運(yùn)動(dòng)是一種通過(guò)身體活動(dòng)來(lái)提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
將相和讀書心得篇一
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《將相和》。
《將相和》這篇課文主要通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事，寫出了藺相如和廉頗由不和到和好的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)我讀到藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病”時(shí)，我從中體會(huì)到藺相如能察言觀色，知道秦王絲毫沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就故意說(shuō)和氏璧有點(diǎn)兒小毛病，以此讓璧回到自己手里，太聰明了!我又看了下去，當(dāng)我讀到藺相如見秦王要趙王為他鼓瑟，還把它記錄下來(lái)，藺相如大義凜然，堅(jiān)決要求秦王為趙王擊缶，但遭到秦王拒絕時(shí)，藺相如說(shuō)：“您不答應(yīng)，我就跟您拼了”時(shí)，我十分感動(dòng)，藺相如懂得以其人之道還治其人之身，既維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，使趙王搬起石頭砸自己的腳，真是大快人心。
獨(dú)立《將相和》這篇課文，還使我明白了：小到一個(gè)集體，大到一個(gè)社會(huì)，必須以和為貴。
將相和讀書心得篇二
《將相和》是一個(gè)歷史故事，所講的是秦趙兩國(guó)之間的矛盾沖突，今天我們就學(xué)習(xí)了這個(gè)有意思的歷史故事。
故事中的主要人物有四個(gè)，分別是：藺相如、廉頗、趙王和秦王，我對(duì)這四個(gè)人物都有些意見和看法。
就先從秦王開始說(shuō)吧。我認(rèn)為秦王屬于那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、唯我獨(dú)尊的人。就拿拿城換璧這件事來(lái)說(shuō)吧，明明是趙王得了個(gè)無(wú)價(jià)之寶，可秦王卻寫信要求用15個(gè)城換趙王的璧。秦王也太目中無(wú)人了，根本不顧慮別人會(huì)怎么想，就做出這樣的行動(dòng)，讓人覺得有點(diǎn)橫行霸道的感覺。
再說(shuō)趙王，雖然他是戰(zhàn)國(guó)末期七個(gè)比較大的諸侯國(guó)之一，但我認(rèn)為他是一個(gè)缺少主見、一遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。做一個(gè)皇帝，不但要有智慧，還要有謀略和主見。遇事首先要冷靜下來(lái)，好好地思考，這樣才像皇帝，不會(huì)有失皇帝風(fēng)范。在澠池會(huì)上，秦王這樣侮辱他，他居然還沒(méi)有藺相如的反應(yīng)快，所以我說(shuō)他是個(gè)遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。
廉頗，是一個(gè)多么憨厚的人，一個(gè)知錯(cuò)就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個(gè)人的名利而鬧，有居功自傲的缺點(diǎn)。但他后來(lái)能知錯(cuò)就改，一位堂堂的大將軍，一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便不顧個(gè)人榮辱，毅然脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，去向藺相如請(qǐng)罪，這種誠(chéng)懇、坦率、直爽的性格，作為古代將軍，實(shí)在不可多得。
最后再說(shuō)藺相如，每一個(gè)看了這個(gè)故事的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)勇敢機(jī)智、顧全大局的人。因?yàn)樘A相如面對(duì)秦王不但沒(méi)有膽怯，反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時(shí)說(shuō)的那些話，表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。
瞧，這個(gè)世界的人就是這么眾相百生。朋友們，你們想做哪一種人呢?
今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇三
《將相和》這篇課文，我早在四年級(jí)就學(xué)過(guò)了，而且，印象非常深刻。這不，今天在一本課外讀物上，有看到了這篇文章。
首先，文章中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是藺相如，另一個(gè)就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的官員。藺相如幾次立功，被封為了管，甚至職位超過(guò)了大將軍廉頗。這下，廉頗可不服氣了，處處和藺相如計(jì)較，但是藺相如為了國(guó)家的利益，一再避讓。最后，終于廉頗知道自己的`錯(cuò)，慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧大局是大體的高尚品德，又表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。
當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的時(shí)候，我不禁替藺相如捏了把汗，可是，沒(méi)想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤，要去打抱不平。但是，藺相如卻從容大都的笑著解釋，他避讓廉頗是為了國(guó)家的安危。這時(shí)多么寬闊的胸懷，多么偉大的愛國(guó)之心啊!
將相和讀書心得篇四
我佩服廉頗的覺悟，為了國(guó)家大局，負(fù)荊請(qǐng)罪;我欣賞藺相如的機(jī)智勇敢，也佩服他能為了國(guó)家的大局，放下面子，不用高職位來(lái)壓制，而是避讓，然后把自己的心思傳遞給廉頗。
藺相如臨危受命到秦國(guó)，獻(xiàn)上和氏璧，秦王一邊看一邊稱贊，不提換十五城的事，藺相如看秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)，和氏璧上有一點(diǎn)小毛病，要指出給秦王看，秦王把和氏璧給他，藺相如后退幾步，靠柱子處，說(shuō)，秦王沒(méi)有誠(chéng)意換城，如果秦王強(qiáng)逼他，他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上，秦王怕和氏璧被撞碎，就答應(yīng)藺相如要求，把十五城指給藺相如看，藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要選個(gè)日子舉行典禮，他才肯交出來(lái)，秦王答應(yīng)，藺相如已知道秦王沒(méi)誠(chéng)意就派人化了妝，把和氏璧送回趙國(guó)。到典禮那天，他視死如歸地對(duì)秦王說(shuō)，先給城，再送壁，不然殺了他也沒(méi)用。秦王就放他回趙國(guó)。
完璧歸趙和后來(lái)的澠池會(huì)讓藺相如成為趙國(guó)上卿，廉頗不服，說(shuō)藺相如只是靠一張嘴，后來(lái)藺相如的將相和、國(guó)家強(qiáng)的理論感動(dòng)的廉頗，就有了負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。
將相和讀書心得篇五
《將相和》一文中有三個(gè)小故事，完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。
完璧歸趙記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到一件無(wú)價(jià)之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說(shuō)，他愿意拿十五座城換和氏璧，趙王與趙國(guó)大臣都知道秦王，不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)?？蓇i見了是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。這是，有人向趙王推薦了藺相如，說(shuō)他可能會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。
之后，藺相如勇敢地出使秦國(guó)，看到秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，就提出舉行典禮，拖延時(shí)間，叫下人把壁送回了趙國(guó)，藺相如立了功，趙王封他賢上大夫。
過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見，趙王和大臣都知道，去吧，就怕有危險(xiǎn)，不去吧，顯得太膽怯。藺相如就認(rèn)為應(yīng)該去，趙王就讓藺相如和他一起去，讓廉頗在不遠(yuǎn)處做好了低于秦兵的準(zhǔn)備。秦王以叫趙王為他鼓瑟，并記錄下來(lái)，以此污辱趙王。藺相如見此，也讓秦王為趙王擊缶，并記錄了下來(lái)，秦王不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樗懒H已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會(huì)上又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)，我廉頗攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，憑什么他藺相如靠一張嘴，反倒爬到我頭上去了，這話自然就傳到藺相如耳中，藺相如為了顧全大局，處處讓著廉頗，說(shuō)，秦王不敢來(lái)犯，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，廉頗知道自己錯(cuò)了，就背上荊條，到藺相如府上請(qǐng)罪，從此，兩人成了好朋友。
這三個(gè)故事贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智的精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的品質(zhì)。
將相和讀書心得篇六
《將相和》講述了藺相如在讓趙國(guó)君臣進(jìn)退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)，藺相如為了國(guó)家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負(fù)荊請(qǐng)罪。
記得有一次，我們的班長(zhǎng)——蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了，可她堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)提醒我們排好路隊(duì)，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動(dòng)聽的。當(dāng)我走出教室時(shí)，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒(méi)誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會(huì)耽誤大家。藺相如以大局為重，沒(méi)有和廉頗當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)，最終以一片赤誠(chéng)贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不能因?yàn)橐獮樽约籂?zhēng)一口氣而不顧全大局。
將相和讀書心得篇七
《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛祖國(guó)的精神外，就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)!讓我給你說(shuō)說(shuō)這幾千年前感人至深的故事吧!
那時(shí)，秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽說(shuō)秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候，命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以這塊璧有點(diǎn)小毛病和要舉行盛大的典禮為借口，不僅沒(méi)有讓自己受到傷害，又保護(hù)了和氏璧的安全，使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上，藺相如又以如果不答應(yīng)，我就和您拼了相威脅，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國(guó)會(huì)滅亡，使兩人成為了好朋友。
這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國(guó)精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人的道理。
媽媽寄語(yǔ):昊f，文中重點(diǎn)寫了廉頗和藺相如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及藺相如的大度、包容之心，藺相如以國(guó)家利益為重的大局意識(shí)感人至深，媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進(jìn)步，媽媽為你喝彩!
將相和讀書心得篇八
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和，藺相如屢次退讓，后來(lái)廉頗知錯(cuò)就改，便光著上身，背著荊條去藺相如門上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章，我很受感動(dòng)。
在我們的日常生活中，是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過(guò)別人?我要說(shuō)：“這樣的人太少了，廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿，藺相如竟沒(méi)有跟將軍斤斤計(jì)較，反而處處讓他，為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀?！?BR> 在我們的身邊，像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，而不能向藺相如那樣的謙讓，這樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，我們的社會(huì)和諧、充滿了愛的陽(yáng)光。
那次寫作業(yè)，我的同桌占用了我大半個(gè)桌子，因?yàn)檫@個(gè)我們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間，這難道就是我們的謙讓嗎?體育課上，因?yàn)橐活w球而爭(zhēng)吵，這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊，是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行，一舉一動(dòng)?他們那不與小事計(jì)較的品格，便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。
世界，如果失去的這樣的人，友誼也不存在了，人類也將會(huì)產(chǎn)生矛盾，社會(huì)不和諧，國(guó)家不安定，我們的生活缺乏愛的`陽(yáng)光。
在我們的身邊，是否有知錯(cuò)就改的人?這一定很少吧!在某些人眼里，體面是最重要的，他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤，只是一味的去最求完美。
將相和讀書心得篇九
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》。讀完它，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。
將相和讀書心得篇十
也許大家對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)這段歷史并不了解，但一提起趙國(guó)大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的。終于，廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他親自上門，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國(guó)。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。
廉頗以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚(yáng)!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國(guó)家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說(shuō)的做。藺相如以國(guó)家利益為重，將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體，為了不讓秦國(guó)趁機(jī)而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動(dòng)。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時(shí)，我還是小孩子，還沒(méi)上學(xué)。我們?cè)簝河幸粋€(gè)姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時(shí)我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說(shuō)姐姐的事，說(shuō)她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來(lái)了，認(rèn)為她奪走了媽媽對(duì)我的喜愛。我和她越來(lái)越生分。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，懂得了越來(lái)越多的道理。這時(shí)，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時(shí)至今日，我非常慶幸，我曾做過(guò)一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
將相和讀書心得篇十一
將相，古代中國(guó)官職，歷史上有許多杰出的將相為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅為國(guó)家的安定和繁榮做出了卓越的貢獻(xiàn)，也給后世留下了不朽的業(yè)績(jī)。回顧歷史，我們可以看到將相起初是平凡的百姓，但憑著自己的才智和勇氣，逐漸嶄露頭角，在亂世中崛起，成為偉大的將相。然而，對(duì)于這些將相來(lái)說(shuō)，他們的故里不僅僅是一個(gè)家鄉(xiāng)，更是他們成長(zhǎng)與成才的源泉，是他們精神力量的根基。
第二段：故里的影響與塑造。
故里對(duì)于將相的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。從兒時(shí)的玩耍到青年時(shí)的求學(xué)，將相的故里有著豐富的資源和獨(dú)特的環(huán)境，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考，鍛煉了他們的膽識(shí)與勇氣。在故里的傳統(tǒng)文化的熏陶下，將相們深植于心，培養(yǎng)了他們高尚的品質(zhì)和崇高的理想。故里的風(fēng)土人情也讓將相們具有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情懷，為國(guó)家的發(fā)展作出了不懈的努力。
第三段：故里與將相的心靈羈絆。
故里對(duì)于將相來(lái)說(shuō)是精神上的一種羈絆。無(wú)論將相走到哪里，心中始終懷抱著對(duì)故里的思念和回憶。將相們常常以故里為題材寫下許多感人至深的詩(shī)文，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。故里的獨(dú)特風(fēng)景和親人的面孔時(shí)刻留存在他們心中，無(wú)論身在何方，都能感受到故里的溫暖。正是故里的心靈羈絆，使將相們?cè)跊Q策和行動(dòng)中始終保持著對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀和對(duì)故里的情感激勵(lì)。
將相故里的傳承與發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。各個(gè)故里都有自己獨(dú)特的地理環(huán)境和人文底蘊(yùn)，對(duì)于將相的故里來(lái)說(shuō)，如何傳承和發(fā)展既是一種責(zé)任，也是一種使命。應(yīng)該注重發(fā)掘和保護(hù)故里的歷史文化遺產(chǎn)，開展文化活動(dòng)和旅游業(yè)，使更多的人了解將相故里的歷史與文化，增強(qiáng)故里的整體實(shí)力和知名度。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)青年一代的教育、培訓(xùn)和引導(dǎo)，讓他們接受優(yōu)質(zhì)的教育和文化熏陶，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
將相故里不僅是將相成才的搖籃，也是一座永遠(yuǎn)保持和傳承著歷史記憶的寶庫(kù)。故里是將相們永遠(yuǎn)的精神寄托，是他們充電、休憩和尊重的地方。將相要時(shí)刻牢記故里的養(yǎng)育之恩，將自己的成長(zhǎng)和成功回饋給故里，為故里的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，故里也是一座重要的精神家園，要保持和增強(qiáng)人們對(duì)故里文化的認(rèn)同感和自豪感，使將相故里成為團(tuán)結(jié)和凝聚人心的象征。
總結(jié)：將相故里是將相們成長(zhǎng)和奮斗的起點(diǎn)，是他們成才的搖籃和精神寄托。故里對(duì)于將相們來(lái)說(shuō)是一種羈絆和依靠，也是一種責(zé)任和使命。將相故里的傳承與發(fā)展需要大家共同努力，保持對(duì)故里的眷戀和回報(bào)，使我們的故里變得更加美好和富有活力。只有這樣，我們才能真正理解和體會(huì)“將相故里”，并從中汲取力量和智慧，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出更加輝煌的貢獻(xiàn)。
將相和讀書心得篇十二
《將相和》這個(gè)故事通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò)，熱愛祖國(guó)的品質(zhì)。
藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。
將相和讀書心得篇十三
這次，我預(yù)習(xí)了《將相和》這篇課文。
這篇課文主要講了：“完璧歸趙”“繩池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。寫了“將”和“相”由和到不合在到和的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，顧大局，識(shí)大體，愛國(guó)的人；廉頗是一個(gè)英勇奮戰(zhàn)，知錯(cuò)能改，愛國(guó)的人。
預(yù)習(xí)以后，我覺得我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
將相和讀書心得篇十四
閱讀課怎樣上才好？閱讀課是教師們天天在上的課型，教師對(duì)它可以說(shuō)是信手拈來(lái)：課文中最讓你感動(dòng)的是什么地方？那些語(yǔ)句打動(dòng)了你？哪一處景物是你最喜愛的？課文什么地方給你留下了深刻的印象？在這種能統(tǒng)領(lǐng)課堂的問(wèn)題的指引下，學(xué)生展開了自主學(xué)習(xí)，小組內(nèi)合作交流，然后是自由自在的匯報(bào)，學(xué)生們找一處文字，說(shuō)一段感受，請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，就完成了全文的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式從表面上看與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求還挺接近的，注重了學(xué)生的閱讀感受和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)方式也是新穎而自由的，可是在課堂上學(xué)生隨心所欲，信馬由韁，教師反而在教學(xué)中被學(xué)生著鼻子走，失去了教師在課堂教學(xué)中的指導(dǎo)地位。學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)浮于表面，看似熱熱鬧鬧，其實(shí)缺乏真正的來(lái)源于學(xué)生內(nèi)心深處的體驗(yàn)和思考，課堂教學(xué)缺乏實(shí)效。我在這一節(jié)課的教學(xué)中，認(rèn)真研讀教材，深入課文，細(xì)心思考教學(xué)方式及過(guò)程，抓住課文每一個(gè)能讓人有所感悟的細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深入細(xì)致地探討，得出客觀公正、理性的分析和結(jié)論，使學(xué)生的閱讀顯得有意義、有價(jià)值、有個(gè)性。
《將相和》這一課通過(guò)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了藺相如的高尚品質(zhì)，說(shuō)明了要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大體，將相之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的道理。六年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)入了青春的萌芽時(shí)期，對(duì)社會(huì)上的事物逐步形成了自己的看法和見解，在思想上認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了，長(zhǎng)大了。這一時(shí)期的他們，非常需要思想行為上的正確指引。這篇課文以栩栩如生的人物形象，縱橫交錯(cuò)的矛盾沖突給人以深刻的啟示和教育，能學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想的教育，促使學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀。
藺相如立功真得只靠一張嘴嗎？
《將相和》這篇課文是一篇經(jīng)典名篇，有許多優(yōu)秀的教師講公開課都會(huì)選它，這是由于它的課型和意義決定的?？墒?，怎樣講才能讓課堂教學(xué)更加有新意呢？經(jīng)過(guò)對(duì)教材的鉆研我確定了一個(gè)問(wèn)題：藺相如立功真得只靠一張嘴嗎？問(wèn)題一出，學(xué)生的心里都明白，當(dāng)然不是的，那是什么呢？讀課文，找依據(jù)，說(shuō)說(shuō)你的理由。學(xué)生們都忙活開了，讀課文，找資料，小組討論開始了。
生：我認(rèn)為藺相如立功不是靠一張嘴，靠的是他的機(jī)智勇敢。例如：“趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來(lái)商議。大家說(shuō)秦王不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻?！蔽覐倪@名話中感受到與趙國(guó)文武大臣對(duì)比藺相如膽識(shí)過(guò)人?！?BR> 我故做疑惑地說(shuō)：我怎么就沒(méi)體會(huì)到呢？
學(xué)生急了，補(bǔ)充道：老師，您想想，和氏璧至少值十五座城，趙王怎么舍得給秦王呢？可他們都怕秦王??！秦國(guó)以大欺小，經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這種情況下藺相如愿意去秦國(guó)就很不簡(jiǎn)單，別人都怕去了回不來(lái)了，而他只想了一下就同意了。這說(shuō)明了他膽識(shí)過(guò)人。
生：藺相如是“想了一會(huì)”才說(shuō)，說(shuō)明他是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，而不是一時(shí)心血來(lái)潮。在大臣們毫無(wú)辦法時(shí)，藺相如卻想到了良策，說(shuō)明了他十分機(jī)智。
師：說(shuō)得多好呀！老師也好像看到了一個(gè)機(jī)智無(wú)比的藺相如，你還讀懂了什么？
生：藺相如不光是想到了良策，而且毛遂自薦要親自前往秦國(guó)，這可是一件萬(wàn)分危險(xiǎn)的事呀，（為什么十分危險(xiǎn)？）一不小心就會(huì)人頭落地。我從這句話雖還感受到藺相如十分勇敢。
生：藺相如看到了秦王的表現(xiàn)，洞察了秦王的內(nèi)心，了解了他心里的想法。可見藺相如是一個(gè)非常機(jī)智的人。
生：藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如知道如果這時(shí)以別的理由向秦王要回和氏璧是不可能的，所以他抓住秦王愛璧的心理，運(yùn)用自己的智謀欺騙了秦王，索回了和氏璧。我從這兒知道了藺相如十分機(jī)智。
生：他要撞碎和氏璧，是利用了秦王對(duì)和氏璧的喜愛，他知道秦王想得到和氏壁，決不肯讓和氏璧被撞得粉碎，因此才利用秦王的這一弱點(diǎn)來(lái)逼秦王就范。
師：藺相如理直氣壯地面對(duì)秦王，他的理在哪里？
生：他的理就是秦王沒(méi)有誠(chéng)意就是失信于人，失信于天下，你既然失信在先，就不要怪我過(guò)分了。
藺相如的死意味著什么？
課上到藺相如撞壁的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，在“藺相如立功真得只靠一張嘴嗎？”這一個(gè)問(wèn)題的牽引下，學(xué)生從文本出發(fā)，抓住了課文中的每一處可以反映藺相如膽識(shí)過(guò)人，機(jī)智勇敢的地方進(jìn)行更深入的研究。他們不斷的探究，討論，說(shuō)出自己對(duì)課文的理解，對(duì)人物的感悟。這時(shí)的我又拋出了另一個(gè)問(wèn)題：如果真出現(xiàn)壁毀人亡的慘劇，趙國(guó)，秦國(guó)會(huì)出現(xiàn)什么樣的.狀況？學(xué)生完全沉浸在課文的情境里，完全沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)課文中沒(méi)有出現(xiàn)的情況。
沉思了一會(huì)，有人說(shuō)：“對(duì)于趙國(guó)來(lái)說(shuō)，會(huì)失去和氏璧這無(wú)價(jià)之寶，但是他們用自己的無(wú)價(jià)之寶向全天下證實(shí)秦王是一個(gè)不講信用的無(wú)恥之徒，使秦國(guó)處于難堪的局面，也是值得的?！边€有人說(shuō)：“對(duì)于秦王來(lái)就，不但是自己想要的東西沒(méi)有要到，還使自己處于被動(dòng)的局面，當(dāng)然也極不情愿的。真所謂是偷雞不成，反蝕把米。不劃算。”這種回答讓我很滿意，學(xué)生已經(jīng)會(huì)從大局出發(fā)，來(lái)考慮一件事情的成敗以及它造成的社會(huì)影響了。
忽然，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我覺得藺相如如果真的死了，倒是一件好事?！蔽毅蹲×?，好事？同學(xué)們也愣住了。片刻，有人偷偷笑起來(lái)，“說(shuō)錯(cuò)了吧？藺相如這樣一個(gè)人死了怎么會(huì)是好事呢？”可是，那名女生固執(zhí)地看著我，那種眼神告訴我她有自己的想法。于是我疑惑地讓她說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的。她說(shuō)：“我還有一種觀點(diǎn)，他們剛才都是從失去和氏璧的角度來(lái)說(shuō)的，我想從失去藺相如的角度來(lái)說(shuō)一說(shuō)。對(duì)于趙國(guó)來(lái)說(shuō)，失去了藺相如真是一筆無(wú)可計(jì)量的損失，眾所周知，藺相如后來(lái)在趙國(guó)是一個(gè)多么重要的人物，他的外交才華是趙國(guó)歷史上絕無(wú)僅有的，是數(shù)一無(wú)二的，可以說(shuō)如果沒(méi)有藺相如，趙國(guó)要比歷史上早許多年就亡國(guó)了。所以說(shuō)藺相如相對(duì)于趙國(guó)來(lái)說(shuō)，比和氏璧更珍貴?？墒菍?duì)于秦國(guó)來(lái)說(shuō)，藺相如作為敵對(duì)國(guó)的一名重要外交人才，在后來(lái)的許多外交事件上發(fā)揮了不可磨滅的作用，秦國(guó)也吃了不少虧。如果現(xiàn)在他真的死掉了，對(duì)于秦國(guó)來(lái)說(shuō)的確是一件好事。可是秦王沒(méi)有想到這一點(diǎn)?！?BR> 好一番別開生面的演說(shuō)，真是說(shuō)得頭頭是道，句句是理，學(xué)生的另類思維讓我自嘆不如。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我和所有的學(xué)生一樣，都只站在了正義和弱者的一面，從來(lái)就沒(méi)有從另一個(gè)角度來(lái)思考過(guò)，而今天，一個(gè)六年級(jí)的女生卻想到了！這真是讓我驚喜的一瞬間。
到底是不講信義還是講信義？
對(duì)于完璧歸趙的結(jié)果，學(xué)生自然地感到這是藺相如的功勞。在這個(gè)故事中，學(xué)生不光認(rèn)識(shí)到藺相如的機(jī)智勇敢，也認(rèn)識(shí)到了秦王的不講信義。可是在快要結(jié)束這一節(jié)課時(shí)，又有學(xué)生提出了異議。有一個(gè)男生說(shuō)：“我覺得這樣評(píng)價(jià)秦王不夠公平。我個(gè)人認(rèn)為他還是講信義的?！币皇て鹎永?，這一說(shuō)法在同學(xué)們心中激起了強(qiáng)烈的好奇心?！爸v信義？別人有了好東西就想要的人還講信義？”“不會(huì)是說(shuō)口誤吧？”帶著好奇心，同學(xué)們聽著那男孩子的話：我從“秦王沒(méi)辦法，只好客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)”中感受到了秦王其實(shí)還是講信用的。兩國(guó)以城換璧沒(méi)有換成，秦王也沒(méi)有把藺相如怎么樣，還客客氣氣地把他送回趙國(guó)。盡管秦王非常想要和氏璧，也想通過(guò)非法的手段得到和氏璧，但是他還是不想背上這不講信義的惡名，所以只好放了藺相如。盡管放得心不甘情不愿，可還是放了。之后也沒(méi)拿他們?cè)趺礃?。不像現(xiàn)在的有的國(guó)家為了奪取別國(guó)的資源，就假造各種借口去攻擊別人，其實(shí)是“司馬昭之心，路人皆知”。他們才是置天下大義于不顧，同他們相比，秦王還是講信義的?！?BR> 他的話一落音，同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開了?！笆茄?，畢竟還沒(méi)有做成壞事，還不能這樣評(píng)價(jià)他。”“你的話很有創(chuàng)意，讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)和我們想象中不一樣的秦王，說(shuō)得非常有道理?！?BR> 將相和讀書心得篇十五
（引言段）。
將相故里，是一種特殊的情感紐帶，它指的是將領(lǐng)們離開官職后返回故鄉(xiāng)，感受那份深深的親情和鄉(xiāng)愁。將相故里雖然距離我們現(xiàn)在的生活有很大的距離，但也讓我深受啟發(fā)和感悟。在我看來(lái)，將相故里給予了我對(duì)家鄉(xiāng)的重新認(rèn)識(shí)和珍惜，同時(shí)也讓我看到了人文情懷的卓越與壯美。
（主體段一）。
將相故里讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。每當(dāng)我走進(jìn)家鄉(xiāng)的大街小巷，無(wú)論是那些熟悉的英雄街道還是曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的舊址，都在提醒我，這里是埋下我最初記憶的地方。將相故里讓我感受到家鄉(xiāng)那種深沉的文化氛圍，了解到家鄉(xiāng)的崇尚風(fēng)雅和崇尚英雄的精神，明白了家鄉(xiāng)的價(jià)值，更加向往和珍惜我的家園。
（主體段二）。
將相故里讓我看到了人文情懷的卓越與壯美。將領(lǐng)們離開官場(chǎng)后，他們不再追逐權(quán)勢(shì)和利益，而是回歸故里，用心來(lái)關(guān)懷家庭和鄉(xiāng)親。他們種田、養(yǎng)家、修自己的庭院，過(guò)著寧?kù)o而安逸的生活。通過(guò)將相故里，我看到了那些優(yōu)秀的將領(lǐng)們放下自己的身份與地位，在家鄉(xiāng)默默耕耘的一面，在他們平凡的生活中閃爍著真摯的人文關(guān)懷。
（主體段三）。
將相故里讓我明白了寧?kù)o和簡(jiǎn)樸的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常追逐物質(zhì)的享受，忽略了內(nèi)心的平靜和對(duì)真正的幸福的追求。將相故里告訴我們，在喧囂的世界中找一份寧?kù)o與簡(jiǎn)樸，才能獲得內(nèi)心的慰藉和真正的幸福?；氐焦枢l(xiāng)后，將領(lǐng)們放下了繁雜的功名利祿，過(guò)上了寧?kù)o而簡(jiǎn)樸的生活，他們的心境從中也得到了平衡和放松。
（結(jié)尾段）。
通過(guò)將相故里，我了解到家鄉(xiāng)的珍貴和價(jià)值，看到了人文情懷的卓越與壯美，也理解了寧?kù)o和簡(jiǎn)樸的重要性。將相故里不僅是一個(gè)關(guān)于將領(lǐng)們的故事，更是喚起我們對(duì)家鄉(xiāng)親情和鄉(xiāng)愁的思考。作為每一個(gè)人，我們應(yīng)該立足于自己的身處之地，關(guān)心家鄉(xiāng)的變化和進(jìn)步，并用心去感受家鄉(xiāng)的魅力，將家鄉(xiāng)的美好傳遞下去，延續(xù)我們的故鄉(xiāng)情緣。無(wú)論我們身在何方，將相故里都能給予我們思考和啟發(fā)，讓我們更加熱愛和珍惜家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
將相和讀書心得篇十六
《將相和》這個(gè)影片使我受益匪淺。
這個(gè)影片通過(guò)對(duì)《完璧歸趙》《澠池之會(huì)》《負(fù)荊請(qǐng)罪》三個(gè)小故事的記敘，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)。贊揚(yáng)了文將藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見。也贊揚(yáng)了武將廉頗勇于改過(guò)的精神。同時(shí)還贊頌了藺相如和廉頗的愛國(guó)思想。
看完《將相和》，我陷入了沉思，藺相如胸襟廣闊、智勇雙全，為國(guó)家的利益而不計(jì)個(gè)人的得與失，高風(fēng)亮節(jié)。在他忍辱退讓行為的感化下，大將軍廉頗知錯(cuò)就改，用自己的一片赤誠(chéng)贏得了一生的朋友，也換來(lái)了國(guó)家的安寧。其實(shí)，在現(xiàn)在的生活中，小到一個(gè)團(tuán)體，大到一個(gè)社會(huì)，都要以和為貴，也只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好。
在這個(gè)影片中，我最喜歡廉頗。他作為老將，威震朝野，秦王也懼他幾分，當(dāng)藺相如比他職位高時(shí)，他毫不遮掩，表達(dá)自己的觀點(diǎn);當(dāng)他聽說(shuō)藺相如是為了國(guó)家而躲他時(shí)，知錯(cuò)就改，還負(fù)荊請(qǐng)罪。作為一位聲勢(shì)顯赫的老將，他的舉動(dòng)令人欽佩。
“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！比硕加锌赡芊稿e(cuò)，犯了錯(cuò)，只要改正了仍是最好的人。我們一定要按這句話說(shuō)的做，我們才會(huì)更進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)更美好。
將相和讀書心得篇十七
“人心齊，泰山移”，《將相和》中的藺相如心胸寬廣，有功不居，十分令人敬佩;廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的精神也讓我我敬佩。
自古以來(lái)，人們以和為貴，俗話說(shuō)的好：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！?BR> 故事說(shuō)的是站國(guó)時(shí)期趙國(guó)屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想，禮讓廉頗，最后，廉頗被感動(dòng)，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如顧全大局、廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)，說(shuō)明了“和”的重要。
清朝的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)很好的例子!當(dāng)時(shí)清朝政府無(wú)能，貪官污史內(nèi)外勾結(jié)，賣國(guó)求榮，讓鴉片大量流入中國(guó)，致使無(wú)數(shù)中國(guó)人民吸食鴉片上癮，全國(guó)上下人心渙散，因而八國(guó)聯(lián)軍輕易敲開了我國(guó)國(guó)門，掠奪了我國(guó)大量領(lǐng)土，人民成了賣國(guó)奴，多么悲慘的教訓(xùn)啊!
由此可見，團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”。團(tuán)結(jié)是多么重要啊!
將相和讀書心得篇十八
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，秦國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。
有一次，趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶叫和氏璧。秦王就寫了一封信給趙王，說(shuō)用十五座城來(lái)?yè)Q，趙王明知秦王是想騙走和氏璧，可是沒(méi)有辦法，有一個(gè)叫藺相如的，說(shuō)愿意帶著和氏璧去和秦王換城。
到了秦國(guó)，只見秦王拿著和氏璧一邊看一邊贊賞，就口不提十五座城，藺相如看了看，找借口說(shuō)這塊璧有毛病威脅秦王交出城，還要辦一個(gè)隆重的典禮，秦王只好答應(yīng)?？商A相如卻偷偷把玉送回趙國(guó)，秦王只能把藺相如客客氣氣送回趙國(guó)。
過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池見面，趙王又讓藺相如同行，讓廉頗在邊界做好準(zhǔn)備。會(huì)上，秦王叫趙王擊缶，趙王不好推辭，擊了一下，藺相如看到很生氣，叫秦王鼓瑟，秦王沒(méi)辦法，只好鼓了一段，秦王沒(méi)辦法只好讓他回去。
藺相如立了功，封為上卿，只為比廉頗高，廉頗很不福氣，想要為乃難藺相如，顧全大局，不計(jì)較小事，是廉頗很慚愧。
廉頗背上荊條，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此，他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
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將相和讀書心得篇十九
通過(guò)學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理：在人生中，肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。下面是小編為大家整理的將相和。
800字，希望大家喜歡!
這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合?；ブ腔ハ鄮椭翘幚砣穗H關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂(lè)府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨(dú)柯不成樹,獨(dú)樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。
就說(shuō)我吧，上次，媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去開弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，身為長(zhǎng)女的我只好去替弟弟開一次家長(zhǎng)會(huì)，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。是不是來(lái)得太早了?一走進(jìn)教室，就證明了我的猜想是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)的人越來(lái)越多，遲到的家長(zhǎng)只好守在窗外，看著孩子的表演，心里高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母?jìng)兇蛘泻簟?BR> 時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng)，兩人三足，先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒(méi)有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長(zhǎng)是拖著孩子跑的，有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長(zhǎng)跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來(lái)受到人們的是贊揚(yáng)。相反，損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為，歷來(lái)被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。也許大家對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)這段歷史并不了解，但一提起趙國(guó)大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的。終于，廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他親自上門，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國(guó)。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。廉頗以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚(yáng)!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國(guó)家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說(shuō)的做。藺相如以國(guó)家利益為重，將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體，為了不讓秦國(guó)趁機(jī)而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動(dòng)。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時(shí)，我還是小孩子，還沒(méi)上學(xué)。我們?cè)簝河幸粋€(gè)姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時(shí)我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說(shuō)姐姐的事，說(shuō)她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來(lái)了，認(rèn)為她奪走了媽媽對(duì)我的喜愛。我和她越來(lái)越生分。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，懂得了越來(lái)越多的道理。這時(shí)，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時(shí)至今日，我非常慶幸，我曾做過(guò)一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理：在人生中，肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是認(rèn)真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)不嫉妒，淡泊的面對(duì)利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會(huì)得到真正的自己;只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學(xué)會(huì)不嫉妒吧，學(xué)會(huì)與人合作吧。這樣，你才會(huì)得到真正的快樂(lè)!
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇二十
今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇一
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《將相和》。
《將相和》這篇課文主要通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事，寫出了藺相如和廉頗由不和到和好的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)我讀到藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病”時(shí)，我從中體會(huì)到藺相如能察言觀色，知道秦王絲毫沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就故意說(shuō)和氏璧有點(diǎn)兒小毛病，以此讓璧回到自己手里，太聰明了!我又看了下去，當(dāng)我讀到藺相如見秦王要趙王為他鼓瑟，還把它記錄下來(lái)，藺相如大義凜然，堅(jiān)決要求秦王為趙王擊缶，但遭到秦王拒絕時(shí)，藺相如說(shuō)：“您不答應(yīng)，我就跟您拼了”時(shí)，我十分感動(dòng)，藺相如懂得以其人之道還治其人之身，既維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，使趙王搬起石頭砸自己的腳，真是大快人心。
獨(dú)立《將相和》這篇課文，還使我明白了：小到一個(gè)集體，大到一個(gè)社會(huì)，必須以和為貴。
將相和讀書心得篇二
《將相和》是一個(gè)歷史故事，所講的是秦趙兩國(guó)之間的矛盾沖突，今天我們就學(xué)習(xí)了這個(gè)有意思的歷史故事。
故事中的主要人物有四個(gè)，分別是：藺相如、廉頗、趙王和秦王，我對(duì)這四個(gè)人物都有些意見和看法。
就先從秦王開始說(shuō)吧。我認(rèn)為秦王屬于那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、唯我獨(dú)尊的人。就拿拿城換璧這件事來(lái)說(shuō)吧，明明是趙王得了個(gè)無(wú)價(jià)之寶，可秦王卻寫信要求用15個(gè)城換趙王的璧。秦王也太目中無(wú)人了，根本不顧慮別人會(huì)怎么想，就做出這樣的行動(dòng)，讓人覺得有點(diǎn)橫行霸道的感覺。
再說(shuō)趙王，雖然他是戰(zhàn)國(guó)末期七個(gè)比較大的諸侯國(guó)之一，但我認(rèn)為他是一個(gè)缺少主見、一遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。做一個(gè)皇帝，不但要有智慧，還要有謀略和主見。遇事首先要冷靜下來(lái)，好好地思考，這樣才像皇帝，不會(huì)有失皇帝風(fēng)范。在澠池會(huì)上，秦王這樣侮辱他，他居然還沒(méi)有藺相如的反應(yīng)快，所以我說(shuō)他是個(gè)遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。
廉頗，是一個(gè)多么憨厚的人，一個(gè)知錯(cuò)就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個(gè)人的名利而鬧，有居功自傲的缺點(diǎn)。但他后來(lái)能知錯(cuò)就改，一位堂堂的大將軍，一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便不顧個(gè)人榮辱，毅然脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，去向藺相如請(qǐng)罪，這種誠(chéng)懇、坦率、直爽的性格，作為古代將軍，實(shí)在不可多得。
最后再說(shuō)藺相如，每一個(gè)看了這個(gè)故事的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)勇敢機(jī)智、顧全大局的人。因?yàn)樘A相如面對(duì)秦王不但沒(méi)有膽怯，反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時(shí)說(shuō)的那些話，表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。
瞧，這個(gè)世界的人就是這么眾相百生。朋友們，你們想做哪一種人呢?
今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇三
《將相和》這篇課文，我早在四年級(jí)就學(xué)過(guò)了，而且，印象非常深刻。這不，今天在一本課外讀物上，有看到了這篇文章。
首先，文章中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是藺相如，另一個(gè)就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的官員。藺相如幾次立功，被封為了管，甚至職位超過(guò)了大將軍廉頗。這下，廉頗可不服氣了，處處和藺相如計(jì)較，但是藺相如為了國(guó)家的利益，一再避讓。最后，終于廉頗知道自己的`錯(cuò)，慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧大局是大體的高尚品德，又表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。
當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的時(shí)候，我不禁替藺相如捏了把汗，可是，沒(méi)想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤，要去打抱不平。但是，藺相如卻從容大都的笑著解釋，他避讓廉頗是為了國(guó)家的安危。這時(shí)多么寬闊的胸懷，多么偉大的愛國(guó)之心啊!
將相和讀書心得篇四
我佩服廉頗的覺悟，為了國(guó)家大局，負(fù)荊請(qǐng)罪;我欣賞藺相如的機(jī)智勇敢，也佩服他能為了國(guó)家的大局，放下面子，不用高職位來(lái)壓制，而是避讓，然后把自己的心思傳遞給廉頗。
藺相如臨危受命到秦國(guó)，獻(xiàn)上和氏璧，秦王一邊看一邊稱贊，不提換十五城的事，藺相如看秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)，和氏璧上有一點(diǎn)小毛病，要指出給秦王看，秦王把和氏璧給他，藺相如后退幾步，靠柱子處，說(shuō)，秦王沒(méi)有誠(chéng)意換城，如果秦王強(qiáng)逼他，他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上，秦王怕和氏璧被撞碎，就答應(yīng)藺相如要求，把十五城指給藺相如看，藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要選個(gè)日子舉行典禮，他才肯交出來(lái)，秦王答應(yīng)，藺相如已知道秦王沒(méi)誠(chéng)意就派人化了妝，把和氏璧送回趙國(guó)。到典禮那天，他視死如歸地對(duì)秦王說(shuō)，先給城，再送壁，不然殺了他也沒(méi)用。秦王就放他回趙國(guó)。
完璧歸趙和后來(lái)的澠池會(huì)讓藺相如成為趙國(guó)上卿，廉頗不服，說(shuō)藺相如只是靠一張嘴，后來(lái)藺相如的將相和、國(guó)家強(qiáng)的理論感動(dòng)的廉頗，就有了負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。
將相和讀書心得篇五
《將相和》一文中有三個(gè)小故事，完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。
完璧歸趙記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到一件無(wú)價(jià)之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說(shuō)，他愿意拿十五座城換和氏璧，趙王與趙國(guó)大臣都知道秦王，不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)?？蓇i見了是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。這是，有人向趙王推薦了藺相如，說(shuō)他可能會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。
之后，藺相如勇敢地出使秦國(guó)，看到秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，就提出舉行典禮，拖延時(shí)間，叫下人把壁送回了趙國(guó)，藺相如立了功，趙王封他賢上大夫。
過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見，趙王和大臣都知道，去吧，就怕有危險(xiǎn)，不去吧，顯得太膽怯。藺相如就認(rèn)為應(yīng)該去，趙王就讓藺相如和他一起去，讓廉頗在不遠(yuǎn)處做好了低于秦兵的準(zhǔn)備。秦王以叫趙王為他鼓瑟，并記錄下來(lái)，以此污辱趙王。藺相如見此，也讓秦王為趙王擊缶，并記錄了下來(lái)，秦王不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樗懒H已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會(huì)上又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)，我廉頗攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，憑什么他藺相如靠一張嘴，反倒爬到我頭上去了，這話自然就傳到藺相如耳中，藺相如為了顧全大局，處處讓著廉頗，說(shuō)，秦王不敢來(lái)犯，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，廉頗知道自己錯(cuò)了，就背上荊條，到藺相如府上請(qǐng)罪，從此，兩人成了好朋友。
這三個(gè)故事贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智的精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的品質(zhì)。
將相和讀書心得篇六
《將相和》講述了藺相如在讓趙國(guó)君臣進(jìn)退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)，藺相如為了國(guó)家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負(fù)荊請(qǐng)罪。
記得有一次，我們的班長(zhǎng)——蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了，可她堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)提醒我們排好路隊(duì)，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動(dòng)聽的。當(dāng)我走出教室時(shí)，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒(méi)誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會(huì)耽誤大家。藺相如以大局為重，沒(méi)有和廉頗當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)，最終以一片赤誠(chéng)贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不能因?yàn)橐獮樽约籂?zhēng)一口氣而不顧全大局。
將相和讀書心得篇七
《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛祖國(guó)的精神外，就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)!讓我給你說(shuō)說(shuō)這幾千年前感人至深的故事吧!
那時(shí)，秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽說(shuō)秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候，命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以這塊璧有點(diǎn)小毛病和要舉行盛大的典禮為借口，不僅沒(méi)有讓自己受到傷害，又保護(hù)了和氏璧的安全，使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上，藺相如又以如果不答應(yīng)，我就和您拼了相威脅，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國(guó)會(huì)滅亡，使兩人成為了好朋友。
這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國(guó)精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人的道理。
媽媽寄語(yǔ):昊f，文中重點(diǎn)寫了廉頗和藺相如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及藺相如的大度、包容之心，藺相如以國(guó)家利益為重的大局意識(shí)感人至深，媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進(jìn)步，媽媽為你喝彩!
將相和讀書心得篇八
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和，藺相如屢次退讓，后來(lái)廉頗知錯(cuò)就改，便光著上身，背著荊條去藺相如門上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章，我很受感動(dòng)。
在我們的日常生活中，是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過(guò)別人?我要說(shuō)：“這樣的人太少了，廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿，藺相如竟沒(méi)有跟將軍斤斤計(jì)較，反而處處讓他，為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀?！?BR> 在我們的身邊，像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，而不能向藺相如那樣的謙讓，這樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，我們的社會(huì)和諧、充滿了愛的陽(yáng)光。
那次寫作業(yè)，我的同桌占用了我大半個(gè)桌子，因?yàn)檫@個(gè)我們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間，這難道就是我們的謙讓嗎?體育課上，因?yàn)橐活w球而爭(zhēng)吵，這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊，是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行，一舉一動(dòng)?他們那不與小事計(jì)較的品格，便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。
世界，如果失去的這樣的人，友誼也不存在了，人類也將會(huì)產(chǎn)生矛盾，社會(huì)不和諧，國(guó)家不安定，我們的生活缺乏愛的`陽(yáng)光。
在我們的身邊，是否有知錯(cuò)就改的人?這一定很少吧!在某些人眼里，體面是最重要的，他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤，只是一味的去最求完美。
將相和讀書心得篇九
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》。讀完它，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。
將相和讀書心得篇十
也許大家對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)這段歷史并不了解，但一提起趙國(guó)大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的。終于，廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他親自上門，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國(guó)。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。
廉頗以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚(yáng)!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國(guó)家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說(shuō)的做。藺相如以國(guó)家利益為重，將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體，為了不讓秦國(guó)趁機(jī)而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動(dòng)。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時(shí)，我還是小孩子，還沒(méi)上學(xué)。我們?cè)簝河幸粋€(gè)姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時(shí)我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說(shuō)姐姐的事，說(shuō)她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來(lái)了，認(rèn)為她奪走了媽媽對(duì)我的喜愛。我和她越來(lái)越生分。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，懂得了越來(lái)越多的道理。這時(shí)，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時(shí)至今日，我非常慶幸，我曾做過(guò)一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
將相和讀書心得篇十一
將相，古代中國(guó)官職，歷史上有許多杰出的將相為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅為國(guó)家的安定和繁榮做出了卓越的貢獻(xiàn)，也給后世留下了不朽的業(yè)績(jī)。回顧歷史，我們可以看到將相起初是平凡的百姓，但憑著自己的才智和勇氣，逐漸嶄露頭角，在亂世中崛起，成為偉大的將相。然而，對(duì)于這些將相來(lái)說(shuō)，他們的故里不僅僅是一個(gè)家鄉(xiāng)，更是他們成長(zhǎng)與成才的源泉，是他們精神力量的根基。
第二段：故里的影響與塑造。
故里對(duì)于將相的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。從兒時(shí)的玩耍到青年時(shí)的求學(xué)，將相的故里有著豐富的資源和獨(dú)特的環(huán)境，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考，鍛煉了他們的膽識(shí)與勇氣。在故里的傳統(tǒng)文化的熏陶下，將相們深植于心，培養(yǎng)了他們高尚的品質(zhì)和崇高的理想。故里的風(fēng)土人情也讓將相們具有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情懷，為國(guó)家的發(fā)展作出了不懈的努力。
第三段：故里與將相的心靈羈絆。
故里對(duì)于將相來(lái)說(shuō)是精神上的一種羈絆。無(wú)論將相走到哪里，心中始終懷抱著對(duì)故里的思念和回憶。將相們常常以故里為題材寫下許多感人至深的詩(shī)文，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。故里的獨(dú)特風(fēng)景和親人的面孔時(shí)刻留存在他們心中，無(wú)論身在何方，都能感受到故里的溫暖。正是故里的心靈羈絆，使將相們?cè)跊Q策和行動(dòng)中始終保持著對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀和對(duì)故里的情感激勵(lì)。
將相故里的傳承與發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。各個(gè)故里都有自己獨(dú)特的地理環(huán)境和人文底蘊(yùn)，對(duì)于將相的故里來(lái)說(shuō)，如何傳承和發(fā)展既是一種責(zé)任，也是一種使命。應(yīng)該注重發(fā)掘和保護(hù)故里的歷史文化遺產(chǎn)，開展文化活動(dòng)和旅游業(yè)，使更多的人了解將相故里的歷史與文化，增強(qiáng)故里的整體實(shí)力和知名度。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)青年一代的教育、培訓(xùn)和引導(dǎo)，讓他們接受優(yōu)質(zhì)的教育和文化熏陶，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
將相故里不僅是將相成才的搖籃，也是一座永遠(yuǎn)保持和傳承著歷史記憶的寶庫(kù)。故里是將相們永遠(yuǎn)的精神寄托，是他們充電、休憩和尊重的地方。將相要時(shí)刻牢記故里的養(yǎng)育之恩，將自己的成長(zhǎng)和成功回饋給故里，為故里的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，故里也是一座重要的精神家園，要保持和增強(qiáng)人們對(duì)故里文化的認(rèn)同感和自豪感，使將相故里成為團(tuán)結(jié)和凝聚人心的象征。
總結(jié)：將相故里是將相們成長(zhǎng)和奮斗的起點(diǎn)，是他們成才的搖籃和精神寄托。故里對(duì)于將相們來(lái)說(shuō)是一種羈絆和依靠，也是一種責(zé)任和使命。將相故里的傳承與發(fā)展需要大家共同努力，保持對(duì)故里的眷戀和回報(bào)，使我們的故里變得更加美好和富有活力。只有這樣，我們才能真正理解和體會(huì)“將相故里”，并從中汲取力量和智慧，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出更加輝煌的貢獻(xiàn)。
將相和讀書心得篇十二
《將相和》這個(gè)故事通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò)，熱愛祖國(guó)的品質(zhì)。
藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。
將相和讀書心得篇十三
這次，我預(yù)習(xí)了《將相和》這篇課文。
這篇課文主要講了：“完璧歸趙”“繩池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。寫了“將”和“相”由和到不合在到和的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，顧大局，識(shí)大體，愛國(guó)的人；廉頗是一個(gè)英勇奮戰(zhàn)，知錯(cuò)能改，愛國(guó)的人。
預(yù)習(xí)以后，我覺得我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
將相和讀書心得篇十四
閱讀課怎樣上才好？閱讀課是教師們天天在上的課型，教師對(duì)它可以說(shuō)是信手拈來(lái)：課文中最讓你感動(dòng)的是什么地方？那些語(yǔ)句打動(dòng)了你？哪一處景物是你最喜愛的？課文什么地方給你留下了深刻的印象？在這種能統(tǒng)領(lǐng)課堂的問(wèn)題的指引下，學(xué)生展開了自主學(xué)習(xí)，小組內(nèi)合作交流，然后是自由自在的匯報(bào)，學(xué)生們找一處文字，說(shuō)一段感受，請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，就完成了全文的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式從表面上看與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求還挺接近的，注重了學(xué)生的閱讀感受和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)方式也是新穎而自由的，可是在課堂上學(xué)生隨心所欲，信馬由韁，教師反而在教學(xué)中被學(xué)生著鼻子走，失去了教師在課堂教學(xué)中的指導(dǎo)地位。學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)浮于表面，看似熱熱鬧鬧，其實(shí)缺乏真正的來(lái)源于學(xué)生內(nèi)心深處的體驗(yàn)和思考，課堂教學(xué)缺乏實(shí)效。我在這一節(jié)課的教學(xué)中，認(rèn)真研讀教材，深入課文，細(xì)心思考教學(xué)方式及過(guò)程，抓住課文每一個(gè)能讓人有所感悟的細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深入細(xì)致地探討，得出客觀公正、理性的分析和結(jié)論，使學(xué)生的閱讀顯得有意義、有價(jià)值、有個(gè)性。
《將相和》這一課通過(guò)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了藺相如的高尚品質(zhì)，說(shuō)明了要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大體，將相之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的道理。六年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)入了青春的萌芽時(shí)期，對(duì)社會(huì)上的事物逐步形成了自己的看法和見解，在思想上認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了，長(zhǎng)大了。這一時(shí)期的他們，非常需要思想行為上的正確指引。這篇課文以栩栩如生的人物形象，縱橫交錯(cuò)的矛盾沖突給人以深刻的啟示和教育，能學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想的教育，促使學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀。
藺相如立功真得只靠一張嘴嗎？
《將相和》這篇課文是一篇經(jīng)典名篇，有許多優(yōu)秀的教師講公開課都會(huì)選它，這是由于它的課型和意義決定的?？墒?，怎樣講才能讓課堂教學(xué)更加有新意呢？經(jīng)過(guò)對(duì)教材的鉆研我確定了一個(gè)問(wèn)題：藺相如立功真得只靠一張嘴嗎？問(wèn)題一出，學(xué)生的心里都明白，當(dāng)然不是的，那是什么呢？讀課文，找依據(jù)，說(shuō)說(shuō)你的理由。學(xué)生們都忙活開了，讀課文，找資料，小組討論開始了。
生：我認(rèn)為藺相如立功不是靠一張嘴，靠的是他的機(jī)智勇敢。例如：“趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來(lái)商議。大家說(shuō)秦王不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻?！蔽覐倪@名話中感受到與趙國(guó)文武大臣對(duì)比藺相如膽識(shí)過(guò)人?！?BR> 我故做疑惑地說(shuō)：我怎么就沒(méi)體會(huì)到呢？
學(xué)生急了，補(bǔ)充道：老師，您想想，和氏璧至少值十五座城，趙王怎么舍得給秦王呢？可他們都怕秦王??！秦國(guó)以大欺小，經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這種情況下藺相如愿意去秦國(guó)就很不簡(jiǎn)單，別人都怕去了回不來(lái)了，而他只想了一下就同意了。這說(shuō)明了他膽識(shí)過(guò)人。
生：藺相如是“想了一會(huì)”才說(shuō)，說(shuō)明他是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，而不是一時(shí)心血來(lái)潮。在大臣們毫無(wú)辦法時(shí)，藺相如卻想到了良策，說(shuō)明了他十分機(jī)智。
師：說(shuō)得多好呀！老師也好像看到了一個(gè)機(jī)智無(wú)比的藺相如，你還讀懂了什么？
生：藺相如不光是想到了良策，而且毛遂自薦要親自前往秦國(guó)，這可是一件萬(wàn)分危險(xiǎn)的事呀，（為什么十分危險(xiǎn)？）一不小心就會(huì)人頭落地。我從這句話雖還感受到藺相如十分勇敢。
生：藺相如看到了秦王的表現(xiàn)，洞察了秦王的內(nèi)心，了解了他心里的想法。可見藺相如是一個(gè)非常機(jī)智的人。
生：藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如知道如果這時(shí)以別的理由向秦王要回和氏璧是不可能的，所以他抓住秦王愛璧的心理，運(yùn)用自己的智謀欺騙了秦王，索回了和氏璧。我從這兒知道了藺相如十分機(jī)智。
生：他要撞碎和氏璧，是利用了秦王對(duì)和氏璧的喜愛，他知道秦王想得到和氏壁，決不肯讓和氏璧被撞得粉碎，因此才利用秦王的這一弱點(diǎn)來(lái)逼秦王就范。
師：藺相如理直氣壯地面對(duì)秦王，他的理在哪里？
生：他的理就是秦王沒(méi)有誠(chéng)意就是失信于人，失信于天下，你既然失信在先，就不要怪我過(guò)分了。
藺相如的死意味著什么？
課上到藺相如撞壁的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，在“藺相如立功真得只靠一張嘴嗎？”這一個(gè)問(wèn)題的牽引下，學(xué)生從文本出發(fā)，抓住了課文中的每一處可以反映藺相如膽識(shí)過(guò)人，機(jī)智勇敢的地方進(jìn)行更深入的研究。他們不斷的探究，討論，說(shuō)出自己對(duì)課文的理解，對(duì)人物的感悟。這時(shí)的我又拋出了另一個(gè)問(wèn)題：如果真出現(xiàn)壁毀人亡的慘劇，趙國(guó)，秦國(guó)會(huì)出現(xiàn)什么樣的.狀況？學(xué)生完全沉浸在課文的情境里，完全沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)課文中沒(méi)有出現(xiàn)的情況。
沉思了一會(huì)，有人說(shuō)：“對(duì)于趙國(guó)來(lái)說(shuō)，會(huì)失去和氏璧這無(wú)價(jià)之寶，但是他們用自己的無(wú)價(jià)之寶向全天下證實(shí)秦王是一個(gè)不講信用的無(wú)恥之徒，使秦國(guó)處于難堪的局面，也是值得的?！边€有人說(shuō)：“對(duì)于秦王來(lái)就，不但是自己想要的東西沒(méi)有要到，還使自己處于被動(dòng)的局面，當(dāng)然也極不情愿的。真所謂是偷雞不成，反蝕把米。不劃算。”這種回答讓我很滿意，學(xué)生已經(jīng)會(huì)從大局出發(fā)，來(lái)考慮一件事情的成敗以及它造成的社會(huì)影響了。
忽然，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我覺得藺相如如果真的死了，倒是一件好事?！蔽毅蹲×?，好事？同學(xué)們也愣住了。片刻，有人偷偷笑起來(lái)，“說(shuō)錯(cuò)了吧？藺相如這樣一個(gè)人死了怎么會(huì)是好事呢？”可是，那名女生固執(zhí)地看著我，那種眼神告訴我她有自己的想法。于是我疑惑地讓她說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的。她說(shuō)：“我還有一種觀點(diǎn)，他們剛才都是從失去和氏璧的角度來(lái)說(shuō)的，我想從失去藺相如的角度來(lái)說(shuō)一說(shuō)。對(duì)于趙國(guó)來(lái)說(shuō)，失去了藺相如真是一筆無(wú)可計(jì)量的損失，眾所周知，藺相如后來(lái)在趙國(guó)是一個(gè)多么重要的人物，他的外交才華是趙國(guó)歷史上絕無(wú)僅有的，是數(shù)一無(wú)二的，可以說(shuō)如果沒(méi)有藺相如，趙國(guó)要比歷史上早許多年就亡國(guó)了。所以說(shuō)藺相如相對(duì)于趙國(guó)來(lái)說(shuō)，比和氏璧更珍貴?？墒菍?duì)于秦國(guó)來(lái)說(shuō)，藺相如作為敵對(duì)國(guó)的一名重要外交人才，在后來(lái)的許多外交事件上發(fā)揮了不可磨滅的作用，秦國(guó)也吃了不少虧。如果現(xiàn)在他真的死掉了，對(duì)于秦國(guó)來(lái)說(shuō)的確是一件好事。可是秦王沒(méi)有想到這一點(diǎn)?！?BR> 好一番別開生面的演說(shuō)，真是說(shuō)得頭頭是道，句句是理，學(xué)生的另類思維讓我自嘆不如。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我和所有的學(xué)生一樣，都只站在了正義和弱者的一面，從來(lái)就沒(méi)有從另一個(gè)角度來(lái)思考過(guò)，而今天，一個(gè)六年級(jí)的女生卻想到了！這真是讓我驚喜的一瞬間。
到底是不講信義還是講信義？
對(duì)于完璧歸趙的結(jié)果，學(xué)生自然地感到這是藺相如的功勞。在這個(gè)故事中，學(xué)生不光認(rèn)識(shí)到藺相如的機(jī)智勇敢，也認(rèn)識(shí)到了秦王的不講信義。可是在快要結(jié)束這一節(jié)課時(shí)，又有學(xué)生提出了異議。有一個(gè)男生說(shuō)：“我覺得這樣評(píng)價(jià)秦王不夠公平。我個(gè)人認(rèn)為他還是講信義的?！币皇て鹎永?，這一說(shuō)法在同學(xué)們心中激起了強(qiáng)烈的好奇心?！爸v信義？別人有了好東西就想要的人還講信義？”“不會(huì)是說(shuō)口誤吧？”帶著好奇心，同學(xué)們聽著那男孩子的話：我從“秦王沒(méi)辦法，只好客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)”中感受到了秦王其實(shí)還是講信用的。兩國(guó)以城換璧沒(méi)有換成，秦王也沒(méi)有把藺相如怎么樣，還客客氣氣地把他送回趙國(guó)。盡管秦王非常想要和氏璧，也想通過(guò)非法的手段得到和氏璧，但是他還是不想背上這不講信義的惡名，所以只好放了藺相如。盡管放得心不甘情不愿，可還是放了。之后也沒(méi)拿他們?cè)趺礃?。不像現(xiàn)在的有的國(guó)家為了奪取別國(guó)的資源，就假造各種借口去攻擊別人，其實(shí)是“司馬昭之心，路人皆知”。他們才是置天下大義于不顧，同他們相比，秦王還是講信義的?！?BR> 他的話一落音，同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開了?！笆茄?，畢竟還沒(méi)有做成壞事，還不能這樣評(píng)價(jià)他。”“你的話很有創(chuàng)意，讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)和我們想象中不一樣的秦王，說(shuō)得非常有道理?！?BR> 將相和讀書心得篇十五
（引言段）。
將相故里，是一種特殊的情感紐帶，它指的是將領(lǐng)們離開官職后返回故鄉(xiāng)，感受那份深深的親情和鄉(xiāng)愁。將相故里雖然距離我們現(xiàn)在的生活有很大的距離，但也讓我深受啟發(fā)和感悟。在我看來(lái)，將相故里給予了我對(duì)家鄉(xiāng)的重新認(rèn)識(shí)和珍惜，同時(shí)也讓我看到了人文情懷的卓越與壯美。
（主體段一）。
將相故里讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。每當(dāng)我走進(jìn)家鄉(xiāng)的大街小巷，無(wú)論是那些熟悉的英雄街道還是曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的舊址，都在提醒我，這里是埋下我最初記憶的地方。將相故里讓我感受到家鄉(xiāng)那種深沉的文化氛圍，了解到家鄉(xiāng)的崇尚風(fēng)雅和崇尚英雄的精神，明白了家鄉(xiāng)的價(jià)值，更加向往和珍惜我的家園。
（主體段二）。
將相故里讓我看到了人文情懷的卓越與壯美。將領(lǐng)們離開官場(chǎng)后，他們不再追逐權(quán)勢(shì)和利益，而是回歸故里，用心來(lái)關(guān)懷家庭和鄉(xiāng)親。他們種田、養(yǎng)家、修自己的庭院，過(guò)著寧?kù)o而安逸的生活。通過(guò)將相故里，我看到了那些優(yōu)秀的將領(lǐng)們放下自己的身份與地位，在家鄉(xiāng)默默耕耘的一面，在他們平凡的生活中閃爍著真摯的人文關(guān)懷。
（主體段三）。
將相故里讓我明白了寧?kù)o和簡(jiǎn)樸的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常追逐物質(zhì)的享受，忽略了內(nèi)心的平靜和對(duì)真正的幸福的追求。將相故里告訴我們，在喧囂的世界中找一份寧?kù)o與簡(jiǎn)樸，才能獲得內(nèi)心的慰藉和真正的幸福?；氐焦枢l(xiāng)后，將領(lǐng)們放下了繁雜的功名利祿，過(guò)上了寧?kù)o而簡(jiǎn)樸的生活，他們的心境從中也得到了平衡和放松。
（結(jié)尾段）。
通過(guò)將相故里，我了解到家鄉(xiāng)的珍貴和價(jià)值，看到了人文情懷的卓越與壯美，也理解了寧?kù)o和簡(jiǎn)樸的重要性。將相故里不僅是一個(gè)關(guān)于將領(lǐng)們的故事，更是喚起我們對(duì)家鄉(xiāng)親情和鄉(xiāng)愁的思考。作為每一個(gè)人，我們應(yīng)該立足于自己的身處之地，關(guān)心家鄉(xiāng)的變化和進(jìn)步，并用心去感受家鄉(xiāng)的魅力，將家鄉(xiāng)的美好傳遞下去，延續(xù)我們的故鄉(xiāng)情緣。無(wú)論我們身在何方，將相故里都能給予我們思考和啟發(fā)，讓我們更加熱愛和珍惜家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
將相和讀書心得篇十六
《將相和》這個(gè)影片使我受益匪淺。
這個(gè)影片通過(guò)對(duì)《完璧歸趙》《澠池之會(huì)》《負(fù)荊請(qǐng)罪》三個(gè)小故事的記敘，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)。贊揚(yáng)了文將藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見。也贊揚(yáng)了武將廉頗勇于改過(guò)的精神。同時(shí)還贊頌了藺相如和廉頗的愛國(guó)思想。
看完《將相和》，我陷入了沉思，藺相如胸襟廣闊、智勇雙全，為國(guó)家的利益而不計(jì)個(gè)人的得與失，高風(fēng)亮節(jié)。在他忍辱退讓行為的感化下，大將軍廉頗知錯(cuò)就改，用自己的一片赤誠(chéng)贏得了一生的朋友，也換來(lái)了國(guó)家的安寧。其實(shí)，在現(xiàn)在的生活中，小到一個(gè)團(tuán)體，大到一個(gè)社會(huì)，都要以和為貴，也只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好。
在這個(gè)影片中，我最喜歡廉頗。他作為老將，威震朝野，秦王也懼他幾分，當(dāng)藺相如比他職位高時(shí)，他毫不遮掩，表達(dá)自己的觀點(diǎn);當(dāng)他聽說(shuō)藺相如是為了國(guó)家而躲他時(shí)，知錯(cuò)就改，還負(fù)荊請(qǐng)罪。作為一位聲勢(shì)顯赫的老將，他的舉動(dòng)令人欽佩。
“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！比硕加锌赡芊稿e(cuò)，犯了錯(cuò)，只要改正了仍是最好的人。我們一定要按這句話說(shuō)的做，我們才會(huì)更進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)更美好。
將相和讀書心得篇十七
“人心齊，泰山移”，《將相和》中的藺相如心胸寬廣，有功不居，十分令人敬佩;廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的精神也讓我我敬佩。
自古以來(lái)，人們以和為貴，俗話說(shuō)的好：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！?BR> 故事說(shuō)的是站國(guó)時(shí)期趙國(guó)屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想，禮讓廉頗，最后，廉頗被感動(dòng)，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如顧全大局、廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)，說(shuō)明了“和”的重要。
清朝的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)很好的例子!當(dāng)時(shí)清朝政府無(wú)能，貪官污史內(nèi)外勾結(jié)，賣國(guó)求榮，讓鴉片大量流入中國(guó)，致使無(wú)數(shù)中國(guó)人民吸食鴉片上癮，全國(guó)上下人心渙散，因而八國(guó)聯(lián)軍輕易敲開了我國(guó)國(guó)門，掠奪了我國(guó)大量領(lǐng)土，人民成了賣國(guó)奴，多么悲慘的教訓(xùn)啊!
由此可見，團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”。團(tuán)結(jié)是多么重要啊!
將相和讀書心得篇十八
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，秦國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。
有一次，趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶叫和氏璧。秦王就寫了一封信給趙王，說(shuō)用十五座城來(lái)?yè)Q，趙王明知秦王是想騙走和氏璧，可是沒(méi)有辦法，有一個(gè)叫藺相如的，說(shuō)愿意帶著和氏璧去和秦王換城。
到了秦國(guó)，只見秦王拿著和氏璧一邊看一邊贊賞，就口不提十五座城，藺相如看了看，找借口說(shuō)這塊璧有毛病威脅秦王交出城，還要辦一個(gè)隆重的典禮，秦王只好答應(yīng)?？商A相如卻偷偷把玉送回趙國(guó)，秦王只能把藺相如客客氣氣送回趙國(guó)。
過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池見面，趙王又讓藺相如同行，讓廉頗在邊界做好準(zhǔn)備。會(huì)上，秦王叫趙王擊缶，趙王不好推辭，擊了一下，藺相如看到很生氣，叫秦王鼓瑟，秦王沒(méi)辦法，只好鼓了一段，秦王沒(méi)辦法只好讓他回去。
藺相如立了功，封為上卿，只為比廉頗高，廉頗很不福氣，想要為乃難藺相如，顧全大局，不計(jì)較小事，是廉頗很慚愧。
廉頗背上荊條，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此，他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
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將相和讀書心得篇十九
通過(guò)學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理：在人生中，肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。下面是小編為大家整理的將相和。
800字，希望大家喜歡!
這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合?；ブ腔ハ鄮椭翘幚砣穗H關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂(lè)府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨(dú)柯不成樹,獨(dú)樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。
就說(shuō)我吧，上次，媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去開弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，身為長(zhǎng)女的我只好去替弟弟開一次家長(zhǎng)會(huì)，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。是不是來(lái)得太早了?一走進(jìn)教室，就證明了我的猜想是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)的人越來(lái)越多，遲到的家長(zhǎng)只好守在窗外，看著孩子的表演，心里高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母?jìng)兇蛘泻簟?BR> 時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng)，兩人三足，先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒(méi)有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長(zhǎng)是拖著孩子跑的，有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長(zhǎng)跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來(lái)受到人們的是贊揚(yáng)。相反，損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為，歷來(lái)被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
讀了《將相和》是我了解了許多人生中的事。也許大家對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)這段歷史并不了解，但一提起趙國(guó)大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的。終于，廉頗認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他親自上門，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國(guó)。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。廉頗以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚(yáng)!
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國(guó)家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說(shuō)的做。藺相如以國(guó)家利益為重，將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體，為了不讓秦國(guó)趁機(jī)而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動(dòng)。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時(shí)，我還是小孩子，還沒(méi)上學(xué)。我們?cè)簝河幸粋€(gè)姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時(shí)我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說(shuō)姐姐的事，說(shuō)她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來(lái)了，認(rèn)為她奪走了媽媽對(duì)我的喜愛。我和她越來(lái)越生分。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，懂得了越來(lái)越多的道理。這時(shí)，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時(shí)至今日，我非常慶幸，我曾做過(guò)一件和廉頗一樣知錯(cuò)就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個(gè)道理：在人生中，肯定會(huì)有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是認(rèn)真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)不嫉妒，淡泊的面對(duì)利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會(huì)得到真正的自己;只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
學(xué)會(huì)不嫉妒吧，學(xué)會(huì)與人合作吧。這樣，你才會(huì)得到真正的快樂(lè)!
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
將相和讀書心得篇二十
今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!