五年級語文城南舊事讀后感(專業(yè)20篇)

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    讀后感是對讀完一本書后的感受和體會的總結(jié),它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。那么怎樣寫一篇有思想深度且富有個(gè)人特色的讀后感呢?推薦大家閱讀以下精選讀后感,希望能夠啟發(fā)大家更深入地思考自己與作品的共鳴和對話。
    五年級語文城南舊事讀后感篇一
    如光似玉的童年,是影響林海音一生的記憶:晚起床挨打,在書店看書被老板羞辱,在北平的秋天吃栗子、水果和烤肉,在童年玩撾子兒、跳繩和踢毽子……一件件事情像釘子一樣釘在她的心上,使她時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己要誠實(shí)、守信、善良、勇敢……它們凝結(jié)成一股力量,使她獨(dú)立、自主、沉穩(wěn)。
    這本書雖然沒有深?yuàn)W的語言,卻處處有著發(fā)人深省的道理,它告訴我們:超前走,不必停,縱然有攔路虎阻攔你,依然有光明的未來等著你!
    五年級語文城南舊事讀后感篇二
    夕陽山外山?!钡母杪暎曳路鹱哌M(jìn)了小姑娘英子所居住的。
    那條胡同里;仿佛又走進(jìn)了她用心滋潤的那段“城南舊事”
    ……。
    惠安館。
    太陽從大玻璃窗里透進(jìn)來,照到英子的小床上,這時(shí)的英子已住在了北京城南。一次偶然的機(jī)會,讓六歲的英子認(rèn)識了惠安館的“瘋子”——秀貞,還有她那生死未卜的女兒小桂子。同時(shí),她也結(jié)交了一個(gè)好朋友妞兒。后來,在英子的幫助下,秀貞找到了自己的親生女兒妞兒,不,小桂子。可秀貞卻帶著妞兒去尋找爸爸。面對她們的消失,英子非常地傷心,最后發(fā)高燒昏迷了十來天。
    我們?nèi)タ春!?BR>    而后,英子喬遷到新簾子胡同,在草叢中認(rèn)識了一個(gè)年輕人,他為了能讓弟弟留學(xué),不得不去偷竊。命運(yùn)本不該如此,動蕩的歲月下,這位年輕人在英子童稚的眼中,即偉大,又渺小。不久,英子便無意間揭發(fā)了他,使他進(jìn)入了監(jiān)獄。我想,此時(shí)的英子定充滿了后悔的心情。
    蘭姨娘。
    門前,英子和二妹坐等著看“出紅差”就是指槍斃一些大學(xué)生,看著看著便把德先叔(大學(xué)士)聯(lián)想起來。半年前的一個(gè)夜晚,他慌慌張張地跑到英子家躲風(fēng)聲,英子他爸便把他留下來了。那時(shí),媽媽已很是不滿,后來爸爸又收留了蘭姨娘,并且她還對爸爸有些意思,這更讓媽媽惱火。機(jī)智的英子看穿了媽媽的心思,便想方設(shè)法把德先叔和蘭姨娘湊成了一塊,可當(dāng)他們真的離開時(shí),英子卻滿是戀戀不舍。
    驢打滾兒。
    還有一個(gè)角色不得不介紹,那就是宋媽。宋媽是英子家的奶媽,有著兩個(gè)小孩——小栓子和小丫頭子。每年,她的丈夫都會騎著小毛驢來找回家,可宋媽年年都不答應(yīng),因?yàn)樗判牟幌碌艿?。但不久后宋媽便得知自己的兒子小栓子死了,而小丫頭子也被丈夫賣掉了。一無所有的宋媽最終只好跟著丈夫離開這里,踏上尋找丫頭子的旅程。走之前,宋媽給英子吃了最后一東西,那就是“驢打滾兒”
    爸爸的花兒落了。
    “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!蔽恼乱堰@么一句話結(jié)尾,雖然簡潔,卻讓我難以忘懷。這是父愛的偉大,它讓我懂得了去關(guān)愛,去珍惜。雖然父親已不在人世,但卻讓英子懂得了承擔(dān)。一捧黃土,淚雨紛紛;一方石碑,紅葉紛紛。
    作者:陳詩雨。
    公眾號:劉榕班級寫作坊。
    五年級語文城南舊事讀后感篇三
    歌德曾說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。而《城南舊事》這本神奇的書,就像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界――善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
    《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫的是二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家,在這里發(fā)生了許多令英子難忘而又有趣的事。后來因?yàn)橐粓鍪鹿?,他們搬家了,在這個(gè)新家也留下了英子許多的歡聲笑語。最后,英子的爸爸因病去世,英子也從一個(gè)小孩蛻變成了一位小大人。合上此書的最后一頁,我沉浸在書中久久不能自拔。
    《城南舊事》中樸素的文字,好似把我拉回了從前的那個(gè)北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事?;顫姷挠⒆印?yán)厲的爸爸、勇敢的宋媽、小伙伴妞兒和“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的印象。英子是一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞,她幫助小伙伴妞兒,使她們母女重逢,還把鉆石表和金手鐲送給她們。我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得愛。她的童年是豐富的,是充實(shí)的,精彩的,也是淳樸的。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。整篇小說隱隱約約中表現(xiàn)出作者對童年的懷戀與感慨,我也感受到了作者童年中的天真、可愛、善良??上湃サ臅r(shí)間,已經(jīng)不能再返回。
    《城南舊事》告訴我們,要用一顆純真善良的心靈去努力創(chuàng)造一個(gè)豐富、充實(shí)、精彩的童年,千萬不要錯(cuò)過自己的童年,時(shí)間一去不復(fù)返,一定要珍惜自己快樂又天真的童年生活。
    五年級語文城南舊事讀后感篇四
    今天,我讀了,《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。故事的主要內(nèi)容為:20xx年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。我被這本書中那種沉沉的相思、淡淡的京愁深深打動了,整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動著我??础冻悄吓f事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。
    五年級語文城南舊事讀后感篇五
    《城南舊事》是著名女作家林海音出版的自傳體小說。這本書講述了20世紀(jì)20年代,在北京城南一座四合院里住著英子溫暖和睦的一家。它經(jīng)過主人公英子童稚的雙眼向我們展示了大人們世界的悲歡離合??赐辍冻悄吓f事》,感到有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    在惠安館這一章中,作者介紹了一個(gè)“瘋子”母親——秀貞。秀貞與一位書生相愛,沒結(jié)婚,就給他生了一個(gè)孩子。但這孩子脖子后頭正中間有一塊青記,秀貞的母親就單純地認(rèn)為這是閻王爺一生氣,用手指頭給戳到世上來的,簡直是造孽!所以就把孩子抱走扔掉了,打這兒以后秀貞就再也沒有見到孩子,書生也消失地?zé)o影無蹤。對丈夫和孩子過度的思念,使她近乎瘋狂,但她仍然給孩子起名、做衣服,并打算去找孩子。
    在當(dāng)時(shí),幾乎所有認(rèn)識秀貞的人都認(rèn)為她是一個(gè)瘋子,為一個(gè)可能已經(jīng)不存在的孩子而神魂顛倒。但小英子卻不這么認(rèn)為,她認(rèn)為秀貞只是一個(gè)因失去孩子而過度悲傷的母親,并不是所謂的`瘋子。我覺得小英子說的對,作為一個(gè)母親,孩子一生下來就沒見到過孩子,是多么的“杯具”??!之后即使她瘋了,但她對孩子的愛卻像所有正常的母親一樣,沒有絲毫的減退。不管她的孩子在或者不在,明白或者不明白,明白或不明白,她的愛就在那里,不離不棄。
    俗話說的好,“兒行千里母擔(dān)憂?!币馑际遣还芎⒆幼叩侥睦铮改付紩r(shí)時(shí)刻刻惦記著孩子,惦記著孩子的吃飯、惦記著孩子的睡覺,惦記著孩子的安全……。在我家,是“女行一步父母皆擔(dān)憂”。
    有一次,我到同學(xué)家去玩。臨走之前,爸爸反復(fù)叮嚀我注意安全,電話必須堅(jiān)持開機(jī)狀態(tài)……。我剛到同學(xué)家不一會兒,爸爸媽媽的電話就一個(gè)接一個(gè)地輪番上陣,他們好像早已算計(jì)好時(shí)間一樣,真是一對“黃金搭檔”?。‘?dāng)我問爸爸為什么總是給我打電話的時(shí)候,爸爸只說了一句話:“我太擔(dān)心你了……”
    這真是可憐天下父母心啊!這世上僅有父母最疼愛我們了!父母既能夠?yàn)槲覀兏冻鲆磺?,又能夠包容我們的缺點(diǎn)。讓我們珍惜這份無價(jià)的愛吧!
    五年級語文城南舊事讀后感篇六
    在這么多篇獨(dú)立的故事中,你若是問我哪一篇最好,我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情,《我們看海去》的困頓迷惑,《蘭姨娘》的曖昧彷徨,《驢打滾兒》的喪子絕望,還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長,無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇,我定會毫不猶豫地回答:“《我們看海去》!”
    無論是文字還是電影,《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑:她分不清天空和大海,也搞不清火紅的太陽究竟是從藍(lán)色的大海升上來的呢,還是從藍(lán)色的天空升上來的。帶著這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問,英子開始了與草地里認(rèn)識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中,那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無法回答:“我不懂什么好人、壞人,人太多了,很難分?!辈贿^,盡管回答不上來,英子還是給那人背了《我們看海去》,并提出了自己的想法。那人表示贊同后,又和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時(shí),兩人就一同看海去。
    然而,世事難料,那人終于因?yàn)橥蹈`而被捉住了。押走他的那天,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影,依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她:將來長大后就用今天的事兒寫一本書,說說一個(gè)壞人怎么做了賊,最后又怎么落得了這么個(gè)下場。但是,英子很堅(jiān)決地拒絕了。在文章的末尾,林海音是這么寫的:
    我將來長大了,是要寫一本書的,但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是:
    “我們看海去。”
    為這簡簡單單的兩句話,我落淚了。年僅七歲的英子,用自己的想法與行動告訴了我們:世界上本來就沒有絕對的好人與壞人,也沒人能真正分清他們,就如同沒人能真正分清海和天一樣。
    五年級語文城南舊事讀后感篇七
    讀一本好書,就像和一個(gè)品德高尚的人親切友好的交流,之中,沒有辯論沒有爭吵,其中,我最愛的書就是《城南舊事》。
    《城南舊事》共有六個(gè)小故事。在這六個(gè)故事中。我最愛的還是《惠安館》?!痘莅拆^》這個(gè)故事講的是作者林海音奶奶小時(shí)候和一個(gè)瘋子——秀貞稀里糊涂地交朋友,然后還幫她一起拐跑了王大媽的妞兒,最后,又把自己媽媽的金鐲子偷來給她當(dāng)找丈夫的盤纏。每當(dāng)讀到這個(gè)故事的時(shí)候,就會情不自禁地想到我自己小時(shí)候的.傻事。
    那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我跟小伙伴玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在路旁的芭蕉林下有一個(gè)人在乞討。之后,我就要小伙伴先去玩,自己回家從儲錢罐里拿了二十元給那個(gè)乞討的人,回到家之后,我坐在沙發(fā)上很開心,因?yàn)橛X得自己做了件好事。后來,我又細(xì)想了一下,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人有手有腳,卻不去工作,他是不是騙子呀!想著想著,心里很是困惑。馬上,我自己被騙了,趕緊回到那里的時(shí)候,那個(gè)騙子已經(jīng)不見了。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,再也不會像小英子一樣做傻事了。
    五年級語文城南舊事讀后感篇八
    作者林海英因最純真的筆調(diào),記錄了自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和喜怒哀愁,不是響起小販們叫賣的胡同,種著夾竹桃的四合院,西廂房的小油雞……小英子被這些充滿溫情的事物包圍著,可見小英子在北京城南度過的童年是多么讓人羨慕呀。
    英子的世界是單純的',是充滿疑問的,但她從不在自己的世界里上鎖,總是仍由人們進(jìn)進(jìn)出出。她和被世人認(rèn)為是瘋子的秀珍成了好朋友;她和“小偷”寫下承諾,并認(rèn)真地聽著他將這自己的故事;她愛著自己的奶媽,當(dāng)她走的時(shí)候,英子傷心難過,透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然是天真的,卻表達(dá)了人世間不同的情感。
    看完《城南舊事》我感慨萬千,回想我的童年,應(yīng)該是無憂無慮,幸福快樂的,但還是短暫的,就如林海英所說“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,可童年卻一去不還了”
    五年級語文城南舊事讀后感篇九
    林海音的書是值得慢慢品味的,《城南舊事》是她的代表作之一,關(guān)于這本書大家都對此贊譽(yù)有加。自傳體的小說很有吸引力,小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒,她人小鬼大,孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī),都帶給我們無限的美感。
    找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘,促成了新女性蘭姨的美滿情……。
    讀書的成績很好的弟弟??吹竭@里,我不禁佩服起英子來,她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
    有時(shí)候,我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“,遇事轉(zhuǎn)不過彎來,更不必說隨機(jī)應(yīng)變,運(yùn)籌帷幄了。
    草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中。
    五年級語文城南舊事讀后感篇十
    《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
    這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北京生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄了下來。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
    英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者通過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈。
    這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使我從中領(lǐng)略到很多人生道理。
    五年級語文城南舊事讀后感篇十一
    童年的天真,就像繽紛的花朵,芳香撲鼻。童年的純潔,就像醉人的風(fēng)一樣,激蕩人心。
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際,觸摸我的耳膜。這是離別的歌,更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫的美好繪筆,締造出了真實(shí)的人性世界。
    剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候,并沒有翻閱太多,只是打開它的扉頁,草草的了解了一下這本書的故事背景與作者簡介。
    《城南舊事》的作者是林海音,小名英子,出生于日本大阪,臺灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人,曾擔(dān)任“世界日報(bào)”實(shí)習(xí)記者,于12月1日在臺北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長短不一的小說集,其中《城南舊事》最為著名。
    這本書描寫了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合,她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂,時(shí)而令人憂傷的故事。
    在20世紀(jì)20年代的北京,英子在城南度過了幸福的童年。那些人和事,就像是一股細(xì)流,慢慢地滲入人心:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺癌去世的爸爸都與英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
    《城南舊事》中的一幕幕,深深地觸動了我的內(nèi)心:當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞,為了尋找丟失的女兒,不顧眾人對她的凌辱,而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒。在草叢中被人憎恨的小偷,在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書而迫不得已的善良人,許下“一起看海去的”美好諾言,是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
    比起英子的童年,至少她過得很快樂、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們,21世紀(jì)的我們,身為祖國的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱,因考試成績而氣餒,渾渾噩噩地過著每一天。我想,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受,并且向往著美好的未來,再從中進(jìn)行努力,或許就能收獲快樂。
    每當(dāng)長大后,回想起自己已經(jīng)逝去的童年,心里除了后悔就是悲傷,但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢?大作家杏林子說過,“生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。同樣,童年也很短暫,我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
    是啊,不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能地?fù)]發(fā)出價(jià)值,為了家人的期望,也為了自己的未來。
    雖說童年要快樂,但也要掌握充分的知識。讀書很重要,它能改變一個(gè)人的身份與地位,要想打好基礎(chǔ),就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童,現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會,做一個(gè)對社會和國家有利的人,不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂。
    我無時(shí)無刻不憧憬著舊時(shí)代的童年,同時(shí)也向往著作家林海音那時(shí)無憂無慮的童年。真想回到小時(shí)候,那時(shí)候自在的生活,我并沒有好好的珍惜,現(xiàn)在,心思只能放在學(xué)習(xí)上,對童年中那些美好的記憶已成了碎片。對于我來說,兒時(shí)的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
    《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣雜貨的小販,那曾經(jīng)村里的“瘋子”,還有那過早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
    一泓清泉,可以折射出紛繁的世界。一扇窗戶,可以通向一顆溫暖的心。一座指明燈,可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開的大門,吸引我們走進(jìn)英子的童年,觀望落花斜陽,以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
    淡淡的文字,感覺卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的,是遺忘不盡的喜怒哀樂,與迷惘憂傷。
    憶童年,那時(shí)純真,那時(shí)歡樂。就好似雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及。好似一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的回憶,可望,卻難以再觸及。
    五年級語文城南舊事讀后感篇十二
    童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長一歲,花斑就掉落一瓣。花瓣落完了,我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí),我們就會懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。
    《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。
    書中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇郑⒑托阖懗蔀榱伺笥?,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來許多快樂;《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會,走向生活。
    童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對童年生活如此留戀,回味無窮。成長的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂時(shí)光。
    五年級語文城南舊事讀后感篇十三
    平日里不以為然的一件件事,其實(shí)都是長大后對童年的一種回憶的參照。
    今天我讀了一本書——《城南舊事》,它是由五個(gè)小故事組成的,作者是臺灣著名女作家林海音。這本書介紹了她在遷居北京城南時(shí)親眼所見,親耳所聞的童年往事。
    本書由一個(gè)成長中的孩子的目光把一個(gè)社會看得透透徹徹。我最喜歡書中的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》,這篇文章很有意思,寫的是作者的父親在和拉駱駝的人討價(jià)還價(jià),好不容易講完價(jià)錢后,“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個(gè)問題,從小細(xì)節(jié)中把一件小事寫得栩栩如生。
    這本書主人公英子是一個(gè)充滿主見的孩子,她和其他孩子有不一樣的觀點(diǎn)和想法。這一點(diǎn)是許多孩子們無法做到的。
    《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事,其實(shí)都是長大后對童年的一種回憶的參照?!冻悄吓f事》里斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,通過作者的描寫和那種對童年的回憶,仿佛他們就在我的眼前,笑咪咪的看著我,讓我對這本書有了進(jìn)一步的了解,連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里,仿佛我就是作者,作者經(jīng)歷的事就是我的所見所聞。這更讓我明白了一個(gè)道理:童年是多么可貴啊,每個(gè)人的童年各不相同,繽紛多彩,大家一定要抓緊時(shí)間,把握好自己美好的童年!長大以后回憶童年也許是每個(gè)人都會有的一件事,童年是多么短暫!但成年人卻會留戀童年的無憂無慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧!
    也許,童年會流光溢彩的飛逝,可我們生命中有光輝燦爛的那一刻?!皢柧巳缀蝸?,來時(shí)莫徘徊”這句詩就可以概括。
    《城南舊事》真的是一本好書,我要把這本書推薦給大家,希望各位同學(xué)能好好閱讀,有更深的體會和感想!
    五年級語文城南舊事讀后感篇十四
    寫《城南舊事》的時(shí)候,林海音已經(jīng)40歲了,那些故事發(fā)生在三十余年前。
    一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居,種.種**的中年人,寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來,講不好北平話,“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說:‘買一斤租漏,不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》,《城南舊事》的序言,小學(xué)時(shí)學(xué)過,作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草,“那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢?只有九歲的小孩,才會從這個(gè)視角看駱駝,也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝。
    《城南舊事》以北平為背景,寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平,筆下的北平人多是社會最底層,拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人,等等,都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》里,英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了:雇得起女傭,吃得起零食,女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣,英子記憶里的人,還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽,面對生活的不幸,都毫無辦法。
    混亂的時(shí)代里,能一直好命,那是運(yùn)氣,然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。
    英子小學(xué)六年級畢業(yè)那天,大家唱著《送別》分離,回到家,知道了父親去世的消息。
    “爸爸的花兒落了,我的童年也結(jié)束了”。
    和生理年齡無關(guān),一個(gè)人真正意義上從小孩子成長為大人,是從“失去”二字開始的。還是孩子的時(shí)候,吃飯睡覺、上學(xué)讀書,該做的一切都有人安排好,自己只要按照安排去做。但是總有一天,一些重要的東西,人或事,會離自己而去,無法阻擋也無力改變。從此往后,不再有撒嬌的權(quán)利和資格,要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?,人生只能靠自己?BR>    五年級語文城南舊事讀后感篇十五
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    莎士比亞才曾說過:“生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對這本書喜愛至深。這本書的作者是著名文學(xué)家林海音,小說借主人公英子年少時(shí)的童年回憶,向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
    一本你喜歡的書,就是你的一位故友,總是又說不完的話。《城南舊事》就是我的這位老友。當(dāng)我讀到“我雖然很害怕,但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說的。無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!睍r(shí),我仿佛看見了一位和藹的父親正語重心長地教導(dǎo)女兒做人的道理,字里行間都透露出真摯的父愛。我不禁想到了我的爸爸,爸爸特別疼愛我。在家我被他寵成了小公主。對我而言,他為我做什么我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)了??晌曳磫栕约海谊P(guān)心父母的記憶幾乎沒有,甚至我都沒有好好地聽他們說過話??吹蕉侣犜挼挠⒆樱矣X得自己真的該好好反思反思。
    春去秋來,林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來,現(xiàn)在的我已是五年級的學(xué)生了。我的美好的童年過得是如此的快,快到我感覺自己都沒有好好地去珍惜它。如果碌碌無為下去,老了想起童年豈不要成為空白一片。所以,我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認(rèn)真地學(xué)習(xí),多多的讀書。讓每一天都變得豐富多彩!
    《城南舊事》真是一本百看不厭的好書,朋友們你們也一定要讀一讀哦!
    五年級語文城南舊事讀后感篇十六
    我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。
    起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹。童年時(shí)記憶的開始,也是一個(gè)夢的符號。
    轉(zhuǎn)眼間,我的童年也化為了一個(gè)夢的符號了。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對童年的回憶。
    讀完這本書后,我想:美好的事物終究會是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開目錄,看見了六個(gè)小標(biāo)題,標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的'童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個(gè)童年一樣,兩個(gè)童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩,我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
    童年,一個(gè)多美好的詞兒?。】墒撬鼌s是短暫的,小英子的童年過去了,我的童年也走了。不過,回憶童年卻是件快樂又幸福的事情??!
    五年級語文城南舊事讀后感篇十七
    《城南舊事》中主要有8個(gè)鮮明的人物,他們分別是英子、妞兒、秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽。作者林海音將每一個(gè)人都塑造得活靈活現(xiàn),其語言流暢,以童心觀世界,用樸實(shí)、秀麗的文筆領(lǐng)我走進(jìn)每一個(gè)人物的內(nèi)心。
    我最喜愛的人物第一當(dāng)然是所有故事的主人公英子。英子對待溫和的妞兒是純潔、善良的;她對待“瘋子”秀貞是好奇、喜歡的;她對待凄慘的小偷是困惑、信任的;她對待勇敢的蘭姨娘是又愛又恨的;她對待質(zhì)樸的宋媽是同情、真摯的英子用她天真純潔的心靈對待社會,她面對周圍的人和事會產(chǎn)生許多疑惑。英子有好奇心、有愛心、勇敢、善良、機(jī)智、靈敏、有骨氣、有擔(dān)當(dāng)。
    第二喜愛的人物是秀貞。在人們眼中,她是瘋子,但是她一直不屈不撓地面對生活,尋找自己的男人思康和女兒小桂子。她如同孩子般天真,對命運(yùn)的不公和生活的凄涼有些不放棄,不懈追求,勇于抗?fàn)幍木瘛?BR>    第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官,十分嚴(yán)厲,但是他的行為都是他對英子濃濃的愛,他是位既嚴(yán)厲又慈愛的父親。
    我喜愛三個(gè)人物的形象是那么生動,他們的一舉一動,都是我對他們的不同認(rèn)識與不同情感。
    在我喜愛這些人物的同時(shí),也飽含著我對林海音的贊美與敬佩。
    五年級語文城南舊事讀后感篇十八
    暑假里,我讀了《城南舊事》這本書,我非常喜歡它。
    這本書一共有五個(gè)故事:第一個(gè)是《惠安館》,講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事,英子非常同情她。后來,英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似,又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記,確定了妞兒和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子相認(rèn)后,立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果,兩人慘死在了火車輪下。第二個(gè)是《我們看海去》,講的是英子認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的男人,他為了供弟弟上學(xué)去偷東西,英子覺得他很善良。后來,英子撿到了一個(gè)小銅佛,警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人,并把他抓走了。英子難過極了。第三個(gè)是《蘭姨娘》,講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來,住進(jìn)了英子的家。英子一開始很喜歡蘭姨娘,可后來發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手,就不喜歡她了。在英子的說合下,蘭姨娘和德先叔相識并離開了北京。第四個(gè)是《驢打滾兒》,講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽,宋媽知道后十分傷心。后來,英子的媽媽勸宋媽再生一個(gè)兒子,宋媽被他的丈夫接走了。第五個(gè)是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天,他的爸爸永遠(yuǎn)離開了他。
    讀了這本書,我覺得非常沉重,這五個(gè)故事里的人到最后都離開了英子。秀貞和妞兒死了,為弟弟上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被抓走了,蘭姨娘也離開了北京,宋媽回老家了,爸爸也病死了。我覺得英子非常不幸,童年應(yīng)該是無憂無慮的,可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長大了。我也喜歡英子的智慧和天真,雖然,秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系,但這樣的結(jié)果是誰都想不到的。
    五年級語文城南舊事讀后感篇十九
    隨著“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”的歌聲,我又捧起了臺灣著名作家林海音的《城南舊事》,深深地沉醉于小英子的童年生活中。
    這本書是林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景,描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合:從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔離開,到宋媽回老家,以及爸爸生病去世……使小英子逐漸長大。這其中有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記。現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,即將告別我快樂無憂的童年,也即將離開我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們,這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個(gè)人都會離開學(xué)校,離開父母,離開朋友,甚至離開世界。
    五年級語文城南舊事讀后感篇二十
    《城南舊事》這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中,作者以“英子”來敘述自己那童年故事。下面是小編為大家整理的城南舊事五年級讀后感,希望能對大家有所幫助。
    《城南舊事》是著名的臺灣女作家林海音對自己兒時(shí)居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
    在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
    莎士比亞才曾說過:“生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對這本書喜愛至深。這本書的作者是著名文學(xué)家林海音,小說借主人公英子年少時(shí)的童年回憶,向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
    一本你喜歡的書,就是你的一位故友,總是又說不完的話。《城南舊事》就是我的這位老友。當(dāng)我讀到“我雖然很害怕,但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說的。無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”時(shí),我仿佛看見了一位和藹的父親正語重心長地教導(dǎo)女兒做人的道理,字里行間都透露出真摯的父愛。我不禁想到了我的爸爸,爸爸特別疼愛我。在家我被他寵成了小公主。對我而言,他為我做什么我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)了??晌曳磫栕约海谊P(guān)心父母的記憶幾乎沒有,甚至我都沒有好好地聽他們說過話??吹蕉侣犜挼挠⒆樱矣X得自己真的該好好反思反思。
    春去秋來,林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來,現(xiàn)在的我已是五年級的學(xué)生了。我的美好的童年過得是如此的快,快到我感覺自己都沒有好好地去珍惜它。如果碌碌無為下去,老了想起童年豈不要成為空白一片。所以,我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認(rèn)真地學(xué)習(xí),多多的讀書。讓每一天都變得豐富多彩!
    《城南舊事》真是一本百看不厭的好書,朋友們你們也一定要讀一讀哦!
    在這個(gè)寒假里,我讀了《城南舊事》這本令我難忘的好書,它是一部自傳體短篇小說。通過英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂,它可以視為作者林海音的代表作之一,主要講了主人公英子童年成長的事情,英子童年成長的路上發(fā)生了很多平凡以及不平常的故事。
    童年是記憶的開始,也是人生開始的符號,童年也會有長大后體會不到的歡樂。
    書中,英子遇到了很多人,其中我印象極深的是惠安館的瘋子---秀貞。剛開始,我還以為秀貞會傷害英子,后來才知道妞兒就是小桂子時(shí),我心想母女終于可以重逢了!當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔時(shí),卻不幸在火車輪下慘死,這時(shí)英子體會到了人生的生死離別。
    在《我們看海去》的文篇里英子卻分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她卻與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定:“我們?nèi)タ春!?,因?yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏?。對于他的弟弟,他是一位無私的哥,對于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子無法區(qū)分他是好人、壞人,但他表現(xiàn)出來的善良卻牽動了英子的心。畢業(yè)會上第一次聽到“長亭外、古道邊……”這首歌,與后來看到“厚嘴唇男人”被抓,英子體會到了離別的無奈。
    《城南舊事》中主要有8個(gè)鮮明的人物,他們分別是英子、妞兒、秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽。作者林海音將每一個(gè)人都塑造得活靈活現(xiàn),其語言流暢,以童心觀世界,用樸實(shí)、秀麗的文筆領(lǐng)我走進(jìn)每一個(gè)人物的內(nèi)心。
    我最喜愛的人物第一當(dāng)然是所有故事的主人公英子。英子對待溫和的妞兒是純潔、善良的;她對待“瘋子”秀貞是好奇、喜歡的;她對待凄慘的小偷是困惑、信任的;她對待勇敢的蘭姨娘是又愛又恨的;她對待質(zhì)樸的宋媽是同情、真摯的英子用她天真純潔的心靈對待社會,她面對周圍的人和事會產(chǎn)生許多疑惑。英子有好奇心、有愛心、勇敢、善良、機(jī)智、靈敏、有骨氣、有擔(dān)當(dāng)。
    第二喜愛的人物是秀貞。在人們眼中,她是瘋子,但是她一直不屈不撓地面對生活,尋找自己的男人思康和女兒小桂子。她如同孩子般天真,對命運(yùn)的不公和生活的凄涼有些不放棄,不懈追求,勇于抗?fàn)幍木瘛?BR>    第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官,十分嚴(yán)厲,但是他的行為都是他對英子濃濃的愛,他是位既嚴(yán)厲又慈愛的父親。
    我喜愛三個(gè)人物的形象是那么生動,他們的一舉一動,都是我對他們的不同認(rèn)識與不同情感。
    在我喜愛這些人物的同時(shí),也飽含著我對林海音的贊美與敬佩。
    《城南舊事》這本書,敘說著一個(gè)叫英子的女孩的童年。我讀完這本書第一個(gè)感想就是:有趣,作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒有像其他作者一樣剛開始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境,而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說到。
    故事是從一九二三年開始的,英子從一個(gè)天真、可愛、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人,在英子成長的過程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號,英子小時(shí)候,她媽媽的奶不夠,所以就請了一個(gè)奶媽,這個(gè)奶媽叫宋媽,英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶,宋媽的丈夫沒出息,從來都不干事整天閑著,所以英子就很討厭他,英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃,就給他取個(gè)外號叫“黃板兒牙”,。還有一次,英子要進(jìn)小學(xué),可是要被小學(xué)錄取要會數(shù)目,英子吃飯的時(shí)候媽媽問她:“你來數(shù)給我聽聽?!庇⒆泳蛿?shù)起來:“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說:“不是二十,你聽我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的事有很多。
    我的童年是多么美好,多么幸福啊!
    《城南舊事》是一本自傳體小說,作者是著名作家林海音,就是書中的英子。寫了小英子在北京的童年時(shí)光、樂趣,以及一個(gè)個(gè)鮮活生協(xié)的人物和他們的故事。文章描寫細(xì)致、刻畫出了小英子眼中的老北京。
    半個(gè)世紀(jì)前,小英子跟隨家人從飄洋過海來到北京,信在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認(rèn)識很多人,惠安館里的女瘋子秀貞,小伙伴妞兒,甚至是出沒草叢的小偷等等,都讓她印象深刻。嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸,每天朝夕相伴的保姆宋媽,慈祥可親的媽媽,有趣的蘭姨娘,這些每天都見到的人物,同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》和《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》。其中《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》被選入五年級下課本教材,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》登與語文七年級下冊課文。《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》寫了小英子第一次看到了駱駝,聽到了清脆的駝鈴聲,懷舊童年?!栋职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩子了》寫了院子里爸爸的石榴花落了,而爸爸也去世了,小英子終于長大了。英子是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng),富有愛心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子,也就是妞兒并把自己的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤纏,去找思康叔。
    文章描寫的并不是那么優(yōu)美,但卻充滿溫馨質(zhì)樸。不緊不慢,不溫不火,讓人感動,描寫了一個(gè)孩子眼里的老北京,純真,善良。
    我閱讀過無數(shù)本的書,但我最愛看的不是描繪春秋三國時(shí)期的《三國演義》,也不是描寫農(nóng)民起義,被施耐庵嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來的《水滸傳》,而是現(xiàn)代著名兒童作家林海音的記敘自已童年生活的《城南舊事》。
    《城南舊事》這本書講敘了小英子幼時(shí)住在北京城南的童年往事,從在井窩子邊認(rèn)識妞兒和在會安館認(rèn)識秀貞到我們?nèi)タ春?,之后又寫了宋媽和我們離別的情景,中間還有一個(gè)敢于追求幸福生活的蘭姨娘,最后到我長大成人不再是小孩子時(shí),回憶爸爸那綿綿的愛意,這一切也都是林海音所眷戀的童年,這是在引子《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》中展現(xiàn)出來的。
    我在《城南舊事》這本書中領(lǐng)悟到作者林海音對童年的眷戀思念童年的情感,了解到時(shí)光流逝,讓自已和別人都不要浪費(fèi)時(shí)間,不要讓時(shí)光在眼皮子底下流去,要珍惜時(shí)間,抓緊每一分,每一秒。我還明白現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們不可以害怕現(xiàn)實(shí),要像高爾基的名言一樣“孩子們不要害怕現(xiàn)實(shí),不要向現(xiàn)實(shí)低頭,你們來到這個(gè)世上,不是為了服從老朽的東西,而是要?jiǎng)?chuàng)造新的,有理智的,光輝的東西”。雖然你不知道以后會這么樣,但是,你只要在每一分每一秒中做出你力所能及的事情,就會戰(zhàn)勝困難,取得成功。
    這就是我對《城南舊事》的感想,希望每一個(gè)人都不要讓童年在自已的眼皮子底下流去,珍惜時(shí)間,讓生活變的更美好。
    我一向?qū)γ桓信d趣,一般只看一半,但《城南舊事》卻不同,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,在動人的敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。
    這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子。
    英子的世界是單純的,充滿疑問的,她總是任由人們進(jìn)出。所以她和秀貞結(jié)下了友情,每天往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,聽著“小偷”的故事;她愛自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像秀貞,草堆里的小偷,奶媽,連她的爸爸也離她而去。當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)。
    雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,草堆里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩的德先叔,回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
    看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來。來時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
    這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。我最愛的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動人。
    賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學(xué)起來。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走,慢慢的嚼,總會走到的總會吃飽的?!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
    在這個(gè)暑假,一本書把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫的《城南舊事》,這個(gè)書名中的“舊”不得不讓我深深地體會到童年時(shí)的多彩,這本書會讓我終生難忘。
    《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春?,小英子認(rèn)識了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中,她與小英子度過了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。
    最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。
    珍惜這美好的童年吧!
    《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
    這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北京生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄了下來。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
    英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者通過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈。
    這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使我從中領(lǐng)略到很多人生道理。
    喜歡曹文軒先生的簡樸優(yōu)美,但更令我感動的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩一般的話語,令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的氛圍,更為文章增添了不少色彩。
    《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故??赡苁乔懊娴恼Z調(diào)太過活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來?!坝⒆?,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!边@句話是英子的父親在病故的前一天對英子所講的,然后,昨天還好好和英子說著話的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當(dāng)英子回到家后,聽到了這個(gè)噩耗,卻并沒有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮(zhèn)定的聽完這個(gè)消息,勇敢的站了起來,扛下了這個(gè)家的重?fù)?dān)。是啊,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
    相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的無畏,體會不到花開的美麗······最重要的是,當(dāng)困難來臨時(shí),我們只會一再的尋求庇護(hù),毫無風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來呢?扛一扛。就過去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝?,隨波逐浪,漸漸喪失自己也不愿“打開門”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗?fàn)??我不明白。就算風(fēng)雨過后沒有彩虹,可是陽光終究會出來的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!
    剛拿到《城南舊事》這本書,讓我感到很難讀、很難懂,非常迷惑。但出于對老北京時(shí)代人們生活的好奇心,我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知:感受不深,理解膚淺。某日作業(yè)時(shí),本子上的“志向”一詞令我眼前一亮,茅塞頓開。
    我急忙捧起書,認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時(shí),我讀到了“志向”,它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望,她要找到她的女兒;在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望,她要見到她的所有家人;最觸動我心的還是在《我們看海去》里的小偷,即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個(gè)令大人厭惡的人物,最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻,他的志向卻讓我佩服。我相信,不久之后,在海邊一定會有他快樂的足跡。
    合上手中的書,我陷入了沉思。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我立下雄心壯志,在心愿卡上寫下了爭取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個(gè)學(xué)期,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語文課代表后,我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況,但我還是在老師的幫助下及時(shí)調(diào)整,朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后,皇天不負(fù)有心人,我還是如愿以償?shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻,那激動的一刻,讓我真正明白了:只有靠自己不懈努力,實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時(shí)刻。
    今年,從西南旱災(zāi)到玉樹地震,從水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但愿望不曾失去,夢想不曾失去。有愿望就不會停止前進(jìn)的腳步,有夢想就有希望,不管生活如何艱難,我們終將克服一切困難,迎來幸福的生活!
    童年,就像一棵大樹,我們長大一歲,大樹就掉一片葉子。等我們長大了,這棵大樹的葉子也就慢慢地掉光了,我們快樂的童年也就過完了。
    這是我最喜歡的一本書:臺灣作家林海音寫的《城南舊事》。我看了幾遍了,還經(jīng)常和媽媽一起聽喜馬拉雅fm的小說播送。每次聽、每次看,我都能感覺到書里面的快樂和幸福,但又總有悲傷、離別的感覺。
    半個(gè)多世紀(jì)前,六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過海來到北京,住在北京城南的一條小胡同里。而她認(rèn)識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明。英子和秀貞朝夕相處,彼此有了很深的感情,英子幫秀貞找到了離散六年的女兒,后來母女倆在尋親過程中慘死在火車輪下。英子一家遷居新家,認(rèn)識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來,英子的爸爸因肺病去世,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年!
    了許多見識,認(rèn)識了許多朋友,更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無憂無慮,怡然自得,此時(shí)想起,心里的感覺就好像是夏浪里的一股清風(fēng),讓我體驗(yàn)著溫馨和幸福,讓我知道別錯(cuò)過童年!讓我知道歲月要珍惜,真情最無價(jià)!
    童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長一歲,花斑就掉落一瓣?;ò曷渫炅耍覀兊耐暌簿徒Y(jié)束了。到那時(shí),我們就會懷念那美好的童年,細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。
    《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品,書中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中,作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí),也表達(dá)出作者本人對人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。
    書中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇?,并和秀貞成為了朋友,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,給她們帶來許多快樂;《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會,走向生活。
    童年如一條溪流,川流不息,一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對童年生活如此留戀,回味無窮。成長的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂時(shí)光。