正做到心往一處想、勁往一處使，提高我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮我們部門和單位的整體合力，增強執(zhí)行的力量。
四、增強宗旨意識，做到執(zhí)法為民。“全心全意為人民服務”是我們黨的唯一宗旨，也是我們每一個國家工職人員必須遵循和牢記的唯一宗旨。人民滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成是檢驗我們工作的根本標準，要始終把人民群眾的冷暖疾苦裝在心中，在實際工作中努力踐行“三個代表”，做到心為民所系、情為民所牽、權(quán)為民所用、事為民所謀。只有不斷的增強對人民群眾的感情，牢記我們、的宗旨，才能不斷的激發(fā)出自己的工作熱情和激情，才能在工作中賦有創(chuàng)造力。同時，我們要不斷的更新服務的理念，提高服務的質(zhì)量和水平，改進服務的方式方法，增強服務的本領(lǐng)，只有這樣才能真正做到服務觀念的根本轉(zhuǎn)變，才能使得服務做到全方位、全過程、多層面，才能構(gòu)建和諧的征納關(guān)系，以達到提升納稅人納稅遵從度之目的。我們的一切工作都是為了人民，我們的工作目的就是要讓人民得到實惠和幸福，只有牢固樹立了這個思想，我們的執(zhí)行就會產(chǎn)生動力，在工作中充滿昂揚向上的精神。我們每一個同志確實能夠把全心全意為人民服務銘記于心，并將之融入到我們的一切工作中，落實在具體行動上，就能使我們的各項工作在執(zhí)行中產(chǎn)生不竭的源動力。
演講稿敬業(yè)奉獻篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師、同學們:。
__區(qū)__山鎮(zhèn)__教學點座落在大板水原始森林群山環(huán)繞的半山腰上，海拔1500余米。從__山腳到教學點，要翻越兩座大山，走七、八公里的崎嶇險峻山路，才能看見對面半山腰飄揚的一面五星紅旗，這就是“大山深處的靈魂，最美的'鄉(xiāng)村教師”__老師任職的教學點，他在這里辛勤耕耘三十九載，無怨無悔，把一生的精力都奉獻給了大山里的孩子們。
一個承諾__年的堅守。
“為了大山里的孩子，我愿意去當好這民辦教師。再苦再累我都能承受，我會用我的一生去堅守這個崗位?！边@是__對__山鎮(zhèn)小學校長的一個承諾，也是對大山里的孩子們的一個承諾。正是這一承諾，__年來風雨無阻，肩負著他教學點教書的職責。
當年，這里共40多戶人家，兩百多人口，苗族和漢族雜居。地理環(huán)境十分惡劣，交通不便，信息不通，物產(chǎn)不豐，經(jīng)濟落后。教學中，徐老師通過與一些學生交談，了解到周邊還有一些適齡兒童沒來上學，于是他挨家挨戶上門家訪，耐心細致地作家長和孩子的工作，有時從教學點到遠處的農(nóng)家，來回要五、六個小時，但他毫不氣餒。通過不懈地努力，山民們終于被徐老師的誠心打動，學生人數(shù)從最初的7人增加到20多人。對此徐老師的臉上露出了很有成就感的笑容。
20多個學生分三個年級坐在三間教室里，每節(jié)課短短四十分鐘，徐老師要在三個教室之間來回跑，半天下來常常滿頭大汗。如果遇上大雨天，山水雨水從墻角浸入教室，學生們就赤腳踩在水里上課。徐老師看在眼里疼在心里，卻又無法解決，他只能在教室外燒上幾堆火，讓孩子們下課后暖暖身子。
如果有學生因家庭經(jīng)濟困難交不起雜費、書本費而要輟學時，徐老師就會竭盡所能為他們支付。三十多年來對于自己為孩子們支付了多少費用，他也記不清了。
__年6月，由大雨引發(fā)的山洪沖垮了三間土墻教室，徐老師和村民們一起，在離原校址不遠的青崗杠，修了三間“干打壘”教室，學生增加到四十多人，原來的三個年級變成了四個年級，他在學生中選出一位代課教師教一、二年級，他自己教三、四年級。20__年秋，一場大雨掀翻了學校的房頂，徐老師心急如焚，連夜奔赴鎮(zhèn)上找到有關(guān)領(lǐng)導，好不容易批到一點經(jīng)費，第二天，徐老師用批來的錢再加上自己的多年的積蓄買了瓦，租了十幾匹馬匆匆拉回，第三天就蓋好了房頂。
面對山里教育資源缺乏，學校圖書資料很少，而孩子們的求知欲又很強的現(xiàn)狀，徐老師絞盡腦汁，經(jīng)常收集大山外面的信息、資料、圖片，通過有限的方式向?qū)W生展示外邊的世界，讓學生們擴展視野。18歲時的一個承諾，__年的努力堅守，讓徐老師從一個懷揣美好憧憬的年輕人變成了一個成熟穩(wěn)重的中年人。他在這深山老林里教書、育人、扎根。盡管因過度操勞，面容憔悴，但他內(nèi)心對孩子們的熱情，猶如一團團熊熊燃燒的烈火，照亮了大山的深處，也溫暖了孩子們的心。
雙手開出一條通向光明的道路。
清晨從__的山腳爬山，下午四點后從山上下來，不管晴天雨天，嚴寒酷暑，徐老師都堅持著。想到自己和孩子們每天這樣往返學校，路途就需要五、六個小時，既過于消耗體力，又太浪費時間。經(jīng)過幾天的反復思考，徐老師決定：開路！說干就干，他當即拿起鐮刀，貓腰埋首于山林中，從自家背后的那段山坡開始砍挖，準備開出一條伸向?qū)W校的道路?？墒谴笊蕉盖汀⒐嗄緟采?，他每天空余時間最多只能辟出幾米路。妻子女兒空閑時也來幫忙，一家人手上、臉上、身上不知留下了多少傷疤，衣服也不知劃破了多少！一次忙亂中，鐮刀割斷了徐老師左手大拇指的筋，留下了終身的殘疾，致使他這個拇指至今不能活動。憑著對教育的執(zhí)著和對孩子們的熱愛，歷時一年，徐老師終于砍出了一條從自家通往學校的五公里長的羊腸小道。之后，他__年定期清理雜草土石，養(yǎng)護道路，以保其暢通。他和孩子們每天行走在這條逼仄的坡路上，風雨無阻、無怨無悔。
__年，為了進一步節(jié)省時間，以將更多的精力投入到教學中，徐老師說服妻子，賣掉家里的兩頭豬和部分糧食，換來一千多元？，買了一匹白馬。從此，這條崎嶇的山路上，就有了徐老師和白馬的影子，因為經(jīng)常駝著孩子們行走在山道上，大家親切的稱呼為“馬背上的老師”，馱運書本也靠白馬幫忙。有了這條小道，每天上學、放學往返時間縮短了近二個小時。
一次放學路上，才下過雨，路面濕滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白馬累得氣喘吁吁，一不小心，馬鞍撞到路旁的一棵樹上，徐老師從馬背上摔下來，全身疼痛，頭暈目眩，在地上躺了一個多小時才爬起來。還有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龍沒踩穩(wěn)，和徐老師一起摔了個人仰馬翻，白龍一只眼睛受傷失明，白馬也就退休在家。接替工作的是一匹小黃馬。
多次的意外事故造成徐老師踝關(guān)節(jié)骨折，他是后來被村民發(fā)現(xiàn)送回家的。躺在家里，他心急如焚，只養(yǎng)了兩天病，他便毅然搬到學校附近的村民家中居住，忍著傷口的劇痛為孩子們上課。寒來暑往，日出日落，風雨陰晴三十九載，險峻的大山、茂密的叢林、崎嶇的小路，徐老師徒步跋涉二十五年，騎馬穿梭十四年。他用自己的辛勞，換來一代代大山子弟的成長、成才，他們相繼走出大山，成為大山的建設者。
關(guān)注孩子成長一個都不能少。
“一個都不能少”，這是徐老師常常掛在嘴邊的一句話，意思就是不讓一個孩子失學。他要讓每個孩子都能學到知識，讓他們都有一個美好的未來。
從到__任教的第一天起，徐老師就一直關(guān)注著山林周邊適齡孩子們的入學問題，他總是不厭其煩動員適齡兒童到校讀書。這些年來，由于他的努力，__鎮(zhèn)轄區(qū)的三個村民組，適齡兒童入學率均達到100%。大多數(shù)孩子年齡小，上學路途遙遠，即便是走在徐老師開辟的那條最近的路上，往返也要兩個多小時，而且由于家里貧窮，孩子們的父母大多去了外面打工掙錢，只有老人和孩子留守在家中，孩子們上學放學，自然無人接送。這使得孩子們雖然入學了，但輟學率仍然很高。面對這種情況，徐老師又承擔起沿途接送孩子的任務。每個孩子家住哪里，哪段路最危險，他都爛熟于心。他每天凌晨三點就起床，牽著他的馬，挨個接孩子上學；下午放學再把他們一一送回。擔心孩子們在馬背上被顛著，他還把家里的棉被放在馬背上。擔心孩子們從馬背上摔下來，兩個多小時的路程，他一直牢牢握住韁繩，絲毫不敢掉以輕心。一次為了保護學生，他自己掉下山崖，摔斷兩根肋骨。
幾十年如一日，往來于開辟的崎嶇小路，艱難而孤獨，但只要看到孩子們在馬背上的愉悅笑臉，聽到教室里的瑯瑯書聲，徐老師就覺得自己所有的付出和堅守都是值得的。
一次，一個李姓學生畢業(yè)后升入初中，隨后又考進一所職業(yè)學校，但因家中生活困難，缺乏勞動力，父親死活不讓他繼續(xù)上學。徐老師得知后，迅速趕往其家中，準備做其父的思想工作。其父想為難他，就要徐老師按苗家人禮儀，先喝下一大碗白酒再說事情。徐老師平時滴酒不沾，但為了學生，他強忍難受硬是喝了下去。那家長見狀感到他人爽快，夠朋友，又誠心，就答應讓孩子繼續(xù)讀書，可是他回家后醉倒了好幾天，當害了一場大病。
山間的孩子多是留守兒童，徐老師自備了針線包，孩子們身上的衣服破了，徐老師就會親自為他們縫補。現(xiàn)在徐老師年齡浙大，穿針看不見了，大點的孩子就會說：“老師，我來幫你?！泵慨敶藭r，徐老師看著孩子們的手熟練地穿引針線，就會連連稱贊，臉上又露出了幸福的微笑。
春華秋實，斗轉(zhuǎn)星移__年過去，從__教學點走出的學生有800多人，已有五人考上大學，其中有徐老師的兒女。兒子從長春工學院畢業(yè)后在貴陽工作，女兒從廣西民族師范學院畢業(yè)后在x萬里小學教書。另三人在重慶工作，學生陳仁賢還不忘回饋母校、回報社會，曾捐資8000元改善學校的辦學條件，又捐27萬元，解決三個村民組和學校的用電問題?，F(xiàn)在和徐老師一起在任教的學生陳道坤，每天和徐老師一樣，陪伴、教育著山里的孩子們，看著他們一個個走出大山，走向燦爛美好的明天。
時間如白駒過隙，__年的堅守，20萬多公里的跋涉，__老師一天天的挺過來了。“希望有更多的教師，特別是青年教師，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我們偉大祖國的偏遠山村，處處開出文明之花，結(jié)出科學之果”這是徐老師心里的愿望，質(zhì)樸的愿望，鏗鏘的語言，傳遞著時代的正能量，撞擊著每一個人的心扉。
演講稿敬業(yè)奉獻篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好！
我是文化市場的一名稽查員，我叫xx我演講的題目是做一名愛崗敬業(yè)的稽查員。
愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在坐的每一位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢？怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導就深切的教導我：步入崗位后你要踏踏實實的工作，做一名愛崗敬業(yè)的稽查員。在經(jīng)歷了2年多的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)。
為了確保我市文化娛樂場所的安全，文化市場管理所實施了分片包管，責任到人，做到任務明確，職責清晰，尤其是對網(wǎng)吧，總隊要求我們用高科技的手段對全市26家網(wǎng)吧進行監(jiān)管，建立了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，我們每個稽查隊員都認認真真、高標準地做好每一件小事，包括接好每個舉報電話，按時參加每次行動，仔細檢查每一家場所。對于檢查監(jiān)督無論黑天還是白天，都沒有一個有怨言的，就連剛結(jié)婚的也沒有多休息一天，就很快的回到隊伍中，這就是我們默默無聞，真心實意的稽查員！只有這樣才能更好的掌握全市文化市場的發(fā)展動態(tài)。
記得xx年3月的某一天。我接到一個老大娘的電話：“喂，你好！文化市場管理所嗎？”那邊沙啞的聲音說：“姑娘，求求你救救我的孫子吧，他剛15歲?！蔽乙宦牸泵φf：“大娘，你別急，慢慢說怎么回事。”我家是通遼甘旗卡的，現(xiàn)在我和孫子在柳條鄉(xiāng)居住，他父母過世后，就和我相依為命，最近我孫子總是去附近的一家小網(wǎng)吧，那里總有好多小學生進出，我孫子去那學會了抽煙，還學會賭博，經(jīng)常向我要錢去玩，我害怕了，他這么小的年紀，學壞可是很容易的。這讓我怎么像他父母交待呀！鄰居聽說后，拖朋友問了問這樣的事情應該怎么辦，說是那是一家黑網(wǎng)吧，并找到你們的舉報電話，這我才打過來的，姑娘你幫幫我吧，我的孫子還小??！”我聽后說：“大娘，你別急；這件事你放心，我們一定會嚴格查處，你告訴我那個網(wǎng)吧在什么位置，我們馬上就過去?！贝竽锔嬖V了地址，放下電話，我馬上報告了丁隊長，丁隊長組織稽查人員快速趕往柳條鄉(xiāng)。我接到這個電話的時候已經(jīng)是下午4點25分了，馬上就要下班了，為了打擊違法經(jīng)營，維護雙遼娛樂市場健康有序的發(fā)展，同志們放棄個人休息時間訊速趕往現(xiàn)場，對該網(wǎng)吧按執(zhí)法程序進行了處罰，并通報工商部門予以取締。我感覺到他們對這份工作的熱情，忘我奉獻，他們這是在用實際行動堅守著自己的崗位，履行著自己的職責。這讓我看到事業(yè)心和責任感的體現(xiàn)，這更是一個執(zhí)法人員高尚的人生價值觀和良好的思想道德素質(zhì)。
有句話說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作；愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，作為一名文化稽查工作者，我肩負著規(guī)范管理文化市場的職能，同時又具有引導服務的責任，這是新時期賦予文化稽查工作的歷史使命。文化市場管理所是一個行政執(zhí)法部門，我做為一名稽查員應該。以局黨委提出的“建優(yōu)良作風、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績、樹優(yōu)美形像”三優(yōu)活動主題為動力。實現(xiàn)“稽查工作上水平、案件查辦見成效、經(jīng)營者利益得保護”的目標。
在今后的工作中，我要認真向領(lǐng)導學、向同志學，廣泛汲取營養(yǎng)、借鑒經(jīng)驗，盡力做好每件事，擺正自身的位置，珍惜每一天的工作，學會從小事情、小環(huán)節(jié)上做起，一步一個腳印地、踏踏實實地做好自己的本質(zhì)工作。為我市的文化市場繁榮發(fā)展作出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！
非常高興能有機會向大家暢談美好的理想、演講人生的價值、展示敬業(yè)的風貌，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
大家都知道蒲公英的成長歷程吧。汲養(yǎng)而生，掙脫溫室，乘風而行，扎根沃土，倚養(yǎng)而成?；腥缥业漠厴I(yè)、擇業(yè)、就業(yè)，也正如xxxx的應運而生。在這炎熱的夏天，蒲公英正張開他的臂膀，用他那飽滿的精神擁抱這個世界。從他當年漂洋過海、翻山越嶺來到這片土壤時，他沒有后悔，更多的是興奮、是幸福。因為他知道，他著陸了，找到了屬于他的土壤，找到了會滋養(yǎng)他一生的沃土。
“苔葉雖佳儲素華，不隨嫣麗媚萬家?！蔽娜四凸P下的蒲公英總是低調(diào)的如此華麗，其實大多數(shù)人都還是平凡的，所以我們要比偉人們多花一點時間去挖掘生活中的不平凡。而我們的不平凡，飽含在寓教于樂的團隊合作中。營業(yè)部的團隊活動，初看帶著鮮明的xx特色，實則蘊含著深遠的戰(zhàn)略意義。早在幾年前，營業(yè)部便勾勒了一紙藍圖，而隨著一批新同事的應征上崗，為xx營業(yè)部種下了秋收希望的同時，也迎來了怡人的陽春三月。春暖花開日，正值藍圖初現(xiàn)時。
愛崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在xx營業(yè)部這個大家庭里，有無數(shù)優(yōu)秀的員工在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復一日地重復著自己，卻把飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務帶給顧客……恰恰是他們無聲而堅韌的行動，教給我什么是“敬業(yè)”，什么是“奉獻”。
“為客戶服務就是我最大的快樂?！边@是xx營業(yè)部全體員工的共同心聲，它詮釋了平凡中孕育著的偉大精神，昭示了個人價值所承載的崇高社會責任。每天只要從很遠的走廊里，就能聽到一種清脆而又有節(jié)奏“砰砰砰”的聲音，那是營業(yè)員們正在認真工作，加蓋章戳的聲音，就是這種聲音變成了美妙的音符，奏出了xx營業(yè)部新時代新景象的樂章。xx營業(yè)部在穩(wěn)健發(fā)展，但營業(yè)員們的手指上磨出了厚厚的老繭，這就是他們愛崗敬業(yè)的見證。
每當周未，別人休息的時候他們工作著；每當春節(jié)，別人一家人團聚的時候，而他們?nèi)匀还ぷ髦?。運營團隊在新系統(tǒng)上線的那幾天，營業(yè)部全體同仁連續(xù)加班，任勞任怨，忘我工作，使新系統(tǒng)得以按時運營；營銷團隊面對風云多變的市場，不斷創(chuàng)新，開拓思路，積極投入到開發(fā)營銷客戶的大市場中，以優(yōu)良的業(yè)績展示了他們的敬業(yè)風貌。正是基于這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，xx營業(yè)部的發(fā)展才無往而不勝。這寓偉大于平凡，融熱情于持久，從細微見精神，匯點滴為成就的事跡，使他們在平凡的營業(yè)柜臺前，譜寫的一曲服務大眾、敬業(yè)愛崗、奉獻社會的贊歌。
白云奉獻給藍天，才會那樣地飄逸；江河奉獻給大地，才會那樣地激蕩；青春奉獻給事業(yè)，才會那樣的美麗?；蛟S平凡的崗位無法使他們名垂青史，流芳百世，但他們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。當xx營業(yè)部事業(yè)踏著時代主旋律騰飛的時候，他們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業(yè)，這里，是我們迎接挑戰(zhàn)、笑對競爭的戰(zhàn)場”。
一樁樁、一件件，所有的語言都是蒼白的，千言萬語只能濃縮成兩個字：敬業(yè)。這是我們?nèi)w證券人的共同追求！小樹追求陽光，風帆追求大海，我們追求理想的實現(xiàn)——xx營業(yè)部永遠紅紅火火！
因為證券工作，我們相識相知；因為證券工作，我們結(jié)伴同行；因為證券工作，我們肝膽相照；因為證券工作，我們榮辱與共。我相信每一位員工不僅能用勤勞的雙手和智慧描繪出員工發(fā)展的多彩畫卷，也一定能用勤勞的雙手和智慧奏響和諧的樂章。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是在營業(yè)部這個大家庭成長起來的，營業(yè)部的發(fā)展離不開我們這些青年人。當前，營業(yè)部正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充青春勵志劇實、久遠。親愛的同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠、敬業(yè)、奉獻的心態(tài)去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會發(fā)現(xiàn)，青春的價值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光！
絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。浮華落盡，我擁有了永恒的熱情。我已經(jīng)融進了這個平凡，平凡中洋溢著我們的青春和力量；普通中充盈著我們的才華和智慧。從我做起，我們每一個人都如此想，學習努力之中，我們打造了一個充滿生機活力的集體單位的榮譽。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十一
領(lǐng)導們：
大家好！
作為一名普通的體育教師，我非常喜歡這個職業(yè)。更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我老師?？粗⒆蛹冋娴男δ槨⑶笾碾p眼、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè)，我今生無悔。
對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。
只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育。
假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正的從骨子里愛崗敬業(yè)，把老師的角色扮演的卑微一點，學生的角色強大一點，那么，不僅有分數(shù)的成功，也會有社會道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕栏复饶敢粯?，用我們的全部愛心去感動他們?BR> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒，讓我們一起愛崗敬業(yè)。
謝謝大家！
演講稿敬業(yè)奉獻篇十二
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。
當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。
所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。
我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責任。
我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。
我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。
“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。
不同的崗位，就有不同的業(yè)務。
我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。
正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。
因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。
因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。
所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。
讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!
大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)——做平凡的社區(qū)責任網(wǎng)格員。
20xx年11月6日，鳳陽縣小崗村書記沈浩同志因積勞成疾永遠的離開了我們。
天地為之動容，日月為之含悲。
我們?yōu)樽鎳ミ@樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
記得沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上曾引用這樣兩句詩——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”。
兩句詩詞雖短卻深刻的包含了一名共產(chǎn)黨員對農(nóng)村土地的熱愛，對農(nóng)村工作的熱情和“愛崗敬業(yè)、激情奉獻”的精神。
愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。
要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，要學會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應有的作用。
奉獻精神是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻精神。
所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，是每一個從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。
愛崗敬業(yè)，激情奉獻是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十三
大家好！今天我演講的題目是《扎根xx醫(yī)院愛崗敬業(yè)拼搏奉獻》。
有這樣一個故事：
地母慈祥的搖頭，她顯然不要這樣的報答，她說："你們扎根我身上，汲取養(yǎng)料，勿懼風雨，拼搏奮發(fā)，然后奉獻出花與果，去造福這地上的蒼生萬物。"三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地，汲取大地的滋養(yǎng)，肩負使命，踐行諾言。時光流轉(zhuǎn)，再看大地，早已花團錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理！
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發(fā)芽，誰不希望扎根在沃土，開花結(jié)果，有所作為，有所創(chuàng)造，有所奉獻，實現(xiàn)自身的意義和價值。我的人生的種子何其榮幸，生長在這片溫馨潔凈的護理行業(yè)百花叢中，扎根在發(fā)展壯大的xx醫(yī)院這片沃土上。13年來，我從一個剛走出校門的小女孩成長為一名業(yè)務熟練的骨干護士，每一點進步都離不開xx醫(yī)院的培養(yǎng)。我強烈的感受到，只有扎根集團這片豐饒的`沃土，才能救死扶傷，實現(xiàn)價值，成就夢想。
參加工作之初，我還是一個靦腆的小姑娘，業(yè)務不熟，技術(shù)不精，看到又累又臟的日常護理工作，心里充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩?？吹轿业睦ьD，護士長找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調(diào)整心態(tài)，放開手腳，熟悉業(yè)務，提升技術(shù)，憑著一股年輕人的干勁兒快速成長起來。十幾年來，我扎扎實實，耐心細致，在學習和實踐中逐漸成長為一名成熟干練的護理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽一次次賦予了我，連續(xù)年獲得"院優(yōu)秀護士"榮譽稱號，年我又獲得了"市優(yōu)秀護士"榮譽稱號。站在領(lǐng)獎臺上，捧著榮譽證書，領(lǐng)導和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念：感謝醫(yī)院黨委，感謝幫助我成長的領(lǐng)導和同事們！
護理工作是一門藝術(shù)，護士要有同情心和一雙愿意工作的手。護士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅守平凡中默默奉獻。通過不斷地交流和實踐，我對自己的工作有了更深的認識、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點尋求提高和突破：
首先，愛崗敬業(yè)，對病人溫馨服務，貼心照料，用真誠的微笑溫暖身邊的每個人，工作中盡自己最大的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細致觀察病人的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極處理解決，杜絕護理差錯，減輕病患痛苦。
再次，學以致用，把新理論、新觀念及時運用到護理實踐中，更新技能、更新操作，改進工作方法。
第四，拓展學習，聯(lián)系自身工作，積累生活護理、心理護理等方面的經(jīng)驗，用貼心的服務撫慰患者，用語言美學知識對患者進行健康服務。
xx醫(yī)院人富有理想，xx醫(yī)院人踏實肯干，xx醫(yī)院人勇于拼搏，xx醫(yī)院人愛崗奉獻。千言萬語化作堅強信念，讓我們在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導下，扎根集團，努力奉獻，愛崗敬業(yè)，踐行諾言，用自己的行動創(chuàng)造xx醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天！
謝謝大家。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十四
匆匆告別人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滾滾的社會大潮。面對這個紛紜而又絢麗的世界，我渴望閃亮自己的生活。于是，我義無反顧地選擇了教師。
也許，那點點滴滴的汗水會沖刷酩酊春色的歲月，那紛紛揚揚的粉筆灰會漂白我的雙鬢，但我無怨無悔。在執(zhí)教的路上，我們卻有著深深的感悟。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托著明天的太陽。擰在一起，我們就是一束火繩;聚在一起，我們就是整個星空;站在一起，我們就是用心靈凝結(jié)的信念不倒長城!讓我們忠誠地守候這方偉岸而神圣的凈土，在三尺講臺上耕耘歲月，讓我們的青春在奉獻中閃光!
我們深刻理解著教育“以人格影響人格”的特殊品質(zhì)，我們追求著學高，身正，把教師生涯視為自我人格的修煉，提升人生境界閃亮生活的精神之旅。然而教師的實際工作并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當我絞盡腦汁同一個個不諳世事卻自命不凡的孩子斗智斗勇的時候，當辦公室同行的抱怨協(xié)奏曲在我耳邊反復奏響的時候，當這個物欲橫流的世界向清貧的我發(fā)數(shù)次誘惑性攻擊的時候，我徹底迷惘了!難道教師就是頂著天底下最美麗的花環(huán)，去過最不幸福的生活嗎?尤其是我入編后，在一個偏僻的農(nóng)村，生活更是陷入了低谷。曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)苦痛，曾經(jīng)懈怠。其間耳聞目睹了那些長年累月扎根邊遠山區(qū)，既當?shù)鶃碛之斈锏南容厒?，我自慚形穢;一些老師在大愛之前舍小情，為難之處顯身手，讓我心靈洗禮。如果我碌碌無為地消磨人生，我將有愧于祖國和人民的培養(yǎng)，有愧于家長的信任和學生的愛戴，我的內(nèi)心將受到羞愧的折磨。正是我無悔的奉獻，升華了我的靈魂，締造了人生意義的真諦，閃亮了我的生活。
既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程;既然選擇了教師，就注定要無悔的奉獻。我將知識化著春風，將愛心釀成春雨，沐浴學生理想的蓓蕾，閃亮自己的人生!
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁聧?，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣—“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的!
非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞。可是很多孩子，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡。
崗位職責。
把具體事物一點一滴地做好把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇。
教案。
上好每一堂課做好每一次作業(yè)批改把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)，也要關(guān)注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關(guān)注學生的學習，也要關(guān)心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。
演講稿敬業(yè)奉獻篇十五
尊敬的各位評委、同事們：
下午好！
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”
這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”！
作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解；因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天！
演講稿敬業(yè)奉獻篇十六
愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在坐的每一位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢？怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導就深切的教導我：步入崗位后你要踏踏實實的工作，做一名愛崗敬業(yè)的稽查員。在經(jīng)歷了2年多的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)。
為了確保我市文化娛樂場所的安全，文化市場管理所實施了分片包管，責任到人，做到任務明確，職責清晰，尤其是對網(wǎng)吧，總隊要求我們用高科技的手段對全市26家網(wǎng)吧進行監(jiān)管，建立了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，我們每個稽查隊員都認認真真、高標準地做好每一件小事，包括接好每個舉報電話，按時參加每次行動，仔細檢查每一家場所。對于檢查監(jiān)督無論黑天還是白天，都沒有一個有怨言的，就連剛結(jié)婚的也沒有多休息一天，就很快的回到隊伍中，這就是我們默默無聞，真心實意的稽查員！只有這樣才能更好的掌握全市文化市場的發(fā)展動態(tài)。
記得08年3月的某一天。我接到一個老大娘的電話：“喂，你好！文化市場管理所嗎？”那邊沙啞的聲音說：“姑娘，求求你救救我的孫子吧，他剛15歲?！蔽乙宦牸泵φf：“大娘，你別急，慢慢說怎么回事。”我家是通遼甘旗卡的，現(xiàn)在我和孫子在柳條鄉(xiāng)居住，他父母過世后，就和我相依為命，最近我孫子總是去附近的一家小網(wǎng)吧，那里總有好多小學生進出，我孫子去那學會了抽煙，還學會賭博，經(jīng)常向我要錢去玩，我害怕了，他這么小的年紀，學壞可是很容易的。這讓我怎么像他父母交待呀！鄰居聽說后，拖朋友問了問這樣的事情應該怎么辦，說是那是一家黑網(wǎng)吧，并找到你們的舉報電話，這我才打過來的，姑娘你幫幫我吧，我的孫子還小??！”我聽后說：“大娘，你別急；這件事你放心，我們一定會嚴格查處，你告訴我那個網(wǎng)吧在什么位置，我們馬上就過去?！贝竽锔嬖V了地址，放下電話，我馬上報告了丁隊長，丁隊長組織稽查人員快速趕往柳條鄉(xiāng)。我接到這個電話的時候已經(jīng)是下午4點25分了，馬上就要下班了，為了打擊違法經(jīng)營，維護雙遼娛樂市場健康有序的發(fā)展，同志們放棄個人休息時間訊速趕往現(xiàn)場，對該網(wǎng)吧按執(zhí)法程序進行了處罰，并通報工商部門予以取締。我感覺到他們對這份工作的熱情，忘我奉獻，他們這是在用實際行動堅守著自己的崗位，履行著自己的職責。這讓我看到事業(yè)心和責任感的體現(xiàn)，這更是一個執(zhí)法人員高尚的人生價值觀和良好的思想道德素質(zhì)。
有句話說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作；愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，作為一名文化稽查工作者，我肩負著規(guī)范管理文化市場的職能，同時又具有引導服務的責任，這是新時期賦予文化稽查工作的歷史使命。文化市場管理所是一個行政執(zhí)法部門，我做為一名稽查員應該。以局黨委提出的“建優(yōu)良作風、創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績、樹優(yōu)美形像”三優(yōu)活動主題為動力。實現(xiàn)“稽查工作上水平、案件查辦見成效、經(jīng)營者利益得保護”的目標。
我的演講完畢，謝謝大家。